七年級描寫(xiě)夏天的作文600字（通用49篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的七年級描寫(xiě)夏天的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇1
火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來(lái)了。
秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過(guò)得很快，似乎是眨眼的時(shí)間。那些深刻著(zhù)的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著(zhù)暖意，就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿(mǎn)地，還有滿(mǎn)園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過(guò)去了！
然而，如今，我的秋來(lái)了，我的初中的日子來(lái)了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺(jué)到，那些本該張揚的青春，卻被夜晚中書(shū)桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒(méi)了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時(shí)暗時(shí)明。在過(guò)去的秋天的日子里，我常常望著(zhù)窗外，湛藍色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時(shí)，一兩只飛鳥(niǎo)輕快地掠過(guò)樓頂，歡快的去追逐他們的夢(mèng)想，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。我凝神、深思、嘆息，然后看著(zhù)我的手，我的手中拿著(zhù)一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過(guò)了呢？
秋天，當你度過(guò)了，迎來(lái)你的會(huì )是冬天嗎？我聽(tīng)說(shuō)是的，但是，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？秋天，還是一個(gè)碩果豐收的大好時(shí)節。即使在秋風(fēng)中，陽(yáng)光的燦爛我依舊能望得見(jiàn)，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對自己了解更客觀(guān)。我收獲了友情、師生情、學(xué)習方法及態(tài)度等等。
我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時(shí)光。那些純真快樂(lè )的日子，那些風(fēng)輕云淡的生活，每個(gè)人的笑容都是那樣的燦爛張揚，充滿(mǎn)著(zhù)只屬于我們的青春活力。而現在，我們的大好時(shí)光，學(xué)習上卻遇到秋風(fēng)，然而我相信，秋風(fēng)之中夾雜著(zhù)希望，秋風(fēng)之后終究有一天會(huì )豐收滿(mǎn)園，碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多，因為你會(huì )記得，當你在你的那些小學(xué)的時(shí)光中，這些話(huà)，似曾相識。
秋風(fēng)瑟，戰鼓響；碩果滿(mǎn)，嘴角揚。我相信——“我的初中高八度！”
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇2
夏天，似乎有些短暫，一眨眼，碧綠的青葉變成棕紅的落楓；紅菏菡萏的蓮花變成清高自潔的秋菊。那知知不休的蟬兒，枝繁葉茂的大樹(shù)，都隨著(zhù)這次臺風(fēng)，吹遠了。臺風(fēng)吹走了夏天，也吹走了我心中那一絲不舍
8月，臺風(fēng)�？盐掖敌蚜�。呼呼的風(fēng)啊，為暑假做了一個(gè)與眾不同的結尾。這次的臺風(fēng)，刮的實(shí)在是有些大，家旁的樹(shù)兒被折斷了腰，葉子也是在空中不斷的跳著(zhù)舞蹈，不曾停過(guò)。9月就要開(kāi)學(xué)了，我也不是一個(gè)小學(xué)生了，面對初中生活，一切都是茫然的。心中的不舍又能向誰(shuí)傾訴呢？舍不得小學(xué)時(shí)代，共經(jīng)風(fēng)雨的好伙伴，舍不得小學(xué)時(shí)代，愛(ài)之啟蒙的老師們，舍不得小學(xué)時(shí)代，六（1）班中，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
如今，小學(xué)已經(jīng)遠去，可我為什么還是如此留念呢。媽媽也對我說(shuō)：過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，哪怕你在再懷念，也是過(guò)去的。是呀，為何去不舍已經(jīng)過(guò)去的事呢。對于中學(xué)的憧憬，也是與小學(xué)截然不同的。窗外，臺風(fēng)，肆無(wú)忌憚；心中，不舍，流入骨髓；回憶，過(guò)去，無(wú)法忘記；天空，大雁，飛舞群群。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的狂歡，涌起友的聲響，看著(zhù)雨的潑灑，憶起師的教誨，聞著(zhù)夏的感覺(jué)，悟起小學(xué)的滋味。讓我再多回憶一下吧，若是將來(lái)忘了，不知有多難受。對了，我的啟蒙老師，春風(fēng)化雨潤心田，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記我心，她不僅讓我改變，還讓我在學(xué)習中創(chuàng )造奇跡。
待臺風(fēng)小了些，我走出門(mén)外：��！風(fēng)真大呀！，風(fēng)中夾雜著(zhù)雨，雨淅淅瀝瀝灑在我的臉上，滴在我的嘴上。哦，是苦的，隨著(zhù)我的心一樣是苦的。其實(shí)，并不是苦的，只是我的留念讓我認為苦不堪言。地上的葉子死死得癱在那里，形成一條綠色的小道。我迎風(fēng)過(guò)去。臺風(fēng)吹著(zhù)我的臉龐，涼颼颼的，衣服拍打著(zhù)我的背，頭發(fā)撫摸著(zhù)我的脖頸。突然，我醒悟了。何必懷念，著(zhù)眼于東方，一切都是那么明亮，每一天都將會(huì )旭日東升。風(fēng)把窗吹得吱吱響，臺風(fēng)似乎又吧我吹醒了，把我和小學(xué)時(shí)代，吹成了兩半，一半成了將來(lái)，一般成了現在
臺風(fēng)來(lái)了，吹走了我心中的不舍，吹走了我一直懷念的東西。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇3
槐花開(kāi)了又謝了，謝了又開(kāi)了，一年年的，卻不單調乏味，我期待它綻放出全新的色彩。
學(xué)校的那個(gè)課外英語(yǔ)班我一直沒(méi)退。課間時(shí)，我們幾個(gè)朋友在樓道里玩兒，把零食帶出教室，坐在寬闊的窗臺上，邊吃邊聊。有時(shí)我們會(huì )搗蛋，把幾種飲料攪在一起，對飲料的味道品頭論足，之后哈哈大笑，仿佛自己是發(fā)明家，發(fā)明出來(lái)了一種新的飲料。
隔著(zhù)一層玻璃，我們望著(zhù)樓底廢棄的倉庫和胡同里寂寞的磚瓦房。胡同里的國槐郁郁蔥蔥，像一把清香的大傘，掩蓋著(zhù)落寞的深灰。小巷里車(chē)鈴悠悠，車(chē)上的人帶著(zhù)喜悅和期待騎行回家，二八的大馱著(zhù)一份濃濃的牽掛。
夕陽(yáng)的顏色斑斑駁駁地點(diǎn)在地上，像珍珠。我們背對著(zhù)太陽(yáng)，沿著(zhù)胡同一直往外看，看到了似水的車(chē)流似海的天。
以前總是讓陽(yáng)光撲面而來(lái)，因為我喜歡它照在臉上融化在心里的暖意�？涩F在，我們即使背對著(zhù)太陽(yáng)，也能感覺(jué)到溫暖，而且還能看到那種在原來(lái)的角度下從未見(jiàn)過(guò)的景象。太陽(yáng)不再是似火的潑辣，這時(shí)它有著(zhù)似水的柔情。不再是包容萬(wàn)物的豪邁，而是一種透明的藍，像鑲在高樓頂上的藍玻璃。
因此，我很喜歡英語(yǔ)班的課間，可以看到很多新奇的東西。
記得那年我第一次擁有了屬于自己的房間。粉紅色的墻面、檸檬黃色的小床、海藍色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)窗簾射進(jìn)我的小屋，就變成了奇妙的紫色。五月的陽(yáng)光是柔和而明媚的，它照在身上，像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開(kāi)窗簾，我的小窗正對著(zhù)院里的那棵槐樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，我的小屋就沁在了槐花的清香中。
“一枝雙生花，開(kāi)在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”放了學(xué)，我拉著(zhù)小伙伴的手，在草坪上奔跑、蹦跳，順手摘一朵蒲公英，撫弄著(zhù)它柔軟透明的花瓣，輕輕的風(fēng)隨落花四處紛飛。誰(shuí)也不知道我唱的歌是什么意思，只是單單覺(jué)得那歌旋律優(yōu)美、卻沒(méi)有品出它埋藏的苦澀。
“一枝雙生花，開(kāi)在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇4
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì )覺(jué)得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱�，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著(zhù)輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì )發(fā)現校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，展現出無(wú)窮的生機。法國梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹(shù)的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！贝蠛＠锏睦嘶ê�(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著(zhù)腳丫歡呼著(zhù)撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿(mǎn)，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。
我想，我已經(jīng)成一名小畫(huà)家，手里拿著(zhù)調色板，正在描繪著(zhù)夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇5
夏天，在那一夜的雷雨中慢慢地走來(lái)了，她，帶給我們燦爛的陽(yáng)光，帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅，同時(shí)，更重要的，也寓意著(zhù)姐姐即將回來(lái)了！
去年春節，姐姐回來(lái)了，這讓我高興得一蹦三尺高，每天，我都高興地圍著(zhù)姐姐團團轉，放學(xué)回家，也是第一句話(huà)就問(wèn)：姐呢？這時(shí)，姐姐便會(huì )從某一個(gè)地方出來(lái)，與我嬉戲！可是，春節過(guò)后，姐姐就開(kāi)始收拾行李了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。每天一醒來(lái)，我便趕緊跑到書(shū)房看看：還好，姐姐沒(méi)走�？墒�，該來(lái)的還是終會(huì )到來(lái)的！那天，天空并不作美，陰雨綿綿，太陽(yáng)好似一個(gè)害羞的小姑娘，使足了勁兒往里鉆，我和媽媽?zhuān)憬阋黄饋?lái)到火車(chē)站，當姐姐去好行李要來(lái)與我們告別時(shí)，我禁不住流下了傷心的淚水，我哽咽著(zhù)，問(wèn)：“姐姐，你那時(shí)才回家��？”姐姐摸了摸我的頭，臉上強裝出笑容，可淚水也早已在姐姐眼中打轉：“明年，明年夏天，姐姐一定回來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，姐姐把我摟在了懷中，說(shuō)：“你要聽(tīng)媽媽的話(huà)，多讓著(zhù)弟弟，好好學(xué)習，知道不！”“恩！”姐說(shuō)完，想媽媽道了別，上了火車(chē)，不一會(huì )兒，“嘟”的一聲，火車(chē)啟動(dòng)了，我和媽媽使勁揮手向姐姐道別，我大聲喊著(zhù)：“姐姐，明年，你一定要回來(lái)···”姐姐坐著(zhù)火車(chē)回去了，我和媽媽也會(huì )到了家中，我取出一本日歷，每過(guò)一天，就在日歷上畫(huà)一個(gè)小圓圈，今年春節，姐姐打電話(huà)，回家拜年，在電話(huà)中，我又一次哭了，一個(gè)勁兒說(shuō)：“姐姐，春節過(guò)不久，夏天就要來(lái)了，你一定要回來(lái)！”掛了電話(huà)，我回到房間，取出一張紙，貼在床頭，把姐姐囑咐我的話(huà)寫(xiě)上，每天醒來(lái)，便看一看，誰(shuí)也不清楚，我是多么想念我的姐姐···
日復一日，如今，夏天已漸漸的走來(lái)，池里的荷花也漸漸展開(kāi)了笑臉，道路兩旁的大樹(shù)也伸了伸懶腰，撐開(kāi)了一把大傘，望著(zhù)這一切，我心想：“夏天來(lái)了，明天，明天， 姐姐就會(huì )回來(lái)了吧······”
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇6
漫步在夏日的世界中我忘卻了春天的婀娜，忘記了冬天的剛強，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個(gè)精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫(huà)筆恣意地描繪出它的情懷。夏天的天置身于夏日中，也許迫于太陽(yáng)的存在你無(wú)法顧及藍天，但只要你稍一抬頭，你就會(huì )發(fā)現天原來(lái)是這樣的。
藍天，它用行動(dòng)展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍天少了春日天空的風(fēng)情萬(wàn)種，少了冬日天空的堅強執著(zhù)，但它卻是最直白的，它用它最本來(lái)的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。夏天的山夏天的山，也許每個(gè)人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個(gè)多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風(fēng)的洗禮。
夏日的山，用它那獨特的方式來(lái)展現它的美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天的水人們都說(shuō)，江南的水是最溫柔的，但是春天的水是軟弱的溫柔，冬天的水是剛強的溫柔，惟獨夏天的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會(huì )毫不在意地從你指間流過(guò)，但“看似無(wú)情卻有情”，它給你帶來(lái)的卻是全身的涼爽，它會(huì )帶去你滿(mǎn)身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺(jué)，夏天的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營(yíng)造出涼爽、營(yíng)造出不一樣的感覺(jué)。夏天，它沒(méi)有春天那么多的希望，也沒(méi)有秋天那么多的收獲，但它卻肯定是一個(gè)值得去品味，去欣賞的季節，因為它知道它是最美的——它的天，它的山，它的水。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇7
現在是暮春，立夏還未至，但天氣已然切換成夏天模式。
出門(mén)的時(shí)候，看到街上幾乎人人都穿短袖，有些人甚至已經(jīng)穿起了背心!相比冷冰冰的冬天，我還是蠻喜歡夏天的，雖然夏天熱的時(shí)候簡(jiǎn)直能把人烤熟。
夏天聽(tīng)蟬鳴，已經(jīng)成為了一種奢望吧。以前在家鄉，一入夏，蟬就開(kāi)始爭先恐后地叫嚷起來(lái)，好像在比賽誰(shuí)叫的更大聲似的。若是在教室里聽(tīng)課，那必定會(huì )成為令人昏昏欲睡的背景音。在廣州，雖然外面大樹(shù)林立，但其實(shí)聽(tīng)到蟬鳴的幾率蠻低。前陣子搬家，搬到了一個(gè)交通相對不那么便利的地方，但我蠻喜歡這里的。晴朗的日子里，午后會(huì )有陽(yáng)光照進(jìn)客廳里，小小的陽(yáng)臺上一伸手就可以摸到樹(shù)葉，坐在客廳里還能聽(tīng)到外面小鳥(niǎo)在唱歌。我在想，說(shuō)不定盛夏的時(shí)候還能聽(tīng)到蟬鳴呢。
夏天，在人們的印象中總是異常悶熱，這間接影響了人們的心情，讓人們在很多時(shí)候總是莫名煩躁。這時(shí)，人們總希望下一場(chǎng)雨來(lái)沖刷掉這種心情�？晌也淮笙矚g夏天的雨，因為它總是來(lái)得讓人猝不及防，有時(shí)還伴著(zhù)雷電一同前來(lái)，讓人無(wú)處躲藏。
雨后的一切，卻那樣清新，淡淡的青草香混合著(zhù)泥土味，迎面撲來(lái)，讓人忍不住深呼吸了幾下。雨后的天空，那樣澄澈，那樣纖塵不染，讓人好想伸手去觸摸它。夏天的雨后，偶爾會(huì )出現彩虹，那不知起點(diǎn)不知終點(diǎn)的弧形虹橋，添了幾分神秘感，還有那淡淡的七彩顏色，炫了人的眼。
我在等待夏天的到來(lái)，到那時(shí)，我要把之前的不愉快通通丟掉，然后重新啟航，去找尋那片真正屬于自己的天空。
而今，春天的腳步漸行漸遠，眼看就快要過(guò)去了，回首往事，終究還是覺(jué)得有些許心酸與惆悵，但是，我決不會(huì )因此放棄。因為我始終記得：堅持就是勝利!
