【精品】初一的作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的初一的作文4篇,希望對大家有所幫助。
初一的作文 篇1
丁尼生曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我有兩個(gè)夢(mèng)想。
還記得有一次,我覺(jué)得上課我根本就聽(tīng)不懂,于是就開(kāi)起了小差,我的手放進(jìn)課桌里,不停地做小動(dòng)作。當我抬起頭來(lái),才發(fā)現老師就在我身邊,看著(zhù)我,“你下課到辦公室來(lái)找我!比嗨查g安靜下來(lái),無(wú)數雙眼睛盯著(zhù)我看,我的臉火辣辣的疼,感覺(jué)很熱,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想:完蛋了,完蛋了,這下肯定得挨批評了。
下課后,當我戰戰兢兢地走進(jìn)辦公室,我不敢抬起頭來(lái),害怕看到老師失望、嚴厲的目光,一直望著(zhù)自己的腳!澳阕哌^(guò)來(lái),看著(zhù)我!蔽也坏貌徽辙k了,才發(fā)現老師很平和,并沒(méi)有要生氣的跡象,我稍稍松了口氣!案嬖V老師,你為什么不認真聽(tīng)課啊,”老……老師……我……聽(tīng)不懂!薄奥(tīng)不懂并不能成為你不認真聽(tīng)課的理由,不聽(tīng)怎么會(huì )聽(tīng)得懂呢?”我看著(zhù)老師,她正沖著(zhù)我微笑,“以后要認真聽(tīng)課哦!”“嗯……”
自那以后,我開(kāi)始認認真真地聽(tīng)課,老師經(jīng)常會(huì )問(wèn)我有什么不懂的地方,然后為我解答,我的成績(jì)慢慢好起來(lái),老師也很為我開(kāi)學(xué)。
我很喜歡我的那位老師,她只是無(wú)微不至的關(guān)心我,幫助我,我也想成為她那樣的人,做一名優(yōu)秀的老師,這就是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是:我希望能夠帶爸爸去草原。爸爸曾說(shuō)過(guò),他看過(guò)巍峨聳立的高山,看過(guò)波濤洶涌的大海,卻唯獨沒(méi)去過(guò)一望無(wú)際的大草原,他很想去,但一直沒(méi)有機會(huì )。于是我暗下決心,以后一定要通過(guò)自己的努力,帶爸爸去看草原。
夢(mèng)想與現實(shí)之間是有差距的,但我們能通過(guò)努力縮短這之間的差距,我相信只要堅持,就會(huì )成功的!
初一的作文 篇2
有人說(shuō):初一,是少年的春天。我以為初一時(shí)期的友誼深如春日的潭水。
我從小體弱多病,平時(shí)因作業(yè)多又無(wú)法鍛煉身體,于是我每個(gè)星期五晚,因為可以休息,所以常常會(huì )結實(shí)一些“跑友”到操場(chǎng)鍛煉,從而加強自己的體質(zhì)。
有一天,病魔又上了身,現在的艱苦鍛煉可都是為了近些日子不再見(jiàn)到它!不過(guò)不是很?chē)乐,心想:病輕,應該無(wú)礙。便繞操場(chǎng)跑了三圈,本想已經(jīng)出了汗,身體也輕松了很多,這下鍛煉可終于見(jiàn)成果了。誰(shuí)料這可惡的“黑風(fēng)”“呼--”一吹,我后背一涼,刺撓,有種說(shuō)不出的感覺(jué),隨之頭重腳輕,無(wú)精打采,順著(zhù)便打起了響亮又循環(huán)的噴嚏,我背上書(shū)包堅持看完他們最后一場(chǎng)賽程。剛剛拿了第一,高興,嬉笑的他看見(jiàn)我一句話(huà)也不說(shuō),走著(zhù)走著(zhù)都快要瞇著(zhù),生出了擔心!霸趺戳?”“沒(méi)怎樣!”我有氣無(wú)力地說(shuō)。他斷定我生病后,讓其他朋友先回了家。他摸了下我的額頭冷冷地說(shuō)了句“誠實(shí)點(diǎn)!”隨之他的臉色變得嚴肅起來(lái),他領(lǐng)著(zhù)我過(guò)了馬路,到了一處,他提上我的書(shū)包,我知道多勸也是“無(wú)用功”,應著(zhù)他走著(zhù),一聲聲“借過(guò)”傾訴著(zhù)他內心的焦急。我的眼睛使勁眨著(zhù),為的是壓下那情緒,忍住那淚水。
不知不覺(jué),我挨到家了,“多喝水,多睡覺(jué)!”他直到看著(zhù)我走進(jìn)單元門(mén)才離開(kāi)。我忘不了這六個(gè)字,我忘不了他無(wú)奈與期待的“再見(jiàn)”。我記住了他的名字:瑞。
初一的故事溫暖了我的成長(cháng),陪伴我穿越迷惘,走向希望。
初一的作文 篇3
只要人人都能細細的品味每一天,世界會(huì )變得更加美好,充滿(mǎn)希望。
品味生活中的快樂(lè )。如果自己在任何情況下受到家長(cháng)或老師的.表?yè)P,一次考試中的小小勝利,都是快樂(lè )的事情,值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進(jìn)取。從中得到的快樂(lè ),把自信帶給每一天,把快樂(lè )與喜悅分享給別人來(lái)品味,會(huì )讓大家同自己一起快樂(lè )。在品味中還可以分析自己的長(cháng)處和缺點(diǎn),來(lái)取長(cháng)補短。
品味生活中的喜悅,是生活中不可缺少的一部分,品味生活中的痛苦,也是不可缺少的。
有些人因為一些小小的不如意,從而放棄了生命。這些人都是些不會(huì )品味的人。在家中,被父母唾罵,也是值得品味的。如果把家長(cháng)換做別人,誰(shuí)又會(huì )有空來(lái)閑的來(lái)罵你呢?如果沒(méi)有家長(cháng)的管教,自己也許會(huì )覺(jué)得孤單、寂寞。在反過(guò)來(lái)品位現在,也許會(huì )變憂(yōu)傷為快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢?
也許,風(fēng)靡全球的一部書(shū)或一部電影,自己看后會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。為什么別人看后會(huì )喜歡呢?把問(wèn)題的答案歸根結底還是自己不會(huì )品味,沒(méi)有發(fā)現其中的苦和樂(lè ),要發(fā)現其中人物的特點(diǎn)。品味關(guān)系到我們的生活狀態(tài),可見(jiàn)品味是多么的重要。
讓我們一起品味生活吧。
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