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初三的青春作文

時(shí)間:2021-08-20 12:30:08 初三作文 我要投稿

初三的青春作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的初三的青春作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三的青春作文

初三的青春作文1

  我們的青春還沒(méi)有結束,然而我們的消失早已悄悄拉開(kāi)了帷幕。

  生命是深藍色的從流,某年、某月、某天,這些破碎的時(shí)間記取的逝水流年,沖散了曾以為永不磨滅的感傷,平靜的流經(jīng)斑駁的歲月。只剩我們站在原地,守候破碎的記憶。而所有的記憶,也終將被風(fēng)吹散到這個(gè)深秋季節被人遺忘的角落里,無(wú)聲無(wú)息。

  如果輝煌之后注定一片荒蕪,所有眼底的景致恍然間盡為蒼茫;如果所有眼淚意味的只是無(wú)知的揮霍,那么我們的生命穿過(guò)時(shí)光的罅隙又該何去何從?

  終點(diǎn)是起點(diǎn)的守望,起點(diǎn)是終點(diǎn)華麗的幻想,這之間遙遠的距離是你不堪回首又無(wú)法遺忘的荒涼。

  我們漸漸習慣在荒原中尋找路徑,在雜草叢處尋覓希望。

  我們開(kāi)始相信那些關(guān)于成長(cháng)的悖論,在已經(jīng)陌生的世界里尋找熟悉的蹤跡。

  而反復出現的,只是一張張在腦海中日漸模糊地面孔,和無(wú)法追尋消失的瞬間。彼時(shí)的我們像一條條河流,交匯在彼此的生命中。千山萬(wàn)水之后卻又不得不流入不同的岔口。于是我們沉淪、掙扎在黑暗的盡頭,最終選擇了遺忘。

  多少次我們在夜里長(cháng)久地凝望,古老的鐘聲驚醒了子夜中垂死的滄月,遙遠的旋律吹開(kāi)了積滿(mǎn)塵埃的泛黃書(shū)頁(yè)。生命依舊深藍,摻雜著(zhù)詭異,迷離的霧氣凝結,折射著(zhù)愛(ài)與毀滅,恨與糾結,我們不斷地編織著(zhù)血色的謊言,同時(shí)掩埋了最后得絕望。

  我們都懂得了,在暈染著(zhù)溫暖的深紅夕陽(yáng)下。

  我們都沒(méi)有懂,在冷雨敲打寂寞邊緣的漫漫長(cháng)夜里。

初三的青春作文2

  蟬是窗外的倒計時(shí)鐘,卷子的分數是爬樹(shù)藤,白云是藍天上飛舞的風(fēng)箏,青春是我們在操場(chǎng)上奔跑。不用擔心受傷勇敢奔向夢(mèng)想。第三天是人生的轉折點(diǎn)。有的人很在意,有的人也很隨意。我覺(jué)得為自己的人生,為自己的夢(mèng)想而奮斗是一件幸福的事,哪怕是苦。

  第三天,我告別了純真和童年玩伴,同時(shí)也失去了很多。壓力多了,活力少了,悲傷多了,快樂(lè )少了,但正是因為這些東西的交織,我們的生活才更加豐富。

  在三年級,我們可能經(jīng)常熬夜到半夜才睡覺(jué)。也許我們應該早起。雖然我們很累,但是我們很開(kāi)心。我們堅信付出就會(huì )有回報和收獲。以前校園里總有人打架逃學(xué),逃課,犯錯被罰站,打人寫(xiě)評論,F在他們已經(jīng)消失了。那一年那一天,過(guò)去的時(shí)間,我們都以為永遠不會(huì )改變,但是現在,

  隨著(zhù)時(shí)間的變化,我們逐漸理解了別人付出的辛苦,習慣了生活的節奏。你可能會(huì )覺(jué)得青春是一場(chǎng)比賽,強者永遠站在頂端,弱者會(huì )被無(wú)情淘汰。站在這條崎嶇的道路上,我們必須以永不放棄的態(tài)度面對前方的困難和障礙。

初三的青春作文3

  說(shuō)實(shí)話(huà),肖億很搞笑,不像小說(shuō)里的那些高冷冰山男神那些的,之所以他受女生歡迎,是因為什么事他都幫女生,比如說(shuō)女生被欺負咋啦咋啦,熱情又帥氣,誰(shuí)不喜歡呢?

