【熱門(mén)】七年級優(yōu)秀作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的七年級優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
走在寒冷的冬季，腳踏著(zhù)厚厚的積雪，我看見(jiàn)一支梅在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著(zhù)它那纖細的身軀。梅，你是否被凍得發(fā)抖？不，它沒(méi)有。它只是在演繹專(zhuān)屬于它的舞蹈�？�，那寒風(fēng)也是它的伴舞呢！唉，可惜我不是音樂(lè )家，我無(wú)法為梅伴奏，無(wú)法讓漂落的雪花作優(yōu)美的樂(lè )符，隨梅起舞。我只能作一個(gè)路人，來(lái)也匆匆，去也匆匆，不帶去一絲一毫，背后，只留下梅孤傲的身影。突然，我感到空氣中彌漫了某種熱氣，那熱氣，還帶了淡淡的梅香。
是��！在這嚴冬，梅本身就是一輪烈日。既是烈日，又怎懼那寒風(fēng)呼呼，我亦跳的張揚。
走在路上，見(jiàn)遠處有眾人圍觀(guān)，出于好奇便疾步跑了過(guò)去觀(guān)看，又見(jiàn)一人從一個(gè)高大的青年的跨下竄出，周?chē)娜硕枷蛩秮?lái)了不屑的目光，那人只是輕輕的拍了幾下膝蓋上的塵土，眾人的目光他仿佛未曾看見(jiàn)，只給人們留下了一個(gè)筆直的身影。我追上他問(wèn)道：“為何你不一劍將那人刺死？”他只是對我淡淡的笑了笑，清明的雙眸看了我一眼，便轉身離去。我看著(zhù)他離去的身影，眼中充滿(mǎn)了不解。后來(lái)，我在千軍萬(wàn)馬中再次看見(jiàn)了他的身影，而他仿佛也看見(jiàn)了我，朝我的方向笑了笑。如今，他已成為千軍萬(wàn)馬中耀眼的存在，而我，依就是一個(gè)路人。
是��！人們不解，不屑的目光無(wú)疑像一陣陣寒風(fēng)對韓信進(jìn)行著(zhù)狂轟亂炸，而韓信卻燃燒著(zhù)自己，讓自己成一團火。任爾東南西北風(fēng)，我亦燃的放肆。
走在夜間，獨自徘徊，看那皎潔的月光，散滿(mǎn)大地突然我聽(tīng)見(jiàn)“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親�！敝�，我順著(zhù)遠處的月亮，一樽清灑握在手中，慢慢喝下，只見(jiàn)他吟誦道：“舉杯邀明月，對影成三人�！蔽衣�(tīng)此，我心中暗嘆：“可惜，我不是詩(shī)人，不然與此人吟詩(shī)作對，想來(lái)也是人生一大樂(lè )事�！笨上�，我只是一個(gè)路人，我只能選擇默默離開(kāi)留下夜色中的一個(gè)人，一樽酒，一輪月，一倒影。
是��！此時(shí)的李白無(wú)疑是孤獨的，寂寞的。而他卻將自己化作了火爐�；馉t中的火變成了乘風(fēng)破浪的舟，帶著(zhù)李白直掛風(fēng)帆濟滄海。
梅花說(shuō)：“我心似陽(yáng)，我是孤獨的舞者，我要讓我的舞蹈卷走寒風(fēng)�！表n信說(shuō)：“我心似為，我是杰出的將領(lǐng)，我要讓我的鐵騎踏破世人的不屑�！崩畎渍f(shuō)：“我心似爐，我是寂寞的詩(shī)人，我要讓我的詩(shī)歌吹走孤獨的寒冷�！蔽艺f(shuō)：“有時(shí)，有一種溫暖來(lái)自自身�！�
七年級優(yōu)秀作文 篇2
今年的中秋來(lái)得比去年可遲了很多，但秋意，依舊是那么濃。它仿佛只是僅次于春節，假期只有七天，但讓我感受到的濃情可不止一份。
金秋九月，花是香的，月也又圓又明亮，人們總在這美好的日子里，賞賞月，吃吃餅……
而在這團圓的時(shí)節，我們家也是毫不例外。
“看，那座橋，各種各樣的彩燈整在了橋上，它獨特的形狀在空中一目了然�！蔽液桶职之惪谕暤卣f(shuō)�！耙股械臉驒M跨在南北，實(shí)在是太有氣勢了，真壯觀(guān)呀！”
我們在中秋那天，去了廣州，說(shuō)實(shí)話(huà)，長(cháng)那么大，我也是頭一回乘高鐵，我望著(zhù)窗外，一幢幢建筑飛快地過(guò)了，我望看望著(zhù)，更有一股清風(fēng)飄過(guò)，有點(diǎn)兒花香，我想那兒該是剛下完雨吧！我們去到時(shí)已經(jīng)入夜了，但旅程才只是剛開(kāi)始，珠江兩岸燈火輝煌，滿(mǎn)月這個(gè)溝氣也時(shí)隱時(shí)現。
我忽然叫到"看！那是廣州塔！”我可終于得嘗階愿了，看到這�！靶⌒U腰”。她可真是位下凡似的仙女王在夜色朦航出時(shí)候，也絕沒(méi)有能掩蓋住自己的特點(diǎn)，時(shí)刻都在表示自己。
我們坐珠江夜游的，在天字碼出發(fā)。我和媽媽兩個(gè)坐在了船邊上生靜靜喝著(zhù)茶，看者水中倒影出的月亮，不由發(fā)出了感嘆，我們在外看到的月，總不如在家鄉看到的，總如“舉大望明月，低頭思故鄉�！倍覀冞@時(shí)欣賞的星海音樂(lè )廳，也猶如一個(gè)巨大而又藍晶晶的鋼琴，立在珠江邊，偶爾彈出了幾首呼喚我回鄉的曲子。
夜色又更加暗了，我們回了酒店，早就入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我，在中秋這夜中看著(zhù)月亮，吃著(zhù)月餅，美妙而愜意。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
走出考場(chǎng)，我獨自一人走在長(cháng)長(cháng)的街道上，腳下采著(zhù)厚厚的積雪，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，呼一陣寒風(fēng)吹來(lái)，無(wú)情地掠走了不遠處那小樹(shù)的最后一片青葉。我一下子從心涼到了腳，帶著(zhù)無(wú)可把握的失落與失意，繼續邁著(zhù)沉重的步伐向前走去，接著(zhù)又是一陣刺心的“咯吱”聲，與無(wú)盡的呼嘯的寒風(fēng)……
忽然，一片綠吸引了我的目光，那綠綠得生動(dòng)，綠得鮮活，綠得耀眼。我疾步走去，映入眼簾的竟是一棵棵傲然挺立的松樹(shù)，巨大的樹(shù)冠上鋪著(zhù)一層薄厚不一的雪，宛如一條白色的圍巾，纏繞在脖頸上。深綠色的枝，灰褐色的干，硬骨般的枝上密布著(zhù)細小的刺，如針尖般鋒利，但卻顯得那么玲瓏喜人；干雖粗糙，卻如鋼鐵般筆直堅硬，盡顯出一份錚錚傲骨的氣魄，雖處嚴寒最深處，松樹(shù)竟是那樣的挺拔，那樣的蒼翠，那樣的生機勃勃，我心為之一震。
松，它沒(méi)有花的嬌艷與芬芳，沒(méi)有柳的柔情與嫵媚，可是在這嚴冬時(shí)節，顯示出昂然生機，獨放光彩的又是誰(shuí)呢？松，它曾傲然屹立于懸崖峭壁之上，也曾馳騁于狂沙漫舞之中。此時(shí)，我仿佛看到了松正與狂風(fēng)搏斗，它收緊樹(shù)根，牢牢抓住地面，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，它挺直了樹(shù)干，奮力抵抗。幾根枝條被狠狠地折斷了，樹(shù)冠被刮得糙雜而凌亂，但它依然攢足了勁，用身軀捍衛著(zhù)尊嚴與榮譽(yù)，寧被連根拔起，也不屈膝低頭。
又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)聳了聳肩膀，幾簇白雪散落了下來(lái)，露出了那青翠的臂膀，像被洗過(guò)一番似的，顯得那么精神抖擻。我心豁然開(kāi)朗——練就松那鋼鐵般意志的，不正是嚴冬的無(wú)情與殘酷嗎？暴風(fēng)雪侵襲，使它的枝被折斷了無(wú)數次，而在即將來(lái)臨的春天里，它還會(huì )抽出新的枝條，并擁有更加強壯的身軀；狂風(fēng)肆虐，但依然移動(dòng)不了它聳立的樹(shù)干，它的根努力地向下，再向下，抓緊，再抓緊，任狂風(fēng)怎樣肆虐，它仍傲然挺立。無(wú)數次抗擊狂風(fēng)暴雪，練就了它一副錚錚鐵骨。
“寶劍鋒從磨礪出”。剛步入初中的我不正如一株幼小的樹(shù)苗嗎？雖在巨大樹(shù)冠的呵護下茁壯成長(cháng)，但只是享受了的溫暖與陽(yáng)光，偶遇寒風(fēng)，卻如蔫了的黃瓜一般萎靡。不，我絕不能低頭，也絕不能服輸，我要如松一般剛毅，如松一般無(wú)畏，在寒風(fēng)中綻放出傲美的雄姿。
告別了松，我昂首挺胸，繼續向前走去，此時(shí)的步伐如此輕盈。陽(yáng)光此刻仿佛溢滿(mǎn)了整個(gè)冬天，雪也漸漸消融。一股股暖流直涌心頭，在那不遠處，金光燦爛時(shí)，松樹(shù)傲然挺立，伴著(zhù)清風(fēng)，綠的是那么喜人那么耀眼。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
所謂生日，就是每個(gè)人出生的日子。所謂過(guò)生日，就是要紀念自己出生的日子。
每個(gè)人的出生，都意味著(zhù)一個(gè)新生命的降臨。而給予你生命的人，正是你的母親。千百年來(lái)，母親的偉大一直是人們贊詠的主題�；蛟S，在我們高興地慶祝自己生日時(shí)，應該想起常被自己遺忘的母親？
以前過(guò)生日，總是和家人一起。我會(huì )收到別人的禮物，會(huì )和小伙伴們瘋玩個(gè)不停。一旁默默坐著(zhù)的母親，總是微笑著(zhù)。
年復一年，我長(cháng)大了。一日，偶然翻看日歷，才發(fā)覺(jué)自己的生日快要到了。望向正在廚房揮汗如雨的母親，我突然覺(jué)得該為她做些什么。我走過(guò)去，輕聲為她說(shuō)：“媽媽?zhuān)衲甑纳�，我不想過(guò)了�！蹦赣H清澈的眸子里掠過(guò)一絲驚訝，但隨即便浮上一份好奇與不解�！安幌脒^(guò)，就不過(guò)吧�！眿寢層帽M量平靜的語(yǔ)氣回答，看得出，剛剛她的內心一定起了一陣小小的波瀾。說(shuō)完話(huà)，我立馬跑回自己的房間，給正在外地出差的爸爸打了個(gè)電話(huà)，向他請教我該怎么讓媽媽開(kāi)心。他沒(méi)說(shuō)什么，只說(shuō)了一句話(huà)：“孩子的成長(cháng)便是對母親最大的回報�！蔽曳磸退伎贾�(zhù)爸爸這句話(huà)，心中有了主意。
