初三友誼作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的初三友誼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三友誼作文1
她瞪大眼睛，死死盯著(zhù)我，好像那細小的眼睛有噴不完的怒火，瞼上的肉顫抖著(zhù)，仿佛要跳了起來(lái)，使勁一跺腳，整個(gè)樓道似乎都抖起來(lái)�！凹热贿@樣，還做什么朋友！”她氣呼呼地丟下這句話(huà)，頭也不回地走了。那沉重的腳步在走廊回蕩，伴著(zhù)外面的小雪，像首悲傷的樂(lè )曲。
她是我最好的朋友---柔柔。就在放學(xué)前，天陰沉沉的，老師接到了通知，我們班有5個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上玩雪，把學(xué)校剛搓好的雪都弄亂了。老師十分生氣，用教鞭重重地敲了敲講臺，瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“今天要不站出來(lái)，都別回家！”當時(shí)我正好是值周生，看見(jiàn)了那幾個(gè)人，于是我把他們都點(diǎn)了出來(lái)，其中也有柔柔。我們按時(shí)放學(xué)了，但柔柔他們卻被罰將作業(yè)抄5遍。
我和柔柔家是一棟樓，我們兩個(gè)總是一起回家，但是放學(xué)后，她卻甩開(kāi)我，并在走廊里對我說(shuō)了那些話(huà)。
回到家后，我心里很不是滋味。我是不是不應該說(shuō)出她的名字，但是那樣所有人都放不了學(xué)呀！況且也沒(méi)冤枉她呀！我的心里立刻起了沖突。一方面，直覺(jué)告訴自己，我沒(méi)有錯，應該她來(lái)向我道歉；另一方面，理智告訴自己，我不夠朋友，不該說(shuō)出她。況且她性格犟，又怎會(huì )找我道歉？這樣的話(huà)，朋友不就斷了嗎！最后，還是理智戰勝了直覺(jué)，我決定退一步。窗外的雪，此時(shí)下得更大了……
第二天下課后，我拉著(zhù)她的手來(lái)到操場(chǎng)，對她說(shuō)了一聲“對不起”。她吃驚地望著(zhù)我，想不到我會(huì )來(lái)向她道歉。她好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。臉紅了，把頭微微低下去，不好意思地說(shuō)：“其實(shí)我做得也不對，玩了就是玩了，應該站起來(lái)，受了懲罰怎么能怪你？”
說(shuō)完，她笑了笑。這時(shí)，一束陽(yáng)光穿過(guò)云層照過(guò)來(lái)，照在操場(chǎng)上每個(gè)人身上，發(fā)出耀眼的光芒，也融化了我和柔柔之間的冰雪……
初三友誼作文2
友誼，這個(gè)詞總是擁有著(zhù)許多精彩、美妙的故事。愛(ài)聽(tīng)故事的人總喜歡在故事中徘徊，在那個(gè)美好的世界中，我學(xué)會(huì )了真誠、誠實(shí)和將心比心。友誼，是人世間最單純、最真誠的交往。宛如一把鑰匙，打開(kāi)我們的心靈的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光與我們相伴，再次感到陽(yáng)光般的溫暖與明媚。
友誼!真誠!
記得那一次，剛到來(lái)的時(shí)候，我的人緣不大好，而你的真誠和友好卻使同學(xué)們很快就與你結為好姐妹。而我只能在一旁心生羨慕之情，憑在欄桿上，呆呆地仰望天空……“你好，我可以與你作朋友嗎?”我手忙腳亂地看一下周?chē)�，才發(fā)現站在一旁微笑著(zhù)的你。你再次真誠著(zhù)把話(huà)重復一遍，這的確令我感到十分驚訝，但也急忙地點(diǎn)點(diǎn)頭，只覺(jué)得好像在夢(mèng)中一般。當你拉著(zhù)我去玩耍的時(shí)候，我似乎覺(jué)得身體輕飄飄的，剛才的沉重的郁悶感早已隨風(fēng)而逝了。我想：在友誼這個(gè)奇妙的故事中，教我懂得真誠的老師就是你吧!是你給予我一顆真誠的心!
友誼!將心比心!
