欣賞初三作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的欣賞初三作文，希望能夠幫助到大家。
欣賞初三作文1
世界上不是沒(méi)有美，只是缺少了發(fā)現美的眼睛，下雨時(shí)葉子上倒掛著(zhù)的水珠，夕陽(yáng)下的田野，石縫間一朵嬌紅的花舒展開(kāi)了花瓣。走出家門(mén)去公園里轉轉，大自然的美更是讓你驚嘆不已，層層白浪的小溪露出了幾塊長(cháng)著(zhù)青苔的石頭，一片黃色的葉子從樹(shù)上飄到水里打了個(gè)旋，大大小小的花瓣揚揚灑灑的落下，水里還有如絲如縷的水草，好一派落英繽紛的景色，只要用心觀(guān)察，生活中處處都有美景
以前看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一場(chǎng)比賽，主人公輸了，他沒(méi)有生氣也沒(méi)有諷刺對手，而是帶頭給對手鼓起了掌，臉上的笑容十分真誠，仿佛他自己勝利了一般，對手也很感動(dòng)說(shuō)他是一位值得敬佩的對手。反觀(guān)那些為了自己成功，故意去抹黑對手的人就落了下乘了，人可以輸了比賽不能輸了氣度，平時(shí)做事做人亦是如此。這個(gè)故事的主人公就是一位有胸襟、有氣量的人，還有一顆善于欣賞的心，有一雙善于欣賞的眼，無(wú)疑這樣的人是值得所有人尊敬的。這個(gè)故事猶如當頭棒喝，讓我看到了自己身上的不足，媽媽常說(shuō)我氣量太小，容不得一點(diǎn)點(diǎn)反對的聲音，聽(tīng)不進(jìn)一句批評的話(huà)，對此我還很不服氣�？墒菑倪@個(gè)故事里面，我深刻意識到了自己的不足和缺點(diǎn)，媽媽的話(huà)是很客觀(guān)的，我的心眼確實(shí)太小了，沒(méi)有容人之量，我要努力把這個(gè)壞毛病給改過(guò)來(lái)。
由于這個(gè)故事曾的啟迪，我現在每次周末待在家里無(wú)所事事的時(shí)候，就看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間，看著(zhù)作者描述的事物栩栩如生，描寫(xiě)的場(chǎng)景都猶如身臨其境，進(jìn)一步證明了書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，我突然有一種感覺(jué)，那就是哪怕我們不出門(mén)，就徜徉在書(shū)本的海洋里，只要我們學(xué)會(huì )學(xué)習，懂得欣賞，那書(shū)中自有精彩，書(shū)中自有未來(lái)。
欣賞，真的能使人進(jìn)步的更加快速，同時(shí)還能贏(yíng)得尊重，讓你增添了快樂(lè )，所以學(xué)會(huì )去欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
欣賞初三作文2
太陽(yáng)從地平線(xiàn)上徐徐地探出頭來(lái)，宛如江南小巷的大家閨秀，撩去神秘的面紗，將清晨的校園鍍上一層夢(mèng)幻般的金色。朗朗的讀書(shū)聲悠揚地縈繞在校園上空，和諧著(zhù)清新的空氣�？捎幸婚g教室里的氣氛卻異常突兀，似乎正潛伏著(zhù)一絲躁動(dòng)。
“你們這幾個(gè)，都給我站到后面去！”年輕的班主任眼中噴出的怒火使每一個(gè)學(xué)生都不由自主地渾身打顫。班主任叫做王燕，是一個(gè)剛參加工作的新老師。坐在教室最后一排的調皮鬼總是有辦法使老師動(dòng)怒。對此，王老師氣憤不已，卻又無(wú)計可施。
深秋的校園是那么寧靜，颯颯的秋風(fēng)送走了樹(shù)上將落未落的葉子。她徘徊在通往校長(cháng)室的走廊上，彳亍不前�！斑@件事該怎么和校長(cháng)說(shuō)才好呢？”她感到一陣彷徨。這時(shí)，校長(cháng)嘴含微笑地走了出來(lái)，說(shuō)：“你的來(lái)意我已經(jīng)知道了，請隨我來(lái)�！彼o跟著(zhù)校長(cháng)走進(jìn)了校長(cháng)室�！案鶕惴从车哪惆嗌喜钌鷶_亂課堂紀律的問(wèn)題，我有不同的看法�！崩闲ｉL(cháng)指著(zhù)他悉心照料的盆栽笑著(zhù)說(shuō)，“請看，這一顆四季蘭固然美麗，可整個(gè)花盆里那些我故意讓他長(cháng)著(zhù)的小草不也很可愛(ài)嗎？”老校長(cháng)緩了緩，說(shuō)：“試想，假如把花旁的小草除干凈，你不覺(jué)得這盆花太單調了嗎？”她若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，四季蘭散發(fā)出的馥郁的香味，氤氳在月光映照下生機勃勃的校園里。接著(zhù)，老校長(cháng)又意味深長(cháng)地說(shuō)：“如果我們能摘掉有色眼鏡，帶著(zhù)陽(yáng)光的心情去欣賞那些調皮的孩子，感覺(jué)又何嘗不是這樣呢？你們班的張強同學(xué)體育成績(jì)拔尖，曾經(jīng)為學(xué)校贏(yíng)得了多次榮譽(yù)��！還有李紅同學(xué)，他的團隊合作精神，不是更值得我們去欣賞嗎？”
