精選幸福的初三作文集錦七篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的幸福的初三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福的初三作文 篇1

　　在我的書(shū)柜上，絕大部分是給學(xué)校卷子等物品的，而在書(shū)柜的頂端，我給課外書(shū)留了地方。

　　對于我，最幸福的時(shí)光莫過(guò)于讀書(shū)的時(shí)光了。翻開(kāi)書(shū)，在微刺眼的臺燈燈光下一頁(yè)，一頁(yè)地讀。

　　因為有這樣一件事：中午廢寢忘食苦讀，差點(diǎn)遲到，所以讓我明白了我自然不能從早讀到晚。而后來(lái)父母更贊成復習學(xué)校功課而不是讀課外書(shū)時(shí)，我也對書(shū)越來(lái)越喜愛(ài)，可讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。那怎么辦呢？自然是自己早點(diǎn)回來(lái)，趁父母未到家的時(shí)候讀幾頁(yè)了。最后，大概幾個(gè)月前，父母回來(lái)的時(shí)間比我還早，更沒(méi)有辦法讀書(shū)了。

　　為此，我想出了三條方案，而它也是屬于我的小幸福。

　　一，持久戰。我們家睡覺(jué)早，一般十點(diǎn)就都睡了，而我就裝作一直寫(xiě)作業(yè)，復習，等父母扛不住，去別的屋子休息時(shí)，就讀一會(huì )兒，這個(gè)方案我用的次數不多，但這也算我的小幸福呀。

　　二，“明寫(xiě)作業(yè)，暗中讀書(shū)”。作業(yè)一般情況下夠我寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的了，我就寫(xiě)一部分，看十分鐘書(shū)，有限循環(huán)下去（次數為到我作業(yè)寫(xiě)完為止）。等到作業(yè)寫(xiě)完，看書(shū)的環(huán)節也就結束了。而看書(shū)的時(shí)間，自然也被作業(yè)填充上了。

　　這兩個(gè)方案是一起被廢的，具體時(shí)間是我的屋里搬進(jìn)來(lái)一面鏡子。

　　最后這一招，自然也是最常用的一招，我簡(jiǎn)稱(chēng)“多書(shū)齊下”，需要有提前準備，準備幾本書(shū)，找到幾個(gè)較隱蔽的地方，一本書(shū)放一個(gè)地方，在這兒看幾分鐘，去那兒看幾分鐘，這樣下來(lái)，既要記住藏書(shū)的位置，又要記住看書(shū)看到哪兒了�；�本最后每次收拾屋子時(shí)可以發(fā)現一摞書(shū)。

　　雖然這在父母那兒說(shuō)不過(guò)去，但這是我的小幸福。

幸福的初三作文 篇2

　　春風(fēng)吹拂，楊柳依依，陽(yáng)光安詳地擁抱著(zhù)大地。我正沉浸在甜美訴夢(mèng)鄉里。只聽(tīng)一聲：“雪兒，起床了，太陽(yáng)都曬到屁股上了�！蔽疫@才從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　“今天，我們家來(lái)改變一下往常的習慣�！敝宦�(tīng)媽媽拉了拉嗓子說(shuō)，“今天呀，我們就讓雪兒來(lái)當一回家，體驗一下當大人的滋味�！彼�眼蒙朧的我，聽(tīng)到這個(gè)消息，像打了雞血一樣，高興地蹦了有三尺多高。于是，媽媽就交給了我85元，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“這是一天的開(kāi)支，如果你持家有當，錢(qián)多了，剩下的就歸你自己收入囊中�！备杏X(jué)挺不錯的，我很高興地開(kāi)始了我的一天家主的生活。

　　先要解決的是早餐的問(wèn)題，我的腦袋瓜子可機靈了，心想：媽媽早晨愛(ài)吃粥，家里又有綠豆，何不做綠豆粥呢！

　　營(yíng)養又美味。想到就該動(dòng)手，在我的“巧手”的操作下，一鍋香噴噴的綠豆粥就出爐了。一家長(cháng)人那是邊吃邊夸呀，尤其是媽媽?zhuān)�更是贊賞有佳。我的心里別提有多高興了，看來(lái)有這樣一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)，接下來(lái)也應該會(huì )順利地進(jìn)行下去。

