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初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文（精選40篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 1
早晨陽(yáng)光燦爛照到了我的肩膀上，喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開(kāi)學(xué)的日子，我的心情是格外開(kāi)心，伸一個(gè)懶腰準備迎接新的一天。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我大喊一聲出發(fā)了，我坐在摩托車(chē)上十分興奮，穿過(guò)街道，看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的行人感覺(jué)一切是那么的陌生，車(chē)就要到學(xué)校了，我看見(jiàn)校門(mén)口邊上寫(xiě)著(zhù)“三河口中學(xué)”。
一進(jìn)校門(mén)，映入我眼前的是一道長(cháng)長(cháng)的斜坡，上了斜坡是一個(gè)非常大的操場(chǎng)，比原來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)大很多，操場(chǎng)上人山人海，車(chē)輛奇排，雖然每個(gè)人的'面孔是那么的陌生，但我對每個(gè)人都是著(zhù)。
學(xué)校這么大，而且還都是樓房，我真是不知往東還是往西，這才剛來(lái)，什么地方都不熟悉，經(jīng)過(guò)很長(cháng)，我才找到我在那個(gè)班，在那個(gè)寢室呢？我們女生寢室是樓房，有四層，住在樓房里我顯得格外開(kāi)心，而且設備很齊全。在這學(xué)校里，我竟然看見(jiàn)了我八年級的班主任，他還問(wèn)我在哪個(gè)班，我說(shuō)我在九（3）班，他還讓我好好學(xué)。
這一天，沒(méi)有上課，感覺(jué)很無(wú)聊，可是我看見(jiàn)了我以前的同班，我們都聚在一起聊天，平斗山中學(xué)的學(xué)生合并到這兒來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)班主任鄒調到饒家畈小學(xué)去了。在女生寢室里，我從個(gè)別人的眼神和行為動(dòng)作中感覺(jué)她們像是看不起從平斗山中學(xué)來(lái)的學(xué)生，而且還欺負老實(shí)的學(xué)生，看在眼里真的好氣憤。
我想，這才剛開(kāi)學(xué)都不知道平斗山學(xué)生的為人，以后熟悉了會(huì )成為很好的同學(xué)，會(huì )相互的，這才剛到這兒來(lái)真是有點(diǎn)不習慣呢，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們九年級來(lái)這兒還真有點(diǎn)吃虧，不僅要適應還要學(xué)習，不過(guò)，我現在不在乎，既然來(lái)到這了，就好好好學(xué)習吧，“既來(lái)之則安之”。九年級只剩下一年的時(shí)間，明年的6月20日是我們的中考日，是我們要挑戰的難關(guān)，所以在這一年里，我要在班里和同學(xué)和睦相處，積極為班級做貢獻，做一名守紀律、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，為我的而。
開(kāi)學(xué)，是我嶄新的一天，是我拼搏奮進(jìn)的時(shí)候了，要爭氣，過(guò)好每一天，留下的回憶。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 2
總有人說(shuō)，進(jìn)入初中就意味著(zhù)開(kāi)始奮斗，也就是為自己的未來(lái)而奮斗。第一天是打基礎，第二天是重點(diǎn)，第三天是不容置疑的沖刺。早在初二的時(shí)候，我們就像懵懂的初一一樣說(shuō)了聲“拜拜”。今天初三的第一天，意味著(zhù)我們告別了初二，變得更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)交費，在健身房排了很長(cháng)的隊，我拿著(zhù)錢(qián)和發(fā)票。我閉上眼睛，想起當初和同桌做了一個(gè)決定，對視著(zhù)，失去了一份包容；第二天還是看書(shū)，和同學(xué)逛街到深夜。我被打得隱隱作痛，失去了理智想著(zhù)過(guò)去的一切都少了什么，第三天怎么辦？
我拿著(zhù)蓋章的發(fā)票，搬到宿舍去了。我看了看四周，還記得第一天進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，在石縫里掙扎生長(cháng)的小草，更有了堅持；還在想著(zhù)秋天的第二天第二天，從楓樹(shù)上落下的片片紅色楓葉又增添了一份執著(zhù)過(guò)去的事都有哪些，該不該學(xué)？
我抱著(zhù)頭坐在教室的角落里。我是應該一直盯著(zhù)對方熬夜做“小”人，還是應該感恩小草，致敬紅楓葉，做“多”人？漸漸地，我像一艘即將啟航的船一樣迷了路，停在了海邊。
“嘿，我們一起加油！”小林的話(huà)開(kāi)始表明她已經(jīng)按下了收音機上的“循環(huán)”按鈕。突然覺(jué)得“少”的東西應該逐漸變成“多”什么的，同學(xué)之間應該多一些包容，父母和孩子之間應該多一些理解，遇到困難或者難題的`時(shí)候應該多一些堅持，相信自己可以做到，學(xué)到知識之后應該更加堅持，不斷深入探索。
這是初三應該做的！
我拿出書(shū)，開(kāi)始預習。就像船在大海上找到了新的路線(xiàn)，全速前進(jìn)。希望創(chuàng )造一個(gè)全新的自己，一個(gè)在別人眼中不一樣的自己。我愿意像三角的定義一樣補充同學(xué)。我愿意像種子的生長(cháng)一樣吸收更深層的營(yíng)養。我愿意，我愿意。
初三，開(kāi)學(xué)第一天，我學(xué)到了很多。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 3
光陰如銼，細磨無(wú)聲，不知不覺(jué)，我以來(lái)到了初三。
正直開(kāi)學(xué)，來(lái)校之際，我以做了充分的準備，收拾行李，整理儀囊，來(lái)之前，我的心情是復雜的，也是沉重的，因為，在我們這所封閉氏校園里，我是清楚的看到他們是怎樣磨練的，是怎樣練就的`，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的停歇，再次來(lái)到熟知的校園，看到說(shuō)一的老師，同學(xué)，心里有種說(shuō)不出的喜悅，開(kāi)心。
其實(shí)，我是那種開(kāi)朗型的，大大咧咧，絲毫不拘小節，恰之，班主任老梅不怎么喜歡這種女孩，她喜歡那種乖乖巧巧型的，所以，我不會(huì )盡量看她的臉色行事，她不讓干什么我就不干什么，她不讓寫(xiě)什么，我就不寫(xiě)什么，因為我深知，她是個(gè)好老師，是個(gè)嚴厲，利索，傲慢的老師，她有好的英語(yǔ)口語(yǔ)，是個(gè)很不錯的英語(yǔ)學(xué)者，在河南市也是數一數二，一個(gè)星期就那樣平淡無(wú)趣的過(guò)去了。
星期天返校之際，以往，她布置英語(yǔ)背誦很是不起眼，所以也沒(méi)在意，誰(shuí)知上課時(shí)竟一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)，一個(gè)一個(gè)過(guò)，我心慌了，因為我根本不會(huì )背，到我這的時(shí)候，感覺(jué)心就快要跳出心臟，沒(méi)辦法，我只能傻傻的站在那里，我不是差學(xué)生，也稱(chēng)不上是好學(xué)生，只能是那種中不溜秋醒的，老梅沒(méi)想到我是如此不堪。
我積極背誦，但總是不能過(guò)，他罰我抄了三十遍，直到現在，我還沒(méi)有勇氣去找她背，我真的快哭了，現在，我的心情很是復雜，我該怎么辦？我該如何做？我到底行不行？到現在還沒(méi)有個(gè)定語(yǔ)，我很是擔心，但那也沒(méi)辦法，哎……
初三就是這樣，你總是掩飾不住的你缺點(diǎn)，希望初三的朋友和我一樣，努力加把勁，我們共同加油！加油！加油！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 4
早就聽(tīng)說(shuō)初三有千般苦，萬(wàn)種累，一想起初三，我渾身上下不由得打起了哆嗦。不知不覺(jué)中，告別了兩個(gè)月的暑假，我走進(jìn)了初三，走進(jìn)了這苦與累交織著(zhù)的生活里面……
九月一日，是開(kāi)學(xué)的日子。我的腦海中霎時(shí)浮現出初三生活苦累交加的畫(huà)面，心中忐忑不安，以致于在路上時(shí)好幾次都走了神，直到身后的汽車(chē)飛奔而來(lái)才回過(guò)神來(lái)……
到學(xué)校時(shí)，早已知道分班消息的同學(xué)便已經(jīng)在到處宣傳了。不會(huì )吧？本以為初三不再分班了，本以為可以和同學(xué)們一起繼續奮斗的，可是這下我的愿望卻成了竹籃打水——一場(chǎng)空了。這么雷厲風(fēng)行？初三，剛接觸到你我便被嚇破了膽。
好不容易和初一時(shí)的兩位好友分到了同一個(gè)班里，雖然有她們在，但心里還是很寂寞，不知是因為換了同學(xué)之后心里感到寂寞，還是因為在假期里習慣了在家的生活，自從上學(xué)以來(lái)我第一次想回家了�！凹依锟杀冗@陌生的'地方不知好多少倍！”我的心中不時(shí)地冒出這樣一句話(huà)來(lái)。課間休息時(shí)，恍惚中再次出現了那熟悉的院子以及與弟弟打鬧的聲音。啊，初三，你讓我有家難回！
“好，今天的數學(xué)作業(yè)是……”“化學(xué)作業(yè)有……”“同學(xué)們記住今天學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)法……”一句句老師關(guān)于家庭作業(yè)的話(huà)無(wú)疑像一顆巨石似的落在了我們時(shí)間的天平上。不用說(shuō)晚上的熬夜時(shí)間，就是課間那寶貴的十分鐘又有多少屬于我們呢？這倒應了老師常說(shuō)的那句話(huà)了：“初三的生活很充實(shí)�！钡拇_，初三的日子簡(jiǎn)直就是度日如年，而且，這還只是一個(gè)“良好”的開(kāi)始。初三，你奪去了我寶貴的時(shí)間。
走進(jìn)初三，我是如此地不習慣，就像一個(gè)人孤獨地在一個(gè)渺無(wú)人煙的小島上生活一樣。但是我相信，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有人能夠一步成功。面對初三，我會(huì )堅強地走下去，并會(huì )一路走好。同學(xué)們，讓我們一起奮斗吧！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 5
