七年級優(yōu)秀作文（精選28篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
期末考試終于結束了，寒假也終于來(lái)了。心里也不由的放下了一口氣。然后寒假和暑假可不一樣，在寒假中有一個(gè)特殊的節日，那就是春節。
春節是農歷新年第一天，也是華民族最隆重的傳統節日。在這一天中，無(wú)論人們有多忙，他們都會(huì )盡可能的回到家中和家人團聚，表達對未來(lái)一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。
寒假過(guò)來(lái)不久后，終于過(guò)年了！在大年三十的早上，我們一家人就急匆匆的趕回老家去吃奶奶為我們親手做的的團年飯。
菜上桌了，我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊臘肉吃了起來(lái)，奶奶準備的菜非常豐富，有脆皮烤雞、紅燒魚(yú)、紅燒肉、菜扣肉、土豆燒牛腩、蒜香排骨、涼拌粉絲……我看的都眼花繚亂。其他的大人們也都高高興興地喝著(zhù)酒，談著(zhù)這些年的收獲。每一個(gè)人的臉上都帶有幸福的神色。
到了晚上，大人們去商店里買(mǎi)了許多鞭炮，等到晚上12點(diǎn)鐘的時(shí)候放鞭炮。我們一邊看著(zhù)春晚，一邊用手機給一些沒(méi)有回到老家的親戚朋友拜年問(wèn)好。
不知不覺(jué)就到了12點(diǎn)，這時(shí)整個(gè)鎮都充滿(mǎn)了鞭炮聲。每家每戶(hù)的人們也都從房子里走了出來(lái)，抬頭看著(zhù)天空中這五彩斑斕的煙花，以求新的一年的安寧。
在這一天中我們都沒(méi)有睡，大家應該也都知道吧——守歲，指在除夕夜一家人團聚，熬夜迎接農歷新年的到來(lái)。
總而言之，在這一天中人們可以感到溫暖、快樂(lè )，更加可以感到一股濃濃的“年味”！這就是我的年。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
走進(jìn)了，才能輕嗅玫瑰的芳香；走進(jìn)了，才能輕觸草尖的露珠；走進(jìn)了，才能用細心的眼觀(guān)察并發(fā)現這個(gè)世界不一樣的美。
當嫩草破土，柳枝抽芽。當冰雪消融，萬(wàn)花齊放。當燕子銜著(zhù)歌兒來(lái)南方安家，當風(fēng)雨挾卷著(zhù)春雷轟轟來(lái)臨。
這是自然的歌兒，這是自然的畫(huà)卷。
自然把一切的美好捧在手心，送給我們，我們卻身處高樓大廈的城市之中，穿梭于車(chē)水馬龍的人群里。
看不見(jiàn)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春日里，婀娜的柳枝婆娑起舞搖曳多姿。只能望著(zhù)陰云密布的天空中砸下的豆大春雨徒留悲嘆。
可這不是城市不美，自然不美。
自然界是那么大，只要你愿意去親近自然的芬芳，愿意去傾聽(tīng)花兒草葉的淺唱低吟，你就會(huì )發(fā)現屬于自然的美。
她不是一成不變，她不是單調無(wú)趣，她不是那種狹隘的美。她是多變，多姿多彩的。她是副流動(dòng)著(zhù)的畫(huà)，不時(shí)不刻不在變換著(zhù)內容。
清晨，我走到江邊，滾滾長(cháng)江翻浪而起，凝成一股有力的洪濤狠狠拍打在河岸。隨手拾起一片被雨打落得濕葉，竟覺(jué)得也是自然界中生命的絕美。
深夜，我抬頭望天，自然界的夜，看似美妙恬靜，卻又似有無(wú)數沉淀的漆黑吞噬著(zhù)原本湛藍的天。夜晚的星空閃爍著(zhù)璀璨，如一批黑夜色的上好綢緞，鑲嵌上最華美的珠寶。耀眼奪目。
自然，是要用眼才能發(fā)現的。而眼則是走進(jìn)自然的門(mén)窗。
我想，自然是需要用心的。在淅淅瀝瀝的雨天，在破敗的廢土上，在江河濤浪中，這無(wú)一不是自然的手筆。
她用她熟悉的方式去為我們的世界填上色彩，用她的身體為我們繪出美感。
可是，又有多少人能真正的走進(jìn)自然中去呢？我不知道。
但我卻知道。
只有走近了，才能知曉玫瑰的花香；只有走進(jìn)了，才能觸碰到露珠的清涼；只有走進(jìn)了，才能發(fā)現屬于大自然鬼斧神工的美。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光猶如射出槍膛的子彈，一路呼嘯著(zhù)向前，再向前，走在時(shí)間的深情里，古樹(shù)枯黃和盛衰，河水的潤澤和干涸，都隨著(zhù)時(shí)間的腳步，年復一年，日復一日地變換著(zhù)容顏，而我，再追逐著(zhù)時(shí)間妄想跟上它奔向遠方的腳步。
每當我睜開(kāi)眼，時(shí)間就像沙漏不緊不慢，永遠看不出一絲絲懈怠和疲倦，春天來(lái)了，時(shí)間讓世界蔥蘢在鋪天蓋地的綠意中，我只是一株渺小孱弱的綠芽，可我不怕，我早已下定決心。我一點(diǎn)一點(diǎn)的積聚力量，白天夜晚不敢懈怠，心中全是如火的激情，終于，我歡天喜地望著(zhù)我的身子越來(lái)越高，連原本平穩的根，此時(shí)也唱起了歌，我輕提起綠意冉冉的裙擺，向上追趕著(zhù)追逐時(shí)間的步子。
我攀爬著(zhù)，輕快的飛舞著(zhù)，到了巖石層，它高傲地看了我一眼，揚起不屑的頭，我被那不可一世的態(tài)度激怒了，我默默的吸了一口氣，狠狠地撞向它，它看看了自己，發(fā)現自己毫發(fā)無(wú)缺，不由得大笑起來(lái)，但是夸張的大笑中掩飾不住它的驚慌，它沒(méi)有發(fā)現就在我撞向它的時(shí)候，它的身體已經(jīng)發(fā)生了一些變化，被我撞開(kāi)了一條大縫，那時(shí)的我已經(jīng)十分強壯了，我又一次的聚集了全身的力量向它撞去，“轟”的一聲，它終于被撞開(kāi)了，我高聲吟唱著(zhù)希望之歌，繼續追逐著(zhù)時(shí)間。
我終于冒出了頭，向這個(gè)世界說(shuō)你好，盡管我已負傷累累，而我看到世界那片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山坡就像一條七彩的帶子，施著(zhù)舞著(zhù)，蜿蜒到大山深處的地方，蔥蘢鮮活著(zhù)我的眼睛，教我知道什么是明媚和曼妙，什么是美麗和繽紛，還有什么比鮮花的搖曳更多姿多彩，更讓人心神蕩漾呢？躺在鮮花簇擁的懷抱，溫暖涌進(jìn)了我的心房，潺潺的流水淌過(guò)一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，坡上芳草鮮美，樹(shù)上繁花開(kāi)得正旺，小徑上落英繽紛，而水面零星地灑落著(zhù)各種顏色的落花的花瓣，隨波逐流。
追逐時(shí)間的道路總有坎坷和誘惑，只要意志堅強，不畏艱難，總會(huì )到達時(shí)間的盡頭。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
學(xué)生在學(xué)習生活中肯定會(huì )有不少煩惱，比如說(shuō)學(xué)習的煩惱，朋友之間的煩惱，還有生活上的煩惱。在學(xué)習中肯定也會(huì )有不少，比如說(shuō)作業(yè)太多，題目太難等。而最大的煩惱還不過(guò)是語(yǔ)文里的寫(xiě)作文了。
就比如說(shuō)我們初中的第一次語(yǔ)文考試，前面的題做的好好的，但到了最后的作文題，硬是絞盡腦汁也擠不出來(lái)幾個(gè)字。好不容易從牙縫里摳出來(lái)幾個(gè)字，又不夠優(yōu)美，拿不到高分。
最難就是開(kāi)頭了，首先你要引出題目，又要突出主題。光是這兩點(diǎn)就很難了吧，老師又要你用名人名言，好詞好句。我們之前又不知道題目，怎么知道用什么。唉，老師說(shuō)這就是靠平時(shí)積累了。
然后就要開(kāi)始寫(xiě)你的故事了。首先是起因，你為什么會(huì )想做這件事，又是什么驅使你把這件事做好。然后就要寫(xiě)出過(guò)程，又要把整個(gè)來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚，既要條理清晰，又要一波三折，不寫(xiě)出點(diǎn)困難怎么吸引眼球，引人入勝。估計很多學(xué)生的心里潛臺詞是這樣的：拜托，我們是初中生又不是什么航海家，能把事情寫(xiě)出來(lái)就很不錯了。最后寫(xiě)出來(lái)的作文就像老太太的裹腳布——又臭又長(cháng)。
到最后該結尾了吧，結尾寫(xiě)得好不好又是一個(gè)坎。第一；你要抒情，要寫(xiě)出真情實(shí)感。第二；你要首尾呼應，照應開(kāi)頭。第三；你要把整個(gè)文章的內容總結出來(lái)。相信很多同學(xué)都絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)，明明老師上課講過(guò)也寫(xiě)不出來(lái)，明明自己看過(guò)例文也寫(xiě)不出來(lái)。
