精選初三來(lái)了作文合集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初三來(lái)了作文8篇，歡迎大家分享。
初三來(lái)了作文 篇1
初三是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻般的年級，因為這一年我們會(huì )遇到我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，中考。中考的壓力壓在我們心頭，我們大家需要從容的去應對，給之一個(gè)微笑，然后努力的去學(xué)習。下面學(xué)大教育的專(zhuān)家們就給大家帶來(lái)初三我來(lái)了600字作文。
初三年級，我來(lái)了一眨眼的時(shí)間，兩年就過(guò)去了，想起兩年前剛踏入18班的時(shí)候，心里其實(shí)挺害怕的，但眼里卻充滿(mǎn)了期待與好奇。
這兩年里，有我辛勤的汗水，也有委屈的淚水，當然，也少不了陽(yáng)光般的笑容�，F在，我就要步入初三的教室了!“初三”，這個(gè)讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦，我是早就從學(xué)姐們回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)的表情就了解到了。升入初三，將會(huì )有更加多的考試，更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè)，他們就像一座大山，壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是，無(wú)論初三的生活有多么的枯燥無(wú)味、學(xué)習任務(wù)有多么的繁重，無(wú)論再苦再累，我都會(huì )堅持下去，決不松懈。我要抓緊這一年的時(shí)間，決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負老師和父母的希望，更是為了自己更美好的將來(lái)!當然，上帝給我們每個(gè)初三學(xué)子的時(shí)間都是一樣的，想要笑到最后，關(guān)鍵在于你如何珍惜時(shí)間，如何把握時(shí)間，如何利用時(shí)間。所以，我們要利用好這個(gè)暑假——首先，制定一個(gè)明確恰當的目標。目標是一個(gè)航標，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次，我們應該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度時(shí)間的人，往往只能事倍而功半。當然，我們還應該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰勝一切的困難?我的腦海里總是浮現出這樣一些畫(huà)面：老師在講臺上講課，全班寂靜的奮筆疾書(shū);下課后沒(méi)有喧鬧的教室，沒(méi)有女生追逐打鬧的身影，只有筆寫(xiě)字的刷刷聲;老師轉過(guò)身在黑板上板書(shū)，同學(xué)們全神貫注地盯著(zhù)黑板?或許這就是初三的生活吧!其實(shí)初三的生活是積極的、有趣的;學(xué)習的緊張、競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì )。我想對自己說(shuō)：堅守自己的目標和信仰，勇敢的走下去，風(fēng)雨過(guò)后，又是一片艷陽(yáng)天!在電視劇中，�？吹皆S多學(xué)子拿到大學(xué)錄取通知書(shū)，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我的內心也澎湃不已。我多么希望，有朝一日，那個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)的是我。
現在，我要將羨慕化作自己勇往直前的動(dòng)力。為了更輝煌的明天，我一定要加倍努力!初三年級，我來(lái)了!
初三來(lái)了作文 篇2
有專(zhuān)家研究表明，初三年級的學(xué)生負擔主要來(lái)自心理負荷超載，他們的情緒處于焦慮與應激狀態(tài)，心理負擔比學(xué)習負擔要大。關(guān)注孩子的心理健康，調整孩子的心態(tài)尤為重要。面對即將開(kāi)始的初三生活，與其嘆一聲：“初三，來(lái)了！”不如斗志昂揚地道一聲：“初三，我來(lái)了！”