  可是,古芏卻不認為。

  古芏長(cháng)得很清秀,跟安若余值得一比,但人品不怎么好,在男生認為古芏很清純的,女生就是不喜歡古芏,因為古芏性格很冷淡,愛(ài)理不理的樣子,使女生很生氣。

  肖億和古芏從小就是青梅竹馬,古芏原本不叫古芏,叫古零?尚r(shí)候的她很難看,肖億又很帥氣,到小學(xué)時(shí)就因為班里某個(gè)男生說(shuō):“哎,古零好難看哦,你和她在一起玩,真不好,你應該和安若余玩啊,長(cháng)的漂亮又聰明。我也好喜歡她哦!”肖億特別愛(ài)面子,就果斷的與古芏絕交。古芏本以為肖億就是開(kāi)玩笑罷了,可沒(méi)想到,肖億越來(lái)越討厭她,避開(kāi)她。從此古芏,改了名。所以說(shuō)現在肖億根本就不知道古芏是以前的古零,他只是認為他們的姓一樣,僅此而已。

  因為他們,小學(xué)還有一個(gè)同學(xué),現在也是,現在的同學(xué)。她覺(jué)得古芏就是以前的古零,雖然他換了一個(gè)名字,但是姓還是一樣的,因為很少人有姓古的。而且她以前,也是對人家愛(ài)理不理的,現在是愛(ài)理不理的,所以,古芏人緣才如此不好。

  安若余很美,很清新,但是心腸不好。為什么這樣說(shuō),因為那個(gè)小時(shí)候同班同學(xué)告狀的人就是她。

  以上古芏回憶。

初三的青春作文4

  初三是一幅流光溢彩的油畫(huà),一片充滿(mǎn)幻想的云霞,一個(gè)競爭的年華。

  ——題記

  初三,每個(gè)人都是忙碌的,誰(shuí)又何嘗不想家?但又是充實(shí)的,讓人無(wú)暇閑想。在這個(gè)色彩飛揚的時(shí)期,讓人忍不住想逗留它,讓它陪我們一直走下去。

  我開(kāi)始愛(ài)這個(gè)屬于我的初三,愛(ài)這個(gè)陪我走到現在的學(xué)校;我開(kāi)始戀戀不舍,不舍這個(gè)班集體,不舍那些同學(xué)們;我開(kāi)始珍惜,珍惜初中生活中的每一天,珍惜這些一直陪著(zhù)我的人。

  當你苦思冥想而終于恍然大悟的時(shí)候,你會(huì )體驗到成功的喜悅;當你趁著(zhù)課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),你會(huì )感到心靈的輕松與愜意;當你忙里偷閑和別人聊上幾句家閑的時(shí)候,你會(huì )感受到生活的樂(lè )趣。

  初三,她教會(huì )我專(zhuān)一就是努力,要努力也要堅持,堅持到最后就是勝利;她教會(huì )我用激情吮吸著(zhù)知識的甘露,用樂(lè )趣找尋自己的快樂(lè );她教會(huì )我超越自己才是最大的進(jìn)步。

  初三,每個(gè)人都在努力,每個(gè)人都在拼搏,每個(gè)人都在做初中的最后沖刺。我也不例外,每天也只有更加努力,才不會(huì )被別人甩下。每時(shí)每刻競爭都陪伴著(zhù)我們身邊,只有時(shí)刻做著(zhù)準備,才有競爭的資本。

