【精選】初三的滋味作文集錦10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的初三的滋味作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三的滋味作文 篇1
幸福是什么？富貴人說(shuō)：“幸福是家財萬(wàn)貫，富甲天下；”虛榮者說(shuō)：“幸福水名揚海外，垂名青史；”智者說(shuō)：“幸福是一方水塘，雖然沒(méi)有浩浩蕩蕩的水勢，也不能與天空邂逅，但是卻享受著(zhù)那月兒的倒影，清風(fēng)的吹拂，無(wú)比快活，無(wú)比幸�！斘覀兂源┎怀顣r(shí)，我們卻還不滿(mǎn)足，不知還有多少人吃不起穿不起�！�
有一天我看一則“如果你有一個(gè)可以棲息的地方，你比全球20億人都幸福；如果你有一個(gè)溫暖的家，你比全球30億人幸福；如果你能吃得飽，睡得好，還有零花錢(qián)，你比全球98%人都幸�！边@則廣告時(shí)，我驚呆了，原來(lái)我比許多人都幸福。
想起從前我老覺(jué)得爸媽燒的菜不好吃，還認為爸媽給的零花錢(qián)少，還經(jīng)常跟爸媽要這要那的，羨慕別人�，F在才發(fā)現自己擁有的比別人多的多，我擁有溫暖的家，父母的關(guān)愛(ài)，這是任何東西都無(wú)法比擬的，原來(lái)自己一直身在幸福中而不自知！
從那以后，我不再像以前那么挑剔，現在覺(jué)得爸媽燒的菜是天底下最好吃的，不再像向父母亂要零花錢(qián)了，不再覺(jué)得爸媽幫我做事是理所當然的了……我開(kāi)始用心體會(huì )幸福的滋味，體驗與父母相處時(shí)的快樂(lè )！
這些幸福有的很渺小，有的很大，但不管怎樣都能溫暖我們的心靈，讓我們處在幸福中。
幸福的滋味是那么美妙，醇厚中帶有一絲清香，香甜久久纏繞在心間。在此刻享受著(zhù)甜蜜與幸福，讓我幸福感油然而生。
初三的滋味作文 篇2
記憶中的故鄉，有些許稻子的醇香，些許從濕潤泥土中冒出的清芬，還有，熱情的故鄉人。
小時(shí)候，當柳芽鉆出了頭，河水已化凍，我就知道，人們該去播種了。奶奶一手扛著(zhù)鋤頭，一手拉著(zhù)我的小手，帶我走向田間。奶奶把我抱到土坡上，囑咐著(zhù)，又趕忙轉身笑著(zhù)向周?chē)苫畹娜舜蛘泻�。仿佛奶奶認識全村的人，全村的人也都認識她。每次不管見(jiàn)了誰(shuí)，彼此都會(huì )熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地問(wèn)一聲，那藏在滿(mǎn)是皺紋臉上的樸實(shí)的笑容也是不變的。人們一揮臂，一鋤地，豐收的希望被埋在地里，在農具叮叮當當的交響樂(lè )中，故鄉的春悄然流逝。勞動(dòng)固然苦累，可是有這么一群熱情的人陪伴，有金秋豐收的等待，心里何嘗不是甜的呢？
故鄉的春是苦中透著(zhù)甜的。
氣溫漸高，門(mén)口的老牛都倦倦地臥著(zhù)，不愿動(dòng)彈。奶奶天不亮就出門(mén)了，留我一個(gè)人在家。我喜歡這樣有長(cháng)長(cháng)屋檐的房子，夏天在其下乘涼著(zhù)實(shí)是種享受。門(mén)前有塊大石頭，表面還算平滑，奶奶喜歡坐在上面乘涼，我也漸漸愛(ài)上了它。石頭的溫度恰到好處，坐上去就跟粘上了似的，再不想起來(lái)�？从幸蝗汉⒆勇愤^(guò)，說(shuō)是要去喂羊，也不認識他們，只是被他們眉眼間快活的神情所吸引，把大門(mén)敞著(zhù)就跟著(zhù)去了……心兒都是相通的，人與人之間何必羞澀！
夏天的故鄉如薄荷般清涼而毫無(wú)澀味。
秋風(fēng)撫黃了稻穗，田間的金浪一波一折，望不到邊際。故鄉有種職業(yè)叫作割稻人，他們身挎鐮刀，抓起一把稻子，一揮刀，稻子就服服帖帖地臥下了，后面的一個(gè)人再麻利地用一根麥稈捆起來(lái)。稻垛越堆越高，豐收的滿(mǎn)足感也由幾人遍布全村。
秋天的故鄉稻香彌漫，味道醇厚而使人難以忘懷。
進(jìn)了臘月，村里的人就又忙起來(lái)了。奶奶用大口鍋蒸出的饅頭有種特殊的口感；鹵水幾點(diǎn)，就塑成了一塊豆腐……門(mén)上的對聯(lián)也是要找人現寫(xiě)的，還有那一杯便醉的自釀酒、每家風(fēng)味迥異的炒干果……忙碌但樂(lè )在其中的每個(gè)人心里都是暖的。
