精選告別七年級作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的告別七年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
告別七年級作文 篇1
暖暖地灑滿(mǎn)了我的課桌,一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著(zhù)發(fā)下來(lái)很久的試卷,看著(zhù)那滿(mǎn)卷刺眼的紅叉,淚流滿(mǎn)面!霸撜f(shuō)再見(jiàn)了呢”童年笑著(zhù)說(shuō),亦如我們初次見(jiàn)面時(shí)般燦爛。我不語(yǔ),頭無(wú)力的低著(zhù),眼淚便順勢一滴一滴的滴在試卷上,化開(kāi)了那些紅叉,眼前像電影般閃過(guò)我們一起走過(guò)的日子。
從我懂事的時(shí)候開(kāi)始,童年,你便穿著(zhù)漂亮的彩裙輕輕的向我走來(lái)!耙院,我們就在一起了”你笑著(zhù)說(shuō),如陽(yáng)光般燦爛。我似懂非懂的點(diǎn)著(zhù)頭,呆呆地望著(zhù)你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個(gè)五彩繽紛的世界:那里有蔚藍蒼穹,有潔白無(wú)暇的云朵,有偶爾迷失方向飛過(guò)天跡的鳥(niǎo)兒,也有美麗迷人的你和滿(mǎn)臉天真的我。
在那個(gè)世界里,我們成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍、嬉鬧,我還總是死死地拽著(zhù)你的手不放,然后笑嘻嘻的說(shuō):“我們要永遠、永遠的在一起!
時(shí)間在馬不停蹄地飛逝著(zhù),其他的孩子已經(jīng)松開(kāi)了童年的手,而我卻依然拼命地抓緊著(zhù),只因為我堅信我們會(huì )永遠在一起?墒,現實(shí)總是殘酷的,F在,我不會(huì )再用眼淚來(lái)?yè)Q取糖果,不會(huì )再用眼淚來(lái)博取同情;我只會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)?yè)Q父母那個(gè)滄桑的笑容,這一切都因為我在長(cháng)大。所以,現在我必須和童年說(shuō)再見(jiàn)了,雖然不知道在沒(méi)有她的日子里,我將如何痛苦。
“別難過(guò)”教室里,童年擔心的看著(zhù)我,“我們會(huì )在一起,只要你想”“會(huì )嗎?”我抬起頭問(wèn),淚痕布滿(mǎn)了我正在成熟的臉龐!霸谶@里”童年指著(zhù)我的心說(shuō)!霸谶@里?在這里會(huì )永遠在一起么?”我迷茫地望著(zhù)她。
“恩”童年用力的點(diǎn)著(zhù)頭,眼神異常堅定。我呆呆得望著(zhù)她那依舊美麗的臉龐,終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕,然后笑著(zhù)對童年說(shuō):“我會(huì )永遠想你的!
“恩”童年應了一聲,便揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的走了。我對著(zhù)她的大幅度地揮手,輕輕地對著(zhù)背影已經(jīng)漸漸模糊的童年說(shuō):“在我心理你永遠存在!
突然,一滴眼淚從眼角里流出,劃過(guò)臉龐,“最后一次,讓我盡情哭泣。然后,我會(huì )長(cháng)大!憋L(fēng),把我這句話(huà)傳得好遠好遠……當我再次捧著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí),陽(yáng)光依舊暖暖地灑滿(mǎn)了我的課桌,一道道光暈映在我紅潤的臉上。我不再看到滿(mǎn)卷的紅叉,不再流下傷心的淚水,在那試卷中承載著(zhù)我對未來(lái)的夢(mèng)!拔乙呀(jīng)長(cháng)大,可是你會(huì )一直陪著(zhù)我,在心里!蔽倚χ(zhù)說(shuō),如陽(yáng)光般燦爛。
告別七年級作文 篇2
轉眼間,暑假這短短的兩個(gè)月時(shí)間,已經(jīng)像流水一樣,在快樂(lè )中“嘩啦啦”地“流"走了。明天,我也就成為了五年級的小學(xué)生了,今后,我也就更加懂事了。今天,我就在這里發(fā)誓:在以后的日子里,我一定不惹爸爸媽媽生氣,做個(gè)懂事的孩子!我想,大家都會(huì )跟我一樣說(shuō)一句話(huà),那就是:“暑假,再見(jiàn)了!”
