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與你同行的作文800字（精選29篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的與你同行的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與你同行的作文800字 1
從我們哇哇落地到現在認識世界，我們相攜許多同伴的雙手，忘不了單純的感動(dòng)，忘不了多彩的眼淚。因為我們是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回頭瞻望，我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了小風(fēng)小雨，然而一直一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師……
當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就要陪伴我們長(cháng)大，看著(zhù)我們漸漸踏上學(xué)校，接觸社會(huì )。在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習累不累，睡眠好不好，只要我們些許不舒服，父母就會(huì )急切的慰問(wèn)我們。父母罵過(guò)多少，啰嗦過(guò)多少，都是四個(gè)字—“對我們好”。這就是含辛茹苦養我們長(cháng)大成人的父母。
當我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們開(kāi)始了解對方，與對方成為知心朋友。當我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著(zhù)我們，當我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì )來(lái)到我們身邊詢(xún)問(wèn)。這就是與我們攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。
每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)令自己敬佩的老師，每當聽(tīng)到老師的那不對，這不對的話(huà)語(yǔ)時(shí)，真的有些不耐煩，但仔細想想老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)時(shí)，并不是沒(méi)有道理而是有我們去深思熟慮的思考，老師說(shuō)的每一句話(huà)都是雨后的彩虹，能夠徹底綻放我們心中的陽(yáng)光，這就是一心為學(xué)生好的`老師。
我們是青春的同路人，我們在青春上灑脫，在回憶中驚嘆，我們輕輕敲擊青春的樂(lè )曲，哼著(zhù)清脆的旋律，為我們的青春演繹一首動(dòng)人的歌曲。讓一切愛(ài)護我們的人，感受我們真誠的祝福，跟著(zhù)我們去澆灑生命中美好的花朵。與你我同行，共創(chuàng )美好的明天。
與你同行的作文800字 2
那是一段刻骨銘心的歷史，書(shū)寫(xiě)著(zhù)神奇的故事;那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著(zhù)迷人的格調。
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猶如初升的太陽(yáng)，你沾著(zhù)露珠，夾著(zhù)清香，婀娜著(zhù)你的腰肢，向我的瞳孔走進(jìn)走進(jìn)……
正如剛進(jìn)大觀(guān)園時(shí)，姐妹們都驚訝于你的超凡脫俗，你的婀娜多姿，那雙如水似泉的含情目，在你的笑靨里恰到好處。
翻看那卷早已泛黃的書(shū)，我的目光便定格在你的臉上，但你卻悄然身，僅留那絕美的身影，徒留我在湖畔……
倚在水邊，你吟出了“花謝花非花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的疑問(wèn);憑著(zhù)雕欄，你唱出了徒勞牽掛的哀怨;拄著(zhù)花鋤，你誦出了“儂今葬花誰(shuí)笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的悲情。
林黛玉，雖然你的身影早已消失在歷史的畫(huà)卷里，我依然與你同行。
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猶如不敗的蓮花，你銘記著(zhù)“達則兼濟天下”的責任，冒著(zhù)死勸諫憲宗不迎佛骨入京，可忘了“窮則獨其身”，最終被貶入潮州。這八百里的潮州路，走亡了愛(ài)女，走短了春秋，走白了雙鬢，卻沒(méi)有走滅你的赤膽忠心！
在潮州，你興教育，修水利，讓著(zhù)潮州的山山水水盡姓于韓！
韓昌黎，雖然你的忠誠早已消逝在歷史的長(cháng)河里，我依然與你同行。
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猶如剛勁的松柏，你的書(shū)法造詣達到了入木三分的地步。這與你的`勤奮和刻苦是分不開(kāi)的。你每天坐在池子邊練字，練完自救在池子里洗筆，天長(cháng)日久，竟將這一池子的水都染成了墨色，成了墨池——這就是今天人們在浙江嘉興看到的墨池。
王羲之，雖然你的勤奮早已流在歷史的漩渦里，我依然與你同行。
背上你們給我的感悟與啟發(fā)，繼續著(zhù)下一站。前面是風(fēng)是雨，我不會(huì )畏懼，跌倒了，我會(huì )站起來(lái)，一直與你同行……
與你同行的作文800字 3
是你，引領(lǐng)我走出無(wú)邊的黑暗，看到了期望已久的光明;是你，激勵我戰勝懦弱的自己，克服了一次一次的難題。你像春風(fēng)，徐徐吹來(lái);你像火炭，雪中送來(lái);你像甘霖，旱中下來(lái)。你充實(shí)著(zhù)我生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠都不會(huì )忘記你——友誼！
你說(shuō)，你會(huì )與我同行，從那以后，你果真和我在一起。
我們一起去看一天中的美麗風(fēng)景——看那朝陽(yáng)升起，看太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，看第一縷陽(yáng)光射進(jìn)你眼底;看那夕陽(yáng)落下，看最后一縷陽(yáng)光消失在天際。
我們一起去看春姑娘的'斑斕花衣——看那曾經(jīng)荒蕪的土地，在一夜之間冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠;看那冰凍的河水，霎那間奏起了歡快的旋律。
我們一起去看夏姐姐的滿(mǎn)眼清涼——看那池塘中亭亭玉立的少女，隨著(zhù)風(fēng)兒跳起了婀娜的舞蹈;看那活潑可愛(ài)的蜻蜓，圍著(zhù)少女飛來(lái)飛去。
我們一起去看秋阿姨的豐碩果實(shí)——看那顆粒飽滿(mǎn)、即將豐收的玉米;看那紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的鴨梨。就在頃刻之間，果園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們一起去看冬爺爺的銀裝素裹——看那一度荒涼的大地，隨著(zhù)時(shí)間的溜走，悄悄地換上了一件雪白的大衣;看那天真活潑的小孩，在馬路上堆雪人、打雪仗，玩得好盡興！
一年365天，你已經(jīng)陪我走過(guò)許許多多個(gè)日日夜夜。不論喜悅、悲哀、憤怒、傷懷，你始終都在我身邊不離不棄。和你在一起的日子，永遠都珍藏著(zhù)我最寶貴的記憶。
我永遠都不會(huì )忘記你，我們永遠在一起。因為你說(shuō)過(guò)，你會(huì )與我同行！
與你同行的作文800字 4
因為有了這個(gè)家，所以我很幸福，它陪伴著(zhù)我，同我一直快樂(lè )的走下去。
——題記
我們家很快樂(lè )，很幸福，擁有別具一格的風(fēng)味。因為這個(gè)家有一個(gè)嘮叨的老媽?zhuān)睦习趾鸵粋�(gè)開(kāi)朗活潑的女兒。
嘮叨女王——老媽
如果世界上要評幾幾年最嘮叨人物的話(huà)，就算當不了NO、1，老媽也肯定會(huì )名列前茅的。這可不是吹的，因為她的嘮叨，我差一點(diǎn)兒沒(méi)抓狂
星期六約同學(xué)一起去郊外走走，拎個(gè)旅行包扭著(zhù)屁股剛想出門(mén)，就被一只手死死地揪住，怎么甩也甩不開(kāi)。
“帶水了吧！”老媽拉開(kāi)拉鏈，把頭埋進(jìn)去找，找到后，才有探出頭來(lái)舒了口氣。我以為沒(méi)事了，剛想開(kāi)溜，可是又被揪了回來(lái)。
我無(wú)奈到，“老媽呀！你要干什么��！”老媽看著(zhù)我那不耐煩的表情，并沒(méi)有在意，繼續問(wèn)道：“都帶起了吧！”可眼神中還是透露出一股不放心。
我恩了幾聲，老媽才“不情愿”地放開(kāi)了手，我呢？馬上以“一秒幾十米”的`速度奔了出去，嘆氣道：老媽你真的好嘮叨��！不過(guò)想想：老媽其實(shí)挺關(guān)心我的嘛，頓時(shí)心里升起了太陽(yáng)，溫暖極了。
