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美好的回憶初中作文

時(shí)間:2022-01-30 13:01:00 初三作文 我要投稿

美好的回憶初中作文

  我們度過(guò)了那么多個(gè)日子,每個(gè)日子的回憶卻是唯一的。今天小編為你整理了以美好的回憶為題的作文,希望對你有用。

美好的回憶初中作文

  美好的回憶初中作文篇1

  一說(shuō)起回憶,腦子里想的只有童年,或許,我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生,也只有童年是美好的。初一、初二、初三,我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活,留下的回憶只有灰色,可是,灰色也是美好的,因為在其中,我們嘗盡了酸甜苦辣,這也是一種快樂(lè )。

  在我心中,最美好的回憶是初三,那一年,也只有那一年,我才懂得了什么叫母親,什么叫母愛(ài),什么叫幸福。

  那一年,我上晚自習,因為,害怕媽媽的嘮叨,爸爸的訓斥,也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港,那里,有最好最好的玩伴,最好最好的老師,盡管沒(méi)有最好最好的飯菜,我也高興無(wú)比!

  我們家在離學(xué)校很遠的地方,因為晚自習下的晚,所以媽媽必須從很遠很遠家跑來(lái)接我,那時(shí),家里還沒(méi)有汽車(chē),媽媽只有騎著(zhù)那輛上了年紀的自行車(chē)趕來(lái),使上渾身的勁,也走不了幾步,每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門(mén)口,卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到,等到媽媽趕來(lái)時(shí),我和她的戰爭就此開(kāi)始,而這場(chǎng)戰爭的'引發(fā)者,正是我,這個(gè)等急了的,害怕了的,小女孩。

  沒(méi)有人知道媽媽的海量,我的其中一句話(huà),足可以將一個(gè)人刺傷,更何況合在一起,而媽媽一句話(huà)都沒(méi)說(shuō),在我的吐沫飛滿(mǎn)天的時(shí)候,她只說(shuō):“很晚了,回家吧!”而這時(shí),聽(tīng)到這句話(huà),我竟有一種想哭的沖動(dòng),或許,就在這個(gè)時(shí)候,我了解了母愛(ài)!

  以后,我不再讓母親來(lái)接我,而是撒了慌,和母親說(shuō)一路有人做伴,很安全,雖然媽媽一直的想接我,可是,我還是推辭了!其實(shí),一路上,只有我一人,可是,我不害怕,為了媽媽?zhuān)拖覃湺地i一樣,他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山,為什么我不可以一個(gè)人回家呢?媽媽實(shí)在是太累了,而且,那輛破舊的自行車(chē)已不能在騎。

  就這樣,媽媽不在接我,而是每天在我回家之后,給我做一道好吃的菜,然后對我說(shuō):“潔潔,累了吧!來(lái),媽媽特地到商場(chǎng)給你買(mǎi)的菜,多吃點(diǎn),學(xué)校的菜不好,你肯定吃不飽吧!”然后,媽媽狠狠的往我的碗里夾菜,可能是彌補不能到學(xué)校接我的損失,可是她那知道,我不讓她到學(xué)校接我,是為了不用騎那破舊的自行車(chē),可是,她卻又去商場(chǎng),那地方也很遠啊!

  可是,這一刻,我的心里甜滋滋的,因為,我有一個(gè)這么好的母親,這一刻,我對自己說(shuō):“這就是你最美好的回憶,記住,沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì )徹底毀滅!永遠永遠!

  美好的回憶初中作文篇2

  除了在洪堤上和伙伴們放風(fēng)箏、玩皮球的印象仍拂不去外,就只剩我上中學(xué)時(shí)發(fā)生的一些事情一直留在我的記憶之中,尤其是那件事,最使我難忘。

