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2025關(guān)于初一作文：暑假里的打算（通用17篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的2025關(guān)于初一作文:暑假里的打算，希望對大家有所幫助。
初一作文：暑假里的打算 1
暑假即將來(lái)臨，為了讓這個(gè)暑假過(guò)得更有意義，我這個(gè)暑假里有以下打算。
第一，必須鍛煉好身體，養成良好的學(xué)習早歲早起，加強體質(zhì)。除了跳繩，我還要和姐姐一起去跑步，騎自行車(chē)，因為我要把我的身體鍛煉的更健康，更強壯。
第二個(gè)計劃是認真復習，溫故而知新。按時(shí)完成暑假作業(yè)，讀幾本課外書(shū)看一些對學(xué)習方面有益的.少兒節目和電影，讓自己的視野等遼闊。
第三個(gè)計劃就是幫爸爸媽媽每天做一些力所能及的家務(wù)活，比如掃地，洗衣服，倒垃圾，買(mǎi)菜等等。
這就是我的暑假計劃，只要持之以恒，我相信一定會(huì )過(guò)得十分充實(shí)而快樂(lè )的!
初一作文：暑假里的打算 2
今天是我們正式放假的第一天，通常，我們學(xué)生是不會(huì )先寫(xiě)作業(yè)的，但有些例外比較熱愛(ài)學(xué)習的，就開(kāi)始復習之前知識。而我在這個(gè)時(shí)候心緒早已不知在何處。
中午的`時(shí)候，我與爸爸商量本來(lái)說(shuō)是要與鄰居一起去萬(wàn)達，但是因為天氣原因就取消了。
但因為我玩心太重，所以被爸爸說(shuō)了一頓，但最重獲得了“自由”但只能讓弟弟寫(xiě)完作業(yè)才能去，我只好去催弟弟，經(jīng)過(guò)一波三折，他終于寫(xiě)完了。
我倆就一起去了，我倆首先去了中心廣場(chǎng)，果不其然，一放假學(xué)生們都瘋了，中心廣場(chǎng)全都是人，人潮擁擠，弟弟還碰見(jiàn)了他們的同學(xué)，
閑聊了幾句后，便匆匆離開(kāi)，去往下一個(gè)地點(diǎn)。
來(lái)到一個(gè)健身器材，弟弟就像是發(fā)現了一個(gè)新大陸一樣，迫不及待地去把一些沒(méi)有人玩的試了一遍，開(kāi)心的像一個(gè)瘋子。人越來(lái)越多，我們玩的時(shí)間越長(cháng)，我們倆把所有沒(méi)有玩過(guò)的，所有沒(méi)有嘗試過(guò)的通通玩了一遍。
接著(zhù)，弟弟的藍球病又犯了，我倆又去了綜合樓，那里的人也是真的多，鞋的響聲越來(lái)越大，弟弟越聽(tīng)越激動(dòng)，他漸漸控制不住自己，放下面子，和那些個(gè)
高的大哥哥們打籃球，打比賽。
天漸漸暗了下來(lái)，綜合樓的人由多變少，在由少變多，我和弟弟帶著(zhù)滿(mǎn)身的汗水回了家。
在路上，他告訴我，發(fā)現自己與別人的差距很大很大，還要更加努力。是啊，每個(gè)人都應該發(fā)揮自己的潛力，不可過(guò)于自大。
初一作文：暑假里的打算 3
這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了，有人歡喜有人憂(yōu)，有人拿著(zhù)達標優(yōu)秀開(kāi)心地回家給媽媽看，而有人卻一張獎項也沒(méi)有，回家等著(zhù)挨罵，挨打。但暑假始終要求來(lái)臨的，我們始終到過(guò)暑假，但暑假不能沒(méi)有計劃，整天都玩，豈不鬧翻天。當然，我也有暑假計劃。
我的暑假計劃可不是整天都玩。是要有規律的，來(lái)到學(xué)校把沒(méi)完成的作業(yè)上去，那時(shí)，可要倒霉了，而我可不是這樣。
我的暑假計劃是：早晨起床，不可起過(guò)八點(diǎn)鐘，先刷牙，洗臉，做完這些，要十正經(jīng)事，背誦古詩(shī)，或者讀書(shū)，媽媽做菜，而爸爸上班，別以為媽媽燒飯，不管我，我大聲背誦，她聽(tīng)了是認真的，一話(huà)不說(shuō)，如果小聲誦讀，不認真，亂讀，這是不可能逃過(guò)她的.耳朵，她聽(tīng)了，便說(shuō)：“不要不認真，或者亂讀，小心我這手掌不饒你，大聲點(diǎn)”。聽(tīng)了這些，我不驚打了個(gè)寒氣，不得不，又認真又大聲朗讀，過(guò)了好一會(huì )，才可以給我吃飯。吃完飯又到寫(xiě)作業(yè)，比如寫(xiě)2小時(shí)，玩15分鐘電腦，這是最低，看來(lái)我在家里還真像個(gè)買(mǎi)賣(mài)的家伙，還有每天至小學(xué)習6小時(shí)，而再電腦卻不能超過(guò)2個(gè)小時(shí)，不公平呀？但又耐悶的了誰(shuí)，晚上，八點(diǎn)之前又得早早入睡，想多玩點(diǎn)，玩看點(diǎn)也不行。就這樣一天又一天過(guò)著(zhù)，有時(shí)可能還會(huì )帶我出去玩，但是是我做作業(yè)很認真的時(shí)候才有可能。