到了生日這天，我早早就起了床。悄悄來(lái)到廚房，為媽媽準備早餐。做什么呢？就做個(gè)煎雞蛋吧。我小心翼翼打開(kāi)火，火苗“呼”地一聲竄上來(lái)，把我嚇了一大跳，然后我開(kāi)始倒油，待油開(kāi)了，便打一個(gè)雞蛋放進(jìn)去。這一整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我的心臟好幾次快沒(méi)蹦出去。膽戰心驚的我走出廚房，假裝躺在床上睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì )，媽媽醒了，“今天是你生日，”媽媽走進(jìn)我房間說(shuō)，“但也不能不起床啊�！彪S后，媽媽習慣性走向廚房，卻發(fā)現了準備好的早餐。躲在被窩里的我清晰地聽(tīng)到了媽媽驚喜的聲音：“臭丫頭，什么時(shí)候偷學(xué)的��！”這一次生日，是最平靜的一次，但也是我最難忘的一次。
過(guò)生日，不僅是紀念自己的出生，更是感恩媽媽的愛(ài)。而生日只是一種表達愛(ài)的方式。其實(shí)方式有很多種，主要看自己的心有沒(méi)有這份思考。那些把生日弄得隆重無(wú)比的人，一定是還沒(méi)理解過(guò)生日的真正意義。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
我有些后悔，憑一時(shí)自負，一時(shí)氣盛，還是……為什么要選擇如此漫漫征程，踏上四十多千米的長(cháng)路，而如今，才僅僅完成半程馬拉松。
我渾身濕透了，如同水中撈出一般。有些虛脫，可那終點(diǎn)近了，又遠了，如海市蜃樓一般可望不可及。
我渴望用幻想與勇氣一針針一線(xiàn)線(xiàn)，細細密密地將夢(mèng)想縫成滿(mǎn)天的云錦，未曾想自己卻被網(wǎng)在里面，作繭自縛，多可笑。我渴望成為在天際自由飛翔的紙鳶，卻忽略了身后那根若隱若現的繩子，我渴望成為一只勝利的烏龜卻未料到現實(shí)中肯以金牌相讓的兔子少之又少。
寓言不可信，它是用來(lái)教育人的�！翱涓钢鹑铡蔽覀兣宸膶W(xué)習的是他的耐心、信心和雄心，他的結果卻是倒在追逐的征程中。我覺(jué)得我很像他而自不量力，知其不為而為之的人——一般這種人的下場(chǎng)都很慘，有人說(shuō)。
但我不信，即使現在腳下越來(lái)越沉。我之所以是我，因為我有我的性格，我的性格我自己了解，我能完成我自己的使命能成功——我相信。自己對自己的鼓勵往往會(huì )有些偏激，但往往能湊效很實(shí)用，繼續奔跑著(zhù)奔跑著(zhù)……
我努力了，我盡力了，在陽(yáng)光下高大的身軀投下的陰影籠罩著(zhù)我，前方勝利在望的人嘴角顯出笑容，而我往后看卻什么也沒(méi)有，只剩下孤零零的我一個(gè)。
一圈，兩圈我數著(zhù)，看來(lái)我真的是把自己看得過(guò)于偉大了，想站在高臺上欲以雙翅搏擊長(cháng)空，卻不想，被自己的身軀拉拽著(zhù)重重地摔在地上，我失望，對自己。
我砰然跪到，跪向終點(diǎn)，跪向陽(yáng)光燦爛下的夢(mèng)想，好累……
樹(shù)葉兒嘩嘩的響著(zhù)，忽起的陣風(fēng)在送來(lái)一絲涼意的同時(shí)也把嘲笑和譏諷聲帶進(jìn)了耳朵，撞擊著(zhù)我的鼓膜，一下，一下，好疼……
我不想，我不愿，我艱難地站起，抿起干澀的唇，我不要半途而廢。站著(zhù)，想邁出第一步，腳下卻如罐了鉛般，沖、沖……我不知如何挺過(guò)那一刻，似乎我成功了，眼前一片茫茫，最后一名，我卻不覺(jué)遺憾。
終點(diǎn)，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只我一人立于蕭瑟的秋風(fēng)中為自己鼓掌喝彩，因為——我是成功的失敗者。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
HI！自信，你可否還記得我——這個(gè)曾經(jīng)自卑的女孩，不過(guò)，現我可是時(shí)刻擁有你呢！
有如一盞燈光耀耀的明燈，照亮了我曾經(jīng)灰暗、淡然的人生之路。對此，我要對你致以最深刻的謝意！
自信，你是世間最應珍視之物，你像一雙巧手，打開(kāi)了我繁重的心結，你似一把鑰匙，打了我心靈之鎖，你如一座橋梁，載我通向成功之路……
還記得那次，六年級的升學(xué)都考試正悄臨近，正因為這次考試關(guān)系以后中學(xué)是否被老師認可，而且在考試后還要面臨與六年級好友分別，我不禁被不寧的心緒所困擾著(zhù)，一連竄的煩惱涌上我的心頭，在這后的日子里我都陷入了不安之中，每天上課的注意力都不那么會(huì )集中了，作業(yè)也不再認真地寫(xiě)了。就在這時(shí)，你如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤著(zhù)我，激勵著(zhù)我：“加油！不要被子這些煩惱所打敗，絕不能向煩惱低頭服輸……”在你的鼓勵下，我改正了自己的缺點(diǎn)，摒棄了一切煩惱，越來(lái)越自信，最終在考場(chǎng)上沒(méi)有被子任何物質(zhì)所干擾，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
但時(shí)，在同學(xué)朋友的羨慕中，老師的贊賞中，我卻第一個(gè)想到了你——自信！是你讓我努力奮發(fā)向上，是你讓我改正自身的缺點(diǎn)，若沒(méi)有你，我的好成績(jì)從何面來(lái)？
升入中學(xué)以后，你再次踏入我的生活，一而再，再而三的眷顧了我之個(gè)無(wú)名小卒。面對中學(xué)里眾多的對手，一天八節課程，我曾入棄過(guò)，也曾跌入深不可測的幽谷底下，一直處在迷茫之中，但你又讓我重拾信心，你像一條結實(shí)的繩索，把我再次拉了上來(lái)，重新燃起了我的希望與斗志，讓我對學(xué)習生活更加自信……
自信，為了使我能永遠擁有你，，讓我用著(zhù)名詩(shī)人普希金的《假如生少欺騙了你》來(lái)自勉：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨……
自信，你讓我像一面三棱鏡，在陽(yáng)光下，折射出了我自己獨特的光芒，擁胡了我獨特的閃耀，經(jīng)久不息，謝謝你！
七年級優(yōu)秀作文 篇7
歡快的音符在四季間靈活的跳動(dòng)，彈奏出一曲四季的歌謠；秋天的樹(shù)葉落地，彈奏出一曲屬于秋天的曲子。
桂花，在秋高氣爽的秋天開(kāi)放。由小小的四片花瓣兒組合而成，大小不過(guò)指甲，卻散發(fā)著(zhù)誘人的香氣，陣陣沁人心脾。它沒(méi)有玫瑰妖嬈，沒(méi)有蘭花圣潔，沒(méi)有荷花純潔，但它有著(zhù)自己獨特的魅力。小，不是它的缺點(diǎn)，香，也不是它的優(yōu)點(diǎn)，它的一切不是由人說(shuō)了算！秋風(fēng)習習，吹過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)枝搖晃著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉“沙沙”的響著(zhù)，桂花在各種聲音中悄悄從枝頭滑落。清晨的陽(yáng)光灑在灰色的地面上，這預示著(zhù)又一天過(guò)去。聞著(zhù)空氣中桂花的淡香，聽(tīng)著(zhù)和風(fēng)和桂樹(shù)緩慢的節奏，秋天真是有意思！
楓葉，紅似火，觸感，涼如水。毫無(wú)生氣的掛在樹(shù)枝上，搖搖欲墜，卻始終沒(méi)有掉落，看的一旁的我脖子酸痛。用手輕輕觸碰樹(shù)枝，“沙沙——”楓葉與楓葉相互碰撞，發(fā)出了暴怒的聲音。我輕笑，“殺……殺……”，這楓葉脾氣還真大呢！站在石頭上遠望，一棵棵樹(shù)像是著(zhù)了火一般，風(fēng)若有若無(wú)地吹過(guò)，“火”明顯地變大，風(fēng)景霎時(shí)變得亮麗，似夢(mèng)，卻非夢(mèng)�！跋绬T呢？”游人調侃道。
秋雨，細如絲，卻一筆一劃勾勒著(zhù)秋天的輪廓。此時(shí)正與金黃色的稻子，火紅色的楓葉，深紫色的葡萄交纏，然后悄無(wú)聲息的落在地上，“嘀嗒……嘀嗒……”四周靜靜的，我豎起耳朵，聽(tīng)到了秋雨的呼喚——她在邀請我成為秋天的一員呢！
秋，丹桂飄香，細雨綿綿，是誰(shuí)，悄悄躲在隱蔽的地方彈奏著(zhù)“秋天”？
七年級優(yōu)秀作文 篇8
表妹今年七歲了，屬于活潑好動(dòng)的那種，調皮的眼睛里閃著(zhù)智慧的光芒。那張能說(shuō)會(huì )道的嘴更是讓你嘖嘖稱(chēng)贊……
表妹喜歡聽(tīng)故事，也喜歡講故事。聽(tīng)說(shuō)在幼兒園里還獲得過(guò)“故事大王”的稱(chēng)號。家里單是故事書(shū)就數不勝數了，就連晚上散步的這會(huì )功夫，都纏著(zhù)我給她講個(gè)故事，我問(wèn)她講什么，她想了想，“就講個(gè)公主和王子的故事吧！”當我講到公主被迫害時(shí)。她突然叫了起來(lái)：“這個(gè)公主真是可憐”。
