關(guān)于我的成長(cháng)初一作文（精選34篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于我的成長(cháng)初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(cháng)初一作文 1
快樂(lè )的事，就像夜空中的星星一樣，多的數也數不清，有些事情已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但有一件事情讓我至今難以忘懷。
上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，我們班選好了20位選手參賽，經(jīng)過(guò)體育老師的'指導，我們刻苦地訓練，終于迎來(lái)比賽的開(kāi)始。各班運動(dòng)員排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去，我也走在隊伍中，感到很光榮、自豪。心想：我一定要表現的最好，為我們班爭光。
比賽開(kāi)始了，各班運動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試，等待著(zhù)。這時(shí)，賽場(chǎng)上傳來(lái)了啦啦隊“加油，加油�！钡暮奥�，接著(zhù)又傳來(lái)了熱烈的歡呼聲。輪到我們班了，我趕緊站好隊，手握緊繩子，注意地聽(tīng)著(zhù)老師的發(fā)令、哨聲。當哨聲一響，我和同學(xué)們一起用力往后拉，隨著(zhù)“一、二、三、一、二、三、”的口令，我們齊心協(xié)力，覺(jué)得繩子一點(diǎn)一點(diǎn)拔過(guò)來(lái)了，心里有點(diǎn)高興。這時(shí)，我的手很痛，真想停下來(lái)。但是，我聽(tīng)到老師在我身邊說(shuō)：加油、加油，快勝利了�！蔽揖腿讨�(zhù)手的疼痛，經(jīng)過(guò)我班同學(xué)一起努力，我們終于勝利了。賽場(chǎng)上響起了我們的歡呼聲。
我的心里比吃蜜糖還要甜，這是我成長(cháng)中一件很快樂(lè )的事。
我的成長(cháng)初一作文 2
成長(cháng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(cháng)，成長(cháng)可以是各種各樣的，自己們可以在接受教育時(shí)成長(cháng)，可以在知錯時(shí)成長(cháng)，也可以在困難的'磨練下成長(cháng)……
還記得自己上小學(xué)一年級時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”，可是自己一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，自己和親戚們一邊吃飯，一邊看著(zhù)電視新聞，爺爺向自己提出了一個(gè)問(wèn)題：“龍龍，‘十六大’是什么呀？”自己順口回答：“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì )�！甭�(tīng)了這句話(huà)，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴自己說(shuō)：“龍龍，‘十六大’是黨和第一人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì )�！�
現在，自己長(cháng)大了，已經(jīng)是一個(gè)六年級的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小陶氣了”，自己會(huì )自己穿衣服，會(huì )自己整理房間，會(huì )自己去上學(xué)……自己有空時(shí)還會(huì )幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，自己會(huì )用自己的小手為他們按摩按摩。
昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到自己家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái)電話(huà)，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要自己照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì )兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì )兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”危險動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，自己想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，自己使出了渾身解數，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著(zhù)，自己教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，自己覺(jué)得自己確實(shí)長(cháng)大了，有很多事都能獨立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對，頑強克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(cháng)。
我的成長(cháng)初一作文 3
自己有一本成長(cháng)日記。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是在自己還沒(méi)有出生的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給自己記成長(cháng)日記了。
自己的成長(cháng)日記里有自己的成長(cháng)足跡，有自己的喜怒哀樂(lè )，有自己不記得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
日記里清清楚楚地記錄了第一個(gè)親自己的人；自己長(cháng)大了應該感謝的人；有一次，自己和爸爸一起去買(mǎi)菜，自己騙爸爸說(shuō)自己的.肚子疼；自己和爸爸去銀行取錢(qián)，自己不知道錢(qián)是從哪里來(lái)的，爸爸告訴自己錢(qián)是從取款機里取出來(lái)的；自己第一次罵人，爸爸狠狠地打了自己一頓……就是這些小小的事情，不僅記錄了自己成長(cháng)的足跡，還記錄下爸爸媽媽對自己的愛(ài)。
自己要感謝自己的媽媽?zhuān)o自己留下了這美好的回憶！
我的成長(cháng)初一作文 4
我相信每個(gè)人在童年，都有一段成長(cháng)的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷見(jiàn)證了人的成長(cháng)，有在品德方面，有在學(xué)習方面，我的那次經(jīng)歷則是見(jiàn)證了我能力方面的提升。
有一次，在周三放學(xué)時(shí)，我出了校門(mén)，看見(jiàn)媽媽的身影，媽媽這次怎么沒(méi)來(lái)接我呢？我看見(jiàn)別的'孩子的家長(cháng)都來(lái)接他們了，我心里很著(zhù)急。我等了一會(huì )，媽媽還沒(méi)來(lái)，我猜想她應該不會(huì )來(lái)了吧！我想我該自已回家了，可我心卻慌的很，因為這是我第一次回家。
