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我的好朋友七年級作文600字（精選40篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的好朋友七年級作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友七年級作文600字 篇1
小眼睛，小嘴巴，塌鼻子，一張可愛(ài)的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫(huà)人物，而是我的好朋友，還是我背地里的小笑星呢!可是她的個(gè)兒好高，比我高半個(gè)腦袋，而相反，我的年齡恰恰比她大，我和她走在一起，總會(huì )有熟悉的人湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“和姐姐出來(lái)玩?她叫什么名字?“每當這時(shí)，我只好難堪地問(wèn)答：”啊……嗯，她……她叫張瑩月!“相反，她卻會(huì )大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“，又不習慣叫她的名字�？粗�(zhù)她嘴里的零食每天絡(luò )繹不絕進(jìn)出，長(cháng)得又胖溜溜的，我也經(jīng)常隨口叫她的`綽號”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!
別看她平時(shí)下課放學(xué)總是嘻嘻哈哈，與我們打鬧成一團，就瘋瘋癲癲的了，可為人倒挺正派的，只不過(guò)有時(shí)正派沒(méi)有用對地方，老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。
記得那是一次上音樂(lè )課，我習慣地拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈拿出音樂(lè )書(shū)，可我摸了摸，沒(méi)有!我又找了找，還是沒(méi)有，這時(shí)我才想起我那本音樂(lè )書(shū)還在我的小柜臺上呢!這可怎么辦?把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，去借書(shū)，唉，來(lái)不及了，上課鈴響了。沒(méi)有辦法，我只好空著(zhù)手硬著(zhù)頭皮去上音樂(lè )課。同桌也沒(méi)有帶書(shū)，嗯，后面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充“饑”。說(shuō)借就借，可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課，我們上樓做作業(yè)，剛好胡婷的鋼筆沒(méi)有水了，她便向我借鋼筆水，我馬上翻新帳，我本以為胡婷就此罷休，向別人借，誰(shuí)知胡婷就“訴到”廖奕玲那里，廖奕玲不知內情，便宣布沒(méi)收我的鋼筆水(那鋼筆水是廖奕玲送給我的)。中午，我氣沖沖地向張瑩月訴說(shuō)民“案情”。本以為這個(gè)“中級人民法官”會(huì )幫我出頭，誰(shuí)知，她卻說(shuō)“本身就是你不對，如果你把鋼筆水借給胡婷，那不是大事化小，小事化了嗎?何必那么固執呢?”“你…你!”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，不過(guò)我還是說(shuō)：“你干嗎這樣批評我?我好歹也是你姐姐，你應該支持我，你怎么…你…”我臉都被氣紅了，“如果你不那樣的話(huà)，廖奕玲沒(méi)有錯，應該罰你沒(méi)收你的鋼筆水是對的!”我氣得開(kāi)始數落她了：“唷嗬，都管起你老姐來(lái)了還用法律，哼!”誰(shuí)知她沒(méi)有說(shuō)什么，翹起她那可以?huà)煊推康淖彀蛢�，不一�?huì )，我就被她那稚氣給逗笑了。
每當她用她那法律來(lái)制裁我時(shí)，會(huì )促使我進(jìn)度!不過(guò)，一天要是被她制裁十次，你準會(huì )暈倒!
我的好朋友七年級作文600字 篇2
這個(gè)寒假，我和七年級的幾十個(gè)同學(xué)去美國交流和學(xué)習。我在美國學(xué)到了很多知識，受益匪淺，而且還認識了一個(gè)非常認真，做事一絲不茍的同學(xué)——王南清。
在美國期間，我們有兩天被安排住在當地的民宿里，我和五年級六班的王南清被分到了一個(gè)房間住宿。王南清高高的，瓜子臉，顯得很瘦，這是我對他的第一印象。
第一天入住民宿已經(jīng)很晚了，我們很快就上床睡覺(jué)了。清晨，我正在迷迷糊糊地睡覺(jué)，只聽(tīng)耳邊“喂……”我一開(kāi)始覺(jué)得耳邊嗡嗡直叫，后來(lái)我才隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)是“起床了！”原來(lái)是王南清站在我面前大喊。
我這才猛地從床上坐起來(lái)，看了看床頭柜上的鬧鐘，上面顯示著(zhù)“5：30”，我又一下子倒在了床上，不耐煩地念叨著(zhù)：“著(zhù)什么急呀！現在才五點(diǎn)半，我們六點(diǎn)起床就行了。我現在困得不得了，你再讓我睡一會(huì )兒吧！”
他從床上下來(lái)，一邊穿衣服，一邊一臉嚴肅地說(shuō)：“這是我們第一天在民宿生活，應該給美國居民一個(gè)良好的印象，待會(huì )兒洗漱完畢后我們再把被子疊了�！彼f(shuō)的也沒(méi)錯，第一天住民宿確實(shí)應該好好表現，我只好拖著(zhù)疲憊的身體前去洗漱。
洗漱完畢后，我就開(kāi)始和王南清一起疊被子，他說(shuō)：“我們先把被子鋪平�！庇谑�，王南清站在被子的右邊，我站在被子的`左邊，把被子扯得平平的，蓋在了床上，他用手拍了拍被子，去掉上面的灰塵。接著(zhù)，王南清仔細端詳了一遍被子，然后把被子的前端往后折了一下，又往前折了一下，形成了一個(gè)富有藝術(shù)感的小閃電型。我想：哎，總算收拾完了！這時(shí)，王南清突然眉頭一皺，說(shuō)：“停！這邊的被子多出來(lái)一截，幫忙拉一下�！蓖跄锨逭媸且唤z不茍��！我們當天就得到了女主人的表?yè)P，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
王南清的時(shí)間觀(guān)念和做事認真的態(tài)度對我影響很大，我很高興交到這樣一個(gè)朋友。
我的好朋友七年級作文600字 篇3
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛，在生氣的時(shí)候成倒八字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開(kāi)朗，誠實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離，像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣，連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著(zhù)吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我，我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。
有一次，我差點(diǎn)就要遲到了，下課后又忘了放飯盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒，就知道是什么一回事了。于是小珊著(zhù)急地對我說(shuō)：你是不是忘記放飯盒了？走！快點(diǎn)！會(huì )餓肚子的！我擔心她會(huì )耽擱自己的吃飯時(shí)間，就推辭說(shuō)：不用了，現在不行！12：30在去吧！小珊好像比我還急，說(shuō)：不行不行，不試怎么知道！小珊說(shuō)完就把我拉去飯堂了。
但是飯堂的阿姨說(shuō)讓我們12：30再來(lái)，還對旁邊的阿姨說(shuō)：她們兩個(gè)可真齊心��！雖然沒(méi)打著(zhù)飯，但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。
她就是這么一個(gè)樂(lè )于助人的人。
在學(xué)校，小珊的成績(jì)可是一級棒的。她作為班上的學(xué)習委員，不但成績(jì)好，而且工作負責。她在工作上公私分明，不包庇任何一個(gè)犯錯的.同學(xué)。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對頭，只要犯了錯，她就要按照班規嚴加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，不論同學(xué)們有什么難題，她都會(huì )及其所能幫助我。我們互相幫助，取長(cháng)補短，一起進(jìn)步。
古人云：海內存知己，天涯若比鄰。我認為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團結友愛(ài)。正如友誼地久天長(cháng)，我相信，我們的友誼也一定會(huì )地久天長(cháng)的！
我的好朋友七年級作文600字 篇4
我最好的朋友是誰(shuí)？這可是個(gè)天大的秘密，這個(gè)秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過(guò)，我想通過(guò)我的介紹以后你也會(huì )知道的！
我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個(gè)子，每當我和他在一起的時(shí)候，都會(huì )覺(jué)得有安全感。別看他平時(shí)做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢！每次我有不懂的問(wèn)題都會(huì )去問(wèn)他，他告訴我后，會(huì )問(wèn)我“懂了嗎”如果我還沒(méi)懂他就會(huì )給我再講一次，直到我弄懂為止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢！以前我總是覺(jué)得他為人很吝嗇，因為他從來(lái)不給自己買(mǎi)東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法！
一次，我和他出去玩，我們來(lái)到一個(gè)買(mǎi)板栗的商店前，那上面寫(xiě)著(zhù)：三元一包，又香又甜。我問(wèn)他：“你買(mǎi)板栗吃嗎？”他說(shuō)：“板栗有什么好吃的？我不吃�！彼怀�，我也只好望洋興嘆了！我們繼續逛街。走了無(wú)數個(gè)店，才買(mǎi)一件衣服。我們走著(zhù)走著(zhù)，突然，他停下了腳步，用手指著(zhù)馬路那邊對我說(shuō)：“我們過(guò)去看看吧！”我朝他手指的那邊看去，原來(lái)是一個(gè)中年婦女抱著(zhù)一個(gè)小女孩在那里乞討。我不以為然的說(shuō)：“不就是一個(gè)討錢(qián)的嗎？有什么好看的'！”說(shuō)著(zhù)我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒(méi)辦法我只好跟著(zhù)他去。只見(jiàn)他擠進(jìn)人群，看了看那為婦女前面的那個(gè)牌子，就二話(huà)不說(shuō)在那位婦女前面的盆里放了三十元錢(qián)。還對那位婦女說(shuō)了幾句話(huà)，然后就出來(lái)了！我跑過(guò)去問(wèn)他說(shuō)：“開(kāi)始要你買(mǎi)三元錢(qián)一包的板栗你不買(mǎi)，怎么這次給別人就給了三十元錢(qián)呢？”他沒(méi)多說(shuō)，只說(shuō)了一句話(huà)：“有時(shí)候，給予別人比自己獲得更快樂(lè )！”他說(shuō)完這句話(huà)就走了，只剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆。等到我回過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)走遠了！我趕忙追上他說(shuō)：“爸，沒(méi)想到你還有那么大方的時(shí)候��！我終于看到了你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)�！彼�(tīng)后失望的說(shuō)：“才發(fā)現一個(gè)��！你爸我的優(yōu)點(diǎn)多著(zhù)呢！”“看來(lái)，我還得好好的探究你的優(yōu)點(diǎn)呢！”“那當然！”……我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。
說(shuō)到這，我的好朋友是誰(shuí)你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了這個(gè)天大的秘密！