故鄉的冬就像是一碗熱氣騰騰的川菜，各種食材的口味都匯聚成火辣一種味道。
而如今，故鄉的人都賣(mài)了地，選擇去大城市打工，低矮的平房換成了小樓，歲月也將我所愛(ài)的人奪走……只剩下門(mén)口的磐石，依舊穩穩地立在那里——心中的磐石卻永恒地懸著(zhù)了。
不知有多少人記憶中的故鄉都被歲月無(wú)情地吞噬了，故鄉的滋味也僅留在了記憶中。記憶中的田間依舊有人在忙碌，記憶中的屋檐下依舊清涼，還有那稻子的醇香，泥土的清芬……只是全被封存在記憶中。
初三的滋味作文 篇3
桌前的咖啡散發(fā)著(zhù)濃濃的香氣，吸引你前去品嘗，然而想起初咖啡與舌頭的相碰時(shí)，不禁讓人眉頭緊皺，一些人便放棄了品嘗，然而咖啡真正的香甜，只有在懂得哭之后才能真正體會(huì )到。
初三的生活，似一杯沒(méi)有加糖，加奶的純正的咖啡。
冬日的早晨，我們在一片漆黑中走入校園，欣賞著(zhù)我們眼前別樣的風(fēng)景：天際的東方泛著(zhù)抹抹紅暈，天空有深到淺的被染成不同顏色，給這漆黑的世界增添了絲神秘與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴著(zhù)我們開(kāi)始了一天充滿(mǎn)希望而緊張的學(xué)習。不知何時(shí)，下課的樓道中少了份悠閑地打鬧，多了份緊張的步伐；不知何時(shí)課堂上的我們少了份玩事不恭的態(tài)度，多了份認真的申請，不知何時(shí)，教育中少了份喧囂，多了份奮筆疾書(shū)的身影。初三的我們漸漸習慣了這繁忙的學(xué)習生活，習慣了忘掉疲勞趕走瞌睡，習慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受，只因為即使初三這條路有再多的痛苦，再多的荊棘，但他散發(fā)出香濃卻時(shí)時(shí)刻引誘有提醒著(zhù)我們奮斗，只因為那束勝利的曙光。
考試的失利之后錐心的痛，痛得我們無(wú)法呼吸，嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底，然而慶幸的是，初三的我們在這痛苦中學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強。及時(shí)心中在多難受也學(xué)寫(xiě)會(huì )了給自己一個(gè)微笑，打起十二萬(wàn)分的精神繼續前行，探尋屬于我們那份香甜。
好在初三的我們有似火的熱情，即使折斷翅膀，也要帶著(zhù)血與淚飛翔，好在初三的我們有揮霍不盡的精力，即使再多艱辛也要為了理想瘋狂；好在初三的我們有初生牛犢不怕虎的精神，即使山在高，水在身也要硬是闖。
感謝你，我們的初三，讓我們體會(huì )到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉，甜到沁人心脾。因為你，我們才得以成長(cháng)。
初三的滋味作文 篇4
今天，我終于登上了成功的高峰，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個(gè)星期三，是我們進(jìn)行綜合性學(xué)習的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書(shū)館查閱書(shū)籍，又到網(wǎng)上搜尋資料，還想方設法將原稿變成自己的話(huà)……我們一定要打勝這一伏！可我看到其它組也信心滿(mǎn)滿(mǎn)時(shí)，我心里頓時(shí)沒(méi)了底。
前面的組有晴也有陰：平時(shí)表現不好的王幃康以通順的表達得了一百分，臉上笑開(kāi)了花；周凡雅因不熟被老師打了個(gè)鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衛星，和我要講得一模一樣！我的心嘭嘭直跳，看來(lái)這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤(pán)插進(jìn)電腦，打開(kāi)了幻燈片。我緊握著(zhù)拳頭，克制著(zhù)自己的緊張和害怕。我第一個(gè)走上講臺，笑著(zhù)對大家講了仿生學(xué)這個(gè)詞的意思。話(huà)是那么自然，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴(lài)嗎！”