關(guān)于初三感悟作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的初三感悟作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初三感悟作文 篇1
自從進(jìn)入初三以來(lái)，我發(fā)覺(jué)時(shí)間越來(lái)越不夠用了。
之前，我總覺(jué)得時(shí)間一大把一把的，每天一上課心里就開(kāi)始期待下課。尤其是初一的時(shí)候，我還沒(méi)有徹底的從小學(xué)的那種學(xué)習狀態(tài)回過(guò)神來(lái)，對待學(xué)習還有些馬虎。但是，隨著(zhù)時(shí)間一天一天的過(guò)著(zhù)，又隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的度過(guò)，就好像一晃眼，我就從剛入學(xué)的初一生一下子轉換成了即將畢業(yè)的初三畢業(yè)生。
進(jìn)入初三以來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間不斷的壓縮，每天里我們幾乎除了吃飯與睡覺(jué)就是在學(xué)習。我對初三最大的感悟就是，就算我們每天除去吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間都在學(xué)習，但是對我們來(lái)說(shuō)學(xué)習的時(shí)間似乎還不夠。我身邊不少的同學(xué)都還再不斷的壓縮自己吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間，在他們看來(lái)，哪怕只能擠出一分一秒的時(shí)間用在學(xué)習之上，這對他們來(lái)說(shuō)也是非常重要的。
初三學(xué)習的緊張程度自是不用多說(shuō)，我們在這個(gè)時(shí)候大都有了明確的目標，我們要做的就是努力的朝著(zhù)我們的目標前進(jìn)。每接近一步我們的目標，我們都會(huì )感到無(wú)比的高興。畢竟在初三里獲得進(jìn)步，這是極難的。
雖然初三的學(xué)習很緊張，但是我們都愿意為了自己的夢(mèng)想去奮斗。整個(gè)初三，我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數的汗水，我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想付出了無(wú)數的努力。盡管追夢(mèng)的路途艱險，但是不到最后一刻，我們永不會(huì )放棄。
現在的我們還在繼續奮斗著(zhù)，教室里的同學(xué)們全都埋頭在自己的課桌上。課桌上堆積起來(lái)的書(shū)本早早的就高過(guò)了我們的腦袋，我們奮筆疾書(shū)的模樣成為了我們整個(gè)初三的模樣。我們在爭分奪秒，我們在不斷的復習著(zhù)所學(xué)的知識，在初中階段的最后時(shí)光里為自己拼搏。
初三感悟作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們一起走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，三年前，我們一同走進(jìn)這所學(xué)校，那時(shí)，我們懵懵懂懂，經(jīng)過(guò)這三年來(lái)我們不斷成長(cháng)，不斷努力，可無(wú)情的歲月卻終究要把我們分開(kāi)。每想到這里，我不禁潸然淚下。
初一，我們天真、活潑，并沒(méi)有太大的負擔。初二，我們的活潑逐漸減少，增加的是學(xué)習負擔。直到初三，我們身上的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，即將邁入高中生活的我們，越來(lái)越珍惜現在的美好生活。翻開(kāi)過(guò)去的相簿，眼前模糊的畫(huà)面逐漸變得清晰。
那時(shí)我們同家長(cháng)的陪伴下來(lái)到這所學(xué)校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔心，是否在這交到朋友、更好地學(xué)習、更好的生活。
一切都是那麼的美好！
我被分到七年級6班，當我坐在這間教室，馬上就能感受到這個(gè)班的溫暖，即使在這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)我認識的同學(xué)，到我仍告訴我自己你是最棒的！
一年過(guò)去了，從七年級6班走到八年級6班，一年之中，我結交了許多好友，我在這個(gè)班過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè )，我的成績(jì)在班級中也算是名列前茅，對我而言，已經(jīng)很幸福了。
