初三的“下馬威”作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初三的“下馬威”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彌漫著(zhù)黏乎乎熱氣的暑假眨眼就過(guò)去了，舒舒服服在家里的空調冰箱WiFi西瓜的“滋潤”下變得白白胖胖，卻在初三開(kāi)始的生活中過(guò)著(zhù)亂七八糟的“非人生活”。
第一天的課還好，但是第二節課下課后的大課間操就真的是下馬威。哨聲一響，瞬間懵了，才第一天就開(kāi)始訓練了？才跑完一圈就上氣不接下氣，這才發(fā)現暑假過(guò)得太舒服了。堅持著(zhù)不停下，但到了第三圈就不行了。頭發(fā)脹，雙腿麻麻的，雙手握著(zhù)拳不自覺(jué)地抖，感覺(jué)到身體的機能已經(jīng)殆盡了，血液在上躥下跳急速充血著(zhù)。大口大口吸著(zhù)氣，腳步就不得不停下了�？粗�(zhù)隊伍漸漸遠去，后面其他班的同學(xué)還在堅持，一股莫名的力量又迫使我追上隊伍。幾乎是要躺地上的趨勢，但還是堅持跑完了，回到課室，控制不住的汗珠豆大粒從額頭掉在手背上。手心濕漉漉的，連筆都抓不住。開(kāi)始意識到要訓練了。
下午上完課后又是訓練。一開(kāi)始跑五圈，跑完不會(huì )很累，可能我下午精力比較充沛。緊接的是一些肢體動(dòng)作的訓練。雙腳跳一分鐘是最難熬的，雙手叉腰，雙腿筆直，后跟不著(zhù)地。到了后面的.40或50秒就不行了。不得不伴隨著(zhù)小腿緊緊拉著(zhù)的感覺(jué)跳完剩下的10幾秒。最后整個(gè)人是凌亂的，整潔干練的丸子頭成了一堆，像個(gè)雞窩。頭發(fā)被黏乎乎的風(fēng)吹在滿(mǎn)是汗水的側臉上，貼在臉上。已經(jīng)顧不得形象問(wèn)題，就只想趕緊回宿舍洗個(gè)澡。已經(jīng)到極點(diǎn)，徹底沒(méi)力氣了，卻依舊是跑跑停停，想快點(diǎn)回宿舍排隊打水，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直是地獄。
晚自習后到了宿舍，鬧鬧嚷嚷的熱鬧聲不絕于耳。關(guān)燈后，獨自站在走廊，靠在扶手上�？諝庵袕浡�(zhù)淡淡的濕氣，白天的焦躁炎熱也在此刻恢復寧靜。月亮透過(guò)云層直直照下，照在宿舍欄桿上泛著(zhù)亮亮的光。不得不開(kāi)始回憶一整天的事，一天下來(lái)，雖累但充實(shí)，一開(kāi)始總有些不適應，但慢慢會(huì )接受。這是我喜歡的生活節奏。
風(fēng)輕輕掠過(guò)，挑起我微微上揚的嘴角。身后的吵鬧聲已歸于安靜，每個(gè)人都懷著(zhù)溫暖的夢(mèng)境，接受著(zhù)凜冽的迅疾成長(cháng)。
加油吧！愿你從未記得腦海里的“放棄”二字。
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