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我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 1
最近，我發(fā)明了一個(gè)萬(wàn)能書(shū)包。那你們想知道萬(wàn)書(shū)包是怎樣的嗎？今天我就來(lái)介紹一下吧。
先說(shuō)說(shuō)萬(wàn)能書(shū)包的特點(diǎn)吧！它有許多神奇的功能，能為人們實(shí)現許多愿望，它還有安全施設，能為人們保護生命，它還有保護環(huán)境，能為人們多吸入新鮮的空氣，聞到更多花香的味道……
現在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能吧！它一共有四個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕的功能都不同。第一個(gè)按鈕是紅色的，它的'功能是當遇到地震或火災的時(shí)候，萬(wàn)能衣服就不用真實(shí)看到景象，而是自己在心里推測，它還能去到發(fā)生地震或火災的地方救出生命。第二個(gè)按鈕是黃色，它的功能是根據自己喜歡的顏色而變化。例如：你喜歡紫色，那么就對萬(wàn)能書(shū)包說(shuō)：“我喜歡紫色的�！钡谌齻�(gè)按鈕上綠色的，它的功能是根據你需要打掃的工具，來(lái)保護環(huán)境。那你知道它怎么用嗎？讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧。例如：你站到某一個(gè)地方，萬(wàn)能書(shū)包總會(huì )把眼睛睜得大大的，認真地發(fā)現某一個(gè)角落有沒(méi)有臟垃圾，如果有的話(huà)，萬(wàn)能書(shū)包就會(huì )自拿出掃把，仔細地打掃。第四個(gè)按鈕是白色，它的功能是根據你喜歡去的地方就帶你去那個(gè)地方。例如：你想去意大利游玩，你只要一直按住這個(gè)按鈕對說(shuō)：“我想去意大利�！蹦敲慈f(wàn)能書(shū)包就會(huì )張開(kāi)一雙凌空翱翔的翅膀帶你去意大利游玩。觀(guān)賞。萬(wàn)能書(shū)包還有很多神奇的功能，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )也發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能書(shū)包吧！
同學(xué)們，我設計的萬(wàn)能書(shū)包你喜歡嗎？你一定也想擁有吧？同學(xué)們，有一句諺語(yǔ)：“沒(méi)有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現�！彼晕覀儚默F在做起，從一點(diǎn)一滴做起，刻苦鉆研，勇于探索，刻苦學(xué)習，將來(lái)你一定會(huì )發(fā)明出這樣的萬(wàn)能書(shū)包。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 2
我的書(shū)包，是一個(gè)平凡的書(shū)包，又是一個(gè)充滿(mǎn)童真的書(shū)包，還是一個(gè)秘密儲存庫。
童真
在我小時(shí)候，我十分渴望有一個(gè)書(shū)包，終于，有一天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書(shū)包。天天放一些我認為，最重要的東西進(jìn)去。比如，我最?lèi)?ài)的我芭比娃娃，還有一些好吃的零食，甚至還放了幾本書(shū)，假裝自己已經(jīng)會(huì )識字了。我天天神氣地背來(lái)背去，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“真好看！像一個(gè)小學(xué)生呢！”我更加威風(fēng)了，連睡覺(jué)也舍不得脫下。
平凡·知識
這個(gè)書(shū)包，它裝著(zhù)我從小到大積累的知識，隨著(zhù)教科書(shū)的增加，里面的知識也在不斷的.增加。在進(jìn)入小學(xué)的第一天，老師給我們每人發(fā)了很多本書(shū)。我看到我的書(shū)包被很多很多的書(shū)放滿(mǎn)了。才突然明白我應該愛(ài)護與珍惜它。我每天寫(xiě)完作業(yè)都要整理書(shū)包，因為它裝著(zhù)我最重要的知識，還有我的精神食糧，與營(yíng)養，雖然有時(shí)不背著(zhù)它，但它還留在我的心里。雖然它很普通，但是它可以帶著(zhù)我走向整個(gè)世界。
秘密儲存庫·心事
不知從什么時(shí)候，書(shū)包專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝我的心事了。有一次，我考得很差，那張試卷被我顫抖地放在書(shū)包的秘密隔層里，背上書(shū)包的那一刻，我覺(jué)得書(shū)包有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。第二天，我悄悄模仿了一個(gè)父親的簽名。在那個(gè)秘密隔層里，還有一些好朋友給我的秘密小紙條，還有我考試的小抄。那次，我做完試卷后，把答案抄在本子上，與小L交換了答案，在本子上，你寫(xiě)一句，我寫(xiě)一句，的“聊”了起來(lái)。這個(gè)小秘密一直在我的書(shū)包里，靜靜地儲存著(zhù)。有時(shí)，我寫(xiě)給自己的心里話(huà)，它也一直幫我儲存著(zhù)。這不僅是秘密儲存庫，還是我最重要的寶貝。
這個(gè)書(shū)包，既是我的秘密儲存庫，它還是一個(gè)平凡的書(shū)包，但又是一個(gè)充滿(mǎn)童真的書(shū)包，它可以帶我走向世界，走到到更遠的地方。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 3
你們猜一猜，我的寶貝是什么？對了，就是“書(shū)包”。讓我們一起來(lái)瞧一瞧吧。
我的書(shū)包是長(cháng)半圓形的，上面寫(xiě)著(zhù)“balabala”這個(gè)英語(yǔ)。書(shū)包是粉色，上面還有個(gè)小兜兜，可以用來(lái)裝小東西。書(shū)包的側面有一個(gè)網(wǎng)袋，可以用來(lái)裝茶杯、鉛筆、橡皮等。拉鏈是平行四邊形的，背上有許多軟綿綿的小孔，我想這可能是透氣的。難道書(shū)包也需要呼吸？
書(shū)包里面非常大，有一個(gè)隔板。里面也是粉色，但它和外面不一樣，里面有一些地方是白色的，還有一個(gè)彈簧隔，可以裝小書(shū)，下面硬硬的，是個(gè)板子，可以避免書(shū)褶皺。
書(shū)包里面可以裝許多東西。小兜兜可以裝學(xué)生證和紅領(lǐng)巾，但是它太小了，我一般不用它來(lái)裝東西。大的地方可以裝書(shū)本等。書(shū)是這樣放的：大的可以放練習冊等大一點(diǎn)的書(shū)本，從大到小，練習冊放完后，開(kāi)始放語(yǔ)、數、英的課本。如果按從大到小的順序來(lái)排，會(huì )顯得井井有條，看著(zhù)都讓人感到舒服。
有個(gè)舒服的書(shū)包很好。有一次我原來(lái)的舊書(shū)包太小了，裝的東西有些多，一會(huì )兒舊書(shū)包就破了。這可怎么辦呀？我想到了我的`新書(shū)包，把書(shū)本一本一本從舊書(shū)包里掏出來(lái)放到新書(shū)包里，裝完還能再裝幾本書(shū)，我開(kāi)心地笑了。
不過(guò)有個(gè)大書(shū)包也很煩惱。有一次，我背太多東西去上學(xué)，結果下午回來(lái)后，我腰酸背痛。照了照鏡子，我的背果然比以前駝了一點(diǎn)。我大吃一驚，這可怎么辦呀？我才背書(shū)包背了沒(méi)幾天，背就這樣駝，要是每天都這樣背，上完學(xué)，我不就成了駝背老太婆了嗎？這可不行。我拿來(lái)兩塊木板交叉成“十”字形，把它鉤到背上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果每天這樣，背就不會(huì )駝了。這下我可放心了。
書(shū)包陪我度過(guò)許多快樂(lè )的時(shí)光，我愛(ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 4
