關(guān)于難忘的初三作文（通用32篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的初三作文（通用32篇），歡迎閱讀與收藏。
難忘的初三作文 篇1
從小到大，每個(gè)老師對我都很好�？墒�，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時(shí)的“王老師”了。王老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，戴著(zhù)一副眼鏡，總是面帶微笑的。
記得那時(shí)候，王老師講課的時(shí)候，很引人入目，聲音很動(dòng)聽(tīng)，所以，我很喜歡聽(tīng)王老師講課，王老師講課就想說(shuō)故事一樣，小朋友也很喜歡聽(tīng)她講課。因此，王老師就是我們全班的偶像。
又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進(jìn)教室，我馬上的停了下來(lái)，抱臂坐好，不過(guò)我的臉上還帶著(zhù)微笑，等老師開(kāi)始講課，我認真的聽(tīng)著(zhù)王老師講的每一個(gè)字，直到下課。我很高興！
一轉眼，兩年過(guò)去了，我該上一年級了，該和王老師告別了，雖然我很舍不得，但是我總還是要離開(kāi)了，臨走前，我的眼淚還在眼眶里打轉轉。
我多么想讓王老師永遠陪伴著(zhù)我呀！直到永遠，永遠。
難忘的初三作文 篇2
相遇
在初三緊張的學(xué)習氛圍中，我哼著(zhù)‘藍蓮花’在去學(xué)校的路上。我一直希望有一個(gè)男孩，在上課前的教室門(mén)口，在放學(xué)后的教學(xué)樓轉角，在食堂打飯時(shí)驀然抬頭，在宿舍二樓往下望去的時(shí)候，他能與我相遇。在夜晚的被窩里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的操場(chǎng)，兩邊的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木，有一個(gè)男孩在跑步。
在上課時(shí)，他有著(zhù)安靜的眉目，下課后，他又有歡喜的眼神；在早晨升旗儀式中，他是其中一個(gè)升旗手，在許多女生注目中一點(diǎn)不害羞。
讀書(shū)
在初三，我有一個(gè)讀書(shū)的愛(ài)好，在青春里，總有些事情定義著(zhù)我們的生命。比如升學(xué)。我是一個(gè)寂寞的女孩，希望考一所好的高中。喜歡寫(xiě)作，關(guān)注閱讀是從郭敬明開(kāi)始。開(kāi)始成熟后，我渴望表現自己的能力，于是喜歡上了郭敬明的不卑不亢，清新文風(fēng)。當時(shí)我不知道，不憂(yōu)愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月的改變，可是過(guò)于孤單，我就像一棵高高的樹(shù)木，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，只有我能感到寒冷。那個(gè)時(shí)候，我還不知道他是偶像明星，在我沒(méi)有偶像的初三生活，好像只有上不完的課，做不完的試卷，考不完的試。
那個(gè)時(shí)候，我穿另類(lèi)的衣服和鞋子，原來(lái)那也是一種長(cháng)大。
夢(mèng)想
食堂和宿舍樓只有幾步之遙。每天簡(jiǎn)單的飯菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃飯時(shí)，我就想我要做明星，我要做的試卷。她說(shuō)：“我們要有最樸樹(shù)的生活和最遙遠的夢(mèng)想�！碑敃r(shí)的心情實(shí)在是夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
每天清晨，晨跑的隊伍在“一、二、三、四”的口號中一圈轉過(guò)一圈，飛揚的塵土混進(jìn)空氣。喘氣的聲音多過(guò)“累死了”。我們這是為中考的體育科目做準備。
中考進(jìn)入倒計時(shí)后，最令我難忘的是浩浩蕩蕩的校園測試。因為教室面積不夠，文化考試時(shí)大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方，隔開(kāi)兩三米。滿(mǎn)院子都是低頭寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，抬頭便可看見(jiàn)自己喜歡的男生。在陽(yáng)光下做題，溫暖的光線(xiàn)照得人心情愉快，清新的空氣分外香甜。這時(shí)，我會(huì )想到校長(cháng)在升旗儀式上說(shuō)的話(huà)，“好學(xué)生是自己努力的”。放學(xué)后，桌椅在磕磕碰碰中被搬進(jìn)教室。
因為夢(mèng)，我看過(guò)天空很遼闊。
因為夢(mèng)，我追過(guò)鮮艷和永恒的悲歡交錯。
因為夢(mèng)，我才說(shuō)勇敢和執著(zhù)。
因為初三是有夢(mèng)想的青春歲月，值得我們銘記。
難忘的初三作文 篇3
在又經(jīng)過(guò)一年的、漫長(cháng)的等待，伴隨著(zhù)時(shí)鐘的敲響。我們又迎來(lái)了一年一度的佳節——春節。我在心里滿(mǎn)懷激動(dòng)地呼喊著(zhù)：“春節到了！春節到了！”我興奮地在家中來(lái)回地跑動(dòng)著(zhù)，抑制不住自己喜悅的心情。
過(guò)年前，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前張燈結彩，我家也不例外。一大早，老爸老媽就忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)老媽利索地擦洗著(zhù)桌椅、門(mén)窗、地板，屋子的里里外外都被老媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒(méi)有隔著(zhù)玻璃似的。再看看老爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門(mén)的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，老爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我，看著(zhù)老爸飛速地動(dòng)作都傻了眼。不一會(huì )兒，家里就煥然一新。
今天是大年三十，老爸老媽邀請了許多客人來(lái)吃年夜飯，他們忙碌著(zhù)準備菜肴——雞鴨魚(yú)肉樣樣齊全，還有各種蔬菜。只見(jiàn)老媽右手拿著(zhù)炒鍋，左手拿著(zhù)勺子，走進(jìn)了廚房。先炒蒜末，然后放入木耳，最后把銀耳放進(jìn)去抄。頓時(shí)，廚房里傳出噼噼啪啪的爆炒聲，同時(shí)也飄散出了陣陣菜香。老爸把各種各樣的肉變著(zhù)口味做出各種各樣的菜，我給這些涼菜、熱菜分別取了好聽(tīng)的名字：雙魚(yú)戲珠、金雞報曉、五谷豐登······光聽(tīng)這些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧！這時(shí)屋外也響起了噼里啪啦的鞭炮聲。屋里屋外這熱鬧的景象混合在一起，像一首正在演奏的交響樂(lè )。過(guò)了一會(huì )兒，客人們陸續來(lái)了：有堂姐一家，也有表弟一家。
晚上，當我跑到陽(yáng)臺邊時(shí)，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開(kāi)了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽(yáng)，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收！那朵朵迎風(fēng)綻放的煙花，仿佛帶著(zhù)人們的所有煩惱，沖上天空，化為灰燼。
這么熱鬧的場(chǎng)景，使我想起一首兒歌：“小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房子； 二十五，凍豆腐；二十六，去買(mǎi)肉； 二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)； 二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿； 初一、初二滿(mǎn)街走······”��！春節，我盼望你再次到來(lái)。
難忘的初三作文 篇4
軍訓是現在的學(xué)生都要經(jīng)歷的考驗。在軍訓中，我們要經(jīng)過(guò)重重困難，才能抵達成功的彼岸。我們接受的軍訓，簡(jiǎn)直超乎我們的想象。酸甜苦辣，四味俱全。
軍訓的時(shí)候，常規訓練的是站軍姿，一天要站N次，站一次就要站好幾分鐘，上午站，下午站，就連吃飯前也要在飯堂旁邊的空地上站個(gè)好幾分鐘。Oh my god！又要站軍姿了。瞧，教官把手放在背后，挺直腰桿，像筆桿一樣嚴肅地對我們說(shuō)：“就算汗滴到眼睛里也不許擦！”突然，一位同學(xué)動(dòng)了一下，也沒(méi)逃過(guò)教官的“法眼”，教官立刻把那位同學(xué)叫到他旁邊，于是，這位同學(xué)就“光榮”地成為了第一個(gè)成為了做俯臥撐的“試驗品”。你看，那位同學(xué)哭喪著(zhù)臉，手彎曲下去，又抬起來(lái)，一個(gè)一個(gè)地做俯臥撐……不知過(guò)了多久，教官才叫我們休息，全身又麻又酸，腿都抬不起來(lái)了，就像灌了鉛一樣。
雖然訓練很苦，但也有快樂(lè )的時(shí)光，比如，我們進(jìn)行唱歌比賽，教官在前面指揮，還做一些讓我們啼笑皆非，哄堂大笑，捧腹大笑的動(dòng)作。這時(shí)候，也是我們軍訓生活中最快樂(lè )的時(shí)候了。
俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@話(huà)一點(diǎn)也不假。這次軍訓正是鍛煉我們意志的大好時(shí)機。不信？那就一起來(lái)嘗嘗軍訓中的苦吧！在有要喊口號的時(shí)候，教官千叮嚀萬(wàn)囑咐，喊的時(shí)候要大聲。結果呢？我們這整排都被罰做下蹲運動(dòng)，盡管我們都聲嘶力竭的喊了。我這才體會(huì )到了什么才叫做真正的苦。
為什么說(shuō)辣呢？你看，太陽(yáng)當空照，太陽(yáng)正用毒辣辣的“火舌”舔著(zhù)我們的臉頰，而我們這群可憐的孩子們卻頂著(zhù)烈日在練隊列，向左轉、向右轉……稍有一丁點(diǎn)怠慢，說(shuō)不定還會(huì )被叫去做俯臥撐。唉，這……真是“腰酸背痛腿抽筋”��！
我的學(xué)習生涯就像沙灘，經(jīng)歷一件事，沙灘上就多一個(gè)腳印。在這些腳印中，有的是美好的；有的是憂(yōu)郁的；有的是憤恨的；有的是……在這些腳印里，有一些令我難忘的腳印，它們深深地烙印在我的心中，永不忘懷。
難忘的初三作文 篇5
“教師節”已經(jīng)向我們走來(lái)了，回想起在幼兒園時(shí)，因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭，是老師把我抱在懷抱里哄著(zhù)。上小學(xué)，老師站在教室門(mén)口，微笑的帶我進(jìn)教室�，F如今我已經(jīng)是一名初中生了，但是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。
記得有一次在小學(xué)吃飯，打飯時(shí)，由于手滑，不小心把飯灑在地上，就在這時(shí)，老師把我扶起來(lái)，彈了彈我手上的飯，溫柔的問(wèn)我“怎么樣？還疼不疼？”她那一句句的話(huà)溫暖了我的心，讓我在那時(shí)沒(méi)有這么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室，他把她的飯分給我一半。我忙說(shuō)“謝謝，老師，我吃了，你不是不夠嗎？我還是不吃了�！彼�(zhù)急的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我等以下可以到外面買(mǎi)啊，可是你千萬(wàn)不要餓著(zhù)��！”我聽(tīng)了她的話(huà)后，眼淚在眼里打轉了。老師還以為我的手疼，趕緊拿藥來(lái)幫我擦。老師也就是這樣，無(wú)私的把自己的愛(ài)給了他的學(xué)生。
現在我讀初中了，我又重新認識了許多好老師，在今年的教師節里，我們全班讓老師過(guò)了一個(gè)難忘的教師節。我們每人拿一些錢(qián)出來(lái)，買(mǎi)了幾束花，在黑板寫(xiě)上我們對老師的祝福。讓老師來(lái)時(shí)，我們獻上我們的心意，大聲叫到“祝老師節日快樂(lè )！”老師激動(dòng)的露出了笑臉。在上完體育課時(shí)，我們全班站在操場(chǎng)大喊“謝謝老師”我們喊出了我們的心意，喊出了我們對老師的感激。這真是個(gè)難忘的教師節��！
有人說(shuō)老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵；有人說(shuō)老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結蠶人間。不管是怎樣，老師都是我們的恩師，使我們尊敬的人�！袄蠋�，祝你節日快樂(lè )！”
難忘的初三作文 篇6
春節在眾多的節日中是最熱鬧最喜慶的節日，今年的春節令我非常難忘，因為這是我過(guò)的第一個(gè)十歲的春節。
除夕的晚上，老媽給了我300元的壓歲錢(qián)。我很奇怪，便問(wèn)老媽?zhuān)骸敖衲暝趺幢韧甓嘌�？”老媽說(shuō)：“今年是你過(guò)的第一個(gè)十歲的春節，老媽希望你在今后的日子里做一個(gè)腳踏實(shí)地、誠實(shí)守信、健康快樂(lè )的孩子�！迸�。原來(lái)是這樣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)老媽給我的錢(qián)。心里既高興又感激。我又得到一筆不小的財富。我在心里偷著(zhù)樂(lè )。
第二天我起得最早，老媽說(shuō)春節第一天誰(shuí)起最早就預示著(zhù)誰(shuí)是一年中是最勤快的人了。準備充足后，我和老媽準備一起去逛廟會(huì )。廟會(huì )上人山人海，好不熱鬧！那邊在舞龍，這邊在打鼓，還有很多地方小吃，真熱鬧��！我和老媽擠在人群中，不由自主地唱起歌來(lái)，隨著(zhù)人流邊走邊看，路兩旁小鋪真不少：有賣(mài)臉譜的，賣(mài)糖人的，還有賣(mài)書(shū)和畫(huà)像呢，我和老媽左看看右看看，不知不覺(jué)地走到了“滑冰車(chē)”這個(gè)游樂(lè )項目跟前，我央求老媽讓我試一次，老媽答應了。
我剛上冰車(chē)，還沒(méi)有坐穩呢，不好 ；前面阿姨的冰車(chē)沒(méi)有剎住，直直的沖我撞來(lái)！“唉喲！”我被撞下了冰車(chē)，狠狠地跌了一跤。兩手頓時(shí)碰到冰面上，好涼呀……我趕緊側身再次上了冰車(chē)，之后我就小心翼翼的滑，并學(xué)會(huì )了剎車(chē)，總算沒(méi)有被再撞�！盎�(chē)可真有意思！”我自言自語(yǔ)道。
滑了將近兩個(gè)小時(shí)，我的肚子開(kāi)始咕咕叫。我和老媽走出公園，來(lái)到了一家名叫“魚(yú)情漁景” 的飯店，我們點(diǎn)了許多菜，有油碌碌的烤魚(yú)，有香噴噴的粉蒸肉，還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀！老媽給我滿(mǎn)滿(mǎn)地倒上了一杯果汁，我們互相碰杯，這一天真是開(kāi)心……如果每天都過(guò)春節多好呀，回想起來(lái)，今年的春節真是既快樂(lè )又難忘！
難忘的初三作文 篇7
“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時(shí)候，外來(lái)打工者都急急忙忙的收拾行李，拿著(zhù)一年的工資，心中暖洋洋的，預備回家和親人團聚。我們小孩子，取得了好成績(jì)，心中美滋滋的，等待著(zhù)家長(cháng)的夸獎 ……今天是大年三十。早晨，潔白的雪花紛紛揚揚的從天空中落下，像給節日增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，真是瑞雪兆豐年��！我興高采烈的和奶奶去街上買(mǎi)東西，街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣。大街小巷張燈結彩，熱鬧非凡，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上貼著(zhù)“倒�！�、對聯(lián)，還掛著(zhù)紅燈籠。到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的氣氛，這真是春節新春新氣象！
到了晚上吃飯的時(shí)候到了，我們一家人都聚在一起吃團圓飯，桌上的飯也比平時(shí)豐富多了，雞鴨魚(yú)肉、各種蔬菜樣樣俱全。在一聲聲互賀中，在一片片歡笑中，《春節聯(lián)歡晚會(huì )》伴隨著(zhù)歡快的旋律拉開(kāi)了帷幕，我們邊吃邊欣賞晚會(huì )。晚會(huì )的節目很出色：優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲引人入勝，風(fēng)趣幽默的小品逗得人開(kāi)懷大笑，高人一籌的魔術(shù)令人難以置信……看得我眼花繚亂�！爱敭敭敗彪S著(zhù)春節鐘聲的敲響，煙花爆竹便齊鳴起來(lái)。我和老爸拿出早已預備好的煙花。點(diǎn)燃了煙花筒，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵漂亮的蓮花在天空中展開(kāi)了花瓣。這時(shí)，無(wú)數顆煙花彈一同從煙花筒中噴發(fā)，它們像無(wú)數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)……天空中還閃爍著(zhù)其他的煙花，它們有的如一串串珍珠，有的如一條條瀑布……看得我目不暇接。一聲聲震耳的爆竹，一朵朵光線(xiàn)四射的煙花，把天空點(diǎn)綴的燦爛無(wú)比，此時(shí)的場(chǎng)面，讓我不禁想起了王安石的《元日》：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，
總把新桃換舊符。
今年這個(gè)春節真令我難以忘懷，我希望這一年的好運一直陪伴在我身邊，也希望在這一年中，我能取得更好的成績(jì)。
難忘的初三作文 篇8
春節到了，我興奮極了！
這一天早上，我睡得正香，就被外面隆隆的炮聲驚醒。因為要去我長(cháng)久都沒(méi)去的奶奶家，所以我快速地穿好衣褲，直奔家門(mén)。到了奶奶家，已經(jīng)十一點(diǎn)了，奶奶將香噴噴的飯菜小心翼翼地端上桌。她真是心靈手巧，飯菜做得這么香，吃完飯喝完橙汁，就該睡覺(jué)了。因為今天去我爺爺奶奶家的人很多，所以有一些人到客廳里看電視，我也是同樣的，只不過(guò)我不愛(ài)看電視，我愛(ài)看書(shū)。正巧，我奶奶家的書(shū)堆積如山，我就在書(shū)房里找書(shū)看，書(shū)柜里全都是小畫(huà)書(shū)，我找到了我最喜歡看的書(shū)——《鐵道游擊隊》，我拿住它到客廳看，不知不覺(jué)的就到了下午，我們該走了，我戀戀不舍地和爺爺奶奶告別。一出門(mén)，我就看見(jiàn)大街小巷都有小孩或大人在放一個(gè)個(gè)小鞭炮，甚至有人還拉一串串大鞭炮在小小的街道上放，一放就是一陣噼里啪啦的炮聲，聲音震天動(dòng)地�；氐搅藢庫o的家里，我們都想吃點(diǎn)零食，老媽說(shuō)：“我們把家里的零食都一個(gè)一個(gè)地拿出來(lái)，放到地上，用套圈套，看誰(shuí)能套住，這個(gè)零食就獎給他�！蔽液屠习侄己苜澩�，游戲開(kāi)始了，我大眼一看，看到地上擺放著(zhù)很多零食，如餅干、果汁、巧克力等等。我每次都百發(fā)百中，得了許多小零食，我不得不自豪。我們終于玩累了，抬起滿(mǎn)是汗珠的臉，一看表：“哇！玩了快一個(gè)小時(shí)了！”我不禁驚叫起來(lái)，我們不得不收工。地板上的零食已經(jīng)所剩無(wú)幾，于是我們把它平均分了。這時(shí)，老媽又提議：“我們到床上去吧，既可以吃著(zhù)美味的零食，又可以坐在舒舒服服的床上看著(zhù)好看的電視�！彪m然我不喜歡看電視，但現在是春節，我怎么能說(shuō)不看呢？我高興地說(shuō)“好呀！好呀！”于是我們便上床了。我們一家看著(zhù)精彩的節目，看到了十點(diǎn)，因為昨晚我們看到十二點(diǎn)，今天早上有起來(lái)得那么早，這時(shí)我困極了，我們就睡了。
