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我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇1
現在的我們，正值人生美好之際——青春，在這段時(shí)間中的我們，體味著(zhù)不同的人生，我們也許會(huì )因為今日的收獲而歡笑，可能也會(huì )因為昨日的不快而懊惱，但這，依然使萬(wàn)千青年不悔走過(guò)，因為只有品味了它的甘苦，才能繼續闖入未來(lái)的人生。
青春的我們，身邊總會(huì )受到許多人的關(guān)注，但在這其中可能唯有父母對我們的關(guān)注是最受影響的：每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)，都會(huì )讓他的父母的心此起彼伏，孩子高興時(shí)，他們總會(huì )露出比孩子更燦爛的`笑容，孩子哭泣時(shí)，他們給孩子安慰的同時(shí)，流下無(wú)聲的淚。
我漫步走在大街上，太陽(yáng)正心情大好地看著(zhù)我，可我的心情卻與這天氣一點(diǎn)兒也不著(zhù)邊——開(kāi)學(xué)的第一次考試，我就讓她失望了，沒(méi)有考出令自己和她滿(mǎn)意的成績(jì)，我該如何去看她那對我充滿(mǎn)希望的目光，又該如何向她解釋這個(gè)成績(jì)的原因？是再一次說(shuō)自己失誤了，并信誓旦旦地向她保證以后絕不會(huì )再犯？還是找出一些其他的“客觀(guān)因素”？不，都不行。
正苦惱的我不知不覺(jué)地走到了家門(mén)口，深呼吸，敲門(mén)，迎接我的仍是那關(guān)懷的笑容，我像往常一樣走了進(jìn)去，坐在飯桌前，望著(zhù)冒著(zhù)熱氣的飯菜，邊吃邊談。
也不知怎的，就談到了這次考試，她見(jiàn)我沒(méi)有回答，也就不再說(shuō)了，想她或許已經(jīng)猜到了我的成績(jì)，心里一定很失望吧，也一定再要說(shuō)一遍那番話(huà)了吧�？蛇@時(shí)，飯桌上卻有著(zhù)不尋常的安靜，但最后，這份安靜很快就被她打破了，“沒(méi)事的，去寫(xiě)作業(yè)吧�！闭f(shuō)完，便去收拾碗筷了。我也只好拿著(zhù)那沉重的書(shū)包，回到臥室里去。
廚房里叮叮當當的聲音今日格外的響亮，我面對著(zhù)書(shū)本發(fā)呆：她待會(huì )兒會(huì )怎么做呢？我又該怎么辦呢？這時(shí)，廚房里停止了聲響，隨而待之的是漸漸到來(lái)的腳步聲，“別到這兒來(lái)，別到這兒來(lái)……”我默默祈禱著(zhù)，可那杯牛奶像往常一樣，放在桌頭，我抬起頭，看見(jiàn)的依然是她那充滿(mǎn)希望，慈祥的笑容，我已經(jīng)做好了接受“教育”的準備了，可我聽(tīng)見(jiàn)的卻只有六個(gè)字：“沒(méi)關(guān)系，趁熱喝�！闭f(shuō)完便笑笑離開(kāi)了，只留下仍在發(fā)呆的我。
可我卻好像得到了什么莫大的鼓勵，望著(zhù)客廳的燈光，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，想起了一句話(huà)：“你說(shuō)我是你的生命，我說(shuō)你是我生命的太陽(yáng)�！�
青春的我們，終會(huì )經(jīng)歷困難，終會(huì )跌倒，但我們，也會(huì )爬起來(lái)繼續往前走，因為青春的我們總是充滿(mǎn)希望的，我們也總是倔強的向希望走著(zhù)，我們的身后，也會(huì )有一輪太陽(yáng)一直照耀著(zhù)我們。當有一天我們到達青春的終點(diǎn)，也會(huì )回頭看看那個(gè)太陽(yáng)，回頭看看那條走過(guò)的路，也會(huì )驕傲地說(shuō)：“青春，我無(wú)悔，我走過(guò)�！�
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快呀！結束了小學(xué)生涯，又將進(jìn)入了中學(xué)生涯。初中可不像小學(xué)一樣呀！在初中，我將這樣度過(guò)初中三年。
到了初中，可不能再像小學(xué)那樣了，在小學(xué)，我們還可以向媽媽撒嬌，一些事情可以讓媽媽幫著(zhù)做，但到了初中，所有的事情都得自理，不可能讓媽媽陪你一起來(lái)學(xué)校，所以，在初中生活中，我首先要學(xué)會(huì )自理。還有，在初中生活中，學(xué)習態(tài)度也是很重要的。到了初中，初中老師不會(huì )像小學(xué)老師那樣，小學(xué)老師見(jiàn)你不認真學(xué)習就會(huì )批評你，糾正你，而是你想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就算。所以在初中生活的第二步就是要有好的學(xué)習態(tài)度。到了初中，交友也是非常重要的。因為你交了好的同學(xué)你自然會(huì )向好的方向發(fā)展，相反，你如果交了壞的朋友，即使你以前成績(jì)再好，他也會(huì )把你帶壞，這樣你將無(wú)法挽救，你到畢業(yè)才醒悟，那時(shí)后悔也來(lái)不及了！所以，在初中生活的`三步就是要交一些好的朋友。
初中是那么的美好，我就將這樣度過(guò)初中三年！
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇3
從我出生到現在，我走過(guò)了十二個(gè)春秋，痛苦過(guò)，失望過(guò)，彷徨過(guò)……可一路走來(lái)，我依舊百折不撓地走過(guò)充滿(mǎn)鮮花的草場(chǎng)，跨過(guò)無(wú)比泥濘的險徑。如今回過(guò)頭看看，原來(lái)已走了這么遠……
在我的記憶里，家中從未安寧過(guò)片刻，我的成長(cháng)無(wú)不充斥著(zhù)責備聲。雖然鼓勵是有的，但總是那么的零星，沒(méi)有帶給我點(diǎn)滴溫暖。大概是看慣了那兇惡的，如猛虎般的眼神，所以我總是害怕。
特別是上了初中后，個(gè)性里更是多了幾分叛逆。那天作業(yè)出奇的少，心里還是蠻開(kāi)心的.，正想著(zhù)要不要玩會(huì )兒手機，身體卻早已不由自主地向手機靠近了，拿起手機，打開(kāi)QQ，我便興致勃勃地與同學(xué)暢所欲言，一時(shí)間，空蕩的房子里充滿(mǎn)了我同伙伴爽朗的笑聲，畢竟爸爸出差，媽媽也有事出去了，我自然越來(lái)越肆無(wú)忌憚了。時(shí)間一點(diǎn)一滴地從我的指間劃過(guò)，我也困惑著(zhù)媽媽怎么還不回來(lái)？正想著(zhù)，門(mén)一聲響，高跟鞋的“嗒嗒”聲也跟著(zhù)溜進(jìn)了房屋。糟了，媽媽回家了，真是怕什么來(lái)什么，我二話(huà)不說(shuō)，抄起手機，光著(zhù)腳丫灰溜溜地逃進(jìn)房間，拿起一本書(shū)就裝模作樣看了起來(lái)。也幾乎是同時(shí)間，媽媽走進(jìn)客廳，可映入眼簾的卻是我那東一只，西一只的拖鞋還有幾盒沒(méi)有完全喝光的飲料，我的心里忐忑著(zhù)。媽媽見(jiàn)此景倒是沒(méi)有什么反應，接著(zhù)走進(jìn)了我所在的臥室：手機上的消息還不是間斷的發(fā)著(zhù)，而我則躺在床上看著(zhù)書(shū)。媽媽也是忍耐不住，厲聲問(wèn)我：“你是不是又玩手機了？”哪有？你沒(méi)看見(jiàn)我在看……看書(shū)嗎？我心一顫，仍堅定回答道�！翱磿�(shū)？你是倒著(zhù)看嗎？”我一驚，才發(fā)覺(jué)我因為匆忙，把書(shū)都拿倒了。我雖心虛，但仍無(wú)聲抗議著(zhù)。媽媽見(jiàn)證沒(méi)動(dòng)靜，但又開(kāi)始對我嘮叨了：“你看你，動(dòng)不動(dòng)就玩手機，不要眼了嗎？一天不知道看書(shū)，就知道玩！你……”我聽(tīng)著(zhù)，心里還是不爽，明知是我的錯，依舊鼓起勇氣頂撞：“我寫(xiě)完作業(yè)玩一下都不行嗎？還不讓人休息一會(huì )兒了？”說(shuō)完把門(mén)重重摔了下，鎖上門(mén)，自己則爬在床上自我難受。任憑外面媽媽怎么喊，我都不搭理，可也說(shuō)不清自己究竟有什么好委屈的，自己做錯還埋怨他人，有什么值得委屈的？想著(zhù)想著(zhù)，連自己都笑了。我想：此時(shí)媽媽心里應該更痛吧！可我不愿道歉，因為拉不下面子……
