初三期中作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初三期中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三期中作文1
生活其實(shí)是一種欣賞的過(guò)程。世人曾慨嘆到過(guò)小溪沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)闊無(wú)邊的大海，到過(guò)丘陵沒(méi)見(jiàn)過(guò)巍峨的高山，頭頂蒼天卻不知飛翔的快感，腳踏土地卻不懂魚(yú)兒的歡樂(lè )，都是遺憾。于是，他們開(kāi)始追尋的旅程：步履行過(guò)三山五岳，步伐邁過(guò)名山大川，都是美景。但，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！毙∠暮钆c流暢是大海步具備的優(yōu)點(diǎn);丘陵的秀麗與細膩更是高山?jīng)]有的氣質(zhì);“頭頂一個(gè)天，腳踏一方土，風(fēng)雪中你昂起頭，冰雪壓不服，”笑看庭前花開(kāi)花落，樂(lè )觀(guān)天上云卷云舒。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)是一種過(guò)程，一種多角度的“橫看成嶺側成峰”的過(guò)程。
于是，生活要求我們多角度看待問(wèn)題，換個(gè)角度會(huì )更美。
烈日，沙漠。兩個(gè)饑渴交加的旅人有氣無(wú)力地走著(zhù)，取出惟一的水壺，搖一搖，只聽(tīng)得一位旅人說(shuō)：“太糟糕了，我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻興高采烈的說(shuō)：“是嗎?那太幸運了，我們還有半壺水.”兩個(gè)旅人，兩個(gè)不同的角度，兩個(gè)迥然的態(tài)度。因為角度不同，所以抒發(fā)的情感也不一樣;因為角度不同，所以心中的感慨也不同。憂(yōu)慮觀(guān)之，樂(lè )觀(guān)待之，你會(huì )橫看成嶺還是側成峰?
愛(ài)迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實(shí)驗，當別人譏諷甚至嘲笑他時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現了一千多種材料不合適做燈絲�！边@樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，不得不讓人為之喝彩，而這也是因為愛(ài)迪生看待問(wèn)題的角度不同，因此獲得不同于其他的感受，加我二七七二九四九零八零，如果你是愛(ài)迪生，你會(huì )橫看成嶺還是側成峰?你又能自信如愛(ài)迪生般坦然么?
給你一個(gè)橘子，你會(huì )習以為常的縱向剝開(kāi)，還是別出心裁?其實(shí)換個(gè)角度將它橫向切開(kāi)又如何呢?這時(shí)，你會(huì )發(fā)現橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此，換個(gè)角度不幸亦可為幸，悲傷亦可為喜。既然如此，為何不讓自己活的更輕松些呢?
換個(gè)角度，前方會(huì )是豐富多彩的。
換個(gè)角度，人生會(huì )是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。
換個(gè)角度，命運會(huì )是與眾不同的。
生活的浪潮拍擊著(zhù)心靈的彼岸，這或是喜、或是憂(yōu)，如何看待只因你看待問(wèn)題的角度，何不讓生活處處是風(fēng)景，處處橫看成嶺側成峰呢?