當看到比自己凄慘的人或需要幫助的人，我都會(huì )熱情地伸出援手，從前并不懂得如此，只會(huì )呆在一旁。是你改變了我，是你的真誠和熱情感動(dòng)了我，使我那冰冷的心再次重溫!還記得嗎?是誰(shuí)見(jiàn)了跪在地上乞討的小孩，拿出自己準備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給了他，還買(mǎi)來(lái)面包，問(wèn)他餓不餓、疼不疼?小孩流著(zhù)眼淚感謝著(zhù)，可你還對我說(shuō)，你的行為是微不足道的。你嘆息道，你并沒(méi)能救小孩于水火之中。這些我都是看在眼里佩服在心里的。是你教會(huì )我將心比心的道理。是你陪伴我一起走過(guò)一年四季。因此，冬天我的心是溫暖的;夏天，是你的關(guān)心和微笑使我不再感到炎熱的。
友誼!是一個(gè)很精彩的故事，讓我們一起感謝一直圍繞在我們身邊的友誼!
初三友誼作文3
時(shí)光飛逝，轉眼我已經(jīng)進(jìn)入初三。時(shí)間就像沙子。我想緊緊抓住它，但它從我的手指間滑落。但在短時(shí)間內，我獲得了一份真摯的友誼。那一天，天空像打翻了墨水瓶，烏云迅速蔓延。外面刮著(zhù)大風(fēng)，吹著(zhù)樹(shù)枝，地上塵土飛揚。這樣的景象真的很可怕。過(guò)了一會(huì )兒，滴滴答答的雨開(kāi)始成群結隊地落下來(lái)，我的心開(kāi)始慌了，因為我沒(méi)有帶雨具�？粗�(zhù)漸漸變大的雨，我的心都快崩潰了！然后一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。即使沒(méi)有轉身，我也能猜到是誰(shuí)。但他打電話(huà)給我，我不得不轉身。我看到他手里拿著(zhù)雨具，就不好意思地說(shuō)：“你讓我拿著(zhù)你的傘走回家，你高興嗎？”他也回來(lái)了：“好的�！�
晚上，我和他一起走回家。在路上，我和他開(kāi)始互相聊天。聊完之后，我們發(fā)現他很有趣。他給我講了一系列笑話(huà)，但是直到我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。這種歡快的氣氛一下子被打破了。我看到兩種無(wú)色透明的液體從他臉上慢慢流下。他的臉上似乎充滿(mǎn)了悲傷。我再問(wèn)他的時(shí)候，他沉默了。也許我的問(wèn)題真的傷了他的心，我心想。我開(kāi)始慢慢認真對待自己的態(tài)度。我真誠的向他道歉，他連忙對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不是你的錯，也許是我自己的家庭問(wèn)題，希望你不要放在心上。我也不好意思回答：“沒(méi)關(guān)系，今天要不是你讓我拿你的傘，我還不知道發(fā)生了什么！我們做朋友吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)，他終于又笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣開(kāi)始變晴了。也許是上帝被我們兩個(gè)從笑到窘再到笑的嘲笑。這時(shí)我想到了蘇霍姆林斯基贊美友誼的一句話(huà)：“友誼是培養人的感情的學(xué)校�！霸谶@茫茫人海中，在漫長(cháng)的人生道路上，過(guò)程永遠是最美好的，認識對方永遠是最艱難的，結果永遠是最期待的，相思永遠是最痛苦的，等待永遠是最漫長(cháng)的，友情永遠是最珍貴的！讓我珍惜現在的友誼，過(guò)好每一天！
初三友誼作文4
在我看來(lái)，朋友是除父母以外，排在我生命中的第一位了。沒(méi)有了父母，我們就沒(méi)有暖心的親情；但沒(méi)有了朋友，就像一個(gè)孤島，別人忽視你時(shí)，心理就會(huì )不平衡。到最后，會(huì )敏感、會(huì )自卑、會(huì )變得越來(lái)越?jīng)]有自信。
俗語(yǔ)說(shuō)：”在家靠父母，在外靠朋友�！叭耸侨壕觿�(dòng)物，對感情有很強烈的需求，需要身邊的人給予關(guān)愛(ài)。無(wú)論是在生活中，還是社會(huì )上，總會(huì )有群體。
