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靠近作文800字初三25篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的靠近作文800字初三，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
靠近作文800字初三 1
在那個(gè)炎熱的盛夏，我遇見(jiàn)了追夢(mèng)的你，并一天天靠近。
又到了酷暑難耐的夏日，太陽(yáng)燒灼著(zhù)大地，我拎起舞蹈包，向舞蹈學(xué)院奔去。
因為今天練基本功，所以進(jìn)來(lái)的是個(gè)男老師，大家都害怕地顫了一下，唯有一個(gè)女生昂首挺胸，自信地站在那。
大家都把腿放在椅子上，等老師來(lái)壓，前面幾個(gè)同學(xué)都是又哭又鬧，瘋狂的想掙脫老師的魔爪，可能到那位女生時(shí)，她只是咬著(zhù)自己的嘴唇，忍著(zhù)，沒(méi)有半句怨言，她的眼中沁出淚花，原本紅潤的臉突然像刷了漆似的蒼白，眉毛擰在了一起，臉上的表情越來(lái)越猙獰，老師這才放過(guò)她。她小聲抽泣著(zhù)，又露出一絲微笑：“終于軟點(diǎn)了�！彼呐c眾不同，讓我感到驚訝。
后來(lái)，老師給我們擺動(dòng)作，要知道，擺一個(gè)動(dòng)作可能要堅持半個(gè)小時(shí)甚至更長(cháng)，很多人都堅持不住，可剛才那位女生卻依然擺著(zhù)動(dòng)作，紋絲不動(dòng)，慢慢地，汗水順著(zhù)他的臉頰向下滴，她的四肢開(kāi)始微微顫抖，肌肉緊固的繃著(zhù)，可他依然沒(méi)有放棄，任由汗水向下流。
下課后，我跑去問(wèn)她上課時(shí)的舉動(dòng)，她笑了笑，說(shuō)：我呢，從小就想當像楊麗萍老師那樣的舞蹈大家，不光是為了榮譽(yù)還有我的喜愛(ài)，每次起舞都好像是一次對靈魂的洗禮，那種放松讓我享受，我喜歡那種輕飄飄的感覺(jué)，仿佛世界上只有我和音樂(lè )，所以，從現在起，我加倍努力。后來(lái)，我知道他叫康家睿，因為跳舞時(shí)我也有相同之感，就感覺(jué)到自己好像靠近了她。
放學(xué)時(shí)，我走在樓道內，聽(tīng)到旁邊教室有咚咚聲，我推開(kāi)門(mén)一看，身體因過(guò)度驚訝而微微顫抖，睿睿在練技巧，前橋，后橋，側手翻一個(gè)不落地反復練習著(zhù)，雖然屋里開(kāi)著(zhù)空調，和可她還是練得滿(mǎn)頭是汗，不停的順著(zhù)臉頰流下，可她還無(wú)休止的.做著(zhù)，她見(jiàn)我來(lái)了，喘著(zhù)說(shuō)，你來(lái)啦？我正練著(zhù)呢，我要努力！雖然只是短短的一句話(huà)，卻讓我感受到她追夢(mèng)的決心，我不由得贊嘆她的精神和追夢(mèng)的勇氣，她敢于為夢(mèng)想做努力，勇于嘗試。我好像走進(jìn)了她的心靈深處，那里有澎湃的舞蹈夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是她的渴望和目標，同時(shí)也是令她前進(jìn)的動(dòng)力，我好像越來(lái)越靠近她了。
后來(lái)她參加了一個(gè)比賽，她那天跳的舞是我見(jiàn)過(guò)最美的，青絲墨染，若靈若現，發(fā)絲和裙腳在聚光燈下飄散，宛若風(fēng)飛雪，猶如蛟游龍，每個(gè)動(dòng)作都完美無(wú)缺，都詮釋著(zhù)一個(gè)舞蹈夢(mèng)，輕盈的身體好像為此而生。
果然，她得了第一，跨出了夢(mèng)想的第一步，頒獎時(shí)，她又露出了自信的微笑，我了解那個(gè)微笑，那是她對自己的肯定和對未來(lái)的追夢(mèng)之路的憧憬和信心，那個(gè)笑是最美的笑，我已經(jīng)靠近了她。
靠近作文800字初三 2
人與人之間都會(huì )拉開(kāi)距離，而隨著(zhù)關(guān)系的密切，距離也會(huì )漸漸縮小、靠近。別小看這不起眼的“一點(diǎn)點(diǎn)”，正是因為這“一點(diǎn)點(diǎn)”的靠近，就使得我們互相之間命運的交織變得復雜。
剛開(kāi)始學(xué)習音樂(lè )時(shí)，我對音樂(lè )的態(tài)度可以說(shuō)是滿(mǎn)不在乎的，或甚至是輕蔑。我抱著(zhù)一種“眾人皆醉，我獨醒”的心理，認為音樂(lè )不過(guò)是為了讓某些人顯得自己擁有很高的品位，除此之外別無(wú)其他。
而在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )后，事情則發(fā)生了改變。在樂(lè )團中，要求每一個(gè)人都要擁有相似的情感，并融入集體�？墒秋@然的，當時(shí)的我并沒(méi)有做到，老師便讓我去多聽(tīng)一些音樂(lè )會(huì )。我沒(méi)想到的是，我的靠近正是由這一次音樂(lè )會(huì )所啟發(fā)的。
音樂(lè )會(huì )的會(huì )場(chǎng)中，舞臺離我們很近，藍色的燈光照射在實(shí)木的地板上，給人一抹淡淡的憂(yōu)傷。接下來(lái)，燈光緩緩變慢，緩緩的集中于舞臺上的.樂(lè )隊。表演開(kāi)始了，舒緩的前奏將人們帶入了一個(gè)情境，我也逐漸放下了心中的情緒，沉浸于音樂(lè )之中。隨著(zhù)音樂(lè )的推動(dòng)，小號與鋼琴的獨奏，將情緒上升到了一個(gè)高潮。那一刻我是驚嘆的，從來(lái)未曾想到過(guò)音樂(lè )原來(lái)能有如此強大的渲染力。小號與鋼琴如同兩只畫(huà)筆，在淡藍色的紙上，隨意而不失情趣地涂鴉，而我如夜色中隨著(zhù)微風(fēng)搖曳的小草，隨著(zhù)風(fēng)一般的旋律飄著(zhù)
曲已終，可人卻未散，都如我一般依舊沉浸其中無(wú)法自拔。這便又讓我想起一段書(shū)中的描寫(xiě)，“她在一個(gè)隨意的角落回腸蕩氣的演奏著(zhù)，她并不在意是否有人聆聽(tīng)，也不在意是否有人理解，她在意的只是自己的一份情�！痹谀且凰查g，我明白了音樂(lè )，明白了它不是一件“外強中干”的虛偽的外衣，而是世上最高貴而動(dòng)情的語(yǔ)言。
在我的心中，有如一股暖流一般流淌著(zhù)。在再一次的練習中，我慢慢嘗試著(zhù)使音樂(lè )與我的感情產(chǎn)生出共鳴，只有在那一瞬間，音樂(lè )不再是空蕩的白骨，而是有血有肉的生命。
在練習時(shí)，我不再像以前一樣只能“照貓畫(huà)虎”，而是有時(shí)能跟他人的音樂(lè )一起吹奏。我也放下了心中對音樂(lè )的芥蒂，接受著(zhù)音樂(lè )對我身心的洗禮，使我變得更高雅、更成熟。
我靠近了音樂(lè )，音樂(lè )帶給了我無(wú)限的魅力。在演奏時(shí)，思維好似停止了運轉，只憑著(zhù)情感流動(dòng)而流動(dòng)。
我慢慢靠近了音樂(lè )。
靠近作文800字初三 3
“當，當，當！”清脆的聲音在我耳邊響起，不斷的聲音在我腦中回蕩。抬頭望著(zhù)那塊金燦燦還在反射著(zhù)充分日光的金牌！它讓我不斷地努力向前！讓我不斷向成功靠近！
小時(shí)候，自己在電視里看得并不是什么卡通動(dòng)畫(huà)片兒是一場(chǎng)場(chǎng)令人激動(dòng)的乒乓球比賽。媽媽看到了這個(gè)場(chǎng)面驚住了。又想想乒乓球又是國球，于是我就去了乒乓球俱樂(lè )部。
靠近一點(diǎn)點(diǎn)，我便有了清晰的.目標！剛開(kāi)始時(shí)，我也只是簡(jiǎn)單的了解乒乓球。之后，老師教了我握拍方法，用右手“虎口”對準球拍的圓弧，食指放在球拍背面，中指無(wú)名指小拇指緊握住球拍拍柄處。難道我還不能鎮住這小小的球拍嗎？我才真正地學(xué)習，靠近了成功！
靠近一點(diǎn)點(diǎn)，使我看到不滅的希望！我在假期里不斷堅持去球館學(xué)習，不管自己有多累，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打。首先學(xué)習的是正手推球，教練手把手教我如何做動(dòng)作，握拍手握住球拍，手腕不動(dòng)，使小臂和手成為一條直線(xiàn)，小臂繞肘關(guān)節旋轉，開(kāi)始時(shí)大臂與小臂垂直放置，通過(guò)改變揮拍速度擊球力量大小。準備好后，等球過(guò)來(lái)，通過(guò)移動(dòng)腳步調整位置。聽(tīng)到教練：“很好，保持！”我對自己充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“不錯！加油！”經(jīng)過(guò)不斷努力下我成功了！這也讓我有信心繼續靠近成功！
其次學(xué)習的是反手推球，先要保持小臂與腰平行的姿勢。擊球時(shí)使小臂繞肘關(guān)節向外旋轉，教練高拋起球，小心地擊打過(guò)來(lái)，他好像是故意讓我輕松些，把球正好發(fā)到我的位置，我調整擊球角度，將球打飛了，我還在想為什么的時(shí)候，“沒(méi)關(guān)系，別放棄！”教練說(shuō)道。我不斷地嘗試與調整，我終于成功了！
