精選初一作文合集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的初一作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
創(chuàng )富是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )里,機會(huì )總是偏愛(ài)那些有頭腦、有智慧的人,一元錢(qián)在多數人的手里就是等值的一元錢(qián),但在某些人的手里經(jīng)過(guò)不長(cháng)的時(shí)間就能變成百萬(wàn)元。市場(chǎng)無(wú)情,誰(shuí)的腦子轉得快、靈活運用得快,“黃金”就會(huì )垂青誰(shuí)。
去海南打工的張先生,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋尋覓覓,也沒(méi)有找到合適的工作,帶去的錢(qián)花得所剩無(wú)幾了,無(wú)奈的他只好決定回家。到了火車(chē)站,他翻遍身上所有的錢(qián),數了數,遞給了售票員,此時(shí)恰巧的是除了買(mǎi)回一張回家的火車(chē)票外,還剩一元錢(qián)。他邊思索著(zhù)邊登上了火車(chē),禁不住望望身邊迅速膨脹的都市和充滿(mǎn)著(zhù)各式欲望的人群,心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。在火車(chē)即將開(kāi)走的一霎那,他又退了回來(lái)。他握著(zhù)那一元錢(qián),來(lái)到一家商店的門(mén)口。五角錢(qián)買(mǎi)了一只彩筆,五角錢(qián)買(mǎi)了4只包裝香煙的紙箱子。從商店里借了一把剪子,然后把4只包裝香煙的紙箱子裁成大小不等共24張牌子,在火車(chē)站的出口,他舉起一張牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“出租接站牌(二元)”幾個(gè)字。結果很多來(lái)接人的人,便租他的接站牌使用,當時(shí)他就到附近的飯攤上飽餐了一頓,而且口袋里還剩了40元錢(qián)。1個(gè)月后,他“接站牌”的生意由先前的4只紙包裝箱子發(fā)展為40只用鍍鋅板做成的可調式“迎賓牌”。此時(shí)他每天的收入都在200元左右。3個(gè)月后,他在火車(chē)站附近租了一間房子,手下有了一個(gè)幫手。后來(lái)他用出租“迎客牌”掙來(lái)的3萬(wàn)元,在公園附近開(kāi)了家鮮花寄送店,生意甚是紅火。干了不到4個(gè)月,他又承攬了鮮花批發(fā)業(yè)務(wù),就這樣,在1年多的時(shí)間里,他將1元變成了100萬(wàn)元。
類(lèi)似這位張先生的創(chuàng )富故事如今并不稀奇,因為我們已步入瞬息萬(wàn)變的知識經(jīng)濟時(shí)代,即知識、頭腦、智慧發(fā)生核裂變的時(shí)代,不論是誰(shuí),只要你善于運用知識、頭腦和智慧,你的1元錢(qián)在很短的時(shí)間就會(huì )獲得100萬(wàn)元的回報。
這已不僅僅是夢(mèng)想,而是現實(shí)。
初一作文 篇2
翻開(kāi)相冊,一張有些泛黃的照片映入我的眼簾:一個(gè)不足一米五的孩子,在一棵與三樓同高的銀杏下,笑著(zhù),跳著(zhù)。讓人不敢相信,這就是如今的我,與挺拔的樹(shù)。它是什么時(shí)候在此定居的,已經(jīng)不得而知了,但我卻清晰記得,它陪我度過(guò)的六年春秋。