現在，我們每個(gè)學(xué)生都背著(zhù)沉重的書(shū)包，使我們小小的年紀就駝著(zhù)背。有的時(shí)候同學(xué)們忘記拿書(shū)了，而導致課程不能順利的進(jìn)行，有的學(xué)生因為有些題目不會(huì )寫(xiě)而阻撓了寫(xiě)作業(yè)的速度......于是，我有了發(fā)明神奇書(shū)包的想法。我說(shuō)的這個(gè)書(shū)包外表非常美麗�，F在的每個(gè)書(shū)包只有兩三種顏色，可這個(gè)書(shū)包有非常多的顏色和格式，它們任你調換，這個(gè)書(shū)包不只顏色不同還暗藏玄機呢！
在這個(gè)書(shū)包的兩個(gè)肩帶上有一個(gè)小拉鏈，你只要輕輕地拉開(kāi)就可以看到有：紅、黃、藍、綠、青、紫、粉、橙這八個(gè)按鈕。對了，你還可以給書(shū)包起一個(gè)自己喜歡的名字呢，你就可以聲控它了！
它不僅外形漂亮，而且還有很多的功能呢。改善學(xué)生們的駝背現象。當你感覺(jué)書(shū)包有點(diǎn)沉時(shí)，只要輕輕按一下黃色按鈕，書(shū)包的重量馬上調節到你適應的`程度。此時(shí)，靠背的一邊就會(huì )出現柔軟的小球給你的后背做按摩，這時(shí)你會(huì )感到愜意極了，身板自然也挺直了。書(shū)包中還暗藏著(zhù)一個(gè)納米智能無(wú)人機呢！當你忘記拿書(shū)了，這時(shí)你不用著(zhù)急，只要輕輕按一下藍色按鈕，說(shuō)：“請幫我回家拿XXX書(shū)”。這時(shí)候納米智能無(wú)人機從書(shū)包里了出來(lái)，只要3分鐘，它就會(huì )給你把書(shū)本拿來(lái)，你就可以認真上課啦。
在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你有時(shí)會(huì )被書(shū)中的難題阻撓，這時(shí)候，你只需按一下紫色和粉色按鈕，這時(shí)工具包里的智能機器人便來(lái)幫忙了。別看他只有一塊橡皮那么大，但將平板和掃描儀的功能集合在一起。他立馬掃出你不會(huì )的題目，平板上便有老師為你講解，再不用為那些難題而發(fā)愁了。此外，他還有整理功能，防雨功能，變大變小功能……是不是特神奇呢？你喜歡這樣的書(shū)包嗎？只要我現在勤奮學(xué)習，夢(mèng)想終究會(huì )變成現實(shí)。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 5
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)包，每個(gè)人的書(shū)包看起來(lái)都不一樣，每個(gè)人的書(shū)包表現也不一樣，讓我們來(lái)看看我的書(shū)包。
我的書(shū)包沒(méi)有漂亮的外表，沒(méi)有可愛(ài)的裝飾，甚至看起來(lái)一點(diǎn)也不像一個(gè)小女孩的書(shū)包，但是在這樣一個(gè)小書(shū)包里有很多工作要做。我對書(shū)包里的每一個(gè)隔板、拉鏈和口袋都了如指掌。
書(shū)包不大，但它是知識的海洋。所有學(xué)科的書(shū)籍都應該在這個(gè)海洋中使用，這是我的“私人圖書(shū)館”。有有用的中文書(shū)籍，思維敏捷的數學(xué)書(shū)籍，認真的英文書(shū)籍，博學(xué)的歷史書(shū)，消息靈通的地理書(shū)籍，熱愛(ài)生活的`生物書(shū)籍，以及雄辯的政治書(shū)籍。
有一個(gè)“在包里。計算機房，就是把“人們看到人們的愛(ài)和鮮花盛開(kāi)。然而，這個(gè)地方的牌匾是一個(gè)“一萬(wàn)人憎恨�！匦吾槺荒米吡�。我的歷史都在這里。不管內心是好是壞，我都不能把它扔掉。這是一個(gè)大問(wèn)題。
“崩潰，崩潰”你聽(tīng)到側袋里有聲音嗎？那是我的寶葫蘆。，但里面裝滿(mǎn)了我的生命線(xiàn)。每次我吃不下飯，每次我鍛煉回來(lái)，每次我結束和同學(xué)的口水戰，我都會(huì )用它。你猜對了嗎？那是我的茶室——食堂儲存區。
這個(gè)書(shū)包也是一個(gè)秘密。事實(shí)上，還有另一個(gè)“在我的書(shū)包里。白豹包嗯，那里什么都有，但是太神奇了。這是我的零食，比如棒棒糖。無(wú)論快樂(lè )、悲傷還是無(wú)聊，我都會(huì )把我放在“邪惡的小爪子。把手伸進(jìn)袋子里，選擇一種零食來(lái)吃。我的“白豹包不僅有小吃，還有一些奇怪的文具。如果我忘記帶文具，它可能在這里發(fā)生。所以，說(shuō)它是“白豹包，而不是我粗心的小幸運兒。
書(shū)包，雖然你很小，但你的知識是多么的豐富、精彩和廣闊。我會(huì )好好對待你，我愛(ài)你，我的書(shū)包！
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 6
今天早上，我背起沉重的書(shū)包，又一次走出家門(mén)，一步一步踏上了去學(xué)校的路上，過(guò)去的路上我心想：“我的書(shū)包什么時(shí)候變得那么重了？”一路上我都在想這個(gè)問(wèn)題。
到了學(xué)校，我放下我的書(shū)包，仔細觀(guān)察，我想起了我的'第一個(gè)書(shū)包，那是一個(gè)花花碌碌的書(shū)包，上面還有一個(gè)鋼鐵俠的圖案，記得那是我的第一個(gè)書(shū)包，很早我就想有一個(gè)書(shū)包，每天看那些已上小學(xué)的哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包很神氣，我非常羨慕。上幼兒園時(shí)媽媽就送給了我那個(gè)小書(shū)包，它是我成長(cháng)路上第一個(gè)朋友，我愛(ài)不釋手。我故意把它塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，吃飯睡覺(jué)都不愿放下，媽媽奶奶勸我放下了很多次，我一直不肯放。而現在我眼前的這個(gè)書(shū)包，早已塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，顏色不再那么花花碌碌，他不但裝著(zhù)書(shū)還裝著(zhù)我的使命。
從我拿到第一個(gè)小書(shū)包開(kāi)始我就很喜歡它，他還幫助了我很多，一次我走在去幼兒園的路上，我摔了一跤，當時(shí)是頭仰著(zhù)到下，如果不是書(shū)包，我的頭就有可能撞流血！上小學(xué)的時(shí)候，有一次考得不好，就把那張卷子直接塞進(jìn)書(shū)包里，這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包對我說(shuō)：“小主人，你不要這樣，你會(huì )辜負我的希望的�！蔽視r(shí)不時(shí)想起那句話(huà)，于是我把試卷拿了出來(lái)，把錯題重新抄了一遍，才心滿(mǎn)意足的放下。
上課了，我重書(shū)包里慢慢拿出課本，突然我發(fā)現書(shū)包底下的兩個(gè)角都有磨損，我才知道每當我感到自己很辛苦時(shí)其實(shí)最辛苦的是書(shū)包，每次我都拿它出氣，但是從沒(méi)想過(guò)它的感受，我這時(shí)才知道書(shū)包對我有多重要。
放學(xué)了，我收好了書(shū)本，踏上了回家的路，這個(gè)書(shū)包不但裝了書(shū)本，還裝著(zhù)我的使命，它將陪伴著(zhù)我一直走在追夢(mèng)的路上。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 7
書(shū)包是每個(gè)小學(xué)生必不可少的，我也不例外。上任一年的老書(shū)包已經(jīng)有些舊了，需要洗一洗。前天放學(xué)回家后，我一眼就看到了靠在椅子上的書(shū)包，便以百米沖刺的速度沖過(guò)去。媽媽說(shuō)：“這是我朋友的女兒送給你的，雖然用過(guò)，但看上去就像嶄新的，她的成績(jì)在一直是名列前茅，數一數二，所以一直擔任“班長(cháng)”一職，我知道媽媽有她的寓意，希望我用上這個(gè)功能齊全的書(shū)包，成績(jì)也能像那位姐姐一樣優(yōu)秀�！�
這個(gè)書(shū)包外表大氣，色彩艷麗，是由紫色、粉紅色拼色組成的，前面有三位迪斯尼的公主，她們總是微笑地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習，天天向上�！睍�(shū)包的'背面那兩條寬寬的雙肩帶上有一層軟軟的海綿，非常人性化，背上它你不會(huì )覺(jué)得吃力，反而會(huì )覺(jué)得輕松！