  初三,不可小覷,她也許會(huì )是某個(gè)人一生的轉折點(diǎn),也許會(huì )是某個(gè)人一生的遺憾……

  初三,洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè ),飽含著(zhù)夢(mèng)想和希翼,點(diǎn)滴著(zhù)競爭與奮斗。

初三的青春作文5

  青春包裹著(zhù)淺淺的寧靜。喜歡一個(gè)人佇立在窗前,看“時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉”,感嘆“林花謝了春紅,太匆匆”,喜歡“獨上高樓,望盡天涯路”靜靜守候,喜歡“若得山花插滿(mǎn)頭,莫問(wèn)奴歸何處”安靜離開(kāi),也喜歡“蠟燭有淚還惜別,替人垂淚到天明”寂靜等待。青春的氣息觸碰過(guò)那凋零的花,青春的腳步踏過(guò)綠綠的草地。

  青春被染上了一層淡淡的哀傷。喜歡“留人不住,醉解蘭舟去”的無(wú)限惆悵,喜歡“從別后,憶相逢,幾回魂夢(mèng)與君同”的淺淺思念,喜歡“角聲寒,夜闌珊,怕人尋問(wèn),咽淚裝歡”的無(wú)奈,也喜歡《justonelastdance》中戀人依依惜別的浪漫。

  青春渴望明徹與悔悟?释芟窈W幽菢用鲝,但不喜歡他將生命交給鐵軌去延長(cháng),渴望能像三毛一樣悔悟,但不喜歡她將靈魂交給沙漠去升騰,渴望能像顧城一樣有一雙明眼去看透整個(gè)世界,但不喜歡他任意破壞生命。于是我選擇藍天碧日,選擇讓自己的足跡踏遍香格里拉的凈土。曾去過(guò)香格里拉莊嚴的廟宇,撫摸過(guò)那開(kāi)的圣潔的花,青春也因此得以洗禮。青春的年華也隨許愿樹(shù)上的紅絲帶翩翩起舞。

  青春有痛有苦,有喜有樂(lè ),有無(wú)奈,有惆悵,有孤獨時(shí)的落寞亦有狂歡時(shí)的瘋狂。這看似沒(méi)有痕跡的痕跡或許早已印在時(shí)間蒼茫的記憶之中。

初三的青春作文6

  有人說(shuō)青春很美,像百合般清新淡雅,又有牡丹的傾國傾城;有人說(shuō)青春很短,就像曇花,只驚鴻一現;我說(shuō),青春是夾雜著(zhù)花香的塵埃,有苦有淚有奮斗,有說(shuō)有笑有陽(yáng)光。

  嫩芽·初綻

  剛踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)的我對一切充滿(mǎn)好奇,躍躍欲試,可又對未來(lái)的迷茫生出幾分膽怯。對于班主任老師的和藹可親,我暗自高興;對于尋找了好久的“影子”,我心如飛鳥(niǎo);對于我覺(jué)得沒(méi)怎么付出的好成績(jì),我想:學(xué)習這么簡(jiǎn)單?青春,陽(yáng)光正好!

  風(fēng)雨·揚帆

  “看看你寫(xiě)的作文,跑題跑到太平洋了,這閱讀做得這么差,考試時(shí)想啥呢……”面對老師喋喋不休的批評,我低下頭仔細尋找著(zhù)地縫!昂昧,你先下去好好反思!”看著(zhù)老師生氣卻無(wú)可奈何不住搖頭的表情,我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),“考場(chǎng)上的你不僅僅在為自己戰斗”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧?粗(zhù)漸漸落后的成績(jì),我想:青春真的需要付出嗎?青春,微風(fēng)不燥!

  夢(mèng)想·起航

  “為什么我既沒(méi)有付出太多的汗水,也沒(méi)有強大的腦細胞,我的成績(jì)還不至于太差?”我問(wèn)好友“因為你有個(gè)好心態(tài),對于考試從來(lái)‘不屑一顧’。你懶,所以你沒(méi)有一些人的勤奮。但我敢肯定,只要你養刻苦勤奮的好習慣,你的成績(jì)一定會(huì )有大幅度的提高!甭(tīng)著(zhù)好友的回答,我真的很迷茫。我不知我的前方到底是艷陽(yáng)高照還是危機四伏。但我想終究是要付出的,終歸是要長(cháng)大的。

  我的青春陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥;我的青春充滿(mǎn)花香,經(jīng)久不散。青春因奮斗而精彩——致我終將逝去的青春!

