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初三新學(xué)期新目標作文

時(shí)間:2023-09-20 19:32:12 夏仙 初三作文 我要投稿
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初三關(guān)于新學(xué)期新目標作文(精選39篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初三關(guān)于新學(xué)期新目標作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三關(guān)于新學(xué)期新目標作文(精選39篇)

  初三新學(xué)期新目標作文 1

  初三了,最后一個(gè)學(xué)期了,沒(méi)有時(shí)間去放任自己,沒(méi)有時(shí)間去思考一些無(wú)謂的瑣事,更沒(méi)有時(shí)間可以容得自己去浪費。不是太過(guò)勞累,卻是自己不知道該怎么去奮進(jìn)。盲目的自己在無(wú)邊的題海中苦戰,卻始終不知道自己是為了些什么,就像哲人說(shuō)過(guò),目標就是一個(gè)人不能缺少的動(dòng)力,一個(gè)人沒(méi)有了目標便沒(méi)有了自己該擁有的力量。是啊,我現在就是那個(gè)沒(méi)有目標的人,一邊奮斗,一邊尋找著(zhù)奮斗的`理由,忘記了告訴自己,沒(méi)有目標不會(huì )贏(yíng)。

  人人都說(shuō),拼在初二,贏(yíng)在初三,可是我的初二就那么晃蕩過(guò)去了,所以我只能在初三更加拼搏,我絕不會(huì )屈服,我一直都堅信,到最后的勝者,終究會(huì )是我。此時(shí)此刻的我,太浮躁,每日的奮斗總是不盡人意,意料之外的失敗太多太多,壓力讓我變得不堪一擊,我暫時(shí)敗在了自己的世界里,但是我沒(méi)有輸給任何人,因為我的努力所有人都看得到,只是現在的我找不到奮進(jìn)的理由。盡管如此,我也要逼著(zhù)自己去看透生活的難,逼著(zhù)自己去讀懂學(xué)習的好,逼著(zhù)自己去看清世界的灰。想要人出人頭地,只有一條捷徑,那就是認真學(xué)習,學(xué)習不是盲目的,是需要有目標的,我的目標也在此刻浮現在腦海,那就是“向著(zhù)重點(diǎn)高中邁進(jìn)”。這就是我?jiàn)^進(jìn)的理由。這是我的人生邁出的第一步,我必須走好這第一步,為了實(shí)現這個(gè)目標去奮斗,我也在警告著(zhù)自己,此時(shí)不奮斗還待何時(shí)?難道非要等到中考過(guò)后滴下淚水?還不如此刻灑下汗水,用汗水去澆灌我的目標成長(cháng),終有一天,這個(gè)微不足道的目標,會(huì )成為我逐夢(mèng)路上的起點(diǎn)。新學(xué)期開(kāi)始了,忙碌的學(xué)習也開(kāi)始了,有了成績(jì)要馬上忘掉,這樣才不會(huì )自尋煩惱;有了錯誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì )重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會(huì )失去機會(huì );有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。這才是我在這個(gè)學(xué)期所該做的事情。

  現在的我,新學(xué)期,也是最后一個(gè)初中的學(xué)期里,我想要去奔著(zhù)目標放手一搏,任何困難都會(huì )成為我的墊腳石,為我墊起成功的高度我再也不能被任何人所影響我的決心。我為目標拼搏,這個(gè)目標也將帶著(zhù)我贏(yíng)回一片天!