我和它一起完成學(xué)習任務(wù)，特別是我的學(xué)習資料，就由它管理，安排得非常合理。我的書(shū)包一共有三層，第一層管理我的鑰匙包和衛生紙，第二層管理我的尺子和小本子，第三層管理我的課本、作業(yè)本和我的文具盒，書(shū)包右邊有一個(gè)粉色的小網(wǎng)兜，是管理水杯的。我立刻把我所有的學(xué)習用品都分門(mén)別類(lèi)地裝好。這些書(shū)娃娃是我的好朋友，它們整整齊齊地躺在書(shū)包里。書(shū)包變得肚子大大的，大得好像能裝下整個(gè)世界，裝下很多很多的知識，就像知識的海洋。我把滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包背在身上，在屋里走來(lái)走去，心里感覺(jué)美極了。直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把書(shū)包放下，這時(shí)，那三位公主好像在笑話(huà)我：“小妹妹，別光顧著(zhù)臭美啦！”
我愛(ài)我的書(shū)包，它是件特殊的禮物，也寄托著(zhù)媽媽的希望……
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 8
我是一個(gè)全能書(shū)包，產(chǎn)于2036年。原來(lái)的我只是幾層布構成，經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)的層層加工，縫合成了一個(gè)全新的、獨一無(wú)二的高科技書(shū)包。
避險救災
別看我只有這么一點(diǎn)大，可是我身上的裝置可不少，有自動(dòng)保護罩，自動(dòng)干粉滅火器、降落傘，急救包等等……
這不，我剛被買(mǎi)走，我的小主人就遇到了緊急狀況，他在做實(shí)驗的時(shí)候不小心點(diǎn)燃了自己的'桌子，這時(shí)候，我的感應器感應到了，就自動(dòng)伸出一個(gè)管子“請握住管子，對準火源，按下按鈕“，小主人不慌不忙按照我的說(shuō)的步驟，一下子就把火撲滅了，避免了一場(chǎng)火災。
我的自動(dòng)保護罩功能是在地震的時(shí)候后自動(dòng)觸發(fā)的。遇到地震的時(shí)候，小主人在地面上只需要背上我，我感知到地震，就迅速變成一個(gè)高強度自動(dòng)保護罩，將小主人安全的保護起來(lái)，不懼落物。
如果小主人在高樓上，遇到地震和火災，都可以背上我，開(kāi)啟降落傘功能，讓他平安降落到地面。遇到險情受傷的時(shí)候，我還有各種急救藥品，器具，用于緊急救護。
學(xué)習幫手
除了內置各種避險裝置，我還可以幫助小主人整理書(shū)包，每天晚上小主人做完作業(yè)后，我就可以把第二天的課表以及書(shū)包里缺的書(shū)和作業(yè)告訴小主人，以免小主人第二天因為沒(méi)帶書(shū)和作業(yè)而受罰。
在小主人預習以及復習時(shí)，我的翻譯筆就起作用了，雖然叫“翻譯筆“但功能不僅僅局限于翻譯，也可以幫助小主人查不會(huì )的生字，生詞。更厲害的是，”翻譯筆“里還有各類(lèi)答題技巧（考試時(shí)當然是不能用的），這些功能都很大程度上幫助了主人的學(xué)習。
游戲伙伴
當小主人完成了所有功課任務(wù)后，父母還在工作，我就可以陪小主人下下棋，玩玩益智類(lèi)游戲，小主人一定會(huì )很高興的。
相信以后的書(shū)包會(huì )越來(lái)越高科技，越來(lái)越令主人們滿(mǎn)意。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 9
我從小到大不知換了幾個(gè)書(shū)包，但我最喜愛(ài)、與我感情最深的還是四年級時(shí)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物。
那是個(gè)褐色的書(shū)包，里外有三層，最大的一層用來(lái)放書(shū)，第二層用來(lái)裝本子，最小的一層——嘻嘻，那是用來(lái)裝我的秘密的！書(shū)包是由許多小熊裝飾的，是一針一線(xiàn)縫的`。每天我背著(zhù)它去上學(xué)，都感覺(jué)十分愉快。
有一天，功課很多，我來(lái)不及寫(xiě)完，就把作業(yè)往書(shū)里一夾，胡亂地塞進(jìn)書(shū)包——因為我快遲到了。走在上學(xué)路上，靜悄悄的，只有微風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳。我向學(xué)校飛奔而去，中途被一顆石子絆倒了，幸虧沒(méi)摔傷。等我回過(guò)神來(lái)，咦？書(shū)包呢？我連忙去尋找。在一片草叢中，發(fā)現了書(shū)包，還好書(shū)沒(méi)有被損壞，但是我那親愛(ài)的書(shū)包被樹(shù)枝刮得傷痕累累。
回到家，我嚎啕大哭。媽媽愣了，也不知發(fā)生了什么，只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書(shū)包，說(shuō)：“媽媽?zhuān)野褧?shū)包給弄壞了�！眿寢尀榱税参课�，拍拍胸脯保證：“放心，寶貝，媽媽今晚一定給你修好！”我停止哭泣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我望著(zhù)那煥然一新的書(shū)包，興奮得不得了。我激動(dòng)地抱著(zhù)“新”書(shū)包，親了又親。我自豪地背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)心地去上學(xué)，路上我一直在和我的書(shū)包聊天，我給它講《丑小鴨》的故事，還給它背誦我新學(xué)的古詩(shī)，它一直默默地聽(tīng)著(zhù)，也不吭聲，我滿(mǎn)足極了。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)跟著(zhù)我三年了，我現在六年級，是畢業(yè)班，老師布置大量的習題、試卷，而我的書(shū)包一直默默地承擔著(zhù)這一切，毫無(wú)怨言。這個(gè)書(shū)包陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣，陪我見(jiàn)證了我的成長(cháng)過(guò)程。它，是我一輩子的良師；它，是我一輩子的益友；它，是我一輩子的回憶。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 10
書(shū)包，陪我走過(guò)無(wú)數條路；陪我看千篇美文�！懳�
每當我走在路上，我都會(huì )抱怨我的書(shū)包太重。而且，很多人說(shuō)肩上背著(zhù)書(shū)包會(huì )讓自己長(cháng)高。所以我開(kāi)始討厭背著(zhù)書(shū)包在身上的感覺(jué)，尤其是夏天，書(shū)包兩邊的背帶會(huì )讓肩膀出汗，太可怕了！
但是之后我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，當你討厭一件事的時(shí)候，你已經(jīng)不自覺(jué)的依賴(lài)它了。我覺(jué)得說(shuō)這句話(huà)的人一定有很討厭的`地方，但他一定也在用，因為我跟他一樣。
這里夏天很多天不下雨。一旦下雨，你就會(huì )意識到什么叫做傾盆大雨。有一天中午，遇到這種大雨，還好我提前帶了傘。這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有什么比有一把傘更重要的了。但這一切都不會(huì )這么簡(jiǎn)單。你帶著(zhù)雨傘能避免這么大的雨嗎？我盡可能走得更快，這樣一些書(shū)就不會(huì )被雨淋濕。雨越下越大，我越焦慮。大約十五分鐘后，我終于到家了。趕緊放下書(shū)包，看看書(shū)包上的水，拿書(shū)的速度快多了。最后，經(jīng)過(guò)我反復確認，書(shū)沒(méi)有濕，會(huì )慢慢放松原本緊張的心情。
但是看著(zhù)不斷滴水的書(shū)包，好像書(shū)包也很好，開(kāi)學(xué)的時(shí)候帶回來(lái)一堆新書(shū)；夏天的早晨和我一起讀課文；在喧囂的午后充當我的枕頭；雨天和我一起保護書(shū)籍.