我的友誼不需要轟轟烈烈，不需要生死之交；只需要真心誠意，互相給予，互相幫助。友情，像一杯濃濃的咖啡，讓人沉浸在其中的味道；又像平淡的白開(kāi)水，雖然味道淡淡，但是人們總是離不開(kāi)它。
她，像一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的丫頭，天生好動(dòng)，右腦發(fā)達所以想象力豐富。她畫(huà)的畫(huà)，情感細膩，暖人心脾。她像一塊上好的未經(jīng)打磨的玉石，讓人不禁想一點(diǎn)點(diǎn)挖掘，想探尋更多的美。
他，像一位溫暖的鄰家大男孩。天生沉穩，溫文爾雅。他的聲音，像水上漣漪，泛起陣陣水珠。又像新鮮的濃咖啡，濃厚而醇香。他的朗誦，可以高亢，可以低沉，可以欣喜，可以悲涼；讓人的情緒隨他的音律跌宕起伏。他的創(chuàng )意，總能讓你感到驚奇。他，像個(gè)巨大的潘多拉盒，打開(kāi)總能讓你尖叫不斷。
他們，就這樣毫無(wú)征兆地闖入我的生活，我的世界。與我同行4年，無(wú)話(huà)不談。有難同當，有福同享。不會(huì )有流言蜚語(yǔ)把我們分開(kāi)，互相配合默契。我們共同呵護著(zhù)這份友誼，小心翼翼。讓我一句話(huà)概括：友誼萬(wàn)歲！
友誼萬(wàn)歲！
初三友誼作文5
在我們童年的歲月里，每個(gè)人都擁有過(guò)純潔的友誼，那友誼如清風(fēng)，夾雜著(zhù)歌聲與歡樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)幼稚和純真，伴隨我們走過(guò)童年的綠草地。每當我翻開(kāi)珍貴的代表著(zhù)友誼的影集時(shí)，那一張張
那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報到。一進(jìn)教室，許多家長(cháng)和孩子都來(lái)了，座位已經(jīng)占滿(mǎn)了。忽然，我聽(tīng)到一聲，喂！在這里！我隨著(zhù)聲音回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過(guò)去，坐在她身邊，用充滿(mǎn)稚氣的聲音說(shuō)：謝謝你！她說(shuō)：不用謝。我抬頭看了看她，不長(cháng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說(shuō)：我叫李雅馨，今年６歲半，哈我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認識你！我說(shuō)道。我們漸漸熟悉了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識的經(jīng)過(guò)。
繼續往后翻，看著(zhù)這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對親密的小姐妹，這使我想起了那件事。
那時(shí)我們上五年級，電視臺天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭著(zhù)要當小燕子，爭著(zhù)爭著(zhù)，就吵起來(lái)了。事后，我覺(jué)得我很不應該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。
初三友誼作文6
真誠的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶——題記
古往今來(lái)，人們贊美友誼，珍視友誼，馬克思和恩格斯的友誼是人類(lèi)友誼的典范。列寧曾經(jīng)贊揚過(guò)馬克恩與恩格斯終生不渝的真摯友誼，超過(guò)了古人友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)。
友誼是可貴的。不知哪位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè )，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。是啊，在共同學(xué)習生活中建立的同學(xué)友誼，是一種純潔的，美好的情感。它給我們帶來(lái)的是歡樂(lè )，是溫暖，同時(shí)帶來(lái)的是戰勝困難的勇氣和力量。