滑稽“小丑”——老爸
我從小到大都一直在勸我老爸，你不去當笑星，真是埋沒(méi)了人才。老爸很會(huì )講笑話(huà)，可以讓我笑得在地上打滾，這可不是唬你的哦！
每當吃完晚飯后，老爸總會(huì )笑嘻嘻地說(shuō)：“我來(lái)給你們講個(gè)笑話(huà)吧！”
這時(shí)，我和老媽都會(huì )不約而同地點(diǎn)頭等著(zhù)老爸開(kāi)口。
“你們知道抽風(fēng)的含義嗎？”
“哼哼，每當你心情不爽的時(shí)候，你拿一根鞭子跑到頂樓對著(zhù)空中亂舞，當有一陣風(fēng)來(lái)的時(shí)候，這就叫‘抽風(fēng)’哦！”
看著(zhù)老爸那滑稽的表情和無(wú)厘頭的動(dòng)作，我和老媽哈哈大笑起來(lái)，我笑得趴在了地上，老媽也笑得漲紅了臉，還用手捂著(zhù)肚子。
怎么樣？我吧給這個(gè)小小的家帶來(lái)了不少快樂(lè )吧！
快樂(lè )精靈——偶啦
或許這么叫自己有點(diǎn)自戀。不過(guò)相信和我在一起的人都會(huì )覺(jué)得我是十分快樂(lè )十分開(kāi)朗的。因為每當父母為了一點(diǎn)小事鬧別扭時(shí)，我總會(huì )站出來(lái)哦！
因為這個(gè)家有三個(gè)夠搞笑的人物，所以才會(huì )變得這么快樂(lè )，這么幸福。
幸福，我與你同行。
與你同行的作文800字 5
從小就對你又愛(ài)又恨，你的存在影響我的一生，改變著(zhù)我。與你同行，共同度過(guò)我的學(xué)習生涯。
分數決定未來(lái)，這是從小被灌輸的思想，所以，每一次成績(jì)的背后，都有努力，而我們的心情，或是失落或是興奮。
一個(gè)平靜的上午，在教室上演著(zhù)讓人膽戰心驚的事情---公布成績(jì)。我或許早已預料到自己的下場(chǎng)，故意忽略掉老師似責備的眼神，從講臺上拿著(zhù)沉重地成績(jì)單走回座位。耳里徘徊著(zhù)，那些好學(xué)生看著(zhù)九十幾分的試卷卻說(shuō)：“怎么考的這么差”之類(lèi)的`話(huà)語(yǔ)。面無(wú)表情，但內心卻充滿(mǎn)憤怒，懊悔的心一直攀援在心頭，久久不能平靜。
踏著(zhù)沉重的步伐回到家中，聞著(zhù)香味看見(jiàn)在廚房里忙碌的母親，聽(tīng)見(jiàn)聲音看見(jiàn)在客廳談話(huà)的父親。
“老師發(fā)信息了”我詫異地看著(zhù)從廚房走出來(lái)的母親，過(guò)會(huì )明白了什么，而她最后也只淡淡地對我說(shuō)了一句“只是平時(shí)測驗，下次考好就好”接著(zhù)又走回廚房。
內心又不自覺(jué)陷入一個(gè)低谷，莫名掉淚，難以言喻。
我開(kāi)始覺(jué)得，要是沒(méi)有你的存在，該有多好。
又是一個(gè)平常的上午，又例行學(xué)生討厭的事情。聽(tīng)到我的名字，顫抖一下，這次直面對視老師那充滿(mǎn)善意的微笑，不明所以走向講臺拿回試卷，看著(zhù)成績(jì)，嘴角頓時(shí)現出一個(gè)弧度。
“誒，這次怎么樣？”前桌同學(xué)好奇地問(wèn)道。
“沒(méi)什么，這次沒(méi)考好�！闭f(shuō)完，起身拿試卷給他掃視一下，然后匆匆離去，留下一個(gè)瀟灑但卻讓他咬牙的背影。
早早回家后，我仍在暗笑，當父母問(wèn)起我的成績(jì)時(shí)，我坐在沙發(fā)上平靜地報了分數。而他們也對視一笑，我那時(shí)覺(jué)得這是一個(gè)幸福的家庭�？筛赣H過(guò)來(lái)，拍打著(zhù)我的頭說(shuō)：“不要驕傲”他的這句話(huà)，瞬間覺(jué)得倍感壓力，而且有力的話(huà)語(yǔ)將我那飄飄然的心灰分湮滅。
這是我又覺(jué)得，你的存在是有意義的。
你的存在讓我時(shí)刻擔憂(yōu)。但不能否定的是，因為你，我才能進(jìn)步，我才能成長(cháng)。
與你同行。共同度過(guò)我的青春年華。
與你同行的作文800字 6
您如同天上的月亮，皎潔靜謐，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉；您如同暗夜的路燈，明亮耀眼，指明我前進(jìn)的方向；您如同甘甜的泉水，滋潤清冽，流過(guò)我干枯的心田，感謝，能與你同行。
一杯溫甜的牛奶，霧氣氤氳化開(kāi)清晨的寒冷。
您像一只勤勞的小蜜蜂，天天早出晚歸，夜里我躺在溫暖的小床上做著(zhù)您親手為我織的香甜的夢(mèng)。睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鎖一圈圈扭動(dòng)，門(mén)發(fā)出輕微的響聲，我知道是您回來(lái)了，我又沉沉睡去。不知過(guò)了多久，我臥室的門(mén)縫透過(guò)一點(diǎn)亮光，我薄薄的眼皮上蒙上一層白霧，輕微撐開(kāi)雙眼，刺眼的白熾燈瞬間扎入我的眼球，又酸又疼，我不自覺(jué)地抬起手，擋住雙眼，您見(jiàn)狀趕緊手忙腳亂的`進(jìn)來(lái)，把門(mén)輕微合上，歉意地對我說(shuō)：“媽媽吵到你了吧，就想來(lái)看看你睡著(zhù)沒(méi)，對不起啊，寶貝�！焙谝怪�，我看見(jiàn)您眼底的自責與愛(ài)，身上也已散去冬日的寒冷，我伸出溫暖的小手輕握您微涼的大手，在不知不覺(jué)中又沉沉睡去。一夜酣睡，第二日清晨，噴香的牛奶叫醒了我，沁人心脾，讓人心安。媽媽?zhuān)兄x能與你同行。
一個(gè)溫暖的擁抱，驅散了心中的寒冷與陰霾。
我是一個(gè)堅強的女孩，在家里也從來(lái)是報喜不報憂(yōu)，因為我不想讓您在工作之余還為我煩惱。冬日的夜晚，孤獨的我一人騎著(zhù)自行車(chē)行駛在回家的路上，冷風(fēng)灌進(jìn)我的袖子，路燈下的一個(gè)小小的影子心酸又落寞，偶有幾個(gè)同學(xué)笑鬧著(zhù)從我身邊駛過(guò)，心中空落落的，在默默的流著(zhù)淚。到了樓下，我看見(jiàn)您在等我，本以為我細心偽裝的笑臉能掩蓋住我的低落，可不知為何卻被您一眼識破，我再也忍不住了，眼淚像毫無(wú)章法的琴弦胡亂地撥著(zhù)，勾起了您心中的無(wú)措，我知道您不擅安慰，我又不愿滿(mǎn)足，卻只因您給我了一個(gè)暖暖的擁抱，我便心滿(mǎn)意足，路燈下我的影子不再孤單，緊緊的擁抱，暖意洋洋，讓人心安。媽媽?zhuān)兄x能與你同行。
雨水，淚水，一半寒涼，一半卻滾燙。您讓我不再身處寒風(fēng)暴雨之中；讓我不再感到悲傷迷茫；讓我有了戰勝困難的勇氣。媽媽?zhuān)兄x能與你同行。
與你同行的作文800字 7
夜里，我笑著(zhù)醒來(lái)。腦海中是夢(mèng)的碎片，我拼湊著(zhù)夢(mèng)的碎片。心里滿(mǎn)是幸福。與你同行，真好!
我們有著(zhù)共同的夢(mèng);我們有著(zhù)共同的愿望;我們有著(zhù)共同的期待。在同一片藍天下，我們共同沐浴著(zhù)風(fēng)兒為我們帶來(lái)的涼爽;我們共同感受著(zhù)太陽(yáng)媽媽贈予我們的溫暖;我們共同注視著(zhù)同一朵白云。與你同行，真好!
在夢(mèng)的道路上，充滿(mǎn)了險阻，充滿(mǎn)了荊棘。但與你同行，我無(wú)畏無(wú)懼。有你在，我什么都不怕!遇到困難，我會(huì )灰心;但有你的鼓勵，我不怕;遇到了傷心事，我會(huì )哭泣;但有你的安慰，我不怕;受到了老師指責，我會(huì )一言不發(fā)。沉默不語(yǔ)，但你會(huì )逗我笑，我不怕!與你同行，真好!
是否還記得那次?
很可笑的一次經(jīng)歷，竟發(fā)生在考場(chǎng)上。那次，是數學(xué)測試。我們搬著(zhù)椅子來(lái)到了操場(chǎng)上�！翱爝^(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，坐在這里，我們坐在一起，”我向你說(shuō)道。你朝我走了過(guò)來(lái)，我們如愿坐在一起，很開(kāi)心!
我們奮筆疾書(shū)，很快就把一張試卷做完了。在你翻卷子那一刻，我看到我有一道題和你不一樣，我告訴了你。但你說(shuō)你的不錯，我們又各自算了一遍。但我們都始終認為我們自己的沒(méi)有錯，我們各執己見(jiàn)!最后竟吵了起來(lái)，班內的`人都看向我們，還好老師不在。我們閉上了嘴，決定不在理對方。
我們一天都沒(méi)說(shuō)話(huà)。第二天卷子發(fā)下來(lái)，結果是我的錯了，你的是對的。我看了你一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )你給我寫(xiě)紙條說(shuō)道：“對不起，我不該和你吵架的，我們和好吧!”最后我們重修舊好。
我們有著(zhù)共同的夢(mèng)，我們都希望成為一名服裝設計師。我們都想別人因穿著(zhù)我們設計的衣服而開(kāi)心。這是我們共同的愿望，我們共同的夢(mèng)!我們將會(huì )一起攜著(zhù)我們的夢(mèng)走向成功!
我們不分彼此，我們是最好的伙伴。原諒我的霸道，原諒我的不講道理。你是一個(gè)多么好的女孩，我們將一起同行，走向屬于你我的未來(lái)。與你同行，真好!