其實(shí)，這也只不過(guò)是滄海一粟。當我獲了獎，高興地與父母宣布時(shí)，我總能聽(tīng)到“繼續努力，別退步”的字眼，要是拿不到理想成績(jì)，就只有責備了。其實(shí)，我多想讓你們明白我付出的汗水，少一些責備，多一些贊美呢？只要我有一些瑕疵，就會(huì )毫無(wú)疑問(wèn)的受到嚴厲批評，在我印象里，我們從未坐下來(lái)好好談過(guò)。所以，我有了寫(xiě)心情日記的習慣，而你們，似乎從未關(guān)注過(guò)，甚至是我的改變，也從未注意到。我原來(lái)就是那么卑微的生命體嗎？后來(lái)，我更喜歡一個(gè)人躲在房間暗自神傷，心中還是糾結的，想著(zhù)父母對我的好，對我的愛(ài)，再想著(zhù)如今的冷言相對，淚水早已從眼眶徘徊到順著(zhù)臉頰劃落了……
十二年的歷程，我艱辛地走過(guò)，如今面對未知的未來(lái)，我需更加堅定的走下去。家，永遠是我追逐的港灣。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇4
夢(mèng)幻般的童年，我在嬉戲中走過(guò)。童年的我，幼稚，無(wú)知，天真，無(wú)邪。我常常在家門(mén)前玩著(zhù)各種各樣的游戲：跳石子、飛機格、石塊子……玩得不亦樂(lè )乎。夢(mèng)幻般的童年，我這樣走過(guò)。
天堂般的初一，我在歡笑中走過(guò)。剛剛升到了初一，學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)，我的眼界得到了開(kāi)闊，我的成績(jì)也在不斷提高，那些幽默的相聲；動(dòng)聽(tīng)的歌曲，搞笑的小品，優(yōu)異的成績(jì)，老師的表?yè)P，同學(xué)的羨慕；讓我信心倍增。天堂般的初一，我這樣走過(guò)。
枯燥般的初二，我在急躁中走過(guò)。到了初二，我的成績(jì)開(kāi)始大幅度下滑，令我對學(xué)習感到了厭惡。我時(shí)時(shí)在幻想初一的`時(shí)光。這是，我對學(xué)習的態(tài)度開(kāi)始變得急躁，我開(kāi)始了叛逆�？菰锇愕某醵�，我這樣走過(guò)。
地獄般的初三，我正在努力的走過(guò)。到了初三，我的叛逆開(kāi)始收斂。同學(xué)的競爭，老師的勸導，家長(cháng)的訓導，卷面的紅叉……使我開(kāi)始明白，我的成績(jì)下滑的十分嚴重。同時(shí)也意識到了，中考即將來(lái)臨，命運的審判即將到來(lái)！這使我又重新開(kāi)始奮發(fā)向上，努力學(xué)習，去面對中考。但是，成山的作業(yè)，如海的卷子；枯燥的課程，魔鬼的體育……使我感到了壓力山大。但是，我相信，絕不放棄，奮發(fā)圖強，初三終會(huì )過(guò)去。地獄般的初三，我即將走過(guò)。
面對著(zhù)即將來(lái)臨的高中，我該如何走過(guò)？高中，童年的終點(diǎn)，青年的起點(diǎn)。如果到了高中，我定將那些過(guò)去，統統化作回憶，保存在腦海的深處。高中，學(xué)業(yè)會(huì )比初中更為繁重。競爭也會(huì )比初中更為激烈。而我堅信，不放棄，終會(huì )成功。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇5
我這樣走過(guò)春天：走過(guò)繁花、走過(guò)綠葉；我這樣走過(guò)夏天：走過(guò)烈日、走過(guò)蟲(chóng)鳴；我這樣走過(guò)秋天：走過(guò)紅葉、走過(guò)枯枝；我這樣走過(guò)冬天：走過(guò)寒梅、走過(guò)冰雪�；蛟S，我就會(huì )這樣走過(guò)我的一生，可是……
(一)春雨
小時(shí)候，我的腦袋一直不開(kāi)竅，成績(jì)也不好。漸漸地、漸漸地，我成為了一個(gè)孤獨的人。徘徊在雨夜的我緩緩地走在盛花開(kāi)遍的從中，一步一步的向前走著(zhù)，卻不知道幾步遠的深處，有一個(gè)泥潭，如果跌進(jìn)去，會(huì )是一片黑暗？就像我現在一樣，什么也無(wú)法擁有？一步……兩步……突然，一直大力的手拉住了我的后衣領(lǐng)，我木然的回頭，是你。你就像光一樣，終于可以驅散我身邊的黑暗了。
(二）夏日
你就像一個(gè)強大的后盾擁著(zhù)光芒照耀著(zhù)我。即使生活中有著(zhù)深沉的`打擊，你也可以“忠誠”的在我身邊。有你在的時(shí)光，就像在有烈日時(shí)樹(shù)蔭遮蔽著(zhù)的陰涼，就像在口渴時(shí)拿著(zhù)椰汁喝的甘甜可口。我和你成為最鐵的死黨，成為可以相互依靠的伙伴。和你成為朋友的夏日也變得不那么熱而干燥。仿佛夏季的日光是樹(shù)縫間陰涼地相伴。我突然變得熱愛(ài)生活。因為有你，我不想逃避。
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咋咋呼呼的夏季過(guò)去的仿佛流水，可我成為了一個(gè)并不會(huì )回憶過(guò)去的人。還沒(méi)過(guò)多久，你和我像往常一樣，坐在公園的凳子上，看著(zhù)閃著(zhù)波光的湖面，一片片黃葉的掉落。注意到你一直緊緊攢著(zhù)的手，輕輕一撫，竟是那樣冰涼。我突覺(jué)驚慌，還準備問(wèn)你，可你那失去血色的嘴唇說(shuō)：“我們不能再做朋友了�！薄盀槭裁�？”我走上前與你對視：“是不是……生病了？”一片紅楓葉輕輕滑過(guò)。
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你垂下你的眼簾，可我仍能看到你悲哀的絕望。沒(méi)過(guò)幾天，你就被你的家人帶到了國外，至始至終我都是不知道的：是什么把你帶走了。只身一人站在湖水前，湖水凝結起來(lái)像一面鏡子。短暫的友誼以一片雪的降落結束。
我和你的友誼這樣走過(guò)春夏秋冬。曾經(jīng)的快樂(lè )讓我始終回憶著(zhù)你。我這樣走過(guò)了你最后在家鄉的回憶，朋友。我還在期待你的回信：我回來(lái)了，朋友。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇6
“孩子啊，你可曾記得兒時(shí)那些休閑時(shí)光……”午后一個(gè)人坐在那里打發(fā)時(shí)間，偶然從窗簾下發(fā)現一封泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)黃暈的信封，那是你的筆記。
臨窗，有兩只小眼睛正翹望著(zhù)天空的那輪圓月。推門(mén)至院落，院中桂花花香四溢，溢滿(mǎn)在彼此的心頭�！鞍职�，快看，看嘛，那個(gè)圓圓的是什么…”稚嫩的聲音在你耳畔經(jīng)過(guò)，你說(shuō)：“哦，那個(gè)��！那是月亮，是一家團圓的象征…”還沒(méi)等你說(shuō)完，我就吵吵嚷嚷的跑開(kāi)了。你只好嘆息一聲�！斑�，它怎么又在水里呢？爸爸，我們去把它撈起來(lái)，好不好？”我站在水邊，一手叉在腰，一手指著(zhù)它說(shuō)。你笑了笑，說(shuō)：“哎呦！它撈不上來(lái)，撈上來(lái)就不完整了��！”散漫的竹影投到地上，橫七豎八，只透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)月光。兒時(shí)的時(shí)光，是我遺忘了？但又怎么還記得，你曾陪我一起走過(guò)這段無(wú)知歲月。
