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初一的感受作文700字

時(shí)間:2022-09-21 12:35:11 初一作文 我要投稿

初一的感受作文700字(通用20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的初一的感受作文700字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初一的感受作文700字(通用20篇)

  初一的感受作文700字 篇1

  在這個(gè)物欲橫流的年代里,有多少人迷失在了鋼筋混凝土的的叢林中,整日奔波勞累在人海中,疲憊不堪。人們不僅忘記了自己的初衷,而且活得機械麻木,甚至疲憊得抿一下嘴唇來(lái)微笑的氣力都已失去。我們是否還記得,微笑給生活帶來(lái)的那一抹清涼?

  在那個(gè)熾熱的午后,我在一個(gè)小時(shí)的舟車(chē)勞頓之后,終于到達了目的地。車(chē)門(mén)打開(kāi)的一瞬,似是洪水決堤般,熱浪猛的倒灌了進(jìn)來(lái),我被沖的一陣迷糊,沒(méi)想剛結束一段煎熬,又要迎來(lái)新一輪折磨。

  “這天氣真是要命了!蔽也挥傻迷谛睦锉г沽似饋(lái),不過(guò)沒(méi)有吭出聲,默默把西裝外套披在了肩上,提起公文包,留戀了一下車(chē)內的清涼,才搖了搖頭排隊走下了車(chē)。人很多,大家都慢慢走著(zhù),誰(shuí)都沒(méi)有抱怨,大概是沒(méi)有力氣了吧。一路上大家也都是悶聲無(wú)語(yǔ)的走著(zhù),到了岔路口就各走各路,沒(méi)有揮手分別,更別說(shuō)開(kāi)口道別了。

  漸漸的,就剩我一個(gè)人緩緩走在歸途上。前面是一段上坡,交通喧囂。前方迎面走來(lái)了一名民工大叔,他正拉著(zhù)一車(chē)不知名的建筑材料,看到前面的下坡,有些開(kāi)心的笑了笑。此時(shí)我正百無(wú)聊賴(lài)地觀(guān)察著(zhù)他車(chē)里的東西,正好他看了過(guò)來(lái)。

  似乎是不假思索地,他朝著(zhù)我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我這么說(shuō)是因為我當時(shí)不敢確定他會(huì )基于什么原因來(lái)像我打招呼,所以我猛的愣住了。他在朝我微笑?他在向我打招呼?為什么?我該怎么回應?我竟像不喑世事的孩子般,失去了用思維處理眼前情況的能力,只是由著(zhù)身體本能的回敬了一個(gè)微笑和點(diǎn)頭,然后我們擦肩而過(guò)。

  晚上,我靠在公寓的陽(yáng)臺上仔細回想這一段經(jīng)歷,回想大叔的笑,回想我自己的笑。意識到了一些東西,想必大叔的笑是很質(zhì)樸的笑吧,看到下坡了,高興,見(jiàn)到來(lái)人就打個(gè)招呼吧。他沒(méi)有其他的想法,而我呢,想這想那,卻忘了這是個(gè)以往很常見(jiàn)的招呼,卻在心中思三想四,想必也是回敬了一個(gè)很僵硬的笑吧。

  仔細的感受著(zhù)兩個(gè)人的微笑,我漸漸不禁抿起了嘴唇,因為突然想到大叔的笑如果是涓涓溪流那樣的澄澈的話(huà),我的笑肯定就像是初春融雪般冰凍吧。但不管怎么說(shuō),雪也是融了,春天也該來(lái)了。

  想著(zhù)想著(zhù),晚風(fēng)忽然清涼了起來(lái)。

  初一的感受作文700字 篇2

  初一的生活像個(gè)舞臺,有歡樂(lè )、有悲傷、還有緊張。新的生活方式給了我不同的感受,而這一天中發(fā)生的各種事情體現出了這舞臺劇的趣味。

  朝頌

  一天最好的時(shí)光是清晨。隨著(zhù)宿管老師的哨聲響起,早起百態(tài)也呈現在我們面前:有想多睡一點(diǎn)是一點(diǎn)的、有緊張洗漱的、還有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中,沒(méi)有爸媽溫柔地呼喚,只有宿管老師那“響亮”的哨子聲,這不僅增強了我們自主獨立的能力,還使我們的身體更加的健壯。

  午唱

  第五節課的下課鈴聲宣告著(zhù)一場(chǎng)戰爭的開(kāi)始,一個(gè)個(gè)“飛車(chē)大俠”奔向了食堂,還時(shí)不時(shí)做出些“漂移”的動(dòng)作,這些高難度的動(dòng)作,也僅僅只能讓自己快了那么一兩分鐘,為了這一兩分鐘,而做出這樣百害無(wú)一利的舉動(dòng),值得嗎?

  最讓我無(wú)奈的是放餐具時(shí),只見(jiàn)裝碗車(chē)被里三層外三層的“人肉墻”包圍著(zhù),我盡全力擠進(jìn)去,卻像皮球一樣被彈了出來(lái),擁擠的程度不亞于高峰時(shí)刻擠公交、擠地鐵和擠火車(chē)那般。身小力弱之人只能在外圍無(wú)可奈何地嘆氣,感嘆自己當初為什么沒(méi)有學(xué)一身中華功夫。只見(jiàn)智慧之人找了幾個(gè)人,形成“尖刀般”,硬是擠了進(jìn)去,出來(lái)時(shí)才發(fā)現身上被灑滿(mǎn)了飯菜和湯水。

  暮曲

  終于到了一天中最后的時(shí)刻——晚自習,教室中有三大類(lèi)人:“乞丐”、“平民”和“貴族”。先從最普通最多的“平民”說(shuō)起吧,他們在與作業(yè)斗爭呢!“乞丐”是第二多的,他們沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就游手好閑地玩,總抱怨作業(yè)多寫(xiě)不完,卻不往自己身上找原因!百F族”是早已寫(xiě)完作業(yè)在看書(shū)的人。當然,這種人不多,同學(xué)們總是羨慕地對他們說(shuō):“你們真好,做得又快又對!眳s看不到他們背后付出的身影。

  初一的生活,忙碌而充實(shí),緊張而快樂(lè )。

  讓我用一首自己做的詩(shī)結尾吧:早晨哨聲緊又緊,增強體魄更自立!捌拼髱煛眰L(fēng)氣,“人肉圍墻”難攻破。晚自習時(shí)作業(yè)多,階層等級分明了。初中生活雖忙碌,苦樂(lè )交織樂(lè )趣多。

  初一的感受作文700字 篇3

  在我的初中生活中,發(fā)生了許許多多令人難忘的事,有酸辛的,有甜蜜的,有苦澀的,有委屈的。它們宛如一顆顆璀璨奪目的珍珠,教會(huì )我做人的道理,見(jiàn)證我成長(cháng)的過(guò)程,讓我知道感恩,回想起,歷歷在目。

  酸

  在初中生活中最酸辛的就是軍訓了,我遠離父母溫暖的懷抱來(lái)到軍營(yíng)。聽(tīng)從教官?lài)栏竦闹笓],自己照顧自己,學(xué)會(huì )和同學(xué)們相處。還記得那晚的夜行軍,夜,靜極了,玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地,夜空中有著(zhù)大大小小、忽明忽滅的繁星,操場(chǎng)上,整整齊齊的隊伍,哨子聲一響,開(kāi)始出發(fā)了,我們沿著(zhù)路一直跑,那是一條沒(méi)有盡頭的路,那么的長(cháng)。盡管路很長(cháng)可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),聽(tīng)到的只有碎散的跑步聲,隊伍還是那么的整齊,我開(kāi)始緊張起來(lái),心里想跑步?jīng)]什么可怕,可是夜那么黑,不禁打了個(gè)寒噤。教官見(jiàn)我們跑累了就說(shuō):“跟緊點(diǎn),整理隊伍!本瓦@樣懷著(zhù)害怕的心理,跑了一夜;氐剿奚崮_都酸了,舍友都不停地埋怨。夜行軍,酸辛啊!

