有關(guān)初三生活的優(yōu)秀作文
【篇一：幸福的初三生活】
初三了，卻開(kāi)始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰。才知道夢(mèng)想快要抵達彼岸，身后留下了幸福初三那長(cháng)長(cháng)的回憶絲帶。
回憶起。
那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著(zhù)嗓子，摔著(zhù)卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著(zhù)烏云，電風(fēng)扇的旋轉聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺(jué)得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著(zhù)，挑戰者她的高壓線(xiàn)。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說(shuō)：“下課——�！睆倪@話(huà)中，不知道為什么我像是聽(tīng)到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門(mén)落寞的背影才知道，那是愛(ài)，批評的愛(ài)。
還記得她寒假生病住院，很久都沒(méi)有來(lái)，很久，很久�？墒撬](méi)有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛(ài)我們的，即使初三還只有那么幾天。
這種愛(ài)像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學(xué)們，我們錯了。
在這壓抑的初三生活中，聽(tīng)她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣(mài)了她，她是在毫無(wú)遮攔的表現對我們的愛(ài)。
我們初三了，和她度過(guò)了2年多的時(shí)光，他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近，卻開(kāi)始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福的初三回憶，我會(huì )一輩子不會(huì )忘記。老師謝謝你！
【篇二：奮斗中的初三生活】
這樣的生活是怎么開(kāi)始的我已經(jīng)不記得了，似乎就只有這么一條路，除了學(xué)習還是學(xué)習。清晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人疲倦的臉上，告訴我們一天的奮斗又要開(kāi)始了。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，好不容易下課鈴下了，老師卻聽(tīng)而不聞，繼續著(zhù)長(cháng)篇大論，等宣布下課時(shí)，抬抬手望望手表，時(shí)針又無(wú)情的走過(guò)了幾分鐘。正打算休息一會(huì )，上課鈴又不期而至，真倒霉啊。不得不翻開(kāi)書(shū)本，跟著(zhù)課代表念書(shū)，靜靜呆著(zhù)座位等老師來(lái)上課，唉。初三的生活，何時(shí)才是盡頭啊……
放學(xué)鈴響了，卻沒(méi)有絲毫輕松，今晚的作業(yè)，怕是又要和夜晚搏斗了。依舊騎著(zhù)單車(chē)，從球場(chǎng)路過(guò)，呆呆地停了下來(lái)，望著(zhù)那矯健的身影，恨不得把書(shū)包扔下，去和他們一起打，只是，這種想法永遠只是想法，現實(shí)永遠是現實(shí)的，似乎注定，初三了，就要和隔離甲型流感病人般，也和這球場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)了�；亓嘶厣�，又仿佛清醒了許多，于是，車(chē)輪又開(kāi)始轉動(dòng)，向著(zhù)家的方向，前進(jìn)……
晚上，匆匆吃完飯，匆匆洗了一下澡，又要重新回到學(xué)習的懷抱了。于是，時(shí)間又從一筆一劃，一撇一捺中靜靜流過(guò)，實(shí)在不行了，趴在桌上休息一下，可是，無(wú)意抬抬頭，又望見(jiàn)墻上寫(xiě)著(zhù)的一句話(huà)——離中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起筆來(lái)，奮筆直揮…。
初三生活就是在奮斗中度過(guò)的，我們只有一個(gè)信念，現在的努力才能換來(lái)明天的實(shí)力，有實(shí)力，我們的未來(lái)就不是夢(mèng)！
【篇三：初三的生活】
帶著(zhù)稚嫩的青春，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們肩并肩的踏上了一趟列車(chē)，我們將要一起遠航。
從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒，一轉眼就成了一個(gè)初三的學(xué)生了。背上了許許多多沉重的包袱，去掉一個(gè)又重新背上另一個(gè)，這種生活雖然痛苦但，我愛(ài)這樣的生活，愛(ài)這個(gè)青春飛揚的時(shí)代！