　　吃完早飯，我就開(kāi)始計劃安排一天的生活。先洗衣服，然后去買(mǎi)菜。中午到底做些什么呢？這下我可發(fā)愁了。哦，對了。買(mǎi)點(diǎn)韭菜炒雞蛋（爸爸可愛(ài)吃了。），拌涼皮（媽媽愛(ài)吃），再買(mǎi)西紅柿燒湯（姐姐愛(ài)吃。），最后做一道宮爆雞�。ㄎ覀兌紣�(ài)吃）。這樣一來(lái)，每人都有自己喜歡吃的菜，我想他們肯定會(huì )樂(lè )壞了。最后結帳，只用了20元，還剩下65元。此時(shí)，我的內心美滋滋的。中午，一家人圍坐在桌旁，吃著(zhù)自己愛(ài)吃的菜，都向我投來(lái)了贊許的目光。我開(kāi)始得意起來(lái)，自己都有一些佩服自己了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，眼看就到晚飯時(shí)間了。還有不少錢(qián)，甘脆請大家去吃拉面。4碗拉面，總共付了24元。這樣一來(lái)，我還剩下41元。不僅沒(méi)有超支，而且是出乎意料地多出很多。拿著(zhù)錢(qián)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�剩下的錢(qián)還給你吧�！眿寢屆�著(zhù)我的頭說(shuō)：“雪兒，真得是長(cháng)大了，不僅學(xué)會(huì )安排一家人的生活，而且還會(huì )節約用錢(qián)，這很好。這些錢(qián)，你就支配吧�！薄澳呛冒�，恭敬不如從命，這錢(qián)我就收下了，我會(huì )拿來(lái)買(mǎi)些書(shū)以及學(xué)習用品�！蔽艺f(shuō)道。聽(tīng)到我這么說(shuō)，一家人都開(kāi)心地笑了，我的心里也像吃了蜜一樣甜。我真正嘗到了幸福的味道！

　　通過(guò)這次當家，我真正體會(huì )到了大人們操持家務(wù)的艱辛，以及撫養我們的不易。作為一名少先隊員，我在品嘗幸福的同時(shí)，也將好好學(xué)習，將來(lái)能夠更好地孝敬父母！

幸福的初三作文 篇3

　　何謂幸運?

　　這是一個(gè)十分龐大的成績(jì)，能夠良多人都有本人的了解，有各自差別的感觸感染。我想說(shuō)的是，隨便失掉的樂(lè )成、款項紛歧定能帶來(lái)幸運，幸運更多的是一種團體的感觸感染，一種客觀(guān)的認識。

　　經(jīng)過(guò)瀏覽《人類(lèi)群星閃爍時(shí)》這本書(shū)，我對于幸運有了深入的了解。幸運是顛末沒(méi)有懈的積極，屢次地測驗考試，最初獲得樂(lè )成的那種覺(jué)得。美國人菲爾德決計正在年夜東洋的海底展設電線(xiàn)電纜，鏈接西歐兩洲。顛末了兩次的慘重的失利，承受了兩次繁重的沖擊，耗盡了一半的投資，賭上了身家人命，終究正在第三次飛行中樂(lè )成接通了電纜�？墒钦�在接到英國女王的賀電以后，電纜卻呈現非常毛病，垂垂失靈。最初，菲爾德又正在兩年后重振雄風(fēng)，集齊資金，惋惜又再次失利了�？墒欠茽柕虏痪痛吮３�，百折不撓。他再次出海，樂(lè )成接通了電纜，把歐洲與美洲銜接成為了一個(gè)配合的天下。