真誠是建立友誼的基礎。真誠是一種真心待人，不虛偽，不做作，表里如一，言行一致的品格體現。建立友誼，必須以誠相待，互相信任，彼此尊重，真誠的分享朋友們的快樂(lè )，真誠地分擔朋友的憂(yōu)愁，真誠的祝賀朋友，進(jìn)步與成功。所以友誼是不會(huì )憑空而產(chǎn)生的。
友誼需要諒解來(lái)維護。同窗好友朝夕相處，難免會(huì )產(chǎn)生一些摩擦，如果心胸開(kāi)闊，互相諒解，就能增進(jìn)友誼，但如果你過(guò)多地責怪別人，就會(huì )導致友誼破裂。
講友誼不是不需要原則。真正的友誼，需要用原則來(lái)維護來(lái)栽培。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。對朋友的缺點(diǎn)和過(guò)錯應當進(jìn)行坦率的批評，誠懇的勸誡，這樣，就可以使朋友少犯錯誤，友誼也就成了前進(jìn)的動(dòng)力。
真正的友誼才會(huì )長(cháng)久，才會(huì )激發(fā)出朋友間相互關(guān)心 ，相互幫助，共同進(jìn)步的真情。有的人認為“哥兒們義氣”就是“夠朋友”就是友誼，這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的�！案鐑簜兞x氣”不講是非，彼此護短，這樣發(fā)展下去，其后果不堪設想，一害同學(xué)，二害自己，三害集體。同學(xué)們，一定要認清“哥兒們義氣”的危害，劃清友誼和“哥兒們義氣”的界限，建立起真正的友誼。
初三友誼作文7
一群人就像是一個(gè)機器里不斷轉動(dòng)的人齒輪，有的齒輪風(fēng)風(fēng)光光的受人們夸耀，有的齒輪卻被忽略，被冷落，它們明明都在努力都在付出，為什么結果不一樣呢。
有一次我和幾個(gè)發(fā)小一起聚會(huì )，我想，大家聚在一次應該說(shuō)說(shuō)笑笑，離開(kāi)了彼此這么多年，應該有一肚子的話(huà)要說(shuō)，要和大家分享這幾年發(fā)生的趣事，但是事實(shí)并非如此，和我想的大相徑庭。
起初，還很平常，我們聊著(zhù)今天要去哪里玩，列舉了很多地方，我們都認為這次聚會(huì )一定會(huì )很好玩，但事實(shí)卻并不是這樣的。
叮鈴鈴——又是一個(gè)手機鈴聲，不用看，我們大家都知道是誰(shuí)打來(lái)的，“家長(cháng)們真煩人，出來(lái)聚個(gè)會(huì )而已，把我們當成了要來(lái)見(jiàn)網(wǎng)友似的，各種裝備都帶上了，除了這個(gè)手機，還有一個(gè)備用的�！薄笆前∈前�，我家里人還讓我帶了好多的保護自己的東西，就像是出去打仗一樣�！薄拔业囊彩�，起初家長(cháng)還要和我一起來(lái)，我勸了他們好久才讓他們待在家里�！�
就這樣，因為我們一直被家里人打的電話(huà)“騷擾”，我們一天都在接電話(huà)，而沒(méi)有好好地玩一次，家長(cháng)們嘮叨的這些東西我們早已經(jīng)聽(tīng)厭了，而家長(cháng)們卻一遍又一遍的說(shuō)，不嫌啰嗦，也不嫌麻煩。
家人們對我們的關(guān)心是可以理解的，因為有句古話(huà)說(shuō)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！钡怯H情卻影響了友情，所以漸漸地，友情淡了，與朋友的聯(lián)系也少了，所以友情就被忽略了，這是多么可怕的一件事，我們想改變它，卻很難很難，因為他們認為，我們一出去就會(huì )碰到壞人，他們覺(jué)得我們身邊的人都會(huì )害我們，還常常告訴我們：“知人知面不知心”。家長(cháng)的這種思想多么可怕啊，他們這么做，只會(huì )讓人們之間的關(guān)系變得非常冷淡，變得疏遠，弊大于利。
初三友誼作文8
在人的成長(cháng)歷程中，會(huì )有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著(zhù)我們的人生之路。下面我就把這些花朵向你們展示一下吧：
幼年的七色花
