有關(guān)七年級感動(dòng)作文500字9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級感動(dòng)作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
七年級感動(dòng)作文500字 篇1
雨正肆意地下著(zhù)，母親在為我收拾行李。
“雨下這么大，你就別去上學(xué)！”母親充滿(mǎn)憐愛(ài)又近乎請求地說(shuō)。
我望了望父親，他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，正準備推自行車(chē)。
我一把奪過(guò)母親手里的雨傘，頭也不回地走著(zhù)，父親則披著(zhù)雨衣，默默地跟著(zhù)我。
不知從什么時(shí)候起，我與父親幾乎已經(jīng)沒(méi)有往日的歡笑與親情。他總是忙自己的事，他既不關(guān)心我的學(xué)習，也不關(guān)心我的身體，總是默默無(wú)聲。
我跟在父親身后，忽然，一件事閃電般在我的腦海中掠過(guò)。那一天，母親突然認真地問(wèn)我：“你是不是前天給你爸爸打了個(gè)電話(huà)？”我既納悶，又很驚奇。前天我只不過(guò)在家里打了個(gè)電話(huà)，母親不在，是父親接的，我只不過(guò)向父親問(wèn)了聲好而已。母親說(shuō)：“那天，我看見(jiàn)他一整天興奮不已，還說(shuō)兒子很久沒(méi)給我打電話(huà)了，他今天給我打電話(huà)了�！�
我這才恍然大悟，我一直都在埋怨父親，埋怨他不理解我，原來(lái)他也需要別人的理解，也需要別人的關(guān)懷。父親的愛(ài)是深藏不露的。我這才體會(huì )到父親的那一片苦心，那是一種與眾不同的愛(ài)，我卻不了解父親，真是莫大的不孝��！
“小心，你前邊有水坑�！备赣H用似乎冰冷的語(yǔ)氣說(shuō)。我回頭看，不經(jīng)意間，忽然發(fā)現父親的兩鬢增添了絲絲白發(fā)，臉上也多了絲絲皺紋，連走路也沒(méi)有像原來(lái)那樣矯健了。
越想鼻子越酸，越來(lái)越想哭，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，我連忙將頭轉過(guò)去，怕他見(jiàn)到我這個(gè)樣子。我們仍默默地走著(zhù)，我感到我與父親的隔閡正一步步消失。
不知不覺(jué)到了學(xué)校，我向身后的父親說(shuō)：“行了，回去吧�！薄昂冒�，那你小心�！币琅f是淡漠的語(yǔ)氣。但在這淡漠中我感受到了父親溫暖的心。
雖然我沒(méi)有回頭，但我知道，他一定還站在那里，直到我從他的視野里消失！
雨仍肆意的下著(zhù)，但似乎已經(jīng)失去了那威武的神氣，變成了一位多情可愛(ài)的少女，溫柔可愛(ài)起來(lái)……
七年級感動(dòng)作文500字 篇2
感動(dòng)是一杯茶，有著(zhù)苦與甜；感動(dòng)是一閃而過(guò)的生活片段，以最平實(shí)的畫(huà)面，出現在你的眼前；感動(dòng)是人與人之間的精神往來(lái)，讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語(yǔ)言�！�
救護車(chē)、警車(chē)在街上穿梭，人們的臉上充滿(mǎn)恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震，由于時(shí)間太久，我早已不記得時(shí)間。但我記憶中仍存活著(zhù)一群人，他們穿著(zhù)白色的衣服，臉上滿(mǎn)是疲憊，雙眼布滿(mǎn)血絲，但他們仍堅持站在這場(chǎng)“戰爭”的前線(xiàn)。
哭喊聲、叫聲，一切一切在宣示著(zhù)地震的“殘忍”，一群身穿白衣的“天使”出現在他們的身邊。用自己的雙手，救治著(zhù)苦難的人民，用自己的生命去跟“死神”斗爭。不為別的，正是為了他們的使命和責任。
曾有一名記者去采訪(fǎng)他們，讓我記憶最深刻的是他們說(shuō)的一句話(huà)，“我們不要任何回報只希望一直站在這場(chǎng)戰爭”的前線(xiàn)，為人民筑起一道高墻，擋下一切苦難，讓他們重新露出笑容！
