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初三作文

時(shí)間:2021-10-12 09:22:52 初三作文 我要投稿

有關(guān)初三作文集合8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初三作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初三作文集合8篇

初三作文 篇1

  我們的同福班

  人在江湖飄,哪能不挨刀。若是飄累了,“同福班級”就是家。一年一度的“金掌柜”的評選大賽將在6月初舉行,于是咱“同福班級”打算齊心協(xié)力,“勇奪金掌柜”。

  要問(wèn)咱班“掌柜”謂誰(shuí),“同福班級祁掌柜”是也!既然貴為咱班掌柜,那威信可是不低的。只見(jiàn)她往“帳臺”上一站,左持“黃”,右擎“蒼”。左手一本“黃皮賬本”,右手一支“蒼鷹牌鋼筆”,若是又誰(shuí)敢不聽(tīng)話(huà),“賬本”一翻,大筆一揮,你的“年終工資”就全被“扣除”了。這可是讓咱班都不得不聽(tīng)話(huà)的“法寶”!

  人在江湖,身不由己。既然在江湖上,那“刀光劍影”可是不少的。要說(shuō)咱班的“跑堂”的,那“跑”的功夫自然是不簡(jiǎn)單的。只見(jiàn)每次“200米跑”,他總是一馬當先,毫不拖泥帶水。身為咱班的第一“打手”,那“打”的功夫也不是蓋的。那次籃球賽場(chǎng)上,只見(jiàn)他瞳孔一縮,兩腿一蹬,行云流水般從對方的破綻中再次得分,這也為咱班的“江湖人氣”添了不少分。

  所謂人是鐵飯是鋼,不吃一頓餓得慌。但在咱班上,若是誰(shuí)有事而導致沒(méi)吃飯,咱班“大嘴”馬上帶著(zhù)那善意的微笑和“美味”來(lái)到你面前,這也就讓咱班同學(xué)都有了口福。要說(shuō)咱班的衛生很少扣分,主要還是有“無(wú)雙”和“芙蓉”等女俠。每天在我們來(lái)之前,她們總是早早地準備好來(lái)等我們“開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)”,每天在我們都“打烊”回家后,她們還在打掃可是。而咱班的“秀才”也是不簡(jiǎn)單的人物,不少的“秀才”都是年級前幾百名的。也正是有了他們,我們班也變成一個(gè)溫馨而甜蜜的家。

  “有福同享,有難同當”是我們的信仰,也是咱班的宗旨。于是,我們在“祁掌柜”的正確引領(lǐng)下,上下一心,眾志成城,在不斷強大中沖著(zhù)期末六月的“金掌柜”而奮斗!

初三作文 篇2

  陶瓷杯乳白,眼鏡框純黑,中性筆粉紅,手表帶淡棕,生活的畫(huà)板上,勾勾劃劃,涂涂抹抹,希望添一筆寧靜的淡藍,灑脫的淺綠,歡沁的暖黃。

  湛藍-隨我入瓦爾登湖

  梭羅以散發(fā)著(zhù)純粹木香的小屋為家,以林間鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)兒細語(yǔ)為樂(lè ),懷抱那一抹湛藍,沉醉,迷戀,引世人歆羨,引世人深思。

  “最崇高的心靈,最能怡然自得!彼麨⒚撍啤安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶翁,快活似誤入桃源圣地的漁人,但,樂(lè )不思蜀并不屬于他,他只是淡然一笑,點(diǎn)墨執筆,觀(guān)生活,想生活,享生活。他似乎讓我們明白,真正的烏托邦伊甸園不在現實(shí)世界中,而是構建于人們心中;所謂的隱居山林不可復制粘貼,重要的是自己的心總有那抹一汪湛藍的瓦爾登湖。

  淺綠-待我泡一杯香茗

  一蓑煙草任江平。

  想起莊子,總覺(jué)得眼前出現清新的綠,干凈得像來(lái)自另一個(gè)世界,仿佛空氣中都能嚼出那綠的甘美。

  他愛(ài)自然,自得于自然,或許他本身就是自然!疤煜乱恢,萬(wàn)物一馬”,他似乎參透天地萬(wàn)物的本質(zhì),與萬(wàn)物作回歸式的擁抱;他路過(guò)螳螂之負,悄然一笑;他愉于蝶舞之愉,樂(lè )于游魚(yú)之樂(lè )。濮水邊,那瞠目的楚使早已不在,定格的,唯有他灑脫的背影。