  甜

  在學(xué)校中我有一群好朋友,我們一起學(xué)習,一起玩耍,一起努力,一起戰勝困難……在課堂上,我們積極回答問(wèn)題;課間,我們一起討論功課;考試前,我們一起復習,互相討論不會(huì )的問(wèn)題;當我運到困難時(shí),他們總是義不容辭,拔刀相助幫我解決困難。就是這樣使我們的友誼更加堅固。

  苦

  在學(xué)校,我和同學(xué)就上課認真聽(tīng)講,老師為了提高我們的學(xué)習成績(jì)就布置了許多作業(yè),在家里做作業(yè),埋頭苦干,點(diǎn)懸梁,錐刺股,為了有更好的成績(jì)。當學(xué)生真苦啊!

  辣

  有一次上體育課,考200米,我很努力地跑,可就是跑不到標準的分數,老師說(shuō):“跑不及格的,跑到及格為止!迸芡暌淮斡忠淮,可我就是不及格。那時(shí),腳又酸,力氣也沒(méi)有,眼淚都在眼眶里打轉,我告訴自己,一定要熬過(guò)去啊!跑啊跑,還是不及格,當一次一次的不及格,聽(tīng)到的像是別人的嘲笑,別人都在笑我是個(gè)笨蛋……“鈴,鈴,鈴……”終于下課了,就這樣跑了一節課;氐郊依镂艺嫦氪罂抟粓(chǎng)。

  初中的生活真的教會(huì )我很多很多,我永遠都不會(huì )忘記我的初中生活。

  初一的感受作文700字 篇4

  最近,我又一次閱讀了法布爾的文學(xué)巨著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》。

  書(shū)中,那細致入微的描寫(xiě),生動(dòng)幽默的語(yǔ)言使我著(zhù)迷,不由得一遍遍欣賞,一次次隨著(zhù)法布爾,走進(jìn)神秘的昆蟲(chóng)世界。原來(lái)昆蟲(chóng)世界中,也有許許多多有趣的故事、其妙的現象,也和人類(lèi)有驚人的相似!

  在這神秘的世界中,我認識了堅持不懈、百折不撓的蜣螂,見(jiàn)識了螳螂的心狠手辣,感到了蟋蟀的樂(lè )觀(guān)向上,還有克魯蜀蜘蛛的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……這清新自然的文筆,讓我仿佛置身其中,聽(tīng)到了陣陣優(yōu)美的蟲(chóng)鳴,聞到了濕潤的泥土的芳香,看到了一種種稀奇古怪的昆蟲(chóng),看到它們同人類(lèi)一般勞動(dòng)、休息,看到它們自由自在地生活……這一切,讓我想到了法布爾日日夜夜,不斷尋找、探索的身影,沒(méi)有人支持他、鼓勵他,但他毫不氣餒,堅持研究昆蟲(chóng)。他不孤獨,因為有昆蟲(chóng)作伴。為了研究昆蟲(chóng),他歷盡千辛:研究黃蜂時(shí),他冒著(zhù)被刺的危險仔細觀(guān)察;研究狼蛛時(shí),他小心翼翼,被咬到的后果不堪設想……可是無(wú)論遇到多大的困難,他都一一克服,這只因為,他喜愛(ài)昆蟲(chóng),喜愛(ài)大自然。

  法布爾的堅持不懈、毫不氣餒和他的勇往直前,令人敬佩,還有他那對昆蟲(chóng),對大自然的熱愛(ài),都是如今城市里的孩子們所沒(méi)有的,F在,如果我們遇到什么困難了,如果不是很容易就可以克服的,相信不是任何人都會(huì )跨過(guò)這道門(mén)檻,也許會(huì )半途而廢吧;遭遇了失敗,在內心失望、難過(guò)后,又有多少人會(huì )重新站起,再次挑戰,戰勝呢?這樣的事例還有太多太多。

  再說(shuō)說(shuō)我們與大自然吧。如今,隨著(zhù)現代科技的發(fā)達,綠樹(shù)越來(lái)越少,昆蟲(chóng)也隨之變少。而且,一到空閑之余,我們這些孩子一般都宅在家里,在家里玩玩電腦,看看電視,品品書(shū),玩玩游戲,要多快活有多快活,誰(shuí)還會(huì )頂著(zhù)炙熱的陽(yáng)光,鉆進(jìn)草叢或樹(shù)林中,大汗淋漓地去大自然中探秘呢?雖然電子產(chǎn)品可以帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè ),但是同時(shí),我們也缺少了許多,缺少了與大自然的親密接觸,缺少了發(fā)現知識的機會(huì ),缺少了許許多多童年的別樣樂(lè )趣……如今我們對大自然的了解,大多數只能通過(guò)一些書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )等間接獲得,無(wú)法親身體驗。

  從現在開(kāi)始,讓我們一起走進(jìn)自然,親近自然,擁抱自然吧!

  初一的感受作文700字 篇5

  8月26日一大早,我就準備好行李,和家長(cháng)來(lái)到了“防空兵指揮學(xué)院”的大門(mén)口。我很清楚自己的任務(wù):培養艱苦樸素,吃苦耐勞的精神。磨練自己的意志的時(shí)刻,到了!我并沒(méi)有害怕這以后的幾天里,沒(méi)有家長(cháng)怎么辦,而是要記住一點(diǎn):無(wú)論做什么事都要堅持!

  堅持就是勝利!

  第一天僅僅是熱身,第二天,真正的訓練開(kāi)始了!

  早上很涼快,仔細朝窗外一看,咦——下雨了!這就是最折磨人的一天了,晚上回到宿舍,腳都泡腫了。泡腫了,疼!也得堅持。不疼,照樣得堅持。并不是我一個(gè)人的腳疼,其他的人腳也疼。怎么辦呢?堅持!

  第三天,就學(xué)了很多的新內容,最令我們頭痛的一個(gè),就屬齊步走了。教官教過(guò)齊步走的動(dòng)作要領(lǐng)后,我們就開(kāi)始一排一排地練習?墒,無(wú)論是一排一排地走,還是全班一起練,排面總是不整齊。但是,這天晚上的拔河比賽啟發(fā)了我們:我們大家要團結在一起;就像——筷子,一根筷子很容易折斷,那一雙呢??jì)呻p呢?一把呢?

  團結就是力量!

  我們的各種訓練內容,都在一點(diǎn)一點(diǎn)提高。就比如“停止間轉法”中的腳步聲,一個(gè)人肯定不響。很多人,響也不一定齊。只有我們大家一起去努力,反復地練習,才能做到全班靠腳只有一個(gè)聲音:“啪”!

  8月30日,軍訓最后一天到了,教官對我們說(shuō),上場(chǎng)時(shí)他不能再提醒我們“靠腳”、“擺臂”之類(lèi)的了,上場(chǎng)時(shí)只能靠我們努力發(fā)揮了!我們上場(chǎng)時(shí)間只有短短的三、四分鐘,我們必須全身繃緊了,我們大家需要緊張起來(lái),聽(tīng)清教官的口令,動(dòng)作要迅速,要整齊!