初三期中作文2
我在小時(shí)候是一個(gè)調皮可愛(ài)的小女孩，現在我是一個(gè)勇敢聰明的小學(xué)生。我現在和以前不一樣了，因為我長(cháng)大了，我的內心也變了，所以我個(gè)人也變了。不一樣的我非常的棒。我來(lái)帶你們回憶一下我怎么不一樣了吧。
我要開(kāi)始了，小時(shí)候的我是小小的，皮膚白白的。身體各個(gè)部位都很小，我那時(shí)不會(huì )寫(xiě)字，不會(huì )自己做自己想做的事情。不會(huì )說(shuō)話(huà)也不能走路。因為我根本就不會(huì )。我不能幫媽媽做家務(wù)活，也不會(huì )識字，只會(huì )哇哇大哭。不能說(shuō)我心里的話(huà)或心里想說(shuō)的話(huà)。我非常的傷心。那是我只是一個(gè)很小的小女孩，什么事都不懂�，F在我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，我已經(jīng)不是小時(shí)候的我了。我現在是一個(gè)大孩子。會(huì )寫(xiě)字，身體的各個(gè)部位都變大了。會(huì )做我自己想做的事情了。會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )走路，我還會(huì )幫媽媽做家務(wù)活呢。非常棒，以前我不會(huì )的現在我都會(huì )了。我非常開(kāi)心我現在是一個(gè)小學(xué)生，而以前我是一個(gè)小女孩，我和以前不一樣了。我比以前棒了許多。
我們來(lái)比較一下現在的我和以前的我是不是不一樣了。如果我是一條瀑布，從前我是一條小河，人們在山中見(jiàn)了我，一點(diǎn)都不開(kāi)心，因為只有下雨的時(shí)候我才會(huì )有水，如果下雨了我會(huì )變得更加大，之后我有了努力，成為了一條碧綠的大河，水比較大，如果下雨了我會(huì )變得更加大，我越變越大有的人會(huì )在我的懷抱里玩耍做游戲，經(jīng)過(guò)我的更大努力我變成了一條瀑布，許許多多都從遠方來(lái)看我。都要和我合影。他們不舍的離開(kāi)我，因為我很漂亮。
我就像一條小河變成了一條大河又變成了一條瀑布。
想要說(shuō)的是;世間所有事物都會(huì )在時(shí)代的變遷中不斷地變化著(zhù)。我也一樣，從嬰兒變成了愛(ài)美的女生，從什么都不會(huì )的幼兒園小朋友變成了一名合格的初中生。我會(huì )在未來(lái)成長(cháng)的路途中細心快樂(lè )的生活，讓自己在成長(cháng)中懂得更多，學(xué)到更多!
初三期中作文3
吵鬧的城市，一個(gè)不太寧靜的下午。我趴在桌前，看那些無(wú)休止的題目�；秀遍g，感覺(jué)少了什么。行人來(lái)來(lái)往往都匆匆忙忙，誰(shuí)都不看一眼對方。汽車(chē)飛馳過(guò)，卷起一陣云煙。這是我家窗外的道路。每個(gè)人都好像萬(wàn)分緊急，都匆匆走過(guò)。少了什么呢？是留給自己的時(shí)光嗎？
我起身。好久都沒(méi)有細致觀(guān)察陽(yáng)臺上的花了。剛進(jìn)陽(yáng)臺，聞到一陣陣清香，好像茉莉的味道。欣喜中，我發(fā)現，陽(yáng)臺上的茉莉早已開(kāi)花了。一朵凋零，一朵怒放，兩朵含苞待放。他們離我如此這近，我為何沒(méi)發(fā)現？是時(shí)光變少了嗎
透光窗戶(hù)，陽(yáng)光溫柔的落在我的書(shū)桌之上。清風(fēng)將潔白的書(shū)卷翻頁(yè)，我去關(guān)上窗戶(hù)。透過(guò)窗戶(hù)，我發(fā)現：樹(shù)葉由綠轉為淡黃，有幾棵紅葉的樹(shù)被陽(yáng)光照的那么美。草地上蓋起一層細薄的黃被,被子下有小草也變得金黃。多么幅細致精美的畫(huà)面。也許，這幅畫(huà)存在一星期之久了，只是我今天才發(fā)現。