這年春節，就這樣悄悄地過(guò)去了。我覺(jué)得這年春節是我這八年中最讓我難忘的春節！
難忘的初三作文 篇9
今天是我的生日，一放學(xué)我就一溜煙地往家趕。想象著(zhù)爸爸為我做的豐盛菜肴，我興奮極了。
可是，老遠我就發(fā)現門(mén)緊閉著(zhù)。推門(mén)一看，桌子上空空的廚房里沒(méi)人。我傻了，滿(mǎn)心的歡喜頓時(shí)換作一臉的愁云。
我生著(zhù)悶氣，怏怏地來(lái)到書(shū)房，信手打開(kāi)電視。屏幕上，記者正在采訪(fǎng)貧困山區的一群失學(xué)兒童，面對話(huà)筒，他們只是喃喃地重復著(zhù)一句話(huà)：“叔叔，我們要上學(xué)……
這情景真是催人淚下，我不由鼻子一酸。剛關(guān)掉電視，就聽(tīng)到爸爸的聲音：“你在干什么呢？”我連忙跑出來(lái)，正想跟爸爸要蛋糕，卻見(jiàn)他滿(mǎn)臉汗水，斜坐在椅子上�？粗�(zhù)他勞累不堪的樣子，我硬是把想水的話(huà)咽了下去，默默的遞上一杯涼茶。爸爸喝完茶，掏出50元，微笑著(zhù)說(shuō)：“拿去吧，去買(mǎi)你的生日蛋糕。爸爸今天今天加班，沒(méi)來(lái)得及照顧你。沒(méi)發(fā)脾氣吧，我的好女兒應該長(cháng)大了！”聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我開(kāi)心極了，接過(guò)錢(qián)調皮地說(shuō)：“謝謝爸爸，我的好爸爸！”說(shuō)完，撒腿就往蛋糕店跑。
哇，櫥架上的蛋糕真多！兩層的，三層的，奶油的，鮮奶的，各式個(gè)樣都有，看得我眼話(huà)繚亂。好不容易選種了一個(gè)，發(fā)現柜臺內，店主正在里間看電視呢。我走進(jìn)去，正想喊一聲，卻瞧見(jiàn)電視屏幕上又是那群失學(xué)兒童，右上方是一幅醒目的標語(yǔ)“為了希望工程，請獻上一份愛(ài)心�！碑�(huà)面中，一位紅領(lǐng)巾捧來(lái)一個(gè)小小豬儲蓄罐……
“小姑娘，你買(mǎi)什么？”是店主在問(wèn)我。我一楞，才記起自己的來(lái)意。我想了想，不好意思地說(shuō)：“不買(mǎi)，只是隨便看看�！比缓箫w快地轉身往回走，回到家里，把50元小心地放進(jìn)儲蓄罐，準備在該用的時(shí)候在把他拿出來(lái)。
難忘的初三作文 篇10
一個(gè)眼神讓你重拾信心，一個(gè)眼神讓你回心轉意，一個(gè)眼神讓你刻骨銘心，一個(gè)眼神……
“鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學(xué)們的心飛到了教室外�！芭�，演講比賽了，你們說(shuō)這次誰(shuí)會(huì )是第一名啊，參賽的選手都會(huì )講什么內容，好期待啊，就是……”同學(xué)們在一旁七嘴八舌的討論著(zhù)，可我卻怎樣都平靜不下來(lái)，好緊張啊手也一直在顫抖著(zhù)，真的好想哭啊。這時(shí)我的班主任走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在給我打氣、給我加油。對，就是這個(gè)眼神讓我想起了去年的這一天，第一次參加演講比賽的我，心跳的好快，根本無(wú)法冷靜，也是因為這樣的一個(gè)眼神，我才堅持下去一直走到最后，頓時(shí)我感到充滿(mǎn)了力量，我想我知道我應該怎么做了，因為我找到了前進(jìn)的方向。
輪到我了，只見(jiàn)我邁著(zhù)輕盈的步伐走上了演講臺，剛開(kāi)始的時(shí)候，一切都進(jìn)行的很順利，可眼看就要講過(guò)一半的時(shí)候，我竟然忘記了下一句應該說(shuō)什么。天啊，這究竟是怎么回事，我該怎么辦，正當我不知所措時(shí)，我又一次看到了班主任，他的眼神是那樣的祥和，真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿，繼續講了下去。我已經(jīng)不再在乎名次了，因為我為自己奮斗過(guò)也努力過(guò)。
很快我的演講結束了，我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講，淚水不禁濕潤了我的眼睛。我哭了我責怪自己怎么可以這么沒(méi)出息，怎么可以把已經(jīng)背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻，我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不要出來(lái)，我覺(jué)得自己好丟臉，竟然犯這么低價(jià)的錯誤。
就在我不經(jīng)意間抬頭時(shí)，班主任已經(jīng)站在了我身邊，他微笑的看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我相信你，下次可以做的更好，只要為之奮斗過(guò)我們就已經(jīng)贏(yíng)了�！�
這個(gè)眼神，這些話(huà)語(yǔ)，讓我感觸很深。讓我信心百倍，來(lái)迎接美好的明天。
就是這個(gè)眼神，一個(gè)讓我充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)積極、進(jìn)取向上的眼神!
難忘的初三作文 篇11
“像一陣細雨灑落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起頭看著(zhù)你，而你并不露痕跡�！�
初相遇
望著(zhù)她，我的心開(kāi)始恍惚了。好像見(jiàn)過(guò)，似曾相識，這眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，給人以平靜，我浮躁的心開(kāi)始鎮定。當我們擦肩而過(guò)，竟覺(jué)得我們會(huì )再相見(jiàn)的，小小的心里開(kāi)始了期待。
借點(diǎn)堅強給我
時(shí)間流失，我們又相見(jiàn)了。望著(zhù)對面樓上傻傻站著(zhù)的女孩，我好不容易鎮定了下來(lái)，我們的距離如此近，直到現在我才發(fā)覺(jué)。我心里似乎異常的清楚，這個(gè)女孩對我很重要。不知不覺(jué)，就這樣形成了習慣，當回到家，總是先望向對面的天臺，每每看到那雙清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便煙消云散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的望著(zhù)我，說(shuō)不出這是怎樣的一種感覺(jué)，只覺(jué)得，看著(zhù)她，心就很踏實(shí)。
當我垂頭喪氣的回到家，沒(méi)有望向她，重重的關(guān)上了門(mén)，淹沒(méi)在自己的失敗與自責當中。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)針走過(guò)了一圈又一圈，我打開(kāi)門(mén)，看到她焦急的望著(zhù)我，我的愧疚一下子涌上心頭。她用那雙眼睛注視著(zhù)我，長(cháng)久的。掩飾直接而清澈的看著(zhù)我。她的眼神有憐憫也有鼓勵，是的在我最無(wú)助的時(shí)候。是她讓我堅強，仿佛她就是我堅強的后盾。
記住你的眼神
在也沒(méi)看到你了，我有時(shí)甚至認為你是我臆想出來(lái)的，可你又每次在我無(wú)助的時(shí)候給我鼓勵，這種溫暖是那么的真實(shí)，清晰。不管你身在何方，不管你認不認識我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或許我們不再相見(jiàn)，但我堅信，無(wú)論時(shí)光怎樣的磨滅，我一定會(huì )記住你的眼神。因為在每一次的寒夜里，我們的目光會(huì )穿過(guò)忙碌的人群與時(shí)空的距離一次次相遇，一次次接近。
“雖然不言不語(yǔ)，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗�！�
難忘的初三作文 篇12
從孩子初三開(kāi)學(xué)，我就擺好了架勢，一切以中考工作為中心，明確以保障飲食供應，保證按時(shí)接送兩個(gè)基本點(diǎn)，堅決做好后勤工作。
孩子的學(xué)校比較遠，一直自己坐公交上下學(xué)，每天在路上要耽誤2個(gè)小時(shí)，考慮到初三功課緊張，為了能接送孩子，孩子上初二時(shí)，我去考了駕照。
清晨6點(diǎn)半，小車(chē)準時(shí)出發(fā)，這個(gè)時(shí)候我們剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)10分鐘。為了早點(diǎn)到學(xué)校做預習，也為了路上清靜好開(kāi)，孩子早點(diǎn)都是在車(chē)上解決的，當時(shí)想要是車(chē)上能備洗漱用具，還能省5分鐘！
初三的學(xué)習真是很辛苦的，從初二暑期開(kāi)始加課，初三寒假還要加課，報紙上曾經(jīng)報道過(guò)不讓學(xué)校在孩子們的假期加課，這純粹是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，初三一年的課程要在上半學(xué)期基本學(xué)完，不加課行嗎？完不成能有充分的時(shí)間將三年的功課復習3輪？沒(méi)辦法，看著(zhù)孩子每天晚上弓著(zhù)腰趴在寫(xiě)字臺前寫(xiě)呀寫(xiě)，哪個(gè)做家長(cháng)的不心疼？聽(tīng)著(zhù)孩子嚷嚷給我配眼鏡去，哪個(gè)家長(cháng)不擔心那？