樹(shù)立信心，鼓舞斗志，消除畏難情緒。
初中升高中的難度與高中升大學(xué)的難度相比有過(guò)之而無(wú)不及。正因為如此，老師和家長(cháng)常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結底會(huì )變成孩子的壓力。當壓力過(guò)大時(shí)，孩子會(huì )對學(xué)習、對升學(xué)望而生畏，也會(huì )對自己的學(xué)習能力產(chǎn)生懷疑，從而失去自信和斗志。
情緒是極易互相感染的，對于即將到來(lái)的這場(chǎng)考驗與挑戰，家長(cháng)要以積極的態(tài)度去面對。幫助孩子分析，找出他的優(yōu)勢，樹(shù)立信心。并引導孩子正確歸因，天道酬勤，只要全力以赴拼搏一番，一定會(huì )學(xué)有所獲。而且讓孩子明白過(guò)程比結果更重要。同時(shí)，也客觀(guān)地分析其薄弱，給其可行的建議和適當的幫助，激發(fā)他與困難作斗爭的勇氣。
有的家長(cháng)喜歡這樣對孩子說(shuō)：“再辛苦這一年，考上重點(diǎn)高中就好了！”其實(shí)，高中三年同樣是很辛苦的。但是，學(xué)習的過(guò)程何嘗不是一個(gè)累并快樂(lè )的過(guò)程呢？如果把學(xué)習當做探險或尋寶，就能體驗到更多驚喜和成功的快樂(lè )。所以，不妨有意培養孩子“學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的心態(tài)。家長(cháng)也要做終身學(xué)習的榜樣，構建學(xué)習型家庭。耳濡目染中，孩子定能從學(xué)習中發(fā)現更多的樂(lè )趣。
放眼未來(lái)，保持三心，追求長(cháng)遠發(fā)展。
面對中招這場(chǎng)殘酷的戰爭，家長(cháng)內心的焦灼可以理解，但初三只是孩子成長(cháng)中的一步，他以后的路還有很長(cháng)。幫助孩子平穩走過(guò)初三，需要家長(cháng)保持三顆心：
一顆平靜心。進(jìn)入初三會(huì )迎來(lái)頻繁的考試，要讓孩子勝不驕敗不餒，家長(cháng)就不要過(guò)分強調孩子的分數，而是透過(guò)考試找問(wèn)題，彌補漏洞，縮小差距。平靜地告訴孩子：一個(gè)人要贏(yíng)得起，也要輸得起。
一顆平常心。家長(cháng)要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過(guò)高的要求，保持正常的期望心理，接受孩子的現實(shí)表現看，力求穩中進(jìn)步。
一顆恒心。家長(cháng)要高屋建瓴讓孩子立長(cháng)志，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存。只要持之以恒，終能成人成才。
當孩子欲擠上這“千軍萬(wàn)馬”要過(guò)的“獨木橋”，家長(cháng)就要想盡一切辦法為孩子保駕護航，給他們拼搏的勇氣和力量。讓我們對即將到來(lái)的初三無(wú)畏地道聲：“初三，我來(lái)了！
初三來(lái)了作文 篇3
時(shí)間的腳步永遠不會(huì )等人，轉眼間我便步入初三了，也即將面對人生中最重要的考試——中考。
以前，總是聽(tīng)別人說(shuō)初三與高三的生活，有的甚至將他們比作了“地獄”。當時(shí)，我以為那段時(shí)間還早，可是，它現在就真的來(lái)了，沒(méi)有打過(guò)任何招呼，消無(wú)聲息的來(lái)到了我們身邊，此刻，我才感受到周?chē)膶W(xué)習氣氛越來(lái)越重了。我也慢慢明白了，不能像以前一樣了，我要放下游戲，畢竟游戲不可以給我帶來(lái)未來(lái)，只有學(xué)習才可以。只有那樣，我才能夠快樂(lè )�，F在不努力，以后也就沒(méi)機會(huì )了。有人說(shuō)過(guò):“考試是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭”，對啊，既然是戰爭，那么只要你稍不留神就會(huì )被擊打，所以，鼓足精力吧，打好這一場(chǎng)戰爭。