我的好朋友七年級作文600字 篇5
我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起長(cháng)大的鄰居張嵐。她扎著(zhù)兩條小辮，像兩條鞭子一樣。她的眼睛經(jīng)常笑瞇瞇的，雪白的牙齒中有兩顆虎牙，顯得瑯可愛(ài)。不知為什么，我一說(shuō)到她，就覺(jué)得心里是那么的內疚、慚愧。我們是好朋友，一次開(kāi)玩笑，才知道她是那么膽小而善良。
那天，我捉來(lái)一只小青蛙，就和她開(kāi)了一個(gè)玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個(gè)人在教室里。我趁大家不注意，就打開(kāi)了張嵐的書(shū)包，將小青蛙放了進(jìn)去，然后跑了出去。我在心里偷笑，不知上課后會(huì )出現什么驚人的一幕。上課了，同學(xué)們紛紛回到教室，打開(kāi)書(shū)包做上課準備。張嵐突然大叫一聲，大家都給愣住了，走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小青蛙，正在她的書(shū)包里蹦來(lái)蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來(lái)。正好老師也走了進(jìn)來(lái)，看到張嵐哭了，馬上用銳利的'眼光看著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。我心里想，老師你可別懷疑我呀。這時(shí)，張嵐似乎看出了我的緊張，就強止住哭聲對老師說(shuō)：“老師，請你別認為是什么人弄我哭的。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的書(shū)包里的�！崩蠋熞宦�(tīng)，說(shuō)：“那好吧，你們大家都回到座位上去，我們要上課了�！边@件事，讓我對張嵐充滿(mǎn)了感激之情。
就在發(fā)生這事情第二天的下午，我和一位同學(xué)在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的時(shí)候，我因為不小心摔倒了，躺在地上哭了起來(lái)。我看到鮮血從膝蓋上流了下來(lái)，哭得更猛了。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影走到我的面前。是張嵐！我最好的朋友。她扶著(zhù)我慢慢地走向治療室，路上還關(guān)切地問(wèn)我：“疼嗎？難受嗎？”聽(tīng)到這關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我一邊吃力地搖著(zhù)頭，邊說(shuō)：“好多了，好多了！”你看，這就是朋友的力量。
朋友，就意味著(zhù)互相寬容，就意味著(zhù)互相幫助。我們不能沒(méi)有朋友。
我的好朋友七年級作文600字 篇6
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多的好朋友陪伴著(zhù)我。親密無(wú)間的小伙伴，諄諄教導我的老師，無(wú)微不至關(guān)懷我的父母，還有爺爺家活潑可愛(ài)的小狗黑炭，他們都是我的好朋友�？山裉�，我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書(shū)。
小時(shí)候，好奇的我總是跟在媽媽的屁股后面問(wèn)為什么。為什么星星會(huì )眨眼睛？為什么松鼠的尾巴那么大？為什么花兒是紅色，樹(shù)葉是綠色……媽媽總是嘆著(zhù)氣無(wú)奈地說(shuō)：“寶寶你為什么有那么多問(wèn)題呢？難道你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？”嘻嘻，媽媽一定也不知道答案�？墒�，誰(shuí)能回答我的為什么呢？
后來(lái)我上學(xué)了，知道除了老師以外，還有一個(gè)無(wú)所不知的“能人”——書(shū)。
在書(shū)中，我可以和福格先生一起環(huán)游世界；在書(shū)中，我可以和李登布羅克教授去地心探險；在書(shū)中，我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲(chóng)世界……書(shū)，為我打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)。每天最開(kāi)心的一件事就是寫(xiě)完作業(yè)后，捧著(zhù)書(shū)在里面尋找各種問(wèn)題的答案，摘抄我喜歡的句子段落。書(shū)猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友，為我插上夢(mèng)想的翅膀，讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識海洋里，自由地遨游汲取營(yíng)養。
書(shū)，成了我最好的朋友，每當我在學(xué)習中遇到困難時(shí)，她總能伸出援手，助我成功。
記得一次作文課，題目是《學(xué)校的'長(cháng)廊》，學(xué)校長(cháng)廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長(cháng)廊前，我不禁哀嘆：呀！這滿(mǎn)眼的紫藤，我該從什么地方下筆呢？看著(zhù)這一片片對我笑嘻嘻的紫藤葉子，我眼前出現了這樣一段文字：“后來(lái)那黃瓜秧就像它們彼此招呼著(zhù)似的，成群結隊地就都一齊把那磨房的窗給蒙住�！边�，這不是《呼蘭河傳》中作者描寫(xiě)黃瓜秧生長(cháng)的句子嗎？哈哈，有了，靈感來(lái)了，便思入泉涌�！澳侨~子好像眼看著(zhù)就長(cháng)大了，就長(cháng)多了，密密麻麻，層層疊疊，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，就像它們彼此招呼著(zhù)似的，成群結隊地一起將整個(gè)長(cháng)廊嚴嚴實(shí)實(shí)地覆蓋起來(lái)，不留一點(diǎn)兒縫隙……”當老師在全班同學(xué)面前表?yè)P我，運用多種修辭手法，將紫藤的生機勃勃，描寫(xiě)的形象生動(dòng)時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)花。書(shū)，我的好朋友，你又一次幫助了我。
書(shū)，總是讓我在不經(jīng)意間長(cháng)大，讓我變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗；讓我的學(xué)習生活充滿(mǎn)快樂(lè )�！白x書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！痹谖磥�(lái)的日子里，我會(huì )拉著(zhù)我這位好朋友的手一直走下去。
我的好朋友七年級作文600字 篇7
我自以為我能夠猜透所有人的心思，但我錯了，因為我始終不懂磷的心。磷是我的朋友，也是我的敵人，好的時(shí)候可以同死黨一樣親昵，壞的時(shí)候可以同仇人一樣仇視對方。
磷就坐在我旁邊的旁邊，按理說(shuō)我和她的交往應該多些，但正好相反，我倆很少談話(huà)。但這不影響我了解她。磷有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，讓我這個(gè)發(fā)質(zhì)不好的人羨慕不已。磷的皮膚相比起我來(lái)，有些黑，是健康的古銅色。磷說(shuō)起話(huà)來(lái)很直白，這也是我喜歡她又討厭她的原因，她有時(shí)會(huì )不留情面地說(shuō)你一頓，有時(shí)又會(huì )和你聊的開(kāi)心無(wú)比。她就是這樣一個(gè)奇怪的`、我不懂的人。
我剛來(lái)到八班時(shí)，就和同學(xué)們確定好了關(guān)系。大部分同學(xué)被我當成了好朋友，少部分的同學(xué)我也當做了朋友。他們也不怎么和我來(lái)往，但是也不至于相互仇視。磷就是其中的一個(gè)。
以前我也常常因為座位的關(guān)系，和磷聊過(guò)幾次話(huà)，當時(shí)的我們很放得開(kāi)，說(shuō)話(huà)也沒(méi)有介膜。我曾經(jīng)以為我們能夠成為朋友，但是事實(shí)卻不是這樣。前幾周磷似乎很不歡喜我，一見(jiàn)到我就躲，有時(shí)還會(huì )在我和朋友們交流的時(shí)候，很突然地冒出一句奇怪的話(huà)，讓我和朋友很尷尬。但是有時(shí)她也會(huì )向我發(fā)發(fā)同學(xué)之間的牢騷，她會(huì )向我抗議某某同學(xué)如何如何了，我也會(huì )贊同她的說(shuō)法，兩人就這樣笑起來(lái)。過(guò)后卻又同往常一樣了。
我總猜不透磷的想法。有時(shí)磷會(huì )很突然地和我說(shuō)句話(huà)，我很自然地回了過(guò)去，她就會(huì )和我聊起天來(lái)。但當我向她發(fā)起對話(huà)時(shí)，她總會(huì )不留情面地哼了一聲，直接離開(kāi)，使我很尷尬。聽(tīng)朋友說(shuō)，磷有時(shí)還會(huì )說(shuō)我的壞話(huà)，她說(shuō)我喜歡一個(gè)同學(xué)，我對此以笑容看待，心中又沒(méi)鬼，何必懼怕她的謠言？不過(guò)，至此以后，磷一看到我和那同學(xué)說(shuō)話(huà)，就會(huì )心情不好，她會(huì )很生氣，有時(shí)還會(huì )插上一兩句傷感情的話(huà)，使我很討厭她。當然，磷有時(shí)也會(huì )小小的幫助我，我會(huì )很感激她，明白她其實(shí)還是很重同學(xué)之間的感情的。
這就是磷，我猜不透的磷。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我并不了解磷的內心世界，但是我依然把她寫(xiě)了出來(lái)。她是我的朋友兼敵人，不知在你們的生活中，也有這樣的人么？
我的好朋友七年級作文600字 篇8
楊璐榮，一個(gè)身材高挑，可愛(ài)機靈的女孩；楊璐榮，一個(gè)知書(shū)達禮、精通書(shū)畫(huà)的女孩；楊璐榮，一個(gè)學(xué)習用功，善解人意的女孩。楊璐榮，我的好朋友！
她，有一對水汪汪的黑珍珠一般的眼睛，一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)習慣性的捆成單馬尾，繞在腦后，不胖也不瘦，標準體重，一張櫻桃小嘴紅撲撲，臉上略微有些嬰兒肥，即可愛(ài)又漂亮。
她，學(xué)習十分刻苦，課間休息時(shí)，除了上廁所之外，幾乎沒(méi)看見(jiàn)她出去過(guò)，是我們班學(xué)神級的人物。她不僅是學(xué)習小組長(cháng)，還是大組長(cháng)，以及英語(yǔ)、語(yǔ)文的領(lǐng)讀，集數職于一身。
她，十分善解人意，有一回，我來(lái)到學(xué)樣，剛想買(mǎi)早餐時(shí)，發(fā)現早餐錢(qián)掉了！楊璐榮見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，一聽(tīng)我早飯錢(qián)掉了，馬上走去再買(mǎi)了一份早餐，遞給我，我忙著(zhù)道謝，她卻只是笑笑，輕輕地說(shuō)，不用謝！
她，精通書(shū)畫(huà)，即寫(xiě)得一手好字，又畫(huà)得一手好畫(huà)。有一回，我把我認為畫(huà)得不錯的一幅女巫像拿給楊璐榮，讓她幫我改進(jìn)，結果好把那幅畫(huà)改得完美無(wú)缺！身段矮小的女孩變成了身材高挑的'少女；彎彎的帽子變成了尖尖的女巫帽；包屁股的緊身衣變成了充滿(mǎn)哥特風(fēng)格的短裙；齊耳的短發(fā)變成了大波浪長(cháng)發(fā)；短的掃帚變成長(cháng)桿掃帚；那雙小鞋子變成了長(cháng)筒靴；一張圓圓的小臉變成了美麗的尖尖臉；一對小小的眼睛變成了黑珍珠般明亮的大眼；一張小嘴中有幾顆尖牙浮現。
她畫(huà)得一手美麗的風(fēng)景畫(huà)；在她的圖畫(huà)本上，就有一幅畫(huà)：一片片綠色的荷葉襯著(zhù)一朵粉紅的荷花，荷葉旁邊，一色鮮紅的鯉魚(yú)正從水中躍起，身上的小水珠落入池塘，蕩漾著(zhù)一圈圈的波紋，鯉魚(yú)的上方，是三個(gè)有重影的大字：圖畫(huà)本。這三個(gè)字都特意用了卡通手法，“圖”到?jīng)]有什么，“畫(huà)”中的“田”的中央四個(gè)小格各添了形如玻璃的襯畫(huà)，“本”中的一豎有了毛筆代替。
這就是楊璐榮，我的好朋友！
我的好朋友七年級作文600字 篇9
小學(xué)的生活已經(jīng)結束了，我們踏進(jìn)初中的大門(mén)，這時(shí)，我們會(huì )結識新的好友。