  想起張可久的一句話(huà),“山中無(wú)事,松花釀酒,春水煮茶!鼻f子在那云蒸霧繞中,泡一杯香茗,空氣都被染上純凈的綠。

  暖黃-點(diǎn)一盞溫暖的心燈

  “使生如夏花之絢爛!碧└隊栍脺嘏漠(huà)筆用熱烈的色調畫(huà)下絢爛一夏,抬眼,陽(yáng)光早已把你籠罩。

  生活哪有那么多可抱怨。他把痛苦化為歡沁,用笑臉代替淚水,歌聲覆蓋了哀鳴。他仿佛置身于金色大廳的舞臺,周身是溫暖不耀眼,柔和卻有力的光芒;他點(diǎn)一盞暖黃的燈,沿路唱著(zhù)對生命的禮贊,溫暖了路人彷徨孤寂的心。

  生活無(wú)處不色彩。

  每一種色彩都是一處風(fēng)景,一種哲思,一段生活。拿起畫(huà)筆,仔細思量,仔細描畫(huà),

  讓自己的人生多一抹亮色,多一份精彩。

初三作文 篇3

  從我步入初中,一切都可能變得模糊了,記得小學(xué)時(shí),自己還沒(méi)有現在如此消沉,一切好像沒(méi)有多大的煩惱,最多就是一些雞毛蒜皮的小事,但是自從步入初中,一切都現實(shí)都揭開(kāi)了華麗的外紗,時(shí)間變得越來(lái)越急,越來(lái)越讓人無(wú)法去品味,苦似咖啡,自從步入初中后,我的某些方面從未崛起,一直是一蹶不振的樣子,我越來(lái)越迷茫自己走向的方向,這些不是我選的,記得在那些岔路口,都是風(fēng)把我刮去的,走的越遠越累,越掙扎越痛苦。?

  自從初中一年級以來(lái)一共的10場(chǎng)考試,我想都是病入膏肓了,想說(shuō)命運不好無(wú)處苦訴,想說(shuō)別人不勞而獲卻又無(wú)根無(wú)據,有些人可能一直是我的敵人。二十一世紀是一個(gè)拼分的時(shí)代,分數也一直使人們哭憂(yōu)歡笑的圓心點(diǎn),我哭訴自己不是那種不學(xué)就會(huì )得“神童”,我也感傷地問(wèn)自己什么時(shí)候可以不再為此憂(yōu)愁,至今我一直沒(méi)有走出這個(gè)迷宮,記得寒長(cháng)假過(guò)年呢一段時(shí)間,街巷親鄰個(gè)個(gè)問(wèn)成績(jì),我知道他們的目的,別人的孩子比自己的.高了就說(shuō)失誤了,如果自己的孩子比別人高了還安慰別人,這些種種二十一世紀的怪現象也不勝枚數,我想自己若能看的光芒,就不必在這個(gè)深域地窟的煎熬了。?

  我們的青春是二十一世紀高速發(fā)展的燃料,燃燒我們自己,束縛自己的靈魂,像丁肇中寫(xiě)過(guò)的一篇文章《應有格物致知精神》離講的高分低能在美國是不會(huì )成功的,原因就是中國的天和國外的天不一樣,我們中國特殊。?

  一些事情隨時(shí)間流轉匿沉過(guò)去,新的齒輪再次劃過(guò),一些撕心裂肺的傷也不想重提,提多了,再多的都是痛。

初三作文 篇4

  不知道大家時(shí)候有沒(méi)有這種感覺(jué):。當我們把節約當作美的的時(shí)候,身邊奢侈浪費的現象會(huì )更高頻率的出現;當我們把無(wú)私奉獻當作習慣的時(shí)候,身邊自私的人越來(lái)越多;當我們把好脾氣當作性格的時(shí)候,那些暴脾氣的人總是在我們身邊抱怨。其實(shí)這并不是那些人故意和我們站在對立面,成為我們的討厭的人,而是我們潛意識里對自己的肯定和渴望,我們有更深層次的需求,所以這些討厭的人變成了我們新的功課。

  有的人找伴侶的時(shí)候,希望能找一個(gè)和自己不一樣的另一半,這是很多人的渴望。但是當他們如愿的時(shí)候,剛開(kāi)始他們會(huì )非常珍惜對方與自己不同的地方,但時(shí)間一長(cháng)就開(kāi)始討厭對方和自己不一致的地方,并要求對方為了自己而改變。結果雙方就會(huì )起沖突。所以太多人的思想讓人琢磨不透:突然討厭多放以自己不同的地方,那么為什么當初選擇伴侶的時(shí)候又希望去找到一個(gè)與自己不同的人呢?答案一定是他們都希望自己能變得圓滿(mǎn),因為圓滿(mǎn)的人都要接受不一樣的東西。

