最新初中走出校園作文（通用29篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的最新初中走出校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最新初中走出校園作文 篇1

　　風(fēng)輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)了一張張熟悉的面孔；葉慢慢地飄落，就像時(shí)間，終于到了初中的終點(diǎn)。

　　還記得，剛進(jìn)校園的時(shí)候，講臺上是一張嚴肅而威嚴的面孔；身邊是一個(gè)恬靜而溫柔的同桌。一切的一切是那么的新奇，校園的一切都印入了心底。

　　也許，時(shí)間是一個(gè)催人奮進(jìn)的東西，它讓我們奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習；也許，時(shí)間是一個(gè)令人忘乎所以的東西，它讓我們享受生活、放蕩不羈。時(shí)間就像一個(gè)魔法棒，把那張嚴肅的面孔變得和藹可親，把那個(gè)恬靜的人變得活潑開(kāi)朗。

　　有人問(wèn)，初中三年，你最大的感悟是什么?我只說(shuō)了一個(gè)字，透。玩透了、看透了、學(xué)透了。如今，走出那間教室，我卻在祈求上天，可否再過(guò)一次初中三年?

　　我曾說(shuō)過(guò)也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“我非常非常討厭這個(gè)校園�！笔菃�，騙得了別人，騙不了自己。

　　臨走之際，我哭了，我舍不得，舍不得那朝夕相處的同學(xué)和老師；我舍不得，舍不得那陪我上了三年的桌子和凳子。我在想，我們是該怪時(shí)間過(guò)得太快，還是該怪自己沒(méi)有好好珍惜?三年，欲語(yǔ)不知所言。

　　你是我初三時(shí)生活的地方，那里，有花、有草、有樹(shù)；我輕輕地來(lái)，不做任何言語(yǔ)的打擾你，現在，哭著(zhù)吵著(zhù)說(shuō)不要離開(kāi)；你是一個(gè)音樂(lè )盒，放出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是一首關(guān)于初中的歌曲；你是一幅畫(huà)卷，展現了一幅絢麗出彩的畫(huà)面，那是我和朋友們的記憶；你是一支筆，深深的刻在了我的心底。

　　再見(jiàn)，母校，因為今天我們畢業(yè)。

　　最新初中走出校園作文 篇2

　　終于還是要說(shuō)再見(jiàn)了，在這個(gè)蒼茫的夏天。 天很高，很藍，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。 我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過(guò)， 聽(tīng)到斜陽(yáng)里有人在唱著(zhù)我們曾經(jīng)唱過(guò)的歌。

　　我們相視而笑。 這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前， 想起了從前的日子里， 曾經(jīng)看到的無(wú)數次別離。 我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌， 但今天輪到了我們。 我們在夏天的風(fēng)里握別，說(shuō)一聲珍重，再見(jiàn)。 為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。 我們什么都準備好了， 這一生將再也不會(huì )有如此豪華而隆重的道別， 但淚水還是從我們的心底奔涌而出， 就象那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。

　　你對我說(shuō)，不要再流淚了， 過(guò)去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。 但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見(jiàn)你的眼里也有淚光。 那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。 在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著(zhù)你的手， 讓我們再想起在一起走過(guò)的日子， 想起那些不再回來(lái)的夢(mèng)想， 讓所有的一切在心中再一次的走過(guò)。 這可能是我們年輕歲月中最后的， 也是最溫柔的夏天。 在這個(gè)夏天之后我們還將面對很多個(gè)四季， 很多次別離。

　　但不能再有這樣的夏天了，不會(huì )再有這樣的道別。 我們會(huì )把這個(gè)夏天一次次的想起， 想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉， 也想起所有的友誼與愛(ài)情。 多年以后，我們會(huì )在某個(gè)相似的夏夜， 翻開(kāi)那本泛了黃的紀念冊。 所有的字跡都將模糊， 只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花， 仍然保留著(zhù)屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。

　　最新初中走出校園作文 篇3

　　七月的遠行來(lái)到了山城。炎熱的夏風(fēng)吹拂著(zhù)世間萬(wàn)物的基元，吹去了黑色季節留下的悔恨，卻怎樣也拂不盡滿(mǎn)目的蒼涼與無(wú)限的痛 ；思。 心就像一片樹(shù)葉，漂浮在發(fā)熱的長(cháng)江中，穿過(guò)鐵橋、穿過(guò)山壘，卻怎樣也穿不過(guò)迷天的大霧。霧就像一層紗，那樣輕、那樣細、那樣近，卻將心阻隔，將情折斷。漫無(wú)目的地滿(mǎn)天狂奔，停下、撒下一大串汗珠，總是那樣苦澀、那樣有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一個(gè)腳印。在前行、無(wú)屈地前行，不愿低頭。但總在有意無(wú)意中回首往事，卻……低下了心。

　　帶著(zhù)朦朧的心，離開(kāi)了校園，離開(kāi)了家里，獨自去體會(huì )在外的生活。也許一直生活在十幾年的校園里，已經(jīng)有著(zhù)一種依賴(lài)的習慣，一種經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的習性已經(jīng)在我的心中發(fā)芽。我要打破這種束縛，我要拋開(kāi)枷鎖，我不要做生活的奴隸……

　　我獨自走上了遠去的道路。一切都是那么的新鮮，那么吸引著(zhù)幼小的心靈。一切都像是夢(mèng)中才能遇見(jiàn)的生活，雀躍，歡暢，跳耀，但總有一種陌生的氣息靠近著(zhù)我。我的皮膚能聞出它們對我的排斥……

　　我盡力去靠近，盡力去融合。我想靠近他們�？酀�的味道終于在我的舌覺(jué)中察覺(jué)出，原來(lái)，幼小的心靈需要及早的去放飛，外面的生活是否精彩。也許只有親自去品嘗，才能知道里面的苦澀與甘甜……

　　心在放飛，人也在試著(zhù)去飛。其中的蒼涼與痛思惟有獨自去添憐�？捱^(guò)，笑過(guò)，最終都會(huì )長(cháng)大，也要試著(zhù)張開(kāi)翅膀飛上藍藍的天空……

　　最新初中走出校園作文 篇4

　　下課鈴響了，當我就要走出了校門(mén)的時(shí)候，心里有一種和以前不一樣的感覺(jué)，可能是因為這是小學(xué)六年中最后一次走出校門(mén)了。

　　在那次放暑假時(shí)，我和媽媽、弟弟去了爸爸工作的地方，那是一個(gè)城市的邊沿，爸爸每天早上要走很遠的路去上班。在幾十層樓上干危險的工作，日曬雨淋，每天回家都是疲憊不堪的樣子，我看到很心痛。有一次在吃晚飯時(shí)，我問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題：“走出了校園，外面的世界肯定很精彩吧？”爸爸帶著(zhù)疲憊的身心說(shuō)：“這要取決于一個(gè)人在校園里怎樣去描寫(xiě)他自已在未來(lái)社會(huì )中的人生。如果描寫(xiě)得好，那么他自己就會(huì )覺(jué)得社會(huì )很精彩，但他走上了不好的道路，那么他就會(huì )覺(jué)得社會(huì )很黑暗�！背酝晖盹埡�，我望著(zhù)天空想了很多，覺(jué)得爸爸這段話(huà)說(shuō)得很好。我想到馬克思說(shuō)的一句話(huà)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！泵總�(gè)人走出校園，那就得融入社會(huì )。在小學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)樂(lè )趣，天天都要寫(xiě)作業(yè)，天天待在教室里，總覺(jué)得外面的世界一定很精彩。但聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我才知道外面是社會(huì )并不是理想中那么精彩。在社會(huì )人世間，有些路是非要單獨一個(gè)人去面對，單獨一個(gè)人去跋涉的。

　　從爸爸那回來(lái)后，我步入了初中，現在已經(jīng)讀初二了，在初中這兩年里有老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心，我有什么問(wèn)題有老師幫我疏導，學(xué)校領(lǐng)導對我們的關(guān)心也很多。前幾天氣溫突然下降了，學(xué)校領(lǐng)導都很關(guān)心我們。正如我們父母對自己的關(guān)心那樣，把我們當作自己的孩子。我們在校園里遇到災難、困難都有老師的保護。當每個(gè)人走進(jìn)校園，感覺(jué)進(jìn)入咯一個(gè)大家庭，有這么多的兄弟姐妹的關(guān)心。我感到很幸福。而在步入社會(huì )后，有哪些人是真心對自己的，又有哪些人值得信任的？我很迷漫。

　　同學(xué)們，好好珍惜在校園里的生活，好好描寫(xiě)未來(lái)在社會(huì )的人生。珍惜在校園和老師、朋友相處的日子�，F在好好編寫(xiě)自己在校園的日子吧！正如說(shuō)：“校園是詩(shī)的海洋，校園是花的樂(lè )園。我們在這里耕耘，我們在這里收獲�！钡任覀兎e累了一定的知識，有了辨別社會(huì )是非能力，再踏入社會(huì )的話(huà)，相信精彩的世界在等著(zhù)我們！同學(xué)們，為我們的未來(lái)加油，努力吧！

　　最新初中走出校園作文 篇5

　　七月是個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的季節，七月是個(gè)美好愉悅的季節，七月是生機勃勃的季節……在我看來(lái)七月更是個(gè)離別的季節。