寥寥數語(yǔ)，卻字字珠璣，撥開(kāi)了環(huán)繞在她眼前的云霧。她猛然頓悟：是啊，帶著(zhù)陽(yáng)光的心情，去欣賞每個(gè)不同的學(xué)生，努力發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？
讓欣賞充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光充滿(mǎn)生活，我們的明天一定會(huì )更加美好！
欣賞初三作文3
那時(shí)，我正躺在柔軟的草地上，綠色充滿(mǎn)雙眼。手往眼前一舉，仿佛可以觸到那干凈的藍天�？罩�，白云悠悠飄過(guò)；耳邊，聽(tīng)得見(jiàn)呼嘯的風(fēng)聲、牛羊的叫聲和當地人所唱的古老的歌謠。草原開(kāi)闊，可以肆意奔跑追逐。自由，無(wú)拘無(wú)束。
這是我第一次長(cháng)途旅行。旅行過(guò)程中的一切都使我感到舒適、自在、愜意。
我是極喜歡、極欣賞這樣的長(cháng)途旅行的。相應的，也欣賞這樣自由的生活。再一次長(cháng)途旅行中，去往不同的地方，今天在婉約的小鎮，明天在遼闊的草原，后天在碧藍的海邊，在繁華的都市，在寧靜的鄉村，在清澈的河畔，在高聳的山巔。像我上次那樣，今天在大草原，后天又去了杭州，之后又去了四川，才回西安。在不同的地方看不同的景色，看朦朧的煙雨，雪白的羊群，翻滾的波濤，不寐的燈火，浩渺的云煙。領(lǐng)略各地各異的文化與其獨有的景致。這種在旅行中的、自由的生活，是我最為欣賞的。
如此，自由無(wú)束的生活，便是我看來(lái)最好的。走過(guò)一座座城市，欣賞當地的美景，體驗當地的生活，感受當地文化的魅力。在這個(gè)過(guò)程中，可以隨心所欲。在湖上泛舟，在山谷里高喊后聽(tīng)到回聲，在無(wú)人的地方大聲歌唱，做自己喜歡的事。這樣的日子，是自由并且歡快的日子。這樣的生活，也是我最向往、欣賞的生活。
這樣的旅行，是一種對生活的熱愛(ài)和向往。是一種生活態(tài)度，是感悟生活之美的一種方式。一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，更代表了我所欣賞的自由的生活。
這樣的生活，是對自由的一種詮釋?zhuān)彩亲钚腋�，最灑脫的生活。走在日光花影中，走在晨曦霧靄中，走在清風(fēng)晚霞中，看裊裊云煙，看飛鳥(niǎo)歸巢，在湖上泛舟，聽(tīng)山谷中的回聲，在幽靜的小路上放歌，盡情享受生活的美好。
如此，便是我最欣賞的生活，一種自由灑脫的生活。
欣賞初三作文4
古往今來(lái)，有多少中華兒女，為了祖國的崛起、祖國的尊嚴、祖國的榮譽(yù)，自強不息，艱苦奮斗，譜寫(xiě)了一章章感人肺腑的篇章。他們，值得我們欣賞，值得我們驕傲。在此，我要向愛(ài)國英雄岳飛道一聲：我最欣賞你，岳飛！
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，在那個(gè)國君昏庸無(wú)能、聽(tīng)信讒言的國度里，在那個(gè)臣子阿諛?lè )畛�，奸佞當道的國家里，你注定了孤獨，注定了寂寞。你卻無(wú)畏于一切，依舊在激昂的擂鼓聲中，戰袍披身，槍戟在握，指山山動(dòng)搖，指海海沸騰，只殺得金兵哭天喊地，聞風(fēng)喪膽。我欣賞你的沖鋒陷陣。
當你得知國土正被無(wú)恥的北蠻子侵略，你不顧一切，抱有“收復失地，迎還二圣”的決心，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志，率領(lǐng)金戈鐵馬，去實(shí)現遠大抱負。你不懼怕北蠻子的勇猛，你運籌帷幄，百戰不殆，將敵國鐵騎從長(cháng)江一直擊退到黃河沿岸�！昂成揭�，憾岳家軍難”，你將生命選擇在了戰場(chǎng)，你不怕馬革裹尸還，只想掃盡狼煙，蕩清敵寇。你不計功名、無(wú)怨無(wú)悔。我欣賞你精忠報國的精神，欣賞你對國家忠摯的情。此情，勝過(guò)月光之皎潔；此愛(ài)，比那美酒還醇厚。
可誰(shuí)曾想到眼見(jiàn)勝利在即，那高宗與秦檜狼狽為奸，十二道金牌阻礙了你前進(jìn)的腳步。你明憤“十年之功，毀于一旦”，你哭訴“所得州郡，一朝全休”，你吶喊“社稷江山，難以復興”�！榜{長(cháng)車(chē)踏破賀蘭山缺”，一個(gè)宏偉的志愿，可惜終被佞臣所捻碎，一道“莫須有”的罪名讓你永遠成為了歷史。你血染亭柱，風(fēng)云為之變色。你永遠地安息在西子湖畔，用生命詮釋了精忠報國。君不見(jiàn)，西子湖畔梅花盛，神州處處爭唱“滿(mǎn)江紅”！