初到幼兒園，我很不適應沒(méi)有媽媽?xiě)驯У沫h(huán)境。每當送我來(lái)的媽媽要離開(kāi)時(shí)，我就大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么哄也哄不住，心疼我的媽媽就想了個(gè)辦法，她讓幾個(gè)大班的小朋友同我玩，和我做朋友，那幾個(gè)小朋友都很好，一個(gè)把他喜歡玩的積木讓我玩，一個(gè)總是在我吃飯時(shí)陪在我身邊同我比賽誰(shuí)吃得快，一個(gè)把她最得意的圖畫(huà)拿給我看，還有一個(gè)……那一個(gè)個(gè)對我伸出的友誼小手，就像七色花的花瓣一樣有魔力。后來(lái)我喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了，是友誼的力量，我邁出了成長(cháng)的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學(xué)，覺(jué)得自己是大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。一次，我寂寞地走在回家的小路上，一個(gè)扎蝴蝶的小女孩用手輕輕拍了我一下：“和我一起玩吧！”面對她的一臉友好，我覺(jué)得自己像一粒孤獨的種子找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此我和那朵蝴蝶花一起度過(guò)了小學(xué)的美好時(shí)光。是友誼，讓我擺脫了孤單，度過(guò)了小學(xué)的分分秒秒。
少年的君子蘭
到了中學(xué)，我只能拼命地學(xué)習，忙得昏天黑地。有時(shí)候我忘了打飯，熱心的室友已幫我打好了，她們是怕我餓肚子；有時(shí)候我考試忘了帶筆，同桌很快借了我一支，她怕我沒(méi)有辦法考試；有時(shí)候我心情煩躁，同學(xué)會(huì )給我講笑話(huà)。是這些一叢叢君子蘭花般的友誼，正在陪我走過(guò)緊張的初中之路。
攜帶著(zhù)友誼的花朵我一路走來(lái)，每朵都那么純潔，每朵都那么鮮艷，每朵都那么美麗。友誼，這一路多虧有你。
初三友誼作文9
著(zhù)名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“年輕時(shí)的朋友是最忠誠、最持久的朋友。只有得于少年時(shí)，青春時(shí)期是坦誠相待、彼此親近的歲月。所以，我對青年時(shí)代的朋友倍加珍惜�！�
的確，我們在青年時(shí)期渴望交朋友，希望擁有許多益友。這就要求我們要掌握交友技巧，不交損友。
友誼是一種很奇妙的東西，它能讓你與素不相識的人心連心，同甘苦。它像一位導師，引導著(zhù)你和朋友穿過(guò)重重困難；它像一個(gè)指南針，給你和朋友指明正確的方向；它像一把傘，幫你阻擋生活中突如其來(lái)的沖擊。
并且，友誼存在的要素是互助，友誼無(wú)價(jià)的基礎是原則。一個(gè)真正的朋友在自己的迷途中能給一盞指路的燈，而不是看自己走在懸崖邊上，卻以“友情”為名，不敢指正自己。這樣的友誼是不健康，甚至是危險的。
在童年時(shí)期，我們的交友常常是盲目的，沒(méi)有太多對朋友的標準，所以十分容易交到不利于我們成長(cháng)的朋友。在青年時(shí)期，我們的交友便有了一些標準，能夠對朋友有適當的要求，學(xué)會(huì )了怎樣交益友，善待朋友，與朋友坦誠相待、彼此親近。但在成年時(shí)期，可能在社會(huì )上因為工作原因，認識了不好的人或沒(méi)有太多時(shí)間與朋友相處，之間的感情自然沒(méi)有青年時(shí)期的深。所以這告訴我們應該倍加珍惜青年時(shí)代的好友。
“物以類(lèi)聚，人以群分”。我們周?chē)呐笥涯芙o我們一個(gè)衡量的標準，像一面鏡子，體現了我們內在世界的真實(shí)情況。與勤奮的朋友在一起，你永遠不會(huì )懶惰；與善思的朋友在一起，你永遠不會(huì )懈��；與智者同行，你會(huì )變得高尚；與高人同行，你會(huì )登上巔峰。
友誼是青春的花朵，我們應仔細地去照料它，讓其展示它美妙的一面。還應該信任朋友、理解朋友、尊重朋友，付出真心去對待，這樣才能綻放出美麗的青春之花。
初三友誼作文10
朋友，這個(gè)詞在每個(gè)人的心中有著(zhù)不同的意義。初三，手拉手，你沒(méi)有東西，我借給你，這，便是初三時(shí)朋友的理解，考試上，需要畫(huà)圖，沒(méi)有帶尺子，像同桌借，于是，互不相識的兩個(gè)人，變這樣做起了朋友。但是，這樣的關(guān)系是美好的，同時(shí)又是脆弱的，它很易碎，只要你輕輕一碰，它變啪的一聲，碎了。