時(shí)間從不等人，從八年級六班走到了九年級六班，這是我在這所學(xué)校待的最后一年，即使心中有一萬(wàn)個(gè)不舍，但我終究要離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)我生活過(guò)、學(xué)習過(guò)、努力過(guò)、爭取過(guò)的“家”。我不想離開(kāi)這個(gè)“家”，不想離開(kāi)我的“家人們”，但我又能挽留得住嗎？
原來(lái)從二樓到四樓的距離只有三年。三年，我們一起走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都銘記在心。
分離，會(huì )使我們相隔兩地，但我們的心只要永遠在一起，我相信，總有一天我們會(huì )再次相聚，共同重溫那些美好的時(shí)光。
北京東城區河北省滄州市鹽山縣實(shí)驗中學(xué)初三:劉萌萌
初三感悟作文 篇3
天，陰沉沉的，沒(méi)多久，豆大的雨珠便滴落下來(lái)。
似乎是受到天氣的影響，望著(zhù)窗外灰蒙蒙的景像，我的.心情也陰暗下來(lái)。
好不容易敖到了假期，本以為可以回到奶奶家好好地重溫一下小時(shí)候的樂(lè )趣，可以老天似乎故意要和我作對，從放假到現在，不是刮風(fēng)就是下雨，根本沒(méi)有機會(huì )出去玩兒。
門(mén)前的一條小路早已“面目全非”，別說(shuō)走了，讓人看都不想看。算了，管他呢，臟就臟吧，我實(shí)在忍不下去了。前腳剛踏出門(mén)檻，奶奶就在里屋喊道，“外面下著(zhù)雨呢，別出去了，不然衣服肯定要弄臟了�！薄皼](méi)事，我出去透透氣，一會(huì )兒就回來(lái)�！蔽已刂�(zhù)泥濘的小路小心翼翼地走著(zhù)，看著(zhù)路邊沾滿(mǎn)泥漿的小草，有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)走過(guò)這種路，看到這樣的景像啦？似乎已經(jīng)很多年了，還記得小時(shí)候，每次下雨的時(shí)候都是爺爺背著(zhù)我上學(xué)的，這條小路被爺爺踏遍了，如今，爺爺再也背不動(dòng)我了。小路老了，爺爺也老了。不知不覺(jué)都走到了小河邊，水中不停地泛著(zhù)水暈，不時(shí)地濺起幾滴水珠，似乎在和我一起重溫童年的情景。
漸漸的，雨停了，太陽(yáng)也久違地出來(lái)了，小草上殘余的水珠反射出晶瑩的光，似乎在點(diǎn)綴著(zhù)這條小路，水面也平靜了下來(lái)，可是，我的心卻久久不能平靜……
人生不也如此嗎？我們只急于趕路，而忘了欣賞這沿途的風(fēng)景，只顧慮結果，而忘了過(guò)程的喜悅。今天，我感悟到了。
初三感悟作文 篇4
愛(ài)，是一種感覺(jué)。
是感覺(jué)中的味覺(jué)。甜膩的，清淡的，麻辣的，咸苦的，酸澀的；
是感覺(jué)中的觸覺(jué)。干裂焦渴的，灼痛尖叫的，溫暖如陽(yáng)的，清涼如水的；
是感覺(jué)中的視覺(jué)。嫩綠綠的初戀，紅彤彤的熱戀，黃澄澄的久戀，灰沉沉的失戀；
是感覺(jué)中的嗅覺(jué)。馨香四溢的濃郁，淡淡如茶的清爽，飄然而逝的無(wú)味。
世間最偉大的愛(ài)是深藏不露的愛(ài)，不顯山不露水，默默地關(guān)注，默默地思念，默默地祝福。
真正地愛(ài)一個(gè)人，就要為對方的一切著(zhù)想，如果最低限度只能是沉默，那么就把愛(ài)藏在永遠的沉默里。
愛(ài)，就是有對方?jīng)]有自己
當愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，正是喪失自我的時(shí)候。對方的影子越來(lái)越大，遮住你整片心空；自己的價(jià)值越來(lái)越小，消失在自己的付出里。
有一種愛(ài)，可以默默的愛(ài)
默默的理解，默默在心里裝滿(mǎn)祝福，
揮一揮手，讓春草綿綿，落紅成陣。
初三感悟作文 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，風(fēng)來(lái)了，帶著(zhù)感情與故事走進(jìn)我們的生活了。
春風(fēng)和煦溫暖，夏風(fēng)熱熱烈烈，秋風(fēng)飄逸清凄，冬風(fēng)呼嘯凜冽，還有電扇空調的冷風(fēng)，火爐熱碳的熱風(fēng)。風(fēng)無(wú)拘無(wú)束，自由自在的撫摸大地的每個(gè)角落，卻不露任何痕跡。
風(fēng)是富有感情的�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！憋L(fēng)吹不盡游子濃濃情思，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！憋L(fēng)洋溢著(zhù)節日的洋洋喜氣，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！憋L(fēng)凜冽中傳遞著(zhù)送別依依情思。我們的感情就像風(fēng)，無(wú)處不在，無(wú)意中就吹過(guò)我們的生活，吹進(jìn)我們的心靈。