現在雖然舊書(shū)包已經(jīng)不用了，但每次回家看到角落里的舊書(shū)包，我好像都聽(tīng)到他說(shuō)：“老朋友，今天學(xué)校怎么樣？”
這是書(shū)包和我的故事，也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我想，在那個(gè)小小的書(shū)包里，我感受到了很多重要的東西，而在那些重要的東西中，凝聚了我老朋友最真摯的愛(ài)。我會(huì )小心翼翼地拉上拉鏈，以保存最好的東西。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 11
早春，是綠色的。當我來(lái)到田野時(shí)，我發(fā)現遭受寒冷的枯萎的樹(shù)枝上有一些綠色。這是樹(shù)木的新芽和春天的本質(zhì)。他們帶著(zhù)早春的氣息，在芬芳的空氣中快樂(lè )地成長(cháng)；春天用綠色的筆向地面揮了揮手，小草們沖出了它們的小腦袋，把它們織成了綠色的地毯。春天來(lái)到小溪邊，帶走了寒意。春雨落在小溪上，染綠了小溪。魚(yú)和蝦快樂(lè )地圍著(zhù)小溪游泳，互相玩耍。小溪邊的樹(shù)嘗到了甘甜的'春雨，變得翠綠。
早春，又紅又黃。春天吹動(dòng)桃樹(shù)和桃花，這些害羞的家伙立刻變成紅色、黃色、簇狀，有的是粉紅色，有的是淺黃色，有的是紫色，有的是深明黃色，還有深紅色...我撫摸著(zhù)這些小巧玲瓏的花朵，覺(jué)得它們像冰一樣純潔，像玉一樣珍貴，花香映入我的眼簾。
早春，是藍色的。我盯著(zhù)天空，覺(jué)得它有著(zhù)不同的寧靜和藍色。突然，幾只鳥(niǎo)飛過(guò)天空，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歌唱春天...
早春是一個(gè)充滿(mǎn)幻想和活力的季節。初春來(lái)到了天空，感受到了春天的喜悅和驕傲。我讓春風(fēng)吹起，讓一點(diǎn)春雨滋潤。感覺(jué)空氣很滋潤，一切都很幸福，心里暖暖的。在無(wú)數的花蕾中，孕育了秋天的果實(shí)，我心想:沒(méi)有春天的滋潤，秋天的收獲怎么來(lái)？我嘗了嘗細春雨，覺(jué)得味道比一切味道都好！��！藍天，動(dòng)物，植物，幸福的家庭，美麗的圖畫(huà)！我想珍藏幾片樹(shù)葉幾片草，留到早春，但又不忍破壞這些自然生物。
初春，我們在尋找美麗和幸福。顏色是它永久的顏色，不可替代。當它在早春來(lái)到這個(gè)世界的那一刻，一切都準備好了...
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 12
我是一個(gè)書(shū)包，一個(gè)過(guò)了今天就要“退休”的“老”書(shū)包。今天，我想在我“工作生涯”的最后一天來(lái)談?wù)勎业摹耙簧薄?/p>
首先先說(shuō)說(shuō)我的“相貌”吧。在我淡灰色的身體上一個(gè)瀟灑帥氣的男孩將籃球拋出一個(gè)完美的弧線(xiàn)，拉鎖是一個(gè)球體，酷似足球。雖然現在我身上的油漆幾乎掉光了，男孩的“身體”已經(jīng)殘缺不全，一個(gè)拉鎖也在昨天早晨光榮“下崗”了，但我一直在提醒著(zhù)我的小主人運動(dòng)，自信與健康比什么都重要。
其次我覺(jué)得我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，積極的書(shū)包。這不僅體現在我的“相貌”上，而且在我的心態(tài)上也有所表現。就像我即將“退休”卻一點(diǎn)兒也不沮喪。
然后我認為我是一個(gè)很忠誠任勞任怨的書(shū)包。自從我第一次見(jiàn)到小主人時(shí)，我就認定他是我所要為之奉獻一生的人。在我與他相伴的這三年中，每當小主人在學(xué)校被別人欺負時(shí)，我總會(huì )緊緊地貼在他身上，盡量減少他的疼痛。每當小主人心情不好的時(shí)候，我就會(huì )化身為忠實(shí)的“聽(tīng)眾”靜靜地聽(tīng)他對我訴說(shuō)他心中的苦楚。每當小主人考試的了滿(mǎn)分，受到老師的`表?yè)P，心情極好時(shí)，我就會(huì )和他一起“飛奔”在田野中，小路上。三年里他快樂(lè )我會(huì )比誰(shuí)都高興，他傷心我會(huì )比誰(shuí)都難過(guò)我見(jiàn)證了他這三年中的成長(cháng)與蛻變。
時(shí)間在我的語(yǔ)言中一點(diǎn)點(diǎn)流逝，小主人早已入睡。我還有五分鐘的時(shí)間。我在想，這五分鐘里對他說(shuō)：記住，小主人不管你將來(lái)遇到怎樣的困難都不要放棄希望，自暴自棄，這不僅是為了你，更是為了那些愛(ài)你關(guān)心你的人，當然這其中也包括我，一個(gè)陪了你三年的書(shū)包。
還剩下兩分鐘，這最后的兩分鐘，我要再看一眼小主人，再體會(huì )一下這溫暖的懷抱，再說(shuō)一聲“再見(jiàn)”……
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 13
我有一個(gè)書(shū)包，我非常喜歡。因為我這是我轉學(xué)過(guò)來(lái)爸爸給我買(mǎi)的。
它的顏色要不多都是灰色和粉色的，只有外面有一個(gè)圖案，上面有黃色紅色白色綠色還有藍色還有一色是黑色還有一點(diǎn)點(diǎn)棕色，非常漂亮多彩，圖案上的動(dòng)物是藍貓淘氣里的莎莉在這里是一個(gè)穿著(zhù)非常漂亮衣裳的公主，它身子是側的，而頭卻是正面對著(zhù)我，這個(gè)莎莉公主有的地方時(shí)露出來(lái)的，露出來(lái)的部分是背后，胳膊，我在圖案上只能看出來(lái)這些，莎莉的前后左右都是一閃一閃的星星，莎莉的旁邊還有英文字母，大的字母BLUE。CAT還有小的.字母，小的字母是osunchime，旁邊還是飛來(lái)的只黃白色的非常漂亮的蝴蝶。我以為是莎莉噴了香水，蝴蝶聞到了香水，所以飛來(lái)了。
我的書(shū)包有了層裝東西的還有兩個(gè)在旁邊裝水和上面東西的，我的第一層里裝的是紙，第二層裝的是小田字，大算草，小算草練習本，小算草作業(yè)本，大英語(yǔ)作業(yè)本，大英語(yǔ)練習本，小英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本，小筆記最后還有一個(gè)小作文，我的第一層豐富吧，第三層是所有發(fā)的書(shū)我都帶了，有科學(xué)書(shū)，手工帶，黃岡聯(lián)系冊，輕松15分鐘，口算卡，語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，閱讀書(shū)，品德書(shū)，寫(xiě)字練習冊，小學(xué)生安全教育，研究性學(xué)習學(xué)習指導，美術(shù)書(shū)，音樂(lè )書(shū)，最后還有一個(gè)上學(xué)的日子本。我的第三層也非常豐富吧，哈哈！有兩個(gè)小層，一個(gè)小層里面裝水瓶，一個(gè)小層里有時(shí)不裝，有時(shí)裝。有時(shí)裝一下聽(tīng)寫(xiě)和我抄完草稿的作文。
這就是我的書(shū)包，如果你覺(jué)得豐富你也可以像我這樣裝書(shū)包呦。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 14
我有一個(gè)小巧玲瓏的書(shū)包，它不太大，很精致、漂亮。書(shū)包的表面是鮮紅色的，中間畫(huà)著(zhù)一只活潑可愛(ài)的米奇老鼠，它戴著(zhù)一副大大的太陽(yáng)鏡，胸前高高地飄揚著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)一件土黃色的襯衫，背著(zhù)個(gè)小書(shū)包，甩著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。米奇老鼠總愛(ài)揚起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的美麗，神氣十足的，可愛(ài)極了！米奇老鼠下面還寫(xiě)著(zhù)一句天藍色的英文：Hello!（你好�。⿻�(shū)包一共有四個(gè)寬闊的袋子，旁邊還帶著(zhù)兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿(mǎn)了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本；第二個(gè)袋子里住著(zhù)我心愛(ài)的文具盒；第三個(gè)袋子里則住著(zhù)一對形影不離的“親戚”——試卷和本子；至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛，住著(zhù)各種各樣的'手工。不過(guò)有時(shí)候，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”，“住厭”了自己的地方，便敏捷地“竄”到我的手里，讓我帶著(zhù)他們歡歡喜喜地搬新家去了！書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著(zhù)。
每天早晨，書(shū)包都載著(zhù)一大疊文具，跟隨著(zhù)我上學(xué)去。當我從書(shū)包里抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“詠欣，你一定要努力學(xué)習��！因為只有勤勞的人才會(huì )品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！”這時(shí)，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習，不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望！”哦！書(shū)包，你雖小，但是，你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊��！我喜愛(ài)我的小書(shū)包！有了這么漂亮精致的書(shū)包，我怎么能不好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答它呢？?