夏天啊，快來(lái)吧!
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇8
在我的印象中，那年的夏天是美好而又短暫的。
那是一個(gè)轉折點(diǎn)，是一個(gè)結束，也是一個(gè)新的開(kāi)始，回想起，便會(huì )有淡淡的笑意，但立刻又變成苦澀，讓人心頭一緊，眼角的淚也不知不覺(jué)得從臉頰滑過(guò)。
拿起手中拿張剛薄薄的照片，撫摸著(zhù)，嘴里含糊著(zhù)，便愈發(fā)的想回到那個(gè)時(shí)候。
"咔嚓"一聲，六年的光陰將永遠埋沒(méi)在這個(gè)夏天，或許在新的生活中便忘記他們，忘記少年們那純真無(wú)邪的笑容，忘記在一起玩的所有回憶，也將注定定格在這了吧！
清晰記得，在六一那天空氣都是快樂(lè )的，每個(gè)人都享受著(zhù)最后節日的氛圍，在這一個(gè)月當中，老師讓我們制作成長(cháng)紀念冊，每位同學(xué)都細心的開(kāi)始制作，同學(xué)錄上，后面想對你說(shuō)的話(huà)，無(wú)一例外的都在認真的寫(xiě)。
老師還嗔笑的說(shuō)：“寫(xiě)作文都沒(méi)這么認真寫(xiě)，真是的，就沒(méi)有人想給我寫(xiě)的嘛！”
六年級，換了班主任，進(jìn)入新學(xué)期，從墊底的我們直升年級第一，剛開(kāi)始我們都在議論，上屆六年級三班那么厲害，今年遇見(jiàn)我們是有多不幸，都說(shuō)這頂“帽子”沉我們帶不動(dòng)，但在后來(lái)地慢慢努力中，我們有了突飛猛進(jìn)改變，讓我們都對這位老師非常敬佩。
回想起以前的種種事情，讓我十分想念。想念那些生活了六年的同學(xué)，想念那個(gè)一起拼搏的班級，想念那些對我們鞠躬盡瘁的老師，想念那個(gè)溫馨美好的學(xué)校，也想念著(zhù)那個(gè)永遠回不去的夏天。
那年夏天雖然短暫，但又異常的溫和，沒(méi)有嬉鬧，沒(méi)有打架，只是默默的散開(kāi)，這也證明了那就話(huà)吧，“天下沒(méi)有不散的筵席�！�
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇9
蘿卜青菜各有所愛(ài)。有人喜歡春天的姹紫嫣紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有人喜歡秋天的金風(fēng)颯爽、果實(shí)累累;有人喜歡冬天的鵝毛大雪、白雪紛飛�？晌移矚g夏天，因為這是一個(gè)無(wú)與倫比的季節。
在夏天有許多果實(shí)都成熟了。水靈靈的桃子，晶瑩剔透的葡萄，奇形怪狀的梨和又大又圓的西瓜都是我愛(ài)吃的。其中西瓜最受我的青睞，拍一拍西瓜，“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)這清脆的聲音，就知道這瓜肯定熟了。我立馬把西瓜切開(kāi)，紅紅的瓜瓤與黑黑的籽映入眼簾，我笑嘻嘻地捧著(zhù)半個(gè)西瓜大搖大擺地走出家門(mén)，坐在門(mén)口的石臺階上一邊吃一邊望著(zhù)遠方。
隱隱約約我看到了一池荷花，丟下那個(gè)沒(méi)吃幾口的西瓜，朝那個(gè)荷花池奔去。這個(gè)池不大，但荷花已亭亭玉立了。一眼望去，有的花潔白的，有的花是粉紅的;有的花含苞欲放，有的花已經(jīng)欣然綻放了。真可以用古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)形容。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花一起搖曳起來(lái)，好似在跳一支歡樂(lè )的舞蹈來(lái)迎接我這位尊貴的客人。陽(yáng)光照在波光粼粼的水面上十分刺眼，隨著(zhù)一把魚(yú)食撒下，數十條錦鯉從假山的縫隙中游了出來(lái)，爭先恐后地吃著(zhù)魚(yú)食�？蓜倓偝缘脚d頭時(shí)，水中霸王螺螄青“半路殺出了個(gè)程咬金”。把這池錦鯉魚(yú)全部嚇走了，也把我給嚇了一跳。
“知了，知了……”聽(tīng)，知了在深深叫著(zhù)夏天。今天我作為捕蟬者在樹(shù)下“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！蔽易サ搅�，我抓到了，這是我人生中第一次捕蟬，沒(méi)想到一次成功了，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
下雨了，我趕緊跑回屋中看著(zhù)。夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)停就停。雨停了，彩虹出來(lái)了，我們生活多像這彩虹――赤橙黃綠青藍紫，樣樣都有。但對夏天這種色彩我卻情有獨鐘。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇10
熱��！雞直扇翅膀，狗直吐舌頭，蟬不知如何是好，滿(mǎn)天滿(mǎn)地直叫。馬路干巴巴的沒(méi)有一點(diǎn)光澤，柳條無(wú)聊地打著(zhù)卷兒，像是對這狂熱的天氣表示不滿(mǎn)。賣(mài)雪糕的老奶奶早已收獲滿(mǎn)滿(mǎn)…這熱啊，令人感覺(jué)頭昏腦脹，令人無(wú)何奈何，卻令孩子們的生活火辣而熱烈。
瞧，一張張被太陽(yáng)燒紅的面孔上點(diǎn)綴著(zhù)數萬(wàn)滴汗水，可孩子們，卻有自己的解暑妙方———下河游泳�？�，一條條調皮的小魚(yú)游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)的還撲騰一下；一條條美麗的絲帶，變化萬(wàn)千給小河增添生機。這悶熱的夏天，也有了自己的涼爽。
光游泳嗎？不行！這可滿(mǎn)足不了孩子們的貪玩兒勁！那清脆的歌聲是哪位音樂(lè )家在引吭高歌、展示才華？��！是蟬。哈哈蟬，你美妙的歌聲將會(huì )把你出賣(mài)。��！他們來(lái)了！先是輕聲慢步，然后屏息凝視，調好姿勢，向前一撲，瞧瞧！又捉住一只。蟬呀蟬可別小瞧孩子們，渡過(guò)了那么多的夏，抓你們，可早就練熟了！這樸素的夏天，也有了自己的才華。
夜深了，狗不叫了，柳條也不再舞蹈，燈光也漸漸消失了…山坡上幾個(gè)身影若隱若現，談笑風(fēng)聲。仔細一聽(tīng)他們在數星星，“咦這顆最亮”“不對，不對這里兩顆也很亮”慢慢地，只有山坡上的歡笑吵鬧聲�！皝�(lái)我們捉螢火蟲(chóng)吧”不知是誰(shuí)提議道�！昂�！”一陣響亮的聲音回蕩在山間�！鞍パ�！你踩著(zhù)我了！””對不起！”“哈哈哈！”這沉悶的夏天，也有了自己的生趣。
夏天的雨，總是隨叫隨到，��！下雨了！這可把孩子們高興得不得了！手拉手一起看雨、玩雨、踩雨去了！雨滴“啪啪”打在身上，像洗了個(gè)熱水澡，舒服，歡快極了！這燥熱的夏天，也有了自己的輕涼。
這就是夏天，火熱又涼爽，熱鬧又寂寞的夏天……
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇11
初秋的清爽愜意無(wú)比，我卻更懷念那剛剛過(guò)去的暑假里的盛夏。我躺在夏的臂彎里，裁剪著(zhù)碧海一般的天空，捕捉著(zhù)淡如畫(huà)的浮云，享受著(zhù)絕句般的盛夏。
清晨，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的夏的氣息，是藍色大海浪花的味道，在公園里漫步，會(huì )有一種與眾不同的感受，氣候不冷不熱，荷塘布滿(mǎn)荷葉，和周?chē)木G樹(shù)相映成趣，讓人不禁想到“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”這俏皮的詩(shī)句來(lái)�？粗�(zhù)這個(gè)綠色的小世界，不知道有多少忙碌的小生命生生不息。
晌午，蟬抱著(zhù)吉他在樹(shù)葉間歌唱，陽(yáng)光不多不少地灑在搖曳的綠蘿葉上，光影駁駁，不禁讓人想到金黃的沙灘，一望無(wú)際的大海熱情奔放，窗邊的貝殼風(fēng)鈴也隨聲響起，如果是我，我愿住在這個(gè)小小的貝殼里，下殼裝著(zhù)海，上殼裝有天，我只愿作一只浪花，投影成藍天上的云。
夕陽(yáng)落山不久，西方的天空還燃燒著(zhù)一大片橘紅色的晚霞，染紅了藍天里游蕩的白云，“碧幕霞綃一縷紅，瑰枝啼宿鳥(niǎo)”用來(lái)描繪此時(shí)的場(chǎng)景再合適不過(guò)了。
晚霞漸漸退去，只剩夏夜。你會(huì )發(fā)現那醉人的靜謐之美，夏日的夜空被一層輕紗籠罩著(zhù)。像是無(wú)邊無(wú)際的大海、安靜、廣闊，為數不多的星星如同大海漾起的浪花、閃耀著(zhù)、跳躍著(zhù)。燈光、月光、星光交相輝映，顯得更加幽沉、朦朧“昊天出華月，茂林延疏光，仲夏夜苦短，開(kāi)軒納微涼�！�
我們應該靜靜聆聽(tīng)這首絕句，這是大自然演奏的，是獨一無(wú)二的藝術(shù)。這首絕句不是李白的，不是王維的，也不屬于任何朝代，他屬于熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生命的人。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇12
當繁花卸去濃妝，落英繽紛的時(shí)候；當南風(fēng)呼嘯而來(lái)，悶熱潮濕的時(shí)候；當知了遍遍鳴叫，盡情歌唱的時(shí)候……夏天來(lái)了。
夏，像一位高明的畫(huà)師，在藍天白云下?lián)]毫潑墨，描繪著(zhù)一幅幅絢麗多姿的畫(huà)卷。漫步于鄉野，放眼望去，滿(mǎn)眼都是綠。坡地上，玉米稈挺拔著(zhù)身子，迎著(zhù)風(fēng)兒，揮舞著(zhù)綠色的寶劍。玉米棒子雨后春筍般從葉子間冒出來(lái)，又像一個(gè)個(gè)長(cháng)滿(mǎn)胡須的老人，仰天長(cháng)嘯，露出一排排金黃的牙齒。
洼地里，一行行嫩綠的秧苗排著(zhù)整齊的隊伍，在水中隨風(fēng)搖曳，做著(zhù)操，跳著(zhù)舞，不時(shí)掀起洶涌的綠浪。河岸的老槐樹(shù)，枝繁葉茂。陽(yáng)光穿透枝葉的縫隙，在碧綠的草坪上撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑。一種不知名的藤蔓，依附著(zhù)粗壯的樹(shù)干，追逐著(zhù)陽(yáng)光，給大樹(shù)裹上了一件綠色的戎裝。
咦，怎么有一片綠色的瀑布傾瀉而下？走近一看，原來(lái)老宅的磚墻上，布滿(mǎn)了密密麻麻的爬山虎。夏雨過(guò)后，青翠欲滴的綠，在墻上恣意地流淌著(zhù)，不見(jiàn)發(fā)端，也難見(jiàn)終點(diǎn)，像給灰暗、滄桑的磚墻遮上了一道綠色的布簾�！捌俨肌钡哪_下是一泓碧水，油亮的荷葉點(diǎn)綴其間，像一只只巨大的玉碗，盛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠。微風(fēng)輕拂，露珠在荷葉上歡快地滾來(lái)滾去，“叮咚”一聲，藏進(jìn)水里，著(zhù)急的青蛙應聲躍起，在空中劃出一道綠色的弧線(xiàn)，撲通一聲潛入水中，不知蛙泳健將有沒(méi)有將珍珠撿起。
暮色下的蛙鳴應該是在歡唱吧，慶祝自己幸運地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常熱情，紛紛加入了這場(chǎng)歡快的演唱會(huì )，吵醒了孩子們的清夢(mèng)�；h笆下點(diǎn)亮的油燈，也許是他們追星的身影。嫩綠、青綠、翠綠、墨綠，各種綠連接著(zhù)，交錯著(zhù)，蔓延著(zhù)。不再稚嫩，不再淺薄，把生命的層次展現得淋漓盡致。
春華秋實(shí)，都離不開(kāi)夏的細心呵護，我愛(ài)這承前啟后、生機勃勃的季節！
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇13
天氣漸冷，我已經(jīng)穿上秋衣�？墒�，“夏天來(lái)了、夏天來(lái)了”前兩天，還有小鳥(niǎo)在歡快的在枝頭談?wù)撝?zhù)夏天的到來(lái)。人們頂著(zhù)火辣辣的大太陽(yáng)在大街上走著(zhù)，斗大的汗珠一滴一滴的掉下來(lái)！
在回想著(zhù)在酷暑的夏天里，游泳是多么讓人懷念的娛樂(lè )項目。一個(gè)月前的游泳館里人山人海，有人在泳池旁邊的躺椅上悠閑的躺著(zhù)，有人在泳池里耐心的教孩子游泳，還有的人在泳池里表演著(zhù)高超的游泳技術(shù)，一會(huì )兒仰泳，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒自由泳，一會(huì )兒潛到水底好幾分鐘才出來(lái)，吸引著(zhù)大家的目光，大家都對他刮目相看！再看淺水區可是孩子們的天堂，套著(zhù)各種不同的游泳圈的小朋友在水里互相潑水，玩耍。有幾個(gè)女孩聚集在一起比著(zhù)誰(shuí)的游泳圈最好看，最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意，而其他小朋友垂頭喪氣的和媽媽抱怨著(zhù)自己的游泳圈不好看，央求著(zhù)再給自己買(mǎi)個(gè)更好看的！
秋天涼爽我喜歡，可是夏天也讓我割舍不下。夏天除了熱，蚊子也是最讓人心煩的，每當大家準備工作或認真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們總是出來(lái)?yè)v亂，在你的耳邊飛來(lái)飛去不停的“嗡嗡嗡”，若是你不管它，它更會(huì )變本加厲，時(shí)不時(shí)的在你胳膊或者腿上咬一口，腫起小山似的紅皰。但也不是沒(méi)有辦法，人們會(huì )在家里點(diǎn)起蚊香、插上艾草來(lái)熏走它們，也有人把自己洗的干干凈凈讓蚊子聞不到自己的體香！
秋風(fēng)習習里的我，回憶著(zhù)夏天的夜晚螢火蟲(chóng)在漆黑的夜里點(diǎn)起了一盞盞小燈；青蛙和蟬也不不甘示弱為夏天演奏著(zhù)交響曲；天上那玉盤(pán)似的月亮和閃閃的星星都是它們的觀(guān)眾。夏天的夜晚真熱鬧！
這樣的夏天，既有煩惱又有快樂(lè )，永遠讓我們深深地喜愛(ài)著(zhù)！
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇14
今年暑假，天氣十分悶熱，捉知了的人可多了!這不，我也加入了“捉知了的行列”。