  那是一個(gè)陰暗的晚上,老師正在講課,窗外刮起了大風(fēng),像魔鬼一樣在怒號,不一會(huì )兒,便下起了雨,嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,雨水跳動(dòng)的節奏越來(lái)越快,再加上狂風(fēng)的伴奏,大雨似乎想要淹沒(méi)這座小鎮。同學(xué)們雖目不轉睛的盯著(zhù)黑板,仿佛正認真在聽(tīng)老師的講解,實(shí)則,一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻,一會(huì )兒責怪老天爺,一會(huì )兒又責怪氣象預報臺,著(zhù)急地嘀咕道:“真是的,白天還好好的,現在怎么能下得這么大,要下雨也要先通知我們一聲,天氣預報怎么這么不靈,明明報晴天嘛。哎,老天爺,快派我爸媽來(lái)接我吧……”

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲怎么這么早就響了呀?平是最盼下課的掌上電腦,今天卻報怨起來(lái)。大家一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,像一只只被遺棄的小鳥(niǎo)呆在教室里。不知是在等爸媽來(lái)接還是等雨停呀。正在這個(gè)怨天尤人之際,門(mén)外出現了一個(gè)人,全身濕透了,像個(gè)“落湯雞”似的。小麗叫了一聲,并沖去,抱住了那人:“爸爸!眱扇嗽陂T(mén)外依偎一會(huì )后,小麗炫耀似的走了。大家都羨慕極了,也就更著(zhù)急了。

  過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)外來(lái)了一位中年婦女,從那弱不禁風(fēng)的身體,十分深邃的眼睛里出了她的勞累,從那布滿(mǎn)皺紋的臉龐,躲著(zhù)幾根銀發(fā)的辮子里,我看出了她的勞累,她就是我的母親。她那布滿(mǎn)老繭的手中,拿著(zhù)一把破舊的傘和一套嶄新的雨衣,兩邊上的袖子已經(jīng)由粉紅色變成梅紅色,白色的'褲腳已變成了灰水,這就是“雨水變色”的緣故,母親啊,您淋了太多的雨,您真不容易啊,我并沒(méi)有像小麗那樣去擁抱她,也并沒(méi)有親切地叫上一聲“媽媽”,只是很平靜地拿起書(shū)包走了出去,只是和以往不同的是,我牽她的手更緊了,和她一起走路的距離更近了,母女倆的心貼得更緊了,仿佛此時(shí)不再是陰天,而是艷陽(yáng)天似的。

  冰心曾說(shuō)過(guò):“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”是啊,母親,你為我遮風(fēng)避雨,為我所做的一切,都是我一生中最美好的回憶。

  美好的回憶初中作文篇3

  陽(yáng)光下,兩個(gè)女孩手拉手走在海灘上,“咯咯”地笑著(zhù)。一會(huì )兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼,一會(huì )兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

  這是前年夏天,我和小夢(mèng)到海灘去玩耍,沒(méi)有大人陪伴在身邊,我們玩得格外開(kāi)心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢(mèng)的手好巧,挑出一對對顏色相同的'貝殼,找來(lái)5根繩子,再向路邊的老婆婆要兩根鋼管,安安靜靜的坐著(zhù),手里忙碌著(zhù),不一會(huì )兒,帶著(zhù)海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個(gè),說(shuō)“你一個(gè),我一個(gè),這樣,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也會(huì )天天給你打電話(huà),煩死你為止!蔽艺{皮地吐了吐舌頭,說(shuō):“恐怕沒(méi)等我煩死,你就先說(shuō)到嘴部肌肉萎縮了!毙(mèng)大喊一聲:“好!你詛咒我!闭f(shuō)完便追著(zhù)我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了這一幕,變又轉過(guò)頭去,品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然拉起我的手,說(shuō):“我們永遠是好朋友!笨粗(zhù)她莊重的樣子,我又放聲大笑,她也跟著(zhù)我笑,這樣就有了兩個(gè)女孩含著(zhù)淚珠笑著(zhù)站在海邊的圖畫(huà)。

  現在,我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會(huì )想起那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們永遠是好朋友。

  美好的回憶初中作文篇4

  在我的床頭柜的玻璃板下壓著(zhù)一張照片。照片上那個(gè)滿(mǎn)面稚氣,雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見(jiàn)這張照片,就會(huì )想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。