　　菲爾德一直持之以恒，終極獲得樂(lè )成，我以為這類(lèi)來(lái)之不容易的樂(lè )成，比那種探囊取物的樂(lè )成會(huì )給人帶來(lái)更年夜的幸運感。就像所說(shuō)：“幸運都是斗爭進(jìn)去的�！蓖瑫r(shí)我也正在想，菲爾德正在斗爭的進(jìn)程中的心路過(guò)程。固然閱歷了屢次失利，我猜測正在失利的進(jìn)程中，他的心坎充溢了必達的信心，而且正在這一信心的差遣下積極前行，這個(gè)進(jìn)程他也是處正在一種幸運的感觸感染中的。以是，假如胸中有雄偉的抱負，有堅決的目的，固然歷經(jīng)磨難，可以做本人想做的工作，可以為了感性拼搏奮進(jìn)，也是幸運的感觸感染。

　　關(guān)于咱們這些偉大的人來(lái)講，幸運是家人團聚，糊口充裕，咱們能夠沒(méi)法領(lǐng)會(huì )菲爾德那種波濤壯闊的人生，可是能夠正在沒(méi)有懈的積極中完成自我，取得幸運。

幸福的初三作文 篇4

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)常說(shuō)，但卻百聽(tīng)不厭。書(shū)永遠是世人汲取知識必備的營(yíng)養，是前進(jìn)的力量。

　　我愛(ài)文學(xué)，我愛(ài)書(shū)，我感謝它。是它讓我我有：“大河上下，頓時(shí)滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高！”這樣的氣魄。是它讓我感受“執子之手，與子偕老”的浪漫。

　　當我因失敗而想放棄學(xué)習時(shí)，一本書(shū)給了我勇氣，一句“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)”促我?jiàn)^進(jìn)，直達成功。

　　兒時(shí)，一本唐宋詩(shī)詞令我難忘，他幫我找到了真正的自我。白居易，一曲《長(cháng)恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識”則一洗我的離傷。我感謝蘇軾，因為你令我在重重困難下，戰勝了阻礙，成了生活的強者。

　　狡詐者輕鄙書(shū)籍，愚魯者羨慕文學(xué)，只有聰明的人才會(huì )與書(shū)籍相伴，一起成長(cháng)。

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中還有成功路。書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，是文化的傳承。讀書(shū)，讀的是一種幸福，是一種享受。也許，并沒(méi)有時(shí)光機，但在書(shū)中你卻仍就有機會(huì )與為人對話(huà)、探討人生。

　　常伴與書(shū)，是令人羨慕的。如今，大家好像似乎被學(xué)業(yè)所壓迫了。我想如果你有那么一天，無(wú)書(shū)可讀會(huì )是如何。

　　一本書(shū)一份情，書(shū)伴我成長(cháng)好似“關(guān)山度若飛”的壯美，讓我乘著(zhù)翅膀追尋我的渴望。其實(shí)有一句話(huà)很能表現書(shū)與我，我與書(shū)之間的情感，此為“干事輪回，百事轉變，滄海桑田，我心不變�！�

幸福的初三作文 篇5

　　在邂逅寧靜和單純的背后，蕩漾著(zhù)怎樣的一種幸福 ———題記

　　童年 舊色

　　在左邊，我們一起手牽手，一起走過(guò)......

　　布滿(mǎn)青苔的石板上，我們留下瘋玩的'氣息，幽深的巷子里布滿(mǎn)了神秘，星星閃爍著(zhù)迷人的光輝，照耀著(zhù)你我深埋入黑色宇宙的側臉。記憶席卷著(zhù)，被風(fēng)雪吹散成流螢。兩個(gè)孩子相握著(zhù)手穿梭在無(wú)極的黑暗，甩下純色的稚嫩，旋起了成長(cháng)的季風(fēng)。

