實(shí)用的初一作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初一作文3篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
我是一個(gè)活潑外向、大大咧咧的女孩，我喜歡和同學(xué)們一起嬉戲、玩耍，所以我不喜歡一個(gè)人獨處，但那幾次，改變了我。
記得有一次，老師布置我們每個(gè)人都要畫(huà)一個(gè)植物。于是我和同學(xué)一起約好去郊外畫(huà)畫(huà)，來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里，映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，和鳥(niǎo)兒的清脆的叫聲，那是我第一次親近大自然。我被眼前的這一切征服了，我們紛紛坐下，商量著(zhù)該畫(huà)些什么，于是我們一人一組分開(kāi)了，我獨自一人坐在一棵白楊樹(shù)下，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)的背影，心里突然充滿(mǎn)了恐懼，一下不知所措了，這里除了能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，太靜了，靜得仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲。我仰望著(zhù)天空，突然發(fā)現天空是那樣的藍，樹(shù)葉是那樣的綠，鳥(niǎo)兒的聲音是那么的輕脆，閉上眼，深呼吸，就連空氣也是如此的新鮮，頓覺(jué)心曠神怡，周?chē)撵o讓緊張的心也平靜了下來(lái)，我一筆一筆地畫(huà)出想畫(huà)的植物，此時(shí)的我，似乎忘記了一切，沉浸在一片寧靜里。
可能我的性格影響了我，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，心都很難靜下來(lái)，我不喜歡寫(xiě)作，每次老師布置的作文都是令我最頭疼的事，老師讓我們寫(xiě)一篇對于我來(lái)說(shuō)比較難寫(xiě)的一篇作文。我百感交集，如果不寫(xiě)會(huì )被批評，可是又不知從何寫(xiě)起，我很不耐煩，這時(shí)一旁的父母看出了我的心思過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，心一定要靜下來(lái)，不要被周?chē)氖挛锼腥�，好好的思考，相信你一定�?huì )寫(xiě)的�！甭�(tīng)到父母的這些話(huà)，我努力讓自己的心靜下來(lái)，可是怎么都靜不了，聽(tīng)到公園里別的小孩都在玩，我的心也跟著(zhù)飛了出去，根本沒(méi)心思寫(xiě)什么作文，眼看天漸漸黑了，可是我卻一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，我坐在書(shū)桌前發(fā)呆，漸漸地沒(méi)了一點(diǎn)聲音，只聽(tīng)到桌上鬧鐘轉動(dòng)的聲音，仿佛在提醒我該快點(diǎn)寫(xiě)了，我深思了一會(huì )，發(fā)現原來(lái)這么簡(jiǎn)單，一篇完整的作文完成了，我高心地笑了。
現在的我突然喜歡上了寧靜的感覺(jué)了，因為在這種環(huán)境里我們才能發(fā)揮自己的潛能，才會(huì )認真地去想，去思考，才會(huì )冷靜下來(lái)。
初一作文 篇2
人的視線(xiàn)是奇特的�？梢远床焓篱g萬(wàn)事，可以感受人情冷暖。
一天，我與幾個(gè)同學(xué)約好一起去打籃球。在去的路上我親眼目睹了這樣一幕：兩個(gè)衣冠周正的青年在街邊不斷的辱罵一個(gè)乞丐，言辭激烈之時(shí)還會(huì )拳腳相加。乞丐蜷縮著(zhù)，用手護住頭，只露出一雙淚眼，透著(zhù)乞憐的目光。周?chē)娜罕姼鼰狒[：有的在討論乞丐的身世；有的在系數乞丐的丑行；有的拿出手機趕緊發(fā)個(gè)朋友圈，還有的跟著(zhù)青年的謾罵一起吆喝。