我走在路上，防備地看著(zhù)路過(guò)的人，生怕他們是壞人。當走到十字路口時(shí)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，看看紅綠燈，再看看馬路的左右，可我實(shí)際上不知道這有什么作用。正當我邁出第一步時(shí)，一輛車(chē)，從我面前過(guò)去，嚇的我手腳發(fā)軟，差一點(diǎn)就坐在馬路上。正好被在路邊值勤的警察叔叔看見(jiàn)，他喊了一聲：“小朋友注意，綠燈才可以通行”。我抬頭一看指示燈，才變成綠色。于是，我歡快的走過(guò)馬路。
雖然只是一個(gè)小小的經(jīng)歷，但給我了很大鼓勵。我可以自己過(guò)馬路了，我可以自己回家了！
我的成長(cháng)初一作文 5
三年級，我走進(jìn)了新教室，來(lái)了新老師。
一開(kāi)始，我們上躥下跳，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，調皮搗蛋，跟一群猴子相比，沒(méi)啥不像的。
后來(lái)，因為吳老師拿出他的殺手锏——加作業(yè)，我們便怕了。如果上課不認真，作業(yè)不做，欺負同學(xué)，這些人明天一定會(huì )變成“熊貓”的。當然，他常常是刀子嘴，豆腐心。只是我比較倒霉，有過(guò)真實(shí)的'遭遇。
有一次，我們上一篇無(wú)趣的課文，就蔡蔡這種聽(tīng)話(huà)的女孩也是心不在焉。上半節，我硬撐著(zhù)自己聽(tīng)下去；下半節，我就走神了，東摸摸，西摸摸，一不留意，被吳老師看到了。他一本正經(jīng)地點(diǎn)名道：“李思語(yǔ)小朋友，恭喜你，中大獎了，這一篇，抄5遍�！眿屟�，我手心出了汗，還好，這篇詩(shī)也沒(méi)幾句。一下課，我便飛速地把它抄好，交給吳老師。哎，好險，還好沒(méi)被老媽發(fā)現。
不過(guò)，吳老師也有好的時(shí)候，我們表現好，吳老師還會(huì )獎勵我們吃零食。我當然有這樣好機會(huì )。
有一次，我考了99.5，得了第一名，吳老師給我一大筒果凍。大家看著(zhù)我，都眼紅死了。雖然我在臉上表現出淡定的神情，但是心里得意極了。
我的三年級里，有了不可缺少吳老師，增添了苦味，也增添了趣味！
小作者：麗水市實(shí)驗學(xué)校304班李思語(yǔ)
我的成長(cháng)初一作文 6
樹(shù)是由小樹(shù)苗，長(cháng)大時(shí)是開(kāi)花，接著(zhù)是結果，最后枯萎、死亡，而人類(lèi)是從出生、上學(xué)、接著(zhù)上班，茁壯、直到最后變老、死亡。
長(cháng)大會(huì )經(jīng)歷不同的事情，有酸酸的檸檬像被打，辣辣的辣椒象是被罵得很慘，甜甜的蜂蜜則象是被夸獎、稱(chēng)贊，咸咸的鹽象是被處罰的感覺(jué)。
想當年我還是一個(gè)頑皮的小家伙，可是現在我已經(jīng)是一位成熟又懂事的大哥哥了，當我幼兒園畢業(yè)時(shí)，我像一只活蹦亂跳的`小兔子，又像一只又吼又叫的小狗。我已經(jīng)和過(guò)去的我完全不一樣了，我以前愛(ài)搗蛋，現在不愛(ài)搗蛋；我現在很會(huì )斗嘴，可是以前斗嘴最都不知道是什么？以前很愛(ài)看電視的我，現在卻不想看太多了。
我長(cháng)大之后，我想成為一位鼎鼎有名的廚師。我以前心情的不太好，可是我以前沒(méi)那么愛(ài)玩電玩、玩電腦，可是現在突然變得非常愛(ài)玩，我的零用錢(qián)、力氣、打架和斗嘴能力等都展現我有長(cháng)大，那是因為有媽媽?zhuān)偸窃谂赃吔虒摇?/p>
我的成長(cháng)中，覺(jué)得非常的豐富。我迫不及待想要快快長(cháng)大，雖然在成長(cháng)中遇到許多挫折，但是還是獲得不少收獲！
我的成長(cháng)初一作文 7
“小心，不要掉了！快，快一點(diǎn)��！”三聯(lián)農莊里真熱鬧，我們班正在玩有趣的夾氣球游戲呢！
我和李雨銳正背靠著(zhù)背站在起點(diǎn)，我緊緊拽著(zhù)他的手，生怕他會(huì )丟下我。聽(tīng)到老師的發(fā)令聲，一心想贏(yíng)的我如離弦的箭，飛一樣沖了出去。等我跑出二十米左右時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)李雨銳在喊：“林函妤，等等我，氣球掉了！”我回頭一看，發(fā)現李雨銳抱著(zhù)氣球傻傻站在起點(diǎn)。其他隊員見(jiàn)了我們的模樣，逗得哈哈大笑。
眼看著(zhù)其他組的氣球穩穩夾在兩個(gè)同學(xué)的背之間，離終點(diǎn)越來(lái)越近，我急得不可開(kāi)交，可那氣球仿佛在和我們作對似的，走幾步掉一次，走幾步掉一次。就在我們手足無(wú)措的.時(shí)候，我靈機一動(dòng)，對李雨銳說(shuō)：“要不咱們像螃蟹一樣橫著(zhù)走，我喊‘一二三’，我們一起行動(dòng)�！崩钣赇J覺(jué)得有道理，就按照我說(shuō)的去做。果然，我們的速度明顯加快了。漸漸地，我和李雨銳的配合越來(lái)越默契，加油的吶喊聲越來(lái)越響，終于在一陣歡呼聲中結束了這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲讓我成長(cháng)了許多，做任何事不能急于求成，要有耐心和方法，結果并不重要，但過(guò)程卻很重要。游戲讓我快樂(lè )，游戲更讓我成長(cháng)！
我的成長(cháng)初一作文 8
時(shí)間如流水一般匆匆逝去。過(guò)去的日子就像海邊金色的沙灘，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)大大小小的腳印，深深地印在心里。
我在不知不覺(jué)中成長(cháng)，但后知后覺(jué)以后，我不再是那個(gè)在作業(yè)本中故意寫(xiě)錯兩個(gè)錯別字來(lái)考察老師眼力的學(xué)生，而是對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿(mǎn)粉筆灰的手指和布滿(mǎn)血絲的眼睛充滿(mǎn)感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝撕�，我每天都沉浸在書(shū)海里，成長(cháng)的滋味是感恩報答。
我不再是那個(gè)吵著(zhù)要媽媽帶我到處玩的小女孩，不會(huì )因為爸爸工作繁忙沒(méi)空陪我打羽毛球而責怪爸爸，而是常�？吹界R子漸漸脫去雅氣的自已，想著(zhù)如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長(cháng)的滋味是理解。
我不再是那個(gè)為一個(gè)意見(jiàn)不統一而和同學(xué)爭得面紅耳赤的人，現在，經(jīng)常會(huì )夜深人靜時(shí)，看著(zhù)深藍色的天空，讓浮躁的心歸于平靜，數著(zhù)星星抱著(zhù)夢(mèng)想入睡，成長(cháng)的滋味是成熟。
成長(cháng)的`道路上總有著(zhù)跌倒，磕磕磁磁，爬起和獲得。這七彩的心情裝點(diǎn)著(zhù)我十一年的歲月，伴我一起走過(guò)了這十一年的成長(cháng)道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見(jiàn)道道彩虹，陪著(zhù)我一起走向永遠……
我的成長(cháng)初一作文 9
人說(shuō)窮人的孩子早當家，其實(shí)并不是說(shuō)富人的孩子就不可能早當家，我想這句話(huà)其中孕含的哲理應該是很豐富的！人都是有一種惰性，每個(gè)人對惰性的免疫又是不同的，這其中有個(gè)性的因素，當然環(huán)境也是重要的一方面，但不是唯一的一方面。所以說(shuō)富人的孩子也可能早當家。