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 15
想必學(xué)生都有書(shū)包，我也是學(xué)生，我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包，而印象最深的一個(gè)書(shū)包，是我升四年級的時(shí)候買(mǎi)的那個(gè)，現在還在用呢！雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了，但是我還是喜歡它。我的書(shū)包分兩層，一層放所有書(shū)，另一層放一些試卷之類(lèi)的`東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子，可以放水杯、雨傘之類(lèi)的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買(mǎi)到的。
那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和媽媽去逛超市，一進(jìn)商場(chǎng)，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應接不暇，還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就說(shuō)話(huà)了：“奕奕，你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了，來(lái)，媽媽今天給你買(mǎi)一個(gè)新的�！蔽覀冏叩綍�(shū)包的擺放處，一眼就看準了一個(gè)紅色書(shū)包，這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時(shí)，媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的，就讓我買(mǎi)那個(gè)粉色的，我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō)：“就買(mǎi)這個(gè)粉色的好了，紅色的這個(gè)太大了，又象旅行包，這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎？”我沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了粉色書(shū)包�；氐郊�，我愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌矚g這個(gè)粉色書(shū)包，我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛�！眿寢屨f(shuō)：“既然已經(jīng)買(mǎi)了，還有什么說(shuō)的�！蔽規е�(zhù)哭腔和媽媽說(shuō)，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好第二天把書(shū)包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。
我的紅書(shū)包就這樣跟著(zhù)我進(jìn)入了四年級，我每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包，我可要拿著(zhù)所有學(xué)習用品去上學(xué)了，多不方便呀！
這就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 16
書(shū)包是多么偉大和神圣。書(shū)包就像一個(gè)相信我的朋友。它總是默默無(wú)聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著(zhù)我。書(shū)包就像我們對別人錯誤的包容。書(shū)包像一團火，燃燒著(zhù)我們的恥辱。我的書(shū)包現在對我來(lái)說(shuō)就像一件無(wú)價(jià)之寶。
書(shū)包有多偉大，它教會(huì )我包容，它教會(huì )我不斤斤計較，它默默無(wú)聞的為我付出。讓我更好的學(xué)習，讓我不斤斤計較。
雖然已經(jīng)很久了，但還是清晰地印在腦海里。記得五年級的時(shí)候，我背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包在回家的路上。不知道是誰(shuí)把我推倒在地，導致我摔倒。我氣得真想報復那個(gè)同學(xué)。當我想把書(shū)包放在一邊，然后報復那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我就把他推倒，以此來(lái)泄憤。當我看到書(shū)包時(shí)，我停下來(lái)。當我以為書(shū)包被折磨的時(shí)候，我一句怨言也沒(méi)說(shuō)。想想書(shū)包的包容度。書(shū)包每天為我們負重，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻。我冷靜下來(lái)，想了想。這時(shí)，書(shū)包又想對我說(shuō)：“師傅，算了，別斤斤計較了。什么時(shí)候是報仇雪恨的時(shí)候？也許他不是故意的.，也許他此刻只是在找樂(lè )子。你要學(xué)會(huì )包容別人，不要報復別人，讓我不要用一顆包容的心去影響別人。如果做錯了，難道不希望別人原諒你嗎？懂嗎？來(lái)吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。
聽(tīng)完我的書(shū)包，我突然意識到。這時(shí)我回頭看了看書(shū)包，書(shū)包的無(wú)私奉獻突然出現在我的腦海里，我沒(méi)有抱怨。書(shū)包有多包容。作為它的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私包容。他的精神不值得學(xué)習嗎？
我的書(shū)包，你像北風(fēng)。當我想報復別人的時(shí)候，你叫醒我，讓我不再做錯事；你就像一團火，喚醒我的寬容，讓我學(xué)會(huì )包容別人；你更像一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我的心，撫慰著(zhù)我的心靈，讓我每天都快樂(lè )！
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 17
我，穿梭在每位同學(xué)的日常生活中，觀(guān)察著(zhù)人們的一舉一動(dòng)。學(xué)校里，生活中，隨處可見(jiàn)我的身影——書(shū)包。我要帶你觀(guān)察主人的生活，揭示他的生活狀況。
每當我的主人背著(zhù)我，邁著(zhù)沉重的步伐行走在路上時(shí)，我總是在心中暗暗承受著(zhù)這巨大的痛苦——因為我無(wú)法辯訴。談其原因，究其根本，是由于主人對書(shū)太過(guò)鐘愛(ài)，課內課外的書(shū)將我撐成了一個(gè)圓鼓鼓的“球”。隨著(zhù)重量的不斷增加，我的身上破了幾個(gè)“深不見(jiàn)底”的窟窿，可是因為忙，主人一直沒(méi)有對我那殘缺的身軀進(jìn)行縫補，甚至對我不管不顧。每當主人氣喘吁吁地回到家時(shí)，總是把我往地上一扔，第一時(shí)間捧起他那愛(ài)不釋手的書(shū)，“廢寢忘食”地汲取書(shū)中的知識。此時(shí)的我對主人既生氣又同情。氣主人撂下忠心耿耿的我在暗自神傷；同情主人的'學(xué)習任務(wù)過(guò)于繁重，讓他幾乎失去了快樂(lè )的童年……
主人雖然學(xué)習優(yōu)秀，但在生活自理方面卻讓我頭痛不已。走進(jìn)主人的房間，定會(huì )讓你“瞠目結舌”。書(shū)房里、地板上、書(shū)架邊還有那些不起眼的小角落，垃圾遍地是：衣服、零食袋、紙團兒等“亂中有序”地散落在房間。也許你會(huì )問(wèn)：書(shū)包在哪兒？別急，我在和你捉迷藏呢！探下頭來(lái)，便會(huì )看到床底角落里沾滿(mǎn)灰塵的我。由于上次洗澡己成為“曠世長(cháng)久”的歷史，導致我成為書(shū)包界的“丐幫”幫主，而我卻只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
我是書(shū)包，一位替主人負重前行的無(wú)名書(shū)童，裝著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、堪稱(chēng)學(xué)富五車(chē)，但這些都不是我的歸宿，我唯一的愿望是——陪伴著(zhù)小主人，直到他走完初中的學(xué)習生涯，直到他取得一次又一次人生的輝煌，直到他走完初中的學(xué)習生涯，直到他背上新的書(shū)包，我在一旁默默祝福他踏上更高的求學(xué)殿堂……
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 18