進(jìn)入九年級的生活已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期了，愈來(lái)愈重的緊張感在我的生活里�？粗�(zhù)一張張的試卷，做著(zhù)一道道的習題，愈來(lái)愈感覺(jué)中考就在眼前，特別是隔壁26班已經(jīng)貼滿(mǎn)了勵志宣言，更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說(shuō)再見(jiàn)了。
那天的班會(huì )課上，老班給我們放了去年他班的記錄片，很搞笑，我們全都在笑，只有老班眼圈紅紅的對我們說(shuō)：“嫩現在看給我看的心情都不一樣�！甭�(tīng)了這句話(huà)我和同桌都不笑了，互相看著(zhù)對方，眼中流露出了一種叫做不舍的東西，是啊，還有三個(gè)多月的時(shí)間，我們就要分離了，而下一次的重逢又不知在何時(shí)。
班會(huì )結束，我們都沉浸在不舍的氣氛中，紀錄片中的師姐們卻突然進(jìn)來(lái)，老班的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)，叫著(zhù)他們就出去了。而我們都在討論畢業(yè)后再聚的時(shí)間，幾乎每個(gè)人的嘴里都有這樣一句話(huà)：“明個(gè)走街上看見(jiàn)我了，誰(shuí)要是敢不叫我都斃了！”
雖然聽(tīng)著(zhù)是一句玩笑話(huà)，但其中蘊藏了多少的不舍和悲傷。但我們都知道，這種分離是我們成長(cháng)必須要付出的代價(jià)，也標志著(zhù)我們又提高了一個(gè)級別！我會(huì )勇敢的去面對，毫不退縮！
初三是注定要考驗我們的毅力，初三教會(huì )我們學(xué)會(huì )，好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢跞纳钤忈屃饲啻旱暮x，初三，我們要奮斗。
【篇四：我的初三生活】
初三，多么熟悉的字眼，夏天的退去的暑氣告訴我：它來(lái)了。初三，多么有分量的字眼，升學(xué)這一目標背負了多少期盼，多少汗水，初三，多么驚心動(dòng)魄的字眼，望著(zhù)成堆的作業(yè)，很沒(méi)底氣地問(wèn)自己：“你，能行嗎？”
某夜，鐘聲敲過(guò)了11點(diǎn)，月亮孤寂地嵌在天上，星星孤寂地眨著(zhù)眼，臺燈孤寂地“站”著(zhù)崗，燈下，還有一個(gè)孤寂的我，直起腰，活動(dòng)活動(dòng)手腕，望著(zhù)手邊成堆的試卷，我無(wú)奈地嘆了口氣，站起來(lái)，走出房間換換新鮮空氣，忽然，一抹暖色闖進(jìn)我的視野，抬眼望去，喔，原來(lái)是君子蘭開(kāi)花了。
在我的記憶中，這盆君子蘭自從入住我家后已經(jīng)十年沒(méi)有開(kāi)花了。只有肥厚的葉片，透著(zhù)健康的綠色�，F在，它居然開(kāi)花了。只見(jiàn)那些花朵嬌艷地開(kāi)放，顏色從鵝黃逐漸變成淺紅。暖暖的，像午后的陽(yáng)光，使人沉醉。
望著(zhù)這花朵，那長(cháng)期積壓在心中的苦悶，忽然就煙消云散了，好像從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)。
君子蘭十年孤寂，換得一朝花開(kāi)醉人心。我?jiàn)^斗一年，唱響屬于自己的青春之歌，換得在新的陽(yáng)光下刷新生命的高度。
初三再苦再累又有何妨呢？只要努力了，只要回首時(shí)沒(méi)有遺憾，不就已經(jīng)很好了嗎？
暗夜無(wú)風(fēng)星寂寞，我有感動(dòng)映天地。十年寒窗一朝載，點(diǎn)點(diǎn)溫暖存心間。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。若問(wèn)此心何時(shí)滅，天地皆亡心不移。
初三，多么熟悉的字眼，夏天的退去的暑氣告訴我：它來(lái)了。初三，多么有分量的字眼，升學(xué)這一目標背負了多少期盼，多少汗水，初三，多么驚心動(dòng)魄的字眼，望著(zhù)成堆的作業(yè)，很沒(méi)底氣地問(wèn)自己：“你，能行嗎？”
某夜，鐘聲敲過(guò)了11點(diǎn)，月亮孤寂地嵌在。
【篇五：難忘的初三生活】
初三生活是如何開(kāi)始的，我自己也記不清了，我只知道我們的初三生活已經(jīng)開(kāi)始了，我們正在走向我們人生中的一個(gè)十字路口，面臨著(zhù)一生當中的一個(gè)重要抉擇。
但是初三的生活似乎又不是那么硝煙四起，反而平淡如水。
記得那一次，我在換水的過(guò)程中，老師突然叫住了我，說(shuō)：“你幫我去找幾個(gè)人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁，想快點(diǎn)完成任務(wù)。身旁路過(guò)了一名同學(xué)，見(jiàn)我匆匆忙忙地，就問(wèn)我：“怎么這么急呀？”我連忙回答了出來(lái)，他僅僅淡淡地說(shuō)：“給我吧，我來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)就把水盆拿了過(guò)去。當我再回班時(shí)，見(jiàn)水盆中水清澈時(shí)，才真正感受到他的話(huà)語(yǔ)雖然平淡，但是如同這一盆清水，沒(méi)有華而不實(shí)的東西。是啊，初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎？
