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初三作文:另一個(gè)自己

時(shí)間:2025-07-24 14:36:11 少芬 初三作文 我要投稿
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初三作文:另一個(gè)自己(通用20篇)

  鏡子中的你是另一個(gè)自己,逃避的你也是另一個(gè)自己?謶值哪阋彩橇硪粋(gè)自己,你找到另一個(gè)自己了嗎?下面和小編一起來(lái)看看初三作文:另一個(gè)自己。希望對大家有所幫助。

初三作文:另一個(gè)自己(通用20篇)

  初三作文:另一個(gè)自己 1

  生活中,總有一個(gè)人在或遠或近的地方神出鬼沒(méi)地破壞我的某個(gè)完美的設想。有時(shí)他會(huì )阻止我說(shuō)服我不去實(shí)現那個(gè)本該是宏偉的夢(mèng)想;有時(shí)他會(huì )中止我的一項有意義的活動(dòng),甚至偷走本屬于我的笑容,留給我苦澀的眼淚;他總是沒(méi)完沒(méi)了的纏著(zhù)我。唉,真是甩不掉的尾巴。

  也許因為我太年輕或太粗心吧,我一次也沒(méi)有真正察覺(jué)到這個(gè)人的存在。我常常受其害,有時(shí)候也曾靜下心來(lái),發(fā)誓一定要查清這個(gè)人并消滅它。但一覺(jué)醒來(lái),便什么都忘卻了。

  直到有一天,在我捶胸頓足、抱頭痛悔之時(shí),我終于清楚地聽(tīng)到了那個(gè)人在某個(gè)角落對我挑釁性地譏笑。當我循聲而望四顧無(wú)人時(shí),才猛然發(fā)覺(jué),這個(gè)聲音原來(lái)就發(fā)自自己的身體內部的某個(gè)部位。這時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)陌生而熟悉的人,儼然一個(gè)統帥,正端坐在自己的靈魂寶座的正前方!

  噢!原來(lái)這個(gè)人竟是另一個(gè)自己!我終于徹底明白,那次我本想利用工作之余的時(shí)間好好學(xué)習學(xué)習,可他卻向我發(fā)命令說(shuō):“算了,明天再學(xué)吧!”一天一個(gè)明天,幾年啦,在他的指令下我依然是原來(lái)的'我,毫無(wú)長(cháng)進(jìn),一無(wú)所獲。一定是那個(gè)人;每次我想把生活中的小感悟寫(xiě)出來(lái)時(shí),每一次我都在心里默默地構思好啦,可每次都因為一個(gè)命令的阻止而至今未寫(xiě)一篇較好的隨筆,一定又是那個(gè)人!

  我好憤怒好怨恨這個(gè)可惡的人,居然秘密地侵略到我的后領(lǐng)地這么久!有人說(shuō):“一個(gè)首先敢與向自己挑戰并能戰勝自己的人,就憑著(zhù)他內部常備的強大精神武裝,還有什么外來(lái)因素會(huì )對他構成威脅?又還有什么外界攻勢能夠輕易地打敗他呢?”但愿我能,我能在更多時(shí)侯主動(dòng)出擊,與他不懈地戰斗,向他挑戰!

  初三作文:另一個(gè)自己 2

  每個(gè)人的內心世界里,都存在著(zhù)另一個(gè)自己,那個(gè)自己一定過(guò)著(zhù)你想要的生活,一定是個(gè)優(yōu)秀的存在。你一定無(wú)比地憧憬另一個(gè)自己,向往另一個(gè)世界……

  我愛(ài)旅行。我想在有趣的旅途中結識新朋友。走進(jìn)古樸的寺廟,留戀繁華的摩登城市,探索無(wú)窮無(wú)盡的自然奧秘,品嘗異域風(fēng)情的美味小吃。行走在世界的`每個(gè)角落,我都想留下自己的蹤跡。

  我想淋漓盡致、痛快地運動(dòng)。我想把皮膚浸入冰冷的水中,感受游動(dòng)時(shí)的涼爽與痛快;我想在空曠的戶(hù)外跑步,一直到滿(mǎn)頭大汗,我想感受那淋漓盡致。

  我想沉浸在書(shū)海里。一部莊嚴的歷史記載,一本天馬行空的科幻小說(shuō),一章優(yōu)美的散文詩(shī)篇,都讓我愛(ài)不釋手。我會(huì )忘了時(shí)間,醉心于書(shū)中。那三國周郎赤壁的將士威風(fēng);《紅樓夢(mèng)》里纏綿的林黛玉、敢愛(ài)敢恨的晴雯、耍弄權利的王熙鳳,都讓我記憶猶新。

  我想為慈善事業(yè)獻出一份力量。我想給山區兒童送去一件穿得暖的衣服;想給干旱的災區人民送去一捧清冽的泉水;我想給無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人一份微不足道的關(guān)心。去幫助有困難的人,我自身會(huì )更加快樂(lè ),我愿意善待世界,也想被世界善待。

  每個(gè)人都想變成更棒的自己,我也想。我想穿上華麗的禮服,站在萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)位置,在黑白的鋼琴鍵上,彈奏一首悠揚的樂(lè )曲;在舞臺上唱出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

  我行走在另一個(gè)自己的世界里,我貪念,我渴望。所以,從現在起,我要努力向目標奮進(jìn),行走在更美妙的世界里。

  行走在另一個(gè)自己中,那里絢爛,那里旖旎。

  初三作文:另一個(gè)自己 3

  撫摸斑駁的城墻,從手指上傳遞過(guò)來(lái)年輪的清香。側耳傾聽(tīng),布谷鳥(niǎo)聲聲聲悅耳。清煙縷縷,及至縹緲消逝。心中悸動(dòng),卻又不能言語(yǔ),從此只希做一個(gè)啞巴,看盡世間多紛擾,而我卻自由自在……