我的好朋友是班上最漂亮的女生，叫倪麗雅，她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴巴，當我看見(jiàn)她的第一眼時(shí)就讓我有了一種自卑感：“這么漂亮的女生，高高的個(gè)子，身材又這么好，我和她簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里�！笨傻弥臀以谝粋�(gè)班的時(shí)候，我不知道是開(kāi)心還是悲傷，高興的是我有一個(gè)這么好的同學(xué)，悲傷的是她會(huì )不會(huì )笑話(huà)我，“倪麗雅�！蔽冶恍※i的叫聲個(gè)驚醒了，我正準備批評小鵬時(shí)，就看見(jiàn)那個(gè)女生對小鵬招了招手：“哦，原來(lái)她叫倪麗雅啊，這名字真好聽(tīng)啊�！蔽也挥勺灾鞯卣f(shuō)道，我說(shuō)的話(huà)被小鵬聽(tīng)見(jiàn)了，他反過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“她以前和我在一個(gè)班，4年級到上海去了，現在……”后來(lái)小鵬說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我心想：聽(tīng)說(shuō)上海的教育質(zhì)量很好哦，那她成績(jì)也很好吧，她可以稱(chēng)的算上是個(gè)‘才女’了，不過(guò)她也一定是個(gè)高高在上的公主吧……
沒(méi)想到倪麗雅人也很好，為什么這么說(shuō)呢，繼續看吧
在學(xué)校的第1次升旗時(shí)，老師把倪麗雅安排在我的前面，我很擔心，萬(wàn)一我不小心碰到她怎么辦啊?這時(shí)，我心里仿佛有了一只兔子，上竄下跳，“走了，走了�！奔o律委員王超說(shuō)，于是我們排著(zhù)隊伍慢慢的走著(zhù)，可不知道為什么，就加快了腳步，跑了起來(lái)，一不小心，前面的小雨拌了我一腳，我跪在了地上，膝蓋很疼，就像有幾根針扎在上面，可小雨沒(méi)看見(jiàn)繼續往前跑，倪麗雅看見(jiàn)了，趕緊把我扶了起來(lái)，然后翻看褲子一看，鮮血直流，她幫我和老師請了個(gè)假，帶我去醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，她對醫務(wù)老師說(shuō)：“老師，我的同學(xué)腿受傷了，請您幫她看看吧�！蹦莻�(gè)老師摸了摸倪麗雅的.頭，說(shuō)：“你真有禮貌�！闭f(shuō)完，她從柜子里拿出了一瓶紅藥水幫我擦傷口，擦完了，我正要起身走，倪麗雅又把我扶里回來(lái)，說(shuō)：“等會(huì )，坐下來(lái)，讓傷口透透，悶著(zhù)會(huì )發(fā)炎的�！蔽液芨袆�(dòng)，對她說(shuō)了聲謝謝，她的回答另我更吃驚：“不用，我們是同學(xué)嘛�！睆哪且院�，我們便成了形影不離的好朋友。
相信在初中的同學(xué)也和我一樣交到你最好的朋友。
我的好朋友七年級作文600字 篇10
我的好朋友小李長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張小嘴巴。他很瘦，所以五官顯得很小，整個(gè)臉蛋就像個(gè)小瓜子。
小李學(xué)習一般般，但他可是我們班的體育健將，校運會(huì )上，全部項目他都能參與。其中，他最擅長(cháng)的就是跑步了。
那一次，校運會(huì )的五十米接力賽準備開(kāi)始了。操場(chǎng)上熱鬧極了，有的同學(xué)在焦急地等待比賽的開(kāi)始，有的同學(xué)在熱烈地討論哪個(gè)班會(huì )贏(yíng)，還有的同學(xué)為了能看得更清楚，干脆跑到上樓去霸位置。
我們二班是和一班、三班一個(gè)比賽組的。裁判大聲喊道：“預備，開(kāi)始！”比賽正式開(kāi)始了！第一棒的同學(xué)像追趕野兔的豹子一樣沖出去，同時(shí)到達了交接點(diǎn)。比賽僵持著(zhù)，不分上下。但是在第二棒的時(shí)候，我們班接棒的運動(dòng)員掉棒了，與一班、三班運動(dòng)員拉開(kāi)了不小的距離。我心里著(zhù)急得不得了：看來(lái)我們班要輸了。
到第四棒沖刺階段，終于輪到小李上場(chǎng)了。雖然已跟其他運動(dòng)員拉開(kāi)了一定的距離，但小李毫不氣餒，氣勢洶洶，一接到棒，就像離弦的箭一樣沖了出去。當他沖過(guò)我身邊時(shí)，我都能感受到一股疾風(fēng)驟雨般的力量。我們激動(dòng)地喊：“加油！小李！加油！小李！”小李的手前后快速擺動(dòng)，拳頭緊握，好像要使出全身的力氣。只見(jiàn)他眼睛緊盯前面的運動(dòng)員，似乎在說(shuō)：“我一定追上你們！一定！”他咬緊牙關(guān)，奮力向前沖，終于追上了其他班的同學(xué)�！俺搅艘粋�(gè)！”“又超越一個(gè)了！”我們開(kāi)心得活蹦亂跳，想著(zhù)馬上就要贏(yíng)了，激動(dòng)的心就差沒(méi)從心窩里蹦出來(lái)啦。
小李越跑越快，腳底似乎安了個(gè)風(fēng)火輪，“嗖”的`一聲，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)�！耙�，贏(yíng)了！”小李為我們班贏(yíng)得了第一名�！昂衾病币幌伦�，我們把他團團圍住，蹦呀跳呀……
我們的體育健將小李，他努力為班級爭光、勇于拼搏、不輕言放棄的精神感染著(zhù)我們。在后面的幾項比賽中，我們班都取得了優(yōu)異的成績(jì)，最終奪得了團體總分的冠軍。我為好朋友小李點(diǎn)贊！
我的好朋友七年級作文600字 篇11
我有一個(gè)好伙伴，她叫李淑友。她呀，可是一個(gè)難得的好朋友哩！
記得有一次，我和淑友、青青還有曉靈一起去樂(lè )兒姐姐家玩。曉玲喜歡上了樂(lè )兒姐姐的水晶球，可是樂(lè )兒那么喜歡那個(gè)水晶球，曉玲怕樂(lè )兒不同意，那時(shí)她該多難堪呀。于是，她打算偷。
這時(shí)大家正在玩游戲，曉玲突然說(shuō)：“哎呦，我肚子疼，你們先玩，我，我得去趟廁所！”說(shuō)完，曉玲一邊捂著(zhù)肚子，一邊給我們關(guān)門(mén)。這時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，我忽然覺(jué)得餓了，就問(wèn)樂(lè )兒姐姐：“樂(lè )兒姐姐，我，我餓了，能不能？”樂(lè )兒姐姐大方地說(shuō)：“零食在櫥柜里，我昨天買(mǎi)了好一大袋呢，準夠我們幾個(gè)吃！”由于淑友在游戲中輸給了我，因此我罰她去取零食。
水晶球和點(diǎn)心放在一個(gè)柜子里，所以，淑友取零食時(shí)，正巧看見(jiàn)了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會(huì )摔碎的，淑友不想傷了大家，于是對嚇出一身冷汗，并把水晶球藏在身后的曉玲低聲說(shuō)：“曉玲，你別怕，我不告訴她們。曉玲，我也有一個(gè)和這個(gè)一模一樣的水晶球，明天我送你一個(gè)好么？你別偷，這是壞孩子才干的.，你要是真的很喜歡，為什么不買(mǎi)一個(gè)呢？買(mǎi)可比偷好多了呢！”曉玲點(diǎn)點(diǎn)頭，恐慌的放下了水晶球。
其實(shí)淑友并沒(méi)有水晶球，她向樂(lè )兒打聽(tīng)下水晶球在哪兒買(mǎi)，自己去用30元買(mǎi)了一個(gè)。送給了曉玲。曉玲知道后，心里有一種說(shuō)不出的感受，她悄悄把錢(qián)還給了淑友。
這些都是淑友后來(lái)和我說(shuō)的，我聽(tīng)了后對淑友進(jìn)行“批評”：“淑友啊，善良也是有兩面性的，你應該正確的使用它。你總這樣，到最后。你的善良可能會(huì )逼死你的。你聽(tīng)懂了沒(méi)有？”“懂了懂了，你看那是賣(mài)什么呢，一閃一閃的。走，我們過(guò)去看看！”“淑友——”
瞧，你們說(shuō)，我這個(gè)好朋友難得不難得？
我的好朋友七年級作文600字 篇12
我的好朋友，她的個(gè)子很高，頭發(fā)也很長(cháng)，她是我小學(xué)的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會(huì )和她分享，她也是，我有的時(shí)候也會(huì )去她家寫(xiě)作業(yè)什么的，因為我語(yǔ)文比她好一點(diǎn)，她不會(huì )寫(xiě)的字我寫(xiě)在書(shū)上讓他抄，我不會(huì )的題，她也讓我抄。
記得有一次，我們小學(xué)要辦事情，每人要帶10元錢(qián)，因為我帶的那個(gè)錢(qián)是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來(lái)我裝到了書(shū)包里邊，第二節課，老師說(shuō)：把那錢(qián)給你爸吧，你爸給你換了個(gè)好的，后來(lái)我一翻書(shū)包錢(qián)沒(méi)了，后來(lái)有人說(shuō)是我同桌拿去了，可是老師把她書(shū)包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒(méi)有，老師還說(shuō)挨個(gè)搜呢，過(guò)了一會(huì )到了中午放學(xué)了，楊凱看見(jiàn)她拿著(zhù)我那10元錢(qián)在買(mǎi)大餅，然后楊凱嚇唬她說(shuō)：你把錢(qián)給我，要不我告訴老師是你把尹燃錢(qián)偷了，然后她害怕了就把錢(qián)給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師把這事和我說(shuō)了一遍，說(shuō)是又給班主任了，等第七節課，和班主任要。
后來(lái)到了第7節課，老師來(lái)了也把錢(qián)給我了，老師問(wèn)我同桌，把錢(qián)放哪了，其實(shí)我們都不知道，有人說(shuō)是放中學(xué)那里了，還有人說(shuō)是放她很秘密的地方，因為那是冬天嗎，生爐子呢還，老師說(shuō)，要是她在不說(shuō)的.話(huà)就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來(lái)她害怕了，說(shuō)是藏到中學(xué)那里了，老師問(wèn)以后還這樣嗎，她說(shuō)不了，其實(shí)我沒(méi)想原諒她，老師說(shuō)她以后不會(huì )這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說(shuō)話(huà)了，再說(shuō)了錢(qián)也回來(lái)了，然后我就原諒她了。
我們又和好了她和我說(shuō)了對不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她就是我的朋友——張樹(shù)云。
我的好朋友七年級作文600字 篇13
她，一張紅潤的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著(zhù)智慧的光芒。一笑起來(lái)就會(huì )瞇成一條線(xiàn)。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì )道，上課經(jīng)常有精彩的發(fā)言。她長(cháng)得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。
秦笙是一個(gè)多才多藝的小女孩。她愛(ài)唱，愛(ài)跳，愛(ài)彈琴。學(xué)校的各種活動(dòng)都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來(lái)甜美如琴。有一次，我們去南通比賽跳舞，回來(lái)的路上我有些暈車(chē)。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)人，我呀，真的被陶醉了!那種難過(guò)的感覺(jué)一下子飛到九霄云外去了。
秦笙是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩兒。每天的勞動(dòng)都少不了她的身影他，她一會(huì )兒拿掃帚，一會(huì )兒擦窗臺，忙得不亦樂(lè )乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動(dòng)幫助我打掃，并且還關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼?”我心里熱熱的'，充滿(mǎn)了感激。
秦笙是一個(gè)熱心腸的女孩兒。有一次，我沒(méi)帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說(shuō)：“渴了吧?喝吧!”頓時(shí)一股暖流從我的心頭涌了上來(lái)。
我們是形影不離的好姐妹，課余時(shí)間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。
我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長(cháng)!