一天，我和爸爸商量好晚上下樓捉知了，這可是我第一次捉知了，當然特別興奮。我盼著(zhù)夜色快點(diǎn)兒降臨。根據爸爸小時(shí)候的經(jīng)驗，晚上八點(diǎn)半左右的時(shí)候知了最多。這些知了很聰明，他們知道憑借夜色爬到樹(shù)上蛻殼不易被人們發(fā)現。我好容易盼到了晚上八點(diǎn)半，高高興興地拿著(zhù)準備好的竹竿和手電筒，和爸爸一起下樓捉知了。一路上我蹦蹦跳跳，像只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒。還沒(méi)到樹(shù)林就聽(tīng)見(jiàn)那一片片知了的叫聲，我一著(zhù)急便跑了起來(lái)。爸爸緊隨我后。
我們來(lái)到一棵樹(shù)底下，聽(tīng)見(jiàn)許多知了的叫聲，我拿手電筒把每一棵樹(shù)叉都照了一遍，卻沒(méi)發(fā)現一只知了。爸爸指著(zhù)一棵樹(shù)說(shuō)：“看看那一棵樹(shù)上有沒(méi)有�！蔽乙徽�，呀!有一個(gè)已經(jīng)蛻皮的大黑知了，正趴在樹(shù)上扯著(zhù)嗓子使勁地叫呢，我這一照倒好，沒(méi)聲音了，這小家伙真是太聰明了。我把竹竿慢慢地舉起來(lái)，手緊張得發(fā)抖，生怕知了飛走了。我使勁一按，不出我所料，知了真的飛走了，我很沮喪。爸爸說(shuō)：“不要灰心，機會(huì )有的是，再看看那棵樹(shù)!”我定睛一看，果然有兩個(gè)大知了，而且是在一起的。爸爸慢慢地舉起竹竿，看著(zhù)知了，一點(diǎn)也不緊張，他使勁一按，兩只都捉住了，它們還不停的掙扎呢，但逃也逃不了，我迅速把它們放到袋子里。
我又發(fā)現旁邊的樹(shù)上有一只沒(méi)蛻殼的知了，就對爸爸說(shuō)：“這次我來(lái)捉!”我慢慢地舉起竹竿來(lái)，大膽的一按，捉住了，又迅速把竹竿放下來(lái)，小心翼翼地把捉到的知了拿下來(lái)，放到袋子里。我終于實(shí)現了零的突破。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的“奮戰”，我們一共捉了十三只知了，成績(jì)不錯吧?
星星一閃一閃地眨著(zhù)眼睛，月亮也露出了笑臉，它好像在說(shuō)：“你真棒”。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇15
天上的白云緩緩地飄著(zhù)，廣闊的大地上三三兩兩的農民辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的寧靜，叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨……我的腦袋中初夏的畫(huà)面。
夏是紅色的，像花園里那紅彤彤的木棉花在枝頭怒放，像一團團火球在頂上燃燒。木棉花，把南方的綠水青山點(diǎn)綴得斑斕多彩，它紅得那么穩重、莊嚴，紅得那么鮮艷奪目。
夏，熱烈而穩重。
夏是綠色的。樹(shù)林里，榕樹(shù)那墨綠色的葉子在任何季節都蒼翠欲滴，閃著(zhù)錦緞似的柔潤光澤，給人清涼舒適的感覺(jué)。
夏，內斂而光亮。
夏是金黃色的，田野里，一望無(wú)際的稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸地把稻桿壓彎了腰，總也直不起來(lái)。往遠望去整個(gè)稻田就像是一張美麗的黃色地毯。一陣風(fēng)過(guò)，稻穗被風(fēng)吹得左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪。
夏，豐收而喜悅。
夏是紅粉色的。滿(mǎn)塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅帆。一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的荷花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，煞是好看，美麗極了。
夏，活潑而可愛(ài)。
夏是藍色的。瓦藍瓦藍的天空里，懸著(zhù)幾朵乳白色的云，像風(fēng)平浪靜的大海上的幾片白帆，又像是和諧地堆積在一起的冰激凌一樣，讓人不禁想要碰一下。
夏，神秘而多變。
夏，五顏六色，有紅的、綠的、金黃的、粉紅色的、藍色的……同時(shí)也是熱烈的、穩重的、內斂的、光亮的、豐收的、喜悅的、活潑的、可愛(ài)的、神秘的……
夏天，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)臨。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇16
清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假又伴隨著(zhù)炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂(lè )開(kāi)了花，在假期中尋找著(zhù)自己的快樂(lè )。
夏天是炎熱的，但此時(shí)的孩子們卻是無(wú)比愜意的，期盼已久的假期終于來(lái)了，孩子們終于能不受老師家長(cháng)的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們能吹著(zhù)小曲，吃著(zhù)冰棒，看著(zhù)圖書(shū)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，這樣的生活是多么舒適美好��！
夏天是火辣的，可是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚(yú)肚白時(shí)，黎明的號角已經(jīng)吹響，我們又迎來(lái)了嶄新的一天，清晨是一天的開(kāi)始，一日之計在于晨，這句話(huà)說(shuō)得真是沒(méi)錯，若是你此時(shí)跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫(huà)意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著(zhù)空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過(guò)濾了一遍。假期生活是多么的清新美好��！
夏天也是個(gè)多雨的季節。嘩，嘩……這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際，不妨坐在屋里，戴上耳機，捧一本書(shū)，坐在明亮的窗前，聚精會(huì )神的盯著(zhù)書(shū)中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂(lè )久久縈繞，把自己帶入另一個(gè)空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。讀書(shū)是一種藝術(shù)的修養，更是一種心靈的沉淀，此時(shí)我的心中早已沒(méi)有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進(jìn)窗邊，望著(zhù)晶瑩的雨珠，頓時(shí)耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂(lè )無(wú)比。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇17
情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著(zhù)“知了!知了!”小狗吐著(zhù)舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來(lái)到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同，它比前幾年長(cháng)的大，就像大圓盤(pán)，比前幾年長(cháng)的更翠，就好比翡翠一樣，更不同的是今年的荷葉有的沒(méi)有浮在水面上，而是立起來(lái)則高于水面。
但我更愛(ài)那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒(méi)有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，閃爍著(zhù)奪目的光芒，真是養眼。更養眼的要數挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤(pán)大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢!
岸邊碧綠的垂柳，將長(cháng)發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，一種神清氣爽的感覺(jué)從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開(kāi)的荷花，與身旁的伙伴爭著(zhù)誰(shuí)開(kāi)的大。
直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒，它“知了!知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因為有了這種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛(ài)你!
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇18
在春天才依依不舍地離開(kāi)，夏天就很匆忙地到來(lái)，我非常期待的夏天，也終于來(lái)了！因為可以吃冰，還可以到海邊玩；但炙熱的夏天，總是令人急躁、煩悶，讓人討厭，夏天真是一個(gè)奇怪的季節。
炎炎夏日好像是一臺超大型的烤箱，大到可以把大地都放進(jìn)去；而大地就像一塊剛做好，準備放進(jìn)烤箱里烤的餅干，才過(guò)沒(méi)多久，酷熱的夏日，彷佛把烤箱的熱度轉到最強，一下就把大地烤焦了！烈夏，也象是一只脾氣暴躁的噴火龍，而且不但自己這樣，還將這樣壞到極端的個(gè)性，象是傳染病般，一直傳、一直傳，使大家都被這個(gè)壞病毒感染；也可能是因為都只有他自己脾氣暴躁，很孤單，希望大家都能跟他一樣，所以他就把脾氣暴躁變成傳染病，傳播給大家吧！
灼熱的夏日里，大地就象是變臉師一樣，從有青山、綠野的美麗大地，變成一望無(wú)際的沙漠；樹(shù)枝就象是烤肉架中的那一根一根的鐵，把片片樹(shù)葉都烤焦了；大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清涼、越好；小狗的舌頭也一只伸得比一只長(cháng)，小貓咪們也紛紛躲到子底下了，而這些都是出于那可怕的夏天。
而在這個(gè)太陽(yáng)高懸的天氣里，總會(huì )讓人有快要融化的感覺(jué)；而解決的方法，就是喝一杯冰冰的飲料，吃冰鎮過(guò)的西瓜。而我最?lèi)?ài)的消暑活動(dòng)，就是去游泳池玩水，或是到海邊去玩沙戲水，這些活動(dòng)，總會(huì )讓人心曠神怡，非常舒服。
我最喜歡盛夏的滋味，而這種滋味，就像嘴里吃一顆糖，那種舒服、快樂(lè )、甜甜的滋味，真是令人難忘！不過(guò)，不論做什么事來(lái)消暑，最重要的，就是”心靜自然涼”。下一次夏天到時(shí)，我一定要去海邊痛快地玩，體驗清涼一”夏”的感覺(jué)！
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇19
夏，沒(méi)有春的纏綿，秋的柔情，冬的華麗；猶如在草原上狂奔的駿馬，猶如一個(gè)熱情健壯的少年，猶如飽經(jīng)滄桑，豁達開(kāi)朗的將軍……
清晨，漫步在西湖斷橋，眺望遠處，見(jiàn)幾朵荷花。那么圣潔，那么美麗。微風(fēng)拂過(guò)，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。每一片花瓣都那么干凈、透澈。由紅變粉，由粉變白，從上到下，猶有君子之風(fēng)度。爭相開(kāi)放，亭亭玉立，晶瑩剔透。時(shí)而扭動(dòng)腰姿，隨風(fēng)舞蹈，似孕育著(zhù)精美的詩(shī)篇。
正午，驕陽(yáng)似火，炙烤著(zhù)大地，樹(shù)木郁郁蔥蔥。陽(yáng)光照射，像抹了一層金似的，每片葉子都閃閃發(fā)光。那么耀眼，那么燦爛，仿佛每片葉子都有一個(gè)小精靈，富有生機。清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木頻頻點(diǎn)頭，好像正在感謝這清涼的使者——風(fēng)。站在樹(shù)下，樹(shù)影映在地上，密密麻麻，格外好看。
午后，四周靜悄悄的，只有蟬在歌唱。蟬像一個(gè)偉大的歌唱家，盡情地投入音樂(lè )的懷抱，發(fā)揮著(zhù)創(chuàng )作歌曲的靈感。閉眼傾聽(tīng)，這種聲音由弱變強，由強變弱，極有規律，極有節奏。��！這真是大自然的歌唱家——雖然沒(méi)有百靈鳥(niǎo)的婉轉，沒(méi)有杜鵑的清脆，但卻惹人喜愛(ài)。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉映了高樓，映了大樹(shù)，映了小河，使原本寂靜的傍晚有了一絲美好。仰頭望去，蔚藍色的蒼穹已被太陽(yáng)烤得金黃金黃的；一邊連著(zhù)一邊，像金絲絨的布。那火燒云也把天染紅了，十分美麗。夕陽(yáng)即將消失，惆悵的望著(zhù)美好的一切……
這就是夏！
這就是夏！充滿(mǎn)個(gè)性的夏！熱情，大方，從不吝嗇、靦腆。他毫不留情地把熱量全部釋放出來(lái)，卻從不索取什么！我愛(ài)夏！這就是我心目中的夏！
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇20
夏季是一年中最美的季節，也是一年中最令人振奮的季節！這時(shí)，荷花盛開(kāi)，青綠色的荷葉上捧著(zhù)含苞欲放的荷花，正因為有了這美景，詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)下了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的絕句。