當放到第二張幻燈片時(shí)，我皺起了眉頭，極不情愿地跳過(guò)蝴蝶與衛星。老師對我說(shuō)：“下次碰到重復的情況，在跳過(guò)時(shí)可以加一點(diǎn)話(huà)�！蔽彝�(zhù)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)，是其它組員的時(shí)間了。杜瑾萱用流利地話(huà)語(yǔ)講訴了電魚(yú)與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對同學(xué)們的問(wèn)題不慌不忙。他們的介紹簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。
在最后，老師讓我們用“科學(xué)家通過(guò)什么發(fā)明了什么”一句話(huà)來(lái)總結。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問(wèn)題。我想了一下，科學(xué)家通過(guò)蝴蝶鱗片散熱的特點(diǎn)發(fā)明了能幫衛星散熱保溫的儀器！”
“一百二十分！”老師高聲報出我的分數，同學(xué)們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥(niǎo)自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。今天，我終于通過(guò)努力，感受到了成功的滋味。
初三的滋味作文 篇5
時(shí)光易逝如流水，卻比流水流更急。
初三像一個(gè)快要落地的蘋(píng)果，又酸又甜。隨著(zhù)歲月的消逝而流逝。沒(méi)有人知道這個(gè)將要落地的蘋(píng)果最后的歸宿將會(huì )在哪里，更沒(méi)有人知道究竟它還有沒(méi)有歸宿。青春的煩惱隨著(zhù)初三的到來(lái)變得更憂(yōu)愁。
或許是有了這份憂(yōu)愁我們不再像孩童年代一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，也不再像小孩似的躺在母親的懷里撒嬌。我們就好像在一夜之間長(cháng)大的孩子，也好像在一瞬間明白一切。我們不愿再讓父母擔憂(yōu)，不愿讓父母煩惱，所有所有的一切都好像在我們的肩上，成了我們的一個(gè)包袱�；蛟S在童年時(shí)代我們會(huì )毫不猶豫的卸下這個(gè)包袱，輕輕松松的成長(cháng)。但是今天的我們不再是昨天的我們，我們的肩膀已經(jīng)能夠承受這份責任。
這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經(jīng)依靠了太久。你仔細瞧瞧我們父母的背，是否留下了明顯的痕跡。是否已經(jīng)留下了歲月的證據。多少年來(lái)又經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨，這個(gè)包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我們有沒(méi)有發(fā)現。
多年以來(lái)我們沉浸在歡樂(lè )之中把所有的不愉快都拋在了腦后，把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國的未來(lái)，卻沒(méi)想過(guò)這未來(lái)的夢(mèng)究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連于歡笑的日子。
可是今天不一樣了，我們已不再是小孩，今天也已不再是昨天，今天是……
今天是我們睡醒的日子，讓我們一同卸下父母肩上的包，讓我們一同背上這份包袱帶著(zhù)希望與自豪一同上路去尋找夢(mèng)想，去開(kāi)擴未來(lái)。
初三的滋味作文 篇6
有些事情從旁觀(guān)者的角度來(lái)看，似乎很容易，但是如果真正的實(shí)踐起來(lái)卻是另一回事。那次騎車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白：要想獲得成功，只有戰勝自己的慌張與膽怯。