第二天，小家伙興致勃勃地湊到我身邊。帶著(zhù)一點(diǎn)頑皮的口氣，說(shuō)“姐姐，我給你講個(gè)故事吧�！蔽茵堄信d致地答應了。她便開(kāi)始講她那激動(dòng)人心的故事了，當講到巫婆兇相畢露的時(shí)候，她便把自己是嘴巴張到最大，兩只手張牙舞爪，做出嚇人是樣子。但看起來(lái)倒像一只螃蟹。盡量把自己的聲音壓到最低，希望能起到嚇人的效果。那滑稽的樣子，煞是可愛(ài)。有時(shí)，講到公主獲救時(shí)，自己也會(huì )變得異常開(kāi)心。甚至會(huì )跳起來(lái)。把人的心都帶到她的故事里，緊扣著(zhù)人的心弦。我不由得佩服起她來(lái)，雖然沒(méi)有那么專(zhuān)業(yè)，但卻有著(zhù)另一番風(fēng)味。不單把人物的形象描繪得栩栩如生，更讓聽(tīng)者近距離地感受到主人公的命運。真不愧為“故事大王”。
表妹喜歡畫(huà)畫(huà)，更喜歡畫(huà)人物。她經(jīng)常要求我和她一起比賽畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)得小朋友相比我畫(huà)的人物多了一份靈氣，畫(huà)好了還得再拿給媽媽打分，分數比我高的時(shí)候，臉上便會(huì )露出得意的樣子。有一次，又要和我比賽。我說(shuō)“老畫(huà)小朋友多沒(méi)意思啊，我們來(lái)畫(huà)風(fēng)景畫(huà)吧”。她欣然答應，畫(huà)好后，她看了看我的畫(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，若有所思地說(shuō)“畫(huà)得挺好的，要是在有幾個(gè)小朋友就更好了�！睍�！還是扯到了小朋友。
七年級優(yōu)秀作文 篇9
這是一個(gè)嘈雜的年代，雜亂無(wú)章的年代。那世俗的東西盡情地展示著(zhù)它們的丑陋。司機伸出頭來(lái)罵著(zhù)臟話(huà)；哪家在深夜又傳出喧囂的搖滾樂(lè )；街上吸著(zhù)煙的少男少女們毫無(wú)愧意地打鬧；那無(wú)情的推土機轟隆隆地摧毀了一片又一片的森林�；煦绲哪甏�，沒(méi)有安靜。
而我還在尋覓著(zhù)安靜，它一次又一次的觸動(dòng)我的心靈。我還在綠蔭道里徘徊，坐在樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)知了的音樂(lè )，我是它永遠忠實(shí)的觀(guān)眾。安靜地看葉子落下，安靜地看日落，安靜地睡著(zhù)，一直很安靜。
一個(gè)老奶奶步履蹣跚地走來(lái)，她靜靜地坐在椅子上，又到處走走看看。她與路人擦肩而過(guò)，她對他們微笑示意。我想她要離開(kāi)這里了吧，要不然怎么會(huì )這么戀戀不舍呢？她又坐了下來(lái)，靠著(zhù)椅背漸漸地睡著(zhù)了。
她那睡著(zhù)的表情是何等的安祥，亦可以和達？芬奇的《蒙娜麗莎》相媲美。眼睛微微地閉著(zhù)，微笑著(zhù)。頭發(fā)也安靜，溫順地垂在臉頰邊，兩手搭在腿上，似乎戚戚私語(yǔ)。一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，靜靜地散在地上。陽(yáng)光被切成一塊塊金黃的蛋糕，撒落下來(lái)，與老奶奶的安祥溶在了一起。她被陽(yáng)光籠罩，她的身邊充斥著(zhù)安靜的氣氛，與這個(gè)世界天壤之別的安靜氣氛。我的頭開(kāi)始眩暈，我開(kāi)始覺(jué)得這不可思議，我看見(jiàn)老奶奶是安琪兒，她要掃走令人厭惡的嘈雜。
一個(gè)人的一生，得到一份屬于自己的安靜，便可心滿(mǎn)意足。設想，我在一片茂密幽深的竹林里，架起一方竹桌子，幾把令人看了就想坐上去的搖椅。桌上是綠茶，散發(fā)出縷縷清香。地上是厚厚的竹葉，已經(jīng)在地上安靜了好幾月的竹葉。身著(zhù)一身素白外袍，細細品茗。抬起頭看這一抹淡淡的綠是如何淹沒(méi)我這是令我心動(dòng)的安靜的意境，令我遭遇什么也波瀾不驚的恬靜生活。與世無(wú)爭，沒(méi)有紛紛擾擾靜靜地看風(fēng)云驟變，靜靜地觀(guān)候鳥(niǎo)南飛。
那才是真的榮辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，觀(guān)天上云卷云舒那么安靜。
想到這兒，我哭了，只有安靜能一次又一次地觸動(dòng)我那幾近封閉的心靈。只有安靜，離間了人們和嘈雜那個(gè)夢(mèng)魘似的潮濕又蜿蜒的森林。
七年級優(yōu)秀作文 篇10
雖然冬天已在日歷中不知不覺(jué)中消逝，春天重新光臨了這個(gè)世界，但天氣依然是寒氣襲人。雖不及臘九的嚴寒，但時(shí)不時(shí)刮來(lái)的一陣寒風(fēng)，也能讓身上裹滿(mǎn)棉衣的我哆嗦不已。冬的影子依然籠罩著(zhù)這個(gè)缺乏生機的世界，而久違的春天始終看不見(jiàn)她的蹤影。
大清早我出門(mén)閑逛，出門(mén)前我還不忘多添了一件內衣。一出門(mén)，就與一陣寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我不由得退后了一步。望望周?chē)鷺?shù)木光禿禿的樹(shù)枝，我的心也變得光禿禿的，喪失了活力。我開(kāi)始質(zhì)疑這個(gè)世界，本該出現的綠意在哪里？
我繼續向前走，時(shí)不時(shí)搓搓手，以溫暖我的雙手和內心。不知不覺(jué)走到小區的草坪邊，草坪依然泛著(zhù)淡黃——似乎很久都是這樣了——缺乏生氣。我不禁嘆了口氣，心情也被呼嘯著(zhù)的寒風(fēng)所同化。
突然，我仿佛觸電似的猛地向后退了一步，感到眼睛被隱隱刺痛。我揉了揉眼睛。是的，我沒(méi)有看錯，這宛如夢(mèng)境的情景是真實(shí)存在的。在我不遠處的草坪對岸，泛出淡淡綠色。我飛快地跑了過(guò)去，擔心這一切會(huì )突然逝去，讓我無(wú)法面對。
沒(méi)錯，這一切是貨真價(jià)實(shí)的，我不禁驚喜交加。一從淺綠色的小草從干裂的泥土中鉆了出來(lái)，與周?chē)鷾\黃色的枯草形成了鮮明的對比，格外醒目。一片片草葉在寒風(fēng)的襲擊下被吹干了水分，本來(lái)柔嫩的葉子變得干癟而枯。但是它依然綠著(zhù)，不曾丟失它獨特顏色，因為那是生命的顏色，是春天的綠色，生意盎然。
北方的早春并不是適宜植物生長(cháng)的，在這個(gè)萬(wàn)物枯槁的時(shí)節。這株小草以自己的一份綠撐起了這個(gè)蕭條的時(shí)候�？梢哉f(shuō)，這株小草的生命并不精彩，它的枝葉并不豐滿(mǎn)。但，它依然堅守著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，只是為了證明自己，為了實(shí)現自己生命的意義——在單調的寒風(fēng)中獻出自己的一點(diǎn)綠色！它成功了，憑著(zhù)自己的堅強的意志與信念，完成了自己生命的夙愿。
我用相機默默地拍下了這株草，做個(gè)紀念，讓這張相片陪伴著(zhù)我，永遠鞭策我為自己生命的意義而奮斗！
七年級優(yōu)秀作文 篇11
生活中的一件件小事，如同大海中的一滴滴水，許許多多的事匯成了我生活的海洋。有一件事，它如同海中的寶藏，一直藏在我的記憶深處。當我脆弱的時(shí)候，用心靈輕輕撫摩它，默默地感受著(zhù)它給我的力量。
四年級夏季的一天，大哥哥大姐姐騎著(zhù)自行車(chē)飛來(lái)飛去，心里的敬佩之情油然而生。我央求媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上非常復雜，需要一個(gè)人的耐力呀！”我自信的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
媽媽講騎車(chē)的要領(lǐng)，我認真地聽(tīng)著(zhù)�？赡_踏上車(chē)的一剎那，心里產(chǎn)生了一種恐懼：只有兩個(gè)輪子，怎么保持平衡？要是摔個(gè)“人仰車(chē)翻”該多疼��！……不管了，豁出去了！可是剛蹬了幾下，感覺(jué)到媽媽悄悄地松開(kāi)手，心一驚，一下子摔倒了。雖然很疼，但我仍要嘗試。第二次，同樣的失敗。
“不學(xué)了！不學(xué)了！我不學(xué)了！”兩次的失敗，完全沒(méi)有了先前的勇氣和信心，轉而氣憤了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事吧：
美國著(zhù)名的作家海倫·凱勒，在十九個(gè)月的時(shí)候，因一場(chǎng)高燒，她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)完全消失，因而，她也無(wú)法說(shuō)話(huà)。她并沒(méi)有因此而傷心，跟她的莎利文老師學(xué)習。一生創(chuàng )作了許多作品，成為了十九世紀至而是世紀的世界奇跡……”
淚水情不自禁地奪眶而出。我真的很佩服她的意志，一股暖流涌遍全身，我羞愧于具有健全的體魄卻無(wú)堅韌的意志。像她那種殘疾人倘可以創(chuàng )造出一個(gè)世紀的奇跡，那么，我們面前還有什么事可以稱(chēng)之為困難呢？
媽媽含笑注視我，輕輕撫摩我的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，世界上最可怕的不是困難本身，而是畏懼困難的心靈�！睌嫡Z(yǔ)，勝似千言。
十幾天的艱辛努力，終于，我可以自由馳騁�？珊悺P勒的故事也在我心中蕩起一個(gè)個(gè)美麗的漣漪。
感謝你，你的智慧與精神不僅為人生畫(huà)板描繪出亮麗的色彩，而且也讓生命的色彩成為一尊炫目的燈塔，引導我們前行，我的生命也因你而再度升華！
七年級優(yōu)秀作文 篇12
