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初中我的老師征文
我的老師1
還記得剛上七年級時(shí),雖然沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)黃老師的面,但是,在我的心中黃老師已經(jīng)給我留下了嚴格、嚴肅和嚴厲的印象了。
和黃老師相見(jiàn)是在甲流風(fēng)波期間。因為甲流,學(xué)校把開(kāi)學(xué)的日期延遲了許多,所以,在家里的時(shí)候,我就知道了我的老師是黃老師。但真正的看到黃老師,還是在學(xué)校開(kāi)學(xué)以后。
記得剛見(jiàn)到黃老師那天,曾經(jīng)在七年級擁有過(guò)四大金剛的班級,在被黃老師接手后很快被整理的風(fēng)平浪靜。剛剛接觸到黃老師,大家都認為老師好厲害、老師好嚴厲等等。但是時(shí)間改變一切,慢慢的我們見(jiàn)到了另一個(gè)黃老師,黃老師也是很好的,我對黃老師又加深了這個(gè)印象,因為不管是在紀律上,還是在學(xué)習上,黃老師雖然對我們很?chē)栏,但是回想起?lái),老師要求我們做的事,好像正是自己以前想做卻又沒(méi)有堅持下來(lái)的好習慣,而現在,在老師的要求下,我們居然也能做到了。而令我最敬佩的還是黃老師的堅持,老師對我們有一個(gè)特殊的要求,就是每天練字,即使是到了考試前夕老師讓我們停了博客,也并沒(méi)有讓我們停止練字,并且,她自己也在努力練字,在課堂上只要她字寫(xiě)得不是很好,就會(huì )自己擦掉再次寫(xiě)上,這讓我們都很佩服,這也給我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們也以老師為榜樣。
如果我們是汽車(chē),那么黃老師就是推動(dòng)我們的石油,因此我在這里想對老師說(shuō)一聲老師謝謝你,謝謝你幫助了我們,我們一定不會(huì )忘記你。
我的老師2
趙老師三十多歲,中等個(gè)兒,短短的頭發(fā)閃閃發(fā)光的,大大的眼睛充滿(mǎn)智慧。你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會(huì )說(shuō)話(huà)!每當我取得進(jìn)步時(shí),她那雙眼睛好像在說(shuō):繼續努力每當我一大早來(lái)教室打掃衛生時(shí),她的眼睛仿佛在說(shuō):你真是一只勤勞的小蜜蜂!如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:快快專(zhuān)心聽(tīng)講!
趙老師上課與眾不同。據最新統計,在所有任課老師當中,趙老師是最受歡迎的。她給我們上課沒(méi)有師生界限,幾個(gè)調皮的男生到了她的課上更是如鳥(niǎo)投林,如魚(yú)得水,越發(fā)得意。她講課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來(lái),無(wú)人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),她喊同學(xué)回答,都要帶上一個(gè)修飾語(yǔ):我的課代表我的小助手,好像交情很鐵。如果那位同學(xué)回答得特精彩,她便會(huì )來(lái)一句同學(xué)們真棒,引得我們哈哈大笑。講課時(shí),她喜歡用一些有趣的手勢和生動(dòng)的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時(shí),她說(shuō):你們記住,地球就像我們小時(shí)候玩的玻璃球,說(shuō)著(zhù),她用兩只手在身體前比劃出一個(gè)小的玻璃球形的地球,那副模樣真有趣!在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。
期中考試前,由于學(xué)習緊張,老師們忙著(zhù)給我們講解各種試題,臉上整天緊繃繃的,除了倦意,很難找到笑意。但趙老師例外,她仍然帶著(zhù)一臉微笑走進(jìn)課堂,讓我們倍感溫暖。
看,這就是我最最崇拜的老師――趙老師。一位負責的教師在授業(yè),一位盡職的教師在解惑,一位優(yōu)秀的教師在示范,一位卓越的教師在啟迪。偉大的教育家陶行之先生終生實(shí)踐的宗旨是千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。它在傳遞著(zhù)真心,真心對待內心的良知,真心善待渴求知識的學(xué)子,真心回報家長(cháng)的重托,真心實(shí)踐教育造福子孫的光榮使命。真心是教師純樸心靈的展示,是誠信文明的傳播。
我的老師3
老師一個(gè)多么神圣而又親切的稱(chēng)謂!人們都說(shuō)孩子幼苗,孩子是花朵,那么老師就是花園里最辛勤的園丁,默默地用汗水澆開(kāi)了那一朵朵希望之花,一棵棵棟梁之樹(shù),老師教給我知識,使我脫去了那層懵懂無(wú)知的稚氣,老師教給我人生的哲理,使我懂得了人生存的意義!老師交給我知識之門(mén)的金鑰匙,使我能在知識的海洋中自由馳騁。
我雖然是一個(gè)因為某種原因而常常轉學(xué)的學(xué)生,見(jiàn)過(guò)的老師無(wú)數,好老師更是數不勝數。但是在我腦海中有兩個(gè)難忘記的好老師王老師。
王老師是七年級到九年級時(shí)教我的老師,他是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的男老師,他有著(zhù)母親般的慈愛(ài),有著(zhù)父親般的嚴厲。
王老師的必殺技是用目光專(zhuān)遞信息,這個(gè)必殺技對于我們班上的同學(xué)最有用了,還清晰的記著(zhù),有一次期中考試,成績(jì)出來(lái)以后我的心一下子掉進(jìn)了谷底,因為那次的成績(jì)與我理想的成績(jì)相差甚遠,正趕上王老師讓我去他辦公室,我想完了完了老師一定要批評我了,于是我懷著(zhù)忐忑不安的心敲開(kāi)了辦公室的門(mén),然而,令我完全出乎意料的是王老師竟然用十分溫柔的目光看著(zhù)我并對我說(shuō)了很多很多話(huà),卻沒(méi)有一句是責備我的話(huà),只是語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我要好好學(xué)習,認真聽(tīng)講,最后還意味深長(cháng)的看了我一番好像在對我說(shuō)加油學(xué)習吧!你一定會(huì )學(xué)的很好的。我認真地聽(tīng)著(zhù)把老師對我說(shuō)的每一句話(huà)都牢牢的記在心里,并暗暗下定決心今后一定要努力學(xué)習,不辜負老師對我的厚望,所以每當我上課開(kāi)小差或者心思有所懈怠時(shí),王老師說(shuō)的那一席話(huà)就會(huì )回響在我耳邊,時(shí)刻提醒著(zhù)我要認真聽(tīng)講,努力學(xué)習。正所謂功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我終于在期末考試中考出了令自己滿(mǎn)意的成績(jì),我十分的開(kāi)心,王老師我感謝你!因為如果不是你對我說(shuō)的那一番鼓勵的話(huà)點(diǎn)醒了我,或許,我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發(fā)的機會(huì )。
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