我的好朋友七年級作文600字 篇14
我有一個(gè)好朋友，他叫高曾括。他的頭發(fā)又黑又硬，下面一張嘴總是張大開(kāi)來(lái)，個(gè)頭還挺高。
他喜歡踢足球，有時(shí)候踢入迷了，別人叫他，他都聽(tīng)不見(jiàn)。一次，老師說(shuō)他的考卷沒(méi)過(guò)關(guān)，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場(chǎng)，對著(zhù)廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說(shuō)你考卷沒(méi)過(guò)關(guān)，讓你趕緊回來(lái)！”可是半天過(guò)去了，也不見(jiàn)人影。我跑遍了整個(gè)操場(chǎng)，終于在足球場(chǎng)找到了他。他踢得正歡呢！只見(jiàn)他抬起右腳，把飛過(guò)來(lái)的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來(lái)我才知道，我叫他的那一刻，他差點(diǎn)就進(jìn)球了。
他還很樂(lè )于助人。如果誰(shuí)上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆，他一定會(huì )借。我就有一次沒(méi)帶，正想上講臺去“自首”，他一把拉住了我，問(wèn)：“你干嗎呀？”“我沒(méi)帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著(zhù)急，我來(lái)幫你�！彼驍嗔宋业�'話(huà)，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“這些都借你，我已經(jīng)畫(huà)完了�！蔽腋袆�(dòng)極了。
當然，他也有一些缺點(diǎn)，就是聽(tīng)到別人罵他，就想揍人。比如：一個(gè)女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個(gè)踢足球的，是個(gè)大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺著(zhù)腳，地面都快要裂開(kāi)了，然后他以百米沖刺的速度跑過(guò)去，打了那個(gè)女生一巴掌。這一打可不得了，那個(gè)女生的朋友看到了，馬上過(guò)來(lái)，跟著(zhù)他打的那個(gè)女生配合，前后夾擊。高曾括朝我使了一個(gè)眼色，我馬上來(lái)幫忙。當然，結果就是，我們都挨訓了。從此，他再也不敢這么放肆了。
這就是我的好朋友——高曾括。
我的好朋友七年級作文600字 篇15
“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們人生道路上一個(gè)可以袒露心聲的知己。
在學(xué)校里，總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，在這些人當中，一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說(shuō)我們兩個(gè)原本隔著(zhù)十萬(wàn)八千里的人會(huì )成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
有朋友就有快樂(lè )。發(fā)試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著(zhù)自己這會(huì )肯定考砸了：和同學(xué)對答案的時(shí)候錯了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的'拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜�！班�！這算什么，就值得你這么傷心？再說(shuō)了，傷心能把分數找回來(lái)嗎？下次努力就行啦�！焙门笥训囊痪湓�(huà)安慰了我，也告訴了我應該怎樣正確對待分數。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，心中發(fā)了慌，這可是要被科代表當眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒(méi)面子��！不用說(shuō)，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當于有一本百科全書(shū)。碰到難題，自己一個(gè)人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。
朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔憂(yōu)愁，分享快樂(lè )。朋友，人生不可缺少的人。
我的好朋友七年級作文600字 篇16
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫焦。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。
焦是我在上英語(yǔ)補習班的時(shí)候認識的。我和她一見(jiàn)如故。從此，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話(huà)，統統傾訴、分享給對方聽(tīng)。
焦長(cháng)得既漂亮又可愛(ài)：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(cháng)，但濃濃的.，依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著(zhù)時(shí)髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!
一次，我和她一起逛街，她說(shuō)要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無(wú)奈，只能被她拖了進(jìn)去。
不去不知道，一去嚇一跳!
她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價(jià)廉。去商店購物，帶上她，都不愁嘍!
出來(lái)時(shí)，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買(mǎi)呢!我們的錢(qián)包扁到不能再扁時(shí)，甚至連吃飯的錢(qián)也快花完時(shí)，她才肯罷休。
焦的脾性很好，任誰(shuí)再怎么搗亂，也惹不火她。我認識她之后的每一天，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)焦發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦在一起。
但是，天下沒(méi)有不散的筵席。
分班了。
見(jiàn)不到焦以及其他的人了。不過(guò)，我們經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系。她也一直在電話(huà)里面和我聊天，我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見(jiàn)上一面，見(jiàn)了就對我噓寒問(wèn)暖，搞得我都不好意思了。
這就是焦，我最要好的朋友。
我的好朋友七年級作文600字 篇17
我有一個(gè)好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。
她長(cháng)得并不漂亮：皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，臉圓圓的，長(cháng)得并不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學(xué)校里的她，炯炯有神的眼睛散發(fā)著(zhù)積極的目光，讓人不容忽視。
她的好勝心特別強。她不喜歡別人的成績(jì)比她厲害。與其說(shuō)不喜歡，不如說(shuō)是不服氣更為貼切一點(diǎn)。
有好幾次，別人的成績(jì)超過(guò)她，但是最后的嬴者還是她。比如：有一次月測，被吳金霞奪冠。一向屬于她的桂冠，被別人就這樣強走了，而她只得了個(gè)季軍。她可不服氣了，鼓著(zhù)腮在發(fā)悶氣�？刹灰`會(huì )。她可不是嫉妒，只是不服氣而已，她不會(huì )去打小報告或在吳金霞背后說(shuō)壞話(huà)，損壞吳金霞的名譽(yù)。她先從此次測試中找出自己敗下陣來(lái)的原因;然后從各方面的`原因著(zhù)手，還加強自己的特長(cháng);接著(zhù)定好目標：在下一次月測不單只要超過(guò)吳金霞，而且要奪回桂冠。她經(jīng)過(guò)一個(gè)月的自擬魔鬼訓練，確實(shí)有所進(jìn)步了�？墒�，她讓我掉大牙的是：在考試的前一天，大家都在努力復習，而她卻去瘋玩了一晚。但是，我知道她這樣做一定有她的道理。最后考試時(shí)，她細心做題，盡量發(fā)揮，做完后還仔細檢查兩三遍。結果，她達到了目標。但我知道，如果她沒(méi)達到目標，就會(huì )向對手下正式的挑戰書(shū)，進(jìn)行長(cháng)期的較量，直到她真正嬴了為止。
雖然我承認她在學(xué)習上是一個(gè)很棒的策略家，但我并不承認她勤奮。她從來(lái)不會(huì )像書(shū)呆子一樣鉆進(jìn)書(shū)堆里啃書(shū)。在假期里，她總是看電視，玩電腦。膩了，她才開(kāi)始做作業(yè)。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”她自然也有缺點(diǎn)，但是我還是喜歡和她玩。
我的好朋友七年級作文600字 篇18
上了初中以后，我新認識了一個(gè)好朋友。
她是一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的、個(gè)子中等的女孩，一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。
她活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是個(gè)很幽默的人。她喜歡講笑話(huà)，總是把我們都逗笑了，有時(shí)候我們還沒(méi)笑呢，她自己就先笑出聲來(lái)。
她愛(ài)好演戲，經(jīng)常把我們逗得大笑，沒(méi)事演上幾出，給我們的班級添加了許多樂(lè )趣。她嘴里經(jīng)常哼著(zhù)小調兒，咿咿呀呀地不知道在說(shuō)些什么。一問(wèn)，原來(lái)是在說(shuō)“臺詞”呢!她時(shí)不時(shí)地學(xué)著(zhù)“變臉”，一會(huì )興高采烈，一會(huì )愁眉苦臉，模仿得惟妙惟肖，讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些，她常常模仿演員們的動(dòng)作和神態(tài)并反復練習，真是個(gè)認真的小“演員”啊!
她是一個(gè)坦率的`人，做事坦坦蕩蕩，說(shuō)話(huà)很直，有一句說(shuō)一句，而且頭頭是道，口才極佳。就因為這樣，我很喜歡和她在一起聊天。就說(shuō)今天這回吧，我和她在電話(huà)里聊著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)就忘記了時(shí)間。她隔著(zhù)電話(huà)滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，口若懸河，我時(shí)不時(shí)插進(jìn)幾句，雖然沒(méi)有見(jiàn)到她，但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經(jīng)意間，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……直到過(guò)去了近40分鐘，我們才猛然發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝，這才結束了通話(huà)。
我想，形影不離就是在講我們吧。平時(shí)，無(wú)論有什么事情，她總是會(huì )叫上我;我也是如此。就說(shuō)這次文學(xué)社，老師本來(lái)是讓她和一個(gè)同學(xué)去的，當她知道后，馬上向老師推薦了我，然后，毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒(méi)有她，我肯定不會(huì )進(jìn)去的。
這就是我的好朋友，一個(gè)與我情趣相投，形影不離的好朋友。猜猜她是誰(shuí)?