與你同行的作文800字 8
小時(shí)候聽(tīng)到哥哥姐姐們念古詩(shī)和經(jīng)書(shū)，總覺(jué)得很深刻，很有意思。這個(gè)時(shí)候我多么期待長(cháng)大��！和他們一樣，他們驕傲自豪地大聲朗讀《詩(shī)經(jīng)》。后來(lái)慢慢長(cháng)大，終于從“鵝，鵝，鵝，向天歌……”讀到現在，漸漸對詩(shī)中所說(shuō)的有了更多的解讀，興趣無(wú)窮，受益匪淺。比如在讀《春曉》的時(shí)候，剛開(kāi)始覺(jué)得“春天的這個(gè)早晨，我醒得很輕松，身邊到處都是鳥(niǎo)鳴”這句話(huà)很有意思。春天睡著(zhù)的時(shí)候，我什么都不知道，但是到處都是鳥(niǎo)叫聲。你怎么知道你睡覺(jué)時(shí)鳥(niǎo)兒在叫？真是莫名其妙。后來(lái)才知道，春天不知不覺(jué)就來(lái)了，這是一個(gè)比喻。從那時(shí)起，我開(kāi)始愛(ài)上詩(shī)歌。
直到今天，我讀了很多詩(shī)。有的詩(shī)激昂，似海中驚濤駭浪，有的詩(shī)親切自然，似溪中水平如鏡；有些詩(shī)溫柔細膩，像春天和三月的微風(fēng)。印象最深的是李白的詩(shī)——《贈汪淪》。寫(xiě)的是王倫與作者的情誼，深于千尺潭。雖然這是一個(gè)非�？鋸埖谋扔�，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得有必要。情感的.深度，超出腳的能量。詩(shī)中說(shuō)王倫特別送別李白，讓李白很感動(dòng)。就這樣，唐代著(zhù)名的驕傲詩(shī)人把這首詩(shī)寫(xiě)給了一個(gè)普通的釀酒村民，表達了李白對王倫辭別的感激之情。全詩(shī)自然樸實(shí)，富有詩(shī)意，因此被后世廣為流傳。
讓我們一起讀這首詩(shī)�！袄畎紫氤舜眯�，突然他聽(tīng)到岸上的歌聲。桃花源深于千尺，不及王倫之愛(ài)�！甭�(tīng)了李白的《贈汪倫》，大家有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？有一次，我媽的一個(gè)朋友想移民，帶我去送她。媽媽給了她很多祝福，一直微笑。朋友上了飛機，我媽的臉就像六月的一天。她說(shuō)變了就難過(guò)，久久不肯離開(kāi)。因為那一次，我大聲朗讀了詩(shī)《贈汪倫》，頓時(shí)，所有人都感動(dòng)了，都夸我聰明伶俐。讓我從此愛(ài)上《詩(shī)經(jīng)》，讓我知道《詩(shī)經(jīng)》也有真情，感動(dòng)。是不是比用“淚與雨”、“悲與悲”更讓人覺(jué)得親切？
詩(shī)，語(yǔ)言精煉優(yōu)美，給人美的享受；詩(shī)，感人肺腑，令人感動(dòng)；詩(shī)歌，簡(jiǎn)單的真理，教人得到啟示。詩(shī)經(jīng)，我想和你一起走。
與你同行的作文800字 9
在一個(gè)個(gè)被香樟樹(shù)的香氣氤氳了一片天空的路上，伴著(zhù)清脆鈴聲的悅耳的車(chē)鈴聲，我的童年里有你同行。
在我6歲前，家中的車(chē)庫中一直擺著(zhù)一輛老舊的自行車(chē)，記不清它是什么牌子的了，只依稀的看見(jiàn)凸顯在上面的黃色銹跡，龍頭扭轉時(shí)還會(huì )吱呀的響。每天早晨，你總會(huì )跨上自行車(chē)，載著(zhù)屁顛顛的我穿梭于趕往菜市場(chǎng)的人群中。這輛自行車(chē)自然也是有十年之久了吧。
太陽(yáng)的光線(xiàn)射在你發(fā)花的鬢角，透著(zhù)些許的晶瑩透亮的白點(diǎn)，又似乎是遠處朦朧山頭兩邊，悠哉悠哉的飄過(guò)的云霧，又有略略幾縷爬上山頂。
那時(shí)的路不是很平，總是這兒顛一下那兒顛一下。雙手交叉，緊貼你受晨光足足沐浴的后背，溫暖而寬厚，這上面似乎彌漫著(zhù)洗衣粉那長(cháng)久的香氣并和著(zhù)家門(mén)口的那股泥味。挺清新的，挺好聞的。似山脈一般一起一伏。
“坐好嘍！”你用那男人特有的洪厚的.聲音喊著(zhù)。坐在背后的我立刻又懷有一種即將起飛的姿勢，享受著(zhù)迎接到風(fēng)的幸福。
到了，你將我從車(chē)上抱下來(lái)，我一下車(chē)便跑到了菜市場(chǎng)門(mén)口的香樟樹(shù)下向上仰望。因為我喜歡陽(yáng)光從樹(shù)梢上淌過(guò)，然后再帶著(zhù)綠意順著(zhù)灑在我的身上。在香樟葉，幾片幾片的旋轉下來(lái)時(shí)，可以嗅到葉兒的撲鼻的香，他們像涂了油漆一般亮的發(fā)金。
你將車(chē)停在門(mén)口后，便牽著(zhù)我的手，進(jìn)了里面�！坝謳е�(zhù)小孫女來(lái)買(mǎi)菜呀？”“是啊�！蹦忝嫒缗拥拿髅幕ńq般綻開(kāi)了笑�！熬褪窍矚g聞爺爺的香�！贝蠹衣�(tīng)了我的話(huà)都笑了，紛紛卷著(zhù)我的短發(fā)問(wèn)：“那是什么香��？”“香樟樹(shù)的香啊�！贝蠹覍⒎碌纳碜犹Я似饋�(lái)，互相注視著(zhù)，失聲的笑了，你也笑得更好看了。
在這條成長(cháng)的溢著(zhù)香樟樹(shù)的香的路上，有你同行，我們一起攜著(zhù)那尋常香，一路陪伴彼此，現在的我認為，那包涵最豐富的香應該是爺爺的愛(ài)。
與你同行的作文800字 10
相伴同行，從古至今都是一個(gè)很溫馨的話(huà)題。父母自我們出生就呵護我們，與我們同行；同學(xué)在初中三年相伴相助，與我們同行……而我，也在時(shí)間的道路上，陪著(zhù)一個(gè)默默前行。
我自六年級起就成為了一名志愿者，父母帶著(zhù)我去福利院照顧患有自閉癥的孩子，我所負責的是一個(gè)叫作小星的女孩，那是我與她第一次見(jiàn)面，她那時(shí)正在畫(huà)畫(huà)，見(jiàn)到有生人來(lái)了，她只是看了我一眼，向后縮了縮身子，并未理會(huì )我，我一開(kāi)始并不敢與她互動(dòng)，媽媽見(jiàn)狀，對我說(shuō)：“別緊張，你去看看她畫(huà)的是什么吧�！蔽易叩剿砬�，看了看她的畫(huà)作，畫(huà)的'是窗外的藍天白云，我嘗試著(zhù)夸贊了她一句：“你畫(huà)的真好看，我能和你一起畫(huà)嗎？”她畏縮的又向后退了退，但微不可見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)頭。我坐在她旁邊，在她畫(huà)的那幅畫(huà)上填補起來(lái)，她時(shí)常會(huì )畫(huà)到桌子上，我便握住她的手，和她一起畫(huà)了起來(lái)。那天直到夕陽(yáng)西下，我才與她告別，離開(kāi)了福利院。
自那之后，我們的關(guān)系便熟絡(luò )了起來(lái)，我時(shí)常會(huì )去福利院看她，她也開(kāi)始對我說(shuō)話(huà)，喜歡和我一起畫(huà)畫(huà)，看著(zhù)她一點(diǎn)點(diǎn)好轉，我的心中也充滿(mǎn)了幸福與喜悅。
自我升到了初中之后，學(xué)業(yè)開(kāi)始忙碌了起來(lái)，我去看她的次數也逐漸變少，真到有一天，福利院的工作人院見(jiàn)我與小星比較熟，就給媽媽打了電話(huà)，告訴我們她的病情又加劇了，我心中愧疚而又著(zhù)急，在一個(gè)周六的下午，又去了福利院看望她，她坐在一個(gè)小小的角落里，蜷著(zhù)身體，見(jiàn)到我來(lái)了，才露出了一個(gè)小小的微笑。
那天我陪了她好久，因回家的路途較遠，到家時(shí)，天上已經(jīng)布滿(mǎn)繁星，在藍黑的幕布上閃耀著(zhù)，讓我想到了她的名字——小星。
你獨自一人在夜空中綻放燦爛的光，而我幸好沒(méi)有從你身邊路過(guò)，而是呵護著(zhù)你的光芒，在漫長(cháng)的路上，堅持并傳遞下去這份愛(ài)與關(guān)懷，攜你一同前行。
與你同行的作文800字 11
今天，我、爸爸媽媽和邱大大一起去寒冷的伊春旅游。在路上，我們看見(jiàn)了很多松樹(shù)。
而有趣的是，每棵高大雄壯的松樹(shù)旁都生長(cháng)了一兩棵樺樹(shù)，我不懂，邱大大語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你看，松樹(shù)之所以那般挺拔、蒼翠，是因為有樺樹(shù)為它們提供養料。樺樹(shù)死后，把自己的養分提供給松樹(shù)。大自然很神奇，那些被野火燒盡的樺樹(shù)樹(shù)林，七八年后，那些小松樹(shù)小樺樹(shù)又如雨后春筍般地相繼生長(cháng)出來(lái)。而那些在燃燒后的土地上人工種植樺樹(shù)和松樹(shù)是不能單獨成林的`，只有野生的才有真正的生命力�！�
邱大大看我望著(zhù)亭亭玉立的樺樹(shù)出神，繼續說(shuō)：“樺樹(shù)最可貴的精神，就是人工種植不出它們，從來(lái)都是靠著(zhù)自己的力量從土壤中生長(cháng)出來(lái)。而大多樹(shù)種是可以栽培的�！甭�(tīng)完，我就更加敬佩樺樹(shù)了。樺樹(shù)就像幕后工作者，默默地幫助松樹(shù)，雖然它不是那么閃亮，也不是人們的聚焦點(diǎn)，但如果沒(méi)有它的努力與推薦，松樹(shù)是不會(huì )如此閃耀；樺樹(shù)就像蠟燭，在短暫的“樹(shù)生”里，燃燒了自己，照亮了別人，直到死亡也在為松樹(shù)奉獻，才使它照得更亮；樺樹(shù)就像母親，無(wú)私地奉獻自己的氧氣，犧牲了自己的生命也在所不辭！