每當撒下一片汗水，便會(huì )收獲一片耕耘，有人說(shuō)，在校的歷程在一個(gè)制作食物的過(guò)程！
初三是在為食物選材，而高三是在為食物烹調的時(shí)候，大學(xué)則是在片輕松的過(guò)程式中享受！在一片疑問(wèn)中，我走向了初三的大門(mén)！
種下種子，開(kāi)學(xué)的第一天，老師對我們說(shuō)：同學(xué)們，初三了，應該努力了，你們的人生第一次決擇的迫在眉睫，不應該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開(kāi)初三生活的帷幕！也種下顆正待發(fā)芽的種子！
培育種子！初三的生活就是苦！每天不知疲倦地做著(zhù)沒(méi)有盡頭的作業(yè)，晚自習上，望望掛在墻上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開(kāi)始向努力進(jìn)功！在一片沙沙書(shū)寫(xiě)聲中，將份份作業(yè)完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望著(zhù)窗外的星星無(wú)奈的苦笑一下，繼而在此進(jìn)入其中，開(kāi)始沒(méi)有停止的學(xué)贈！用汗水澆灌著(zhù)種子，待它成長(cháng)！等待結果！初三在一片沙沙寫(xiě)在聲中，輕輕地度過(guò)！在一片沒(méi)有盡頭的學(xué)習中，滴下辛勤的汗水，撒下點(diǎn)點(diǎn)淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊著(zhù)明年的中考！前進(jìn)在未來(lái)的道路！等待著(zhù)結果在花開(kāi)最美的時(shí)刻！
初三是一張紙，一張家潔白無(wú)暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫(huà)筆，在初三的'日子里，用汗水與辛勤勾畫(huà)著(zhù)美麗的明天！初三是一粒種子，一顆正待發(fā)芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長(cháng)的肥料，在初三的日子里，花開(kāi)在最美的日子里！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 6
沒(méi)什么能阻擋我的步伐，風(fēng)雨之后，終會(huì )顯現最美的彩虹。
──題記
今天，是初一新生進(jìn)校的日子，本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸，熱鬧非凡�？粗�(zhù)那些初一的新生臉上的緊張，又帶點(diǎn)邁入新學(xué)園的興奮和對家的依依不舍，活脫就是兩年前的那個(gè)自己。
轉眼，我以身處四樓之上，成為學(xué)習繁重的初三學(xué)子，面對如今日益繁重的升學(xué)壓力，不是沒(méi)有考慮過(guò)自己的目標，不是沒(méi)有想過(guò)自己今后要走什么道路，也會(huì )經(jīng)常沉思，自己該如何去做。
初三的生活，慢慢進(jìn)入了正式的軌道，自己能明顯的感覺(jué)到忙碌而充實(shí)的生活逐漸運轉我的步伐。每天從寢室，教室，食堂里來(lái)回地穿梭，早已沒(méi)有了時(shí)間可以用來(lái)玩耍娛樂(lè )，也學(xué)會(huì )了擠壓時(shí)間用在各科的學(xué)習上。而同學(xué)們也同樣在改變以往的惰性，同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)班級的學(xué)習氛圍，使整個(gè)班級都籠罩在一種濃厚的學(xué)習氣息中。
從前，似乎沒(méi)有想過(guò)初三會(huì )有什么樣的改變，但在不知不覺(jué)中，我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長(cháng)的味道。人總會(huì )長(cháng)大，也會(huì )面臨著(zhù)新的挑戰。我該以什么心態(tài)去面隊挑戰呢？
我又低頭沉思了一會(huì )，手中的筆遲遲沒(méi)有下落。我轉頭望了望門(mén)外，一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗，有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來(lái)。剎那，黑色的.“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒，我的耳邊響起一聲來(lái)自天空的吶喊！我不住顫抖了一小會(huì )，筆尖在空白的的紙上劃出一道長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)。
我聽(tīng)見(jiàn)了心底的吶喊，我該奮斗，該努力，該拼盡全力，為了目標，為了自己，我還能再繼續蹉跎嗎？
我放下筆，重新翻開(kāi)了本子嶄新的一頁(yè)，我將在這里譜寫(xiě)屬于我的勝利的樂(lè )章！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 7
開(kāi)學(xué)了！我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開(kāi)心，但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦？回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著(zhù)急，急得在學(xué)校門(mén)口團團轉，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口�？粗�(zhù)那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著(zhù)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更傷心了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著(zhù)同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了，忙拉著(zhù)我的'手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況，微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著(zhù)急呢，忙著(zhù)和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名，老師就少一份擔心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎么會(huì )責怪你呢？你們是老師的寶��！”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了！這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對我們嚴格要求，平時(shí)對我們很?chē)绤�，是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一直深深地惦記著(zhù)她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
所前行著(zhù)。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)溫暖的班級體！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 8
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步進(jìn)了新的校園，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著(zhù)，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)。
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。
于是，我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái)，當草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的'事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動(dòng)，生命在于學(xué)習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習雖然重要，但是，也應有一些適當的勞動(dòng)，在家里就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學(xué)習，你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 9
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我們這里的老師第一天上班，種種感觸讓我有了一種寫(xiě)作的沖動(dòng)，雖然感覺(jué)很累，但我還是想表達出來(lái)。
第一個(gè)感覺(jué)是一個(gè)字：累�？赡苁且粋�(gè)假期太松散的緣故吧！平時(shí)每天早上我都是睡到自然醒，可今天早上卻要調整鬧鐘，六點(diǎn)鐘就起床了。帶著(zhù)睡意朦朧的倦態(tài)去到學(xué)校，從七點(diǎn)鐘開(kāi)始，集中開(kāi)會(huì )、注冊，一直忙到十一點(diǎn)半，下午繼續注冊，注冊時(shí)不錯良機的跟學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，苦口婆心的鼓勵學(xué)生在新的的學(xué)期里努力加油，去儀器室借教具，到教導處要教學(xué)參考用書(shū)……真可謂熱鍋上的'螞蟻——團團轉，一整天下來(lái)，感覺(jué)骨頭都散了，可能有點(diǎn)夸張，但的確很累的！
其次是新鮮感。學(xué)校領(lǐng)導在暑假里對教室的門(mén)窗進(jìn)行翻新，校園的花草樹(shù)木生機勃勃，早上迎著(zhù)徐徐微風(fēng)踏進(jìn)校園，讓人有一種耳目一新的感覺(jué)，愜意極了！
再次是親切感。漫長(cháng)的一個(gè)暑假過(guò)去，今天領(lǐng)導跟老師們又聚在一起，大家在一起談笑風(fēng)生，看著(zhù)一張張熟悉而又多日不見(jiàn)的面孔，一種久違的親切感隨之而來(lái)。學(xué)生在家長(cháng)的陪同下陸續來(lái)到學(xué)校注冊，臉上帶著(zhù)幾分興奮，幾分憧憬，幾分羞澀，一聲脆生生的“老師您好”，這種感覺(jué)喲，真的比吃了蜜還甜！