以上就是我總結的寫(xiě)作文的煩惱，我就想問(wèn)一句：身為學(xué)生的你中槍了嗎？
七年級優(yōu)秀作文 篇5
轉眼間，初一的時(shí)光過(guò)去了�？墒�，想一想，真有點(diǎn)舍不得！
在這一年里，雖然有同學(xué)間的小矛盾，老師的批評，成長(cháng)的煩惱，但更多的是快樂(lè )和美好。
剛上初一，我被分到到六班，很快便認識了許多同學(xué)、老師。和他們在一起，我感覺(jué)那么美好。
同學(xué)之間，我們經(jīng)�！盃幊场�，有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)為了一點(diǎn)小事。爭吵之后，我們獲得了知識，平靜之后我們互相了解了。
課余生活，我們都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們在一起玩智力游戲，在一起寫(xiě)作業(yè)，那是多么快樂(lè )，多么美好。
更美好的是我們班團結了。我們齊心協(xié)力，團結一致，在我們的共同努力下，用老師的話(huà)說(shuō)，“我們班形成了比‘學(xué)、趕、幫’的好形勢”，我們班在拔河比賽、廣播操比賽中都取得了好成績(jì)。這讓每個(gè)人都感到很快樂(lè )！
我們的老師們，有的溫和，有的嚴厲，……我們很快適應了，因為老師們對學(xué)生的愛(ài)都是一樣的。但我有點(diǎn)討厭英語(yǔ)，因為單詞十分難記，而且記多了容易混。另外，思想品德課時(shí)最難熬的，可是，這能使我們增加更多的知識�！�
快到質(zhì)量檢測的時(shí)候，我們會(huì )緊張，但經(jīng)過(guò)努力，老師們的教育和同學(xué)間的互相幫助，我們都有了進(jìn)步，這是多么美好的事呀！
可是我們即將分開(kāi)兩個(gè)月，甚至不能聚在一起。我多么留戀啊。留戀六班的每個(gè)同學(xué)和老師，留戀教室里的一桌一椅。
普希金說(shuō)過(guò)“那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀”，是的，別了，我的初一六班，別了，我的初一。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
在我七八歲的時(shí)候，像是一只放飛的白鴿，自由自在�？烧俏业呢潙信c幼稚而做錯了一件令我終生難忘的事。
記得那一年，我家里的經(jīng)濟狀態(tài)不太富裕，而調皮搗蛋的我想一直貪吃的小豬，非常的愛(ài)吃小吃，是像那種麻辣小吃，那時(shí)，家里因養豬而賠了好幾萬(wàn)。就可以說(shuō)是家里是個(gè)窮房屋。那時(shí)候真的好。月以?xún)榷汲匀�，而且蔬菜也。正是的生活環(huán)境讓我任我忍無(wú)可忍，我真的受不了了�？捎帜茉鯓�。在學(xué)校里，整天看著(zhù)別人家的孩子吃得好吃，我的心都被“觸動(dòng)”了。
我想：媽媽不給我錢(qián)買(mǎi)好吃，我想辦法，可該如何那份“寶貝”呢？我心里竟出了歪念頭，那我就拿吧，我總想來(lái)想去覺(jué)得不太好�？伞吧屏嫉男摹北荒穷w“像巫婆一樣可惡的心”給壓住了。說(shuō)干就干，的天氣是那么的晴朗，天氣的緣故，的人也太多。我躡手躡腳得來(lái)到商店，頭往門(mén)外看一看，還好人。把頭伸進(jìn)商店一看，呀，也人。我的心“怦怦”直跳，放心的直樂(lè )著(zhù)呢，好吃馬上就要到手啦，來(lái)到柜臺旁，再抬頭向上看，沒(méi)人，我想小老鼠一樣，小心翼翼，生怕吵醒睡夢(mèng)中的主人�？墒虑榘l(fā)展的卻我想象中的那么。
袋子的聲音，取不。我心里想到手的肥肉堅決跑了。我用盡全身的力氣，嗖的一聲把它揪了。啊總算前功盡棄�？偹愕绞至�，可拖得太長(cháng)，就在我暗自高興的時(shí)候，忽然聽(tīng)到腳步聲，我趕緊蹲下身子藏在柜臺下面，像一只狡猾的烏龜把頭縮進(jìn)龜殼里一樣�？杀涣�，不過(guò)店主沒(méi)怎么難為我，也許看我年紀小輕易放過(guò)了我。我想一只驚慌的兔子趕緊跑回了家。
終于有一天，這件事傳到了媽媽的耳朵里，媽媽的批評了我，帶我向店主道了歉，并付了錢(qián)，次的教訓，我想我以后再也不會(huì )做傻事了。
七年級優(yōu)秀作文 篇7
這是一個(gè)嘈雜的年代，雜亂無(wú)章的年代。那世俗的東西盡情地展示著(zhù)它們的丑陋。司機伸出頭來(lái)罵著(zhù)臟話(huà)；哪家在深夜又傳出喧囂的搖滾樂(lè )；街上吸著(zhù)煙的少男少女們毫無(wú)愧意地打鬧；那無(wú)情的推土機轟隆隆地摧毀了一片又一片的森林�；煦绲哪甏�，沒(méi)有安靜。
而我還在尋覓著(zhù)安靜，它一次又一次的觸動(dòng)我的心靈。我還在綠蔭道里徘徊，坐在樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)知了的音樂(lè )，我是它永遠忠實(shí)的觀(guān)眾。安靜地看葉子落下，安靜地看日落，安靜地睡著(zhù)，一直很安靜。
一個(gè)老奶奶步履蹣跚地走來(lái)，她靜靜地坐在椅子上，又到處走走看看。她與路人擦肩而過(guò)，她對他們微笑示意。我想她要離開(kāi)這里了吧，要不然怎么會(huì )這么戀戀不舍呢？她又坐了下來(lái)，靠著(zhù)椅背漸漸地睡著(zhù)了。
她那睡著(zhù)的表情是何等的安祥，亦可以和達？芬奇的《蒙娜麗莎》相媲美。眼睛微微地閉著(zhù)，微笑著(zhù)。頭發(fā)也安靜，溫順地垂在臉頰邊，兩手搭在腿上，似乎戚戚私語(yǔ)。一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，靜靜地散在地上。陽(yáng)光被切成一塊塊金黃的蛋糕，撒落下來(lái)，與老奶奶的安祥溶在了一起。她被陽(yáng)光籠罩，她的身邊充斥著(zhù)安靜的氣氛，與這個(gè)世界天壤之別的安靜氣氛。我的頭開(kāi)始眩暈，我開(kāi)始覺(jué)得這不可思議，我看見(jiàn)老奶奶是安琪兒，她要掃走令人厭惡的嘈雜。
一個(gè)人的一生，得到一份屬于自己的安靜，便可心滿(mǎn)意足。設想，我在一片茂密幽深的竹林里，架起一方竹桌子，幾把令人看了就想坐上去的搖椅。桌上是綠茶，散發(fā)出縷縷清香。地上是厚厚的竹葉，已經(jīng)在地上安靜了好幾月的竹葉。身著(zhù)一身素白外袍，細細品茗。抬起頭看這一抹淡淡的綠是如何淹沒(méi)我這是令我心動(dòng)的安靜的意境，令我遭遇什么也波瀾不驚的恬靜生活。與世無(wú)爭，沒(méi)有紛紛擾擾靜靜地看風(fēng)云驟變，靜靜地觀(guān)候鳥(niǎo)南飛。
那才是真的榮辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，觀(guān)天上云卷云舒那么安靜。
想到這兒，我哭了，只有安靜能一次又一次地觸動(dòng)我那幾近封閉的心靈。只有安靜，離間了人們和嘈雜那個(gè)夢(mèng)魘似的潮濕又蜿蜒的森林。
七年級優(yōu)秀作文 篇8
春姑娘打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，從被子里醒來(lái)了，她穿上了漂亮的衣服，來(lái)到我們身邊，告訴我們：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春天是不可抗拒的！
那被禁錮了一冬的大江，奔騰著(zhù)，洶涌著(zhù)，一它那不可抗拒的力量推開(kāi)了堅冰，呼嘯著(zhù)，撞擊著(zhù)。一塊塊巨大的冰排，被江水推動(dòng)著(zhù)，山一樣的豎了起來(lái)，又摔到下去，發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的江水把堅冰擊潰了，淹沒(méi)了，迫使它馴服的和殘冬一起向遠方流去。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節！
看，那路邊的小草各個(gè)探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好像在尋找什么；那樹(shù)林里的小樹(shù)們各個(gè)穿上了綠衣，美麗極了；那花園里的花兒也開(kāi)放了，到處彌漫著(zhù)花的清香；那剛剛睡醒的小動(dòng)物們，也開(kāi)始尋找食物了。