初三也是磨練孩子意志的一年。800米跑是孩子的弱項，平時(shí)要4-5分鐘才能跑下來(lái)，我鼓勵她只要肯下功夫鍛煉，這分必拿。當她在考場(chǎng)上3分20秒跑下來(lái)800米的時(shí)候，我熱淚盈眶。一次次的考試，一次次的歡愉和垂喪，當孩子一次比一次有進(jìn)步時(shí)，她懂得了，付出多大的辛苦就有多大的回報。孩子曾說(shuō)不要懼怕中考，沒(méi)有經(jīng)歷中考的人生是不完整的。通過(guò)中考能讓孩子明白一些道理，感悟人生中的一些東西，不是一種收獲嗎？
難忘的初三作文 篇13
前不久，我到奶奶家去玩。在那里，我結識了一位新朋友。
她是奶奶家的鄰居，那年12歲。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺(jué)。開(kāi)始，我對她的印象并不好。一件退了色的上衣，一條補丁褲，一雙舊皮鞋，給人一種土里土氣的感覺(jué)。后來(lái)發(fā)生的一件事，使我改變了對她的看法。
7月28日，是她的生日。為了慶祝生日，她特地穿上了平日里根本舍不得穿的連衣裙。在陽(yáng)光的照耀下，她顯得異常美麗。我想，要是給她來(lái)個(gè)惡作劇，讓她由“白天鵝”變成“丑小鴨”，那該多有意思。
于是，我邀了幾個(gè)小朋友假惺惺地對她說(shuō)：“我們一起去玩打仗的游戲，好嗎？”她一口便答應了。
我們先在一起玩了一會(huì )兒，然后就“言歸正傳”，開(kāi)始實(shí)施我們的計劃了。
在前面的一堆沙里，我們早已埋好了“地雷”，正等著(zhù)“敵人”呢。我們封她為大將軍，讓她來(lái)打“頭陣”向沙堆沖去。突然，她“哇”的一聲，跌進(jìn)了沙坑的爛泥中。等她爬起來(lái)時(shí)，她那漂亮的連衣裙上滿(mǎn)是泥水，就連手上、臉上都沾了不少泥水，真的成了名副其實(shí)的“丑小鴨”了�？吹剿@個(gè)樣子，我們都捧腹大笑，她看到我們這樣笑，明白了事情的一切，但她并沒(méi)因此生氣發(fā)脾氣，而是用衣袖擦擦臉上的泥說(shuō)：“哈，真開(kāi)心�！苯又�(zhù)又向前沖去，繼續著(zhù)我們的游戲。
看到這一切，我十分不安，因為這件事的前因后果都與我有關(guān)。為了表示歉意，我把事情的原委說(shuō)給了她聽(tīng)，她呢，聽(tīng)完后，仍是笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，我們繼續戰斗吧�！彼@人的度量令我佩服之極，也讓我明白了朋友間要真誠相待的道理。
從那以后，我便和她成了最好的朋友。
難忘的初三作文 篇14
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最讓我難忘的就是那位老師的眼神。
她是我的生物老師。在每一堂課上，老師都愛(ài)叫同學(xué)回答問(wèn)題。
那是一堂復習課，又到了答題時(shí)間，老師開(kāi)始提問(wèn)：“請問(wèn)肺的功能是什么？”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一位同學(xué)舉手。肺的功能？肺的功能是什么？頓時(shí)，大腦一片空白，不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊，眉頭緊鎖起來(lái)：老師，千萬(wàn)不要叫我��！生物老師仔細地掃視了一次全場(chǎng)后，鎖定了目標：“小明同學(xué)，請你回答�！崩蠋熓窃诮形覇�？完蛋了！遲疑了兩秒后，我慢吞吞地站了起來(lái)。肺的功能，肺的功能······越來(lái)越緊張，我的手掌心都滲出了一層汗。
老師望著(zhù)我。起先，那眼中充滿(mǎn)了期待。老師肯定認為我知道吧！十秒后，見(jiàn)我仍舊未開(kāi)口，那眼神從期待又變成了鼓勵。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開(kāi)始鼓勵我繼續思考。不能讓老師失望！我再次搜索起來(lái)：肺的功能······咦？肺不是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所嗎？那它的功能會(huì )不會(huì )就是進(jìn)行氣體交換呢？我有了幾分興奮又摻和著(zhù)幾分糾結。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悅，而那份鼓勵也更為強烈。說(shuō)出來(lái)吧，錯了也不要緊。
“肺······是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所�！苯K于，我用怯怯的聲音說(shuō)出了我的答案。瞬間，老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對了�！昂懿诲e，答對了，請坐下�！惫�，老師滿(mǎn)意地讓我坐下了�！昂��！蔽页林氐刈�，深深地舒了口氣。好險��！······
那眼神久久地在我腦中回蕩，它們有著(zhù)對我的期待、鼓勵、喜悅和贊許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師，謝謝您！
這就是最令我難忘的眼神！
難忘的初三作文 篇15
我們每個(gè)人從出生的那天開(kāi)始，以后每年的那天就是我們的生日。它對我們有著(zhù)特別的意義。它記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的經(jīng)歷。不只是人，世間萬(wàn)物都有生日。因為它們都出生在這個(gè)世界上，都在這個(gè)世界上留下特殊的意義。所以世間萬(wàn)物都有著(zhù)特別的意義。
在我每年生日的前一天，家里人都知道我將要過(guò)生日。于是都提在我生日的前一天說(shuō)聲生日快樂(lè )，然后在我生日的那天僅有我和家人在家中過(guò)生日。親朋好友們都有事兒，無(wú)法趕過(guò)來(lái)陪我過(guò)生日。于是我那幾年的生日總是很平淡,無(wú)味，無(wú)聊……
直至我十一歲生日那天。在我生日的前一天還是有人給我說(shuō)聲生日快樂(lè )。等到了我生日的那天，家中一下子來(lái)了許多人。我一時(shí)還不知道發(fā)生了怎么回事。我從媽媽那得知，親朋好友們知道我一個(gè)人過(guò)生日很無(wú)聊，平淡，無(wú)味……
所以一起來(lái)讓我以后的生日都不在沒(méi)有意思的進(jìn)行下去。于是打算我以后的生日，他們都來(lái)參加，不再讓我獨自一人過(guò)。
我聽(tīng)完后，覺(jué)得大家實(shí)在是太好了。此時(shí)已是中午了，媽媽和嬸嬸她們在廚房里做飯。爸爸則是和叔叔他們在聊天。我和弟弟，哥哥們一起玩撲克牌來(lái)打消時(shí)間。姐姐便是出去給我買(mǎi)蛋糕去了。飯做好了，蛋糕也買(mǎi)回來(lái)了。大家都吃飯了。我們一中午的時(shí)間就這樣子過(guò)去了。
到了晚上，媽媽和嬸嬸做了幾碗湯和幾盤(pán)菜，我們又打開(kāi)了一瓶大的飲料，便關(guān)燈，開(kāi)始我的生日。此時(shí)此刻我很愉快，我只希望我們能一直這樣下去。之后，我們開(kāi)始吃飯，吃蛋糕了。吃完后，大家便在我家里住下了。
這次的生日對我來(lái)說(shuō)是我最難忘的。
難忘的初三作文 篇16
曾有一個(gè)人。讓我很深很深的記住她。風(fēng)不懂云的飄泊。
上了初中，愛(ài)好越來(lái)越多的我們總是肩并著(zhù)肩、手拉著(zhù)手去追求一個(gè)屬于我們的天地，我們一起吃、一起喝、一起玩、一起笑、一起哭。我們閱讀著(zhù)名著(zhù)，品味著(zhù)書(shū)的樂(lè )趣；我們聆聽(tīng)著(zhù)歌，感悟生活的喜怒哀樂(lè )；我們共同寫(xiě)作，將生活融入一橫一豎中。面對只屬于我們的天地，同學(xué)們總會(huì )說(shuō)，那還用的著(zhù)去追求么，隨便找個(gè)地方就可以毫無(wú)顧忌的玩了。她只是淡淡地回了一句：“風(fēng)不懂云的飄泊”。沙不懂海的遼闊我們知道青蛙不是因為一個(gè)吻就變成王子，那是因為他的執著(zhù)戰勝了魔法；我們知道灰姑娘并不是因為一顆眼淚而獲得衣服和舞鞋去參加王子的舞會(huì )，而是因為她的善良感動(dòng)了上天。我們明知那是童話(huà)，卻總是愛(ài)幻想，我們幻想有一天，我們要發(fā)明一臺機器潛入敵人的領(lǐng)域，將敵人的行動(dòng)掌握在手中。同學(xué)們說(shuō)那是不可能的，能研究出那東西，天生就是具備那智力的，她淡淡地回了一句：“沙不懂海的遼闊”。
人不懂心的寂寞因為種種原因，她轉學(xué)了。我們不再了同一學(xué)校，她每次放學(xué)就跑過(guò)來(lái)找我，而由于學(xué)校的不同，上課時(shí)間也大有差異、我聽(tīng)我的同學(xué)問(wèn)她：“為什么轉學(xué)了還是想找她”她淡淡地回了一句：“人不懂心的寂寞”。她告訴我不要只當風(fēng)，那么你是不知道云是如何飄泊的，讓我學(xué)會(huì )去追求：告訴我不要當沙，那么將于永遠不懂海的遼闊，燕雀安知鴻鵠之志也，沒(méi)有什么是不可能的，告訴我沒(méi)有誰(shuí)能代替的了誰(shuí)，有時(shí)就只有她懂你，那么你就不能放棄她，對任何事物都要珍惜。我們總有一個(gè)懂得內心寂寞的人，一起去漂泊、一起去陪你二，去完成在別人眼里不可能的事。
難忘的初三作文 篇17
“嗶嗶剝剝”，一塊塊木頭被燒得通紅，火星直濺。記憶中，我還是那個(gè)在篝火旁玩耍的小女孩。
童年時(shí)的新年，永遠是最熱鬧的。家人們齊聚在奶奶家的大院子里。夜晚，涼風(fēng)習習，星光閃爍，院子里的我們卻絲毫感覺(jué)不到寒冷。奶奶將一塊塊木頭碼好，再點(diǎn)燃一小截樹(shù)枝，丟進(jìn)木頭堆里。一會(huì )兒，熱浪開(kāi)始往上涌，小火苗也慢慢變大。篝火暖融融的光映亮了我們的臉，也溫暖了整片天空。