搬進(jìn)小區,是一個(gè)春天。仔細一看,它總比別人慢半拍。其他樹(shù)已抽出一大片新芽,它才會(huì )極不情愿地擠出一兩片葉子。那些葉子似乎還沒(méi)有從冬眠中完全蘇醒過(guò)來(lái),都垂著(zhù)頭,帶著(zhù)些冬天的昏黃。而一年級的我,最大的樂(lè )趣把葉子當作蝴蝶,就是在樹(shù)下跑來(lái)跑去。一場(chǎng)春雨后,景色完全不同了。葉子們蘇醒了,爭先恐后地擠出來(lái),生怕錯過(guò)了一分一秒。那葉子極嫩,似乎用手一戳,就會(huì )流出水來(lái)。讓人想觸,卻又怕傷了它。我就坐在樹(shù)下,看著(zhù)它們搖曳,追著(zhù)它們又跳又笑,似乎,從不知道煩惱為何物。
當我在學(xué)習上初見(jiàn)成效時(shí),已經(jīng)是一年后的夏天了。我拿著(zhù)成績(jì)單又蹦又跳,植物們借著(zhù)夏雨載歌載物!帮L(fēng)光不與四時(shí)同”,不錯,夏天,就是生靈們的`節日。有時(shí)我站在門(mén)前,望著(zhù)銀杏上那一片片翻滾的綠浪,聽(tīng)著(zhù)蟬聲繚亂。我們之間,也不需要在多說(shuō)什么了,我想。它已是一位亭亭玉立的姑娘了。它是自然的女兒,戴著(zhù)由白蝴蝶們用身體連成的花冠,穿著(zhù)綠葉織成的衣服。風(fēng)吹來(lái),葉子們“沙沙”地唱著(zhù),是在為母親過(guò)生日嗎?我常在樹(shù)下想,就那樣望著(zhù)銀杏,什么也不做。
五年級,我轉學(xué)了。許多人來(lái)恭喜我,為我送行,而我,則為銀杏送行。我的學(xué)校在成都,可能有很長(cháng)一段時(shí)間,我回不來(lái)了。
再見(jiàn),銀杏,我一定會(huì )帶著(zhù)一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)回來(lái),等我。我站在樹(shù)下,充滿(mǎn)豪情壯志的許愿。
所以,當全班最后一名的成績(jì)傳到我的耳中時(shí),我無(wú)法相信現實(shí)。一個(gè)下午,我都渾渾噩噩,什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。只記得我緩緩推開(kāi)門(mén),走到樓下!般y杏葉應該變黃了吧”我自言自語(yǔ)著(zhù)。慢慢走向了,三百多天來(lái)我牽掛的銀杏。5步,4步……如果它有思想,它一定會(huì )傷心吧。我不敢直視被我許下了壯志的銀杏,于是低著(zhù)頭,數著(zhù)步數。到了,我卻愣住了,不敢抬頭。滿(mǎn)地枯黃的銀杏葉,滿(mǎn)地。我徐徐抬頭,銀杏的皺紋似乎深了許多,像夜不能寐的游子。零星幾片葉子帶著(zhù)零星幾點(diǎn)深青,銀杏用盡全力要抓住它們,但秋風(fēng)一卷,拿走了它的所有希望,原來(lái),我如此的無(wú)能為力。
那一年,銀杏葉落得尤早,它的皺紋愈發(fā)沉重。寒流南下,竟罕見(jiàn)的下起了大雪,大雪壓著(zhù)銀杏,立春時(shí),它沒(méi)有發(fā)芽。
初一作文 篇3
夜幕降臨,天上亮閃閃的星星出現了,黑夜又來(lái)了。
抬頭仰望,皎潔的月亮掛在天邊,冷冷清清的,和溫暖的陽(yáng)光截然不同,繁星點(diǎn)點(diǎn),裝飾著(zhù)夜晚的天空,那么美又那么深邃,絲絲涼風(fēng)輕輕拂起我的短發(fā)。
我以前不喜歡黑夜,因為每當有一縷冷冷清清的清風(fēng)吹過(guò),心里頓時(shí),有一種傷感的情緒慢慢地涌上心頭來(lái),以前曾是傷感,自從我上了初中,不知不覺(jué)地常一個(gè)人偷偷地躲在角落里哭,我是那種時(shí)而樂(lè )觀(guān)時(shí)而悲觀(guān)的人。偶爾大笑,偶爾正常,偶爾為某些人哭得撕心裂肺。
周末回家的這兩天只,有一天才能看得見(jiàn)黑夜。那夜我又獨自坐在我家的窗臺上,打開(kāi)了窗戶(hù),頭倚靠在墻上,一陣涼風(fēng)吹拂著(zhù)我的頭發(fā),那亮晶晶的大圓月,旁邊還點(diǎn)綴著(zhù)一些小星星,一閃一閃的,好像對我眨著(zhù)它們那雙亮晶晶的眼睛,使我想起了以前的時(shí)光,多么美好!