春天是萬(wàn)紫千紅的季節！
瞧，在花園里，各種各樣的花兒們竟相開(kāi)放：有紅如焰的玫瑰花，有潔白如玉的百合花，有香氣濃濃的丁香花，有奪人目光的牡丹花……它們的造型千姿百態(tài)，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，有的已經(jīng)慢慢開(kāi)始凋凌了，還有的只是一個(gè)花骨朵兒……
春天的雨水貴如油！
快來(lái)看啊，下雨了！那禾苗笑著(zhù)說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就可以長(cháng)高了！”那路邊的小草開(kāi)心的說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就可以發(fā)芽了！”那樹(shù)林里的小樹(shù)們咧著(zhù)嘴說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就可以茁壯成長(cháng)了！”花園里的花兒們用纖細的聲音說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就能開(kāi)得更艷麗了！”那春天的雨水哺育著(zhù)萬(wàn)物茁壯成長(cháng)！
春天哺育著(zhù)萬(wàn)物茁壯成長(cháng)，春天讓我們的家園更美麗！我愛(ài)春天！
七年級優(yōu)秀作文 篇9
雖然冬天已在日歷中不知不覺(jué)中消逝，春天重新光臨了這個(gè)世界，但天氣依然是寒氣襲人。雖不及臘九的嚴寒，但時(shí)不時(shí)刮來(lái)的一陣寒風(fēng)，也能讓身上裹滿(mǎn)棉衣的我哆嗦不已。冬的影子依然籠罩著(zhù)這個(gè)缺乏生機的世界，而久違的春天始終看不見(jiàn)她的蹤影。
大清早我出門(mén)閑逛，出門(mén)前我還不忘多添了一件內衣。一出門(mén)，就與一陣寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我不由得退后了一步。望望周?chē)鷺?shù)木光禿禿的樹(shù)枝，我的心也變得光禿禿的，喪失了活力。我開(kāi)始質(zhì)疑這個(gè)世界，本該出現的綠意在哪里？
我繼續向前走，時(shí)不時(shí)搓搓手，以溫暖我的雙手和內心。不知不覺(jué)走到小區的草坪邊，草坪依然泛著(zhù)淡黃——似乎很久都是這樣了——缺乏生氣。我不禁嘆了口氣，心情也被呼嘯著(zhù)的寒風(fēng)所同化。
突然，我仿佛觸電似的猛地向后退了一步，感到眼睛被隱隱刺痛。我揉了揉眼睛。是的，我沒(méi)有看錯，這宛如夢(mèng)境的情景是真實(shí)存在的。在我不遠處的草坪對岸，泛出淡淡綠色。我飛快地跑了過(guò)去，擔心這一切會(huì )突然逝去，讓我無(wú)法面對。
沒(méi)錯，這一切是貨真價(jià)實(shí)的，我不禁驚喜交加。一從淺綠色的小草從干裂的泥土中鉆了出來(lái)，與周?chē)鷾\黃色的枯草形成了鮮明的對比，格外醒目。一片片草葉在寒風(fēng)的襲擊下被吹干了水分，本來(lái)柔嫩的葉子變得干癟而枯。但是它依然綠著(zhù)，不曾丟失它獨特顏色，因為那是生命的顏色，是春天的綠色，生意盎然。
北方的早春并不是適宜植物生長(cháng)的，在這個(gè)萬(wàn)物枯槁的時(shí)節。這株小草以自己的一份綠撐起了這個(gè)蕭條的時(shí)候�？梢哉f(shuō)，這株小草的生命并不精彩，它的枝葉并不豐滿(mǎn)。但，它依然堅守著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，只是為了證明自己，為了實(shí)現自己生命的意義——在單調的寒風(fēng)中獻出自己的一點(diǎn)綠色！它成功了，憑著(zhù)自己的堅強的意志與信念，完成了自己生命的夙愿。
我用相機默默地拍下了這株草，做個(gè)紀念，讓這張相片陪伴著(zhù)我，永遠鞭策我為自己生命的意義而奮斗！
七年級優(yōu)秀作文 篇10
炎熱的夏天里，驕陽(yáng)似火。天上的太陽(yáng)仿佛是一個(gè)大火球，高高的掛在天空中，炙烤著(zhù)大地。突然，天暗起來(lái)，刮起了大風(fēng)，天上頓時(shí)烏云密布，"嘩啦啦"下起了傾盆大雨，小草頓時(shí)抬起頭來(lái)，準備洗個(gè)澡。雨后，我家的電話(huà)響了起來(lái)，"鈴鈴鈴”正叫個(gè)不停，我拿起電話(huà)筒，”哇！我終于聽(tīng)到天籟之音了，是好朋友余越騰打給我的電話(huà)�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)道。原來(lái)他是約我去釣魚(yú)，我馬上爽快地答應了，拿起釣魚(yú)棒往約定的地點(diǎn)飛奔而去，這是時(shí)隔三個(gè)月來(lái)，我們的第一次約會(huì )。
到了池塘邊，我見(jiàn)到了余越騰，立刻問(wèn)他：“你在華茂里日子過(guò)得怎么樣？”他說(shuō)一個(gè)字“慘”。我聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“看誰(shuí)今天釣的魚(yú)多�！蔽伊⒖淘隰~(yú)鉤上套上魚(yú)餌，放進(jìn)池塘里，又往周?chē)鸀⒘诵┎孙�，坐在那里，就等�?zhù)魚(yú)上鉤。只見(jiàn)余越騰不慌不慢輕輕地把魚(yú)鉤放下去，慢慢坐下來(lái)，我心里暗自高興，認為我比他放下去快，魚(yú)肯定先吃我的�？墒怯嘣津v的釣鉤仿佛要香一點(diǎn)似的，魚(yú)都往他那里跑，一個(gè)小時(shí)過(guò)去，他拿過(guò)來(lái)裝魚(yú)的袋子都已經(jīng)過(guò)半了，我慌了手腳，一看，浮標晃了幾下，我馬上把釣鉤拉了上來(lái)，可是魚(yú)早逃跑了。我再也忍受不住了，只要魚(yú)一浮上來(lái)，我馬上把魚(yú)棒用力揮去，可毫無(wú)收獲。這時(shí)，余越騰走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”釣魚(yú)就是靠耐力，你沒(méi)有耐力是不行的，你起先用力把魚(yú)鉤甩下去，讓魚(yú)受了驚嚇，那些魚(yú)就不會(huì )再來(lái)了，一些不知道的魚(yú)游過(guò)來(lái)，先試一下食物是否安全，所以晃動(dòng)一下，你不用馬上提起魚(yú)棒，而要等魚(yú)標劇烈晃動(dòng)動(dòng)時(shí)，快速提起魚(yú)棒，才會(huì )釣到魚(yú)�！庇谑俏野从嘣津v說(shuō)的去辦，果然釣到了很多魚(yú)�？墒�，到了最后我釣的魚(yú)還是沒(méi)有余越騰的多。沒(méi)關(guān)系，重在參與嗎！而且我今天也知道了釣魚(yú)的方法。
晚上，我躺在床上，輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)，還在思考今天和余越騰釣魚(yú)的情景。
七年級優(yōu)秀作文 篇11
我的家鄉在蕪湖，這里一年有三季都很美：春季萬(wàn)物復蘇；夏季蟬鳴蛙叫；秋季楓葉似火。但惟獨冬季是讓人不敢接近的。
陰霾的天空死氣沉沉，呼嘯的寒風(fēng)猙獰著(zhù)臉，粗壯的樹(shù)木搖晃著(zhù)光禿禿的枝干，大的人家的窗戶(hù)“啪啪”作響。人們縮著(zhù)身子，在路上慢悠悠的走著(zhù)，全身裹得只剩下一雙探路的眼睛，還不時(shí)的瞇著(zhù)。微微暖些的大概是人們口鼻間呼出的熱氣吧！
若只是這些，蕪湖的冬天還不算太糟，最討厭的是那沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停的雨。雨滴有氣無(wú)力的從一片灰蒙蒙的空中飄下，后又落到人們的臉上，是本來(lái)就紅紅的臉有感受的一次刺骨的涼意。
但那雨中還夾雜著(zhù)小小的雪花，使人們又愛(ài)又恨，好不容易下場(chǎng)大雪，但落下后卻又被地上的積水所融化。如柳絮般潔白的雪花一次次努力想要將地面覆蓋，但卻又一次次被惱人的雨水打敗，要我說(shuō)，那雪花也實(shí)在沒(méi)有韌性，幾次失敗便放棄，讓人們本因下雪而喜悅的心情一下飛到了了九霄云外。
街上的路燈被霜包圍著(zhù)，微微發(fā)出點(diǎn)無(wú)濟于事的亮光，平時(shí)活蹦亂跳的野狗這是也被這冬季折磨的半死不活，不見(jiàn)絲毫活力，趴在路上，不時(shí)被路過(guò)的車(chē)輛驚醒。
花草樹(shù)木，動(dòng)物百姓，用一聲聲嘆息為冬天演奏哀樂(lè )，那一個(gè)個(gè)無(wú)奈的音符匯做一句話(huà)：這就是蕪湖的冬天！