開(kāi)學(xué)第一天的感受，有激動(dòng)也有憧憬，更有著(zhù)努力進(jìn)取的信念。準備開(kāi)學(xué)時(shí)，有朋友發(fā)來(lái)祝�！皽蕚溟_(kāi)學(xué)上班了，注意調節心情哦，剛開(kāi)始又要不習慣了，祝你今年做得比去年更好”雖然我的能力有限，但我要做到有一份熱發(fā)一份光。雖然工作中會(huì )很忙很累，但我會(huì )讓自己在繁忙中活出精彩！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 10
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，大家面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望我自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
大家在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
大家有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣；在語(yǔ)文中大家和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語(yǔ)里，大家對著(zhù)ABC在笑；歷史里，大家學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多，這就是大家快樂(lè )的發(fā)源地，大家靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓我自己今后的`各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在我自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于我自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)我自己的目標前進(jìn)吧！大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了！”
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 11
一個(gè)暑假悄然飛逝，同學(xué)們在又聚集在這久違的校園之中，其中，上一屆初三的身影依然消失，卻多了一群互不相識的初一新生。
第一天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現還有更多的同學(xué)比我來(lái)得早，應該是比我更激動(dòng)，更興奮吧。
從我進(jìn)入教室的一刻起，一直到諸位新來(lái)的老師進(jìn)來(lái)介紹自己，我們組的小趙一直都沒(méi)有來(lái)，直到彭老師登上講臺，說(shuō)小趙已經(jīng)轉學(xué)了，我們才明白過(guò)來(lái)，開(kāi)始感嘆：兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，班里的.變化有多大啊。
周一的課程和以往相比沒(méi)有一點(diǎn)變化，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、班會(huì )這四節課程輪流上，課程內容除了回收暑假作業(yè)，就是檢測，考驗我們的暑假學(xué)習成果。
到了周二，一切就都恢復了正常，該上課的上課，該跑步的跑步，好像開(kāi)學(xué)已經(jīng)很久了似的。
新來(lái)的老師對我們班都適應得很快，像陳老師，周三就已經(jīng)能叫出我們全班人的名字了。老師們都很幽默風(fēng)趣，其中我們的物理劉老師就是這樣的一個(gè)人，在課堂上能把同學(xué)們的興趣完全的勾引起來(lái)了。還做了不少有趣的實(shí)驗，課堂氣氛非�；钴S。
學(xué)校換了一個(gè)新操場(chǎng)，滲水性已經(jīng)今非昔比了，中間按了一個(gè)環(huán)形的水槽，場(chǎng)地上的水干得比以前快多了：晚上下的雨，第二天早上就差不多干好了。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們用全新的面貌和嶄新的精神來(lái)歡迎初三的到來(lái)，高聲呼喊：初三，我準備好了！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 12
今日又回到了熟悉的校園——開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝?zhù)趣事，交流著(zhù)收獲，品評著(zhù)新衣……的塵土……
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”
隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……
老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。
我感受到了歡樂(lè )，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書(shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的.初三生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 13
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準會(huì )沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì )這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級了，學(xué)習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說(shuō)近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話(huà)機前守著(zhù)，希望能等到臺風(fēng)來(lái)的.消息，再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好��！
可惜沒(méi)有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到校園做護導，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了校園。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(cháng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(cháng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(cháng)可以收學(xué)費�！薄笆前∈前��！贝髮W(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習目標而努力奮斗。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 14
朦朦朧朧的就過(guò)了一個(gè)暑假，該和暑假生活說(shuō)再見(jiàn)了。
開(kāi)學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了，緊張呢，是因為我這次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)，初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上，準備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
一大早，我站在校門(mén)口，就看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著(zhù)，有說(shuō)有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的，因為我是自己一個(gè)人來(lái)學(xué)校的，本來(lái)老媽答應陪我來(lái)的，可是由于老媽今天要開(kāi)會(huì )，所以不能陪我來(lái)。不過(guò)，我都初三了，也是該獨立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門(mén)面前，停了下來(lái)。終于看到我的名字了，是2班的'。然后我就很費力的從人群中擠了出來(lái)。就撞到一個(gè)女生，我和她一起連忙說(shuō)“對不起”�！爱惪谕暟 �。旁邊那個(gè)女生突然大叫起來(lái)。我堅硬的笑了一下，被我撞到的那個(gè)女生就說(shuō)道“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，我們挺有緣的，希望我們可以做朋友�！比缓笏蜕斐鍪謥�(lái)。我愣了一下，“呃，你們好，我叫玲玲，很高興認識你們”。我盡量慢慢的說(shuō)道，為什么呢，因為我臉紅了。接著(zhù)我們就互相匯報我們的年級，雖然都是初三的，可惜的是她們在3班，不過(guò)已經(jīng)很幸運的了，因為就在隔壁，黑板的另一邊。很快，我們都各自進(jìn)入自己的班級。
我隨便坐了個(gè)座位，就靠在窗邊，我選擇這個(gè)座位的原因是，可以看見(jiàn)校園的每個(gè)角落。第一節課終于開(kāi)始了，班主任是女老師，姓曾，她自我介紹后，就開(kāi)始滔滔不絕了，其實(shí)她說(shuō)講的內容是紀律，一遍又一遍，所以大部分同學(xué)都快睡著(zhù)了。突然，我發(fā)現，坐在我后面的那個(gè)是男生，長(cháng)的并不怎么樣，普普通通的，為什么我會(huì )發(fā)現他呢？因為我不喜歡聽(tīng)老師講紀律，所以我用眼睛掃過(guò)全班人的面孔的時(shí)候，就發(fā)現他抬頭挺胸，兩眼盯著(zhù)老師，幾乎都不眨眼的。他似乎很認真啊。這節課就這么結束了。
下課了，教室里充滿(mǎn)了笑聲，似乎就我這邊沒(méi)有，無(wú)聊的把頭向窗外，就發(fā)現兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室，跟她們有說(shuō)有笑的，使我心情大好�？磥�(lái)我交定她們兩個(gè)好朋友了。
這一天就這么過(guò)去了，初三了。學(xué)習緊張了，要加油才行，祝我這一年能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)去。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 15