  或許,我可以魂飛魄散,讓每個(gè)自己散在天涯海角;或許,我可以歸隱山林,粗茶淡飯;亦或許我可以駕上一匹烈馬,去大草原湖邊,等候鳥(niǎo)飛回來(lái)。

  可我卻要在這個(gè)人世間繼續飄蕩,每天重復著(zhù)一些所謂未來(lái)的東西,看盡日月星辰,可似乎從不知曉最后是否會(huì )變成自己所厭惡的樣子,每天置身在各種瑣事之中,卻又一無(wú)所獲。

  當我老了,就渴望在遙遠的山村里,養養雞、種種菜,在小戲院里與每個(gè)陌生面孔嘮嘮嗑,和落日一起浪漫。在風(fēng)起的時(shí)候,比如散步,一起消磨到星光滿(mǎn)天;或坐在走廊發(fā)呆,看烏云全部吹到窗外。

  可如今,我卻要在這喧囂的'世界里尋找自己的一席之地。疲憊地拿著(zhù)亂七八糟的劇本,排練著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)不屬于自己的人生。有時(shí)歡樂(lè ),有時(shí)無(wú)奈,只為了讓掌聲傳遍整個(gè)舞臺,最終落幕,收拾疲倦的心情,準備下一場(chǎng)人生……

  空閑時(shí),倒一杯清水,坐在木椅上,哼著(zhù)過(guò)去的歌謠,想想某個(gè)模糊的身影,恍然大悟,卻在不久的曾經(jīng),整理紊亂的心情,抿一口清茶,一股冷意從心尖上流過(guò),但莫名地心安。

  我的盡頭是什么,自己不得而知。在對明天抱有美好幻想的同時(shí),卻又一直碌碌無(wú)為。以為這就是人生,缺少愛(ài)和關(guān)心,努力練習著(zhù)宮崎駿電影里的純真,嘲諷自己想用雙手去撼動(dòng)真理。

  如果可以,我要用我所有的積蓄,買(mǎi)完手島葵的所有CD;ㄉ弦徽,或者一個(gè)星期,一直重復著(zhù),偶爾心血來(lái)潮,跳上一個(gè)自己也無(wú)法說(shuō)出的舞蹈,然后開(kāi)懷大笑。

  為什么去旅行,是為了離開(kāi),還是再開(kāi)始?我們頭頂灰藍的天空,走過(guò)不同的街道,爬過(guò)大大小小的高山,去觸碰每一條河流的溫度,從繁華的中心到世界的盡頭,一切不過(guò)是遠離現實(shí)的塵囂,去遠方,尋找另一個(gè)自己。

  初三作文:另一個(gè)自己 4

  我曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)長(cháng)得和我一模一樣的人,但又和我那么的不一樣。

  我問(wèn)她究竟是誰(shuí),她說(shuō)“我就是你!笔前,這不就是我么?高高的馬尾,我每天照鏡子時(shí)熟悉的面孔,這是另一個(gè)我自己?jiǎn)?因為她脾氣好,成?jì)好,什么都好,她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著(zhù)她,最重要的是她有爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  我好羨慕她!我也好想有這么多人陪著(zhù)我,更想爸爸媽媽可以陪著(zhù)我!既然我們長(cháng)得一模一樣,那我是不是可以代替她的位置呢?我心里不禁萌生了這樣的念頭。當我提出這個(gè)想法后,她竟答應了!于是我們的交換從放學(xué)后正式開(kāi)始了。

  天!這不是我的家嗎?電視、花瓶、就連門(mén)上我三歲時(shí)貼的`畫(huà)紙都一模一樣!那是誰(shuí)?爸爸?還有媽媽?zhuān)寢屧谧鑫易類(lèi)?ài)的醋溜土豆絲,爸爸在看報紙。我已經(jīng)聞到飯香了?墒俏也桓医腥,他們萬(wàn)一知道我不是他們的女兒呢?正當我默默往后縮時(shí),一聲溫柔的“思思,回來(lái)了?怎么還不把書(shū)包放下?手上的黑是怎么回事?”我怔住了,是……在叫我嗎?“思思,爸爸問(wèn)你話(huà)呢,怎么不說(shuō)話(huà)?發(fā)生什么事了嗎?”“不是不是,沒(méi)有!蔽艺f(shuō)不出其他的話(huà),只是慌張的回答。我的手心因為爸爸突然握住而出了一陣虛汗,是緊張是幸福,我不知道!敖裉熳隽撕芏嘧鳂I(yè),寫(xiě)字時(shí)候沒(méi)注意擦到作業(yè)本上的墨水,所以手黑了!卑职謰寢屝α,說(shuō)我是個(gè)小糊涂。吃飯的時(shí)候,媽媽給我?jiàn)A菜,又給爸爸夾菜,爸爸給我?jiàn)A菜,又給媽媽夾菜,我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的晚飯。時(shí)間好快,轉眼到了晚上,媽媽叮囑我蓋好被子,爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。

  可是我不想睡,我不能睡!我可以不還給另一個(gè)自己了嗎?我想就這么一直換下去……

  “思思,起來(lái)吃早餐了啊!睜敔數暮魡咀屛覐膲(mèng)里醒來(lái),沒(méi)有爸爸,沒(méi)有媽媽?zhuān)矝](méi)有那個(gè)自己……。

  第一次這么不想起床,什么時(shí)候我能在遇見(jiàn)她,遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  初三作文:另一個(gè)自己 5