但不幸的事發(fā)生了，有一部分人為了更好的救治人們，跑到塌廢的地方幫助傷者。正當救助時(shí)，一場(chǎng)大地震悄然來(lái)臨，來(lái)了！來(lái)了！醫生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難，卻沒(méi)想到這竟是他們最后一站。
塌廢的地方淹沒(méi)著(zhù)最偉大的人，他們值得受到別人的尊重與敬愛(ài)，他們用自己的身軀讓我們知道了，人與人的感動(dòng)只是那最“輕靈的語(yǔ)言”，是那個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作！他們被淹沒(méi)了，但他們并沒(méi)有死，他們還活在我們的腦海里，他們的精神將由我們傳承，他們是我們的英雄！
七年級感動(dòng)作文500字 篇3
感動(dòng)是心靈一種美好的觸動(dòng)，生活中的感人之事為數不少，我才上初中不久，便有許多令我感動(dòng)的事情發(fā)生．
那是一個(gè)星期天，正巧作業(yè)寫(xiě)完了，便出去轉轉，走到小岔道時(shí)，見(jiàn)路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了．它全身是黑的，大約比我低倆個(gè)頭，正舔著(zhù)嘴巴．我有后退的意思，碰巧一對爺孫要過(guò)岔道．孫子說(shuō)：＂爺爺，我怕它．＂爺爺笑笑說(shuō)：＂好孫子，別怕，爺爺在．＂于是把孫子藏在背后，盯著(zhù)大狼狗，慢慢的朝一條路挪去．可想而知，他也怕大狼狗嘛．狗突然叫了倆聲，爺爺馬上往后退了倆步．望著(zhù)爺孫倆的背影，我愣住了，我被這種親情而感動(dòng)，爺爺＂奮不顧身＂保護孫子，不讓孫子受到傷害．回想我們的家長(cháng)不也像這位爺爺一樣愛(ài)護關(guān)心我們嗎？我想到這里，勇敢的走了過(guò)去．
親情使我們感動(dòng)，關(guān)懷更讓我們充滿(mǎn)力量．
我的'老師很普通，并不是什么教授 博士，但是他與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師一樣，為了我們不辭辛勞．記得我在一堂生物課上不守紀律，老師在辦公室批評了我，使我深受啟發(fā)，更是那關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)令我難忘：老師怕我冷，問(wèn)我怎么穿這么少．老師的言語(yǔ)是知識的甘泉澆灌進(jìn)我的腦海，老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里．我再一次被感動(dòng)，被深深的感動(dòng)了．
劉翔跨欄成功的瞬間是感動(dòng)；田世國捐腎救母的孝心是感動(dòng)；父母給兒女送傘的小事也是感動(dòng)．感動(dòng)中國，感動(dòng)你我，感動(dòng)并不一定是一件驚天動(dòng)地的大事，往往是平時(shí)我們生活中的小事．
珍惜這份感動(dòng)吧，讓我們化感動(dòng)為力量，激勵自己不斷前行．
七年級感動(dòng)作文500字 篇4
無(wú)論多么艱難，都要繼續向前，因為只有你放棄的那一刻，你才輸了。
——題記
當感動(dòng)彌漫心間，這世上的一切的都變得美好。
盛夏，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)世界�？记皟商�，母親帶我去東大山。稍稍注意一下，可以看到，山間一個(gè)不小的公墓里，上百個(gè)亡靈似乎用幽怨的眼神望向世界。我的心深深的一顫，“我們，會(huì )不會(huì )打擾到這兒的安寧了�！睗M(mǎn)眼蕭索。母親微微一笑，“虔誠的心，沉靜下來(lái)，可以給予這些生靈一些撫慰的呢”接著(zhù)，一只手緊握另一只手，瞬間一種莫名的感動(dòng)，傳遍了整個(gè)世界。
汗水如潮涌，布滿(mǎn)全身，頭上的汗混著(zhù)陽(yáng)光淌進(jìn)嘴里，咸津津的。眼看著(zhù)晌午，才到半山腰，一點(diǎn)點(diǎn)惆悵，無(wú)奈，輕輕在心中蔓延。風(fēng)吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著(zhù)山崗�！皨寢�?zhuān)覀兓厝グ��！毖劬σ驯缓顾偷冒氩[起來(lái)。對面山頭的花叢繁華落盡，清風(fēng)似乎也被這景象感動(dòng)了，不再悠揚，只若無(wú)聲的河水，在空氣中緩慢地流淌。