  那是在我6歲那年的一天,下課鈴聲響起,大家都在外面玩耍。我見(jiàn)老師正在批改作業(yè),就坐在教室角的琴登上,學(xué)著(zhù)老師的樣子,唱著(zhù)老師剛教我的《數鴨子》,點(diǎn)著(zhù)頭,手在鍵盤(pán)上裝模作樣的'彈起來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得自己真的在彈歌謠。漸漸地,我好像走進(jìn)了夢(mèng)幻田園,看著(zhù)門(mén)前大橋下的小鴨子,在河中游來(lái)游去,便來(lái)到河邊“一、二、三、四——”地數了起來(lái)——忽然“咔嚓”一聲,把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。

  老師走到我面前,彎下腰問(wèn)我:你喜歡彈琴嗎?我連忙點(diǎn)頭。老師把我叫到鋼琴旁邊,自己坐在琴凳上,擺好架勢,動(dòng)情地彈了起來(lái)。老師面帶微笑,雙手在琴鍵上自由自在地移動(dòng)跳躍,那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。

  一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲從她的手下彈了出來(lái),聽(tīng)得我入了迷。我沉浸在琴聲之中,似乎忘記了一切。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我覺(jué)得自己好像在寬廣的田野上。拿著(zhù)鞭子,高興地趕著(zhù)羊。太陽(yáng)正鋪照著(zhù)大地,小鳥(niǎo)在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中,享受著(zhù)幸福,快樂(lè )的時(shí)光……

  正是那一次和音樂(lè )的親密接觸,正是那位幼兒園老師的動(dòng)情演奏,使我愛(ài)上了音樂(lè ),并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校,選擇了鋼琴。

  如今我的鋼琴已通過(guò)了五級,但是,只是我一看到那張照片,我就會(huì )回想起六年前的那幸福的一幕。

  美好的回憶初中作文篇5

  美好的記憶,像是天空中七色的彩虹,有各種繽紛的色彩,使人記憶猶新,流連忘返。

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常與伙伴們到山上去玩。我們去釣魚(yú)、去小溪里玩耍、在山林里嬉戲。有一次,我又有閑情雅致,邀了幾個(gè)好朋友,一起去河塘釣魚(yú)。小華很高興,一溜煙跑回家去拿竹竿和魚(yú)餌,哎!他還真是釣魚(yú)迷,我們當中,就屬小華釣魚(yú)最厲害,魚(yú)兒好像任他擺布,聽(tīng)他號令。我們來(lái)到河塘邊,哇!蹦蹦跳跳地小魚(yú)們,滿(mǎn)塘都是,就不信它不上鉤。我們個(gè)個(gè)都很興奮,將魚(yú)餌放下河塘,等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。嗯?小玉呢,我轉過(guò)頭看,四周也瞧了瞧,人影都沒(méi)有。我們很著(zhù)急,看不遠處有一個(gè)人影在晃動(dòng),是小玉!我們跑過(guò)去,一看,哈哈哈哈……她居然把魚(yú)鉤給鉤在樹(shù)上了,小華開(kāi)玩笑說(shuō):“我們是來(lái)釣魚(yú)的,你這么有雅致,還釣起果子來(lái)了!”小玉氣得臉通紅,生氣地說(shuō):“哼,不理你們了!蔽颐ι锨皵r住她,安慰了她幾句,她也不氣了。我們將魚(yú)鉤弄下來(lái),一起去釣魚(yú)。今天運氣真好!鮮美肥肥的大魚(yú),看得讓人直流口水。夕陽(yáng)西下,我們提著(zhù)戰利品滿(mǎn)載而歸。

  過(guò)了幾天,我們相約一起到小溪玩耍。撿起晶瑩明亮的鵝卵石,高高舉起,透著(zhù)陽(yáng)光,仿佛它藏著(zhù)很深奧的秘密。清澈的小溪,像交響樂(lè )團,叮叮咚咚地流向遠方。伴隨著(zhù)春風(fēng)與流水的和諧旋律,仿佛置身于美妙的音樂(lè )之聲當中。我們盡情玩耍,盡情嬉戲,沒(méi)有人來(lái)打破這和諧的場(chǎng)面。

  在寂靜的`山林中,如果你仔細聆聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)到來(lái)自大自然的美妙琴聲。我們一起在這兒唱歌,唱著(zhù)《讓我們蕩起雙槳》,歌聲與大自然的旋律融為一體,譜寫(xiě)了一首首樂(lè )章。這一切真的很美好!