夏季，有著(zhù)豐收的喜悅。在風(fēng)的吹拂下，麥浪翻滾，金黃色的小麥在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。六月間，一排排整裝齊發(fā)的收割機徐徐駛入田野，不一會(huì )兒，一田小麥就被收割完畢、裝上車(chē)運走了，帶來(lái)了農民伯伯的笑臉，說(shuō)起了一句老話(huà)：又是一個(gè)豐收年！
夏季是一個(gè)火辣的季節。太陽(yáng)恨不得釋放自己全部的能量來(lái)照射大地，人們也不顧炎熱的氣候，都干得熱火朝天。有人認為，春天是最美的，萬(wàn)物齊放，百花爭妍斗艷。我卻不這么認為，我認為春天只有了萬(wàn)物復蘇，而夏天才是百花怒放。如果把一年四季比作一個(gè)人的成長(cháng)歷程，那么夏天是一個(gè)人最光輝和燦爛的時(shí)代。
在一個(gè)盛夏之日，你乘上一葉扁舟，泛舟在荷花之間，你會(huì )發(fā)現這里別有一番情趣。荷葉與荷花簇擁其間，眼前是一點(diǎn)點(diǎn)紅、一片片綠，它不像梅花的耐寒，也不是牡丹的驕艷，而是一種自然開(kāi)放的美，綠葉與紅花相襯，不乏為一處美景，摘下一朵荷花，可以聞到那清香，和伙伴在水中嬉戲，小船穿梭其間，那真是趣味無(wú)窮。體驗夏日的濃趣，你也不妨去瀑布勝地游玩，聆聽(tīng)瀑布從天而降的隆隆聲，感受李白那飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯觀(guān)。再者坐在河邊大樹(shù)蔭下，感受大自然的輕風(fēng)。下過(guò)雨的夜晚，涼風(fēng)習習，提上手電筒，在林間捉知了，在樹(shù)下與伙伴做游戲，飽覽夜空的美景，探索夜空的奧秘。
夏天，我喜歡你，我贊嘆你的如此之神奇，我喜歡在你的懷抱中度過(guò)美好時(shí)光，我只等待明年你的到來(lái)！
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇21
一年四季，春天是一個(gè)美麗的姑娘，秋天是個(gè)貪吃鬼，冬天是個(gè)安靜的小女孩，那么夏天就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的變臉魔法師。
六七月份的中午，艷陽(yáng)高照，如火的驕陽(yáng)下，人們揮汗如雨，在打槐樹(shù)下擠滿(mǎn)了大大小小，老老少少的人，我坐在其中，感覺(jué)到一絲悶熱，一只只小蚊子小蒼蠅也像膠水一樣粘著(zhù)我們。蟬聲像復讀機一樣厭人，手中的扇子不知道來(lái)回扇了多少下，此時(shí)的我多么想老天下一場(chǎng)大雪呀，可天公不作美，驕陽(yáng)反而更厲害了，仿佛一個(gè)大火爐，像要是把全世界都融化了的似的，更可恨的是那汗水把衣服都汗濕了，粘在了身上，有點(diǎn)像動(dòng)物的皮毛，太難受了，“轟隆隆一聲驚天雷，該我們帶來(lái)了希望，涼風(fēng)習習，吹走了蚊蠅，也消停了煩人的蟬聲，一道閃電像一把明晃晃的大刀，像要是給云存給層破了讓那令人期待已久的大雨傾盆的下，可是云層好像不愿做的樣子，又像橡皮糖樣合了起來(lái)，又是一陣悶雷，他像是舉大刀巨人的憤怒咆哮，一道道閃電再次劃過(guò)，一刀又一刀，但云層卻毫無(wú)損傷，又是好長(cháng)好長(cháng)的一陣沉寂，蚊子蒼蠅又來(lái)了，來(lái)的還有剛才半涼風(fēng)遠去的暑氣，巨人也歇了一會(huì )兒，等待著(zhù)下次的決戰，不一會(huì )兒，微風(fēng)作起，昏天黑地，云層中出現了勝利的嚎叫，大雨如柱地下著(zhù)，人們在雨中奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，就讓雨清出身上的污垢吧，快樂(lè )地時(shí)光總是很短暫，畢竟是'“雷公先唱歌，有雨也不多”嘛，一場(chǎng)令人歡心的雨便消失殆盡了，烏云散開(kāi)了，驕陽(yáng)又一次將炎熱灑向大地。
夏天，每一個(gè)精彩的時(shí)刻都讓人銘記在心，我們都忘不了這位偉大的魔術(shù)師為我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇22
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)就像一顆剛烤熟的地瓜，把大地燙的紅通通，熱騰騰，連各種小生物都不放過(guò)：人們個(gè)個(gè)汗如雨下，小狗一天到晚吐著(zhù)舌頭散熱，發(fā)出哈哈的聲音，花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著(zhù)短袖短褲，手上拿著(zhù)扇子不停的呀，還是抵擋不了太陽(yáng)的威力。
樹(shù)木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密，綠意盎然，大人們坐在它的胳臂下下棋，談天，小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著(zhù)，樹(shù)上的蟬兒也忙著(zhù)進(jìn)行歌唱比賽，整座公園都充滿(mǎn)了悅耳的蟲(chóng)鳴聲，「唧！唧！」「吱吱吱！」剛開(kāi)始是這棵樹(shù)上的聲響，過(guò)了一會(huì )兒是那棵樹(shù)上的昆蟲(chóng)在鳴叫，形成了夏天午后的天籟之聲。來(lái)到海邊，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龍現身時(shí)的壯麗奇景，海灘上的人們有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在曬日光浴，整片海岸顯現出一片和樂(lè )融融的景象，玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水里，感覺(jué)既舒服又愜意，這真是人生的一大享受��！提到夏夜，大家一定會(huì )聯(lián)想到那滿(mǎn)天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多么美麗的意境，夜晚來(lái)臨時(shí)不妨抬起頭來(lái)，細細品味沐浴在星空下的感覺(jué)，也可以發(fā)現夏天的另一種風(fēng)貌喔！炎炎夏日，除了乘涼，玩水，觀(guān)星以外，在屋里也可以一邊吹冷氣，一邊做自己想做的事，也是一種不錯的選擇。夏天是一個(gè)炎熱，可怕的季節，有令人聞之色變的臺風(fēng)，還有雷霆萬(wàn)鈞的雷陣雨，但它也終究還是有好的一面，它讓世界萬(wàn)物充滿(mǎn)了活生生的氣息，讓樹(shù)木長(cháng)得更茂盛，而且白天比黑夜長(cháng)，是光明的化身；總而言之，夏天是一個(gè)天氣晴朗且氣侯多變的季節。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇23
夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，路旁的荒草幾乎要燃燒起來(lái)咯，空氣中彌漫熱浪，簡(jiǎn)直讓我喘不過(guò)氣來(lái)。又是一個(gè)炎熱的夏天。
一到酷暑天氣，太陽(yáng)高懸在天空，活像一個(gè)大火球，炎熱，耀眼，大地像燒焦了似的，一切生物也像是在蒸籠里，悶熱難忍。瞧，那柏油馬路好像在冒著(zhù)青煙，而樹(shù)上的蟬則是不停地鬧騰著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了，快熱死我了!”天氣越來(lái)越熱，路上的行人也跟著(zhù)越來(lái)越少了，在路上的幾個(gè)行人也是腳步匆匆的。
突然，烏云密布，風(fēng)得意地呼嘯著(zhù)，像要把所有東西都刮走似的，人們趕緊把陽(yáng)臺的衣服都收進(jìn)家里，關(guān)門(mén)關(guān)窗。沒(méi)過(guò)一會(huì )，就雷聲大作，下起了傾盆大雨，狂風(fēng)暴雨，雷雨交加，“轟隆隆，嘩啦啦……”
夏天一會(huì )兒驕陽(yáng)似火，一會(huì )兒又是狂風(fēng)暴雨，真是讓人覺(jué)得難受啊。
夏天到了，天氣漸漸地變熱了。
夏天好像沒(méi)有一絲風(fēng)，葉子和樹(shù)都快曬得有點(diǎn)枯了，樹(shù)上還有幾只蟬不停地在叫“知了、知了�！焙孟裨诟嬖V我們夏天真熱啊!記得有一次，我和同學(xué)去玩，那天太陽(yáng)像一個(gè)大大的火球嵌在天空，曬得大地都快發(fā)燒了，小鳥(niǎo)也曬得快飛不動(dòng)了，天氣真的好熱。我們就只好躲在樹(shù)下玩。河邊的柳樹(shù)像病了似的，無(wú)精打采地低垂著(zhù)。河里的水冒著(zhù)熱氣，該不會(huì )水都燒開(kāi)了吧?每天人們回到家，總是熱得汗流夾背，恨不得跳進(jìn)水里涼快一下。夏天有很多人每天去游泳，曬得跟黑人一樣。天氣容易下雨，打雷了，下雨了，下了一陣雨，一會(huì )兒就停了。到了晚上，人們都出來(lái)乘涼啦!天上的星星都亮起來(lái)了，星星的中間有一個(gè)又大又圓的月亮，好像一個(gè)大玉盤(pán)高高的掛在天空。夏天的夜晚真美啊!
夏天真是一個(gè)炎熱的季節，我愛(ài)夏天。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇24
一年四季的雨千奇百怪：春天的雨是綿綿的；秋天的雨是瑟瑟的；冬天的雨是冷冷的。盡管春天、秋天、冬天的雨各不一樣。但我最喜歡的還是夏天的雨。它來(lái)得快去的也快，俗話(huà)說(shuō)的好，盛夏的天孩子的臉，說(shuō)變就變。
我站在窗戶(hù)邊抬頭聽(tīng)見(jiàn)幾只知了在叫“知了！知了！”它們好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”低頭看見(jiàn)守門(mén)的小狗在不停地吐著(zhù)舌頭，仿佛在說(shuō)：“這么熱的天，讓我待在外面，我遲早會(huì )熱死的！”看見(jiàn)小花垂頭喪氣的站在那，小草彎下了腰。蜘蛛的網(wǎng)被風(fēng)吹得七零八落。我當打開(kāi)窗戶(hù)沒(méi)多久，一股熱氣撲面而來(lái)讓我呼吸困難，血液在胸腔里沸騰似的。
這時(shí)候，天空像被巨大的黑布遮住了，突然，一道紫紅色的閃電從空中劃過(guò)，割開(kāi)了黑布，雷公公打起了響亮的鼓聲。雨點(diǎn)打落在屋頂上響起了“乒乒乓乓”“叮叮咚咚”“嘩啦嘩啦”的響聲。好像一群快樂(lè )的雨點(diǎn)在我家屋頂上開(kāi)演唱會(huì )，我拿來(lái)一把雨傘傾聽(tīng)它們歡快地歌唱。我忽然想到音樂(lè )老師教的一首歌叫《春雨舉行音樂(lè )會(huì )》。我情不自禁地哼了幾句：“春雨打鼓轟隆隆隆隆��；春水鼓掌春水鼓掌，嘩啦啦啦啦啦……”
唱著(zhù)唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，雨停了。小草伸直了腰；小花綻開(kāi)了笑臉；蜘蛛又在樹(shù)枝間織網(wǎng)了；知了高興地叫了起來(lái)。我輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)呼吸了一口新鮮的空氣，感覺(jué)人都精神多了。天邊掛起一道燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光前有一條五彩的彩虹，我驚奇的發(fā)現有一道彩虹那么長(cháng)，那么細，那么耀眼。
夏天的雨來(lái)的快，去的也快。過(guò)了這個(gè)夏天，我覺(jué)得夏天的雨也有它自己獨特的美。��！多么美的夏天呀！多么美的雨呀！我愛(ài)夏天，愛(ài)它有自己獨特的風(fēng)彩。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇25
“知了，知了……”蟬兒不知疲倦地叫著(zhù)，請來(lái)了那綠樹(shù)成蔭的夏天。夏天的校園，雖然比不上鮮花爛漫的春天公園，碩果累累的秋天果園，但是它的熱烈蔥蘢使它成了我最喜愛(ài)的地方。
走進(jìn)校門(mén)，甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾。再往前走，我們的校樹(shù)——兩棵大松樹(shù)像軍人一樣威嚴地分列兩旁，守衛著(zhù)校園。松樹(shù)的葉子碧青碧青的，小刺兒扎起人來(lái)可疼啦!
校園里到處是草坪。春天一過(guò)，小草就開(kāi)始瘋長(cháng)，顏色也由黃綠色轉成了翠綠色，一棵一棵的小草，密密麻麻地擠在一起，草尖兒閃耀著(zhù)緞子似的光。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草漾起了碧綠的波紋。不知名的小野花零零星星地點(diǎn)綴其中，散發(fā)出一種簡(jiǎn)潔的美。
教學(xué)樓旁，一顆顆石榴樹(shù)筆直地生長(cháng)著(zhù)。那火紅色的石榴花，仿佛是誰(shuí)用紅寶石精心雕琢的作品，那么鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫(huà)。蝴蝶也按捺不住了，躍入這幅畫(huà)中，為夏天的校園平添了幾分生氣。
那一大片竹林，也因夏天的到來(lái)而愈發(fā)充滿(mǎn)生機。春天的竹筍，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤和陽(yáng)光的沐浴，已經(jīng)長(cháng)成了挺拔的竹子。那鮮明的綠色，真是綠得逼人的眼。
操場(chǎng)后的芙蓉樹(shù)，也逐漸展開(kāi)了她們無(wú)與倫比的風(fēng)姿。她們如同一群仙女，悄悄換上了粉紅色的衣裳。這粉紅色的衣裳由成千上萬(wàn)朵小花織成。那些花朵，在葉間盛開(kāi)、凋落，若是落下幾朵，飄落時(shí)猶如小傘，揀起來(lái)，湊近鼻尖，一股清香就會(huì )讓你陶醉不已。
夏天的校園里，飄動(dòng)著(zhù)五顏六色的裙子，流動(dòng)著(zhù)多姿多彩的太陽(yáng)帽子，跑動(dòng)著(zhù)的活力四射的同學(xué)們……
多美啊!夏天的校園，我愛(ài)你!