那次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我。讓我學(xué)會(huì )騎，當時(shí)我一口就答應了，沒(méi)想到就是這個(gè)承諾，讓我后悔莫及。剛開(kāi)始時(shí)，爸爸不放心我一人獨自騎車(chē)就寸步不離的跟著(zhù)我，不是在前面把著(zhù)車(chē)把，就是在后面抓著(zhù)車(chē)“屁股”，生怕我從車(chē)上摔下來(lái)。他跑呀跑，跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�？匆�(jiàn)爸爸這摸樣，就更害怕了，后來(lái)連腳踏板都不敢上了。
爸爸終于累得不行了喘著(zhù)氣說(shuō)：“去去去，簡(jiǎn)直笨到家了，自己練吧�！闭f(shuō)完就跑到了不遠處的樹(shù)蔭下乘涼去了。我氣得憋了一肚子火：敢說(shuō)我笨，我就騎給你看�？茨氵�怎么說(shuō)我�！�
我慢慢的摸索，先練剎車(chē)，在研究車(chē)把。漸漸的，我琢磨了一些門(mén)道——車(chē)把要放平，眼睛要看著(zhù)前方，兩腳別忘蹬，不要慌張……在上車(chē)練習前，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：會(huì )不會(huì )跌倒？會(huì )不會(huì )出洋相？會(huì )不會(huì )……？唉，管他三七二十一的，先上去再說(shuō)，反正我也有剎車(chē)。管它呢。誰(shuí)知，剛一上去，車(chē)子就扭起了“8字舞”由于車(chē)子重心不穩，不一會(huì )，我就從車(chē)子上摔了下來(lái)，被地上的石頭給劃了一道口子，鮮血從傷口里流了出來(lái)。疼得我眼淚都流了出來(lái)，我沖著(zhù)車(chē)子狠狠的踢了幾腳，把自行車(chē)踢得吱吱響，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)：“要不，咱別練了，到時(shí)候踢壞了這自行車(chē)，你叫我咋修啊�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，站了起來(lái)，扶起自行車(chē)，爬了上去，身體坐正，穩拿住車(chē)把，眼睛看著(zhù)前方，慢慢的蹬了起來(lái)。
爸爸見(jiàn)了豎起大拇指：“奇跡，奇跡啊，了不起啊�！�
我騎在自行車(chē)上，對面的風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊的樹(shù)刷刷的倒去，鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳的好像在說(shuō)“成功了，成功了”我突然想起了一位偉人說(shuō)的話(huà)“世界上那個(gè)最困難的事莫過(guò)于戰勝自己。我很高興，因為我戰勝了我自己，嘗到了成功的滋味。在我的成長(cháng)過(guò)程中，我體會(huì )過(guò)各種各樣的滋味：甜甜的滋味像巧克力的芳香；苦澀的滋味像苦瓜的味道……其中，讓我感受最深的是酸酸的滋味。
初三的滋味作文 篇7
你童年時(shí)總愛(ài)唱《童年》，唱那句“什么時(shí)候才能像高年級的同學(xué)有張長(cháng)大與成熟的臉”。
當你驀地發(fā)現自己的聲音變得粗獷時(shí)，才低聲呼道：“哦，我長(cháng)大了!”
童年你可以和小伙伴肆意玩鬧。捉迷藏，打拐子，這是童年的游戲。你白天可以到河里捕魚(yú)，夜里可以到草叢中捉蛐蛐，而你樂(lè )此不疲。有時(shí)你會(huì )為了一個(gè)糖人積攢很久的零花錢(qián)，但如果有需要幫助的人，你也會(huì )毅然摔碎撲滿(mǎn)。這是你純真的童年。
而現在呢?你長(cháng)大了，也捉迷藏，為了不讓任何一道題逃出你十面埋伏的圈。這種玩了多年的游戲讓你累了，但你不敢停下，不敢失敗。兩眼浮腫，四肢無(wú)力，昏昏沉沉，卻欲哭無(wú)淚。你提著(zhù)筆從日出到日落，從暮鼓到晨鐘。
于是你放棄了夏夜里的繁星和冬日中的雪花。因為你長(cháng)大了，就如此無(wú)可奈何，成長(cháng)的滋味像梅子般酸酸的。
