九年級關(guān)于微笑作文600字
【篇一：最美麗的微笑】
我從小就喜歡看別人微笑，我覺(jué)得無(wú)論這個(gè)人長(cháng)相多么不美，但他在微笑時(shí)一定會(huì )是最美的，因為那是他發(fā)自?xún)刃淖钫嬲\的小。
我小學(xué)一年級的班主任李老師長(cháng)得很漂亮。因為她十分愛(ài)笑，所以我一直很喜歡上她的課。
她的課總是有著(zhù)十分的魔力，不會(huì )使我厭煩，因為那些課中，李老師總是微笑地看著(zhù)我們。
那時(shí)的我，一定很幼稚吧，會(huì )呆呆地托著(zhù)腮望著(zhù)李老師，期待她再一次微笑，再一次露出潔白的牙齒。
每當李老師請我回答問(wèn)題時(shí)，我會(huì )很自信地站起來(lái)，我不會(huì )畏懼與退縮，因為我知道，無(wú)論我的回答是對是錯，她總會(huì )以那最美麗的微笑來(lái)回應我。
每當我受到挫折后，李老師會(huì )帶著(zhù)標準的微笑安慰我，鼓勵我：“人的一生中誰(shuí)不會(huì )遭受挫折啊，但只要你越過(guò)挫折，你的人生依然美好如花。”我聽(tīng)后，擦干眼淚，抬起頭，李老師摸摸我的頭，并綻放出那令我陶醉的微笑，我便如暴風(fēng)雨過(guò)后的小草般重新抬起來(lái)，迎接太陽(yáng)的重升……
每當我遇到學(xué)習上的難題時(shí)，我想放棄，可抬頭看看正在講臺上批改作業(yè)的李老師，她會(huì )給我一個(gè)鼓勵的微笑，仿佛在告訴我：“你一定行的，老師相信你。”這時(shí)，我的心中便涌起一股勇氣，支撐我將難題解決。
雖然李老師現在已經(jīng)不教我了，但我相信她的微笑會(huì )鼓勵一屆又一屆的學(xué)生，讓他們有沖破困難的勇氣。
時(shí)常會(huì )想起李老師最美麗的微笑，我想那是因為那些微笑已經(jīng)深深印在了我的心中。
【篇二：生活需要一抹微笑】
她是個(gè)鄰家小女孩型的姑娘，和普通的中學(xué)生一樣，有一個(gè)普通得不能再普通的家庭，有一些平凡的同學(xué)，有一份中等的成績(jì)單，一切都很平常，生活也是寧靜的，沒(méi)有太多的波瀾壯闊，但她從小就有一個(gè)可愛(ài)的愿望：笑看天下人。
她愛(ài)上網(wǎng)，因為可以在虛幻的世界中，認識到不同的人，喜歡聽(tīng)他們訴說(shuō)與自己生活截然不同的故事，是真是假對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。
前天她在網(wǎng)上遇到了一個(gè)少年，少年對她說(shuō)，他有一個(gè)很富有并且美滿(mǎn)的家庭，有超出常人的智慧，但他并不開(kāi)心，因為沒(méi)有同齡的伙伴想接近他，與他交朋友。她跟他說(shuō)，你或許為在心中留了一扇門(mén)給同齡的伙伴，但你有跟他們說(shuō)那扇門(mén)是為他們而開(kāi)的嗎?你沒(méi)有，并不是全世界不想了解你，而是你不愿意敞開(kāi)心胸讓全世界了解你。你應該微笑，用真誠的心去微笑，用微笑消融一切的冰塊。
前天上網(wǎng)，那個(gè)少年找到了她。他對她說(shuō)，他今天上課時(shí)缺橡皮用，于是他用她教的方法，微笑地問(wèn)同桌借橡皮，同桌很詫異地看著(zhù)他，數秒后他的同桌齜牙咧嘴地笑著(zhù)，并遞上橡皮給他，在那瞬間，他覺(jué)得眼前的同桌變得很可愛(ài)也很友善，是一種說(shuō)不上來(lái)的喜悅。她對他說(shuō)，那很好啊，你應該對更多的人微笑，你的微笑會(huì )令他們喜歡上和你交朋友的。
今天，少年又找到了她。他對她說(shuō)，今天他對更多的人微笑了，他們都對他很好，他第一次嘗試到友情的滋味，他要謝謝她。她對他說(shuō)，你應該謝謝自己，因為你學(xué)會(huì )了微笑，而我只是幫你指明了方向，希望你以后都可以笑著(zhù)活下去。少年再次對她說(shuō)了聲“謝謝”。
天很黑，窗外下著(zhù)蒙蒙的細雨，是個(gè)寂靜的夜。女孩躺在被黑暗包圍的夜里，她夢(mèng)見(jiàn)所有人都被她的微笑所感染，所有的人不僅開(kāi)心而且都感到幸福，她在夢(mèng)中甜甜地笑了。
由心中發(fā)出的柔和光輝充滿(mǎn)了房間，一切都變得很美很美。
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