　　我們站在碧青的草地上，望著(zhù)遠方的秋千，心中充滿(mǎn)了向往與期待。你嘻嘻哈哈地拉著(zhù)我的左手蹦去，把我抱上去，推著(zhù)我蕩呀蕩。我烏黑的發(fā)絲在風(fēng)中飄揚，我問(wèn)你，姐姐，為什么你總在我的左邊?你眨眨眼睛，俏皮地打哈哈。忽然又變得嚴肅和正經(jīng)，你說(shuō)，左邊的人的職責就是保護右邊的人。姐姐，在你的呵護與關(guān)愛(ài)下，我永遠像個(gè)長(cháng)不大的小孩兒。兩只小手緊緊地相握，縈繞在指尖的親情，旋著(zhù)風(fēng)兒氤氳散開(kāi)，又重新拼成美麗的華暈，在天地飛翔。

　　那時(shí)的無(wú)邪、天真總是像蠶繭一樣緊緊地包裹住我們，在生命中總有一處記錄著(zhù)你我共同度過(guò)的歲月。生命的芬芳，是邂逅左手邊的幸福。

　　暈眩 粉坊

　　漫天的鵝毛大雪下，凝注成了一個(gè)黑點(diǎn)，凝注著(zhù)你深深地期待。

　　書(shū)桌的左手邊，冬季間總停留著(zhù)一杯滾燙的奶茶，特有的濃香沉浸在臥室里。旋轉的雪花透過(guò)窗欞飄散進(jìn)來(lái)，它似乎也愛(ài)著(zhù)冬季的等待，悄無(wú)聲息的落在杯口漸漸消融。凍僵的雙手又紅又硬，徐徐伸到滾燙的杯面，那份凝聚的愛(ài)穿過(guò)手，到達了骨子里的血液，沸騰著(zhù)，沸騰著(zhù)。

　　于是，雙手就像一只瀕危的小兔子，在茫茫雪原上得到了天神的眷顧，重溫了人間的溫暖。我將這杯奶茶放在鼻子下輕嗅，熾熱的水蒸氣凝在了鼻頭，再徐徐地滑落下來(lái)。我是這樣的動(dòng)容，一圈一圈的漣漪在嘴角散開(kāi)，散開(kāi)了原本的怠倦。左手邊，殘留這奶茶的香氣，久久不愿散開(kāi)。左手邊，是邂逅的幸福 我已邂逅了最美的幸福，最貼近的距離，最真摯的感情，最華麗的人生。

　　邂逅你，左手邊的幸福!

幸福的初三作文 篇6

　　八月酷暑，悶在家里的我百無(wú)聊賴(lài)。這時(shí)媽媽急電告之，說(shuō)新壩的爺爺奶奶喊我回去吃飯，而媽媽又沒(méi)有時(shí)間送我，我只能自己騎車(chē)去。我一聽(tīng)就樂(lè )了，我可從沒(méi)騎車(chē)過(guò)新壩呢！何樂(lè )而不為呢？

　　在媽媽又一次確認我知道怎么走后，她才掛了電話(huà)。我不禁想，何必呢，這又不是第一次回去了，只是換了交通工具而已。然而事實(shí)卻證明了媽媽的擔心不是多余的。

　　帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，我上路了。上頭頂著(zhù)似火驕陽(yáng)，還不到路程的1/4，我就有點(diǎn)吃不消了，“不行，路還長(cháng)著(zhù)呢！剛才怎么答應媽媽的？怎能現在就放棄呢？”我對自己說(shuō)。于是擦一把頭上的漢，繼續前行。

　　時(shí)間就像身邊的松樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，可是午飯時(shí)間早已過(guò)去了，家在何方呢？記得以前坐汽車(chē)，這條松樹(shù)路只消五分鐘，可是我怎么騎了二十分鐘還不見(jiàn)頭��？說(shuō)到汽車(chē)，我想起了那涼爽的空調、輕松的音樂(lè )。但現在對我來(lái)說(shuō)遙不可及。不行，都走到這里了，退縮的話(huà)，之前的努力豈不是全白費了？