我最欣賞你，岳飛！欣賞你的“凍死不拆屋，餓死不打擄”，欣賞你的“北擄未滅，臣何以家為”；欣賞你的浩然正氣，欣賞你的精忠報國。你，是中華民族的驕傲！
欣賞初三作文5
有時(shí)候，欣賞是一個(gè)過(guò)程。從前所挑剔的，在歲月緩緩淌過(guò)之后，成熟了的我發(fā)現了它獨特的魅力，爾后不覺(jué)地欣賞起來(lái)。
又是一年芳草綠，又是一年杏花紅。在融融的春意中，我的腦海中仿佛又浮現出了那一樹(shù)芳華，耳畔又回想起爸爸的話(huà)……
七歲的我，第一次在老家看到了杏樹(shù)。走進(jìn)院子，迎面便是一棵杏樹(shù)，胭脂紅的花瓣中間簇擁著(zhù)金黃的花蕊，三五成群地綴在深褐色的枝丫上。我當時(shí)并沒(méi)有多喜愛(ài)它，原因很簡(jiǎn)單——它沒(méi)有葉子。在我看來(lái)，碧綠的葉與繽紛的花乃絕配，而且能把花襯托得更加美麗動(dòng)人。比如家里的絨線(xiàn)花，蔥郁的葉中流出一抹抹嬌羞的紅，才顯生機。而這棵樹(shù)，未免也太突兀了，無(wú)法讓我感受到春的勃勃生機。
爸爸在一旁，看出了我的心思，說(shuō)道：“它有它的美，你會(huì )慢慢欣賞到的�！蔽覍⑿艑⒁�。
去年的早春，爸爸帶我去到一個(gè)小村落。那是一個(gè)清晨，我們沿著(zhù)迤邐的山路驅車(chē)到了山頭。我頃刻間便被眼前的旖旎風(fēng)光吸引了：天邊滲出一線(xiàn)曙光，柔弱的光芒漸漸在天空中擴展，不一會(huì )兒，晨曦便輕撫著(zhù)蘇醒的村莊和山野，還有那一片梨花林。它宛如滿(mǎn)山遍野的白雪，玉潔冰清得讓我無(wú)比憐愛(ài)。它純凈，不染纖塵，又與晚開(kāi)的梅花交織在一起，融融泄泄地構成一個(gè)美妙絕倫的世界！爸爸突然問(wèn)道：“你發(fā)現它們的獨到之處了嗎？”我看了半晌，驚喜道：“他們都沒(méi)長(cháng)葉子！”
“是啊，這就與做人相似��！”看我不解，他又道：“這些花，整個(gè)嚴冬，樹(shù)枝都光禿禿的.，可是在蘊蓄著(zhù)能量，卯足了勁兒要開(kāi)出最絢麗的花，而沒(méi)有一絲雜念。因此，我以為，先開(kāi)花后長(cháng)葉的才是佼佼者！”
我領(lǐng)悟了，并頓生欣賞之意。這正如做人，還有學(xué)習，一定要摒棄雜念，潛心鉆研，全力以赴地綻放自己，再長(cháng)葉也不遲！不然，葉子在秋天看著(zhù)一地落紅，空留遺憾。
這就是我一直欣賞的生活態(tài)度、學(xué)習態(tài)度。我曾為了一些與青春有關(guān)的瑣事而煩惱，但現在又了我欣賞的為我撥開(kāi)迷霧。
我學(xué)會(huì )了欣賞，并從欣賞中感悟點(diǎn)滴。
欣賞初三作文6
如果你是潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。我愿化作一艘小船，漂泊在海上；如果你是大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓。我愿變成一只小鳥(niǎo)，翱翔在天空中；如果你是亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。我愿成為一只蝴蝶，飛舞在花叢中。語(yǔ)文，你是我心靈的港灣。
語(yǔ)文，是你帶我走進(jìn)了自然。
春雨是一位愛(ài)美的姑娘，她手執神奇的畫(huà)筆，描繪出一幅幅美麗的精致的水墨畫(huà)。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。何等淡雅！春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。何等壯麗！天街小雨潤如酥，草色遙看近卻物。何等高潔！在盛夏，漫步于接天蓮葉無(wú)窮碧的池塘邊，欣賞著(zhù)映日荷花別樣紅，你是否會(huì )沉醉不知歸路而誤入藕花深處呢？度過(guò)了停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的秋天和忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬天，語(yǔ)文，我愜意地�？吭谀愕母蹫�，欣賞著(zhù)自然的美景，使我更熱愛(ài)多姿的生活。
語(yǔ)文，是你帶我步入了歷史。
幽幽燈光，漫漫書(shū)香。每當讀到李清照，心里就別是一般滋味。她經(jīng)歷了國破家亡，舉目無(wú)親，遭受了種種磨難，才有了只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁的深深愁緒；每當讀到文天祥，他面對敵人的誘惑，毫不動(dòng)搖，視死如歸，才有了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的豪情壯志。語(yǔ)文，我幸福地�？吭谀愕母蹫�，漫步在歷史的長(cháng)河，使我更珍惜今天的和平生活。