走進(jìn)初三，我們便要鼓足勇氣，勇敢的走下去。初三就如同人生中的一段艱難險形的道路，稍不留神，便會(huì )掉下去。只有努力學(xué)習，奮發(fā)向上的人才會(huì )走完這段路。
雖然，中考距離我們還有大半年的時(shí)光，但它仍然會(huì )很快到來(lái)，初三考試，每個(gè)人都會(huì )進(jìn)入一個(gè)不同的高中 。這時(shí)，初三學(xué)子之間會(huì )有差勁 ，這個(gè)差勁是由平時(shí)的積累而成的。
初三可能就如同一座大山，擋在我們前進(jìn)的道路上，那么，我們便要有愚公精神，無(wú)論多大，我們終將會(huì )把他鏟平。
初三你好，我來(lái)了。也許此時(shí)我若再不努力學(xué)習，便與好高中無(wú)緣了，若贏(yíng)了，利于終身，若輸了，遺憾終身。但是沒(méi)有不勞而獲的勝利。中考，沒(méi)有運氣可言，你付出多少努力，它便會(huì )給你多少分數。初三光陰雖短，但是，如果我們合理利用，便會(huì )取得不凡的成績(jì)。我們現在已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間想其他了，現在，我們唯一可以想的便是學(xué)習，我想要沉迷于學(xué)習，無(wú)法自拔。我不知道前途有多少困難，但是，我不會(huì )怕，不虛不怕，膽子放大。中考，我堅信自己一定可以取的不錯的成績(jì)。加油……
初三，我來(lái)了。就算你真的是地獄，我也會(huì )走下去，走向另一個(gè)征程，去找尋自己的目標。
不忘初心，方得始終。愿我現在努力學(xué)習。愿多年之后的自己感謝現在的努力。
祝萬(wàn)千初三學(xué)子可以取得好成績(jì)，靠入理想高中。
初三來(lái)了作文 篇4
“明日復明日，明日何其多�！币郧翱傆X(jué)得有太多太多的時(shí)間，可時(shí)間卻早已在我們不經(jīng)意間流失，轉瞬之間，初三的大門(mén)已緩緩向我們打開(kāi)，我們又要面臨著(zhù)一個(gè)新的挑戰。
初一初二的生活仿佛還歷歷在目，曾記否，那個(gè)炎炎夏日，我們步入初中的校園？曾記否，那嚴酷的軍訓，歡鬧的運動(dòng)會(huì )？曾記否期末前我們緊張而又有序的復習？如今，我們已經(jīng)長(cháng)大，為了自己心中的那份夢(mèng)想去努力蛻變自己。
老師說(shuō)，初三是我們人生的第一個(gè)挑戰，要好好把握，足以見(jiàn)其重要以及意義非凡。其實(shí)我們早已為初三做著(zhù)準備。那一天，晴空萬(wàn)里，驕陽(yáng)似火，我們所有的八年級學(xué)生排好整齊的隊列，站在學(xué)校的跑道上，為了中考的體育加試，我們每天在第二節課間操繞著(zhù)操場(chǎng)跑三大圈，我們雖苦，雖累，卻也都堅持了下來(lái)。伴著(zhù)輕快的節奏，我們在操場(chǎng)上潑灑著(zhù)汗水，咬著(zhù)牙關(guān)堅持嗎，讓自己以一個(gè)良好的體魄，去迎接即將到來(lái)的初三。
媽媽說(shuō)，到了初三，不緊張，不辛苦，不拼搏怎么行？你熬過(guò)去了，換來(lái)的是一輩子的不后悔。風(fēng)雨過(guò)后，方能見(jiàn)到彩虹。這一次的期末考試，被老師和家長(cháng)一再的重視，它，是我們人生的轉折點(diǎn)�？衫褷攨s在這個(gè)時(shí)候因病住進(jìn)了醫院，一直到期末考試的前一天，媽媽爸爸還日夜在醫院，守候在姥爺的病床前。而我自己在家，沒(méi)了媽媽的監督和陪伴，我每天寫(xiě)完作業(yè)，倒頭便睡，不用做練習題，不用受到批評，日子雖輕松，可是，當期末成績(jì)下發(fā)時(shí)，我卻從班級第六一直落到了班級第十七名，望著(zhù)試卷上的錯號和媽媽失望的眼神，我不禁流下愧疚的眼淚。這個(gè)假期，我不敢懈怠，不敢馬虎，我要以一個(gè)良好的狀態(tài)，去挑戰向我們緩緩走來(lái)的初三。
我說(shuō)，我已經(jīng)準備好，面對初三的挑戰，喊不畏懼，竭盡全力，不管多苦都堅持下去，不辜負所有人的期望�，F在，我們每個(gè)人手里都有一顆希望的種子，我們要用自己的努力，汗水，去耕耘，澆灌它們，待花開(kāi)結果，換來(lái)的是豐收的季節。
