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寫(xiě)成長(cháng)的初三作文600字

時(shí)間:2021-10-12 16:15:43 初三作文 我要投稿

寫(xiě)成長(cháng)的初三作文600字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)成長(cháng)的初三作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)成長(cháng)的初三作文600字

寫(xiě)成長(cháng)的初三作文600字1

  十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)千。

  成長(cháng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著(zhù)他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì )忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開(kāi)水,一聲聲問(wèn)候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì )忘記,在取得成績(jì)時(shí),老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來(lái)鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來(lái)的卻是父母“你還小,等你長(cháng)大了”的話(huà)語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習生活壓得我喘不過(guò)氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過(guò)大腿,小小的我又怎能擰過(guò)強大的老師?我想反抗,卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著(zhù)我。

  我的腳印里也充滿(mǎn)著(zhù)艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jì)對每個(gè)人都是公平的,當同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活的強者!蔽叶昧诉@個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jì)讓我重新贏(yíng)得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì )摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長(cháng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過(guò)青春四季。

寫(xiě)成長(cháng)的初三作文600字2

  在很多個(gè)安靜的夜晚,我深深地思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,成長(cháng)應該是什么味道呢?是甜的嗎?縱然我們長(cháng)大會(huì )有自豪和驕傲,但是成長(cháng)同樣帶來(lái)了煩惱和悲傷。成長(cháng)應該是苦的嗎?縱然青春路上有太多艱難險阻,可同樣不缺親情的陪伴和友情的滋潤。事實(shí)上成長(cháng)應該像一顆秀逗糖,正是在這樣的甜蜜和酸苦中,我們一步一步成長(cháng)。

  還記得那一次數學(xué)考試。這本來(lái)是一次普通的考試,看著(zhù)試卷上題目,我不禁一陣又一陣地欣喜,這些我都復習過(guò)啊!我顧不得三七二十一,飛快地在試卷上刷著(zhù)題目,不一會(huì )兒就把題目做完了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn),以為一切都很簡(jiǎn)單,都在我的掌握之中。我不想檢查,這些簡(jiǎn)單的題目不值得我檢查。于是,我交了卷,在同學(xué)們驚訝的眼光中離開(kāi)了教室,我洋洋自得,開(kāi)心無(wú)比。

  結果,當第二天發(fā)試卷的時(shí)候,試卷上的分數刺痛了我的眼睛。天哪!我怎么會(huì )考這么低呢?連一向成績(jì)不好的同桌都考得比我好,我該這么辦?我媽媽會(huì )有多么傷心,我會(huì )受到怎么樣的責備,我不敢往下想,我覺(jué)得天空仿佛都是黑的,而這世間的一切都是會(huì )的。

  在回家的路上,我心中忐忑不安,七上八下,連路上的鳥(niǎo)兒仿佛都在嘲笑我。我想起我小學(xué)時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差,我從來(lái)父母的驕傲。這苦痛的感覺(jué)難道就是成長(cháng)帶來(lái)的代價(jià)嗎?成長(cháng)是苦的嗎?

  回到家,媽媽看到試卷,出人意料,她沒(méi)有責備我,而是耐心地問(wèn)我為什么會(huì )這樣?我如實(shí)回答。媽媽說(shuō):“孩子,無(wú)論什么時(shí)候都要戒驕戒躁,像你這樣太浮躁是會(huì )吃虧的`!蔽衣(tīng)了之后,深深的悔恨,向媽媽保證一定腳踏實(shí)地。媽媽說(shuō):“那就好,記住,跌倒再爬起來(lái)才是男子漢!

  經(jīng)過(guò)這件事,我成長(cháng)了,原來(lái),成長(cháng)沒(méi)有那么甜也沒(méi)有那么苦,在成長(cháng)之中,只看你如何把握,便是什么味道。

寫(xiě)成長(cháng)的初三作文600字3

  我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!}記

  飛翔,是每一個(gè)孩子藏在心中的夢(mèng)想,如童話(huà)般晶瑩剔透……

  小時(shí)候,總夢(mèng)想自己能長(cháng)出一雙翅膀,快樂(lè )地飛翔,去追逐清風(fēng),去戲耍白云,與小鳥(niǎo)做朋友,和陽(yáng)光一起快樂(lè )地舞蹈……每次想起來(lái),嘴角都會(huì )掛著(zhù)甜甜的微笑:如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,那該是多么愜意的一件事啊!

  但,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),飛翔一詞也就改變了它以前的意義,F在,它對于我來(lái)說(shuō),就是用自己巨大的翅膀乘著(zhù)風(fēng)飛翔,奮力地飛翔!

  在成長(cháng)路中,我們都會(huì )遇到好多好多的挫折,會(huì )讓心一直消沉下去,但每在這時(shí),我們的心中都會(huì )長(cháng)出巨大的翅膀,帶著(zhù)心飛出絕望,讓我又能在自己的成長(cháng)路上快樂(lè )地走出每一步?墒,期望太重,挫折太多,翅膀也會(huì )承受不了,當被這些壓力折斷的那一刻,我們的心也會(huì )就此沉淪下去,那是怎樣的一種日子。喊禑o(wú)天日,沒(méi)有理想,也沒(méi)有目標,失去了那美好的飛翔……當翅膀再次復原,再次飛翔的那一剎那,會(huì )有一種幸福的感覺(jué)包圍著(zhù)自己,它就叫做飛翔!

  飛翔也不僅僅是帶我們飛過(guò)那一次次的絕望、挫折,還讓我們飛向更遙遠的地方,雖然很累,很苦,但一路上可以看到美麗的風(fēng)景。當到達我們真正要到達的地方時(shí),便會(huì )有一種幸福的感覺(jué)涌上心頭,不是嗎?每個(gè)人心中都有理想,并會(huì )為之而奮斗,只是我們即將走過(guò)的路還很漫長(cháng),很漫長(cháng)……可是,有翅膀為伴,雖然寂寞,卻也快樂(lè )。

  當我們到達目的地后,會(huì )忘記翅膀嗎?我想:不會(huì )的,因為它畢竟帶給了我們那么多的勇氣與快樂(lè );蛟S,當我們長(cháng)大,再回過(guò)頭來(lái)看時(shí),才會(huì )發(fā)現,原來(lái)成長(cháng),也是一種飛翔!

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