“你確定嗎，這是你考前的最后一次放松�！眿寢尩拿碱^輕蹙。沁人心脾的蘭花香彌漫，母親骨子里就有說(shuō)服一切的氣質(zhì)。身旁的小樹(shù)苗弱不禁風(fēng)，可山風(fēng)就是不愿停歇，我呆滯的凝視著(zhù)它，就是在風(fēng)最猛的時(shí)候，亦不曾放棄挺拔，立在沙土之中，直到最后。
心中瞬間泛起一陣暖流，感動(dòng)到了極致，“堅守著(zhù)最初的想法，我，絕不認輸�！甭溆⒗_紛，一切的美好此刻浸透心田。
在那一刻，我似乎已經(jīng)考完了試，沒(méi)有一點(diǎn)的疲倦，滿(mǎn)是輕松。母親笑靨繽紛，我的眼眶里充斥著(zhù)的不知是淋漓的汗水還是感動(dòng)的淚水，順著(zhù)臉，滑下一道淺淺的痕。
生活中總有太多莫名的感動(dòng)，也許是清風(fēng)在流淌，抑或自己的那一份堅守……
感動(dòng)無(wú)需大腦，只因為靈魂的綻放。
七年級感動(dòng)作文500字 篇5
在我們周?chē)性S多能感動(dòng)你的人和事，有被同學(xué)互助感動(dòng)的，有被老師關(guān)愛(ài)感動(dòng)的，有被父母照顧感動(dòng)的而最讓我感動(dòng)的還是那位老人。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我乘汽車(chē)回老家。一上汽車(chē)，只見(jiàn)汽車(chē)上人們都安靜的座著(zhù)。有的在玩手機，有的在睡覺(jué)，有的在吃零食，真是各式各樣。心下想時(shí)，突然一位老人映入我眼簾，我從上到下把這位老人打量一翻：這位老人身著(zhù)白色襯衫，黑色長(cháng)褲。滿(mǎn)頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車(chē)沒(méi)多久汽車(chē)就發(fā)出嗚嗚的響聲，汽車(chē)的尾艙吐出黑色的煙，使過(guò)往的行人都躲得遠遠地。
汽車(chē)才行了幾十里，就從寬寬的柏油大馬路變車(chē)坑坑洼洼的小路。汽車(chē)開(kāi)始顛簸起來(lái)。使正在睡覺(jué)的人被震醒，使正在玩手機的人無(wú)法進(jìn)行，使正在吃東西的人無(wú)法撕開(kāi)包裝袋。人們隨著(zhù)汽車(chē)的顛簸搖晃起來(lái)。突然，汽車(chē)物品架上掉下了一個(gè)紅色的包，包正好掉在一位阿姨的腿上，阿姨從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)哎呦一聲后就把包踢開(kāi)了，過(guò)后有埋頭大睡。車(chē)上的人不管是看見(jiàn)的沒(méi)有看見(jiàn)的都無(wú)動(dòng)于衷。我也沒(méi)有多管閑事。正當我讓我沒(méi)有人會(huì )去撿那個(gè)包的時(shí)候，這時(shí)，那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個(gè)紅色的包，慢慢的把那個(gè)撿起來(lái)，有慢慢的把那個(gè)包放回原處。就這一小小的舉動(dòng)映入我的眼簾。也許沒(méi)有人看到，也許有人看到，但這一切并不重要。重要的是老爺爺的舉動(dòng)給我帶來(lái)很深的感觸，從中領(lǐng)會(huì )了一些做人的道理
我也是下車(chē)時(shí)才知道，他們是一對父女
七年級感動(dòng)作文500字 篇6
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一次及時(shí)的幫助……常常會(huì )激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內心便充溢著(zhù)幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我們好好地珍惜她，細細地品味她，盡情地享受她。
感動(dòng)如空氣，人人需要；感動(dòng)如陽(yáng)光，誰(shuí)沐浴她，都會(huì )感到溫暖。我想，如果能讓我們的孩子時(shí)常能被這種情感所滋潤，那是多么美好的事。常被感動(dòng)所包圍的孩子長(cháng)大后一定會(huì )形成自己細膩的情感世界和豐贍的精神世界。