教練重新讓我打正手時(shí)，我一時(shí)疏忽，放松了手腕，將球打飛了�！澳愀墒裁茨�？是不會(huì )打嗎？”教練大聲喊道。我不滿(mǎn)地走在回家的路上。難道我真的不能靠近成功嗎？不，我要堅持下去，如果我放棄了，我會(huì )缺少了對夢(mèng)想的追求，我回到球館向教練認錯，我又學(xué)習了一些新動(dòng)作，使我不斷靠近成功！
我在后來(lái)參加了比賽，我曾在決賽落后五球的情況下，連贏(yíng)七球，獲得冠軍。這正是因為靠近乒乓球，我便有了追求夢(mèng)想的方式；因為靠近乒乓球，我便有了拼搏的精神；因為靠近乒乓球，我便有了最大的前進(jìn)力量！才能成功。
成功是需要不斷靠近的，我還需要不斷努力，靠近成功！
靠近作文800字初三 4
近幾日，收拾書(shū)柜時(shí)，偶然看見(jiàn)了那個(gè)已布滿(mǎn)灰塵的盒子，那是一個(gè)已闊別兩年的老友，那是曾經(jīng)帶給我無(wú)限的風(fēng)光與榮譽(yù)的藝術(shù)，那是流傳千古，閃耀萬(wàn)年但卻將被遺忘的國粹篆刻。
在一個(gè)異常燥熱的夏天，初到少年宮的我，遇見(jiàn)了它，它既沒(méi)有書(shū)法那樣流暢，瀟灑而又古雅，也沒(méi)有古箏那韻意極濃，連綿而又悠揚的聲音，但我在進(jìn)入篆刻教室后，瞬間被老師那整潔的.書(shū)桌，超高的專(zhuān)注度所吸引，所震撼，于是便與這門(mén)藝術(shù)結下了6年的“緣”。
第一次課在我的緊張與向往中開(kāi)始了。老師發(fā)給了我一個(gè)工具盒，里面滿(mǎn)滿(mǎn)地碼放著(zhù)：石料，砂紙，刻刀，印尼，宣紙和硫磺紙。老師走過(guò)來(lái)拿出砂紙和石料，讓我拿著(zhù)石料，他握住我的手，先將石料用力按在砂紙上前后滑動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，涂上顏料，細致的畫(huà)稿。那手掌的溫度，力度深深刻在我的心上，這讓那原本冰冷的石頭，溫暖起來(lái)，也讓我那顆躁動(dòng)的心平靜下來(lái)。陽(yáng)光照進(jìn)屋來(lái)，照在石頭上，我開(kāi)始嘗試刻章，而我也正在靠近這個(gè)年的國粹。
學(xué)了一年后，您帶著(zhù)我參觀(guān)了一個(gè)章展，我又開(kāi)始了一段靠近的歷程。我們首先停在一個(gè)活靈活現的生肖兔子閑章面前，你指著(zhù)兔子背上的最長(cháng)線(xiàn)條說(shuō)道：“看到這條線(xiàn)了嗎？它多么圓滑，一刀呵成，沒(méi)有任何刺出的地方，這就是我們和大師之間的差距�！痹谝粋�(gè)陽(yáng)文的“國富民強”前，您感慨：“看見(jiàn)這些橫折沒(méi)有，看他的拐角修得和楷書(shū)一樣，真好像是人寫(xiě)的一樣，你也刻過(guò)這方印吧！”您又挑了幾幅作品說(shuō)，見(jiàn)解可是一個(gè)比一個(gè)深，您那專(zhuān)業(yè)的講解，我明白了刻好章，不僅僅是一個(gè)熟就可以刻好的，而是需要感情的投入，與刻刀融于一體在石頭這個(gè)舞臺上盡情的創(chuàng )作。
記得您在參加一檔節目時(shí)發(fā)表了這樣一段講話(huà)：“篆刻，有著(zhù)其他國粹無(wú)法相比的歷史，早在春秋時(shí)期上至一國的君王，下至平民百姓都有章，而章既可以代表無(wú)上的權威，也可以是作品收官的點(diǎn)睛之筆，它融合了書(shū)法，繪畫(huà)，雕刻，是一門(mén)超過(guò)藝術(shù)具有審美價(jià)值的學(xué)問(wèn)！”直到現在我仍清晰的記得這段話(huà)，讓我更靠近地理解了篆刻。
我吹開(kāi)了盒子上的灰，打開(kāi)了它用熟悉而又陌生的手感，磨好一方石頭，拿起了刻刀，我要傳承這千年的國粹！
靠近作文800字初三 5
童年是美好的，是純真的，是令人回味的。童年的我向往著(zhù)青春，時(shí)間飛逝，現在我已入青春年華，然而青春中的我卻回想著(zhù)童年的無(wú)限快樂(lè )與生機。
這是一個(gè)炎熱的夏季，我回到奶奶家遇見(jiàn)了3歲的妹妹。她很胖，圓滾滾的肚子，肉呼呼的小臉蛋，蹲下來(lái)就像一個(gè)小皮球。我的妹妹經(jīng)常梳兩個(gè)沖天辮，她那打卷烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下直亮人眼。她有一雙大眼睛和一個(gè)沒(méi)鼻頭兒的小鼻子。她那張紅如櫻桃的小嘴不知吃下了多少食物。她有兩個(gè)大耳朵，往床上一坐就如一尊小佛像，極是可愛(ài)！
夏天帶給人們的不只有炎熱還有藍天白云。這一天，我拉著(zhù)妹妹肉呼呼的`小手去公園玩。夏日的公園格外優(yōu)美，魚(yú)兒在河中游，花兒小草在岸邊笑，一片綠意直入眼簾，我剛回過(guò)神，妹妹就喊道：“姐姐，快來(lái)呀，螞蟻在搬家哩！”作為姐姐的我跑過(guò)去蹲在妹妹身邊。在刺眼的陽(yáng)光的照射下，我低下頭，仔細的看妹妹手指尖指向的地方。果然，在磚縫間有一大行螞蟻，它們就像在大海中行駛的小舟。我摸了摸妹妹那打卷兒的頭發(fā)，可她卻如早已成為螞蟻中的一員一樣，直勾勾的盯著(zhù)它們。我看著(zhù)她略微發(fā)紅的臉蛋和稍稍翹起的小嘴，在微風(fēng)的吹拂下，我仿佛回到了童年。世間任何微小的事物都會(huì )被孩子發(fā)現，而這正是大人看不到的。這就是童年，是一個(gè)孩子的天真與細心。
向公園深處走去，妹妹問(wèn)了我許多我無(wú)法解答的問(wèn)題，它們看似簡(jiǎn)單卻蘊含深意，從妹妹迷茫透徹的眼神中我仿佛看到了她的內心，看到了自己的童年。這就是童年，是一個(gè)孩子淳樸的疑問(wèn)。
公園最深的地方花草繁茂，小道兩旁的樹(shù)木多得形成涼棚，形成宮殿。薄薄的霧氣籠罩在其中如同夢(mèng)中仙境。小路盡頭有一個(gè)亭子，它的四根支柱上繞著(zhù)碧綠的爬山虎，我和妹妹來(lái)到亭子中坐下，妹妹忽然跳起來(lái)說(shuō)：“姐姐，我來(lái)背首詩(shī)吧！”我的眼神撞上了妹妹那雙明亮的眼鏡，不假思索的說(shuō)：“好��！”于是妹妹一蹦一跳的跑到臺子中央，“床前明月光，疑是地上霜”她的聲音是如此的甜美，細嫩。我望著(zhù)妹妹滿(mǎn)是笑容的臉，看著(zhù)她充滿(mǎn)自信的眼�；ㄏ闩c妹妹優(yōu)美的聲音融合在一起，漸漸飄入我的回憶。這就是童年，是一個(gè)孩子的可愛(ài)與智慧。
我身邊有很多這樣的孩子，他們都是生活中最美的風(fēng)景線(xiàn)。時(shí)間飛逝，我的童年已經(jīng)遠去，我們應該把握住自己的時(shí)間，不讓過(guò)去變?yōu)檫z憾與感慨。我靠近了妹妹，她也讓我靠近了我早已遠去的快樂(lè )的童年！
靠近作文800字初三 6
偶像，一個(gè)遙遠如星辰的詞語(yǔ)，時(shí)而瘋狂，時(shí)而安靜，像我們那顆瘋狂而又炙熱的心。那心中的夢(mèng)也如星辰般稍縱即逝，給人留下一瞬間的驚異和滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。只因為我們都一樣，都是這浩瀚世界中小的不能再小的一粒塵埃，任何一股力量都可以輕而易舉地把我們吹向離夢(mèng)想更遙遠的地方。
我的偶像，在舞臺上那么大放異彩，看起來(lái)完美無(wú)缺而又遙不可及，那就是我的夢(mèng)，一直都堅持著(zhù)的夢(mèng)。我的堅持是那么樸實(shí)無(wú)華而且微不足道，它不足以改變什么，卻又在潛移默化中影響著(zhù)我。只要自己認定，就會(huì )奮不顧身向前沖，盡管它那么遙不可及，但是我永遠不會(huì )害怕，只要能一步一步靠近，哪怕會(huì )遍體鱗傷，我也無(wú)所畏懼，只因為那是我的夢(mèng)，是夢(mèng)，就該堅持。
“舞出自己的人生”這句話(huà)是娛樂(lè )圈金星金姐人生的寫(xiě)照。只因為夢(mèng)，她在28歲舍棄了男兒身，成為了一個(gè)變性人，只有這樣，她才可以堅持自己的舞蹈夢(mèng)和女孩夢(mèng)。變形前的他，帥氣瀟灑，變性后的她，堅韌頑強，打造出了一片屬于自己的世界。她能言善辯，是娛樂(lè )圈的大姐大，看人時(shí)眼神尖銳，做事從不遮遮掩掩，想批評就批評，想諷刺就諷刺，心思敞亮，這種自由瀟灑的性格只有三個(gè)字可以形容，那就是“我喜歡”。有人戲稱(chēng)：“只要金姐不損哪位明星，就是對那位明星最好的保護”�！案胰ド衔夜澞康拿餍�，起碼還是道德標準口碑還算不錯的，要不然心里有點(diǎn)貓膩、心里沒(méi)有底的`，自己也不敢過(guò)來(lái)，他兜不住”，這是金姐所說(shuō)的話(huà)。由此可見(jiàn)，她的話(huà)總是一針見(jiàn)血，引人深思。太陽(yáng)的背后不是光，那么奪目的光芒是她用自己的努力一點(diǎn)一滴堆積而成。她在做變性手術(shù)時(shí)為了不影響術(shù)后形體，沒(méi)有打麻藥，忍著(zhù)巨大的疼痛堅持了下來(lái)，術(shù)后又因為醫生和護士沒(méi)有固定好左腿架子，肌肉痙攣，小腿腫的比大腿還粗，她忍著(zhù)這些堅持了下來(lái)。術(shù)前到術(shù)后瘦了30幾斤，她沒(méi)有理由抱怨，她要堅持自己的舞蹈夢(mèng)，這樣一個(gè)金星才造就了今天的金姐。