漸漸的長(cháng)大，以前對別人的看法不一樣了，對同一事件的做法不一樣，當然，友誼，也不一樣了�，F在的友誼，需要呵護，需要保護，需要一個(gè)人去為它做些什么。我不知道我有沒(méi)有做到，雖說(shuō)我這個(gè)人的人緣很好，社交能力也很強，但是，在我心目中，朋友的地位，卻只有那一兩個(gè)。我跟她的`友誼出現過(guò)破碎，不過(guò)，可能是因為這樣，我們的情誼又在次變回原來(lái)的樣子，天天黏在一塊。
初中。對朋友的理解又不一樣了，又有了一層新的認識，新的理解。初中的友誼，是大大咧咧的，是有苦同當，有福同享的。初中，我更加看重朋友之間的友誼了�？梢哉f(shuō)，我可以為了朋友放棄一切，為了兄弟，傾家蕩產(chǎn)，為了閨蜜，無(wú)所畏懼。因為，在我的眼中，朋友，是永遠都無(wú)法可以代替的。原本認為那些朋友會(huì )對我很好，不會(huì )背叛，原本認為那些所謂的假朋友會(huì )理我很遠，可是，到頭來(lái)，我卻發(fā)現，他們就在我身邊，我心灰意冷，不知該如何表達，這就是我為友誼付出所得到的的回報？？呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……
到頭看來(lái)，原來(lái)真正的朋友是那原來(lái)最好的朋友，就哪一個(gè)，或許，也只有哪一個(gè)朋友才值得我付出那么多吧！
初三友誼作文11
“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！薄熬雍投煌�，小人同而不和�！睆墓胖两�，關(guān)于寫(xiě)友誼的詩(shī)句和名句數不勝數，這說(shuō)明了古人對友誼還是很重視的。交到一個(gè)朋友很容易，但是對于知己來(lái)說(shuō)，知己難尋，知己難覓。友誼的誼，言字旁加一個(gè)宜，表示適合說(shuō)的話(huà)，也就是知己，會(huì )懂你，知你所想。
兩個(gè)人之間，不一定就是愛(ài)情，也不一定是其他的情愫，有可能是友誼。人生覓得一個(gè)知己便已足夠，多不好，無(wú)亦不好，一個(gè)便足矣。友誼之間擁有著(zhù)信任，才能使友誼更長(cháng)久。
俞伯牙和鐘子期是因琴相識，因琴結緣。俞伯牙彈琴很好聽(tīng)，但是懂得他琴音的人卻很難遇到，人們都只是贊美，不懂伯牙所彈之想。而后，伯牙遇到了子期，是他一生中最滿(mǎn)足的事。伯牙彈琴，子期必知其意，伯牙再次彈琴，子期必懂之。世上知伯牙者，為子期也。于伯牙而言，遇子期奶終身不憾。兩個(gè)人因琴相識，造就了他們之間的友誼。乃至子期故后，伯牙傷心欲絕，破琴絕弦來(lái)緬懷子期，所以有了伯牙絕弦為子期。
詩(shī)人鄭少谷與王子衡可謂是生死之交。倆人素未謀面，甚至相距千里，可他們彼此都仰慕對方，互相贈答。他們之間是知音之恩，即使未謀面，可對方的才華讓他們抑制不住彼此去欽慕。后來(lái)鄭少谷死了，王子衡聽(tīng)聞，便連夜趕去為鄭少谷辦理后事，安慰其親屬，他們乃生死知遇之交。
春秋戰國時(shí)期的管仲和鮑叔牙是一對好友�？梢驗檫x擇擁護的人不同，也就造就了他們的立場(chǎng)不同，可并未影響他們之間的友誼。而后管仲因事入獄，鮑叔牙把他救了出來(lái)，還向其君主求情，還把管仲舉薦給君主，自己就退位了。最后由管仲輔佐。從此，管仲幫助了君主大力推行了改革，使齊國成了春秋第一霸主。管仲與叔牙之間的交情勝于一切。
初三友誼作文12
啊德是我的初中同學(xué)，后來(lái)他初中畢業(yè)后就在一條熱鬧的街道上開(kāi)了個(gè)報刊亭，我則繼續上了高中。盡管我們文化上的不同，可我沒(méi)對他有半分的歧視，他只是因為家里窮所以沒(méi)得書(shū)讀，要論成績(jì)他初中的成績(jì)比我好得多。
每逢放假之類(lèi)的我都去他那里坐坐，和他聊聊天，我們聊得很廣泛也很投機。我從他的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出了一絲憂(yōu)傷，是啊，家窮不是他的錯，可是他畢竟得受著(zhù)。
我上高二的時(shí)候，一個(gè)周末還是去他那里坐，這回他對我說(shuō)他想下廣東打工去了。我頓時(shí)蒙了，我問(wèn)他：“在這里干得不是很好的么?怎么突然想走?”
