初三秋游作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初三秋游作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三秋游作文1
老師正在宣布一件事情，正當說(shuō)道“秋”字的時(shí)候，“轟隆——”教室里頓時(shí)人聲鼎沸，歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，猶如地震一般，差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢?因為要去秋游!
第二天，我們興高采烈、精神十足地來(lái)到西山山腳，
沿著(zhù)彎彎曲曲的小路拾級而上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在開(kāi)著(zhù)森林演唱;樹(shù)木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，好像在迎接我們的到來(lái)。
一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了萬(wàn)卷樓，我們進(jìn)入萬(wàn)卷樓，只見(jiàn)四周畫(huà)著(zhù)歷史上著(zhù)名的一些人物，比如諸葛亮、關(guān)羽、曹操、劉備……。沿著(zhù)古典的木質(zhì)樓梯走到頂樓，鳥(niǎo)瞰山下，是一條不見(jiàn)首尾的江，把南充市從中間分隔開(kāi)來(lái)，那條江一定就是嘉陵江吧!再看城市，猶如在房產(chǎn)公司看到的小區模型，只不過(guò)更密集了、更真實(shí)了。就在我神游其中之時(shí)，“大部隊”已經(jīng)出發(fā)趕往下一個(gè)目的地——農家樂(lè )。
在這途中，有一座石山，上面流淌著(zhù)的水，沖下來(lái)，形成了瀑布。雖說(shuō)沒(méi)有黃果山瀑布的秀美，沒(méi)有賽特凱達斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美!水流從石山里瀉下，仿佛一臺天然的織布機，在石山的環(huán)抱中永不停息地轉動(dòng)，紡織出“千丈”白緞，令人覺(jué)得心曠神怡。突然，又刮起了一陣風(fēng)，毛毛“細雨”灑了我們一身，頓覺(jué)一股涼意向自己撲來(lái)。
繼續向上走，就來(lái)到了農家樂(lè )，我們與那里的人載歌載舞，吃著(zhù)香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午我們翻過(guò)了兩座山，艱苦的完成了“二萬(wàn)五千里長(cháng)征”，累得我們腰酸背痛腿還麻，但我們堅持下來(lái)了。這讓我明白了一個(gè)道理：“秋游不僅在于吃喝玩樂(lè )，更重要的還是鍛煉我們的體能與意志�！�
初三秋游作文2
今天，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。真好！這次不像運動(dòng)會(huì )，沒(méi)有一拖再拖，而且今天秋高氣爽，只是爽的有點(diǎn)過(guò)頭了，讓人感到陣陣涼意，雖然太陽(yáng)很快露臉了。很快我們坐上大巴出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們都很興奮，一直在聊天，是不是還傳出一陣陣笑聲。到了該下車(chē)了，我們的游覽地點(diǎn)歷史博物館，看到墻上掛著(zhù)7個(gè)繁體大字顯得十分熟悉。幾棵參天大樹(shù)挺立在屋前，樹(shù)下一片陰涼。我們走進(jìn)大廳，那正前方是一大片浮雕，雕著(zhù)朵朵白云，栩栩如生。接下來(lái)我們先去“考古”了。
聽(tīng)了解說(shuō)員講解之后，我們迫不及待的拿好了鏟子，“考古”去了。我和x一塊兒，找了一塊無(wú)人發(fā)掘的的地方，挖了起來(lái)。挖著(zhù)挖著(zhù)，似乎我和x同時(shí)碰到一塊硬硬的東西，我們互相說(shuō)了聲：“有東西！”我便繼續挖，在周?chē)稽c(diǎn)點(diǎn)摸索，哇！好長(cháng)一塊哦，我們挖出了一塊"歷史悠久“的石頭，我們把它放到一邊，繼續考古。這次好像又有新發(fā)現了......