夜晚的早些時(shí)候，大人們搬來(lái)板凳圍坐在篝火旁，三三兩兩地聊著(zhù)我們聽(tīng)不懂的話(huà)題。我們坐在父母的腿上，撅著(zhù)小嘴，耷拉著(zhù)臉，要他們陪著(zhù)玩。屋內的電視開(kāi)著(zhù)，是春晚，喜氣洋洋的音樂(lè )聲傳了出來(lái)，大家一起聽(tīng)著(zhù)。篝火越燒越旺，空氣越來(lái)越暖。
正是夜晚熱鬧時(shí)候，男人們搬來(lái)了桌子，拿出了撲克牌。他們圍坐在一旁，脫了外套，手中夾著(zhù)煙，口里嚼著(zhù)檳榔。桌上那幾處放的是錢(qián)與茶水。他們就這樣吵吵鬧鬧地打起了幾塊錢(qián)的牌。一旁，女人們的聊天更熱烈了，老遠就能聽(tīng)見(jiàn)她們的對話(huà)“聽(tīng)說(shuō)xx家又添了一個(gè)男孩�！薄罢娴�？”而我們小孩就更不用說(shuō)了，一人拿著(zhù)一根香，使勁伸長(cháng)了手在篝火中點(diǎn)燃，蹦蹦跳跳地到一旁放花炮去了�；ㄅ卩枥锱纠驳卣�，發(fā)出五顏六色的光。我躲在哥哥的身后，看著(zhù)他丟出一個(gè)響炮……
一會(huì )兒，大人們叫我們回來(lái)，大家又圍坐在篝火堆旁。電視機內新年的倒數聲響起，當數到零的那一刻，父親在遠處點(diǎn)燃了禮炮，幾聲轟隆過(guò)后，一條條靈敏的小蛇竄上天空，迸出美麗奪目的花朵來(lái)。我捂著(zhù)耳朵，在篝火旁手舞足蹈。媽媽從炭灰里用火鉗夾出幾個(gè)烤紅薯遞給我們吃。將沾滿(mǎn)了灰的皮剝開(kāi)，里頭的金黃已是香氣四溢。咬一口，更是唇齒留香，令人回味無(wú)窮。多年以后，我都沒(méi)再?lài)L過(guò)那么美味的烤紅薯；沒(méi)再看過(guò)那么絢麗的煙花；沒(méi)再感受過(guò)那么溫暖的篝火……
童年時(shí)點(diǎn)燃的篝火早已熄滅，可它帶給我的那份溫暖卻無(wú)法消失，至今仍燃燒在我的心中。
難忘童年的那堆篝火。
難忘的初三作文 篇18
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節，我們全家都喜歡過(guò)中秋節，我爸，我媽?zhuān)医�，我弟，我妹也全喜歡過(guò)中秋節，因為中秋節這天，我們全家人能在一起吃月餅。今年中秋節，恰逢農歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著(zhù)一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐的吹著(zhù)小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，飛去飛來(lái)，是那么有情調，這情調又是那么的迷人。
我和弟弟，弟弟也和我。我們倆站在院子中央，抬著(zhù)頭，仰著(zhù)脖子看那天上的月亮，我說(shuō)：“看吶，這邊的月亮升起來(lái)了!”弟弟說(shuō)：“看吶，那邊的月亮也升起來(lái)了!”這時(shí)，在院子里的全家人，也包括爸爸，媽媽?zhuān)绺�，弟弟，妹妹幾乎全都異口同聲的一起喊到：“看吶，東邊的月亮真的升起來(lái)了!”
好大好圓的節月亮啊，它就像一輪明月，又像一輪圓月，正在升起來(lái)!
我們在院子里高高興興的簡(jiǎn)直就是高興，沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興。我們全家人都喜歡這美麗而又美觀(guān)的中秋節，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節，真正雙喜臨門(mén)呢!
月有悲歡離和，人有陰晴圓缺，此時(shí)此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起團圓的好日子，讓我們一家高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧!
夜色已經(jīng)很深了，深夜也漸漸的濃了，晧月當空，映著(zhù)皎潔的月亮，我們全家人都流連忘返，懷著(zhù)無(wú)比高興的心情，依然興致勃勃的在院子里看著(zhù)那輪明亮的月亮。
今年的中秋節，真是讓人難忘啊，但愿明年的八月十五，還能趕上吃月餅。
難忘的初三作文 篇19
站在母親面前，持一束康乃馨的我落了淚，干澀的眼睛，終于可以濕潤一下了，積壓了許久的感情也終于得到了宣泄。
記得以前朋友問(wèn)過(guò)我，感恩是什么？當時(shí)心里雖有很多感觸，卻無(wú)法給出完整的答案。
今天是媽媽的節日，路經(jīng)花店一眼便望見(jiàn)了櫥窗里那淡雅的康乃馨很是令人憐愛(ài)。早聞此花有感恩和祝福的花語(yǔ)，我便買(mǎi)了一束準備送給媽媽做節日禮物。
手捧鮮花走在回家的路上，我的心激動(dòng)不已。媽媽會(huì )喜歡我送的花嗎？媽媽現在下班了嗎？懷揣著(zhù)一連串的疑問(wèn)，我終于到了家門(mén)口，悄悄地打開(kāi)家門(mén)，我一眼便看見(jiàn)了媽媽的皮包，心想：媽媽這么早就下班了！也對，今天是媽媽的生日，媽媽也定是想給自己放放假，休息休息了！
我急忙跑向媽媽的房間，激動(dòng)地要捧著(zhù)美麗的康乃馨送給媽媽�？赏崎_(kāi)房門(mén)卻見(jiàn)媽媽躺在床上睡著(zhù)了。我小心翼翼地走近媽媽?zhuān)@才發(fā)現媽媽的臉上帶著(zhù)無(wú)限的倦意，放在枕邊的手也失去了年輕時(shí)的光澤。
是��！歲月的長(cháng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽的手也因歲月和時(shí)光而堆滿(mǎn)了愛(ài)和博大，再不曾有昔日的光滑，而是皺紋依稀。有人說(shuō)：人的雙手里承載的是智慧與希望。但我知道，媽媽手中的褶褶皺皺，承載的全是愛(ài)��！回想起這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽的手扶著(zhù)我一路走來(lái)，媽媽的手為我營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的家園。媽媽用她的手，詮釋著(zhù)愛(ài)的博大，真摯和熾熱。
我的淚水涌出眼眶，流在了臉頰，更沁入了心扉。此時(shí)此刻，我終于理解了平日里媽媽的奔波、嘮叨和憤怒，那都是愛(ài)的體現��！只是當我領(lǐng)略到這些時(shí)，媽媽早已青春逝去；當我理解了這份母愛(ài)時(shí)，媽媽早已容顏不返。上帝讓我們在愛(ài)的旅途中繞一道彎路，原來(lái)是為了讓我們從理解中學(xué)會(huì )感恩。
花兒感激蜜蜂的辛勤采蜜，嬰兒感激母親的細心呵護，小鳥(niǎo)感激大樹(shù)的無(wú)私庇護。而此時(shí)此刻，我的感激之情已融入了這束美麗的花朵。我沒(méi)有叫醒媽媽?zhuān)皇菍⒖的塑胺旁趮寢尩拇差^上。只愿這花朵能寄托我的感恩之情，伴媽媽進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
難忘的初三作文 篇20
金秋九月，愉快的暑假結束了，我們懷著(zhù)喜悅的心情回到了美麗的校園。再過(guò)幾天就是教師節了，大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節，此情此景不禁讓我想起了去年教師節的情景。
我們的班主任A老師循循善誘，教學(xué)有方，針對我們班基礎差，學(xué)習沒(méi)有自信的情況，A老師想出了一個(gè)妙招。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當小老師。我們初為人師，興奮異常。
轉眼間，教師節就要到了。為了慶祝我們取得的好成績(jì)，我們決定好好的慶祝一下，可是怎么慶祝呢？A老師在前幾天就再三警告我們不許花錢(qián)，因為我們還都是消費者。正當大家一籌莫展的時(shí)候，班長(cháng)提出了個(gè)好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)上我們對老師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向！”我們一聽(tīng)都非常高興，結果全票通過(guò)。
期待的日子一轉眼就來(lái)到了，第一節課就是英語(yǔ)課。A老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒(méi)等我們開(kāi)口，A老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“今天是教師節，我祝咱們班的小老師節日快樂(lè )，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！”我們都有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說(shuō)：“我們這次統考取得了優(yōu)異的成績(jì)，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師，這十個(gè)作業(yè)本就是我送給你們的節日禮物。大家辛苦了！”大家都深受感動(dòng)，班里響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中。班長(cháng)手捧著(zhù)我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺，老師用顫抖的手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡，老師手捧鮮花，動(dòng)情地讀著(zhù)，此時(shí)，老師的聲音漸漸哽咽了，我分明看見(jiàn)了老師眼角的淚光閃動(dòng)著(zhù)喜悅的光芒。
難忘的初三作文 篇21