無(wú)意間的轉頭，發(fā)現被子已疊成整齊的方塊，鞋子也在暖洋洋的陽(yáng)光下曬著(zhù)。桌前的保溫杯中是冷熱剛好的溫水，手邊雜亂的書(shū)本也變得整齊。是我媽媽為我準備的嗎？這樣每天媽媽會(huì )做的事，我已經(jīng)習以為常了，在今天這段發(fā)呆的時(shí)光才又發(fā)現其中的母愛(ài)。我對媽媽的關(guān)注好像越來(lái)越少了。又想起媽媽早上沖泡的豆漿，熱好的鮮牛奶，那么平常，以至可以淡忘。在今天發(fā)呆的時(shí)光中，是否又能品嘗出其它與眾不同的味道呢？
留一點(diǎn)時(shí)光給自己，去尋找遺忘的美麗；留一點(diǎn)時(shí)光給自己，去發(fā)現不同的自然，留一點(diǎn)時(shí)光給自己，去感受親人對你的關(guān)懷。匆匆行進(jìn)的我們啊，放慢一些腳步，去享受一點(diǎn)空閑的時(shí)光吧，你會(huì )發(fā)現生命中寶貴的東西。我們總是匆匆的去追尋那些成功，卻匆視了周?chē)挛锏拿利�。我慢下�?lái)了，用這細碎的光陰感受到了美好與愛(ài)。
留點(diǎn)時(shí)光給自己，發(fā)現不同的世界，真美好！
初三期中作文4
夜闌如水，靜，真的.十分靜。此時(shí)，我正干躺在床上，呆呆地看著(zhù)天花板默念著(zhù)五十七、五十六……離大考還有八小時(shí)。我努力地閉上眼，一次次假想我睡著(zhù)了，可就是做不到。絕不是緊張，我十分清楚。似乎，在等著(zhù)什么，仿佛唯有我正等待的東西才可使我安心入眠。我靜靜等著(zhù)……終于……吧嗒，吧嗒，腳步聲漸近，吱呀門(mén)輕輕地打開(kāi)了。一個(gè)身影，探了進(jìn)來(lái)。雖然背對著(zhù)門(mén)，我卻依然能感覺(jué)到身影的躊躇，似乎正確認我是否睡著(zhù)。我努力保持不動(dòng)，以做出我已沉睡的樣子�？諝獬聊藥酌�，可終究沒(méi)能逃脫她的眼睛，畢竟她是母親。
兒子，睡不著(zhù)嗎?恩……恩我輕舒一口氣，遲疑地答道。不用多慮，心平氣靜，媽相信你，考不好，絕不怪你，只要努力了，定會(huì )成功耳畔傳來(lái)熟悉的溫和的話(huà)語(yǔ)，是那樣的急促，那樣的憂(yōu)慮，仿佛生怕吵攪我似的。
有些許的輾轉反側，我吃驚于我的沉靜。曾幾何時(shí)，那么浮躁、輕率的人兒，如今在這熟悉的聲音下竟乖得如同一只小綿羊?也許是大考的緊張讓我靜心體會(huì )這聲音，又也許……不論為什么，那一連串的話(huà)始終令我心潮難平�；厥滓郧�，輕狂冷竣的我何時(shí)把母親的話(huà)語(yǔ)當作一回事?每每在她驕傲地向親友夸贊我時(shí)，在她對我耐心教導時(shí)，在她慈祥地安慰我時(shí)，我總是以各種理由將這種愛(ài)拒絕在冷峻的心外，留下一個(gè)黯然神傷的母親。
母親是一座古樸的老屋，卻不能給我們的心靈帶來(lái)新的風(fēng)景，我們執著(zhù)地甩開(kāi)她，信誓旦旦地另辟自己的空間�？僧斂傆幸惶斐林氐蔫F門(mén)從身后無(wú)情關(guān)上，我們再也無(wú)法靜心傾聽(tīng)那絮絮溫語(yǔ)之時(shí)，已為時(shí)太晚……夜，依然很靜，而我卻十分慶幸，慶幸身邊總有母親的聲音絮繞不止，讓我的心靈經(jīng)歷著(zhù)一次又一次的洗禮。母親是光是天是地更是身邊最熟悉的聲音……我安心地合上眼，等待第二天再次聆聽(tīng)。
初三期中作文5
有一雙翅膀，就要去飛翔，有一個(gè)夢(mèng)想就要去尋找前進(jìn)的方向，因為青春正當時(shí)的我們就因該去創(chuàng )造�！}記
是否還在因為兒時(shí)的夢(mèng)想而不斷向往；是否還會(huì )有著(zhù)一個(gè)曾經(jīng)給自己定下太高而未能實(shí)現的目標；是否還會(huì )因為身邊的干涉而左右徘徊。別猶豫了，正直青春年少的我們就應愛(ài)一個(gè)人一直煩，去渡航，去尋找，兒時(shí)的夢(mèng)想。
因為有青春，因為有活力，因為我們有著(zhù)無(wú)窮的力量，我們是新世紀的陽(yáng)光，我們會(huì )懷著(zhù)一顆積極向上的心去尋找屬于自己的夢(mèng)想，去創(chuàng )造自己的那片天空。青春正當時(shí)，我們會(huì )好好珍惜身邊的一切，包括時(shí)間，也決不會(huì )讓它放任自流，我們會(huì )有著(zhù)一顆堅定的心，走完未完的路。