  功夫不負有心人!會(huì )操的結果令人激動(dòng):一等獎!教官說(shuō)的對:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。做什么事情絕對不能過(guò)于依賴(lài)他人。別人把方法教給了你,怎么練習,怎么表現,就得靠自己了。

  我們?yōu)槭裁匆拒娮四敲撮L(cháng)時(shí)間呢?這就是在磨練我們自己的意志!

  經(jīng)過(guò)這次軍訓,不僅是自己的身體變得結實(shí)了,而且意志也變得堅強了。尤其從中體會(huì )到了很多道理:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人;團結就是力量;堅持就是勝利!這是我走進(jìn)初中的第一課,我將以結實(shí)的身體和堅強的意志迎接各種困難和挑戰,投入到美好的中學(xué)時(shí)光中!

  初一的感受作文700字 篇6

  雅安,一個(gè)原本繁華美麗的城市,一座充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的城市,卻在一場(chǎng)7.0級的雅安地震中變成了一片廢墟。無(wú)數個(gè)美麗快樂(lè )的家庭在這一個(gè)被破壞了,看著(zhù)電視上嗎一幕幕雅安災區的畫(huà)面,我的眼眶濕潤了。

  每次聽(tīng)到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒(méi)了父母親成了孤兒的孩子們。心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來(lái),多想幫幫他們這些可憐的孩子。當我看到一個(gè)孩子躺在擔架上,臉被蒙上一條白布,手緊緊握著(zhù),他的父母圍在他身邊,不斷呼喚兒子的乳名。但是生命卻如此脆弱,這個(gè)昨日還一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子就這樣永遠的離開(kāi)他最?lèi)?ài)的父母。

  看著(zhù)看著(zhù)不知不覺(jué)淚水模糊了我的雙眼。地震發(fā)生的這一切都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)我們的心,在這個(gè)陰雨綿綿的季節,為災區人民送上了一份溫暖。哪怕是微不足道的一個(gè)舉動(dòng)。我們沒(méi)有太多華麗語(yǔ)言的修飾,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,更沒(méi)有感人肺腑的宣揚,卻感動(dòng)了每一個(gè)人的靈魂,我不知道在這次雅安地震中,成為孤兒的孩子有多少,無(wú)親無(wú)故的又有多少,但我只知道,每一個(gè)生命曙光的背后,都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語(yǔ)。這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫(huà)筆修飾,卻依然光亮耀眼,那就是愛(ài)。我們全國人民的愛(ài)。

  這次雅安大地震不僅是一次嚴峻的考驗,也是一次愛(ài)的奉獻,在樸素的面孔后,曾經(jīng)跳動(dòng)著(zhù)同一旋律的心旋,讓我們?yōu)闉膮^盡一份微薄之力,在非常時(shí)期,考驗的更是我們的團結一致,地震無(wú)情人有情,讓我們共同努力,讓那些災區人民振作起來(lái),帶他們走出那片疼痛哀傷的土地,如幸福之船撐出傷心之河,雅安地震來(lái)勢洶洶,但震不住我們牽手的力量的共同的決心!

  如今雅安地震帶給災區人民的傷痛還未過(guò)去,讓我們盡自己力所能及的能力去幫助雅安人民吧!讓我們一起努力,只要有一線(xiàn)希望,就要盡無(wú)限努力!

  初一的感受作文700字 篇7

  愛(ài),這一個(gè)字,對每一個(gè)人的意義都不同。它可能是雨天父母送傘的幸福;可以是燈光下母親縫補衣服的溫馨;也可以是朋友雪中送炭的那份溫暖。但對我而言,愛(ài)就是那次父親冒雨提回來(lái)的那盒糕點(diǎn)……

  那是一個(gè)天氣陰沉的下午,天上的烏云黑壓壓的一片,讓人看不到一絲陽(yáng)光。我和弟弟突然想吃“鮑師傅”的蛋糕,于是便央求父親去買(mǎi),可母親看著(zhù)窗外的天氣,拉住即將出門(mén)的父親說(shuō)道:“算了吧,這天不知道什么時(shí)候突然便會(huì )下起大雨!备赣H轉頭,看著(zhù)我們斥道:“誰(shuí)要給他們買(mǎi)了,我是因為公司恰好要開(kāi)會(huì )才出門(mén)的,F在的孩子真是的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張開(kāi),哪像我們那個(gè)時(shí)代,上個(gè)學(xué)要爬山涉水,路程起碼三個(gè)小時(shí),我可不會(huì )慣著(zhù)他們!甭(tīng)完這番話(huà),弟弟直接跑進(jìn)了房間,我雖表面上波瀾不驚,內心卻五味雜陳,暗道:“怎么會(huì )這樣,父親明明最疼我們了,況且我們也不是嬌生慣養,只是挺久沒(méi)吃蛋糕而已,難道父親不愛(ài)我們了嗎?”于是我帶著(zhù)不理解郁郁寡歡地也回了自己的房間。

  這件事情就像一個(gè)拉錯的音符,夾在一首優(yōu)美而又宏偉的交響樂(lè )曲里那么的不和諧。除卻不在家的父親,我們都對這件事閉口不談,默默地做著(zhù)自己該做的事情。這時(shí),天已下起了傾盆大雨,時(shí)不時(shí)還夾雜著(zhù)幾聲爆炸似的雷聲?v使我還在為下午的事情而生悶氣,內心卻忍不住為父親擔心起來(lái),轉頭看了同樣焦慮的弟弟,我知道他也是同樣的心情。

  突然,門(mén)鈴響了起來(lái),我正納悶誰(shuí)會(huì )在大雨天拜訪(fǎng)呢,母親已把門(mén)打開(kāi)了。我看到。那正是“去公司開(kāi)會(huì )”的父親,整個(gè)人都像落湯雞一樣,而最吸引人注目的是他手上提著(zhù)的包裝著(zhù)塑料袋盒子,上面隱隱約約能看到印著(zhù)金黃色字體的“鮑師傅”三個(gè)大字。我的眼淚頓時(shí)如決了堤的大壩,淚水奔涌而出。原來(lái)父親只是因為拉不下面子,才會(huì )以去開(kāi)會(huì )為借口,為我們買(mǎi)“鮑師傅”……好不容易止住了淚水,又聽(tīng)父親說(shuō)排了一個(gè)半小時(shí)的隊剛好又碰到下大雨,那不爭氣的眼淚又流了下來(lái)……

  愛(ài)的力量是那么偉大。愛(ài),令我溫暖;愛(ài),讓我感動(dòng);愛(ài),令我幸福,愛(ài)令生活更美好。正是因為家家有愛(ài),才匯成了社會(huì )中的大愛(ài),最終,組成了溫暖、有愛(ài)的人間。

  初一的感受作文700字 篇8

  寒冷的冬天在不知不覺(jué)間降臨人間。圣誕節前夕,天氣異常寒冷。眼看就要下雪了,小柔穿著(zhù)厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來(lái),窗子被風(fēng)吹的咚咚作響,開(kāi)始下雪了。

  好漂亮啊!小柔大叫一聲,看著(zhù)這飄飄然落下的雪花,小柔再也忍不住了,他拖著(zhù)虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)?尚∪釠](méi)有感到一絲寒冷,因為那輕輕落下的雪花給了他溫暖。

  對了,媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了,媽媽一直照顧我,都沒(méi)有好好看一場(chǎng)雪了。想著(zhù)想著(zhù),小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出自己的心愿瓶,對著(zhù)天空裝下一朵雪花,想把它送給媽媽。