　　那天烏云密布雨滴如一顆顆珍珠一樣“嗒嗒”打在我那深灰色的雨傘上，我邁著(zhù)沉重的步伐帶著(zhù)對初中的憧憬和對小學(xué)的不舍最后一次踏上校園青綠的草坪。一步又一步，這條昔日看來(lái)漫長(cháng)的走廊，現在卻顯得如此短暫。終于，我踏入了從前充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室。我依依不舍地拉出椅子驚奇地發(fā)現，椅子上有著(zhù)一支簡(jiǎn)單輕便的筆和一張小小的卡片。我向四周望去，沒(méi)有人抬頭看著(zhù)，全部都沉默不語(yǔ)。我小心翼翼的拿起卡片，上面一段方方正正的字令我感動(dòng)不已：我和你做了六年同桌，有太多的話(huà)想對你說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一支筆一個(gè)卡片……一滴滾燙的淚珠從我的臉頰上緩緩滑落。我伸出那顫抖不停的手輕輕擦了擦那滴淚珠。我看了看他，他只是笑了笑卻沒(méi)有看我。還記得我們每一天都打打鬧鬧。有一次他不小心把我的一支筆打掉了，我知道他不是故意的，卻忍不住打了他一拳，我清楚地記得他回了我一句“干嘛!”我腦袋一片空白，只是踢一腳他，可他每次都會(huì )把這些事當作沒(méi)發(fā)生一樣。也許這就是同情吧，我的心里十分愧疚。

　　雨小了，風(fēng)卻越刮越猛，一陣高跟鞋聲傳入我的耳中。同學(xué)們不約而同的抬起頭來(lái)。沒(méi)錯，準是她，我們班嚴厲的班主任——劉老師。劉老師滿(mǎn)臉笑容，十分溫柔，不再像以前那么嚴厲。劉老師一言不發(fā)只是默默的用她溫柔的雙手，發(fā)給全班每一個(gè)人一個(gè)精致迷你的小本。我翻開(kāi)本子的第一頁(yè)，上面工整地蓋了一個(gè)印章，我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。劉老師一直用這個(gè)印章給我判作業(yè)。作業(yè)本每一頁(yè)都有老師的小花印章和三個(gè)字“你真棒!”。緊接著(zhù)每個(gè)人都發(fā)出了抽泣的聲音，老師轉過(guò)頭。同學(xué)們驚訝萬(wàn)分，心目中堅強的老師也已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。我的心中涌出一陣愧疚，老師我們曾埋怨您作業(yè)留得多，下課總壓堂，但現在想想老師不還是為我們好嗎?老師，再見(jiàn)，我們愛(ài)您!

　　一支筆，一個(gè)本，我要用這些令我溫暖的物品譜寫(xiě)未來(lái)的校園，譜寫(xiě)曾經(jīng)的校園。走出校園天晴了，一切都被太陽(yáng)籠罩，送走我的是老師同學(xué)，迎接我的是明天校園的大門(mén)。

　　最新初中走出校園作文 篇6

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎，終于又可以放歸宿假了。走出校園，我恰好看見(jiàn)對面有一輛公交車(chē)，便奔跑過(guò)去。當我上車(chē)的時(shí)候，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位除了那個(gè)人旁邊。那個(gè)人頭發(fā)染成枯草一般的顏色，而且根根奮發(fā)向上，臉上的青春痘如星星一般刺眼，疲倦的雙眼卻緊盯著(zhù)手中的手機，沉浸在自已的手機世界里。

　　我極不情愿地走了過(guò)去，從心底講，我可一點(diǎn)也不想招惹邊個(gè)小混混�？墒悄抢镉袀�(gè)位子不坐，全車(chē)的人都會(huì )認為我傻嗎？雖然很無(wú)奈，我還是移到了他旁邊。

　　“嗨！”我緊張而又小聲地打了個(gè)招呼，示意他朝里邊坐坐。

　　他抬起頭來(lái)看了我一眼，然后往里面挪了挪，接著(zhù)又低下頭鉆進(jìn)他的手機世界里。

　　我心中懸著(zhù)的那塊大石頭終于掉了下來(lái)，還好沒(méi)惹著(zhù)他。于是，我開(kāi)始打量起全車(chē)的人來(lái)，前面有兩位背書(shū)包的學(xué)生；那邊有一位提公文包的男士，一會(huì )兒掏出手機看一下時(shí)間，一會(huì )兒又打開(kāi)公文包翻一下，后面的幾位婦女大聲地聊著(zhù)天；還有一對小夫妻在竊竊私語(yǔ)。

　　我調整了一下姿式，好讓自己更舒適一些。這時(shí)我的眼光又落在了旁邊的小混混身上。他的耳垂上綴著(zhù)一顆銀釘，拿手機的小拇指上套著(zhù)一個(gè)銀圈，而他的牛仔夾克上竟還拖著(zhù)一根銀鏈子，真像拴狗鏈。我從心底里討厭這個(gè)全身散發(fā)著(zhù)煙味的青年。

　　公交車(chē)慢慢停住了，一個(gè)老頭上來(lái)了。公交車(chē)又緩緩啟動(dòng)。

　　那位拿公文包的男士終于從包里翻出一張報紙，全神貫注地讀著(zhù)；前面那兩個(gè)學(xué)生不說(shuō)話(huà)了，似乎睡覺(jué)了；后面的婦女談笑得更大聲了；那對小夫妻仍然沉浸在他們二人世界中�？諝庵猩�發(fā)著(zhù)叛逆的氣息。

　　我作著(zhù)思想斗爭，連那兩個(gè)學(xué)生都沒(méi)起來(lái)讓座，我起來(lái)，車(chē)上的人不會(huì )認為我傻嗎？于是我干脆把頭扭向窗外。

　　旁邊的小混混伸了個(gè)懶腰，正好看見(jiàn)那個(gè)彎腰駝背的老頭吃力地扶著(zhù)扶手。我看見(jiàn)他的眉頭一皺。他把手機塞在衣兜里，站了起來(lái)，身上的銀鏈子嘩嗶地響。他走到那個(gè)老頭身旁，努努嘴，示意老頭過(guò)去坐。然后他一伸手，抓住扶手，戴的銀鏈子又是嘩嘩一陳響，似乎在唱著(zhù)歌。

　　藍天不知何時(shí)被白云割成一座座小島，陽(yáng)光就從那縫隙中鉆出來(lái)。這個(gè)令我討厭的小混混卻給我上了最生動(dòng)的一課。

　　最新初中走出校園作文 篇7

　　我在一天天成長(cháng)，令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來(lái)，也許這是成熟的表現吧。要么放棄，要么繼續，難道只有這兩個(gè)極端，就沒(méi)有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當真正有了正確的選擇時(shí)，我也就真正成熟了。在校園里，我們永遠是孩子。在老師和家長(cháng)的眼里，我們永遠也長(cháng)不大……校園就像是我們的樂(lè )園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應該選擇天真？還是成熟？我無(wú)從斷絕。也許，在下一個(gè)春天梔子花會(huì )給我一個(gè)答案。有時(shí)候，仔細一想，長(cháng)大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時(shí)連自由也會(huì )受限制。還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛(ài)的面孔在學(xué)校里綻開(kāi)笑顏，一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩，那是一種天真的成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的情感尤然而生，還是孩子好��！

　　走出校園，是一種美的感受，感受著(zhù)無(wú)限明媚的陽(yáng)光，總有一天，我們會(huì )走出校園，創(chuàng )自己的天下，但到那時(shí)，我們會(huì )不會(huì )出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會(huì )不會(huì )因為閃過(guò)“天下無(wú)不散之筵席”這句話(huà)而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛，喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)痛的是時(shí)間的飛逝，讓我們來(lái)不及收集更多的歡喜。都說(shuō)生命在于密度而非長(cháng)度，那么我們應該知足！因為我們曾經(jīng)一起享受過(guò)那份天真，如果沒(méi)有當年的天真，怎么會(huì )有將來(lái)的成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而我們進(jìn)入校園和走出校園則是二者之間的過(guò)程。

　　當我們走出校園的時(shí)候，身邊缺少了老師的呵護和同學(xué)們的陪伴，可能我們會(huì )看到眼前的道路滿(mǎn)布荊棘，高山如果可以在一天之內登峰造極那也便不能稱(chēng)之為高山，大�？梢栽谝蝗罩�間干涸那也便不能稱(chēng)之為海。

　　只要我們一步一個(gè)腳印，堅持到底，我相信我們在人生路上的成熟一定會(huì )為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿(mǎn)的嘆號！我想，當我們走出校園也就成熟了吧……

　　最新初中走出校園作文 篇8

　　天微明，星星和月亮還隱約掛在空中，東方未見(jiàn)太陽(yáng)的晨曦紅透了半邊天，給人一種太陽(yáng)來(lái)臨之前的靜謐。

　　今天，我走出校園，要去干一件有意義的事，所以會(huì )早起，來(lái)到了敬老院，今天是我們義工小組來(lái)打掃敬老院的日子，天氣很冷，但一想到能讓老人們有干凈舒適的環(huán)境，我們就來(lái)了動(dòng)力。

　　剛一進(jìn)敬老院的大門(mén)，我們就被老人們的熱情所包圍，老人們都起得很早，當太陽(yáng)從地平線(xiàn)緩緩升起，小橋流水，綠樹(shù)林亭，在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝時(shí)，老人就在這里晨練。

　　我正在擦椅子時(shí)，突然一束金光在我眼前晃了一下，我順著(zhù)金光望去，只見(jiàn)那里有一個(gè)老人在下棋，而他并沒(méi)有參與進(jìn)去，只是安靜地坐在旁邊，專(zhuān)注地看著(zhù)表，我想，剛才那束金光一定是從這反射過(guò)來(lái)的，從遠處看，爺爺的背影顯得非常的孤獨，寂寞。在好奇心的驅使下，我鼓足勇氣向爺爺走去。