雖然黑夜是黑黑的,但以我看來(lái)黑夜也并不代表著(zhù)孤獨和凄涼,我們要以樂(lè )觀(guān)的角度來(lái)看。
皎潔的月光陪伴你左右,點(diǎn)點(diǎn)星光為你喝彩,滿(mǎn)天繁星眨著(zhù)眼睛仿佛想把你看個(gè)清楚。
初一作文 篇4
快過(guò)年了,出門(mén)在外的游子都踏上了歸家的征途,我也不例外?沙俗呓执镞有什么特別的呢?這年過(guò)的,可一年比一年乏味。
大年初二,一大早我就被爸媽叫醒去大姑家拜年,雖然心里不情愿,但我還是踏上了去她家的路。一進(jìn)小區,就看到家家樓下都貼上了對聯(lián),有的還掛上了大紅燈籠,滿(mǎn)眼的紅色襯得整個(gè)小區喜氣洋洋,似乎冬天都變得溫暖了起來(lái)。剛進(jìn)大姑家門(mén),我就被滿(mǎn)屋子的人嚇得不輕。按大姑的說(shuō)法是人多熱鬧,我卻暗自腹誹:不就是走個(gè)形式嗎。人到齊了,表姐立刻動(dòng)員大家來(lái)包餃子,我正無(wú)聊得很,正好湊個(gè)熱鬧。廚房里,大姑儼然是個(gè)大廚,一絲不茍地炒著(zhù)菜,姑父在旁邊打下手,“唰唰”地切著(zhù)菜,只見(jiàn)他手起刀落,轉眼間,幾瓣蒜就被切成了蒜末,我洗了把手,趕緊也忙活起來(lái),搟皮兒,調餡,包餃子,下鍋,裝盤(pán)。在人多力量大的優(yōu)越條件下,一系列步驟迅速完成;另一邊,一道道美味佳肴也陸續端上了餐桌。廚房人員都撤出了“重地”,開(kāi)始邊嘮家常邊享用大餐。
飯桌上,大人們似乎有聊不完的話(huà)題,從小孩學(xué)習怎么樣侃到哪個(gè)表哥表姐找對象的事啦,常常讓大家捧腹大笑,仿佛這過(guò)去的一年只有歡聲笑語(yǔ)!鞍ミ,這個(gè)剁椒魚(yú)頭味道不賴(lài)啊,誰(shuí)做的呀?”“怎么樣,我的廚藝還不錯吧?”“嗯嗯,大有長(cháng)進(jìn)!”……我低頭默默地扒著(zhù)飯,聽(tīng)著(zhù)大家的聊天,心中升起陣陣暖意。
飯后,就是最期待的環(huán)節—發(fā)紅包了!客廳熱鬧起來(lái),一時(shí)間,推辭聲,道謝聲,歡笑聲響徹了小小的客廳,讓人倍感溫馨。我頗不好意思的婉拒著(zhù)大姑遞來(lái)的紅包,卻被她一句話(huà)說(shuō)服,“嗨,還不趕緊收下,收紅包才有過(guò)年的味道嘛!”我抬起眼眸,電視上正重播著(zhù)春晚,客廳里的氣氛也像電視中一般紅火,每個(gè)人臉上都帶著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男θ,家人之間緊緊依偎在一起,共享這難得一聚的美好時(shí)光。
原來(lái)過(guò)年并不是搞什么特別,只是守住家人在一起團聚的美好傳統罷了,明明濃濃的年味洋溢在每個(gè)人心中,還愿我們年年有今日,歲歲有今朝!
初一作文 篇5
今天是我農歷的生日,吃晚飯時(shí),爸爸送了我三本大辭典!
雖然生日禮物很豐富,但我還是不喜歡,因為如果真的是我上學(xué)要用的話(huà),那爸爸平日就可以買(mǎi)給我,干嘛一定要選在今天送給我呢?這下,我失去了一個(gè)送我禮物的好機會(huì ),況且我也不喜歡這樣的生日禮物。
爸爸還要我一定把這三本大辭典爭分奪秒看完,尤其特別語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一句生日祝福:“這是送給我寶貝女兒最好的生日禮物,一定要好好珍惜這份最尊貴的厚禮!”
爸爸送給我《康熙字典》、《成語(yǔ)詞典》、《歇后語(yǔ)辭典》這三大本辭典,真是一份不輕的“厚禮”,我消受不起呀!爸爸,我也“傷不起”呀!
媽媽送我的禮物倒很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)頭上戴的玩意兒。雖然簡(jiǎn)單,但送總比不送好唄!
過(guò)完生日,我就要天天面對這么大部頭的三本大辭典了!我想,看了也記不住,這么多陌生的好詞好句。不過(guò),我可以把它當學(xué)習工具,在我做作業(yè)需要時(shí)翻翻它。這樣一想,我又開(kāi)心起來(lái)了,還是爸爸對我好!