追隨心的方向，它在你迷茫時(shí)會(huì )給你指點(diǎn)迷津，它的方向，就是夢(mèng)的方向。做一個(gè)安穩的追夢(mèng)人，跟著(zhù)你那顆炙熱而又充滿(mǎn)活力的心做宇宙中一顆頑固的塵埃，帶著(zhù)心的方向在逆風(fēng)中靠近星辰。
靠近作文800字初三 7
每年重大節日，奶奶總會(huì )在一桌珍饈佳肴中擺上一盤(pán)糖醋排骨。盡管除了父親和姑姑外，沒(méi)人肯再靠近它�？伤偸抢状虿粍�(dòng)的擺在餐桌上。
那糖醋排骨奇丑無(wú)比，看一眼便沒(méi)有了食欲。不同于飯店里飄著(zhù)甜香泛著(zhù)褐色而且形狀規整的排骨，奶奶的排骨泛著(zhù)詭異的紅色，像是沒(méi)洗干凈便下了鍋。肉的表面粘著(zhù)幾塊干掉的西紅柿皮，雪白的脆骨暴露在外，令人不敢靠近。
被逼著(zhù)靠近，大概我總是有意回避那盤(pán)排骨的舉動(dòng)惹得父親有些惱火。他夾起一塊排骨，慢慢地放進(jìn)我的碗里，見(jiàn)我一臉驚惶，他似乎更不高興了，沉下臉來(lái)，皺著(zhù)眉頭，瞪起眼睛對我施壓道：“把這塊排骨給我吃了！”我遲疑地看了看那疑似沒(méi)處理干凈的排骨，用筷子將附著(zhù)在上面的西紅柿皮移走，看著(zhù)父親眉心越來(lái)越深的“兒”字溝壑，我“視死如歸”的與表弟對視一眼，赴死一般夾起那排骨啃了下去。抱著(zhù)應付的心態(tài)，一口一口地把肉往喉嚨里咽，以免于父親的責罰�？蓾u漸地，我品味起這一道一直以來(lái)為所排斥的一道菜，番茄的酸甜，掩去了豬肉的腥味，不加糖、不加醋、不油膩；卻由內而外散發(fā)著(zhù)植物的清香。我不由在心中贊嘆起奶奶所造的糖醋排骨實(shí)在是比傳統意義上更勝一籌。
被父親所迫，不得以靠近那盤(pán)曾經(jīng)在我眼里的無(wú)比丑陋的排骨，卻從中收獲一種獨屬于奶奶的美味，要敢于去嘗試，去靠近，不被表象所迷惑，才可以有所收獲。
回家路上，我向父親贊嘆起奶奶別具一格的排骨。并遺憾自己不少次任由他和姑姑瓜分了糖醋排骨，時(shí)至今日才覺(jué)出它的美味。父親有一些幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)，又忽而意味深長(cháng)地看我一眼：“你奶奶這排骨，已經(jīng)做了好幾十年了，早就爐火純青了！能不好吃嗎？”
原來(lái)，那排骨是在饑寒交迫的.日子里，奶奶為了省去不必要的糖和醋的開(kāi)支，又為了要滿(mǎn)足父親和姑姑吃肉的欲望，奶奶用自家所種的西紅柿充當糖和醋，做出了獨特的糖醋排骨。
靠近后，我體味到一顆穿越數十年始終不變的母親的溫柔的心。她一直關(guān)懷著(zhù)兒女，即使在物質(zhì)豐滿(mǎn)的今天，也能夠記清他們的喜好，用老配方，做出他們喜歡的老味道。
只有不被表象所困，才有可能領(lǐng)略到事物背后的溫情。
靠近作文800字初三 8
我覺(jué)得自己正在一步一步，靠近著(zhù)……死神……走在茫茫人海，突然驚覺(jué)自己好渺��！
仿佛失去了我，也不過(guò)和死了一只螞蟻般，不被發(fā)覺(jué)……那么是不是我就應該死了？不知怎么的，最近腦子中就是有一把惡魔的聲音，一直這么說(shuō)著(zhù)……那到底是怎么一回事？沒(méi)錯，最近我真的好不開(kāi)心！情緒一度低落。我不開(kāi)心！我想哭泣！想找一個(gè)人，讓我靠靠，聽(tīng)我傾訴！可是我沒(méi)有辦法！?
課室里，有各種人的聲音，除了我。我從來(lái)就沒(méi)有發(fā)言過(guò)，沒(méi)有發(fā)言的機會(huì )……我被遺漏了？對嗎？我其實(shí)就是班上為了籌足人數的旁觀(guān)者？看過(guò)許多小說(shuō)，曾經(jīng)看過(guò)一段話(huà)：每一個(gè)人的一生都是一個(gè)故事，自己就是里面的主角。?
在愛(ài)情，都會(huì )有著(zhù)自己的公主，自己的`王子。即使只是那么的一剎那，也是擁有過(guò)。?
在親情，都有著(zhù)自己的守護天使，或許那個(gè)人不是父母，不是家人�？墒�，總有一個(gè)是最疼自己的，或許自己永遠都不會(huì )發(fā)現。?
在友情，每個(gè)人都會(huì )遇上一個(gè)或多個(gè)能夠陪伴著(zhù)自己，扶持自己。也許沒(méi)有緣分一生一世，可是，還是會(huì )有的。我一直都希望，這是真的，我能夠快點(diǎn)遇上。我總是在渴望著(zhù)，盼望著(zhù)……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越長(cháng)越大。我卻看不到一點(diǎn)希望。家里，爸爸媽媽早出晚歸，懂事以來(lái)，從來(lái)就沒(méi)有正視過(guò)我。學(xué)校，身旁許許多多的人，與我擦肩而過(guò)，都不曾注意到我。大了，一個(gè)朋友都沒(méi)有，我真的很不開(kāi)心，很不開(kāi)心！壓抑很久的情緒，還無(wú)處可以發(fā)泄。我有一個(gè)笑話(huà)，要聽(tīng)么？有一天，老師既然問(wèn)我：你是誰(shuí)。相處了半年多了，現在還不知道？好笑嗎？我覺(jué)得很好笑，很好笑……
還有一次，我提出了超乎我意料的勇氣，問(wèn)了班上某名同學(xué)的名字，表示想交個(gè)朋友。她，也問(wèn)了我剛才那一句話(huà)……耐人尋味，對嗎？希望在成績(jì)上能夠特出自己，希望自己能被發(fā)現。嘗試過(guò)了，是我努力不夠嗎？還是我的天資不夠？我始終沒(méi)辦法擠入二十名以?xún)取矣性谧x書(shū)��！我比別人都勤力��！怎么，還是這樣？真的好想死了算了！反正在這里，我和一個(gè)透明人都差不多……死神現在常在我的夢(mèng)中出現，在呼喚著(zhù)我，說(shuō)在等待著(zhù)我。?
我正在一步一步，靠近著(zhù)它……死神。
靠近作文800字初三 9
每當我們靠近一些傳統的事物時(shí)，便會(huì )發(fā)現不同，我們會(huì )去思考，去探索。在這一次次思考與探索中，我們成長(cháng)，我們收獲。
每一次靠近，我們都會(huì )產(chǎn)生新的認識。
細雨朦朧的日子里，我隨姥爺在北京僅存的一個(gè)胡同中徘徊著(zhù)，欣賞著(zhù)胡同里的一切。春雨沙沙作響，密密地斜織著(zhù)，輕輕敲在鉛灰色屋檐上，發(fā)出崩崩的聲響，除此之外，別無(wú)其他聲響。胡同是狹窄的，是清靜的，早已為人所廢棄。胡同內古味縱橫，布局方正，每一處景物都滲透著(zhù)藝術(shù)與美，房頂鉛灰色微微傾斜的瓦片，滄桑褪色的墻壁，經(jīng)歷無(wú)數次風(fēng)吹雨打而破舊不堪的門(mén)窗，以及被無(wú)數人踩過(guò)的樸實(shí)古舊的`臺階，這里滿(mǎn)是歲月的烙印，充滿(mǎn)著(zhù)樸實(shí)滄桑的美。在靠近中，我再次認識到胡同的美。
每一次靠近胡同時(shí)，我都能了解到過(guò)去的美好。
我與姥爺，并排走在胡同中，一邊走，姥爺一邊給我講述著(zhù)過(guò)去的胡同生活。每天清晨老年人要么唱兩嗓子京劇，要么打一套太極拳，提提神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抬眼望望萬(wàn)里無(wú)云，亮麗碧藍的天，傾聽(tīng)一下鳥(niǎo)雀尖細，婉轉低鳴叫，溜溜彎，散散步，路遇熟人問(wèn)個(gè)好。黃昏，大家一起圍坐在老樹(shù)下聊天，等待暮色的到來(lái)。這時(shí)，世界是昆蟲(chóng)的天地，各種昆蟲(chóng)鳴叫著(zhù)，蛐蛐在用它那尖細的嗓音高亢地歌唱著(zhù)，蚊子則用其低沉深邃的歌喉嗡嗡地叫個(gè)不停，知了有節奏地鳴著(zhù)……一切是如此豐富如此和諧。孩童已散學(xué)歸來(lái)，在巷子中游走著(zhù)，穿梭著(zhù)，嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)。我聽(tīng)著(zhù)入了迷，眼前是一個(gè)個(gè)身影。生活在其中的人是何等悠閑。在靠近中我體會(huì )到了過(guò)去生活的美。
我們在知道，思考，了解，認識中不斷靠近，在無(wú)形之中提升了自己。在靠近胡同時(shí)，我看到了胡同的美，過(guò)去生活的美，體會(huì )到了歷史與文化。然而過(guò)去美麗和諧的胡同正在消失，取而代之的是厚重煙霧籠罩下的幢幢高樓，這讓我一個(gè)從小在胡同中長(cháng)大的人是何等地心酸，或許我們該默認，北京需要發(fā)展，中國需要進(jìn)步，但也有些太快了，北京已成了霧都。