“以前留在這里是因為有牽掛，現在沒(méi)牽掛了，我去那邊闖闖吧�！卑〉侣詭n(yōu)傷地說(shuō)道。
“你和啊影之間怎么了?”初中的時(shí)候啊德和啊影就走得很近，初中畢業(yè)后他們就發(fā)展成男女朋友關(guān)系了。如今啊德說(shuō)沒(méi)有牽掛，我不知道他倆之間發(fā)生了什么。
“不說(shuō)她了。她在高中里新找了個(gè)男朋友了，是我沒(méi)能力抓住她�！�
“啊德，啊影怎么能對你這樣。我給你報仇�！蔽翌D時(shí)怒火中燒，啊德平時(shí)為人溫和，極重義氣，啊影竟然把他甩了，我咽不下這口氣。
“算了，說(shuō)到底還是我沒(méi)本事，要是我能讀書(shū)就好了。啊影就不會(huì )從我身邊溜走了。小風(fēng)，你好好好讀書(shū)吧。下次你來(lái)看我時(shí)也許我就下廣東去了。茫茫大地，豈會(huì )連我的三分地都沒(méi)有，你不用為我擔心�！�
“哥們，既然你決定了，我不再攔你，此去珍重�！�
“嗯，小風(fēng)謝謝你�！�
兩人后來(lái)陷入了無(wú)言，雙方都在悶頭喝水。
后來(lái)啊德進(jìn)了國企單位當了客戶(hù)代表，后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)當上了主管。盡管他此時(shí)很有錢(qián)可是他依舊沒(méi)有忘記我，那個(gè)一直以來(lái)把他當成好兄弟的朋友。
朋友就是以心交心，君子之交淡如水。
初三友誼作文13
六月二十八日，是我和她相識的日子，一段不愿想起卻又不得不想的往事又浮出心頭。是她讓我體會(huì )到了失去的滋味,明白了一意孤行的危害,更深深的檢討了我自己。事情發(fā)生在一個(gè)暑假，我因為看見(jiàn)月在和別的同學(xué)一起背著(zhù)我說(shuō)悄悄話(huà)，我既嫉妒又氣憤，就因為這，“決裂”一詞在我腦海浮現。為了報復，我不再和她一起回家，不和她說(shuō)一句話(huà)，甚至故意在找了個(gè)同學(xué)擺出親密的樣子給她看在她面前炫耀�？粗�(zhù)她不解而又痛苦的眼神我高興極了。
報復的目的達到了，我們分開(kāi)了，彼此不在聯(lián)絡(luò )。
偶然我碰見(jiàn)了那個(gè)“第三者”我問(wèn)她月和她說(shuō)什么？她的回答讓我后悔一生她說(shuō)，月說(shuō)想給你辦一個(gè)生日聚會(huì )，給你一個(gè)驚喜。頓時(shí)我欲哭無(wú)淚�？墒俏倚盐虻囊呀�(jīng)太遲，時(shí)間不給我改錯的機會(huì )了。我去她家找她，她已經(jīng)搬家了�？赡墁F在她還不知道我為什么跟她吵。那段日子，是我最難熬的日子。每日，痛苦鞭打著(zhù)我的靈魂，自責踐踏著(zhù)我的心靈，后悔侵蝕著(zhù)我的肉體。晚了，晚了，一切都以來(lái)不及了。我承認是我親手埋葬了我那段最絢麗最純真的友誼。就在那時(shí)起，我再也沒(méi)找到像月那樣與我投緣的朋友。這也許是上帝給我的懲罰吧！
前幾天，我碰見(jiàn)了她，她的眼神還是那么單純，笑容依舊那么美麗�？墒俏覀兊挠颜x還會(huì )回到從前嗎？
初三友誼作文14
朋友是可以一起打著(zhù)傘在雨中漫步;是可以一起騎了車(chē)在路上飛馳;是可以沉溺于美術(shù)館、博物館;是可以徘徊書(shū)店、書(shū)廊;朋友是有悲傷一起哭，有歡樂(lè )一起笑，有好書(shū)一起讀，有好歌一起聽(tīng)…
我的好朋友，名字叫陳華。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著(zhù)智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。
在一個(gè)六月里，六月，一個(gè)善變的月份，它好像一個(gè)調皮的小娃娃，說(shuō)變就變。
那一天，上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹(shù)被吹打的來(lái)回搖動(dòng)。我站在教學(xué)樓，頓時(shí)驚呆了，之所以會(huì )如此是因為我的父母都在外地工作，而我是從小生活在年邁的爺爺家里，爺爺年紀大了，定然不會(huì )來(lái)接我的。
