有關(guān)七年級我的好朋友作文700字7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的七年級我的好朋友作文700字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級我的好朋友作文700字 篇1

　　從小到大，從一年級到初中一年級，從過(guò)去到現在。我的好朋友，簡(jiǎn)直是數不勝數。而，我最要好的幾個(gè)朋友，也就是她們了。

　　《盛一瀾》

　　她，是我的好友之一�？梢哉f(shuō)，她是好朋友中，最要好的一個(gè)吧。

　　她，名字是盛一瀾。屬相是龍。今年12歲。上初中一年級。在新四小上學(xué)。

　　她，美麗漂亮，文雅端莊，文靜。她有一頭稀少的，烏黑的披肩長(cháng)發(fā)。一個(gè)彎彎的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛。矮矮的鼻梁下，可有著(zhù)一張櫻桃一般的小嘴，時(shí)常一笑，就會(huì )有一對可愛(ài)的小酒窩。

　　我告訴你哦，她的第一個(gè)同桌可是我哦。她會(huì )彈鋼琴。她彈鋼琴彈得很好聽(tīng)，哪次有空，我把她帶到你身邊，為你彈上一曲，如何?

　　她的字體是很工整的。我每當寫(xiě)字的時(shí)候，我都會(huì )想起她，想起她那寫(xiě)字的姿勢。她寫(xiě)字時(shí)，腰桿坐得筆直，眼離的也非常遠。我就非常的，非常的…。.哎，這是我又會(huì )想起我寫(xiě)字時(shí)的樣子。腰彎的跟麻蝦似的。字體，更潦草的看不懂。

　　我可真是，沒(méi)有任何的有點(diǎn)跟他比啊!

　　《張巖》

　　她，也是我的好友之一。她可是我敬佩的人物啊!

　　她，名字是張巖。屬相是虎，今年13歲，比我小了幾個(gè)月。上初中一年級。在聯(lián)中上學(xué)。

　　她，美麗漂亮，可愛(ài)。典型的一個(gè)“洋娃娃”。她有一頭披肩長(cháng)發(fā)。一對彎彎的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，矮矮的鼻梁下，可有著(zhù)一張櫻桃一般的小嘴，時(shí)常一笑，就會(huì )有一對可愛(ài)的小酒窩。

　　她，具有拾金不昧的精神。

　　有一次，我和她一起出去玩耍。在回家的路上，她忽然停住了。我正想問(wèn)她，可是她從容地彎下腰，從地上撿起一個(gè)物品。是什么呢?我在心中好奇的自問(wèn)。"皮夾”她平靜地說(shuō)了一聲�！岸嗌馘X(qián)?”我問(wèn)道元”她從容不迫的回答�！澳�，我們去買(mǎi)東西吃吧�！蔽腋吲d的說(shuō)，心中暗暗自喜�！安恍小彼龂绤柕恼f(shuō)“這是別人的錢(qián)，不是我們的。一會(huì )，一定會(huì )有人來(lái)，找她的皮夾的…”還教訓了我一通。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。突然，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。她一邊慢慢地走著(zhù)，一邊在地上不停地瞅著(zhù)，仿佛在找什么�！澳�是再找什么，錢(qián)包嗎?”張巖用溫柔的聲音問(wèn)道�！鞍�，你怎么知道，你看見(jiàn)了嗎?”她著(zhù)急地問(wèn)�！笆堑�，不過(guò)，老婆婆，我們要問(wèn)問(wèn)您一些事情，這是看看錢(qián)包是不是您的，您介意嗎?”……一段時(shí)間過(guò)去了，她把皮夾給了那位老婆婆。然后……你說(shuō)，她是不是具有拾金不昧的精神?

　　這就是我的兩個(gè)好朋友。

七年級我的好朋友作文700字 篇2

　　小學(xué)的生活已經(jīng)結束了，我們踏進(jìn)初中的大門(mén)，這時(shí)，我們會(huì )結識新的好友。

　　我的好朋友是班上最漂亮的女生，叫倪麗雅，她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴巴，當我看見(jiàn)她的第一眼時(shí)就讓我有了一種自卑感：“這么漂亮的女生，高高的個(gè)子，身材又這么好，我和她簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里�！笨傻弥�她和我在一個(gè)班的時(shí)候，我不知道是開(kāi)心還是悲傷，高興的是我有一個(gè)這么好的同學(xué)，悲傷的是她會(huì )不會(huì )笑話(huà)我，“倪麗雅�！蔽冶恍※i的叫聲個(gè)驚醒了，我正準備批評小鵬時(shí)，就看見(jiàn)那個(gè)女生對小鵬招了招手：“哦，原來(lái)她叫倪麗雅啊，這名字真好聽(tīng)啊�！蔽也挥勺灾鞯卣f(shuō)道，我說(shuō)的話(huà)被小鵬聽(tīng)見(jiàn)了，他反過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“她以前和我在一個(gè)班，4年級到上海去了，現在……”后來(lái)小鵬說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我心想：聽(tīng)說(shuō)上海的教育質(zhì)量很好哦，那她成績(jì)也很好吧，她可以稱(chēng)的算上是個(gè)‘才女’了，不過(guò)她也一定是個(gè)高高在上的公主吧……