　　走進(jìn)了，看到爺爺仍在盯著(zhù)表，時(shí)而向門(mén)口盯著(zhù)，我這才仔細端詳爺爺，爺爺一頭銀發(fā)其間只夾雜著(zhù)一些黑發(fā)，黝黑的皮膚飽經(jīng)風(fēng)霜，歲月的痕跡一點(diǎn)不露的爬上額頭，不時(shí)地整理一下干凈的衣著(zhù)，每次看表時(shí)，眉眼間似乎又多了幾分擔心，失望。

　　就在我打算開(kāi)口時(shí)，爺爺接了一個(gè)電話(huà)，我沒(méi)有聽(tīng)清內容，但從爺爺的表情上來(lái)看，好像不是什么好事，因為爺爺臉上的失望毫不掩飾的顯現在面前，我深吸了一口氣，對爺爺說(shuō)道：“爺爺好！”爺爺似乎從悲傷的情緒中走出來(lái)了，笑著(zhù)問(wèn)好，見(jiàn)爺爺歡迎我，便問(wèn)道：“您為什么一直看表呢？”爺爺用勉強的普通話(huà)回答我，為了讓我聽(tīng)懂，盡量緩慢的說(shuō)。原來(lái)，爺爺在等他的兒子，因為答應爺爺要回家，卻因工作沒(méi)來(lái)，而且還穿了干凈的衣服，早早的等候，卻等來(lái)了失望，并囑咐我不要向他兒子這樣，我看爺爺不開(kāi)心，便換個(gè)話(huà)題，希望能給爺爺帶來(lái)歡樂(lè )。

　　到走時(shí)，我們依依不舍的離開(kāi)一塵不染的的敬老院，希望我們留下的不僅是干凈的環(huán)境，還是每個(gè)老人快樂(lè )的笑臉，真想讓他們的子女�；貋�(lái)看看老人們，他們要的不多，只有簡(jiǎn)單的陪伴，而這，卻有很多人難以做到，這次走出校園，讓我知道了除知識以外的東西，帶給了我一次難忘的體會(huì )，我們要關(guān)愛(ài)弱勢群體，給他們送去溫暖。

　　最新初中走出校園作文 篇9

　　走出校園，才發(fā)覺(jué)自己是那么的難過(guò)，心真的好痛，也許是自己不努力，才會(huì )辜負了老師，同學(xué)乃至親人的期望。也許只有經(jīng)歷過(guò)了，才能體會(huì )到那種刻骨銘心的痛吧。忽然好想回到過(guò)去，回到最開(kāi)始，那時(shí)的我們是最純真的，也是最美好的。那時(shí)的我們沒(méi)有想到現在的分離。

　　現在的我們要邁進(jìn)社會(huì )了，要為自己的生活奮斗了，我們不能是家庭，社會(huì )的寄生蟲(chóng)了。我們不能再依賴(lài)別人了，以后的路必須要我們自己去走了。也許以后的日子充滿(mǎn)了荊棘，也許會(huì )有更殘酷的挑戰在等待我們，我們也要勇敢的面對。也許還有很多未知的磨難，我們要去度過(guò)�？晌覀円欢ㄒ�活的快樂(lè )。因為我們的心中有份對美好生活的期望，而這種期望將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。校園的一切只能永遠地成為記憶了，但我相信記憶會(huì )是永恒的、美麗的。人這一生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而這種殘缺卻是我們最寶貴的財富，這種對自己的磨練卻讓我們更加珍惜現在，珍惜得來(lái)的不易。也可以讓我們體會(huì )到父母培育我們的汗水與辛苦。不管我們多失敗，在父母眼中我們永遠是最成功的!而在朋友眼中我們還是最棒的。

　　所以為了父母，為了那些真正關(guān)心你的人，努力吧，再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤�心難過(guò)。如果以后你走累了，絕望了，不知道該怎么走了，那就想想他們吧。想想他們天真無(wú)邪的笑容，想想他們?yōu)槟阕龅囊磺�，你都應該堅�?勇敢地走下去。永遠都相信希望是存在的，而太陽(yáng)每天都會(huì )升起，要堅信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校園，請不要迷失了最初的自己。世界很現實(shí)，好人還是太少。不管怎樣，請不要為滿(mǎn)足自己的欲望而出賣(mài)了自己的靈魂。如果真是那樣，你就只是一具沒(méi)有心的軀殼在行尸走肉罷了，即使世界沒(méi)有那么美好，是那么現實(shí)。但在你內心最深處請裝滿(mǎn)平靜與釋?xiě)寻?那樣你才能瀟灑地過(guò)好每一天，不會(huì )因為自己犯錯了而內疚。那么你可以坦然面對一切。走出校園，不要走丟了自己。校園的美好、現實(shí)的殘酷，讓我們自己去面對吧!90后們，我們要加油哦。為了更美好的明天努力吧。

　　我相信世界終究還是屬于我們的。走出校園，走出你自己的小小天空。用微笑和堅強去迎接未知的明天吧。

　　最新初中走出校園作文 篇10

　　炎炎夏日 ，擋不住我們籃球隊員們?yōu)樾�爭光的步伐�?/p>

　　這是我們籃球隊第一次走出校園，參加如此大型的籃球比賽。我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了英山。

　　第一場(chǎng)比賽就要開(kāi)始了。我們看了看對手，他們的個(gè)頭比我們高出一大截，我們的底氣在一瞬間少了一大截�！安灰�害怕，我們的靈活性要比他們好!”隊長(cháng)似乎看出了我們的膽怯，給我們打氣道。

　　幾分鐘后比賽開(kāi)始了，我們竟然拿下了第一節。接下來(lái)的二三節，我們兩支隊伍不分上下。

　　決定勝負的第四節就要開(kāi)始了，我們的比分是20:20。我非常緊張，如果有一絲的錯誤，就可能決定整個(gè)比賽的輸贏(yíng)�！爸袖h擋住對方的球員，前鋒讓開(kāi)空間，讓后衛陶樂(lè )奇來(lái)打，注意打好每一個(gè)配合!”臨上場(chǎng)時(shí)，教練囑咐道�！坝�才隊，加油!”親友拉拉隊在一旁吶喊助威，我們頓時(shí)充滿(mǎn)信心。該我發(fā)球，球在我們隊員的手里傳來(lái)傳去，我們配合得十分默契�？墒菍κ忠膊桓适救�，死死咬住比分。

　　比賽剩下最后兩分名，比分是35:35，我的體力已經(jīng)明顯不足，這場(chǎng)比賽打得十分艱難。我們又拿下了兩分，并搶斷了對方的控球，正準備再打一次進(jìn)攻，鎖定勝局，可是我們竟然大意起來(lái)，一個(gè)不小心，球被對方球員又搶了回去，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，三分!投中!比分反超了，38：37!我傻眼了!

　　時(shí)間只有25秒了，歸我們發(fā)球了，陶樂(lè )奇拿到球躲開(kāi)對手的攔截，快速地向籃下跑去，投球!球從籃框邊擦過(guò)，沒(méi)進(jìn)!時(shí)間僅剩10秒，這時(shí)，教練叫了一個(gè)暫停，他的表情凝重：“最后10秒，我們要么輸，要么搶斷去投籃!”裁判吹了一聲哨了，我們上場(chǎng) 。他們控球后，準備投一個(gè)兩分球，我們的隊員打手，罰球，進(jìn)了一球，現在在比分39:37，只剩下5秒了。我灰心了，做好了輸球的心理準備。

　　我們的后衛帶球跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的空位很好，把球傳給了我，觀(guān)眾在倒數：“三、二……”我接球轉身投了一個(gè)三分，我祈禱：一定要進(jìn)，沒(méi)進(jìn)咱們就輸了，想不到球穩穩地進(jìn)到了籃框里，在最后關(guān)頭，我的三分球決殺了對手。我們抱在一起歡呼……

　　這場(chǎng)扣人心弦的籃球比賽，讓我明了：不到最后，永不言敗!