炎熱的夏天里，驕陽(yáng)似火。天上的太陽(yáng)仿佛是一個(gè)大火球，高高的掛在天空中，炙烤著(zhù)大地。突然，天暗起來(lái)，刮起了大風(fēng)，天上頓時(shí)烏云密布，"嘩啦啦"下起了傾盆大雨，小草頓時(shí)抬起頭來(lái)，準備洗個(gè)澡。雨后，我家的電話(huà)響了起來(lái)，"鈴鈴鈴”正叫個(gè)不停，我拿起電話(huà)筒，”哇！我終于聽(tīng)到天籟之音了，是好朋友余越騰打給我的電話(huà)�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)道。原來(lái)他是約我去釣魚(yú)，我馬上爽快地答應了，拿起釣魚(yú)棒往約定的地點(diǎn)飛奔而去，這是時(shí)隔三個(gè)月來(lái)，我們的第一次約會(huì )。
到了池塘邊，我見(jiàn)到了余越騰，立刻問(wèn)他：“你在華茂里日子過(guò)得怎么樣？”他說(shuō)一個(gè)字“慘”。我聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“看誰(shuí)今天釣的魚(yú)多�！蔽伊⒖淘隰~(yú)鉤上套上魚(yú)餌，放進(jìn)池塘里，又往周?chē)鸀⒘诵┎孙�，坐在那里，就等�?zhù)魚(yú)上鉤。只見(jiàn)余越騰不慌不慢輕輕地把魚(yú)鉤放下去，慢慢坐下來(lái)，我心里暗自高興，認為我比他放下去快，魚(yú)肯定先吃我的�？墒怯嘣津v的釣鉤仿佛要香一點(diǎn)似的，魚(yú)都往他那里跑，一個(gè)小時(shí)過(guò)去，，他拿過(guò)來(lái)裝魚(yú)的袋子都已經(jīng)過(guò)半了，我慌了手腳，一看，浮標晃了幾下，我馬上把釣鉤拉了上來(lái)，可是魚(yú)早逃跑了。我再也忍受不住了，只要魚(yú)一浮上來(lái)，我馬上把魚(yú)棒用力揮去，可毫無(wú)收獲。這時(shí)，余越騰走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”釣魚(yú)就是靠耐力，你沒(méi)有耐力是不行的，你起先用力把魚(yú)鉤甩下去，讓魚(yú)受了驚嚇，那些魚(yú)就不會(huì )再來(lái)了，一些不知道的魚(yú)游過(guò)來(lái)，先試一下食物是否安全，所以晃動(dòng)一下，你不用馬上提起魚(yú)棒，而要等魚(yú)標劇烈晃動(dòng)動(dòng)時(shí)，快速提起魚(yú)棒，才會(huì )釣到魚(yú)�！庇谑俏野从嘣津v說(shuō)的去辦，果然釣到了很多魚(yú)�？墒�，到了最后我釣的魚(yú)還是沒(méi)有余越騰的多。沒(méi)關(guān)系，重在參與嗎！而且我今天也知道了釣魚(yú)的方法。
晚上，我躺在床上，輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)，還在思考今天和余越騰釣魚(yú)的情景。
七年級優(yōu)秀作文 篇13
有人說(shuō)：“春天好，看那花兒多美麗啊”也有人說(shuō)：“夏天好，可以吃冰激凌呢”還有人說(shuō)：“秋天好，楓葉落下多浪漫啊”�？晌�，最喜歡冬天，雪景多美，還能玩呢！
每當冬天下雪，我踏在雪地上，看著(zhù)純潔的雪，多白，多美。我喜歡接正在下的雪，小時(shí)候，我也嘗過(guò)，其實(shí)，是沒(méi)味道的呢。我也總會(huì )找一片空地，沒(méi)踩過(guò)的地方，去堆一個(gè)雪人。說(shuō)到堆雪人，我就想起了小時(shí)候的時(shí)候。那年冬天，我還小，第一次接觸了雪，腦子里有了雪這個(gè)概念，白白的。第一次看到的雪人，是爸爸堆的，小時(shí)候看到了雪人很開(kāi)心�，F在，我長(cháng)大了，會(huì )自己堆雪人了，雖然感覺(jué)有點(diǎn)冷，但還是很開(kāi)心。但是，我堆的雪人，總是沒(méi)爸爸堆的大。但是堆完了，我總會(huì )和雪人合個(gè)影。媽媽一般都看我和爸爸堆雪人。
其實(shí)打雪仗也很好玩呢。我喜歡和小伙伴一起打，以前總是不夠快，現在，我提前準備好，和她們打。但是，由于捏的雪球太多，小手都凍僵了。去年還沒(méi)升初中的時(shí)候，那是小學(xué)最后一個(gè)冬天，操場(chǎng)上雪很厚，雪白雪白的，像一條棉被，好想上去滾一圈啊，我們幾個(gè)同學(xué)一起去玩雪，在歡笑聲中，我們畢業(yè)了，雪給我們留下了美好的回憶。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就初中了，現在已經(jīng)是初中的第一個(gè)冬天，雖還沒(méi)下雪，但我一直在盼望著(zhù)。盼望和初中同學(xué)一起度過(guò)的第一個(gè)下雪天，一起在雪中許下美好的愿望。
雪，其實(shí)是很有意境的，在沒(méi)有落地前，它是多么純潔，多么潔白。站在雪中，感覺(jué)很美，望著(zhù)茫茫白雪，會(huì )不知不覺(jué)忘去煩惱，雪，又給人以快樂(lè )的感覺(jué)，如果自己堆了一個(gè)雪人，就會(huì )感覺(jué)這個(gè)冬天沒(méi)有了遺憾。雪景，又給人以一種安靜的感覺(jué)，閉上眼睛，靜靜感受雪，雪是詩(shī)情畫(huà)意的。有時(shí)常常會(huì )想：冬天給我帶來(lái)了這美麗的雪，我感謝冬天。
我愛(ài)冬天，冬天雖然冷，但也預示著(zhù)春天的到來(lái)；冬天雖然冷，但它帶來(lái)的雪卻給人快樂(lè )；冬天雖然冷，但它帶了了其它三個(gè)季節沒(méi)有的美麗的雪景。
七年級優(yōu)秀作文 篇14
時(shí)光匆匆，來(lái)也匆匆，去也匆匆。暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了，眼看著(zhù)一天天逼近的開(kāi)學(xué)時(shí)間，我心里有說(shuō)不出的滋味。放不下媽媽?zhuān)卜挪幌挛业纳道系�。唉！誰(shuí)叫我那么格外珍惜和他們呆在一起的快樂(lè )又幸福的時(shí)光呢？我從小就失去了和他們相處的寶貴機會(huì )。我是害怕了，害怕和他們分別，害怕我坐在回途的火車(chē)上會(huì )忍不住離別的眼淚，我害怕寒假只有二十多天的時(shí)間我會(huì )意猶未盡……有太多的擔心和害怕，使我更珍惜相處的分分秒秒。我就像一只“乳臭未干”的小鴨子，在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，總希望有父母的翅膀在為我擋風(fēng)遮雨。當然，從自然科學(xué)的角度看，小鴨子還是要戰勝自我，學(xué)會(huì )獨立的。不知道為什么，我一見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)那榫蜁?huì )感到無(wú)比的高興，也許是因為長(cháng)時(shí)間的分別，對父母產(chǎn)生了一定的依賴(lài)感，總有一種想要黏在他們身上的感覺(jué)。曾經(jīng)我還“癡心妄想”過(guò)：如果我會(huì )魔法就好了，那樣我早晚都能和父母見(jiàn)面，不用等過(guò)了大半年才見(jiàn)面。當然，這只是我在做白日夢(mèng)，是我異想天開(kāi)，根本就不會(huì )有這樣的事發(fā)生。即使有，也是在未來(lái)的世界里。不過(guò)由此可見(jiàn)，我是多么想和父母在一起��！永遠永遠……
離別是件非常痛苦的事情。從小，我就不知要在火車(chē)上哭多少回呢！雖然父母現在已不再年輕，但是我對他們的感情不曾改變過(guò)，真的！我真的沒(méi)有好好享受過(guò)爸爸，媽媽還有我的“三人世界”，我們現在還沒(méi)有一個(gè)完整的家。我很想陪父母度過(guò)余生，我不想留下一絲一毫的損失和遺憾。我真的非常希望父母能夠長(cháng)生不老，等他們回來(lái)時(shí)，已經(jīng)退休了。時(shí)間也過(guò)得真快，最希望他們陪我的人是我，最希望他們上班的人也是我。但是自古就有“魚(yú)和熊掌不可兼得”之說(shuō)，最后我還是選擇了讓他們安心上班，因為這才是我幸福得所在��！父母只有上班，我才是昔日里那個(gè)不愁吃不愁穿的“小公主”！反之，我就變成“小乞丐”了。
七年級優(yōu)秀作文 篇15
公平，對于一些人來(lái)說(shuō)，在他們的心里，從來(lái)不存在；對于另外一些人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)遠遠超過(guò)了公平。
古代皇帝喜歡吃丹藥，希望求得長(cháng)生不老。因為他們想更長(cháng)時(shí)間的統治自己的國家，維護自己的朝代，不希望失去他們一手創(chuàng )造的金山銀山。但在那個(gè)朝代，也有的人活的生不如死，他們生活在社會(huì )的最底層，是豬狗不如的奴婢，他們被人踐踏，被人當玩偶一樣耍來(lái)耍去，所以對于他們來(lái)說(shuō)，死是最好的解脫，是心靈也是身體上的永遠的釋然……
直到今天，社會(huì )仍然是不公平的，有的人，站在社會(huì )的最高層，俯視著(zhù)那些勞動(dòng)人民；有的人，生活在社會(huì )的中層，他們過(guò)著(zhù)悠閑自得的小日子；也有的人，屈服在社會(huì )的最底端，每天都要在工地里拼死拼活的賺錢(qián)，但賺的錢(qián)也許還沒(méi)有高層人士的一杯茶貴，也許還要接受來(lái)自別人的嘲笑，諷刺。還有的人，因為身體的缺陷，人格的缺陷，接受著(zhù)別人異樣的眼光。
有的人，站在樓頂，仰天長(cháng)嚎：“老天啊，你為什么對我這么不公平，我哪里惹你了，你讓我這樣活著(zhù)，還不如讓我死了算了�！半S之而來(lái)的，可能就是這些人在哭的時(shí)候的讓人聽(tīng)了心痛的笑聲，也可能就是，他從樓頂跳了下去，失去了他身上最可貴的--生命。