我的暑假做計劃就是這樣，不知你的暑假計劃怎么樣的？
初一作文：暑假里的打算 4
每一回放假，都是一次極其需要自律的時(shí)期。
因為突然從學(xué)校嚴格規律的生活中脫離出來(lái)，在假期中可以自我掌握的時(shí)間便多了，這個(gè)時(shí)侯，時(shí)間很容易被我們自己荒廢掉。
假期的作業(yè)不算少，但是剛放假的前幾天，我們就像從鳥(niǎo)籠中放飛的小鴿子一般，先要自由翱翔一番。
但是如果一直沉溺在玩樂(lè )當中，其實(shí)很快就會(huì )陷入一種空虛無(wú)聊的境地。
于是，每一回假期，我都會(huì )提前為自己制定一下計劃，即使每次完成的不盡如意，但總覺(jué)得有計劃總比沒(méi)有計劃的.好。
我會(huì )規定自己早起的時(shí)間，其實(shí)最初的幾天還是上課時(shí)期的生物鐘，一般不用鬧鐘都會(huì )自動(dòng)醒，但是經(jīng)過(guò)幾次的賴(lài)床以及晚睡之后，晚起也成了規律。
規定了做作業(yè)的時(shí)間，看書(shū)的時(shí)間，以及看電視，與同學(xué)們出去玩的時(shí)間。
當然，即使每次的計劃看起來(lái)都很完美，但總有被打亂的時(shí)刻。
這些時(shí)刻不僅是內在的，也有外在的。
就像作業(yè)做了一會(huì )就想吃東西，就想起來(lái)到處活動(dòng)；就像有親戚朋友小玩伴來(lái)串門(mén)，這時(shí)就會(huì )把原先的計劃給擾亂，而自己又有足夠的借口覺(jué)得心安理得。
其實(shí)我覺(jué)得，計劃是一定要制定的，但是能夠完美的完成計劃是一件非�？岬氖�，也許期間有被干擾的部分，但如果能大部分的完成，那就是非常棒了。
初一作文：暑假里的打算 5
又來(lái)到了一年暑假，這次暑假的到來(lái)讓我感到有些促不及防，就好像我什么都沒(méi)有做就已經(jīng)迎來(lái)了暑假，總是還想再做點(diǎn)兒什么卻一下子迎著(zhù)風(fēng)飛向初三的云層，既然初二已經(jīng)過(guò)去，暑假已經(jīng)到來(lái)，倒不如有計劃地來(lái)放松一下吧！
其實(shí)能夠讓我放松的方式挺少的，我就希望在前一個(gè)月中，因為有補習班和較多的作業(yè)，想放松的時(shí)候就讀會(huì )兒書(shū)或是看一會(huì )兒電視吧，作業(yè)寫(xiě)完得早并且沒(méi)有補習班時(shí)還可以出去看一場(chǎng)電影，逛逛街吃個(gè)飯。我認為在第一個(gè)月我能有以上這些放松方式就足夠了。
而在第二個(gè)月，我如果已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)得差不多了就在回老家的路上順便去上海轉一圈，去幾家我一直渴望去而濮陽(yáng)沒(méi)有的店，在上海之旅中體驗異地風(fēng)情以及多元素的文化。在放松中學(xué)習恩怕是最好的'放松方式了吧�；氐揭荒晡匆�(jiàn)的穴家鄉后我將極其興奮，這時(shí)的我將會(huì )是最放松的了吧，因為在家鄉，我見(jiàn)到我的親戚，很久都沒(méi)有見(jiàn)面了，他們應該也會(huì )想我，我也很很想念他們。跟他們能夠在一起，對我來(lái)說(shuō)就是莫大的放松，這比任何一個(gè)放松方式都要好，因為有親情的陪伴，一切永遠都是是最幸福的！
對于我來(lái)說(shuō)，這就是我的暑假放松計劃，可能我的放松方式與其他人不同甚至比其他人的簡(jiǎn)單但我認為這就是最適合我的放松方式，也是最適合我的計劃，希望我的計劃能順利實(shí)現。
你的暑假放松計劃是什么呢？快來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！
初一作文：暑假里的打算 6
放暑假我想做的事是游泳。剛開(kāi)始我的頭都不敢泡到水里，我想要爸爸陪我游泳，因為我害怕淹死，嚇得我一下水差一點(diǎn)就嚎啕大哭，媽媽還說(shuō)我是不折不扣的旱鴨子，還說(shuō)：“要把這件事告訴爸爸、同學(xué)和老師，讓大家一定會(huì )笑得人仰馬翻�！蔽铱嗫喟髬寢尣灰屛页鲷�，所以我這個(gè)暑假，我想做的事就是學(xué)會(huì )游泳，等到開(kāi)學(xué)之后我一定要讓同學(xué)大吃一驚，對我刮目相看。
放暑假我想做的第二件事是減肥，因為之前我的'體重是四十四公斤，像大肥豬我跑步跑得很慢，動(dòng)不動(dòng)就氣喘如�！，F在這個(gè)暑假我想減掉六公斤變回我以前英俊挺拔的身材，讓大家都贊不絕口！我每天做三百個(gè)伏地挺身和一百個(gè)仰臥起坐，但過(guò)了兩個(gè)星期我才減了四公斤，不過(guò)我每天還是持之以恒的減我的體重，希望快一點(diǎn)變回苗條的身材，成為英俊挺拔的小帥哥。