  小柔裝好雪花便匆匆往家趕,寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù),好像小柔吞噬掉。小柔頂著(zhù)風(fēng),一步一步艱難的走著(zhù)。啊一塊小石頭把小柔絆倒了,血水夾雜著(zhù)雪水從小柔的手中溢了出來(lái)。小柔顧不上自己的疼痛,連滾帶爬的走到小瓶面請,看了又看。見(jiàn)小萍沒(méi)事,便又開(kāi)始趕路。

  平日里短小的路今天好現在變得特別長(cháng)。小柔一個(gè)勁的趕路,一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現自己走錯了方向。當小柔回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)離家很遠了。他轉了一個(gè)方向繼續往家趕。不知走了多久他終于。

  媽媽在門(mén)前焦急的等待著(zhù),看見(jiàn)小柔回來(lái)了媽媽?xiě)抑?zhù)的心也防了下來(lái)。他快步走上前來(lái)責怪道:孩子,你去哪了?你知不知道媽媽媽媽擔心死了。你病得那么厲害還往外跑,想急死媽媽嗎。

  小柔抬起頭看著(zhù)媽媽?zhuān)锰撊醯穆曇粽f(shuō):媽媽你別生氣。媽媽喜歡雪花我特別給你裝來(lái)了。小柔用通紅的手拿出瓶子,咦?雪花呢?瓶子里只剩下一些水了。小柔捧著(zhù)瓶子都快急哭了。

  媽媽拿過(guò)瓶子,撫摸著(zhù)小柔的頭笑著(zhù)說(shuō):沒(méi)事,媽媽有世界上最美的雪花。 媽媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,一顆晶瑩的淚珠便劃過(guò)媽媽的臉頰滴了下來(lái)。

  雪依然在下,風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上沒(méi)有一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚。

  初一的感受作文700字 篇9

  幸福存在于生活的碎片中。

  幸福是初春河上飄過(guò)的第一叢草蕾,是傍晚天際掠過(guò)的飛鳥(niǎo),是月光如水的庭院,是滿(mǎn)坡花間拂袖迎風(fēng)的少女,是令你怦然心動(dòng)的溫馨。

  你真誠,所以你幸福。擁有一顆真誠的心,真誠是付出你友誼的甘露,給予朋友真誠的鼓勵與安慰,驀然回首,你會(huì )發(fā)現用真誠哺育的鮮花環(huán)繞在你身邊,你得到了真誠的回報,所以你幸福。

  痛并幸福著(zhù),這是一種境界!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”在生活的大風(fēng)大浪中,以一種幸福的心情,做一個(gè)勇敢的水手,迎接暴風(fēng)雨的挑戰。磨難的痛讓你懂得了坎坷生活的真諦:自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己把自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。只要說(shuō)服了,感動(dòng)了,征服了自己的人,就有力量征服一切挫折,贏(yíng)得勝利的快樂(lè )和歡欣。

  懂得去愛(ài),所以幸福。把愛(ài)的種子播進(jìn)心田就是幸福,用我們豐盈的愛(ài)心,去愛(ài)每一朵小花,每一棵小草,愛(ài)這個(gè)美麗溫馨的世界。讓愛(ài)在左,情在右,走在生活的道路上,隨時(shí)播種,隨時(shí)收獲快樂(lè ),將這一路長(cháng)徑點(diǎn)綴的香花爛漫,幸福的香氣就會(huì )令你陶醉。

  坦然面對生活,坦然讓你擁有幸福。曾有一位垂釣者,一大早出門(mén),夕陽(yáng)之下拎著(zhù)空空的魚(yú)簍,“輕輕搖著(zhù)歸泊的小槳”,歡快的歌聲在湖上回蕩。我不禁訝然,付出一天的等待卻一無(wú)所獲,怎么這般幸福滿(mǎn)懷?回答卻是:魚(yú)不咬鉤是魚(yú)的事,我卻釣上了一天的幸福!對他來(lái)說(shuō),最好的魚(yú)兒就是一天的幸福。

  原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單!它潛藏在生活的碎片中,只要我們去細細咀嚼品味就會(huì )感受到。幸福就像一只濃艷的畫(huà)筆,勾勒出一片片彩虹;幸福就像一首嘹亮的歌,唱出生活的激情。采擷所有的快樂(lè ),鑲于悠悠的歲月,即使一路荊棘,我們也會(huì )因無(wú)悔而快樂(lè )。

  人生路上,有幸福相伴,且歌且行,不是很好嗎?

  初一的感受作文700字 篇10

  新的學(xué)期到來(lái)了,我們全體新生邁出矯健的步伐,踏進(jìn)了十九中這個(gè)溫暖友愛(ài)的校園,開(kāi)始了我們人生中新一輪的挑戰,在中學(xué)生活中,我將專(zhuān)心致志地學(xué)習,更上一層樓!

  中學(xué)的學(xué)習生活和小學(xué)的有所不同:科目更多了,活動(dòng)更豐富,并且學(xué)習節奏比小學(xué)快很多,需要我們思維能力的提升,不能死記硬背,要學(xué)會(huì )靈活運用、舉一反三。

  我們需要樹(shù)立一個(gè)目標并一直向這個(gè)方向努力,也需要我們端正的、積極進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度,以及我們的實(shí)際行動(dòng)和堅持不懈的精神。

  參加十九中的入學(xué)教育我學(xué)到了很多,每個(gè)老師的演講都十分精彩,給我的收獲也很多。張燕偉主任的演講中有個(gè)小故事令我印象深刻:

  大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō):同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,把手前后擺動(dòng)300下,看看誰(shuí)能每天堅持。過(guò)了幾天,蘇格拉底上課時(shí),他請堅持下來(lái)的同學(xué)舉手,90%以上的人都舉起了手。過(guò)了一個(gè)月,他又要求堅持下來(lái)的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過(guò)了一年,他又同樣要求,結果只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。

  甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家,但是兩個(gè)同等條件的人,一個(gè)學(xué)習堅持不懈,一個(gè)學(xué)習淺嘗輒止,幾年之后,差別會(huì )很明顯。

  想成為真正成功的人必須擁有執著(zhù)追求、堅持不懈的優(yōu)秀精神,成功之前可能大起大落,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但我相信“不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!辈灰バ判,只要堅持不懈,就終會(huì )有成果。目標游移、耐不住寂寞的人是很難有大的作為的。在學(xué)習大道上荊棘叢生、披荊斬棘,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外,最終的成功是屬于那些持之以恒、鍥而不舍的人的。

  這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心,我將永遠記住這個(gè)故事,它將在我歷經(jīng)坎坷時(shí)激勵我繼續走下去,走向成功的輝煌!

  新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我會(huì )帶著(zhù)前進(jìn)的目標、努力的`方向,以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰。用勤奮和汗水去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!