我的好朋友七年級作文600字 篇19
我有一位好朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一對似如來(lái)佛祖般的大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)月牙似的小鼻子，還有一張大而不失文雅的嘴巴，他就是章超倫。
他天天穿著(zhù)普普通通的衣服，一點(diǎn)也沒(méi)有炫耀自己，但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。
他有許多愛(ài)好，如打乒乓球，打羽毛球等，還是個(gè)高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手機。這可真是萬(wàn)中難挑一來(lái)，而他就是其中的一位。這一點(diǎn)令我佩服不已。
他也愛(ài)幫助別人。記得有一次，下課鈴聲已經(jīng)叮叮、叮叮的`響了，他本來(lái)準備出去呼吸一些新鮮的空氣，放松地玩一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，這道題該怎么寫(xiě)？太難了！”他聽(tīng)見(jiàn)了走了過(guò)去，開(kāi)始為那一位同學(xué)講解�！拔铱梢詭湍��！薄罢娴膯�？謝謝！”那個(gè)同學(xué)感激地說(shuō)。
他把這道題的解題方法、注意事項完完全全、一字不差地說(shuō)出來(lái)�？此翘咸喜唤^、不停在動(dòng)的嘴，我想那位同學(xué)肯定會(huì )瘋的。誰(shuí)知那位同學(xué)認認真真地聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，甚至拿起筆來(lái)記一記，真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩，他說(shuō)：“等一下，等我把這道題給他講了�！蔽胰ド狭艘惶藥�，回來(lái)后看見(jiàn)他還在講，還在紙上寫(xiě)了一些類(lèi)似的題。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)懂了他的話(huà)，所以沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就寫(xiě)完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說(shuō)：“算了，不出去了，趕緊準備下一節的用品吧�！�
他就是這樣一位愿把時(shí)間獻給別人的陽(yáng)光少年。
我有這樣的朋友，我感到很驕傲。媽媽說(shuō)過(guò)：“陽(yáng)光的男孩才是最帥的男孩�！蹦阆矚g這位陽(yáng)光、帥氣、高雅的小男孩嗎？喜歡，就和我一起跟他玩吧！
我的好朋友七年級作文600字 篇20
我有一個(gè)好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關(guān)系顯得更加親密，我們互相給對方起了個(gè)外號，我叫稀飯，她叫餅干。這不僅是我們名字的諧音，還是我們貪吃的證明。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)餅干的長(cháng)相吧，餅干有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，走起路來(lái)一甩一甩的`。她的眼睛小小的，笑的時(shí)候會(huì )瞇成一條縫，看起來(lái)可有親和力了！
餅干樂(lè )于助人，而且為人大方，不信你瞧！有一次，班主任鄭老師組織我們考試�？稍陂_(kāi)考前，我發(fā)現自己的尺子不翼而飛了，“我尺子嗎？我尺子怎么不見(jiàn)了��！”我急得團團轉，像無(wú)頭蒼蠅一樣到處翻找。餅干見(jiàn)我一臉著(zhù)急的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“你別急，我幫你一起找�！蔽覀儌z翻來(lái)覆去地找尺子，可它像被施了隱身術(shù)一般不見(jiàn)蹤影。一想到等會(huì )考試的時(shí)候要用尺子，我就更慌了，開(kāi)始自言自語(yǔ)道：“怎么辦，要不我現在去買(mǎi)一把尺子？”“沒(méi)事，找不到算了，我今天帶了兩把尺子，分給你一把就行了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�？荚嚱Y束后，我要歸還尺子時(shí)，她卻大方地送給了我，還說(shuō)：“這把尺子就是友誼的見(jiàn)證�！�
餅干多才多藝，有不少特長(cháng)，比如畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)得很好，而且一天比一天進(jìn)步，這跟她的努力與認真有很大的關(guān)系。記得有一次課間，班上吵吵鬧鬧的，但她卻抱著(zhù)畫(huà)本，握著(zhù)鉛筆，專(zhuān)心致志地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，絲毫不受外界的影響。只見(jiàn)她用筆慢慢地勾勒出輪廓，然后換上彩筆著(zhù)色，一幅妙趣橫生的圖畫(huà)便躍然紙上了，她可真厲害��！
總之，她的相貌、人品和性格樣樣都好，所以，我希望我能和她一直做好朋友。
我的好朋友七年級作文600字 篇21
邱一秋是我從小到大的好朋友，我都叫她阿邱，我們天天玩在一起，當心情快樂(lè )時(shí)，我們一起分享歡樂(lè )，當有不愉快的時(shí)候，我們一起解決。阿邱不但功課好，而且她也很孝順長(cháng)輩，也很會(huì )做點(diǎn)心及手工藝。
阿邱在班上的成績(jì)，一直都是維持在前五名，她不但不會(huì )因此而感到驕傲，還會(huì )耐心地教班上成績(jì)不好的同學(xué)，也會(huì )鼓勵同學(xué)。有一次她發(fā)現班上�？嫉谝幻耐瑢W(xué)悶悶不樂(lè )，因為她這次考第二名，擔心回家會(huì )被媽媽罵，阿邱那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學(xué)別難過(guò)。阿邱每個(gè)星期日，都會(huì )和爸爸媽媽到圖書(shū)館看課外讀物，也常常借書(shū)回家閱讀，因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。
阿邱她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會(huì )打電話(huà)跟她奶奶問(wèn)好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的話(huà)，她就會(huì )拜託她爸爸媽媽改變行程，堅持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和阿邱約好要來(lái)我家玩，后來(lái)阿邱因為要陪奶奶才取消的，雖然我很失望，但看到阿邱如此孝順，我也很支持她。
除此之外，阿邱她也很會(huì )做點(diǎn)心，每次我到她家玩的時(shí)候，她都會(huì )做點(diǎn)心給我吃，也會(huì )教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會(huì )送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我帶回家。阿邱的手也非常的.靈巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結果得到了全市第二名，真是厲害。
一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生，我覺(jué)得要有好的品格才是優(yōu)秀的學(xué)生。阿邱有著(zhù)孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時(shí)關(guān)懷我最?lèi)?ài)的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
我的好朋友七年級作文600字 篇22
在人生的道路上我們總是會(huì )遇見(jiàn)各種坎坷，尤其是在和朋友的相處中，每個(gè)人都或多或少的遇見(jiàn)一些困難。我在和我最好的朋友剛認識的時(shí)候也有過(guò)很多的磨難，后來(lái)也是因為這些困難我們彼此之間更加的了解對方，從而形成了非常要好的朋友。直到現在我們仍然是最交心的人，這也是我的好朋友小李。
我記得有一次去圖書(shū)館看書(shū)，在借了一本書(shū)以后我就在角落那邊看著(zhù)了，那時(shí)候他被老師安排在圖書(shū)館幫忙值守。我還書(shū)的時(shí)候，小李看見(jiàn)我的書(shū)被我折出了一條痕跡，就直接質(zhì)問(wèn)我為什么不珍惜書(shū)。后來(lái)也因為這個(gè)事情我們鬧了一些不愉快的事情，我覺(jué)得小李有點(diǎn)小題大做了，不就一本書(shū)而已嗎，不至于這樣對我發(fā)脾氣。我后來(lái)就直接回家了，那兩天我都沒(méi)怎么和小李說(shuō)話(huà)。
后來(lái)有一天晚上他找到我家，我的思緒被打斷，心想：這么晚了誰(shuí)還來(lái)，我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)是我的好朋友，拿著(zhù)我愛(ài)看的書(shū)對我說(shuō)：“今天的事是我不對，可是你也不能把書(shū)弄成那樣，我們借書(shū)就要愛(ài)書(shū)�！闭f(shuō)完把書(shū)放在我的手里走了。望著(zhù)他遠去的身影，我的心里一陣陣顫動(dòng)，公正無(wú)私的好朋友，我覺(jué)得我沒(méi)有白交往他，看來(lái)這朋友交對了，我心里又是一陣喜悅和激動(dòng)，我最好的朋友還有不少優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，比如說(shuō)同情關(guān)心別人等。
也正是因為這一次的事情，我們彼此之間有了更深刻的了解，他也知道我不是故意的，我也知道自己的.錯誤。從那一刻起我就知道我們的關(guān)系變得更加的密切了，后來(lái)我看書(shū)的時(shí)候也非常的愛(ài)惜書(shū)本，每次都原封不動(dòng)的把書(shū)還給圖書(shū)館�；蛟S好朋友就是當你犯錯的時(shí)候會(huì )提醒你，哪怕是得罪你他們也不會(huì )坐視不管，朋友就是應該如此的互相幫忙吧。
我的好朋友七年級作文600字 篇23
我們班有一位“大神”級人物。大神，顧名思義，就是某一方面特別有才干、能力很好、成就很高之類(lèi)的�？晌覀儼噙@位大神啊，成績(jì)不出眾，體育偏偏也不是班里第一，也不聽(tīng)老師的話(huà)，也沒(méi)有很大的背景，可偏偏，他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。
我的爸媽對于我寵愛(ài)有加，所以我的零花錢(qián)不少。一天，我在學(xué)校里踢足球，因為我是其中一方的隊長(cháng)，所以責任很大，球到我人到，我也幾次截下了球，射進(jìn)了許多球，取得了最后的勝利。
因此，我滿(mǎn)頭大汗，肚子又餓得咕咕響。我拿起錢(qián)，往“一鳴真鮮奶吧”走去，沒(méi)一會(huì )兒就買(mǎi)了優(yōu)益暢、火腿面包、肉松面包。正當我拿起它們準備走時(shí)，忽然發(fā)現我的旁邊有一個(gè)熟悉的人影盯著(zhù)我手中的面包，我仔細一看，不妙！原來(lái)是神蹭王��！我看到了他那炙熱的目光始終離不開(kāi)我的.面包，我有一絲不祥的預感，拼命護住面包不客氣地說(shuō)：“喂！你想干嘛？”說(shuō)著(zhù)我更用力地用手護住了面包與飲料�！拔蚁敫陕�？好兄弟，你懂的�！彼f(shuō)著(zhù)露出邪惡的笑容�！安�，我不懂�！蔽壹傺b不懂的樣子，眼神躲閃著(zhù)走過(guò)他，撒腿就跑。
我馬上跑回了輔導班，準備把面包藏起來(lái)，塞進(jìn)抽屜的最里面，拿我的衣服擋住，這才安心地去廁所，回來(lái)一看，卻發(fā)現，面包已經(jīng)被吃了一個(gè)了。包裝袋還躺在我的桌子上，我生氣地吼道：“你怎么能這樣？”“好兄弟，有難同當，有福同享！記得下次買(mǎi)餅干，面包我不想吃了�！彼f(shuō)。我一口老血差點(diǎn)要噴了出來(lái)！
這就是我的好朋友——神蹭哥。
我的好朋友七年級作文600字 篇24
我有兩個(gè)好朋友，但是她們比起來(lái)，我更喜歡跟我年紀相仿的這一個(gè)，因為她不會(huì )像那個(gè)比我還小的朋友鬧脾氣、會(huì )吃醋、愛(ài)偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因，不單是因為這些，是因為她會(huì )分享，她買(mǎi)了兩個(gè)一樣的本子，每個(gè)五元，她舍得給我，不像小劉，我要什么吃的，還是用我的錢(qián)買(mǎi)的，她竟然不讓我吃一口！這又有什么呢？我們永遠是好朋友！她很有哲理，說(shuō)話(huà)成語(yǔ)是連接不斷的，就因為這些，我們說(shuō)話(huà)總是要費很大的勁。她學(xué)習也很好，字也很好，要不人怎么會(huì )有哲理呢？