在這個(gè)暑假里,我最大的進(jìn)步就是作文,雖然比不上“愿望”的發(fā)文總數多,但是,在后來(lái)的幾天里,我幾乎能一天一篇文章,而且有四篇文章已經(jīng)成了精華文章,我心里甭提有多高興了!而且,我已從“白丁”變成了“見(jiàn)習作家”了!大家說(shuō),我有這么大的進(jìn)步,能不值得高興嗎?
這個(gè)暑假一開(kāi)始,二爺就帶著(zhù)我們去大海邊去玩兒,玩兒的呀!可好爽、真爽、太爽了!畢竟,我是第一次見(jiàn)到海嘛!在坐輪船的時(shí)候,爸爸和哥哥看見(jiàn)水母了,就趕忙去座位上叫我,當我過(guò)去一看,水母已經(jīng)沒(méi)了,我垂頭喪氣地要回去,爸爸說(shuō):“再耐心地等一會(huì )兒,說(shuō)不定,馬上又來(lái)了!”于是,我失落地在那里觀(guān)看,一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了。十分鐘過(guò)去了,可我還是沒(méi)有見(jiàn)到水母!我急了,連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石,使勁地拋進(jìn)大海,沒(méi)想到,它還真靈驗了,一會(huì )兒,水母真的漂浮上來(lái)了!媽媽、爸爸、哥哥笑了,都說(shuō)我是個(gè)“水母女霸王”!還說(shuō),我一扔石頭,代表著(zhù)我讓它們上來(lái)!他們一說(shuō)完,就逗的我“哈哈哈哈”的笑了,笑得我是前俯后仰呀!但是,又有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,誰(shuí)叫他們叫我“水母女霸王”呢?嘿嘿,現在回想起來(lái),好像是昨天剛過(guò)去一樣,記憶猶新。
在這個(gè)暑假里,我做了許許多多的事情,數也數不清:有幽默的,嚇唬人的,高興的,傷心的。反正,我 哪一類(lèi)的事情都有過(guò)!
再見(jiàn)了,暑假,我會(huì )把你記在我的人生日記里面,留下你的珍貴的一頁(yè)!
暑假,再見(jiàn)了!
告別七年級作文 篇3
抬頭仰望,登頂的人多如牛毛,低頭鳥(niǎo)瞰,低處徘徊的人僅有寥寥數人?謶,侵占了我的大腦。
望向最高處,那高度如一把利劍,刺破蒼穹,鋒芒畢露。我不由得止住腳步,剛才大步流星灑脫豪放的我也心生寒意,有些膽怯。旁人見(jiàn)狀,也忍俊不禁,我只好以尷尬又不失禮貌的微笑回應。
“咱們去爬繩索吧!”有人興致大發(fā),提議道。同旁數人也摩拳擦掌,隨聲附和。我撇了撇嘴角,眼里透出無(wú)奈。眾人走到跟前,剛左腳踏上,頭上便細汗涔涔,似傾盆大雨。我?jiàn)^力用腳掌勾住繩索,直到確認安全無(wú)事,右腳才慢騰騰地挪到上面。
抬頭望向眾人,他們像一群長(cháng)臂猿,左竄右跳,爬繩索如吃飯一般輕松。觀(guān)望時(shí)刻,我又上升一步,此時(shí)得我,手心也冒出細汗,布滿(mǎn)紋路內,宛如遭遇洪災。
“滴,答,滴!蓖笊系氖直磙D動(dòng)著(zhù),像是閻王勾魂的倒計時(shí)。我小心翼翼謹慎地爬著(zhù),盡量往邊靠。片刻,我也爬了一半的路程,此時(shí),我的腦海一片空白,被恐懼支配著(zhù),原先紅潤地臉也逐漸蒼白如紙。
低頭俯視陸地,人影逐漸模糊,恐懼逐漸升級,我的臉已經(jīng)害怕到扭曲變形,欲哭無(wú)淚。
我抬頭望頂處,看到父母嘴唇蠕動(dòng)著(zhù),做著(zhù)加油的動(dòng)作,我竟莫名有些感動(dòng),一股堅定從心中油然而生,我的腳步也逐漸變得鏗鏘有力,陸地上的人影也變得清晰,不知不覺(jué),我加快了速度。
那一刻,心中那把無(wú)形的枷鎖支離破碎,再次瞄向頂處,眼神變得堅定,重重地又邁出一步。我知道,自己終于撕掉了隱藏于心中很久的恐高標簽……
告別七年級作文 篇4
逝去的歲月如一片片凋零的樹(shù)葉,告別童年的作文。漸去漸遠的是那個(gè)純真的童年,看那棵高大的樹(shù)上又長(cháng)出了嶄新的樹(shù)葉,我長(cháng)大了。