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的節日，我們小孩子能開(kāi)心地玩的兒童節，有親人見(jiàn)面的情人節，有家人團圓的元宵節。在9月10日的教師節里，我們班的同學(xué)們和老師過(guò)了一個(gè)為教師節舉辦的會(huì )。
這一天，同學(xué)們都帶著(zhù)自己買(mǎi)的、做的禮物來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)廣播說(shuō)：“在中午，我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給老師卡片，開(kāi)一個(gè)十分鐘班會(huì )�！甭�(tīng)到了著(zhù)句話(huà)，都激動(dòng)不已，期待著(zhù)中午得到來(lái)。
盼望已久的中午終于來(lái)了，同學(xué)們都迫不及待地等待老師的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，當老師剛邁進(jìn)一步時(shí)，我們班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“祝老師教師節快樂(lè )！”老師笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覀兏吲d極了。
我們班的主持人上臺說(shuō)臺詞了，有聲有色地說(shuō)：“第一個(gè)節目是朗誦贊美老師的詩(shī)歌�！彪S著(zhù)朗誦同學(xué)的高聲朗誦，贏(yíng)得了老師的贊賞。臺下的同學(xué)們微笑著(zhù)鼓著(zhù)掌，并目光炯炯地看著(zhù)同學(xué)們下臺。
主持人說(shuō)：“第二個(gè)節目是把鮮花送給老師�！币粋�(gè)個(gè)同學(xué)捧著(zhù)五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻給了老師，老師用深情的目光注視著(zhù)我們，這大概是向我們表示感激。主持人說(shuō)：“看了這么驚動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師�！蓖瑢W(xué)們都拿出了五花八門(mén)的賀卡，一心一意地做了起來(lái)。等同學(xué)們都做完時(shí)，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬(wàn)分，打開(kāi)了一張張精美的卡片，對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語(yǔ)�！�
不一會(huì )兒，十分鐘班會(huì )結束了，但我們對老師的節日的祝福還沒(méi)有結束。這一次的教師節最令我難忘，這里面記載著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
難忘的初三作文 篇22
有一個(gè)非同尋常的日子，那就是教師節。世界上有幾個(gè)人不愛(ài)自己的教師，俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！边@話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。
早晨，小紅早早的起床了，她心中有個(gè)密秘，密秘就是在今天要給敬愛(ài)的教師一個(gè)驚喜。
她走在上學(xué)的路上，采了一些黃色和藍色的花，她一想到自己的任務(wù)快完成了心中無(wú)比高興，無(wú)比激動(dòng)。一路小跑趕到學(xué)校，見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)來(lái)，便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，窗簾也在一邊拉著(zhù)，看著(zhù)教師的辦公桌，她仿佛又看到了教師慈祥的微笑。
教師的桌子上放著(zhù)臺歷、筆筒，還有象征著(zhù)教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識的課本，為我們批改作業(yè)的筆與墨水。夏葉把扎好的金黃色的野菊花和那天藍色的牽�；ㄐ⌒囊硪淼夭暹M(jìn)教師的筆筒里，此時(shí)牽�；_她點(diǎn)了點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光透過(guò)牽�；ǖ目p隙照在夏葉有著(zhù)燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。
她感到幸福極了，這些黃色、藍色的花代表著(zhù)她天真、善良、純潔的心，她同時(shí)又感到一股暖流布滿(mǎn)全身，她愛(ài)著(zhù)教師，教師愛(ài)著(zhù)她。教師像蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己；教師像辛勤的園丁一樣哺育著(zhù)的花朵，想到每天辛苦工作的教師，夏葉流出了感激的熱淚，她急忙跑回教室。她要對教師說(shuō)出她的心里話(huà)：“教師，謝謝您！”
是的，教師是讓我們成材的人，他們每天辛苦的工作著(zhù)。我想每位同學(xué)都非常尊敬我們敬愛(ài)的教師，在這里，我要對所有的教師說(shuō)一聲：“謝謝您！敬愛(ài)的教師�！�
小紅回到了教室，回到座位上，她的心中充滿(mǎn)了喜悅。
難忘的初三作文 篇23
那年的教師節和往年的不一樣，那是一個(gè)特殊的一天。
那天的最后一節課是周會(huì )課，我們利用課間的.時(shí)間把桌椅板凳都一開(kāi)，我們準備給老師們一個(gè)大驚喜，老師們慢慢的走進(jìn)教室，當她們看到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間，把板凳移開(kāi)，排成了一個(gè)桃心的形狀，是由我們幾個(gè)好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個(gè)驚喜！
等老師已經(jīng)坐在了凳子上，《每當我走過(guò)老師的床前》這首歌慢慢的響起，是由小A領(lǐng)唱，我們在自己的桃心位子上給小A伴舞，當然，我們也唱了：“啊，每當想起你，敬愛(ài)的好老師�！背曛蟀炎约喊槲钑r(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費買(mǎi)的本子、中性筆和賀卡送給了兩個(gè)老師，本子上有我們全班同學(xué)的簽名，賀卡有我們全班同學(xué)一起想的祝福的話(huà)語(yǔ)。
之后，由我和幾個(gè)朋友如同報節目一樣說(shuō)出了我們精心準備的話(huà)語(yǔ)，之后就是我們最后一個(gè)快樂(lè )的節目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個(gè)人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著(zhù)兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。
音樂(lè )快結束了，我們精心準備的活動(dòng)也接近尾聲了。最后我們全班同學(xué)一起說(shuō)了一句話(huà)：“老師您辛苦了！”當時(shí)老師就說(shuō)：“這是我過(guò)的最好的教師節！”當然，這也是我們大家過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)教師節。
可能很多人都覺(jué)得這樣的盛會(huì )對于初中生來(lái)說(shuō)太過(guò)幼稚了一些，但是在這之中包含的情感是最真摯的，是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛(ài)！
難忘的初三作文 篇24
那難忘的笑容，如今又于腦海中浮現，很耀眼，很溫馨……
初三的生活是忙碌的，我緊張焦躁，甚至不安恐懼�？墒菂s又不得不咬牙挺住。
明天又要考試了，因為早放學(xué)而提前回家的我剛進(jìn)門(mén)就聞到了一陣腥味，我煩惡地大踏步地走進(jìn)廚房，看見(jiàn)了母親正在弄魚(yú)。
滿(mǎn)水池都是零碎的魚(yú)鱗，灶臺上正放著(zhù)一個(gè)垃圾袋，母親用手使勁的按著(zhù)魚(yú)頭，另一個(gè)手伸到魚(yú)腹中，使勁地拽著(zhù)魚(yú)的內臟，弄得滿(mǎn)手都是魚(yú)血。
母親緊緊皺著(zhù)眉，微微抿著(zhù)嘴，臉上的五官都快皺到一起去了，她穿著(zhù)圍裙，身體卻離著(zhù)水池遠遠的，頭時(shí)不時(shí)地還側過(guò)去一下，有時(shí)候還皺皺鼻子，除了她的手正在接觸魚(yú)，其他部位好像能離多遠就離多遠似的。
很快，吃飯了，我迫不及待地沖進(jìn)廚房，拿起筷子，夾開(kāi)魚(yú)頭，魚(yú)油便露在我眼前。母親將魚(yú)油弄了下來(lái)，放在我碗里，我吃了一小口。
只見(jiàn)母親的臉上立刻綻放出笑容。事實(shí)上，那笑容并不燦爛，很普通，僅僅是嘴角微微彎了一下，兩邊有了個(gè)小小的旋而已。甚至連母親額頭上的皺紋都沒(méi)有因笑而顯現出來(lái)，但不知怎么，我就是覺(jué)得母親在笑。
我突然有些心酸，因為我突然想起了每天早上母親的早起，她給我做了那么多吃的，就是希望我能多吃一口，而我卻怕遲到總是剩下很多，甚至有時(shí)因飯沒(méi)做好要遲到與母親發(fā)脾氣……
我又想起了剛才在廚房里收拾魚(yú)時(shí)，母親也很嫌惡的表情……
想到這里，我將魚(yú)油夾起一點(diǎn)，放在了母親的碗里，我們之間依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但，不知是否是因為陽(yáng)光射入的原因，母親的笑是那么耀眼。一定是陽(yáng)光惹的禍，否則，為什么我會(huì )感到心里暖暖的，酸酸的呢？
從此，每天早上，我都要早起一會(huì )，為的就是那頓飯，為的就是那難忘的笑容…..