  我想,我得有多大的幸運,能夠在這充滿(mǎn)詩(shī)意的雨季,遇見(jiàn)你。即使在此之前有多大的不幸降臨,現在,能夠遇見(jiàn)你,也值得珍惜。

  你說(shuō),外面的世界很精彩,但也有人性的卑微與殘酷,在這勝者為王的時(shí)代,含著(zhù)淚走下去的才是真正的強者。身邊也有不少冷言冷語(yǔ),你不在去在意,因為,生面中有千千萬(wàn)萬(wàn)的人會(huì )出現在你面前,亦或是巧合,亦或是冥冥中注定,你都不可能去迎合每一個(gè)人。所以,那些為所謂人際而流淚的黑夜,都化作夢(mèng)想的羽翼。

  你走過(guò)四季,走過(guò)遼闊的蒙古草原,走過(guò)三毛筆下的撒哈拉大沙漠,走過(guò)你最喜歡的城市---西安,親眼目睹了江南的柔情·······你說(shuō),生命中的每一物皆是風(fēng)景風(fēng)景,而人生卻是不會(huì )停止的單人旅行。

  你老了,也一定很可愛(ài),你一天天發(fā)現自己的平凡,也更愛(ài)惜自己。

  青春的濃霧散去以后,裸露出時(shí)間的荒原,愿你,在人生的道路上,繼續前行。

  如果前方的路昏暗下來(lái),我知道你一定在我身后。

  你說(shuō),人一定要有夢(mèng)想,要尋找屬于自己的.詩(shī)和遠方。父親的雙眼寫(xiě)滿(mǎn)滄桑,而載滿(mǎn)你夢(mèng)一般的童年的背再也直不起來(lái)。你出門(mén)前的信誓旦旦,父親笑了,那天夕陽(yáng)的余暉灑在父親臉上,你背著(zhù)行囊說(shuō)要去遠方,父親看見(jiàn)你消失在黃昏的街頭,漸漸·······眼角的淚都化作期望。

  你當上了自己從小愿望的作家,每天都在忙著(zhù)寫(xiě)作,編輯,出版。即使很累,卻很享受這樣的日子,因為你覺(jué)得這樣的日子很充實(shí)。

  書(shū)猶藥也,你喜愛(ài)閱讀,所以你說(shuō)你想在海邊買(mǎi)一所房子。每天清晨,當第一縷陽(yáng)光灑在海平面上的時(shí)候,你面朝大海,聽(tīng)著(zhù)海音,讀著(zhù)你喜歡的書(shū),你的世界仿佛春暖花開(kāi)了。

  愿你有好運氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì )慈悲;愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì )寬容;愿你一生一世都可以睡到自然醒。

  初三作文:另一個(gè)自己 6

  青春,如同一場(chǎng)盛大而華麗的戲,我們有各自變換不同的角色,那就是另一個(gè)自己,遇見(jiàn)他我真的很開(kāi)心。

  我的小學(xué)生活除了學(xué)了一些基本的加減乘除誰(shuí)知道我干了什么反正玩的很充實(shí),小學(xué)的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩,上課想下課下課想放學(xué),一節課聽(tīng)進(jìn)去的內容也屈指可數。做作業(yè)也總拖拖拉拉毫不重視。每當老師批評我時(shí)也總是愛(ài)理不理,面不改色心不跳地繼續我行我素。面對這樣的我誰(shuí)都表示很無(wú)奈。

  上了初中我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,他向往著(zhù)能有一個(gè)拿得出手的好成績(jì),他有了競爭意識,他想要擠到前面更加出眾。他上課認真聽(tīng)講從不溜號,不說(shuō)45分鐘都集中精力但重點(diǎn)卻逃不過(guò)他的.耳朵。他不會(huì )一天到晚只知道玩,他平凡穿梭在圖書(shū)館,在他的潛意識中游樂(lè )場(chǎng)、看電影、逛街都快被忘記。,他不會(huì )遲到每天很早就起床跑到車(chē)站等車(chē),在結束了一天忙碌的學(xué)習,雖然五點(diǎn)就放學(xué)但并不能很快到家休息。光等車(chē)就要花20分鐘,因為家離學(xué)校較遠還要在坐半小時(shí)車(chē),有時(shí)天氣不好天色都暗了他靠著(zhù)車(chē)窗,不開(kāi)燈的公交車(chē)里,路邊的霓虹燈和車(chē)燈都被窗花扭曲了,光折射在車(chē)上拉出長(cháng)長(cháng)的影子,他看著(zhù)影子里的自己不禁感到一天學(xué)習的充實(shí),努力擠到前列的滿(mǎn)足,學(xué)校就像是個(gè)小型的金字塔誰(shuí)不是削尖了腦袋硬著(zhù)頭皮往上層流動(dòng)。有是想往自己的上層突破,有些是不想掉落到下一層,固若金湯的金字塔里涌動(dòng)的暗潮,我想這就叫作欲望。他是另一個(gè)有欲望想要向前的我。

  剛剛好的距離,剛剛好的時(shí)間,剛剛好的讓我遇見(jiàn)另一個(gè)自己,雖然有點(diǎn)措手不及但依舊感謝時(shí)光的雕琢,讓我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。讓我的生命收藏下更多的精彩。

  初三作文:另一個(gè)自己 7

  種子與黑暗抗爭而生根發(fā)芽,蠶蛹沖破束縛而破繭成蝶,生命不屈服于苦難而獲得發(fā)展。然而,在這史詩(shī)般的過(guò)程中,最具決定意義的倒不是那抗爭,而是它的起點(diǎn)——決定走向另一個(gè)自己的瞬間。這并不是件容易的事,敢于走向另一個(gè)自己。