七年級優(yōu)秀作文 篇12
有人說(shuō)：“春天好，看那花兒多美麗啊”也有人說(shuō)：“夏天好，可以吃冰激凌呢”還有人說(shuō)：“秋天好，楓葉落下多浪漫啊”�？晌�，最喜歡冬天，雪景多美，還能玩呢！
每當冬天下雪，我踏在雪地上，看著(zhù)純潔的雪，多白，多美。我喜歡接正在下的雪，小時(shí)候，我也嘗過(guò)，其實(shí)，是沒(méi)味道的呢。我也總會(huì )找一片空地，沒(méi)踩過(guò)的地方，去堆一個(gè)雪人。說(shuō)到堆雪人，我就想起了小時(shí)候的時(shí)候。那年冬天，我還小，第一次接觸了雪，腦子里有了雪這個(gè)概念，白白的。第一次看到的雪人，是爸爸堆的，小時(shí)候看到了雪人很開(kāi)心�，F在，我長(cháng)大了，會(huì )自己堆雪人了，雖然感覺(jué)有點(diǎn)冷，但還是很開(kāi)心。但是，我堆的雪人，總是沒(méi)爸爸堆的大。但是堆完了，我總會(huì )和雪人合個(gè)影。媽媽一般都看我和爸爸堆雪人。
其實(shí)打雪仗也很好玩呢。我喜歡和小伙伴一起打，以前總是不夠快，現在，我提前準備好，和她們打。但是，由于捏的雪球太多，小手都凍僵了。去年還沒(méi)升初中的時(shí)候，那是小學(xué)最后一個(gè)冬天，操場(chǎng)上雪很厚，雪白雪白的，像一條棉被，好想上去滾一圈啊，我們幾個(gè)同學(xué)一起去玩雪，在歡笑聲中，我們畢業(yè)了，雪給我們留下了美好的回憶。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就初中了，現在已經(jīng)是初中的第一個(gè)冬天，雖還沒(méi)下雪，但我一直在盼望著(zhù)。盼望和初中同學(xué)一起度過(guò)的第一個(gè)下雪天，一起在雪中許下美好的愿望。
雪，其實(shí)是很有意境的，在沒(méi)有落地前，它是多么純潔，多么潔白。站在雪中，感覺(jué)很美，望著(zhù)茫茫白雪，會(huì )不知不覺(jué)忘去煩惱，雪，又給人以快樂(lè )的感覺(jué)，如果自己堆了一個(gè)雪人，就會(huì )感覺(jué)這個(gè)冬天沒(méi)有了遺憾。雪景，又給人以一種安靜的感覺(jué)，閉上眼睛，靜靜感受雪，雪是詩(shī)情畫(huà)意的。有時(shí)常常會(huì )想：冬天給我帶來(lái)了這美麗的雪，我感謝冬天。
我愛(ài)冬天，冬天雖然冷，但也預示著(zhù)春天的到來(lái)；冬天雖然冷，但它帶來(lái)的雪卻給人快樂(lè )；冬天雖然冷，但它帶了了其它三個(gè)季節沒(méi)有的美麗的雪景。
七年級優(yōu)秀作文 篇13
與書(shū)對話(huà)，可以使我們獲得知識；與同學(xué)對話(huà)，可以使我們感受到快樂(lè )；與萬(wàn)物對話(huà)，可以使我們獲得對生活的啟發(fā)。
在我成長(cháng)的記憶中有那么一次與蔬菜的對話(huà)，使我受益終身。
那天中午我坐在沙發(fā)上，吃著(zhù)零食看著(zhù)電視，生活的不亦樂(lè )乎。因為早起沒(méi)有吃飯，所以肚子很餓，便拿起零食使勁往肚子里“扔”，恍然間，聽(tīng)見(jiàn)廚房有響聲，便緩慢地走進(jìn)廚房，剛打開(kāi)廚房的門(mén)，只見(jiàn)冰箱不知被什么東西打開(kāi)了，便想走過(guò)去把門(mén)關(guān)上，誰(shuí)知剛一走近，一個(gè)聲音“走”進(jìn)我的耳朵：“喂，小胖子，你怎么來(lái)的呀！拖著(zhù)你那肥大的身軀，真不容易��！”我瞅了它一眼，原來(lái)是一捆瘦瘦的芹菜，不以為然的說(shuō)：“那怎么了，俗話(huà)說(shuō)胖是健康的表現，瘦才是沒(méi)有力氣的表現�！薄肮�，你這么說(shuō)只說(shuō)對了一半。瘦是不健康的表現，胖是健康的表現，你要是天天都吃大魚(yú)大肉，不吃蔬菜，結果只會(huì )變得糟糕，什么白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“那怎么了，我們班就有一個(gè)胖子，在比賽中還獲得一等獎呢，他們都說(shuō)胖子也有春天，憑什么就說(shuō)我們胖子不好�！迸赃呥�有一份還未開(kāi)封的蔬菜已經(jīng)有了白霜，深深的嘆了口氣，仿佛一位快要去世的老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會(huì )，憤怒地關(guān)上冰箱門(mén)，怒氣沖沖地走了。
第二天，體育測試，在跑的過(guò)程中，忽然眼前一黑，暈倒在地上。等我醒來(lái)，已經(jīng)在醫院了。他們說(shuō)我是因為太胖了而暈倒的。我后悔了，終于明白蔬菜說(shuō)的話(huà)，回到家，我打開(kāi)冰箱對它說(shuō)：“你放心吧，我會(huì )改正的�！贝撕笪腋恼瞬粣�(ài)吃蔬菜的壞習慣，它的后代們也欣慰地笑了。
“知錯能改，善莫大焉”，蔬菜們欣喜地說(shuō)。
七年級優(yōu)秀作文 篇14
我和妹妹到奶奶家花園里玩，突然發(fā)現了一只小鳥(niǎo)，于是爸爸在前面攔，我在后面追，這是一只剛學(xué)會(huì )飛的小鳥(niǎo)，它飛不高，爸爸稍微跳一下就能抓住它。它很靈活，趁我們不注意時(shí)飛到了一個(gè)花盆上。過(guò)了很久，小鳥(niǎo)好像累了，飛不動(dòng)了。我趁機捉住了它。
爸爸和我把小鳥(niǎo)一起帶回了家。我發(fā)現小鳥(niǎo)在籠子里生活得十分快樂(lè )，有東西吃，有水喝。一直生活在鄉下的外公知道了，建議我把小鳥(niǎo)放了，可是我一直都舍不得。我還告訴外公：“小鳥(niǎo)在我家活得很開(kāi)心，天天都能聽(tīng)見(jiàn)它的歌聲，它還在籠子里亂蹦亂跳�！�
過(guò)了兩個(gè)星期，小鳥(niǎo)不像以前那么生龍活虎了，也不再唱歌，不再蹦跳了。我一開(kāi)始以為小鳥(niǎo)病了，或是它覺(jué)得伙食不夠好。我就給它買(mǎi)來(lái)了面包蟲(chóng)，但它依然病懨懨的。我開(kāi)始有些擔心起來(lái)，馬上拿起電話(huà)，打給外公。
外公讓我把小鳥(niǎo)帶到鄉下去，外公對我說(shuō)：“小鳥(niǎo)的確生病了，只要把他送回大自然，他很快會(huì )好起來(lái)的�！蓖夤珟е�(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到一顆茂盛的大樹(shù)底下，樹(shù)上有兩只鳥(niǎo)兒在歌唱。啾——啾啾，突然，籠子里的小鳥(niǎo)也開(kāi)始唱歌了，而且比以前唱得好聽(tīng)多了。外公說(shuō)：“小鳥(niǎo)以前唱的是哀傷的歌兒，現在它才快樂(lè )哩！”最后，我依依不舍地把小鳥(niǎo)送回了大自然。
翅膀是為了飛翔而生，失去飛翔，它就不再是鳥(niǎo)了。從此，我不再養鳥(niǎo)。
七年級優(yōu)秀作文 篇15
時(shí)光匆匆，來(lái)也匆匆，去也匆匆。暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了，眼看著(zhù)一天天逼近的開(kāi)學(xué)時(shí)間，我心里有說(shuō)不出的滋味。放不下媽媽?zhuān)卜挪幌挛业纳道系�。唉！誰(shuí)叫我那么格外珍惜和他們呆在一起的快樂(lè )又幸福的時(shí)光呢？我從小就失去了和他們相處的寶貴機會(huì )。我是害怕了，害怕和他們分別，害怕我坐在回途的火車(chē)上會(huì )忍不住離別的眼淚，我害怕寒假只有二十多天的時(shí)間我會(huì )意猶未盡……有太多的擔心和害怕，使我更珍惜相處的分分秒秒。我就像一只“乳臭未干”的小鴨子，在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，總希望有父母的翅膀在為我擋風(fēng)遮雨。當然，從自然科學(xué)的角度看，小鴨子還是要戰勝自我，學(xué)會(huì )獨立的。不知道為什么，我一見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)那榫蜁?huì )感到無(wú)比的高興，也許是因為長(cháng)時(shí)間的分別，對父母產(chǎn)生了一定的依賴(lài)感，總有一種想要黏在他們身上的感覺(jué)。曾經(jīng)我還“癡心妄想”過(guò)：如果我會(huì )魔法就好了，那樣我早晚都能和父母見(jiàn)面，不用等過(guò)了大半年才見(jiàn)面。當然，這只是我在做白日夢(mèng)，是我異想天開(kāi)，根本就不會(huì )有這樣的事發(fā)生。即使有，也是在未來(lái)的世界里。不過(guò)由此可見(jiàn)，我是多么想和父母在一起��！永遠永遠……