語(yǔ)文，是你帶我領(lǐng)略了詩(shī)人偉大的思想。
從范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中，我體會(huì )到了詩(shī)人先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的遠大抱負和不以物喜，不以己悲的曠達胸襟；屈原憂(yōu)國憂(yōu)民，一部《離騷》，香草美人與日月同輝；李白情志豪邁。一道《行路難》，直掛云帆，長(cháng)風(fēng)破浪；陶淵明潔身自好，一組《飲酒》，悠然自得，自有斟意。語(yǔ)文，我微笑地�？吭谀愕母蹫�，面對挫折，我學(xué)會(huì )了要笑對人生。
語(yǔ)文，你是我學(xué)習上的良師，你是我生活中的益友，你更是我心靈上的養料。無(wú)可否認，語(yǔ)文，我心靈的港灣，我愿從此與你攜手，共同向美好的未來(lái)前進(jìn)。
欣賞初三作文7
都說(shuō)普通人類(lèi)是獨一無(wú)二的。
和這個(gè)特別的女生在一起457個(gè)月了，好像是“合照”。用手擦去照片上的灰塵，看著(zhù)女孩的笑容，卻越來(lái)越不自然。
很久以來(lái)就發(fā)現，我并沒(méi)有用這種方式尋找原來(lái)的自己。
飛舞的蒲公英，駕著(zhù)輕盈的身軀，在這里漂移。但它很滿(mǎn)足，至少它知道，在這個(gè)大世界里，它有自己的位置，因為他不氣餒，選擇欣賞自己。
誰(shuí)在氣餒中分配，枯葉玫瑰，黑夜白晝，各有各的美，枯萎許久，沉醉�？傆械胤娇梢韵硎�。
作為生命中最高的動(dòng)物，對敘事的贊美是如此虛假和渾濁。我能欣賞自己，堅定地面對一切不公平。如果首相能撐船，我也會(huì )學(xué)會(huì )承受。我很感激我能壓抑自己內心的情緒，我也很感激我能平靜地面對我遇到的所有腐朽的東西，我會(huì )看不起它們。
至少，我很感激。我會(huì )欣賞自己。
別忘了你的安心，抬頭看看自己的心，用心去尋找，去欣賞自己。
欣賞自己的水平似乎只是踮起腳害羞。學(xué)會(huì )在自己的云里美麗地等待角度，似乎是自己欣賞的空間。
記住苦澀的滋味，向全世界炫耀驕傲，這個(gè)世界有多美好，即使沒(méi)有人知道，我也會(huì )學(xué)會(huì )欣賞自己，看到自己還有驕傲，我會(huì )微笑。沒(méi)有人擁抱我，放下煩惱，欣賞自己，可以放輕松。
我沒(méi)有那么撒嬌，沒(méi)有那么突出，沒(méi)有那么依賴(lài)，我只想要蒲公英，這只是一個(gè)小點(diǎn)，但我很欣賞這種我。
我欣賞我不撒嬌，我不因為期待而乞求別人，我假裝一個(gè)弱女子的無(wú)能，我只是撒嬌的乞求。所以，我很欣賞自己，堅強，獨立。
我很欣賞我的不突出，但我說(shuō)不出任何理由。我不用承受所有輕蔑的目光，也不用害怕自己的墮落。我選擇欣賞而不是自卑。
我欣賞我的獨立性。我不依賴(lài)父母的懷抱。我只是哭。我選擇獨立，我欣賞自己的獨立，因為只有我能選擇自己的未來(lái)。
我想帶著(zhù)感激跑明天。
欣賞初三作文8
“放下偏見(jiàn)，必有精彩發(fā)現�！睊侀_(kāi)所有的偏見(jiàn)，用一種良好的心態(tài)去欣賞你身邊的每一人，每一物。欣賞是一種美德，一種素質(zhì)，一種坦蕩。在愉悅別人的同時(shí)，也讓自己感到一種前所未有的舒暢。讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖，讓陽(yáng)光填滿(mǎn)每個(gè)人的心房。
我欣賞的，是清晨打掃街道的清潔工。盡管他們學(xué)歷低、能力差，被視為乞丐的第二代。但我就是欣賞他們，因為他們是“城市的美容師”。在人們的鼾聲中，我們就開(kāi)始工作了，打掃落葉、清理垃圾，他們見(jiàn)證了無(wú)數個(gè)日出，見(jiàn)證了街道上從冷清到熱鬧的過(guò)程。更沒(méi)有人比他們更早起，沒(méi)有誰(shuí)比他們更辛勤，更沒(méi)有誰(shuí)比他們更高尚。盡管他們外表是骯臟的，工作是骯臟的，但他們有一顆干干凈凈的心靈。
我欣賞的，是在路邊開(kāi)個(gè)小診所的，忠實(shí)的退休老中醫，可能他們的生意沒(méi)有大醫院的好，但凡是那感冒發(fā)燒的小病，統統免費，他們可不像一些可恥的游醫，為了幾塊錢(qián)就騙人，施以不擇手段，這是卑鄙的技倆。那些老中醫們只想在有生之年為人民做點(diǎn)事，而不求回報，民眾的安康，就是他們的欣慰。即使不幸長(cháng)眠大地，他們留給人們的，除了那些免費的藥物，還有他們那結凈無(wú)瑕的靈魂。