我發(fā)現一個(gè)有著(zhù)青花瓷的瓷片的一小部分裸露在外面。我趕緊叫上x(chóng)一起去發(fā)掘。果然，是一小片瓷片。挖著(zhù)挖著(zhù)，我們又挖到了一小塊”古磚“。很快我們這一次”考古“結束了，我們把它們一一進(jìn)行回填。
之后，我們坐到了椅子上，要干什么呢？哈哈，我們要當一回小畫(huà)家或一個(gè)書(shū)法家了。我們要在杭扇上題字或作畫(huà)�；顒�(dòng)結束后，看看同學(xué)們的杭扇，哦太可愛(ài)了。
我們又去參觀(guān)了一個(gè)個(gè)展廳，一件件器具，充分說(shuō)明了我們的祖先真是十分聰明。隨后我們把午飯解決了，準備打道回府。
這次的秋游是xx最后一次秋游，給人的印象最深刻！
初三秋游作文3
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，老師面帶微笑走進(jìn)教室說(shuō)：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，今天我們去秋游�！表暱涕g，教室像是被炸開(kāi)的鍋，歡呼聲，吵鬧聲，歌聲，響成一片。我們迅速站好隊，走到校門(mén)口，邁著(zhù)輕松的步伐，向令人心曠神怡的萬(wàn)福河畔走去。
秋天的天空是那么高，那么藍，使我總想高歌一曲：“天藍藍，秋草香，是我心中的天堂……”瞧，那飄浮的朵朵白云，形態(tài)各異，有的像飛奔的駿馬，有的像歡快的羊群，有的像摔跤的大力士，有的像翩翩起舞的仙女。遠處路兩旁的楊柳婀娜多姿，隨風(fēng)搖曳，好似一群群美麗的仙女穿著(zhù)綠色的仙裙翩翩起舞，我不禁吟出一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！钡�，楊柳的樹(shù)葉也經(jīng)不住生命的輪回，依依不舍地謝絕了樹(shù)枝的挽留，輕盈地飛舞著(zhù)，投向了大地的懷抱，完成了生命的最后樂(lè )章，可謂是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
一路向北，遠遠就看見(jiàn)一團團白白的、胖乎乎的棉花，它們咧開(kāi)了嘴，微笑著(zhù)向我們招手。走近一看，就像一團團甜甜的棉花糖，真想咬一口，一嘗它的甜美!忽然，一個(gè)個(gè)火紅火紅的辣椒映入眼簾，好似一群穿著(zhù)紅裙子的小姑娘在跳著(zhù)舞熱烈歡迎我們的到來(lái)。
呀，不知不覺(jué)，我們就到了萬(wàn)福河畔。啊，河水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)游來(lái)游去，一會(huì )兒把頭探出來(lái)，一會(huì )兒三五成群地在一塊兒玩捉迷藏。河蚌一會(huì )兒張開(kāi)小嘴，一會(huì )兒又閉上，好像在說(shuō)：“快來(lái)捉我呀，我們來(lái)玩吧�！蔽液屯瑢W(xué)們一會(huì )兒捉小魚(yú)，一會(huì )兒玩游戲，真是自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間夕陽(yáng)西下，我們不得不排著(zhù)整齊的隊伍，依依不舍地告別了美麗的萬(wàn)福河，告別了豐收的田野，告別了棉花糖……
我愛(ài)這五彩繽紛的秋天!