我這里想強調的是窮人的孩子…“窮人”的含義可以引申為困難的環(huán)境，當周?chē)鷽](méi)有力量可以幫助你的時(shí)候，生存的本能強烈地壓過(guò)自我的惰性，使我們不得不去直接面對困難，使我們放下高傲的姿態(tài)，使我們單薄的身體接受攻擊，我們的'內心接受煎熬，過(guò)程會(huì )很痛苦，卻不能放棄，原本一個(gè)窮人的孩子在不斷的磨練中當起了家；富人的孩子，有父母鋪好的道路，有遮陽(yáng)擋雨的大傘，惰性至上，備受呵護，如同剛剝下的雞蛋，請勿觸摸！
窮人的孩子，身上會(huì )結一層厚厚的繭，那是與困境搏斗留下的見(jiàn)證和痕跡，那是所有閱歷給他的保護傘，不怕雨打風(fēng)吹，只顧風(fēng)雨兼程！加油吧，你想著(zhù)能做到就能做到！與君共勉！
我的成長(cháng)初一作文 10
著(zhù)名文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。古往今來(lái)，人類(lèi)依靠傳播著(zhù)文明的種子，同時(shí)，人類(lèi)又不斷地對書(shū)籍進(jìn)行補充、提煉，把自己的見(jiàn)解和知識又通過(guò)書(shū)籍傳遞給他人。我深深感到：我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，促使我不斷進(jìn)步。書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。每一本好書(shū)就你是一位啟蒙老師，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，更多的.人生哲理，使我的思想得以更加完善。
看，我的書(shū)架上，床頭邊，書(shū)桌上到處擺滿(mǎn)了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書(shū)。有科普、有童話(huà)、有小說(shuō)……如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……應有盡有。好書(shū)，像一位好朋友、好老師，它時(shí)刻陪伴著(zhù)我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會(huì )伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得輕松、快樂(lè )起來(lái)。當別人弄壞我的東西，我悶悶不樂(lè )時(shí)，翻開(kāi)《小鬼當家》，里面的主人翁明明是那么的寬宏大量，別人弄壞了她的東西，她不但不生氣，還安慰別人，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這時(shí)書(shū)告訴我：做人不應該斤斤計較，要寬容別人。書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)讓我成長(cháng)，讀書(shū)讓我們成長(cháng)，讀書(shū)讓每一個(gè)人成長(cháng)。從現在開(kāi)始，讀書(shū)吧。
我的成長(cháng)初一作文 11
名人高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。名人顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
星期天的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，《假如給我三天光明》里面寫(xiě)了海倫·凱勒一歲半時(shí)，突患急性腦出血，病好后，她既看不見(jiàn)外面的世界，也聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音，但她也并沒(méi)有向命運低頭。
一開(kāi)始海倫學(xué)什么都困難重重，但他并沒(méi)有氣餒，而在家庭教師沙利文老師的幫助下勇敢的面對一些阻礙，在學(xué)習的過(guò)程中，她只有一個(gè)信念，一定要把自己學(xué)到的東西記下來(lái)，使自己將來(lái)成為一個(gè)有用的人。
功夫不負有心人，在長(cháng)時(shí)間的刻苦學(xué)習后，她掌握了大量的.知識。后來(lái)他還克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，經(jīng)過(guò)學(xué)習海倫突破了識字關(guān)、語(yǔ)言關(guān)、寫(xiě)字關(guān)，先后學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言出版了14部著(zhù)作，受到了社會(huì )各界的贊揚夸獎。
這本書(shū)讓我懂得了珍惜生命，懂得了自強不息的含義，我們要學(xué)習這種拼搏、不怕困難的精神。
我的成長(cháng)初一作文 12
老師每次帶我們去圖書(shū)館，我哪回都是興高采烈地去，津津有味地讀，發(fā)誓要把書(shū)里的知識全部“吃”掉。
今天我們又來(lái)到盼望已久的學(xué)校圖書(shū)室，我拿了一本窺伺已久的《世界未解之謎》靜靜地看了起來(lái)。這里邊的知識對于我都是聞所未聞。比如：殺人奇石、鬼屋、死亡公路、UFO……因知識量太大，我根本無(wú)法消化，于是每一個(gè)字我都認真的“品嘗”，每每讀完一篇文章我都會(huì )有自己的想法，比如：看完有關(guān)“鬼屋”的介紹后，我就想：世上真的有鬼嗎？如果真的有，他長(cháng)得什么樣？是好還是壞？是不是真的就像電視電影里演的那樣？這一連串的問(wèn)題不停的.閃現在我的腦海里，搞得我當時(shí)頭就大了一圈，唉，還是等長(cháng)大后當上科學(xué)家再說(shuō)吧。
每當我讀到有趣的文字時(shí)，我就會(huì )不由地分享給其他同學(xué)，然后我們就開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)，大家因為討論某個(gè)問(wèn)題經(jīng)常爭論的面紅耳赤，就差打起來(lái)了。
書(shū)，其實(shí)就是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，它幫我們解決生活中遇到的各種各樣的問(wèn)題，所以，與書(shū)為伴吧，它會(huì )讓你我成長(cháng)！
我的成長(cháng)初一作文 13
我喜歡讀書(shū)，讀各類(lèi)的書(shū)。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會(huì )的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望，而讀哲理類(lèi)的書(shū)籍使我知道如何做人，如何超然達觀(guān)的直面人生，如何認真地對待每一個(gè)人，每一件事… …書(shū)中蘊涵著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩、感人的故事，通過(guò)閱讀，可以使我們感受到生活之波有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦漩，有時(shí)微波蕩漾… …書(shū)中的內容沖擊著(zhù)我的思想。讓我感到什么是人生的感動(dòng)、生活的無(wú)常、人情的`冷暖。
我喜歡讀書(shū)，讀好書(shū)。讀好書(shū)是與智者對話(huà)。書(shū)讀的多了，自然會(huì )有甄別的能力。讀書(shū)，除了學(xué)習知識之外，就是為了凈化心靈的沃土，使她能夠長(cháng)出一茬又一茬的青綠來(lái)。讀書(shū)，可以讓人遠離塵世的喧囂，讀書(shū)，可以消除身心勞頓的疲累。讀書(shū)，使我心中常常涌動(dòng)著(zhù)創(chuàng )造的靈感。