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇26
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中一年中，數夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著(zhù)，遲遲不下班
夏天是炎熱的，根據夏天不同的炎熱程度，可以分為初夏盛夏和殘夏
初夏是令人向往的人們在度過(guò)令人畏懼的漫長(cháng)冬天以后，對冬天已經(jīng)厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫而初夏，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們可以穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲T恤，一身輕松初夏，吃冰琪琳睡涼席蓋薄被，大開(kāi)門(mén)窗，真是最舒服痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番，如魚(yú)得水，不亦樂(lè )乎長(cháng)年冰天雪地的北方，初夏是個(gè)黃金季節那時(shí)，鄉村的原野是活躍而美麗的天上白云緩緩地飄著(zhù)，廣闊的大地上農民辛勤地勞動(dòng)著(zhù)柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上河水終于解凍了，有了活力，小魚(yú)兒小泥鰍小青蛙都歡蹦活跳，河邊的頑童，更是樂(lè )不可支，打破了原野的寧靜：看呀!快來(lái)看呀!泥鰍，這是條小泥鰍!叫聲笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè )
盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展盛夏的陽(yáng)光已是近于刻毒了，似乎它有意要與人類(lèi)作對，報復人類(lèi)，氣得人們詛咒它，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)毒日了
盛夏里，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著(zhù)它的銅盾橫立在充滿(mǎn)黃色煙霧的天空中描繪盛夏，離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng)，離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然人類(lèi)帶來(lái)的種種后果
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇27
綠色席卷大地，春姑娘依依不舍的走了，正如她匆匆而來(lái)，最終也匆匆而去，而夏姑娘已經(jīng)踏著(zhù)歡快的腳步向我們走來(lái)，夏天來(lái)啦！
一大早，天便亮了，黎明破曉一輪火紅色的球體正在慢悠悠的爬上天空，陽(yáng)光頓時(shí)灑滿(mǎn)大地，太陽(yáng)越升越高，空氣中的溫度也越來(lái)越高，陽(yáng)光也越來(lái)越刺眼，直晃得人睜不開(kāi)眼睛，人站在樹(shù)蔭下都感到燥熱無(wú)比，更不要說(shuō)直接站在太陽(yáng)下，揮汗如雨。是的，夏天來(lái)啦！
漫步游廊，放眼望去到處都是綠色，生機勃勃，綠意盎然。青青的山，悠悠的水，一座房子靜靜地佇立在那里，好一個(gè)小橋流水人家，好一副自然潑墨的水墨畫(huà)。我靜靜地屹立在這天地之間，感受萬(wàn)物的朝氣與活力。我看向一旁，那是一棵參天大樹(shù)，佝僂著(zhù)身子，不知在這里待了多少年，如同一位飽經(jīng)滄桑的老人，成熟而沉穩，那無(wú)言的聲音，仿佛在向人們訴說(shuō)著(zhù)什么。即使這樣，卻依舊擋不住它的勃勃生機。巨大的樹(shù)冠替我阻擋著(zhù)陽(yáng)光的侵襲，密密的樹(shù)葉相互遮掩，構成了一把巨大的綠色的傘，她努力地把自己伸向高空去阻擋陽(yáng)光，卻依舊有幾縷調皮的陽(yáng)光逃出，灑在地上留下斑駁的樹(shù)影，此時(shí)的他已經(jīng)化作一位勇士去抵抗外來(lái)的侵襲，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。是的，夏天來(lái)啦！
忽然烏云密布，天空黑洞洞的，低低的壓下來(lái)，讓人感到無(wú)比的悶熱。突然暴雨傾盆，電閃雷鳴，天空是在發(fā)泄自己的怒火，狠狠的下著(zhù)，生猛的撞在玻璃上，發(fā)出巨大的響聲。不一會(huì )兒，雨聲似乎小了，和著(zhù)風(fēng)聲，似在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè )曲。雨來(lái)的也快，去的也快，不一會(huì )兒太陽(yáng)便露出真容，一抹彩色出現在天際，是彩虹！似一座飛橋跨越兩岸。是的，夏天來(lái)啦！
夏天來(lái)了，他為這片土地帶來(lái)了炎熱，卻同樣也帶來(lái)了勃勃生機。是的，夏天終于來(lái)了！
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇28
在春天才依依不舍地離開(kāi)，夏天就很匆忙地到來(lái)，我非常期待的夏天，也終于來(lái)了！因為可以吃冰，還可以到海邊玩；但炙熱的夏天，總是令人急躁、煩悶，讓人討厭，夏天真是一個(gè)奇怪的季節。
炎炎夏日好像是一臺超大型的烤箱，大到可以把大地都放進(jìn)去；而大地就好像一塊剛做好，準備放進(jìn)烤箱里烤的餅干，才過(guò)沒(méi)多久，酷熱的夏日，彷佛把烤箱的熱度轉到最強，一下就把大地烤焦了！烈夏，也象是一只脾氣暴躁的噴火龍，而且不但自己這樣，還將這樣壞到極端的個(gè)性，象是傳染病般，一直傳、一直傳，使大家都被這個(gè)壞病毒感染；也可能是因為都只有他自己脾氣暴躁，很孤單，希望大家都能跟他一樣，所以他就把脾氣暴躁變成傳染病，傳播給大家吧！
灼熱的夏日里，大地就象是變臉師一樣，從有青山、綠野的美麗大地，變成一望無(wú)際的沙漠；樹(shù)枝就象是烤肉架中的那一根一根的鐵，把片片樹(shù)葉都烤焦了；大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清涼、越好；小狗的舌頭也一只伸得比一只長(cháng)，小貓咪們也紛紛躲到子底下了，而這些都是出于那可怕的夏天。
而在這個(gè)太陽(yáng)高懸的天氣里，總會(huì )讓人有快要融化的感覺(jué)；而解決的方法，就是喝一杯冰冰的飲料，吃冰鎮過(guò)的西瓜。而我最?lèi)?ài)的消暑活動(dòng)，就是去游泳池玩水，或是到海邊去玩沙戲水，這些活動(dòng)，總會(huì )讓人心曠神怡，非常舒服。
我最喜歡盛夏的滋味，而這種滋味，就好像嘴里吃一顆糖，那種舒服、快樂(lè )、甜甜的滋味，真是令人難忘！不過(guò)，不論做什么事來(lái)消暑，最重要的，就是”心靜自然涼”。下一次夏天到時(shí)，我一定要去海邊痛快地玩，體驗清涼一”夏”的感覺(jué)！
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇29
朋友，在一年四個(gè)季節中你最喜歡哪個(gè)季節呢？是萬(wàn)物復蘇的春天？是果實(shí)累累的秋天？還是冰天雪地的冬天？至于我卻對夏天情有獨鐘，因為夏天是最美麗的季節。為什么呢？聽(tīng)我來(lái)講講吧！
夏天的清晨是一個(gè)籠罩著(zhù)“紗布”的時(shí)候，把萬(wàn)物變得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般，讓人看了忍不住想去一探究竟！
夏天的早晨，天氣越來(lái)越熱�；鸺t的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，把路上的行人曬得滿(mǎn)頭大漢，他們加快了腳步，想早一步到家。柳樹(shù)靜靜地站在那兒，好像是在說(shuō)：老天��！快下一場(chǎng)雨吧！實(shí)在是太熱了��！
可是老天卻不聽(tīng)，到了中午，天變得更加熱了。藍藍的天空中沒(méi)有一片云彩，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只有天空上的一輪烈日，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著(zhù)卷兒，湖水被燒得冒出小泡泡了，小魚(yú)該不會(huì )被燒熟了吧？
看��！那里有一群小朋友正在游泳呢！想必是太熱了，在水中洗澡呢！他們玩得多開(kāi)心��！并沒(méi)有因為炎熱而嘆氣，反而更加快樂(lè )了呢！是呀，夏天能在水中嬉戲，是多么快樂(lè )��！
還有那兒，一群小朋友正笑著(zhù)吃冰淇淋呢！瞧他們那攙樣，吃得多么開(kāi)心��！滿(mǎn)頭的大汗漸漸化成了笑容。他們吃得好像一只只快樂(lè )的小花貓！
別說(shuō)他們了，我自己一個(gè)人在家津津有味地吃著(zhù)冰箱里又大又紅的西瓜和冰淇淋，那感覺(jué)早就把炎熱拋到一邊了，快樂(lè )得好像神仙一樣！
夏天的星空美極了，晚上我就和爸爸媽媽一起看星星。一顆顆星星象你眨著(zhù)眼睛，微笑著(zhù)說(shuō)：我就是你們最忠實(shí)的朋友！
朋友，就是這樣一個(gè)快樂(lè )的夏天，你說(shuō)怎能讓我不喜歡它呢？只要你感受到其中的樂(lè )趣，你也一定會(huì )喜歡的哦！
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇30
人們喜歡春天，她的山是綠色的，水是綠色的，她的顏色很多。人們都喜歡秋天，并且因為秋天的清新和豐碩而愛(ài)她。人們愛(ài)冬天，愛(ài)她的白雪，愛(ài)她潔白無(wú)瑕。然而，我最喜歡夏天，喜歡她的陽(yáng)光，喜歡她涼爽的地方，喜歡她“不像春天，比春天好”。
荷葉和絲綢裙子被剪成相同的顏色，而荷葉向臉的兩邊敞開(kāi)夏天，陽(yáng)光明媚，天氣悶熱，樹(shù)枝低垂，但是湖里的荷花又可愛(ài)又芬芳。每朵蓮花都像一個(gè)披著(zhù)面紗在湖上沐浴的仙女。她站在那里微笑著(zhù)，臉紅著(zhù)，精神煥發(fā)。這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，蓮花扭動(dòng)著(zhù)腰肢，隨風(fēng)起舞，不停地變換著(zhù)舞姿，擺動(dòng)著(zhù)裙子，散發(fā)著(zhù)芬芳，給那些欣賞蓮花的人增添了想象。
我無(wú)意中看了看湖底，發(fā)現湖底是黑色的泥，蓮花是通過(guò)吸收養分從泥中長(cháng)出來(lái)的。它的顏色是五彩繽紛的，它的葉子也是五彩繽紛的，它的品質(zhì)不會(huì )被泥土弄臟，它干凈而潺潺，但并非沒(méi)有惡魔。真的可以說(shuō)"黃金和翡翠不貴，冰雪不干凈，星星和日子不美好，花和月份不鮮艷。"
夏天是甜蜜的。我來(lái)到一棵老樹(shù)前，聽(tīng)到一首悠揚的歌，越來(lái)越高，越來(lái)越清晰。我盡了最大努力去尋找這首歌的源頭，但是沒(méi)有找到。突然，一件無(wú)關(guān)緊要的小事出現在我的眼前，哦，那是什么？我用眼睛仔細觀(guān)察，那是蟬！這首歌已經(jīng)近在咫尺，仿佛在我耳邊回響。我不禁歡呼和思考。今年夏天不是為我唱歌嗎？
夏天，你會(huì )遇到雷暴，“烏云翻山越嶺，白雪跳過(guò)珠子，不加選擇地進(jìn)入飛船”。夏天，你有一朵蓮花，它“接收天空，荷葉無(wú)邊無(wú)際，藍色，而反映太陽(yáng)的蓮花則是紅色的”。夏天，你會(huì )看到“李子、金杏子、脂肪、小麥和雪白花椰菜”的田園風(fēng)光。三天三夜之內，夏日的美麗和夏日的趣味真是難以言表。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇31
云南是一個(gè)四季如春的地方，也是一個(gè)不同尋常的地方。那里秋高氣爽，所以我在的城市幾乎看不到空調，甚至連電風(fēng)扇都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
早上，我剛起床，我想站在門(mén)口，感受一下清鮮空氣，忽然一陣涼風(fēng)襲來(lái)，“��！好冷哪！”我大叫道，立刻去穿了一件外套，街上的行人衣著(zhù)各式各樣，你瞧，那個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人，他穿著(zhù)短袖和短褲，他真是不怕冷��？還是沒(méi)衣服穿呢？有個(gè)老奶奶拄著(zhù)拐杖，穿著(zhù)毛衣呢，好像現在是冬天似的，真是牛呀，這么不怕熱呢；那個(gè)大概只有三四歲的小孩子，他穿著(zhù)長(cháng)袖，長(cháng)褲，我想這才是最正常的呢�！巴�，真是厲害！”我驚嘆道，你看那位小姑娘，他的衣著(zhù)上下不搭，上面穿著(zhù)毛衣，下面卻搭配一條超短裙，難道這也流行嗎？早上這里很冷，中午就開(kāi)始暖起來(lái)了。
中午，天氣熱起來(lái)了，陽(yáng)光變的強烈起來(lái)了，我站在陽(yáng)光下，火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)，立刻，我的皮膚好像被火烤了似的，又熱又痛。我馬上脫掉外套，換上中褲。這才舒服極了，忽然，我的喉嚨發(fā)熱，唉，真煩！我從冰柜里取出一支棒冰，立刻把它拆開(kāi)，拿出來(lái)塞進(jìn)嘴里，這下子我的喉嚨才不熱了，爽極了！也正是中午的時(shí)候，有最多的人來(lái)買(mǎi)棒冰。中午雖然像真正的夏天，不過(guò)下午的天氣就更加反常了。
下午，我必須穿上長(cháng)袖，中褲穿著(zhù)也到?jīng)]事。正當陽(yáng)光強烈的時(shí)候，卻下起了雨，這可不是狂風(fēng)暴雨，這太陽(yáng)雨前并沒(méi)有什么預兆，就突然下起了太陽(yáng)雨，太陽(yáng)還是火辣辣的照著(zhù)，大雨也在嘩啦啦的下著(zhù)，真是反常，讓人莫不可測，不過(guò)這雨下的時(shí)間并不長(cháng)，最多也只有五六分鐘。
云南的夏天并不是很熱，也不是特別冷，就像春天一樣溫暖，我喜歡四季如春的云南。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇32