一年以后，我們將要奔赴中考的戰場(chǎng)，用自己三年的積累，學(xué)習，去奮勇拼搏。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！背跞�，我定克服重重困難，披荊斬棘，去收獲最后那抹勝利的微笑。
初三來(lái)了作文 篇5
那些年，那些月，那些日。我還是從小升初的新生，從剛跨進(jìn)初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二，這兩年給我的是輕松，是放肆，是張狂。時(shí)間匆匆溜去，不給我們一點(diǎn)面子。我想在此回首那些年所謂的青春，卻覺(jué)得這青春也是那么普遍的，那么無(wú)趣的，那么可惜的。我在這以初三年的學(xué)生跨進(jìn)學(xué)校時(shí)。我便悟了。我要耕耘，我要廝殺，我要動(dòng)力！
學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)，初三是一場(chǎng)辛勤的耕種，我們把希望的種子種進(jìn)土壤，再時(shí)時(shí)地用汗水澆灌，不正就收獲了未來(lái)么。古人云：一分耕耘，一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了：用汗水澆灌希望的種子在初三迎來(lái)美好的未來(lái)。
老師家長(cháng)說(shuō)：初三是一個(gè)熱血的戰場(chǎng)，我們讓熱血的激情沖向天際，再日日地用努力進(jìn)步，不正就獲得了成功么。人們常說(shuō)：學(xué)習是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。在這里所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定會(huì )戰死沙場(chǎng)，卻也定要廝殺四方，取得成功。所以我悟了：用努力點(diǎn)燃熱血的激情在初三迎來(lái)燦爛的凱旋。
我說(shuō)：初三是一個(gè)逆水的'行舟，我們用堅硬的木筏撥動(dòng)行舟，再次次用動(dòng)力向前，不正就劃到了彼岸么。老話(huà)說(shuō)得好：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這里怎敢放松，用壓力換來(lái)動(dòng)力，讓我們向著(zhù)彼岸進(jìn)發(fā)。所以我悟了：用動(dòng)力撥動(dòng)堅硬的木筏在初三迎來(lái)繁華的彼岸。
學(xué)校里老師演講，學(xué)姐演講，各個(gè)都為我們指點(diǎn)迷津，讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會(huì )在迷霧前放棄夢(mèng)想，有些人會(huì )在迷霧中迷失方向，有些人會(huì )在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著(zhù)步伐，向著(zhù)迷霧前進(jìn)，奔向彼岸。
初三，我來(lái)了。我會(huì )努力地耕種，拼命地廝殺，堅定地劃行。我已經(jīng)準備好了你的到來(lái)！
初三來(lái)了作文 篇6
偶然，整理抽屜時(shí)一張雙人合影掉了出來(lái)。我的目光一下落在左邊小姑娘的臉上。照片上的小麗，雙唇緊閉，而那雙黑而亮的大眼睛，此刻卻平視著(zhù)前方，那眼神分明是疑惑的，甚至還摻著(zhù)一絲惶恐......這是我們離別前的合影。
可是，在我的記憶中，她時(shí)時(shí)笑聲朗朗。記得她隨老人遷來(lái)我們的鄰居時(shí)，第一次見(jiàn)面就沖著(zhù)我調皮地笑。盡管我比她大兩歲，但論膽子，可不如她。小麗敢從學(xué)校石階的最高層一蹦而下，自告奮勇地要做我的“保護人”。我不服氣，眼睛一閉，腳一跳，頓覺(jué)如墜青云，耳邊響起了一陣咯咯的笑聲：“怎么樣?下來(lái)吧?......”
至今，她的笑聲仍縈繞在我的耳際�？烧掌系乃o抿嘴唇，隱隱地流露出一絲若有所失的惆悵。
兩年前，一天她父母托人把她帶回農村老家去。一時(shí)間，小麗成了左鄰右舍的“新聞人物”。一些“好心”人開(kāi)始用一種異樣的目光打量著(zhù)她，竊竊私語(yǔ)：“唉呀，是到新疆農村窮地方呀!”“喲，那兒有學(xué)校嗎?這孩子還有什么前途啊!”外婆也常暗自垂淚地說(shuō)：“沒(méi)辦法，小小年紀就要開(kāi)始吃苦嘍!”