此時(shí)的我，孤獨，絕望與無(wú)助相交織，在教學(xué)樓來(lái)回徘徊，這一切都讓當時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我啊!有句話(huà)不是說(shuō)嗎，天無(wú)絕人之路啊!
這時(shí)，我的好朋友——陳華，發(fā)現我呆呆的站在那，慢慢地走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“鄭貝，你怎么了?怎么還不回家啊?”“沒(méi)，我沒(méi)事�！蔽一炭值某�(zhù)她說(shuō)。她把她修長(cháng)的手指搭在我的肩上，“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的�！蔽覕鄶嗬m續的說(shuō)：“就是，那個(gè)，就是我忘了帶傘�！焙竺婺蔷湮艺f(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō)：“我的傘給你�！彼褌爿p輕地遞到我的手上�！澳悄阍趺崔k?”“我家離的很近，放心吧!”沒(méi)等我多說(shuō)什么，她竟然拿起書(shū)包頂在頭上飛快的跑了。
看著(zhù)看著(zhù)陳華遠去的身影，我頓時(shí)明白了：朋友叫永遠!
初三友誼作文15
友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來(lái)，就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪，友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。友誼是一杯甘露，滋潤焦渴的雙唇;友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田;友誼是一團烈火，溫曖冰涼的雙手。友誼是雨露，清甜、爽心，滋潤著(zhù)彼此的心田;它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著(zhù)彼此的夢(mèng)幻;它是歡樂(lè )的歌聲，美妙、動(dòng)聽(tīng)，驅散了彼此的悲傷。我有一個(gè)好朋友，她做事情很細心，又負責任。在我欣喜和悲傷時(shí)，都一直在我身邊真心地陪伴著(zhù)我，用親切地語(yǔ)言鼓勵著(zhù)我。
他都和我相處10年了，他的名字叫常若楠，今年14歲。長(cháng)著(zhù)金元寶似的大耳朵，櫻桃小嘴，高翹的鼻子，炯炯有神的大眼睛和一雙會(huì )寫(xiě)作文的手。雖然我們的友誼這么深，但是我們還是破裂過(guò)一次。
有一天，我把我最心愛(ài)的粘貼拿去給他們顯擺顯擺，我看她很喜歡我的粘貼，我就給了她幾張。我走的時(shí)候忘了把粘貼拿走。
第二天，我去她家發(fā)現我的粘貼不見(jiàn)了，我用我最大的聲音質(zhì)問(wèn)她：“你把我的粘貼弄哪去了，那是我最心愛(ài)的粘貼，我要你賠!”她含著(zhù)眼淚對我說(shuō)：“我一定賠，我一定賠。
過(guò)了一個(gè)星期他到我家，對我說(shuō)：“你的粘貼我買(mǎi)到了我現在還給你�！焙髞�(lái)我想了想，其實(shí)我也有不對的地方。于是我快步向她家走去。我對他說(shuō)：“這件事我也有不對的地方，粘貼咱倆一人一半，我們和好吧?”她說(shuō)好，說(shuō)完我們笑了。
之后，我們又和好如初了。
人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些?友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要像我一樣失去了才懂得珍惜!
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