夏天是一年四季中的第二個(gè)季節。
夏天是個(gè)氣候非常炎熱的季節，明晃晃的太陽(yáng)刺得人睜不開(kāi)眼，中午要是走在馬路上，人感覺(jué)就象被火烤著(zhù)似的。蟬兒在樹(shù)上大叫，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦!”人們都想躲在房間里,吃著(zhù)美味的冷飲，享受著(zhù)涼涼的空調風(fēng)。但是，悶熱的午后，晴朗的.天空有時(shí)也會(huì )變臉，常常會(huì )下起雷陣雨，豆大的雨點(diǎn)伴著(zhù)雷鳴閃電，砸向大地，暑氣降低不少。運氣好的話(huà)，雨過(guò)天晴，天空還會(huì )出現絢麗的彩虹，像一座七彩大橋，高架在藍天白云間，可神奇了。
夏天是個(gè)瓜果蔬菜非常豐盛的季節。你看那葡萄架下垂掛著(zhù)的一串串紫色的青色的葡萄，瞧上一眼，那種酸酸甜甜的滋味，就會(huì )讓我咽口水。桃樹(shù)上水蜜桃臉胛粉紅，水嫩飽滿(mǎn)，從樹(shù)下走過(guò)空氣中彌漫著(zhù)一陣陣甜香味，仿佛在害羞地告訴人們；“我已長(cháng)大，我已長(cháng)大�！边�有那又大又圓的西瓜，紅瓤黑籽，吃起來(lái)甭提有多爽了。還有那黃澄澄的哈密瓜，紅彤彤的蕃茄，紫瑩瑩的茄子，翠綠色的黃瓜--------
夏天還是個(gè)賞景的好季節。樹(shù)木枝葉茂盛，花草遍地盛開(kāi)。去西湖邊看荷花，每次都有會(huì )讓我想起“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的古詩(shī)。一朵朵荷花就象是一個(gè)個(gè)漂亮的小公主，身著(zhù)粉紅的上衣，綠色的裙子，裊裊婷婷地站在水中，美麗極了。引得青蛙來(lái)為她唱歌，蜻蜓為她跳舞。
夏天還是個(gè)自由的季節。放暑假了，早上可以不用被鬧鐘催醒，急急忙忙趕著(zhù)去上學(xué)。下午還可以像魚(yú)兒一樣潛入游泳池中嬉水游泳。做完作業(yè)還能看會(huì )電視，上會(huì )網(wǎng)。大人們有空還可以帶上我去外地走親訪(fǎng)友。
夏天真是太美好了，我太愛(ài)夏天了。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇33
一年四季，各具特色。有人喜歡春天，享受剛蘇醒的生物帶來(lái)的樂(lè )趣；有人喜歡秋天，因為天氣涼爽，果實(shí)成熟；有人喜歡冬天，那是一個(gè)雪白的世界。而我喜歡美麗的夏天。
在我印象中，夏天是最美的。夏天，大樹(shù)迎來(lái)了自己一年中最濃綠、最茂盛的時(shí)節。老人們多數喜愛(ài)在樹(shù)下乘涼，拿著(zhù)一把扇子，坐著(zhù)一把椅子，舒服地休息著(zhù)；他們會(huì )找幾個(gè)老朋友，在樹(shù)下聊天、或下象棋、或打牌，若送來(lái)一陣涼風(fēng)便也感到心情舒暢了。
夏季，桃子、西瓜是代表性水果，這兩種水果一個(gè)含維生素多、營(yíng)養豐富，另一種為人們夏季最?lèi)?ài)，清涼解渴又不少營(yíng)養，且味道甜美，讓人吃了一塊又一塊，直到肚子圓滾滾的，再也裝不下任何東西。
當然，夏季的雨也別具一番特色。因為夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，聲音極大，噼里啪啦的，還伴著(zhù)轟隆轟隆的雷聲與好似要把天空撕裂、速度極快的閃電，讓人感到十分畏懼�？蛇@種畏懼只持續得了30來(lái)分鐘，便會(huì )停止或變小，那時(shí)轟隆轟隆的雷聲也沒(méi)了。
晴朗的夏夜也算是夏天最美麗的時(shí)候了。那時(shí)，我們可以在院子里觀(guān)望繁星與月亮。我常會(huì )想，月亮上真有桂樹(shù)、吳剛、玉兔和嫦娥嗎？一切遐想在我腦海里浮現，什么也不用做，躺在椅子上看那明亮的月亮與好似要墜落下來(lái)的星星，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們在向我說(shuō)話(huà)。
在鄉村里，夏夜是最好玩的。那兒便是一個(gè)“螢火蟲(chóng)樂(lè )園”。螢火蟲(chóng)這種神奇的小蟲(chóng)子，尾部發(fā)著(zhù)綠光，在鄉村上空飛舞著(zhù)。那些小綠點(diǎn)特為可愛(ài)，說(shuō)不準還能抓幾只回去玩玩呢！
夏天，神奇而又美麗，炙熱而又有趣，我愛(ài)夏天。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇34
夏之韻是美妙的！一大早，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我的臉上，我的睡意一下子蕩然無(wú)存了，耳畔不時(shí)傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)鳴，摻和著(zhù)蟬叫聲，好像在宣告夏日的到來(lái)。夏日的清晨給人以朦朧的意境，給人以活力的源泉，給人歡快的心情。
夏之美是讓人流連忘返的！午后在玄武湖上劃船，小船推開(kāi)波浪在湖面上踏浪前行，放眼望去接天的荷葉浩浩蕩蕩，其中不時(shí)有幾朵盛開(kāi)的荷花，美麗動(dòng)人地張開(kāi)了笑臉，似乎在和你打招呼，有的還是含苞欲放的，有的剛剛開(kāi)起，我想在這烈日的照曬下，不久便會(huì )盛開(kāi)。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
夏之樂(lè )，這可要從古代人說(shuō)起了。古代沒(méi)有電扇，沒(méi)有冰箱，更沒(méi)有空調，難道古代人就度夏如年了嗎？其實(shí)不然，古人度夏不借助于高科技因而更親近自然，更有情調，夏日的夜晚，他們在星空下談古論今，吟詩(shī)作畫(huà)，他們搖著(zhù)蒲葦扇，在大樹(shù)底下給孩子們講故事，他們也能把夏天過(guò)得有聲有色，有滋有味的。那今朝的我們就更樂(lè )了，在家里，我們可以開(kāi)著(zhù)空調，看著(zhù)電視，玩著(zhù)電腦，吃著(zhù)冷飲。夏夜里更可以喝家人聚在一起品嘗著(zhù)可口的西瓜，望著(zhù)天上的那輪明月，有說(shuō)有笑。正所謂唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)得《消暑》：“何以消煩暑，端坐一院中……眼前無(wú)長(cháng)物，窗下有清風(fēng)。 散熱由心靜，涼生為室空。 此時(shí)身自保，難更與人同�！毕囊故侨绱丝鞓�(lè )！
夏之熱，“赤日炎炎，烈日中天，驕陽(yáng)似火……”從古到今有多少詞語(yǔ)是說(shuō)夏天炙熱的，多如天上的繁星，描寫(xiě)夏之熱的詩(shī)句也一定如小溪中的流水。夏天最大的特點(diǎn)想必非熱莫屬了。
夏天是如此的美妙��！我愛(ài)你，美麗的夏天！
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇35
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，夏天披著(zhù)一身綠葉在暖風(fēng)中，在知了的鳴叫聲中悄悄地來(lái)了，一切都熱鬧起來(lái)。
清晨，花草吸吮著(zhù)甘甜的露水，回味著(zhù)昨夜的美景，一只只昆蟲(chóng)翩翩起舞，在花朵旁爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你。嫩嫩的小草迎著(zhù)天邊的紅云，大片大片的茁壯生長(cháng)。人們坐著(zhù)，躺著(zhù)，嗅著(zhù)空氣中泥土的氣息打兩個(gè)滾，踢幾腳球，或賽幾趟跑，或捉幾回迷藏。風(fēng)清涼涼的，草軟綿綿的，好不快活。
正午，太陽(yáng)火辣辣得勝過(guò)火，炙烤著(zhù)大地。樹(shù)上的知了叫著(zhù)，樹(shù)下的大黃狗吐著(zhù)舌頭，一顫一顫的。一旁傳來(lái)了一片歡笑，咦？原來(lái)是人們在水中嬉戲。他們一些潛水，一些游泳，一些打起水仗來(lái)。遠處的圖書(shū)館甚至連防空洞都擠滿(mǎn)了人。人們趁著(zhù)午后閑暇，紛沓而至，來(lái)這里看書(shū)，納涼，別有一番風(fēng)味。
有時(shí)候正午的夏天又像個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩子，說(shuō)變就變。剛才還是驕陽(yáng)勝火，轉眼又烏云密布，下起驟雨來(lái)，人們紛紛抱著(zhù)頭趕回家收衣服，可不一會(huì )兒，太陽(yáng)又從烏云里走了出來(lái)。這反反復復弄得人們云里霧里，不知所措�？芍参镆唤�(jīng)這番折騰反而躥枝拔節地長(cháng)了起來(lái)，變得十分蔥蘢青綠了，好不奇怪。
傍晚，晚霞燒紅了天空。人們坐在公園的長(cháng)椅上談天說(shuō)地，講古論今，一會(huì )娓娓而談，一會(huì )激烈爭吵一會(huì )又打鬧歡笑。這些多聲部的大合唱，隨風(fēng)飄蕩，傳的很遠很遠……
夏天雖然是炎熱的，但也是清爽的，一群群嬉笑的孩子在水中與魚(yú)兒，在水中盡情的逗打、歡笑。
夏天像個(gè)孩子，他是清爽的、快樂(lè )的、美麗的、變化無(wú)常的！
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇36
在春夏秋冬，這四個(gè)季節中，有的人喜歡萬(wàn)物復蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的春天；有的人喜歡天高云淡、果實(shí)累累、別有一番風(fēng)味的秋天；有的人喜歡寒風(fēng)凜冽、白雪皚皚、銀裝素裹的冬天；而我卻對烈日炎炎的夏天情有獨鐘。
我喜愛(ài)夏日的熱氣騰騰，喜愛(ài)那閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，更喜愛(ài)那冰涼爽口的冰激凌。春太奢華，秋太凄涼、冬太寂寥，只有夏讓我回味無(wú)窮。
夏天來(lái)了，樹(shù)林中時(shí)不時(shí)的有知了的叫聲。每年的暑假，我都會(huì )到外婆家去避暑，外婆家前面有一片無(wú)邊無(wú)際的樹(shù)林。每當雨過(guò)天晴，樹(shù)林里就會(huì )傳來(lái)知了的叫聲，那叫聲就像唱歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，這時(shí)哥哥就會(huì )對我說(shuō)：“走，我們抓知了去�！庇谑�，我和哥哥迅速的跑到了樹(shù)林，順著(zhù)知了的叫聲悄悄的走了過(guò)去。剎那間，我看見(jiàn)了一只知了，可是樹(shù)太高，我捉不到，怎么辦呢？我絞盡腦汁的爬到了樹(shù)上，正要抓的時(shí)候，它又飛走了。哥哥看見(jiàn)了此情此景對我說(shuō)：“如果像你這樣抓，怎么能抓到呢？”之后，他看見(jiàn)了一只知了，指了指知了對我說(shuō)：“噓，看我的……”然后哥哥用手一捂，就捂住了知了�？戳烁绺绲囊慌e一動(dòng)，我心里也有了底。抓知了時(shí)，腳步要輕，速度要快。突然，耳邊又傳來(lái)了知了的叫聲，我學(xué)著(zhù)哥哥的樣子，輕聲慢步的走到知了旁，一手向知了捂去，終于捂住了知了。過(guò)了一會(huì )兒，我和哥哥抓到了很多知了就興高采烈的回到家，快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的。每年的夏天，都會(huì )給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣�？梢缘胶孟呄丛�，可以到山上摘野果，可以到田野摘西瓜……
夏天伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，我喜歡絢麗、浪漫、多情的夏天。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇37
有人喜歡春雨的浪漫，有人喜歡秋風(fēng)的沁爽，有人喜歡冬雪的純潔，可我卻覺(jué)得夏天的雷雨更是多姿多彩。
剛才太陽(yáng)還熾熱地烤著(zhù)大地，可是現在已是狂風(fēng)大作，陰云密布。也許是調皮的小精靈打翻了墨水瓶，墨水四濺，染黑了潔白的云朵。天神發(fā)怒了似的，電閃雷鳴，一條條閃電猶如巨龍一般在空中騰飛，緊接著(zhù)一聲聲響雷震耳欲聾，好似天神咆哮著(zhù)訓斥調皮的小精靈。
瞬間，傾盆大雨從天而降，雨水就像斷了線(xiàn)的珍珠從天空傾瀉下來(lái)，也許是小精靈正傷心地嗷嚎大哭。聽(tīng)，雨點(diǎn)打在草地上、房屋上、樹(shù)葉上，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音。加上車(chē)輛從遍布積水的馬路上疾馳而過(guò)時(shí)，水花四濺發(fā)出的‘嘩嘩’聲，形成了一部“雨中交響樂(lè )”�？�，空中的雨晶瑩剔透，沒(méi)有任何雜質(zhì)，就好像是光明女神用來(lái)凈化人們心靈污垢的純潔之水。
小精靈似乎并不打算停止哭泣，雨還在下著(zhù)。落在屋檐上，濺起了一朵又一朵可愛(ài)晶瑩的小水花。窗戶(hù)上也能看見(jiàn)雨水的身影，它調皮地從窗玻璃上滑下來(lái)。此時(shí)的窗戶(hù)似珍珠簾子，又似一道水的屏風(fēng)。雨點(diǎn)落在草地上，小草正彎腰鞠躬歡迎雨水的到來(lái)。它們不停地吮吸著(zhù)甘甜的雨露，好像在歡呼：“真甜，真甜！”
一會(huì )兒工夫，雨過(guò)天晴，天空中架起了一座七彩的虹橋�？赡苄【`終于高興起來(lái)了，玩起了滑滑梯。經(jīng)過(guò)雷雨的洗禮，一切事物似乎都煥然一新。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇38
來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的？哦，原來(lái)是小雨。夏天的雨是淺藍色的！夏天剛到，便下起了蒙蒙細雨，如絲如煙，在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫里，水漲起來(lái)了，魚(yú)兒在水中暢游，蝦兒在水里“捉迷藏”，快樂(lè )無(wú)比，雨溶進(jìn)了水庫，就像滴進(jìn)一個(gè)大玉盤(pán)，濺起一串串像珍珠似的水珠；雨落在地平線(xiàn)上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個(gè)個(gè)甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼，讓新的生命生機勃勃，孕育著(zhù)粒粒飽滿(mǎn)的種子，讓它們在金色的秋天中“生兒育女”。山愈青，樹(shù)更秀，大自然越發(fā)顯得更神氣！小雨是夏天的使者！