  試想,如果種子安逸于土壤的溫暖濕潤,或懼怕于破土見(jiàn)日的遙遙無(wú)期,可還有后日的濃綠芬芳?人也是一樣,只有認識到自身的不足,處境的低位,才能開(kāi)始籌劃更好的未來(lái)。但人也是易于驕傲自滿(mǎn)的,驕傲而不足以認識到自身的缺失,自滿(mǎn)而不足以產(chǎn)生尋求更好生活的強大動(dòng)力。漢高祖劉邦青年時(shí)本是個(gè)游手好閑、被認為“不足以繼承家業(yè)”的敗家子,卻有幸當上了亭長(cháng),按理說(shuō)應該知足常樂(lè ),得二兩酒錢(qián)打發(fā)日子就可以了。但秦皇出巡使他意識到自己的低微,而萌生了“大丈夫之志”,才有后來(lái)的斬蛇破縣,楚漢之爭,建立漢朝。若劉邦滿(mǎn)足于當亭長(cháng)的安居樂(lè )業(yè),懼怕于兵敗慘死的下場(chǎng),歷史便會(huì )改寫(xiě)。

  敢于走向另一個(gè)自己,需要極大的勇氣。一是否定自己的勇氣,二是重建自己的勇氣。否定自己,就如廉頗請罪,周處改過(guò),需要背負恥辱。如果故作矜持,不愿放棄自己堅守的思想,就只能像晚清的頑固派一樣,眼睜睜地看著(zhù)自己的消亡,重建自己,便要面對未知的迷茫,好似身處于“幽暗昏惑而無(wú)物以相之”的境地,只有不懼怕失敗的勇氣,才能引領(lǐng)人走向另一番天地,愛(ài)迪生就是個(gè)很好的例子。

  走向另一個(gè)自己,有像種子發(fā)芽一樣的悄無(wú)聲息,也有像鳳凰涅槃一樣的轟轟烈烈。敢于走向另一個(gè)自己,并不是追求彰名立世而故作與苦痛掙扎的.姿態(tài),而是對過(guò)往的誠心懺悔,對未來(lái)的堅定希冀,是耐得住嘲諷與寂寞的轉變。

  人由幼稚走向成熟,就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程。作為青年人的我們,正處在轉型的重要階段,也是最自信、最叛逆的階段。敢于走向另一個(gè)自己,敢于拋棄幼稚,走向成熟,對我們今后人生道路的選擇具有重要作用。

  初三作文:另一個(gè)自己 8

  每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識的另一個(gè)自己,她每天都跟隨著(zhù)你,你感覺(jué)不到她的存在,而她卻像守護神一樣保護著(zhù)你。

  內心深處的我是一個(gè)熱血沸騰。充滿(mǎn)理想的。我想將另一個(gè)我,成真正的我。

  在學(xué)校,我是一個(gè)遵守校規服從集體安排的好學(xué)生,而在家中,我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。

  在他人的眼中,我是一個(gè)天真活潑。笑的無(wú)厘頭的傻孩子,而在父母看來(lái),我只是一個(gè)不懂事,不明事理的笨孩子。

  在我的眼中,我是一個(gè)不受人喜歡,招人煩的壞小孩。成績(jì)不好的我,常常遭受到親人們的嘲笑。成績(jì)不好又不是我愿意的,誰(shuí)不想自己是優(yōu)秀的',你們只顧自己,而對我的傷害有多深知道嗎?給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng )。而在外公外婆的眼中,我是一個(gè)不應該生在這個(gè)家庭的外人。

  在這么多人的眼中,我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格,不凍死,不明事理,不受人喜歡,招人煩的孩子。

  難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎?那我寧愿不要,我寧愿消失在這個(gè)世界中,讓你們永遠的找不到我,著(zhù)也不使某些人滿(mǎn)意嗎。

  不要以為沒(méi)有了你們,我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅強,敢于想挫折。困難宣戰的人。

  另一個(gè)我,會(huì )活得更精彩。在沒(méi)有你們的打擊。鼓勵下,我將會(huì )茁壯成長(cháng),讓你們永遠也想象不到。

  就讓我這弱小的力量,去抵擋你把。

  另一個(gè)我,是你爆發(fā)的時(shí)候了,加油吧。

  初三作文:另一個(gè)自己 9

  我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,作業(yè)全部都正確。在學(xué)校里老師經(jīng)常表?yè)P我、同學(xué)們都喜歡我,在家里,爸爸媽媽也疼愛(ài)我?墒,做個(gè)好學(xué)生很累,我常常表面上很樂(lè )意,心里卻不斷地抱怨。

  有一天,我看到了一位走路搖搖擺擺的老人。我在他后面走著(zhù)。忽然,老人一不小心掉到了河里,我手忙腳亂地折了根長(cháng)樹(shù)枝,拉著(zhù)老人上岸?墒抢先艘稽c(diǎn)也不沉。!原來(lái)他是個(gè)神仙。他畫(huà)了個(gè)小人,不緊不慢地解釋到:“這個(gè)是另一個(gè)你,他能幫你做不喜歡的事,你有事都可以去找他!闭f(shuō)罷,老神仙就不見(jiàn)了。

  我半信半疑地決定測試一下,對了,今天老師布置了默寫(xiě)《桂林山水》。這篇文章老長(cháng)了,我就讓他來(lái)寫(xiě)。我閉上眼睛默念道:“我休息一會(huì )兒,你來(lái)默寫(xiě)!敝,我就開(kāi)始躺在床上悠然自得地休息起來(lái)。只見(jiàn)他一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),他不僅字寫(xiě)得端正,而且速度也很快,不一會(huì )兒的功夫,這篇文章就默寫(xiě)完了。

  從此以后,我不喜歡的事他都能幫我做。他幫我看書(shū)、他幫我上課、他幫我做作業(yè),我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,感覺(jué)無(wú)比地開(kāi)心。漸漸地,我覺(jué)得自己能做的'事越來(lái)越少。慢慢地,我發(fā)現大家都開(kāi)始喜歡他,而我漸漸地不討人喜歡。