感動(dòng)孩子，讓我們用賞識的目光去注視他們——夸美紐斯很久很久前就指出，應當像尊重上帝一樣尊重孩子。因為人的精神生命中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識。我們要時(shí)時(shí)處處去用一雙慧眼去發(fā)現孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，及時(shí)給予欣賞、贊美，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒，而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個(gè)鼓勵、賞識都是一個(gè)無(wú)窮的動(dòng)力源泉，甚至會(huì )讓學(xué)生感動(dòng)一輩子。
感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話(huà)世界——我們可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習，用他們的眼光去看待一切，對孩子設身處地的想象、理解和愛(ài)。在這個(gè)童話(huà)世界里，我們永遠是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹拂著(zhù)相同的韻律�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了。
七年級感動(dòng)作文500字 篇7
有的人會(huì )說(shuō)，清潔工是我們身邊的感動(dòng)，因為他們無(wú)論嚴寒酷暑都會(huì )出來(lái)掃地。有的人說(shuō)，小朋友是我們身邊的感動(dòng)，因為他們聰明善良。我也找到了一個(gè)令我感動(dòng)的人，那就是我們的彈琴老師鄧文萍。
為什么要選我們的鄧老師呢？那就要從幾年前說(shuō)起了。我的外婆和鄧老師很早就相識，鄧老師辦了一個(gè)電子琴班，收了很多學(xué)生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳，很熟。所以，我就到他那里去學(xué)彈琴。鄧來(lái)師教得很認真，從來(lái)不亂收費，而且還經(jīng)常給同學(xué)們吃小灶。有時(shí)候我們不會(huì )彈，鄧老師就會(huì )一遍又一遍地手把手教，而且從不生氣。有一次，我由于一個(gè)小小的音符多次彈不準，鄧老師就不厭其煩地教我，直到我彈準為止。
一年一度的考級比賽開(kāi)始了，鄧老師更辛苦。連吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜，第二天六點(diǎn)鐘就起床開(kāi)門(mén)。在教室里鄧老師準備好考級資料，又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個(gè)班，鄧老師就一趟接一趟地往返于學(xué)校與焦作之間，連家都顧不得回。同學(xué)們考試時(shí)，鄧老師就在窗外仔細聽(tīng)，頂著(zhù)酷暑為我們查找缺點(diǎn)和不足。
回想幾年前，我什么都不會(huì )，是鄧老師教會(huì )了我什么是五線(xiàn)譜，什么是高音譜表，什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊藏了鄧老師多少的心血。是鄧老師把我領(lǐng)進(jìn)了音樂(lè )的大門(mén)，把我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了現在電子琴六級的學(xué)生。
這就是我身邊的感動(dòng)，她認真負責正直。我要好好學(xué)習，不辜負老師的一片苦心。
七年級感動(dòng)作文500字 篇8
這是一件女孩與***媽的感人事例。這位女孩叫王英齊，她的媽媽叫海林，是一家大公司的經(jīng)理，因為工作忙沒(méi)時(shí)間照顧她。她從5歲開(kāi)使經(jīng)常一個(gè)人在家，她經(jīng)常問(wèn)她的爺爺自己是媽媽親生的嗎？她的爺爺總是肯定的說(shuō)：“當然了！寶貝�！彪m然爺爺這么說(shuō)，但是她總認為自己不是親生的因為媽媽根本沒(méi)愛(ài)過(guò)她。