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)改變了我的命運。也豐富了我的知識和生活。試想如果沒(méi)有書(shū)，如果我們不讀書(shū)，怎能知道諸葛亮“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的智慧，李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁… …
我的成長(cháng)初一作文 14
在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了，現在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了。我有著(zhù)無(wú)數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數學(xué)測驗，由于之前認真復習，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著(zhù)我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì )寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我只得了八十多分。然而，我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來(lái)了一次數學(xué)測驗，
同學(xué)們都在緊張地復習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長(cháng)……
測驗后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，76這個(gè)鮮紅的.數學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
我的成長(cháng)初一作文 15
家人是多么熟悉的一個(gè)詞，每當聽(tīng)到家人的嘮叨和叮囑，都會(huì )很不耐煩，但是，在這每天的嘮叨聲中，都是對我們深深的愛(ài)��！
記得上幼兒園的時(shí)候，我不能自己走路回家，奶奶每天都堅持騎車(chē)送我上學(xué)，每天，爺爺都會(huì )在家做好晚飯，笑著(zhù)迎接我，奶奶騎車(chē)的方式很特別，左手緊緊的抱著(zhù)我，右手穩穩地扶著(zhù)車(chē)把手，路人都很好奇，但奶奶好像不為然，直到上一年級。
我上一年級時(shí)，奶奶的.自行車(chē)也“退休”了，那時(shí)我們家的經(jīng)濟條件不怎么好，爸爸媽媽在外地工作，奶奶也找到了工作，那時(shí)，只好爺爺每天堅持步行送我上學(xué)，不論風(fēng)雨，爺爺都會(huì )堅持送我上學(xué)。一直到五年級。
上了五年級，我也長(cháng)大了，有些爺爺的老相識會(huì )問(wèn)：“哎，孩子都這么大了，怎么還送��？”爺爺都會(huì )這樣答：“鍛煉身體，順便送上學(xué)！”但是我知道，爺爺是因為愛(ài)我，才一直堅持送我上學(xué)，爺爺雖然是個(gè)殘疾人，但是做飯都是他來(lái)，我為我有這樣的家人而自豪！
親情伴隨我成長(cháng)！雖然爸爸媽媽不在身邊；親情伴隨我成長(cháng)！雖然我們家的經(jīng)濟不太好。但我有一個(gè)愛(ài)我的家！
我的成長(cháng)初一作文 16
今天是五一勞動(dòng)節，烈日當頭，但還是擋不住我激動(dòng)的心情，去參加紹興e網(wǎng)組織的中小學(xué)生閑置物品跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)的活動(dòng)。
我和爸爸媽媽早早的來(lái)到了場(chǎng)地，由于家長(cháng)不能進(jìn)場(chǎng)，我就被工作人員帶到了指定的場(chǎng)地，開(kāi)始擺攤啦！
我拿出了事先準備好的布攤在地上，然后把我的“寶貝”一件一件整齊有序地擺放在布上，要知道，這些寶貝可是我前一天整理了半天呢！有鉛筆，橡皮，書(shū)皮，課外書(shū)，頭花，玩具等等。坐在小凳上，我用力扯開(kāi)我的大嗓門(mén)吆喝起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！課外書(shū)，玩具文具，頭飾便宜賣(mài)了！”火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)我汗流浹背，可依然抵擋不住我賣(mài)東西的熱情，嗓門(mén)越扯越大。果然，馬上就有人上鉤了�！靶」媚�，這個(gè)書(shū)怎么賣(mài)？”“5元1本！”成交！成功做出第一筆生意后，我信心倍增。接著(zhù)，頭繩，玩具，書(shū)又相繼賣(mài)出了許多。
活動(dòng)結束，開(kāi)始清點(diǎn)戰果，我數了數腰包里的錢(qián)，一共賺進(jìn)了22元！于是，我再也抵擋不住熱浪，趕緊跑到甜品店去買(mǎi)了兩瓶冰鎮飲料，喝著(zhù)自己賺的'錢(qián)買(mǎi)的飲料格外解暑，格外清涼！
通過(guò)這次活動(dòng)讓我體會(huì )到了勞動(dòng)者的艱辛和不易，我們要珍惜賺來(lái)的每一分錢(qián)！
我的成長(cháng)初一作文 17
人人都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，那是因為媽媽在我的身上傾注了大量的心血，正是有了那無(wú)私的愛(ài)，我才能茁壯成長(cháng)。
媽媽的愛(ài)是一陣陣清涼的風(fēng)。一個(gè)炎熱的夏天，晚上沒(méi)有一絲風(fēng)，熱得叫人無(wú)法入睡，腦子里“嗡嗡”直叫，我不由地哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，連忙來(lái)到我的床邊，手里拿著(zhù)扇子輕輕地給我扇起來(lái)，可真怪，剛才的煩悶竟被媽媽扇到了九霄云外，取而代之的是輕柔的風(fēng)，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
媽媽的愛(ài)是遮雨的`傘。在一個(gè)寒冷的冬天，快放學(xué)時(shí)下起了大雨，我走到校門(mén)口意外地看到媽媽等在那里，我高興地飛奔過(guò)去，媽媽急忙遮住我。一路上，媽媽把我摟得緊緊的，傘總是往我這邊傾斜，在媽媽?xiě)牙镂腋袩o(wú)比的溫暖。到家了我毫發(fā)無(wú)損，但媽媽衣服濕了一大半，凍得直打哆嗦……
媽媽的愛(ài)是滴落的淚。一天上學(xué)，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，少穿了一件毛衣，上課的時(shí)候，同學(xué)們都在認真聽(tīng)課，我凍得上下牙直打架，同桌不停地看我，我只好把自己縮成一團。好不容易到放學(xué)，覺(jué)得渾身無(wú)力。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上抱住我，我趕緊向媽媽認錯，下次可不敢不聽(tīng)話(huà)了。媽媽不時(shí)地撫摸著(zhù)我滾燙的額頭焦急地流下了眼淚……
正是這偉大的母愛(ài)在伴著(zhù)我健康成長(cháng)。
我的成長(cháng)初一作文 18