自出生，似乎你從未離開(kāi)。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，你一直都在。我在哪里，哪里便有你的身影。周假，月假，你都無(wú)一例外地在校門(mén)口等我。一次，你裹著(zhù)厚厚的棉衣，哆哆嗦嗦的你在校門(mén)口，你兩只手放入對方的袖管，在哪里不停的轉圈。只覺(jué)得有兩行暖暖的東西在臉上爬行。然后我到了，你伸出手捂著(zhù)我的臉，說(shuō)：“冷不冷��？”我無(wú)言，只緊緊地盯著(zhù)你腳上的鞋子。你買(mǎi)來(lái)兩個(gè)烤白薯，氣喘吁吁地說(shuō)：“來(lái)，快吃吧，熱著(zhù)呢！”我從你冰冷的手里接過(guò)火熱的烤白薯，注視著(zhù)它，又不知什么在臉上爬行。你急了，說(shuō)：“怎么了�！边B忙從衣兜里掏出紙巾替我擦干�！澳�，為什么總是這樣？”我對著(zhù)白薯說(shuō)�！耙驗槟闶俏业呐畠�！”一句鏗鏘有力的回答飄進(jìn)耳膜。春夏秋冬，校門(mén)口的那個(gè)人永遠不曾缺席。你陪我度過(guò)了這許多年。
“我旅行的時(shí)間很長(cháng)，旅途也是很長(cháng)的�！苯K于，我的翅膀硬了，不再滿(mǎn)足于你那片天地。外出，你終是阻擋不了我。然后你每天都來(lái)電話(huà)，都問(wèn)些雞毛蒜皮的小事。厭煩了，“我還有事要做，你能不能不要每天都來(lái)電話(huà)！”電話(huà)那邊的你無(wú)聲無(wú)息，而后便一周來(lái)四次電話(huà)。
去年回家，遠遠看見(jiàn)你一個(gè)人坐在門(mén)前，目光鎖住桂花樹(shù)。你變了，你的眼神憂(yōu)郁了，頭發(fā)花白了，衣服不怎么周正了，鞋子換成了棉布鞋，那是你嗎？是，因為你手里正拿著(zhù)我兒時(shí)寫(xiě)給你的信。
哦，爸爸，兒時(shí)那些時(shí)光，我確定我沒(méi)有忘記。你陪我走過(guò)多年，而后我掙脫了，現在又回來(lái)了，回來(lái)陪你一起走。
路燈下的`影子，已不再是一長(cháng)一短，而是兩者相等了，但是，原來(lái)圓滿(mǎn)的現在變瘦削了。
茶可以不懂水的溫情，酒可以不懂喉的寄托，淚可以不懂眼的脆弱，但我不可以不懂你，不可以不懂你我一起走過(guò)的時(shí)光。我幼稚地問(wèn)話(huà)“你在哪兒？”和你保證的回答“我在這兒”的洪流一同泛濫了全世界。
你曾陪我一起走過(guò)，而今，我要陪你一起走。
黑夜寂寥，燈光昏暗，地上的人影逐漸靠近。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇7
曾有人說(shuō)過(guò)：“學(xué)習就像登山，只要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登，就一定會(huì )登上頂峰�！笔前�！如果把整個(gè)初中的學(xué)習生活比作一個(gè)高峰的話(huà)，那么攀登的中段也就是最重要的一段了。在這個(gè)緊要關(guān)頭我應該怎么做？ 曾幾何時(shí)，每當看見(jiàn)行色匆匆的學(xué)哥、學(xué)姐們，望到初二那排排整齊的教室時(shí)，我的心中就會(huì )打起小鼓來(lái)。當我讀初二的時(shí)候該怎么辦？我該怎樣走過(guò)緊張的初二生活呢？ 光陰似箭，日月如梭。眼間，我告別了充滿(mǎn)童稚的初一，迎來(lái)了緊張的初二。之前的疑問(wèn)也隨之而來(lái)了！不過(guò)，我已經(jīng)找到了一個(gè)自認為很合適的答案。面對緊張的學(xué)習和無(wú)限的壓力，我別無(wú)選擇，只能去面對。試著(zhù)與書(shū)交朋友，在堆積如山的作業(yè)中尋找快樂(lè )，要學(xué)會(huì )“苦中一點(diǎn)甜”的心態(tài)。在那堆積如山的`作業(yè)中，的確含有不少樂(lè )趣的哦！每當我在深夜中，在他等下攻破一座“堅硬的城樓”時(shí)——想出難題時(shí)。心中就會(huì )掠過(guò)一絲喜悅和滿(mǎn)足。 我該怎樣走過(guò)緊張的初二？我這樣走過(guò)初二，上課認真聽(tīng)講、積極思考、與書(shū)交朋友并在枯燥的作業(yè)中尋找快樂(lè )。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇8
我想把每一天都當作生命的異常節日來(lái)度過(guò)。雖然都可能交雜一絲凝重與失望，空氣里依然會(huì )彌漫快樂(lè )的滋味。所以我想生命賜我兩個(gè)瓶子：一個(gè)裝著(zhù)悲傷，一個(gè)裝著(zhù)快樂(lè )。悲傷的那一個(gè)應該加以粉飾，畢竟這是我自己經(jīng)歷的回味。我想我的經(jīng)歷也只有瓶裝了。大了反而會(huì )顯得空曠與虛無(wú)，就這樣一點(diǎn)一滴中容納我的生活。
我早有想把自己的生活遺留下來(lái)的想法，從孩提起就知道積淀，可已經(jīng)時(shí)速境遷了。如果我可以用清秀文雅的字來(lái)填充我的瓶子。很久以前就開(kāi)始了，但轉念一想，這樣“輕氱”的文字如何見(jiàn)人。突然醒悟過(guò)來(lái)，這是留給自己的，無(wú)論丑陋與否。它是我的專(zhuān)屬，任誰(shuí)也只是在里面留下點(diǎn)什么。
我喜歡文字的，從很久很久以前，雖然我無(wú)力去創(chuàng )造什么，僅在別人的天空瀏覽，觀(guān)摩。每次它留給我的快樂(lè )是無(wú)窮的。用用神奇的方塊字隨意拼湊，便是一篇篇值得稱(chēng)謂的悍作精著(zhù)。
可是，于我卻只能如此！
天黑了，人聲嘈雜中少不了寂寞的影子，好像越雜亂，黑暗便越滋意瘋長(cháng)。高過(guò)這層樓的邊緣，羞澀的光暈正如潮水般退去。只留下一抹殘遺的痕跡-一直期待的情景N中萌動(dòng)的那種韻羨也經(jīng)久不哀。隨之，我也會(huì )有退潮后的平靜，一絲絲的微波在海一韋的勻稱(chēng)呼吸聲中，讓我陷入寂寞我想風(fēng)帶走平凡的那一刻，同時(shí)也卸去了僅有的.偽裝與抵抗，回復本性亦是脫離現實(shí)。
可是，我應該不是寂寞的。只是固執的追求獨立，準確的說(shuō)是孤高自許。純潔，不落俗套，與世無(wú)爭，可卻在渾濁不清的世界里，為生活落進(jìn)自己口袋，設置的陷阱。那是被風(fēng)雨腐鉵了千百年的鐵夾，沒(méi)有原來(lái)的硬脆。我以為自己只是生在夢(mèng)幻，當封印的鐵銹吱吱丫丫的解開(kāi)自己的咒語(yǔ)。我只知道那是時(shí)間在提醒我生命在離我遙遠。而我一直是活在幻想中的。至少過(guò)去是這樣的。所以，我只認為時(shí)間是記錄我夢(mèng)幻之旅的沙漏。
結果，我被自己俘虜，成了世人的獵物。我清楚的記得那令人暈撅的疼痛，也只能帶著(zhù)疼痛與世間周旋。因為，我知道了活著(zhù)的意義。
閑夜無(wú)聲低自詡。
殘星螢火對燭言。
暗冬無(wú)力孤霜冷，
獨倚冰窗弱雪寒。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)間在走，年齡在長(cháng)，懂得的多了，看透的多了，快樂(lè )越來(lái)越少了。但自己真正的長(cháng)大了，曾經(jīng)我這樣走過(guò)。
在學(xué)校，曾經(jīng)叛逆的我，讓他們?yōu)槲疑鷼�。初二的我天天被老師追�?zhù)打、天天管，但自己還是任性的做任何事情，隨心所欲。依希記得有一次，因為好玩而去了陽(yáng)谷，而那一天爸爸正好在聊城住院，家里就由奶奶來(lái)照顧我和弟弟，心中竊喜道：“嘿嘿，這次可好了，終于沒(méi)人管我啦”！沒(méi)有告訴奶奶，偷偷地跑出去玩。
我的如意算盤(pán)落空了，下午爸爸媽媽就回來(lái)了，他們到哪里也找不到我而焦急萬(wàn)分，找遍了任何一個(gè)地方都沒(méi)有找到我，急忙地趕到了學(xué)校。班主任也很是擔心，結果不知道從哪里得來(lái)的消息知道我去了陽(yáng)谷，急忙開(kāi)著(zhù)車(chē)去了陽(yáng)谷。這時(shí)的我還在路上有說(shuō)有笑著(zhù)。卻不知道一場(chǎng)“危機”正在悄然而至。