  同時(shí)一個(gè)人的心里住著(zhù)一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼,我們一些好的東西就是天使,而有一些不好的壞的品質(zhì)就是魔鬼。我們總想讓天使戰勝魔鬼,不想讓自己把魔鬼的一面表現在身上。例如天使認為,節約是好的,奢侈是不好的;天使認為無(wú)私是好的,自私是不好的;聽(tīng)說(shuō)還認為好脾氣是好的,暴脾氣是不好的?墒菗Q一個(gè)角度想想,又無(wú)所謂什么好與不好。比如在惡魔認為奢侈雖然不好,但正是對奢侈的渴望,才造就了這個(gè)五彩斑斕的世界;只考慮自己雖然不好,但一個(gè)人只有尊重的自己的愿望才會(huì )有強大的動(dòng)力去尊重別人;魔鬼還認為爆脾氣雖然不好,但也正因為有些時(shí)候暴脾氣的發(fā)泄才不會(huì )讓自己難受。所以我們才會(huì )同時(shí)具備天使和魔鬼,天使拼命的想要戰勝魔鬼,因為我們想要天使的一面,我們害怕別人會(huì )看到自己對魔鬼的表現,不敢去發(fā)現這些魔鬼的品質(zhì),因為我們認為只要自己魔鬼的一面表現出來(lái)就會(huì )被別人所嫌棄,只要保持著(zhù)天使的心,才會(huì )被別人所關(guān)注和關(guān)愛(ài)。

  一個(gè)人的人生總是會(huì )有太多的局限,有很多的風(fēng)景不能看到。所以我們不想經(jīng)過(guò)的風(fēng)景都一樣,我們就會(huì )找不同的人結伴而行,我們潛意識里渴望與這種人在一起,他們欣賞與自己不同的人,樂(lè )于和自己不同的人交往。但很多人又太過(guò)于執著(zhù)于自我。他想和不同的人交往,但是他卻排斥那些與自己不同的人,但是他們的潛意識又推動(dòng)著(zhù)他們去接近與自己不同的人。結果這樣就造成了一種現象,他們非常討厭某種人,但是這種人就是不斷的出現在他們身邊。簡(jiǎn)而言之,就是他們在潛意識里渴望有與自己不同的人出現,這是他們更深層次的需求,因為這種人就是他們的新功課,同時(shí)會(huì )教會(huì )他們很多新的需要學(xué)習的東西?墒撬麄冏约河植幻靼走@是怎么回事,于是他們就想把討厭的人趕走,可是越是趕走,這種人越是會(huì )不斷的出現,因為我們無(wú)法停止潛意識對新功課的學(xué)習。

  只有學(xué)習接納和自己不同的人,并在一定程度上學(xué)到與自己不同的人身上的優(yōu)秀品質(zhì),這個(gè)功課才算通過(guò)。否則,這個(gè)功課會(huì )一直出生在我們的生命的課程中。所以,當我們討厭的人不斷出現的時(shí)候,不要只忙著(zhù)去趕走他,而是學(xué)習到對方的優(yōu)點(diǎn),從而它就會(huì )自動(dòng)消失,因為當你學(xué)習接納對方的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,你就已經(jīng)不再討厭對方了。

初三作文 篇5

  卑微不是悲哀。

  你在人們手中一點(diǎn)點(diǎn)成形蘇醒,身上有鮮艷的色彩和精致的紋路。你被他們放在櫥窗中,日復一日望著(zhù)人來(lái)人往。無(wú)數雙打量的眼光在你的身上流連過(guò),甚至就要感到絕望麻木時(shí),終于你被一雙手堅定地拿了下來(lái)。

  你被關(guān)在盒中不見(jiàn)一絲光亮,你選擇靜靜地等待著(zhù)你未知的命運。不知道過(guò)了多久,盒蓋被猛得打開(kāi),一雙大手將你拿了出來(lái)。你以為光明終于來(lái)臨,卻未料到這雙大手毫不留情地在你的身上綁上繩子,交叉再交叉,纏繞起來(lái),緊接著(zhù)一雙腳粗暴地塞進(jìn)了你的身體里,你始料未及,卻也無(wú)可奈何,只得默默容納了這雙剛好塞進(jìn)自己身體里的腳。這一刻你突然明白了你生來(lái)的命運,也是你所被創(chuàng )造的目的,那就是被人們永遠地踏于足下,你的名字叫:“鞋子”。