離別是件非常痛苦的事情。從小，我就不知要在火車(chē)上哭多少回呢！雖然父母現在已不再年輕，但是我對他們的感情不曾改變過(guò)，真的！我真的沒(méi)有好好享受過(guò)爸爸，媽媽還有我的“三人世界”，我們現在還沒(méi)有一個(gè)完整的家。我很想陪父母度過(guò)余生，我不想留下一絲一毫的損失和遺憾。我真的非常希望父母能夠長(cháng)生不老，等他們回來(lái)時(shí)，已經(jīng)退休了。時(shí)間也過(guò)得真快，最希望他們陪我的人是我，最希望他們上班的人也是我。但是自古就有“魚(yú)和熊掌不可兼得”之說(shuō)，最后我還是選擇了讓他們安心上班，因為這才是我幸福得所在��！父母只有上班，我才是昔日里那個(gè)不愁吃不愁穿的“小公主”！反之，我就變成“小乞丐”了。
七年級優(yōu)秀作文 篇16
我的爸爸是一個(gè)普通的再不能普通的人，瘦小的身軀，微微佝僂的腰……但是就是這瘦小的身軀，卻托起家里的“一片天”。我的家境并不富裕，媽媽整日在家看著(zhù)小商店，而爸爸卻整日到市場(chǎng)去賣(mài)爆米花、爆栗子。
記得那天，天氣很冷，街上的行人都加快了腳步，似乎都急于奔回自己溫暖的家。而我，補完課路過(guò)市場(chǎng)時(shí)，看到了讓我難忘的一幕：風(fēng)雪中，爸爸正在吃力的搖動(dòng)著(zhù)爆米花機。小小的身板沉浸在風(fēng)雪之中�？吹竭@，我的眼淚不覺(jué)得流下來(lái)，爸爸你那小小的身板能抵擋住風(fēng)寒嗎？我來(lái)到了爸爸面前，哽咽著(zhù)說(shuō)“爸，天太冷，今天就不爆了�！卑职謪s說(shuō)：“還有幾鍋沒(méi)爆呢，天冷，你快回家�！闭f(shuō)著(zhù)又埋頭干了起來(lái)。我知道勸說(shuō)是沒(méi)用的。于是，我強忍著(zhù)淚水，飛快地跑回家。
到了晚上7點(diǎn)鐘，爸爸還是沒(méi)有回家。于是，我又跑到爸爸那，看見(jiàn)爸爸坐在小椅子上，快速地搖著(zhù)爆米花機，這時(shí)，天氣變的越發(fā)冷起來(lái)了，大風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。望著(zhù)爸爸那浸滿(mǎn)汗的額頭，望著(zhù)爸爸那黑黑的手，此時(shí)，酸楚的感覺(jué)流向心頭，爸爸這都是為了誰(shuí)？這還不都是為了我。但我在學(xué)校還給爸爸添亂，經(jīng)常給爸爸惹禍。想到這兒愧疚的心情涌上心頭……在我不斷的央求下，爸爸終于答應回家了。在回家的路上，看著(zhù)疲憊不堪的父親，我想不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴寒還是酷暑，他都要出去掙錢(qián)，都要起得很早，睡得很晚。
我哭了，但我不想讓爸爸知道，我就悄悄的趴在車(chē)桌上，爸爸以為我睡著(zhù)了，就把他的衣服脫下來(lái)給我蓋上。爸爸其實(shí)我沒(méi)有睡著(zhù)，我是哭了。爸爸我愛(ài)你，今后我一定好好學(xué)習，長(cháng)大報答您。
七年級優(yōu)秀作文 篇17
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，我需要感恩生活中的每一個(gè)人。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺、奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春開(kāi)啟我求知的智慧。我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。我感恩那些鼓勵過(guò)我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。我感恩，很多很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白無(wú)數的道理。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì )感恩“感恩”！
七年級優(yōu)秀作文 篇18
公平，對于一些人來(lái)說(shuō)，在他們的心里，從來(lái)不存在；對于另外一些人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)遠遠超過(guò)了公平。
古代皇帝喜歡吃丹藥，希望求得長(cháng)生不老。因為他們想更長(cháng)時(shí)間的統治自己的國家，維護自己的朝代，不希望失去他們一手創(chuàng )造的金山銀山。但在那個(gè)朝代，也有的人活的生不如死，他們生活在社會(huì )的最底層，是豬狗不如的奴婢，他們被人踐踏，被人當玩偶一樣耍來(lái)耍去，所以對于他們來(lái)說(shuō)，死是最好的解脫，是心靈也是身體上的永遠的釋然……
直到今天，社會(huì )仍然是不公平的，有的人，站在社會(huì )的最高層，俯視著(zhù)那些勞動(dòng)人民；有的人，生活在社會(huì )的中層，他們過(guò)著(zhù)悠閑自得的小日子；也有的人，屈服在社會(huì )的最底端，每天都要在工地里拼死拼活的賺錢(qián)，但賺的錢(qián)也許還沒(méi)有高層人士的一杯茶貴，也許還要接受來(lái)自別人的嘲笑，諷刺。還有的人，因為身體的缺陷，人格的缺陷，接受著(zhù)別人異樣的眼光。
有的人，站在樓頂，仰天長(cháng)嚎：“老天啊，你為什么對我這么不公平，我哪里惹你了，你讓我這樣活著(zhù)，還不如讓我死了算了�！半S之而來(lái)的，可能就是這些人在哭的時(shí)候的讓人聽(tīng)了心痛的笑聲，也可能就是，他從樓頂跳了下去，失去了他身上最可貴的——生命。
有的人，看著(zhù)價(jià)值幾個(gè)億的合同，露出了一絲笑容，但這對于他們來(lái)說(shuō)，可能根本不算什么。
也有的人，拿著(zhù)剛領(lǐng)到的工資，從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的菜，高高興興的回家與家人分享。
難道，世界上真的有老天爺嗎？難道，上面的那些人，對于他們來(lái)說(shuō)公平或者不公平，都是老天爺給的嗎？當然不是。難道，有錢(qián)人的財富是與生俱來(lái)的？難道社會(huì )底層人的結果也是與生俱來(lái)的？公平或者不公平，都是因為自己的爭取，都是因為自己的努力。我希望從現在開(kāi)始，我們都為自己的未來(lái)或現在付出最大的努力，成功與否不重要，重要的是，我不后悔！
七年級優(yōu)秀作文 篇19
我有一個(gè)好老師。我在浙江省桐鄉市烏鎮種植小學(xué)何瑤有一個(gè)好老師。他整天跟著(zhù)我。他晚上睡覺(jué)都不走。你真的想知道我特別好的老師到底是誰(shuí)嗎？那我慢慢給你介紹。請繼續閱讀：
這位老師是個(gè)無(wú)所不知的好老師。他從不生氣，但他不會(huì )說(shuō)話(huà)。只要自己開(kāi)心，誰(shuí)都可以請他給自己當老師。只要你去新華書(shū)店，你就可以請他在你家當專(zhuān)職老師。有些話(huà)不懂可以問(wèn)他。他會(huì )盡力教你，他會(huì )把他知道的一切都告訴你。
我看書(shū)的時(shí)候，一個(gè)字都不認識，就立馬去打開(kāi)字典查了起來(lái)。很快，這位老師就默默地用文字告訴了我這個(gè)詞的讀音和含義。他也會(huì )給我舉個(gè)例子。我寫(xiě)作文的時(shí)候也征求他的意見(jiàn)。不過(guò)一般情況下，我總是先把寫(xiě)不出來(lái)的字空著(zhù)，等文章寫(xiě)完了再去查字典。有時(shí)候一下子找不到這個(gè)詞，只好放下來(lái)找一個(gè)類(lèi)似的詞代替。當然，我們要請教這位沉默的老師。他還是會(huì )耐心的告訴我，從來(lái)不用心。