初三的青春作文7

  青春,是最有朝氣的孩子;青春,是最絢麗的一道陽(yáng)光;青春,是最美好的一個(gè)旅程;青春,是最……青春的寶貴,無(wú)與倫比。我們要好好珍惜青春,不能讓它隨著(zhù)時(shí)間的流逝,而任其揮霍。

  奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“生命賦予我們一種巨大的和無(wú)上高貴的禮品,這就是青春;它充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心!睕](méi)錯,我們現在正處于這美好的青春階段,現在的我們充滿(mǎn)著(zhù)求知的欲望,遨游在知識的海洋中,我們需要努力,需要斗爭,充實(shí)自己原本空虛的青春時(shí)代!

  法國大作家,雨果說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“啊!春天是一年的青春!啊!青春是生命的春天!”我們現在就像是一年中的春天一樣,朝氣蓬勃,精力旺盛。在這么好的季節里,我們一定不能虛度時(shí)光!耙荒曛嬙谟诖,一日之計在于晨”春天是一年中學(xué)習的最佳時(shí)間,我們一定要好好把握!同時(shí),青春也正如生命的開(kāi)始,讓自己生命的起點(diǎn)更美好,更輝煌不是更好嗎?

  青春的寶貴宛如那嚴冬的一縷陽(yáng)光,我們要好好的珍惜這一縷陽(yáng)光,讓它的每一道光輝都滲入你的心田,感悟它的珍貴。青春的旅途看似很長(cháng),其實(shí)卻很短暫,要盡可能的讓我們的青春過(guò)得有意義、有價(jià)值,不要虛度青春,讓原本空蕩的青春列車(chē),載滿(mǎn)收獲的果實(shí),駛向屬于自己理想的站臺。寶貴的'青春就像早晨的第一縷光輝,一去不復返!不要等到失去才知道后悔。朋友珍惜你寶貴的青春吧!

初三的青春作文8

  青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔。

  ——題記

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪,青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。

  校園里,讀書(shū)聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的身影出現在每一個(gè)角落,一切都是那么的美好,那么的井然有序。

  操場(chǎng)上,我們的青春隨跑道一起飛翔,我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下,每個(gè)人都如一匹匹駿馬,向著(zhù)青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線(xiàn)上,雖然我們已氣喘吁吁,但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水,在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后,仍不放棄,最終飛向夢(mèng)幻的天堂,只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。

  圖書(shū)館里,我們的青春隨文字一起激蕩,我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專(zhuān)注,那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了,只有“沙沙”的翻書(shū)聲,在此時(shí),也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節,自由紛飛?蠢哿,就閉上眼休息一下,午后的陽(yáng)光,透過(guò)窗戶(hù)灑在身上,暖暖的,你能感受發(fā)自?xún)刃牡氖鏁撑c愜意。

  青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂(lè )觀(guān)面對,因為我們有——夢(mèng)想。

  在追尋夢(mèng)想的道路上,我們用青春譜寫(xiě)!我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,接受暴風(fēng)雨的洗禮,飛向無(wú)悔的青春!

  (四)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文

初三的青春作文9

  青春的朝氣活力蓬勃……原是屬于我們的。

  自己,每想到自己,總是伴隨著(zhù)失落、傷感!芭蜁(huì )成功、堅強毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,對我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責任蜂擁而至撲向我們。

  “好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì )這么想,自己被困住了…

  還記得那個(gè)語(yǔ)文特長(cháng)生-韓寒,學(xué)業(yè)一門(mén)獨秀便聲名遠揚,自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經(jīng)受的總是殘酷的,現實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。

  抬起頭下雪了,夜一般的寧靜,卻體會(huì )不到心里去。就好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無(wú)目地確是自由的。在心里憧憬把現實(shí)看做是童話(huà)里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過(guò)-去幻想。

  喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà),想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì )給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉,可每次我都會(huì )被震撼,也許是因為現實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。

  是啊,每件事總會(huì )有個(gè)結局,既然要面對…那為什么不笑著(zhù)呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!