　　最新初中走出校園作文 篇11

　　當走出校園時(shí)，我們所要面臨的是社會(huì )對我們的各種挑戰。我們知道，每一件事情我們做得再好，也不一定都會(huì )成功�！吧鐣�(huì )”對我們來(lái)說(shuō)，存在著(zhù)一絲的恐懼感，也有一點(diǎn)點(diǎn)壓力感，但我們是逃不掉的，不久的將來(lái)一定會(huì )面臨它，而我們是那么的堅強，從不屈服于它之下。

　　現在的我們正是跟著(zhù)媽媽學(xué)飛的鳥(niǎo)兒，有了媽媽我們什么都用不著(zhù)擔心，但我們有意識的感覺(jué)到了我們的將來(lái)要我們自己去創(chuàng )建，媽媽不在是你的依靠了，而你的依靠卻是你自己的本領(lǐng)了，你要用你自己的本領(lǐng)去生活，所以你努力的、使勁的飛著(zhù)。為了將來(lái)而飛著(zhù)，漸漸地有了煩惱，有了自己的夢(mèng)想——你長(cháng)大了！

　　“笨鳥(niǎo)先飛”！你想要在將來(lái)更好的生活在一個(gè)有極大竟爭力的群體里——社會(huì )，你應該，必須學(xué)會(huì )獨立的生存，堅強的生活，要從現在的一點(diǎn)一滴的小事做起。不要一直沉睡在不見(jiàn)天日的溫室里，我們可知道，陽(yáng)光下的生活才是多姿多彩的，況且，我們都是有夢(mèng)想的孩子，所以，為了我們的夢(mèng)想，我們必須得打算怎樣讓它飛得更高、更美。

　　盡管現在的我們，有一點(diǎn)點(diǎn)煩惱、有一點(diǎn)點(diǎn)苦悶、有一點(diǎn)點(diǎn)寂寞，也有一點(diǎn)點(diǎn)壓力，但是，我們可知道，隨著(zhù)我們慢慢地長(cháng)大，我們的煩惱、苦悶、寂寞、壓力也會(huì )漸漸地變多變大�，F在的這種笑聲也可能是我們將來(lái)的奢望，為了讓我們以后的笑容更多、更燦爛，從現在起我們就要去面對那些讓我們愁眉苦臉的事，并且要想方設法地戰勝它們。也要學(xué)會(huì )去微笑，即使跌倒了也要豪邁的笑。就算我們的內心很脆弱，也沒(méi)有必要裸露在外表上。

　　當明天我們走出校園時(shí)，我們已學(xué)會(huì )了生存方式，而變成強者，科學(xué)知識選擇了強者，總會(huì )有一天是勝利者。因為我們有自信，也因為：我們自信，我們要努力地去做好每一件事，付出代價(jià)就會(huì )成功。這好比是春天種下美好的夢(mèng)想，辛勤地勞動(dòng)之后，到了秋天一定會(huì )結出夢(mèng)想的、累累的碩果。

　　當走出校園時(shí)，往前走一定是海闊天空；頭頂上頂著(zhù)得一定是我們一直想要驕傲飛翔的藍天。陽(yáng)光和鮮花點(diǎn)綴著(zhù)大地，而我們自由飛翔在天空中。

　　最新初中走出校園作文 篇12

　　暮色已經(jīng)籠罩了這個(gè)城市。

　　該回家了!

　　手上緊攥著(zhù)的是被汗水沾濕了的試卷，我一步一捱地向校門(mén)走去，心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味!

　　到家了，飯桌上早已擺滿(mǎn)了熱騰騰的飯菜，母親忙碌的身影還在廚房里晃動(dòng)。我放下書(shū)包，似乎害怕母親提起試卷的事。匆匆忙忙的爬了兩口飯跑上了房間，母親很詫異，便問(wèn)：“女兒怎么了?我煮了你最?lèi)?ài)吃的清蒸鯉魚(yú)，糖醋排骨??我還多放了一些番茄醬，你不是最?lèi)?ài)了嘛，還有??””行了行了，出去吧!我要寫(xiě)作業(yè)了，不要打擾我�！蔽乙贿呁浦�(zhù)母親一邊不耐煩地說(shuō)著(zhù)，并鎖上了門(mén)。

　　窗外的夜色越來(lái)越濃，遠處，似乎有人群的喧騰，有兒童的嬉鬧，可我知道那些早已不屬于我。

　　母親似乎和父親在低語(yǔ)，那一定再說(shuō)我了，他們又在擔心我了。抬頭仰望著(zhù)天空思索著(zhù)：沒(méi)有他們我的生活將要怎么度過(guò)?沒(méi)有他們的關(guān)愛(ài)我將如何堅持?其實(shí)沒(méi)有了他們，我什么也不是”，想到這里，我猛抓起筆，因為我知道只有學(xué)習才能夠報答，才能夠彌補。

　　第二天從夢(mèng)里醒來(lái)，一張鵝黃色的紙條躺在桌上，那是母親的筆跡。

　　女兒：你的辛苦我知道，你的失落我也明白。但請不要放在心上，拿出來(lái)與我如同朋友一樣傾訴吧!我不責怪你，因為我知道你在努力。，也知道你的壓力大。要明白，我不希望你成為人中之龍，繁星中的月亮，只希望你能夠開(kāi)心健康的生活并在學(xué)習中尋找快樂(lè )。

　　記著(zhù)桌上還有燉好的雞湯，和熱好的飯菜，記得起來(lái)吃，有堅毅的體魄才能有抗壓能力噢!

　　媽媽為你加油。

　　媽媽

　　淚水沒(méi)有來(lái)由地落下，最終以雨點(diǎn)似的形似滴落到紙條上，模糊了字跡!

　　我想那平凡中的溫馨就好像一杯醇香的咖啡，令人難以忘懷，那一份來(lái)自母親的愛(ài)，仿佛一股暖暖的春風(fēng)溫暖著(zhù)我內心的心田，使親情走進(jìn)我的心間且永不消散，校外有你們——我的爸爸媽媽?zhuān)�此生足矣�?/p>

　　最新初中走出校園作文 篇13

　　校園——方寸之間，卻似乎占據了我心靈所有的空間，考試成績(jì)的不如意，讓我的世界一片灰暗。

　　“我們全家一起去江灘玩玩吧!”周末，媽媽為了緩解我內心的不快，提議道。我沉默著(zhù)，媽媽將我拽上了車(chē)。車(chē)很快到了江灘，我們來(lái)到沙灘上，來(lái)這里休閑的人還真不少。媽媽示意我脫下鞋子，享受沙子的柔軟，我照辦了。

　　這一片沙地想必已經(jīng)從江水中露出很久了，腳踩上去沒(méi)有半點(diǎn)濕潤之感�！澳銈兛纯�，這里真美，天空仿佛一塊藍水晶，沙灘是淡淡的黃色，我們可以來(lái)一次舒舒服服的沙灘浴�！眿寢尩呐d致高昂，語(yǔ)調中滿(mǎn)是歡快，而我的內心卻波瀾不驚，好似這一切與我無(wú)關(guān)，依舊坐在原地。

　　忽然我聽(tīng)到遠處傳來(lái)兩個(gè)快活的聲音：“爺爺，您快來(lái)幫幫我，我的城堡要垮了!”“好嘞，你等等!”我循著(zhù)聲音看去，那位老人身軀瘦小，穿著(zhù)寬大的外衣，顯得十分滑稽，被風(fēng)撩亂的頭發(fā)，讓他顯得蒼老。他提著(zhù)一桶沙子，正一瘸一拐地向孫子走去，他的笑容比陽(yáng)光還燦爛。

　　他們堆的城堡上端就要倒下了，可是比別人的要高出許多。爺爺趕緊將桶里的沙一點(diǎn)一點(diǎn)地往城堡的上面拍，突然，城堡徹底倒了下來(lái)，爺爺和孫子哈哈地笑著(zhù)，接著(zhù)又開(kāi)始堆城堡。

　　爺爺又一瘸一拐地去別的地挖沙，似乎要堆一座更主更大的城堡。

　　我順著(zhù)爺爺的背影望去，黃色的沙灘猶如一條毯子，起伏著(zhù)鋪向遠方，連著(zhù)盡頭處的長(cháng)江大橋，天空湛藍，美極了!

　　“爺爺，我們是要堆一座最大的城堡嗎?”孫子身上都是沙子，“我們已經(jīng)試了好多次!”

　　“但是我們的城堡一次比一次高，這不是進(jìn)步嗎?”

　　爺爺的聲音大而爽朗，我內心的陰霾被這聲音驅散了：學(xué)習中遇到的困難和挫折不就像這一座垮掉的城堡嗎?我怎么能這樣灰心喪氣呢?我應該重拾信心，將心靈的城堡筑得更牢固，勇敢地面對困難和挫折，一步步地向夢(mèng)想邁進(jìn)。那一刻，我找到了久違的信心和勇氣。

　　我笑了，和陽(yáng)光一樣燦爛。

　　最新初中走出校園作文 篇14

　　那年冬天，剛放寒假父母就將我送到鄉下外婆家。走出校園的我像一只歡快的鳥(niǎo)兒，投身到美好的大自然中，盡享平凡生活的質(zhì)樸與溫暖。

　　一縷暖暖的陽(yáng)光映在外婆那蒼老的、布滿(mǎn)溝壑的臉上。她提著(zhù)一個(gè)竹籃，我拿著(zhù)兩把小鋤頭緊跟其后。外婆的家鄉草青樹(shù)茂，空氣清新，與城市的嘈雜相比大相徑庭。藍藍的天空點(diǎn)綴著(zhù)幾縷白云，明凈得像一塊鏡子。我隨手摘了幾朵野花，開(kāi)心極了。

　　田野中的野韭菜一叢又一叢，它們新鮮翠綠，十分可愛(ài)。我扒開(kāi)雜草，用鋤頭將它們連根挖起。不一會(huì )兒，野韭菜就盛滿(mǎn)了籃子。我們呼吸著(zhù)新鮮空氣，滿(mǎn)載而歸。

　　外婆總能用簡(jiǎn)單的食材做出美味的菜肴。我從小就愛(ài)吃餃子，這一次，我決定和外婆一起包韭菜餃子。

　　回到家，我開(kāi)始和外婆擇洗韭菜。一會(huì )兒工夫，切碎的韭菜被放進(jìn)調好的肉餡中。外婆把和好的面團搟成圓圓的餃子皮，里面放入肉餡，然后把它捏成“金元寶”的形狀。我也依葫蘆畫(huà)瓢，不過(guò)包的餃子總是不好看。屋內的溫度漸漸升起來(lái)，熱量向四周擴散。不一會(huì )兒，我們就包了一大盤(pán)餃子。