時(shí)間飛逝，暑假這個(gè)看似漫長(cháng)的兩個(gè)月轉瞬即逝，開(kāi)生活的第三個(gè)年頭，這也是我們初中生活的最后一年。
步入初三，就意味著(zhù)正式進(jìn)入備戰中考的狀態(tài)。在這一天，我感覺(jué)到同學(xué)們都在發(fā)奮努力，本來(lái)那些看似成績(jì)平平的同學(xué)，也似乎在新的學(xué)期找到了感覺(jué)，進(jìn)入了備考的狀態(tài)。我也感到了壓力，一刻也不敢放松。在開(kāi)學(xué)的第一堂英語(yǔ)課上，老師說(shuō)要給我們一個(gè)禮物，原來(lái)是初一上下冊中精選的50個(gè)單詞。我們都楞住了，我也不例外。50個(gè)單詞我也就能寫(xiě)對30多個(gè)。這真是給了我當頭一棒。我們懂得英語(yǔ)老師的良苦用心，這是要給我們一個(gè)下馬威，讓我們知道上初三就要有個(gè)上初三的樣子，一刻也不能放松。在第二次英語(yǔ)默寫(xiě)時(shí)，我全部默寫(xiě)對了，老師在默寫(xiě)本上給我留下了一行字“一個(gè)良好的開(kāi)始是成功的一半�！边@句話(huà)是從剛上初一時(shí)老師對我們說(shuō)的，現在又重新看到，既感到熟悉又感到親切，還包含了老師殷切的期盼，和我們對逝去兩年初中生活的留戀。
再回想語(yǔ)文課，本來(lái)是兩周學(xué)一課一的文言文，我們要在這一周內就學(xué)完了，這也充分驗證了初三的另一個(gè)特點(diǎn)，那就是課程緊、講的快，自己必須做好提前預習和課后復習。如果還是按照初一初二的學(xué)習進(jìn)度學(xué)習，那就真吃不消了。
初三還有一個(gè)最頭疼的課程，那就是體育。唉，真是很頭疼��！每天上午大課間都要進(jìn)行長(cháng)達900米的.體育鍛煉，這令我們這些“過(guò)度豐滿(mǎn)”的人來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的災難，還有最恐怖的事號稱(chēng)“人間地獄”的40分鐘體育課。第一周的周五我也深刻的體驗了一下，在體育老師的“幫助”下，我“啊”的一聲后，我的坐位體前屈竟然合格了。為此我也付出了慘重的代價(jià)，我的腰在老師輕輕的幫助下已經(jīng)值不起來(lái)、腿也打不了彎了。但是我還是堅持住了。在周末我也沒(méi)有放棄體育鍛煉，我可不想讓悲劇在下周重新上演。
剛剛開(kāi)始的初三生活讓我充分的感受了另外一個(gè)特點(diǎn)，那就是緊張、壓力、時(shí)間不夠用。每天晚上寫(xiě)作業(yè)就要到9點(diǎn)半左右，每天必須要有1個(gè)半小時(shí)的復習時(shí)間，還有需要背誦的東西，差不多每晚都要學(xué)到11點(diǎn)多。在這種情況下就要改變以前的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。誰(shuí)的效率高誰(shuí)就能早最后取得成功，我們要以自信、積極的心態(tài)盡快適應學(xué)習上種種競爭，只有這樣我們才會(huì )戰無(wú)不勝，我也相信我一定會(huì )達到這個(gè)目標。
同學(xué)們讓我們一起努力、加油吧！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 16
開(kāi)學(xué)啦，初三緊張的校園生活開(kāi)始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業(yè)沒(méi)做完（哈哈），我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊幸災樂(lè )禍地看著(zhù)同學(xué)們站在講臺上接受老師口水的洗禮。
學(xué)校的芒果樹(shù)上，結著(zhù)一粒粒鮮綠色的小芒果，調皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過(guò)的同學(xué)砸得頭破血流，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得哇哇叫。
一徐涼風(fēng)吹過(guò)，我突然醒悟到我的初中生活即將結束了。即將離開(kāi)伴隨我三年的老師和同學(xué)們，一句古話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。每當我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，心里便是一酸！小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊�？墒�，現在不一樣了，我已經(jīng)長(cháng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶！
有的人會(huì )說(shuō)，老師平時(shí)那么恐怖，怎么還會(huì )和學(xué)生有什么感情呢？但是，只要你和老師混熟了，有時(shí)候覺(jué)得老師也蠻可愛(ài)的.嗎！其實(shí)，老師們都有著(zhù)和我們一樣的童心，只是，在平時(shí)上課的時(shí)候，因為身份問(wèn)題，他們個(gè)個(gè)都顯得嚴肅無(wú)比��！但只要你走進(jìn)他們的內心世界，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛(ài)。
老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒(méi)想到我們沒(méi)摔下去，反而他自己摔得滿(mǎn)身是泥，還笑呵呵的問(wèn)我們想不想下去和他做伴呢。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 17
開(kāi)學(xué)了，真好！
今天我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天，走在上學(xué)的路上，想到馬上就能見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我心里那個(gè)高興勁兒就沒(méi)法提。開(kāi)學(xué)了，真好！
我進(jìn)了教室，和先到的同學(xué)打了招呼后，走上講臺把每一項假期作業(yè)按要求給交了上去。再掏出從家里帶來(lái)的抹布，把桌椅認真仔細地擦得干干凈凈。這重新坐在教室里的感覺(jué)真好，看到同學(xué)和老師感到是那么的親，看到教室里的一切感覺(jué)都是那么的溫馨。開(kāi)學(xué)了，真好！
這時(shí)，班主任李老師踏著(zhù)輕快的步子走了進(jìn)來(lái)，她先給我們講了一下假期作業(yè)的完成情況，然后挑了幾個(gè)健壯的同學(xué)去領(lǐng)新書(shū)，我好想讓老師選我去，但是好失望，可能我長(cháng)得不夠壯實(shí)吧。我期待著(zhù)早點(diǎn)拿到新學(xué)期的.課本，心里想：這新書(shū)里會(huì )有哪些內容呢？語(yǔ)文書(shū)里肯定又會(huì )有一些詞句優(yōu)美的課文等著(zhù)我們去讀，數學(xué)課本又會(huì )帶給我們一些新的知識……
很快新書(shū)發(fā)到手了，我拿著(zhù)這嶄新的課本，小心地把它放在課桌上，并認真寫(xiě)上自己的名字。聞著(zhù)新書(shū)淡淡的墨香，我對自己說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，真好！新學(xué)期要努力喲！”
把新書(shū)裝進(jìn)書(shū)包后，衛生大掃除開(kāi)始了。同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單地分工后，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。你看，盧晨宇同學(xué)上完了板凳，又搶著(zhù)拖地，最后又跑到樓下端來(lái)了一盆水�？吹剿@么賣(mài)力地干活，我想我也不能示弱，我負責擦走廊的瓷磚，為了確保它們每一塊兒都干干凈凈、閃閃發(fā)亮，我手拿抹布，先用水浸濕，擰干，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒仔細地擦拭著(zhù)。教室內外都是一片忙碌的景象，大家都在努力而認真地干著(zhù)活，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)偷懶，因為大家都感到，開(kāi)學(xué)了，真好！
今天是開(kāi)學(xué)第一天。新的一天，是新的開(kāi)始，在新的學(xué)期里，我一定要有一個(gè)新的表現。開(kāi)學(xué)了，感覺(jué)真好！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 18
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的.老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！
我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！
付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！
我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 19
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖說(shuō)對愜意的寒假無(wú)比留戀，對溫暖的被窩無(wú)限纏綿，但我還是像個(gè)墨守成規的學(xué)生，六點(diǎn)的鬧鐘一響，就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床。是啊，假期雖然自由自在，但假期太長(cháng)又消磨昂揚的斗志，滋長(cháng)慵懶的氣息。雖然身上的每個(gè)細胞都在懶洋洋地做著(zhù)“假如寒假最初該有多好”的黃粱美夢(mèng)，但心里的每一根神經(jīng)都在真真切切地敲打著(zhù)“沒(méi)假如只有現實(shí)”警鐘。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖然嬰幼兒并沒(méi)什么念書(shū)作業(yè)，但我還是讓他拿出了英語(yǔ)書(shū)。我的吩咐頗有點(diǎn)例行公事的意思，他的朗讀也挺有應對差事的感覺(jué)，也罷，開(kāi)學(xué)第一天嘛，先適應下。吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校還不到七點(diǎn)半，看著(zhù)比較空蕩的校園，忽然感覺(jué)自己有點(diǎn)像沖鋒陷陣的先鋒，心里出現一點(diǎn)小驕傲，難道不是嗎？果敢地離開(kāi)溫暖的被窩，英明地教導兒子的早讀，而今又響應領(lǐng)導的號召，提前來(lái)到工作崗位，假如我是大家領(lǐng)導，我都會(huì )被我的敬業(yè)精神所感動(dòng)，別見(jiàn)怪，自戀一下下哈。
