【精選】七年級描寫(xiě)夏天的作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的七年級描寫(xiě)夏天的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇1
“父母還未回來(lái)，”抬頭望著(zhù)只有微弱光芒的彩霞，我埋頭走著(zhù)，不知不覺(jué)，天空已經(jīng)黑了。四周灰蒙蒙的，而那似乎仍想掙脫羈絆的彩霞，也暗淡下去。
街上的路燈毫無(wú)生氣地閃爍著(zhù)，似乎也被這無(wú)邊的黑夜壓得喘不過(guò)氣兒。月亮的身影遲遲沒(méi)有出現，黑暗籠罩著(zhù)天空，自己仿佛已身處地獄。我在風(fēng)中微微發(fā)抖，想借月光走回家中。是月亮也怕了嗎？怕這無(wú)形的黑夜？
抬頭繼續仰望黑夜，突然，就像終于亮開(kāi)的一盞燈，散發(fā)著(zhù)柔和的光芒。星星出來(lái)了，似乎也驅散了黑夜，帶來(lái)一絲光明。那閃亮的星星，那驅散我心中黑暗的星星，一顆一顆魚(yú)貫進(jìn)入我的視線(xiàn)。
我從未正視過(guò)他們，從未發(fā)現他們如此美麗。一顆一顆如綻開(kāi)的煙花，漸漸布滿(mǎn)了那死氣沉沉的夜空，星羅棋布，散發(fā)著(zhù)強烈的光芒，死寂的天空被他們裝點(diǎn)的更加絢麗多彩，我頭頂的夜空轉化成了星空。
黑夜嫉妒它的光彩，伸出無(wú)盡的魔爪，想要將它們吞噬，如一條長(cháng)蛇，向著(zhù)星空蜿蜒而來(lái)。
明星反抗，如一位高強的棋師，與黑夜下一場(chǎng)無(wú)盡的棋，星星閃耀著(zhù)光芒，在吶喊；黑夜泛著(zhù)陰森，在狼嚎；那顆顆星辰都是頑強的，他們奮起反抗，他們要用自己頑強的生命，射出光芒，絕不使天空布滿(mǎn)黑暗。
在這陰森的天空中，或許只有他們有頑強的精神去反抗黑暗和恐懼呢，他們何曾不害怕，不害怕那無(wú)盡的黑夜，但他們那無(wú)畏的反抗精神，讓人難以忘卻！
黑夜的枷鎖被群星逼得越退越遠，但仍還負隅頑抗，星星對自由的渴望如此強烈��！
最終它們猶如一把鋒利的劍，刺破了黑暗的統治，皎潔的月亮出來(lái)了，壓過(guò)一切星星的光芒，但此時(shí)，在我眼中最嘹亮的并非月亮，卻是那閃耀著(zhù)的群星，那位戰勝了的棋師慈祥地笑著(zhù)望著(zhù)我，向我揮手。
心中的恐懼一掃而光，一點(diǎn)疤痕，一點(diǎn)聲響都沒(méi)有留下。光亮如故，樹(shù)木花草，蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，都恢復了平靜，只留寂寥的蟬聲講述著(zhù)這動(dòng)人的故事，抬頭看著(zhù)那明亮的星空，黑夜的統治已被打破，他繼續陪襯著(zhù)群星閃耀。
借著(zhù)柔和的星光，我慢慢走回家，我不再懼怕，有堅強、勇敢的群星陪伴著(zhù)我，我還有什么可怕的呢？
到家，望著(zhù)父母，心情格外愉悅。父母問(wèn)我為何這么高興，我笑而不語(yǔ)。
“不要在黑夜中埋沒(méi)自己的光亮�！蔽夷�。
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇2
我的學(xué)校位于九山湖畔，早晨步行至學(xué)校，必然會(huì )經(jīng)過(guò)一旁的九山湖，這里的夏天尤其美，一眼望去，綠如蔭。在我們籒小的夏天里，比起校園里成片的綠蔭，九山湖——這變化多端的湖水，就顯得不那么綠了。
在校園的夏天里，綠是涼爽的。每節體育課，男生各個(gè)都變成了死皮賴(lài)臉的人，找各種理由，對老師軟磨硬泡，只是為了爭取這一片清涼。
五年級時(shí)，教我們體育的是曲奇老師，他的課大多數是自由活動(dòng)，通常讓我們在操場(chǎng)上慢跑一圈就散了，自己坐到了樹(shù)陰下休息，最多給打籃球的男生幾句指點(diǎn)。就算有些人不活動(dòng)，同他一樣在樹(shù)陰下乘涼也沒(méi)問(wèn)題。
那時(shí)候我們在操場(chǎng)的西邊上課，那里有一排綠樹(shù)，大多在枝丫上掛了個(gè)印有樹(shù)木信息的牌子，只有兩棵樹(shù)沒(méi)有，或許是因為一棵的高度與一旁的居民樓相當，一棵小的連枝丫都還沒(méi)長(cháng)出來(lái)吧。