當我還在幼兒園和小朋友們玩耍、唱歌、跳舞的時(shí)候，每次我爸爸或媽媽接我回家，在路上，看到一年級的大姐姐大哥哥，他們胸前戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，那個(gè)時(shí)候，我非常羨慕他們。那個(gè)時(shí)候，我就想，我什么時(shí)候才能像那些大哥哥和大姐姐那樣，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
終于，過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假后，我也從幼兒園的小朋友一下子變成了一個(gè)一年級小學(xué)生了。當老師發(fā)給我們每人一塊紅領(lǐng)巾，我戴在胸前的那一刻，我永遠也不會(huì )忘記。那一天我可興奮了，到處跑著(zhù)，向大人們展示著(zhù)。
星期一升國旗的時(shí)候，我們都戴上了紅領(lǐng)巾，我們站了一排排整齊的隊伍。在太陽(yáng)光的照耀下，我們胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮紅了。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，它的顏色和鮮艷的五星紅旗是一樣的，老師告訴我們，它代表的'是紅旗的一角。
紅領(lǐng)巾也是一種精神，在它的影響下，我開(kāi)始成長(cháng)。在班里，我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參與班集體的工作；與同學(xué)們之間的相處，也變得更加融洽了。
感謝紅領(lǐng)巾讓我成長(cháng)！
我的成長(cháng)初一作文 19
禮拜天，我接納了一項獨特的每日任務(wù)——鋤草。
父親先幫我做示范性：他高舉鋤頭，看準一株大野草的根處，又快又準地向下鋤去，輕輕地一提，野草便連根被輕輕松松地挖了出去。噢，原先那么簡(jiǎn)易！我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這看上去非常容易嘛！”父親笑著(zhù)搖著(zhù)頭：“那么你也試試看吧�！闭f(shuō)著(zhù)便把厚重的鋤頭交到了我。
說(shuō)干就干，我挽起衣袖彎下腰，盯住總體目標，抬起鋤頭，狠狠地的挖下去�！皡纭钡囊宦�，鋤頭砸在了草根創(chuàng )業(yè)旁的一塊石子上，震的我虎口發(fā)麻，而那株野草仍然紋絲不動(dòng)地盤(pán)踞在田里，隨風(fēng)略微晃動(dòng)著(zhù)，好像在取笑我的'輕敵。我不服氣，再一次向它進(jìn)行攻擊，本來(lái)瞄得很準，落鋤時(shí)卻又歪來(lái)到邊上。我氣急敗壞，丟下鋤頭，兩手死死地把握住它，咬緊牙關(guān)，身體向后傾，總算拔了出去�？墒獠恢昧^(guò)猛，一臀部坐著(zhù)了地面上。哎，別說(shuō)有多狼狽不堪了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知這事要躬行”在做事情的情況下，僅有自身親自去干了，才知道是什么原因，大家可不可以紙上談兵，僅有實(shí)踐活動(dòng)才可以使我們發(fā)展！
我的成長(cháng)初一作文 20
在我讀一年級的時(shí)候，我總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗铀�，媽媽直接倒床就睡，可是我不知事，只知道一天吃喝玩�?lè )，心里想著(zhù)反正有媽媽。
在一、二年級的時(shí)候，媽媽要一大早起來(lái)做早餐，還要叫我起床，有時(shí)候還有起床氣，媽媽也無(wú)可奈何，就只好哄著(zhù)我。
媽媽吃完早點(diǎn)，就帶著(zhù)我和我的哥哥騎單車(chē)送我們去學(xué)校。
直到三年級的時(shí)候，我才學(xué)會(huì )自己坐公交車(chē)去上學(xué)，媽媽第一次帶著(zhù)我坐，第二次讓我自己坐，不過(guò)我還是坐對了。
到后來(lái)，我的媽媽學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)（其實(shí)早就考了駕照，可是后來(lái)忘了）。
有一天，我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的早飯，我把時(shí)鐘調到了6：30，我才發(fā)現早起是那么的.不容易。
在廚房里，我手忙腳亂地做早飯，又想做好又擔心吵到爸爸媽媽。到了最后，我勉勉強強地做了一頓早飯，在桌上放了一張紙條，就出去晨跑了。
在這時(shí)，我才明白，媽媽的不容易，媽媽太辛苦。在這時(shí)，我才明白媽媽的不辭辛勞。
這就是我成長(cháng)過(guò)程中的覺(jué)悟，一種領(lǐng)悟，一個(gè)必過(guò)的臺階。
我的成長(cháng)初一作文 21
時(shí)間是一條流淌的小溪，流著(zhù)流著(zhù)，我們的三年級就過(guò)去了。
在我們東張西望，左看右瞧的時(shí)候，在我們上課喊著(zhù)要上廁所、挖挖鼻屎的時(shí)候，在下課歡樂(lè )地奔跑玩耍，課間不停問(wèn)作業(yè)的時(shí)候，吳老師踏進(jìn)了我們的教室。在那一刻，全班同學(xué)用著(zhù)期盼的眼神望著(zhù)他。我們多么希望吳老師給我們“少”作業(yè)，讓我們忘記之前寫(xiě)作業(yè)“山”的痛苦。我們多么希望吳老師教我們有趣的知識，忘掉那枯燥乏味的課堂時(shí)光。
在三年級里，吳老師的確把我們帶進(jìn)了有趣、搞笑的.課堂。他讓我們的課堂充滿(mǎn)了活躍的氣息，讓我們學(xué)會(huì )怎樣做有用的讀書(shū)筆記，讓我們知道怎樣才是真正的閱讀，讓我們知道怎樣去用我們做的讀書(shū)筆記，讓我們知道好文章是修改出來(lái)的。他讓我們愛(ài)上學(xué)習、愛(ài)上閱讀、愛(ài)上語(yǔ)文、愛(ài)上寫(xiě)作。
在三年級里，吳老師帶我們走進(jìn)了跳繩之旅。他給予我們堅持的信念，班里幾乎個(gè)個(gè)同學(xué)都能跳到150以上。別的班同學(xué)都用羨慕的眼神看著(zhù)我們，也跟著(zhù)跳了起來(lái)，可怎么也沒(méi)我們304班這個(gè)氣氛，怎么也追不上我們！
一天天、一個(gè)月、兩個(gè)月……充滿(mǎn)快樂(lè )氣息的三年級流過(guò)去了，四年級流向了我們。在暑假里，我似乎看見(jiàn)四年級在向我們招手。三年級，再見(jiàn)啦！
我的成長(cháng)初一作文 22
這次期中考試，我可是很有信心的！不過(guò)抱有太大的期望，就會(huì )“墜入深谷”，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼。
那鮮紅的大叉叉映入眼簾，88分，這顯眼的分數刻骨銘心，像有一把刀一次又一次地刺痛著(zhù)我的心，小學(xué)一年級到六年級，第一次考了90分以下。真是恥辱��！下次一定要努力了！
正當我想得入神時(shí)，老師報出了最高分98分，我原本平復下來(lái)的心再次提起了許多：回家怎么告訴爸媽?zhuān)铱嫉倪@么差，不可能敷衍他們吧！應該免不了男女雙打。
回到家里，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的火藥味�！澳闫谥袦y試考得怎么樣？”，一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰爭打響了……
我不敢繼續想象。放學(xué)了，我邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了家門(mén)。迎面送來(lái)了一陣陣紅燒肉的.香味。這是我最?lèi)?ài)，我心中的陰霾一掃而光，大口地吃著(zhù)肉。
“寶貝，媽媽知道你的成績(jì)了，不要灰心，咱們一起努力，爭取下次取得好成績(jì)！”
“好的，媽媽?zhuān)酝觑埼艺埬惝斃蠋��！?/p>