一天，她在書(shū)上看到一件事，在一次地震中，房樓馬上要倒踏了，許多人在這次地震中喪生，而有一對母女幸存下來(lái)，被夾在廢墟里，一天過(guò)去了，女兒暈過(guò)去了，母親便用嘴咬破手指，用血去喂女兒，當人們救出她們時(shí)，母親休克過(guò)去了，女兒幸存下來(lái)了，經(jīng)過(guò)搶救母親也終于得救了。讀了之后女孩感動(dòng)了，她太羨慕這個(gè)女孩了，如果她也有這樣的母親那該多好��！
她決定讓母親也看看，當她給媽媽看時(shí)，媽媽竟漫不經(jīng)心的說(shuō)：“這有什么！每個(gè)媽媽都會(huì )這樣�。骸比缓髮�(shū)扔到了紙蔞里，她哭了心里十分難過(guò)，當她撿起書(shū)繼續看時(shí)，書(shū)中下一行寫(xiě)著(zhù)：這個(gè)幸運女孩叫王英齊，著(zhù)位偉大的母親就是海林，海女士。��！她大吃一斤，她就是那位幸運的女孩��！她感到從所未有的幸福充滿(mǎn)心頭。
淚不由自主的流了下來(lái)，她飛快的跑到母親身旁，媽媽正在看和她手里一樣的一本書(shū)，她撲到了母親懷里，她感到耳邊濕濕的。��！媽媽在流淚。愿來(lái)她也擁有母愛(ài)，她也擁有母愛(ài)，他是媽媽的好女兒，她原來(lái)竟那樣認為，她好后悔，好后悔……
從此以后她更愛(ài)媽媽了，媽媽也更愛(ài)她了。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是人人都擁有的，她怎么會(huì )認為自己是撿來(lái)的呢！媽媽忙工作也是對我們的一種愛(ài)��！有一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”我們慢慢長(cháng)大，媽媽卻來(lái)越老了，我們要努力，盡力去報達母親。只是天下的兒女要抓緊呀！
七年級感動(dòng)作文500字 篇9
蠶，嘔心瀝血地吐出有限的瑩瑩細絲，卻全部獻給了人類(lèi)，得到的，只有幾片維持生命的桑葉罷了……
——題記
我們宿舍的現任環(huán)衛工人，是一位年事已高的老婆婆。記得她的前任，也就是她的老公老劉是一個(gè)老實(shí)勤勞的人。真可惜，他已經(jīng)老掉了。
那一天，我在宿舍的花園里瞎逛，清晨的暖陽(yáng)灑在身上，整個(gè)人都放松了。忽然，一陣清晨的“叮鏘”聲，打破了清晨的寧靜。我抱著(zhù)好奇心與小小的生氣找到了聲源了，是一堆散在地上的飲料罐，和它們的主人——一群玩足球的小學(xué)生。
我還沒(méi)弄清楚發(fā)生了什么事，只見(jiàn)老劉推著(zhù)車(chē)慢慢過(guò)來(lái)，彎著(zhù)老腰將罐子一個(gè)個(gè)撿起，放進(jìn)車(chē)里�！昂俸�！垃圾公，看這邊！”一個(gè)胖胖的小男生朝老劉扔去一個(gè)罐子。這時(shí)我的心都提到了喉嚨上來(lái)了，那罐子如我所料擊中了老劉的背部。老劉痛得咧開(kāi)了嘴，緊緊地皺著(zhù)眉頭，原本就粗糙的臉一下子勾出許多道道�？伤�是轉過(guò)身去默默地撿起那個(gè)“兇器”�？蓯旱�，難道他不會(huì )反抗嗎？我在心里為他打抱不平。
這時(shí)，一個(gè)高高瘦瘦的像猴子一樣的男生跑過(guò)去，一抬腿踢翻了老劉的手推車(chē)，落葉、廢紙、各種易拉罐頓時(shí)間散了一地。老劉起早貪黑勤勞工作的成果，就這么沒(méi)了。我氣得咬咬牙，卻始終沒(méi)有上前去幫老劉，我太好奇了，老劉到底會(huì )不會(huì )反抗？可老劉，依然平靜、沉默地將垃圾一個(gè)個(gè)撿起，歷經(jīng)了多少滄桑的老腰，又一次次地艱難彎下。
此時(shí)，我的心中產(chǎn)生了一種莫明的感覺(jué)，是同情老劉？還是憎恨那些不懂事的小學(xué)生？可以肯定的是，我被老劉的那種堅持、老實(shí)深深地打動(dòng)了。他也許，比愛(ài)任何東西都愛(ài)這里的環(huán)境，和他的工作吧。淺淺的淚涌上眼眶，我再也無(wú)法控制自己，沖上去，和老劉一起撿起那些垃圾。一些圍觀(guān)的人，也漸漸參與了我們。而那些犯了錯得孩子們，都在人們譴責的目光下匆匆逃走了。
老劉啊，雖然你的軀體，已在這世間泯滅，但你的靈魂會(huì )永存在人們心中。愿你在天上能安寧吧！
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