一路上的荊棘和坎坷，只有我們自己知道，可那又有什么呢？青春正當時(shí)，我們有著(zhù)梅花那傲然挺立不畏嚴寒的勇氣；我們有著(zhù)菊花那不與世爭輝處處穩健的那份淡定；我們有著(zhù)嚴松那在風(fēng)雪里的挺拔。我們不會(huì )因為困難而折服，我們只會(huì )更加堅定地走下去。
青春正當時(shí)，我們要學(xué)會(huì )許多為學(xué)完的知識，我們要不斷充實(shí)自己，我們不會(huì )將青春年華虛度在游戲上，也不會(huì )將青春浪費在被窩里，因為青春的墳墓會(huì )將我們的活力，激情漸漸抹去。所以我們應當保持那顆信念永不倒的心，追尋自己的夢(mèng)想。
青春正當時(shí)，我們應將激情四射的活力釋放整個(gè)校園，我們應當給校園注入新鮮的血液，上一屆的漸漸褪去青春活力的外衣，而我們就應當穿上它，從而來(lái)延續校園的活力，來(lái)釋放自己的才華，展示自己的魅力，尋找自己的舞臺。
青春正當時(shí)，即使沒(méi)有成功的可能，天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)，即使等到我漸漸老去的時(shí)候，回首往事，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，碌碌無(wú)為而羞愧，因為我們努力過(guò)。
曾經(jīng)的那個(gè)釋放活力的舞臺，會(huì )在不經(jīng)意間慢慢消逝，趁著(zhù)青春還在的我們，不讓舞臺銹跡斑斑，青春正當時(shí)，走在夢(mèng)想行的舞臺，盡情舒展。
初三期中作文6
成長(cháng)中的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不得到成長(cháng)的力量。這力量就像一陣陣風(fēng)，推動(dòng)我成長(cháng)的帆船向前航行。
以前的我，是班里最不起眼的，下課總是一個(gè)人，放學(xué)也是一個(gè)人，像只孤獨的小鳥(niǎo)。我學(xué)習也不怎么努力，覺(jué)得一人的成績(jì)是生來(lái)就決定的。我總是抱怨同學(xué)們不理我，可這能怎么樣呢?我覺(jué)得，學(xué)校生活枯燥、無(wú)趣，只有一些課外活動(dòng)能讓我感受到一絲快樂(lè )。命運決定了我的一切，我以為。
一天，我正無(wú)精打采地從花壇邊走過(guò)，猛然間發(fā)現五彩繽紛的鮮花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛開(kāi)的花朵遮擋著(zhù)，只有我這個(gè)角度才能看見(jiàn)它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它嗎?同是天涯淪落人啊!我搖搖頭，無(wú)奈地離開(kāi)了。
幾天后，我又經(jīng)過(guò)那個(gè)花壇。想起了幾天前那棵小草，便又去尋找它。這是我前幾天看到的小草嗎?我不由地大吃一驚。我懷疑我是否看錯了，可是，這位置，這莖葉，還有它旁邊的幾朵花……不可能錯的。它已經(jīng)和旁邊的花兒一般高，甚至比有些花兒還高一點(diǎn)。它的頂上開(kāi)出了一朵朵白色的小花，雖然和旁邊的鮮花比起來(lái)不值一提，可我卻覺(jué)得這花無(wú)比美麗。前幾天它還只是一棵不起眼的小草呢!一陣風(fēng)吹來(lái)，它和旁邊的花兒一起搖曳起來(lái)，像是在做游戲。而花兒一點(diǎn)也不嫌棄它，甚至覺(jué)得有了它就多了一個(gè)伙伴。此時(shí)，我覺(jué)得他好幸福。之前“同是天涯淪落人”的感覺(jué)沒(méi)有了，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的孤獨。我細細地凝望著(zhù)它，望著(zhù)，望著(zhù)，我感覺(jué)那朵小野花就像一張笑臉，像是在對我說(shuō)：“我這幸福是怎么來(lái)的?是拼搏出來(lái)的!我之前難道和你不一樣嗎?我們只有不斷努力改變自己，才能讓自己變得美麗，才能得到好伙伴�！蔽翌D時(shí)醒悟。