　　沒(méi)想到倪麗雅人也很好，為什么這么說(shuō)呢，繼續看吧

　　在學(xué)校的第1次升旗時(shí)，老師把倪麗雅安排在我的前面，我很擔心，萬(wàn)一我不小心碰到她怎么辦啊?這時(shí)，我心里仿佛有了一只兔子，上竄下跳，“走了，走了�！奔o律委員王超說(shuō)，于是我們排著(zhù)隊伍慢慢的走著(zhù)，可不知道為什么，就加快了腳步，跑了起來(lái)，一不小心，前面的小雨拌了我一腳，我跪在了地上，膝蓋很疼，就像有幾根針扎在上面，可小雨沒(méi)看見(jiàn)繼續往前跑，倪麗雅看見(jiàn)了，趕緊把我扶了起來(lái)，然后翻看褲子一看，鮮血直流，她幫我和老師請了個(gè)假，帶我去醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，她對醫務(wù)老師說(shuō)：“老師，我的同學(xué)腿受傷了，請您幫她看看吧�！蹦莻�(gè)老師摸了摸倪麗雅的頭，說(shuō)：“你真有禮貌�！闭f(shuō)完，她從柜子里拿出了一瓶紅藥水幫我擦傷口，擦完了，我正要起身走，倪麗雅又把我扶里回來(lái)，說(shuō)：“等會(huì )，坐下來(lái)，讓傷口透透，悶著(zhù)會(huì )發(fā)炎的�！蔽液芨袆�(dòng)，對她說(shuō)了聲謝謝，她的回答另我更吃驚：“不用，我們是同學(xué)嘛�！睆哪且院�，我們便成了形影不離的好朋友。

　　相信在初中的同學(xué)也和我一樣交到你最好的朋友。

七年級我的好朋友作文700字 篇3

　　今年春節的一天，我和表姐、表弟在銅川街上跑著(zhù)玩，忽然發(fā)現有一個(gè)地方賣(mài)倉鼠，我和表弟很喜歡。都摸摸自己兜里，總共才3元錢(qián)啊。于是找到了龍哥，看到我們非常喜歡的樣子，龍哥就給我們各買(mǎi)了一對白色的小倉鼠。

　　臨走時(shí)，賣(mài)倉鼠的人特意交代，說(shuō)倉鼠不能吃西紅柿、黃瓜、綠豆，我就給它們喂一些青菜、蘿卜等……第2天，回到學(xué)校我對同學(xué)們炫耀說(shuō)：“我昨天在銅川買(mǎi)了一對倉鼠，很可愛(ài)也很乖巧�！壁w春明說(shuō)：“你的倉鼠生寶寶了能不能送我們一人一對�。�？”我回答說(shuō)：“可以啊，不過(guò)，你們可要給他東西吃��！”“好！”同學(xué)們回答。

　　我查閱電腦后得知，倉鼠是倉鼠亞科動(dòng)物的總稱(chēng)。共七屬十八種，主要分布于亞洲，少數分布于歐洲，其中中國有三屬八種。除分布在中亞的小倉鼠外，其他種類(lèi)的倉鼠兩頰皆有頰囊，從臼齒側延伸到肩部�？梢杂脕�(lái)臨時(shí)儲存或搬運食物回洞儲藏，故名倉鼠，又稱(chēng)腮鼠、搬倉鼠。倉鼠有一對不斷生長(cháng)的門(mén)牙。我的倉鼠臉頰到腹部是白色的。背部為褐色的居多，但也有由深淺褐色形成的斑點(diǎn)，毛色多為灰色。

　　我平時(shí)喂它紅蘿卜、白菜幫、大米、西瓜子等等。我每天中午喂一次，下午喂一次，它們吃的時(shí)候非�？蓯�(ài)，兩個(gè)爪子抱住食物，放在嘴前，用它的兩個(gè)大牙開(kāi)始吃，還發(fā)出個(gè)“噌噌噌’的聲音，它吃的那么津津有味，讓我忍不住流下了口水。