這一排樹(shù)并不多，只有十棵左右吧，我卻只記住了三棵。一棵被我稱(chēng)作歪脖子樹(shù)，這歪脖子樹(shù)的樹(shù)枝當真是歪著(zhù)的，樹(shù)枝向四周伸開(kāi)，如同一只張開(kāi)的手。這歪脖子樹(shù)對于我們來(lái)說(shuō)本就稀奇，在水杉旁更是顯眼，這使得它在五年級的第一節體育課時(shí)就遭了殃，剛散開(kāi)就有大波人奔向它，只是為了爬上它，去欣賞一處并不高的風(fēng)景。我從未爬上過(guò)歪脖子樹(shù)，一是它太搶手了，二是我有些恐高，但我從未停止過(guò)對高處的幻想，時(shí)常站在樹(shù)陰下，想著(zhù)樹(shù)枝上的光景會(huì )是多么的好。
至于另一棵，我能記住它還是因為一個(gè)文筆好的朋友。她說(shuō)操場(chǎng)上有一棵詭異的小樹(shù)，樹(shù)干筆直，同腕口一般大。這些也還沒(méi)什么，關(guān)鍵是它全身漆黑如炭，只伸出了兩條樹(shù)枝，樹(shù)枝同繼而分出的枝丫都劃出了一條完美的弧線(xiàn)，就像一個(gè)藝術(shù)品。天然雕琢而成的樹(shù)竟能如此完美，這讓她聯(lián)想到了一個(gè)個(gè)鬼故事。本來(lái)我還不怎么怕的，被她這么一說(shuō)，大白天上課也讓我有些心驚膽戰。我算是知道她的作文是怎么寫(xiě)起來(lái)的了。
樹(shù)陰陪伴了我們一個(gè)夏季，轉眼已經(jīng)到了秋季，我們回到了最初的上課地點(diǎn)——一顆玉蘭樹(shù)下。我本盼著(zhù)見(jiàn)著(zhù)白玉蘭，卻只能見(jiàn)著(zhù)地上細長(cháng)的`花瓣，聞著(zhù)殘留的余香。
這也是個(gè)搶手的家伙，下次見(jiàn)，是一年之后了吧。
我是想見(jiàn)，還是不想見(jiàn)呢？
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇3
火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來(lái)了。
秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過(guò)得很快，似乎是眨眼的時(shí)間。那些深刻著(zhù)的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著(zhù)暖意，就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿(mǎn)地，還有滿(mǎn)園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過(guò)去了！
然而，如今，我的秋來(lái)了，我的初中的日子來(lái)了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺(jué)到，那些本該張揚的青春，卻被夜晚中書(shū)桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒(méi)了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時(shí)暗時(shí)明。在過(guò)去的秋天的日子里，我常常望著(zhù)窗外，湛藍色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時(shí)，一兩只飛鳥(niǎo)輕快地掠過(guò)樓頂，歡快的去追逐他們的夢(mèng)想，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。我凝神、深思、嘆息，然后看著(zhù)我的手，我的手中拿著(zhù)一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過(guò)了呢？