  初三新學(xué)期新目標作文 2

  新學(xué)期即將到來(lái)。中考、課堂節奏加快、知識點(diǎn)增多、難度加大、時(shí)間一下緊迫這一系列問(wèn)題迎面而來(lái)。

  獨立、自主是老師常提及的,獨立自主的學(xué)習、解決問(wèn)題是取得好成績(jì)的關(guān)鍵。然而,獨立自主學(xué)習的方式有很多,解決問(wèn)題的方式也有很多。當然,課堂上的認真聽(tīng)講也是很重要的課堂認真聽(tīng)講,比課下做再多的作業(yè)也有用。課堂上不認真聽(tīng)講,課下用十倍的時(shí)間也補不回來(lái),況且初三也沒(méi)有那么多時(shí)間。

  預習,這基本上是每天都要做的事,語(yǔ)文在講解課文前要預習,數學(xué)在學(xué)新課前要預習而預習了三年,預習的標準又是什么呢?首先,要讀一遍課本,留下閱讀痕跡,了解大體內容。理科預習,要先想,想這一章節的內容,想與以前知識的聯(lián)系,然后再去看目錄,與自己所想的作對照,同時(shí)要做到讀寫(xiě)思;語(yǔ)文預習,要用寫(xiě)作的眼光剖析課文,分析語(yǔ)言;英語(yǔ)預習,最重要的是單詞,單詞就是一種工具,就是學(xué)習英語(yǔ)的語(yǔ)言,單詞的積累就像房屋的地基一樣,只有單詞積累的多了,才能更輕松地學(xué)習英語(yǔ)。

  預習,在初三變得至關(guān)重要,因為初三的知識點(diǎn)變多、課堂節奏加快,一步跟不上,步步跟不上。所以如果能在課前,把知識通一遍,在課堂上就能輕松一些,聽(tīng)講就有了保證。

  而課后的作業(yè),在于質(zhì)量。要認真、保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),在書(shū)寫(xiě)時(shí),盡量用練字的`態(tài)度去寫(xiě),這樣還能練好字;做題時(shí),要通過(guò)題目看本質(zhì),依據是什么。在完成作業(yè)還有時(shí)間的情況下,要自主的做一些練習,但是要有針對性,不能盲目地去做題。

  改錯,一定要及時(shí),當天的錯誤當天改,當天的錯誤當天記住。錯題,使我們最珍貴的財富。要爭取改過(guò)的題,再遇到類(lèi)似的保證不出錯。這樣的改錯,才有效。

  初三的學(xué)習是至關(guān)重要的,掌握了正確的學(xué)習方法,花上時(shí)間、功夫,才能學(xué)得更好、更輕松,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  初三新學(xué)期新目標作文 3

  我期待了兩年,也害怕了兩年,令無(wú)數聞風(fēng)喪膽的初三,終于到了。

  初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子里,老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里,鋪天蓋地的作業(yè)練習題向我涌來(lái),幾乎快要把我吞沒(méi);父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的緊張和壓迫感。我就好像處在學(xué)習的漩渦中,不知所措。

  每天,我和同學(xué)們一起上操場(chǎng),在跑道上,看到他們那賣(mài)力的`身影,看到他們那飛躍的身影,看到他們那即使很累也堅持跑完的身影,我迷茫了:這樣真的能夠得到體考那五十分的滿(mǎn)分嗎?每天,我和同學(xué)們做著(zhù)那一道道的練習題的時(shí)候,當聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎,為了這中考,每天早上我第一個(gè)就去跑步,當別人都睡了時(shí),我還在廁所里寫(xiě)作業(yè),半條命都搭在這上面了”的時(shí)候,我陷入了一片恐慌:我的每天都過(guò)得有意義嗎?我每天都學(xué)到了些什么?我能微笑的走出考場(chǎng)嗎,結果令自己滿(mǎn)意的錄取通知書(shū)嗎?于是,我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習,向中考進(jìn)軍!

  但是,不久后,我發(fā)現我錯了。那天晚上,晚自習下課后,教室里還有很多人留下寫(xiě)作業(yè)。當同桌問(wèn)我:"嘿,你走嗎?”我說(shuō):“不嘛!一會(huì )兒大家一起走嘛!同桌說(shuō):“你等他們?你看你一節課的時(shí)間,僅僅把布置的作業(yè)寫(xiě)完了,其他人都已經(jīng)在做課外練習了。他們都是拿命去拼的,你呢?”一時(shí)間,我無(wú)言以對。晚上在床上的時(shí)候,我沉思了很久。確實(shí),他說(shuō)的沒(méi)錯。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習的,這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。

  自從初三以來(lái),我就仿佛處在人生的瓶頸期,連自己也不知道該做什么,好像在等待什么,等待解救?這次,我找到了答案。人生是我自己的,學(xué)習也是我自己的,不為別人,只為自己,F在輕松,以后就累;現在累,以后就輕松。也許,這句話(huà)沒(méi)這么絕對,但是盡自己現在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧!