有一次，一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作文的時(shí)候，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，而且是下課了，所以教我們語(yǔ)文的老師不在。當時(shí)那人一臉焦急，對他的不幸向我表示同情�？吹剿謫�(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。大家都說(shuō)不會(huì )寫(xiě)。這時(shí)，我暗自發(fā)笑。我馬上走過(guò)去對他說(shuō)：“你寫(xiě)作文就好，我來(lái)幫你解決問(wèn)題。我保證你馬上就有答案�！蔽覇�(wèn)這個(gè)“天才老師”。我拿出《新華字典》翻了翻。我很快找到了這個(gè)詞，給了那個(gè)同學(xué)。他激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，連連道謝。我說(shuō)：“不客氣，小菜一碟�！彼屛規退覂蓚�(gè)不會(huì )寫(xiě)的字。我欣然同意。不一會(huì )兒，我就給他找到了。他很快寫(xiě)了下來(lái)。然后，他交了作文。老師還表?yè)P了他按時(shí)完成作業(yè)。我覺(jué)得這也是因為那個(gè)不說(shuō)話(huà)的好老師。
你不是說(shuō)我剛才說(shuō)的那個(gè)老師是個(gè)好老師嗎？請對他好一點(diǎn)，經(jīng)常征求他的意見(jiàn)。只有這樣他才會(huì )對你更好！
七年級優(yōu)秀作文 篇20
自從我媽有了爸爸給她買(mǎi)的新手機作為結婚紀念日禮物后，我媽就經(jīng)常不做家務(wù)，每次都推給我，說(shuō)我是大姑娘了，不會(huì )做家務(wù)，要學(xué)會(huì )怎么做家務(wù)，于是我自然把所有家務(wù)放在一邊，津津有味的拿著(zhù)她新買(mǎi)的手機，不知道是什么就點(diǎn)開(kāi)了。我看了之后覺(jué)得太離譜了。我怎么能這樣做？有時(shí)候，我媽媽玩手機太興奮了，以至于忘記了什么時(shí)候應該在家做飯。很多次之前我都多次提醒她要把飯做好，所以家里吃飯的時(shí)間就改了又延期。不僅如此，我有時(shí)候覺(jué)得我媽玩手機都不會(huì )看我，不管我在做什么，心里就納悶，打算讓我媽看著(zhù)我。
我媽媽以前在我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候會(huì )看我在做什么。她總是問(wèn)我有沒(méi)有做不到的事。她可以幫我一起解決，但是每次我都不理她，因為我從來(lái)不喜歡寫(xiě)作業(yè)。我媽媽每天都督促我寫(xiě)作業(yè)�，F在我媽連玩手機都不看我一眼，我打算用作業(yè)來(lái)吸引她的注意力。所以放學(xué)回家，我趕緊把作業(yè)都拿出來(lái)。在她面前，我開(kāi)始了作業(yè)模式，家里靜悄悄的。除了我媽玩手機的聲音，是我寫(xiě)的聲音。我以為我能吸引她看我。誰(shuí)知道我在那里寫(xiě)了很久她都沒(méi)找到，我心里突然覺(jué)得很難過(guò)，就跟她生氣了一晚上，她根本沒(méi)找到，只是在那里玩手機。
有一天，我真的不想我媽再這樣下去了。我需要媽媽的照顧。我再也不會(huì )在我媽媽面前耍小聰明了。希望她放下手機，看著(zhù)我，關(guān)心我。于是我鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)了我的擔心。我媽不情愿的放下新手機，看了我一眼。當時(shí)覺(jué)得媽媽的眼神真的很溫暖。我希望我媽以后也這樣看著(zhù)我。當我想起我以前是怎么對待我媽的，我總是忽略她對我的關(guān)心�，F在才知道，有媽媽的關(guān)系和照顧，真的是特別幸福。于是我跟媽媽解釋?zhuān)院笪視?huì )乖乖聽(tīng)她的。別再惹她生氣了。我希望她能一邊玩手機一邊看著(zhù)我。不要忽視我。我需要母愛(ài)，明白母愛(ài)的珍貴。媽媽?xiě)摽粗?zhù)我，而不是一直看著(zhù)手里的手機。
七年級優(yōu)秀作文 篇21
那是一個(gè)寒冷的早晨，我們一家人正在吃早餐。我不小心打翻了湯，濺到了地板上。我媽一個(gè)勁的指責我各種冤假錯案，讓我心里難受，有點(diǎn)討厭我媽?zhuān)揖蛻嵢浑x家。我在我們大樓前的街上漫無(wú)目的地走來(lái)走去。過(guò)了一會(huì )兒，我有點(diǎn)餓了，想回去和媽媽講和。但是，我能想到媽媽的怒容，再也提不起回家的精神。而且如果我再想，回去我會(huì )像我媽的“惡勢力”一樣投降，我會(huì )很沒(méi)面子。
天黑了。雖然我平時(shí)很有勇氣，但是因為周?chē)暮诎岛投吅魢[的風(fēng)聲，我還是忍不住感到害怕。我信步走進(jìn)一個(gè)凹洞，借著(zhù)微弱的月光找到了一個(gè)角落。蜷縮著(zhù)坐著(zhù)，收緊外套，聽(tīng)聽(tīng)外面的動(dòng)靜。我的心一直在咚咚跳，因為我好害怕。
突然，我隱約聽(tīng)到有人在叫我的名字，邊叫邊說(shuō)：“楊洋，我媽媽錯了�？旎貋�(lái)�！笔菋寢�?zhuān)菋寢專(zhuān)掖_定。我太激動(dòng)了，我真的很想跑出去，撲進(jìn)媽媽的懷里感受她的愛(ài)�？墒莿傉酒饋�(lái)，我媽突然在我腦海里現出一副怒容，我再也坐不下去了。
母親沙啞的聲音漸漸消失在風(fēng)中。我閉上眼睛，想知道媽媽會(huì )有多著(zhù)急在寒風(fēng)中找我。發(fā)生什么事情該怎么辦？我媽會(huì )罵我，證明他在乎我，在乎我。我是一個(gè)與母親無(wú)關(guān)的局外人嗎？想到這，我終于下定決心回家了。因為不管我媽怎么對我，對我都是好的。每個(gè)母親都希望自己的孩子過(guò)得好，感到幸福。我不應該這樣對我媽媽。
我忐忑不安的回家，門(mén)還開(kāi)著(zhù)，我知道媽媽在等我。我悄悄地走進(jìn)房間，房間里靜悄悄的，沒(méi)有聲音。我看見(jiàn)我媽媽睡在沙發(fā)上。她睡著(zhù)了，一直叫我的名字�？此樕系难蹨I。我再也控制不住自己的感情，眼淚就下來(lái)了。是難過(guò)？是感動(dòng)？或者。都不是。是偉大的母愛(ài)影響了我，融化了我冰冷的心。
突然，媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái)。她看到我，盯著(zhù)我。我們的眼睛是濕的，我們什么也沒(méi)說(shuō)。
雖然已經(jīng)兩年多了，但它始終打動(dòng)著(zhù)我的心，留在我記憶的最深處。
七年級優(yōu)秀作文 篇22
母愛(ài)就像一個(gè)安靜的港灣，滋養著(zhù)我們的成長(cháng)。母愛(ài)最純粹；母愛(ài)也是最無(wú)私的；母愛(ài)最偉大；母愛(ài)一直都是這樣，只知道付出，從來(lái)不知道向孩子索取回報。母愛(ài)就像溫暖的春風(fēng)，吹著(zhù)你的心；母愛(ài)，像夏天的細雨，輕輕拍打著(zhù)我的臉，滋潤著(zhù)我的心；母愛(ài)就像冬天的火爐，在寒冷的冬天為你創(chuàng )造溫暖的陽(yáng)光。
提到母親，思緒恍惚回到了童年。我看到一個(gè)忙碌的身影，就是媽媽在努力；我倒有一個(gè)累的身影，就是我媽在給我辛苦賺錢(qián)；我看到一個(gè)開(kāi)朗的身影，就是媽媽對我學(xué)習上的進(jìn)步很滿(mǎn)意。仔細回想，這輩子，哪天會(huì )想媽媽?zhuān)棵慨斘矣X(jué)得自己像一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，媽媽就會(huì )張開(kāi)她寬闊的雙臂，給我溫暖和愛(ài)。
我還記得小時(shí)候家里一般只有我和媽媽?zhuān)驗榘职殖斯ぷ髦舛荚谕饷尜�博。那時(shí)候我還小，什么都不懂。我真的以為他是在像我爸說(shuō)的那樣努力給我買(mǎi)衣服！然而他在外面賭，賭自己的錢(qián)的時(shí)候又找他媽要。雖然他不窮，但他也不富有。小時(shí)候不懂事�？吹絼e人有的，我就想擁有。我問(wèn)我媽要的，她怕我哭就給我買(mǎi)了。但是直到現在我才意識到那是我媽的血汗錢(qián)，我媽掙得多辛苦��！但是，每次爸爸喝多了，回來(lái)都會(huì )打罵媽媽?zhuān)≡谖业耐昀�，可以說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有像其他孩子一樣天真快樂(lè )過(guò)！
我媽終于把我養大了，但是我媽明顯變老了。世界上的孩子，看著(zhù)頭發(fā)花白的媽媽?zhuān)囊粋�(gè)不苦？