樺樹(shù)很美，樹(shù)干潔白，姿態(tài)婀娜，還有很多漂亮的“眼睛”長(cháng)在它身上。因此，它常被爸爸繪入他的水彩畫(huà)中。它外表柔嫩，內心卻剛強，充滿(mǎn)傲骨，又帶著(zhù)一種無(wú)私的奉獻精神。
我深深地被感動(dòng)了，我下定決心要向樺樹(shù)學(xué)習，學(xué)習它的那種精神，那種品質(zhì)和那種無(wú)私、堅貞、堅韌不拔、樸實(shí)無(wú)華高貴的精神。它就是我的老師，我永遠的的老師！有你“同行”，我不禁想起了這句話(huà)。是啊，有你陪伴著(zhù)我們度過(guò)此次旅行，再也不會(huì )覺(jué)得孤單了，使我們懂得了很多，也學(xué)到了很多，并不覺(jué)得那么冷了。
車(chē)間里有一種感動(dòng)在蔓延，它融化了窗外的冰雪，因為我們每個(gè)人都有像樺樹(shù)那樣一顆熾熱的心！
與你同行的作文800字 12
“在概念與創(chuàng )造間，在情感與回應間，投下了陰影，生命是漫長(cháng)的�！比绻蝗プ非竽闼释�，那你將永遠不會(huì )擁有。如果不試著(zhù)往前走，那你也將永遠停留。
有一種東西，自身背景被認為是一種意義與力量的交匯處；有一種東西，是抽象化的，是難以捕捉到的，卻又無(wú)法缺少的；有一種東西，總是讓我們肆無(wú)忌憚的去犯錯。我也不例外，即便我并沒(méi)有能和表達愿望的能力。這聽(tīng)起來(lái)很可笑吧，可我還是很喜歡，喜歡這種不受羈絆獨自追求的過(guò)程，因為那真的很享受。
我不愿看到朝我迎來(lái)的日復以夜，都是一些不被料到的安排。因為在我看來(lái)停止追求自由就等于是死亡，這樣，我還寧愿一個(gè)人收拾好行李步行天下或是浪跡天涯。假如說(shuō)對自由的最求被看做只是滿(mǎn)足的需求，那么人生將會(huì )變得有多空虛，正因為有那么多無(wú)所作為的日子，才凸顯出對自由的渴望是多么的.饑寒交迫，因為這意味著(zhù)人需要自由。我多想與你對話(huà)，早晨，習慣放下頭發(fā)，迎著(zhù)最輕和的風(fēng)，隨著(zhù)耳機里播放的曲風(fēng)，帶著(zhù)有色眼鏡看著(zhù)周?chē)木吧�。雖然還是會(huì )不經(jīng)意的瑟瑟發(fā)抖，頭發(fā)被吹得凌亂，可還是執意的上了車(chē)出了門(mén)來(lái)到了目的地。很喜歡在咖啡廳的感覺(jué)，在這靜謐的小小空間內，散發(fā)著(zhù)濃濃的咖啡豆香，愜意的看上一本自己喜歡的書(shū)的感覺(jué)真好，于是我愛(ài)上了待在咖啡廳的感覺(jué)，傾聽(tīng)我快樂(lè )而又感激的心。
喜歡沐浴陽(yáng)光，可卻又偏偏不喜歡透過(guò)窗戶(hù)折射出來(lái)的陽(yáng)光。有人說(shuō)“人類(lèi)的生命就是對話(huà)的生命�！蔽蚁胍彩前�，此時(shí)此刻我也正在和一本書(shū)進(jìn)行一次深度的交談，和不僅僅是交流。如果說(shuō)連一個(gè)嗜酒者都不可以選擇幻想的方式的話(huà)，那么以其他形式存在的一切就根本連幻想的機會(huì )都沒(méi)有，不管在什么情況下都好，能做自己喜歡做的事是幸福，能追求自己喜歡的事情是自由。
愿自由能與我相伴。
愿自由能與我小坐片刻，然后，讓我驕傲的站在你面前。
與你同行的作文800字 13
夜色涼如水，月明星稀間我看到了你曼妙的身影。你緩慢而堅定地朝我走來(lái)，伸出纖細修長(cháng)的手邀我同行，我在你溫柔的笑容中迷失，搭上你的手與你一起穿越千年，在你美麗亦悲傷的生命中行走。
日暮，橘黃色的陽(yáng)光朦朧且溫暖地照耀著(zhù)溪亭，照耀著(zhù)你。藍的衣，粉的裙，珠釵環(huán)佩，瓔珞玲瓏。你清脆的笑聲似環(huán)佩叮當聲，直敲在人心那一處柔軟之地。因飲了酒，你面上的那一抹酡紅幾乎可以和天邊最絢麗的紅霞媲美，我仿佛看見(jiàn)了一幅絢麗的畫(huà)兒。
那種純粹的快樂(lè )感染著(zhù)我，站在身側的你看著(zhù)記憶中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己，怔然道：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路�！蹦愕穆曇袅钊瞬唤�(jīng)意想起河畔醉醺醺的楊柳。我嘆：不是不知，只是舍不得，這兒的溪亭、夕陽(yáng)以及醉人的酒都早是心底的珍藏。你的'心，已飛回了那個(gè)暖色調的傍晚。
你與他的相遇突然而美麗，我望著(zhù)屋內頭戴鳳冠、身披喜服的嬌羞女子，問(wèn)面前的你：“易安，你曾悔否?”你笑著(zhù)搖頭，眸中的深情似海為我所不能理解。彈罷笙簧，坐對菱花鏡淡淡抹妝的你滿(mǎn)臉醉心的笑，口中輕吟：“笑語(yǔ)檀郎，今夜紗櫥枕簟涼�！蔽艺驹诖惭剡�，撫過(guò)床上的鴛鴦紅被，心中如是想，上輩子該有多長(cháng)久的痛，才能換來(lái)這一世片刻的幸福?
似是應了我心中所想，你的后半生竟與戰亂的烽煙、戚慘的塵風(fēng)剝離不開(kāi)。漂泊中，眼見(jiàn)當時(shí)的朝廷混亂腐敗、統治者茍且偷安，你皺著(zhù)眉，作出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古絕唱。我不禁詫異：柔弱的你如何能擁有那滿(mǎn)腔豪情?從前的你，我不懂;現在的你，愈發(fā)深邃，我亦不懂。
上天終究未能聽(tīng)到你的祈禱，在枕邊人撒手人寰后，你終于泣出“守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑”的無(wú)望。最后的最后，我看到的，只有你蒼涼的背影。
一個(gè)激靈醒來(lái)，不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)。在夢(mèng)中，你不再只是一個(gè)名字，而是一個(gè)鮮活的人，我見(jiàn)證了你的笑、你的淚、你的豪情、你的憂(yōu)傷。
月色依舊，我盼望著(zhù)下一個(gè)美麗的夜晚，再見(jiàn)你，與你同行。
與你同行的作文800字 14
家門(mén)前，小路上，在那潔白無(wú)瑕的白墻上，有一簇火紅的勒杜鵑。
小學(xué)時(shí)，我初次走過(guò)那條小路，白墻邊一簇嫩粉色的勒杜鵑就吸引住了我的眼球。它們的花瓣薄得能看到后面的綠葉，一片片小葉子更是嬌嫩可愛(ài)。這么天真、純潔的花，小小年紀的我一瞬間便喜歡上了它。
每天從上學(xué)到放學(xué)，每年從冬天到夏天。我多次在路上注視著(zhù)它：夏天，它是一團火紅，茂盛而有活力。我的心情也隨之熱烈，隨之喜悅。冬春之際，更是姹紫嫣紅，給人以奔放、熱烈的感受。勒杜鵑花開(kāi)花謝，我也跟著(zhù)它一起慢慢長(cháng)大。我的個(gè)子越來(lái)越高，那簇勒杜鵑也越開(kāi)越紅，越來(lái)越多，從小小的.墻角一直鋪滿(mǎn)了整面白墻。我總想著(zhù)我們能一直這樣下去，相互支持。這是我在小學(xué)時(shí)一段極其快樂(lè )的時(shí)光。
寒來(lái)暑往，我到了六年級，勒杜鵑似乎更紅艷了。我終于意識到了什么我即將離開(kāi)小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，我不能像以前一樣與它朝夕相見(jiàn)，一股悲傷之情頓時(shí)涌上心頭。小路上的勒杜鵑，依然紅火、艷麗，好像在安慰我不要傷心，又好像在鼓勵我到了中學(xué)更要加油，不要放棄。
分離的那一天還是來(lái)臨了，我要告別小學(xué)，告別小路，也要告別火紅的勒杜鵑了。我如往常一樣，走到它面前，看到它仍然那么高大，那么茂盛，那么鮮艷，從未改變，一股自信也從我的心底流淌出來(lái)。
到了中學(xué)，科目增多，考試難度增大，我總有力不從心的感慨。有一次，我在做英語(yǔ)閱讀理解，面對那一個(gè)個(gè)生僻扭曲的單詞，我心里又急又氣，為什么自己在小學(xué)沒(méi)有多背點(diǎn)單詞？就在我快要絕望時(shí)，扭頭看到了窗外遠處的那株勒杜鵑，跟我記憶中的那株一樣艷麗。臺風(fēng)來(lái)了它沒(méi)倒，暴雨來(lái)了依然矗立在那里。雖然被風(fēng)雨摧殘，但是依然昂首面對，花都如此堅韌，我為什么就不能繼續努力呢？風(fēng)雨后的勒杜鵑告訴我：在新學(xué)校，新起點(diǎn)，我也要做那個(gè)堅強的放著(zhù)光芒的自己。
中學(xué)的路上，沒(méi)有熟悉的勒杜鵑，但我相信，在家門(mén)前，小路上，白墻邊，我心中，那簇勒杜鵑永不凋謝，鼓勵我征服中學(xué)。
與你同行的作文800字 15
認識了你之后，我便愛(ài)上了如你金發(fā)般色澤的麥田，愛(ài)上了夜空中會(huì )笑的鈴鐺似的繁星，愛(ài)上了火紅的玫瑰……愛(ài)上了一切與你有關(guān)的事物。
小王子，你是如此突兀而又輕靈地從圣·�？颂K佩里的筆下走進(jìn)了我的心，讓我再也不能停止地憐愛(ài)你，并試著(zhù)做一個(gè)你所喜歡的人，跟隨你的腳步，與你同行。
你是個(gè)愛(ài)家的人。你愛(ài)你那顆小星球上的火山，無(wú)論是活火山還是死火山；你愛(ài)你的玫瑰花，幫她安屏風(fēng)裝罩子；你愛(ài)你的那個(gè)星球，身處異地卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)它。
