初三語(yǔ)文月考作文

　　作文的寫(xiě)作時(shí)限來(lái)分，作文可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。限時(shí)作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類(lèi)。以下是小編帶來(lái)初三語(yǔ)文月考作文的相關(guān)內容，希望對你有幫助。

　　初三語(yǔ)文月考作文1

　　每個(gè)人的成長(cháng)之路，都并不孤獨，有些人在路上會(huì )幫助我們，陪伴我們成長(cháng)，其中最重要的是我的父母、老師和朋友與偶像。

　　父母是孩子的第一任老師。我是家里唯一的孩子，我的父母也很關(guān)心我，但他們懂得過(guò)分的愛(ài)即是不愛(ài)的道理，從小到大，總是鍛煉我的勇氣與獨立的精神。我還記得當我9歲是，他們就讓我獨自坐火車(chē)的暴行，在火車(chē)上雖說(shuō)多少是有些恐懼，咬咬牙，還是挺了過(guò)來(lái)�，F在看來(lái)，他們做得無(wú)疑是正確的，使我的.膽量增大，對事物有了新看法。

　　老師在教育方面很大滴影響了我。又一次，我與朋友發(fā)生了口角，互相都看不順眼，老師了解后，立即與我兩來(lái)了一次心靈上的溝通，效果十分明顯，我與朋友當場(chǎng)重新和好，老師也十分欣慰。上初中后，也許因為年紀小，又換了新環(huán)境，開(kāi)學(xué)時(shí)總是投入不到狀態(tài)，但老師對我仍十分關(guān)心，使我沒(méi)有放棄，在考試中也取得了較為優(yōu)異的成績(jì)，從此我再也沒(méi)要出過(guò)剛開(kāi)學(xué)的問(wèn)題。

　　我的朋友們也是我成長(cháng)路上重要的角色。我們在學(xué)習中互相競爭，游戲中互相合作。一次，我沒(méi)有考好，整天昏昏沉沉，但朋友告訴我，失敗后就要努力拼搏，爭取成功，如果你繼續跌倒在失敗的陰影中，是不會(huì )有大突破的。聽(tīng)了他的話(huà)，我頓時(shí)醒悟，開(kāi)始刻苦地奮斗，成績(jì)也慢慢提了起來(lái)。

　　我的偶像同樣給了我莫大幫助。他是名籃球運動(dòng)員，因為他，我開(kāi)始拒絕把玩電腦作為唯一休閑方式。在家中，我跟著(zhù)視頻學(xué)習籃球基礎，有了一個(gè)較為標準的投籃姿勢與好的基本功；在室外，我與比我強的對手競爭，飛速般地提高自己的球技，讓我在同年級的對手較量中略高一籌。我又把這股勁頭用在了生活中，使我受益匪淺。

　　是這些人，在我的成長(cháng)之路上給我經(jīng)驗，讓我明事達理。成長(cháng)路上，有你真好。

　　初三語(yǔ)文月考作文2

　　有一種拐杖叫做堅強，它讓我們走出困境，戰勝挫折。

　　有一種拐杖叫做執著(zhù)，它讓我們追求夢(mèng)想，贏(yíng)取輝煌。

　　有一種拐杖叫做真愛(ài)，它讓我們忘記疼痛，充滿(mǎn)信心。

　　堅強的拐杖

　　我們一直都拼搏在充滿(mǎn)坎坷的小徑，為了平穩，為了安全，我們需要一把堅強的拐杖。它不需要多么華麗多姿，只需要在我們迷茫的時(shí)候能引領(lǐng)我們前進(jìn)。正如 “竹杖芒鞋”的蘇軾，他并不在乎雨的瓢潑，只因為他手中有把拐杖。在蘇軾的精神世界亦有一把堅強的拐杖，正是這把拐杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生。

　　一把堅強的拐杖，使得我們的拼搏之路不再坎坷，讓我們到達勝利的終點(diǎn)。

　　執著(zhù)的拐杖

　　我們也一直奮斗在險境重重的野途，為了贏(yíng)得勝利的果實(shí)，我們需要一把執著(zhù)的拐杖。從小抱有足球夢(mèng)想的劉偉，他快樂(lè )的奔跑在綠茵場(chǎng)，享受著(zhù)童年的快樂(lè )。一場(chǎng)意外的觸電事故，不僅奪取了他的雙臂，更奪取了他的夢(mèng)想�？墒撬�是執著(zhù)的，不懂什么是放棄，他有一把執著(zhù)的拐杖在無(wú)形中幫助他前進(jìn)。他改行練習游泳，因為沒(méi)有雙臂，他比別人更難掌握平 衡，但經(jīng)過(guò)百倍于人的'努力后，他在游泳界小有成就。他夢(mèng)想參加北京奧運會(huì )，正當他全力備戰奧運時(shí)，卻不幸被診斷出患有過(guò)敏性紫癜，必須停止訓練否則危及生命。他依然沒(méi)有放棄，他拼命的練習音樂(lè )，最后他終于在音樂(lè )上取得了遲來(lái)的成功。