風(fēng)是至關(guān)重要的。一句著(zhù)名的歇后語(yǔ)“萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)�！睎|漢末年，曹操率兵南下，周瑜決定用火攻破曹軍。一切都準備好了，周瑜突然想起，必須要刮東南風(fēng)才能火借風(fēng)勢，取得成功，而當時(shí)刮的是西北風(fēng)，哪來(lái)得東南風(fēng)呢？諸葛亮猜透了他的心事，給他寫(xiě)下了十六個(gè)字：欲破曹公，宜用火攻；萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。諸葛亮懂得天文，知道幾天內會(huì )刮東南風(fēng)，結果，曹操被果然打敗。歷史因風(fēng)上演了一段佳話(huà)。
傍晚，我坐在家中的小院里，一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁想：風(fēng)在我們的生活中，也在詩(shī)詞中，歷史中。風(fēng)是世界上最自由的精靈，能夠在何時(shí)何地飛舞，或輕撫，或咆哮，全看他自己。我何時(shí)才能像風(fēng)一樣，如此輕松自如的，在我的世界里瀟灑走一回呢？
風(fēng)像一雙母親的手，從里到外都是溫暖的，她奉獻著(zhù)。
風(fēng)像傳播者，自由自在的，飄著(zhù)，舞著(zhù)。
風(fēng)像世間的記錄匣，引歷史感如今，伴隨我們向前去。
初三感悟作文 篇6
雖說(shuō)初三的累、苦、緊張不亞于初四，但更多的是快樂(lè )。因為課堂上有我們成功的歡笑聲，賽場(chǎng)邊上有我們的加油聲，勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初三雖然入口時(shí)是那么的苦，但回憶起來(lái)也有著(zhù)淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗邊的我還在回憶著(zhù)，發(fā)絲在風(fēng)中飄揚，一切都是美好的，可是初三的句點(diǎn)也會(huì )是一樣的美好嗎？
初三感悟作文 篇7
人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！}記
當我們呱呱落地的時(shí)候，愛(ài)便在我們身邊出現了，在每一個(gè)角落，都會(huì )有愛(ài)的蹤影，愛(ài)的開(kāi)始，是神秘的。它可以把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的天堂，也可以把我們領(lǐng)進(jìn)消沉的漩渦。愛(ài)，有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾，但需要的是細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但需要的是心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但需要的是相濡以沫的支持和理解。
特殊的試題
最后一節班會(huì )課我們做了這樣的兩道題
�。�1）他很愛(ài)她，她細細的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人�？墒怯幸惶�，她不幸遇上了車(chē)禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。認為他會(huì )一如既往的愛(ài)他嗎？A、他一定會(huì )B、他一定不會(huì )C、他可能會(huì )
�。�2）她很愛(ài)他。他是商界的精英，儒雅沉穩，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺(jué)得，她還會(huì )像以前一樣愛(ài)他嗎？
A、他一定會(huì )B、他一定不會(huì )C、他可能會(huì )
一會(huì )兒，同學(xué)們就做好了。問(wèn)卷收上來(lái)，老師一統計大部分人都選了A
“老師笑了：“做這兩題時(shí)，潛意識里，你們是不是把他和她當成了戀人關(guān)系？”
“是啊�！蓖瑢W(xué)們答得很整齊。
“可是，題目本身并沒(méi)有說(shuō)他和她是戀人關(guān)系��？”教授似有深意地看著(zhù)大家，“現在，我們來(lái)假設一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的？她？是？他？的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì )堅持原來(lái)的選擇嗎？”
問(wèn)卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中，教室里忽然變得非常寧靜，一張張年青的面龐變得凝重而深沉。
母愛(ài)無(wú)疆