初三的我是疲憊的，但我不應該為此而忽略那令我難忘的笑，因為那笑中是我需要去傳遞的溫馨和愛(ài)。
難忘的初三作文 篇25
在這秋高氣爽，碩果累累的黃金時(shí)節，我們寨里中學(xué)全體小記者一行三十多人來(lái)到了呂祖泉采風(fēng)。一下車(chē)，我們就被美景所吸引了：滿(mǎn)山遍野的綠，映襯著(zhù)藍。頓時(shí)，空氣變得更加清新了，天空也變得更加深遠了。
徒步前進(jìn)，首先映入眼簾的是元寶湖，因其形狀像元寶而得名。在波光粼粼的湖面上游弋著(zhù)幾只天鵝，時(shí)而引吭高歌，時(shí)而嬉戲。據導游介紹，那些天鵝又稱(chēng)美洲雁，這我倒是第一次聽(tīng)說(shuō)。
隨后，我們又順著(zhù)崎嶇的山路前行。
拾級而上，伴隨著(zhù)我們的是山上的桑樹(shù)，它們跟著(zhù)我們很長(cháng)時(shí)間才把我們“舍掉”。導游說(shuō)，朱元璋當初曾稱(chēng)這些桑葚為圣果，我認為這個(gè)地方應該就是“圣地”了！
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了神蛙景區。
首先進(jìn)入視野的是一塊酷似椅子的石頭，據說(shuō)八仙曾在此修煉過(guò)，經(jīng)過(guò)時(shí)光的變遷，逐漸形成了現在的石椅。傳說(shuō)坐過(guò)它的人可以升官發(fā)財，因此這塊石頭又叫一腚發(fā)財�？粗�(zhù)它，我忍不住想上前去坐一坐，不為別的，只想體驗一回做神仙的感覺(jué)。
一抬頭，湖中的天鵝飛過(guò)來(lái)了？定睛一看，原來(lái)它是一塊像極了天鵝悄然回首的石頭，導游說(shuō)這個(gè)景點(diǎn)叫天鵝回首。它的下方是一塊像蛤蟆的石頭，由此我想起一句話(huà)，“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，用在這里再恰當不過(guò)了。隨后到了石花籃，說(shuō)它是花籃，一點(diǎn)也不為過(guò)：周?chē)鞘^，一顆樹(shù)從石縫中斜逸出來(lái)，長(cháng)得是那么生機盎然，這真是自然界中的奇跡！
最后，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的呂祖泉，沒(méi)成想呂祖泉原來(lái)是一口井。導游說(shuō)，呂祖泉的水是弱堿性水，含有多種微量元素，有益于身體健康。今天我倒要嘗嘗弱堿性水是什么滋味。怎么和普通水一個(gè)味？不過(guò)那種沁人心脾的清涼，卻讓我回味悠長(cháng)。更難得的是，那些美麗的神話(huà)故事和那些秀麗的景色，讓人留連忘返。
最后，我們又不得不說(shuō)，再見(jiàn)了，呂祖泉！如果有機會(huì )，我一定再來(lái)！
難忘的初三作文 篇26
家中積郁的不滿(mǎn)終于在一件小事中爆發(fā)，氣氛凝固到了極點(diǎn)。
正在雙方賭氣沉默時(shí)，母親接了一通電話(huà)，連招呼都沒(méi)打，就和父親急急忙忙出門(mén)。偌大的房子只剩我一個(gè)局外人。
大約是十點(diǎn)，父親滿(mǎn)身疲憊地回來(lái)了，身后卻沒(méi)有母親的身影。一切壞的念頭閃過(guò)腦海，周身皆是不安與恐慌，而我直面他，只能張口結舌。
“你婆婆住院了，你媽晚上陪床照顧�！彼仄蚕乱痪�。
第二天，我去探望婆婆。她虛弱地躺在病床上，打著(zhù)點(diǎn)滴，頭歪在一側跟公公聊家常。見(jiàn)我到來(lái)，她努力地用另一只手支起身子，慢慢地向后挪，試圖靠在床背上。
父親勸她還是躺著(zhù)，她不聽(tīng)，擺擺手：“躺久了不舒服�！�
她和我們聊了起來(lái)。生病的人似乎都在那一瞬看開(kāi)了，不再固執己見(jiàn)，話(huà)也變多了。妹妹正好去武漢玩了，不能來(lái)看她，陪她在身邊。到現在，沒(méi)來(lái)過(guò)一個(gè)電話(huà)，她也只字不提。
“晨晨啊，多出去玩兩天也好……也好�！彼虼巴�，用方言低聲念叨著(zhù)這句話(huà)，仿若是說(shuō)給自己聽(tīng)的。除了老伴，妹妹是她靠著(zhù)她唯一最親切的人。而現在，她脫離生死交付間后，所念之人卻隔很遠，甚至連一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)都沒(méi)有。
我不知道如何安慰，只能呆呆地望著(zhù)她。父親很快把話(huà)題轉移，但接下來(lái)又一陣沉默。
突然，房門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了。幾個(gè)大人拎著(zhù)幾袋水果，小孩子幾乎是跳著(zhù)進(jìn)來(lái)了，甜甜地喊著(zhù)隔壁床上的老人。老人露出開(kāi)心的笑容，撫摸著(zhù)小孩的頭。整個(gè)病房的氣氛又活躍起來(lái)。
婆婆向隔壁望去，微笑著(zhù)向跟她打招呼的女子點(diǎn)頭。我的心里莫名一陣酸澀，心疼地看著(zhù)。這時(shí)，我似乎看到她的眼里泛著(zhù)些許淚花，又很快地消散在眼角。
她似乎說(shuō)得更勤了，一刻不停地我們聊著(zhù)，時(shí)常被自己逗笑。眼睛是不會(huì )說(shuō)謊的，她的眼神啊，全在窗戶(hù)外。
這是一個(gè)月前的事了，現在她早已出院在家，妹妹也早就回來(lái)了。我也去看過(guò)她好幾次，每次想到那個(gè)病床上的那個(gè)眼神。我知道，她的眼睛里，裝載著(zhù)想念與愛(ài)。
難忘的初三作文 篇27
農歷八月十五，是我們中國傳統的中秋佳節，十五的夜晚人們仰望朗朗明月，想念親人，所以中秋節還有一個(gè)名字叫“團圓節”，人們除了賞月，還要擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。
今年的中秋節，我來(lái)到了美麗的鹽都程實(shí)村，這里的黃昏非常美麗，彩霞像一個(gè)個(gè)紅燒雞翅膀，真讓人垂涎欲滴;
還有一些白云像一只只綿羊，真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了，沒(méi)有保護好。今天是中秋佳節，同時(shí)也是表弟舅舅的結婚日。
天色暗了下來(lái)，客人們陸陸續續都來(lái)了，結婚宴會(huì )開(kāi)始了，舅舅和舅媽來(lái)給客人們敬酒了，來(lái)到我們這桌時(shí)，
大家都一起站了起來(lái)，我也跟著(zhù)站起來(lái)，并把杯子放在二位新人的杯子下面輕輕的撞了一下說(shuō)“祝舅舅和舅媽早點(diǎn)生寶寶，
給羅程當弟弟!”接著(zhù)，更驚彩的宴會(huì )節目來(lái)了，只見(jiàn)表弟外公的臉被別人畫(huà)得一塊黑，一塊綠，一塊紅，一塊白，又穿上火紅火紅的長(cháng)袍，真像一位搞笑的濟公;后面還有幾個(gè)小外公也被人換了裝，有紅色的、綠色的，其中一位司儀先生在說(shuō)新人賀詞，祝賀聲，笑聲，喝酒聲，真是熱鬧非凡啊。
婚宴結束了，我和媽媽帶著(zhù)月餅登上了屋頂賞月，啊!多美的月亮皎潔如玉，漂亮的星星像鑲嵌在云海中的幾顆鉆石，閃閃發(fā)光。我輕輕地咬了一口月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。此時(shí)，我想起遠在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著(zhù)月餅賞月呢?我真想念你們啊!
難忘的初三作文 篇28
一年一度的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了，我已經(jīng)等得很心急。今天，火熱的太陽(yáng)燒著(zhù)大地，把我們對運動(dòng)會(huì )的強烈熱情越燒越旺。
運動(dòng)會(huì )的第一天早上，舉行了開(kāi)幕儀式，（我們實(shí)驗校區的全部同學(xué)都來(lái)到總校）校長(cháng)說(shuō)完開(kāi)幕詞后，就開(kāi)始做集體舞，同學(xué)們的動(dòng)作很整齊，幷不比軍隊遜色。開(kāi)幕式結束，我們回到座位上，剛坐下，就聽(tīng)到有人大喊：‘’邢迪 要跑步了，快來(lái)看！”我們急忙快跑過(guò)去看我們班體育委員，他有一個(gè)綽號叫“神行太保，一聽(tīng)綽號就知道，他跑步特快，婁創(chuàng )紀錄，不信，你就跟我來(lái)看看吧。跑道上，每位選手都在做準備活動(dòng)，唯獨邢迪，呆呆地站在那里，好像在思考什么，只聽(tīng)一聲令下，比賽開(kāi)始了，選手們像箭一樣沖向終點(diǎn)，一開(kāi)始邢迪幷不快，在倒數第二的位置，快到終點(diǎn)的時(shí)候，邢迪一下子竄了上去，上升到第一，而且把后面的選手拉了好遠�！惫谲�，冠軍，我們大聲地喊著(zhù)，叫著(zhù)。又創(chuàng )了校紀錄，幫我們把總分拉了上去，最后，我們班奪得了全年級九個(gè)班中的第三，別提我有多高興了！
運動(dòng)會(huì )是考驗團結友愛(ài)的活動(dòng)，團結就是力量，最重要的是參予，給予我們不一樣的快樂(lè )。
說(shuō)完我們班的運動(dòng)英雄，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。我參加了跳高和跳遠，分別第六和第二的成績(jì)，就說(shuō)跳高吧，第一次跳95厘米我和其他選手都輕而易舉地跳了過(guò)去，第二次是100厘米，我感到有一點(diǎn)點(diǎn)困難，但是我也跳了過(guò)去，有好幾個(gè)被淘汰。（四年級組18人參加）第三次是105厘米，經(jīng)過(guò)一次試跳之后，發(fā)現這次有很大的難度，每個(gè)人有三次機會(huì )，我和其他班的同學(xué)都失去了兩次機會(huì )，最后一次，我閉上眼睛使出全身力氣往前沖，然后使出全身的力氣奮力一跳，屁股碰到杠子，可惜我沒(méi)跳過(guò)去。