此后，我不斷努力，主動(dòng)和他人交往，努力做好自己，學(xué)習成績(jì)也不斷提高。每當我想放棄時(shí)，我總會(huì )想到那棵小草。連一棵小草都懂得努力，我還有什么理由放棄呢?現在，我在班里，甚至在隔壁班，都有許多朋友。他們給我的學(xué)校生活增添了許多樂(lè )趣。
那棵小草，給了我成長(cháng)的力量，讓我去努力，去拼搏。這力量，改變了我，使我變得更優(yōu)秀;這力量，推動(dòng)我成長(cháng)的帆船，讓我在成長(cháng)的道路上不斷向前航行……
初三期中作文7
有些日子，有些事，即使不去刻意記憶，也會(huì )沉淀為腦海中最珍貴的印象。
夜闌如水，靜，真的十分靜。此時(shí)，我正干躺在床上，呆呆地看著(zhù)天花板默念著(zhù)“五十七、五十六……離大考還有八小時(shí)”。我努力地閉上眼，一次次假想我睡著(zhù)了，可就是做不到。絕不是緊張，我十分清楚。似乎，在等著(zhù)什么，好像唯有我正等待的東西才可使我安心入眠。我靜靜等著(zhù)……終于……
“吧嗒，吧嗒”，腳步聲漸近，“吱呀——”門(mén)輕輕地打開(kāi)了。一個(gè)身影，探了進(jìn)來(lái)。雖然背對著(zhù)門(mén)，我卻依然能感覺(jué)到身影的躊躇，似乎正確認我是否睡著(zhù)。我努力保持不動(dòng)，以做出“我已沉睡”的樣子�？諝獬聊藥酌�，可終究沒(méi)能逃脫她的眼睛，畢竟她是母親。
“兒子——，睡不著(zhù)嗎？”“恩……恩——”我輕舒一口氣，遲疑地答道�！安挥枚鄳]，心平氣靜，媽相信你，考不好，絕不怪你，只要努力了，定會(huì )成功——”耳畔傳來(lái)熟悉的溫和的話(huà)語(yǔ)，是那樣的急促，那樣的憂(yōu)慮，好像生怕吵攪我似的。
有些許的輾轉反側，我吃驚于我的沉靜。曾幾何時(shí)，那么浮躁、輕率的人兒，如今在這熟悉的聲音下竟乖得如同一只小綿羊？也許是大考的緊張讓我靜心體會(huì )這聲音，又也許……
不論為什么，那一連串的話(huà)始終令我心潮難平�；厥滓郧�，輕狂冷竣的我何時(shí)把母親的話(huà)語(yǔ)當作一回事？每每在她驕傲地向親友夸贊我時(shí)，在她對我耐心教導時(shí)，在她慈祥地安慰我時(shí)，我總是以各種原因將這種愛(ài)拒絕在冷峻的心外，留下一個(gè)黯然神傷的母親。
母親是一座古樸的老屋，卻不能給我們的心靈帶來(lái)新的風(fēng)景，我們執著(zhù)地甩開(kāi)她，信誓旦旦地另辟自己的空間�？僧斂傆幸惶斐林氐蔫F門(mén)從身后無(wú)情關(guān)上，我們再也無(wú)法靜心傾聽(tīng)那絮絮溫語(yǔ)之時(shí)，已為時(shí)太晚……
夜，依然很靜，而我卻十分慶幸，慶幸身邊總有母親的聲音絮繞不止，讓我的心靈經(jīng)歷著(zhù)一次又一次的洗禮。母親是光是天是地更是身邊最熟悉的聲音……
我安心地合上眼，等待第二天再次聆聽(tīng)。
初三期中作文8
夏天，屬于孩子們的日子，連那天氣也變得孩子氣了
這個(gè)夏天，屬于我們，我們這屆的初三畢業(yè)生，這是我們孩提時(shí)代的最后一段的時(shí)光，本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，此刻卻深切地體會(huì )到了“才下眉頭，卻上心頭”的滋味
我有些迷茫，有些彷徨，不想離開(kāi)這個(gè)班級，我們的終極一班，這個(gè)滿(mǎn)是回憶與歡樂(lè )的地方，卻渴望著(zhù)，擁有新的高一生活，嶄新的未來(lái)。還未等我作出決定，時(shí)間已迫不及待，距中考，只剩下最后的九十九天。
前兩天，班上轉走一位已相處了近四年的同學(xué)，很奇怪，大家都沒(méi)有什么反應，依然打鬧著(zhù)，調笑著(zhù)，只有在別人不注意的時(shí)候，低下頭，輕輕拭去那眼眶中的淚水。
然后，高傲地仰起頭顱，嘴角牽起往昔的嬉笑，我們不是沒(méi)有脆弱，但我們的脆弱只留給自己，我們是一班，有屬于我們一班的高傲與團結。我們用自己的方式思念著(zhù)朋友，我們?yōu)樗腿コ休d著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)思念和淚水的照片，我們?yōu)樗腿ヒ痪渚湔\摯的祝福，愿他在遠方一切安好，我們一次次向上天祈禱早日再次相見(jiàn)，我們在經(jīng)過(guò)那個(gè)空位時(shí)，放慢腳步，我們將她留在教室的痕跡一遍遍加深……