我欣賞的，是不顧自我安危，全心求民的民警叔叔們，在難解的連環(huán)案，案中案里，在與歹徒生死搏斗中，他們最關(guān)心的是人民生命、財產(chǎn)的安全，而不是自己�？梢哉f(shuō)，他們已將自己的生命托付給人民，平日艱苦的訓練，案發(fā)時(shí)勇敢的拼搏，全都是為了人民，為了國家。
我欣賞的，還有很多很多……
其實(shí)，在我們身邊，每一個(gè)人，都值得我們欣賞。欣賞著(zhù)，敬佩著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。如果想活得快樂(lè )，必須得學(xué)會(huì )欣賞!
欣賞初三作文9
我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡；我欣賞李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~氣概；我欣賞李清照的“知否知否，應是紅肥綠瘦”的滿(mǎn)腹柔情；我欣賞沈從文“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的凄愴動(dòng)人，但我最欣賞的還是父親那雙寬厚、柔情、莊嚴的手。
父親的手是寬厚的。因為我和姐姐的學(xué)業(yè)，父親起早貪黑，生活的重擔一點(diǎn)一點(diǎn)的壓彎了父親挺直的脊梁。是那雙手，日夜辛勞，在籬笆旁翻滾，翻出了家里的茶米油鹽；是那雙手，風(fēng)雨無(wú)阻，在土地里播種，換來(lái)了桌上的一日三餐。若父親是那黃土高原，那父親的手就是那聳立的砥柱山。感謝父親寬厚的雙手給了女兒衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
父親的手是柔情的。依稀記得蹣跚學(xué)步的我，被母親誘惑著(zhù)扶著(zhù)墻根走路時(shí)，你用那厚實(shí)的手指輕輕的勾住我的小手，一步步的向前。然后你的雙手把我高高的舉起，此時(shí)，父親的雙手如綠葉，而我像是陽(yáng)光下嬌嫩的花朵�；ǘ湓诰G葉的襯托下格外絢爛多彩。曾經(jīng)，我攥著(zhù)不及格的考卷踱到你身邊，我閉著(zhù)眼，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？筛杏X(jué)到的是有手指輕輕貼在臉上，拭去了那淚水，厚厚的繭子刮的臉上癢癢的。感謝父親柔情的雙手給了女兒鼓勵。
父親的手是莊嚴的。童稚時(shí)期，正是依戀父母，留戀家的時(shí)候�！伴|女，上學(xué)了”“不去！不去！”母親一遍遍的哄我，扭頭看見(jiàn)你黑著(zhù)一張臉，我不愿去面對，重新鉆進(jìn)了被窩�！昂衾病币宦暠蛔颖蝗釉诘厣�，突如其來(lái)的就是一巴掌打在我屁股上上，傳來(lái)一陣火辣辣的疼。也許在那個(gè)時(shí)候，我對你也有滿(mǎn)肚子的怨氣，到現在才明白，你是想讓你的閨女腹有詩(shī)書(shū)。感謝父親的雙手為我指引了正確的方向。
蘇軾的“紅醋手，黃藤酒”比父親手的柔情；曹雪芹的“手把花鋤出繡閣”比父親的手嬌嫩；白居易的“低眉信手續續彈”比父親的手靈巧。但我還是最欣賞父親那雙手。
欣賞初三作文10
欣賞山的氣勢，欣賞水的清幽，欣賞落日的意境……欣賞，將使人的心靈凈化。學(xué)會(huì )欣賞，可以在微不足道的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)現美。
我們經(jīng)常說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少美麗的眼睛�！钡拇_是只要我們用心去欣賞，就會(huì )發(fā)現生活中的各種各樣的美。
也許，我們曾經(jīng)都不在意那些帶給我們美好環(huán)境的清潔工人們。他們每天起早貪黑的，為清潔環(huán)境而默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)……學(xué)會(huì )欣賞，你將會(huì )發(fā)現那身穿橙色衣服的他們是街道上一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。他們因為平凡而偉大，因為偉大而崇高。
欣賞也是學(xué)習，是一種真心實(shí)意的學(xué)習。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì )欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。學(xué)會(huì )欣賞別人是每一個(gè)人所需要的，我相信，只要我們學(xué)會(huì )去欣賞別人，我們一定會(huì )變得更加完美!