  初一的感受作文700字 篇11

  每個(gè)人都想要成功,可是成功就必須付出一定的努力。而我,終于做到了,我克服了困難,感到了成功是多么來(lái)之不易。

  我們離開(kāi)了陪伴六年的小學(xué),來(lái)到了要踏上成功之門(mén)的中學(xué)。來(lái)到中學(xué)要做的第一件事,當然就是軍訓了。

  教官首先就讓我們練習“立正”。要知道,“立正”站一會(huì )兒簡(jiǎn)單,可要一直“立正”,那就難了。教官告訴我們,首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹,其次,兩腿并攏,大拇指放在食指的第二關(guān)節,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,還要下顎微收,使脖子向后頂,眼睛還要向上望15度。好難受,好心痛,仿佛從地心的深處透出一股莫名的難受勁兒,先是一絲絲往上鉆,接著(zhù)便一陣陣往上拱,骨頭麻麻的,就像一碰就要散架似的。動(dòng)一動(dòng)吧!動(dòng)一動(dòng)吧!這個(gè)念頭一次又一次地在我的腦海里閃動(dòng),可是教官?lài)绤柕哪抗鈷邅?lái)掃去,誰(shuí)也沒(méi)敢動(dòng)。

  四天的軍訓時(shí)間轉眼就過(guò)去了,學(xué)校舉行了分列式的會(huì )操表演。我們班在軍訓會(huì )操比賽中奪魁,獲得了“初一軍訓優(yōu)秀班級”的表彰。

  我又回憶起那使我們成功的“立正”訓練。

  軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,成功終將屬于有信念的人,每天的軍姿站立,我只覺(jué)得時(shí)間已不再是時(shí)間,縱然兩腿酸痛卻換得一身挺直。

  同學(xué)們的臉上露出了軍訓成功的笑容。這種笑是難得一見(jiàn)的笑,是努力奮斗出來(lái)的笑容。

  成功是每個(gè)人所向往的,它不是路邊的石頭隨處可揀,也不是田地里的一顆小草,隨意可得。想擁有成功,一定會(huì )經(jīng)歷一段漫長(cháng)曲折的人生道理。平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手,恒溫的花房里開(kāi)不出耐寒的花朵,安適的環(huán)境中早就不出時(shí)代的偉人。

  成功的花:

  人們只驚羨她現時(shí)的明艷,

  然而但當初她的芽?jì)海?/p>

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。

  初一的感受作文700字 篇12

  幸福,是我們必備的,同學(xué)之間的幸福,和老師相處的幸福,和爸爸媽媽之間的幸福,在路上與各種人之間發(fā)生的幸福。每個(gè)人都有他們自己的幸福,幸福每時(shí)每刻都存在,如果沒(méi)有幸福,那世界就會(huì )荒涼而寂寞。今天我就談?wù)勎以谄匠I钪懈惺艿降男腋!?/p>

  幸福無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在你身邊,比如與同學(xué)們之間所發(fā)生的幸福。在課堂上,同學(xué)們各個(gè)奮發(fā)向上,積極活潑,老師與同學(xué)們之間的互動(dòng),學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題,臉上洋溢笑容,如果這個(gè)同學(xué)打錯了,另一些同學(xué)就如魚(yú)得水一般,恨不得直接跳到講臺上去發(fā)言;卮疱e誤的同學(xué)下來(lái)后又在緊盯著(zhù)這個(gè)同學(xué),真想把他拉下來(lái)自己在上去從新發(fā)言,其實(shí)這就是幸福,是互動(dòng)的幸福。

  還有一次我在院里玩游戲,玩的正高興,突然摔了一跤,這是來(lái)了一位老婆婆,他把我扶起來(lái)幫我看了看摔倒的地方有囑咐我小心,我心中瞬間流動(dòng)著(zhù)一股暖流,流向我心里的深處,我趕忙站起來(lái)對這位老婆婆說(shuō)了一聲“謝謝”,這“謝謝”兩個(gè)字不僅表達了我對她的尊重,更是我對他的深情感激。這個(gè)例子也充分說(shuō)明了幸福無(wú)處不在,在這件事中,我與老婆婆是幸福的,應為她扶我起來(lái),使我產(chǎn)生了一股暖流,而我對老婆婆尊重,敬佩與使他獲得了幸福。這不就是幸福嗎?每個(gè)人都說(shuō)自己缺少幸福,或者說(shuō)自己的幸福根本不存在,拿到真的是不存在嗎?這個(gè)美好的世界中處處流動(dòng)著(zhù)幸福,只是你沒(méi)有去發(fā)現罷了,有些事看起來(lái)很普通很渺小,說(shuō)不定就在這件事中就能體現幸福呢!

  仔細想一想,在我們生活的世界中沒(méi)有幸福將會(huì )怎樣,那些流離失所,流浪街頭的人所得到的幸福是多么少!他們多盼望自己擁有幸福!而我們現在卻不珍惜幸福,把幸福當作了什么,是一堆垃圾嗎?如果有一天,當你失去了幸福時(shí)才知道去挽回,那就太晚太晚了,那么我們現在應該珍惜幸福,不要再浪費幸福了。請讓我們現在揮起幸福之鞭,坐上彩色之馬,幸福由此起程!

  初一的感受作文700字 篇13

  其實(shí),生活中,每個(gè)人身邊都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好閨蜜;有罵你教育你的好家長(cháng);有陪你度過(guò)學(xué)?菰锷畹暮美蠋。

  我從小到大遇到過(guò)許許多多的老師,每個(gè)都很出色,但令我印象最深的卻是我的班主任兼數學(xué)老師,她就是我的良師,也是我的益友——高思梅老師。她是我見(jiàn)到過(guò)的最不怕吃苦,最任勞任怨,富有活力,懂得如何教學(xué)生的老師。

  剛進(jìn)初中校園生活,我對一切都不曾熟悉。在那里,我覺(jué)得初中生活有了許多無(wú)形的壓力,沒(méi)有小學(xué)時(shí)代的輕松、天真,有的只是初中時(shí)代該有的壓力,奮斗。在這種情況下,班主任不斷地帶領(lǐng)我們走出這種情況,讓我們放輕松,告訴我們初中生活的豐富多彩,風(fēng)趣幽默。

  剛上初中,學(xué)校為了讓新生適應初中的校園生活,準備了許多有趣的校園生活,我們也正是在這種環(huán)境下逐漸成長(cháng),加上高老師的帶領(lǐng)和誨人的教育。漸漸地,我覺(jué)得我們真正的適應了這種生活。有了高老師的教育,我們在初中的時(shí)候適應的非?,也正是在高老師的帶領(lǐng)下,我們班在初一是十分優(yōu)秀的班級,而且成績(jì)是非常好的班級。

  漸漸地,同學(xué)們到初二時(shí)都開(kāi)始有些浮躁,認為初一時(shí)的成績(jì)好,打下了好基礎,到了初二就不需要那么努力了。漸漸,班上同學(xué)都開(kāi)始出差錯了。有的同學(xué)上課沒(méi)以前那么認真,有的同學(xué)一上課就打瞌睡,有的同學(xué)講話(huà)。高老師發(fā)現了這些情況后,特意在班會(huì )課提出來(lái),告訴我們初二是一個(gè)轉折時(shí)期,必須努力,不可以松懈,只要再堅持一年我們的努力就會(huì )有成果了,我們必須要認真,不可以浮躁。初一初二打下的基礎,就是為初三設下的鋪墊,否則晚了再學(xué)習就來(lái)不及了。這段話(huà)給了我很大的思考,或許我真的要認真努力的學(xué)習了。

  高老師是個(gè)負責任的老師,她盡職盡責,對成績(jì)落后的同學(xué)她會(huì )主動(dòng)幫助他們,直到他們懂了為止。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),她會(huì )對每個(gè)同學(xué)的成績(jì)比對一遍,看看有誰(shuí)進(jìn)步了,有誰(shuí)退步了,誰(shuí)該表?yè)P,誰(shuí)該批評。家長(cháng)會(huì )時(shí)要用的資料和學(xué)生成績(jì)也會(huì )認真的制作,從不會(huì )敷衍了事,講的話(huà)會(huì )抓住重點(diǎn),為學(xué)生著(zhù)想。課下,她會(huì )跟同學(xué)們聊天,完全沒(méi)有一點(diǎn)上課時(shí)嚴肅的樣子,對我們是放寬心的聊。