你內心苦悶，看著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光和湛藍的天空卻認為那是對你灰暗青春的嘲諷。你無(wú)聲地哭泣，任由你的淚水順著(zhù)你的臉頰流下。你不明白為何成長(cháng)會(huì )付出如此大的代價(jià)，何時(shí)才能收獲青春的碩果。沒(méi)有人會(huì )安慰你，因為他們都各自忙碌著(zhù)。你想著(zhù)想著(zhù)卻看見(jiàn)一張紙巾遞了過(guò)來(lái)。你抬頭看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)白襯衫的女生。她正微笑著(zhù)看你，一排潔白的牙齒在陽(yáng)光下很是好看。你剎時(shí)感到她是那么純潔。你迅速擦干眼淚。
于是你獲得了一份友誼，心中也不再抑郁。你和她真誠相處，有些東西讓你懵懵懂懂，但你努力地保護著(zhù)這份友誼的純潔，小心地維系著(zhù)你和她的關(guān)系。因為你長(cháng)大了，情蔻初開(kāi)，成長(cháng)的`滋味是如青蘋(píng)果般青澀的。
后來(lái)你的父母知道你和她的關(guān)系很好，你本以為父母會(huì )憤然讓你和她斷絕往來(lái)。但他們沒(méi)有，盡管他們誤會(huì )了這份友誼。他們和你真誠地談了一整夜。你告訴他們你和她是純潔的友誼，父母說(shuō)他們表示理解，因為你長(cháng)大了，希望你能正確處理這種關(guān)系。你第一次感到民主，體會(huì )到父母的愛(ài)。他們的理解讓你如此快樂(lè )。
你高呼：“理解萬(wàn)歲!”因為你長(cháng)大了，可以得到理解，可以獨立面對一些問(wèn)題。成長(cháng)的滋味是像蜜桃般甜潤的。
沙灘上，留下成長(cháng)的腳印，海水沖過(guò)，消失無(wú)蹤，但成長(cháng)的過(guò)程已經(jīng)銘刻在你的心中。
初三的滋味作文 篇8
生活的滋味實(shí)在太多了，酸、甜、苦、辣……不過(guò)在這些生活的滋味當中，最讓我銘記的，也是我每天都能品嘗到的，那就是甜。
在我的生活中，甜是最常在的。并且生活中的甜也時(shí)刻圍繞在我的心田，從每天早上開(kāi)始，這種甜滋滋的味道就在我的心里散開(kāi)來(lái)了。
早上的早餐是奶奶精心準備的，每天的早餐，奶奶都會(huì )做不同的口味，就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心，奶奶對我的愛(ài)就藏在她對我每天的關(guān)心里。奶奶的愛(ài)是甜的，是那種溫暖的甜。每天我吃著(zhù)早餐，我的心里也都是甜的。
等到我吃完早飯去上學(xué)，路上我總會(huì )遇到幾位熟悉的同學(xué)，我們碰面之后，接著(zhù)也就一起有說(shuō)有笑的去上學(xué)了。在校園里，我也能感受到甜，這種甜是同學(xué)們之間和諧的相處。每天早上，當我們走進(jìn)教室里的時(shí)候，同學(xué)們之間都會(huì )相互問(wèn)著(zhù)早安，一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著(zhù)笑容，讓這個(gè)清晨都變得明亮了起來(lái)。
每次當我聽(tīng)著(zhù)這一聲聲甜甜的早安，我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的，因為這種甜是從內心深處彌漫出來(lái)的。
等到上課鈴聲響起，老師走上講臺。雖然老師外表看起來(lái)非常嚴肅，但是我們都知道，我們的老師其實(shí)是一個(gè)外冷內熱的人。我們的老師認真負責，對我們都很用心。猶記一次，在老師上課的時(shí)候，班上的一位同學(xué)突然之間暈倒了，那一刻在班上同學(xué)的慌亂聲中，是老師一把抱起了那位同學(xué)及時(shí)送去了醫務(wù)室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現出來(lái)的關(guān)心。生活的滋味有很多，但是我始終都記得甜的味道，我的生活因為這些甜從而變的十分的溫暖。
初三的滋味作文 篇9
夢(mèng)有一個(gè)歸宿，它的歸宿在天國的那邊。在夢(mèng)的歲月里，我們酣然安睡，朦朧中夢(mèng)將我們帶入初三。
不情愿的，不情愿的，我睜開(kāi)眼，我開(kāi)始忙碌。夢(mèng)開(kāi)始折磨我，她不再讓我在她的懷中找到舒適的位置，我有點(diǎn)麻木。