是啊,快樂(lè )的時(shí)光總是伴隨著(zhù)我。曾經(jīng)在清澈見(jiàn)底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經(jīng)躺在涼椅上數向南飛走的大雁,相信數得最快的一定是我;曾經(jīng)在樹(shù)上摘蘋(píng)果,相信那個(gè)又紅又大的一個(gè)一定屬于我;曾經(jīng)在一望無(wú)際的大海邊拾貝殼,相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我;曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導下學(xué)習,相信優(yōu)秀的成績(jì)非我莫屬……
告別童年,人生的車(chē)站不售返程車(chē)票;告別童年,出了山的溪水不會(huì )往回流動(dòng);走下去,前面有相思鳥(niǎo)、金孔雀、橄欖樹(shù)和曼駝鈴。風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧,雷鳴電閃都來(lái)吧,那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路,才是我們童年深深的回憶!
還記得在那草原上越放越遠的風(fēng)箏。飛走的距離越來(lái)越遠,越來(lái)越快,但它永遠不會(huì )回來(lái)了。
我懷念童年,懷念那個(gè)滿(mǎn)地爬追小狗的時(shí)光;我懷念童年,懷念那個(gè)竟把星星畫(huà)成米老鼠大便的“繪畫(huà)高手”;我懷念童年,懷念那個(gè)不會(huì )吃飯、喝水、走路會(huì )變成笨蛋的無(wú)知兒童。
一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹(shù)木失去了樹(shù)葉就失去了它的威武;一片綠色的樹(shù)葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個(gè)即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著(zhù)那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛(ài)的六一兒童節;別了,我親愛(ài)的母校;別了,我親愛(ài)的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學(xué)時(shí)代。告別童年,走向青春,走向未來(lái)!
告別童年,船已起航!
告別七年級作文 篇5
暑假讓人放松,暑假給人愉快和歡樂(lè ),讓人十分留戀,我今年的暑假過(guò)得蠻開(kāi)心的。
今年的暑假生活豐富多彩,無(wú)論是看書(shū)學(xué)習還是做家務(wù)都有一份收穫。在這個(gè)暑假里感到去學(xué)書(shū)法最有意義,為什么我會(huì )這樣說(shuō)?因為媽媽認為近幾年來(lái)我的書(shū)法有所退步,正好,媽媽的朋友的女兒去了,媽媽就把我送了過(guò)去,媽媽認為我不但有機會(huì )可以提高一下書(shū)法,而且媽媽朋友的女兒也在,也好有個(gè)照應。在那里我表現比較好,老師很喜歡我,所以讓我當班長(cháng)。在寫(xiě)字的地方,那里還有小伙伴可以一起學(xué)習,比自己一個(gè)人在家好很多,快結束的時(shí)候老師還讓我們照了一張集體像,還說(shuō)讓我以后雙休日有空可以免費去那里學(xué),我真的好捨不得那里!
還有讓人難以忘懷的29屆奧運會(huì )精彩的開(kāi)幕式、閉幕式,激動(dòng)人心的各項競技比賽,讓人羨慕的冠軍風(fēng)采,一次次響起的國歌,一次次升起的國旗,讓人一種極大的精神享受,讓人看奧運、“更強、更高、更快”的超越精神,創(chuàng )造新的記錄,實(shí)現“0”的突破,鼓舞我?jiàn)^勇向前和無(wú)窮的力量!