放學(xué)了，我收拾書(shū)包，我望著(zhù)我越來(lái)越沉的書(shū)包入了神，我想起了我第一次擁有書(shū)包的時(shí)候。剛擁有書(shū)包的那段時(shí)間，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望，想馬上去上學(xué)。
我小時(shí)候，在小區玩，每天都看見(jiàn)小區里的哥哥姐姐在背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。有一天，我央求媽媽買(mǎi)一個(gè)書(shū)包給我，媽媽說(shuō)：“等你上了幼兒園，媽媽再買(mǎi)一個(gè)給你�！鄙狭擞變簣@，我如愿以?xún)數挠辛艘粋�(gè)新書(shū)包。我的書(shū)包長(cháng)長(cháng)的，扁扁的，書(shū)包是藍色的，它的封面是一個(gè)米老鼠。我的書(shū)包可愛(ài)極了！有了新書(shū)包，我就拿一些糖果和書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里，我把書(shū)包塞滿(mǎn)，我就拉好鏈。第二天，我背著(zhù)書(shū)包跟著(zhù)媽媽一起去幼兒園。
我的書(shū)包方方的，里面裝了許多書(shū)本。有一次，握的語(yǔ)文考砸了，我看那張寫(xiě)著(zhù)一個(gè)89分的試卷，我就拿著(zhù)書(shū)包，跟它講了我考砸的事，我看著(zhù)書(shū)包，感覺(jué)它好像在對握說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次考好就可以了�！蔽业脮�(shū)包老是在鼓勵我，不要灰心喪氣。自從我發(fā)現書(shū)包好像有靈性之后，我有什么心事都會(huì )悄悄的對書(shū)包講我的心事。還記得有一次，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)足球，我拿著(zhù)足球還給體育老師，可體育老師卻說(shuō)我偷偷地拿了足球去玩，那時(shí)我感到很冤枉，回到班上，我把剛才的事情告訴了書(shū)包，我講完后，感覺(jué)書(shū)包在講：“別人不相信你，但我相信你，一定不是你拿足球�！蔽衣�(tīng)完后心里舒服了許多。
過(guò)了幾年我的.書(shū)包換了幾個(gè)，我的知識增加了，如今我的書(shū)包最大的變化是我的書(shū)包變得越來(lái)越沉重了。但有一個(gè)地方我一直沒(méi)改變，那就是和我的書(shū)包講悄悄話(huà)。
如今我已經(jīng)長(cháng)大了，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，但我更愛(ài)我的書(shū)包，因為書(shū)包是我成長(cháng)路上的好伙伴。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 19
我是一個(gè)很漂亮的書(shū)包，粉紅色的小外套灰色的的襯衫把我點(diǎn)綴得“美若天仙”。大大的肚子可以裝書(shū)本和其他東西，圖案更是美麗是各有千秋的幾位公主，她們一個(gè)個(gè)在跳舞呢！讓人感到美不勝收。我的耳朵長(cháng)在下面一點(diǎn)兒，用來(lái)裝水瓶和傘。對了，我的“手”和“腳”是連在一起的，主人靠我的.“手腳”來(lái)背著(zhù)我。一天，被一個(gè)人買(mǎi)下了送給了他的妹妹·也就是我現在的主人。
初一開(kāi)學(xué)了，主人背著(zhù)我上學(xué)去了，看得出來(lái)她心情很好，一蹦一跳的。到了教室同學(xué)們看到我覺(jué)得我很漂亮，主人自豪地告訴他們：“這是我新買(mǎi)的書(shū)包！”同學(xué)們興高采烈地對我東拍拍西摸摸的，特別癢。上課了主人拍拍我身上的灰塵，放學(xué)了主人小心翼翼地背起我�？墒菚r(shí)間一久，我身上變得臟兮兮的了，渾身上下不舒服，主人察覺(jué)出了我的異常，不知道怎么辦只能干著(zhù)急。突然主人想出了一個(gè)好辦法，把我放進(jìn)了洗衣機里，不一會(huì )兒，我覺(jué)得頭暈腦脹，全身使不上任何力氣。就在我以為我要死了的時(shí)候，主人把我發(fā)到陽(yáng)光下曬著(zhù)，暖洋洋的陽(yáng)光讓我想睡覺(jué)。第二天，我發(fā)現我全身洗潔如新，主人又可以背著(zhù)我上學(xué)了�？墒侵魅说臅�(shū)本也越來(lái)越多了，我每天肚子撐得鼓鼓的，一種撕裂感每天都在，一次放學(xué)回家我感到很痛苦，“手”和“腳”好像要分家了，終于“咚——”的一聲我摔到了地上，“手腳”終于分了家，一種眩暈感使我暈倒了。主人二話(huà)不說(shuō)抱著(zhù)我往家跑，主人慌慌張張地幫我縫上了針，密密麻麻的，我不禁暈倒在主人的懷里。主人我想永遠趴在你的背上。
希望我的弟弟或者家族的人能更加使主人輕松。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 20
深夜，我看著(zhù)沙發(fā)上那個(gè)胖胖的書(shū)包，深深嘆了口氣。我累了，漸漸睡著(zhù)了。
“主人，起來(lái)！快起來(lái)……”我被吵醒了，睜開(kāi)眼睛，想看看是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。不知道看沒(méi)看，嚇了一跳，睡意全無(wú)�！鞍�！怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？”我驚訝地問(wèn)。因為害怕，我忍不住往后退了一點(diǎn)。誰(shuí)知道書(shū)包跳到我面前對我說(shuō)：“師傅，先別擔心，帶我去減肥，看看我的小肚子，朋友都說(shuō)我是‘黑熊’�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，它就拉著(zhù)我的手向南湖公園跑去。
“主人，我數到三。我們一起跑，跑完10圈就休息�！迸�，我的上帝！這一圈1000多米，10圈？那不是一萬(wàn)多米嗎！我咽了咽口水，勉強點(diǎn)點(diǎn)頭。反正中間跑幾圈就行了�！叭�，二，一，跑！”我剛邁出第一步，書(shū)包就不見(jiàn)了。我想：為什么不趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間偷懶呢？我走到旁邊的椅子上，剛坐下，書(shū)包就像一陣風(fēng)一樣向我跑來(lái)�！皫煾�，你怎么不跑？”我不能說(shuō)我不想跑。真可惜！隨便編個(gè)謊�！芭�！我以前斷過(guò)腳。醫生說(shuō)我不能劇烈運動(dòng)。那你先跑，我去散散步�！薄昂冒��！蔽依@著(zhù)南湖走了半圈，發(fā)現了很多筆記本和書(shū)。我看封面的時(shí)候，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的名字。不是書(shū)包，是嗎？這時(shí)，書(shū)包正朝我跑來(lái)。我停下來(lái)說(shuō)：“書(shū)包，這些東西用完了嗎？”“是啊，反正肥肉沒(méi)用。師傅，你以為我瘦了好多？”“的確�！蔽曳朔恍爸尽�。它們真的可以被稱(chēng)為脂肪。都是用完的'書(shū)。一陣風(fēng)吹來(lái)，書(shū)包生氣地說(shuō)：師傅，都是你的錯，讓我被別人嘲笑。之后，它突然把我推進(jìn)了湖里。
醒來(lái)發(fā)現自己還在床上，書(shū)包還躺在沙發(fā)上。幸運的是，這是一個(gè)夢(mèng)。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 21
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的書(shū)包，它是用防雨布做成的，長(cháng)28厘米，高35厘米。它是我學(xué)習上的好伙伴。
我的好伙伴長(cháng)得很漂亮，一看就討人喜愛(ài)。它全身是我們男孩喜歡的酷酷的黑色，正面畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的大大的米老鼠，它有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)橢圓形的`鼻子，下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的嘴巴，經(jīng)常叉著(zhù)腰對我微笑著(zhù)說(shuō)好像是在催我上學(xué)，又像在為我鼓勁。書(shū)包的背面有兩根加有海綿的背帶，我把好伙伴背在身后時(shí)，感覺(jué)又柔軟又舒服。