“好吧！我們一起努力！”
媽媽那甜甜的微笑，輕聲的一句鼓勵，讓我在下一個(gè)單元中取得了滿(mǎn)分。
我的成長(cháng)初一作文 23
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)也有許多了，在我讀這些書(shū)的時(shí)候，會(huì )被那優(yōu)美生動(dòng)的字句，滿(mǎn)含哲理的語(yǔ)言而深深的打動(dòng)，常常被帶進(jìn)書(shū)中的世界。
記得上小學(xué)時(shí)，我曾讀了一本讓我非常著(zhù)迷的書(shū)——《海蒂》。它沒(méi)有跌宕起伏、扣人心弦的情節，而它卻以另一種獨特的魅力深深吸引了我。該書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)八歲的女孩海蒂，以其天真活潑的性格，融化了爺爺冰冷的心，給一個(gè)身患殘疾的女孩帶來(lái)勇氣，給一個(gè)孤獨的發(fā)現奶奶帶去溫暖，還使一個(gè)貪玩的男孩愛(ài)上了讀書(shū)學(xué)習。內容就是如此簡(jiǎn)單。當時(shí)，我吃飯想著(zhù)、走路想著(zhù)、睡覺(jué)也想著(zhù)，甚至上課也想偷偷看。它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。受其影響，我也養成了樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，學(xué)會(huì )了去幫助別人，并充分領(lǐng)略到了幫助人的樂(lè )趣。以后，我又讀了許多同種類(lèi)型的書(shū)，有《綠屋的安妮》《秘密花園》等，我的生活變得更加充實(shí)。
在成長(cháng)之路上有書(shū)的`陪伴，我不再無(wú)知、不再寂寞，更不會(huì )空虛，我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )。我知道，我讀的書(shū)還我算多，以后的日子里，我會(huì )始終以書(shū)為伴，讓我的生命因讀書(shū)而更加精彩。
我的成長(cháng)初一作文 24
在我的印象中，軍訓一直是用苦和累來(lái)概括的，所以我對軍訓一直不感冒，更有些排斥。
“手夾緊， 眼睛不要到處亂看 !”教官?lài)绤柕脑?huà)語(yǔ)一遍又一遍在訓練場(chǎng)上回響。太陽(yáng)毒辣地炙烤著(zhù)大地，汗一滴又一滴地流下浸透著(zhù)衣服，視線(xiàn)也開(kāi)始慢慢模糊�！皥蟾�，擦汗！”一個(gè)聲音打破了緊張的氛圍。堅持！教官硬生生地吐出了兩個(gè)字，我對這突如其來(lái)的兩個(gè)字感到振奮，堅持，我要堅持，堅持就是勝利！沒(méi)有人倒下來(lái)，我不能做懦夫！我提了提神，緊繃著(zhù)神經(jīng)接受著(zhù)身體和意志上的考驗！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)上憩息著(zhù)的'蟬也隨著(zhù)太陽(yáng)的高升號子吹的格外響亮。
“報告，頭暈！”{周?chē)行┩瑢W(xué)因無(wú)法堅持而敗下陣來(lái)，看著(zhù)一個(gè)有一個(gè)倒下的同學(xué)，我心中卻越發(fā)堅定�！皥F結就是力量，預備唱！”激昂的歌聲一遍一遍地唱的震天響，金色的陽(yáng)光灑向大地，映出各種事物的影子，旁邊的大樹(shù)底下因此濃陰一片，越發(fā)顯得堅韌挺拔！
軍訓雖然苦，雖然累，但是它讓我們懂得了堅強，懂得了集體的力量，這就叫做苦中作樂(lè )吧，軍訓讓我明白了成長(cháng)！
我的成長(cháng)初一作文 25
書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“生長(cháng)果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常的恰當。
像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)高高的山谷，我們也經(jīng)常會(huì )憶起童年時(shí)代，大家都控制不了心里的愉悅之情。在大家的心扉中，童年時(shí)代的.書(shū)恰似一幅五彩斑斕的畫(huà)頁(yè)，也似一群跳躍的快樂(lè )音符。
我最早的讀物是《一千零一夜》。那是一本經(jīng)典的童話(huà)故事書(shū)，里面有畫(huà)，又有字，而且是畫(huà)和字是連在一起的，可好看了！這一本《一千零一夜》是我看的第一本課外書(shū)！
一開(kāi)始我看得津津有味，天長(cháng)日久，就連飯都會(huì )忘記吃了。
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了《小人國，大人國》，還有《安徒生童話(huà)》。
看了這些課外書(shū)之后，我的知識也不斷增長(cháng)。從四年級開(kāi)始，我的作文便常常能居全班之冠，閱讀也大大地擴展了我的想象力。比如在路上看到一個(gè)殘疾人，我會(huì )黯然傷神，編織他的悲慘身世！
五年級以后，我會(huì )每周都狂奔去圖書(shū)館，每天看兩三個(gè)小時(shí)的書(shū)，這樣才是最好最棒的學(xué)生！
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！毕裎覀冞@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻的！
我的成長(cháng)初一作文 26
1992年3月6日，我從媽媽的獨自里跑了出來(lái)。我的哭聲很大，是個(gè)大嗓門(mén)，注定是一個(gè)活潑的女孩。
在醫院住了幾天，爸爸就把我們沒(méi)有女倆接回家了。還不滿(mǎn)一周歲的我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，很不聽(tīng)話(huà)，把全家人讀急壞了。每次哭的時(shí)候，都是媽媽把我抱起來(lái)，哼上幾首歌，讓我靜下來(lái)。每次鬧的時(shí)候，都是爸爸一手把我拖起，駕在脖子上，讓我害怕得不敢再吵。慢慢地我學(xué)會(huì )了爬和走路。但有幾次受了傷，把全家人都嚇壞了。兩歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了騎腳踏車(chē)，也學(xué)會(huì )了說(shuō)很多話(huà)，還輝跟媽媽頂嘴呢！
三歲時(shí)，媽媽就狠心地把我送進(jìn)了托兒所里，每天上學(xué)時(shí)，我都是大哭大鬧的。還經(jīng)常被老師關(guān)進(jìn)廁所里。有一次爸爸接我來(lái)晚了，我還求別人的媽媽帶我回家，真是好笑！過(guò)了一年，我上了幼兒園，結識了很多好朋友，每天都是笑著(zhù)上學(xué)，笑著(zhù)放學(xué)。
終于，我上了小學(xué)，可見(jiàn)到的`都是陌生的面孔，實(shí)在有點(diǎn)害怕，但慢慢地習慣了。老師很好，很喜歡我，我也很喜歡老師。每年都過(guò)得很順利~！
現在我長(cháng)大了，不像以前那樣孩子氣了，對媽媽來(lái)說(shuō)，我也算一個(gè)好女兒。
這些成長(cháng)歲月多數是媽媽告訴我的，讓我知道了自己是這樣長(cháng)大的。
我的成長(cháng)初一作文 27
我們的老師經(jīng)常說(shuō)這么一句話(huà)：人是吃飯長(cháng)大的，同時(shí)也是讀書(shū)長(cháng)大的。
我們在日常生活中，必須要多看書(shū)，毛澤東爺爺也曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀!
