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中學(xué)生背起行囊的作文
導語(yǔ):背起行囊,走出家門(mén),去探尋那未知的寶藏。下面是小編整理的一些初三的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!
背起行囊作文一:
那天,你走了,我的媽媽。在那行囊的重壓下,你步履艱難。想起了朱自清筆下的背影,只是現在換作兒子目送著(zhù)母親疲憊的身影。
我就只屬于爸爸嗎?——那張紙上這樣寫(xiě)著(zhù)?晌业男睦锪糁(zhù)媽媽。
媽媽在異鄉可好?在經(jīng)歷了這么多痛苦之后,希望媽媽從此是幸福的。知道嗎——媽媽!在我人生當中烙印著(zhù)一次“痛”,卻成了我永恒的回憶與幸福。那年我才十歲,可早已是游戲機室的?土。就像爸爸一樣,賭博成癮不惜傾家蕩產(chǎn)。我還曾花掉了表姐辛苦積攢的大罐硬幣。那一次,媽媽你把竹鞭子狠狠甩在我的嫩架子上,“皮開(kāi)肉綻”的我幾近瘋狂的叫喊著(zhù)天地,卻未曾注意你亦滾落大滴大滴的眼淚。媽媽是把對爸爸的仇恨也泄到了我的身上嗎?媽媽是不想讓我也走上爸爸的路吧?多少次,你獨自忍受爸爸賭博酒醉后的折磨。每次看到你偷偷抹淚的時(shí)候我總是蜷縮在你的懷里。我發(fā)誓從此再不踏進(jìn)游戲機室半步,我會(huì )像以前一樣為捧回獎狀送給媽媽而努力。
爸爸似乎要結婚了。家里冷冷清清的。每次休假回去,迎接我的總是那扇黑漆漆的大鐵門(mén),隨后是父親趿著(zhù)拖鞋從賭場(chǎng)回來(lái),偶爾會(huì )看到他的`女人。
唉——人的一生啊!爸爸原本是擁有著(zhù)一頭烏黑濃密的頭發(fā)的啊,媽媽也說(shuō)嫁給爸多半也看中了這一頭黑發(fā)。爸爸曾經(jīng)又是多么出色的木匠啊,唰——唰——家具就成形了。家里老早蓋起了大房子,那是爸爸媽媽一起奮斗來(lái)的。
爸爸,媽媽?zhuān)有我,原來(lái)是多么幸福。
現在——媽媽一個(gè)家。爸爸一個(gè)家。我呢?
我也將背起行囊往前走。
背起行囊作文二:
初春的陰冷似乎帶走了人們對春天的幻想,又開(kāi)始了嚴寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開(kāi)始長(cháng)出嫩綠的新芽,是我感受到了那微弱的一點(diǎn)春的氣息,我才明白過(guò)來(lái):春天來(lái)了,又該啟程了。
背起行囊,走出家門(mén),去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的,或許荊棘遍布,或許風(fēng)雨交加,我義無(wú)反顧。就算是好奇吧,好奇深埋于地下的寶藏。但這神奇的`寶藏是不會(huì )接納兩手空空的人的。那么,我又該帶些什么呢?
于是,我帶上了堅持。又大又沉的堅持占了大半個(gè)行囊。原以為帶上這笨重的家伙會(huì )很費事兒,當背起時(shí),才發(fā)現步子踏實(shí)了許多,它帶著(zhù)我翻越高山,涉過(guò)大河,穿越叢林,越過(guò)峽谷,再多再大的困難,有它在,都是過(guò)得去的。而過(guò)后的每一寸土地,總能留下我的足跡。
于是,我帶上了樂(lè )觀(guān)。前進(jìn)的路上,不免有走錯路線(xiàn)或迷失方向的情況發(fā)生,彷徨、焦慮、恐懼,頓時(shí)襲來(lái)。這時(shí),樂(lè )觀(guān)總是會(huì )替我抵擋一切,讓我時(shí)刻保持清醒,做出正確的選擇。
最后,我帶上了自信。在崎嶇的山路上跋涉,我孤獨著(zhù)。但至少還有自信撐著(zhù)我,不讓我跌倒,使我有勇氣,面對那不能行人的所謂的路,大聲地說(shuō):“你阻擋不了我!”;面對那不能過(guò)人的所謂的橋,大聲地說(shuō):“你也阻擋不了我!”;面對那不能載人的所謂的舟,大聲地說(shuō):“你更阻擋不了我!”而后,揚長(cháng)而過(guò),將他們全都踩在腳下……
行囊已塞得鼓鼓的了。于是我――
背起行囊,走出家門(mén),去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的,或許荊棘遍布,或許風(fēng)雨交加,我義無(wú)反顧……
背起行囊作文三:
浪人在北,書(shū)藏行囊。負著(zhù)沉重的行囊,在嵐煙冥蒙處追尋一現曇花的蹤跡。期待它再度開(kāi)放,為你,映射守了千年的夢(mèng)。
——題記
恐是已入冬季。午后鮮有暖陽(yáng),卻透著(zhù)幾分悲戚的涼意。拐進(jìn)街角一間破舊的咖啡屋。
“一杯黑咖啡,謝謝。”
挑了一個(gè)臨窗的位置坐下,手捧服務(wù)生遞上的咖啡,感受由內緩緩透出的溫度,小心回味。暖色調的杯子盛載著(zhù)這澀中含甜的溫熱,卻如人生的味道,藏和淡淡的憂(yōu)傷,卻令人不禁深涉其中,難以釋?xiě)研闹械臏厝帷?/p>
從沉重的行囊中隨意抽出一本厚重的舊書(shū)。層層紙卷泛器微黃,記載那刻在星光燦爛里的傳奇;濃濃的墨香摻雜著(zhù)淺淺霉味,似傳述來(lái)遠古的訊息。
他們說(shuō),讀書(shū)是生命飛翔的羽翼,為人的思想插上翅膀。我笑而不語(yǔ)。生命何嘗不是一部書(shū),需細細品嘗。只是我們有選擇悲劇或喜劇的權利,卻無(wú)法如此來(lái)左右自己的人生。
與書(shū),我卻有一種難以言表的'情緣,而注定一生牽絆;蚴橇鬟B于古典詩(shī)詞的溫婉豪邁,沉醉于西方神話(huà)的浪漫典雅。在那一個(gè)深夜靠在桌前,只愿細品《釵頭鳳》,默念“欲箋心事,獨語(yǔ)斜欄”,“怕人尋問(wèn),咽淚妝歡”,感慨于陸游、唐琬的愛(ài)情悲劇;抑或懷抱《基督山伯爵》,深為其復仇史震撼。于是,在又一個(gè)夜晚穿行后的黎明剎時(shí)驚醒,強烈的日光刺痛雙眸,然后潸然淚下。——只因混沌。
書(shū)承載著(zhù)我太多的幻想。它賦予我的是快樂(lè ),抑或憂(yōu)傷。我不愿稱(chēng)它為書(shū)或階梯,那只是太過(guò)虛偽的稱(chēng)謂,它不過(guò)是我的行囊。我并非浪人,卻負著(zhù)我的書(shū)在漫漫人生路上起程流浪……
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