跟隨你，我也加倍地熱愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸，愛(ài)我的媽媽?zhuān)⑶覑?ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的同學(xué)，愛(ài)我的老師，也愛(ài)我的生活。我擔心太消極的我會(huì )讓你討厭，便努力做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、富有激情的人，就如你一樣。
你還是個(gè)天真的人，或者說(shuō)，你本來(lái)就是個(gè)孩子。你會(huì )天真地給心愛(ài)的玫瑰擋風(fēng)，你會(huì )天真地尋求一只帶口罩的小羊，你會(huì )天真地和狐貍成為摯友，你會(huì )天真地在傷心時(shí)看一百次日落……因此，你討厭一本正經(jīng)的成年人，你把他們憤怒地稱(chēng)為“蘑菇”。
跟隨你，我努力不讓自己成為一個(gè)“蘑菇”。我逐漸意識到把兒時(shí)的游戲當成無(wú)聊的把戲，把一切的精力都投入到瑣碎的生活中去，這是人生最大的悲哀。從葆有童心到失卻童心，只消一瞬，也就在那一瞬，人變成了“蘑菇”。我不想這樣，在一個(gè)個(gè)的生命驛站中，時(shí)時(shí)回顧，時(shí)時(shí)反思，讓自己葆有一顆純真的心，像你一樣。
另外，你還是個(gè)貼心的.人。在你離去時(shí)，你把夜空中的二億五千萬(wàn)顆星星化作了二億五千萬(wàn)個(gè)會(huì )笑的小鈴鐺，慷慨地贈給了那個(gè)十分十分憐惜你的飛行員。你可知道，當你說(shuō)出那句話(huà)時(shí)，我的眼淚一下子就流了下來(lái)。
為了跟隨你，我也愿意當個(gè)如此貼心、慷慨的人。每天，我都會(huì )獻出一份愛(ài)心、一次謙讓、一點(diǎn)寬容、一些贊揚給身邊的人，就像你一樣。
小王子，你就是如此不可思議地改變著(zhù)我，讓我和你一起，走向樂(lè )觀(guān)，走向純真，走向善良。
與你同行的每一天，我都感到幸福而充實(shí)。
與你同行的作文800字 16
有你同行的細水，便能長(cháng)流。
——題記
放學(xué)的鈴聲回蕩在校園。我隨著(zhù)人群急促地走著(zhù)，眼神終于捕捉住一個(gè)熟悉的身影�！鞍职�！”我咧開(kāi)嘴笑著(zhù)跑過(guò)去，“爸爸，我這周被老師表?yè)P了，我考了滿(mǎn)分……”爸爸只輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，繼續努力�！闭f(shuō)罷，便把雙手背在身后，安靜地走在前面。而我，跟在后面，看著(zhù)四周說(shuō)說(shuō)笑笑的父女，心中無(wú)極大波瀾，因為，習慣了。
雖然我也有爸爸同行，卻感覺(jué)像孤身一人。
那是一個(gè)普通而又不普通的夜晚。
天空，仿佛被濃墨重重涂抹，圓月散發(fā)著(zhù)清幽的微光，一盞盞路燈，罩在漆黑寂靜的小路上�！熬退湍愕竭@，我先回去了�！痹谒臀胰パa習班的路上，爸爸停下了腳步。他的一句話(huà)，又讓我產(chǎn)生了平時(shí)的孤獨感�！鞍职�，你能不能陪我走到門(mén)口？”周?chē)目諝馑坪醭恋硐聛?lái)，樹(shù)葉中傳來(lái)寂靜的鳥(niǎo)叫聲�！鞍职�，你為什么總是這樣……”我含糊而幼稚地問(wèn)。
他深邃的眸子中滑過(guò)一絲心軟，欲言又止。一陣冷風(fēng)刮過(guò)，凌亂了他的發(fā)際，單薄的襯衣蕩漾起波紋�！拔遗履銓W(xué)不會(huì )獨立……快去，別著(zhù)涼了�！彼D過(guò)身，一步一步往回走，明亮的燈光灑在他的發(fā)隙中，黑色的身影在燈光下?lián)u曳。漸漸地，他走到了那個(gè)拐角，再轉一個(gè)彎，就會(huì )消失在我的視線(xiàn)中。不知為什么，我緊緊地盯著(zhù)他的后腦勺。
突然，他回過(guò)了頭！我看到了那張冰冷的臉，那張我期待的臉，那張擔心我的臉，那是我爸爸的臉。他發(fā)現我還在原地看他，無(wú)奈一笑，這是時(shí)隔多久的一笑啊。那一笑，笑出了滿(mǎn)臉皺紋，笑出了幾年來(lái)對我的.默默關(guān)愛(ài)，那一笑，笑進(jìn)了我的心，仿佛一切都懂了。燈光下，爸爸消失在那個(gè)拐角，留下一片光芒。
雖然爸爸的背影淡出視線(xiàn)，但心中，有他與我同行。
我的學(xué)業(yè)路上，有你同行。我的人生路上，有你同行。有你，在最黑暗的地方也能攝下光明的影緣。
有你同行的愛(ài)，前行何懼風(fēng)雨？
與你同行的作文800字 17
在你享受做母親的喜悅時(shí)，我降生了從此風(fēng)風(fēng)雨雨都成了母女二人挑戰。你的身邊多了個(gè)小小的我。從此，一路同行。
學(xué)前，你執著(zhù)我的手在紙上勾勒學(xué)習的憧憬，渲染知識的無(wú)盡魅力。從“一”開(kāi)始，滿(mǎn)一紙全是兒童的幼稚。這個(gè)不直，那個(gè)太長(cháng)。一回頭，總見(jiàn)你滿(mǎn)臉微笑：“加油！”我躲進(jìn)你的懷抱，兩相偎依。
幼兒園時(shí)，調皮的我發(fā)揮著(zhù)兒童的無(wú)盡天真。今天你見(jiàn)著(zhù)我是滿(mǎn)身的泥，明天抑或是一身水。你總捏捏我的小臉蛋，洗著(zhù)剛換下的衣服。雖然你總說(shuō)我太臟，可隨后你仍然帶我出去玩，或在幼兒園的書(shū)上教我認字，儼然沒(méi)有先前的責備之情。在那個(gè)脆弱的'小孩時(shí)代，你給我留下的嚴厲只是那些微笑。
小學(xué)時(shí)，成績(jì)漸漸把每個(gè)孩子分成三、六、九等。面對一個(gè)個(gè)我自認為的“驕傲獎狀”，你總在耳邊提醒：“小心下一次�！庇谑抢潇o再次被提上心頭，心里暗想：對！下次可不能考差。在自豪的巔峰，你總提醒我冷靜；在鋪滿(mǎn)鮮花掌聲的路上，你壓下我的飄飄然，一路與我同行。
現在，我初三了�；厥啄切┠_印，四個(gè)一排，同是你我的記憶。每次回家，一個(gè)好消息，你總是微笑不語(yǔ)。我知道那是提醒——下一次努力！每次回家，你總把我愛(ài)吃的送到我的掌心，你或許不知道，他們帶給我的溫暖從手心的感覺(jué)沿著(zhù)血管蔓延……每次回家開(kāi)心的，不開(kāi)心的我都講給你聽(tīng)。你雖沒(méi)有停下手中的事，但我知道你很抓專(zhuān)心的在聽(tīng)。有時(shí)考試之前我會(huì )發(fā)燒，你不嫌麻煩一遍又一遍的給我量體溫，或是摸摸我的頭。那時(shí)，我特別喜歡你的手，它那么涼！開(kāi)心的時(shí)候，你在我身邊，不開(kāi)心的時(shí)候你在我身邊；成功的時(shí)候，你在我身邊，失敗的時(shí)候你在我身邊；幼稚的時(shí)候你在我身邊，成熟的時(shí)候你還在我身邊……有你同行，幸福！
希望永遠有你同行，媽媽?zhuān)≈x謝你的同行！
與你同行的作文800字 18
穿越時(shí)空隧道，不經(jīng)意間回眸，忽望你月下把酒臨風(fēng)，花前詠詩(shī)作歌，跨過(guò)千年的歲月，只為見(jiàn)你傾盡風(fēng)流一生，陪你度過(guò)一切榮辱成敗，消失在渾濁的歷史洪流中。
日落西山，亭臺樓閣漸漸模糊在蒼茫的夜色中，一道蕭索的身影蹣跚而行，與那皎潔的月光同行在天地之間，落葉滿(mǎn)地，訴說(shuō)著(zhù)你的輝煌與坎坷。我在遠處為你駐足，望著(zhù)你疲憊的神色，炯炯的目光，以及眉宇間無(wú)盡的.哀愁。
天上人間與你同醉于皎潔月光之中，想你“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的壯志豪情，想你“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物‘的超然世外，想你“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的恬靜婉約。人生如夢(mèng)，夢(mèng)中幾度徘徊，幾度破碎，幾度憂(yōu)愁，然而夢(mèng)醒，是心靜，還是心碎？
月色正漫漫悠長(cháng)，訴說(shuō)著(zhù)你曲折的宦官生涯，御史臺案，烏臺詩(shī)案，從黃州、惠州、儋州…。一生顛沛流離，最終魂斷天涯，何處才是你的安身之所？你如一葉扁舟，漂泊在腥風(fēng)血雨的黨爭之中，經(jīng)歷了人生的大起大落，嘗盡了人間的世態(tài)炎涼，你所向往的天上宮闕，何時(shí)才能真正到達？
月亮太遙遠，獨留一抹倩影與你并肩而立，她知你壯志難酬的憤懣，知你瀟灑多情的風(fēng)流，知你醉酒時(shí)的才情萬(wàn)丈，也知你失意時(shí)的惆悵曠達，更知你心底有一輪清澈的明月。你文采飛揚，天地萬(wàn)物，嬉笑怒罵，在你的筆端娓娓道來(lái)，令多少門(mén)人弟子甘拜在你的腳下。當愁緒被吹散在江上清風(fēng)之中，昏暗被照亮在山間明月之間，又是怎樣一種灑脫自然。一壺清酒，一把折扇，夜色中把酒言歡，月光下舞影凌亂。
與你舉杯同飲，為那個(gè)相顧無(wú)言，惟有淚千行的你，為那個(gè)笑問(wèn)鬢微霜，又何妨的你，為那個(gè)心懷但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟的美好希冀的你。
月色朦朧，模糊了視線(xiàn)，已分辨不清哪個(gè)才是真正的你，還未與你盡興，歷史的洪流已將你和著(zhù)月光卷走，消失在燈火闌珊處。
與你同行的作文800字 19
在人生的道路上，有朋友，有家人，有路人陪伴。我們可能在同一條路上。嗨！一路上朋友給我帶來(lái)改變，一路上家人給我帶來(lái)安慰，陌生人教我如何溝通。這些人相互穿插，造成了我最大的缺點(diǎn)——粗心大意，我注定要跟你走。