  初三新學(xué)期新目標作文 4

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),已經(jīng)進(jìn)入了暑假的尾聲;叵肫鹗罴偕,我總是有一些依依不舍,雖然暑假生活很美好,很滋潤,但也是短暫的,總會(huì )有過(guò)去的那一天。由此,我還有一絲絲的惋惜,暑假里還是浪費了太多的時(shí)間,而我卻沒(méi)有辦法,事情做完了總會(huì )無(wú)聊,這些沖突可以避免的……不論怎么說(shuō),暑假轉瞬即逝,作為我自己,還是需要做收心的工作,準備忘記這些游戲里的刺激,全身心投入到學(xué)習中去。而且,我相信,只要我長(cháng)時(shí)間忘記游戲,和這些毫無(wú)意義的娛樂(lè ),就能夠讓我的生活更有意義。

  這是一個(gè)不一樣的新學(xué)期,同之前的學(xué)期來(lái)說(shuō),最大的不同就是我的學(xué)習任務(wù),和一些學(xué)習的.壓力。在暑假前的那個(gè)學(xué)期,我成功地完成了計算機的結業(yè)測試,雖然成績(jì)我暫時(shí)不知道,但是我相信,我之前所付出的努力不會(huì )白費,這次一定會(huì )帶給我一個(gè)圓滿(mǎn)的佳績(jì)。而這個(gè)學(xué)期,我將要面臨的是其他四門(mén)文化課,和一門(mén)專(zhuān)業(yè)課的結業(yè)考試,以及專(zhuān)業(yè)技能的操作測試,可以說(shuō),多多少少都會(huì )有一些壓力,我有事先預感到。但是,從我目前的情況來(lái)看,問(wèn)題應該不大,畢竟上個(gè)學(xué)期我的每一次大考成績(jì),都在班上名列前茅,而我也沒(méi)有驕傲,一定會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習中,繼續體驗努力的過(guò)程,不斷在努力中找到自己的方向,能夠掌握更多扎實(shí)的基礎,在考試中保持正常穩定的心態(tài),還能夠取得成績(jì)。

  對于這次結業(yè)測試,我一定會(huì )牢牢抓住機會(huì ),F在,機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是很重要的,我不想再次失去。畢竟在初中的時(shí)候,因為初一初二的游手好閑,導致初三的壓力倍增,在中考的時(shí)候沒(méi)有放松,沒(méi)有掌握基礎知識而失敗了。因此,我打算開(kāi)始制定完美的攻堅計劃,并且在開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)始實(shí)行,然后在學(xué)習的過(guò)程中不斷提高優(yōu)勢,找到自己的不足,并且多和老師,同學(xué)們一起討論,能夠找到屬于自己的解題思路和方法?梢栽诔晒Φ幕A上,不斷拔高,舉一反三,通過(guò)高難度的題目來(lái)牢固自己的基礎知識,這是我一貫的取勝方法。

  沒(méi)有夢(mèng)想不足以生活,沒(méi)有心態(tài)不足以追夢(mèng)。夢(mèng)想的目標我作為每一次前進(jìn)的目標,人生的臺階我將不斷上升,我創(chuàng )造的記錄將不斷突破。