　　柴火燒得正旺，冷水下鍋后，鍋里一下子就冒出了“咕嘟咕嘟”的氣泡。外婆迅速將餃子趕進(jìn)鍋里，我站在一邊，心里滿(mǎn)是期待。過(guò)了一會(huì )兒，外婆盛好一碗熱氣騰騰的餃子，倒入幾種調料，遞到我的面前。我?jiàn)A起水餃就往嘴里塞，卻被燙得直吐舌頭，外婆則在一旁笑得前仰后合。

　　我慢慢地把餃子放入口中，頓時(shí)有一種在陽(yáng)光下沐浴的感覺(jué)，再配上外婆調的料，那種感覺(jué)更是無(wú)與倫比。

　　夕陽(yáng)下，余暉里，外婆和我，大手牽小手，披了滿(mǎn)身金霞。

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�

　　走出校園，走進(jìn)熱氣騰騰的鄉村，我的心田被平凡中忽略的細節重新開(kāi)墾。

　　窗外，涼風(fēng)習習；心里，暖意融融。

　　最新初中走出校園作文 篇15

　　基本一整天都在校園的你，是不是像我一樣已經(jīng)把校園當作自己的“第二個(gè)港灣”。因為校園有知心的朋友，親愛(ài)的老師等等。那你現在一定更想知道我的“第一個(gè)港灣”是什么吧。走出校園，我的“第一個(gè)港灣”必然是“家”了。

　　家，是最溫暖的港灣；是人類(lèi)情感的棲息地；是每一個(gè)人普通人的避風(fēng)港。每個(gè)人都擁有一個(gè)家，它很平凡，也很偉大。每一個(gè)家雖然都不完全一樣，但每個(gè)家都始終傳遞著(zhù)一種一模一樣溫暖的愛(ài)，生生不息，一直綿延下去。

　　我也有一個(gè)家。一個(gè)平凡卻處處充滿(mǎn)溫暖的家。雖沒(méi)有豪華富麗的建筑，但足以讓我們幸福的生存。因為不論在哪，只要家人在一起就會(huì )有溫暖。家里的每個(gè)人都扮演著(zhù)一個(gè)溫馨家庭不可缺少的角色。

　　母親，。一個(gè)神圣而溫暖的名稱(chēng)。是她，帶我來(lái)到這世上；母親用她甘甜的乳汁，讓你獲得一個(gè)強健的體魄。用她辛勤的勞動(dòng)為你打造一個(gè)最好的學(xué)習環(huán)境。她永遠是最懂你心的那個(gè)人，在你受挫折時(shí)，她是第一個(gè)發(fā)現并與你溝通的人；在你遇到困難時(shí)，她是第一個(gè)安慰并向你伸出援助之手的人。在我最不懂事最為調皮的時(shí)期是母親用她的耐心在默默的教育我，告訴我什么該做什么不該做，為我創(chuàng )造了一個(gè)良好的成長(cháng)氛圍。她處處替我考慮，當然，也正是每一次母親的教導，讓我能走向正確的道路。

　　父親是一個(gè)家的“頂梁柱”，是妻子和孩子的依靠，父愛(ài)如山，仿佛不管遇到什么事，只要在父親的身后就沒(méi)有一絲的困難。父親，家庭的重擔幾乎都由他肩負著(zhù)，他默默的承受著(zhù)社會(huì )的壓力，每天見(jiàn)到我時(shí)卻能笑出孩童般的燦爛笑容。

　　我,原是這個(gè)家的種子，是她們的細心呵護，使我茁長(cháng)成長(cháng)，我也給生活無(wú)趣的她們帶來(lái)了幸福。

　　我愛(ài)我的家，因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)幸福的味道，那是這個(gè)家的每一位成員所帶來(lái)的幸福，絕不是一個(gè)人能給的，我愛(ài)我家，我的人生港灣！，俗說(shuō)家因愛(ài)而生，國因家而存！

　　最新初中走出校園作文 篇16

　　走出校園，蔚藍的天空，一望無(wú)際的草原，爭奇斗艷的花朵，連綿起伏的山脈……世界，其實(shí)是多么美麗。走出校園，脫下煩惱的外套，脫下壓力的毛衣，去觀(guān)看這個(gè)世界。

　　今天學(xué)了《蟬》這一課，給我很大的啟發(fā)。是的，蟬在夏天聒聒，使人心煩意亂�？墒�，蟬為了響徹整個(gè)夏天，經(jīng)過(guò)了十七年的煎熬，才鉆出泥土，破殼成為響徹夏天的主人。

　　我喜歡抓蟲(chóng)子，自然也少不了蟬。抓住了蟬后，捏著(zhù)它，如果它是公的，就會(huì )叫個(gè)不停。那時(shí)感覺(jué)很好玩兒，看著(zhù)蟬在我手里痛苦的掙扎，我只覺(jué)得很有趣，沒(méi)有一點(diǎn)對它的同情，也沒(méi)有為它感到傷心。

　　蟬，這個(gè)從泥土里鉆出的小東西，在樹(shù)上聒聒不停地小東西，為了在夏日展現自己的'歌喉，付出了那么多辛苦，而換來(lái)的，僅僅是一個(gè)美好的夏天罷了。

　　我為它感到遺憾，一個(gè)問(wèn)題在我心里徘徊，久久不能離去——既然蟬那么努力，為什么老天爺只還了它一個(gè)夏天呢？也許，這世界是不平的。當你辛辛苦苦做事，但回報只有那么一點(diǎn)兒。你會(huì )抱怨嗎？可是蟬，它毫無(wú)怨言。也許有，但它也不抱怨。它只是唱著(zhù)屬于它自己的歌，悠閑地過(guò)自己的日子，也許這對它來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了�；蛟S，人不應該求太完美。又或許太過(guò)完美，會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。

　　蟬，真的很執著(zhù)。為了將來(lái)的那個(gè)美好的夏天，它要好好活著(zhù)。即使有再多的困難，即使有再多的失誤，也不能放棄�？赡�，在蟬被埋在土里的時(shí)候，有的蟬禁不住困難，放棄了，那么那些放棄了的蟬，會(huì )永遠埋在土里。不是所有蟬都能在這場(chǎng)決定它們命運的轉盤(pán)上獲勝的。突然發(fā)現，原來(lái)這群整天聒聒不停的，享受悠閑生活的蟬，原來(lái)都是最刻苦的、在命運的轉盤(pán)中獲勝的贏(yíng)家！

　　同樣，人的一生不也是如此嗎？

　　蟬艱苦的努力，換來(lái)一個(gè)美好的夏天。我們，不也該因為夢(mèng)想，去奮斗，去努力嗎？人生中，必定會(huì )有幾次墜入谷底的時(shí)候�？墒�，也許只有一天天的努力，也許只有一天天的奮斗，才能爬上懸崖，達到夢(mèng)想。

　　走出校園，傾聽(tīng)蟬的聒聒，似乎聽(tīng)得懂屬于它的歌了。

　　最新初中走出校園作文 篇17

　　走出校園，意味著(zhù)你是一個(gè)消費者。外面的世界斑斕陸離處處散發(fā)著(zhù)學(xué)人的誘惑。吃喝玩樂(lè )與生活休戚相關(guān)的種種物質(zhì)，激起你斂之為己享的的購買(mǎi)欲望。于是，便深深地迷失在醉生夢(mèng)死的虛無(wú)飄渺中，忘卻了花錢(qián)似流水，掙錢(qián)卻無(wú)比艱辛的諄諄教誨。你總是想不透所有的錢(qián)都花在何處了，因為你花錢(qián)時(shí)從未思考——這樣花于你有何價(jià)值。你逢便說(shuō)，你非常眷戀父母云去。你便以此為借口，隔三差五地遛回家，只有你自己最清楚，回家的唯一目的是——討錢(qián)。

　　走出校園，意味著(zhù)你是一個(gè)無(wú)時(shí)間觀(guān)念者。外面的世界很精彩，校園的生活真無(wú)奈，這是你的口頭禪，且噓且嘆。每次走出校園，總是遲遲不歸，盡管身無(wú)分文。漫無(wú)目的地游蕩于大街小巷，亦是人生的一種樂(lè )趣，你如是說(shuō)。深夜中的你輾轉反側，感喟“逝者如斯夫”埋怨時(shí)間之匆匆。飽食終日，無(wú)所事事，又怎會(huì )搞清時(shí)間逝去的原因呢？

　　走出校園，意味著(zhù)你是一位有志之士。你雖然未讀萬(wàn)卷書(shū)，但腹有詩(shī)書(shū)氣自華。眾人勸你走出校園，到外面廣闊的世界一展拳腳。指點(diǎn)江山，激揚文字，那才是你的行事風(fēng)范。而你卻猶豫不決，期期艾艾，唯恐面對挫折背后的尷尬。盡管你深知實(shí)踐是檢驗一切真理的唯一標準，更深知社會(huì )大舞臺中，有你取之不盡，用之不竭的知識。這是一個(gè)知識經(jīng)濟瘋狂的時(shí)代，誰(shuí)自縛手腳，不敢出手，誰(shuí)就會(huì )早早地被社會(huì )所淘汰。好男兒志在四方，走出校園，是金子總會(huì )發(fā)光的。

　　走出校園，意味著(zhù)你是一位畢業(yè)生�！霸龠^(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì )……”，這首歌唱出了畢業(yè)生的幾多淚水，幾多無(wú)奈。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的校園生活能否有一去再復返的一天呢？想念同學(xué)時(shí)，彼此間是常常聯(lián)系的；叨思母校時(shí)，可以常�；匦＾D轉。然而，你卻要用一生的時(shí)光去緬懷永遠不再的校園生活。