我這位好伙伴，擁有“三室一廳”非常寬敞，我所有的文具都住在里面。打開(kāi)第一間，里面住著(zhù)手套、跳繩，每當下課鈴一響，我都會(huì )打開(kāi)第一間帶上手套，拿著(zhù)跳繩到操場(chǎng)上鍛煉身體。上課時(shí)再收回去。這個(gè)房間的上面有一個(gè)“小房間”，里面住著(zhù)公交IC卡，每當放學(xué)時(shí)，我都會(huì )打開(kāi)第二件房間掏出公交IC卡，乘車(chē)回家。第三個(gè)房間我叫它“儲備間”，你會(huì )發(fā)現這個(gè)“房間”比前兩個(gè)大得多，里面還有六個(gè)分間，分別放著(zhù)我的課程表，備用的修正貼、鉛筆、橡皮……這樣我不用看黑板就可以了解今天的課程，如果有哪樣文具找不到在哪里，就可以先拿儲備間的那份先用，等有時(shí)間再找。在“大客廳”里面住著(zhù)我所有的書(shū)本和一個(gè)漂亮可愛(ài)的文具盒。我背著(zhù)它蹦蹦跳跳去上學(xué)時(shí)，會(huì )把文具盒里的鉛筆、尺子晃的叮當作響，快樂(lè )極了。每當我做完作業(yè)的時(shí)候，它便張開(kāi)大口，讓我拿出心愛(ài)的《天天愛(ài)學(xué)習》，細細品讀、開(kāi)心一刻。對了，我忘記告訴你們，它兩側的“小房間”里還住著(zhù)我的杯子、毛筆、水寫(xiě)布……
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 22
心胸寬廣是美的象征，我的書(shū)包也具有這樣的品格。
在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，我發(fā)現我的書(shū)包已經(jīng)破爛不堪，不忍直視，便以上初中了為由，懇求媽媽為我換一個(gè)新書(shū)包。
星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我一起來(lái)到新華市場(chǎng)，看到市場(chǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)包，我十分激動(dòng)，一會(huì )兒跑去看看這個(gè)，一會(huì )兒跑去摸摸那個(gè)，看的'我眼花繚亂，沒(méi)法決定到底要哪一款。這時(shí)，媽媽喊我過(guò)去，指著(zhù)一個(gè)綠色的書(shū)包，讓老板拿過(guò)來(lái)看看。
只見(jiàn)這個(gè)綠色書(shū)包，長(cháng)著(zhù)旅行包的樣子，外層一共四個(gè)口袋，里面分為三層，要多難看就有多難看，我看后臉拉得老長(cháng)，就快挨到地上了，準備轉身走，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽和老板講價(jià)錢(qián)，居然比我看的其他書(shū)包便宜20多塊錢(qián)，媽媽也不顧我的反對，就把它買(mǎi)回來(lái)了。
第二天上學(xué)時(shí)，我還在鬧情緒，舊書(shū)包實(shí)在破的不像樣子，我可不想在開(kāi)學(xué)第一天受到小伙伴的嘲笑，只好不情愿地背起媽媽昨天買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)。
我剛走進(jìn)教室，立馬就有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)問(wèn)我書(shū)包在哪兒買(mǎi)的，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。
發(fā)書(shū)了，沒(méi)想到初中的書(shū)這么多，這一本那一本，一會(huì )兒我面前快堆成一座小山了，我把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，把這些書(shū)一股腦兒地塞進(jìn)去，沒(méi)想到這個(gè)家伙竟然來(lái)者不拒，通通接受，提起來(lái)一看，它張著(zhù)的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來(lái)幾本也沒(méi)問(wèn)題！”我不由得竊喜，沒(méi)發(fā)現這個(gè)丑東西還這么實(shí)用！
放學(xué)后，我高高興興地背著(zhù)新書(shū)包回家去。那些新書(shū)在書(shū)包里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。書(shū)包也不計較我先前對它的不滿(mǎn)，默默地保護著(zhù)我的新書(shū)，心胸真是寬廣。
后來(lái)我明白了，做人就要像書(shū)包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人才會(huì )更加喜歡你！
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 23
大家好！我是一個(gè)與主人形影不離，平時(shí)忠心耿耿地為主人服務(wù)的書(shū)包。平日里，我總是與主人和諧相處，但是我也有一些于主人的煩惱。
首先，是對于主人平時(shí)令我“工作”時(shí)的煩惱。每當主人上下學(xué)時(shí)，我都不得不無(wú)奈地忍受一陣陣“撕心裂肺”般的痛苦。這是為什么呢？原來(lái)，每次主人上下學(xué)時(shí)，都要背許多學(xué)習資料回家來(lái)幫助自己學(xué)習和完成作業(yè)，而小主人作業(yè)又多，于是又要背許多練習冊回家，就這樣，即使他把書(shū)再放的井井有條，也是把我塞得快塞滿(mǎn)了，塞都塞不下了。即使現在又有一個(gè)環(huán)保袋來(lái)幫助我“負重”情況仍舊不容樂(lè )觀(guān)。而小主人的肩膀也因此常常像要被那些書(shū)的質(zhì)量壓垮了似的，也曾因此練就了一副所謂的“金剛神骨”，但我卻無(wú)法做到。所以，每當小主人背起我的時(shí)候，都會(huì )有一種強烈的負重感在我身上，盡管我的.主人十分愛(ài)惜我，常常用手托起我，而我也盡了最大的努力托起那些沉重的作業(yè)與學(xué)習資料。但無(wú)論我多么努力，我的背帶也還是最終斷掉了。多虧了主人，用他那靈巧的雙手修好了我，還使我堅固了不少，主人也因此更加愛(ài)惜我了。
但是，雖然主人十分愛(ài)惜我，但他有時(shí)候也很懶。主人很少清洗我。原本一兩個(gè)月就要洗一次的，每當到了清洗的時(shí)間，他總會(huì )泡在那堆如山般的作業(yè)，接著(zhù)以不夠時(shí)間為由拒絕，然后，就沒(méi)有然后了。他這種行為真是令我“又愛(ài)又恨”，讓我總是臟兮兮的，又無(wú)可奈何。除非是到了那種一拍就灰塵滿(mǎn)天飛時(shí)，他才會(huì )隨便洗一下。否則，他絕不洗。
我是一個(gè)書(shū)包，有職責，也像人一樣，有喜怒哀樂(lè )。我是幸運的，因為我沒(méi)有遭到主人的遺棄，主人也很喜歡我。但是，我要告訴大家的是要愛(ài)惜身邊的物品。否則，一切都會(huì )離你遠去。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 24
在成長(cháng)的道路上，我有一個(gè)好伙伴，那就是我的書(shū)包。今天我背起沉重的書(shū)包，走進(jìn)教室，我把它放在桌子上，我第一次這么仔細地看著(zhù)它。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年了，看著(zhù)這個(gè)灰色的大書(shū)包，讓我想起了我第一個(gè)小書(shū)包。小時(shí)候我沒(méi)有書(shū)包，看著(zhù)小區的哥哥姐姐們背著(zhù)書(shū)包，一個(gè)高大上的形象，于是我求媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，當我拿到書(shū)包時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包在小區里走來(lái)走去，想讓大家都注意到我的新書(shū)包，吃飯了，我還背著(zhù)書(shū)包。
媽媽說(shuō)：“吃飯了，把書(shū)包放下吧！”
“這個(gè)書(shū)包是我的無(wú)價(jià)之寶，我不要放下�！蔽一卮�，睡覺(jué)時(shí)還抱著(zhù)我的書(shū)包不肯放下，直到我睡熟了，媽媽才把書(shū)包放到地上。早上我一起來(lái)馬上背起書(shū)包，幾乎是“包不離身”。記得有一次，我考的得不好，試卷發(fā)下之后，我“刷”一下子放到了書(shū)包里，拉上鏈子，生怕別人看見(jiàn)。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷，看著(zhù)試卷上這紅一塊那紅一塊的錯題，我又不想看下去，馬上塞回了書(shū)包，這時(shí)書(shū)包好像在說(shuō)：“主人，你怎么可以這么對待我呢？”
開(kāi)始，我在作文班總是最后一個(gè)寫(xiě)完作文，每當背起書(shū)包，我就感覺(jué)到書(shū)包很沉重。后來(lái)，我雖然沒(méi)有下筆成文，但也慢慢得心應手，我感到我的書(shū)包越來(lái)越輕了，我的作文一次比一次有進(jìn)步，我的負擔也慢慢的減輕了。