欣賞是一種態(tài)度，是一種情高趣雅的追求態(tài)度。螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便會(huì )懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便會(huì )擁有別人所沒(méi)有的情調;懂得欣賞，你便會(huì )擁有迷人的風(fēng)姿……
欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì )了欣賞，你便收獲快樂(lè )，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們溫暖處處。讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們陰涼處處……
真正的成功在于欣賞，學(xué)會(huì )欣賞是每個(gè)人成長(cháng)的必由之路。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現生活中很多很多的美好事物;學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )感受世界的豐富多彩;學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )凈化你的心靈……
讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧!
欣賞初三作文11
天氣漸涼，入冬了。
開(kāi)學(xué)時(shí)在老師的鼓動(dòng)下同學(xué)們在夏末時(shí)帶的植物開(kāi)的花都謝了，有些似乎耐不住寒冷，葉子都變黃了，窗臺上的花扔了一盆又一盆，最后就剩下寥寥無(wú)幾的幾盆綠蘿了。我的花也在這幾盆留下來(lái)的花之中。但美中不足的是，她雖然名為“花”，但是我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她長(cháng)花苞，從家里拿回來(lái)時(shí)是什么樣子現在就還是什么樣子，只不過(guò)是勉勉強強又長(cháng)了幾片新葉，顏色翠綠翠綠的，但是沒(méi)過(guò)幾天就發(fā)現葉子上多出了幾個(gè)指甲印，幾片已經(jīng)變成墨綠的葉子也慘遭同學(xué)的毒手，被拔得一干二凈。
我對這種行為已經(jīng)習慣了，隨意地瞥了兩眼，把昨天沒(méi)喝完的水一股腦的倒進(jìn)花盆里。無(wú)意間看到在綠色的嫩葉中冒出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色。我一驚，忙湊過(guò)去看，便看見(jiàn)新長(cháng)出來(lái)的葉子中，簇擁著(zhù)小小的一叢花苞，雖然不大，但是已經(jīng)能從花苞的縫隙中看出快要綻開(kāi)的紅色小花。我十分驚訝，今年的冬天意外的冷，在這種站到窗邊都忍不打個(gè)寒顫的日子里，她居然開(kāi)花了，看樣子，還是那種但這火焰一般顏色的紅色小花。
幾天后，我如舊來(lái)到陽(yáng)臺邊時(shí)，驚奇地發(fā)現，它開(kāi)花了！果真如我所料，是紅色的小花，花瓣細小，花朵纖弱，中間花蕊雖然細小，但卻是溫暖的黃色。
幾天后，幾乎所有的花苞都開(kāi)了，一個(gè)一個(gè)都是紅色的花瓣黃色的花蕊。好幾朵花湊成了一團，一團的紅花長(cháng)得比周?chē)木G葉還喜人，比周?chē)且淮髤驳木G葉高出好幾厘米，在冬日的寒風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，在周?chē)黄G以及枯黃的葉子中，她愈發(fā)顯眼。
如此一株小小的植物都能在寒風(fēng)中開(kāi)得正好，那火紅的顏色，在冬日里就像一團小小的火苗一般，帶著(zhù)幾分溫暖。輕輕撫摸那抹紅，似乎連花瓣也比周?chē)木G葉暖和了幾分。其頑強的生命力令我驚訝同時(shí)更令我欣賞，欣賞她那火苗般的顏色，更欣賞她在冬日中開(kāi)花帶給我的如同火苗般的溫暖以及她的不畏嚴寒。真可謂萬(wàn)木叢中一點(diǎn)紅，她帶給我的，是整個(gè)冬日都揮之不去的溫暖以及驚艷。
欣賞初三作文12
天陰了，云低了，下雨了。
點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠，條條傾斜的雨線(xiàn)，形成了一片片灰蒙蒙的雨霧。
