七年級我的好朋友作文400字十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的七年級我的好朋友作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級我的好朋友作文400字 篇1

　　上小學(xué)時(shí)，我結交了許多朋友，但和我關(guān)系最好的，還得算是佳佳。佳佳個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，性格內向，成績(jì)中等。正式這樣一個(gè)普通的女孩，給予我了最無(wú)私的幫助，她帶給我的不僅是友誼，更是一段永遠的回憶。

　　那是一個(gè)烏云密布的下午，我和佳佳一起坐公交車(chē)回家。到了公交車(chē)站，我才想起我早上是打車(chē)來(lái)上學(xué)的，而公交卡落在了家里�！鞍パ�，這可怎么辦，我可沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)票！”我小聲地嘟囔著(zhù)。佳佳看見(jiàn)我

　　著(zhù)急的樣子，說(shuō)：“別急，你可以走著(zhù)回家啊�！薄拔壹姨�遠了，走不回去�！薄澳恰�…”佳佳想了一會(huì )兒，對我說(shuō)，“我帶著(zhù)公交卡呢，今天先借給你用�！薄斑@可不行，你把卡借給我用，你怎么回家？你有零錢(qián)買(mǎi)車(chē)票嗎？”我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)�！拔覜](méi)錢(qián)。不過(guò)，我家不遠，走一會(huì )兒就到了�！彼凉M(mǎn)不在乎地說(shuō)。

　　“還是不行，一會(huì )就要下雨了，你會(huì )感冒的�！薄鞍パ�，沒(méi)事，我有雨傘！你別為我想了�？�，公交車(chē)來(lái)了！”我無(wú)法拒絕她的好意，拿著(zhù)她的公交卡上了車(chē)。

　　車(chē)剛剛啟動(dòng)，大雨就從天空中落了下來(lái)。我悄悄窗外，佳佳并沒(méi)有撐著(zhù)雨傘，而是在雨中舉步維艱。這時(shí)，我全都明白了……我真想不接受她的公交卡，可是已經(jīng)晚了。

　　回到家后不久，我就接到了佳佳的電話(huà)：“你還好嗎？能幫我請假嗎？”“你怎么了？我對不起你�！薄皼](méi)事，我就是感冒了。我不怨你，誰(shuí)讓咱們是朋友呢，換做你你也會(huì )這么做的�！薄凹鸭�，謝謝你。你放心，你要是遇到困難，我也會(huì )‘拔刀相助’的�！�

　　這就是我最好的朋友——佳佳，以后，無(wú)論我有多少朋友，都不會(huì )忘記她，因為她讓我知道了什么是友誼，什么是朋友。謝謝佳佳！

七年級我的好朋友作文400字 篇2

　　每個(gè)人都有好朋友，在三年級時(shí)，我結交了一個(gè)好朋友，今年12歲。我和她一個(gè)班，我和她非常要好。她一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋兒，炯炯有神的眼睛下有一個(gè)靈敏的小鼻子，鼻子下是一張櫻桃小嘴，顯得很好看。

　　她樂(lè )于助人，待朋友都很好。要是我們班的男孩子欺負我們班女孩。她馬上就給那個(gè)女孩子出氣。一開(kāi)始是大聲罵他們，后來(lái)她見(jiàn)不起效，于是就假裝去請老師來(lái)，結果就當她回到教室里時(shí)，那群男孩子早就沒(méi)見(jiàn)了。她笑道：“你們還是怕老師吧！”說(shuō)完，她馬上進(jìn)到教室里去安慰那個(gè)女孩子。

　　她也喜歡看書(shū)，因此，我們有了個(gè)共同的興趣——看書(shū)。記得有一次，她帶了一本書(shū)來(lái)學(xué)校，她津津有味地看著(zhù)，下課都沒(méi)來(lái)找我玩。我走到她座位上，想找她借書(shū)看，于是叫了她一聲，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)；我動(dòng)了她一下，她也沒(méi)察覺(jué)。我想：“真是個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’呀�！蔽揖驼驹谒�身后和她一起看書(shū)了。放學(xué)后，她對我說(shuō)：“梁莉莎，你今天怎么不來(lái)找我？”“你還好意思說(shuō)呢，我站在你背后你都不知道�！薄安缓靡馑紗��！彼�的臉“唰”的一下紅了。

　　我很欣賞她的愛(ài)幫助人的特點(diǎn)，也就因為這樣，我們成了形影不離的好朋友，我們的友誼也越來(lái)越深。大家一定很想知道她是誰(shuí)吧？她就是，張蕾。