室內外衛生的打掃在預備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白之后，照例檢查了寒假作業(yè)，照例勉勵了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學(xué)后，照常組織學(xué)生站好路隊，護送他們回家了，假如沒(méi)下午簽到時(shí)的那不經(jīng)意間的一瞥，再假如沒(méi)下午下學(xué)后班主任會(huì )上的說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意的淡淡一句話(huà)，我想我的新學(xué)期的第一頁(yè)就會(huì )這么寵辱不驚地過(guò)去，可偏偏那不經(jīng)意地一瞥，那淡淡的一句就那樣在我的'心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)疑問(wèn)的五項檢查，聽(tīng)著(zhù)莫須有些指桑罵槐，非常有創(chuàng )造性地非常自作多情地把這兩者聯(lián)想到了一塊，有點(diǎn)意思……不愿再如此糾結，羞于再標榜自己……回頭看了看，我們的步子還算踏實(shí)；伸手摸了摸，我們的的良心還在，足夠了。至于為何會(huì )如此，不想再糾結，不愿再多說(shuō)——不為失敗找借口，只為成功找理由，時(shí)間是一位睿智的老人，相信他會(huì )給出一個(gè)公正的評判。
開(kāi)學(xué)第一天結束了，回首過(guò)去，神馬都是浮云——過(guò)去的已然過(guò)去；駐足目前，努力才是真諦——目前的就在眼前；放眼將來(lái)，做一等才是硬道理——一等才能告別尷尬。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 20
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬間初三生活已經(jīng)開(kāi)始，雖“往者不可留，但來(lái)者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學(xué)們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實(shí)力，又要細心、耐心、恒心。
同學(xué)們，學(xué)習如同登山，“無(wú)限風(fēng)光在險峰”�？茖W(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的'頂峰�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時(shí)并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時(shí)離我們很遙遠，但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著(zhù)一道虛掩的門(mén)，只要大膽推門(mén)而入，成功將屬于你們。勤能補拙是良訓。
同學(xué)們，初三是機遇，初三是挑戰，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會(huì )被打敗�！叭松苡袔谆夭�，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰，已是沒(méi)有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過(guò)去，它將會(huì )賜予你一個(gè)美好的未來(lái)和璀璨的人生。
同學(xué)們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實(shí)。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì )有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收獲。同學(xué)們，請你們“有益身心書(shū)多讀，無(wú)關(guān)家國事莫為”，“惜時(shí)如金，萬(wàn)念歸一”。學(xué)習要有計劃性，找準各科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，方可事半功倍，“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，暫時(shí)落后者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學(xué)們，精誠所至，金石為開(kāi)。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力；少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。讓我們展開(kāi)理想的翅膀，到藍天去翱翔！請同學(xué)們謹記：
我自信，我成功！我成功，我自信！
我能行，我一定行！我能行，我一定行！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 21
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)；即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的.快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì )有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸�。�！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 22
愉快的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，我迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，新學(xué)期的第一天，也就是開(kāi)學(xué)第一天，會(huì )有哪些樂(lè )事呢？
第一件樂(lè )事是我們換了新老師，重點(diǎn)不在換了老師，而在這位新老師身上。新老師有一個(gè)最顯著(zhù)的特征——不拖堂。聽(tīng)到老師在自我介紹中說(shuō)自己有不拖堂的習慣，我們不禁又興奮又感到奇怪。興奮是我們終于有一位不拖堂的老師了，奇怪是我們不太相信：真的有老師不拖堂？多說(shuō)無(wú)益，還要看實(shí)際行動(dòng)。美妙的下課鈴聲終于響了起來(lái)，老師立刻把嘴邊沒(méi)有說(shuō)完的半句話(huà)改成了“下——課”，在我們的歡呼聲中離開(kāi)了教室。
第二件事是評選花燈。寒假中，我們和父母一起做了元宵節花燈，每個(gè)班都要評選五份最漂亮的花燈，交到德育處。評選的'規則是：同學(xué)們可以下座位去看別人的花燈，然后選出自己最喜歡的五個(gè)花燈，把自己的名字和制作人的名字寫(xiě)在一張紙片上，并加上幾句理由�；顒�(dòng)開(kāi)始了，大家都離開(kāi)了自己的座位，觀(guān)賞花燈去了。同學(xué)們做的花燈各式各樣，各有各的特點(diǎn)，很難分出高下。
突然我眼睛一亮：眼前的這盞花燈造型奇特——底部是由木棍粘成的螺旋形樓梯狀，“樓梯”的外側用顏料涂上了漸變色，“樓梯”的中間是一個(gè)由滿(mǎn)是圓形孔洞的卡紙圍成的燈座，再往上是一個(gè)由木棍做成的三腳架，三腳架上是一雙筷子，夾著(zhù)一個(gè)元宵，正好對應元宵節。構思不可謂不巧妙！我當即就投了它一票。除此之外，還有許多漂亮的花燈，我這里就不一一介紹了。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我期待著(zhù)豐富多彩的校園生活。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 23
漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)炎熱的夏天，在這綠樹(shù)成蔭的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的'征途。
新學(xué)期，每一個(gè)人都有一個(gè)全新的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì )有一種新的期盼：明天的我會(huì )更精彩，因此，我一定在美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
上課了，焦老師容光煥發(fā)的走上講臺，說(shuō)：“就這一年啦，所以學(xué)習任務(wù)比較緊，希望同學(xué)們努力，考個(gè)好的初中。"
接下來(lái)，老師為我們介紹了兩位新同學(xué)。原來(lái)我們有51個(gè)人，現在又有兩名新同學(xué)加入到我們這個(gè)大家庭里面了。
然后老師說(shuō)：”要選組長(cháng)了。因為現在有54個(gè)人，所以只能要9個(gè)組長(cháng)，每組6個(gè)人�！苯�(jīng)過(guò)討論，組長(cháng)由原來(lái)的12個(gè)人變成了9個(gè)人。
開(kāi)始選組員了，老師讓組長(cháng)寫(xiě)在紙上交給她，老師開(kāi)始念組長(cháng)選的組員，我聽(tīng)了半天也沒(méi)念到我，結果，我落選了，落選的不止有我一個(gè)人，還有其他人。老師把我們叫出去說(shuō)：“這樣，你們今晚加一個(gè)作業(yè)，寫(xiě)一篇作文，為什么組長(cháng)沒(méi)有選你，如果再沒(méi)有選你，你打算怎么辦？”。
第二天，老師把我們和組長(cháng)都叫了出去。老師說(shuō)再給我們一次機會(huì )。結果，我終于被選上了，我特別高興。
開(kāi)學(xué)的第一天，是嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，是有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，是驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的一一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 24
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太多的變化讓我有些意外。