我在靠近中成長(cháng)，在靠近中收獲。胡同離我們遠了，但卻離我近了。
靠近作文800字初三 10
幸福就像握在手中的沙子，若是展開(kāi)手心，手掌上的沙子必然很少，但若握得太緊，沙子太多會(huì )從指縫漏出，智者的選擇是：適度。只有適度，才會(huì )讓幸福徐徐靠近，流光溢彩。
花未全開(kāi)月未圓，這是一種處世態(tài)度，更是一種人生境界。若自己給他人留一點(diǎn)分寸和余地，關(guān)心他人的同時(shí)不忘了愛(ài)惜自己，得到的是一種雙向幸福。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養兒親不待�！边@是不懂得要有幾分靠近�！拔崦虑笾�，求之不得，輾轉反側”，這是不懂得要有幾分疏遠，會(huì )是幸福在疏遠中褪色；過(guò)分強求會(huì )讓幸福在憂(yōu)勞中逃離。朋友之道，親人之道，追求的不應是累著(zhù)別人，苦著(zhù)自己，而只求是一種意猶未盡的感覺(jué)，讓我們一直保持一種期待和憧憬。這就是適度的智慧。
我們大都有這樣的體會(huì )，呆在父母身邊時(shí)，會(huì )厭煩他們的嘮叨，遠離他們以后，卻會(huì )被電話(huà)里的噓寒問(wèn)暖所感動(dòng)，心生溫暖。同窗幾年的朋友，忽然有一天離開(kāi)，才后悔平時(shí)沒(méi)有珍惜和他的友誼，他有些忽視。沒(méi)有人完美，但有人可信任，于是有了永恒。把握住人與人之間的這種奇妙關(guān)系，學(xué)著(zhù)適度，那么幸福就會(huì )慢慢靠近。
學(xué)會(huì )適度，學(xué)會(huì )給自己和別人關(guān)懷，同時(shí)也留些空白。感恩他們所給的愛(ài)，回報愛(ài)，但請不要讓這成為一種貼著(zhù)溫柔標簽的負擔。讓我們可以彼此扶持著(zhù)生長(cháng)之路，走人生之路，同時(shí)也舞出了不一樣的精彩。喜歡用這樣一句話(huà)激勵自己：“誰(shuí)才是造物者的光榮？我就是哦我，是不一樣的煙火�！闭埐灰詯�(ài)的名義為別人設計人生，哪怕是父母，因為只有自己才最清楚想要得到的是什么。
適度，讓人與人的關(guān)系和諧友好，親近自然，讓幸福不再遙不可及，宛在天邊。海子，那個(gè)才華橫溢的詩(shī)人，卻因為人們的不理解和疏遠最終帶著(zhù)傷感和自憐離開(kāi)了這個(gè)他原本熱愛(ài)的世界。趙欣，這個(gè)被譽(yù)為神童的清華學(xué)子，因為父母太過(guò)于溺愛(ài)，竟不能生活自理，終被勸退。我不禁疑惑，不禁詫異，為什么我們總會(huì )這樣輕易的.和幸福擦肩而過(guò)？是我們的冷漠，讓心心相連的溫度降低，是我們的愛(ài)，有時(shí)濃烈的成了一種傷害。
用心期許，天堂不遠，經(jīng)年以后，幸福不遠，適度關(guān)心別人，用心體會(huì )著(zhù)給予彼此的支持和愛(ài)。閉上雙眼，你聽(tīng)，這是幸�；ㄩ_(kāi)的聲音，它悠悠地告訴我們：適度，讓幸�？拷�。
靠近作文800字初三 11
記憶中，你像一口深不見(jiàn)底的水井，總是給予他人甘露，默默無(wú)聞地從四周汲取，過(guò)濾，把最好的奉獻于他人�？拷�，讓我倍感親切；靠近，讓我心悅神怡；靠近，時(shí)刻給予我正能量。
初見(jiàn)時(shí)，你青澀的臉龐給我留下了極為深刻的印象。就像兩條不平行的直線(xiàn)必定會(huì )相交那樣，我們在一個(gè)瞬間成為朋友，逐漸轉變?yōu)樽尨蠹伊w慕的“姐妹淘”。
初春，伴著(zhù)蒙蒙細雨打在臉上的柔意，我們漫步在校園的林蔭小路上靜靜地聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。忽然，一聲悲痛的聲音打破了這份校園中少有的寧靜。循聲找去，我們找到了那個(gè)來(lái)源，一位同學(xué)蜷縮在地上，深情痛苦地打折滾兒。你趕忙跑過(guò)去，蹲下身，一邊找著(zhù)他的傷口一邊喃喃自語(yǔ)：“學(xué)校里怎么會(huì )有這種咬人的蟲(chóng)子呢……璇，幫忙！”我應聲走去，一個(gè)小黑洞似的傷口映入我的眼簾。我想：這位同學(xué)也太不小心了，你一把撐起那位同學(xué)，我們一起扶著(zhù)她去了醫務(wù)室，看著(zhù)你那布滿(mǎn)汗水的臉龐，我不禁覺(jué)得：有這么一個(gè)朋友真幸福！
靠近你，我見(jiàn)證了你最美麗的給予。
當時(shí)間老人用筆在卷軸上書(shū)寫(xiě)下了盛夏二字時(shí)，期末考試也漸漸逼近了……整個(gè)年級都進(jìn)入了緊張的備考狀態(tài)，每天，每個(gè)人都忙得焦頭爛額，每天都行色匆匆，沒(méi)有過(guò)多的`時(shí)間去關(guān)心其他的事……我知道你要用大量時(shí)間來(lái)復習副科，你要付出大量汗水來(lái)提分。一天中午吃完飯，我們一起躲在無(wú)人的后花園里背政治提綱。后來(lái)，班上的一位同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)你數學(xué)題，我本想替你拒絕，但你卻搖了搖頭，示意我不用了。你細心地為他講明了題目，看著(zhù)同學(xué)一臉恍然大悟的表情，你開(kāi)心地笑了�？粗�(zhù)你那被笑容侵占的臉龐，我不禁覺(jué)得：幫助過(guò)別人之后的笑容，真美！
在靠近你，我見(jiàn)證了你最無(wú)私的奉獻。
你就是這樣一個(gè)人，給予他人幫助，無(wú)私奉獻于他人。慢慢地靠近，讓我了解你；慢慢地靠近，讓我從你身上學(xué)會(huì )你的美好品質(zhì)，渾身充滿(mǎn)正能量�？拷�，我心曠神怡！
當整個(gè)城市都進(jìn)入夢(mèng)境時(shí)，我趴在床上想：如果每個(gè)人都能貢獻出一份屬于自己的正能量，那么，世界該有多美！
靠近作文800字初三 12
歲月蹉跎，在你不經(jīng)意之間悄然流逝。而歷史就如飄落的蒲公英，深深地在這逝去的歲月中扎根，記錄著(zhù)幾度春夏秋冬的歌�！}記
我若是一只蝴蝶
我若是一只蝴蝶，我一定會(huì )在那盛大的唐朝破繭而出�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦阏驹谀俏《氲母呱街�，望著(zhù)那飛流直下的瀑布，傾聽(tīng)著(zhù)那振奮人心的聲音，揮筆寫(xiě)下了這句千古絕唱。那時(shí)的我，正悄悄地棲息在懸崖的一枝迎客松上，遠遠地望著(zhù)你，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)從你筆尖流瀉出的心聲。李白，請讓我靠近你，讓我感受你的喜怒哀樂(lè )。
我若是一陣風(fēng)
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！蹦翘斓那镲L(fēng)呼呼的怒號著(zhù)，將你那原本就岌岌可危的房蓋給掀翻了。那紛飛的稻草就像你當時(shí)的心情，悲涼而無(wú)奈。然而，即使是在這樣艱苦的`條件下，你依然不忘天下蒼生，從容不迫地寫(xiě)下了這憂(yōu)國憂(yōu)民的佳句。杜甫，如果我是一陣風(fēng)，我一定會(huì )不遠萬(wàn)里沖破重重阻隔去拜訪(fǎng)你，與你交流古詩(shī)的奧秘。
我若是一只小舟
夕陽(yáng)帶著(zhù)那張紅彤彤的臉，眨著(zhù)醉意朦朧的雙眼，悄悄地向山后倒去。你獨自躺在窗前的搖椅上，接受著(zhù)傍晚微風(fēng)的洗禮。一切都是那樣的寧靜、美好。然而，如果要是仔細地端詳你那張泛著(zhù)濃濃愜意的臉的話(huà)，就不難發(fā)現那比愜意更深的孤獨。我想，你一定是在此時(shí)寫(xiě)下的那句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的吧。李清照，如果我是一只小舟，我一定會(huì )載滿(mǎn)那濃情厚誼歡聲笑語(yǔ)，悄悄地將它們靠近你，最后運到你的心里。那時(shí)，你一定要再劃著(zhù)我這只小舟，然后我們再一起去“爭渡”可好?
我若是一輪明月
天氣微涼，你獨自靠在窗前，手持酒杯，與月共飲。清冷的月光照在你那被思念盤(pán)踞的臉上，勾起你無(wú)限的情懷�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！蹦氵@樣感嘆著(zhù)。蘇軾，如果我是一輪明月，我一定會(huì )用我柔和的光輝擁抱你，讓你感受到親人般的溫暖。
時(shí)光荏苒，歲月的長(cháng)河不停地向前奔騰著(zhù)。我漫步在這條河的兩岸，看著(zhù)無(wú)數次的花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，感受著(zhù)歷史的氣息，我可否靠近你們，匆匆的過(guò)客?