七年級我的好朋友作文400字 篇3

　　我的好朋友。她，身材像根桿子似的，弱不禁風(fēng)。一張瓜子臉上，雖沒(méi)有水汪汪的大眼睛，但也很合適，美中不足的是櫻桃小嘴里長(cháng)了一副不整齊的很丑陋的牙齒，一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)。她給人的感覺(jué)是文靜而開(kāi)朗的`。她是一個(gè)我永遠也不得不承認的好朋友。

　　在這期間我們因為一些小事有過(guò)矛盾，吵過(guò)嘴，也鬧過(guò)絕交，但那有能怎樣呢？那只不過(guò)是上帝對友情是否堅貞的考驗罷了！我們又怎么會(huì )輸呢？她是一個(gè)懂得友情真正意義的人，我們都想把這份難的的友誼緊緊抓住。

　　但是，天意捉弄人，讓我們在小學(xué)畢業(yè)之后，分開(kāi)了！我們不能在一個(gè)學(xué)校，班級上學(xué)了，我們都把這種悲哀在心里深深埋藏。誰(shuí)也不想提起，誰(shuí)也都不愿意想起，因為害怕那不斷的淚水下起來(lái)。6年級是我與她一個(gè)美好而難忘的記憶，那里的她每當我傷心時(shí)，她會(huì )安慰我，每當別人嘲笑我時(shí)，她會(huì )鼓勵我。

　　她對我分享的東西太多了，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。只是腦海里浮現出她的影子，她說(shuō)：即使我們分開(kāi)了，但我們的心會(huì )一種連著(zhù)，就像藕斷了但絲還連著(zhù)。

　　曾經(jīng)以為這樣的人，只會(huì )出現在感人的小說(shuō)故事情境里，我愛(ài)幻想的頭腦里，曾經(jīng)以為這樣的友誼只會(huì )出現在電視屏幕里，現在我才知道這是真的。我好想念那個(gè)她，一次次默練這她的名字：xxx。

七年級我的好朋友作文400字 篇4

　　圓圓的臉蛋，嵌著(zhù)一對神氣的水汪汪的大眼睛，嘴角上總是掛著(zhù)甜甜的微笑，留著(zhù)短發(fā)。這就是我的好朋——小雅。

　　她的性格很開(kāi)朗，還很喜歡見(jiàn)笑話(huà)。經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。她待人寬容，善解人意。她學(xué)習認真，肯動(dòng)腦筋，成績(jì)在班里一直是名列前茅的。她一有問(wèn)題，不管請教老師還是和同學(xué)討論，也要把它弄明為止，真像一個(gè)“小問(wèn)號”。

　　其中有一件事使我十分難忘。前幾天，因為雞毛蒜皮的事我們吵了架，誰(shuí)也不理誰(shuí)。在一個(gè)測驗中，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的筆沒(méi)有墨水了�？晌矣滞�了買(mǎi)筆芯，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，我想：如果平時(shí)我會(huì )向小雅借筆，可前幾天，我和她吵架了，她肯定是不會(huì )借的。于是，我又把話(huà)哽咽了下去�？梢幌氲�?jīng)]法答題，我焦急的心情已不再猶豫了，我鼓起勇氣，又放聲音大問(wèn)：“你還有筆嗎，借我一支，行嗎？”她回頭看著(zhù)我焦急的目光，又看了看我的筆，好像明白了，馬上拿出一支筆。但她的筆水也不多了啦！可她卻毫不猶豫地把筆借給了我。這時(shí)我被她的那種寬容大量的精神感動(dòng)了，又想了想自己，便慚愧地低下了頭。

　　聽(tīng)完我的介紹，你覺(jué)得我這個(gè)好朋友怎么樣？愿不愿意跟她交朋友？想不想認識她呢？那時(shí)候，可別忘了我這個(gè)介紹人。

七年級我的好朋友作文400字 篇5

　　我有一個(gè)好朋友，名字叫王靖。她大眼睛，濃眉毛，扎著(zhù)的馬尾辮總是甩來(lái)甩去。一看就是一個(gè)文靜的小女孩。

　　她為人善良，特別喜歡助人為樂(lè )。有一天，我們放學(xué)回家，我頭上的皮筋快要掉了，我拿下來(lái)，準備重扎，沒(méi)想到剛一繃，皮筋便斷開(kāi)了。我心想：“真倒霉，這皮筋早不斷，晚不斷，偏偏這會(huì )斷，這可怎么辦呀！”沒(méi)辦法，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好用手抓著(zhù)頭發(fā)，正當我手足無(wú)措的時(shí)候，王靖走了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我用手抓著(zhù)頭發(fā)，便問(wèn)我怎么回事。我告訴她：“我的皮筋斷了�！彼�聽(tīng)了，連忙取下她的皮筋，借給了我。她卻扎著(zhù)頭花，披頭散發(fā)的走了�？匆�(jiàn)她離去的背影，我對她百分敬佩。