有的人，看著(zhù)價(jià)值幾個(gè)億的合同，露出了一絲笑容，但這對于他們來(lái)說(shuō)，可能根本不算什么。
也有的人，拿著(zhù)剛領(lǐng)到的工資，從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的菜，高高興興的回家與家人分享。
難道，世界上真的有老天爺嗎？難道，上面的那些人，對于他們來(lái)說(shuō)公平或者不公平，都是老天爺給的嗎？當然不是。難道，有錢(qián)人的財富是與生俱來(lái)的？難道社會(huì )底層人的結果也是與生俱來(lái)的？公平或者不公平，都是因為自己的爭取，都是因為自己的努力。我希望從現在開(kāi)始，我們都為自己的未來(lái)或現在付出最大的努力，成功與否不重要，重要的是，我不后悔！
七年級優(yōu)秀作文 篇16
目光里有淚潸然著(zhù)西歸的期待，燈光里有詩(shī)感恩著(zhù)親人的溫暖——奶奶是一位地地道道的農民。今年已70多歲，早已是白發(fā)蒼蒼，到了安享晚年的年紀�？赡棠淌莻�(gè)一刻也閑不住的人，在自家的門(mén)前的草地上開(kāi)辟了一個(gè)門(mén)板大的地方種些蔬菜，供自己食用。節假我去她那里時(shí)總能在菜園里看見(jiàn)奶奶的身影。小時(shí)候，因為奶奶住的是鄉下，所以我覺(jué)得那里的一切對我太有吸引力了。每次我獨自坐車(chē)去奶奶那里時(shí)，一般如果沒(méi)有到吃飯時(shí)間，她都不會(huì )在家里的，她總是呆在菜園里。仿佛那里有無(wú)數珍寶在吸引著(zhù)她，讓她流連忘返，我曾多次問(wèn)過(guò)她為什么大半輩子都在干著(zhù)一件事您都不覺(jué)得膩呢？她總說(shuō)這片土地是她的根，陪伴了她一生的土地，她不愿離開(kāi)，也從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)。
還記得，那時(shí)候我總是喜歡去菜園子里玩耍，每當奶奶去那里施肥時(shí)，我總是會(huì )蹲下去，在雜草里翻來(lái)翻去找著(zhù)螞蚱。奶奶一看到就會(huì )假裝用嚴厲的語(yǔ)氣教訓著(zhù)我：你啊，你怎么這么不聽(tīng)話(huà)，這草里面蟲(chóng)多，等一下要身上長(cháng)痘了。不過(guò)奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)，看向我那慈愛(ài)的眼神出賣(mài)了她，而我在這個(gè)時(shí)候也總是會(huì )很調皮的給她做一個(gè)鬼臉，就跑進(jìn)屋去了。黃昏，在遠處田邊的一排排屋子都相繼冒出縷縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風(fēng)中帶著(zhù)一絲暖意。只見(jiàn)天空深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空，蔚藍的天空被涂鴉成了一片溫馨的紅色，美麗的晚霞形狀不同千姿百態(tài)，是哪位設計師把黃昏設計得如此美麗迷人？夜晚，太陽(yáng)依依不舍地離開(kāi)天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，是多么迷人！而這個(gè)時(shí)候奶奶也總是和我一起搬兩張凳子坐在門(mén)外，用她那已經(jīng)有點(diǎn)裂縫的芭蕉扇為我驅趕蚊蟲(chóng)，聽(tīng)著(zhù)面前菜園里陣陣蛐蛐聲，我總是會(huì )不知不覺(jué)就睡著(zhù)，而奶奶會(huì )把我抱回房里，自己則坐在那門(mén)前望著(zhù)那片菜園……盡管您的恩情，我永遠報答不完，就像小草報答不完陽(yáng)光的恩情；像小魚(yú)永遠報答不完水的恩情。但我仍要對您說(shuō)：“奶奶，您辛苦了！”
七年級優(yōu)秀作文 篇17
回想起一年級剛入學(xué)的我，只是個(gè)剛從幼稚園畢業(yè)的小孩，許許多多事情都不懂，等待的是邁入國小老師的教導。光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，我快要升上國中了。
一想到要與快樂(lè )的國小生活道別，邁入下一個(gè)人生的階段，就讓我又興奮又期待。晉升到國中這就象徵著(zhù)成長(cháng)、要更加努力克服難題不能像在國小一樣靠著(zhù)安親班來(lái)過(guò)日子！要自己克服。
剛開(kāi)始，我記得我會(huì )嚎啕大哭，惹得老師一邊忙著(zhù)拿衛生紙幫我擦掉鼻涕、眼淚，一邊忙著(zhù)安撫我的不安情緒，霎時(shí)我好像看見(jiàn)媽媽的身影。時(shí)光匆促、歲月如梭，不一會(huì )兒的時(shí)間，我都六年級了�，F在回想起來(lái)，我這六年來(lái)所學(xué)到的不只是課本上的知識，還有與人相處、做人做事的道理，是師長(cháng)賦予給我的。不是課本所能見(jiàn)到的知識，不禁給我許多幫助，讓我懂得以同理心去想對方的立場(chǎng)。經(jīng)過(guò)六年的時(shí)間，我不僅長(cháng)大且更懂事，還有點(diǎn)兒成熟呢！
畢業(yè)那天我因該心中交織許多情感，或許我們該感傷，因為即將離開(kāi)生活六年的國小，不只是因為要開(kāi)拓新的另外人生，還會(huì )更上一層樓。我們即將揮別六年來(lái)的小學(xué)生活，不管是幼稚無(wú)知的我，還是上課吵吵鬧鬧的我，即將蛻變。蛻變成一個(gè)小大人，邁入國中階段課業(yè)壓力更沉重，不禁讓我疑惑：「我這小小的肩，有辦法承受如此重的壓力嗎？」，我想我可以做到，因為我相信我自己一定可以做到。
再過(guò)幾個(gè)月我就是國中新生、國小校友的人了，撕下過(guò)去還是小孩的標簽，如今我已經(jīng)是個(gè)小大人了，不僅要學(xué)更多知識還要進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境。對於國中我有很大的期望，不管是課業(yè)、人際還是團體活動(dòng)，我想我會(huì )做到最好。我已經(jīng)像毛毛蟲(chóng)一樣，但是我比毛毛蟲(chóng)花了更多時(shí)間化成蛹，再蛻變成蝴蝶，不管是付出還是努力，我都會(huì )全開(kāi)火力表現出自己最好一面，這是我對國中的期望，不管現在還是未來(lái)，這個(gè)目標都會(huì )存在。
七年級優(yōu)秀作文 篇18
距離產(chǎn)生美。一種永恒的美。生活需要這樣的美，即便這種美交織在彼岸到不了此岸的……
夕陽(yáng)下城市里街道旁的那盞路燈下站著(zhù)五官標致的人，那女孩靠著(zhù)路燈。帶著(zhù)笑等著(zhù)他—阿精，那個(gè)男孩每當走過(guò)那盞燈時(shí)，總是眼神憂(yōu)郁著(zhù)，可是當看見(jiàn)她時(shí)又浮出了笑意，似乎當時(shí)站在那個(gè)路燈下的人是曾經(jīng)的她—挽心，是啊她的身影在那盞燈光下浮現出并那么清楚，當時(shí)螢火蟲(chóng)還閃著(zhù)迷人的光，蜿蜒在曲折神秘小路上的人影說(shuō)消失就看不見(jiàn)了，是路太長(cháng)還是眼光太短呢？當我走在這條路時(shí)總是看見(jiàn)了你對我的微笑，那頭飄逸的長(cháng)發(fā)還是那么美，當時(shí)肩并肩就走過(guò)了那段永不回來(lái)的時(shí)光了吧。
還是夜晚依舊有閃著(zhù)光的小家伙，時(shí)光過(guò)了幾時(shí)春秋并沒(méi)有細數過(guò)，當時(shí)以為在一起了，也許就是永遠，所以小草是怎么從探出頭到彎下腰垂頭的，野杏樹(shù)的花開(kāi)了又謝直到秋菊開(kāi)轉眼又被雪覆蓋。那些時(shí)光我們還一起走過(guò)，當時(shí)我還是個(gè)浮躁的青年，做什么事隨心所欲，還記得我當時(shí)騎著(zhù)自行車(chē)不僅騎得快還騎得帥，我可是放開(kāi)雙把閉著(zhù)眼睛任由它帶著(zhù)我飛奔的，只聽(tīng)一聲響我就狠狠摔在地上了，當時(shí)捧在你手里的書(shū)飛了一地，你也倒在地上，之后在對視中發(fā)現時(shí)間停止了，只有你和我……這就是緣分吧，從來(lái)不知道大學(xué)里還有你的存在，并和我在同一所大學(xué)。自此以后兩顆心慢慢靠攏了。
那幾日家中事多，似乎忘了你的存在，而你也就像消失了一樣，連一個(gè)電話(huà)都不曾打過(guò)，只還是奶奶出車(chē)禍的那天晚上，她說(shuō)她一直都在我身邊，即使她要離開(kāi)這座城市幾天，叫我照顧好自己。之后杳無(wú)音信了，奶奶醒后，流淚了，她說(shuō)：“那位女孩她……"后來(lái)奶奶說(shuō)要去看她，叫我同去，令我吃驚的是他是去上墳，而里面躺著(zhù)她……
生活中這樣的距離的存在是有和意義呢？怎么看待這種距離呢？我似乎說(shuō)不清道不出了……
七年級優(yōu)秀作文 篇19
夜，靜悄悄的，只聽(tīng)到窗外風(fēng)與葉子的摩擦。躺在床上的我輾轉反側，一時(shí)間，好想看看同學(xué)送我的蠟燭。于是，一絲微弱的光芒顫抖著(zhù)，搖晃著(zhù)，點(diǎn)亮了房間，點(diǎn)亮了心扉。
燭光在眼前一晃一晃，扭動(dòng)著(zhù)她那柔美的身軀。我眨巴著(zhù)雙眼望著(zhù)她，似乎映紅了我的臉蛋，心也不知不覺(jué)的溫暖起來(lái)。我用手做出一個(gè)個(gè)手勢，穿越那微弱的光芒，影子投在了墻上，墻于是生機勃勃，它的春天提早來(lái)臨了。我歡呼著(zhù)，為燭光越來(lái)越亮而歡呼；我驕傲著(zhù)，為擁有這片黑暗中的光明而驕傲。而我卻為何不為這小小的蠟燭歡呼，驕傲呢？因為不久以后的她跨進(jìn)了生死之門(mén)。