　　閑了的時(shí)候，爸爸媽媽也照顧我的倉鼠。它都成了我們家的“吉祥物”了。有一只倉鼠上躥下跳，好像很想出去似的，也許它不適應這兒的環(huán)境，也許它想出去尋找自己的天地。我告訴它，外面的世界很精彩，外面的世界也很無(wú)奈，因為危險無(wú)處不在，所以我不會(huì )讓你出去的，我一定會(huì )和你交成好朋友的。有一天晚上，我準備跟它玩，忽然發(fā)現其中的一只倉鼠不動(dòng)了，我摸摸它身上，冰冰的，叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)一看，才知道它死了。我傷心地想，它怎么死了呢？

　　終于有一天，禍不單行，另一只倉鼠奄奄一息，我和爸爸急忙搶救，忽然我發(fā)現了，它的兩個(gè)大牙長(cháng)長(cháng)的，讓倉鼠都合不攏嘴了。我明白了，它是餓死的，因為它的兩個(gè)大牙所以讓它無(wú)法吃食物，因為它的牙齒需要磨牙，我沒(méi)有磨牙的棒棒，所以它死了。雖然現在它已經(jīng)不在了，但是我相信下一次養它我就不會(huì )再讓它沒(méi)地方磨牙了，我一定會(huì )照顧好它的！

　　倉鼠，我可愛(ài)的小伙伴。它陪我走過(guò)了很多時(shí)光，它給我留下許多快樂(lè )。在我們相處的'那段難忘的日子，我們交成了好朋友……

七年級我的好朋友作文700字 篇4

　　古往今來(lái)，有多少人或學(xué)者嗜書(shū)成癖，而我也是一條小小的“書(shū)蟲(chóng)”，每天像狼一樣貪婪，像小小的蟲(chóng)子在規整的方塊字中爬行，享受著(zhù)多姿多彩的情景，回味無(wú)窮的快樂(lè )。就如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�

　　我這么喜歡看書(shū)，自然和書(shū)中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識、痛快淋漓的感受有關(guān)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，就如漫步雪源山峰，在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅強，紅梅的不屈。越往后翻，猶如愈往前走，漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野，有雪源上罕見(jiàn)的蒼翠映入我的眼簾：這雪中保爾，在漫漫人生路上行走，這些雪蓮、蒼翠，將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，就像經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的凜冽后，仿佛聆聽(tīng)春天里的鶯歌燕語(yǔ)了。我真真切切地感受著(zhù)……

　　讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我享受著(zhù)這種樂(lè )趣。明代王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè )學(xué)歌》：“樂(lè )是樂(lè )此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè )；不樂(lè )不是學(xué)，不學(xué)是不樂(lè )�！彼�把學(xué)和樂(lè )視為一物，的確很不錯。當然學(xué)習里不僅僅只是讀書(shū)，但讀書(shū)也確是一種樂(lè )趣。我在讀書(shū)中不斷積累知識，拓展自己的視野：我不光是喜歡名著(zhù)大作，如《三國》中曹操雄起北方，逐鹿中原，至赤壁大敗，三國鼎立；《水滸》中梁山好漢，三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將，宋江聚義，最后被招安、被失敗我都能說(shuō)個(gè)大概，就連那些山村野史、UFO之謎、宇宙太空之類(lèi)的書(shū)籍也令我愛(ài)不釋手。而最最令我割舍不下是《漫畫(huà)party》，我每期必看（這可是我省下的零花買(mǎi)的），緊張的學(xué)習之余，能有漫P供我?jiàn)蕵?lè )，這真是一件大快人心的事��！

　　有時(shí)，我因為禁不住書(shū)中動(dòng)人的誘惑，甚至會(huì )拿上手電筒，躲在被窩里津津有味地看。一但媽媽來(lái)“偵察”，我大都能以3秒鐘的速度使“黑書(shū)”安全轉移，但有時(shí)讀到興奮之處便會(huì )得意忘形，久而久之，我的舉動(dòng)終于引起了媽媽的疑惑，于是，我的行為最終被媽媽以拉網(wǎng)式掀被而告終，但從此“練”就了我一目十行的本領(lǐng)。

　　書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)崖，“讀書(shū)吧！”這是我真實(shí)的心聲。在讀書(shū)中，我得到了無(wú)以表述的樂(lè )趣。古人云：書(shū)中自有“黃金屋”。我覺(jué)得，我真的得到了！