爸爸媽媽下車(chē)就先打了我一頓，因為從小到大我在他們眼中一直都是乖乖女，很少讓他們生氣，而這一次，卻因為我生這么大的氣，這時(shí)的'我似乎已經(jīng)知道自己錯了，不敢去抬頭看他們，但我能想像出來(lái)他們那焦急、憤怒的臉上還帶著(zhù)幾分關(guān)懷、不舍。這時(shí)的我頭低得更向下了�；氐郊�，媽媽都被我氣哭了，雖然爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我始終能感覺(jué)到他們那急促的心始終還沒(méi)有平靜下來(lái)，他們因為我生的這一次氣，我的心始終在疼痛著(zhù)。老班也批評我，而我始終在那偷偷掉眼淚。
從那一次中，我徹底認識到自己錯了，最終，爸爸媽媽因我而顯得比以前蒼老了許多，老師也因我最終沒(méi)有心思去上課，雖然最終他們都原諒了我。
回首曾經(jīng)走過(guò)的路，想起在成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都化為我成長(cháng)的動(dòng)力，激勵我前進(jìn)。貪玩的路上懂得了自己不該再讓關(guān)心自己的人為自己掉眼淚，生氣；通往高中的路上，懂得了珍惜現在的時(shí)光，好好學(xué)習，不要“少壯不努力”，而“老大徒傷悲”，懂得了不應該再讓老師們?yōu)槲覀冑M心了，一切取決于自己。
現在我明白了。因為我曾經(jīng)這樣走過(guò)。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇10
在時(shí)間的長(cháng)河中，生命是無(wú)休無(wú)止的，分秒會(huì )磨去每個(gè)生命個(gè)體走過(guò)的痕跡。
——題記
人的一生很短暫，在我的記憶中，時(shí)間不過(guò)是在鐘表上轉了幾圈，卻將多少人拉進(jìn)墳墓，時(shí)間在我至親的人臉上刻畫(huà)，在我至愛(ài)的人發(fā)上染雪。那么，在我的生命中，我又該如何走過(guò)？
那是一個(gè)悶熱的夏夜。我為期中考試成績(jì)一落千丈而懊喪不已，“這道題怎么錯了？錯哪兒了？你給我講！”媽媽背對著(zhù)站在陽(yáng)臺上發(fā)呆的我大吼，“費多少錢(qián)讓你補習，你就給我領(lǐng)回來(lái)一張53分的.卷子！你對得起我嗎？”“媽?zhuān)蛄�！你有完沒(méi)完？不就沒(méi)考好你至于嗎？”我也不耐煩地沖媽媽大聲說(shuō)�！澳恪阍俳o我說(shuō)一遍？”“我是不是你親生……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，“啪——”一個(gè)響亮的耳光扇在了我的臉上，我的臉立馬腫了起來(lái)。我哭著(zhù)推開(kāi)媽媽?zhuān)瑳_出了家門(mén)。
我跑到小河邊，嚎啕大哭著(zhù)，平靜的河面被我的淚水打起了層層漣漪，倒映出我極為難看的哭臉和陰沉沉的天空。
“別騙我說(shuō)你在看星星，今天晚上沒(méi)有星星哦！”爸爸走到我身邊，我不禁打了個(gè)寒顫——爸爸在我犯錯時(shí)是不會(huì )溫和的�！鞍职治也桓一丶摇薄拔抑�，走，我先帶你去個(gè)地方”。
爸爸拉著(zhù)我，走到了一條有很多鵝卵石的小路上�！皝�(lái)，跟我一起做。先把鞋脫下�！蔽夜怨缘孛摰袅诵�，爸爸赤著(zhù)腳走在鵝卵石上，臉上一副很舒服的表情。我剛踩在鵝卵石上，就疼得直往回跳�！白�！”爸爸一聲令下，我不得不遵從；我忍著(zhù)疼痛，跟著(zhù)爸爸一起走；腳被硌得生疼，淚珠在眼眶里打轉，卻不敢掉下來(lái)。
走了一會(huì )兒，腳已經(jīng)舒服多了，爸爸問(wèn)我：“知道錯了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！板e在哪兒了？”“不該讓媽媽操心，不該考得這么小，不該頂撞媽媽?zhuān)辉摗薄皨寢尳o你輔導的題都會(huì )了嗎？”“嗯……”“以后不要讓你媽再為你操心了，好嗎？”“嗯，我會(huì )的�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我已泣不成聲。爸爸對我說(shuō)：“考不好沒(méi)什么大不了，你現在所踩的鵝卵石，不正是你經(jīng)歷的挫折、困難嗎？”我頓時(shí)醒悟。爸爸說(shuō)得對：經(jīng)歷過(guò)失敗、才能成功！
我是懷著(zhù)歉疚回家的。
媽媽眼眶紅紅的，眼角還有淚水。我走向媽媽�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�，我不該……”千言萬(wàn)語(yǔ)涌動(dòng)在喉嚨，卻不知該如何表達�！皨寢屢灿胁粚Α眿寢屌闹�(zhù)我的后背。
有一位偉人曾這樣說(shuō)過(guò)：“人的一生應這樣度過(guò)：在回憶往事時(shí)，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧�！笔堑�，在我到了彌留之際，回憶往事時(shí)，我能感嘆：這個(gè)世界，我曾這樣走過(guò)！
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇11
正在人生的最高峰時(shí)，我因一次意外雙腿癱瘓。在那以后的一段時(shí)間內，我從未想過(guò)要改變，克服。一直沉浸在黑暗、絕望、恐懼和憤怒當中，無(wú)法自拔。好似一葉小舟，在黃昏中恐懼黑夜的到來(lái)，我該怎么活下去呢？
當我沉淪在一片黑暗中時(shí)，我曾想到：放棄吧，無(wú)論怎么樣，就在那放棄的邊緣。母親拉住了我的手，最終，我成功了，我開(kāi)始了自己的寫(xiě)作生涯，為自己的人生活出了一份價(jià)值。
我這樣走過(guò)。
海倫·凱勒
我是一個(gè)不幸的人，在很小的`時(shí)候，就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，也因此成為了一個(gè)“空殼”。我聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，也不會(huì )說(shuō)話(huà)。我曾經(jīng)想到過(guò)——我，沒(méi)用了。
但就在我萬(wàn)念俱灰之時(shí)，安妮·莎莉文老師出現了。我曾粗暴地對待過(guò)她，可她依然友好地對待我，我被感動(dòng)了，卻無(wú)能為力，當我接觸到水之后，我仿佛看見(jiàn)多彩的世界，聽(tīng)到了美妙的聲音。最終我成功了！我成為了一個(gè)作家，也成為了一位演講家，從此我跨越了殘疾的陰影！
我這樣走過(guò)。
貝多芬
我曾是一位音樂(lè )家，也曾是一位作曲家，我曾可以演奏出一首首動(dòng)人的曲目。突然，我的耳朵失聰了，這對一位音樂(lè )家是何等重大的打擊！我不能傾聽(tīng)，如何從事音樂(lè )事業(yè)？我曾想過(guò)——放下樂(lè )譜吧。
不，我要扼住命運的咽喉！即使這樣的事發(fā)生了，但我仍不能屈服！于是，我憑著(zhù)想象，創(chuàng )造了許多舉世聞名的曲目，《第五交響曲》、《田園》。我成功了！
我這樣走過(guò)。
黑暗到來(lái)了，總會(huì )有一個(gè)黎明在靠近；絕望產(chǎn)生了，總會(huì )有希望給你力量；慘劇發(fā)生了，總有一個(gè)信念帶你走出陰影。
他們這樣走過(guò)。
我，也要這樣走過(guò)。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇12
每個(gè)人在自己的成長(cháng)路程中都遇到過(guò)困難與挫折，沒(méi)有人會(huì )是一帆風(fēng)順的。成長(cháng)路上，既有歡聲笑語(yǔ)，也會(huì )有苦澀與煩惱。人生的路程一定布滿(mǎn)荊棘；當不順心時(shí)，我都會(huì )樂(lè )觀(guān)、向上、積極的去面對；當有困難時(shí)，不要退縮，只要敢于攀登，敢于披荊斬棘，那么，你就是生活中的勇者與強者。