靠近作文800字初三 13
前一段時(shí)間，一則關(guān)于菜刀拍蒜斷裂的新聞引起網(wǎng)絡(luò )熱議，而菜刀能不能拍蒜這個(gè)問(wèn)題也在網(wǎng)絡(luò )上衍生出諸多周邊話(huà)題。
從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的角度講官方客服用“菜刀不能拍蒜，使用方法不當”來(lái)教育消費者是不合適的，因為顧客是上帝，是品牌的衣食父母。何況官方給出的回應還帶著(zhù)一絲崇洋媚外、激化民族矛盾的意味，強調國外的米其林大廚切菜方式正確而否認中國人使用菜刀的方式，這無(wú)疑是放低自身姿態(tài)、過(guò)分拔高別國地位的不當之舉。許多網(wǎng)友也正是因此從中感受到了冒犯。
不過(guò)從科學(xué)的角度去看，菜刀當中主打輕薄的切片刀確實(shí)不可以用于拍蒜，這并非商家信口開(kāi)河。
一方面，因為刀的主體為鋼材質(zhì)，而這種鋼材的硬度雖高，韌性卻有限，脆性比較強，用于大力拍擊時(shí)局部一個(gè)點(diǎn)瞬間受到巨大的沖擊力就很容易出現斷裂。在刀具加工過(guò)程中，也不可避免在內部產(chǎn)生無(wú)法消除的應力。
而另一方面，盡管人們習慣性把所有面積大的刀都稱(chēng)為“菜刀”，但實(shí)際上刀分為很多類(lèi)型，而事例中消費者損壞的刀是一把以輕薄為設計原則的切片刀。切菜時(shí)刀的受力模式不同于拍擊，是以刀刃帶來(lái)巨大的剪力進(jìn)而切開(kāi)食材，因而一把合格的切片刀可以在切、削上長(cháng)年大顯身手，而不至于短期殞命。
可笑的是一些愚蠢的看客連菜刀和切片刀都分不清，連態(tài)度和事實(shí)都辨不明，還要把那些認真做科普的人稱(chēng)為是給商家洗地，只能說(shuō)人愚蠢到這個(gè)地步也只能一輩子都守著(zhù)他可憐的智商被人收智商稅而不自知了。其實(shí)，不得不承認這個(gè)社會(huì )上智力平平的'人在人口中占多數，缺乏基本科學(xué)素養的跳梁小丑也更容易因為數量的繁多而在網(wǎng)絡(luò )討論中占據規模優(yōu)勢，以此形成沉默的螺旋效應，讓真正的有識之士在不屑于和他們?yōu)槲榈耐瑫r(shí)，也放棄了發(fā)表真知灼見(jiàn)的想法，讓“謠言止于智者”變得更加艱難。
由此可見(jiàn)，商家教育消費者帶來(lái)自己品牌口碑崩塌一事在反映了溝通技巧重要性的同時(shí)，也折射了人性中不愿接受否認和批判的一面。而消費者認為商家在狡辯，在蔑視自己的知識與生活經(jīng)驗，卻忽略了更重要的真相。
忠言逆耳，面對指責和糾正時(shí)不妨多自省，多向真理邁一步。
靠近作文800字初三 14
閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。記得那是一個(gè)清晨，第一縷陽(yáng)光化物為種，播灑在滄海橫流的心田，天邊霞光四溢，讓繁世的萬(wàn)千過(guò)客心生美好。
校門(mén)口如往常一樣排起了長(cháng)隊，秩序井然，行人或行色匆匆，或風(fēng)塵仆仆，排著(zhù)隊走向測溫門(mén)。這種感覺(jué)熟悉而又陌生，我習慣性摸了摸口罩，這次卻落了空�？诖�，沒(méi)有；書(shū)包里，沒(méi)有。我一下子慌了神，仿佛掉入冰窖之中。門(mén)口的值班老師將我攔下："同學(xué)，你怎么沒(méi)戴口罩？"四面八方疑惑的目光向我投來(lái)，我漲紅了臉，既尷尬又不知所措。
正打算踏上回程的路，她站了出來(lái)，拉住我的衣袖，聲音輕柔，如溪流滋潤心田："我借你吧，別誤了時(shí)間。"沒(méi)有請求，沒(méi)有訴愿，卻換來(lái)了她的一次幫助，一份溫暖。這句話(huà)不再如天上的行云輕飄飄，而是有了份量。我們原本素不相識，卻在這刻，彼此間的距離慢慢靠近，不有隔閡，我們仿佛是熟悉的陌生人。
她輕輕拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，取出只淺藍色的口罩遞給我，我頓時(shí)有些不知所措，支支吾吾道："謝……謝謝啊。"她笑了起來(lái)，笑靨如花，光映照在她微微翕動(dòng)的睫毛上，形成了一道優(yōu)美的孤線(xiàn)�？床磺逅髦�(zhù)口罩的臉龐，卻能清晰地記得她那雙澄澈，充滿(mǎn)善意的眼眸，和她堅毅而又溫柔的目光。心在這一刻慢慢靠近�；赝⌒〉�.背影，漸行漸遠，承載著(zhù)勇氣和愛(ài)。她的背影如畫(huà)在我的腦海中揮之不去。
初秋的空氣微涼，浸潤著(zhù)桂花的香氣。我戴著(zhù)這份來(lái)之不易，有溫度的口罩，心暖到盡頭，前方的道路仿佛也隨之寬敞起來(lái)，我知道生活的美好正在向我慢慢靠近，她也如清晨的陽(yáng)光給予我難以忘懷的溫暖。
雁過(guò)無(wú)聲，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，只有秋葉在空氣中緩緩飄落的痕跡，我有些后悔沒(méi)有詢(xún)問(wèn)她的班級姓名，再一次向她表示謝意，她的點(diǎn)滴雖渺小，卻足以讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，或許有一天我們還會(huì )再次相遇，重逢，慢慢靠近。
記一段如花歲目曰念一人情誼長(cháng)存，或許彼此間靠近的方式并不是山盟海誓，一個(gè)溫暖的舉動(dòng)就能讓我們敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達，友誼終會(huì )在歲月的澆灌下開(kāi)出最絢麗的花朵！
靠近作文800字初三 15
童年生活中，我的夢(mèng)想多如同夜空中的繁星。曾經(jīng)閃亮的“小星星”隨著(zhù)時(shí)間逐個(gè)蒙上了“灰” ，唯獨那顆“畫(huà)家夢(mèng)”依然那么璀璨奪目。我的理想是當一名畫(huà)家，夢(mèng)想著(zhù)要畫(huà)出五彩的世界，勾勒自己未來(lái)的藍圖。
夢(mèng)想萌發(fā)期
五歲那年，畫(huà)畫(huà)這個(gè)“小精靈”闖進(jìn)了我的世界。第一次拿起畫(huà)筆，我覺(jué)得拿起紙和筆的樣子十分神氣。畫(huà)筆一揮，這根“魔法棒”在紙上留下了：“蛇形”、“ 波浪形”“愛(ài)心型”等各種線(xiàn)條或圖形。也許在別人眼中它們很普通，但在我心中是最美的！畫(huà)家夢(mèng)就在我心里生根發(fā)芽……
坎坷追夢(mèng)路
近幾年，思緒一路狂奔，追夢(mèng)路上坎坎坷坷。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)基本功那會(huì )，我畫(huà)不好這個(gè)，畫(huà)不像那個(gè)，氣惱之下:“學(xué)畫(huà)畫(huà)太辛苦了，我能不能不當畫(huà)家了呢？”我時(shí)不時(shí)會(huì )遇到“誘惑”人的新夢(mèng)想，特別那段思維被“困囚”的黑暗日子里，“堅持？放棄？……還 是堅持吧!”驀然回首,回響耳邊：“為什么要當畫(huà)家呢？辛苦又枯燥，一旦不能功成名就，一生就毀了!!”雜亂的想法，消極的話(huà)語(yǔ)打擊著(zhù)我�！爱�(huà)家夢(mèng)”堅持，再堅持，此時(shí)我已經(jīng)明白：當畫(huà)家不是“苦”，而是“酷”！
繪畫(huà)的“三學(xué)”
追夢(mèng)路上，“苦學(xué)”伴我成長(cháng)。何為苦學(xué)呢？“苦學(xué)”有三學(xué)：
“一學(xué)”：學(xué)習基本技能。繪畫(huà)世界里,想當畫(huà)家必須要有深厚的功底。幼兒園時(shí),參加畫(huà)畫(huà)輔導班，用蠟棒我總是比其他同學(xué)順手；低年級時(shí),水粉畫(huà)調色我得心應手；高年級時(shí)，線(xiàn)描、素描，國畫(huà),我總最早掌握了技巧。我越來(lái)越喜歡這門(mén)藝術(shù)，它已成了我生活中不可缺少的.一部分。我特別喜歡看漫畫(huà)，希望以后可以編一些漫畫(huà)作品，讓一代一代都看我的杰作,記得有位畫(huà)家叫王影琪。
“二學(xué)”：學(xué)會(huì )豐富想象。我成不了“神筆馬良”，但我的畫(huà)技高超會(huì )讓觀(guān)賞者了解到繪畫(huà)的魅力和有趣。在我繪畫(huà)的世界里：彩虹不再是橋，而是小姑娘頭上的發(fā)箍；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳不再是唱歌，而是在商量去哪兒玩�！�
“三學(xué)”:留心觀(guān)察生活�！袄L畫(huà)來(lái)源于生活，并高于生活�！泵�(huà)家都是這樣做的：齊白石畫(huà)的蝦，栩栩如生；徐悲鴻畫(huà)的馬，策馬奔騰；張大千畫(huà)的仕女，婀娜多姿……他們的繪畫(huà)都離不開(kāi)對生活的細心觀(guān)察。
我憧憬著(zhù)，我的“畫(huà)家夢(mèng)”，夢(mèng)想成真指日可待！
靠近作文800字初三 16
我是曹蕾，才剛剛小學(xué)畢業(yè)，那時(shí)的童稚還未褪去，還不是很適應初中生活，起初考試成績(jì)也不理想，后來(lái)決定好好努力。
媽媽教我，要和中學(xué)做朋友，慢慢地靠近它，你會(huì )發(fā)現其中的奧秘。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便開(kāi)始行動(dòng)了——