那小小的蠟燭為何要加快燃燒自己的生命呢？那時(shí)，我在歡呼，她是為了讓我擁有更多的歡樂(lè )吧。是的，一定是這樣，而我，的確很自私。那時(shí)，戶(hù)外正忍受著(zhù)寒風(fēng)的摧殘：花緊緊地抱著(zhù)那唯一余留的香氣，可還是被寒風(fēng)吹得一干二凈，卻吹不完花落下的淚；樹(shù)媽媽努力為小樹(shù)遮擋寒風(fēng)，身上被劃下一道道裂痕，流出綠色的鮮血。最后，緊緊拉著(zhù)小樹(shù)的手含淚倒下，小樹(shù)的哭聲回蕩在空中，久久徘徊不去；寒風(fēng)連那小小的螞蟻都不放過(guò)，鉆進(jìn)每一絲縫中，在洞中盡情享受“大鬧天宮”的樂(lè )趣，而螞蟻付出的一切，得到的一切都毀于一旦。那小小的蠟燭是目睹了這一切嗎？她是想用那小小的身軀來(lái)抵擋寒風(fēng)嗎？她是想用更多的光芒來(lái)照亮世界，感化寒風(fēng)嗎？是的，一定是這樣。輕輕的撫摸她死后的遺物――蠟油，死后的她還要默默的奉獻，而人類(lèi)……
人類(lèi)就像寒風(fēng)一樣，殘殺著(zhù)一切，不擇手段，目的只為錢(qián)財或小小的開(kāi)心。人類(lèi)啊，自稱(chēng)是有頭腦，最高級的動(dòng)物，可真是那樣嗎？在殘殺中，把自己推向死亡，等待死神的呼喚。也許等到哪一天，失去了一切，才恍過(guò)神來(lái)，后悔莫及，可要知道，時(shí)間不會(huì )倒流，世間沒(méi)有后悔藥。就像我一樣，失去才懂得珍惜。
人類(lèi)啊，醒醒吧，看那片微弱的光芒在向我們招手，我們快過(guò)去，用雙手，用心靈造一個(gè)永遠不滅的蠟燭，讓光明在心中永存，這樣蠟燭就亮了……
七年級優(yōu)秀作文 篇20
一場(chǎng)意外的車(chē)禍，使我住進(jìn)了醫院，今天，是我住院的第二天，雖然才兩天，可就在這兩天我不知流下了多少淚。有痛苦的淚，有吼懼的淚，也有傷心的淚，感激的淚……我靜靜地躺在病榻上，一想起我現在坐不起來(lái)，渾身疼痛，就會(huì )情不自禁的流眼淚。埋怨老天對我的不公，一想到：為什么我要經(jīng)受這痛苦的磨難呢？我的眼淚就會(huì )順著(zhù)臉頰流了下來(lái)�？僧斘铱吹桨职趾蛬寢尪笺俱驳厥卦谖疑磉�，不僅要忙前忙后地照料我，還要強裝笑臉地安慰我，鼓勵我時(shí)，我的淚又來(lái)了；我不忍心看到強壯的爸爸脆弱，不忍心看到漂亮的媽媽臉上一夜爬上深深的皺紋；不忍心看到親人們放下手中的活計都守護在我的床前……當我望著(zhù)窗外的小鳥(niǎo)在空中翱翔，和同伴們一起嬉戲玩耍，我就想到了我以前與同學(xué)們快樂(lè )的笑聲，我流下了眼淚，我多渴望自己就是一只小鳥(niǎo)，可以自由飛翔！心里愈想愈百感交加我甚至開(kāi)始擔心，自己會(huì )被淚水淹泡了。
我住院后的第三天早晨，一睜開(kāi)眼感覺(jué)特殊的輕松：屋里格外亮，天空變的格外藍，恍惚間似乎還聽(tīng)到了喜鵲的叫聲。大約早晨9點(diǎn)的時(shí)候，老師和同學(xué)們來(lái)看我了，一見(jiàn)到曾經(jīng)朝夕相處的師生，我的淚一下涌了出來(lái)，一種感激之情油然而生！老師一直叮嚀我，要安心養病。同學(xué)們的眼睛里都閃現著(zhù)淚花，我強制著(zhù)自己把淚咽下去，聽(tīng)著(zhù)朋友們的祝福，緊緊握著(zhù)大家的手，攥緊，再攥緊！
后來(lái)的兩個(gè)月住院生涯中。我大大小小做了八次手術(shù)，每次我都會(huì )想到父母、想到老師、想到同學(xué)朋友，想到掛在他們臉上的淚花兒，想到他們鼓勵的話(huà)語(yǔ)。于是我都忍住淚水挺過(guò)來(lái)了。
我出院的那天，首先趕到了學(xué)校。進(jìn)入班級的那一刻，同學(xué)們都齊聲喊“啊…”！接著(zhù)就是一陣長(cháng)時(shí)間爆以熱烈的掌聲。我的淚又涌出來(lái)……
人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿與你分擔所有；難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭……
我的親人，我的朋友，我的一生有你們相伴、相隨，就會(huì )感到莫大的榮幸，我愿是你心中燈塔的守候，一直會(huì )在你的左右……
七年級優(yōu)秀作文 篇21
我認認真真的讀完了這本書(shū)，每一個(gè)故事都感動(dòng)著(zhù)我，我印象最深的一篇就是關(guān)于孟祥斌跳河救人的一個(gè)故事。
在一個(gè)寒冷的中午，孟祥斌與妻子、女兒一起來(lái)到城南橋，突然聽(tīng)到呼救聲：“有位女子跳河啦！”孟祥斌一聽(tīng)到這聲驚呼，還沒(méi)來(lái)得及跟妻子打聲招呼就奮不顧身的跳下10米高的大橋，跳進(jìn)了冰冷的河水里。孟祥斌向那位女子奮力地游去，這時(shí)一名武警帶著(zhù)一艘摩托艇一起趕來(lái)相救，那位女子被救了上來(lái)，而孟祥斌卻因為體力不支而沉入了水中。為了救人，他付出了自己年輕的生命。讀到這，我深深的體會(huì )到人間的真情，人間的和諧。舍已救人是我們小學(xué)生無(wú)法做到的，但是在我們的生活中也可以互相幫助。
那是一個(gè)暑假，我與往常一樣乘著(zhù)公交車(chē)，前往目的地，“鳴——”汽車(chē)在一個(gè)車(chē)站停了下來(lái)，門(mén)“咔嚓——”地一聲開(kāi)了，走上來(lái)一位身穿黑色夾克，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑墨鏡，滿(mǎn)臉嚴肅的叔叔。只見(jiàn)他左顧右盼，瞄準了一位背著(zhù)鼓鼓的大包，站在車(chē)門(mén)邊的大伯我看了也沒(méi)在意，仍舊欣賞美景。這時(shí)，我發(fā)現路邊有塊牌子，一看，“對面5米，是兒童城……”我照著(zhù)牌子上說(shuō)的向對面望去�！鞍�！”我不禁失聲喊到，因為，我無(wú)意中，發(fā)現那位帶著(zhù)黑墨鏡的叔叔把那張手，伸向了身旁的大伯的包，他要干什么？不會(huì )吧！難道他想偷錢(qián)？頓時(shí)，我六神無(wú)主，早已嚇得目瞪口呆。一向膽小如鼠的我開(kāi)始說(shuō)不出話(huà)來(lái)，想伸出援助之手，提醒這位大伯，可又怕小偷報復，可不說(shuō)我又于心不忍。怎么辦？一時(shí)之下，我心里敲起了撥浪鼓，七上八下，經(jīng)過(guò)再三考慮，我下定決心要提醒下這位大伯�？稍趺崔k？一只攔路虎又沖了出來(lái)，急中生智的我，借助下車(chē)，走到門(mén)口，小聲地對大伯說(shuō)：“小心小偷�！闭f(shuō)完就下了車(chē)。大伯向四周看了看，發(fā)現了小偷，卻裝做不知道的下了車(chē)……
下了車(chē)，大伯連聲道謝，我輕松地走在回家的路上，心里美極了！
七年級優(yōu)秀作文 篇22
伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我牽著(zhù)骨瘦如柴的馬兒慢慢走在窄小的古道上，蕭瑟的景象讓我更加孤獨寂寞。一棵大槐樹(shù)凄慘地佇立在西風(fēng)中，荒蕪的土地上落著(zhù)一層枯葉殘枝。一棵枯藤倔強地纏繞在樹(shù)干上，像一條繩子上系著(zhù)小鈴鐺般，秋風(fēng)吹過(guò)，未落的黃葉“沙沙”作響。天空中飛來(lái)幾只漆黑的烏鴉，沙啞的叫聲回蕩在荒涼的曠野里，也激蕩在我的心里。烏鴉在吵雜的叫聲中歸巢了，看著(zhù)周?chē)囊磺�，一股落寞感籠罩了我的全身。
漂泊在外三兩年，我的心靈變得無(wú)比脆弱�？萏�、老樹(shù)、烏鴉，他們再孤獨還能互為陪伴。而我，無(wú)依無(wú)靠，在茫茫世間猶如浮萍漂泊不定。想至此處，我不由得停下腳步，凝望著(zhù)那緩緩下沉的夕陽(yáng)，余暉給云朵涂上了一片紫紅，也在我的心底涂上一層淡淡的憂(yōu)傷。功名利祿不過(guò)過(guò)眼煙云，我并不看重。但為了一家老小的生計我卻不得不四處奔波��！人生，就是如此矛盾!一筆筆錢(qián)都寄向了家里，而我的口袋里已所剩無(wú)幾，回去我怎么面對家人呢？哎…無(wú)奈，無(wú)奈，我跨上馬匹，搖搖晃晃地向著(zhù)飄渺的遠方行去。走著(zhù)走著(zhù)，無(wú)意一瞧，看見(jiàn)了前方樹(shù)影間升騰起屢屢炊煙。哦，有人家了。前方河上橫著(zhù)一座簡(jiǎn)陋的木橋，橋下淙淙泉水細細地流淌著(zhù)。農戶(hù)也是巧妙，將家安在這等好地方。
家，這是一個(gè)多么溫暖的詞��！在我思緒深處，家就是父母慈祥的笑顏，是妻子忙里忙外的身影，是兒女頑皮搗蛋的模樣�？墒�，我怎么回去呢？家鄉的父老鄉親可好？我至今回味著(zhù)張大媽家魚(yú)湯的鮮美，耳中回想著(zhù)李大爺豪放粗獷的秦腔。心底不覺(jué)涌起一股暖意，可又是那么酸澀，思鄉的愁又慢慢凝聚在了眉梢。這一切讓我思緒萬(wàn)千，馬背上的我忽然文思泉涌，脫口而出：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯！”一陣冷風(fēng)襲來(lái)，我不由地打了個(gè)哆嗦，于是解下酒囊猛飲一口，平靜了一下起伏的心情，挺起疲憊的身子揮動(dòng)皮鞭，向著(zhù)那未知的遠方奔馳而去。
七年級優(yōu)秀作文 篇23
“瀝瀝瀝瀝————”
不知怎的，教室的窗外忽然下起了小雨。風(fēng)也應和著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)牛毛細雨，刮了起來(lái)�？諝饫飱A雜著(zhù)一絲泥土的氣味，很清爽。氣溫好像一下子變得低了些，教室外的樹(shù)葉子被風(fēng)吹得唆唆響，樹(shù)的`枝干彎著(zhù)，樹(shù)葉子被吹得堆在了一起。水泥地上，雨輕輕地拍打，好像怕弄疼了它，但是因為水泥地被那早上的驕陽(yáng)烘烤了片刻，現在干咳得不行，雨一滴下去，水泥地便“哧”地一下，把雨水吸干了，連個(gè)水的影兒也見(jiàn)不著(zhù)了。