七年級我的好朋友作文700字 篇5

　　我擁有過(guò)很多的朋友，她們的性格也多種多樣。最令我難忘的，是我最好的朋友——堅強樂(lè )觀(guān)的陳麗。

　　陳麗是和我從小玩到大的知心朋友，她很會(huì )關(guān)心人，最重要的是她很堅強。四年級的時(shí)候，一堂體育課，我們去跑步。當時(shí)人流十分擁擠，陳麗也不知道是被誰(shuí)的腳絆了一下，立即摔在了塑膠跑道上。我嚇壞了，手忙腳亂地要去扶她，但卻被她用手推開(kāi)了。只見(jiàn)她用手撐著(zhù)地勉強站起來(lái)，身體還搖搖晃晃的，仿佛一碰就到的樣子。我擔心極了，問(wèn)道：“陳麗，你不要緊吧？要不要我扶你去醫務(wù)室看看？”陳麗咧開(kāi)嘴，勉強笑了一下，說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事的！只不過(guò)擦破了點(diǎn)皮而已�！蔽铱匆�(jiàn)她的腳在微微地顫抖著(zhù)，我生氣地說(shuō)：“你就別騙我啦！看你那樣就知道肯定很?chē)乐�。把褲子卷起�?lái)讓我看看！”“不用了，真的沒(méi)事！”“不信！快給我看看，不然，我不理你了！”我下了一句狠話(huà)。陳麗說(shuō)不過(guò)我，只好把褲子卷了起來(lái)。我看見(jiàn)她的膝蓋全青了，還滲出了血跡，隱約有一些地方變成了紫色�？吹竭@，我已經(jīng)驚詫得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。那么重的傷勢，陳麗居然還能笑得出來(lái)！要是我，早就哭爹喊娘的了。要一個(gè)堅強的陳麗！

　　陳麗不僅堅強，還十分樂(lè )觀(guān)。五年級，學(xué)校進(jìn)行舞蹈隊選拔，陳麗也報名參加了，且做好了充分的參賽準備。選拔賽如期而至，陳麗也已準備就緒。在舞臺上，陳麗的表演真是精彩極了。她宛若一只花蝴蝶，在舞臺上翩翩起舞，真好看！但結果卻出乎我的意料：陳麗競選失��！我想，陳麗應該很沮喪吧，我應該去安慰一下。我走到陳麗身邊，剛說(shuō)：“陳麗，別太傷心了……”便被她打斷了：“不！謝謝你的好心，但請你不要再說(shuō)了！即使這次落選，但還有下次��！我可以下次再爭取��！”說(shuō)罷，陳麗笑了，笑得那么燦爛，那么純真，那么自信！我相信她一定能成功的，因為她有一顆豁達樂(lè )觀(guān)的心！

　　陳麗還曾利用她的堅強樂(lè )觀(guān)幫助我呢！星期天，我去她家玩，走的時(shí)候還晴空萬(wàn)里，眨眼間就烏云密布，還不時(shí)出現幾道閃電。突然，屋內一片漆黑，停電了！我害怕極了，蜷縮在沙發(fā)上哭。陳麗聽(tīng)見(jiàn)哭聲，連忙摸黑找過(guò)來(lái)，哄著(zhù)我：“沒(méi)事的！笑一下吧，這樣你會(huì )感到充實(shí)的！呵呵！”她真的笑了出來(lái)，聽(tīng)了她的笑聲，我感到充滿(mǎn)了力量，跟著(zhù)她笑了起來(lái)。烏黑的天空也掩蓋不了我們陽(yáng)光般的笑容！

　　我喜歡她，感謝她——堅強樂(lè )觀(guān)的陳麗！

七年級我的好朋友作文700字 篇6

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，我認識了許多朋友，其中有一個(gè)和我形影不離的好朋友－－曾姿怡。她長(cháng)得很漂亮，中等個(gè)子，有一頭烏黑濃密的秀發(fā)，圓圓的臉盤(pán)上有一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴。

　　她是個(gè)樂(lè )于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車(chē)出去，在等車(chē)的時(shí)候，我們看到了一輛大巴車(chē)上有一位四五十歲的人正從車(chē)上下來(lái)，他的皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的，只穿了一個(gè)背心和一條短褲，手里拿著(zhù)幾根長(cháng)長(cháng)的木棍，一個(gè)好像很重的油漆桶和幾個(gè)刷子，可能是來(lái)打工的吧。因為東西太多，所以他下車(chē)后，在過(guò)馬路的時(shí)候先把木棍拿了過(guò)來(lái)，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡�？伤齾s完全不理會(huì )我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個(gè)人的油漆桶搬了過(guò)來(lái)，一輛車(chē)飛快地從那條路駛過(guò)，那個(gè)人也忙向曾姿怡道謝，但就在這時(shí)，公交車(chē)也過(guò)去了，我并不怪她，因為她既幫助了那個(gè)人，又避免了一次不必要的車(chē)禍的發(fā)生，我真想為她點(diǎn)贊、喝彩！