看看周?chē)�，小草微微拂�?dòng)，像是在跟我打招呼；操場(chǎng)上，吵鬧的人群里有老同學(xué)、新同學(xué)，我走上前去主動(dòng)跟他們打招呼，朵朵笑容像花兒般在我面前盛開(kāi)。我的心情受了他們的感染，變得輕快起來(lái)。
樹(shù)下的葉子動(dòng)了動(dòng)，我好奇地翻看，發(fā)現里面有許多小蟲(chóng)。先是呀然一驚，接著(zhù)定神細視，不覺(jué)忘了時(shí)間。跑上樓去時(shí)，同學(xué)們朗朗的書(shū)聲使我感到精神一振。班里的每個(gè)人都有自己的事做，都在忙碌著(zhù)。我看到的.不只是一個(gè)班級，而是內在凝聚在一起的團體！一種自豪感油然而生，我不禁暗暗發(fā)誓：我也要為我的團體做些什么才行！
班里的每個(gè)同學(xué)，對我來(lái)說(shuō)都是那么珍貴。來(lái)到學(xué)府，從最初的不相識，到慢慢開(kāi)始了解，我們互相包容、彼此欣賞、真心相助，我知道三年的路我不會(huì )孤單。
我在班上最崇拜的人當然是——那無(wú)敵的班長(cháng)啦！她叫殷悅，是個(gè)可愛(ài)的“女強人”！她喜歡“罵人”，卻從來(lái)不會(huì )認真地呵斥別人，永遠都是轉頭后偷笑。這她笑起來(lái)的樣子讓人感覺(jué)很舒服。從看見(jiàn)她的第一眼，我就覺(jué)得她很棒；沒(méi)想到后來(lái)她竟然做了班長(cháng)，真為她感到高興！班長(cháng)，在新的生活中也請多多關(guān)照！
再說(shuō)說(shuō)我的老師吧。雷老師是我們的班主任，他表面看起來(lái)很兇，其實(shí)私底下是個(gè)很好溝通的老師，并且讓我擔任了自己喜愛(ài)的職位，我挺喜歡這個(gè)老師的。還有屠老師，她的姓氏很奇怪，當我們第一次看到時(shí)，全班人都在叫，第一時(shí)間想到老師一定很兇�？伤男袨閰s讓我們打消了這個(gè)顧慮：她很開(kāi)朗，也很友善，完全是我們心中的完美老師，——因為，她實(shí)在是太好玩啦！至于我們的英語(yǔ)老師，更不用說(shuō)，完全不會(huì )對我們發(fā)脾氣，作業(yè)也是三科中最少的。老師還每次都讓我計分數，這讓我很開(kāi)心。
不管怎么說(shuō)，我要和老師同學(xué)們一起度過(guò)三年的初中時(shí)光。想想，就知道很美好。
中學(xué)，慢慢地，我在了解你。你的生活是豐富多彩的，我喜歡你，不是說(shuō)說(shuō)而已。
中學(xué)��！我在慢慢地靠近你，了解你；而且，我要付出努力，給出真心，真正融入你。
靠近作文800字初三 17
我三歲就來(lái)到了北京，上小學(xué)后，因為父母工作忙無(wú)法接送，所以姥爺也到達了北京，來(lái)照顧我。隨著(zhù)我不斷的成長(cháng)，開(kāi)始逐漸地靠近他，也從他身上讀出了許多。
姥爺出生于河南，后來(lái)因工作原因來(lái)到蘭州生活，永遠不會(huì )忘記姥爺一口的河南話(huà)。雖然姥爺離開(kāi)家鄉已有四十來(lái)年了，但是鄉音遲遲未改，每逢有人問(wèn)：“怎么不去學(xué)學(xué)普通話(huà)，校正一下口音��？”姥爺都會(huì )微笑著(zhù)，簡(jiǎn)單地回一句：“學(xué)什么普通話(huà)呀，河南話(huà)不也一樣嗎，都中！”雖然言語(yǔ)簡(jiǎn)樸，卻包含著(zhù)姥爺對家鄉的念，經(jīng)常，他會(huì )在我無(wú)聊之時(shí)，把我拉過(guò)來(lái)，興致勃勃地給我講他家鄉的故事。一會(huì )兒做出趕羊的動(dòng)作，一會(huì )兒又比出果子的大小，一會(huì )講述如何捕蟬兒，一會(huì )兒拿個(gè)東西比作蜂巢……每每講到，演到此處，他都會(huì )流露出微笑，還有眼角那一絲明亮。有時(shí)，碰上個(gè)河南北鄉，他都激動(dòng)不已，拉著(zhù)別人去吃飯，去聊河南的樣貌，聊那可能已被拆掉的`村莊，聊那蘊含深深回憶，有著(zhù)香甜味道的美食……而且這一聊就是大半天。那次，我在他生日時(shí)送了他一套新的豫劇光盤(pán)，他十分高興，每天睡前，早起都會(huì )放上一兩張，邊聽(tīng)邊唱，唱得如此豪放，哪邊不流露出他對家鄉的思念？
這就是我的姥爺，靠近他，我感受到了那濃濃的鄉愁，看懂了一個(gè)七十多歲老人對家的懷念。
記得姥爺講過(guò)他小時(shí)候很愛(ài)學(xué)習，曾經(jīng)躲在被窩里看書(shū)，千辛萬(wàn)苦攢下一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)到那么一本寶貴的書(shū)，要認真地看上幾個(gè)月，因此想小時(shí)候，姥爺就很熱愛(ài)文學(xué)。每逢春節，貼對聯(lián)已成為民俗，看到樓上樓下的鄰居們家從超市買(mǎi)來(lái)的對聯(lián)，只有我們家的對聯(lián)是老爸親筆寫(xiě)上的，詞呢，也就是姥爺提下的，“龍騰九霄驚環(huán)宇，鶴翔萬(wàn)里追日月�！币环郝�(lián)中包含著(zhù)對新春的賀彩，以及對我的祝福。姥爺一直很愛(ài)讀書(shū)，不愧是“活到老，學(xué)到老�！绷�，不論何時(shí)，姥爺都會(huì )抱上一本詩(shī)詞來(lái)讀，來(lái)背。因此，姥爺的床頭堆滿(mǎn)了許許多多的李白的詩(shī)，杜甫的詞，而這些詩(shī)詞，已經(jīng)全部被印在他的腦海中了。
這就是我的姥爺，靠近他，我感受到了那濃厚的文學(xué)氣息，看到一個(gè)七十多歲老人對文學(xué)的向往，追求。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也漸漸地讀懂了，靠近了他。我也從他身上看到了——一個(gè)老人的內心獨白。
靠近作文800字初三 18
在現在的社會(huì )上，大家因為忙碌的生活無(wú)法關(guān)心家人，而正是因為這樣，至親的人都疏遠了。也許，靠近一步，會(huì )使人們之間的感情更加美好。
在前不久，我和媽媽去了西安，剛到那里，就接到了電話(huà)，對方說(shuō)邀請我們去家里玩，待收拾休息好后，我們去了那里。
剛到那里，我就放松了下來(lái)，就像是在自己的家一樣，因為這個(gè)地方，讓我感受到了困境中的溫暖。哥哥削了個(gè)蘋(píng)果，摸著(zhù)我的頭。還記得那時(shí)你是個(gè)高中生，而現在已是大學(xué)碩士了，但我們之間卻有著(zhù)勝似親人的聯(lián)系。你微笑著(zhù)和我聊天，我們之間雖曾是陌生人，而如今卻變成了勝似哥哥和妹妹的關(guān)系，可能就是因為那一次，靠近了我們倆之間的關(guān)系。
傾盆大雨中，兩天不停的大雨使山體滑坡，洪水泛濫，為驢友的隊伍增添了許多的危險。路上的驢友都十分緊張，生怕會(huì )被這可怕的滑坡奪去寶貴的生命。
在一段途中必經(jīng)之路的旁邊，波濤滾滾的洪水咆哮著(zhù)，翻滾著(zhù)，一棵大樹(shù)被沖擊下，吊橋撞斜了。人們急中生智，為了測試橋的穩定性，讓隊里僅有的`2個(gè)青少年過(guò)了去，我比較輕，第一個(gè)走上了木橋，我腳下的每一步都小心翼翼，十分緊張，突然，被眼前這可怕的一景嚇到，一塊石頭撞到了樹(shù)上，使吊橋強烈的搖墜。我一不小心，跌倒了，一瞬間，我感覺(jué)到有一雙有力的手將我抱起并帶到了對岸，為我擦著(zhù)眼淚不停的安慰著(zhù)我，在對岸的人看到隊里的青少年過(guò)去的驚險，都被嚇了一跳，而那位救我于“水深火熱”之中的，竟是隊里的一位比我大不了幾歲的哥哥。他將我向自己的妹妹一樣摟在懷里，一直很耐心的安慰著(zhù)我。不久后，人們都抵達了防火路，為剛才那驚人的一幕聊了起來(lái)，并贊賞著(zhù)那位大哥哥。
因為這件事，使我和這位大哥哥的關(guān)系靠近了許多，好似有著(zhù)一些勝過(guò)于親人的聯(lián)系。
或許，人生并非無(wú)憂(yōu)無(wú)難，但一路上都要相信有人在幫助，關(guān)心你，若你能夠懷著(zhù)真誠的心與他人靠近，那我想以后的生活將是令人向往與美好的。
依依不舍的告別后，我和媽媽回到了酒店，討論著(zhù)晚飯的事情，而你卻不厭其煩的為我們推薦，有的時(shí)候，我是多么希望，那種事情使我再與你靠近一步。
靠近作文800字初三 19
有看過(guò)一個(gè)公益廣告：爸爸得了老年癡呆，兒子帶他去吃飯。盤(pán)子里面剩下兩個(gè)餃子，爸爸直接用手抓起餃子放進(jìn)了口袋。兒子愣住了。爸爸說(shuō)，我兒子最?lèi)?ài)吃這個(gè)了。最后廣告出字：他忘記了一切，但從未忘記愛(ài)你。
想想自己這十多年過(guò)得也有滋有味，從開(kāi)襠褲穿到阿迪耐克；從娃娃頭吃到哈根達斯；從小輪車(chē)騎到電動(dòng)車(chē)。十六七歲的我們是否都理所當然的接受著(zhù)這些虛偽？而在這些虛偽的華麗后，是否又都是翹課，上網(wǎng)，戀愛(ài)，打架？爸爸總是在暗處偷偷關(guān)心著(zhù)你，他不會(huì )想媽媽那樣婆婆媽媽?zhuān)驗樗彩悄行�，他想要給你做最好的榜樣。爸爸不讓你翹課，上網(wǎng)，戀愛(ài)，打架，而你卻一次又一次的犯同樣的錯，終于，爸爸他忍無(wú)可忍。當你回到家想真心悔改時(shí)，爸爸說(shuō)“靠近一點(diǎn)，在靠近一點(diǎn)�！薄芭尽钡囊话驼瓶偸悄茏屇闱逍�。