雨好像下起了興致，將那雨水盡數傾倒了下來(lái)，“轟轟轟——”看看，那雨兒，高興得把它那好哥們兒都叫了過(guò)來(lái)，那風(fēng)兒，也越刮越起勁兒了。天也越來(lái)越灰了，這可不只那單單的灰色，那灰色中，還摻雜著(zhù)少許白色與黃色，天空像穿上了一件帶水紋的花衣。水泥地上冒起了一個(gè)個(gè)的泡，有些坑坑洼洼的地方還積了少許水，幾乎整片地都被雨浸濕了，但是那一棵棵的樹(shù)下，仍有一圈圈沒(méi)有被雨淋著(zhù)的地方。有些樹(shù)的葉子被那雨淋得直點(diǎn)頭，現在的雨，可不是之前的那牛毛細雨了。
“啪啪啪啪————”
可是，那雨兒還是沒(méi)有盡興，反而下得更歡了。
瞧去，那片水泥地已經(jīng)到處是那淺淺的一層層積水，雨點(diǎn)兒打在上面，激起了一圈圈的漣漪，但那漣漪不一會(huì )就消失了，下一圈、下一圈……接替了它們。天變得更灰了，但是放眼望去，那一棵棵植物卻變得比以往越發(fā)得綠了，特別是那棵窗邊的，大概有一人高灌木，它的葉子閃著(zhù)光，在這陰暗的下雨天里越發(fā)得亮眼，葉子的顏色是那治愈人心的翠綠，看著(zhù)叫人舒心。黃豆大的雨點(diǎn)肆意地拍打著(zhù)，這讓人有點(diǎn)懷念今天早上的那朝陽(yáng)。
回到家時(shí)，雨已經(jīng)歇下了，天空變成了一片暗橙色的，連帶一座座的房子也渲染上了一點(diǎn)點(diǎn)那柔和的顏色。
可是，不知過(guò)了多久，雨又下起來(lái)，但此時(shí)的天空已黑得跟潑了墨似的……
七年級優(yōu)秀作文 篇24
在我七八歲的時(shí)候，像是一只放飛的白鴿，自由自在�？烧且驗槲业呢潙信c幼稚而做錯了一件令我終生難忘的事。
記得那一年，我家里的經(jīng)濟狀態(tài)不太富裕，而調皮搗蛋的我想一直貪吃的小豬，非常的愛(ài)吃小吃，尤其是像那種麻辣小吃，那時(shí)，家里因養豬而賠了好幾萬(wàn)。所以就可以說(shuō)是家里是個(gè)窮房屋。那時(shí)候真的好困難。一個(gè)月以?xún)任覀兌紱](méi)有吃肉，而且蔬菜也只有一種。正是因為這樣的生活環(huán)境讓我任我忍無(wú)可忍，我真的受不了了�？杀M管這樣又能怎樣。在學(xué)校里，整天看著(zhù)別人家的孩子吃得好吃，我的心都被觸動(dòng)了。
我想：媽媽不給我錢(qián)買(mǎi)好吃，我自己想辦法，可該如何獲得那份寶貝呢？我心里竟出了一個(gè)歪念頭，那我就拿一個(gè)吧，我總想來(lái)想去覺(jué)得不太好�？缮屏嫉男淖罱K還是被那顆像巫婆一樣可惡的心給壓住了。說(shuō)干就干，今天的天氣是那么的晴朗，因為天氣的緣故，所以今天的人也不是太多。我躡手躡腳得來(lái)到商店，頭往門(mén)外看一看，還好沒(méi)有人。把頭伸進(jìn)商店一看，呀，也沒(méi)有人。我的心怦怦直跳，放心的直樂(lè )著(zhù)呢，因為好吃馬上就要到手啦，來(lái)到柜臺旁，再抬頭向上看，沒(méi)人，我想小老鼠一樣，小心翼翼，生怕吵醒睡夢(mèng)中的主人�？墒虑榘l(fā)展的卻沒(méi)有我想象中的那么順利。
袋子的聲音很大，就是取不出來(lái)。我心里想到手的肥肉堅決不能跑了。我用盡全身的力氣，嗖的一聲把它揪了出來(lái)。啊總算沒(méi)有前功盡棄�？偹愕绞至�，可由于時(shí)間拖得太長(cháng)，就在我暗自高興的時(shí)候，忽然聽(tīng)到腳步聲，我趕緊蹲下身子藏在柜臺下面，像一只狡猾的烏龜把頭縮進(jìn)龜殼里一樣�？蛇�是被發(fā)現了，不過(guò)店主沒(méi)怎么難為我，也許看我年紀小輕易放過(guò)了我。我想一只驚慌的兔子趕緊跑回了家。
終于有一天，這件事傳到了媽媽的耳朵里，媽媽嚴厲的批評了我，帶我向店主道了歉，并付了錢(qián)，有了這一次深刻的教訓，我想我以后再也不會(huì )做這種傻事了。
七年級優(yōu)秀作文 篇25
生活中，徘徊在我們身邊，像一潭溫泉在心中翻騰滾涌，像一陣微風(fēng)溫柔輕撫雙臉，像一串美妙的音符回蕩在耳旁。
感受到家人的關(guān)心是一種。一次生病，我發(fā)高燒，渾身虛弱無(wú)力，只能躺在椅子上，母親在身旁又是喂藥又是喂飯，身體發(fā)虛的我只看到她雙頰邊滴落的滾燙的汗水。她照顧我一天一夜后，我高燒才退，但她也累得站不起來(lái)。當時(shí)的我雖小，但也感受到母親帶給我的有多么。
同學(xué)間的互幫互助是一種。有一次，我不慎暈倒，身后的同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就將我扶起，她叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)一起把我扶到了醫務(wù)室，很不巧那個(gè)時(shí)候醫務(wù)室的大門(mén)緊鎖。然后她急忙跑開(kāi)，那個(gè)時(shí)候一陣疑惑，當她匆忙跑回時(shí)，看清她手中的藥，這才明白她的細心，她讓另外幾個(gè)人扶著(zhù)我，并親自為我泡了藥，頓時(shí)，我的雙眼紅彤彤的，想說(shuō)的話(huà)卻被她叫�。骸翱炜炜�，藥涼了就沒(méi)效果了�！蔽疫�來(lái)不及向她道謝，但我從藥中品嘗到了濃濃的暖意。
生活中的小事也會(huì )是一種�？煲匦Ｄ翘�，我由于作業(yè)太多而忘記了收拾行李�；艔埖奈掖掖页酝晖盹埦图泵ε芑胤块g準備開(kāi)始收拾東西。剛走到房門(mén)，我看見(jiàn)一大包的東西，早已被收拾得整整齊齊，母親在床旁還在往包里塞東西，邊塞邊問(wèn)：“還需要什么東西嗎？飲料要嗎？水果要嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親就立刻騎著(zhù)小電瓶出門(mén)去了，回來(lái)的時(shí)候，車(chē)上塞滿(mǎn)了各種吃的喝的。剎那，我濕了眼眶，靜靜的望著(zhù)這些東西，感受到無(wú)盡的。
觸動(dòng)了我的心房，生活中總有這樣那樣，令人感動(dòng)、令人高興的，雖然它會(huì )是一件平凡的小事，但它能夠著(zhù)心好久好久。像一片香氣，聞在鼻間，洋溢在心頭；像一條大海，看在眼前，翻涌在胸膛；像一本好書(shū)，捧在手中，刻印在腦海；像一杯熱茶，嘗在口里，暖在手心。遍布身邊周?chē)�，給生活在平凡中的每個(gè)人，帶來(lái)一陣又一陣，傳遞，讓每個(gè)人都感受到，那將是多么美好。愿永伴身旁，為身邊的你我他攜去的點(diǎn)滴，洋溢著(zhù)的芬芳。
七年級優(yōu)秀作文 篇26
我的故鄉東臺是黃海之濱的一顆璀璨明珠，這里景色優(yōu)美，人文底蘊深厚。我深?lèi)?ài)我的故鄉。
站在高高的海堤上，眼前是蒼茫的大海，海浪翻滾，海鳥(niǎo)鳴叫；身后，則是一大片一大片美麗的灘涂，放眼望去，滿(mǎn)眼是蘆葦、蒿子，不時(shí)有野兔、獐子冒冒失失地出現在眼前，和你對視一會(huì )兒，然后一扭頭鉆進(jìn)草叢中。七彩錦雞則在遠處高聲?shū)Q叫，那聲音傳得很遠很遠。如果運氣好，你還會(huì )看到它們的真容，紅紅的眼圈，藍得發(fā)光的脖子，五彩的翅膀，簡(jiǎn)直太美了……
過(guò)去，我的故鄉是著(zhù)名的海鹽生產(chǎn)地，相傳北宋三相呂夷簡(jiǎn)、晏殊、范仲淹都曾在東臺的西溪做過(guò)鹽官，留下了一段歷史佳話(huà)。說(shuō)到東臺的西溪古鎮，就不得不說(shuō)那座千年古塔——海春軒塔。海春軒塔為唐代建筑物，是江蘇第一古塔，該塔直接建在泥地上，屢遭地震和水災，仍巍然屹立如初，堪稱(chēng)建筑界的奇跡。如果你到西溪古鎮來(lái)玩，遠遠就能看到海春軒塔的美麗身影。蔚藍的天空下，它是那么古老，又是那么年輕。
還有，我們東臺是《天仙配》傳說(shuō)的發(fā)源地之一，這里有許多地名都與董永和七仙女的故事有關(guān)，董賢村還有董永墓、老槐樹(shù)。前幾年，在古鎮西溪的北面，新建了董永文化園，走進(jìn)這座“大觀(guān)園”，就如同走進(jìn)了《天仙配》的傳說(shuō)，一景一故事，令人流連。
對了，我們東臺還有一道令在外游子魂牽夢(mèng)繞的美食——魚(yú)湯面，這魚(yú)湯面的湯是用黃鱔骨、豬大骨燉制而成，色白而鮮；面為刀切面，粗細均勻，清水稍煮后，撈進(jìn)盛有魚(yú)湯的碗中，再撒幾根香菜，真可謂色、香、味俱全。
生活在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，喝著(zhù)甘甜的里下河之水，呼吸著(zhù)清新的空氣，誰(shuí)能不熱愛(ài)這片土地？
故鄉是每個(gè)人心中最溫暖的地方，鄉情是一種最純真的情感。我想，今后無(wú)論我走到哪里，都會(huì )深?lèi)?ài)生我養我的這片熱土地。
故鄉，我永遠愛(ài)你！
七年級優(yōu)秀作文 篇27
和舍友們相處了幾天，大家有說(shuō)有笑的，所以小白很開(kāi)心。要知道，收獲一份友情是很不容易的，但是小白還是希望擁有幾個(gè)好的朋友。
星期三，小白的老師貍老師給學(xué)生安排座位，是按照身高來(lái)坐的。小白很不榮幸地跟一個(gè)靦腆男孩小魚(yú)坐在一塊。小魚(yú)是一個(gè)有些木訥的男生，戴著(zhù)副眼鏡，穿著(zhù)個(gè)平底小拖鞋，害羞的臉上長(cháng)滿(mǎn)了青春痘。小白熱情的跟小魚(yú)打了聲招呼，但是小魚(yú)不怎么熱情，只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，小白無(wú)語(yǔ)。