我愣了，小麗也惶然不知所措，笑容從臉上消逝了，代之以莫名的疑惑和憂(yōu)慮。
在她臨走前幾天，學(xué)校體育老師也來(lái)了，勸外婆把她留下，還說(shuō)有可能推薦她到少年體校去打籃球，這正是小麗最喜歡的活動(dòng)啊!可是......小麗傷心地哭了。
我倆這對形影不離的小伙伴到了照相館，銀光燈一閃，留下了合影，也結束了她童年時(shí)代的上海生活。
小麗走了，而信簽帶著(zhù)她的思戀從遙遠的天山飛到了我身邊。開(kāi)始，她告訴我：“生活很不習慣�！辈痪盟忠髲纳虾＜倪\動(dòng)鞋，信很簡(jiǎn)單，我卻很納悶。她大概很苦吧!
上星期，小麗又來(lái)信了，這回信厚厚的，我翻來(lái)覆去看了很久，信上說(shuō)“......你以為我在很新疆很苦吧，的確，初到這陌生的環(huán)境，離開(kāi)了老朋友，生活條件也沒(méi)上海好，我哭過(guò)�？墒乾F在一切都變了，我在村里的學(xué)校讀書(shū)，同學(xué)間盡管民族不同，但十分友好，學(xué)校每年夏天還舉行運動(dòng)會(huì )，可熱鬧了，我還是�；@球隊的主力哩!這里生活條件雖沒(méi)上海好，但爸爸媽媽說(shuō)這幾年變化已很大，比他們初來(lái)支邊的時(shí)候好多了。爸媽常對我說(shuō)，艱苦怕什么?苦可創(chuàng )造甜，使邊疆徹底改變貧窮面貌的任務(wù)就落在我們身上。我也愛(ài)上了這兒的草原，這兒的馬群。每天早晨老母馬總是第一個(gè)和我打招呼哩!你想象不到吧，我現在已學(xué)會(huì )騎馬了，老母馬真好，從不讓我摔著(zhù)，大概它也惦著(zhù)我給它擠奶的事了吧，哈哈：我要在草原上奔馳起來(lái)了......
想著(zhù)想著(zhù)，我的眼睛濕潤了，看著(zhù)照片中的小麗，我忽然驚異地發(fā)現：她笑了!抿緊的嘴唇松弛了，嘴邊掛上了笑意，眼神也似乎煥發(fā)了光彩。
她笑了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她那甜甜的笑聲，舒心的笑喲，洋溢著(zhù)邊疆少年對生活的熱愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)對美好未來(lái)的向往。這笑聲也深深地震蕩了我的心弦，回想兩年前分別時(shí)的情緒，該是那么的幼稚可笑啊!邊疆農村是艱苦的，然而它絕不是不可涉足的”苦�！�，在那兒，陽(yáng)光與人同在，歡樂(lè )與人同在，奮斗與人同在，在那兒，廣闊的天地正迎接有志者去施展才智!
她笑了，將越笑越歡......
初三來(lái)了作文 篇7
昨天還發(fā)燙的暖氣片，今天已經(jīng)變得冰冷冰冷。時(shí)間定格在暖氣片變冷的瞬間，隱隱約約中我意識到：春天的腳步已經(jīng)緩緩向我們走來(lái)。
萬(wàn)紫千紅總是春。撫摸著(zhù)微微泛熱的陽(yáng)光，總想出去尋覓春天。來(lái)到外面，草坪上的枯草還沒(méi)有完全退去，青翠欲滴的嫩草卻已經(jīng)頂破干涸堅硬的土地，露出了充滿(mǎn)生機的嫩芽。隨著(zhù)陣陣微風(fēng)，嫩綠的小草擺動(dòng)著(zhù)柔弱的軀體，似乎和這微風(fēng)合奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲。那草雖嫩，卻已經(jīng)逼人眼睛，彰顯出了春天的漂亮�；ㄆ岳镫m只有零落的花影在春風(fēng)中晃動(dòng)，粉粉嫩嫩，一時(shí)間溢滿(mǎn)了濃濃詩(shī)意，有一種盎然的生機撲面而來(lái)。向上看看，樹(shù)也不再是冬天的單調色彩，幾片葉子點(diǎn)綴了光禿禿的樹(shù)木，使世界一下子有了生機。柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，輕輕的甩著(zhù)柔美的頭發(fā)，像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在為自己梳妝。桃樹(shù)急不可待似的，將花苞露在了春天的風(fēng)中。最漂亮的當屬迎春花了，一個(gè)個(gè)黃色的花苞擠在一起，花蕊向外面探去，似乎也想看這漂亮的春景，它就是春天的使者，為人們帶來(lái)了春天的消息�？粗�(zhù)一片百花齊放，萬(wàn)物復蘇的場(chǎng)景，我心中的煩惱已經(jīng)隨著(zhù)冬天的腳步消失得無(wú)影無(wú)蹤。
來(lái)到湖邊，冬季里結的厚厚的冰，已經(jīng)在微風(fēng)中消融，取而代之的是一潭清澈見(jiàn)底的湖水，微風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。隱隱約約中還能見(jiàn)到水草在在水中微微浮動(dòng)，像一雙翅膀在藍天中飛翔。湖底的鵝卵石，已經(jīng)磨得發(fā)亮，向下瞧瞧，正如一條小魚(yú)在游動(dòng)，自己的倒影浮現在水面上，也變得那么漂亮。