挨過(guò)打，你總會(huì )因為委屈而倒頭大睡。而爸爸卻整晚整晚的睡不著(zhù)。他覺(jué)得自己做的不對，他覺(jué)得自己不該沖動(dòng)。他總是一個(gè)人坐在客廳，一根接一根的抽著(zhù)香煙，一層接一層的吐著(zhù)煙圈。不知你是否曾偷偷觀(guān)望，此時(shí)的他，眼角隱隱閃爍著(zhù)水光。
誰(shuí)說(shuō)男孩子長(cháng)大就不能跟爸爸膩歪了，爸爸是否曾說(shuō)過(guò)“你長(cháng)得再大，也只是我的兒子�！�
寒假，爸爸一個(gè)多月不在家，卻只打了三兩次電話(huà)。沒(méi)有噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有愛(ài)意濃濃。有的只是教訓和警告。大男孩的我總不能成天把想念掛在嘴邊，也不好意思問(wèn)爸爸想不想我。但是我知道，爸爸是因為長(cháng)期把父親的尊嚴顯現出來(lái)，卻把最真實(shí)的想念深埋心底。
三月，爸爸終于回來(lái)了，晚上，他拖著(zhù)旅途疲憊的身體，盡量坐直，等待兒子晚自習歸來(lái)。
一句單薄的“吃胖了”卻如此賺人眼淚。爸爸疲倦的眼睛，澆灌了我的淚腺；兒子欣然的笑，也潤濕了他的心脾�！翱拷稽c(diǎn)�！睋肀�，此時(shí)只有擁抱最襯景；眼淚，此時(shí)只有眼淚最動(dòng)情。
爸爸的愛(ài)是隱藏在你看不見(jiàn)的`所有角落。我知道，爸爸的愛(ài)不是嘮嘮叨叨，婆婆媽媽?zhuān)晃抑�，爸爸不�?huì )噓寒問(wèn)暖，不會(huì )愛(ài)意濃濃。但，爸爸所給的永遠是唯一的無(wú)限纏綿的暖暖的愛(ài)。
誰(shuí)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”？那是未到感動(dòng)處�！翱拷稽c(diǎn)�！卑职制鋵�(shí)是最?lèi)?ài)你的。
靠近作文800字初三 20
一陣風(fēng)過(guò)后，樓前的柿子樹(shù)被擄去了一大半枝杈，只剩下幾根稀疏的枝條，幾片殘葉孤零零地掛在枝頭。
“這數怕是活不成了！”凡是路過(guò)的人都會(huì )嘆息著(zhù)說(shuō)。以前我還真沒(méi)有關(guān)注過(guò)這棵樹(shù)。也許是它的慘狀勾起了我的憐憫之心，我停下來(lái)，仔細打量著(zhù)這棵殘損的樹(shù)。他的四周都是高大的楊樹(shù)，因而很難照到陽(yáng)光。樹(shù)身被狗鏈子磨損掉一圈厚厚的皮，里面黃色的紋路清晰可見(jiàn)�！八峙抡娴腵活不了了�！蔽野底韵胫�(zhù)，“它太孱弱了，環(huán)境太惡劣了！”
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，天氣轉暖，樓下無(wú)名的小花開(kāi)放。我走出房間，無(wú)意間發(fā)現柿子樹(shù)顏色發(fā)青了，樹(shù)杈間還長(cháng)了不少嫩芽，只是顏色有點(diǎn)暗黃�！斑�真是頑強，活是活下來(lái)了，恐怕難以開(kāi)花結果了�！弊源�，我開(kāi)始留意它了。
火熱的夏，點(diǎn)燃了月季，染紅了荷塘。柿子樹(shù)的葉子也肥厚起來(lái)了。遠處看，郁郁蔥蔥，如同墨綠的絲絨�！澳懿荒芙Y果呢？”我心里不禁有了這個(gè)奢望�？杀M管我用盡眼力，也看不到樹(shù)上有任何丁點(diǎn)兒大的果子，哪怕是一朵能給人希望的花，“本來(lái)生就不易，要想結果就太難了，我不應該對它苛求太多�！庇谑�，我心里放下了這個(gè)奢侈的想法�！笆前�，好好地生活，不要苛求太多�！焙髞�(lái)，我上了初中，一個(gè)星期才回去一次，也就不太在意這棵樹(shù)了。
蕭瑟的秋，卸下了月季和荷花的濃妝，收斂了大地的綠意。一天早晨，我匆匆從樹(shù)下走過(guò)，“啪！”一個(gè)球狀的物體落在我的面前，摔得很爛�！巴�！是一個(gè)熟透了的柿子！”我抬頭仰望，枝頭空蕩蕩的，只有幾片枯葉稀疏地掛在枝頭。有種莫名的感動(dòng)瞬間涌上心頭——這棵柿子樹(shù)，總是給我一些意外的驚喜。
我走近它，用手輕撫著(zhù)它，仿佛輕撫闊別多年的老朋友。我感覺(jué)自己與它不止是肢體的接觸，更是心靈的交融。它使我不由自主地想靠近它，了解它。它給了我生活的啟示。
我想，如果真有來(lái)世，那就做一棵樹(shù)吧。什么樣的樹(shù)都可以，生長(cháng)在哪里也不要緊，但一定要堅強。這樣才能抵御不期而至的狂風(fēng)驟雨，才能枝繁葉茂，才能最終開(kāi)花結果。
靠近作文800字初三 21
在初秋的早晨里，陽(yáng)光是那樣的溫柔，將金色的陽(yáng)光灑在了大地上。微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)葉，搖來(lái)了秋的味道。
早晨是最忙碌的一天，動(dòng)物王國里的動(dòng)物們都紛紛走出家門(mén)，感受早晨露水帶來(lái)的清爽。螞蟻家族出來(lái)了，洗涮著(zhù)手腳。有一只黑黑的小螞蟻跑到眾螞蟻跟前宣布：“今天我要在對面的小丘上挖一個(gè)可以供全部螞蟻生活的洞�！北娢浵伓汲靶χ�(zhù)說(shuō)它不可能辦到。一只螞蟻長(cháng)老出面說(shuō)：“你是哪個(gè)無(wú)名小輩啊，放棄吧!有志氣固然是好的，憑你一個(gè)人的能力怎么可能挖出一個(gè)這么大的洞呢？算了吧!”大家都不看好小黑蟻，議論議論著(zhù)就都散開(kāi)了。
小黑蟻這時(shí)卻特別興奮，因為他極力想證明自己的能力，要讓那些嘲笑他的人都羞愧。于是他準備好了挖洞所需的`一切工具，興奮地開(kāi)始他那偉大的計劃。他剛開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地挖呀，只挖出像他身體一樣大體積的洞時(shí)，他就已經(jīng)累得不行了。有一只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在干嘛呀？”“我在給我們螞蟻家族挖一個(gè)家�！薄澳阍趺茨敲瓷笛�！就憑你的力量怎么可以完成這么大的一個(gè)工程��？”小黑蟻大罵：“你怎么知道我不可以？”小鳥(niǎo)聽(tīng)了啞口無(wú)言，搖搖頭就飛走了。
太陽(yáng)高高的掛在空中，天氣變得十分干燥，秋風(fēng)把泥土卷了一層又一層，沙子在空中翻騰著(zhù)。
小黑蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地挖呀挖，但是好像挖了一個(gè)上午也沒(méi)挖出什么效果來(lái)！一只烏龜走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我看你這都挖了一個(gè)上午的泥巴了，也搞不清楚你到底在干嘛！”小黑蟻回答說(shuō)：“我在給我們螞蟻家族挖一個(gè)家�！薄笆裁础�？烏龜驚呼道“天下竟然有如此不知天高地厚的小子，居然會(huì )有這么奇怪的想法，我建議你還是別干了吧！”“為什么你們都勸我放棄？燕雀安知鴻鵠之志哉？等我挖好了，我讓你們都后悔！”于是小黑蟻便更賣(mài)力地挖著(zhù)洞。
天色漸漸地暗下來(lái)了，小黑蟻的洞還是沒(méi)有挖好，小黑蟻哭了，他哭得那么撕心裂肺，他一直在問(wèn)自己為什么？為什么？這時(shí)候螞蟻的長(cháng)者走過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“孩子，你有心固然是好的，但是你急功近利，你沒(méi)有把眼光放在現實(shí)中，當然不可能成功。這樣吧,明天你挖一個(gè)自己的家，這樣你的夢(mèng)想一定能實(shí)現的。
第二天小黑蟻果真挖成了一個(gè)自己的小洞，這次他終于明白了讓夢(mèng)想接近現實(shí)的必要性。
靠近作文800字初三 22
當時(shí)針不再緩和的運轉，當夜空不再有群星閃爍，當摩天輪不再觸摸天空，那么，當我————不再離開(kāi)你時(shí)，我會(huì )更加的靠近你，讓你用心來(lái)溫暖我，像溫暖的陽(yáng)光斜照在我身上……
我一直是個(gè)很多愁善感的女孩，我會(huì )面對天空突然恐慌起來(lái)，我會(huì )面對小四的文字心痛起來(lái)，我會(huì )面對天花板而哭起來(lái)，所以我的朋友很少，屈指可數。
和冰相遇是很意外的事，那天考試成績(jì)出來(lái)后，自己跑到河岸邊望著(zhù)緩緩流去的河水埋頭痛哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，身邊多了一個(gè)女孩，她拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)"你也很難過(guò)么？"因為不喜歡和陌生人講話(huà)所以沒(méi)理會(huì )她，可她并不生氣，她笑了"說(shuō)出來(lái)嘛，我來(lái)當你的傾聽(tīng)者"她把頭斜向我臉邊，第一次，見(jiàn)這么大方的女孩，她身上散發(fā)出來(lái)的那種溫柔吸引我靠近，第一次，我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個(gè)陌生人。就這樣得知了她叫冰，也就這樣，一個(gè)很開(kāi)朗，很乖，成績(jì)很好的女孩與一個(gè)很多愁善感，很固執，很癡迷于文字的我成了好朋友。
和她在一起走過(guò)了春夏秋冬的一個(gè)輪回，彼此哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，但我們都沒(méi)有分開(kāi)，我們同樣會(huì )拉小提琴，同樣喜歡喝檸檬加藍梅的奶茶，同樣喜歡小四的文字，我相信是佛說(shuō)的緣分讓她成了我的朋友，成了我的天使。