初三的青春作文10

  在很多人的眼里,青春只是一個(gè)努力學(xué)習的黃金時(shí)期,只有好好學(xué)習青春才會(huì )無(wú)悔,然而,青春也有自己的夢(mèng)。

  有過(guò)痛苦,有過(guò)失落,有過(guò)挫折,也許你曾放棄,但自己的選擇,我不后悔,我的青春,我無(wú)悔。

  青春,那些稚嫩的夢(mèng)想逐漸成熟,在小時(shí)候,一切都可能很可笑,很不切實(shí)際,在長(cháng)大后,小時(shí)候的夢(mèng)想被青春偷偷掉了包。

  我們的夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際,我們的幻想越來(lái)越現實(shí),成熟也像我們悄然靠近。

  可能,你的夢(mèng)想與現實(shí)發(fā)生了沖突,不必多想,堅持自己,即使你不成功,因為自己相信,不必后悔,至少你努力過(guò),我的夢(mèng)想,我相信。

  青春的夢(mèng)是羞澀的,苦澀的,青澀的,人生路上只有青春最美好。

  青春路上,總有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)想伴隨我們前行。

  青春的夢(mèng)像一朵白云,純潔美好;青春的夢(mèng)像一杯檸檬汁,酸澀味濃;青春的夢(mèng)像一座燈塔,讓迷茫的我們有了方向。

  也許我手比腳笨,但我愿不停探尋,付出所有的青春不留遺憾。

  青春的路上有些懵懂,但自己選擇的路,我不后悔,青春的夢(mèng),我自己做主。

初三的青春作文11

  陽(yáng)光灑下金燦燦的溫暖,無(wú)數人的浮躁心靈顯得平靜。香花溢十里,綠樹(shù)積成蔭,這就是人生的青春。

  扛槍殺敵,賣(mài)力做活,茫茫原野,滄海桑田,這都是青春的選擇。其實(shí)不然,如今的青春不需將汗揮成雨,不必拼血,只要僅僅的一顆完好無(wú)損,堅如玉石的雄心。

  地里的灰土我看得心煩,那些蠕動(dòng)的如鼻涕的幼蟲(chóng)讓人惡心轉變成了習慣。常常擔心和藹的母親那如簽的無(wú)髓的老腰會(huì )不會(huì )像扳玉米一樣被她背上那沉重的籮筐給壓斷掉。那孤寂空曠的平野上,光禿禿的像雞爪的般的花椒枝承受著(zhù)風(fēng)霜的侵襲。孤苦伶仃的烏鴉送去了最后一抹夕陽(yáng),母親那雙黑紫色的手掌變黃了,一閃一閃!我的鄉,我的情,我青春目標。

  一行行的蘋(píng)果,紅彤彤的,遠遠望去好似一些血球正在給人民照亮著(zhù)。白而多灰的路轉眼變得烏黑發(fā)亮。走在上面猶如踩在一些光滑的鵝卵石上,吱吱作響。高高的樓房如此潔白,好似一棟棟雪屋佇立在我面前。疾馳的汽車(chē)飛快,好似許許多多的子彈在公路上穿梭不止。暗紅的太陽(yáng)漸漸從東方山嘴口,在云霧中掙扎著(zhù)隱隱而起。絲絲的陽(yáng)光掩去了火紅的蘋(píng)果燈光,遠遠望見(jiàn)朝陽(yáng)處幾只大雁展翅而來(lái)了,吟唱著(zhù)青春夢(mèng)想的歌謠。