這一天下午，班級里評選班干部。
“同學(xué)們可以自由選擇，最后是由大家投票決定�！卑嘀魅呜偫蠋熣f(shuō)：“第一個(gè)選的是班長(cháng)，”頓時(shí)，班級鴉雀無(wú)聲，“沒(méi)有人愿意當班長(cháng)？”老師又問(wèn)。幾分鐘過(guò)去了，沒(méi)有膽大的學(xué)生敢舉手。小白的心一直在“通通通”的跳著(zhù)，“我要不要舉手呢？”小白對自己說(shuō)。（小白是一個(gè)蠻不錯的女生，小學(xué)時(shí)期一直是班長(cháng)）小白想好了上臺要說(shuō)的話(huà)，淡定的舉起了自己的手。
“哇吖！”全班響起了熱情的鼓勵的掌聲，老師的臉上也露出了笑容：“小白，請你上臺發(fā)言�！毙“紫铝宋恢�，慢慢的向講臺走去。一路上，大家都用驚奇的眼神盯著(zhù)她，小白的心在砰砰砰地跳著(zhù)，她可不敢直視同學(xué)的眼睛，那可嚇人。
上了講臺，害羞靦腆的小白僵硬地笑了笑，努力壓制自己的害怕，大方地說(shuō)：“大家好，我是小白，呃，我很榮幸能站在這里講話(huà)，我希望能當上我們班的班長(cháng)，且我在5，6年級也有當班長(cháng)的經(jīng)歷，所以我相信我能勝任這份工作，請大家支持，謝謝！”剛一說(shuō)完，耳邊就響起了鼓掌聲，只見(jiàn)同學(xué)們的表情充滿(mǎn)了支持。小白開(kāi)心極了，她深深鞠了一躬，表示感謝。
小白興高采烈地回到了自己的座位，老師又問(wèn)：“還有同學(xué)想要競爭班長(cháng)的嗎？如果沒(méi)有，那么小白同學(xué)就是我們的班長(cháng)了�！边�是沒(méi)有人舉手。小白看著(zhù)沒(méi)有同學(xué)舉手，心想著(zhù)這班長(cháng)我肯定當定了，心里不禁沾沾自喜。正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)眼睛很小的男生突然把手舉了起來(lái)。
七年級優(yōu)秀作文 篇28
我坐在馬路旁冰涼的石頭上，呼嘯的北風(fēng)像是在和行人較勁，用一種不刮倒你不罷休的力量席卷大地。這也加快了來(lái)往行人的腳步，誰(shuí)都不想在外面多待一秒，可我卻只能呆呆地坐在一旁，任由北風(fēng)抽打我的身體。
手捂著(zhù)凍的通紅的耳朵，我的腿在不由自主的上下抖動(dòng)，牙齒也隨著(zhù)其節奏打架，而口中呼出的白氣早已模糊了我的雙眼，讓我臉頰兩側的淚痕若隱若現。
看著(zhù)我不爭氣的自行車(chē)，淚水又在眼眶打轉了。本來(lái)學(xué)校離家很遠，騎自行車(chē)要二十多分鐘，如果步行就要一個(gè)多小時(shí)。平常都好好的，可今天不知怎么了，剛騎幾十米，突然踏板變得很輕，腳踩空了好幾圈后車(chē)子停了下來(lái)，下車(chē)一看發(fā)現鏈條掉了。我將車(chē)停到一邊，想嘗試修好它，可過(guò)去了十幾分鐘，除了將自己的雙手弄的又黑又臟，還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。只好無(wú)助地坐在路邊的石頭上任時(shí)間流逝。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，天漸漸黑了，平時(shí)我現在應該已經(jīng)到家吃過(guò)晚飯了。我的腦海中閃過(guò)一個(gè)想法，我會(huì )不會(huì )一整晚都待在這，爸爸媽媽一定急壞了，我到底該怎么辦呀？
就在我又想哭的時(shí)候，走過(guò)來(lái)了一位叔叔。他穿的衣服也不是很厚，耳朵也一樣凍的通紅，還不時(shí)地搓著(zhù)雙手取暖。我站起身想喊住他，又不好意思開(kāi)口。眼看著(zhù)他要走過(guò)去了，我只好沮喪地又坐下來(lái)。這時(shí)叔叔卻走到我跟前，彎下腰看著(zhù)我，親切地問(wèn)道：“小伙子，這么晚了，為什么不回家？”我低聲說(shuō)道：“叔叔，我的自行車(chē)壞了，沒(méi)有辦法回家�！薄皝�(lái)，我幫你看看�！闭f(shuō)完，他就蹲在車(chē)旁，伸出雙手搗鼓了半天，只聽(tīng)見(jiàn)一聲鐵鏈發(fā)出的輕響，車(chē)鏈便回到了原位。他又搖轉車(chē)腳踏試了試，說(shuō)聲：“好了！”
我感動(dòng)得都說(shuō)不出來(lái)話(huà)了，只好快速的說(shuō)了一聲謝謝。叔叔笑了，摸摸我的頭說(shuō)：“快點(diǎn)回家吧，家人該等急了，路上注意安全哦！”
我騎出去一段路了，回頭看叔叔還在注視著(zhù)我。路邊橙色的燈光和叔叔的目光合并在一起，好像溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，寒冷瞬間消失殆盡了……
七年級優(yōu)秀作文 篇29
他，虛弱地躺在病榻上，被腹部的劇痛陣陣侵襲著(zhù)。他感到自己快不行了，如果兒子還能來(lái)見(jiàn)他一面，他也就滿(mǎn)足了。
他閉上雙眼，過(guò)去的一幕幕放電影般的在腦海中閃過(guò)：
小時(shí)候，受父母影響，他將幸福定格為成功的事業(yè)和美滿(mǎn)的家庭，并立志為追求幸福而努力。
學(xué)生時(shí)代，他仍正履行著(zhù)諾言，抓緊一分一秒，拼命學(xué)習，甚至好友的電話(huà)他都無(wú)暇顧及，一切旁邊的東西在他看來(lái)都是虛有。他只深信一點(diǎn)：現在的苦、累都是為將來(lái)打基礎，現在的付出一定會(huì )換來(lái)將來(lái)的幸福。
汗水畢竟沒(méi)有白流，他以不錯的成績(jì)成功地進(jìn)入大學(xué)，幾年后又獲得經(jīng)濟學(xué)博士。畢業(yè)后，他從一家公司的職員不斷得到提升，最后終于成了某公司的總經(jīng)理。漸漸的，他變得富有了。他開(kāi)始戀愛(ài)、結婚，有了兒子。但是，由于自己過(guò)分用心于事業(yè)，妻子與他分手了。他一邊為事業(yè)奔波，一邊含辛茹苦的撫養孩子成人。然而事業(yè)操勞、家庭破裂嘗試他覺(jué)得不順心，于是，他開(kāi)始酗酒，并一發(fā)不可收拾，加之半輩子的勞苦，他終于一病不起
又一陣劇痛把他從回憶中拉了回來(lái)，如今自己的公司已被兒子接管，然而兒子卻再也沒(méi)來(lái)看望過(guò)他。
先生，護士小姐湊近他耳邊輕輕地說(shuō)道，外面有人來(lái)看您了，據說(shuō)是您的一位親戚
一絲惱怒從他心中油然而生又是個(gè)來(lái)討遺產(chǎn)的。他微微搖頭以示拒絕，心中的惱怒卻漸漸被逐漸加劇的痛苦轉變?yōu)榻^望�；叵胨非螽吷男腋�，現在卻什么都沒(méi)有了
電話(huà)鈴驟然想起，然而他卻再也聽(tīng)不到了。
醫院大廳里的電話(huà)機旁，他的兒子正焦急地等著(zhù)回應，手中拿著(zhù)公司盈利創(chuàng )歷史紀錄的年報表。他之所以不告訴護士他的身份，是因為愧于工作忙而沒(méi)來(lái)看望父親。
現代人一生為了追求所謂幸福而疲于奔命，但真正的幸福卻往往在疲于奔命中錯過(guò)了。
七年級優(yōu)秀作文 篇30
在我們的生活中，有過(guò)許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴只要拼湊起來(lái)，你就會(huì )發(fā)現它其實(shí)就是一副時(shí)間的拼圖……
然而，在這些回憶中，我總會(huì )不由自主地想到那一幅畫(huà)面。這幅畫(huà)面是我一直以來(lái)成長(cháng)的榜樣，你可能會(huì )問(wèn)，那它是什么？
是一個(gè)人，是一件事或者是一句話(huà)。不，都不是，其實(shí)它就在我們的身邊悄悄地開(kāi)放著(zhù)，給我們帶來(lái)生命的色彩，它就是我們平常都不會(huì )甚至去注意的一顆小草。有人會(huì )問(wèn)小草不過(guò)是一根不起眼的雜草罷了，你為什么要以它作為永遠的印象呢？我想對你說(shuō)一個(gè)故事：從前有一顆很不起眼的小草長(cháng)在一個(gè)很受游客歡迎的峭壁上，它的同伴經(jīng)常嘲笑它，說(shuō)它永遠也不可能成為一朵鮮艷美麗的花，但，它沒(méi)有因為同伴們的嘲笑而放棄自己變成花的夢(mèng)想，反而更加努力，終于有一次大風(fēng)雪有許多同伴都被吹下了山崖，只有它仍然傲立在峭壁上，終于變成了一朵美麗鮮艷的花兒，成為那一座山崖上最美的一抹顏色和風(fēng)景。如果，你聽(tīng)完這些還不夠，那就聽(tīng)聽(tīng)我和它的故事吧！那年我3歲，正是最頑皮的年齡，爸爸媽媽都叫我不要這么調皮，但，我總是不聽(tīng)他們的話(huà)，還是這么我行我素的樣子。
那天，我去了公園玩，在草叢里我發(fā)現了一塊鼓起的土壤，我的調皮心又來(lái)了，我跑過(guò)去想把里面的東西挖出來(lái)，爸爸媽媽看見(jiàn)了我又想搞小破壞了，就立刻把我抱離了土壤四周，我不滿(mǎn)地嘟起嘴，爸爸耐心地解釋?zhuān)骸毙∫�，你別去騷擾小草的成長(cháng)了哦！
“我疑惑地問(wèn)爸爸：”為什么小草是這個(gè)樣子的��！小草不是一根小丫嗎？“爸爸說(shuō)：”這時(shí)因為小草雖然在土壤里但，它在不斷地努力爬出來(lái)看見(jiàn)陽(yáng)光！“我”哦“了一聲后就目不轉睛地看著(zhù)土壤，雖然很不順利但也成功鉆出來(lái)了，我收到了感觸，我也要想小草一樣頑強的長(cháng)大。從哪一天起，我變得越發(fā)向上。這便是我的印象。
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