我也喜歡看書(shū)。書(shū)，讓我增長(cháng)了知識。我一看書(shū)，就好像來(lái)到了知識的海洋，我像魚(yú)一樣貪婪的吸取海洋中的營(yíng)養。它幫我解答了一個(gè)有一個(gè)的難題。書(shū)，不僅給了我知識，還教會(huì )我許多做人的道理，為我指引方向。書(shū)，還給我帶來(lái)了許多伙伴，我看書(shū)的時(shí)候，就好像跟著(zhù)書(shū)中的人一起冒險，一起玩耍，一起悲傷，一起快樂(lè )。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫做《鋼鐵是怎樣煉成的`》，在這之前，我學(xué)滑板的時(shí)候每次都摔，慢慢的越來(lái)越?jīng)]有了信心，心里很煩惱，為什么我就是學(xué)不會(huì )。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我突然感到一陣羞愧，這本書(shū)的主人公被病魔纏身，卻勇敢的向病魔挑戰，永不認輸。他是多么堅強，而我卻這樣的軟弱，我跟他比起來(lái)真的是天壤之別啊。這本書(shū)讓我深深的明白了，人在漫漫生活中受到的挫折是必須的，我們要努力奮斗，不能輕言放棄。
書(shū)像一把火把，照亮著(zhù)前方。在未來(lái)的路上，會(huì )有無(wú)數的好朋友——書(shū)，來(lái)指引著(zhù)我，改變著(zhù)我。
我的成長(cháng)初一作文 28
書(shū)，多么普通，每個(gè)人家里面都會(huì )有幾本書(shū)�？墒�，書(shū)對我而言很重要。記得小時(shí)候我很不愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)里面很少有漫畫(huà)，都是密密麻麻的文字，一看一讀就煩�？蔀槭裁从终f(shuō)書(shū)對我很重要呢，讓我來(lái)告訴你們我和書(shū)的故事吧。
一次巧遇，讓我愛(ài)上了讀書(shū)。那次，我去商店買(mǎi)零食，可是，我看見(jiàn)了一本《安徒生童話(huà)》，書(shū)面很吸引人，全部都是動(dòng)漫人物。我輕輕地翻開(kāi)看了幾頁(yè)就被吸引進(jìn)去了。于是，我把它買(mǎi)了下來(lái)。那是我第一次看見(jiàn)那樣的好書(shū)，買(mǎi)到家我就愛(ài)不釋手了。我的意識和身體就像飛進(jìn)了書(shū)的王國，在王國里我好像就是書(shū)的主人公一樣，就像我親身體驗一般。感覺(jué)自己很傻，那又不是我，為什么自己會(huì )哭、會(huì )笑，這應該是書(shū)的魔力吧！
就像題目中所說(shuō)的.，一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書(shū)，可以充實(shí)人生。親近人生，感受春風(fēng)夏雨，秋陽(yáng)冬雪；擁抱親情，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識……
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)現在已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴好朋友。我現在已經(jīng)“在讀書(shū)中成長(cháng)”。
我的成長(cháng)初一作文 29
奶奶家養了一只小狗，名叫貝貝，它是我成長(cháng)中的好伙伴。
貝貝全身都是白色的毛，兩顆亮晶晶的眼睛就像兩顆水靈靈的.小葡萄。它走路時(shí)，昂首挺胸，尾巴搖來(lái)?yè)u去的，就像一個(gè)正在散步的貴夫人。
貝貝是我的好伙伴。它總是愛(ài)跟在我的后面，多像一個(gè)跟屁蟲(chóng)呀！有一次，我喂貝貝時(shí)，故意將食物用一個(gè)小盆罩住。貝貝吃不到食物，就搖頭擺尾地跑到我身邊，身體一個(gè)勁兒地蹭我的褲角，嘴里還不住地在“嗯嘰嗯嘰”地叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“好主人，好主人，快把我的盛宴打開(kāi)吧�！� 看著(zhù)它那可憐又可愛(ài)的樣子，我就不忍心再為難它了。
貝貝還是個(gè)賽跑能手呢！有一次，我拿著(zhù)一塊骨頭，引著(zhù)貝貝跟我跑。呵，這個(gè)小家伙，那靈巧的身姿如同一名滑冰運動(dòng)員，又似一輛奔馳的轎車(chē)。它一會(huì )兒跑到了我前面，趕快來(lái)了一個(gè)“急剎車(chē)”；一會(huì )兒又落在我身后，從離我不遠處就貓下腰向我發(fā)起“猛攻”。就這樣，沒(méi)多大會(huì )兒，我就累得氣喘吁吁了，就像剛跑完馬拉松一樣，而貝貝呢，正不知疲倦地圍著(zhù)我，那雙小葡萄眼在盯著(zhù)我，哈哈，原來(lái)我手中還拿著(zhù)它的“美食”呢！
小狗貝貝不僅是我的寵物，也是我的好伙伴！
我的成長(cháng)初一作文 30
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽业某砷L(cháng)也是書(shū)引領(lǐng)著(zhù)我。
小時(shí)候我睡不著(zhù)覺(jué)，經(jīng)常纏著(zhù)媽媽給我講《安徒生童話(huà)》，我躺在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)著(zhù)白雪公主與七個(gè)小矮人的故事，漸漸地就睡著(zhù)了，雖然每天每天的聽(tīng)，但怎么也聽(tīng)不膩，這應該就是我讀的第一本書(shū)了，也是我的第一位啟蒙老師。
隨著(zhù)自己的長(cháng)大，讀的書(shū)當然也越來(lái)越多了，我讀的第一本外國名著(zhù)就屬《簡(jiǎn)·愛(ài)》了。這本書(shū)的作者夏洛蒂，她從小生活就很困難，這本書(shū)里的女主人公就像她本人的寫(xiě)照，讀完它之后我感受很深，想想以前和媽媽斗嘴真是不應該，我現在是多么幸福，為什么不好好珍惜呢？
之后我就越來(lái)越喜歡看書(shū)了，我覺(jué)得讀書(shū)就是憑著(zhù)興趣，只要你有興趣，你喜歡就行，讀好書(shū)是沒(méi)有范圍的。漸漸的我開(kāi)始越來(lái)越多讀些中外名著(zhù)了，因為這些書(shū)使我明白了很多，也感受了很多人生的道理，使我變的更懂事，讓父母也能輕松些，不過(guò)有時(shí)候我還會(huì )看一些搞笑的書(shū)，讓自己的`心情變的更好。
好書(shū)引領(lǐng)我成長(cháng)，陶冶了我的情操，所以今后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我們的好朋友。
我的成長(cháng)初一作文 31