  神秘的青春來(lái)了,天真的童年漸漸被洗滌了。青春因為多勞而炫爛,青春因為努力而多彩,因為拼搏青春綻放了光彩。我正青春,我整裝待發(fā),我的青春將揚帆起航。

初三的青春作文12

  青春,悄無(wú)聲息地來(lái)了,她是帶著(zhù)女孩飄逸的秀發(fā),苗條的身影來(lái)的;她是伴隨著(zhù)男孩粗壯的嗓音,蓬勃的朝氣來(lái)的。

  青春,如一場(chǎng)春雨,滋潤著(zhù)男孩女孩的身體,也孕育了男孩女孩“剪不斷,理還亂”的心聲。

  我曾試想找回從前無(wú)拘無(wú)束的陽(yáng)光,但終究不能如愿。

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始喜歡一個(gè)人孤獨地站在一角,看著(zhù)那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一起打鬧的小孩子們,驚奇地發(fā)現自己?jiǎn)适Я诉@般野性。曾試想融入他們的行列,一起瘋、一起鬧,將自己一天所有的煩惱都拋棄,但自己就如一滴油,無(wú)論怎樣都無(wú)法與水融合。

  小時(shí)候,自己常;孟胫(zhù)長(cháng)大后的模樣、未來(lái)的夢(mèng)想、生活……不經(jīng)意間,自己長(cháng)大了,反倒又多了一份煩惱。時(shí)常焦躁不安,與原來(lái)相比,好像變得大不一樣了。因而有時(shí)多么想把自己變成通情達理、溫柔、單一的淑女!

  每天放學(xué),除了會(huì )無(wú)精打采地叫一聲爸媽外,似乎再沒(méi)有更多的交流。那小時(shí)聽(tīng)起來(lái)格外親切地叮嚀與囑咐,現在怎么老覺(jué)得成了無(wú)休止的嘮叨?

  總愛(ài)在鏡前顧盼自己的形象,盡管不知道要觀(guān)察些什么;總愛(ài)注意別人對自己的評價(jià),若是朋友直言自己的缺點(diǎn),又不大舒服;總愛(ài)關(guān)起門(mén)來(lái),寫(xiě)下自己也不知所云的心事,或哼上幾曲小調,看些漫畫(huà)或讀些故事?傊,都是些冷冷清清的愁苦思緒。

  面對父母的搖頭,自己的迷惘,哥哥的訴說(shuō),心中只有一個(gè)感嘆:青春,我讀不懂你,真的。

初三的青春作文13

  走進(jìn)五彩繽紛朝氣蓬勃的青春花季,我們一定憧憬著(zhù)自己的未來(lái),編織著(zhù)美麗的夢(mèng)想,美好的心愿,也許它還很稚嫩,也談不上遠大,但它的確是我們心中所想。

  青春,一個(gè)閃亮的字眼,是人人夢(mèng)寐以求的活力源泉。

  青春,隨即就逝,也許是匆匆一過(guò).也許是漫長(cháng)的,但只要我們把握住青春,讓青春充滿(mǎn)活力,我們就會(huì )有不同的結果。

  有些人因為虛度青春,濫用青春,年老便后悔不已,悔恨當初的決定,想要改變這一切,但都不可能了。

  而我們這些陽(yáng)光燦爛的少年,正是青春花季的時(shí)候,只要我們利用好青春便會(huì )有一番別人夢(mèng)寐以求的結果。

  讓人心生羨慕,讓那些濫用青春的人悔恨自己的選擇,而我們卻釋放了青春原有的活力。

  讓青春更加充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)色彩。

  青春是陽(yáng)光;是自信的標志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表,青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。

  青春,在我的眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無(wú)盡的遐想。

  青春像是一盞明亮的燈,指引我們前進(jìn)的方向。

  讓我們?yōu)閾碛星啻憾湴,而自豪?/p>

初三的青春作文14

  歲月匆匆流逝,我們終將長(cháng)大,我們是否會(huì )因為生命中不得不進(jìn)行的離別而落淚,是否會(huì )因為我們終將逝去的青春,終將老去的年月而落淚?