我曾經(jīng)遇到過(guò)挫折與困難，但是我卻沒(méi)能戰勝它，它是我心中一塊永遠放不下的石頭。記憶中那件事發(fā)生在我7歲那年冬天。那年冬天格外寒冷，爸爸為了鍛煉我的膽量，只讓我穿著(zhù)幾件單薄的衣服，在冰天雪地下練習騎車(chē)，這對于一個(gè)剛滿(mǎn)7歲的女孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次巨大的挑戰。當然我也不例外，當我騎上車(chē)子還未走時(shí)，那刺骨的寒風(fēng)早已打敗了我，那呼嘯的寒風(fēng)好像是在嘲笑與諷刺我，這時(shí)爸爸并沒(méi)有安慰我，鼓勵我，而是嚴厲地訓斥著(zhù)我，我的心里早已打了退堂鼓，但我仍一次次地去嘗試，父親還不時(shí)地在旁邊對我說(shuō)：“看你，真是懦弱，這么點(diǎn)小事都干不好，還能干得了什么？”我心中的委屈早已經(jīng)憋不住了，“哇哇”大哭了起來(lái)，爸爸只好嘆息著(zhù)，把我抱回了家……
從小到大，我都是很堅強的，小時(shí)候，我一直很不理解父親為什么要這么做，當我慢慢地長(cháng)大了之后，才明白了父親的良苦用心，他是為了告訴我：生活中遇到磨難與挫折，不管多難，都不應該放棄；要想做一件大事，必須先從小事做起，如果連小事都做不好，那像實(shí)現偉大的理想這么遠大這么遙遠的事，那只能是空想。
在抗日戰爭時(shí)期，我們的主席率領(lǐng)著(zhù)共產(chǎn)黨曾經(jīng)一步步地擊敗日軍，取得了勝利，才取得了我們今天的幸福生活。這不正是體現了父親所要告訴我的道理嗎？共產(chǎn)黨從最簡(jiǎn)單地打游擊戰慢慢變成大規模的.戰爭，一步一步地擊敗敵軍，才取得了最終的勝利，不單單是這樣，共產(chǎn)黨人的艱苦戰斗卻毫不放棄，面對挫折但毫不言畏的精神不正是我們所要學(xué)習的嗎？
勇往直前，不怕挫折與困難是成長(cháng)之路的必需品，但要取得最終的勝利，先要從小事做起，就像我們的領(lǐng)袖告訴我們的一樣，人生之路定會(huì )有這樣或那樣的困難與挫折，但是我們要學(xué)會(huì )不退縮，敢于和困難挑戰，才會(huì )取得人生的成功。那過(guò)人的才智與計謀領(lǐng)導著(zhù)共產(chǎn)黨在與日軍的抗爭中，他那勇于斗爭，敢于抵抗巨大的“困難”的精神，值得每個(gè)領(lǐng)導人去學(xué)習。過(guò)人的才智并不是一蹴而就的，而是從一點(diǎn)一滴的學(xué)習，一點(diǎn)一滴的困難和一點(diǎn)一滴的積累中得來(lái)的。但是不可能每個(gè)人都會(huì )像他一樣取得那么偉大的成就，但我們也要懂得：面對挫折勇敢面對，每一個(gè)大的成就都是由一個(gè)個(gè)小的成就“拼湊”起來(lái)的，每個(gè)人都是平等的，相同的，只是每個(gè)人所受到的精神教育不同，所以導致了每個(gè)人所走的人生之路也就不同；可能是平坦的，也可能是坎坷的，但我們只要堅信，困難是蹺蹺板，你強它就弱，你弱他就強，面對困難要永不言棄，勇敢面對，那勝利將會(huì )在不遠處，向你招手！
人生之路是坎坷、曲折的，當我們走過(guò)一條條“路”后，我們會(huì )發(fā)現自己收獲了很多，那么此時(shí)，你的成長(cháng)之路也就會(huì )綻放屬于你自己的光彩！
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇13
校園里，彌漫著(zhù)花香和柳樹(shù)的清香。踏在學(xué)校的小路上，心理往往有些懷念。朋友，友情，還會(huì )存在嗎？帶著(zhù)最大的疑問(wèn)，來(lái)到了我將要生活3年的新班級，新集體。坐在位子上，眼神望了下四周，沒(méi)有看見(jiàn)原來(lái)好朋友的身影，心里難免有些失落。一向最看重朋友的我，將要在這個(gè)班級迎接新的友情。這就意味著(zhù)，我要尋找新的友誼。
我是個(gè)不甘寂寞的女孩，我愛(ài)笑，我總有笑不完的笑，樂(lè )不完得樂(lè )。孤獨離我很遠很遠，歡樂(lè )離我很近很近。我滿(mǎn)目滿(mǎn)心都是夏季燦爛的陽(yáng)光。就是因為我的這種性格，讓我在小學(xué)的六年里與朋友相處融洽。
身邊也有很多的朋友。漸漸地，我把朋友放在最高位，視友誼為純凈之水。水不醉人，而這杯友誼之水卻使我們醉意盎然，心滿(mǎn)意足。沒(méi)有虛榮與自私。只有純潔的友誼。然而，這心真的就只是回憶而已。
上了中學(xué)后，覺(jué)得真的很累很累，感覺(jué)每天就像是在戰場(chǎng)上一樣，每一天都很累。更何況初中的友誼了呢？每個(gè)人都是勾心斗角。那杯純凈之水，早已變了質(zhì)。剛剛上中學(xué)的那些朋友，經(jīng)過(guò)了一年的考驗后，也是一樣，原形畢露。
朋友難得，朋友可貴。真正的朋友是經(jīng)得住時(shí)間的考驗的�！叭甑募拍边@句換我終于懂了，也許我懂得很慢，也許我是我們班里最后一個(gè)懂得的，不管怎么說(shuō)，我現在已經(jīng)嘗到了當中苦澀的.滋味，但是三年后的今天，我會(huì )在我最喜歡的高中里嗎？初一的生活已經(jīng)接近了尾聲，真正的朋友這幾個(gè)字還沒(méi)有找到合適的人選。所以，初一的結尾，就用一個(gè)好成績(jì)來(lái)畫(huà)上那個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧！真心朋友這個(gè)詞，也就永遠留給小學(xué)的她吧！
而我對于朋友一次的了解，也會(huì )依然沉浸在記憶的海洋里，永不變更！
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇14
輕松自在的假期就像一張紙,純白如雪的紙，那些五彩繽紛的色彩代表著(zhù)我的心情。時(shí)光荏苒，歲月如梭，最終我為這個(gè)假期劃出完美的句點(diǎn)，為我蔥蘢的歲月添上一抹濃重的快樂(lè )。
時(shí)間靜靜的流淌，緊張的大考過(guò)后即是我們每個(gè)人翹首以盼的暑假假期。在假期到來(lái)之前，曾有過(guò)無(wú)數個(gè)計劃想要實(shí)行，每個(gè)計劃都體現出我對“自由”的渴望：每天都要舒服的睡到自然醒、晚上一定要開(kāi)著(zhù)空調、看電視玩電腦不說(shuō)再見(jiàn)、每天下午都要美美的吃上冰鎮西瓜、約同學(xué)一起出去玩。諸如此類(lèi)， 還有很多。于是乎，通往自由的第一站——全家自駕游。
似乎海灘總是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸媽決定全家去北戴河玩個(gè)夠。自駕游相對跟團游玩時(shí)間比較寬裕，一路上走走停停，欣賞沿途的風(fēng)景，到達目的地已經(jīng)是傍晚了，還沒(méi)欣賞美景，先飽食了一頓海鮮大餐，魚(yú)蝦可是我的摯愛(ài)，整個(gè)旅行以快樂(lè )的氛圍開(kāi)啟了。第二天，我毅然決然的選擇了我的“自由”——睡到晌午，所以行程從陽(yáng)光不太強烈的下午才正式開(kāi)始，走在海水沖刷的沙灘，吹拂著(zhù)涼爽的海風(fēng)，望著(zhù)腳下一瞬而逝的腳印，那一刻，在學(xué)校整個(gè)假期的疲憊都消失不見(jiàn)，取而代之的是輕松和愉悅，只希望時(shí)間能夠定格，讓我沉溺享受我的美好。遠處孩子的笑叫聲打斷了我的思緒，望著(zhù)他們光著(zhù)腳丫跑來(lái)跑去的身影和溢滿(mǎn)笑容的天真模樣，心情也被感染，我也想就這么在這個(gè)海邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一直到永遠。每天到海邊望著(zhù)海水潮起潮落，看著(zhù)初升的太陽(yáng)和將要落山的夕陽(yáng)，假期，是美好的，是我期盼中的自由。