她能理解我的性格，我是那種活潑開(kāi)朗，大大咧咧的人，她能理解我，總是在我的后面，做我堅強的后盾，她不會(huì )因為一點(diǎn)小事而跟我鬧矛盾，跟她在一起玩我感到很有安全感，沒(méi)有一些不合邏輯的危機感。她有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。比如不太會(huì )整理東西呀、說(shuō)話(huà)有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等，我們會(huì )經(jīng)常損對方的形象，“在背地里說(shuō)的都是夸自己好朋友的`話(huà)，但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點(diǎn)。
所以，我們是知音，是好朋友，好閨蜜！由于我們步入緊張的學(xué)習，要進(jìn)入初中的生活，由于種種原因，我們的初中不能在一起上學(xué)，但是，好的友情，不需要聯(lián)系，在口頭上就會(huì )有很大的變化。
可能以后我們以后回生疏了吧，但是，畢竟我們從前在一起玩過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)……現在回想起來(lái)，我們在三年級的時(shí)候還鬧絕交，想想真是可笑！再想想我們以后不會(huì )在一起了，我心里就好難過(guò)，所以我們用一樣的本子，記錄下我們最后的童年，記錄我們最美好的回憶，最真實(shí)的友誼和同學(xué)們之間的友情！
希望以后我們的聯(lián)系不會(huì )中斷！
我的好朋友七年級作文600字 篇25
我有一位形影不離的好朋友，它的名字叫——書(shū)。
我記得我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《走遍天下書(shū)為侶》，這篇文章主要講的是：如果讓你一個(gè)人獨自環(huán)游世界的話(huà)，只能帶一樣物品供你娛樂(lè )，你會(huì )帶什么？作者的回答是書(shū)。我看完這篇文章感覺(jué)作者選的是非常正確的，因為書(shū)真的可以讓我們從中得到歡樂(lè )，得到知識，收獲你意想不到的驚喜。當然，我也是有件事例。請看我慢慢道來(lái)。
有一次周末，家里停電了，我本來(lái)是想著(zhù)看電視，玩手機，玩電腦把這一天過(guò)去呢！
沒(méi)想到，這突如其來(lái)的停電，打破了我原本美好的幻想。這可怎么辦？我又不想出去玩，正當我想辦法時(shí)，媽媽給了我一個(gè)很好的提議：看書(shū)！是��！我怎么沒(méi)想到呢！媽媽以前就給我買(mǎi)了許多的書(shū)，但是我都不看，所以都堆在那。
我從中隨便取出一本，書(shū)上標著(zhù)幾個(gè)醒目的大字“鋼鐵是怎樣煉成的”，咦，這名字怪好玩的，內容應該也蠻不錯的吧！想著(zhù)想著(zhù)，我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，緊接著(zhù)翻下一頁(yè)，越看越著(zhù)迷，很快，我就快看一半了。又過(guò)了許久，家里來(lái)電了，而我似乎已經(jīng)深深的被書(shū)給吸引住了，沒(méi)有要放下書(shū)的樣子，媽媽見(jiàn)了我這樣，還說(shuō)我變了許多呢！過(guò)了幾個(gè)星期，期中考試了，我考得分數非常好，媽媽問(wèn)我想要什么禮物，我就讓她買(mǎi)了書(shū)。
就這樣我和書(shū)成為了好伙伴，我現在有時(shí)間都在看書(shū)，書(shū)可謂是人們最好的朋友了。
這就是我和我的.好朋友書(shū)的故事，看了我們的故事，想必大家對書(shū)也有了新的了解吧！那就快快去翻開(kāi)書(shū)，去探尋書(shū)中的奧秘吧！
我的好朋友七年級作文600字 篇26
說(shuō)起朋友我首當其沖想到的就是他，因為他的陪伴都讓我的整個(gè)童年樂(lè )在其中，但是他卻不是爸媽眼中的好孩子，甚至在很多家長(cháng)們眼里面覺(jué)得他是小區里面最為調皮搗蛋的孩子，但是只有我們才能明白他內心的善良和溫柔。
他對兒時(shí)的影響就是話(huà)不多的孩子，很多時(shí)候甚至覺(jué)得他有點(diǎn)自閉一般，這和他的家庭有關(guān)，他的爸爸媽媽在小的時(shí)候就離了婚，導致他小時(shí)候孤僻的性格。就像是一家人之名的小凌霄一般，沉默不語(yǔ)的他讓人覺(jué)得他有些難以走進(jìn)。與他的相識其實(shí)也是一場(chǎng)意外，從小我就是馬馬虎虎的孩子，有一次在家里面附近的公園游玩，我正在四處閑逛的時(shí)候不小心就碰到了他，我就給他道歉，但是他對我就不理不睬，一副很冷的樣子，這就讓我對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的觀(guān)察他每次回家都要經(jīng)過(guò)公園，所以每天我都在等他。
時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我就發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密，他每天都會(huì )在小區的門(mén)口喂一些流浪的小動(dòng)物，在那個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)了他不常見(jiàn)的笑容，他與那些小動(dòng)物打玩在一起，極其自然和溫馨。慢慢的我就被這個(gè)溫馨的環(huán)境所感染了，慢慢的.我就走上去和他打了招呼，說(shuō)明了我的來(lái)意之后，他坦然和我一起交流起來(lái)，后來(lái)我們就約定一起去喂小動(dòng)物，這就成了我們之間的約定。后來(lái)讀書(shū)我們陰差陽(yáng)錯的到了一個(gè)班，一直到了小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)期間我們相互照顧，每天一起上下學(xué)，分享著(zhù)一天的快樂(lè )和不幸。
后來(lái)小學(xué)畢業(yè)我們去了不同的學(xué)校，于是我們約定每天回去之前在公園偶遇，我相信我們的友誼會(huì )維持到老，成為互相生命中的主要版圖。
我的好朋友七年級作文600字 篇27
我有一個(gè)好朋友，他烏黑的頭發(fā)短短的，圓圓的臉蛋粉粉的，大大的眼睛像湖水一樣清澈，他的個(gè)頭比我小，笑起來(lái)萌萌的非�？蓯�(ài)，他的名字叫羅淇恒。
我們倆有個(gè)共同的目標，就是進(jìn)羽毛球校隊打一場(chǎng)真正的比賽。羅淇恒練球的時(shí)候很專(zhuān)注，有次我們約著(zhù)一起打球，開(kāi)始時(shí)我的比分比他高，我就有點(diǎn)小驕傲，嘚瑟的對他說(shuō)：“羅淇恒，你接不到我天下第一的高遠球吧？”他聽(tīng)見(jiàn)了，并不生氣，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“林航宇，你可別得意的太早哦�！闭f(shuō)完，他學(xué)著(zhù)我使勁揮拍的樣子，“啪”的一聲，打出一個(gè)速度飛快的高遠球，我向前跑了兩步?jīng)]有接到，他看到我措手不及的樣子，得意的哈哈大笑，看到他喜不自禁的樣子，我也很高興，對著(zhù)他拱手抱拳道：“在下佩服”。說(shuō)完以后，我們倆都坐在地上哈哈大笑起來(lái)。
和羅淇恒在一起我覺(jué)得很開(kāi)心，他會(huì )欣賞我喜歡的.事物，并用行動(dòng)支持我，有一次我們小組組織義賣(mài)，我去晚了，不好意思張嘴吆喝，攤子前面一個(gè)客人也沒(méi)有，我對羅淇恒說(shuō)：“羅淇恒，我覺(jué)得我的東西沒(méi)人買(mǎi)�！绷_淇恒看了看我攤子上的東西說(shuō)：“你的東西我都很喜歡，這個(gè)卡通圖案的文具盒就不錯，賣(mài)給我吧”，說(shuō)完拿出10元錢(qián)買(mǎi)走了我的文具盒，有了他的支持我突然就信心倍增，開(kāi)始大膽向行人推銷(xiāo)東西。
羅淇恒身上有很多優(yōu)點(diǎn)，最值得我學(xué)習的，就是他認真、專(zhuān)注和不急不躁的學(xué)習態(tài)度。我很喜歡和他一起玩耍，他調皮的時(shí)候喊我：“林寶寶”，我淘氣的時(shí)候叫他：“羅寶寶”，我們在一起的時(shí)候很快樂(lè )，我希望我們友誼的小船，能一直這樣在快樂(lè )中前行。
我的好朋友七年級作文600字 篇28
說(shuō)起我的好朋友，交情最深的那可要算邱立謙了。記得一年級剛剛入學(xué)時(shí)，我看到一個(gè)小朋友走進(jìn)教室就注意到了他：他個(gè)子不高，比我們都矮一截，十分引人注意。他的眼睛大大的，閃耀著(zhù)智慧的光芒。當老師要我們手拉手參觀(guān)校園時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)拉了手，不過(guò)我看沒(méi)人和他拉，便和他拉了手。更有緣的'是，我和他是樓上樓下的鄰居。從此，我便和他成了心心相印的朋友。
我和他每當有空就湊在一起聊天，回家的路上也要聊一會(huì )兒，還難舍難分，大人都說(shuō)我倆有說(shuō)不完的話(huà)�，F在我們沒(méi)有分在一個(gè)班，我傷心極了，當我聽(tīng)到他很快就要出國讀書(shū)時(shí)，我就像被霜打了的茄子一樣，天天垂頭喪氣的，每當他提起要出國念書(shū)的時(shí)候，我總會(huì )想起我們之間發(fā)生的往事，我們之間經(jīng)歷的事情太多了。在寒暑假里，我們兩家曾一起去了北海道和英國。那里留下了我們歡樂(lè )的笑聲。
記得有一次，我們倆在回家的路上玩“抓人”的游戲時(shí)，我因為沒(méi)有看到腳下有一塊石頭，被拌了一個(gè)大跟頭，小腿上頓時(shí)流了很多血，我緊張得不知所措。立謙一看，立即嚇了一大跳，叫道：“浩軒，你一定很痛吧！你等我一下，我這就去去拿創(chuàng )可貼！”于是，他從口袋里拿出一張紙，讓我把血擦干，等他去拿創(chuàng )可貼。不一會(huì )兒，他就回來(lái)，幫我貼好創(chuàng )可貼。我頓時(shí)感到很感動(dòng)，傷口也不痛了，我拉起他的手對他說(shuō)：“謝謝你，立謙！”“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嘛！”我再一次看到他真誠的笑容。
天下無(wú)不散的宴席。雖然他要和我分開(kāi)了，不過(guò)我們都留在了彼此心中。我們的友誼地久天長(cháng)！
我的好朋友七年級作文600字 篇29
她，一張紅潤的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著(zhù)智慧的光芒。一笑起來(lái)就會(huì )瞇成一條線(xiàn)。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì )道，上課經(jīng)常有精彩的發(fā)言。她長(cháng)得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。
秦笙是一個(gè)多才多藝的小女孩。她愛(ài)唱，愛(ài)跳，愛(ài)彈琴。學(xué)校的各種活動(dòng)都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來(lái)甜美如琴。有一次，我們去南通比賽跳舞，回來(lái)的路上我有些暈車(chē)。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)人，我呀，真的被陶醉了!那種難過(guò)的感覺(jué)一下子飛到九霄云外去了。
秦笙是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩兒。每天的勞動(dòng)都少不了她的身影他，她一會(huì )兒拿掃帚，一會(huì )兒擦窗臺，忙得不亦樂(lè )乎。有一次，輪到我值日，可是我的.手破了，她主動(dòng)幫助我打掃，并且還關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿(mǎn)了感激。
秦笙是一個(gè)熱心腸的女孩兒。有一次，我沒(méi)帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說(shuō)：“渴了吧?喝吧!”頓時(shí)一股暖流從我的心頭涌了上來(lái)。
我們是形影不離的好姐妹，課余時(shí)間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。
我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長(cháng)!