初三秋游作文4
這天，天氣晴朗，碧空如洗。我們背著(zhù)自己的小包，出發(fā)去鎮江森林公園。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，大家心情都十分愉悅，期待著(zhù)這次旅行。我靠在窗邊，欣賞著(zhù)沿途的美景：路邊的樹(shù)木整齊地排列著(zhù)，伸出粗壯的樹(shù)枝，好像在向我們招手。小鳥(niǎo)成群結隊地飛著(zhù)，有的落在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，有的撲棱棱地飛起，邊飛邊鳴，仿佛去與熟悉的伙伴回合。我和同學(xué)邊看邊聊，很快就到了目的地。
我們走進(jìn)南山森林公園，爬上一座小山，這里綠樹(shù)成蔭，花草叢生。上山的路上，居然看到了一只小松鼠竄來(lái)竄去，仿佛在為我們引路。
午飯過(guò)后，我們正想休息一下，卻被一群鴿子吸引住了，它們十分可愛(ài)，大約有七八只，有的在啄地上的玉米�；蚴敲姘�，有的正悠閑地散步，還有一只正大搖大擺地向我們走來(lái)。我趕緊買(mǎi)來(lái)一包鴿食，想把這只鴿子吸引過(guò)來(lái)。我學(xué)著(zhù)其他同學(xué)一樣，把鴿食握在手心，我也是第一次用這種方法來(lái)給鴿子喂食，心里有些害怕、緊張，擔心鴿子會(huì )把自己的手啄疼。
我把手往回縮了縮，正猶豫著(zhù)，這時(shí)，那只鴿子已經(jīng)跑到我面前了。它長(cháng)著(zhù)一身雪白的羽毛，兩顆黑珍珠般的大眼直溜溜地盯著(zhù)我手上的鴿食，有些小心翼翼，卻又不敢放慢腳步，生怕其它鴿子先到一步，把食物搶走了。我也生怕驚動(dòng)了這個(gè)可愛(ài)的小生物，我的手定在空中，它過(guò)來(lái)了，抬頭看看我，輕輕地用它的尖嘴巴啄食我手上的玉米粒，乖巧地向我眨眨眼睛，好像我就是它的好朋友，我也伸手摸了摸它脖子上雪白雪白的羽毛，真是太可愛(ài)了。
沿途的風(fēng)景，熱情的鴿子……構成了這次令人難忘的秋游。
初三秋游作文5
彈指一揮間，就到了xx期間的最后一次秋游。從xx一年級的第一次秋游到五年級的最后一次秋游，時(shí)光荏苒，光陰似箭。但是對我們來(lái)說(shuō)每一次的學(xué)校組織的秋游活動(dòng)我們都是無(wú)比的期待，開(kāi)心、快樂(lè )，這一次也沒(méi)有例外。
今天一大早，我們乘著(zhù)大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，大約過(guò)了40分鐘左右，我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——月湖雕塑公園，雕塑藝術(shù)園區里面的自然風(fēng)景與現代造景藝術(shù)完美的相結合，其中以“月湖”為主題專(zhuān)案創(chuàng )作雕塑作品60余件，沿湖岸錯落擺放，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現出水是“生命之源”的主題，希望人們愛(ài)護自然，保護自然。
中午，我們簡(jiǎn)單的午餐后來(lái)到魔術(shù)表演區觀(guān)看魔術(shù)表演，第一個(gè)節目就把我們看的心都懸了起來(lái)，這是一個(gè)由四位表演者表演的高難度動(dòng)作，他們依次抓著(zhù)粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環(huán)上繞著(zhù)，在空中自由的飛轉，我們都被他們嫻熟的技藝吸引著(zhù)，接下來(lái)的節目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過(guò)我最喜歡的還是來(lái)自美國的魔術(shù)師——阿亞拉表演的魔術(shù)，他將自己關(guān)進(jìn)箱子里，然后把箱子吊起來(lái)，一位場(chǎng)內的工作人員站在高高的臺上，用布遮住，等布拿掉后發(fā)現工作人員不見(jiàn)了，出來(lái)的是魔術(shù)師阿亞拉，而那位工作人員此時(shí)已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時(shí)間，在老師們的催促下我們依依不舍的開(kāi)始登上返程的大巴，美好的時(shí)光總是那么的短暫。
初三秋游作文6
今天，我們非常興奮，因為我們很快就要進(jìn)行秋季旅行了。我們下樓排隊。這時(shí)，我的心情非常愉快，像一只即將出來(lái)的小鳥(niǎo)。