謝老師突然要“離開(kāi)”我們，以后只擔八班的課了。我們新的語(yǔ)文老師——劉老師是一中分校的校長(cháng)。我們去年的“激情早讀”就是由劉校長(cháng)提出的�？墒�，我們以后的語(yǔ)文老師可能再不會(huì )是謝老師了。明明已經(jīng)安排妥當了，卻臨時(shí)更換，不舍、惋惜。是的，先是謝老師不走，但是謝老師又走了，也許是一年，也許是永遠。我的中考卷，這一套馬上就做完了，可是謝老師還會(huì )繼續給我們鼓勵嗎？
排了新的座位，換了新的小組，我身邊的.人也換了，幾乎是翻天覆地的變化。課代表不能再兼任，放不下，舍不得。放不下語(yǔ)文也舍不得數學(xué)，還有沒(méi)接觸過(guò)的物理和化學(xué)和化學(xué)。老師保留了我兩門(mén)課代表，或許這就是最好的安排吧！終于，我們改變了孫老師時(shí)的一些制度，規則不再照顧所有人，只尊重強者的利益。
最意想不到的是排名，就在我開(kāi)開(kāi)心心以為自己是第二的時(shí)候，卻突然發(fā)現排名上我是第一。心中是大寫(xiě)的問(wèn)號，不管怎么說(shuō)，當初我和第一的差距不止一兩分，不明不白，我一度懷疑給我核錯了分。于是我特意找王老師看了看成績(jì)，居然復核回了十多分�！皬秃嘶旧鲜遣豢赡�，99%都復核不回來(lái)”，張老師說(shuō)。我也許就是那1%的幸運兒吧，一個(gè)意外的驚喜。
開(kāi)學(xué)的第一天就“驚心動(dòng)魄”，突然發(fā)生了太多的變化，讓人措手不及。不知這個(gè)學(xué)期會(huì )不會(huì )也有著(zhù)如此曲折豐富的經(jīng)歷呢？
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 25
早上我和平常上學(xué)一樣，七點(diǎn)鐘就起床了，爸爸跟我一起起床。剛剛出發(fā)上班去了，我揉著(zhù)眼睛，睡眼朦朧地走到鐘前，看到了一幅讓我哭笑不得的景象——現在已經(jīng)八點(diǎn)半了。
我以最快速度干好了準備工作，開(kāi)始煮餃子。我一邊聽(tīng)評書(shū)，一邊等餃子，不一會(huì )兒餃子，像一個(gè)個(gè)救生圈，浮到了水面。我吃完餃子就開(kāi)始背小古文《上善若水》。連這也背下來(lái)了，我就無(wú)事可干了。
于是我就想去買(mǎi)本子、書(shū)皮和文件袋，下午就不用再買(mǎi)了。我從錢(qián)袋里拿了100元，我帶著(zhù)鑰匙，突然想起我的表哥，應該拉他下水，一來(lái)一路上有人聊天，二來(lái)可以保證我的安全，真是一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)的好計策��！但我又突然想到，表哥會(huì )不會(huì )來(lái)還是一個(gè)問(wèn)題。于是我忐忑不安地給他打了個(gè)電話(huà)，但是在我的`意料之外的是，他居然同意了。我看著(zhù)表哥筷子一樣的身子從防盜門(mén)出來(lái)時(shí)候我當然很高興，帶著(zhù)愉快的心情去買(mǎi)文具了。
長(cháng)話(huà)短說(shuō)，我在外婆家吃了飯在家撿東西，撿到了01：55分左右，出發(fā)，去上學(xué)了。從回珠海開(kāi)始，就開(kāi)始堵車(chē)，現在到了珠海還是堵車(chē)。從1點(diǎn)55分，一直堵到2點(diǎn)30分。正堵在樂(lè )園路呢，我看到了尉鑄。于是我下了車(chē)，跟他一起進(jìn)學(xué)校。剛走了一段，湯振宇從后面尾隨而至。尉鑄看了看時(shí)間：“嗯！25分不怕，30分之前到就行了�！睖裼钫f(shuō)“要不我們跑上去吧！”剛說(shuō)完，上課鈴響了，我們立刻往上躥，邊跑我邊喊：“What？這廣播有問(wèn)題吧！”走到班門(mén)口，尉鑄突然一加速，我和湯振宇不明白什么情況，也跟著(zhù)加速，誰(shuí)知尉鑄只是放雨傘，我們三個(gè)又從后門(mén)進(jìn)去了。事后我問(wèn)尉鑄干嘛這樣，他說(shuō)：“我把段彥然看成老師了�！�
我們先聽(tīng)華老師介紹了一下家長(cháng)會(huì )的通知，又聽(tīng)盤(pán)國平講了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@一次發(fā)書(shū)特別有創(chuàng )意，感覺(jué)像飯堂拿飯一樣。
開(kāi)學(xué)了，要和同學(xué)們見(jiàn)面了，我感到特別開(kāi)心。新學(xué)期讓我們一起努力吧。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 26
9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的期望，所以，我就應打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初三上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也就是很重要的，學(xué)習目標就是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更就是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就就是對時(shí)間一種極大的浪費。我們能夠在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標，并且在短時(shí)間內到達這個(gè)小目標，然后長(cháng)時(shí)間到達一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時(shí)的目標就就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科，我也會(huì )努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也就是最關(guān)鍵的`一點(diǎn)，就就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)光都抓緊。有些同學(xué)認為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn)，因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà)，大腦就會(huì )繼續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高，但就是人就會(huì )覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習中，只要做到上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習資料�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時(shí)間完全能夠自由支配。
最后再講一句：學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì )就是紙上談兵。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 27
新的學(xué)期又來(lái)臨了！同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè )，欣喜，充實(shí)的暑假。
這天，就是開(kāi)學(xué)的第一天。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。蔚藍的天空中漂浮著(zhù)一朵朵宛如棉花的白云，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里。都紛紛找自己的好朋友聊天，談話(huà)。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，肯地定有很多話(huà)要說(shuō)。
小部分的同學(xué)都在說(shuō)暑假去了哪里，有什么驚心動(dòng)魄的事，還就是欣賞了什么奇觀(guān)等等。但就是大部分的同學(xué)在討論說(shuō)："班主任和數學(xué)老師換不換。"同學(xué)都疑惑不解�？捎行┩瑢W(xué)明白班主任要換一個(gè)男的老師。又有一些同學(xué)說(shuō)要換一個(gè)女老師，他們爭來(lái)爭去，不明白就應相信誰(shuí)才好。過(guò)了好一會(huì )兒，有一位男老師進(jìn)了我的教室，同學(xué)們一下子鴉雀無(wú)聲，男同學(xué)都滿(mǎn)面春風(fēng)，而女同學(xué)卻提心吊膽。男同學(xué)高興的.就是班主任就是他們的同胞，女同學(xué)緊張的就是男老師會(huì )不會(huì )很兇，只會(huì )幫男同學(xué)。
那位男老師說(shuō)話(huà)了，首先說(shuō)這個(gè)學(xué)年會(huì )擔任我們班的班主任，然后把新插班的同學(xué)介紹了一遍，最后讓我們猜一個(gè)字謎，這個(gè)謎底就就是他的姓。字謎就是：有水，有田，有禾就有米。有些同學(xué)一下子就想出來(lái)了，就是潘字。所以這位男老師就就是潘老師。
潘老師讓我們猜他的年齡，身高，體重。我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一番仔細觀(guān)察，猜到了潘老師的年齡就是三十八歲，身高一米七零，體重就是一百四十斤。潘老師的身高，體重都和航天英雄楊利偉相仿。在討論和猜測的過(guò)程中，潘老師根本不就是用武力去解決問(wèn)題的老師，而就是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個(gè)"道"字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學(xué)們心服口服，我心目中的好老師就就是這樣的，我真高興他能當我們班的班主任，能跟我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。
這，就就是開(kāi)學(xué)的第一天，我十分開(kāi)心，因為我能夠認識到潘老師，他能當我們的班主任，我真高興��！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 28
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和媽媽步行來(lái)到學(xué)校，我來(lái)到了我分到的班級，我看到了許多家長(cháng)都帶著(zhù)孩子前來(lái)報到，班里熱鬧得很。我本來(lái)想挑一個(gè)比較靠前的位置，可是，大眼一看，前面都坐滿(mǎn)了人，沒(méi)辦法，我只能坐后面了。我坐在位置上，看到了黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：好基礎，好人生，好習慣，好未來(lái)。還看到了兩個(gè)老師站在講臺上，在忙忙乎乎地與家長(cháng)交流。