旅行結束，小姑似乎也童心未泯，想要幾天“暑假”，于是我熱心的接替了她的工作，替她去她所在的服裝店幫忙。似乎是小姑已經(jīng)打過(guò)招呼，我也不了解店里的情況，只負責收銀這一項工作。在我看來(lái)較為輕松的活計，幾天下來(lái)卻是讓我疲憊不已，也讓我懂得了許多道理。收銀這個(gè)工作很簡(jiǎn)單，打單子，蓋章，驗錢(qián)找錢(qián)，店面不大所以也不忙，但是這個(gè)工作需要我堅守在這里，在這個(gè)店里，只有在換班的時(shí)候才能出去透透氣，其余的時(shí)間就只能在這里，對這個(gè)店負責，給我的感覺(jué)就是“熬”。在學(xué)�？偸窍胍s緊畢業(yè)，總認為工作會(huì )很輕松，但是在這短短的幾天里卻讓我意識到，萬(wàn)事皆不宜，在其位謀其政。我是學(xué)生，學(xué)習是我的'首要任務(wù)，突然想起北戴河的那群孩子，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我也被他們所感染，但是，我已經(jīng)不再是那個(gè)年齡段的人了，我所要的“自由”，應該是玩亦樂(lè )，學(xué)亦樂(lè )。
可以說(shuō)，我的暑假是快樂(lè )的，沒(méi)有過(guò)多的壓力，也不缺少刻苦的充實(shí)�；厥走b望，那些時(shí)光就像沙灘上的腳印，轉瞬即逝卻印記著(zhù)我的成長(cháng)，潮起潮落，我知道它存在過(guò)。我的暑假曾這樣走過(guò)，我淡笑著(zhù)看向遠方，太陽(yáng)東升下落，我知道，那里有更燦爛的明天。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇15
午后的狂風(fēng)嘶吼著(zhù)，一瞬間，地面上鋪滿(mǎn)了枯葉，仿佛讓我無(wú)路可走，母親的手牽著(zhù)我的手來(lái)到了一個(gè)交叉路口，我顯然意識到我應該要面對選擇，那時(shí)我茫然了。
母親在身邊靜悄悄地和我說(shuō)：“你應該有自己的選擇，這兩條路同樣能到達成功的彼岸，一條路崎嶇，但在路途上可以欣賞美麗的風(fēng)景，另一條路平坦，可以迅速到達你的目標，但這條路是黑暗的。我想你還是選擇后者吧！”我摸了摸頭，想了一會(huì )兒，決定放棄母親的想法，選擇了前者。
然而在這條路上并沒(méi)有我想象中的那樣美好，它充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，風(fēng)景雖美好，但沖淡不了內心的'膽怯與艱苦，在這條路我品嘗到了酸甜苦辣，然而我所期望與盼望的終點(diǎn)依然在遠方，崎嶇的山路有一種讓人恐懼的感覺(jué)，曾經(jīng)幾次想放棄這條路，但回頭看，仍發(fā)現比想象中還要可怕，因為它的束縛，所以揮手離去，我經(jīng)歷過(guò)太多的哀傷和痛苦，站在出口處看望這條路時(shí)，看不見(jiàn)里面的場(chǎng)景，但在內心卻能體悟到一個(gè)個(gè)場(chǎng)面，那時(shí)的艱難歷歷在目。
如今我已是成年人了，回望多年前的坎坷，我不禁感嘆，面對困難我克服，既而又要面臨一場(chǎng)挑戰。
當一個(gè)小女孩走到我當初的路口前，她同樣也感到困惑，我決定告訴她選擇平坦大道，但那位女孩也放棄了我的想法，這時(shí)我才明白母親多年前的想法，她那淡定的笑容中蘊含著(zhù)她那份充滿(mǎn)溫馨的愛(ài)。
我是這樣走過(guò)來(lái)的，我帶著(zhù)一份堅定的信念與執著(zhù)走過(guò)來(lái)，在成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)了艱辛，但克服困難才是勝利者。
再大的狂風(fēng)也吹不走我頭頂的信念，再多的落葉也掩蓋不了前方的道路，再苦的生活也不會(huì )成為絆腳石。
因為我是這樣走過(guò)來(lái)的。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇16
人生，必定會(huì )經(jīng)歷坎坷�？部�，也是人生路上的一個(gè)過(guò)程。每個(gè)人人生的起點(diǎn)就像是一粒種子，終要經(jīng)過(guò)發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花、結果。雖然萌芽時(shí)期艱難，但成長(cháng)時(shí)期卻更加費勁。
叛逆這個(gè)字眼，可能人人都對它回避。一次偶然翻看爸爸手機，看到了他與二姨媽的對話(huà)中出現了“叛逆”這個(gè)字眼，而且是針對我的。我當時(shí)就受到了自我良心的拷問(wèn)：我開(kāi)始叛逆了嗎？
叛逆時(shí)期，我也在政史書(shū)上了解過(guò)一些，可我并沒(méi)有認為，這么早我就開(kāi)始叛逆。我覺(jué)得有些突然�；蛟S真的在有些時(shí)間，我開(kāi)始了對爸、媽嘮叨的厭煩，對他們的教育不屑一顧。但我有時(shí)卻在心中默默地說(shuō)：“他們是愛(ài)我的�！爆F在望子成龍，望女成鳳的心理已經(jīng)在普遍家長(cháng)心中根深蒂固�？墒�，愛(ài)孩子，就是捆綁住他們心靈世界，專(zhuān)心讓他們去學(xué)習嗎？
在小學(xué)，我還算個(gè)優(yōu)等生，可上了初中，我的月考成績(jì)竟在全班的五十三名？我立刻感到了一種從未有過(guò)的壓力。雖然努力學(xué)習，但兩次考試過(guò)后依然徘徊在三十幾名，也許，在這個(gè)學(xué)霸班中我只能處于中等吧。
不知何時(shí)，媽媽的嘮叨變多了，我也變得不愿意聽(tīng)了�？粗�(zhù)自己有時(shí)的成績(jì)，只留一句輕輕的嘆息。在別人眼里中，我這個(gè)快樂(lè )的女孩，心里卻無(wú)比孤獨。有些事，寧愿自己憋在心里，也不愿讓他人知道。
偶然一次晚上回家很晚，六點(diǎn)二十，讓媽媽擔心，回家后好好嘮叨了一番。一時(shí)間，我突然感覺(jué)那聲音無(wú)比厭煩，甚至有幾句像烏鴉的亂叫。表面上我在仔細聽(tīng)，心卻早已飛到了天涯海角，一切我都忍了。雖然說(shuō)我回家晚，可那真的是沒(méi)等到公交自己走回來(lái)的呀！可媽媽越說(shuō)越氣，最后還翻我的書(shū)包！什么都沒(méi)找到卻依然不罷休。在家中的每件事媽媽都做得有些過(guò)分，我和爸爸容忍�？晌覅s偏偏在叛逆的這段時(shí)間內，這段時(shí)間可不是什么都可以去接受，去包容的。
有一句話(huà)，使我的心很痛。一旦考試不好，媽媽便在我耳邊說(shuō)：“你知不知道你三舅怎么讓你進(jìn)的這個(gè)班？別人想花錢(qián)都進(jìn)不了，你進(jìn)了這個(gè)班還不知道好好學(xué)習！”這話(huà)使我很傷心，我又沒(méi)有要求進(jìn)好班。其實(shí)你只要認真學(xué)，愿意學(xué)，無(wú)論怎樣的環(huán)境都無(wú)所謂。歷史上有許多這樣的例子�？鬃诱f(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者，也不是這樣的`道理嗎？
有時(shí)，我會(huì )在房間里默默地流淚，嘆息�？杉毿牡奈覅s發(fā)現，媽媽有時(shí)也會(huì )因為自己一時(shí)的沖動(dòng)而悲傷。有時(shí)我們會(huì )互相認錯，達成共識。只有在那時(shí)，我才會(huì )感到，我還是別人眼中那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。
或許，在這段特殊的時(shí)期，我能在其中體會(huì )到在這段時(shí)期特有的歡樂(lè )，在坎坷的路上跌倒，再爬起，在一次次失敗后卻獲得一次次成功的喜悅，使我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
我明白，父母的愛(ài)是無(wú)私的，我雖然令他們生氣，卻也會(huì )讓他們開(kāi)心，我相信，叛逆，只是一時(shí)的，我會(huì )用我的能力，盡量做好每一件事，讓我的生活五彩繽紛，雖然會(huì )有一些打打鬧鬧，但我也會(huì )把它認為生活中的調味品。對我的錯誤，也就寬恕一下，相信自己以后會(huì )做的更好。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇17