  相信我,在不一樣的新學(xué)期里,我將用滿(mǎn)腔熱血和激情去灑下我的汗水,讓明天的陽(yáng)光照耀在我的身上。

  初三新學(xué)期新目標作文 5

  沒(méi)什么能阻擋我的步伐,風(fēng)雨之后,終會(huì )顯現最美的彩虹。

  ──題記

  今天,是初一新生進(jìn)校的日子,本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸,熱鬧非凡?粗(zhù)那些初一的新生臉上的緊張,又帶點(diǎn)邁入新學(xué)園的興奮和對家的依依不舍,活脫就是兩年前的那個(gè)自己。

  轉眼,我以身處四樓之上,成為學(xué)習繁重的初三學(xué)子,面對如今日益繁重的升學(xué)壓力,不是沒(méi)有考慮過(guò)自己的目標,不是沒(méi)有想過(guò)自己今后要走什么道路,也會(huì )經(jīng)常沉思,自己該如何去做。

  初三的生活,慢慢進(jìn)入了正式的軌道,自己能明顯的感覺(jué)到忙碌而充實(shí)的生活逐漸運轉我的步伐。每天從寢室,教室,食堂里來(lái)回地穿梭,早已沒(méi)有了時(shí)間可以用來(lái)玩耍娛樂(lè ),也學(xué)會(huì )了擠壓時(shí)間用在各科的學(xué)習上。而同學(xué)們也同樣在改變以往的惰性,同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)班級的學(xué)習氛圍,使整個(gè)班級都籠罩在一種濃厚的學(xué)習氣息中。

  從前,似乎沒(méi)有想過(guò)初三會(huì )有什么樣的改變,但在不知不覺(jué)中,我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長(cháng)的味道。人總會(huì )長(cháng)大,也會(huì )面臨著(zhù)新的挑戰。我該以什么心態(tài)去面隊挑戰呢?

  我又低頭沉思了一會(huì ),手中的筆遲遲沒(méi)有下落。我轉頭望了望門(mén)外,一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗,有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來(lái)。剎那,黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的'光芒,我的耳邊響起一聲來(lái)自天空的吶喊!我不住顫抖了一小會(huì ),筆尖在空白的的紙上劃出一道長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)。

  我聽(tīng)見(jiàn)了心底的吶喊,我該奮斗,該努力,該拼盡全力,為了目標,為了自己,我還能再繼續蹉跎嗎?

  我放下筆,重新翻開(kāi)了本子嶄新的一頁(yè),我將在這里譜寫(xiě)屬于我的勝利的樂(lè )章!

  初三新學(xué)期新目標作文 6

  時(shí)光流逝,轉眼間同學(xué)步入了初三,對初三同學(xué)充滿(mǎn)了期望,充滿(mǎn)了信心。

  在開(kāi)學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試,對開(kāi)學(xué)后的生活充滿(mǎn)了憧憬,同學(xué)做了很多的計劃,同學(xué)大家都下定決心,力爭在開(kāi)學(xué)后同學(xué)會(huì )有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對同學(xué)班初三后的生活進(jìn)行了規劃和設想,同學(xué)懷著(zhù)對初三的渴望度過(guò)了美好的暑假生活。

  8月31日同學(xué)終于又見(jiàn)面了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和同學(xué)們暢談一番,那天上午同學(xué)班是班會(huì )開(kāi)的時(shí)間最長(cháng),聊的非常的開(kāi)心,同學(xué)對初三的學(xué)習和生活信心百倍。同學(xué)有一批優(yōu)秀的教師隊伍,同學(xué)更有一批優(yōu)秀的學(xué)子。為了讓同學(xué)開(kāi)學(xué)更加的完美和出色。

  7月29日下午,同學(xué)班小宇、小王、小陳、小飛、小劉、小浩、小伊、小宋、小張等同學(xué)來(lái)到學(xué)校,同學(xué)先是一起將同學(xué)開(kāi)學(xué)后的小組進(jìn)行了最佳的分配,讓同學(xué)們在開(kāi)學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進(jìn)入初三。同時(shí)同學(xué)10人一起將教室進(jìn)行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進(jìn)行了清洗,然后將桌凳再搬回教室。