暑假的第三件事是每天幫媽媽做十件家務(wù)，每天幫媽媽做十件家務(wù)我就能拿到十元，俗話(huà)說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！蔽颐刻熨嵤�，日積月累，我就能拿到五百元喔！這樣下去我可能會(huì )存到一千元。我把那一千元拿到銀行存，存到了一萬(wàn)元我想用來(lái)買(mǎi)一臺筆記型電腦，過(guò)不久我的愿望就要實(shí)現了！
暑假我有好多想做的事情喔！希望我最想做的事成心想事成，才不會(huì )白白浪費這漫長(cháng)的暑假。
初一作文：暑假里的打算 7
暑假來(lái)了，在暑假里，我要做的事情就是要制定好我的暑假學(xué)習計劃表，讓我的暑假做到不浪費時(shí)光，不虛度時(shí)光，有玩耍的時(shí)間，也有學(xué)習的時(shí)間，因此，我為我自己制定了一份詳細的暑假學(xué)習計劃表。
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運動(dòng)，大概持續到7點(diǎn)鐘(適當的運動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下，你可以有針對地看書(shū)，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)。
3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了，午飯之前你也可以去運動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的'話(huà)，你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū)，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了
5、總的來(lái)說(shuō)，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
初一作文：暑假里的打算 8
夢(mèng)寐以求的假期終于來(lái)到了，在沒(méi)放假的時(shí)候，我就白天也盼，夜里夜盼，終于把這美好的假期給盼來(lái)了，下面就是我的假期計劃，就讓我來(lái)為大家講述一下吧！
一、寫(xiě)作業(yè)作業(yè)一定要認認真真的完成，不管是語(yǔ)文老師留的，還是數學(xué)老師留的，都要字跡工整，準確率強，不用一個(gè)勁兒地寫(xiě)，可以寫(xiě)四十分鐘，休息十分鐘，休息時(shí)間可以吃點(diǎn)東西，出去玩會(huì )兒，但不要超過(guò)十分鐘，OK，第一項任務(wù)就這么多了！
二、學(xué)英語(yǔ)再過(guò)一年，我就要上初中了，在這個(gè)美好的假期里，我要學(xué)一下初中英語(yǔ)，打一打的底子，爭取每天背五個(gè)單詞，記得牢牢的，等上初中就不用愁了，要做到堅持不懈，不半途而廢。
三、玩耍背完單詞后，我就可以痛痛快快的'玩了，你們不要說(shuō)我貪玩，俗話(huà)說(shuō)的好：要勞力結合嘛！首先我要玩電腦，再畫(huà)畫(huà)，最后看動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)歌，到小廣場(chǎng)上去玩，哈哈，一看就想笑。
四、做家務(wù)拿報酬每天，我都要幫媽媽做家務(wù)，但是，這家物可不是白干的，掃地5角，擦桌子5角，洗衣服1元，倒垃圾1元……這樣，不僅很有趣，還可以拿做家務(wù)的錢(qián)買(mǎi)書(shū)、文具還有自己喜歡的東西，真是太劃算了！
這個(gè)假期我一定要過(guò)的充充實(shí)實(shí)的！
初一作文：暑假里的打算 9
等待許久的暑假假期終于到了，為了這個(gè)大長(cháng)假，我已經(jīng)做好了萬(wàn)全的計劃和準備。
暑假里，我要飽讀人間書(shū)，遨游知識的海洋，什么《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》等我都要一飽眼福。瞧！我正在看《心是一顆會(huì )開(kāi)花的樹(shù)》呢！故事里那些動(dòng)人的情節，讓人如癡如醉，說(shuō)的是一位善良的女孩為了治好媽媽的病，不惜放棄去北京大學(xué)就讀；還有一個(gè)無(wú)勞動(dòng)能力的人，他在故土找回了遺失的希望；還有一個(gè)年僅五歲的小女孩懂得照顧，年老的奶奶。這一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事，時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