曾經(jīng)稚嫩的臉旁，是否還有清晰模樣？告別小學(xué)那些熟悉的路徑。如今，穿小的衣服映射著(zhù)年齡的增長(cháng)。走過(guò)初一，有著(zhù)不一樣的味道。抬起頭，望到初二的太陽(yáng)；轉過(guò)身，腳印讓我明確方向，充滿(mǎn)力量！初一，我這樣走過(guò)……
那剛剛讀過(guò)的初一生活，好似一杯濃濃的酒。酸酸的，也有一種沖鼻的辣意。咽下去，苦澀充斥著(zhù)心底，慢慢的，甜甜的滋味涌上心頭。悠悠然，使人回味無(wú)窮。初一的記憶，一直伴隨著(zhù)我。酸甜苦辣的交織方能解開(kāi)心中的疑惑。
我不止一次的問(wèn)自己，到底什么，才能概括初一的生活？今日此時(shí)，我明白了那么多……
初一的生活，是酸酸的。我永遠無(wú)法忘記：那天，我站在校學(xué)生會(huì )的演講臺上，慷慨激昂的演說(shuō)。激烈的演講比賽中，我是那么的出眾：“假如我是一棵草，我就要發(fā)芽；假如我是一只花蕾，就一定綻放最美的花；假如我是學(xué)生會(huì )主席，就一定盡展才華……”
當時(shí)那些豪情壯志，至今我依舊銘記在心。演講完畢的我是那樣滿(mǎn)懷信心的等待著(zhù)結果。終于，成績(jì)公布了，還不錯，我拿了第一名。但是，為什么主席不是我？只做了一名部長(cháng)，酸，是一種難過(guò)，是一種可悲，更是一種無(wú)奈！酸酸的感覺(jué)一直伴隨著(zhù)我。
初一的生活，是辣辣的。剛剛進(jìn)入初中的我們，學(xué)習是如火如荼。每天的作業(yè)，每天的習題，讓我們是那么的辛苦。身為組長(cháng)的我，要如何才能讓嘻嘻哈哈的'組員迅速的提高自我。著(zhù)急、著(zhù)急，組員的上進(jìn)心怎么終究提不起。心急如焚，怎能不辣？辣是一種焦慮，是無(wú)償的努力。辣辣的感覺(jué)，一直糾纏著(zhù)我，令我無(wú)法擺脫！
初一的生活是苦澀的。永遠無(wú)法忘記那起床號，每天5點(diǎn)在鬧人的叫。惺忪的睡眼還未睜開(kāi)，雙手就已經(jīng)利索的收拾起來(lái)。不足的睡眠使正在成長(cháng)的我頭暈目眩！冰冷的水刺激著(zhù)大腦的每個(gè)細胞。手忙腳亂的我一心想把內務(wù)搞好。刷牙、洗臉一個(gè)都不能少，整齊的軍被惟妙惟肖。內務(wù)整好表?yè)P少不了，抓緊下樓把早操的對站好！唉！起床后的20分鐘，我們馬不停蹄，緊接著(zhù)還要完成800米跑。響亮的口號聲打破了黎明的沉寂，整齊的步伐代表著(zhù)我們的昂揚的志氣。雖然跑完800米我們已是身心俱疲。接下來(lái)的早讀也讓我們叫苦連天。不僅聲要高而且身要直，就這樣必須堅持一個(gè)小時(shí)。還有那令人無(wú)法忘懷的課間操，也著(zhù)實(shí)令我苦不堪言。中午十點(diǎn)，頭頂烈日的我們在操場(chǎng)鍛煉。那時(shí)的我終于明白什么叫滿(mǎn)頭大汗；什么叫汗流浹背；什么叫揮汗如雨。無(wú)盡的暑熱給予我們無(wú)窮的折磨。但是，吃得苦中苦，方為人上人！正是這句話(huà)一直激勵著(zhù)我！苦是一種味道，一種傷痛！然而，更是一種磨練！苦澀的味道一直縈繞著(zhù)我。然我變得不再脆弱！
初一的生活，是甜甜的！我依然清晰的記得：在我一次次返校的時(shí)候，媽媽那緊緊的擁抱，不舍得眼神；爸爸那和藹的笑容，那無(wú)聲地思念。勝過(guò)了萬(wàn)語(yǔ)千言。我依然清晰的記得，每當我成功的時(shí)候，老師的聲聲贊許，肯定了我的能力，令我神采飛揚；每當我失敗的時(shí)候，老師的聲聲鼓勵，安慰著(zhù)我的內心，令我重振信念；每當我出錯的時(shí)候，老師的善意的批評，淳淳教導，令我迷途知返；每當我困惑的時(shí)候，老師給予我悉心的指引，仿佛開(kāi)了扇窗，讓我豁然開(kāi)朗！我依然清晰地記得，二月份的那場(chǎng)大雨，讓沒(méi)有雨傘的我萬(wàn)分著(zhù)急，那一刻，令我感動(dòng)的你——我的朋友，依然把傘給了我，自己卻淋了一身雨。那場(chǎng)雨，讓我徹底明白了你！
在我心中的這些記憶，是甜甜的回憶。在初中的日子里，和你們相逢、相知、相助，是我一年來(lái)最大的動(dòng)力。甜，是一種收獲，是一種溫暖，更是一種力量。甜甜的滋味，一直記在心頭，讓我變得充滿(mǎn)活力！
初一的生活，眨眼而過(guò)。而我卻收獲了好多好多。酸甜苦辣的生活伴隨著(zhù)我。讓我再次品飲這杯酒吧，先酸后辣，辣中帶苦，苦盡甘來(lái)的滋味啊，涌上心頭：初一，我這樣走過(guò)……
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇18
青春，是一個(gè)充滿(mǎn)活力的詞。有人說(shuō)青春是瘋狂的資本，而我說(shuō)那是他們的借口。我的青春沒(méi)有所謂的瘋狂“驕傲”不羈的玩樂(lè )，更沒(méi)有那種唯美的浪漫色彩。我的青春陪伴我的無(wú)燒烤酒吧，而是一群真摯的“朋友”與我一起共同努力。
仿佛自己每天匆匆走過(guò)的腳印還能看得見(jiàn)；仿佛自己背誦的課文也還在耳畔邊余音裊裊。我的青春就這樣注定與眾不同。我也曾徘徊在自己的決定中，我也迷茫的尋找青春的色彩。但我更加確定青春就是自己成長(cháng)的記號，就是需要自己與眾不同。如果沒(méi)有回憶哪有青春？
“你是不是有孤獨癥呀？每天都不出門(mén)�！甭�(tīng)見(jiàn)小姨的話(huà)，我的心里泛起了波瀾，不知不覺(jué)我陷入回憶。曾幾何時(shí)我也想要與朋友一同拼天下然而又是什么時(shí)候我明白不去努力怎樣拼天下�！澳愀陕锢瞎芪�，你只是我哥哥而已，憑什么不準我出去�！闭f(shuō)完我便大哭起來(lái)。哥哥一臉怒氣沖天的樣子讓我害怕得停止哭泣�！澳闼^的快樂(lè )就是和朋友一起打架斗毆，幫著(zhù)朋友作弊，你身為班里的干部你好意思嗎？你難道就這樣浪費你的青春？”哥哥的訓罵我并沒(méi)有聽(tīng)而我卻因為“青春”這個(gè)詞而沉思。是��！那時(shí)的我多么幼稚，一直以為自己打架時(shí)能叫來(lái)一幫朋友便是有本事卻不曾想未來(lái)的路如何走過(guò)。
從那以后，我明白青春并非是我們犯錯的.借口而是我們拼搏的理由。想想當自己在為未來(lái)努力的同時(shí)，身邊的人也都在為你創(chuàng )造更好的環(huán)境學(xué)習。我們有什么理由不認真對待我們的青春，更沒(méi)有理由不認真對待我們，更沒(méi)有理由不珍惜自己還擁有的時(shí)光。我們沒(méi)有資格讓自己的青春頹廢，更沒(méi)有讓沒(méi)有不努力的理由。
趁著(zhù)我們的青春沒(méi)有完全消逝；趁著(zhù)自己有拼搏的資本；趁著(zhù)自己還處于青春，讓最美好的時(shí)光里得到最有價(jià)值的知識，這樣才是真正的青春。這樣的青春才是有活力的青春。讓最美好的自己遇見(jiàn)最具有美好的知識，別再讓青春成為遺憾的代表詞。我的青春我與書(shū)一起走過(guò)。
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇19
我曾這樣走過(guò)：走過(guò)幸福的橋梁，走過(guò)愛(ài)的大道，走過(guò)呵護的小平路。途中，我曾被快樂(lè )與幸�？M繞，曾被興奮與激動(dòng)充盈。我所走過(guò)的橋，我所踏過(guò)的道，飽含著(zhù)父母與家人的關(guān)愛(ài)、呵護。就這樣，我走過(guò)了一條又一條充滿(mǎn)愛(ài)的大道……
從我呱呱落地那時(shí)起，就注定了，他們會(huì )疼我一輩子，讓我在以后的道路平坦走過(guò)——
1歲時(shí)，我什么也不懂，就降臨在這個(gè)溫馨美滿(mǎn)的.小家庭中。爸爸媽媽是超級保姆，給我換尿布，沖奶粉。只要我的“警笛”一響，他們即使使出全身本領(lǐng)也奈何不了我這個(gè)“女高音歌唱家”。于是，把我抱起，逗我笑，還要扮個(gè)“鬼臉”。我的一歲就是這樣，在爸爸懷里快樂(lè )度過(guò)。