但我已經(jīng)盡力了，也沒(méi)有什么遺憾的。希望在下一次的校運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。
難忘的初三作文 篇29
悵然九啼枝頭鳥(niǎo)，寂寞開(kāi)遍憔悴花，朦朧前景空自嘆，只因無(wú)人會(huì )此意。
——題記
那一抹色彩，永遠地映在我的心頭。是柚子的金黃，樹(shù)下的歡笑，也是一段難忘的童年回憶。卻奈何，只因你不在，燦爛的金黃，變得黯淡。
在我印象中，你是一位慈祥的老奶奶。還記得那年暑假嗎，你們那里每次都是熱熱鬧鬧，大抵是人們都喜歡你的熱情好客，我也不例外。當我連蹦帶跳地跑進(jìn)你們家院子里，總會(huì )見(jiàn)到那一抹光鮮亮麗的色彩——那一個(gè)個(gè)大大的金黃的柚子掛在枝頭，在陽(yáng)光下閃著(zhù)燦爛的光芒。
這時(shí)你總會(huì )笑著(zhù)迎接我，你拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿出來(lái)。我好奇不知道這是干什么的，你說(shuō)是打柚子的。我便從你手上奪過(guò)竹竿，費力地舉起竿子，朝著(zhù)樹(shù)亂揮，弄了好幾次都沒(méi)能打下一個(gè)。你便笑了笑，手把手地教我，柚子打下來(lái)了，你便親手剝給我吃。
金黃的柚皮里一瓣瓣晶瑩剔透的柚肉，在陽(yáng)光下顯得秀色可餐。剝一瓣放進(jìn)嘴里，細細咀嚼，一絲絲甘甜在口齒中縈繞，這便是我童年最美好的回憶了。
只可惜我不懂得珍惜。
再次推開(kāi)庭院的門(mén)，總感覺(jué)柚子香沒(méi)有那么濃郁了，院子里寂寞得很。抬頭望向那柚子樹(shù)，金黃色再也沒(méi)有那么耀眼了。院子里只有你坐在樹(shù)下，昔日的熱鬧已全無(wú)，物是人非，只因你得了老年癡呆癥。
我慢慢地走近你，你一直翹首遠望，像是在等一位遠方的客人。我輕輕蹲下：“婆婆，你在等誰(shuí)��？”“我在等一位孩子，他愛(ài)吃柚子，這些是送給他的�！闭f(shuō)著(zhù)，用手指了指身邊的一籃柚子。不知怎么的，只感覺(jué)鼻子一酸，難以抑制自己的情緒，淚眼婆娑地看向憔悴的你，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。大風(fēng)起兮愁満地，無(wú)言空寂寞。
如今，你已遠去。我又來(lái)到庭院里，仰望大樹(shù)，又想起過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，又想起金黃的柚子，又想起那一抹愛(ài)的色彩。那一抹色彩永遠印在我的心頭，金黃的記憶吹來(lái)金黃的風(fēng)，吹落一樹(shù)芬芳。
日光灑落黃金意，無(wú)奈此別是愁離。相離若如相識情，寂寞笑我何潸然。
難忘的初三作文 篇30
今年暑假，我們一家早早的就起來(lái)了，因為我們要去王莽山去游玩。
到了目的地，首先就是要找一個(gè)地方住下，我們就住在農家院里，農家院前面是一塊菜地，里面有許許多多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的菜，有的上面還有蟲(chóng)，看來(lái)，這才是真正的無(wú)公害呀！連蟲(chóng)子都敢到上面“撒野”，我對這里充滿(mǎn)了好奇和無(wú)限的美好想象：那些干旱掉的地，未來(lái)都將變成綠色，就像一片綠色的海洋。讓我更感到好奇的是：晚上，在這里真的會(huì )舉行篝火晚會(huì )嗎？現在，我只希望黑夜趕快降臨，好讓我參加篝火晚會(huì )。
晚上，在十分多鐘的路程下，真的有一個(gè)篝火晚會(huì )，我興奮極了：工作人員先在堆積如山的樹(shù)枝各個(gè)地方澆上油，點(diǎn)燃一個(gè)火把，往上面一扔，霎時(shí)，樹(shù)枝堆燃了起來(lái)，竄出來(lái)的火花是一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)，陪著(zhù)燃燒的火紅，照亮了我們每一個(gè)人。我們在場(chǎng)所有的人都像朋友似的拉起了手，圍著(zhù)火圈又唱又跳。在我旁邊的一個(gè)和我同齡的女孩，我們還成為了朋友。前面舞臺上的音箱時(shí)不時(shí)地換一個(gè)音樂(lè )，一會(huì )溫和，一會(huì )激烈，我們隨著(zhù)音樂(lè )的情緒，不斷變換著(zhù)舞姿。后來(lái)，我們人群中有幾個(gè)人到中間唱歌，他們可真大膽，站在中間表演，我們這么多人看著(zhù)他們，他們一點(diǎn)也不害怕的樣子，反而越跳越起勁，把我們當空氣的樣子。我打心底的佩服他們的勇氣和樂(lè )觀(guān)，如果是我，我早就嚇得尿褲子了。忽然，刮起了大風(fēng)，從火堆里冒出來(lái)的火花，“跑”到了人們的身上，大家都被燙住了。工作人員拿起了滅火器，朝火堆噴去，篝火晚會(huì )就這樣結束了，但我還是很開(kāi)心。
今天，是我第一次參加篝火晚會(huì )，我一生都不會(huì )忘記。
難忘的初三作文 篇31
我的爸爸媽媽很愛(ài)我，為我做的事多得像天上的繁星一樣，數也數不完�？晌乙幌肫鹉谴蔚氖虑�，就不由自主地慚愧起來(lái)。
那天放學(xué)很早，回到家我做完了作業(yè)就開(kāi)始看書(shū)，轉眼間就到了5:30，“爸爸媽媽怎么還沒(méi)到家呀?我都餓昏掉了，算了，還是先吃點(diǎn)零食墊墊肚子吧�！蔽胰氯碌�，起身去拿餅干，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒，就到6:05了�！霸趺催�不回來(lái)啊?是不是忘記家里還有個(gè)女兒啦?”我大聲叫道，走到電話(huà)機前，忙給媽媽打電話(huà)，“可惡!居然打不通，算了，打老爸的�！薄澳艚械目蛻�(hù)已關(guān)機。不會(huì )吧，太悲劇了吧，兩個(gè)人的電話(huà)都打不通，家里還有個(gè)大活人呢!不行，再打一次，神啊，保佑我吧!‘您呼叫的客戶(hù)已關(guān)機�！边@時(shí)，門(mén)鈴響了，“誰(shuí)啊?”“是我，你老爸�！蔽野验T(mén)打開(kāi)，“終于知道回來(lái)啦，看看鐘，6:30啦!”“吳雙，你聽(tīng)我解釋一下嘛�！薄安挥媒忉�?zhuān)忉尵褪茄陲�，掩飾的就是事�?shí)，快點(diǎn)做飯吧，我都餓死了幾次了�！薄昂煤煤�，馬上就做�！蔽乙粡埑裟様[了好久，氣終于消了下去。 我躡手躡腳的走到廚房門(mén)口，透過(guò)玻璃窗看到老爸忙得不可開(kāi)交，滿(mǎn)頭大汗，一會(huì )兒往左跑，一會(huì )兒往右跑，拿碟子又拿碗，我心里頓時(shí)間有一絲歉意，覺(jué)得剛才的語(yǔ)氣太重了，爸爸畢竟是我的爸爸，他再不對也輪不到我去教訓他，再說(shuō)了，我也沒(méi)聽(tīng)他的解釋。唉，我剛才“沖動(dòng)是魔鬼”啊，真不應該這樣的。
今天···哦，對了!今天是11月24日——感恩節!我真是糊涂了，在感恩節說(shuō)爸爸的不是。我一定要讓爸爸開(kāi)心一下······ 吃完晚飯，我給老爸端上了一盤(pán)水果，又講了我的“獨門(mén)”笑話(huà)，逗得老爸咯咯直笑。接著(zhù)，我給老爸捶背······ 今年的感恩節，讓我“刻骨銘心”!
難忘的初三作文 篇32
初中畢業(yè)，雖然我很高興又開(kāi)始了新的人生，但也意味著(zhù)小學(xué)已經(jīng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。但那段難忘的日子，早已在我心中畫(huà)下了美麗的畫(huà)卷，永不褪色。
我是最后一個(gè)與這間教室告別的人，讓我再撫摸一下你吧，親愛(ài)的母校，雖然我只與你相處了短暫的一年，但你是我的天空，沒(méi)有你我將飛去何方呢？就在這時(shí)，輕輕的，是誰(shuí)在呼喚我的名字，我側耳細聽(tīng)。
是你嗎？暗黃的桌椅。上課時(shí)，我們把親手寫(xiě)下的知識復印給了你。中午，我們又把香甜的夢(mèng)與你分享，午后，我們又……是你嗎？布滿(mǎn)灰塵的黑板。上課時(shí)，老師用粉筆輕輕地觸摸你，那寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。再或許，老師就像那飛揚的粉筆灰，飄飄灑灑，無(wú)孔不入。當我們回頭凝望的時(shí)候，它早已在那里堆積了厚厚的一層。
是你嗎？搖晃的玻璃窗。
平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。
女生們嚇得尖叫，男生們則拿著(zhù)長(cháng)條狀的掃把像打仗一般沖到前面。這一切超乎想象的舉動(dòng)只是為了一只無(wú)意中闖入教室的小蜜蜂。
是你嗎？掉了漆的鐵門(mén)�！鞍�，是誰(shuí)！”正在做作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到這樣一句話(huà)。噢，原來(lái)是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門(mén)上面的縫隙里，準備進(jìn)教室的同學(xué)一推門(mén)，黑板擦就掉下來(lái)打到頭了。但我們決不會(huì )生氣，只會(huì )會(huì )心地一笑。是你嗎……我側耳細聽(tīng)，卻發(fā)現都不是，原來(lái)是回憶在呼喚我。
往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。
也許，在多年之后，這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長(cháng)河中，可這難忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！離別悵然，才下眉頭，卻上心頭……