　　最新初中走出校園作文 篇18

　　人一生中要走出很多地方，校園，家庭等等。而校園是我們第一個(gè)要走出的地方，我現在要走出校園，去體驗社會(huì )生活。

　　暑假，作業(yè)做完了，在家沒(méi)事做，就想出去賺點(diǎn)錢(qián)，下個(gè)學(xué)期就不用爸爸媽媽給我買(mǎi)東西了，自己就可以買(mǎi)了，所以我打算去樂(lè )派客打工，我真的去了。

　　我去那里報名，體檢，面試，最后我被錄選了。

　　經(jīng)理讓我學(xué)習兩天，在上桌。教我的是一個(gè)在這里打工的阿姨的孩子，他先教我認屏，再教我認識圣誕機，冰激凌機，飲料機等等的機器。這兩天下來(lái)，我僅僅學(xué)會(huì )了認屏。第三天，經(jīng)理就把我分配到8號平臺，讓我學(xué)收營(yíng)。我好好干，第一天就讓經(jīng)理夸了我。從此，我做事就變得認真起來(lái)了。

　　有一天，店里來(lái)了一個(gè)老外，我想他是來(lái)這里買(mǎi)東西的，我的英語(yǔ)不太好，我就想：不要來(lái)這桌�？墒悄莻�(gè)老外偏偏就來(lái)我這桌了（因為我這桌人少）那老外說(shuō)：“Excuseme.”然后伸出了8的手勢，并指著(zhù)圣誕機，我立刻就明白了，那老外想要8個(gè)圣誕，我立刻嫻熟的打了八個(gè)圣誕給他，那老外經(jīng)生氣起來(lái)了，大喊“Two,Two.”這我才反應過(guò)來(lái)他要兩個(gè)圣誕。從這以后我有了經(jīng)驗。在這之后來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的男子，我就立刻上前說(shuō)：“What can I do for you？”他竟給我來(lái)了一句“對不起，我不懂英語(yǔ)�！睂Υ宋叶伎鞖獗�了。他要了一個(gè)漢堡和一份薯條，我盡快做好，把他打發(fā)走，過(guò)了一會(huì )兒，他又來(lái)了，說(shuō)我忘給番茄他了，我立刻給了他一袋番茄，他臨走時(shí)說(shuō)了一句，你完了。

　　我想，不過(guò)是少了一袋番茄嗎？就應為這就要舉報我？過(guò)后，同事告訴我，他說(shuō)的是，你忘了。我的心立刻掉下來(lái)了，嚇死我了。

　　樂(lè )派客員工是可以免費吃的，只不過(guò)只有15分鐘，但也夠了，這一假期我把樂(lè )派客所有的好吃的都吃了一個(gè)遍。

　　暑假結束了，我領(lǐng)到了1325元，下個(gè)學(xué)期就不用爸爸媽媽給我買(mǎi)東西了。

　　最新初中走出校園作文 篇19

　　下課鈴響了，當我就要走出了校門(mén)的時(shí)候，心里有種和以前不一樣的感覺(jué)。

　　以前總盼望快點(diǎn)走出校門(mén)，因為走出校門(mén)就自由了，那是很快樂(lè )。

　　可如今，我卻情不自禁地停住了腳步，心里有著(zhù)千萬(wàn)分得舍不得。只因為，我畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結束了。這大概是我最后一次踏出校門(mén)了吧，腦海不禁思緒萬(wàn)千……

　　還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí)，心情是多么的激動(dòng)，強大的好奇心引導著(zhù)我們興奮地參觀(guān)了學(xué)校的每一個(gè)角落。美麗的花圃，標準化的運動(dòng)場(chǎng)，先進(jìn)的電腦室，寬敞的電教室……無(wú)一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里，同學(xué)們漸漸地熟悉了，友誼之花開(kāi)在陽(yáng)光下，是燦爛的，美麗的。大家互相幫助，團結友愛(ài)，為班級爭奪了不少榮譽(yù)。運動(dòng)會(huì )上的努力拼搏，藝術(shù)節上的精彩演出，繪畫(huà)比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的！然而，今天我們這個(gè)集體就這樣解散了，這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信，記憶會(huì )是永恒的，美麗的。

　　在這個(gè)學(xué)校，我學(xué)到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個(gè)非常膽小的女孩。老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì )紅，見(jiàn)到老鼠會(huì )害怕。但自從當上大隊長(cháng)后，我變得大膽了，性格也開(kāi)朗了。這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話(huà)時(shí)，面對臺下一千多位老師和同學(xué)，心里緊張極了，是鄧老師一直在臺下鼓勵我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧老師也高高的豎起了大拇指，我好開(kāi)心。隨后的日子里，鄧老師還讓我當了學(xué)校的主持人，值日組長(cháng)和廣播員。對于每一次的任務(wù)我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。畢業(yè)前幾天，鄧老師把我叫到了辦公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的眼睛都濕潤了。

　　最新初中走出校園作文 篇20

　　鼻尖有點(diǎn)點(diǎn)清涼，恍惚中，抬頭一看，天空黯然了，下雨了......

　　那是一個(gè)秋日的午后，星期五，同學(xué)們都開(kāi)心地回家了，我也不例外。獨自走在回家的路上，難免有些孤獨，恍然中，不知不覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)熟悉的巷子。清醒過(guò)來(lái)時(shí)，映入眼簾的首先是滿(mǎn)地枯黃的葉片，發(fā)現自己走入了梅花的領(lǐng)地。抬眼望向梅花樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)粉嫩個(gè)的花苞透出無(wú)限靈動(dòng)與嬌媚�；ㄩ_(kāi)的聲音與枯葉落下的聲音相映成趣，新生——死亡——新生——死亡......

　　世界就是這么運作的，沒(méi)有生物能擁有無(wú)限的生命，誰(shuí)都難逃一死，“向死而生”就是最好的解釋。

　　突然，鼻尖有點(diǎn)清涼，抬頭望向天空，原本還萬(wàn)里無(wú)云，現在暗淡下來(lái)了，我知道，屬于秋的雨，馬上就要來(lái)了。望向四周，小巷里的居民行色匆匆，主婦們忙著(zhù)收衣物，孩子們怕被雨淋濕，回家去了......一瞬間，世間只有雨的聲音，靜極。

　　再仔細地看向梅花樹(shù)，驚喜地發(fā)現，有幾朵已傲立枝頭，雨作衣，風(fēng)為伴，暗自驚奇的是什么能讓它們如此頑強，看向滿(mǎn)地落葉，我明白了......

　　也許在初春時(shí)，根就開(kāi)始瘋狂地吸收土壤里的水分，養料，供綠葉生長(cháng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的積蓄，它們已變得青翠欲滴，再經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的雨露滋養，又變得肥大無(wú)比。秋天，是他們展現自我的時(shí)候，把自身的所有能量貢獻出來(lái)，給花苞，使花莖變得強韌無(wú)比，使花瓣變得美麗無(wú)比。啊，這不正是我們的父母嗎？他們付出那么多，不正是為了讓我們茁壯成長(cháng)嗎？

　　雨停了，發(fā)現頭頂撐起了一把傘，是父母，他們的臉上閃著(zhù)疲憊，擔憂(yōu)與欣喜。我知道，因為我很晚沒(méi)回家，使他們擔憂(yōu)，想到這兒，我心里十分慚愧，我轉身?yè)湎蛄宋业母改?.....

　　最新初中走出校園作文 篇21

　　課堂上老師常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！敝钡侥翘�，我走出校園，才真正感受到這句話(huà)的內涵。

　　一日下午放學(xué)時(shí)，我漫步在人行道上。前方是一個(gè)丁字路口，許多三輪車(chē)、小貨車(chē)停在路邊。里面擺滿(mǎn)了新鮮的各色蔬菜水果，旁邊的小販不時(shí)地吆喝著(zhù)。在來(lái)來(lái)往往的行人中，我繼續前行。

　　這時(shí)，一位老奶奶吸引了我的注意，她扶著(zhù)一輛小三輪車(chē)在馬路上艱難地行進(jìn)著(zhù)。車(chē)里的蔬菜新鮮可愛(ài)，上面還掛著(zhù)晶瑩的小水珠，在夕陽(yáng)的照耀下一閃一閃的。老奶奶頭發(fā)灰白，臉上布滿(mǎn)皺紋，幾滴汗珠掛在下巴上。她身穿布衣，腰間別了個(gè)小錢(qián)包，粗糙的雙手握著(zhù)車(chē)把，小小的身子緩緩地向前挪著(zhù)。

　　突然，一陣刺耳的鳴笛聲傳入我的耳朵，一輛摩托車(chē)嗖的一下飛速駛過(guò)。那位老奶奶為了躲避摩托車(chē)，來(lái)了一個(gè)急轉彎，小三輪側翻了。我連忙跑上去，將那有點(diǎn)老舊的三輪車(chē)扶起來(lái)，順手將掉落在地上的蔬菜一一撿起。蔬菜上晶瑩的小水珠已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是厚厚的灰塵。我連忙抖抖蔬菜上的灰，把它們遞給老奶奶，問(wèn)：“奶奶您沒(méi)事吧？”老奶奶擺了擺手說(shuō)：“沒(méi)事，感謝你幫了我，我這老胳膊老腿的，不中用了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的�！本o接著(zhù)，我又幫老奶奶把車(chē)扶到路口，眼看天色不早了，便跟老奶奶道別，準備回家。