兩歲，他們是拼裝達人。只要看到一個(gè)玩具，我會(huì )瘋狂地拆改，媽媽只能跟在身后，把零散的機殼收拾起來(lái)，放在書(shū)桌邊。當然，剩下的就要看老爸了。若是普通人，面對一箱子雜亂無(wú)章的碎殼零甲，數都數不清了，可老爸就是有辦法——把顏色一撥一撥分開(kāi)，慢慢地組裝，等到第二天，一個(gè)個(gè)機甲汽車(chē)滿(mǎn)血復活了。嗨！又該我大展身手了。
三歲，他們是醫生，是護士——不好，又住院了，醫院好可怕喲！那時(shí)的我，體弱多病，據姑姑透露，我一年能住8回醫院。每次打針時(shí)，都是最揪心的，我哭，我鬧，引得媽媽跑出房間，偷偷抹淚……晚上，他們陪著(zhù)我，守在床邊，整宿都不合眼。等到我出院的時(shí)候，他們竟變得面容憔悴，無(wú)精打采。
四歲，他們是故事大王，每晚都要給我講故事。聽(tīng)著(zhù)那一篇篇精彩的文章，我仿佛已身在故事王國，飽食書(shū)篇的魅力，遨游在書(shū)海當中，飲一口仙露瓊漿，滋味甚好�！斑�？怎么停了，再講一個(gè)，講一個(gè)嘛�！蔽夷�，總是要求爸爸媽媽無(wú)止境地講下去，為此，《格林童話(huà)》、《西游記》這些故事，早已成了我的夢(mèng)中�？�。
五歲，他們是發(fā)型達人。無(wú)論我的要求多么不切合實(shí)際，媽媽總是會(huì )盡最大的努力，把我打扮得漂漂亮亮的。今天是麻花辮，明天是馬尾辮，后天是小盤(pán)頭……媽媽腦子里的發(fā)飾圖案多得數不勝數，幾乎把畢生所學(xué)拿出來(lái)了，可我終究不滿(mǎn)意，無(wú)不讓媽媽傷神��！
七歲，他們是百科全書(shū)。只要我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，他們都能答出來(lái)，我納悶了，怎么這么多呀？討厭！有一天，我挑了一個(gè)“很難很難”的問(wèn)題：“一加一等于幾？”“當然是二了�！卑职肿孕诺卣f(shuō)�！肮�，錯了！一加一等于兩個(gè)手指頭！”終于有一題他們說(shuō)錯了。我得意洋洋地說(shuō)：“總有一天，我一定會(huì )比你們厲害的�！�
九歲，他們——我的爸爸媽媽?zhuān)翘丶壗處�。不管多么難解的題目，只要肯請教他們，都能一一解答出來(lái)。英語(yǔ)語(yǔ)法、奧數、奧語(yǔ)，對爸爸媽媽來(lái)說(shuō)都不是什么問(wèn)題。于是，我養成了好問(wèn)問(wèn)題的習慣，不過(guò)這對他們可不是什么好事，一天對著(zhù)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，連公事也要被我打擾，能不煩嗎？
十歲，他們是五星級廚師。做的飯一定要合我胃口，否則，就要倒掉。為了迎合我，家里多添了幾本菜譜，媽媽整日辛苦練菜，手上常有一股蔥油味�？墒�，我還是對媽媽的菜不滿(mǎn)意。由于我愛(ài)吃油炸食物，爸爸特地買(mǎi)了一袋子土豆、香腸，這才“滿(mǎn)”了我的食欲。
十二歲，爸爸媽媽成了我的負擔，成了束縛我的牢籠。太過(guò)于溺愛(ài)我。天冷了，讓我穿上厚些的衣服，怕我被風(fēng)吹，專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。中午放學(xué)去飯店，非要拉著(zhù)我的手，代我背書(shū)包。害得我不敢在人群中抬頭。那時(shí)候，爸爸媽媽的過(guò)于關(guān)愛(ài)成了我的負擔。
現在，我已經(jīng)十三歲了。我在父母的關(guān)愛(ài)，呵護中一步步走了過(guò)來(lái)，父母給我的幸福讓我快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)，若是能給我更多的自由，我想，我定會(huì )成長(cháng)得更精彩。
父母的愛(ài)像一座寶藏，任我無(wú)拘無(wú)束，任我無(wú)窮無(wú)盡地向他們索取，可是，他們卻從不讓我償還。我是時(shí)候去好好報答他們對我的愛(ài)了。
哦，我曾這樣走過(guò)，在父母的愛(ài)中走過(guò)……
在無(wú)微不至的關(guān)心下走過(guò)……
在幸福中緩緩走過(guò)……
哦，我這樣走過(guò)……
我這樣走過(guò)初一優(yōu)秀作文 篇20
我們一起努力，好不好？記完單詞才可以和我說(shuō)話(huà)，做完作業(yè)才可以找我聊天。我若是哪天沒(méi)交數學(xué)，你也要克制自己一天不能理我！
我們一起戒網(wǎng)，好不好？網(wǎng)絡(luò )只是消遣，只是無(wú)聊時(shí)打發(fā)打發(fā)時(shí)間。你要是手癢癢了，不準去敲鍵盤(pán)，大不了我腦袋借你敲啦！我要是心里堵得慌了，也不去發(fā)說(shuō)說(shuō)，守著(zhù)你嘟囔嘟囔，心情就又可以很high了！
我們一起早起，好不好？我先醒就先給你打電話(huà)，你先醒就換你催我起床。早早起來(lái)，早早到校！再不要踩點(diǎn)，再不要遲到！
我們一起熬夜，好不好？我要練琴背樂(lè )理，你也得背書(shū)做練習題。晚上多學(xué)一會(huì )兒，就多抓一點(diǎn)分！杠不住了打個(gè)電話(huà)：“喂——人家打電話(huà)抱怨兩聲…………好了，繼續背書(shū)去！”
我們一起進(jìn)步，好不好？不管大考小考，都拿出各自的成績(jì)比比。我肯定是考不過(guò)你的，但是你得見(jiàn)證著(zhù)我的進(jìn)步��！——你也必須一次比一次好才行！因為我會(huì )給你大大的獎勵！
我們一起承擔，好不好？高三壓力大，大得足以壓死一個(gè)人。我們一人一半，就輕松多了啊。
我們一起長(cháng)大，好不好？從思想到心智。不要老是罵我幼稚，其實(shí)我還是蠻聰明的！我可以監督你，可以給你加油打氣！現在的我肚子里塞滿(mǎn)了條條款款的道理，但能不能做到還是個(gè)問(wèn)題。做錯了的時(shí)候，你一定要告訴我！哪怕一句提醒也好。你知道你說(shuō)的每句話(huà)我都會(huì )用心聽(tīng)的。
我們一起堅持，好不好？努力一天很容易，努力一年很困難。在撐不下去的時(shí)候，你可以拿我出氣的，憋得太久會(huì )難受，發(fā)出來(lái)就好了。我挺不住時(shí)也可以守著(zhù)你大哭一場(chǎng)，淚流出來(lái)了，才能振奮精神繼續加油��！
我們一起高考，好不好？我們相互鼓勵著(zhù)一起走進(jìn)考場(chǎng)，再舒心而安穩地一起走出來(lái)。抬頭看看高考后豁然開(kāi)朗的天，在側目看看你近在眼前的臉，那一刻，流出的淚也是甜的……
我們一起畢業(yè)，好不好？我不想讓畢業(yè)典禮浸泡在離別的淚水里。那雖是一段爛漫純真年華的終結，卻又何嘗不意味著(zhù)一段溫暖綿長(cháng)歲月的開(kāi)始？
我們一起旅行，好不好？期待了許久的高三暑假，我想和你一起去旅行。這是久違的`可以肆意揮霍的假期，我們要好好訂一個(gè)計劃！
我們一起奮斗，好不好？走過(guò)了這壓抑的一年，未來(lái)還有好多好多各種各樣的“一年”。我不怕！真的！我都不怕！這堵在人生轉口處的“一年”都挺過(guò)來(lái)了，以后的N個(gè)“一年”，只要還是“我們一起”，我都不怕的！
我不要你花很多時(shí)間在我身上！我有手有腳有頭有腦，不要你照顧我的情緒、料理我的生活！我不要成為你的包袱！
我不要你用錢(qián)來(lái)堆出各式各樣的“溫馨回憶”給我！我有吃的有穿的有玩兒的，不要你絞盡腦汁地去想怎么把自個(gè)兒的錢(qián)花出去！我不要成為你的拖油瓶
只要我們“一起”就好了。
一起加油，一起努力！
一起奮斗！
一起考大學(xué)�。�！
我多么希望有這么一個(gè)人，無(wú)論友情，還是愛(ài)情，一起能夠走過(guò)我們最美好的人生年華。
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