還記得那一次，“九個(gè)、十個(gè)……”我內心大聲呼喊著(zhù)。引體向上又一次沒(méi)有突破十個(gè)，內心頓時(shí)一片烏云。幾次引體向上都沒(méi)有突破十個(gè)，“是我真的不行嗎？”我反問(wèn)自己。晚上，我背著(zhù)書(shū)包走在放學(xué)的路上，抬眼望去，皎潔的月光投向地面。我看著(zhù)它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒(méi)有成功，但是這何嘗不是一種希望，對于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過(guò)，又在這其中找到希望與成功。
仍記得那初三特有的標志——長(cháng)跑�！芭��！崩蠋熞宦暳钕�，一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班地向前跑去，如同一條藍色的長(cháng)龍，成為學(xué)校周?chē)顗邀惖囊粭l風(fēng)景線(xiàn)。我沖到了最前面，那是最“危險”的地方，稍有懈怠就會(huì )被他人取而代之。我?jiàn)^力向前沖，腿下的頻率越來(lái)越快，而力氣卻越來(lái)越少。但是，我堅信：這是黎明前的黑暗，只要堅持不懈，必有長(cháng)進(jìn)。于是，我朝著(zhù)終點(diǎn)沖刺……。是啊，初三生活難道沒(méi)有痛苦就可以輕松度過(guò)嗎？不，初三生活只有經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)坎坷，才能“香自苦寒”！
初三就是平淡的生活加上堅持不懈和對未來(lái)的向往，然后我們在不斷前進(jìn)的路上一定會(huì )收獲許多的美，屬于初三的不一樣的美！
【篇六：初三的生活】
人生在世，若白駒過(guò)隙，忽然而已。轉眼間，我來(lái)到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說(shuō)不上是什么滋味。
初三是一場(chǎng)苦樂(lè )交織的游戲！
曾幾何時(shí)，沉迷于日本漫畫(huà)、校園小說(shuō)，即使‘挑燈夜讀’也在所不惜；曾幾何時(shí)，為了追求自己想要的答案，付出了不懈艱苦的努力，浪費太多的時(shí)間；而現在，再也不能為了追求自己想要的答案而浪費時(shí)間。我們的時(shí)間被大多的作業(yè)、鉆研書(shū)山題海而占據，所以，我們的時(shí)間是寶貴的。不能做自己喜歡的事、不能像七、八年級一樣睡很長(cháng)時(shí)間，哎！因此，我們是苦的。樂(lè )：當我們被一道數學(xué)題而困住的時(shí)候，花了我們很長(cháng)的時(shí)間的時(shí)候，終于，做出來(lái)的時(shí)候，我們十分快樂(lè )。哎！因此，我們是樂(lè )的�？偟膩�(lái)說(shuō)；初三時(shí)苦樂(lè )交織的。
初三是矛盾的
以前，哥哥常說(shuō)“初三是矛盾的’我十分的不明白，就問(wèn)的哥哥，他說(shuō)‘到你上初三時(shí)，你就明白了’現在，我作為一名步入初三大門(mén)的學(xué)生，我明白了，初三是矛盾的。一方面，來(lái)自父母語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，另一方面來(lái)自，老師的教導，另一方面來(lái)自自己的意思，所以，初三是矛盾的。當考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，看到自己那一點(diǎn)點(diǎn)的分數時(shí)，十分傷心，而爸媽知道后，不但不怪你還強顏歡笑的對你說(shuō)‘沒(méi)事，下次努力，失敗是成功之母'又看到爸媽那為我做飯忙碌的身影，現在我明白了哥哥的話(huà)了。初三確實(shí)是矛盾的。
心中充滿(mǎn)理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì )張開(kāi)雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”作文
【篇七：初三的生活節奏】
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間就要告別初中生活了。逝去的日子如云煙般散去，然而，總有一些抹不去的記憶在我心頭蕩漾。