暑假里，我要練習書(shū)法，讓自己修身養性。當我寫(xiě)到森林的“森”字時(shí)，一棵棵高大挺拔，蒼翠欲滴的樹(shù)木屹立在土坡上，就好像是森林的.守護者，它們時(shí)刻保護著(zhù)自己的家園；當我寫(xiě)到“�！弊謺r(shí)，一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著(zhù)海岸涌起一陣陣浪花，海面有時(shí)平靜得像個(gè)乖巧的小資，一會(huì )兒輕輕親吻著(zhù)我的臉龐，一會(huì )兒又摸我的小腿；有時(shí)又像個(gè)兇悍的大人，震耳欲聾的叫著(zhù)；當我寫(xiě)到“家”時(shí)，一陣暖流，流進(jìn)我的心胸，媽媽正微笑著(zhù)望著(zhù)我，爸爸輕輕撫摸著(zhù)我的額頭，妹妹淘氣地跳到我的身上，弟弟則咿咿呀呀地說(shuō)著(zhù)話(huà)。漸漸地我沉醉在書(shū)法之中。
暑假里，我要回我的家鄉，探望親朋好友。當一回山里的小姑娘，背著(zhù)籮筐，哼著(zhù)小曲，手中搖晃著(zhù)狗尾巴草，采一朵野花頭上戴，采著(zhù)艾草，在溪水中玩耍，是不是活生生的“小村姑”呢？
暑假里，我還要。
初一作文：暑假里的打算 10
辛苦了一學(xué)期，讓我期待的暑假即將來(lái)臨了，你是否也和我一樣高興呢。
記得去年暑假，爸媽天天讓我在家里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、準備考好中學(xué)……那種時(shí)光真的好枯燥，好乏味。讓我的暑假生活過(guò)得不充實(shí)�，F如今，我考取了好的中學(xué)，長(cháng)大了，是該好好的主宰自己的暑假生活。我為自己的暑假制定了一份計劃，計劃如下：
計劃一：暑假即將迎來(lái)的是新年（春節），在新年里，我會(huì )獲得很多的壓歲錢(qián)，我將用我的壓歲錢(qián)給外公買(mǎi)一瓶好酒，給外婆買(mǎi)一雙舒適又柔軟的棉鞋。向他們表示一下外孫女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。當然，我還要豐富我的大腦，要想豐富我的大腦只有一個(gè)地方可去——新華書(shū)店。我要在新華書(shū)店買(mǎi)我喜歡的文學(xué)著(zhù)作、教輔書(shū)、練習題綱等書(shū)籍物品。我還要在新華書(shū)店閱讀我喜歡的名人名事，例如：魯迅、郭沫若、蕭紅、史鐵生等等的名人。
計劃二：新年過(guò)去，我要好好地學(xué)習英語(yǔ)，它可是這個(gè)假期中的“重頭戲”。前幾天，我在一張報紙上看見(jiàn)了這樣一篇報道：一位年近七十歲的老太太，在申奧勝利舉行后，決心學(xué)習英語(yǔ)，現在他的英語(yǔ)說(shuō)的頭頭是道，都可以當翻譯了。于是，我受到了激勵，決心學(xué)好英語(yǔ)，爭取成為一個(gè)小有作為（咱先別扯遠了，先做一個(gè)小的吧）“英語(yǔ)通”。
計劃三：我要在這個(gè)暑假中成為一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”（別誤解了，不是沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲的'“網(wǎng)蟲(chóng)”，你聽(tīng)我娓娓道來(lái)就知曉了），我先要練習打字，在“網(wǎng)”的世界里汲取知識，在“網(wǎng)”的世界里開(kāi)拓視野，在“網(wǎng)”的世界里自在的遨游。等到開(kāi)學(xué)后，我要把我的課堂筆記、試卷分析、考后總結等等統統存入電腦里，把它變成我的“知識金庫”。
現在，我的暑假計劃制定出來(lái)了，接著(zhù)就該實(shí)現這個(gè)計劃了。我相信，在我自己對自己的約束，要求下，這個(gè)暑假一定會(huì )過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )。
初一作文：暑假里的打算 11
期末考試過(guò)去了，暑假到嘍!我要自己制定一份暑假計劃，過(guò)一個(gè)繽紛多彩的暑假。
NO1.開(kāi)心讀書(shū)
上學(xué)時(shí)，每天都要學(xué)習，沒(méi)太多時(shí)間讀書(shū)，真是饞死我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了�，F在，暑假到了，我可要好好過(guò)一把讀書(shū)癮。
這個(gè)暑假，我打算讀25本以上的好書(shū)，每一本都要精讀，細細地品味。我還要再讀一些以前讀過(guò)的好書(shū)，像《夏洛的網(wǎng)》、《艱難的歸程》等。重新品味一下書(shū)中的內容，書(shū)讀百邊，其義自現嘛。
NO2.快樂(lè )旅游
暑假到了，不旅游絕對不行。上學(xué)沒(méi)時(shí)間旅游，暑假再不旅游，那不就虧大了嗎?