  她就是我們的良師,我們的益友。

  初一的感受作文700字 篇14

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!}記

  從古至今,書(shū)總是個(gè)重要的人物,沒(méi)有他,天下便無(wú)才者。書(shū)香四溢,輕輕的纏繞著(zhù)人們,讓人們在知識的海洋盡情遨游。足不出戶(hù),了卻天下。書(shū)還讓我們接受智慧的洗禮,正如劉向所說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以藥愚”。

  我從讀書(shū)中感受幸福,因為他讓我變得豁達。曾經(jīng)有一屆奧運會(huì ),體操出色的運動(dòng)員,運動(dòng)員出色的表演,表演出色的成功,但裁判卻給了一個(gè)低分。全場(chǎng)爆發(fā)出強烈的抗議,運動(dòng)員回到場(chǎng)上,做了停止的動(dòng)作,這是在說(shuō):“不必在意,我接受這個(gè)成果!比珗(chǎng)鴉雀無(wú)聲,隨后雷鳴般的掌聲滾滾而來(lái)。是啊,蘇軾曾說(shuō)過(guò):“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!蔽覀儾灰矐撓灿幥鐖A缺,笑傲風(fēng)霜雨雪嗎?

  我從讀書(shū)中感受幸福,因為他讓我變得會(huì )欣賞。一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)小島,小島上只有一個(gè)老人。年輕人問(wèn):“這里好不好?”老人淡淡的反問(wèn):“你覺(jué)得呢?”年輕人說(shuō):“這里也沒(méi)什么,也就是一片沙灘,一片樹(shù)林而已,千篇一律!崩先艘廊坏卣f(shuō):“沒(méi)錯,這里很差,你走吧!庇幸荒贻p人來(lái)到這里,同樣的問(wèn)題同樣的反問(wèn),年輕人說(shuō):“這里有細膩的沙灘,茂密的叢林,涼涼的海風(fēng),清新的空氣......”老人高興地說(shuō):“請進(jìn),請進(jìn)!敝灰(jiàn)叢林里奇花異草數不勝數,奇珍異果隨處可見(jiàn),可謂人間仙境、世外桃源!不用心去欣賞,能看到什么!

  我從讀書(shū)中感受幸福,因為他讓我變得智慧。十年寒窗無(wú)人問(wèn),一鳴驚人天下知。我們整個(gè)小學(xué),只有我一個(gè)考上了楓楊外國語(yǔ)中學(xué)。若沒(méi)有平日里的積累,能有今日的輝煌!

  我讀書(shū)中感受幸福,因為他讓我縱情解讀世間百態(tài),拋棄世俗的煩惱,讓屈折九霄云外,讓心靈得到滿(mǎn)足;讀書(shū)讓我心如止水,潛心思考,讀書(shū)是一種灑脫,是樂(lè )觀(guān)的人生節奏;讀書(shū)讓我樂(lè )亦其中,自我充實(shí),四書(shū)五經(jīng)孜孜不倦的研讀,唐詩(shī)宋詞夜以繼日的吟誦,難道不是人生的一大樂(lè )趣嗎?

  讀書(shū),讓我不再多愁善感;

  讀書(shū),讓我不再沖動(dòng)任性;

  讀書(shū),讓我不再一問(wèn)三不知;

  讀書(shū),讓我不再抱怨世道;

  讀書(shū),讓我懂得如何做人;

  讀書(shū),讓我明白人生之路......

  初一的感受作文700字 篇15

  盼星星,盼月亮,可算盼到了這個(gè)期待已久的日子了,5月28日下午,班主任宣布了一個(gè)振奮人心的消息——明天將去江蘇省鹽城市未成年人社會(huì )實(shí)踐基地并度過(guò)三天兩夜的生活。

  老師話(huà)音未落教室里就炸開(kāi)了鍋,真是太好了!我十分激動(dòng),剛到家就迅速收拾好所有要帶的東西,一夜未合眼,懷揣一顆怦怦跳的心等待黎明曙光的灑落。

  29日到了,我提著(zhù)箱子哼著(zhù)小曲兒上了車(chē),在車(chē)上我們都激動(dòng)萬(wàn)分,女生們都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論即將發(fā)生的事情。過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)吧,車(chē)到了實(shí)踐基地。我再次提起箱子,以更激動(dòng)的心情聽(tīng)從指揮,走向女生宿舍樓。新的環(huán)境,新的生活就要開(kāi)始了!窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,將實(shí)踐基地的花木沖洗得青翠欲滴,也蕩滌著(zhù)我的心靈,我將用嶄新端正的態(tài)度對待迎面而來(lái)的新奇生活。

  第一天,我們體驗了模擬駕駛、卡拉OK、磨豆漿等,第二天我們又體驗了許多令我大開(kāi)眼界的活動(dòng)。第三天上午是剪紙與移放輪胎的動(dòng)手實(shí)踐。其中我最喜歡的環(huán)節是磨豆漿,在這一環(huán)節里,我深刻領(lǐng)悟到。我們齊心協(xié)力,按老師的要求的,一勺黃豆一勺水,磨出的豆漿如冰淇淋一般。攪拌,過(guò)濾后,由另外一個(gè)組的同學(xué)熬煮。勞動(dòng)許久后,每個(gè)人手中都捧著(zhù)自己做的豆漿。盡管沒(méi)有放糖,舌尖的味蕾沒(méi)有嘗出甜味,但我的心里都如撒了許多糖一樣,甜絲絲的。當然,我也有最遺憾的環(huán)節——旱地龍舟。這次我被分到的組里的同學(xué)并不是太團結,許多人看到贏(yíng)不了就退出。我認為我們應該堅持到底,輸也要輸得灑脫才對,最終我們組失敗了。我再次體會(huì )到團結的重要性,但失敗并不是全部,它至少是一個(gè)新的起點(diǎn)。我會(huì )從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始,努力學(xué)會(huì )團結。此外,第二天晚上的文藝演出,我參加了大合唱,合唱完后我聽(tīng)見(jiàn)了臺下經(jīng)久不息的掌聲,那天晚上,我是帶著(zhù)疲憊與快樂(lè )滿(mǎn)足進(jìn)入夢(mèng)鄉的。

  三天的生活仿佛夢(mèng)一樣,迷迷糊糊卻又那么真實(shí),很快就過(guò)去了。但這段美好的時(shí)光會(huì )成為我珍貴的記憶,點(diǎn)綴我絢麗的成長(cháng)道路。我會(huì )帶著(zhù)這份收獲走向更美好的明天!

  初一的感受作文700字 篇16

  清晨,一邊做夢(mèng),一邊忍不住期待新的一天的開(kāi)始。也許今天又是一場(chǎng)學(xué)習大戰,瘋狂的做練習?也許今天又是一次大掃除,拼命打掃?其實(shí)夢(mèng)里的藍天已經(jīng)向我暗示,今天會(huì )讓我難以忘記。我會(huì )等這一天。

  一聲喊叫激起了我的夢(mèng)想。我媽突然把我從床上拉起來(lái),催我去做穿衣洗臉等一系列必要的事情,然后把我拉出門(mén)外。這樣的閃電速度讓我有點(diǎn)疑惑:媽媽怎么這么著(zhù)急?