  與朋友在一起的時(shí)光,是我最美好的記憶。因為它讓我感到了快樂(lè )與幸福,我難以忘懷。

  美好的回憶初中作文篇6

  兒時(shí)的快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)的,兒時(shí)的歡笑是天真的,兒時(shí)的夢(mèng)想是美麗的!

  常常倚在窗前,看看天高云淡,望著(zhù)月明星稀,思緒也會(huì )隨意飄揚,總是不經(jīng)意間把自己帶到從前。于是,很想小時(shí)候,細碎的點(diǎn)滴,卻讓我有那么美好的記憶。

  小時(shí)候,依偎在媽媽的身旁,看著(zhù)媽媽在等下納鞋底,看著(zhù)媽媽為我們做鞋墊兒,只盼著(zhù)快點(diǎn)穿上媽媽做的`千層底的新鞋墊,墊上的那紊亂的鞋墊兒,對我來(lái)說(shuō)是多么興奮啊——卻不知道媽媽將愛(ài)縫在千針萬(wàn)線(xiàn)里!

  小時(shí)候,媽媽教我們讀“a、b、c”,弟弟都學(xué)會(huì )了,我卻不肯聽(tīng),固執的跑到一邊做別的事,害的媽媽老擔心我學(xué)習會(huì )不好。而后來(lái)的我卻愛(ài)上了學(xué)習,愛(ài)上了讀書(shū)。

  小時(shí)候,外公趕著(zhù)牛車(chē)來(lái)接我們,我真的膽小不敢坐車(chē),每次外公都一邊抱著(zhù)我,一邊趕牛車(chē)。來(lái)回十幾里路啊,那是怎么就不知道給外公擦擦汗呢?

  小時(shí)候,寸步不離外婆,跟著(zhù)她去采蘑菇,去地里干活,去山上撿柴,看著(zhù)她在等下縫縫補補,看著(zhù)她忙里忙外。我就是那樣跟著(zhù)外婆,圍前圍后,還問(wèn)這問(wèn)那,可是外婆從來(lái)都不煩我,總是那樣耐心的“回答”我的問(wèn)題。嗨,現在想想多么親切呀!

  小時(shí)候,和奶奶一起給桃樹(shù)澆水,松土,等到桃花盛開(kāi)時(shí)我便在桃樹(shù)下靜靜觀(guān)看桃花,任香氣沁我心肺。直到現在,一閉上眼睛,那桃花似乎綻放在眼前,那桃子的甜潤又仿佛已在口中。

  小時(shí)候,爺爺帶著(zhù)我們去小水溝里抓魚(yú),那時(shí)的與可真多呀,不一會(huì )就抓到許多,然后帶回家去美美的吃上一餐,這么多年來(lái),再也沒(méi)有去抓過(guò)魚(yú)了,只是每次吃魚(yú)都會(huì )想起那時(shí)的情景,想起那時(shí)的美味,想起善良溫和、疼愛(ài)我的爺爺。

  小時(shí)候,我們姐弟倆一起上學(xué),一起玩耍,一起到外婆家,十幾里路走起來(lái)卻不覺(jué)得累。我們一起去地里挖野菜,挖的少就搞點(diǎn)小動(dòng)作讓野菜看起來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的,可是終究瞞不過(guò)媽媽。我們一起淘氣,調皮,搞惡作劇,當然免不了被大人責罵,可是我們是那樣的“團結”,從來(lái)不揭發(fā)誰(shuí),總是共同承擔,而今,我們分割兩岸,只有在放長(cháng)假期間再能聚到一起。

  小時(shí)候,我最?lèi)?ài)那甜甜的冰棍的味道。有時(shí)還三個(gè)人吃一塊,也會(huì )甜到心里。也許就是因為至今不能忘記的味道……

  小時(shí)候,那是有多么多的記憶,雖然不都那么的美麗,但是我卻常常想起,應為一切對我說(shuō)都是那么的美好。

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