現在終于明白，母愛(ài)是最偉大的一種愛(ài)。孩子是母親用自己的愛(ài)澆灌的花草，他們的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親一生陪伴孩子，在孩子背后默默引導。
有時(shí)候我想，我長(cháng)大了一定要報答我媽?zhuān)墒俏覀兡軋蟠鹚龑ξ覀兊膼?ài)嗎？母親像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，讓我們這些被風(fēng)雨吹來(lái)的樹(shù)苗得以茁壯成長(cháng)；如《游子吟》所說(shuō)：“但多少愛(ài)有寸長(cháng)草，報三春暉�！卑�！
七年級優(yōu)秀作文 篇23
媽媽?zhuān)覀冊僖彩煜げ贿^(guò)的人，我們想感恩卻又感恩不了的人……
一天晚上，我正想上床睡覺(jué)，突然看見(jiàn)媽媽那勞累的身影。我猶豫了一會(huì )，朝那個(gè)身影走過(guò)去，我微笑著(zhù)拿走媽媽手上的拖把，媽媽驚異地看著(zhù)我。我握著(zhù)媽媽的手，低聲說(shuō)道：“媽?zhuān)阈粫?huì )吧，我給您洗腳�！眿寢尡牬笾�(zhù)眼睛，被我拽到了洗手間。我打開(kāi)水龍頭，熱水瞬間流下。我端好洗腳盆，扶媽媽坐下，把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水中�！安粻C吧？”我抬起頭問(wèn)媽媽。媽媽搖搖頭。
我小心翼翼的搓著(zhù)媽媽的腳。手指剛觸摸到媽媽皮膚時(shí)，猛然發(fā)現，媽媽的皮膚皺巴巴的，而且小拇指的邊緣變得十分尖。應該是為事業(yè)而奔波，把腳磨平的吧。我頓時(shí)心痛不已，想流淚，卻又強忍著(zhù)不哭。
洗完腳，我想幫媽媽揉一下小腿，我剛擼起媽媽的褲腳，一道傷疤印入我的眼簾……那是一個(gè)夏夜，我們一家人去超市買(mǎi)東西，回來(lái)的時(shí)候，在拐彎處，突然從遠處“飛”過(guò)來(lái)一輛摩托車(chē)，爸爸來(lái)不急剎車(chē)，和那輛車(chē)撞在了一起，媽媽急忙把我摟入懷抱，而那輛摩托車(chē)車(chē)主對突如其來(lái)的危機，不知所措，車(chē)主清醒過(guò)來(lái)時(shí)，摩托車(chē)已經(jīng)倒在地上，媽媽的腳被摩托車(chē)劃傷了一道大口子。后來(lái)，媽媽到醫院縫了針，那一定很痛吧！我撫摸著(zhù)那道傷疤，淚不住的流了下來(lái)。抱著(zhù)媽媽的腳痛聲大哭。媽媽輕輕地拍著(zhù)我的肩，笑著(zhù)說(shuō)：“嬌，已經(jīng)過(guò)去很久了，沒(méi)事了�！蔽页橐�(zhù)……
晚上，在床上，我翻來(lái)覆去，老是睡不著(zhù)，想著(zhù)母親為我做過(guò)的一切。淚又不止的流了下來(lái)，閉上眼睛……
睡夢(mèng)中，母親那消瘦的身影，又再一次的出現在我的視野……
這是一篇寫(xiě)人的文章，小作者通過(guò)具體的事例，說(shuō)明了媽媽對我的和關(guān)心和愛(ài)護。文章語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，是一篇成功的習作。
七年級優(yōu)秀作文 篇24
奔忙在街頭，暮然間看見(jiàn)商家打出的廣告，驚醒，母親節到了。詫異自己已經(jīng)記不起上次打電話(huà)回家時(shí)什么時(shí)候了。
忽然覺(jué)得諷刺，在自己的生活里，所有的節日都是大街小巷的廣告在提醒，中秋的月餅廣告，情人節的巧克力廣告，甚至這個(gè)本應記住的節日。與其說(shuō)是自己的忙碌，倒不如說(shuō)在逃避，逃避母親的關(guān)心，逃避每次通電話(huà)都聽(tīng)到的嘮叨。最近過(guò)的怎么樣？身體還好吧？吃的好吧？工作累不累？該談男朋友了吧？覺(jué)得會(huì )煩，一次一次提醒，不由想起自己面對的巨大壓力。
可是面對這些的時(shí)候最常想起的還是母親，想起小時(shí)候給我扎馬尾辮的母親；想起上學(xué)時(shí)候早起給我做飯的母親；想起走一個(gè)小時(shí)山路到學(xué)校給我送水餃的母親；想起失戀時(shí)抱著(zhù)我的母親；想起財政緊張時(shí)跑到鎮上給我寄錢(qián)的母親；因擔心我以至胃痛的母親……
現在，暮春，柳絮飄的時(shí)候，按照慣例媽媽?xiě)撘呀?jīng)折下新鮮的椿芽，腌制好了，等我回家做給我吃吧。
風(fēng)吹過(guò)臉龐，撫動(dòng)身旁的法桐，“樹(shù)預靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。親愛(ài)的母親，操勞節儉半輩，身體不太好了。
今年五一回家吧，帶一束康乃馨，唱一首兒時(shí)的《世上只有媽媽好》，做一碗健康的青汁手搟面。讓媽媽看在眼里，吃在嘴里，暖在心里！
2袋大麥若葉青汁粉，細致青綠的粉末，像極了媽媽對我純粹的愛(ài)，每一點(diǎn)點(diǎn)充滿(mǎn)愛(ài)的給養。
加入清水調合，悠悠的青汁，像極了媽媽對我綿延的情，每一滴滴充滿(mǎn)情的包容。
半斤面粉，恰似23年前賜予我健康的生命，而生命的精彩，源于緩緩倒入的青汁。最博大的愛(ài)，最豐富的營(yíng)養，最貼心的理解……
使勁的糅合，記下母親不易的養育之恩，形成筋道的面團。搟成餅，加一點(diǎn)面，免得的粘在一起。（也許母親的嘮叨的話(huà)就像這加的面粉吧，即便手感粗糙，但是必不可少）
搟好餅呈Z型疊好，細細的刀工切好散開(kāi)，煮好，涼水過(guò)一下，加入自己對母親的愧疚與愛(ài)，上面啦！
媽媽?zhuān)煌虢】档那嘀謸{面，希望您知道，女兒已經(jīng)長(cháng)大！
七年級優(yōu)秀作文 篇25
母愛(ài)，如同綿綿的細雨，與女兒之間有著(zhù)剪不斷，抹不去的愛(ài)；母愛(ài)，如同枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒，整天為女兒唱著(zhù)愛(ài)的歌曲，使女兒明白人世間最珍貴的母愛(ài)；母愛(ài)，如同歡快的小溪，匆匆地流淌，永遠不返回；母愛(ài)，如同……
為了表達我滿(mǎn)懷感激的心情，特意從日記中摘抄了幾個(gè)片段：
2008年9月24日
北風(fēng)乎乎的早晨，我松開(kāi)了朦朧的眼睛，模模糊糊地看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。媽媽的眼睛就像被磁石粘住了似的，就算怎樣使勁地擺脫，使勁地睜開(kāi)，也都是合攏在一起。更讓我心疼的是，媽媽的眼睛還有幾層黑眼圈，這特別能顯出媽媽的睡眠不足，勞累過(guò)度！天哪！媽媽昨晚三更半夜才下班，而現在卻凌晨就起來(lái)做家務(wù)了，多么疲倦��！怪不得媽媽是如此的瘦弱，臉色不夠紅潤，操白了頭發(fā)，操深了皺紋！爸爸做生意，很少能回家，就只好把這個(gè)家交給媽媽您了。為了這個(gè)家，媽媽您寧愿這樣去拼搏奮斗，我真的很感動(dòng)！您用兩雙平凡的手，撐起了這個(gè)幸福的家，真不容易！您有著(zhù)自己的家庭，有著(zhù)自己的職業(yè)，但您卻沒(méi)感到喘不過(guò)氣來(lái)，而是盡力而為把兩樣都搞得滿(mǎn)滿(mǎn)意意！媽媽?zhuān)谖倚睦�，永遠是美麗年輕的！
9月25日
今天，數學(xué)成績(jì)公布了，我和歐陽(yáng)斐都是全班第一，98分！以前歐陽(yáng)斐在其它學(xué)校讀書(shū)時(shí)，總是100分，而現在居然和我同分，那就證明她以前的學(xué)校比我這個(gè)學(xué)校的試題簡(jiǎn)單啦！我興高采烈地這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽像吃了蜜糖似的，嘴邊掛著(zhù)一絲絲微笑：“
這次證明了你不比歐陽(yáng)斐差，原來(lái)你也是很棒的！不過(guò)，你可不能驕傲哦，就因為歐陽(yáng)斐沒(méi)有驕傲，她的成績(jì)才一直拔尖，我希望你也是這樣！”媽媽短短的幾句話(huà)，就讓我受益匪淺，既讓我充滿(mǎn)了自信，又讓我學(xué)會(huì )謙虛做人……媽媽?zhuān)艺娴暮酶兄x您！
母親的愛(ài)是博大的，是豐厚的，無(wú)論是嚴厲還是寬容，無(wú)論是嘮叨還是寡言，同樣的溫暖，也同樣的珍貴。媽媽?zhuān)腋卸髂?/p>
七年級優(yōu)秀作文 篇26
愛(ài)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因為愛(ài)就像瓊漿蜜露般滋補著(zhù)我，讓我每天都特別旺盛，使我在學(xué)習、生活中不再因為缺乏力量而煩惱。然而，這些愛(ài)是來(lái)源于母親，因而我們要學(xué)會(huì )感恩。