這個(gè)暑假，我計劃先到西安玩玩，看一看聞名遐邇的秦始皇陵和兵馬俑坑，那一定很壯觀(guān)吧!還有世園會(huì )，里面一定有好多新奇的植物等著(zhù)我去結識呢。之后，我要去大海邊玩玩，領(lǐng)略一下大海的魅力，見(jiàn)識一下水天一色是什么樣子。(當然，旅游計劃也可能會(huì )變，主要是看爸爸的時(shí)間了)
NO3.歡喜寫(xiě)作
讀了書(shū)，旅了游，總不能不寫(xiě)作吧。我要把自己的.快樂(lè )與大家分享，還要在暑假提高我的寫(xiě)作水平。
在這個(gè)暑假，我打算寫(xiě)兩篇以“愛(ài)”為主題的文章，參加比賽;三篇讀后感，總結自己的讀書(shū)感悟;五篇游記，記下異鄉的風(fēng)景;至少三篇童話(huà)，提高自己的想象力;其它文章五篇，當做練筆。
NO4.愉快活動(dòng)
暑假到了，不辦點(diǎn)活動(dòng)可不行，何況辦活動(dòng)還能增加自己的能力和知識積累呢。
這個(gè)暑假，我計劃辦三期讀書(shū)會(huì )，和同學(xué)們交換交換好書(shū)，交流一下自己的讀書(shū)心得，相互學(xué)習，相互提高。我還要辦幾場(chǎng)在校訊通里前無(wú)古人，后有模仿者的知識問(wèn)答賽，學(xué)習一些新知識。
NO5.高興評博
暑假來(lái)了，我要多上校訊通，看博友們的文章，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，改正我自己文章的缺點(diǎn)。多去小城說(shuō)雨老師的博客，汲取小城說(shuō)雨老師傳授的寶貴經(jīng)驗。
暑假里，我還要做許多其它的事，比如說(shuō)騎自行車(chē)、練字呀等等。
這就是我的繽紛暑假計劃，博友們，也來(lái)曬曬你的繽紛暑假吧!
初一作文：暑假里的打算 12
暑假的一個(gè)下午，我正在玩電腦，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，于是我跑下樓去看真相。這時(shí)，我的同學(xué)蕭薔和梁瀟向我打招呼。哦，是他們。對我說(shuō)：“明，我們去打羽毛球吧！”我心想：整天呆在家里沒(méi)意思，不如出去玩玩。所以，我跟著(zhù)他們
中午天氣很熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣燃燒著(zhù)地球。我們選了一個(gè)好地方，——，在鄰居爺爺家門(mén)前的空地上，地方很寬，熱太陽(yáng)照不到。我們擺好戰線(xiàn)，打了起來(lái)。我們的技術(shù)都很好，所以我們打得不分上下。過(guò)了一會(huì )兒，我們筋疲力盡了。我們坐在沙灘上休息。休息了一會(huì )，我說(shuō)：“打羽毛球真無(wú)聊。我們?yōu)槭裁床辉谏厦嫠幽�？”“好！”看到家人一致同意，我們玩到渾身是沙�?/p>
我悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“這樣回去，肯定會(huì )被爸媽罵的。我該怎么辦？”這時(shí)，聰明的梁瀟看到了沙堆附近的'水龍頭，靈機一動(dòng)。他打開(kāi)水龍頭，洗了頭。他頭上的沙子順著(zhù)水落到了地上。最后，他脫下衣服，直接站在水龍頭下洗。他洗完之后，是蕭薔。蕭薔洗完之后，我當然洗了。就在我一邊洗一邊唱“我喜歡刷啊刷……”的時(shí)候。鄰居的爺爺拄著(zhù)拐杖出來(lái)了。我像老鼠見(jiàn)貓一樣，趕緊關(guān)了水龍頭想逃走，但已經(jīng)來(lái)不及了。爺爺見(jiàn)我這么浪費他的水，氣得要死。他當場(chǎng)叫我狗血淋頭�？吹角闆r不好，我們趕緊溜走，逃到“安全區”，卻發(fā)現因為走得太快，忘記了球拍。梁瀟冒著(zhù)生命危險，勇敢地走出去爭取勝利。沒(méi)想到，老人看到自己的“幫兇”后，怒火又燒起來(lái)，不停地指責梁瀟，引來(lái)了鄰居的圍觀(guān)。每個(gè)人都在談?wù)摗斑@些孩子怎么這么壞？”“對，讓他們的父母好好教訓他們！”.我羞愧得恨不得從地上找條縫。我心里不禁覺(jué)得不服氣：我不只是“洗澡”，我沒(méi)有殺人放火。至于鬧這么大，真是！
我們要等到所有人都走了，才敢偷偷回家。每當想起這件事，我就覺(jué)得又氣又好笑。
初一作文：暑假里的打算 13
暑假，是上天給我的恩澤，我一定要好好計劃計劃，別白白浪費了大好光陰，讓暑假形同虛設。