現在我長(cháng)大了，我的第一個(gè)書(shū)包也換了，可現在這個(gè)書(shū)包寄托著(zhù)我的.夢(mèng)想，我將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想裝進(jìn)這個(gè)書(shū)包，也放飛一個(gè)個(gè)美麗的希望。
在成長(cháng)的奔跑中，本是很辛苦，何況我還背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，但我愿意，因為有哪一個(gè)人在成長(cháng)路上不辛苦呢？我將繼續努力，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)。
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 25
書(shū)包是多么的偉大和神圣。書(shū)包就像一個(gè)信任我的朋友。它總是默默無(wú)聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著(zhù)我。書(shū)包就像我們寬容的心，寬容別人的錯誤。書(shū)包像一團火，燃燒著(zhù)我們羞愧的心。我的書(shū)包現在對我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。
它是一個(gè)多么偉大的書(shū)包，它教會(huì )我寬容，它教會(huì )我不要斤斤計較，它默默地為我付出。讓我好好學(xué)習，不要斤斤計較。
雖然已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，但它仍然清晰地印在我的腦海里。我記得在我五年級的時(shí)候，我背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包走回家。我不知道是誰(shuí)把我推到地上，導致我摔倒。我很生氣，真想報復那個(gè)同學(xué)。當我想把書(shū)包放在一邊報復那個(gè)同學(xué)時(shí)，我把他推倒以減輕我的憤怒。當我看到我的書(shū)包時(shí)，我停下了。當我想到我的'書(shū)包在我的折磨下，我沒(méi)有說(shuō)一句仇恨的話(huà)。想想書(shū)包的寬容。書(shū)包每天為我們承載重量，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻。我冷靜下來(lái)，想了想。這時(shí)，書(shū)包又想對我說(shuō):“師傅，算了，別斤斤計較了。什么時(shí)候是互相報復的時(shí)候？也許他不是故意的，也許他只是玩了一會(huì )兒。你必須學(xué)會(huì )寬容他人，不要報復他人。讓我不要用我寬容的心去影響別人。如果你做錯了而饑餓，難道你不也希望別人會(huì )原諒你嗎？你明白嗎？來(lái)吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。
聽(tīng)完書(shū)包說(shuō)的話(huà)，我突然意識到。這時(shí)，我轉過(guò)身，看著(zhù)書(shū)包。突然間，書(shū)包無(wú)私奉獻的精神毫無(wú)怨言地出現在我的腦海里。書(shū)包有多寬容。作為他的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私和寬容，難道他的精神不值得學(xué)習嗎？
我的書(shū)包，你像北風(fēng)。當我想報復別人時(shí)，你叫醒我，讓我停止做錯事。你就像一團火，喚醒我寬容的心，讓我學(xué)會(huì )寬容他人。你更像一場(chǎng)滋潤我心靈、撫慰我心靈的春雨讓我每天都快樂(lè )！
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 26
作為一名中學(xué)生，“書(shū)包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)，尤其是這個(gè)書(shū)包的意義，更是比較特別，因為它是在我小升初時(shí)媽媽獎勵我的，我一直特別珍惜。
這個(gè)書(shū)包的結構和普通書(shū)包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，里面主要裝課本、練習冊和試卷，而且是按從小到大的順序來(lái)放。這一層里面還有一個(gè)夾層，是用來(lái)放文具盒的。每次回家，我首先打開(kāi)的.就是這一層，畢竟，我的作業(yè)都在這一層里面；第二層主要放筆記本之類(lèi)，這是我上課前也必須打開(kāi)的一層，因為每次我都要從它的“肚子”里拿出筆記本來(lái)預習；第三層則是我的“百寶箱”，里面的東西應有盡有，什么糖果、果凍之類(lèi)的零食是再常見(jiàn)不過(guò)的。這一層可以說(shuō)就是我的“應急救援箱”，比如說(shuō)遇到突發(fā)事件，我的“救援箱”就可以派上用場(chǎng)，因為里面有創(chuàng )可貼；它還是我的“工具箱”，里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡(jiǎn)單工具�？偟膩�(lái)說(shuō)，第三層就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣，能隨時(shí)“變”出許多東西。
除了這三層，這個(gè)書(shū)包還有兩個(gè)側包，這兩個(gè)側包是棕色的網(wǎng)狀外形，一個(gè)放水杯，一個(gè)放雨傘，有時(shí)候我也會(huì )放幾只筆進(jìn)去。
這個(gè)書(shū)包不僅容量很大，外形還很美觀(guān)呢！它的主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來(lái)襯托底色，顯得非常清新、可愛(ài)。第三層的拉鏈上被我掛了一個(gè)掛墜，這個(gè)掛墜是一個(gè)流沙盒，里面有一些亮片和碎鉆，在陽(yáng)光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。
對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)書(shū)包不是一個(gè)普通的書(shū)包，它是媽媽對我的一種寄托，她希望我能像這個(gè)書(shū)包一樣，看似普通，其實(shí)胸襟寬廣，里面滿(mǎn)腹詩(shī)論。我也希望自己能像這個(gè)書(shū)包一樣，不辜負媽媽對我的期望，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
我的書(shū)包初三滿(mǎn)分作文 27
今天，我又背著(zhù)我那沉重的書(shū)包向學(xué)校走去。我想：現在這個(gè)書(shū)包怎么越來(lái)越沉了呢？我以前那個(gè)書(shū)包可不是這樣的！
我的第一個(gè)書(shū)包是在我讀幼兒園小班的前一個(gè)月得到的。以前，我在小區看到大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包上學(xué)那神氣的樣子，心里羨慕極了。一回到家就向媽媽要。媽媽答應等我上幼兒園的時(shí)候就給我買(mǎi)一個(gè)。等我要上幼兒園的時(shí)候，媽媽果真給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)貓的'書(shū)包，這個(gè)書(shū)包小巧玲瓏，是我最喜歡的粉色，共有兩層。我開(kāi)心極了，書(shū)包一到，我就背上到小區里溜了一圈，我還把我的寶貝玩具放進(jìn)去，有繪本、玩具還有畫(huà)筆等，睡覺(jué)的時(shí)候我還抱著(zhù)它。
現在，我上了小學(xué)，我換了一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包比以前那個(gè)書(shū)包大得多，里面放的也不是玩具了，而是一本本教科書(shū)和文具。它看我哭過(guò)，笑過(guò)，它里面裝的不僅僅是課本，還有我的童年。記得有一次，語(yǔ)文單元測試我只考了86.5分。我一看到這個(gè)分數，我傷心極了，一把把大紅叉像組成的大紅網(wǎng)朝我撲來(lái)。我仿佛看到了老師失望的眼神，同學(xué)們嘲笑的話(huà)語(yǔ)，父母責備的目光。我就一下把試卷塞進(jìn)了書(shū)包。書(shū)包仿佛在說(shuō)：“小主人，不要傷心，我們繼續努力，爭取下次考好！”回到家，做完作業(yè)看到抄作業(yè)本上試卷要求家長(cháng)簽名。我這是第一考得這么差，我怕媽媽會(huì )責備我，所以我不想給媽媽簽名，想自己偷偷地簽上媽媽的名字。但這時(shí)，書(shū)包好像看穿了我的心思又對我說(shuō)：“小主人，不可以造假！”我很不情愿的把試卷給媽媽簽名。
書(shū)包是我成長(cháng)路上的好伙伴。它伴我成長(cháng)，伴我追夢(mèng)。
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