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九年級感人事跡作文600字

時(shí)間:2022-01-28 11:03:25 初三作文 我要投稿
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九年級感人事跡作文600字

  《一:汶川地震感人事跡》

九年級感人事跡作文600字

  這次地震中,有許許多多的人遇難,許許多多的人為他們而獻身,又又許許多多的人伸出援救之手。

  95歲的老人-----馮三秀他雖然已在家鄉捐了2萬(wàn)元,但是后來(lái)他又捐出了10萬(wàn)。這年過(guò)九旬的老人擁有這樣大的“愛(ài)”,難道不值得我們敬佩嗎?更讓人感動(dòng)的是:

  一位43歲的男教師,“李國林”,他為就自己的學(xué)生,卻犧牲了自己的兒子!當他聽(tīng)到兒子呼喊著(zhù):‘救我’,難道會(huì )忍心失去他嗎?”“不,因為他明白---如果其他家長(cháng)失去了自己的孩子也是一樣的傷心。當他把三十多名學(xué)生成功解救后。誰(shuí)?誰(shuí)知道,那年輕的生命已經(jīng)悄悄離去。這不僅是一個(gè)偉大的父親,更是一位偉大而讓人敬佩的教師!

  “是誰(shuí)?”給了那些嬰兒滋潤的露水;是誰(shuí)?育了一個(gè)由一個(gè)的嬰兒;又是誰(shuí)給了他們無(wú)數慈母般的溫暖與愛(ài)?是一位女警察,她給了那些地震中的嬰兒無(wú)限的愛(ài),無(wú)限的溫暖。這位警嫂還年輕,她對每一位沒(méi)有親人在身邊的孩子就像是自己的孩子一樣。如果沒(méi)有她,那些無(wú)的嬰兒會(huì )怎么樣?

  當然,在這次地震中,不僅僅只有這幾個(gè)感人故事。還有許許多多的人,許許多多的事,都會(huì )讓人感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。我相信聽(tīng)到、看到這些故事的人,都已經(jīng)把他們當作真正的英雄了,因為他們付出太多太多了。

  “愿逝者安息,生者堅強!”

  《二:抗震救災救人感人事跡》

  四川綿竹市遵道鎮是本次汶川地震受災較為嚴重的鄉鎮之一,當地80%農房垮塌,目前已造成400余人死亡,被埋人數目前尚無(wú)法統計。13日,記者深入遵道鎮采訪(fǎng),發(fā)現了3名在抗震救災中的普通人物,他們用微薄的力量體現著(zhù)生命的尊嚴與偉大。

  用身體擋水泥板孩子獲救老師犧牲

  汶川地震發(fā)生后,遵道鎮歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌,而此時(shí)80多名孩子正在午睡,除園長(cháng)在外出差,5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡,目前仍有兩名老師在醫院搶救,一名孩子生死不明。

  地震發(fā)生后,孩子家長(cháng)很快就聚集在幼兒園廢墟周?chē),不停地呼喊?zhù)孩子的名字,開(kāi)始孩子們還能在廢墟中發(fā)出微弱的回應,但隨著(zhù)時(shí)間一秒一秒地逝去,回應聲越來(lái)越弱。家長(cháng)們也只能無(wú)奈地坐在廢墟邊上,焦急地等待著(zhù)救援隊伍到來(lái)。

  幼兒園園長(cháng)李娟回憶起瞿萬(wàn)容老師被救援隊發(fā)現的情形,泣不成聲。“當時(shí)瞿老師撲在地上,用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷里還緊緊抱著(zhù)一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠離開(kāi)了我們。”

  在幼兒園廢墟里,記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被,還有散落的一只只小鞋。人們不愿再去想像當時(shí)的慌亂與無(wú)助,但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人,才讓更多孩子得救。

  私人診所醫生拿出全部藥品救人

  在遵道鎮,記者見(jiàn)到了28歲的韓先成,鼻梁上架一副眼鏡,一副文質(zhì)彬彬的樣子。就是他,在地震發(fā)生后,第一時(shí)間把自己私人診所里的急救藥品拿了出來(lái),為成功救治傷者爭取了更多時(shí)間。

  作為一名服務(wù)農民的私人診所醫生,韓先成3年前曾是當地鄉鎮衛生院的醫生。地震發(fā)生后,沒(méi)有人來(lái)動(dòng)員,更沒(méi)有人來(lái)要求,韓先成馬上趕到鎮政府主動(dòng)請戰。

  在韓先成幫助下,一些逃脫災難但傷勢不輕的村民及時(shí)得到了初步救治,傷口得到清理、骨折處得到包扎。從12日下午到13日中午,韓先成已一天沒(méi)有合眼。韓先成說(shuō):“傷者太多,有100多名,已用盡我藥店里庫存的全部急救藥品,只剩下一點(diǎn)感冒藥了。”其實(shí)我能做的很多鄉村醫生都能做,只是他們的店鋪垮塌,藥品被壓碎了。如果我店里的存藥更多,如果其他店鋪的藥品沒(méi)有被壓碎,將有更多人被救。”為了孩子遺體的尊嚴老板冒險搬來(lái)布料

  當救援隊將歡歡幼兒園廢墟上一塊塊磚瓦清理開(kāi)時(shí),當一具具孩子的遺體被挖掘出來(lái)時(shí),大家都不愿再去多看一眼那一張張曾經(jīng)天真的笑臉變成了現在的模樣。

  在當地經(jīng)營(yíng)布料生意的賀思萍,當時(shí)也在救援現場(chǎng),她親戚的一名孩子被困在廢墟中。孩子的遺體被一具具抬出,但卻無(wú)法及時(shí)找到為孩子遮蓋的塑料布、棉布。

  此時(shí)余震未了,樓房隨時(shí)都有繼續垮塌的危險,賀思萍二話(huà)沒(méi)說(shuō),冒著(zhù)生命危險一口氣沖上店鋪二樓,為救援隊搬來(lái)了一匹紅色呢子布。平凡的她為無(wú)的孩子保住了最后的尊嚴。

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