不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(cháng)檔案，有彈琴的艱澀、有學(xué)習的汗水、也有冒險的經(jīng)歷……其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次學(xué)習騎兩輪自行車(chē)。
記得五歲的那一天，我的.輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車(chē)。我一開(kāi)始以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單，腳只要放在上面蹬就可以了，可我想錯了，我連自行車(chē)都上不去！老師告訴我把車(chē)子往邊上斜一下，就能上去。我一試，果然能行，但我沒(méi)蹬幾下，車(chē)子就倒了，我摔了個(gè)四腳朝天。
這時(shí)，我想打退堂鼓，不想再學(xué)了。老師鼓勵我說(shuō)：“堅持就是勝利，只有堅持不懈才能成功�！蔽衣�(tīng)了感覺(jué)全身又充滿(mǎn)了力量，再次跨上自行車(chē)，一邊保持平衡，一邊用最大的力氣蹬著(zhù)自行車(chē)，終于騎出了幾米遠，我真是太高興了。老師對我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，回去以后只需多加練習，就會(huì )熟練了�！蹦翘�，我學(xué)會(huì )了怎么騎兩輪自行車(chē)，心里別提有多自豪了。
通過(guò)學(xué)習騎兩輪自行車(chē)，我明白了：不管干什么事，只要堅持不懈，再困難的事，也會(huì )變得簡(jiǎn)單。
我的成長(cháng)初一作文 32
五天軍訓，是我小學(xué)時(shí)代一段難忘的經(jīng)歷，也記錄了我的成長(cháng)，我哭過(guò)，笑過(guò)，開(kāi)心過(guò)，也傷心過(guò)。
在齊步走之前，我們先練習了原地踏步。一開(kāi)始，我不知是聽(tīng)了口令緊張還是怎么了，手腳竟然不聽(tīng)大腦指揮——同手同腳。我也發(fā)現了自己的問(wèn)題，心里拼命地喊著(zhù)：“左腳右手！右腳左手！”越是緊張，手腳越是不聽(tīng)指揮！同學(xué)們看見(jiàn)了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，還有的則是繃緊了臉用手遮著(zhù)笑。
這使我更加緊張了，眼淚止不住地往下落。哎，反正我也練不好，還練來(lái)干什么呢？但是同學(xué)們笑我，我就不堅持了，不是告訴他們我真的不如大家嗎？我要證明給他們看，我是可以的。想到這，我馬上擦干眼角的淚珠，不顧同學(xué)們的冷嘲熱諷練了起來(lái)。休息時(shí)，我連忙請同學(xué)幫忙糾正錯誤，慢慢地，我克服了心里的魔咒，手腳也聽(tīng)從大腦指揮了。為了動(dòng)作更熟練，我回到家里讓父母看著(zhù)繼續練習，終于不再同手同腳了。這使我明白了一個(gè)道理，不能因為別人的嘲笑就輕易放棄，我們應該堅持到底，持之以恒，勝利終將屬于有信念的'人。
五天的軍訓生活，我品嘗了苦與痛，享受了甜與樂(lè )，從中收獲良多，這也是我一生寶貴的回憶。
我的成長(cháng)初一作文 33
我現在有了很多經(jīng)驗，就源于以前小時(shí)候的一次次吃虧。
以前二年級時(shí)臨近期末考試，在這一學(xué)期的最后一節課時(shí)，老師給我們來(lái)了一次數學(xué)模擬考試，限時(shí)的，我自己不知道時(shí)間，就字寫(xiě)得很丑，很想快點(diǎn)寫(xiě)完。做完了才發(fā)現，時(shí)間還有很多。后來(lái)，老師把卷子改出來(lái)了。結果書(shū)寫(xiě)分被扣了兩分。期末考試的卷子，我不慌不忙的做，做完了檢查，得了滿(mǎn)分，這位使我積累了一次經(jīng)驗。
研學(xué)時(shí)，我買(mǎi)了一個(gè)水晶球留作紀念，那時(shí)太興奮了，一時(shí)忘了要乘飛機回去，到了飛機場(chǎng)，那個(gè)100元的'水晶球被沒(méi)收了，我很傷心，因為飛機上是不能帶水的，這是又讓我積累的一個(gè)經(jīng)驗，得到了要長(cháng)記性的教訓。
我以前去蜀南竹海玩。踩到了那里的草坪，那里的工作人員說(shuō)不能踩草坪，這是公共財物，是為了讓國家更美麗。結果被罰款了50元。這就讓我知道了。要愛(ài)護祖國，愛(ài)護花草樹(shù)木。
那些經(jīng)驗積累起來(lái)，使我長(cháng)大。小學(xué)一年級時(shí)的第一堂課，班主任老師就教了我們經(jīng)驗+經(jīng)驗=新經(jīng)驗，這樣我們才能慢慢的長(cháng)大成人。我還有很多經(jīng)驗，比如：電腦剛打開(kāi)，不要馬上開(kāi)應用程序、滑旱冰不要在雨水未干的路上滑、跑步時(shí)不要說(shuō)話(huà)等等，這些經(jīng)驗積累起來(lái)，使我快樂(lè )成長(cháng)！
我的成長(cháng)初一作文 34
我的童年是豐富多彩的，就想沙灘上的貝殼五顏六色的，就像一顆顆糖果，有酸有甜有苦也有辣，它們雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻還是記憶猶新。
那是我剛上小學(xué)五年級的時(shí)候，黃老師布置一篇考卷作文，怎么辦呢?我望著(zhù)一篇300字的作文發(fā)呆，想了很久也沒(méi)有眉目，就像：抄一篇算了。我找到了一篇與老師題目一模一樣的抄了起來(lái)，邊抄邊默念著(zhù)，但愿同學(xué)們都沒(méi)有看過(guò)這篇作文，但愿不被老師看穿。
過(guò)了幾天，作文成績(jì)出來(lái)了。黃老師說(shuō)：“這次有很多同學(xué)寫(xiě)的`不錯，有幾篇寫(xiě)得特別好，下面讓我來(lái)念念，讓大家都欣賞欣賞�！瘪R上就要讀我的作文了，我心里不由地砰砰直跳起來(lái)。黃老師接著(zhù)說(shuō)：“大家好好聽(tīng)聽(tīng)，看人家怎么寫(xiě)的�！秉S老師剛念了幾句，就有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō);“老師，這篇作文我讀過(guò)�！薄拔乙部催^(guò)”。同學(xué)們嚷開(kāi)了。頓時(shí)我臉上火辣辣的非常難受，把頭埋得低低的，不敢望著(zhù)老師和同學(xué)。最后我還是抬起頭，用乞求的目光望著(zhù)老師，老師用慈祥的目光看著(zhù)我，我頓時(shí)覺(jué)得渾身上下針扎般難受。我又一次垂下了頭，這次垂得更低�！巴瑢W(xué)們，我相信那個(gè)人一定會(huì )改的!”
這件事過(guò)后，我好后悔，我要永遠把它記在心上!
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