　　夕陽(yáng)西下，微風(fēng)撫摸著(zhù)我的面頰，讓我感覺(jué)十分愜意。一路上，我哼著(zhù)輕快的曲子，心里美滋滋的。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，走出校園，我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的美好。

　　原來(lái)，給予是快樂(lè )之本。贈人一朵玫瑰，指尖依舊縈繞著(zhù)淡淡的清香。

　　最新初中走出校園作文 篇22

　　在我期盼已久的等待之下，周六這一天終于來(lái)到了。為了能夠度好，這一天，我精心策劃了許久的時(shí)間。因為在之前就已經(jīng)聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)，在周六的這一天，將要帶我出行，去我的老家。光是一個(gè)來(lái)回的話(huà)，大約就在60公里左右，也就是說(shuō)如果光是抵達老家的話(huà)，就是需要30公里。因為這次我想要鍛煉自己，所以我拒絕了乘坐爸爸媽媽車(chē)的要求，我想要自己騎著(zhù)自己的山地自行車(chē)過(guò)去。

　　要知道為了能夠更好的度過(guò)這一天，我已經(jīng)做了許多的安排，現在唯一所期待的就是在周六的時(shí)候不要下雨。等到第二天的時(shí)候，因為昨天晚上太興奮了，所以比以往晚了一段時(shí)間才入睡。起來(lái)的時(shí)候發(fā)現已經(jīng)接近九點(diǎn)了。而且讓我最擔心的事情竟然發(fā)生了，那就是竟然真的開(kāi)始下雨了，并且，這個(gè)雨有越下越大的趨勢。他是洗匆忙的吃完爸爸媽媽準備的早餐之后就開(kāi)始準備走了。我將自己的自行車(chē)推了出來(lái)，并且身上穿好了雨披，將家里鎖門(mén)以后就開(kāi)始向著(zhù)目的地出發(fā)。

　　一開(kāi)始的四五公里的距離并沒(méi)有消耗我太多的體力，而且一開(kāi)始我因為第一次有著(zhù)這樣的準備和行動(dòng)，所以格外的興奮和激動(dòng)，不知不覺(jué)就過(guò)多地消耗了自己的體力。在騎了十公里以后，我的速度開(kāi)始逐漸減慢起來(lái)，雖然說(shuō)與對比之前已經(jīng)減少了許多，但是依然對我造成了很大的困難。我不敢以過(guò)多的速度繼續騎行，因為在路上的時(shí)候，好幾次都差點(diǎn)滑倒。讓我難以忘記的就是在上坡的時(shí)候，好幾次都騎不上去，我只好自己一個(gè)人推著(zhù)車(chē)走上去。過(guò)程非常的困難我甚至產(chǎn)生了好幾次放棄的想法但是最后我還是堅定了下來(lái)，最后我也成功的抵達了目的地。

　　最新初中走出校園作文 篇23

　　心心念念的國慶節就到來(lái)了，今年又剛好是國慶和中秋撞了滿(mǎn)懷，湊夠了八天的假期，但是心心念念想著(zhù)去玩耍的時(shí)候去沒(méi)有出去，但是去做了一件更有意義的一件事情，我參加了博物館的支援活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我影響深刻，比出去玩更加的有意義。

　　今年的國慶節原本是打算是我們一家人一起泰山玩耍的，但是快到國慶節的時(shí)候，爸爸媽媽卻因為工作的事情，被公司臨時(shí)安排去加班，這一次沒(méi)有按照安排去執行全家都覺(jué)得很遺憾，最難受的是我因為這次計劃的泡湯導致我一個(gè)人在家。吃完晚飯之后我就就躺在床上玩手機，和同學(xué)有的沒(méi)的聊著(zhù)微信，這時(shí)微信突然彈出了關(guān)于志愿者的一個(gè)公眾號，我點(diǎn)進(jìn)去一看原來(lái)是學(xué)校原來(lái)要求關(guān)注和注冊的，我看到給我的推送是招募國慶志愿者，我心想為什么不去志愿者呢，自己去玩太孤單，參加志愿者還可以順便參加志愿活動(dòng)，合理而不為呢！說(shuō)干就干，我按照流程報了名，在期待之中睡著(zhù)了。

　　早晨的陽(yáng)光喚醒了我，溫和的太陽(yáng)顯得是那般自然和溫馨，吃好早餐，坐上公車(chē)，到達博物館的時(shí)候剛好是規定時(shí)間，走到前臺的去說(shuō)明自己的一個(gè)志愿者，然后工作人員安排了工作和說(shuō)明注意事項，我就走到了工作崗位�？粗�(zhù)人來(lái)人往的走過(guò)，善意的提醒著(zhù)那些調皮的孩子，或許聽(tīng)著(zhù)大人們給孩子講述著(zhù)那些文物背后的故事，滋滋有味，不經(jīng)意之間就結束了志愿活動(dòng)的時(shí)間。

　　我還了身上的志愿服，走出博物館，下午有些許微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，回味起今天的志愿活動(dòng)實(shí)在感觸良多，他勝過(guò)了旅游這些事情。隨后我踏上了回家的公車(chē)，耳機里面的歌聲也是很自然。

　　最新初中走出校園作文 篇24

　　很多時(shí)候，當我們擁有某件事情的時(shí)候，總是不覺(jué)得珍惜有多么的可貴，總以為能夠逃避這件事情，就會(huì )讓我們變得更加的自由，比如說(shuō)學(xué)校。在讀書(shū)的時(shí)候，我們總是會(huì )覺(jué)得非常的枯燥乏味，總是想要出去外面看一看外面的世界是怎樣的，但是當某一天我們真的畢業(yè)以后，發(fā)現走出了校園，其實(shí)生活并沒(méi)有我們想象的那么美，反而會(huì )變得更加的苦澀。

　　如今已經(jīng)畢業(yè)多年的我回想去當年小學(xué)的時(shí)光，讓然覺(jué)得歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業(yè)，對我們傾注了無(wú)限期望和心血！你用那汗水澆綠了無(wú)數顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿(mǎn)天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識，你說(shuō)：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認定目標、堅持不解、腳踏實(shí)地的。

　　人類(lèi)有時(shí)候就是這么的復雜，當他們擁有校園生活的時(shí)候，他們總是會(huì )覺(jué)得不夠珍惜，覺(jué)得那是囚禁它們自由的牢籠，但是當他們面對社會(huì )的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現，原來(lái)當初所謂的牢籠是如此的美好。但是時(shí)光一去不復返，我們很多時(shí)候后悔的事情都是無(wú)法改變的，比如說(shuō)我們不到年少的時(shí)光，我們也回不去年少的時(shí)候做出正確的選擇。走出校園，雖然能夠讓我們不再受到老師的約束，但是我們面對的困難會(huì )變的更加的多，所以到底是好是壞，我們應該要腳踏實(shí)地，一步一步的往前走才能知道。

　　最新初中走出校園作文 篇25

　　學(xué)校里面的故事雖然精彩，但是校園之外的故事更加的精彩。在上周五放學(xué)之后，我并沒(méi)有手之前經(jīng)�；丶业哪菞l小路反而走了一條我并不經(jīng)常走的林子里面。主要是因為小路并沒(méi)有什么好看的景色，可在林子里面的話(huà)，不僅可以看到樹(shù)木，還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。尤其是在夕陽(yáng)下面的時(shí)候，走到小路上面，踩著(zhù)松軟的泥土更是感覺(jué)有一種別樣的意境。

　　幾乎從小到大，每次放學(xué)都是我一個(gè)人獨自回家的。有的時(shí)候獨自走在路上都會(huì )感覺(jué)異常的孤獨。不知道有多少個(gè)放學(xué)的夜晚都是我一個(gè)人頂著(zhù)寒風(fēng)走在路上。有的時(shí)候是無(wú)所謂了，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲就專(zhuān)門(mén)走了這條林間小道。也不知道從何時(shí)起，自己一旦遇到不開(kāi)心或者煩悶的事情，就會(huì )來(lái)這條小路上走一走。似乎在這條小路上不僅能夠舒緩自己的情緒，也能夠給自己帶來(lái)別樣的啟發(fā)。甚至有的時(shí)候在夜晚，即使在假期里面，我遇到不開(kāi)心的事情，我也會(huì )專(zhuān)門(mén)走這條小路。有的時(shí)候在晚上的冷風(fēng)中獨自漫步在這條路上，時(shí)不時(shí)抬起頭看上天上的那輪明月。有的時(shí)候也會(huì )獨自在樹(shù)下沉思。

　　我不知道自己為何而來(lái)，甚至有的時(shí)候也會(huì )感到失落。似乎來(lái)到這里一直是為了排憂(yōu)解悶，只是為了逃避現實(shí)的種種煩惱。我在這里絕大多數的時(shí)候都會(huì )在想自己如果是天空的一朵云彩，那么也是否像我這樣獨自一朵云彩在無(wú)垠天空中獨自飄蕩。走出校園，我感到了自己人生的自由，自己精神上的自由。走出校園，走出繁華的世界，我才能夠沉下心來(lái)走進(jìn)自然。我就像一只夜鶯一樣孤獨，也許對于很多人來(lái)說(shuō)，甚至對于我來(lái)說(shuō)自由就是孤獨吧。

　　最新初中走出校園作文 篇26

　　校園的操場(chǎng)是一個(gè)沒(méi)有好壞的地方，每個(gè)人都可以在這得到歡樂(lè )，我們今天就是來(lái)欣賞與訪(fǎng)問(wèn)他們“快樂(lè )”這個(gè)話(huà)題。