我疑惑道：“這是怎么回事��？”旁邊的大叔連忙結過(guò)話(huà)茬，好像他就是這樁案子的第一個(gè)目擊者，“誰(shuí)讓這個(gè)乞丐走路不長(cháng)眼，這么寬的路都能撞上他倆，別看他倆人模人樣的，仗著(zhù)家里有錢(qián)年輕輕的就在家啃老，今天算他倒霉咯！”說(shuō)完繼續欣賞著(zhù)眼前的好戲�！翱墒撬蔡蓱z了，怎么不去管管？”我心中的正義感油然而生�！昂�，這年頭，誰(shuí)還會(huì )去管這閑事，可別惹禍上身！”大叔的話(huà)似一瓢冷水潑滅了我的滿(mǎn)腔正義，腳似灌了鉛，一步也邁不出去。我直愣愣的杵在那兒，舉足無(wú)措。
“你怎么還在這，快走，我們遲到了！”路過(guò)的`小伙伴一把拉著(zhù)我跟著(zhù)他們一起往籃球場(chǎng)跑去。那一刻，我得到了解放，心里不知怎地對他生出了一份感激。
我的心里始終放心不下那個(gè)乞丐，他無(wú)助的眼神，似一個(gè)幽靈一般牽繞著(zhù)我，在回家的路上，我總是慢悠悠的，好像在等待著(zhù)什么。
終于，我又看見(jiàn)了他，一身的破爛并不能讓人察覺(jué)到他今天都經(jīng)歷了什么，好像他在人們印象中本來(lái)就是這樣，或許也并沒(méi)有人正眼瞧過(guò)他吧！他將身子探入垃圾堆里，踮起腳任由肚子掛在桶沿上，瘦弱的他在一身破爛的掩蓋下仿佛似一件被人隨手丟在垃圾桶上的衣服。我不由得又心生憐憫，佇立無(wú)措。
就在這時(shí)，旁邊商店的老板一聲吆喝：“別找了，我這紙殼子給你留著(zhù)呢！”乞丐慢慢抬起頭，那分不清年齡的臉上露出了笑容，緩緩的直起身子挪過(guò)去。老板不緊不慢的搬來(lái)個(gè)椅子讓他坐下，順手往他手里塞了兩個(gè)面包，一邊幫他整理紙殼，一邊說(shuō)著(zhù)：“你先吃著(zhù)，我這還有一會(huì )兒呢�！逼蜇ひ簿筒豢蜌獾某粤似饋�(lái)，看著(zhù)乞丐塞進(jìn)兩個(gè)面包，老板連忙倒杯水和他寒暄起來(lái)：“今天你的事我聽(tīng)說(shuō)了，他們真是太過(guò)分了，你可別跟他們計較，不過(guò)以后可得照看好自己呀�！本驮诖丝�，我又看見(jiàn)了那雙淚眼，卻透露出感激的目光！
不覺(jué)中，那雙淚眼已移動(dòng)到我這里。同樣，充滿(mǎn)著(zhù)感激的目光！
初一作文 篇3
作為一個(gè)北方人，我卻很怕冷，一直對冬天有種恐懼的心理。是啊，夏天多好呀，即使熱一點(diǎn)吧，但在清涼的樹(shù)蔭下，泡一壺沁人心脾的綠茶，慢慢品飲，偶爾微風(fēng)拂身，那感覺(jué)是真的爽。然而，冬天卻快樂(lè )不起來(lái)，在屋里點(diǎn)上火爐，還行，倘若一出門(mén)，盡管穿著(zhù)厚厚的棉衣，寒氣還會(huì )直侵臉上，鉆入脖子里，免不了感幾次冒，犯幾次鼻炎，有種讓人窒息的感覺(jué)。
近幾天來(lái)，一直有霧，有時(shí)竟幾天不退，更讓人心情好不起來(lái)�！皨寢�?zhuān)瑯?shù)怎么都變白了？”在我送兒子上幼兒園的路上，兒子驚奇地問(wèn)。我抬頭看了看，才發(fā)現樹(shù)都裹上了一層白霜。定睛細看，那層白霜仿佛巧手的裁縫給樹(shù)仔細量做的一件外套，把每條枝椏都套得嚴嚴實(shí)實(shí)，鋪展的勻勻的、細細的，毛茸茸、亮晶晶，要多秀氣，有多秀氣。
再向遠處望去，一行行，一排排的樹(shù)兒罩著(zhù)潔白的外衣，朦朧在霧氣中，如夢(mèng)似幻，仙境一般，不免讓人驚嘆大自然造化的瑰奇、優(yōu)美。
“那是霧凇�！蔽一卮饍鹤�。
“不是下雪了嗎？雪不是白色的么？”四歲的兒子對雪的印象更深刻。
“不是下雪了，霧凇也是白色的�！蔽夷托牡膶鹤诱f(shuō)。
“等下了大雪，叫爸爸再給我堆個(gè)雪人行嗎，媽媽?zhuān)俊?/p>
“怎么不行呀�！蔽疫咈T車(chē)邊回答。
“太好啦！太好啦！”兒子竟在自行車(chē)后座上拍起手來(lái)。
頓時(shí)，一股暖流傳遍我全身，感覺(jué)似乎不那么冷了，眼前展現出去年冬天兒子和爸爸堆雪人的情景。他們用塑料玩具當雪人的眼睛、鼻子、嘴巴，用兩把破笤帚當胳膊和手，還給它戴上了一頂小紅帽。因為有了那小雪人，兒子一直興奮了幾天，不管天多么冷，他都在院子里看呀摸呀玩個(gè)不停，直到雪人由白變暗、由大變小，最后化為一灘冰水。
是呀，冬天再冷，孩子們也能找到他們的樂(lè )趣，盡管他們的小臉蛋會(huì )被凍紫，小手會(huì )被凍胖，個(gè)個(gè)都會(huì )變成紅鼻子。
我不禁感嘆起來(lái)，孩子們就能這么快樂(lè )地享受冬天，我為何不能呢？這樣想著(zhù)，眼前棵棵銀裝素裹的樹(shù)木越發(fā)秀美起來(lái)。
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