我伸了伸倦怠的胳膊，搖了搖發(fā)酸的脖子，從書(shū)桌前緩緩站起，倒了杯水，斜倚窗前，休息片刻。
我輕輕推開(kāi)那扇虛掩的窗戶(hù)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，向著(zhù)窗外眺望，一個(gè)小男孩蜷著(zhù)身體在馬路沿兒上狂奔，雨水無(wú)情地淋在他的頭發(fā)和后背上，他的雙手緊緊地抱著(zhù)一個(gè)書(shū)包，盡量地躬著(zhù)身體，護著(zhù)書(shū)包奔跑，在他用力踩踏的地方不時(shí)濺起大大小小的水花。我正揪心要不要沖下樓給他送把傘，卻瞅見(jiàn)他的身后有位步履蹣跚的身影在向前快速移動(dòng)，不時(shí)揮舞著(zhù)手臂，像是在呼喊示意前面奔跑的小孩，看似不太遠的距離，在雨天顯得格外艱難。老爺爺終于趕了上來(lái)，一把拉住那個(gè)小男孩，把傘撐了過(guò)來(lái)，極力向小男孩那邊傾斜，老爺爺的左肩，后背漸漸地濕了，濕了好大一片。就這樣，雨天讓陌生、寒冷變得熟悉、溫暖。
我默默地佇立在窗前，靜靜地享受著(zhù)雨的恩惠。任憑雨絲夾雜著(zhù)涼風(fēng)輕拂我的臉，也毫不在乎。因為在我心中，雨滴是晶瑩的，透明的。它讓我看到了人間的冷暖，讓我聽(tīng)到了心靈的呼喚，讓我悟到了失落后的調整，成功路上的堅持。
我的生活不也正經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數個(gè)雨天，記得分班考試是雨天，開(kāi)學(xué)也是雨天，被老師批評是雨天，被父母責罰是雨天，跌倒受傷是雨天，分別離去是雨天……就是因為有了這無(wú)數個(gè)雨天，我才更加渴望晴天，渴望明媚的陽(yáng)光。
如果說(shuō)晴天帶給我的是便利和美好，雨天帶給我的則是努力奔跑，沉靜思考。為了明天，我努力奔跑，只因我欣賞雨天。
天晴了，云散了，雨停了。
欣賞初三作文13
秋景，四季之景中我最為欣賞。因其如夢(mèng)如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……
秋雨，朦朦朧朧。它們總是一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)地飄。秋雨沒(méi)有春雨的綿綿不斷，也沒(méi)有夏季狂風(fēng)暴雨的猛烈，也沒(méi)有寒冬雨絲的寒冷，有的只是朦朦朧朧，虛無(wú)縹緲般地存在于世間。單是這如夢(mèng)如幻的秋雨，就足以讓我最欣賞秋景。
不光是雨時(shí)，秋的雨后我也格外欣賞。雨若是剛停，小草匍匐在地上，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照下來(lái)。地上的雨水像鏡一般，反射出一副動(dòng)人的畫(huà)卷。葉，掛在樹(shù)上，搖搖欲墜。不遠處，有時(shí)候地上已蓋了一層金黃的毯。紅色的星星，楓葉，在空中與風(fēng)為伴，寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)韻。如若是夏季狂風(fēng)暴雨過(guò)后，定是“一片汪洋”，滿(mǎn)地狼藉，哪兒有什么欣賞可言呢？
秋雨過(guò)后，如此靜美，優(yōu)雅不失樸實(shí)，高尚不失平易，境界慎美。這樣的美，何不令我最欣賞秋景呢？
同時(shí)花開(kāi)季，秋季的花卻有自己的魅力。單說(shuō)那桂花，就足以令我欣賞。若是站于桂花樹(shù)下，抬頭仰視。有時(shí)仔細看看，樹(shù)葉在陽(yáng)光的襯托下，更加翠綠了。陽(yáng)光忽明忽暗，葉子也忽而翠綠，忽而暗綠。桂花不是那種厚重的暗黃，也不是鮮艷的檸檬黃，而是淡淡的金黃色。桂花三五成一群，幾群又成一簇，幾簇又成一團�；ò觌m和米粒一般大小，但密密麻麻的花，一團連著(zhù)一團，站在遠處，眺望，倒也別有一番獨特的色彩。
與開(kāi)在春的牡丹相比，桂花樸素中不失氣質(zhì)；與開(kāi)在夏的曇花相比，桂花醉人中不失長(cháng)久；與開(kāi)在冬的梅花相比，桂花淡雅中不失豪爽……
不必說(shuō)那野菊，也不必說(shuō)那木槿，但是那桂花，就足以讓我最欣賞那些點(diǎn)綴秋的精靈，最欣賞秋景。