　　王靖不僅樂(lè )于助人，還喜歡保護環(huán)境。我多次都問(wèn)她，你為什么愛(ài)拾垃圾？她都是一樣的回答：“我不是喜歡拾垃圾，我是保護環(huán)境�！币淮�，我在路上吃著(zhù)小零食，吃完之后，我隨手一扔，把垃圾袋扔到了地下。沒(méi)想到偏偏被她看到了，她連忙走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你怎么能亂扔垃圾呢？”我聽(tīng)了無(wú)言以對，慚愧的低下了頭，連忙過(guò)去拾起了垃圾。她看見(jiàn)我把垃圾扔到了垃圾桶，高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這讓我更加敬佩她。

　　這就是我們班的王靖，一個(gè)助人為樂(lè )，熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩。正因為她的好品質(zhì)，大家都喜歡和她玩。

七年級我的好朋友作文400字 篇6

　　朋友人人皆有，但是最好的朋友就不那么多了。我有一個(gè)好朋友，你們想認識嗎？請隨我來(lái)。

　　那是在四年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班里的好多同學(xué)我都不認識（因為我剛轉來(lái)），只有一個(gè)女同學(xué)和我說(shuō)話(huà)，我們不是很熟。數學(xué)老師布置了一些數學(xué)題，我做著(zhù)做著(zhù)突然發(fā)現一道題不會(huì )了，我就硬著(zhù)頭皮去問(wèn)她，她竟然放下手中的筆，仔細的對我講了一遍，這樣，我們就成了好朋友。

　　她短短的頭發(fā)，大大的臉盤(pán)，胖乎乎的臉蛋白里透紅，彎彎的眉毛，櫻桃般的小嘴，看起來(lái)真可愛(ài)。

　　她還有許多優(yōu)點(diǎn)，如：有一次，我們班上體育課，我平時(shí)最喜歡上體育課了，剛準備往樓下跑。她卻把我叫來(lái)說(shuō)讓我把作業(yè)拿上，我說(shuō)為什么，她說(shuō)道；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，不能因貪玩，而失去了寶貴的學(xué)習時(shí)間�！边@句話(huà)讓我非常感動(dòng)。

　　還有一次，我們值周，我看見(jiàn)值周單上寫(xiě)我們班的衛生檢查才4分，便說(shuō)：“她們給我們這樣記，我們也給她們亂記�！彼�忙說(shuō)：“既然你已經(jīng)知道她們錯了，你還繼續，這不是錯上加錯嗎？”我聽(tīng)了，臉不由自主的紅了起來(lái)。

　　當然她也有缺點(diǎn)，她一遇到計算題，心里就毛了，總是想照抄別人的。（即使她會(huì )，也一樣），我們都說(shuō)過(guò)她了，她總是不改。過(guò)幾天毛病又犯了。

　　你可能會(huì )說(shuō)，說(shuō)了這么長(cháng)時(shí)間了，她到底叫什么名字，快告訴我們呀！她的名字叫翟家瑤。

七年級我的好朋友作文400字 篇7

　　在我們初一年級(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個(gè)月，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì )有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人的她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。

　　記得有一次，上午第一節是班主任羅老師的語(yǔ)文課時(shí)，當老師說(shuō)：“請大家翻開(kāi)語(yǔ)文英才教程第十課”，原本以為自己帶了英才書(shū)，可是將書(shū)包里的所有的書(shū)全部都倒了出來(lái)，都沒(méi)有看到英才書(shū)，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒(méi)發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)，又看了看全班同學(xué)都在認真地看書(shū)時(shí)，我假裝拿出一本書(shū)用手擋著(zhù)小心地和大家讀起來(lái)，這時(shí)，我的同桌孫若晗發(fā)現了，將自己的書(shū)放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著(zhù)，不好意思的我，將桌上的書(shū)悄悄的放進(jìn)書(shū)包里，小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝”。她只是微微一笑。

　　語(yǔ)文課結束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開(kāi)始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習，學(xué)習她做任何事都要認真，學(xué)習她助人為樂(lè )的好品質(zhì)，這就是我的好朋友孫若晗。

七年級我的好朋友作文400字 篇8

　　我有一個(gè)很要好的朋友，他叫張露。

　　他的個(gè)子很高，眼睛小的像兩只螢火蟲(chóng)，他的頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)黃，眉毛非常的濃。我們班上的同學(xué)給他起了個(gè)外號，叫“杏仁露”，這個(gè)外號是按他的個(gè)子起的，因為杏仁露瓶子很高，他的個(gè)子也很高。