計劃一：�；丶铱纯�
爸爸媽媽在縣城做生意，我跟著(zhù)姑姑、姑父在離小鎮不遠的學(xué)校上學(xué)，爺爺奶奶則留在了村子里。一般情況下，周末我和爸爸媽媽待在縣城，偶爾才會(huì )回村子跟爺爺奶奶相聚。在學(xué)校里，每每看見(jiàn)同學(xué)的家長(cháng)來(lái)找，我就羨慕得不得了。暑假，我先到縣城找爸爸媽媽?zhuān)麄兠ι�，我做作業(yè)。
認真完成了暑假作業(yè)，我就回村子里和爺爺奶奶小住幾天，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，講講我在學(xué)校的事兒。奶奶做得一手好菜，我一定會(huì )把小肚子吃得圓鼓鼓的。爺爺會(huì )讓我跟他一起去放牛。驕陽(yáng)下踏進(jìn)山林，坐到?jīng)鰶龅氖^上，吹著(zhù)山風(fēng)，看著(zhù)周?chē)奖橐暗木G色，呼吸著(zhù)清新的空氣，別提多美了！尋一籃蘑菇，摘一把野果，采一把野花，拜訪(fǎng)一下山中那些久違的朋友——昆蟲(chóng)、松鼠、鳥(niǎo)雀……
計劃二：當一回“店小二”
爸媽經(jīng)常教育我要節約用錢(qián)，說(shuō)他們掙錢(qián)不容易，所以我決定在暑假里到爸媽的燒烤攤兒上幫忙，體驗他們的'艱辛。我先做“跟班兒”——跟著(zhù)爸媽學(xué)習，從進(jìn)貨到腌制，從串食物上棍到用炭生火，從上油到加作料，包括怎么歡迎客人，怎么跟客人聊天，怎么送客，都一一學(xué)來(lái)，然后慢慢實(shí)踐。只有參與進(jìn)去，體驗整個(gè)過(guò)程，才能知道其中的別樣滋味。我想，這段當“店小二”的經(jīng)歷會(huì )讓我有所收獲的。
計劃三：看課外書(shū)
我能想到的最痛快的事，就是翻開(kāi)課外書(shū)，看完一本又一本。平時(shí)有學(xué)習任務(wù)在身，我已經(jīng)快忘記課外書(shū)是什么樣子了，即便有時(shí)間看，也是看了頭看不了尾。暑假，看書(shū)的時(shí)間已不是問(wèn)題，問(wèn)題是家里沒(méi)有那么多書(shū)讓我看。聽(tīng)說(shuō)縣圖書(shū)館有閱覽室和借書(shū)室，我一定要去探個(gè)究竟，說(shuō)不定還能結交幾個(gè)志同道合的朋友呢！
暑假，就像即將出爐的面包，我要一次吃個(gè)夠！
初一作文：暑假里的打算 14
是緊張的，現在放了，本想把節奏調慢，盡情享受生活。原來(lái)，每每假期伊始總有點(diǎn)不適應，一睡睡到自然醒，醒了吃，吃了睡，連一點(diǎn)生活的規律也沒(méi)有了。
今年不同了！我今年的因為有了老爸的積極參與變得精彩多了！不信嗎？現在聽(tīng)我給您娓娓道來(lái)——
今年，我的暑假生活是這樣安排的：練練書(shū)法，打打乒乓球，讀，看看電視……樣樣精彩。其中練書(shū)法和打乒乓球都離不了老爸的幫助。
老爸的毛筆字寫(xiě)得特別棒，原來(lái)他們家的春聯(lián)都是由老爸親手書(shū)寫(xiě)粘貼的，厲害吧！乒乓球更是他的拿手好戲，這不，在上期他們學(xué)校舉行的乒乓球賽中一舉奪魁，獲得了百十元的球拍一只。
現在聽(tīng)我具體說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧！
不必說(shuō)書(shū)中的悲歡離合帶給我的震顫；不必說(shuō)書(shū)法的`高深玄妙帶給我的；更不必說(shuō)豐富多彩的電視節目帶給我的啟迪和歡樂(lè )……單說(shuō)打乒乓球一項活動(dòng)，就帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和。
看！那兩個(gè)“乒乓高手”是誰(shuí)？一板接一板地扣殺，一板接一板地穩拖，能打十幾個(gè)回合！誰(shuí)��？我和老爸��！我們天天體育中心打球，常常招來(lái)羨慕的眼光：我一板一板地扣殺，老爸呢？總能穩穩當當、從從容容地接過(guò)來(lái)。哈哈~如果您認為我也是乒乓高手，那您就大錯特錯了。因為一旦進(jìn)入實(shí)戰，我常被老爸打得落花流水，連一次扣殺的機會(huì )都找不到。問(wèn)其故，老爸曰：“實(shí)戰時(shí)誰(shuí)給你打那么容易扣殺的球？”