  我做了個(gè)決定,以后我再了不需要他了。那一刻,我發(fā)現天空格外的藍,陽(yáng)關(guān)格外的燦爛。頃刻間,我終于明白了:如果你遠離了困難和勞累,那么榮譽(yù)和輝煌也會(huì )遠離你。

  初三作文:另一個(gè)自己 10

  在親戚朋友鄰居的眼里,我一直是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子,我會(huì )努力的學(xué)習,也會(huì )時(shí)常幫父母干家務(wù),我的生活一直是積極向上的,所以有很多人在羨慕我。

  其實(shí)我也一直在羨慕其他人,我太過(guò)于聽(tīng)話(huà),太過(guò)于懂事,像是一只禁錮在籠中的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有了自己的天性,無(wú)法在廣闊的天空中自由的飛翔。

  朦朧間,我好像來(lái)到了另一個(gè)世界,我看著(zhù)對面熟悉的面孔,那不就是我自己?jiǎn)?但他的穿?zhù)和言行舉止,卻跟我大不相同,我問(wèn)他“你認識我嗎?”他回答說(shuō)“認識,我就是另一個(gè)你”。

  我跟隨著(zhù)他來(lái)到了他的世界當中,他是一個(gè)決策果斷,有勇有謀的戰士,他的性格特別豪爽,是我非常羨慕的樣子,我看著(zhù)他在街邊上,不顧形象的.大口吃肉,隨心所欲的樣子,是我一直可望而不可及的。

  他非常的善良,在路上碰到小偷偷東西的時(shí)候,他會(huì )立馬大聲的制止,并走上前去,親手逮住小偷,他的力氣大極了,三兩下就把小偷給制服了,周?chē)娜藲g呼雀躍,稱(chēng)贊他是一個(gè)大英雄,我向他投去了敬佩的眼光,像平時(shí)的我一樣,遇到這種事情,只會(huì )害怕的躲在背后,等到其他人來(lái)解決。

  我發(fā)現不管他說(shuō)什么,還是做什么,身邊的人都不會(huì )反感,反而感覺(jué)他很豪爽,特別好接觸,而我日常生活中都會(huì )謹言慎行,總害怕一兩句話(huà)得罪其他人,我也害怕自己說(shuō)錯一句話(huà)而惹來(lái)其他人的不滿(mǎn)。

  我看著(zhù)另一個(gè)自己,陷入了深思,可能我應該好好的反思一下,我現在活得太過(guò)虛假,可能那個(gè)才是真實(shí)的我。

  初三作文:另一個(gè)自己 11

  人的生命莫過(guò)于改變,人在每一分每一秒都在完善自己,從懦弱到堅強,從懶惰到勤勞……

  我原本是一個(gè)喜歡依靠別人的小朋友,一般時(shí)候除了上學(xué),每時(shí)每刻都喜歡黏著(zhù)爸爸或媽媽。一秒沒(méi)有看見(jiàn),我就如缺水的魚(yú)一般急切地尋找。好在我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟時(shí)常陪在身邊,雖然有時(shí)他很調皮,但我依舊深?lèi)?ài)著(zhù)他?勺詮慕(jīng)過(guò)了這件事后,我就變得獨立起來(lái)。

  那天早上,奶奶帶著(zhù)我和弟弟去于合玩,順便理發(fā)。來(lái)到于合,我和弟弟飛奔到一家便利店,奶奶走過(guò)來(lái)卻讓我們先去剪頭發(fā)。我們只好答應。當我理完發(fā)后,弟弟和奶奶接著(zhù)理。我便有些耐不住性子,決定自己回家,這可是我第一次一個(gè)人走路回家。走在回家的路上,我心里感到有些不安,似乎有什么東西跟在我身后,一轉頭卻什么也沒(méi)有。我越走越快,心里也越來(lái)越慌。突然,我看到正前方出現了一條大狗,它黃色的毛發(fā),尖尖的耳朵,以及口中尖銳的牙齒。大狗正趴在地上,虎視眈眈地看著(zhù)我,我也被它盯得心驚膽戰,在原地站了十幾分鐘。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我也不知是從哪來(lái)的'勇氣,就像一只奔騰的馬兒一般沖了過(guò)去;剡^(guò)頭時(shí),我才發(fā)現我竟成功了,而那條狗反倒被我嚇得灰溜溜地跑了。

  這一次的經(jīng)歷讓我發(fā)現了另一個(gè)自己,原來(lái)我也可以變得勇敢、獨立!

  初三作文:另一個(gè)自己 12

  每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識的另一個(gè)自己,她每天都跟隨著(zhù)你,你感覺(jué)不到她的存在,而她卻像守護神一樣保護著(zhù)你。

  內心深處的我是一個(gè)熱血沸騰,充滿(mǎn)理想的人。我想將另一個(gè)我,變成真正的我。

  在學(xué)校,我是一個(gè)遵守校規服從集體安排的好學(xué)生,而在家中,我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。

  在他人的眼中,我是一個(gè)天真活潑,無(wú)厘頭的傻孩子,而在父母看來(lái),我只是一個(gè)不懂事,不明事理的笨孩子。

  在我的眼中,我是一個(gè)不受人喜歡,招人煩的壞小孩。成績(jì)不好的我,常常遭受到親人們的嘲笑。成績(jì)不好又不是我愿意的,誰(shuí)不想自己是優(yōu)秀的,你們只顧自己,而對我的傷害有多深知道嗎?給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng )。而在外公外婆的眼中,我是一個(gè)不應該生在這個(gè)家庭的外人。

  在這么多人的`眼中,我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格,不懂事,不明事理,不受人喜歡,招人煩的孩子。

  難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎?那我寧愿不要,我寧愿消失在這個(gè)世界中,讓你們永遠的找不到我,這不使也會(huì )某些人滿(mǎn)意嗎。

  不要以為沒(méi)有了你們,我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅強,敢于向挫折、困難宣戰的人。

  另一個(gè)我,會(huì )活得更精彩。在沒(méi)有你們的打擊、鼓勵下,我將會(huì )茁壯成長(cháng),讓你們永遠也想象不到。

  就讓我這弱小的力量,去抵擋這些吧!