我還去了一趟五華的高塘,在那里,表兄表姐對我噓寒問(wèn)暖,我覺(jué)得3天好快啊,我想是因為我喜歡那里的緣故吧,我參觀(guān)了那里的火車(chē)站,挺不錯的,我兩次想去打乒乓球都沒(méi)打成,因為那里人很多。走的時(shí)候,我還很戀戀不捨。
這個(gè)暑假很值得留戀,媽媽還帶我去燒烤和游泳,暑假期間學(xué)到了一技之長(cháng),學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字,又享受了奧運的快樂(lè ),又去了鄉下探望親戚,確實(shí)過(guò)的'很開(kāi)心愉快!
難忘的暑假就要結束,我又要再次開(kāi)始緊張的學(xué)業(yè),我要上六年級了,我答應過(guò)媽媽?zhuān)乙J真讀書(shū)、專(zhuān)心讀書(shū),靠自己的勤奮和實(shí)力,考上理想初中。
此時(shí)此刻,我只想說(shuō)一句話(huà):暑假,再見(jiàn)!
告別七年級作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學(xué)六年生活就要結束了;貞浧饋(lái),記憶里的母校是多么美好。
下課時(shí),同學(xué)們嬉戲、玩游戲時(shí)身影,整個(gè)校園中都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。上課時(shí),嚴肅的老師在講臺上為我們講解課文、題目的身影。啊,一切都是那么熟悉和美好!
我還記得上三年級時(shí),上課總是想入非非,思想不集中,上課講小話(huà)。一次數學(xué)課,我又在胡思亂想,幻想著(zhù)到海邊去玩,在海邊游泳。正想的入迷的時(shí)候,老師猛得叫我名字,我從白日夢(mèng)中醒來(lái),老師要我把例題解出來(lái),我一緊張,結結巴巴的把題目解出來(lái)了,蒙混過(guò)了關(guān)。但還是被老師叫到辦公室批評一通。從哪以后我上課開(kāi)始認真了,成績(jì)也緩緩的從前十名上升到了前三名。我由衷的感謝我的每一位老師。
我和同學(xué)之間也鬧過(guò)許多次的小矛盾,但又一次次的化解,成為好朋友。記得有一次我和同學(xué)在數學(xué)課上爭論一道十分難的奧數題目。老師說(shuō)我們倆人的方法都正確,可是我從小就有爭強勝的習慣。非得跟這位同學(xué)分出高低,最后,跟同學(xué)吵起來(lái)了,同學(xué)把我拉開(kāi)了,他還罵了我幾句,我一直懷恨在心。下課時(shí),大家一起玩游戲,眼看他就要掛了,我一下沖上去把他給K了,他也把怒火發(fā)在我的身上,我更加生氣,我們倆打起來(lái)了。我被同學(xué)拉開(kāi),冷靜的思考一下,明白我的錯誤,最終,我們倆相互道謙,合好如初,又在一起玩耍了。
“唉”馬上要離開(kāi)相處六年的母校了。那些和我一起玩耍的同學(xué),把我從無(wú)知的孩子教成懂事的少年的老師們,還有校園中一草一木都十分讓我留戀。我好想大喊一聲:“母校我愛(ài)你”。
我默默的想:“再見(jiàn)了,我的母校,我以后一定不會(huì )給予你抹黑,總有一天我會(huì )成為對社會(huì )有用的人,成為母校的驕傲”。
告別七年級作文 篇7
沉悶的空氣,沉寂的校園。
面前的教室是裝著(zhù)我整個(gè)紅,然后把它塞進(jìn)包的最底層,七年級的地方;叵氘敵,這被我們汗水淹沒(méi)的教室,這被我們心中淚水滴穿的教室,這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室,此時(shí),卻已是人去樓空,F在也被換成了沉甸甸的灰,在不大的空間里胡亂地堆著(zhù)。就連曾有的肆無(wú)忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住,找不到曾存在的痕跡。
周末。在校園里漫無(wú)目的地走著(zhù)——在過(guò)去我們的活動(dòng)區域,如今卻被禁止入內的那一角。
總覺(jué)得有些諷刺。