我的好朋友七年級作文600字 篇30
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫陳繆銳。他的眼睛炯炯有神，雖然皮膚有一點(diǎn)黑，但是非常帥氣。
他性格開(kāi)朗，學(xué)習上進(jìn)，是好學(xué)生。他對數學(xué)深諳于心，不僅上課積極舉手發(fā)言，而且每次考試成績(jì)都名列前茅，是我學(xué)習的榜樣。他還是班里的“一道杠”呢！
他酷愛(ài)打乒乓球，每天他都要去球館訓練。當然，我也對乒乓球興致盎然，我們是對手呢！記得有一回訓練，我們對打比賽，一開(kāi)始我們都保持平的'比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比賽后半場(chǎng)的賽點(diǎn)上，陳繆銳竟然來(lái)一個(gè)“絕殺球”，我無(wú)力反擊，慘敗了。比賽結束后，我十分沮喪。陳繆銳走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀，安慰我說(shuō)：“兄弟，別灰心，失敗乃成功之母，不要半途而廢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然明白了什么，他讓我知道了要迎難而上，最后的勝利來(lái)源于不懈的堅持。
我們是對手，更是好朋友。有一次在學(xué)校走廊上，一個(gè)高年級的大個(gè)子同學(xué)跑過(guò)來(lái)欺負我，撞了我一下。陳繆銳看到了，火冒三丈，追了過(guò)去同他理論。高年級同學(xué)看到我們是低年級小同學(xué)，因此不屑一顧，毫無(wú)誠意�？晌覀儍蓚�(gè)一起應對，毫不畏懼，那個(gè)高年級同學(xué)最后還是和我道了歉。
陳繆銳還很大方，總是熱心幫助同學(xué)。有一回，我和另一個(gè)男生因為幾張奧特曼卡片而爭吵起來(lái)，吵來(lái)吵去，沒(méi)完沒(méi)了。就在這時(shí)，陳繆銳走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“哎呀！不要吵，我有更好的卡片，我送給你們一人一張！”我和那個(gè)男生都轉怒為喜，笑了起來(lái)，和陳繆銳一起玩起來(lái)。
這就是我的好朋友、好兄弟——陳繆銳。我相信，無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì )是一對形影不離的好哥們兒，一起學(xué)習，一起打球，一起考理想的初中。我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久！
我的好朋友七年級作文600字 篇31
我有一個(gè)好朋友，他叫高曾括。他的頭發(fā)又黑又硬，下面一張嘴總是張大開(kāi)來(lái)，個(gè)頭還挺高。
他喜歡踢足球，有時(shí)候踢入迷了，別人叫他，他都聽(tīng)不見(jiàn)。一次，老師說(shuō)他的考卷沒(méi)過(guò)關(guān)，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場(chǎng)，對著(zhù)廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說(shuō)你考卷沒(méi)過(guò)關(guān)，讓你趕緊回來(lái)！”可是半天過(guò)去了，也不見(jiàn)人影。我跑遍了整個(gè)操場(chǎng)，終于在足球場(chǎng)找到了他。他踢得正歡呢！只見(jiàn)他抬起右腳，把飛過(guò)來(lái)的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來(lái)我才知道，我叫他的那一刻，他差點(diǎn)就進(jìn)球了。
他還很樂(lè )于助人。如果誰(shuí)上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆，他一定會(huì )借。我就有一次沒(méi)帶，正想上講臺去“自首”，他一把拉住了我，問(wèn)：“你干嗎呀？”“我沒(méi)帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著(zhù)急，我來(lái)幫你�！彼驍嗔宋业脑�(huà)，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“這些都借你，我已經(jīng)畫(huà)完了�！蔽腋袆�(dòng)極了。
當然，他也有一些缺點(diǎn)，就是聽(tīng)到別人罵他，就想揍人。比如：一個(gè)女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個(gè)踢足球的，是個(gè)大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺著(zhù)腳，地面都快要裂開(kāi)了，然后他以百米沖刺的'速度跑過(guò)去，打了那個(gè)女生一巴掌。這一打可不得了，那個(gè)女生的朋友看到了，馬上過(guò)來(lái)，跟著(zhù)他打的那個(gè)女生配合，前后夾擊。高曾括朝我使了一個(gè)眼色，我馬上來(lái)幫忙。當然，結果就是，我們都挨訓了。從此，他再也不敢這么放肆了。
這就是我的好朋友——高曾括。
我的好朋友七年級作文600字 篇32
我的好朋友，她的個(gè)子很高，頭發(fā)也很長(cháng)，她是我小學(xué)的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會(huì )和她分享，她也是，我有的時(shí)候也會(huì )去她家寫(xiě)作業(yè)什么的，因為我語(yǔ)文比她好一點(diǎn)，她不會(huì )寫(xiě)的字我寫(xiě)在書(shū)上讓他抄，我不會(huì )的'題，她也讓我抄。
記得有一次，我們小學(xué)要辦事情，每人要帶10元錢(qián)，因為我帶的那個(gè)錢(qián)是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來(lái)我裝到了書(shū)包里邊，第二節課，老師說(shuō)：把那錢(qián)給你爸吧，你爸給你換了個(gè)好的，后來(lái)我一翻書(shū)包錢(qián)沒(méi)了，后來(lái)有人說(shuō)是我同桌拿去了，可是老師把她書(shū)包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒(méi)有，老師還說(shuō)挨個(gè)搜呢，過(guò)了一會(huì )到了中午放學(xué)了，楊凱看見(jiàn)她拿著(zhù)我那10元錢(qián)在買(mǎi)大餅，然后楊凱嚇唬她說(shuō)：你把錢(qián)給我，要不我告訴老師是你把尹燃錢(qián)偷了，然后她害怕了就把錢(qián)給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師把這事和我說(shuō)了一遍，說(shuō)是又給班主任了，等第七節課，和班主任要。
后來(lái)到了第7節課，老師來(lái)了也把錢(qián)給我了，老師問(wèn)我同桌，把錢(qián)放哪了，其實(shí)我們都不知道，有人說(shuō)是放中學(xué)那里了，還有人說(shuō)是放她很秘密的地方，因為那是冬天嗎，生爐子呢還，老師說(shuō)，要是她在不說(shuō)的話(huà)就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來(lái)她害怕了，說(shuō)是藏到中學(xué)那里了，老師問(wèn)以后還這樣嗎，她說(shuō)不了，其實(shí)我沒(méi)想原諒她，老師說(shuō)她以后不會(huì )這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說(shuō)話(huà)了，再說(shuō)了錢(qián)也回來(lái)了，然后我就原諒她了。
我們又和好了她和我說(shuō)了對不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她就是我的朋友——張樹(shù)云。
我的好朋友七年級作文600字 篇33
在高中的時(shí)候我遇到了一個(gè)朋友。同在一個(gè)班里，但是我們不是很熟。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我一開(kāi)始并不是非常的大方，即便在班里所認識的人也很少。后來(lái)當我和同學(xué)去吃飯的時(shí)候，他突然就喊我，讓我和他一起去吃飯。到時(shí)我真的很驚奇，但是后來(lái)我又很尷尬。因為畢竟我以前也是和其他的同學(xué)一起去吃飯呢，還沒(méi)有和他一起，現在如果讓我和那個(gè)朋友一起吃飯的話(huà)，那我和其他的同學(xué)該怎么解釋呢？但終究的結果是我沒(méi)有去解釋。我想其他的同學(xué)也應該會(huì )理解我。因為我很少拒絕過(guò)別人。
大約幾個(gè)月下來(lái)，我漸漸的明白了，他為什么要和我一起去吃飯，曾經(jīng)和他一起去吃飯的那個(gè)朋友，生了他的氣，和他吵了一架。兩個(gè)人都不愿意去妥協(xié)。
我一開(kāi)始還是蠻順心如意的，畢竟又認識了一個(gè)新的同學(xué)。但是后來(lái)我漸漸地發(fā)現了他更多的缺點(diǎn)。他總是在炫耀自己很富有，覺(jué)得與別人與眾不同，總是在背后議論別人。
我知道朋友應該彼此容忍對方，我總是受不了她那種高傲的樣子。后來(lái)我也和他產(chǎn)生了分歧，我不知道自己是否應該原諒他，但我一直猶豫不決的時(shí)候，他來(lái)到我的課桌前向我道歉。那一刻我的心真的軟了下來(lái)，因為我可以明白，一個(gè)高傲的人向別人乞求原諒的.時(shí)候是有多么的難受。
我想既然他可以容忍我的一切缺點(diǎn)，那我也不必如此的挑剔。因為畢竟人無(wú)完人。
后來(lái)到我們畢業(yè)的時(shí)候，他告訴我，我曾經(jīng)是她最好的朋友，但當時(shí)我并沒(méi)有回給他任何一句話(huà)。因為我沒(méi)有加他當做我自己最好的朋友。但我并沒(méi)有說(shuō)出口，因為我怕傷了他自己的心。
我的好朋友七年級作文600字 篇34
咦，那個(gè)躲在桌子下的人是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是我的好朋友——王一天。
他，一雙烏黑光亮的眼睛，像兩顆黑珍珠；一個(gè)扁鼻子，讓人看了會(huì )發(fā)笑，那樣子就像一個(gè)泄了氣的小皮球；鼻梁上還架著(zhù)一副黃色邊框的眼鏡兒；一張嘴巴能說(shuō)會(huì )道，如果你被他盯上了，三天三夜恐怕都說(shuō)不完。他最喜歡綠色的.衣服，因為他說(shuō)這是冒險家的最?lèi)?ài)。
他是跳繩高手。有一次，體育老師讓我們比賽跳繩，大家便異口同聲地答應了。我們準備好了開(kāi)始動(dòng)作，只聽(tīng)老師一吹口哨：“開(kāi)始——”我們便瘋狂地跳了起來(lái)。我跳得滿(mǎn)頭大汗，一轉頭，呀！王一天還在跳，只見(jiàn)他雙腳輕輕一甩，再一跳，便輕松地過(guò)了一圈，快得能清晰地聽(tīng)到繩子甩動(dòng)的風(fēng)聲。當我準備繼續跳時(shí)，老師大喊：“�！�，我們只好停了下來(lái)。老師統計了一下，有跳了109個(gè)的、81個(gè)的，甚至還有跳了20幾個(gè)的，王一天竟然跳了201個(gè)，連老師都給他豎起了大拇指。
他不僅跳繩很棒，學(xué)習成績(jì)也很好。有一次期末考試，我們拿到試卷全都傻了，因為誰(shuí)都沒(méi)有想到題目會(huì )那么難。我們都坐在那里冥思苦想，而他卻一直低著(zhù)頭，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)�？旖痪砹�，我以為他一定也和我們一樣，碰到不少攔路虎呢�；仡^一看，他還是低著(zhù)頭，正在認真檢查呢！我悄悄地問(wèn)他：“你不覺(jué)得試卷難嗎？”他輕松地回答道：“一點(diǎn)兒也不難啊�！蔽衣�(tīng)了真是醉了。下午，老師報分數了，當老師報到他的名字時(shí)，露出了欣慰的笑容。原來(lái)，這么難的試卷，他竟然考了98.5，全班最高分。
這就是我的好朋友王一天。你們想和他做朋友嗎？
我的好朋友七年級作文600字 篇35
它們的身材有胖有瘦，有高有矮；它們的衣服花花綠綠，肚子里的知識說(shuō)也說(shuō)不完。它們是我的好朋友，在我考試沒(méi)有考好的時(shí)候，《魯濱遜漂流記》跑過(guò)來(lái)安慰我挫折時(shí)不要氣餒，遇到困難勇于克服，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，總結經(jīng)驗，下次努力考好�！缎W(xué)生作文大全》在我寫(xiě)作文時(shí)，悄悄耳語(yǔ)，讓我下筆如有神。有的同學(xué)還在抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，我“嘩嘩嘩”幾下就寫(xiě)好了，可真是得來(lái)全不費功夫��！我遇到不認識或不懂的字詞，《字典》蹦蹦跳跳過(guò)來(lái)了……現在，你知道我的好朋友是誰(shuí)了吧？對，就是書(shū)！書(shū)就是一座巨大的精神寶庫，有一種強大的磁力吸引著(zhù)我，讓我總是流連忘返。