我們出發(fā)了，一路上有說(shuō)有笑，很快就到了生態(tài)植物園。一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林出現在我們面前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)的樹(shù)梢微微晃動(dòng)，仿佛在向我們招手！這里的小樹(shù)很纖細；廣玉蘭高聳入云。走在平坦的路上，看著(zhù)那些小樹(shù)苗在太陽(yáng)公公的`呵護下茁壯成長(cháng)，我想起了那些辛勤耕耘我們的老師
繼續向縱深進(jìn)軍，到處森林幽深，枝葉繁茂。突然葛金童在一棵挺拔的樹(shù)上發(fā)現了一個(gè)小馬蜂窩，一些膽小的女生嚇得不敢往前走。往前走幾步，你會(huì )發(fā)現這里有好幾個(gè)家庭，有的煙裊裊在煙囪上，好像在做飯！再往前走一點(diǎn)，就會(huì )看到幾塊圍著(zhù)柵欄的田地，柵欄里有幾顆豆子，還有人摘來(lái)玩！我覺(jué)得這些豆子是農民伯伯辛辛苦苦汗水買(mǎi)來(lái)的！怎么能亂挑？
過(guò)了一會(huì )兒，我們踏上了一片柔軟的土地——梨園。這里，有許多美麗的蝴蝶在跳舞，鳥(niǎo)兒在快樂(lè )地歌唱。在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的梨園里，厚厚的梨樹(shù)上有一些精致的梨。梨上有一些小褐色斑點(diǎn)，表面粗糙不平。梨樹(shù)的葉子青翠欲滴。有的梨樹(shù)也有梨花，有枝葉，有五瓣，雄蕊黑黃。這些梨花潔白如玉，無(wú)瑕，光彩奪目。一些勇敢的學(xué)生爬上樹(shù)去摘梨和梨花！我們在里面盡情玩耍，我突然發(fā)現了一口井，那里有一群青蛙正面臨著(zhù)困難，因為冬天快到了，青蛙沒(méi)有家。我陷入了沉思.
這時(shí)，集合哨聲響起，我們只好排隊，勉強回學(xué)校。
古樹(shù)參天，樹(shù)木繁茂，植物種類(lèi)繁多。生態(tài)植物園真的是詩(shī)畫(huà)滿(mǎn)天下的仙境！
初三秋游作文7
秋天是個(gè)豐收的季節，也是一個(gè)花果飄香的季節。在這美麗的季節里，學(xué)校組織我們去秋游。這下可把我樂(lè )壞了。
這次我們五年級去的是長(cháng)橋公園和浙江美術(shù)館，而這兩個(gè)地方最令我印象深刻的便屬長(cháng)橋公園了。
一進(jìn)長(cháng)橋公園，便聞到了一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，在往里走，便看到了一大片綠油油的草坪，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯，草坪前面是一條清澈見(jiàn)底的小溪，小魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去。小溪邊有幾顆柳樹(shù)，柳枝倒掛在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，蕩起一圈圈的漣漪，就像一位小姑娘在梳理自己的頭發(fā)。秋天的長(cháng)橋公園真美啊!
在這美麗的公園里，同學(xué)們展開(kāi)了這次的秋游活動(dòng)。
只見(jiàn)各小組都拿出了墊子在草坪上，大家圍坐在一起，一邊開(kāi)心的暢談，分享各自的美食，有薯片，有雞翅，巧克力，笑臉餅，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。吃飽喝足了，遍開(kāi)始游戲。而讓我記憶憂(yōu)新的游戲便是踢毽子了。
只見(jiàn)潘愷文先把毽子往天一拋，等毽子快要落地時(shí)，又輕松地抬起腳一踢，毽子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，朝別班而去。而別的班的同學(xué)便跳起來(lái)，用力一踢，只見(jiàn)毽子被改變方向快速潘愷文飛奔而來(lái)，還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，毽子便從他頭頂上飛了過(guò)去，潘愷文又迅速轉身朝毽子的方向跑去，同學(xué)們也在他后面追著(zhù)，喊著(zhù)，一瞬間，追逐聲、喊叫聲響徹在長(cháng)橋公園的上空。
這次的秋游便在這歡聲笑語(yǔ)中結束了，我永遠不會(huì )忘記這次秋游。
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