同學(xué)們基本上來(lái)齊了，老師就開(kāi)始教我們背唐詩(shī)了，背的是王維的詩(shī)，我們齊聲地讀，讀了幾遍后，老師又讓我們把詩(shī)背下來(lái)，我們就開(kāi)始背了，大部分同學(xué)都會(huì )背了，只有少部分同學(xué)還不會(huì )背。書(shū)背完后，老師讓我們寫(xiě)一篇，的題目就叫“開(kāi)學(xué)啦”。語(yǔ)文老師遞給我一個(gè)本子，上面寫(xiě)著(zhù)“我們一起走過(guò)”，語(yǔ)文老師對我說(shuō)：你把寫(xiě)這上面，并且還要把今天班里發(fā)生的事都記下來(lái)，今后每個(gè)同學(xué)輪流來(lái)寫(xiě)，你是第一人。聽(tīng)了老師的.話(huà)，我既緊張又激動(dòng)，就認真地寫(xiě)起來(lái)。
很多同學(xué)不一會(huì )兒就把寫(xiě)好了，老師讓寫(xiě)好的同學(xué)去拿書(shū)，拿本，我也去了。取書(shū)的地方排著(zhù)長(cháng)龍，大家一隊一隊領(lǐng)書(shū)，秩序井然。
回到教室后三四節都是數學(xué)課，數學(xué)老師給我們發(fā)了書(shū)本，還讓我們在外面排路隊。把路隊排好后，我們站著(zhù)整齊的隊伍，高高興興地走出了學(xué)校。
下午一到校，我們首先進(jìn)行了大掃除。同學(xué)們有的掃地，有的灑水，有的拖地，有的擦墻，忙得不可開(kāi)交。不一會(huì )兒，教室就煥然一新。
第一節課是體育課，體育老師讓我們選了隊長(cháng)，縱隊長(cháng)，排頭兵，還講了關(guān)于體育課的要求。第二節課是語(yǔ)文課，老師不知從哪里帶來(lái)了兩根帶葉子和翅果的五角楓枝，讓我們觀(guān)察，教我們怎樣去寫(xiě)觀(guān)察日記。大家觀(guān)察得津津有味的。老師還告訴我們：每個(gè)人都擁有六員大將，分別是眼、耳、口、鼻、手、腦，只要你讓這六員大將動(dòng)起來(lái)，用眼看、耳聽(tīng)、口嘗、鼻嗅、手摸、腦想，觀(guān)察就是小菜一碟。我們用他說(shuō)的方法去觀(guān)察，就連平時(shí)不會(huì )寫(xiě)的同學(xué)，也寫(xiě)了一頁(yè)多。
第三節，我們開(kāi)了班會(huì )，老師在班會(huì )上給我們講了很多新學(xué)期應該做到的一些規范呀什么的。
今天真是忙碌的一天吶！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 29
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很早就起了床。吃完早飯后，雖然時(shí)間還早，但是我還是叫上了我的小伙伴一起去上學(xué)。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，轉眼間就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，在門(mén)口有許多的老師和學(xué)校領(lǐng)導、主任都在門(mén)口迎接我們的到來(lái)，有一位老師甚至還穿的一身花樣服裝，甚至連慈祥地王校長(cháng)也站在校門(mén)口迎接我們的到來(lái)。一路走到教室，遇到了不少同學(xué)，我們互相簡(jiǎn)單的打了招呼就走進(jìn)了教室，我找到了自己的位置坐了下來(lái)。
叮鈴鈴，熟悉的鈴聲再次響起了，我們開(kāi)始了久違的課堂。一上午都是上的語(yǔ)文課，老師讓我們朗讀了古詩(shī)，老師甚至用錄視頻的方式錄下來(lái)我們班常嘯朗讀古詩(shī)的樣子。
不知不覺(jué)一上午過(guò)去了，教導主任把已經(jīng)裝好的盒飯，從學(xué)校門(mén)口運到了每個(gè)班級的門(mén)口。每個(gè)班的同學(xué)都很有秩序的排著(zhù)隊領(lǐng)盒飯。我們每個(gè)人一共領(lǐng)了一杯粥、一個(gè)勺子、一根吸管，一份盒飯。盒飯的菜有土豆絲、鱈魚(yú)、雞腿，米飯�？赡苁俏医裉熘形缣貏e激動(dòng)，胃口大開(kāi)竟然吃了兩份盒飯，也許是因為這份盒飯很好吃的原因才讓我吃了兩份。
午餐結束后只有十幾分鐘的'自由時(shí)間，我實(shí)在是閑的沒(méi)事兒，到走廊里逛一逛。發(fā)現了每個(gè)班級門(mén)口都放了一個(gè)垃圾袋，里面裝有了許多殘羹剩飯。由于出于好奇想比較一番，看一看一至四班哪一個(gè)班剩的飯最多，我們這幾個(gè)班的殘羹剩飯看起來(lái)差不多一樣多。還好我沒(méi)有剩飯，但是我想對那些剩飯的同學(xué)說(shuō)盡量吃干凈，因為我們吃的每一顆糧食，都是農民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的，所以要珍惜糧食。
下午只有四節課，由于語(yǔ)文老師太累了只上了下午的第一節課，第二節課給了數學(xué)老師，第三節課給了英語(yǔ)老師，最后一節課，老師又過(guò)來(lái)上了一會(huì )兒就讓我們寫(xiě)作業(yè)了。今天這一天可謂是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)面的老師們以及同學(xué)們。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 30
一切還是和原來(lái)的一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)新的課本，意味著(zhù)我們只剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，因為隨著(zhù)這學(xué)期時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我們離中考的日子越來(lái)越近，不知道何去何從……
這一天是美好的，它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向最后的目標沖刺了，這一天也是苦澀的……因為我們將要與陪伴我們三年的同學(xué)和老師還有我們呆了三年的校園揮手說(shuō)再見(jiàn)，心里不由得一陣凄涼……
面臨初三，我們對自己的要求一定要比初一初二高一些，我們應該在各方面提高自己的素質(zhì)和能力，增強自己的意志，努力培養成良好的'學(xué)習習慣，合理安排時(shí)間，只有這樣，我們才能踏穩初三生活的每一步，才能走的更遠。初三的生活無(wú)疑是艱苦的，但我們絕對不能臨陣退縮，我們應該以全新的自己，堅強的自己來(lái)面對初三生活。我們應該把學(xué)習抓得更緊，少一些玩耍，讓自己的精神保持飽滿(mǎn)，當然適當運動(dòng)也是有必要的，它可以幫助我們消除內心的壓力和疲憊，可以提高學(xué)習效率。以前的不良習慣也對我們的學(xué)習生活產(chǎn)生著(zhù)巨大的影響，我們應該努力克服那些不良習慣，充分把握每一分每一秒，為自己鋪平學(xué)習道路。
上了初三，我們應該做得更好。初一初二兩年，我們似乎過(guò)得昏昏沉沉，感覺(jué)沒(méi)有什么收獲，我的成績(jì)也忽上忽下，上了初三，我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，不但要把學(xué)習成績(jì)提高，而且要穩定成績(jì)，努力做一個(gè)好學(xué)生。我們的努力決不會(huì )是徒勞，一年之后的錄取通知無(wú)疑是對我們最好的回報
我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！
初三，你是不可穿透的厚盾，而我是鋒利無(wú)比的長(cháng)矛，我不怕你。初三，放馬過(guò)來(lái)吧，我不怕你！
就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 31
今天終于要開(kāi)學(xué)了，我又可以看到同學(xué)們了，我的心情很激動(dòng)。來(lái)到學(xué)校，哈，我們班又轉來(lái)了一位新同學(xué)，現在，我們班就有整整七十個(gè)同學(xué)了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開(kāi)，否則，就只能對那些分出去的同學(xué)說(shuō)：“bay-bay”了。
不一會(huì )兒，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們站在操場(chǎng)上，太陽(yáng)當頭照著(zhù)我們，我覺(jué)得很熱。我看了看王胖和趙肥肥，他倆肯定比我熱。王胖的頭發(fā)全打濕了，好像剛洗了頭，頭發(fā)沒(méi)有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了，好像是把洗了沒(méi)曬干的衣服穿在了身上，他的'脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠，似乎要流一盆子汗水來(lái)制鹽。這學(xué)期的第一個(gè)集體活動(dòng)總得堅持下去呀!于是我忍受著(zhù)烈日的煎熬，繼續聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導和老師的講話(huà)……開(kāi)學(xué)典禮終于結束了，我立刻飛奔回教室，幾口涼水下肚，總算不渴了。
下課時(shí)，我的幾個(gè)好朋友一會(huì )兒找我玩，一會(huì )兒讓我談?wù)勈罴俚娜な�。開(kāi)學(xué)第一天就忙得不亦樂(lè )乎，不過(guò)我忙得很快樂(lè )嘛!
下午上但老師的課，被幽默的但老師逗笑了十幾次，我肚子都笑痛了。
開(kāi)學(xué)的第一天，就是這么有趣!
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 32
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦!小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習嘍!
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放;大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著(zhù)我們那可愛(ài)的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著(zhù)一絲絲春意!
“叮鈴鈴……”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細地聽(tīng)著(zhù)，認真地思考著(zhù)，踴躍地發(fā)言著(zhù)，今年的第一天的確與眾不同!
“叮鈴鈴……”下課了!