  另一個(gè)我,是你爆發(fā)的時(shí)候了,加油吧。

  初三作文:另一個(gè)自己 13

  又是一個(gè)再也平凡不過(guò)的一天,卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。

  最近,我發(fā)現我的弟弟很像另外一個(gè)我,我做什么事,他就做什么事,像我的影子一樣,形影不離。

  星期六中午,我從冰箱里拿出了一塊面包,躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說(shuō)那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現我的。他也學(xué)著(zhù)我的樣子,拿了一塊面包,躥進(jìn)了我的房間,開(kāi)始吃了起來(lái)。吃過(guò)之后,我把面包渣給藏了起來(lái),可我沒(méi)有想到弟弟也在吃面包,他的面包渣并沒(méi)有清理掉。

  “咚咚咚”老媽回來(lái)了。到了做午飯的時(shí)間,媽媽走到冰箱前把冰箱打開(kāi)后,臉色立刻由晴轉陰,她怒氣沖沖地走到了我的'面前,厲聲問(wèn)道:“梓鈺,你看見(jiàn)面包了嗎?面包怎么會(huì )憑空消失的一干二凈?”我沒(méi)有回答。因為媽媽說(shuō)過(guò),沒(méi)等她找到證據之前,是不會(huì )血口噴人的。

  說(shuō)完,媽媽便走進(jìn)了我的房間,發(fā)現我的床后面有很多的面包渣。

  “咦,不會(huì )的呀,我在媽媽來(lái)之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀,怎么還會(huì )有面包渣呢?”我心里有些納悶。

  最后,我把目標鎖定在老弟的身上,我立刻走到他的身邊,讓他張開(kāi)了嘴,沒(méi)想到,我一聞他的嘴,就聞到了面包的味道。

  呀,老弟,你真是另一個(gè)我,我做什么事,你就做什么事,希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。

  當然,最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對!

  初三作文:另一個(gè)自己 14

  從我有了記憶開(kāi)始,我就是一個(gè)大大咧咧,很隨便的女孩子,但……我卻發(fā)現我有了另一面,一個(gè)不可思議的另一面……

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我,初一了,但我的性格一點(diǎn)也沒(méi)變,這讓我在新班級里很好交朋友,雖然媽媽經(jīng)常說(shuō)我的性格,但是我喜歡這樣的性格……

  一天晚上,我躺在床上想:假如我 變淑女了,會(huì )怎么樣?我會(huì )不會(huì )開(kāi)始穿裙子?開(kāi)始嬌氣起來(lái)?變得內向……想到這里,我就不敢再想下去了……未來(lái)的我會(huì )是什么樣子的呢?會(huì )不會(huì )是還是大大咧咧的.樣子?還是變得淑女?算了吧,不管了還是睡覺(jué)吧。

  在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了我的另一面,是淑女的一面。一個(gè)矜持的女孩子,一個(gè)不矜不伐的女孩子,他們都夸有禮貌呢……但我卻覺(jué)得那并不是我自己的本性,但我并不覺(jué)得開(kāi)心,覺(jué)得這個(gè)性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持,感覺(jué)有點(diǎn)約束,以前習慣了做事情大大咧咧,隨便的性格,而現在卻變得細心,有了比以前更多的自主,但卻少了那種主動(dòng),少了那種熟悉的感覺(jué),少了那種大大咧咧中獲得的快樂(lè )……

  我習慣性的大大咧咧,這是我的開(kāi)心之處!在大大咧咧中,我能夠找到那種熟悉的感覺(jué),有著(zhù)主動(dòng)性去交新朋友,從中獲得快樂(lè )……

  另一面盡管人人夸有禮貌,但是我自己并不開(kāi)心!對于我自己來(lái)說(shuō)我還是喜歡原來(lái)的我,大大咧咧,隨便的我!我喜歡這樣的我,開(kāi)開(kāi)心心的我……

  初三作文:另一個(gè)自己 15

  最近,我有了一個(gè)重大發(fā)現!我呀,發(fā)現每個(gè)人都有另一個(gè)自己!如果你說(shuō)是分身,那就大錯特錯了,那個(gè)自己就是擁有與自己不同性格的另一個(gè)人。

  每個(gè)人的另一個(gè)自己都不一樣。就說(shuō)說(shuō)我托管一個(gè)同學(xué),平時(shí)性格開(kāi)朗幽默,可一到8點(diǎn),他整個(gè)人都不一樣了,變得冷冷默默,還有點(diǎn)沖動(dòng),你說(shuō),這奇不奇怪?

  還有一個(gè)例子,就是我表姐,她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的,又安靜又乖巧,可就在那一天……

  那個(gè)星期天,我高高興興的來(lái)到表姐家,一推門(mén),看見(jiàn)表姐坐在那向我招手,我快步跑上去給了表姐一個(gè)大大的擁抱,表姐也小聲的笑了幾下。到了中午,我們玩累了,就躺在地板上,邊喘氣,邊聊天,可就在這時(shí),表姐突然不說(shuō)話(huà)了,我以為表姐想小睡一會(huì ),就在一旁不說(shuō)話(huà)。大約4分鐘左右,表姐突然坐起來(lái),朝我做鬼臉,還邊唱著(zhù)歌,邊跳舞,原本寧靜的氣氛一下子被打破了,我一下沒(méi)反應過(guò)來(lái),嚇得也突然站了起來(lái),咦?表姐怎么會(huì )這樣呢?不會(huì )是夢(mèng)游吧?我疑惑的用手在表姐面前擺了擺,她卻根本不理我,我大吼一聲,表姐抖了一下,就立馬軟了下來(lái),像面條似的,一扭一扭的`倒下來(lái),我下意識揉了揉眼睛,我不會(huì )見(jiàn)鬼了吧,還是說(shuō)我在做夢(mèng)?我捏了捏臉,沒(méi)有做夢(mèng),天啊,這莫非就是表姐的另一個(gè)自己?