　　他有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。一是逗人笑，他的學(xué)習不太好，有一次，他告訴我，他想飛，自己有一個(gè)辦法，我一聽(tīng)，心里十分驚訝，心里想：不會(huì )吧。以前有好多的人為了飛都獻出了寶貴的生命，他的學(xué)習又不好，能嗎？于是我不由自主地問(wèn)：“是什么辦法？”。他說(shuō)：“我像鳥(niǎo)要幾對翅膀，不就可以了嗎”。我聽(tīng)了，心里想：誰(shuí)認為可能呀。我就說(shuō)：“你能嗎？”他卻笑著(zhù)說(shuō)：“我逗你笑，沒(méi)想到你這么認真！”聽(tīng)了這句話(huà)，我苦笑一場(chǎng)。

　　他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，有一次我倆去外面玩，本來(lái)是想去超市，可他卻一頭扎進(jìn)了書(shū)店，書(shū)店人很多，他可不管，他就像一只非常餓的老虎沖入幾千只老虎中搶肉，終于他搶到了那塊“肉”，他很高興，我也向他學(xué)習，現在我也很愛(ài)看書(shū)了。

　　他的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是打乒乓球，他打得可好了。一下可他就在乒乓球場(chǎng)上，同學(xué)們也很喜歡和他打，因為把他打敗了，就可以稱(chēng)為“全班第一”了。

　　班上的同學(xué)都很喜歡他，因為他很幽默，逗人們開(kāi)心。

七年級我的好朋友作文400字 篇9

　　我的好朋友叫xxx，也是我最敬佩的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，頭很大，像一個(gè)大西瓜，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴著(zhù)一副近視眼鏡。耳朵又薄又大，大得像豬八戒的耳朵，我跟他一般高。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和888排隊出了校門(mén)，剛要過(guò)馬路的時(shí)候，他想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門(mén)口，他看見(jiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖，便輕輕地推開(kāi)教室門(mén)，一看，教室里到處是垃圾，他想：今天的值日生忘記了打掃衛生，學(xué)校每日衛生評比一定不及格，明天老師一定會(huì )批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。他心里一陣陣高興，他連忙拿起書(shū)和文具盒，剛走到教室門(mén)口，他又想：今天的值日生忘記了打掃衛生，如果檢查衛生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，他拿起掃帚，沙沙地掃起地來(lái)，不一會(huì )工夫， 他就把教室打掃得干干凈凈。他把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠遠看見(jiàn)檢查衛生的老師來(lái)檢查衛生了。不行，教室的窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶(hù)一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛生的老師正好來(lái)到我們班的教室，他們看見(jiàn)教室的衛生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿(mǎn)分，他高高興興地回家去了。 第二天老師知道這情況后，表?yè)P了xxx。

七年級我的好朋友作文400字 篇10

　　上了初中以后，我新認識了一個(gè)好朋友。

　　她是一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的、個(gè)子中等的女孩，一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。

　　她活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是個(gè)很幽默的人。她喜歡講笑話(huà)，總是把我們都逗笑了，有時(shí)候我們還沒(méi)笑呢，她自己就先笑出聲來(lái)。

　　她愛(ài)好演戲，經(jīng)常把我們逗得大笑，沒(méi)事演上幾出，給我們的班級添加了許多樂(lè )趣。她嘴里經(jīng)常哼著(zhù)小調兒，咿咿呀呀地不知道在說(shuō)些什么。一問(wèn)，原來(lái)是在說(shuō)“臺詞”呢!她時(shí)不時(shí)地學(xué)著(zhù)“變臉”，一會(huì )興高采烈，一會(huì )愁眉苦臉，模仿得惟妙惟肖，讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些，她常常模仿演員們的動(dòng)作和神態(tài)并反復練習，真是個(gè)認真的小“演員”啊!

　　她是一個(gè)坦率的人，做事坦坦蕩蕩，說(shuō)話(huà)很直，有一句說(shuō)一句，而且頭頭是道，口才極佳。就因為這樣，我很喜歡和她在一起聊天。就說(shuō)今天這回吧，我和她在電話(huà)里聊著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)就忘記了時(shí)間。她隔著(zhù)電話(huà)滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，口若懸河，我時(shí)不時(shí)插進(jìn)幾句，雖然沒(méi)有見(jiàn)到她，但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經(jīng)意間，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……直到過(guò)去了近40分鐘，我們才猛然發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝，這才結束了通話(huà)。

　　我想，形影不離就是在講我們吧。平時(shí)，無(wú)論有什么事情，她總是會(huì )叫上我;我也是如此。就說(shuō)這次文學(xué)社，老師本來(lái)是讓她和一個(gè)同學(xué)去的，當她知道后，馬上向老師推薦了我，然后，毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒(méi)有她，我肯定不會(huì )進(jìn)去的。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)與我情趣相投，形影不離的好朋友。猜猜她是誰(shuí)?

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