有一次，老爸突發(fā)奇想，用左手和我打，再沒(méi)有了嫻熟的球技：很好接到的球都接不到，發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑，結果誰(shuí)贏(yíng)了倒不重要了，就好！您說(shuō)呢？
有時(shí)候，我們也和其他球友切磋切磋，當然是以老爸為主了，更多的時(shí)候還是老爸做我的陪練，給我好球，讓我扣殺，有意思吧！現在趁其不備，我偶爾能贏(yíng)上他一兩局了，收獲不��！
怎么樣？我的暑假生活還算豐富多彩吧！也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的暑假生活吧！
初一作文：暑假里的打算 15
暑假的一天，我和朋友去小溪里游泳。
我背著(zhù)救生圈和毛巾出發(fā)了。一路上，鮮艷的花朵向我們招手。在田野里，有我們快樂(lè )的歌。路邊一棵樹(shù)接一棵樹(shù)就像一個(gè)士兵。白云在藍天上看著(zhù)我們�？炜�！他們有多羨慕我們！
一眨眼，我就到了河邊。我戴上救生圈，跳進(jìn)河里。水是如此清澈涼爽。太棒了。溪水流得很快，立刻把我帶到了對岸。想停就停不下來(lái)。就像坐在船上一樣。一邊欣賞風(fēng)景，一邊在水里抓魚(yú)。水里有許多魚(yú)，包括扁魚(yú)和鯽魚(yú)。我一把它放進(jìn)盛水的桶里，它就濺了我一身。打了幾下就不管了。當我游回來(lái)的時(shí)候，我看到了一條‘水蛇’。我趕緊叫道，‘有蛇，有蛇’。有經(jīng)驗的朋友說(shuō)：‘這不是蛇，是鰻魚(yú)�！�！今天，我終于睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)還有一種東西叫黃鱔。
這是我暑假最開(kāi)心的一天。我真的玩得很開(kāi)心！
去安吉的那一天也是我暑假最開(kāi)心的一天，因為那天又和幼兒園的同學(xué)在一起了。
早上，隨著(zhù)顛簸的道路和車(chē)廂里的.笑聲，我們來(lái)到了安吉。
我們停下來(lái)，開(kāi)始在小橋前玩耍。
哇，這水好冷。袁媛大聲喊道。我們也依次下去了。的確，這水太冷了，人們無(wú)法一下子適應它。在陽(yáng)光的照射下，小溪變暖了，讓人習慣了。
為什么，腳上有東西在動(dòng)不可怕，但是看了就知道了。我對自己說(shuō)。于是我低下頭說(shuō)，‘多可愛(ài)的小魚(yú)啊。聽(tīng)到這里，同學(xué)們都來(lái)了。只見(jiàn)小魚(yú)搖著(zhù)尾巴，露出得意的神色，仿佛在說(shuō)：‘你看，我的游泳姿勢多美��！這時(shí)，通常最有想法的江山說(shuō)了：‘為什么不打一場(chǎng)‘捉魚(yú)大戰’，一個(gè)男人一個(gè)女人，抓的多的就贏(yíng)！所有人都同意這場(chǎng)“捉魚(yú)大戰”。然后我們就開(kāi)始了‘捉魚(yú)大戰’。男孩們用可樂(lè )瓶和塑料袋作為工具。然而，這條魚(yú)很聰明。當你拿走它的時(shí)候，它已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我們女生沒(méi)那么傻，拿了個(gè)網(wǎng)兜，拿了一瓶很久。這時(shí)，顧然不小心踩了一只長(cháng)滿(mǎn)青苔的腳。
時(shí)間不等人。轉眼間，短暫的一天過(guò)去了，但我們覺(jué)得很開(kāi)心。安吉一日游結束。
初一作文：暑假里的打算 16
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
我的暑假我做主！
剛一放假，我就根據計劃嚴格地推行了。第一是數學(xué)的預習與復習。第一需要按需要一點(diǎn)不差的完成老師布置的作業(yè)，然后有條不紊地學(xué)習網(wǎng)上課程初二上冊數學(xué)預習課，老師的精彩講解讓我受益匪淺，回味無(wú)窮。全家總動(dòng)員，基礎常識大比拼，思維能力競技賽，讓大家輕松遨游數學(xué)王國。
再說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程。想學(xué)好語(yǔ)文，一刻也不可以松懈。每天都要堅持摘抄二三百字，不僅可以提升作文水平，而且還可以陶冶情操。需要背誦的古詩(shī)文天天都要進(jìn)行讀背，只有這樣，才能達到十分熟練的程度。還有作文，要多練筆，多讀優(yōu)美的文章，領(lǐng)會(huì )作者質(zhì)樸的語(yǔ)言下的真情實(shí)感，那隱藏在平靜海面下的波濤洶涌。