　　她還是個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業(yè)，但她臨時(shí)有事出去了，我本以為她不會(huì )來(lái)和我一起寫(xiě)作業(yè)了，沒(méi)想到，不到十分鐘她就回來(lái)了，我疑惑不解地問(wèn)：“你不是出去了嗎，這么快就回來(lái)了？”她說(shuō)：“我本來(lái)是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“你真是一個(gè)講信用的人啊，我要向你學(xué)習！”

　　她在學(xué)習上十分認真。七年級的一次數學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道特別難的奧數題，老師提問(wèn)了很多好學(xué)生都沒(méi)能回答上來(lái)，老師的目光不時(shí)向下方望去，不想錯過(guò)每個(gè)舉手的人，只見(jiàn)曾姿怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時(shí)在紙上演算著(zhù)……終于，她長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來(lái)回答，她便把每個(gè)步驟的意思和分析的過(guò)程說(shuō)的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學(xué)們也都微微點(diǎn)頭，老師表?yè)P了曾姿怡，同學(xué)們還給她鼓了掌，曾姿怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。

　　她還有許多好品質(zhì)：拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！

七年級我的好朋友作文700字 篇7

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多的好朋友陪伴著(zhù)我。親密無(wú)間的小伙伴，諄諄教導我的老師，無(wú)微不至關(guān)懷我的父母，還有爺爺家活潑可愛(ài)的小狗黑炭，他們都是我的好朋友�？山裉�，我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書(shū)。

　　小時(shí)候，好奇的我總是跟在媽媽的屁股后面問(wèn)為什么。為什么星星會(huì )眨眼睛？為什么松鼠的尾巴那么大？為什么花兒是紅色，樹(shù)葉是綠色……媽媽總是嘆著(zhù)氣無(wú)奈地說(shuō)：“寶寶你為什么有那么多問(wèn)題呢？難道你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？”嘻嘻，媽媽一定也不知道答案�？墒�，誰(shuí)能回答我的為什么呢？

　　后來(lái)我上學(xué)了，知道除了老師以外，還有一個(gè)無(wú)所不知的“能人”——書(shū)。

　　在書(shū)中，我可以和福格先生一起環(huán)游世界；在書(shū)中，我可以和李登布羅克教授去地心探險；在書(shū)中，我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲(chóng)世界……書(shū)，為我打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)。每天最開(kāi)心的一件事就是寫(xiě)完作業(yè)后，捧著(zhù)書(shū)在里面尋找各種問(wèn)題的答案，摘抄我喜歡的句子段落。書(shū)猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友，為我插上夢(mèng)想的翅膀，讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識海洋里，自由地遨游汲取營(yíng)養。

　　書(shū)，成了我最好的朋友，每當我在學(xué)習中遇到困難時(shí)，她總能伸出援手，助我成功。

　　記得一次作文課，題目是《學(xué)校的長(cháng)廊》，學(xué)校長(cháng)廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長(cháng)廊前，我不禁哀嘆：呀！這滿(mǎn)眼的紫藤，我該從什么地方下筆呢？看著(zhù)這一片片對我笑嘻嘻的紫藤葉子，我眼前出現了這樣一段文字：“后來(lái)那黃瓜秧就像它們彼此招呼著(zhù)似的，成群結隊地就都一齊把那磨房的窗給蒙住�！边�，這不是《呼蘭河傳》中作者描寫(xiě)黃瓜秧生長(cháng)的句子嗎？哈哈，有了，靈感來(lái)了，便思入泉涌�！澳侨~子好像眼看著(zhù)就長(cháng)大了，就長(cháng)多了，密密麻麻，層層疊疊，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，就像它們彼此招呼著(zhù)似的，成群結隊地一起將整個(gè)長(cháng)廊嚴嚴實(shí)實(shí)地覆蓋起來(lái)，不留一點(diǎn)兒縫隙……”當老師在全班同學(xué)面前表?yè)P我，運用多種修辭手法，將紫藤的生機勃勃，描寫(xiě)的形象生動(dòng)時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)花。書(shū)，我的好朋友，你又一次幫助了我。

　　書(shū)，總是讓我在不經(jīng)意間長(cháng)大，讓我變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗；讓我的學(xué)習生活充滿(mǎn)快樂(lè )�！白x書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！痹谖磥�(lái)的日子里，我會(huì )拉著(zhù)我這位好朋友的手一直走下去。

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