　　又經(jīng)歷了二十分鐘，“無(wú)盡”的松樹(shù)總算走到了頭。只要再跨過(guò)一座橋，經(jīng)過(guò)一條河再左轉就到了。我集起所剩不多的力氣，繼續前進(jìn)。很好，過(guò)了橋了，走啊走啊，咦?怎么還不見(jiàn)小河，這里怎么成工地了？越走越不熟悉，完了，迷路了！這時(shí)我又累、又餓、又渴、又熱。我開(kāi)始后悔沒(méi)向媽媽問(wèn)清楚就來(lái)了。但后悔也沒(méi)用啊，我只能原路返回了�；氐綐蜻�，我感覺(jué)家還在南面，就先往南走吧。騎了一會(huì )兒，又有一座橋映入眼簾，仔細看看，��！這才是真橋，剛才那個(gè)是假的。對，就是這兒，小河就在前面！我頓時(shí)來(lái)了力氣，過(guò)橋，越河，左轉，我看到家啦！

　　當我渾身濕透地騎進(jìn)家門(mén)時(shí)，爺爺奶奶早已在焦急地張望。見(jiàn)到他們，我心里涌出了一股與平時(shí)不同的感情。要問(wèn)我這是什么？

　　這就是幸福！

幸福的初三作文 篇7

　　我一個(gè)人坐在巢湖岸邊。

　　與其說(shuō)這是岸邊，倒不如說(shuō)這是片濕漉漉的沙地。這兒的沙子細軟、柔滑，捧在手里仿佛捧著(zhù)一瀉月光。風(fēng)兒輕輕一吹，沙子便漫天飛舞起來(lái)，在空中劃過(guò)一道皎輝+，卻又很快地散去，如同一張用銀絲編織的漁網(wǎng)。腳踩在沙地上，好像踩在棉絮鋪成的小路上，我猜，就算脫掉襪子，光著(zhù)腳在上面行走，也不會(huì )覺(jué)得硌的慌。

　　眼前，就是一望無(wú)際的巢湖。說(shuō)“一望無(wú)際”可能夸張了些，但由于我所處在巢湖的最邊緣，確是看不到湖的另一岸，這才有了“一望無(wú)際”的夸大感受。陽(yáng)光下，湖水如同一塊塊銜接而成的七彩玻璃瓦，濃金色與淡碧色在湖面上交相輝映，仿佛一潑下濺的絢麗燈光；所站的岸邊，隨風(fēng)飄擺的垂柳悄然而立，像是幾位對著(zhù)湖鏡梳妝打扮的窈窕淑女，卻又像是幾位眺望遠方的婷婷玉女；遠處，三四只水鳥(niǎo)你呼我應，幾襲白衣素雅如雪。稍不留意，已有一兩只擦湖而凌空，像是捕魚(yú)，更像是尋歡……

　　“巢湖美呀！巢湖美！美就美在巢湖水！湖水翻碧波！岸邊楊柳垂！水鳥(niǎo)擦湖空！銀魚(yú)螃蟹肥！白帆隨波起！漁網(wǎng)水上飛……”

　　不知怎的，不經(jīng)意間居然吟起這首《巢湖美》，以前覺(jué)得它如云霧一般縹緲不可及，可是現在卻又覺(jué)得它如女子的臉般伸手便可觸摸得到……

　　“嘩嘩嘩……”不知不覺(jué)，湖水已涌上岸來(lái)，將我所坐之地包圍，好像將我推進(jìn)了一處逸凡的港灣。我找了塊稍大點(diǎn)的巖石，小心翼翼坐在其上，生怕滑進(jìn)水里。我脫掉了鞋襪，用腳尖輕輕點(diǎn)在湖面上，洼漪立即漾起，漸行漸遠，最終散逸如煙。我咬緊嘴唇，將腳一下子浸入其中，一股……暖氣頓時(shí)遍布全身，腳也更加白皙舒適……

　　“幸�！�…幸�！�…幸�！�…”我淺淺地低吟。

　　浸腳于水，悠然坐在岸邊，嘴角微勾，笑容四濺，去感受屬于我的幸福。

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