你知道我帶你一起時(shí)有多難過(guò)嗎？我好幾次試圖暴力拋棄你，你卻總是緊緊纏著(zhù)我。
你還記得你差點(diǎn)讓我失去友誼嗎？那天電話(huà)鈴聲打亂了我的思緒，“你好！哥們，我病了！電話(huà)那頭的聲音特別憔悴。我沒(méi)太在意。我想繼續在網(wǎng)上沖浪，所以我盡力敷衍道：‘哦，伙計，真可憐，今天下午我就給你放假！我沒(méi)有等電話(huà)那頭的回應就匆匆掛了電話(huà)，但不知道是不是我的粗心讓我這個(gè)弱小的朋友聽(tīng)到空靈的電話(huà)空喇叭時(shí)更加難過(guò)。那邊的朋友打電話(huà)是因為她信任我，想要安慰，又因為我身上的厚條紋，觸動(dòng)了她敏感的心。有個(gè)電話(huà)，另一個(gè)同學(xué)生氣的罵我。這次我明白了。我立刻放下了電話(huà)，聽(tīng)到了那微弱的抽泣聲，心里充滿(mǎn)了自責。好險，失去了難得的友誼。但是，讓我感恩的是，你讓我更珍惜友情，失落的感覺(jué)讓我害怕。
你還是死心塌地跟著(zhù)我，包括這次考試。坐在考場(chǎng)上，手里拿著(zhù)數學(xué)試卷，心想這次終于休息好了�？粗�(zhù)其他考生的努力，心里有點(diǎn)激動(dòng)。而這時(shí)，你站了起來(lái)。以你的'長(cháng)相，我只能漫不經(jīng)心的回答問(wèn)題，漫不經(jīng)心的檢查，漫不經(jīng)心的交卷。果然，你給我帶來(lái)了不幸，我的成績(jì)直線(xiàn)下降。那么你還能做什么來(lái)阻止我恨你呢？失去讓我從自大變得卑微，做事也不再強勢。我更努力的做好，大家都認可我。
我想通了。事實(shí)上，你一直在幫助我。因為一路有你，我和朋友們更加和諧團結；因為一路有你，我才有機會(huì )證明自己，有充分的勇氣前進(jìn)。在你的鼓勵和幫助下，我成長(cháng)了很多。謝謝你一路陪著(zhù)你旅行！
與你同行的作文800字 20
有你同行——讀“名著(zhù)”有感漫漫人生路，點(diǎn)點(diǎn)紅花，幾許暖意，片片秋葉，幾許溫馨，有你同行，我會(huì )飛得更遠……——題記
書(shū)香的海，淡若輕風(fēng)的夢(mèng)煙，似有若無(wú)地游離在這一片蔚藍上，歷史的博大精深全匯集于你，文學(xué)經(jīng)典，你放浪，你不羈，一個(gè)個(gè)活靈活現的人物，將你襯托得更加絢麗，將歷史照耀得更加多彩，但愿與你一起遨游書(shū)海，闖蕩人生！顰顰裊裊，弱柳扶風(fēng)，你的生命本來(lái)就是這么一種永恒所在，不由自主地走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，感受著(zhù)黛玉那于無(wú)聲處盡顯性情的高貴、典雅。為了愛(ài)情，為了忠貞的誓言，在大觀(guān)園熱鬧非凡時(shí)，你輕吟：“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅綃香斷有誰(shuí)憐�！豹氉砸蝗�，恨守依依，輕撫花鋤，在這花謝花飛之時(shí)，將花葬于泥土之中，無(wú)奈別離。有你同行，走進(jìn)紅樓，感悟成長(cháng)，感悟黛玉的忠貞，感悟她的堅強，有你同行，人生之路更加精彩。
東臨碣石，滄海之上，風(fēng)卷起千層雪，浪披起紅衣，輕輕翻開(kāi)《三國演義》，不由得想起你——曹操，提及你，不少人將奸詐陰險安在你的身上，不錯，那是你生命的陰影，可又有誰(shuí)想過(guò)，草長(cháng)鶯飛，你煮酒論英雄時(shí)的豪邁，又有誰(shuí)聽(tīng)到，你站在碣石山之巔，吟出“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的宏偉抱負。有你同行，邁入三國，品味成長(cháng)，品味曹操的雄心壯志，有你同行，人生之路變得更加絢麗！風(fēng)輕輕，挑逗那斷斷續續的鈴，雨輕輕，彈撥那叮叮咚咚的.琴弦，打開(kāi)《水滸傳》，一個(gè)個(gè)強有力的名字映入我的眼簾——花和尚，及時(shí)雨，行者……
你們勇敢，你們放蕩，面對金錢(qián)，權貴，你們毅然決然地選擇了正義，梁山好漢們，即使你們已離開(kāi)，但是你們的靈魂猶在！有你同行，遨游水滸，體會(huì )成長(cháng)，體會(huì )梁山好漢們的敢闖敢拼，體會(huì )他們的正義之聲！漫漫人生路，有你同行，我已不再感覺(jué)枯燥乏味，黛玉的忠貞，曹操的豪邁，還有那正義的一百單八將，有你同行，我一生無(wú)悔，你就是那令人向往的經(jīng)典——文學(xué)名著(zhù)！你成了照亮了我生命中的紅星！
與你同行的作文800字 21
他們一路同行，一個(gè)汲著(zhù)水，一個(gè)負著(zhù)火，形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時(shí)，就產(chǎn)生了智慧。
――寫(xiě)在前面理智與情感戰爭，從亙古，到如今；情感與理智同行，由滄海，至桑田。每天每年，我們在這樣的戰爭中整編記憶；每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著(zhù)火的腳印，水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長(cháng)，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢(mèng)，終難掩那“原應嘆息”之聲。水，難與火同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復蘇――淬火后，它獲得了愛(ài)與美的涅?，情與理的新生。與你同行――愛(ài)是智慧的'眼睛，它會(huì )將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前。與你同行――理是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過(guò)濾。千年萬(wàn)載的人們，都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現的場(chǎng)所。也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來(lái)，誰(shuí)與同行？人類(lèi)最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類(lèi)最可怕的念頭，是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口；人類(lèi)最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來(lái)的物質(zhì)哲學(xué)。也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來(lái)自情境的不同，只依賴(lài)于對對方不同的情感。也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對真與美無(wú)情地屠殺，他對此，毫無(wú)感情可言。這樣的認識中，只有對人情世故的親疏，只有對財物俗華的迷戀，沒(méi)有智慧與他們同行。
情感的死角即是認知的誤區，永遠看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行，情與理同行。堅持愛(ài)與美的真理，讓沖動(dòng)與成見(jiàn)在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧――與你同行！
與你同行的作文800字 22
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以生命是珍貴的。生活中的安全與我們的關(guān)系是非常密切的，他就像我們的朋友，日日夜夜都守候著(zhù)我們，告誡著(zhù)我們。
那時(shí)，太陽(yáng)才探出頭，霧就像一層蒙蒙的紗布蓋在天空中。一個(gè)初中的大男孩以閃電般的速度騎著(zhù)自行車(chē)穿過(guò)三岔路口趕著(zhù)去學(xué)校去參加籃球訓練。他正值一段多么青春活力的年齡，生命就如同正清晨的陽(yáng)光，充滿(mǎn)朝氣！三岔路的另一邊，一輛急速駛來(lái)的臥鋪客車(chē)就如同黑衣死神，提著(zhù)他的大彎刀，竭盡全力地朝男孩揮去！一瞬間，這朵剛剛綻放的生命之花就凄慘的凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后，如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……
這是一抹讓人難以忘懷的記憶，一回想起就牽扯起我心中的無(wú)奈與傷心。
或許，父母總是在你上學(xué)前，玩耍前，不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過(guò)馬路看著(zhù)點(diǎn)�！笨赡闳ゲ粍倨錈┑腵說(shuō)：“知道了，知道了�！睆奈大w驗過(guò)父母對你的在意，感受過(guò)父母對你無(wú)微不至的關(guān)照。
安全。別總讓你置處危險時(shí)才發(fā)覺(jué)它有多么的重要。不要只因為等待不了紅燈短短的幾十秒而葬送未來(lái)的幾十年！不要因為貪圖江水河池的好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú)。不要因為貪玩而造成的車(chē)禍，給生命畫(huà)上一個(gè)句號。不要……