記得她總說(shuō)我是個(gè)長(cháng)不大的孩子，說(shuō)我是很敏感，很純潔的女孩，不要加任何修飾才好……
可是冰，你真的不知道，當我面對理科分數時(shí)那種傷心，絕望，你是個(gè)學(xué)習上的乖寶寶，這些感受你永遠不會(huì )明白，他們會(huì )壓的'我不會(huì )呼吸，可我從來(lái)不會(huì )告訴你，怕你因此會(huì )離開(kāi)我，因為我明白————————擁有時(shí)，就要不惜一切的擁有…
親愛(ài)的冰；
愿我，親愛(ài)的你和我永遠再一起，
讓我們像米砂和莫醒醒一樣因擁有而擁有。
讓我們像杜宛宛和段小沐一樣因相通而相愛(ài)。
讓我們手牽手走向更漫長(cháng)的路。
后記；
因為靠近了你，所以我的內心變的溫暖，是你把我冷冰冰的心融化了，我希望我們永遠再一起，因為……有你在的地方都會(huì )是天堂，都是溫暖的地方……
靠近作文800字初三 23
“你是我的小呀小蘋(píng)果……哈哈哈……"這惱人的歌聲，嘻笑聲太討人厭了！我無(wú)數次憤怒地望著(zhù)樓下的小木屋。小木屋里住著(zhù)一位老太大和她的四個(gè)小孫女，她們的嘻鬧聲總攪得我寫(xiě)不成功課，睡不著(zhù)覺(jué)，唉！
可那件事后，讓我徹底改變了對她們的看法。
記得那天放學(xué)時(shí)，我早已被一天的學(xué)習壓力整得饑腸轆轆，疲憊不堪。我拖著(zhù)沉重的步子往家趕著(zhù)，好想吃老媽做的可口飯菜，好想舒舒服地睡上一覺(jué)。啊，正當我胡思亂想著(zhù)香噴噴的烤牛排、紅燒魚(yú)，軟綿綿的大床時(shí)，不知不覺(jué)已來(lái)到了家門(mén)口，門(mén)上的“鐵將軍”正冷眼看著(zhù)我，一種“不祥”的預感涌上心頭，我連續猛按了幾下門(mén)鈴，刺耳的鈴聲把整個(gè)樓棟都驚醒了，但“鐵將軍”絲毫不肯讓步，牢牢地把守著(zhù)門(mén)口，似乎在譏笑我：“小子，沒(méi)帶通行證，還想進(jìn)門(mén)？”頓時(shí)，我像只泄氣的皮球，在門(mén)口蹲了下來(lái)，焦躁、生氣、委屈種種涌上心頭，“咕嚕�！辈粻帤獾亩亲右瞾�(lái)湊熱鬧，哎，太倒霉了！
這時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔出現在我的視野，是她，老太太的二孫女，四人中唱歌最大聲，我最討厭的那個(gè)她，慢慢地向我走來(lái)，“哥哥，你還沒(méi)吃飯吧！要不先在我家吃點(diǎn)兒？”今天的聲音好悅耳啊，我沒(méi)有回答，但腳步已經(jīng)緊緊地跟隨著(zhù)她。
小木屋里極其簡(jiǎn)陋，一張圓桌，六條小凳，兩張小床和一臺沾滿(mǎn)灰塵的電視機而已。瞬間我明白，唱歌、嘻戲是她們僅有的.娛樂(lè )活動(dòng)呀！老太太見(jiàn)我來(lái)，十分高興，拍著(zhù)手說(shuō)：“歡迎歡迎！”“來(lái)，來(lái)，快來(lái)吃飯，孩子們，快給哥哥拿凳子來(lái)�！笨粗�(zhù)桌上香氣四溢的飯菜，我咽了咽口水，竟然沒(méi)顧得上看凳子上有沒(méi)有灰塵就坐了下來(lái)，見(jiàn)我有些拘謹，老太太熱情地鼓勵我：“客氣啥，孩子，多吃點(diǎn)！”我再也忍不住拿起飯碗大口大口地吃了起來(lái)。
那一刻，我們的心靠近了，她們是那么的親切和善良，這頓飯，是我有生以來(lái)吃得最香的一頓，每一口都添加著(zhù)獨特的溫暖……
老太太一家就如寒冬里的陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，從此，我不再覺(jué)得那唱歌的聲音刺耳，甚至有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我與那四個(gè)小女孩一起玩耍著(zhù)，老太太微笑著(zhù)靜靜地坐在旁邊…
靠近作文800字初三 24
我在戀愛(ài)，瘋狂地愛(ài)著(zhù)他。
他既不高大，也不英俊，可偏偏所有的女孩都青睞他。當他騎車(chē)翩翩而至時(shí)，路上的窗戶(hù)里會(huì )伸出無(wú)數的紅袖；當他瀟灑而歸時(shí)，自然也就傷透了無(wú)數人的心�？晌疫�是抵擋不住他的魅力，一廂情愿地陷入相思的深淵。
“平生不曾相思，才會(huì )相思�！睆哪且院�，我的全部心思都圍著(zhù)他轉。他不喜歡愛(ài)玩愛(ài)鬧的女孩，我壓抑自己好動(dòng)的性格，在教室里一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)；他中意拿高分類(lèi)型的女孩，我不敢不每晚挑燈夜戰；我上課時(shí)想他，下課后想他，就連睡覺(jué)也夢(mèng)到與他相伴�；蛟S我不夠天生麗質(zhì)，才為愛(ài)拼得如此辛苦，可我知道，他的微微一笑，能化解我所有的疲勞。
一縷芳心，寄托在他身上，可他卻每每使我柔腸寸斷。我的付出他置若罔聞，我的.犧牲他視而不見(jiàn)，就算有時(shí)他有了一點(diǎn)兒溫存的表示，可轉身又給另一個(gè)女孩以甜蜜的微笑。我悲嘆自己的良苦用心“付諸流水”，他卻春風(fēng)得意處處留情。
但我卻依然想盡辦法靠近他。為了他，我毫不吝惜地揮霍寶貴青春；為了他，我忍痛割?lèi)?ài)放棄自己的個(gè)性；我的快樂(lè )，我的悲傷，皆隨他的態(tài)度變化而起伏，我失去自我，迷失在他的面前。
老師、家長(cháng)，不但不阻止我，反而鼓勵我去追求這份感情。媽媽說(shuō)：“他的條件太好了，別放棄！”老師也積極地傳授幾手如何打動(dòng)他的高招給我�？上�，他是那樣朝三暮四，喜新厭舊，他的心思叫人摸不著(zhù)也猜不透。
但我依然瘋狂地靠近他，因為他有一個(gè)響亮的名字——高考。
靠近他使我明白了要想成功必須犧牲寶貴的青春，必須無(wú)悔無(wú)怨的付出，必須不懈地努力，必須擁有百折不撓的精神。雖然靠近他使我傷痕累累，使我的美好夢(mèng)想和絢麗未來(lái)化為泡影，使我一時(shí)對生活失去了信心，對未來(lái)也心灰意冷，但同時(shí)他又溫暖了我，因為“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)”，畢竟，曾經(jīng)我為之不懈的奮斗過(guò)，畢竟我已經(jīng)歷了人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，這樣已經(jīng)足夠，已經(jīng)使我心灰意冷的心得到溫暖的撫慰。
于是，我又開(kāi)始努力靠近你，瘋狂地靠近你的艱辛歷程，但這次我一定會(huì )真正得到你的溫暖，我堅信靠近你會(huì )溫暖我，因為堅冰總有被融化的一天，無(wú)論它如何的堅硬！
靠近作文800字初三 25
本書(shū)講述的是倆父子之間的互相交流與溝通，一個(gè)父親為了一個(gè)兒子的健康成長(cháng)而付出的一切父愛(ài)。同時(shí)，在他培養兒子健康成長(cháng)的過(guò)程中，找到了一種人生的樂(lè )趣，在書(shū)中反映出父親履行扶養子女的義務(wù)，兒子也盡了一點(diǎn)小小的.贍養義務(wù)。由于在陪同兒子的同時(shí)，父母親也享受到了子女帶給他們在精神上的慰藉與快樂(lè )。還反映出想使父母與子女之間的相互交流、溝通與了解就要放開(kāi)子女，讓他們自由，擁有一片屬于自己的空間，父母還必須扮演子女同齡的朋友，不要讓子女心里造成一道難與父母交流與溝通的隔墻。
因此，我現在多么地想變成影片里的“大頭兒子”，想讓一個(gè)“小頭爸爸”來(lái)和我交流與溝通，想讓父母多了解我，我也想多了解他們一些�？赡軉�？父母親總是或不讓我靠近他們，我只能在內心深處大喊：“爸，讓我靠近您……�！笨赡�，造成這個(gè)原因大概是“經(jīng)濟問(wèn)題吧！” 從小，由于家境十分地貧窮，連溫飽都有問(wèn)題了那敢享受生活呢？父母親就決定遷移到另一個(gè)縣市生活可能會(huì )好些。剛下決定我家就搬遷，而當時(shí)我卻還在讀小學(xué)三年級不能及時(shí)的轉學(xué)而留在了奶奶身邊。自打那以后，生活卻比以前好了許多。但我不愿呆在奶奶身邊。因為我畢竟還很小，整天哭著(zhù)鼻子要父母親�？赡棠探K究不讓我去父母親身邊，真不知道他們是怎么想的，有誰(shuí)了解我思念家人的幼小心靈呢？這樣一住就6年，直到現在我仍沒(méi)有實(shí)現我的小小心愿而現在呢又為了自己的理想四處奔波，遠遠的離開(kāi)父母來(lái)到這里求學(xué)，只能放假才回一次家。想起來(lái)沒(méi)有幾天和父母呆過(guò)并且沒(méi)有幫過(guò)他們做任何弱小事。我真的很想做點(diǎn)事孝孝他們�？墒�，我能嗎？父親總讓留在外面闖一闖，鍛煉、鍛煉獨立能力等不讓我靠近他。有時(shí)，哭著(zhù)打電話(huà)要求回家還是拒絕在門(mén)外，還說(shuō)“現在你也長(cháng)大了不能整天躲在我的翅膀下遮風(fēng)檔雨吧！以后的路是你一個(gè)人走下去的不是我們幫助走。因此，你要多鍛煉，堅強走下去我會(huì )一直支持著(zhù)你�！笨墒�，我想留在您身邊。 爸，叫我回來(lái)吧！讓我靠近您……。
爸，這樣做是對我好。但總不能把我排外吧！有時(shí)，把我留住您身邊好嗎？讓我靠近您、了解您……。
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