  后來(lái),我把事情經(jīng)過(guò)講給表姐聽(tīng),可她卻說(shuō)她沒(méi)有這樣過(guò),搞得我都不知道到底是我眼睛有毛病,還是姐姐故意整我了。

  看吧,這就是奇怪的另一個(gè)自己,那,你們是不是也有另一個(gè)自己呢?

  初三作文:另一個(gè)自己 16

  每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都要希望自己的人生是輝煌的,都希望鮮花和掌聲能如影隨形,但我也曾懷疑,世界上是否有另一個(gè)自己。

  對于我這種不愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō),遇見(jiàn)另一個(gè)自己無(wú)疑是一件好事,比如說(shuō):她可以替我寫(xiě)作業(yè),看書(shū),替我挨打……小時(shí)候我就開(kāi)始問(wèn)我的媽媽我乖嗎?我是不是最聽(tīng)話(huà)的?媽媽每次都會(huì )說(shuō)我是最聽(tīng)話(huà)的,但總在一些不經(jīng)意的瞬間讓媽媽生氣,那時(shí)候總會(huì )想,如果有另一個(gè)自己來(lái)替代我就好了,那只是當時(shí)的想法,可漸漸的……變得不同了。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),隨著(zhù)知識面的不斷擴展,我發(fā)現了,我就是我,沒(méi)有人能夠取代我,直到后來(lái)我慢慢發(fā)現,其實(shí)交也不是一個(gè)壞女孩,我也有許多優(yōu)點(diǎn)!喜歡做家務(wù),也喜歡彈鋼琴,做事很專(zhuān)心,這便是我引以為驕傲的優(yōu)點(diǎn)。另一個(gè)自己只能當做是我的'一面鏡子,反映出我的缺點(diǎn),讓我努力改正,決不會(huì )像以前那樣有那種幼稚的想法了。

  遇見(jiàn)了另一個(gè)自己后,我會(huì )把她當成我的一個(gè)最好的朋友,正如孔子所說(shuō):“擇其善者而從之,其不善者而改之!币苍S我只是一只不起眼的丑小鴨,成績(jì)不是班上最好,紀律也不是班上最好,甚至沒(méi)有在班上拿得出來(lái)的一點(diǎn)才藝?晌也辉赣肋h做最底層的人,我要努力往上爬,哪怕有大風(fēng)大浪,也要勇敢做自己,世界上沒(méi)有另一個(gè)我,只有一個(gè)我。所以我要努力拼搏,讓他們看看我也是一個(gè)優(yōu)秀者,而自己則是自己的好朋友。

  我曾懷疑,世界上是否有另一個(gè)自己,但我發(fā)現,世界上只有一個(gè)我!

  初三作文:另一個(gè)自己 17

  所有事情都有兩面性,我們要學(xué)會(huì )用另一個(gè)角度看自己,在成功時(shí)保持理智,在失敗時(shí)欣賞并鼓舞自己。

  開(kāi)學(xué)考試終于過(guò)去了,我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣,然后看了看我旁邊的同學(xué),他們有的神情緊張,有的愉快放松,我知道他們心中想的是什么。

  過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,我看了一下自己的成績(jì),發(fā)現名次下降了很多。這時(shí)我的心中有一種復雜的感覺(jué)。因為在寒假里,我基本上每天上午都寫(xiě)作業(yè),然后下午去上媽媽給我報的`補課班,直到晚上十一點(diǎn)我才上床休息,而開(kāi)學(xué)考試考成這樣,實(shí)在讓我難以理解。

  這時(shí),我腦海里想起了媽媽和我講的話(huà):“你在學(xué)習,別人也在學(xué)習,只有你付出更多努力才能變得更加優(yōu)秀。當你付出的努力足夠多,但又沒(méi)有超過(guò)別人時(shí),不要泄氣,因為你要學(xué)會(huì )欣賞自己!毕氲竭@,我又有了一些信心,認為我只要努力,多多少少都會(huì )有些收獲。同時(shí)也準備在下一次的期中考試中一展身手。

  期中考試即將到來(lái),我們的壓力也隨之增加,大家都在奮力拼搏,都想在期中考試中取得一個(gè)滿(mǎn)意的名次。期中考試的成績(jì)出爐了,我發(fā)現我的名次突飛猛進(jìn),回到了原來(lái)的名次之內。我欣喜若狂,覺(jué)得我進(jìn)步了太多。

  但冷靜下來(lái)之后,我思考了一番,覺(jué)得這本來(lái)就是我能達到的成績(jì),而我卻因此認為自己進(jìn)步了太多。是不是過(guò)度欣賞自己了呢?想到這,我突然意識到無(wú)論我取得怎樣的成績(jì)都應該理智地去看待。

  一個(gè)不欣賞自己的人,是難以快樂(lè )的。但過(guò)度欣賞自己也未必是件好事。

  初三作文:另一個(gè)自己 18

  今天早晨,天空陰云密布。老師手里捧著(zhù)一沓卷子,陰著(zhù)臉走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室里充滿(mǎn)了殺氣,讓人背后直出冷汗……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70,張文棟60……!甭(tīng)到60分這幾個(gè)字,我心里一沉,我頓時(shí)感到掉到了人生的低谷。