天空中，一排大雁飛來(lái)，整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩，從遙遠的南方給人們帶來(lái)春天的生機。枝頭上又重新?lián)碛辛藧偠鷦?dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，仔細聆聽(tīng)這動(dòng)人的鳴叫，使人似乎來(lái)到了一片靜地，青山，綠水，花朵，沒(méi)有了渾濁的空氣，沒(méi)有了骯臟的河水，一片天上人間般的漂亮，一種從未體會(huì )到得意境。那小鳥(niǎo)似乎飛到了我的心中，啄走了心中的灰塵，為我敞開(kāi)了心扉。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天來(lái)了！伴隨著(zhù)春天柔和的風(fēng)，嫩綠的草，漂亮的花，清澈的水，動(dòng)聽(tīng)的歌，敞開(kāi)心扉，細心聆聽(tīng)大自然的美！
初三來(lái)了作文 篇8
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。初三，我來(lái)了！
——題記
初三如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著(zhù)一絲甘甜；初三如同一汪深潭，平靜中帶著(zhù)絲絲波瀾；初三如同一枝梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放的是精彩。
我懷揣著(zhù)忐忑的心情來(lái)與你相見(jiàn)，在這金秋九月。原本以為豐收的季節，但你提醒了我：沒(méi)有播種與耕耘，何來(lái)豐收與碩果？而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節來(lái)與你一起肩并肩作戰，帶著(zhù)幾分期許，同時(shí)有混雜著(zhù)一些不知所措。
我來(lái)了，初三。
我與你還不熟識，我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當然知道，你一定會(huì )毫不留情地把數百張白卷甩到我面前，還要要求百發(fā)百中、彈無(wú)虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì )愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門(mén)造訪(fǎng)的客人畢恭畢敬，你當然不會(huì )擇優(yōu)款待我。剛入門(mén)，你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈，作為你口中的“見(jiàn)面禮”。你冷酷地說(shuō)要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過(guò)體育這關(guān)。對，如果沒(méi)有你的威逼利誘，我便沒(méi)有底氣沒(méi)有勇氣站在起跑線(xiàn)上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險阻中。你這時(shí)就充當著(zhù)我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進(jìn)中知道目標。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽(yáng)高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀(guān)微觀(guān)世界，更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對我進(jìn)行訓練，向前跑！迎著(zhù)一切狂風(fēng)暴雨向前沖！加快，加快速度！
我步子越來(lái)越小地走向你，離你越近就代表著(zhù)每天生活的節奏就要加快，可能以前會(huì )是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個(gè)蘋(píng)果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì )是手忙腳亂地準備，又急匆匆地往教室趕……。那么快的節奏。
我不敢向你走去，我害怕一年轉瞬即逝，我害怕離開(kāi)這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿(mǎn)枝，就有多少落葉凋零。當一切開(kāi)始的時(shí)候就應做好結束的準備。
你是一場(chǎng)賽跑，每個(gè)人都會(huì )拼盡全力，無(wú)論如何我們都不會(huì )向它低頭。就算是為了美好的未來(lái)；就算是為了父母老師的期待；就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)！”的不后悔。我們也要努力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們的初三的生活只有拼搏過(guò)才會(huì )精彩！
初三，我來(lái)了！
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