初三——人生眾多旅程中的一個(gè)中轉站，是那么神圣地讓人充滿(mǎn)著(zhù)對下一班車(chē)——高中的向往。其實(shí)，進(jìn)入初三，我的腳步不覺(jué)就加快了許多。也許我們已經(jīng)習慣，感覺(jué)不到時(shí)光的流逝，但事實(shí)上，時(shí)光是沒(méi)有留給我們哪怕是一丁點(diǎn)的等待機會(huì )。因為我們都知道，如果你不加快速度，很可能就會(huì )被別人超過(guò)，甚至將你遠遠地甩在后面。所以，在初三這條高速路上，我們的神經(jīng)總是要保持在高度緊張而又十分敏感的狀態(tài)之下。別人的一舉一動(dòng)，我們都會(huì )覺(jué)察得到，并在心里暗自對自己說(shuō)：決不能輸給他！如果有絲毫的懈怠，一旦被別人追上，那就很難再超過(guò)去。但是，神經(jīng)高度緊張未必就能達到自己想要的結果，有時(shí)還會(huì )適得其反。當我們一踏入這狹小的教室，看見(jiàn)摞得高高的書(shū)本，心里便有一種要窒息的感覺(jué)，一種無(wú)法排泄的壓抑和恐懼。當這壓抑積累到一定程度時(shí)，你的心理便開(kāi)始麻木，對身邊發(fā)生的任何事都失去感知和察覺(jué)，對行駛的速度更是難以把握。
只有在臨睡的那一刻，你的大腦神經(jīng)才得以放松。這時(shí)，你的思想終于從壓抑中解脫出來(lái)。也只有這時(shí)，你才能感覺(jué)到真正的自我。然后進(jìn)入夢(mèng)里，等待明日起床的鈴聲再次響起，比火紅的太陽(yáng)起來(lái)的更早。
緊張、快速，是初三生活的主節奏。但我想說(shuō)，初三生活更需要適當放松自己，適當給自己一點(diǎn)慢節奏也無(wú)妨。
【篇八：難忘的初三生活】
相遇
在初三緊張的學(xué)習氛圍中，我哼著(zhù)‘藍蓮花’在去學(xué)校的路上。我一直希望有一個(gè)男孩，在上課前的教室門(mén)口，在放學(xué)后的教學(xué)樓轉角，在食堂打飯時(shí)驀然抬頭，在宿舍二樓往下望去的時(shí)候，他能與我相遇。在夜晚的被窩里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的操場(chǎng)，兩邊的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木，有一個(gè)男孩在跑步
在上課時(shí)，他有著(zhù)安靜的眉目，下課后，他又有歡喜的眼神；在早晨升旗儀式中，他是其中一個(gè)升旗手，在許多女生注目中一點(diǎn)不害羞。
讀書(shū)
在初三，我有一個(gè)讀書(shū)的愛(ài)好，在青春里，總有些事情定義著(zhù)我們的生命。比如升學(xué)。我是一個(gè)寂寞的女孩，希望考一所好的高中。喜歡寫(xiě)作，關(guān)注閱讀是從郭敬明開(kāi)始。開(kāi)始成熟后，我渴望表現自己的能力，于是喜歡上了郭敬明的不卑不亢，清新文風(fēng)。當時(shí)我不知道，不憂(yōu)愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月的改變，可是過(guò)于孤單，我就像一棵高高的樹(shù)木，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，只有我能感到寒冷。那個(gè)時(shí)候，我還不知道他是偶像明星，在我沒(méi)有偶像的初三生活，好像只有上不完的課，做不完的試卷，考不完的試。
那個(gè)時(shí)候，我穿另類(lèi)的衣服和鞋子，原來(lái)那也是一種長(cháng)大。
夢(mèng)想
食堂和宿舍樓只有幾步之遙。每天簡(jiǎn)單的飯菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃飯時(shí)，我就想我要做明星，我要做更多的試卷。她說(shuō)：“我們要有最樸樹(shù)的生活和最遙遠的夢(mèng)想�！碑敃r(shí)的心情實(shí)在是夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
每天清晨，晨跑的隊伍在“一、二、三、四”的口號中一圈轉過(guò)一圈，飛揚的塵土混進(jìn)空氣。喘氣的聲音多過(guò)“累死了”。我們這是為中考的體育科目做準備。
中考進(jìn)入倒計時(shí)后，最令我難忘的是浩浩蕩蕩的校園測試。因為教室面積不夠，文化考試時(shí)大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方，隔開(kāi)兩三米。滿(mǎn)院子都是低頭寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，抬頭便可看見(jiàn)自己喜歡的男生。在陽(yáng)光下做題，溫暖的光線(xiàn)照得人心情愉快，清新的空氣分外香甜。這時(shí)，我會(huì )想到校長(cháng)在升旗儀式上說(shuō)的話(huà)，“好學(xué)生是自己努力的”。放學(xué)后，桌椅在磕磕碰碰中被搬進(jìn)教室。
因為夢(mèng)，我看過(guò)天空很遼闊
因為夢(mèng)，我追過(guò)鮮艷和永恒的悲歡交錯
因為夢(mèng)，我才說(shuō)勇敢和執著(zhù)
因為初三是有夢(mèng)想的青春歲月，值得我們銘記。
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