初一作文 篇6
躺在床上,閉上眼睛,我走進(jìn)了另一個(gè)世界——我的夢(mèng)境。在那里我看見(jiàn)有千萬(wàn)朵盛開(kāi)的花兒,享受著(zhù)太陽(yáng)的沐浴,隨著(zhù)一縷清風(fēng)露出了燦爛的笑容,爭奇斗艷著(zhù)。在它們間還飛舞著(zhù)許多蝴蝶,它們翩翩起舞,展示著(zhù)各自美麗。
忽然,我又飛到了另一個(gè)地方——學(xué)校。在操場(chǎng)上站著(zhù)一位長(cháng)發(fā)飄飄,個(gè)子高高的,漂亮的女老師。她站在孩子們中間,與孩子一起玩耍、聊天。她坐在操場(chǎng)的草坪上,孩子們圍坐在她的旁邊,聽(tīng)她講她小時(shí)候的故事:
“叮鈴鈴——”下課了,我與我的好朋友來(lái)到了操場(chǎng)上,我們一起追跑,一起聊天,有時(shí)還因為一件小事而絕交,但沒(méi)過(guò)多久,咱倆就又成了好朋友,一起玩……
忽然,我又長(cháng)了一雙翅膀,飛到了一個(gè)美麗的地方的天空上,這里頓時(shí)天昏地暗起來(lái),一分鐘也不到,就成了一片廢墟。頓時(shí)學(xué)校沒(méi)有了,家園沒(méi)有了,甚至親人也沒(méi)了。這事發(fā)生不久救援人員趕到了現場(chǎng),開(kāi)始了救援工作。在救援過(guò)程中,救援人員看見(jiàn)了這樣一幕:
她剛剛當上母親,她的身體已經(jīng)冰涼。她的雙膝跪著(zhù),整個(gè)上身匍匐著(zhù),雙手扶著(zhù)地,支撐著(zhù)身體,像古人行跪拜禮。在她的身下,安靜地睡著(zhù)一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒。因為母親身體的庇護,他毫發(fā)無(wú)損。
在包裹小孩的被子里,人們發(fā)現了一部手機,那是她在臨終前寫(xiě)下的:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!在場(chǎng)的所有人都潸然淚下,我也不禁流下了淚水。
忽然,我來(lái)到了奧運會(huì )上,我看見(jiàn)了中國健兒在比賽場(chǎng)上的拼搏。當一個(gè)個(gè)中國人站在領(lǐng)獎臺上,奏起國歌的一剎那,使所有中國人感到無(wú)比的驕傲和自豪。我欣慰地笑了。
公雞打鳴了,我走出我的夢(mèng)境,心里既欣慰又無(wú)奈,我相信在不久的將來(lái)中國會(huì )更加繁榮富強!
初一作文 篇7
大家好!我是一名初一的學(xué)生,今年13歲,來(lái)到灞陵中學(xué),這所新的校園,就證明了我要從0開(kāi)始這段漫長(cháng)而又曲折的路程。剛來(lái)一個(gè)多月,老師們還不熟悉我,那就讓我來(lái)介紹一下自己吧!
我呢,長(cháng)得還算可以,說(shuō)英俊瀟灑吧,稱(chēng)不上;怪模怪樣的,也不至于;總之,就是皮膚黑黝黝的。性格嗎,說(shuō)開(kāi)了:活潑、隨便。在這短暫的時(shí)間內,老師觀(guān)察出我一樣出奇的特點(diǎn),字兒寫(xiě)得漂亮,是!我也這么認為,因為這其中還有些原因呢!
我4歲時(shí),媽媽為了我長(cháng)大成才,給祖國做出貢獻,從那時(shí)起就讓我練字,還好的是沒(méi)要求我練出筆鋒,只要橫平豎直就可以了。否則,讓我一口吃個(gè)胖子,那可承受不住。雖然不講究筆鋒,但想要練到橫平豎直,也不是件容易事兒呀!因為那時(shí)我才4歲。每逢上幼兒園回家,媽媽都要讓我練一篇字,如果練不好,不是撕了從寫(xiě),就是打手板,因為這事,我這雙嫩白的小手都被打成紫紅色了,爸爸心疼得也在一邊求情。我也知道媽媽的心很疼,可恨鐵不成鋼,當然要對我極嚴格了。我的上進(jìn)心很強,恐怕落后,于是,努力練習,最終我還不是練出一手好字嗎?這功勞還要歸屬于對我嚴厲的愛(ài)的媽媽。
雖然離開(kāi)了父母,但我一樣能夠自立、自強,憑我堅強的信念,去成為灞陵中學(xué)之驕傲也!
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