身后千萬(wàn)朵云擁擠著(zhù)。我的腳快站不住了。曾經(jīng)哺育我的夢(mèng)似乎不再那么恩寵我，也不再刻意為我留下一席之地。我忍不住的傷心，卻在飄蕩而前的紛云中不得不奮力向前擠。
我傷心我懊惱，我將一切發(fā)泄于奔跑。夢(mèng)曾經(jīng)給我海綿鋪了似的道路卻在瞬間變?yōu)閬y石路，流血的腳，流淚的眼，疲憊的心，我感到支離破碎，心力難支。
夢(mèng)中我不再簡(jiǎn)單。我開(kāi)始尋思，也許永遠屬于拼搏，或許總在風(fēng)雨后，那么我是否應該拼搏，我的心自問(wèn)，在心湖底傳來(lái)一個(gè)聲音：的確。
不安分的我開(kāi)始騰躍，腳不再流血，因為它不再嬌弱;眼不再流淚，因為它不再短見(jiàn)；心不再疲憊，因為它已習以為常。夢(mèng)中的我不再幼稚，不再幻想，不再貪玩。
夢(mèng)讓我在初三的里學(xué)會(huì )自強�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”。夢(mèng)告訴我珍惜，把握現在，天國的樂(lè )園將會(huì )容納我。她告訴我初三太多酸楚不必言，苦盡甘來(lái)是真理。
初三的滋味作文 篇10
都說(shuō)“少年不識愁滋味”，而在我僅僅十多年的成長(cháng)過(guò)程中，如若細細品嘗，也別有一番滋味。
似果汁，酸酸甜甜
小學(xué)時(shí)候的我，每天都瘋瘋癲癲的，永遠不知道憂(yōu)愁是什么滋味，也不會(huì )靜下心來(lái)去認真思考一件事情，只是每天在想回家之后要怎么玩……猶記得那時(shí)老師的表?yè)P措施就是獎勵小紅花，而那時(shí)的我會(huì )為了得到小紅花而在老師面前表現的格外好，只是為了享受得到小紅花那一刻的開(kāi)心。那時(shí)的我，也會(huì )因為受到老師批評而委屈傷心難過(guò)好久。小學(xué)的生活，就如一杯酸酸甜甜的果汁，是我最喜歡卻又最懷念的味道。
如咖啡，回味無(wú)窮
頂著(zhù)一張張稚氣未脫的臉，步入青春期的我們踏入了期待已久的初中。都說(shuō)初中生活是人一生當中最美好的，真的是這樣，在初中我收獲了許多，但最難忘的還是初三的最后那個(gè)學(xué)期，作業(yè)慢慢變多，壓力越來(lái)越，重每天張口閉口的都離不開(kāi)這個(gè)數學(xué)題或那個(gè)英語(yǔ)填空，學(xué)習幾乎充斥著(zhù)我所有生活。就是從初三這年，我開(kāi)始喝起了咖啡，喝起了這種苦苦的東西，一開(kāi)始只是為了打起精神，但是漸漸地，習慣已然讓我感受不到其中的苦澀。當交上那張卷子畫(huà)上初中生活最后的那個(gè)句號時(shí)，我明白了我的初中生活就如這濃厚的咖啡一般，初嘗時(shí)是苦澀的但細細品嘗，卻回味無(wú)窮，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，只會(huì )變得越來(lái)越醇厚……
像清水，平淡有味
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，步入了夢(mèng)寐以求的高中，此時(shí)的心境已然與當時(shí)有很大不同。高中生活已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)月了。從一開(kāi)始的各種不適應到如今的習以為常。一切都已經(jīng)步入正軌，日復一日做著(zhù)同樣的工作，教室，宿舍，三點(diǎn)一線(xiàn)，這已然成為了我們的主旋律。從開(kāi)學(xué)到現在，我們已經(jīng)習慣了這里，習慣了每天兩次的跑操，習慣了每天晚上58中電視臺的節目，習慣了每天晚上安靜的自習時(shí)間……沒(méi)有轟轟烈烈，就如一杯純凈的白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，如若細細品嘗，卻帶著(zhù)絲絲甜味……
雖說(shuō)僅僅僅經(jīng)歷十五個(gè)春秋的我尚處在人生的起步階段，對愁?lèi)灥淖涛扼w會(huì )不深，但是有了經(jīng)小學(xué)、初中和高一生活的經(jīng)歷，我對于生活中的酸甜苦辣還是有所體會(huì )的。
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