小時(shí)候，身體總是病怏怏的，每個(gè)月都會(huì )去醫院，媽媽說(shuō)我是生在藥罐子里的孩子。母親為我用中藥調養。這讓我消除了不少抗生素的危害。每月，母親都會(huì )特意請好一天假，騎車(chē)到跨越了兩個(gè)區的中醫院為我取藥。幾千元錢(qián)十大包草藥媽媽一袋一袋的背回來(lái)，早已滿(mǎn)頭大汗
打開(kāi)厚厚的牛皮紙藥袋，里面的草藥是分小袋包裝的。母親用拇指和食指小心翼翼地撕開(kāi)藥袋上的小鋸齒口，用雙手環(huán)著(zhù)溢出草渣的袋，細細傾倒入鍋——一袋，兩袋，三袋……一刻鐘工夫，母親就已將二十多袋藥混入藥鍋——再要我來(lái)收拾廢袋。我一定勤快但手忙腳亂地幫忙。母親將藥浸在水中，打開(kāi)燃灶，微調火候；用一根細長(cháng)的竹筷慢慢地攪動(dòng)灶上的藥，仰頸伸頭彎腰，曲腿扶膝的姿勢——就這樣，十分鐘，二十分鐘，四十分鐘，滿(mǎn)屋藥香；母親仍以那種姿勢，在爐火的熏烤下鼻尖溢汗，細細地，熬藥。
藥成，還要流浪過(guò)白色的濾網(wǎng)與五六只透明的瓶子，才被靜靜地擺在我面前。
我嗅著(zhù)藥香，端起滿(mǎn)碗藥，雖是皺著(zhù)眉但一飲而盡。那時(shí)的我這樣想：我不會(huì )幫忙，那就好好喝藥，讓媽媽開(kāi)心。那時(shí)童稚的，不夠成熟的孩子以這種方式去愛(ài)母親。
父愛(ài)無(wú)邊
幼兒園的時(shí)候我曾經(jīng)和爸爸撒嬌要他第一個(gè)來(lái)接我，放學(xué)時(shí)沒(méi)有注意到他滿(mǎn)頭的汗水，只顧著(zhù)和同學(xué)炫耀。后來(lái)長(cháng)大了，父親因為在工作時(shí)受了傷在家休養，想起小時(shí)候的不懂事，便每天在家照顧父親，父親也可以在探望的同事面前炫耀一番。到了初三，很少能和父親見(jiàn)面，父親便在百忙之中趕回家，草草的吃過(guò)飯，便發(fā)動(dòng)汽車(chē)趕到校門(mén)口等待我的出現。后來(lái)才知道父親為了接我將酒和酒杯收了起來(lái)。
親人是前進(jìn)力量的源泉，親情是永遠不會(huì )失去的財富。有了親人，你就不會(huì )孤獨與悵惘；有了親情，你就會(huì )懂得感恩與回報。
初三感悟作文 篇8
人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生并不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這并不是上天給我們的懲罰，而是在考驗我們。一生中，我們或許高興過(guò)，或許悲傷過(guò)，也或許遺憾過(guò)，也或許收獲過(guò)。但更多的是：我們在高興或悲傷的過(guò)程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結晶，它值得我們去感悟，去尋覓。
功過(guò)相立。一生中，我們做過(guò)很多幫助別人的事，有人感激我們，稱(chēng)我們功不可沒(méi)。是的，這便是我們所說(shuō)的功勞。但是，一生中，難免也會(huì )犯一些或大或小的錯誤，這也是我們常說(shuō)的過(guò)錯，從小，我們就不愿犯錯誤，可又想想，誰(shuí)愿意犯錯誤��？可誰(shuí)又能不犯錯誤呢？因為，自古以來(lái)，人無(wú)完人。人的一生總是功過(guò)相立的。
人言無(wú)畏。當我們遇到以大欺小時(shí)，是不是覺(jué)得很可氣？很想給被欺負的人說(shuō)句公道話(huà)？那么，不用怕，站出來(lái)，把那個(gè)欺負人的人說(shuō)教一通，看他下次再敢欺負人？因為，人言無(wú)畏，我們都是為正義而生的。
錯過(guò)之美。人的一生中，難免會(huì )錯過(guò)許多成就未來(lái)的好機會(huì )。有的是為了救人，有的是為了別人的安危，有的是我們根本就沒(méi)把握住。錯過(guò)了好機會(huì )，說(shuō)不遺憾不傷心是假的，但轉念想想，那些被我們救過(guò)的人和被我們關(guān)心過(guò)的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢？
雖然我們錯過(guò)了美好的未來(lái)，但我們贏(yíng)得了一個(gè)美名，我們何不為此感到欣慰呢？機會(huì )將來(lái)也許還會(huì )碰到，可是人如果不救就晚了，機會(huì )有第二次，可生命有第二次嗎？舍棄有時(shí)也是一種美德。
我們的舍棄也是給別人一次生命��！任何時(shí)候都要懂得盡善心，盡力量。因為，善的眼睛永遠長(cháng)在心上。在我看來(lái)，人生就像是一首歌，只有我們?yōu)橹?zhù)自己的理想而努力奮斗，建設美麗的祖國，才能把這首歌完整的唱完。關(guān)于人生的哲理還有很多很多，它值得我們在成長(cháng)的路上去感悟，去尋覓。
作文三：《感悟人生作文》
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