  路上我說(shuō):“今天怎么了?”“元宵節到了!”我緩緩地說(shuō),“我好像聽(tīng)過(guò)元…夜…這個(gè)詞……”唉,你呀,你是中國人!連元宵節都忘了!元宵節吃餃子!”一聽(tīng)到“餃子”這個(gè)詞,我就想起來(lái)今天是什么日子,忍不住笑了。

  媽媽是個(gè)美食家。我以為在樓下超市買(mǎi)兩包龍鳳餃子就夠了,沒(méi)想到我媽會(huì )拖著(zhù)我換兩輛車(chē),走了一個(gè)小時(shí)才到了我媽想的梅新店。據媽媽說(shuō),這家店的歷史要從她小時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我媽才十歲,家離這家店不到一公里,所以經(jīng)常來(lái)這家店吃包子之類(lèi)的零食。今天我很榮幸來(lái)到這家商店。媽媽很不高興,她說(shuō):“買(mǎi)餃子的人太多了!”我定睛一看,人的隊列像龍一樣長(cháng),那些包餃子的大媽們即使會(huì )把面料都包成餃子也不能讓大家滿(mǎn)載而歸。我對媽媽說(shuō):“你為什么要現成的餃子?”母親皺起眉頭:“不是元宵節嗎?買(mǎi)現成的很煩,還要打包?”為了打發(fā)時(shí)間,我媽一會(huì )翻我背包,一會(huì )發(fā)短信,一會(huì )看進(jìn)度...過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽吃夠了苦頭,買(mǎi)了剛揉好的糯米粉和芝麻,帶我回家包餃子。

  我一回到家,我和媽媽就迫不及待地分了工作。我負責揉捏芝麻餡——把所有的餡做成小球。媽媽用糯米粉包著(zhù)芝麻球。一開(kāi)始我也很尷尬:芝麻球又大又小,讓我媽覺(jué)得很無(wú)奈。然后我的手藝慢慢提高,但是我媽著(zhù)急了:發(fā)現糯米粉粘得像膠水一樣,有一些糯米粉粘在手上脫不開(kāi)。無(wú)奈,只好加了點(diǎn)粉再打包。

  晚上品嘗自己的“戰利品”時(shí),對湯圓的味道贊不絕口,家里其他人卻覺(jué)得太無(wú)力。但是,我知道我的舌頭沒(méi)有問(wèn)題,但我明白,這些餃子都是經(jīng)過(guò)我的手,創(chuàng )造出一種特殊的味道。

  初一的感受作文700字 篇17

  又一個(gè)初秋,同樣的天空,同樣的風(fēng),同樣的日子,重溫我們同樣的夢(mèng)…

  在那個(gè)夢(mèng)幻般的秋天,我們奇跡般地相遇,奇跡般地相遇。那年秋天,我們成了最好的朋友,你身邊有知己,我身邊也有知己。

  我們一起看星星,一起看月亮,一起“瘋狂”,一起“流浪”,在茫茫宇宙的花季里尋找我們純真的友誼!俺两谛腋V械娜,往往會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快!蔽覀兿嗷バ湃。

  那年秋天笑著(zhù)飛逝,夏天漸漸悄然逝去。又是像薛瑞一樣的一天,你突然告訴我你要走了。我知道你不能在這里施展才華。當時(shí)我很難過(guò),仿佛覺(jué)得奇跡的相遇預示著(zhù)倉促的離去。

  我在機場(chǎng)的候車(chē)室看到了你微紅的眼睛。我們彼此無(wú)語(yǔ),但我們很清楚此時(shí)對方心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。我們的友誼不在于口頭表達,而在于心靈的交流。

  走之前,你給了我你最喜歡的小提琴。你說(shuō)這是你從小到大最喜歡的。很難找到知音。你希望我珍惜它。而我給了你一個(gè)只有秋天才有的帶金葉的水晶球。我想讓你記住,在一個(gè)秋天,你有一個(gè)夢(mèng)一般遇見(jiàn)你的朋友。

  聚也匆匆,散也匆匆,同樣的初秋,同樣的天空,同樣的風(fēng),同樣的日子,重溫我們同樣的夢(mèng)…

  十月,陽(yáng)光燦爛。在這個(gè)豐收的季節,到處都可以看到燦爛的笑臉和豐收的喜悅。

  我喜歡秋天,它的風(fēng)和雨。

  秋風(fēng),它沒(méi)有春風(fēng)的溫柔,沒(méi)有夏風(fēng)的沉悶,也沒(méi)有冬風(fēng)的無(wú)情。它總是那么瀟灑,那么執著(zhù)。

  把自己暴露在秋風(fēng)中,讓它整理自己的衣服,輕輕的刷起每一根綠絲,感受秋風(fēng)中的奇妙感覺(jué)。讓它穿過(guò)你的臉頰,閉上眼睛感受它的氣息,讓你帶走所有的不快,重新找回快樂(lè )的自己。

  下雨,是秋天難得的事。秋雨沒(méi)有夏天的雷雨可怕。我喜歡看雨,但我更喜歡聽(tīng)雨。

  雨聽(tīng)起來(lái)像秋神的歌聲,讓人陶醉,雨聽(tīng)起來(lái)像植物的笑聲,讓人開(kāi)心,雨聽(tīng)起來(lái)更像媽媽的嘮叨,讓我感到溫暖。

  我喜歡在雨中漫步,我也習慣在雨中漫步。細雨輕輕擦去我心中的塵埃和一切瑣事。

  我喜歡秋天,它的風(fēng)和雨!白怨徘锉,我說(shuō)秋勝春朝!币苍S作者和我對秋天的感覺(jué)是一樣的。

  感覺(jué)秋天不一定是好事。感受秋天,尋找我們勝利的果實(shí)。

  初一的感受作文700字 篇18

  我尋覓幸福的蹤跡,它在清晨,在傍晚,在小雨淅瀝的窗前,在香氣裊裊的茶香中,它在我閱讀的分分秒秒里。

  ——題記

  幸福,由一本本書(shū)摞起。

  一行行整齊的方塊字映入眼簾,疲憊的身心一下放松下來(lái)。書(shū)本散發(fā)出的厚重感,讓我感到無(wú)比地安適與愉快。

  無(wú)數的人曾經(jīng)贊美過(guò)書(shū)籍。它是階梯,是力量,是智慧,是創(chuàng )新,是我們的先輩們遺留下的寶貴財產(chǎn),等待我們去發(fā)掘。

  “寒窗苦讀”,“苦”在其中是因為這是為了功名,是為了通過(guò)理想之路上的一個(gè)關(guān)卡。閱讀,是內心的渴求。所讀之物,不應像古代仕子們只讀的四書(shū)五經(jīng),還應是清新又不乏味的。這樣幸福就在閱讀中。

  好書(shū)浩如煙海,我們應擇其善者而讀之,其不善者而棄之。當然,適合自己的,才是真正的“圣賢之書(shū)”。

  在陽(yáng)光明媚的清早,捧起吉米?哈利的《萬(wàn)物有靈且美》坐在窗前,細細品味字里行間流露出的感情。陽(yáng)光灑在書(shū)頁(yè)上,金色的,直接映入眼中,突然覺(jué)得這光很柔和,很親切,在一瞬間感到生活的美好,心曠神怡的感覺(jué)占據了心靈的每個(gè)角落。幸福之感油然而生?聪氯,覺(jué)得每一個(gè)字都那么神奇,將一點(diǎn)一滴的情感注入心中。幸福,自心生。