她的離開(kāi)，讓班級變了，雖然依舊散漫，但是大家都有些煩躁，像今天，兩個(gè)男生因為一言不合而打了起來(lái)，我們都知道，過(guò)完這個(gè)夏天，我們將面臨的不僅是高一的新生活，更是相處四年情同手足的我們的分別，一絲不舍，不濃厚，但如此綿長(cháng)，靜靜地在這個(gè)班中，在我們每個(gè)人心中徘徊。
這個(gè)夏天承載著(zhù)我們最后一次的年少輕狂讓我們共同銘記那逝去的青春
這個(gè)夏天記錄著(zhù)我們初次的成長(cháng)與蛻變讓我們共同期盼那燦爛的未來(lái)
我們回首告別過(guò)去我們昂首擁抱未來(lái)
不迷茫、不彷徨，只因我們已成長(cháng)
堅定著(zhù)、執著(zhù)著(zhù)，只因我們已十六
再見(jiàn)了，這個(gè)夏天，縱使有再多的不舍與難過(guò)，我們也會(huì )強壓心底，用微笑迎接未來(lái)，這是獨屬我們的驕傲�？v使我們已長(cháng)大，我們依然會(huì )記住這份回憶，依然會(huì )永遠擁有這顆稚嫩而成熟的心。
再見(jiàn)了，這個(gè)夏天，我將含著(zhù)淚水、擁著(zhù)回憶、帶著(zhù)微笑、昂著(zhù)頭顱，堅定不移地向前走。
初三期中作文9
作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，把他們的一切都給了我們，我們又有什么理由不去孝敬他們，做一個(gè)孝子呢？就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真諦！自我們懂事以來(lái)，我們一直在學(xué)會(huì )懂得。例如：懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長(cháng)……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過(guò)，我卻遲遲才學(xué)會(huì )懂得去好好的孝敬我的父母！從小到大，我總是聽(tīng)到爺爺奶奶對我說(shuō)：“你長(cháng)大以后，一定要孝敬你的父母，做一個(gè)孝順的乖孩子！”爺爺奶奶這么說(shuō)，街坊鄰居也這么說(shuō)，連老師們也都這樣的教導我們�？墒�，我竟一直都很迷惑，心想：為什么我要孝順他們呢，父母用得著(zhù)讓我們去孝順嗎？可是，直到這么一天，我才終于明白了為什么我們要孝順生我養我的父母了！那時(shí)，我還在讀小學(xué)五年級，作業(yè)天天多的是滿(mǎn)天飛，真是怎么做也做不完。一天，老是仍是布置了大量的作業(yè)，我以做完勞動(dòng)就立即快馬加鞭的趕回了家，開(kāi)始奮筆疾書(shū)的坐了起來(lái)，媽媽慢慢的把飯菜拿進(jìn)來(lái)，小心翼翼的放在書(shū)桌上，輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我：“孩子，慢點(diǎn)做，先把飯吃了吧，等會(huì )兒給你泡杯茶，別心急，媽等著(zhù)、陪著(zhù)你�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)，頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的吃著(zhù)飯�！笆c(diǎn)了”“十點(diǎn)了”鬧鐘又叫了起來(lái)，我還在為三道題傷腦筋，這時(shí)，我已很困了。媽媽說(shuō)：“你先去睡吧，我來(lái)幫你想把！”我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著(zhù)了。