  我挽起褲腿,光著(zhù)腳丫在教室和走廊內忙碌著(zhù),9個(gè)同學(xué)的鞋襪全都濕透了,有的褲腿濕了一大截,但是他們都任勞任怨的工作著(zhù),同學(xué)10個(gè)人的努力更全班同學(xué)換來(lái)一個(gè)清新的環(huán)境,對這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝,同學(xué)這個(gè)班級里擁有57位這樣的'同學(xué),你們9位是優(yōu)秀的一員。

  當天下午由小飛和小希同學(xué)將教室的六個(gè)窗簾摘了下來(lái)。我用車(chē)將窗簾拉回家進(jìn)行了徹底的清洗,在31日早上同學(xué)將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是同學(xué)58個(gè)人的家(57個(gè)孩子+班主任),同學(xué)都愛(ài)這個(gè)家。

  同學(xué)會(huì )通過(guò)努力讓這個(gè)家更加的溫馨,同學(xué)會(huì )因為有這樣的家而感到自豪,我也會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們通過(guò)一年的拼搏和努力讓這個(gè)家是同學(xué)驕傲和自豪的資本。

  初三新學(xué)期新目標作文 7

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì )放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。這些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的,分數高的跟分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F在我不以前這想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等,我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò),對于自己不懂的向別人學(xué)習。

  第三,我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的'錯誤,而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前,每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。這些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思,去發(fā)現自己的錯誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )去認真改正,我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

  還有,在初二我發(fā)現有許多人比我努力認真。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會(huì )有新的改變。老師請你相信,我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!

  初三新學(xué)期新目標作文 8

  初三,這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(cháng)大,可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。

  我接觸了一門(mén)新的.學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗室,嶄新的課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

  體育課是緊張的。因為初三,會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會(huì )累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。

  因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習,預習或者寫(xiě)作業(yè),這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復習,沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。

  初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無(wú)悔!

  初三新學(xué)期新目標作文 9

  對于初三,感慨萬(wàn)千!自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學(xué)會(huì )利用明天。

  一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉的太快?墒,晝夜交替,時(shí)光流逝,這是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時(shí)間不是被用來(lái)被浪費的,而是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當夸父倒下的'那一刻,是否會(huì )有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò),便無(wú)悔。

  天空雖然高,道路雖然難?梢木褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,雖然也是太過(guò)于執著(zhù),可正是這份執著(zhù),為人們眼簾映入眼簾,為人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔?

  縱使千風(fēng)百浪,也要觀(guān)大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著(zhù)遠方的期待,奔跑的路程,刷新著(zhù)昨天的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

  初三新學(xué)期新目標作文 10

  初三,開(kāi)學(xué)第一天。

  總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎,初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

  下午來(lái)繳費,我攥著(zhù)錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(cháng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著(zhù)初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應該怎么做?

  我拿著(zhù)蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(cháng)的小草,多了一份堅持;還念著(zhù)初二秋天,那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應該學(xué)習么?

  我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著(zhù)腦袋,我是應該繼續大眼瞪小眼,繼續徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的`人還是應該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停住“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應該多一份包容,在父母與孩子之間應該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應該多一份堅持,相信自己能行,在學(xué)完知識后應該多一份執著(zhù),不斷地往深處探索。

  這,就是初三該做的吧!

  我拿出書(shū)本開(kāi)始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現了新路線(xiàn),全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自己,塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補,我愿意像種子生長(cháng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養,與老師一起。我愿意,我愿意。

  初三,開(kāi)學(xué)第一天,我懂了很多。

  初三新學(xué)期新目標作文 11

  上初三,我多了一份成熟!