如夢(mèng)如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……如此的秋景，我怎么有理由不最欣賞它呢？
欣賞初三作文14
喝杯茶，欣賞一壺茶可以包括哪些內容？好壞高低的品嘗層次又有多少境界？這是茶藝中人日夜探討追求的課題。我們借此提出淺見(jiàn)，希望引發(fā)更多的境地。
對數杯茶的喜好次序常因您對它們的了解而起各種不同的變化，剛開(kāi)始進(jìn)入茶藝業(yè)工作者的同仁，對各種茶葉的評判往往與資深的人員不同。即使同一個(gè)人，原以為甲茶優(yōu)于乙茶的，過(guò)一段時(shí)間的茶藝學(xué)習后可能會(huì )變得乙茶優(yōu)于甲茶。這是舉凡比較深沉，有“文化”的事物常發(fā)生的現象。拿一張裝飾性很強的具象畫(huà)與藝術(shù)大家的作品給以為對美術(shù)無(wú)甚了解的人看，他大概會(huì )選擇前者，但等他經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的藝術(shù)熏陶，最后的選擇會(huì )改變過(guò)來(lái)。
泡一壺茶，開(kāi)始可以先觀(guān)賞茶葉的外貌，從其顏色、深淺、揉捻的輕重、有無(wú)白毫、葉子的老嫩，先行了解茶葉的優(yōu)劣與品質(zhì)特性。接著(zhù)以溫壺以后的熱度將倒入壺內的干茶香氣引發(fā)出來(lái)，享受一下茶葉的“湯前香”；有人喜歡溫潤泡，也可以在溫潤泡之后欣賞之。
開(kāi)湯之后，各種茶湯美妙的顏色不只賞心悅目，也可以了解泡好了沒(méi)有？好不好？端起杯子，先問(wèn)問(wèn)茶湯香不香，有時(shí)湯前很香，但開(kāi)壺后并不香，這品質(zhì)就差了一截。最后是品嘗與看渣，讓茶湯在口腔內充分與口腔壁、舌頭、齒根接觸，深刻體會(huì )一下茶湯的濃淡、強弱、甘醇、苦澀、活性、收縮性等等不同的感受。泡完了將茶渣倒出，有經(jīng)驗的茶侶可以從茶渣清楚地看出采摘的情形，發(fā)酵、焙火是否良好，茶青受損過(guò)沒(méi)有等等，將茶葉看得清清楚楚、欣賞得徹徹底底。
如何在泡茶的過(guò)程之中，將茶葉的各項欣賞、品評要項表現出來(lái)，如何訓練自己在這些過(guò)程之中，敏銳地觀(guān)察、享受、都是茶藝生活的樂(lè )趣與課程。
欣賞初三作文15
那些分不清妒忌與欣賞，分不清喜歡與欣賞的人，總是生活在痛苦之中。其實(shí)，只需擦亮心靈之窗，就能看得更清楚。
靈和惠是一對好朋友，靈總是板著(zhù)一張臉，而惠卻整天笑嘻嘻的，一個(gè)十足的樂(lè )天派。靈只有惠一個(gè)朋友，她對其它人總是充滿(mǎn)了敵意�！办`，你又怎么了？”惠問(wèn)�！靶『５淖魑牡昧艘坏泉��！膘`不服地說(shuō)�！罢孀屓擞憛��！睆幕菡J識靈以來(lái)，靈就是這樣�；莺芮宄�，這就是妒忌，看到別人的好，心里會(huì )很不舒服。所以，靈總是開(kāi)心不起來(lái)。一天，靈又嘆氣說(shuō)：“曉晴的鋼琴考上七級了�！被菡f(shuō)：“真的，好讓人高興�！薄澳愀吲d什么，又不是你�！薄拔夷芨惺艿剿目鞓�(lè )，所以就高興嘛�！薄�------”“靈，別整天板著(zhù)臉，學(xué)會(huì )欣賞別人，分享別人的快樂(lè )，感受別人的喜悅，會(huì )比妒忌更快樂(lè )�！�
靈對惠說(shuō)：“惠，他很全能，成績(jì)好，體育好，人又好相處�！蓖蝗挥幸惶�，靈興奮地對惠說(shuō)。自從上次后，靈真的變得活潑了，惠打心底里這樣覺(jué)得�？墒菦](méi)過(guò)幾天，靈又變回原形�！盎�，我快崩潰了。我喜歡上他了，看到他和其她女生玩，我就受不了�！膘`的哭臉讓人看了心疼�；莅参康溃骸皠e傻了，靈！你根本就沒(méi)有喜歡他，是因為他太耀眼，你才會(huì )有這樣的錯覺(jué)。這只是欣賞，不是喜歡�！薄翱墒�------”“別可是了，這樣想，你跟他就只是同學(xué)關(guān)系。他干什么也與你無(wú)關(guān)了�！薄芭�，知道了”這時(shí)的靈，像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子�！坝涀�，欣賞可以讓人更快樂(lè )�！�
有很多事情，用欣賞的眼光去看待。原來(lái)不好的事物也能變成好。欣賞，你會(huì )更快樂(lè )。
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