生命如同一朵嬌嫩的花，輕輕一折就斷了，只有保證安全，生命之花才不會(huì )凋零，可見(jiàn)，安全是多么重要呀，可它卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓提醒了我們，多少家庭發(fā)生的慘案告訴了我們�？墒�，悲劇仍然在不斷的發(fā)生，生命依舊不斷的消失，難道我們得到的教訓還不夠多嗎？
同學(xué)們，為了不再因為安全知識淺薄而出現白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們遵守交通規則，做一個(gè)珍惜生命的人吧！
與你同行的作文800字 23
圓圓的月，像一片薄冰飄在沁涼的夜色里。有了星星同行，這輪月亮顯得更加皎潔和祥和。
在屋檐下仰望星辰的我，漸漸地閉合了惺忪的睡眼。當我被蚊子咬醒的時(shí)候，已在爺爺的懷抱里，他不時(shí)地揮舞著(zhù)蒲扇為我驅趕蚊子，再一看時(shí)，他也昏昏欲睡了。在夏日的夜晚有你同行，我睡得更香。
你，曾在我還未到入學(xué)的年齡，就教我簡(jiǎn)單的漢子，那雙粗糙而溫暖的手使我對學(xué)校，對老師，有無(wú)限的向往與憧憬。有你同行，我對學(xué)習有了濃厚的情感與興趣。
后來(lái)，我上了學(xué)。而你，用寬大的肩膀擔起了我的學(xué)費，換來(lái)的是你日漸衰老的眼睛和逐漸增多的銀絲。你的欣慰的笑容是我戰勝重重困難的動(dòng)力。幼時(shí)的我，一旦畏懼了，就會(huì )想到躲在你身后，對我來(lái)說(shuō)，你永遠是我堅強的后盾。有你同行，我有了更多的勇氣和信心。
你的語(yǔ)重心長(cháng)的語(yǔ)言，一次次的在我的耳畔回蕩著(zhù)，一次次的滋潤著(zhù)我快要枯竭的內心。每一次，我考試失敗了，你沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言對我說(shuō)，而是目不轉睛的盯著(zhù)試卷，直到我漲紅了臉，我甚至害怕再一次聽(tīng)到你的'嘆息，有你的反應，我感受到更大的責任。
在冬天的夜晚，在微微顫抖的燈光下，我仍必須完成老師布置了一遍又一遍的作業(yè)。你總會(huì )遞給我一件長(cháng)棉衣披著(zhù)，然后守著(zhù)我做作業(yè)。狹小的窗戶(hù)被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，有好幾次，我忽然抽泣起來(lái)，驚醒了你，你慌了神，連忙讓我不要做了，你明天給老師反映去。你把我抱到溫暖的被窩，你的赤熱而粗糙的手掌溫暖我冰似的雙腳。在淚水中，我終于睡著(zhù)了。有你的日子，我不覺(jué)得寒冷。
一次次的凋零了落葉，一次次的生長(cháng)了綠葉，一次次的飄灑了雪花，一次次的我接受者你的庇護。爺爺！有你同行，我才長(cháng)到這么大，才有今天的我。而你的笑容卻日漸蒼老！
湛藍的夜，從宙斯手中滑落到地下。勾起了我對你的思念，你好嗎……
與你同行的作文800字 24
初升的太陽(yáng)吹落了天上的最后幾顆星星，通過(guò)窗戶(hù)的縫吻醒了我。我卻緊閉著(zhù)雙眼撒嬌，即使醒了，也不愿起身，還想再享受一下等待幸福到來(lái)的喜悅。
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叮叮當當打蛋，調蛋準備早餐的聲音如交響樂(lè )般從門(mén)縫和你一起擠進(jìn)來(lái)。不久，媽媽推開(kāi)了那扇門(mén)，與你一起喊醒了我——我的一天開(kāi)始了。
與媽媽說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后，我提著(zhù)大包小包的書(shū)走出家門(mén)，你雖與我相交已久，但還是像初見(jiàn)那樣擁抱了我，你的臂彎間透著(zhù)陣陣暖流，給我疲憊的心靈洗了一個(gè)熱水浴。
經(jīng)過(guò)路上的'小巷時(shí)，饅頭店的水霧透著(zhù)清晨溫暖的問(wèn)候，一下子讓我感到清醒，店里的老板娘慈愛(ài)地問(wèn)道：“同學(xué)，吃過(guò)早飯了么？”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，與你手牽手走過(guò)川流不息的人群。
上了公交車(chē)后，我好容易占了一個(gè)座位，不自覺(jué)地想到下周的模擬考試，滿(mǎn)是不悅，你愛(ài)撫地告訴我不要有太大的壓力，控制住自己情緒。得到你的鼓勵后，我又笑了。
這時(shí)，一位八旬老太太拄著(zhù)拐杖上了車(chē)，她費力地抓住欄桿，不讓自己摔倒，我立刻站了起來(lái)，扶老太太坐到座位上，老太太感激地看著(zhù)我：“謝謝！”
這時(shí)，你看我的眼神滿(mǎn)是贊賞，似乎在告訴我做得對，生活并不僅僅是學(xué)習，還有別的什么東西。
下了車(chē)，就到學(xué)校了。我忐忑不安地問(wèn)你晚上會(huì )來(lái)接我嗎？你說(shuō)不會(huì )，但白天，你會(huì )總在我身邊看著(zhù)我，不信，待會(huì )兒進(jìn)教室又能見(jiàn)面了。
我信了，松開(kāi)握住你的手，走進(jìn)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，走進(jìn)教室，你的身影又在門(mén)縫中暴露了你的存在。我一開(kāi)門(mén)，你像一個(gè)孩子，調皮地再一次抱住了我。
你，我的陽(yáng)光，我的伴侶，我的希望。
白天，我會(huì )和你一起度過(guò)；晚上，我會(huì )想起你，以你作為動(dòng)力度過(guò)漫長(cháng)的黑夜。
與你同行，便沒(méi)有黑暗，即使是最漫長(cháng)的黑夜，也是等待與你重逢的一場(chǎng)夢(mèng)。
與你同行的作文800字 25
接近你，是在媽媽的引導下，而在我的眼中，只不過(guò)是枯燥無(wú)味的書(shū)本，拗口難懂的語(yǔ)言，于是，我便“下士聞道，大笑之”。
年長(cháng)些，你在我的心目中開(kāi)始有了一絲韻味，但仍然半信半疑，“中士聞道，信疑之”。
最后，你成了我的導師，我的益友，玄奧的語(yǔ)句，便從書(shū)中脫離出來(lái)，升華，凝煉成了一種精神，從此，我便有你同行。
你開(kāi)始慢慢地改變我，使我與眾不同，擁有了獨特的視角，獨特的思維。我開(kāi)始戀上書(shū)本，書(shū)香彌漫在了我的身旁。你對我說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的'階梯，只有擴大自己的知識面，才能進(jìn)一步熟悉我，在更多的地方發(fā)現我的存在�！庇谑�，我們在書(shū)籍壘成的階梯上，與你同行。
有你同行，便似乎開(kāi)始挫折不斷，失敗與壓力絞結，化成了巨浪兇猛地向我撲來(lái)。終于有一天，被失敗再一次沉重打擊的我，怒氣沖天，大發(fā)雷霆，委屈，悲憤一瀉而出，把責任統統推到你的身上，決定要和你分道揚鑣。你對我說(shuō)：“天降大任于斯人矣，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，失敗和困難并不可怕，他們既是壓力，又是動(dòng)力，既是挑戰，又是機遇，有壓力時(shí)，能堅持下來(lái)，就是勝者，因為他們善于把壓力轉化為動(dòng)力�！敝x謝你，你的忠告使我在你的幫助下走的更遠，也頂住了一次次困難與挫折的襲擊。
以前，你對我說(shuō)：“你永遠要向自然學(xué)習，因為人類(lèi)永遠不能與自然相抗衡，順之者昌，逆之則亡。自然存在很多奇妙的規律，你順著(zhù)它們做事，就能事半功倍，料事如神�！庇谑�，自然成了我的老師，青松教我堅忍不拔，鷹隼教我勇敢面對風(fēng)雨，水教我剛柔并濟。我開(kāi)始掌握這些技能，在生活的長(cháng)河中，游刃有余，波瀾不驚。
你還教我淡定從容，教我心存敬畏，教我博愛(ài)寬容。仰之彌高，鉆之彌堅，你讓我受益匪淺，謝謝你，因為，有你同行，我將吟誦著(zhù)你玄妙的詩(shī)句，一路前行。
與你同行的作文800字 26
回望走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，仔細觀(guān)察，不難發(fā)現，這一路上總是有人陪伴在我身旁，與我同行。在我失落的時(shí)候，安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵我，在我失敗的時(shí)候幫助我，在我成功的時(shí)候祝賀我……
上中學(xué)時(shí)，與我同行的人多了，老師們在我學(xué)習知識時(shí)與我同行，每當我在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，老師們總會(huì )耐心而又細心地為我講解，講完后還親切地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)，深怕我聽(tīng)不懂，同學(xué)們在課后與我同行，與我述說(shuō)近來(lái)發(fā)生的趣事……當我失敗時(shí)，同學(xué)、朋友與我同行，關(guān)心我、鼓勵我、安慰我，促使我很快地走出困境，當我遇到煩惱時(shí)，父母與我同行，為我出謀劃策，為我解決難題…與你同行的人會(huì )給你很大的影響。當你快樂(lè )時(shí)，他們會(huì )為你快樂(lè )，當你傷心時(shí)，他們會(huì )安慰你，當你成功時(shí)，他們會(huì )為你喜悅，當你失敗時(shí)，他們會(huì )與你一同走出失敗的陰影，當你有煩惱時(shí)，他們會(huì )耐心地為你解開(kāi)煩惱。