兩點(diǎn)整，我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)書(shū)房的大燈還開(kāi)著(zhù)，心想：媽媽不會(huì )……想到這，我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽靜靜地臥在書(shū)桌上，身上不時(shí)地打著(zhù)冷顫，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說(shuō)：“你怎么又起來(lái)了，我算出來(lái)了……！我一下子抱住了媽媽?zhuān)恢睆娙淘谛闹械难蹨I終于不禁嘩嘩的流了下來(lái)，我抽泣著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥榱宋�，明天還要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著(zhù)了，我……？”我一時(shí)間突然說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，媽媽卻笑著(zhù)安慰我說(shuō)；“我是你的媽媽嘛，當然要好好愛(ài)你、呵護你啦，傻孩子！”我此時(shí)終于擠出一句話(huà)：“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ肋h孝敬您！”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手！
初三期中作文10
漸漸的，我……
美在哪里？有人說(shuō)美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說(shuō)美在溪流中，漂落的花瓣是她的淚珠；還有人說(shuō)美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗……美在人們心中，是圣潔無(wú)暇而又虛無(wú)縹緲的。但就在不久前，一個(gè)女孩的出現，讓我真正的體會(huì )到美的真諦。
穎是一個(gè)眉清目秀的姑娘，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)利落又神氣，一身米黃色的休閑服透著(zhù)青春的朝氣與活力，最吸引人的是她微笑時(shí)腮上顯出兩個(gè)甜甜的、粉色的酒窩，很美。當穎進(jìn)我家時(shí)，我才發(fā)現她竟是一個(gè)“跛子”！我有些不知所措，只是呆呆地看著(zhù)她絲毫沒(méi)怯意的微笑著(zhù)走了進(jìn)來(lái)，那滿(mǎn)臉的沉著(zhù)與自信，讓人為之一顫。來(lái)我家后，我認識了這個(gè)頗有些與眾不同的女孩——穎。那天早上，穎說(shuō)要去跑步，當時(shí)我就愣了：“跑步？”為了不讓她感到尷尬，我還是壓住了滿(mǎn)腦子的“！”和“？”。穿著(zhù)一身紅色的運動(dòng)裝，鮮艷的色彩更襯出她的靚麗，只可惜她的腿……我一路為穎提著(zhù)心，生怕她有什么不適，但她很堅持，臉上還帶著(zhù)甜甜的笑，朝陽(yáng)下，她的臉龐那樣美麗，像初開(kāi)的花朵�！靶⌒囊稽c(diǎn)��！”我下意識地溜出一句，剛說(shuō)完便后悔自己說(shuō)的話(huà)。我連忙看了她一眼，兩個(gè)酒窩仍然美麗地綻放在臉頰上：“謝謝，不用擔心，我都堅持很多念了，繼續跑吧�！彼阋货艘货说仄鹆瞬�，雖然沒(méi)一步都高一腳低一腳，但她跑的格外穩健有力，她的身姿突然變得那么美麗。望著(zhù)那漸漸遠去的火紅的身影，我的心中好一陣感動(dòng)。
我明白了，美并不像星光那般若明若暗，也不像落花那樣伶仃無(wú)助，更不像霧靄那樣轉瞬即逝……美是豐盛的、實(shí)在的。美在奮斗中，拼搏是美的激情；美在磨練中，頑強是沒(méi)的本色；美在追求中，自信是美的氣質(zhì)，美就在我的身邊。
我逐漸懂得了美的真諦。
【初三期中作文】相關(guān)文章：
初三期中考�？加⒄Z(yǔ)作文09-01
等待 初三作文_初三作文12-13
初三作文等待_初三作文12-13
初三-初三作文大全01-18
學(xué)會(huì )堅強 初三作文_初三作文12-13
初三話(huà)題成長(cháng)作文_初三作文12-13
醒悟作文__初三作文范文_初三作文03-28
初三期中考試作文：歲月如歌_750字02-21