英語(yǔ)——《English in mind》，這本大家即將要學(xué)習的教程，假期我必須要好好的預習，以減輕開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)習的沉重的負擔，課文也要和語(yǔ)文一樣，在早讀時(shí)間背誦熟記。特別是對于詞語(yǔ)以及語(yǔ)法的練習，這肯定不可以少。原裝視頻轉瞬間把我帶進(jìn)異國風(fēng)情，那漂亮而有地方特點(diǎn)的建筑，那美麗的風(fēng)景，那風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，那地道流利的母語(yǔ)深深地吸著(zhù)我�！百愜�(chē)比賽”，發(fā)音訓練，語(yǔ)法訓練，讓我輕松學(xué)會(huì )語(yǔ)法常識。
物理是初二新增的一門(mén)學(xué)科，所以假期預習必不可少。為此，父親給我購買(mǎi)了網(wǎng)上課程，這樣既能防止酷暑的煎熬，又能領(lǐng)略到神奇妙趣的物理。在老師的循循善誘的教導下，讓我明白了紙杯為何能燒開(kāi)水？小孔成像的原理，透鏡成像的特征，物態(tài)的`各種變化……
轉眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了一半。根據計劃實(shí)行，我的暑假真是愉快而又充實(shí)！
我的暑假，有名著(zhù)經(jīng)典充實(shí)我的精神食糧，有著(zhù)笑聲伴隨我的左右，還有著(zhù)老師的抑揚頓挫和父母的“鞭策”。這就是我愉快的暑假生活�！边@就是我愉快的暑假生活。
初一作文：暑假里的打算 17
暑假到了，就意味著(zhù)快樂(lè )來(lái)了。但是在享受暑假給我們帶了這快樂(lè )的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了給自己制定一個(gè)好的暑假計劃。因為一個(gè)好的暑假計劃，不但能使我們的暑假過(guò)得更充實(shí)，更合理，還對我們以后的學(xué)習生活有不少的`幫助。好了。閑話(huà)不多說(shuō)，大家快來(lái)看看我的暑假計劃吧!
首先，我每天早上不宜太晚起床，控制在7:30到8:00左右。其后，我會(huì )起床寫(xiě)一篇作文。到了8:30，我就要刷牙洗臉，然后吃早飯啦!一般，我會(huì )10:00再開(kāi)始早間的學(xué)習，但如果是上課的幾天，我就會(huì )9:30就開(kāi)始學(xué)習。早間學(xué)習一小時(shí)后，我將會(huì )休息一會(huì )兒，而后玩一會(huì )電腦(我一天的玩電腦時(shí)間一般是30至40分鐘，如果上課，就只能玩20至30分鐘。)，其后，便要吃午飯嘍。
吃完午飯，我有足夠的休息時(shí)間，有時(shí)我還會(huì )彈會(huì )兒琴。到了3:00，我便開(kāi)始學(xué)習，一直學(xué)習到4:00為止。如果我之前沒(méi)有彈古箏，過(guò)一會(huì )我就要彈了�？刹荒芡系酵砩�，影響他人的休息。當然，我也會(huì )看一會(huì )電視，有時(shí)是動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)是世界杯。有的時(shí)候，我們還要在5:30洗澡。
6:00的鐘聲，意味著(zhù)晚飯的到來(lái)。在空調房里悠悠閑閑地吃晚飯，那可是一件大好事。晚飯后，我基本上是自由的，只要讀20分鐘的英語(yǔ)即可。
但如果要上奧數奧語(yǔ)課，我可就沒(méi)這么舒服了，除了早上的變化不大，中午12:30我就要乘媽媽的車(chē)，趕到祁家橋去上學(xué)。直到快7:00我才能回家，那時(shí)，我早已是饑腸轆轆了。晚上，我還要完成奧數n道難題、默奧語(yǔ)超難背的古詩(shī)詞。但我也學(xué)到了別人沒(méi)有學(xué)到的知識。
晚上，我不能太晚睡覺(jué)，一般9:30至10:00睡覺(jué)就差不多了，待到明天，又是一個(gè)新的開(kāi)始……
這就是我大致的暑假計劃，其實(shí)，我每天也有一個(gè)詳細的安排，然后再按這個(gè)安排來(lái)完成我的一天。你們覺(jué)得我的暑假計劃合理嗎?
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