  你用你的身體保護著(zhù)這雙腳,鋒利的石片劃過(guò)你的身體;灰塵沾滿(mǎn)了你的身軀。而你一聲不吭,用盡全力承受著(zhù)人體的重量。風(fēng)吹日曬,你鮮艷的色彩不再光鮮亮麗,那些精致的紋路也漸漸被磨得模糊不清。但是你可知道人們離不開(kāi)你,就算最后的最后,你已風(fēng)燭殘年,破爛不堪,無(wú)法再保護、包容下一雙腳,人們遺忘了你,遺忘了卑微渺小的你,他們卻不能將你們真正割舍,沒(méi)有你,還會(huì )有其他的鞋子。

  有高貴就會(huì )有卑微,那些生活在下層社會(huì )的人們,仿佛連死亡也微不足道。最終沒(méi)有人會(huì )記得一個(gè)清潔工的名字,然而倘若這世上沒(méi)有了清潔工,豈不是將骯臟一片;倘若這世上沒(méi)有了農民,豈不是將沒(méi)有糧食;倘若這世上沒(méi)有卑微的人們,就不會(huì )有所謂的帝王!

  鞋子被人們創(chuàng )造,一生被人們踏于足下。假如沒(méi)有鞋子,何來(lái)的行遍天下或是走遍江山?鞋子固然沒(méi)有生命,它卑微渺小,它不可缺少,它沾滿(mǎn)塵埃,它傷痕累累,它卻保護了腳的光潔如故,它偉大無(wú)私。

  卑微但不悲哀。

  生于何處,不是我們能夠選擇的,但我們卻能選擇心靈的高潔。

初三作文 篇6

  我喜歡笑。朋友小t說(shuō)我笑得太逼真,她能感覺(jué)到我眼中的憂(yōu)傷與憂(yōu)郁,我太喜歡用微笑來(lái)掩飾自己的悲傷,小t說(shuō),我應該像她和小j、小s那樣,憂(yōu)傷不屬于我,我是屬于幸福的。我不知道小t說(shuō)的話(huà)對不對,畢竟我并不可能完全了解自己,不是么?小t的話(huà),我想起郭敬明寫(xiě)的一句話(huà):別忘了我們是朋友,就算是下地獄我們也陪你一起去猖狂。我相信如果我真的下地獄的話(huà),小t、小s、小j也會(huì )和我一起去地獄猖獗的,但,我是不會(huì )讓她們陪我去下地獄的。

  我是一個(gè)矛盾的人,害怕黑暗,害怕一個(gè)人在黑暗里孤獨無(wú)助的感覺(jué),害怕那找不到光明的黑暗,把我吞噬,但,我又喜歡黑暗,喜歡黑暗里的那一份深深的寧靜,喜歡黑暗里的那一片無(wú)垠。閉上眼,就能感受到黑暗的呼吸,淺淺的、就像一個(gè)酣睡中的孩子。我就是一個(gè)矛盾的結合體。

  我害怕光明,討厭那刺眼的陽(yáng)光,我討厭,我害怕把自己暴露在光明之中,沒(méi)有一點(diǎn)安全感。我是一個(gè)生活在黑暗與陰影、與光明的交匯處的人,是不可以在明朗的太陽(yáng)下生活的,就像一個(gè)雪人,迷戀上陽(yáng)光的溫暖,就會(huì )更想感受陽(yáng)光的溫熱,殊不知自己就是在那沉淪已久的溫暖里,慢慢消逝,直至、永世不得超生。

  我或多或少有些精神分裂。

  我不認識我自己。我覺(jué)得我的世界是一個(gè)水晶玻璃球。每一面,都困著(zhù)一個(gè)我,只要輕輕一碰,這個(gè)玻璃球就會(huì )支離破碎,散落一地。我分不清哪一個(gè)是真正的我,我找不到一個(gè)真實(shí)的自己。也許,最初的自己,已經(jīng)被扼殺了。但,無(wú)論這些哪個(gè)是我也好,她們都早已面目全非,早已墮落、沉淪了!對么?

初三作文 篇7

  快樂(lè )和憂(yōu)傷是一對親兄弟。有一天,他們商量好到外面去試一試,看看誰(shuí)有好人緣。

  快樂(lè )哥哥先出門(mén)。他在美麗的朝霞中奔跑。他像陽(yáng)光一樣,誰(shuí)也看不見(jiàn)他。

  快樂(lè )鉆進(jìn)小狗的心里,小狗頓時(shí)快樂(lè )起來(lái),跑出家門(mén)。今天天氣真好!風(fēng)兒吹得小狗心里暖洋洋的,路邊的花兒競相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。