秋天，當你度過(guò)了，迎來(lái)你的會(huì )是冬天嗎？我聽(tīng)說(shuō)是的，但是，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？秋天，還是一個(gè)碩果豐收的大好時(shí)節。即使在秋風(fēng)中，陽(yáng)光的燦爛我依舊能望得見(jiàn)，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對自己了解更客觀(guān)。我收獲了友情、師生情、學(xué)習方法及態(tài)度等等。
我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時(shí)光。那些純真快樂(lè )的日子，那些風(fēng)輕云淡的生活，每個(gè)人的笑容都是那樣的燦爛張揚，充滿(mǎn)著(zhù)只屬于我們的青春活力。而現在，我們的大好時(shí)光，學(xué)習上卻遇到秋風(fēng)，然而我相信，秋風(fēng)之中夾雜著(zhù)希望，秋風(fēng)之后終究有一天會(huì )豐收滿(mǎn)園，碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多，因為你會(huì )記得，當你在你的那些小學(xué)的時(shí)光中，這些話(huà)，似曾相識。
秋風(fēng)瑟，戰鼓響；碩果滿(mǎn)，嘴角揚。我相信——“我的初中高八度！”
七年級描寫(xiě)夏天的作文600字 篇4
夏天，在那一夜的雷雨中慢慢地走來(lái)了，她，帶給我們燦爛的陽(yáng)光，帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅，同時(shí)，更重要的，也寓意著(zhù)姐姐即將回來(lái)了！
去年春節，姐姐回來(lái)了，這讓我高興得一蹦三尺高，每天，我都高興地圍著(zhù)姐姐團團轉，放學(xué)回家，也是第一句話(huà)就問(wèn)：姐呢？這時(shí)，姐姐便會(huì )從某一個(gè)地方出來(lái)，與我嬉戲！可是，春節過(guò)后，姐姐就開(kāi)始收拾行李了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。每天一醒來(lái)，我便趕緊跑到書(shū)房看看：還好，姐姐沒(méi)走�？墒�，該來(lái)的還是終會(huì )到來(lái)的！那天，天空并不作美，陰雨綿綿，太陽(yáng)好似一個(gè)害羞的小姑娘，使足了勁兒往里鉆，我和媽媽?zhuān)憬阋黄饋?lái)到火車(chē)站，當姐姐去好行李要來(lái)與我們告別時(shí)，我禁不住流下了傷心的淚水，我哽咽著(zhù)，問(wèn)：“姐姐，你那時(shí)才回家��？”姐姐摸了摸我的頭，臉上強裝出笑容，可淚水也早已在姐姐眼中打轉：“明年，明年夏天，姐姐一定回來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，姐姐把我摟在了懷中，說(shuō)：“你要聽(tīng)媽媽的話(huà)，多讓著(zhù)弟弟，好好學(xué)習，知道不！”“恩！”姐說(shuō)完，想媽媽道了別，上了火車(chē)，不一會(huì )兒，“嘟”的一聲，火車(chē)啟動(dòng)了，我和媽媽使勁揮手向姐姐道別，我大聲喊著(zhù)：“姐姐，明年，你一定要回來(lái)···”姐姐坐著(zhù)火車(chē)回去了，我和媽媽也會(huì )到了家中，我取出一本日歷，每過(guò)一天，就在日歷上畫(huà)一個(gè)小圓圈，今年春節，姐姐打電話(huà)，回家拜年，在電話(huà)中，我又一次哭了，一個(gè)勁兒說(shuō)：“姐姐，春節過(guò)不久，夏天就要來(lái)了，你一定要回來(lái)！”掛了電話(huà)，我回到房間，取出一張紙，貼在床頭，把姐姐囑咐我的話(huà)寫(xiě)上，每天醒來(lái)，便看一看，，誰(shuí)也不清楚，我是多么想念我的姐姐···
日復一日，如今，夏天已漸漸的走來(lái)，池里的荷花也漸漸展開(kāi)了笑臉，道路兩旁的大樹(shù)也伸了伸懶腰，撐開(kāi)了一把大傘，望著(zhù)這一切，我心想：“夏天來(lái)了，明天，明天， 姐姐就會(huì )回來(lái)了吧······”
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