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的？哦，原來(lái)是太陽(yáng)。夏天剛到，太陽(yáng)好像變得更勤快了！每天四五點(diǎn)鐘，太陽(yáng)就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點(diǎn)，太陽(yáng)公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽(yáng)，你是夏天的使者！
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的？哦，原來(lái)是樹(shù)木。夏天剛到，樹(shù)木便“欣欣向榮”，長(cháng)出了嫩綠的葉子，一陣雨過(guò)后，綠葉上露珠點(diǎn)點(diǎn)，晶晶瑩瑩，閃閃發(fā)光。到了盛夏，樹(shù)木們更是枝繁葉茂。小鳥(niǎo)在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)！讓人陶醉！樹(shù)木，你是夏天的使者！夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的？哦，原來(lái)是荷花。夏天剛到，那無(wú)瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現出她那慣有的風(fēng)格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！
啊，夏天，你是美麗的，你是高貴的，你是五彩的！我們愛(ài)你！
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇39
夏天真是個(gè)奇妙的季節。
它有時(shí)大雨滂沱，有時(shí)冷若冰霜，也有時(shí)熱情似火……它變化無(wú)常，上一秒還在笑，下一秒又在啼哭。
大雨滂沱
夏天的雨可不一般，一下就停不下來(lái)。一顆一顆晶瑩剔透的雨滴不甘寂寞地爭先恐后地從天上落下，打在路上霹靂啪啦地響著(zhù)，似乎在比賽誰(shuí)發(fā)出的聲音大。烏云籠罩了天空，使世界變得灰暗起來(lái)�！稗Z隆��！”震耳欲聾的雷聲混雜著(zhù)巨大無(wú)比且密集的雨滴和晃眼的一道道裂痕般的閃電，讓準備出門(mén)的人們都嚇得急急忙忙地趕回了家。上一秒還唱著(zhù)快樂(lè )的歌的麻雀飛快地躲到了樹(shù)下，縮著(zhù)那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋，似乎出現了巨大的怪物一樣。
夏天的第一場(chǎng)雨終于讓迫不及待的我們，等到啦！
熱情似火
夏天的精靈，是乘著(zhù)雨來(lái)的，也是乘著(zhù)炎熱來(lái)的。
溫柔細膩的春精靈走了，迎來(lái)了熱情似火的夏。夏天是太陽(yáng)的朋友，瞧，她又來(lái)跟夏玩去了。大樹(shù)的葉子立了起來(lái)，生機勃勃地跟它們招手，花朵們美麗的花瓣也立起來(lái)啦，在風(fēng)的吹拂下?lián)u擺雙手。
大自然的一切似乎都被這炎熱烤焦了，散發(fā)著(zhù)膩人的熱氣，所有的生靈都沉浸在這舒服的熱氣中無(wú)法自拔了。人們都在樹(shù)蔭下乘涼，大自然的歌唱家整天都愉快地在樹(shù)上唱著(zhù)：“知了，知了……
冷若冰霜
你肯定沒(méi)有想到吧，夏天有冷的時(shí)候呢。在一個(gè)剛剛下過(guò)雨的清晨，脾氣暴躁的北風(fēng)娃娃來(lái)找夏天做客了。它太著(zhù)急了，幾個(gè)不小心，把一棵棵枝葉繁茂的大樹(shù)的枝干吹倒了。它還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對不起就逃走了。它走到人行天橋，將一個(gè)個(gè)的行人吹的瑟瑟發(fā)抖，不得不摟緊了衣衫。但是夏天去哪兒了？它不知道，夏天早就被他嚇跑了。
夏天真是個(gè)奇妙的季節。它有時(shí)大雨滂沱，有時(shí)冷若冰霜，也有時(shí)熱情似火……它變化無(wú)常。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇40
春天，跟我們揮揮手說(shuō)“再見(jiàn)”了。夏天，邁著(zhù)輕快的腳步，帶著(zhù)熱情，伴隨著(zhù)歡樂(lè )，不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊。
盛夏時(shí)節，天空中的太陽(yáng)特別大，仿佛渾身是力氣，向全世界放射出無(wú)窮無(wú)盡的熱量。云朵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在天空中蕩來(lái)蕩去，陽(yáng)光把它染成了赤橙色。它變化無(wú)窮，一會(huì )兒是小白兔，一會(huì )兒是大灰狼，一會(huì )兒是小熊貓，多美��！小鳥(niǎo)在云朵間自由自在地飛翔。瞧，一只小鳥(niǎo)展翅飛天，一剎那一個(gè)翻身，又向遠方飛去，后面還緊接一群大雁。
放眼望去，一棵棵大樹(shù)就像排好了整齊的隊伍，像一個(gè)個(gè)英勇的士兵正等待長(cháng)官下達命令。它們聳拔挺立，風(fēng)吹雨打也不動(dòng)搖，如果每個(gè)人都有這等品質(zhì)，那么世界會(huì )變得多么美好呀。如果仔細看，你就會(huì )發(fā)現一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)媽媽正在樹(shù)枝上捉蟲(chóng)，然后飛回家喂給寶寶吃。身旁到處繁花似錦，有紅的、白的、藍的；玫瑰花、牡丹花、百合花……旁邊一批批小草“士兵”保護著(zhù)這些鮮花“公主”，無(wú)怨無(wú)悔。勤勞的小蝴蝶小蜜蜂飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，小蜜蜂停在花蕊上采鮮蜜；小蝴蝶則在一旁翩翩起舞。小狗在樹(shù)蔭下乘涼，它伸出舌頭給自己扇風(fēng)呢，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！�
人們躲進(jìn)空調屋避暑，個(gè)個(gè)翹著(zhù)二郎腿，大口大口喝著(zhù)冰鎮可樂(lè )，心情不是一般的爽。傍晚，太陽(yáng)下山休息了，小孩子們在草地上玩起“老鷹捉小雞”；大人們在院子里乘涼，說(shuō)一些家常。老人在敬老院下棋、打麻將，一個(gè)個(gè)都快樂(lè )自在。人們也十分熱情，比如一群親朋好友從外地來(lái)看望我們，我們就做一桌海鮮美食，讓他們大飽口福。
夏天是多么美好��！我喜歡它的熱情奔放，火熱就能吃冰棍，反正，我就愛(ài)夏天。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇41
那年夏天，我們許下承諾，要永遠是朋友，你還記得嗎？——題記
那年夏天，我們即將離開(kāi)童真，離開(kāi)熟悉的校園，但是我們許下承諾要永遠是朋友，你還記得嗎？那是六年級的下學(xué)期，試卷如山堆積在課堂上，在課間十分鐘我們暢談起了未來(lái)。
“小星，你中學(xué)去哪里��？”“可能是小星吧……不清楚”同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我們開(kāi)始了考試，那一次驚心動(dòng)魄的考試。還好吧，不是太難�！靶⌒�，考的怎么樣？”“還可以�！钡仁盏戒浫⊥ㄖ獣�(shū)時(shí)我們哈哈的笑了，“我們都可以去小星上中學(xué)了！”可是回到家中，又一道晴天霹靂向我砸來(lái)�！靶⌒�，你還是別去小星了吧！”爺爺低聲地說(shuō)道�！盀槭裁�？不！”我有些憤怒地說(shuō)道�！盃敔斢行┥岵坏媚惆�！”“你是怕學(xué)費貴是吧！舍不得錢(qián)是吧！”“不是……聽(tīng)我說(shuō)”，我沖進(jìn)了房間，將大門(mén)緊緊反鎖，淚水順著(zhù)臉頰默默地流了下來(lái)。
第二天，我告訴了你，“我不去小星了，有緣再見(jiàn)吧！”你默默地愣在原地，遠遠離去，我望著(zhù)你遠去的背影。夏天的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，有些不舍，有些遺憾。親愛(ài)的朋友，現在我不在你身旁，你過(guò)得幸福嗎？還記得我的摸樣嗎？是清楚或是模糊。親愛(ài)的朋友，如果現在我在你身邊，你還會(huì )不會(huì )捏捏我的臉蛋說(shuō)一聲“小可愛(ài)”？還會(huì )不會(huì )說(shuō)一些冷笑話(huà)給我？朋友，你知道嗎？今天我這里下雨了，我又想起你了，想起我們曾經(jīng)一起游戲。今天的雨綿綿的，好像夾雜著(zhù)幾份感情，你呢？你會(huì )不會(huì )也在想我？朋友，最近學(xué)習緊張嗎？生活中有什么不快嗎？有沒(méi)有長(cháng)高些？有沒(méi)有變樣，我還會(huì )認得你嗎？也許會(huì )是擦肩而過(guò)的陌生人嗎？不！你永遠是我心中的朋友，心中最好的那個(gè)。
親愛(ài)的朋友，我們永遠在一起，永遠的那年夏天……
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇42
盛夏正值，美景不勝收。寧波，這個(gè)浙江的“眼睛”，此時(shí)此刻，正體現出一派綺麗的景象。
隨著(zhù)刺眼的陽(yáng)光催人起床之后，夏季的新一天開(kāi)始了。話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨”，同學(xué)們自然要抓住早晨這個(gè)大好的時(shí)光，開(kāi)始一天的無(wú)限時(shí)!城市里一時(shí)少了少年們的身影，只有上了年紀的老人，提著(zhù)或挎著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的菜籃子，裝著(zhù)沉甸甸的魚(yú)蝦蔬菜，滿(mǎn)懷對子孫們的慈愛(ài)回家做飯，還有在街頭巷尾、小區里的陰涼角落里，那些還未記事的小孩兒玩著(zhù)只有他們自己才懂的游戲。
在夏季的一天當中，中午便是最炎熱的時(shí)候了。太陽(yáng)高高地掛在天空中，焦烤著(zhù)天穹之下的每一寸土地;可就在這個(gè)艷陽(yáng)高照的時(shí)候，不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現?其實(shí)我們身邊的每一寸土地上的小草，每一棵大樹(shù)上的嫩葉，也在這個(gè)時(shí)候慢慢地變得翠綠，變得碩大，也變得茂盛起來(lái)，每一寸土地都變得生機勃勃，夏日盎然。這時(shí)，荷花葉開(kāi)始綻放，我們小區的河道里的荷花，雖然沒(méi)有西湖的那么繁多、碩大，卻也展現了一種只屬于我們這里的美麗，只屬于寧波荷花的獨有氣質(zhì)。簇擁在河道兩旁，亭亭玉立的荷葉與淡妝濃抹的荷花，配合的天衣無(wú)縫，恰到好處，好比一位含情脈脈的少女，等待著(zhù)人們的欣賞。
隨著(zhù)一陣又一陣突如其來(lái)的太陽(yáng)雨，夏天的夜晚慢慢地變得涼爽起來(lái)，不再有“轟隆隆”的空調外機的聲音。在各個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)，充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們在足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)上活躍的身影，老遠望去，像一個(gè)個(gè)小精靈，如音符般跳動(dòng)著(zhù)。
這就是寧波的夏天，我熟悉的夏天。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇43
那是多少年未變的夏天，宛若未知的光年，未知的季節，大片林蔭，遮掩了些許斜灑的夕陽(yáng)，平靜的地面看似忽明忽暗雜然交錯，不覺(jué)間夏季已悄然而至。
而那時(shí)的我卻無(wú)暇顧及與此，迷茫的我漫不經(jīng)心地行于校園中，只感覺(jué)這躁動(dòng)的氣息更增添了幾分煩憂(yōu)。那時(shí)的我背著(zhù)重重的行囊懷著(zhù)激情步入這恍如夢(mèng)境的校園，天真的以為青春給予我的將是一場(chǎng)火樹(shù)銀花，可笑的立志定要闖出屬于自己的一方天空，現實(shí)的殘酷終究讓不得不承認這里高手如云，并沒(méi)有自己的立足之地。當經(jīng)歷了一次次的波折后，我卻不知去向，開(kāi)始迷惘。
不覺(jué)間內心當初的沖動(dòng)消失飴盡。于是懵懂的度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，卻是在看到那首詩(shī)的時(shí)候，才如此真切的領(lǐng)悟到生命的內涵：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！被腥粼趧x那間重生，假使沒(méi)有艱苦的努力與奮斗，又怎能獲得成功的那份喜悅？
我開(kāi)始期盼青春給予的絢麗，我開(kāi)始為夢(mèng)想而執著(zhù)的努力。當那個(gè)夏天躁動(dòng)的風(fēng)撫來(lái)了黑夜時(shí)，我在臺燈下執筆功課一道道難關(guān)。當汗水肆意地浸透了衣衫，當蟲(chóng)兒已悄悄入眠，我卻無(wú)暇顧及于此。我在心中默念著(zhù)冰心老人的那首小詩(shī)，我堅信未來(lái)將是一場(chǎng)火樹(shù)銀花。直至我已無(wú)力的打著(zhù)哈欠，我才安然睡去。
躁的夏又在悄無(wú)聲息中降臨，這個(gè)恍若夢(mèng)境的盛夏，洗凈了過(guò)往的迷惘與悲哀，夏花正綻得楚楚動(dòng)人。那甜美的分數，恍若跳動(dòng)著(zhù)生命的喜悅。我抬頭癡癡地望著(zhù)那明朗的蒼穹，那是從未有過(guò)的愜意
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇44