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室，寂靜的'校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著(zhù)這熟悉的情景，我的心中充滿(mǎn)了美好的憧憬。
良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng )造新的成績(jì)。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 33
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我迎著(zhù)東方的旭日，帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口，我們敬愛(ài)的校長(cháng)和同學(xué)相互打招呼，那鼓聲震天動(dòng)地，手持鮮花的舞蹈隊舞伴著(zhù)鼓聲的節拍不斷舞動(dòng)，個(gè)個(gè)臉上露出開(kāi)心的笑容，同學(xué)們精神煥發(fā)，有序的走進(jìn)校門(mén)，我好感動(dòng)謝謝老師和同學(xué)們給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式感。
當我看到那寬廣的操場(chǎng)仿佛還回蕩著(zhù)我們往日的`嬉戲打鬧聲，走到教室我看到我們班安老師，還有一個(gè)個(gè)同學(xué)熟悉的面孔，我坐到座位上認真的聽(tīng)老師講幸運牛的意義；努力、堅持、勤奮、刻苦，講完之后，老師讓我們寫(xiě)幸運牛的目標卡，同學(xué)們都認真的思考自己的目標，我也寫(xiě)了自己的目標和愿望。
我寫(xiě)完愿望交給組長(cháng)，組長(cháng)用我們三個(gè)人的目標卡拼成一個(gè)大愛(ài)心在紙上寫(xiě)上爭當“幸運�！�。同學(xué)們都寫(xiě)好目標卡，都想通過(guò)自己的努力爭幸運牛，這學(xué)期我一定要好好努力，天天向上，爭當“幸運�！�。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 34
很快，美好的寒假結束了，我整理好全套裝備，準備好輕松的心情，迎接嶄新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地走在上學(xué)的路上，清脆的鳥(niǎo)鳴和著(zhù)春風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林的嘩嘩聲，像一部交響樂(lè )，悠揚地奏著(zhù)。到學(xué)校了，大門(mén)緩緩地打開(kāi)，一切都是那么熟悉，我又回到了集體的懷抱，心里很踏實(shí)。一進(jìn)教室，同學(xué)們熱情地招呼我，我的心里暖暖的'。幾個(gè)活躍的同學(xué)繪聲繪色地講著(zhù)寒假里的趣聞，教室里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè )的笑聲。過(guò)了一會(huì )，老師到教室來(lái)給我們發(fā)了新書(shū)。翻看著(zhù)嶄新的書(shū)，仿佛又見(jiàn)到了久違的老朋友，我心想：太好了！又可以學(xué)新知識了。
第一天，課程不多，而且大部分在假期里都學(xué)過(guò)了，我覺(jué)得很輕松，連課后作業(yè)都在學(xué)校里做完了，還在校園上玩耍了一會(huì )。真希望以后每一天都能這樣輕松！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 35
今天是令我激動(dòng)的一天，因為今天是開(kāi)學(xué)日。
一大早，我便一路哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了教室，我和同學(xué)們熱情地打招呼。說(shuō)實(shí)在的，這一個(gè)假期不見(jiàn)還真的挺想他們的。不一會(huì )兒，廣播里傳出了“集隊樂(lè )曲”，隨著(zhù)柔美的音樂(lè )聲，我們下到了操場(chǎng)，排好了隊。這時(shí)，主持人宣布：“開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！”我們先舉行了升旗儀式、然后是校長(cháng)的開(kāi)學(xué)祝�！渲形矣∠笞钌畹氖撬汀岸Y”儀式，這個(gè)禮可不是別的禮物，而是六位老師分別送給我們六個(gè)詞語(yǔ)。在這六個(gè)詞語(yǔ)當中，我覺(jué)得最棒的`就是“孝敬”這個(gè)詞，因為老師說(shuō)“百善孝為先”，還讓我們在家要多多孝順父母呢！
我覺(jué)得今天過(guò)得非常有意義，因為它是開(kāi)學(xué)第一天，有新學(xué)期第一個(gè)升旗儀式，還收到了校長(cháng)的祝福，聆聽(tīng)了老師們的教誨。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 36
今年開(kāi)學(xué)和往常不一樣，你們知道不一樣在哪兒?jiǎn)�？不一樣的是今年開(kāi)學(xué)又要上網(wǎng)課了。但是我不用在家上網(wǎng)課，你們知道為什么嗎？因為我的'媽媽在我上學(xué)的學(xué)校上班，媽媽讓我去教室和李老師一起上網(wǎng)課。
我第一次來(lái)到新教室的時(shí)候，李老師告訴：“多一個(gè)學(xué)生多一股勁兒�！笨磥�(lái)老師很歡迎我來(lái)教室上課。老師剛說(shuō)完又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，這樣我就有人作伴了。這時(shí)我想：如果今年的開(kāi)學(xué)和往常一樣那該多好啊，這樣我就可以認識更多同學(xué)和朋友，
第一節課開(kāi)始了，老師在上班會(huì )課。他很認真，聲情并茂，我也聽(tīng)的很認真。老師的課已經(jīng)開(kāi)始很長(cháng)時(shí)間了，忽然有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師還有很多人沒(méi)有上課�！崩蠋熀荏@訝，趕快來(lái)看手機，果然還有很多人沒(méi)上課。我和同伴捂著(zhù)嘴偷偷笑起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天可真好玩！
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 37
今天是開(kāi)學(xué)第一天。
來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了班，看到好多人長(cháng)高了。他們都很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)第一天，老師終于來(lái)了。每個(gè)學(xué)生拿出的錢(qián)叫學(xué)費，先是第一組，然后是第二組，然后是第三組，最后是第四組。過(guò)來(lái)一會(huì )，老師會(huì )給我們提書(shū)，我會(huì )提一些書(shū)，后面還有很多書(shū)。我們來(lái)回跑了很多次，回到教室我都喘不過(guò)氣來(lái)。有的人拼命喝水，半瓶水沒(méi)了。有些人汗流浹背。午飯后，許多人聚在一起，談?wù)搫e人在寒假里做了這么久的事情。
我吃完后，第一個(gè)問(wèn)同桌:“放了這么長(cháng)的.寒假，你在干嘛？”他說(shuō):“每天早上，我在電腦上給媽媽找工作，下午做作業(yè)�！蔽矣謫�(wèn)，“你媽媽沒(méi)有工作嗎？”他說(shuō):“別這樣�！比缓笏麊�(wèn)我:“寒假你在干什么？”我說(shuō):“我跟你差不多，只是早上在看書(shū)�！蔽矣謫�(wèn)了一個(gè)好朋友，她也和我說(shuō)了同樣的話(huà)。上課了，英語(yǔ)課我們就不說(shuō)話(huà)了。
一天剛剛過(guò)去。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 38
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動(dòng)。
踏進(jìn)校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來(lái)，往日情景歷歷浮現在我的眼前：與同學(xué)共同學(xué)習，一起嬉戲……想著(zhù)，想著(zhù)來(lái)到了新班級，呀！整個(gè)教室比以往變寬廣了，以往熟悉的.同學(xué)也變了許多，原來(lái)調皮的同學(xué)變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。
上課了，陳老師走了進(jìn)來(lái)，大家趕緊坐好了，眼睛看著(zhù)老師。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“好，現在開(kāi)始發(fā)書(shū)�！币宦�(tīng)到發(fā)書(shū)，想著(zhù)會(huì )有新的有趣知識我便激動(dòng)起來(lái)。
當新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉，同時(shí)也下定決心要愛(ài)護新書(shū)，好好學(xué)習，天天向上。
新的學(xué)期來(lái)了，我為自己制訂了新的目標：我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn)，好問(wèn)進(jìn)取，多讀名著(zhù)，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 39
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我將要和離別已久的同學(xué)們相見(jiàn)，下午兩點(diǎn)半，我打著(zhù)傘，淋著(zhù)雨走入了校門(mén)，四周多變化不大，一切還是那么熟悉。走上了熟悉的道路，走上了一樣的樓梯，跨過(guò)了教室的門(mén)，望眼一看，同學(xué)們還和以前一樣。
坐到座位上，我和同桌說(shuō)起這個(gè)寒假里的趣事，同學(xué)來(lái)的越來(lái)越多，終于都到齊了。大家都在說(shuō)話(huà)，教室里好像有數百只蚊子在嗡嗡的響著(zhù)。這時(shí)，班主任走向教室，大家一下子都安靜了，靜靜的聽(tīng)完老師所說(shuō)的話(huà)。接下來(lái)調了座位，調完之后，大家都出來(lái)打掃衛生，我和旁邊的同學(xué)負責后面的書(shū)柜。
我拿起自備的`抹布，和同學(xué)三下五除二，不一會(huì )兒，就把書(shū)柜擦的干干凈凈，但是還是有些地方是擦不掉的。老師，接下來(lái)把這學(xué)期的新書(shū)發(fā)了下來(lái)，一共十二本。老師確定完之后，就讓我們放學(xué)了，我和同學(xué)，也許走到了放學(xué)的路上，期盼明天的升國旗。
初三開(kāi)學(xué)第一天記敘作文 40
“起床了！起床了！小懶蟲(chóng)，今天開(kāi)學(xué)了！”
我聽(tīng)到這句，急急忙忙地把衣服和褲子穿好，跑到衛生間，準備刷牙洗臉。這時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“不著(zhù)急，這是提前叫你起床的，怕你遲到，慢慢來(lái)�！蔽疫@才不慌不忙地擠著(zhù)牙膏。
在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)接送同學(xué)的家長(cháng)是越來(lái)越多，老師也在往學(xué)校趕，馬路上都是車(chē)。
剛到教室，就看黑板上有十二個(gè)大字：“歡迎返校，遵守紀律，認真讀書(shū)�！边@句話(huà)，一下子激起了我心中的斗志：上學(xué)期我的表現不佳。沒(méi)有認真讀書(shū)，沒(méi)有認真寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有認真聽(tīng)講，沒(méi)有……這個(gè)學(xué)期我會(huì )把身上存在的`問(wèn)題改掉，我一定會(huì )努力發(fā)奮。而此時(shí)此刻我要做的就是把心收一收，不能再玩了，要認真學(xué)習。
此刻的老師也是一臉嚴肅：“字寫(xiě)得不好看的把作業(yè)撕掉�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我決心以后要一筆一畫(huà)地寫(xiě)好字，讓老師滿(mǎn)意。
新學(xué)期，我來(lái)了！我一定會(huì )努力的！
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