腳下是去食堂的路。微微瞇了瞇眼睛,眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫(huà)面在飛速移動(dòng)著(zhù),直到食堂內部——這又是哪一個(gè)飛奔著(zhù)的“第四節課后”呢?睜開(kāi)眼,一切都散了去,不寬的路上仍不過(guò)我一人。當時(shí)的熱情,如今也在三個(gè)年級共同的擁擠中敗下陣來(lái)。想象著(zhù)新七年級們向前飛奔的身影,我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑,緩緩渡著(zhù)的步子,竟無(wú)端的生出一股子恬靜。
靜得讓我自己都覺(jué)得不可思議;靜得讓人覺(jué)得我的囂張,我的年少輕狂,都隨著(zhù)飛奔過(guò)去的身影帶起的風(fēng)席卷而去了。
手在衣兜里緊緊握拳,在掌心中的,是那條讓我又愛(ài)又恨的紅領(lǐng)巾。曾破口大罵七年級還戴紅領(lǐng)巾是多么奇葩的一件事,恨不得每天都拿著(zhù)紅領(lǐng)巾去“造反”!現在,卻是對這條陪了我兩年的“小紅布”充滿(mǎn)了說(shuō)不清道不明的情緒。曾有的稚氣,那句稚嫩的“我是紅領(lǐng)巾!”,再也說(shuō)不出口?戳丝磩e在胸口的團徽,嘆息,最后看一眼的純正的紅,然后把它塞進(jìn)包的最底層,再不打開(kāi)。
于是,就這么悄然卻又迅速地長(cháng)大了。
站在校門(mén)口,卻不敢再回頭看一眼那幢教學(xué)樓,因為我怕我一回頭,悲傷就會(huì )不可阻擋地涌出眼眶。
艱難地抿出一個(gè)笑,默默向背后的回憶道聲再見(jiàn)。
沉悶的空氣,像是場(chǎng)無(wú)聲的離別。
告別七年級作文 篇8
時(shí)間,在一分一秒的流逝,我們誰(shuí)也阻止不了,轉眼間,我要升初二了,想想時(shí)間真是快的驚人。還記得剛入學(xué)時(shí),我踏進(jìn)這個(gè)讓人耳目一新的校園,感受著(zhù)新的氣息,享受著(zhù)新的待遇,如今這一切已經(jīng)不再陌生,我已經(jīng)印在了心里。
初一的生活,蘊藏著(zhù)許多珍貴的回憶。我從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生開(kāi)始成熟長(cháng)大,變成了男子漢。在這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中,有辛酸,有痛苦,有喜悅,有歡樂(lè ),有我第一次學(xué)習的煩惱,有我第一次淘氣的懲罰,更有第一次知道了什么是師生愛(ài),懂得了什么是同學(xué)情——
初一的這一年,我真的學(xué)會(huì )了很多。以前我不愿做,不想面對的事情都是選擇逃避,但是上初中后,我才懂得了凡事沒(méi)有一帆風(fēng)順的,不能總依賴(lài)父母的袒護,將來(lái)我要走自己的路,獨立生活,所以,從現在開(kāi)始就要學(xué)會(huì )承受,遇到事情要鼓起勇氣,壯起膽子,勇敢地去面對。
現在,我已長(cháng)大了,做每一件事情之前都會(huì )多問(wèn)問(wèn)自己,這樣做合適嗎?會(huì )不會(huì )做完了后悔呢,這世界上可沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)呀。當你失去了一個(gè)機會(huì ),就永遠不會(huì )再找回來(lái)。
在這初一一年的學(xué)習生活中,一個(gè)“父親”領(lǐng)著(zhù)八十九個(gè)“兒女”,從陌生到熟悉,從懼怕到依賴(lài),由“戰神”變“慈父”,由“浪子”變“孝子”,其中的許許多多酸甜苦辣,只有身在其中的人才能細細品嘗,苦澀,淚水,甜蜜,幸!磺械囊磺卸际菒(ài)。
新的起點(diǎn)就會(huì )有新的收獲,告別了初一,說(shuō)明我已經(jīng)長(cháng)大,迎來(lái)了初二,說(shuō)明我還要繼續努力學(xué)習。雖然我不舍,我依戀,但是我必須向她揮揮手,說(shuō)再見(jiàn)!皩W(xué)海無(wú)涯”知識的海洋有無(wú)窮的寶藏,我要在知識的海洋里遨游,暢想未來(lái)。
再見(jiàn)了初一的生活,我會(huì )在你的基礎上更進(jìn)步,更優(yōu)秀,以飽滿(mǎn)的熱情迎接初二的新生活。
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