在這些陪我走過(guò)風(fēng)雨的人中，總有一個(gè)人，與我形影不離，我不得不說(shuō)，她，就是我的奶奶。
初二的某一天，那天是領(lǐng)成績(jì)單的日子，不想來(lái)的`還是來(lái)了�？荚嚱Y果是我有史以來(lái)最差的一次，我垂頭喪氣地回到了家。一回到家，奶奶就問(wèn)我：“考得怎么樣？”我支支吾吾了好一陣，才把成績(jì)告訴了她。她聽(tīng)后，卻笑了笑，說(shuō)：“不怕，不怕，人生怎能會(huì )不經(jīng)歷失敗呢？只有經(jīng)歷失敗洗禮的人，才能獲得成功。這不還沒(méi)到最糟糕的情況嘛！只要你努力，奶奶相信你行的�！睂τ谶@句話(huà)，我記憶猶新。如果沒(méi)有您，我至今可能是一個(gè)不求上進(jìn)、厭學(xué)的混混，您的嚴厲與批評，就是對我最大的愛(ài)。
人的一生中，會(huì )有許多人左右相伴，有長(cháng)時(shí)間的，也有短時(shí)間的，他們都會(huì )為我們的成長(cháng)帶來(lái)影響，給我們帶來(lái)成長(cháng)的感悟和知識上的幫助。我們應當珍惜與我們同行的人。
與你同行的作文800字 27
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話(huà)依然緊握著(zhù)嗎？——題記
我們總是追不上時(shí)光的腳步，就像時(shí)光的流逝總是跟不上我們分離的速度。青春的道路我會(huì )一直陪伴你同行，恍恍惚惚六年過(guò)去了，不知道在南方的你還好嗎？
最初的相識是在小學(xué)一年級，性格孤僻的我并沒(méi)有什么朋友，時(shí)間過(guò)去那么久了還清晰的記得一年級的第一堂體育課，孤單的我獨自坐在操場(chǎng)的焦爐，你走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：交個(gè)朋友好嗎？我抬頭望著(zhù)你，你明媚的雙眸閃著(zhù)溫暖的光芒，甜美的笑容像夏日的眼光照進(jìn)我冰冷的心田，從那以后我們變得形影不離。
我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與實(shí)踐為敵，就算與全世界背離。因為有你我漸漸變得開(kāi)朗活潑，你帶我走進(jìn)新的朋友圈，認識新的朋友，當然我們之間的故事也變得十分豐富多彩，盛滿(mǎn)我們的.故事的百寶箱就如一個(gè)潘多拉的魔盒，里面有數不清的寶貝。
總喜歡在午后的陽(yáng)光下回憶我們的故事，還記得你生日時(shí)摸了你一臉奶油時(shí)你無(wú)奈的樣子，你撒嬌時(shí)可愛(ài)的樣子，你生氣時(shí)委屈的樣子。一路走來(lái)我們有太多歡樂(lè )，當然也少不了吵吵鬧鬧的瞬間，現在看來(lái)竟是那么美好。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來(lái)秋年風(fēng)起�？鞓�(lè )的時(shí)光總是如白駒過(guò)隙，又如羚羊本過(guò)草地，再或者是如清風(fēng)拂過(guò)云曼。六年級的那個(gè)秋季，因為種種原因你要和父母搬去南方，從那以后我在臨沂你在杭州，你知道的南方小鎮那是我心之所向，于是你總是寄明信片給我，南方的山山水水我野略知一二。千山萬(wàn)水的阻隔并未妨礙我們之間的友誼，QQ微信的普及讓我們不在需要用明信片聯(lián)系，雖然現在不用再依靠明信片來(lái)感受給彼此的鼓勵，冷冰冰的字體也不如手寫(xiě)體溫暖，但我仍然感知你對我的友誼�，F在的我們即將步入初一的牢籠，我們相約在同一所大學(xué)，然后繼續并肩同行與人生的道路。
與你同行的作文800字 28
責任就是指對自己所作所為產(chǎn)生后果的承擔。一個(gè)人在社會(huì )中的身份不同，所承擔的責任就不同，在家庭我們就是子女，就要有孝敬父母的責任；長(cháng)大后我們就是父母，有照顧子女的責任；在學(xué)校我們是學(xué)生，就要承擔學(xué)習的責任……
有一次我在一本書(shū)中看到一篇小故事：有兩個(gè)小孩子調皮把打谷場(chǎng)的麥桿全部燒了，當學(xué)校追查時(shí)，一個(gè)學(xué)生立刻到老師那兒承認了錯誤，而另一個(gè)則想法推脫，最后受到別的同學(xué)的鄙視。
記得我曾經(jīng)也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，那是七年級的時(shí)候，有一次我的英語(yǔ)報聽(tīng)寫(xiě)未過(guò)關(guān)，被老師要求重新聽(tīng)寫(xiě)，而放學(xué)后我卻忘記了直接走了。想起來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有逃之夭夭，而是毅然跑了回去，參加報聽(tīng)寫(xiě)。我下樓時(shí)，剛好遇到了英語(yǔ)老師，聽(tīng)說(shuō)她正和班主任商量怎樣懲罰那些逃跑的學(xué)生呢！幸好我主動(dòng)回來(lái)了。
看，有時(shí)承擔了自己應承擔的責任不僅沒(méi)有什么壞處，反而還對你有幫助，讓別人認為你是一個(gè)值得信任的人。即使我們在負責的同時(shí)要承擔代價(jià)。如果一個(gè)人失去了責任心，你也就失去了別人的'信任。
與你同行 一起陪伴我們走過(guò)光陰的人或物，也許有所不同，與我同行的則是我的眼鏡。
記得我五六歲時(shí)，我經(jīng)常且非常容易接觸到眼鏡，是因為我小叔那段時(shí)間在開(kāi)眼鏡店，又因為那時(shí)我非常喜歡和我的堂弟在一塊玩。于是，我就直接搬到他家住了一段時(shí)間。那段日子里，我們玩得非常開(kāi)心，經(jīng)常到他家那個(gè)眼鏡店中去。我那時(shí)還小，腦子中還沒(méi)有眼鏡這個(gè)概念。每次去玩，我總會(huì )先擺弄一下那里的眼鏡，不想玩時(shí)，就去看一會(huì )兒機器做眼鏡。 不過(guò)有一件事讓我到現在還記憶猶新，那次也是在看機器做眼鏡片，突然就來(lái)了一個(gè)人，那人不小心撞到了堂弟，他的手因此一下就伸到了正在運轉的機器中。幸虧那我小叔在場(chǎng)，同時(shí)他眼疾手快，一下子將堂弟的手一把拉了出來(lái)。從那以后，小叔再也不讓我們去他那兒了。二年級時(shí)，我也知道了關(guān)于眼鏡的新知識。
與你同行的作文800字 29
校園的天空，總被考試的陰云覆蓋，在飄逸而不乏苦與痛的校園生活中，沉淀著(zhù)我彩虹似的夢(mèng)。
懷揣一個(gè)夢(mèng)想，不知不覺(jué)已經(jīng)到了與校園離別的碼頭，過(guò)后便是寒假，之前卻是課堂上僵硬的文字。
曾記得年少癡狂難御晚秋凄寒，一次次的沉淪，就好比一葉扁舟，在人生的大海上，任風(fēng)雨蹂躪，任濤走云飛。但夢(mèng)想把我從渾渾噩額噩的狀態(tài)拉出來(lái)，給了我帆，讓我駛向理想的彼岸。
寂寞時(shí)，總會(huì )對家產(chǎn)生一種若有若無(wú)的情愫，念家中的父母，念家中的溫床，念家中的……在我戀家而無(wú)心學(xué)習時(shí)，夢(mèng)想再次把我拉入現實(shí)的軌跡，“書(shū)未讀好，何以為家”，這大概就是對我的啟示。
迷茫時(shí)，會(huì )感覺(jué)前路漫浩浩，迷霧重重，心中升騰起一種畏縮不前的'欲望，又是在我將要誤入歧途時(shí)，它再次給我敲響了警鐘。它說(shuō)，其實(shí)生活不必如此，方向是最重要的，既然身陷迷霧，那么就選定一個(gè)方向，朝著(zhù)那里進(jìn)軍，總會(huì )走出迷霧。
如果說(shuō)我是一匹劣馬的話(huà)，夢(mèng)想就是一條鞭策我上進(jìn)的鞭子。無(wú)論是在泥潭中也好，在草地上也罷，總在我身陷絕境時(shí)，給我上進(jìn)的一鞭。
懷揣一個(gè)夢(mèng)想，我肩上頂著(zhù)風(fēng)，腳下踩著(zhù)泥，向光耀的終點(diǎn)進(jìn)軍。不必在乎嚴寒，只需留意路邊野花，鳥(niǎo)鳴重奏。夢(mèng)想伴著(zhù)我行，我則揮舞著(zhù)青春的長(cháng)劍，擁抱著(zhù)現實(shí)，帶著(zhù)魚(yú)翔淺底的空靈，健步行走在高中大道上，耳畔微風(fēng)吹拂，體內熱血沸騰，因為有著(zhù)夢(mèng)想的激勵，我就好比一匹千里馬，馳騁在寬廣的高中大道上，幾聲嘶鳴，響徹云霄，滿(mǎn)載著(zhù)初生牛犢不怕虎的“星輝”，以狂瀾猛獸般的意氣風(fēng)發(fā)前行。
在漫漫人生路上，有夢(mèng)想伴我同行，就算有再多的苦，再多的累，我想，大概皆化為烏有。曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò)：“絕望是最大的破產(chǎn)，希望是最大的資產(chǎn)�！蔽艺f(shuō)：“夢(mèng)想是我最大的資產(chǎn)�！迸c夢(mèng)想同行，一路風(fēng)雨一路歌，生活充滿(mǎn)七彩之光！
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