  莎士比亞說(shuō)過(guò):青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們如今正處于青春時(shí)代。我們也將迎來(lái)青春時(shí)代中的第一次離別——中考。盡管這只是人生當中的一次小小的離別,但這也是我們在青春歲月中的第一次離別。

  回顧三年,大大小小的事情也經(jīng)歷過(guò)許多,人生當中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會(huì )一直記得,當解一道數學(xué)難題時(shí)緊皺的眉頭;記得那一張張帶書(shū)墨氣息的試卷;也記得那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影。

  我記得運動(dòng)會(huì )上那一個(gè)個(gè)卓越的身影;在接力跑時(shí),每個(gè)人迎風(fēng)追逐的背影;在拔河賽中,一張張滿(mǎn)臉漲得通紅,也絕不服輸的倔強臉龐;還有那贏(yíng)得勝利之后的欣慰笑容。

  我記得在寢室里我們一起干的種種“傻事”,一起扎著(zhù)傻傻的發(fā)型不怕老師的評罵,就這樣走進(jìn)教室而露出憋笑表情。

  中考離我們不遠了,在剩下的時(shí)間內,我們能做的只有拼搏,還有珍惜,在這些日子里,每個(gè)人都在默默加油打氣,為自己,為了一個(gè)專(zhuān)屬的未來(lái),奮力拼搏。青春,如果害怕拼搏,那么它永遠不會(huì )綻放光彩。

  在離別之際,所有的情緒會(huì )被放大,這些情緒也會(huì )是我們青春時(shí)期中五彩繽紛的色彩。我也會(huì )用一輩子的時(shí)間去記住它,去感激它的發(fā)生。

  就讓感恩的花,在青春的路上綻放!

初三的青春作文15

  我們的生活,在熙熙攘攘的人群中踩出平靜的聲音。終于,莫名其妙地長(cháng)大了,身體一夜間蛻變。然后,在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)自己的微笑,不可名狀。兒時(shí)的影子成了珍貴的碎片,拼成回憶,在玻璃柜里擱著(zhù),不能觸摸。

  有人說(shuō):印記是刻在歲月里的故事,是小時(shí)候摔傷了留在心里的疤,一條一條像蜈蚣。撫著(zhù)印記的時(shí)候,心里會(huì )或甜或苦地抽動(dòng),想起了什么又遺忘了什么。它又像是穿過(guò)的舊鞋子,蒙了灰,被遺棄在心的某個(gè)角落。在印記單純的存在里,有時(shí)間深情的凝視。印記永遠只能留在歷史里,而生命是從歷史堆里爬出來(lái)的。

  也許成長(cháng)的過(guò)程就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),你在不斷成長(cháng)中也被擊得遍體鱗傷,這大概就是所謂的成長(cháng)歷練吧。人潮里,同齡人一樣有著(zhù)一張無(wú)所適從的臉,用原始的肢體語(yǔ)言應對著(zhù)紛繁的城市。從身邊經(jīng)過(guò)的人們,一眼就能看到他們堅實(shí)而透明的外殼,從雅致到冷漠,從無(wú)謂到無(wú)情。我想,我理解他們,就像理解所有忙碌于這個(gè)城市里的人。

  有人說(shuō):永遠不要絕望。星星對天體絕望,才變成隕星墜落。而一顆隕星,是不會(huì )比整顆行星更有價(jià)值的。

  現在,也許還有好多人和我一樣共享著(zhù)成長(cháng)過(guò)程中的那份孤獨。不管現實(shí)多么不容樂(lè )觀(guān),我們總要找個(gè)有光明的地方走下去,勇敢而堅定。而我們以后的成長(cháng)之路也會(huì )像河流一樣奔騰不息,一路上的跌跌撞撞只有自己知道,那路邊墨綠的風(fēng)景,只是作為參照物,它填補了心里的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

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