　　一把執著(zhù)的拐杖，讓劉偉如愿登上維也那金色大廳，執著(zhù)的追求最終贏(yíng)得成功的青睞。

　　真愛(ài)的拐杖

　　我們都行進(jìn)在自己平凡但是不平庸的路途中，為了忘記疲憊和疼痛，我們需要一把真愛(ài)的拐杖。它能讓我們時(shí)刻內心溫暖，充滿(mǎn)斗志。從小到大，我們一直努力的拼搏，想想每次自己路途不順時(shí)，給我們最多關(guān)愛(ài)的是父母。他們給我們一把真愛(ài)的拐杖，讓我們忘卻疼痛，一步步邁向成功的殿堂。

　　一把真愛(ài)的拐杖，讓我們不再孤單，有真愛(ài)陪伴我們一起叩開(kāi)輝煌明天的大門(mén)。

　　擁有拐杖，我們的拼搏之路不再困難萬(wàn)千，不管它是堅強的還是執著(zhù)的還是充滿(mǎn)真愛(ài)的，它都能給我們幫助，給我們力量去戰勝困難，踏實(shí)行走。

　　這個(gè)世界需要你，拐杖。

　　初三語(yǔ)文月考作文3

　　生活是豐富多彩的，其中蘊含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會(huì )浮出水面的。

　　我們常常因為考試的失敗，父母的期望，小小的心兒受不了壓力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公平?為何我們努力了也得不到回報?心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好 東西。其實(shí)不是這樣的，我們要認真找出自己不足的地方，努力補上自己的不足。用美好的`心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，就會(huì )多一份感激，少一分抱 怨。

　　生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺(jué)得自己 太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來(lái)，生活從此平淡，與世無(wú)爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著(zhù)的孤獨與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無(wú)法逃避，只有面對。

　　生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個(gè)無(wú)法破譯的謎。喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規; 老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細節，所以總是細致入微。有人因無(wú)所事事，而讓生活變得煩惱;有人因無(wú)所用心，而讓生活變得毫無(wú)意義;有人因無(wú)動(dòng)于衷，而讓生活變得麻木;有人因無(wú)所適從，而讓生活變得無(wú)可奈何……一萬(wàn)個(gè)人便有一萬(wàn)種生活。因為“生活的真諦”對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，每一個(gè)人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生 活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧!

　　生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。

　　初三語(yǔ)文月考作文4

　　曾幾何時(shí)，年少無(wú)知的我們還在對著(zhù)天空眨眼睛，期盼著(zhù)天上掉餡餅吧，嫦娥姐姐來(lái)陪我玩呀……打破幼時(shí)的天真與稚氣，不再傻傻地眨眼。

　　總是在想，星星是什么，是窮人的鉆石？“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，這廣袤的天空中可有我的一席之地，我要怎樣才能占據屬于我的位置呢？

　　后來(lái)我長(cháng)大了，我懂了。

　　“星星是窮人的鉆石”，這是書(shū)上的句子，其實(shí)星星是遺落天際的亮光。星星本體離地球很遠很遠，遠到它的星光要經(jīng)過(guò)很多光年后才能到達地球，而星星本體早已變換。即使如此，它遺落的光卻依然閃亮。每個(gè)人的存在都是造物主的恩賜，每個(gè)人的腳下都踏有一方小小的天地。在這茫茫人海間，若真想占據自己的一席之地，那就必須堅持自我，向世界展示一個(gè)不同于他人的我。我懂了，我就是我，顏色不一樣的煙火，我不學(xué)大海抄襲天的藍，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我的舞臺自己建造，我的人生自己擺渡，我就是我的`伯樂(lè )，被遺落的星光還依然閃亮，即使遭遇小小的挫折又有什么呢，只要手還在，土地就是軟的，只要腳還在，峰頂近在眼前，只要心還在，夢(mèng)就在。再后來(lái)，我看到父親書(shū)上的一句話(huà)：

　　今生今世，也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰，也許亦不能成為高貴無(wú)比的空谷幽蘭，那我們可以做一顆燦爛的向日葵，一步一個(gè)腳印的朝太陽(yáng)看齊。

　　我想，我是真的懂了。