母親對于子女的愛(ài)永遠是無(wú)微不至的，每個(gè)人都能體會(huì )到。在我生病時(shí)，媽媽會(huì )守護在我身邊，看著(zhù)我，喂我吃藥;在我遇到困難十分無(wú)助的時(shí)候，媽媽會(huì )給我鼓勵;在我犯錯的時(shí)候，媽媽會(huì )耐心教我;在我……總之?huà)寢尀槲腋冻龅挠泻芏嗪芏�，其中有一件事特別讓我記憶猶新。
在初一下學(xué)期的期末考中，我的成績(jì)十分不理想，可以說(shuō)是一落千丈。面對這殘酷的成績(jì)，我十分痛心，也很討厭這樣的分數，便開(kāi)始墮落在自責中。每天沒(méi)有笑容，一次又一次的反省、檢討自己的失分處�？汲蛇@樣，也就無(wú)法面對父母了。雖然他們對我這次的考試很失望，但看到我那么的灰心喪氣和傷心，也難免會(huì )擔心。在我獨自一人在房里偷偷哭泣時(shí)，我隱約看到媽媽通過(guò)門(mén)縫在看我。雖然門(mén)縫是那樣地細，但我覺(jué)得媽媽心里一定是很焦急，想必臉上也多了幾分憂(yōu)愁�？吹轿胰绱藗�，最后，媽媽實(shí)在忍不住了，輕輕地打開(kāi)門(mén)，走近我身旁，輕柔地撫摸著(zhù)我的頭，親切說(shuō)道：“孩子，不要緊，失敗乃是成功之母。倘若你遇到這點(diǎn)小小的挫折就好像天塌下來(lái)一樣，那還有什么希望可言呢?所以，你現在需要的是好好分析得與失，繼續加把勁，那才能有進(jìn)步�！蔽衣�(tīng)了媽媽這番話(huà)，有股暖流流入心房，也就舒展起愁顏，綻開(kāi)笑臉。媽媽放下心來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，幫我拭去臉上的淚痕……
愛(ài)是飄飄灑灑的春雨，愛(ài)是寫(xiě)在臉上的笑影，愛(ài)是義無(wú)反顧的響應，愛(ài)是一絲不茍的配合，愛(ài)是人與人之間的關(guān)懷……世界因有了愛(ài)而更加美好，我們何嘗能不去珍惜它呢?
媽媽?zhuān)憬o我的愛(ài)讓我幸福、溫馨，所以我要懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩，感恩您為我付出的一切。
七年級優(yōu)秀作文 篇27
花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了它，使它更好地成長(cháng)；樹(shù)苗感謝泥土，因為泥土給了它舒適的環(huán)境，讓它長(cháng)成參天大樹(shù)；而我要感謝母親，因為母親給予了我生命，帶我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
我的母親每天上班工作都很忙碌，但為了讓我每日三餐都能吃好，母親每天都盡量抽出時(shí)間回來(lái)給我做飯，做好飯有時(shí)自己都來(lái)不及吃又去上班了。那時(shí)候我并不理解母親，挑三揀四，嫌母親做的飯不好吃，但卻不知母親為我做飯花了多少精力，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我從童年走向了少年，也漸漸地明白了母親的良苦用心。
母親，既熟悉而又陌生的兩個(gè)字，當我們每天吃著(zhù)香噴噴的飯菜時(shí)，我們是否能想起做這桌飯菜的人也吃上了這樣香甜可口的飯菜？當我們抱怨學(xué)習任務(wù)繁重的時(shí)候，是否能想起母親每天的工作也很辛苦？當我們每天奮筆疾書(shū)到深夜時(shí)，是否能想起一直不睡覺(jué)陪伴著(zhù)我們母親？
我們是否想象過(guò)母親早上四五點(diǎn)鐘起來(lái)，辛辛苦苦做著(zhù)飯菜而我們卻說(shuō)不好吃時(shí)母親內心的感受？是否經(jīng)歷過(guò)母親在早上為了讓我們多睡一會(huì )兒而故意把6：30說(shuō)成6：20？是否思考過(guò)是誰(shuí)把在沙發(fā)上熟睡的我們抱到床上的，我們的被子又是誰(shuí)給蓋上的？當我們不經(jīng)意間和母親對視時(shí)，是否發(fā)現了她的青絲已經(jīng)被歲月染成了白發(fā)？
我們并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)上帝，但我們卻擁有上帝所派來(lái)的天使愛(ài)我們的母親。
有一種無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)，有一種奉獻到極致的愛(ài)，有一種不求回報的愛(ài)母愛(ài)。如果說(shuō)母愛(ài)如花季一般甜美動(dòng)人，那么我想母親一定便是那花季中最甜美的花，給予我們溫暖，給予我們力量。
親愛(ài)的母親，感謝您陪伴了我14年的風(fēng)雨歷程，感謝您的諄諄教誨！我無(wú)法用簡(jiǎn)單的辭藻描述您對我細致入微、不求回報的愛(ài)，只能發(fā)自?xún)刃恼嬲\的說(shuō)聲節日快樂(lè )！我愛(ài)你母親！
七年級優(yōu)秀作文 篇28
我回到學(xué)校后，便聽(tīng)到一個(gè)悲痛的消息�？_納的母親病的厲害，他很多天沒(méi)來(lái)上學(xué)了。他母親與上個(gè)星期六晚上病故。昨天上午我們剛走進(jìn)教室，老師就對我們說(shuō)：“卡羅納的母親去世了，這個(gè)可憐的孩子找到了巨大的不幸，受到沉重的打擊。他明天要來(lái)上課，孩子們，你們要莊重嚴肅，熱情對待他。任何人不許對他開(kāi)玩笑，不許在他面前放聲大笑！”
今天上午，可憐的卡羅納來(lái)到了學(xué)校。他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩，好像他自己也大病一場(chǎng)似的。我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都屏息凝視的望著(zhù)他。
卡羅納走進(jìn)教室，突然放聲大哭起來(lái)。他一定是想起了往日的情景。那時(shí)候，母親差不多每天都來(lái)接他；要考試了，母親總是俯下身來(lái)向他千叮嚀萬(wàn)囑咐。老師把卡羅納拉到自己胸前，對他說(shuō)：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅強！你母親已不再這個(gè)世界上了，但它能看見(jiàn)你，她依然愛(ài)著(zhù)你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅強喲”
老師說(shuō)完，卡羅納回到座位上，挨著(zhù)我坐下�？_納翻開(kāi)書(shū)，但他看到一幅母親拉著(zhù)孩子的手的插圖時(shí)，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭。老師暗示大家暫時(shí)別管他時(shí)，開(kāi)始上課。我本想跟他說(shuō)幾句話(huà)，但不知說(shuō)什么才好，就把一只手放在他肩膀上，臉貼著(zhù)他的耳朵上，對他說(shuō)“卡羅納，別哭了�！�
他什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有抬起頭來(lái)，只是他的手放在我的手上。
放學(xué)的時(shí)候，大家圍在他身邊，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只用關(guān)切的目光默默地看著(zhù)他。
我看見(jiàn)母親在等我，跑過(guò)去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開(kāi)，她目不轉睛的望著(zhù)卡羅納。當時(shí)我并不明白母親的用意。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現卡羅納獨自站在一邊端詳著(zhù)我，他的目光里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)法形容的悲哀，那神情仿佛在在說(shuō)：“你可以永保媽媽?zhuān)覅s再也不能了�！�
這時(shí)候，我才明白母親推開(kāi)我的用意。想到這里，我卻沒(méi)拉母親的手，就一個(gè)人走了。
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