我總是離不開(kāi)書(shū)，下課、放學(xué)路上我都目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，為此還鬧出了不少尷尬與笑話(huà)。
記得有一次，我放學(xué)回家坐到書(shū)桌旁就拿起一本喜歡的書(shū)津津有味地看起來(lái)，根本就沒(méi)有注意到時(shí)間，等書(shū)看完了，才開(kāi)始急匆匆地趕作業(yè)。結果，老媽一回來(lái)見(jiàn)我只寫(xiě)了幾行作業(yè)，馬上教訓起我來(lái)，老媽的金剛手真是厲害無(wú)比，我只好用盾牌死死抵住，和老媽斗了三百個(gè)回合，最終我“丟盔棄甲”。還有一次，我一邊啃面包一邊看書(shū)，書(shū)中的故事情節真精彩啊，我完全沉浸在其中，隨手拿著(zhù)面包啃起來(lái)，嘴里感覺(jué)又硬又澀，好像在啃泥土，馬上狂吐不止。一旁的.媽媽看見(jiàn)我吃橡皮的狼狽樣子，放聲大笑起來(lái)，我的臉一陣陣發(fā)燙，但心里樂(lè )開(kāi)了花，因為我又吃了一頓“營(yíng)養大餐”。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本妥寱�(shū)成為我一生的好朋友吧！
我的好朋友七年級作文600字 篇36
在我們學(xué)校六年級五班里，有我一個(gè)最要好的朋友，他叫巴哈迪爾。他有一頭黑色自然卷的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，和一張愛(ài)吃的大嘴，他愛(ài)吃但是他并不胖，而且很強壯，他有一身巧克力色澤般的皮膚。
我和他是住在一個(gè)小區的，我和他是怎么認識的，要從一天我在小區里滑旱冰說(shuō)起。
那天我在家里覺(jué)得無(wú)聊，就出去滑旱冰了，我看見(jiàn)的時(shí)候他正在樹(shù)蔭下乘涼，我過(guò)去和他打招呼：“你好，你在干什么？”我本以為他會(huì )不理我，可是他說(shuō)：“我叫巴哈迪爾，你叫什么？”我說(shuō)：“我叫李星誠，你在這干什么呢？”我第二次重復我的問(wèn)題。他說(shuō)：“太陽(yáng)太曬了，我在這乘涼，這么熱，你還滑旱冰�！蔽艺f(shuō)：“因為我太無(wú)聊了，出來(lái)滑會(huì )兒旱冰解解悶”。他說(shuō)：“回去換雙鞋吧，來(lái)和我們一起玩吧�！蔽艺f(shuō)：“好”。我換好了鞋，出門(mén)的時(shí)候我看見(jiàn)他已經(jīng)在等我了，而且也已經(jīng)找好了人。
我們在一起踢足球，我不會(huì )玩足球，他就說(shuō)：“你不會(huì )玩足球，我們玩點(diǎn)別的'吧�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì )玩沙包，我們一起玩砸鴨子吧”。他說(shuō)：“好呀�！钡谝痪治耶敨C人，我把沙包一砸，咚，砸到一個(gè)，第二次是他砸，不好，被一個(gè)人抓到了，他加了一條命，我又砸，沒(méi)砸到，也沒(méi)人抓到，到他砸，一砸，砸到了那個(gè)抓到包的人，可這次他被砸中了，他只有一條命了，玩了一會(huì )，玩累了，我們坐在一起聊天。他說(shuō)：“在我們班上，有一次一個(gè)同學(xué)在黑板上裝老師，結果老師在他打桌子的時(shí)候進(jìn)來(lái)了，而且老師不但不說(shuō)他，還在一邊看，等同學(xué)們都坐好了，他還說(shuō)了句，一起來(lái)玩，等他看到老師的時(shí)候……”。緊隨而來(lái)的是一陣笑聲，他是我的好朋友，你的好朋友是誰(shuí)。
我的好朋友七年級作文600字 篇37
我有一個(gè)很特別的朋友，他是一位老師，他就是我們的連老師。
他又瘦又高，臉大大的，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，眉毛粗粗的，而且還有一條一條的皺紋。而且老師還是個(gè)愛(ài)笑的人，老師一笑，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也顯得更明顯了。
我和連老師之間是不打不相識的。前兩節課里，連老師正在高高興興的上課，我卻和同桌說(shuō)話(huà)，還在地下亂走，在桌子上搞小動(dòng)作，惹得其他的同學(xué)也看，老師制止我，我還不聽(tīng)。老師突然停止講課，我抬頭一看，老師用無(wú)可奈何的表情看著(zhù)我。老師放下粉筆，緩緩地跟我說(shuō)：“我希望我們高高興興地上課，可是，你這樣的表現我們無(wú)法高興地上課�！蔽倚睦锖懿挥淇斓卣f(shuō)：“可是你一高興我就不高興��！”老師露出很尷尬的'表情。這時(shí)孫千然舉手說(shuō)：“要不然大家都高高興興地上課怎么樣？”老師問(wèn)：“怎么才能高高興興地上課呢？”這時(shí)柳博然也舉起手說(shuō)：“約法三章這個(gè)主意怎么樣？”老師說(shuō)：“這個(gè)主意很好，我提出三條你們說(shuō)行不行？第一條，在上課之前準備好筆和本；第二條，上課時(shí)不要離開(kāi)座位；第三條，上課時(shí)不做小動(dòng)作�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，痛快地答應了。我當時(shí)認為自己做不到，心里也沒(méi)底，但是下一次上課，我真的做到了。我當時(shí)很驚訝，很自豪。老師也很高興，特地表?yè)P了我。從此以后，老師就讓我當了班級的紀律支柱，我們倆也成為了好朋友。
老師給我們上課的時(shí)候像朋友一樣溫和對待我們，我冷的時(shí)候老師把他的衣服給我穿，結果老師自己挨凍。
老師真是我的好朋友。
我的好朋友七年級作文600字 篇38
小小的個(gè)子，紅撲撲的臉上鑲著(zhù)一雙明亮的`大眼睛，烏黑發(fā)亮的“黑葡萄”整天滴溜溜轉個(gè)不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開(kāi)，就如同開(kāi)了機關(guān)槍。她就是我的好朋友――鄭于敏
在一個(gè)火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來(lái)后，拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我邊笑邊喝，由于控制不住當時(shí)的激動(dòng)情緒，我把水壺里的水噴了出來(lái)，鄭于敏心愛(ài)的書(shū)包一下子成了“落湯雞”。我心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，要知道，這書(shū)包可是她媽媽出差時(shí)給她買(mǎi)的呀！我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”了，誰(shuí)知，鄭于敏并沒(méi)有生氣，而是風(fēng)趣地說(shuō)：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒�！�
鄭于敏不僅寬宏大量，還舍己為人。
有一次，同學(xué)們在教室里做作業(yè)，一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。原來(lái)有位同學(xué)吐了，有氣無(wú)力地伏在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁皺起眉頭，向四周一望發(fā)現同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子，紛紛議論，這時(shí)老師來(lái)了，把清掃任務(wù)交給了我們。當時(shí)大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一只小手舉了起來(lái)，我心想：這人可真傻。一看，原來(lái)是鄭于敏，她自告奮勇地說(shuō)：“我去�！敝灰�(jiàn)她毫不猶豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土來(lái)，撒在嘔吐物上，彎下腰，眼睛睜得大大的，嘴緊閉著(zhù)，認真地掃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，地上終于清理干凈了，教室里的異味慢慢散去，她紅撲撲的臉上終于露出了笑容。
鄭于敏每到一處，都會(huì )留下一片歡樂(lè )。要是有一天見(jiàn)不到她，我就覺(jué)得缺少了什么似的。瞧，她又出現在我眼前了，她還是那么活潑，那么可愛(ài)。
我的好朋友七年級作文600字 篇39
我在班里有許多好朋友，今天我想寫(xiě)其中的一個(gè)，看看你們能不能猜出他是誰(shuí)呢？
他梳著(zhù)一頭整齊的頭發(fā)，彎彎的眉毛、大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，胖胖的.身子，像一個(gè)小皮球。
他樂(lè )于助人，同學(xué)們遇到困難時(shí)，他總是伸出援手幫助別人。
我和他之間，還有一個(gè)關(guān)于打掃衛生的故事：一天早晨，我倆都早早回到學(xué)校，覺(jué)得很無(wú)聊。于是，我們往窗外看，高聳入云的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)筆直的士兵；田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯；天上的白云像一朵朵棉花糖……突然，我們的目光轉向了墻上的值日表，“哈哈！不如我們去值日吧！”我和他異口同聲地說(shuō)，逗得我們都笑了。我倆抄起掃把就往樓下跑，干什么呢？幫助同學(xué)們掃操場(chǎng)��！到了樓下，很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打掃了，于是，我們三步并作兩步，趕緊過(guò)去一起打掃了起來(lái)。過(guò)了很久，值日組長(cháng)問(wèn)我們：“你們不累嗎？”其他同學(xué)都回答：“累死了！”只有我們倆抹了抹頭上的汗，回答：“不累！”又過(guò)了一會(huì )，我們熱得汗流浹背，累得筋疲力盡。值日組長(cháng)喊：“實(shí)在太熱了，我們回去吧！”我也說(shuō)：“對��！好熱��！還呆在這兒會(huì )被烤焦的！”可他卷了卷袖子，擺擺手：“你們先走吧，我不累�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里吃了一驚：要不我也和他一起打掃吧！于是我們一起打掃到8：03分才回教室。雖然我們倆非常累，但這讓我懂得了樂(lè )于助人和堅持不懈的重要性，也體現了我們的友情和默契。
另外，他的成績(jì)總是很優(yōu)秀。雖然有時(shí)候我們會(huì )拌嘴，但只要有困難，一定會(huì )互相幫助，我們會(huì )是一輩子的好朋友！講到這里，你們能猜出他是誰(shuí)了嗎？
我的好朋友七年級作文600字 篇40
“轟隆隆”，一道閃電劃破了天際，接著(zhù)，震耳欲聾的雷聲響起，無(wú)情的雨滴像豆子一般敲打著(zhù)窗戶(hù)的玻璃，陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，每看到這樣的場(chǎng)景，便想起我的好朋友趙天博。
趙天博不但學(xué)習優(yōu)異，而且樂(lè )于助人。
記得在三年級的時(shí)候，一天放學(xué)了，突然，老天爺一下把臉變了，下起了暴風(fēng)雨。我望著(zhù)外面的.大雨，想到?jīng)]有帶雨傘，爸媽也有事接不成我，我急得不知怎么辦才好�？粗�(zhù)同學(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了，只有我孤零零的站在走廊上眺望，心里越來(lái)越難受。雨越下越大，仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然，一只手拍了我一下，我一轉頭，��！是趙天博！他親切地說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘嗎？”我說(shuō)：“嗯�！彼敛华q豫地拿來(lái)一把傘，說(shuō)：“我送你回家吧！”“好��！那就謝謝你了�！安挥弥x，這是同學(xué)之間應該做的�！�
雨依舊下著(zhù)，風(fēng)依舊刮著(zhù)，我們打著(zhù)一把傘小心翼翼地邁著(zhù)步子。我忽然看見(jiàn)趙天博把傘向我這邊傾斜了30度，無(wú)情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了，我關(guān)心地問(wèn)他：“你冷嗎？”趙天博說(shuō)：“我不冷，只要你不冷那我就一點(diǎn)也不冷�！蔽衣�(tīng)著(zhù)，心里不由得升起了一股暖流，我想對他說(shuō)聲謝謝，但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。終于到家了，離別時(shí)，趙天博對我說(shuō)：“再見(jiàn)，趙子銳�！薄霸僖�(jiàn)，趙天博�！蔽一卮鹫f(shuō)。當我還想對他表示感謝時(shí)，他已經(jīng)走遠了�？粗�(zhù)他那遠去的背影，心里久久不能平靜……
現在，每當想起這件事，我的腦海中都會(huì )思緒萬(wàn)千。從此，趙天博成了我的好朋友，更是我的好哥們兒。
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