  試卷發(fā)下來(lái)一看,我錯的都是老師上課全都講過(guò)的。雖然每次我都下定決心改正,可是常常我都改不過(guò)來(lái),一開(kāi)始幾天還可以努力,但是幾天以后我就堅持不住了。

  直到有一天早上,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現有一個(gè)和我有著(zhù)同樣外貌的人,每天早晨做著(zhù)我曾經(jīng)做過(guò)的事。早晨6點(diǎn)15分被老媽叫醒,吃著(zhù)美味的早餐,快樂(lè )地奔向學(xué)校開(kāi)始一天的美好學(xué)習生活。同樣老師捧著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室。但是他臉上的笑容讓人感到十分快樂(lè ),……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70。張文棟100……希望下次大家努力學(xué)習天天向上,希望大家都向張文棟學(xué)習!“我還看到了他上課認真聽(tīng)講,做好每課筆記,每一個(gè)問(wèn)題他都會(huì )舉手發(fā)言,下課的時(shí)候別人玩的時(shí)候他復習今天上課時(shí)的`內容,自習課上他安靜地寫(xiě)作業(yè),每天晚上都會(huì )讀20分鐘課外書(shū),復習30分鐘。用2小時(shí)來(lái)復習之前的錯題。9點(diǎn)鐘按時(shí)睡覺(jué),周六周日也如此。正當我想向他如何也能做到上課認真聽(tīng)講時(shí)“叮!叮!”鬧鐘的響聲就把我從床上叫起,我坐起來(lái)一看原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng),但夢(mèng)中的另一個(gè)自己,讓我汗顏,讓我臉紅我要向他學(xué)習。

  努力學(xué)習,做一個(gè)像另一個(gè)自己一樣的人!

  初三作文:另一個(gè)自己 19

  曾幾何時(shí),我在眾說(shuō)紛紜中迷茫了,迷失自我,找不到那一條航道,才能通向勝利的港灣。

  曾幾何時(shí),我總將他人的評論作為衡量自己行為的尺碼,但無(wú)論我怎么做,怎樣要改,都只是徒勞罷了。

  于是我找到了內心深處的我,他是另一個(gè)我,他對我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!彼谖易罾щy最糾結時(shí)開(kāi)導我,別人的議論算什么,讓它隨風(fēng)飄散吧。

  我恍然大悟,生命的陰霾驟然散開(kāi),希望的七彩光,為我照亮了前方道路。我不再迷茫,不再困惑,生命多了一份永恒而堅定的信念。

  走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。這是何等的自信,似“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆寄滄海!卑銡鈩莅蹴,于是我明白了,我要做自己!

  給自己一份自信,世界還你一個(gè)精彩,別人的坦途大道再美好,也終歸是別人的,而你自己的羊腸小道再崎嶇,也要自己走下去。既然如此,我們就要勇敢的面對它,用一份自信接到一路上的障礙,而當我們到達成功的驛站后,在回首我們自己走過(guò)的這一段路時(shí),就會(huì )發(fā)現它是多么的美麗。

  于是,我的小舟不再順著(zhù)世俗的河流飄蕩,而是劃出了一屬于自己的一條航道,開(kāi)辟出一條屬于自己的'路;我不再被別人牽著(zhù)鼻子走,我有了自己獨立的思維,它就像一堵堅不可摧的墻,而不是原先的一張白紙——被別人的言語(yǔ)一捅就破;我執著(zhù)地堅持著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn),堅守自己的信念,但不是頑固,當發(fā)現自己錯誤了停下來(lái)及時(shí)的調整,走自己的路,做另一個(gè)自己,讓別人說(shuō)去吧!

  初三作文:另一個(gè)自己 20

  在現實(shí)生活中,我總是自卑,自卑自己為什么長(cháng)得這么矮,還有些胖。真希望有另一個(gè)我,另一個(gè)十全十美的我。另一個(gè)我,長(cháng)得白白的,高高的.,瘦瘦的,身上穿著(zhù)昂貴的衣服,臉蛋水嫩嫩的,一對柳葉彎眉,一張櫻桃小嘴,漂亮極了!

  另一個(gè)我,一定要特別細心。離考試還有一周,我會(huì )認真地復習,不會(huì )漏下一個(gè)錯誤,詞語(yǔ)。終于到了考試,我信心十足地走進(jìn)了教室,等老師發(fā)下來(lái)卷子,我會(huì )認真地閱讀一遍,再開(kāi)始審題做題。在做題中,我一點(diǎn)都不馬虎,做完了題就趕緊檢查,一遍一遍地檢查下來(lái),會(huì )發(fā)現不少錯誤。終于成績(jì)下來(lái)了,我考了100分,又看到了媽媽滿(mǎn)意地笑臉。另一個(gè)我,一定要見(jiàn)義智為。

  有一天,我準備去書(shū)店買(mǎi)書(shū),在路上經(jīng)過(guò)一個(gè)瓜攤,呀,有小偷!小偷正從瓜農的口袋里拿錢(qián),而瓜農還毫無(wú)知覺(jué)地趴在西瓜上睡覺(jué)呢。我大喊一聲:“師傅,給我挑倆西瓜吧!”瓜農一聽(tīng)見(jiàn)聲音,就連忙醒來(lái),卻突然發(fā)現腰包上有一只手。他立刻抓住了小偷,撥打了110、瓜農會(huì )說(shuō):“太謝謝你了,送你個(gè)瓜吧!”當老人要過(guò)馬路時(shí),另一個(gè)我會(huì )毫不猶豫地過(guò)去扶老人;當參加舞蹈比賽時(shí),另一個(gè)我會(huì )盡全力而贏(yíng)得金獎;另一個(gè)我會(huì )做一頓豐盛的飯,讓他們美美地享用。

  總之另一個(gè)我的唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)!

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