舒舒服服靠在大巴座位上看著(zhù)窗外下著(zhù)大雨，好像外面的世界和自己沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，終于有了一種解脫的感覺(jué)。
高考結束，看著(zhù)小一屆的師弟師妹們如釋重負的樣子，心里一陣酸痛，當年的自己，何嘗沒(méi)有像他們這般快樂(lè )過(guò)？而如今，日復一日地忙碌著(zhù)，卻始終找不到快樂(lè )和憂(yōu)愁的源頭。我開(kāi)始懷念，那年的夏天，有你們的夏天，有共同夢(mèng)想的夏天。
那年夏天，課后，我們抱著(zhù)一大堆書(shū)直奔圖書(shū)館自習，大大的書(shū)桌鋪滿(mǎn)了所有的備考資料；那年夏天，午后，我們常圍在一起，偷偷討論著(zhù)哪間高校帥哥美女云集；那年夏天，晚上，我們補習下課一起打鬧著(zhù)趕上最后一班地鐵回家；那年夏天，我們累過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，最終從未放棄過(guò)，走到了高考，走完了高考。然后今年夏天，我們四分五散。
一年的時(shí)間很短，短到我們覺(jué)得高考還是昨天的事，；一年的時(shí)間很長(cháng)，長(cháng)到我們要努力才能記住那些逐漸模糊的曾經(jīng)銘刻于心的記憶。原來(lái)只是一年，原來(lái)已經(jīng)一年，我們終于用歲月的流逝重新定義了幸福的含義，那年有你們一起奮斗的夏天，原來(lái)便是幸福。
生活從來(lái)都是現場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，不能重來(lái)，。一年里，依舊累過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，但最終仍是沒(méi)有放棄過(guò)成長(cháng)。這年夏天，身邊少了你們，卻多了另外一些人。我始終堅信，遇見(jiàn)，是一種奇跡，。茫茫人海，我偏偏遇見(jiàn)了你們，你們偏偏遇見(jiàn)了我，這便是命運對我們最大的恩賜。
那年夏天，我用力把你們放在心上，這年夏天，我用最真誠的等待，歡迎你們的來(lái)到我的心上。
那年夏天，青春無(wú)悔；這年夏天，雨過(guò)天晴，春暖花開(kāi)。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇45
那年夏天，我出水痘了。也正是因為出水痘的緣故，那年夏天，我一直都宅在家里，和我的書(shū)影碟為伴，沒(méi)有出去游泳，更沒(méi)有和我的好朋友們約會(huì )。
當時(shí)我躺在我的床上，渾身上下都是小紅點(diǎn)，以至于大院里的小伙伴在外面叫我出去玩兒，我都不敢以那副模樣去見(jiàn)人。聽(tīng)媽媽說(shuō)，水痘也是會(huì )傳染的，這使我更加不愿意出門(mén)去，萬(wàn)一傳染給了別人可怎么辦呢。我每天都在家里宅著(zhù)，吃完藥，敷完了藥后，我便開(kāi)始在家里尋找一切好玩的東西了。
我一會(huì )兒看看書(shū)，一會(huì )兒看看電影，等看完了或者看膩了，我又開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè )，總之是把家里可以自己一個(gè)人玩的事情都玩了一個(gè)遍，這還是解決不了我一個(gè)人宅在家的煩憂(yōu)，于是我拉上我的爸爸還有我的媽媽?zhuān)诩彝嫫鹆舜蟾晃痰挠螒颉?/p>
那幅大富翁的棋還是那年夏天我閑得無(wú)聊自己畫(huà)的呢！我在網(wǎng)上搜了搜大富翁棋的樣式，照著(zhù)做了一幅。爸爸媽媽看見(jiàn)我渾身都長(cháng)著(zhù)可憐的小紅點(diǎn)，也不好拒絕我這小小的請求。他倆和我一起玩他們那個(gè)年紀已經(jīng)不怎么感興趣的游戲。
我記得那年夏天，我最后宅著(zhù)的日子里，我每天都會(huì )等爸爸媽媽空閑了，讓他們陪我玩大富翁，有時(shí)候是我贏(yíng)，有時(shí)候是媽媽贏(yíng)，爸爸則像是撿到了衰神棋似的，怎么都沒(méi)有贏(yíng)過(guò)一盤(pán)。不過(guò)好在我的爸爸不僅對大富翁棋不怎么感興趣，爸爸對他那徹底的輸也毫不在意，每次都是我或者媽媽高興得不得了，他就在旁邊笑笑，等我繼續開(kāi)棋。
那年夏天之后，也是我的水痘好了之后，我再也沒(méi)有在家里宅那么久過(guò)。如果再讓我中一次水痘，我想我還會(huì )這么過(guò)，不過(guò)還好水痘一生只會(huì )出一次，那年夏天一生也只會(huì )有一次。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇46
成長(cháng)的記憶有些斷斷續續的，不少記憶都帶上了模糊，但那年夏天的記憶，我相信不管過(guò)了多久，我都會(huì )一直記得。
那年夏天，氣溫灼熱的令人不敢外出，在高樓林立的城市里，熱意更加的燥人。于是家人們便帶著(zhù)我回了鄉下老家住了一陣子。也就是在這段時(shí)間里，我度過(guò)了我有史以來(lái)最快樂(lè )的一個(gè)夏天。
以往我的夏天多數是在家里度過(guò)的，開(kāi)著(zhù)空調，吹著(zhù)冷氣，要么看電視玩游戲，要么做作業(yè)學(xué)習，十分的單調，多少有些乏味。而那年夏天則完全不一樣，在綠水青山的老家里，我第一次這么近距離的投身在最純粹的大自然里。老家里的環(huán)境景物，雖然沒(méi)有城市公園里那般的整潔，也沒(méi)有那么的統一，但是處處都透著(zhù)一種隨意，還有一種自由。
剛在老家生活的那幾天，我就喜歡上了老家里的那種安靜清幽，還有鄰居之間相互的關(guān)懷。也在那年夏天里，我還交到了不少的朋友。朋友們都很活潑，原本有些怯弱膽小的我在朋友們的帶領(lǐng)下竟然也變得越發(fā)的開(kāi)朗自信起來(lái)。
老家的朋友教會(huì )我如何爬樹(shù)，如何在小水溝里去捉魚(yú)，而我因為本身的學(xué)習成績(jì)不錯，在那個(gè)夏天里當做了他們的小小老師，他們一有不懂的就來(lái)問(wèn)我。我也非常樂(lè )意幫助他們解答難題。就這樣，雖然在這個(gè)夏天里，我與他們相處的時(shí)間不長(cháng)，但是卻結下了深厚的友情。
那年夏天，我收獲了很多的東西，不僅有我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的自然風(fēng)景，還有我從未體驗過(guò)的鄉里游戲，更有我相處愉快的朋友。我與我的朋友們相互學(xué)習，因為朋友們的原因，我改變了自己，變得越來(lái)越開(kāi)朗，也變得越發(fā)自信。那年夏天，我收獲了很多的東西。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇47
夏天，是一個(gè)燥熱的季節，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，院角的幾株梔子花散發(fā)著(zhù)陣陣清香，香遠益清，令人全身神經(jīng)都放松了下來(lái)，愜意地打著(zhù)盹兒，這時(shí)，外婆總是會(huì )為我拿來(lái)切好的西瓜，我迫不及待地拿起西瓜，“嚓”地咬一大口，一瞬間，感覺(jué)到生活都是甜的……
烈日當空，蟬聲嘶鳴，此時(shí)沒(méi)有人愿意出門(mén)，我卻在綠樹(shù)濃蔭的小院盡情地玩耍，不覺(jué)得太陽(yáng)有多火辣，屋子里，外婆躺在藤椅上睡著(zhù)了，風(fēng)扇正“吱呀，吱呀”地唱著(zhù)歌……
到了下午，天邊一點(diǎn)點(diǎn)地變紅，天氣漸漸涼爽，小巷中回蕩著(zhù)自行車(chē)“叮�！钡穆曇�，小孩們在巷子里打鬧，嬉戲著(zhù)，歡笑聲充滿(mǎn)了整條小巷……
晚風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，外婆也開(kāi)始了她最擅長(cháng)的一項事情——做飯。鍋碗瓢盆碰撞地聲音，像是一首優(yōu)美的旋律，不久，香甜可口的飯菜便擺在了桌上，外婆笑著(zhù)叫喚我吃飯了，而我便會(huì )以百米沖刺的速度沖向飯桌，狼吞虎咽地吃起來(lái)……
吃完飯，我和外婆坐在小院，外婆輕搖蒲扇，為我拂來(lái)一道道涼爽的風(fēng)。我托腮凝眸繁星滿(mǎn)天的夜空，璀璨的星星，外婆便跟我講述起牛郎織女的故事……
后來(lái)，隨著(zhù)外婆地離非常粗，我離開(kāi)了外婆的小院，沒(méi)有了梔子花香，沒(méi)有了外婆為我切好的西瓜，沒(méi)有了那條小巷，沒(méi)有了外婆可口的飯菜……似乎之前的美好都在一瞬間離我遠去了……
真的好想回到和外婆在一起的夏天，那是我一生中最快樂(lè )的夏天，逝去的愛(ài)像河水一樣流淌，不舍晝夜……
夢(mèng)中仿佛又回到了外婆的小院，自行車(chē)“叮�！钡穆曇粼俅雾懫�，外婆躺在藤椅上，笑著(zhù)看著(zhù)我……
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇48
一年四季我最喜歡夏天，因為夏天是個(gè)變化莫測的綠色世界。夏天是炎熱的世界。
知了在樹(shù)上：“知了！知了��！”的叫著(zhù)，好似焦躁地喊著(zhù)：“熱呀，熱呀，熱呀！”火紅的太陽(yáng)烤得大地滾燙滾燙的，地上的花草，莊稼被烤得打了卷，無(wú)精打采的低下了頭。平時(shí)一直歡蹦亂跳小狗也躲在樹(shù)陰小伸長(cháng)舌頭大口大口的喘著(zhù)粗氣。夏天的田野是一個(gè)綠色的世界。高大的楊樹(shù)像巨人一樣挺直了身軀，墨綠的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩直響。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫著(zhù)，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)上，尋找著(zhù)陰涼的地方。柳樹(shù)的枝條比春天更長(cháng)了，像飄帶似的隨風(fēng)搖擺。
茂盛的小草像綠色的地毯鋪滿(mǎn)大地，草地上那些叫不上名字的野花頭頂烈日，競相開(kāi)放，爭奇斗艷。小蛐蛐和小蟈蟈跑到草地里乘涼，草地成了它們，它們在這里快活的唱啊，跳啊，有時(shí)還要來(lái)一場(chǎng)合唱比賽那！夏天的雨又大又急。剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì )兒就烏云密布，電閃雷鳴，瓢潑大雨從天而瀉。沒(méi)過(guò)幾分鐘，雨停了，太陽(yáng)又神氣的掛在天上。雨后人們會(huì )感到一絲清涼，可用不了一會(huì )兒，又讓人感到悶熱。夏天的小河非常熱鬧。魚(yú)蝦在河里自由自在的游來(lái)游去。小朋友們有的在河里洗澡，有的在捉魚(yú)，有的在摸蝦。蜻蜓一會(huì )兒飛過(guò)水面，一會(huì )落在草尖上。它們好似專(zhuān)門(mén)來(lái)到水里和我們捉迷藏，不累的我們氣喘吁吁，它們是不肯飛走的。夏天的傍晚依然是熱鬧的。男的、女的、老的，少的不約而同的走出院子，有的來(lái)到街上散步，有的拿著(zhù)蒲扇在樹(shù)下乘涼、聊天。
白天熱的無(wú)奈的小朋友們這時(shí)可來(lái)了精神，他們蹦啊跳啊，跑啊鬧啊，各個(gè)滿(mǎn)頭大汗，玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。夏天是熱烈的美，我喜歡美麗的夏天。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇49
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的？
哦，原來(lái)是小雨。夏天的雨是淺藍色的！夏天剛到，便下起了蒙蒙細雨，如絲如煙，在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫里，水漲起來(lái)了，魚(yú)兒在水中暢游，蝦兒在水里“捉迷藏”，快樂(lè )無(wú)比，雨溶進(jìn)了水庫，就像滴進(jìn)一個(gè)大玉盤(pán)，濺起一串串像珍珠似的水珠；雨落在地平線(xiàn)上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個(gè)個(gè)甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼，讓新的生命生機勃勃，孕育著(zhù)粒粒飽滿(mǎn)的種子，讓它們在金色的秋天中“生兒育女”。山愈青，樹(shù)更秀，大自然越發(fā)顯得更神氣！小雨是夏天的使者！
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的？
哦，原來(lái)是太陽(yáng)。夏天剛到，太陽(yáng)好像變得更勤快了！每天四五點(diǎn)鐘，太陽(yáng)就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點(diǎn)，太陽(yáng)公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽(yáng)，你是夏天的使者！
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的？哦，原來(lái)是樹(shù)木。夏天剛到，樹(shù)木便“欣欣向榮”，長(cháng)出了嫩綠的葉子，一陣雨過(guò)后，綠葉上露珠點(diǎn)點(diǎn)，晶晶瑩瑩，閃閃發(fā)光。到了盛夏，樹(shù)木們更是枝繁葉茂。小鳥(niǎo)在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)！讓人陶醉！樹(shù)木，你是夏天的使者！
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的？
哦，原來(lái)是荷花。夏天剛到，那無(wú)瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現出她那慣有的風(fēng)格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！
啊，夏天，你是美麗的，你是高貴的，你是五彩的！我們愛(ài)你！
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