  晚上,替自己泡上一杯香茶。在燈下,讀著(zhù)一本古代詩(shī)歌或小說(shuō),借著(zhù)柔和的燈光,聞著(zhù)茶的清香,一個(gè)個(gè)看似難懂的字忽然變成了一個(gè)個(gè)可以讓你心領(lǐng)神會(huì )的符號圖案,心緒好似飄進(jìn)了書(shū)中的境界,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,仿佛是晉朝的衣袂在歷史的長(cháng)風(fēng)中飄飛;“烹羊宰牛且為樂(lè ),會(huì )須一飲三百杯”,好似不羈的唐朝在狂傲地笑……一個(gè)個(gè)文字都能被感知,而感受到的又不只是文字本身,還有作者的情感與自己的所知所想。在那心靈世界中暢游,幸福,便不言而喻。

  有時(shí),也愛(ài)翻翻大字典。一個(gè)個(gè)漢字不再生硬,而變得活靈活現,充滿(mǎn)了生機。讀著(zhù)字典,發(fā)覺(jué)其中也有無(wú)限樂(lè )趣。生動(dòng)形象的漢字們仿佛在我眼前跳舞,講述著(zhù)它們的故事。讀著(zhù)讀著(zhù),深感為自己生活在中國而自豪。我幸福,我為生在中國而滿(mǎn)足。

  我從閱讀中感受到了幸福。幸福,由一本本書(shū)摞起。

  初一的感受作文700字 篇19

  其實(shí),生活中,每個(gè)人身邊都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好閨蜜;有罵你教育你的好家長(cháng);有陪你度過(guò)學(xué)?菰锷畹暮美蠋。

  我從小到大遇到過(guò)許許多多的老師,每個(gè)都很出色,但令我印象最深的卻是我的班主任兼數學(xué)老師,她就是我的良師,也是我的益友——高思梅老師。她是我見(jiàn)到過(guò)的最不怕吃苦,最任勞任怨,富有活力,懂得如何教學(xué)生的老師。

  剛進(jìn)初中校園生活,我對一切都不曾熟悉。在那里,我覺(jué)得初中生活有了許多無(wú)形的壓力,沒(méi)有小學(xué)時(shí)代的輕松、天真,有的只是初中時(shí)代該有的壓力,奮斗。在這種情況下,班主任不斷地帶領(lǐng)我們走出這種情況,讓我們放輕松,告訴我們初中生活的豐富多彩,風(fēng)趣幽默。

  剛上初中,學(xué)校為了讓新生適應初中的校園生活,準備了許多有趣的校園生活,我們也正是在這種環(huán)境下逐漸成長(cháng),加上高老師的帶領(lǐng)和誨人的教育。漸漸地,我覺(jué)得我們真正的適應了這種生活。有了高老師的教育,我們在初中的時(shí)候適應的非?,也正是在高老師的帶領(lǐng)下,我們班在初一是十分優(yōu)秀的班級,而且成績(jì)是非常好的班級。

  漸漸地,同學(xué)們到初二時(shí)都開(kāi)始有些浮躁,認為初一時(shí)的成績(jì)好,打下了好基礎,到了初二就不需要那么努力了。漸漸,班上同學(xué)都開(kāi)始出差錯了。有的同學(xué)上課沒(méi)以前那么認真,有的同學(xué)一上課就打瞌睡,有的同學(xué)講話(huà)。高老師發(fā)現了這些情況后,特意在班會(huì )課提出來(lái),告訴我們初二是一個(gè)轉折時(shí)期,必須努力,不可以松懈,只要再堅持一年我們的努力就會(huì )有成果了,我們必須要認真,不可以浮躁。初一初二打下的基礎,就是為初三設下的鋪墊,否則晚了再學(xué)習就來(lái)不及了。這段話(huà)給了我很大的思考,或許我真的要認真努力的學(xué)習了。

  高老師是個(gè)負責任的老師,她盡職盡責,對成績(jì)落后的同學(xué)她會(huì )主動(dòng)幫助他們,直到他們懂了為止。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),她會(huì )對每個(gè)同學(xué)的成績(jì)比對一遍,看看有誰(shuí)進(jìn)步了,有誰(shuí)退步了,誰(shuí)該表?yè)P,誰(shuí)該批評。家長(cháng)會(huì )時(shí)要用的資料和學(xué)生成績(jì)也會(huì )認真的制作,從不會(huì )敷衍了事,講的話(huà)會(huì )抓住重點(diǎn),為學(xué)生著(zhù)想。課下,她會(huì )跟同學(xué)們聊天,完全沒(méi)有一點(diǎn)上課時(shí)嚴肅的樣子,對我們是放寬心的聊。

  她就是我們的良師,我們的益友。

  初一的感受作文700字 篇20

  美好,無(wú)處不在。它藏在同學(xué)的衣領(lǐng)上,藏在陌生人的心上,藏在父母的行動(dòng)上。當然,美好也不是容易感受到的,它需要你用心去感受它的存在,需要你的行動(dòng)讓它出現。在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早上,我和媽媽走在南昌那寬闊的大街上,我東望望,西瞧瞧,眼神飄忽不定。這時(shí)我的眼光停留在一個(gè)小男孩身上。

  小男孩穿著(zhù)一件破爛不堪的衣服,手中捧著(zhù)一個(gè)破瓷碗,坐在那冰冷的地上;翌^土臉、骨瘦如柴,單單看過(guò)去就知道他都沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯。

  我看到小男孩,心中暗暗的罵道:這家父母真是太狠心了,怎么可以把孩子丟在路邊,讓他自生自滅,好歹也是自己的親生骨肉,就算不愛(ài),也的可以?huà)仐壦?我一邊在心里批評這對狠心的父母,一邊在包里找著(zhù)錢(qián)包的食物。

  `就在這時(shí)一個(gè)幼稚、甜美的聲音在我的耳邊響起,我轉頭過(guò)去看,原來(lái)是一個(gè)滿(mǎn)臉天真無(wú)邪,隨時(shí)帶著(zhù)甜美笑容的小女孩,她一臉疑惑的問(wèn):“媽媽?zhuān)@個(gè)小哥哥怎么了呢?為什么坐在地板上?”“因為小哥哥的爸爸媽媽不要他了,他一個(gè)人孤苦伶仃,沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)有飯吃!毙∨⒌膵寢尯吞@的和小女孩解釋道!澳俏铱梢园盐业牧闶辰o小哥哥吃嗎?”小女孩傷心的問(wèn)!爱斎豢梢。不過(guò)這樣的話(huà),你這一周就沒(méi)有零食吃嘍!”小女孩的媽媽伸手摸著(zhù)小女孩的頭,與小女孩講道!皩氊,你為什么想要幫助這位小哥哥呢?”媽媽也疑問(wèn)道!袄蠋熣f(shuō)過(guò),助人為樂(lè )。幫助他人快樂(lè )自己,小哥哥那么可憐,我應該幫助他,你看小哥哥多瘦啊!”小女孩有理有據的與她媽媽解釋道。

  小女孩從媽媽手中接過(guò)一袋子的零食,從包里掏出幾十元,走到小男孩面前,把零食和錢(qián)遞到小男孩面前。小男孩抬頭看著(zhù)她,伸出手接過(guò)東西,膽怯的說(shuō)了一聲:"謝謝!薄安豢蜌,幫助你是應該!毙∨⒏吲d的答道。

  這時(shí),我熱淚盈眶,一個(gè)小女孩都可以做到這個(gè)份上,為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助小男孩呢?

  這一次,我用心體會(huì )到了美好;這一次,讓我感到幸福;這一次的美好,會(huì )永遠印在我的腦海深處!

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