　　下午一起組織的同學(xué)們都來(lái)了，我很困的來(lái)到了操場(chǎng)，人很多，但不妨礙我們來(lái)觀(guān)賞學(xué)校操場(chǎng)的全面，我們悄悄地走到了比較高的地方，至少能看到操場(chǎng)的地方。有的是父親帶著(zhù)孩子來(lái)踢足球，有點(diǎn)（的）在籃球場(chǎng)打籃球，還有的人在那兒跑道上慢跑。場(chǎng)面很是和諧友善，人人臉上洋溢著(zhù)笑容，仿佛操場(chǎng)和教學(xué)樓間有著(zhù)一面墻隔閡著(zhù)，教學(xué)樓里是書(shū)香，而操場(chǎng)上是歡樂(lè )地香氣，大家你看看我，我看看你的都想去玩，我和他們說(shuō):“先休息一會(huì )�！币粋�(gè)個(gè)似乎都變成了一頭頭暴怒地雄獅，往操場(chǎng)上跑，我一步步地朝跑道走去，準備跑一跑，把我來(lái)之前的不情愿和困意通通清理掉，跑著(zhù)跑著(zhù)，我就停止了，我又回到了剛剛的地方，仔細觀(guān)察操場(chǎng)的全面，那一刻，我發(fā)現所有充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)地角落都是來(lái)自于這里。那一刻也是我印象很深刻的時(shí)候，現在還能想起當時(shí)，只要你喜歡運動(dòng)，即使你是學(xué)習不好也可以和學(xué)習好的人一起運動(dòng)。

　　到了時(shí)間，大家也紛紛回來(lái)了，開(kāi)始個(gè)子的任務(wù)，我開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)了一位父親:“請問(wèn)您覺(jué)得您現在快樂(lè )嗎？”這位父親回答道:“很快樂(lè )，陪孩子玩耍，讓孩子快樂(lè )也就是讓我們做父母的快樂(lè )！”我們記錄好了這位父親的話(huà)語(yǔ)，并對他說(shuō)了聲“謝謝您的配合”，結束后我們有向一位母親訪(fǎng)問(wèn):“比如您的孩子學(xué)習不好，但是很快樂(lè )，您會(huì )全力的去讓他學(xué)習嗎？”這位母親答到:”不會(huì )，因為我覺(jué)得孩子即使長(cháng)大后事業(yè)不是很好，但是很快樂(lè )的話(huà)，我也就放心了�！�

　　快樂(lè )真的不分界限，這次“快樂(lè )”的話(huà)題也結束了。

　　最新初中走出校園作文 篇27

　　學(xué)校對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一個(gè)場(chǎng)所。因為在學(xué)校里面，我們會(huì )接受知識的熏陶，我們會(huì )不斷地學(xué)習，我們會(huì )為自己的以后定下堅實(shí)的基礎�？墒菍τ谖覀兊某砷L(cháng)來(lái)說(shuō)，我們不應該將自己的時(shí)間全部投入在校園生活里面。我們也應該走出校園，去觀(guān)察校園之外的世界，去感受校園之外的美景。也許在學(xué)校的課文里面，我們看到那那些事情會(huì )給我們帶來(lái)感動(dòng)，但是這種感動(dòng)是不長(cháng)久的，只是短暫的，只有當我們親身經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì )長(cháng)久，才會(huì )讓我們刻骨銘心。

　　我還記得那是暑假的時(shí)候，我和我的媽媽去上海游玩，路過(guò)一個(gè)天橋。天橋的上面人來(lái)人往，在天橋的下面車(chē)輛穿梭。這是一個(gè)極具發(fā)達的城市，剛來(lái)到這個(gè)城市的第一天，我就能夠充分的感受到現代化的氣息，以及每個(gè)人都奔波不停，努力向上的精神。在天橋的一邊的地上，有一位六十余歲的老人。這位老人雖然年老，但是他的身著(zhù)非常的簡(jiǎn)潔干凈。他就搬著(zhù)一把小椅子坐在地上，忘情的拉著(zhù)自己的二胡。

　　人流的嘈雜聲，車(chē)流的轟鳴聲，都仿佛無(wú)法阻擋他對自己音樂(lè )的熱愛(ài)。他沉浸在自己的音樂(lè )世界里面，一開(kāi)始的時(shí)候，我還以為他是一個(gè)行為藝術(shù)家，或者是他十分喜歡熱愛(ài)音樂(lè )�？墒钱斘易哌M(jìn)的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)在他的面前還有著(zhù)一個(gè)鐵盒，鐵盒里面零零散散有著(zhù)紙幣或者是錢(qián)幣�？吹竭@一幕，我頓時(shí)驚呆了，因為在我的家鄉里面，乞丐都是非常邋遢，非常糟糕的一些人。我在他的身上看到了對生活的向往，對生活的不屈。即使生活困難，也依然傲然挺拔。雖然我沒(méi)有在學(xué)校，但是我卻在這里生動(dòng)的上了一堂課。

　　最新初中走出校園作文 篇28

　　以前在讀書(shū)的時(shí)候非常希望自己能早點(diǎn)畢業(yè)，因為在學(xué)校里面非常的不自由，非常的不快樂(lè )，我們每天都要被老師約束和管教。想要做一點(diǎn)自己的事情都做不了，所以非常的討厭學(xué)校的老師和我們班的班主任。但是當我們真的畢業(yè)以后，去回想起來(lái)，發(fā)現那段時(shí)間其實(shí)是很快樂(lè )的，尤其是剛畢業(yè)要走出校園的時(shí)候。在那一刻，我終于意識到要跟老師說(shuō)再見(jiàn)，要跟同學(xué)分別了，那一刻眼淚止不住的往下流，我發(fā)現其實(shí)，我還是很喜歡學(xué)校的。

　　在這個(gè)學(xué)校，我學(xué)到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個(gè)非常膽小的女孩。老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì )紅，見(jiàn)到老鼠會(huì )害怕。但自從當上大隊長(cháng)后，我變得大膽了，性格也開(kāi)朗了。這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話(huà)時(shí)，面對臺下一千多位老師和同學(xué)，心里緊張極了，是鄧老師一直在臺下鼓勵我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧老師也高高的豎起了大拇指，我好開(kāi)心。隨后的日子里，鄧老師還讓我當了學(xué)校的主持人，值日組長(cháng)和廣播員。對于每一次的任務(wù)我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。畢業(yè)前幾天，鄧老師把我叫到了辦公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的眼睛都濕潤了。

　　如今我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我回想起我當時(shí)的那段時(shí)間，真的是感覺(jué)非常的愉快，雖然在當時(shí)的時(shí)候感覺(jué)度日如年，但是回想起來(lái)自己那段時(shí)間真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每當自己作業(yè)做不完的時(shí)候，總有同學(xué)會(huì )幫我們去完成一些作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，在我考試成績(jì)不好的時(shí)候，老師總會(huì )細心的輔導我，在我們犯錯誤的時(shí)候，老師總會(huì )吱吱不倦的教導我們。正是因為有了他們的付出和培養，我才有了今天的成就和學(xué)識。

　　最新初中走出校園作文 篇29

　　知了在窗外不停地叫著(zhù)，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。同樣的天氣，那天卻發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情。

　　暑假的那天，我和媽媽去上海玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往，天橋下車(chē)輛穿梭，在這一曲美妙的樂(lè )章中，我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調的聲音，沙啞、凄涼。循聲望去，只見(jiàn)天橋一邊的地上坐著(zhù)一個(gè)六十多歲的老人。緊閉雙眼，正忘情地拉著(zhù)二胡名曲《二泉映月》。他沉浸在音樂(lè )的天堂中，但仔細觀(guān)察后，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對勁。在他面前的是一個(gè)開(kāi)著(zhù)蓋的鐵盒，里面零亂地躺著(zhù)幾個(gè)錢(qián)幣——原來(lái)是一個(gè)乞丐。

　　天橋上人來(lái)人往，竟沒(méi)有人愿意駐足聆聽(tīng)二胡樂(lè )曲，也沒(méi)有人愿意伸出援助之手來(lái)幫助他，二胡的聲音不斷地哽咽著(zhù)，似在訴說(shuō)著(zhù)什么……

　　這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著(zhù)她媽媽的手，在那老人的面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲。

　　“媽媽?zhuān)�給這老爺爺一點(diǎn)錢(qián)吧！”她晃著(zhù)那婦女的手哀求道。只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼，說(shuō)：“你裝什么好心？你看這盒子里有多少？”“我們?yōu)楹我�跟別人一樣？這老爺爺看上去的確是挺慘的�！薄靶『⒆記](méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現在有幾個(gè)乞丐是真的？”女孩換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那，我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許變化，那就像一種委屈與無(wú)奈。

　　那婦女拉起女孩的手正準備離開(kāi)。女孩卻使勁掙脫媽媽的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，終于摸出一枚紀念章，放進(jìn)鐵盒中，并對老人是說(shuō)：“爺爺，我只有這個(gè)了�！边@時(shí)，乞丐抬起頭，仍是閉著(zhù)眼睛，“看”著(zhù)小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時(shí)也才明白，原來(lái)他是一個(gè)盲人。

　　天橋又恢復了熱鬧，二胡聲也跟著(zhù)響起來(lái)了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。

　　那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街，思緒一直定格在天橋上的那一幕，那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影……雖然我沒(méi)有在學(xué)校內，但是也上了一堂受益匪淺的課。

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