  小狗遇見(jiàn)了小松鼠,小松鼠正坐在樹(shù)枝上發(fā)呆。小狗滿(mǎn)面春風(fēng)地問(wèn):“小松鼠,你有什么不開(kāi)心的事,說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)!薄敖裉熘形,媽媽要帶我去采松果。我沒(méi)采過(guò),心里好緊張!”小松鼠回答道。小狗安慰小松鼠說(shuō):“不要緊張,放松點(diǎn)心情也許做的更好!毙∷墒舐(tīng)了覺(jué)得有道理,心情立刻好起來(lái)了。

  小狗更加開(kāi)心了,繼續往前走,看見(jiàn)烏鴉大姐正愁眉苦臉地坐在窩里,小狗問(wèn)他怎么啦,她說(shuō)今天晚上要參加舞會(huì ),但是他只有一件黑衣服,沒(méi)有五彩的錦衣。小狗善解人意地說(shuō):“烏鴉大姐,你要為難,你擁有一件黑色的晚禮服,烏黑發(fā)亮,顯得很高貴呀!”烏鴉一聽(tīng),說(shuō)的有理,再打量自己的衣服,頓時(shí)覺(jué)得神采奕奕。

  小松鼠、烏鴉大姐都想和小狗交朋友。三個(gè)朋友高興地跳起了舞。小狗開(kāi)心極了。鉆在小狗心里的快樂(lè )覺(jué)得自己的人緣很好,急著(zhù)想把這個(gè)好消息告訴憂(yōu)傷弟弟。

  他悄悄地從小狗的心里鉆了出來(lái)。憂(yōu)傷弟弟隨著(zhù)小狗的呼吸悄悄地鉆進(jìn)去。小狗頓時(shí)感覺(jué)心里沉甸甸的。一看,還是剛剛的花兒、草兒,怎么看著(zhù)就這么別扭,風(fēng)兒吹的心頭冰涼涼的,鳥(niǎo)兒吵得真想堵住耳朵。一不小心被石頭絆了一跤,腳趾頭流出了鮮血,疼得哇哇直叫。小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了哭聲飛來(lái),看見(jiàn)小狗受傷了,急忙去森林醫院買(mǎi)來(lái)止血藥和紗布,幫小狗包扎。在朋友們的安慰下,小狗不哭了,心情也好了許多。

  小狗睡著(zhù)了,夢(mèng)見(jiàn)自己和小松鼠、烏鴉大姐一起玩,玩得好開(kāi)心呀!憂(yōu)傷頓時(shí)被美夢(mèng)趕跑了。

  小朋友們,快樂(lè )大家分享,會(huì )加倍快樂(lè );憂(yōu)傷共同分擔,會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤!

初三作文 篇8

  飄泛,清新如水,小島羅綽約得風(fēng)姿。

  海山漂來(lái)得很,親情地撩起奉還目,棕樹(shù)地儀紗,裊裊作響。海浪瞧瞧地追逐、吻著(zhù)松軟地砂糖,法除“嘩、嘩”地糅合地神仙,象是有人在低吟細語(yǔ)般地傾訴著(zhù)什么……

  啊,第四紀冰川形成的山川明珠的仲夏之夜是那樣的恬靜,幽雅,那樣的和諧委婉,月光,海風(fēng),浪花,樹(shù)影,還有我踏著(zhù)沙灘的沙沙聲,簡(jiǎn)直是一組美妙的海的夢(mèng)幻曲。

  月下的海是迷人的,黯黯的水波/閃爍的點(diǎn)點(diǎn)白光,海水起伏著(zhù).波動(dòng)著(zhù),陶醉在海之曲中的我,反復忘卻了周?chē)囊磺小?/p>

  忽然我似悟出了什么,感覺(jué)到什么,是的,我想起了父親對我說(shuō)的一段話(huà):“大海是深沉的,它蘊藏著(zhù)豐富的感情,含著(zhù)不盡的情思。那富有節奏的浪濤聲,是它胸中無(wú)限的情感的吐露,或歡呼,或吶喊,或哀嘆,或傾訴,你聽(tīng)著(zhù)像什么,就是什么!

  哦,大!瓏W……嘩……黑黝黝的海在起伏,在呼喚,風(fēng)一陣似一陣,正是漲潮的時(shí)候了。層層的海浪象條條白龍橫卷而來(lái),剛撲到沙灘,便翻出一排排雪白雪白的浪花。前面一道剛消失,后面一道又趕上來(lái),一浪高過(guò)一浪,一浪擁一浪,不停不息。

  生命在于運動(dòng),運動(dòng)又顯示出生命的活力。啊,恢宏博大的大海,你哪分哪秒不在運動(dòng),不在顯示出你強大的生命力?那飛濺的浪花,不就是你跳動(dòng)的脈搏?那嘩嘩的喧騰聲,不就是你深沉的呼吸嗎?

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