  時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝,我來(lái)不及發(fā)現原來(lái)我已經(jīng)上了初三。

  已經(jīng)習慣了日益緊張的學(xué)習生活,還是依舊稚嫩,我不知道。也許,我也在不動(dòng)聲色中悄然長(cháng)大了,有了自己的思想。

  昨日這個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前,以各種方式展示著(zhù)我的過(guò)去。初一的我,剛剛踏入中學(xué)的大門(mén),心中自然是無(wú)比的好奇跟緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì )制造許多麻煩,經(jīng)常吊兒郎當,卻從不擔心,下課就抓緊時(shí)間打鬧,總拿時(shí)間不等人當作幌子,周末里要么騎車(chē)去兜風(fēng),要么跟同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣子,只知道盡情的玩,忘我的玩。

  時(shí)光匆匆、匆匆的走,我上了二樓,成了初三學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩,卻在潛意識里更深刻知道了學(xué)習的重要性。從早到晚,我有做不完的作業(yè),總是期待著(zhù)星期天的到來(lái),能夠舒舒服服地睡上一大覺(jué),等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成,我趕緊起來(lái),投入到學(xué)習之中去。

  我知道,上了初三之后,努力抓緊學(xué)習是一定要的,我時(shí)刻提醒著(zhù)自己,青春年華不可虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲!、“一寸光陰一寸金”的告誡時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現。在學(xué)校的每一個(gè)日子,我都提醒著(zhù)自己,少想玩,多學(xué)習。如今的初三生活就要結束了,初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的.我去迎接。

  初三這一年,即將成為我的過(guò)去,回想這一年的生活,我學(xué)會(huì )了很多,與同學(xué)的相幫相助,與父母的溝通聯(lián)系,讓我更加體會(huì )到了長(cháng)大的魅力——這便是成熟。

  上初三,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我很多力量,這一份成熟,勝過(guò)所有。

  初三新學(xué)期新目標作文 12

  時(shí)光飛逝,一轉眼我已成為初三的學(xué)生了,一切仿佛就在昨天,還有些不舍呢!

  初三,以前只是聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō)過(guò),初三很忙,自己并沒(méi)有感覺(jué),直至到了初三,才真正體會(huì )到它的緊迫感。剛開(kāi)學(xué),老師也不同了。老師說(shuō)初三很重要,是沖刺階段了,我們必須盡全力沖向終點(diǎn)。初三結束,馬上面臨的就是人生第一次大的轉折點(diǎn)——中考。如果沒(méi)有努力把知識學(xué)好,那么在這一次會(huì )考中面臨的則是失敗。

  剛有一周初三生活,我就發(fā)現同學(xué)們都有很大變化。同學(xué)們長(cháng)大了,一改以往貪玩好耍的面目,變得更成熟,更穩重了。課上,同學(xué)們再也不像以前那樣懶散,而是把眼睛睜得大大的,泛出渴求知識的'光,積極的回答問(wèn)題。抬頭環(huán)顧四周,大家都在埋頭苦練,奮筆疾書(shū),教室里彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香味,我不由得愛(ài)上了這樣的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下,我又怎能不被感染呢?雖然老師換了,但同學(xué)們熱情高漲!我作為班上的優(yōu)等生,在上學(xué)期曾取得優(yōu)異的成績(jì),但那只能代表昨天,而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天。

  在新的學(xué)期里,同學(xué)們都有了目標,所以都在為自己的目標而努力奮斗。有目標才有動(dòng)力,所以我決定給自己定一個(gè)目標并努力朝著(zhù)它奮斗。

  初三的知識又增加了,內容也越來(lái)越豐富,讓我幾乎愛(ài)上。每學(xué)懂一個(gè)知識點(diǎn),每作對一道難題,都感覺(jué)又離自己的目標近了一些,成功的機率又多了一分,甚至會(huì )有一點(diǎn)小小的成就感。我越來(lái)越深的體會(huì )到知識的重要。知識仿佛就是茫茫海上明亮的燈塔;是人生這條曲折山路上的長(cháng)梯;是進(jìn)入幸福殿堂的通行證。在老師的溫暖羽翼下,父母的殷切期望下,我一定會(huì )努力奮斗。為了不讓信任我的人失望,我一定要成功!

  我相信,只要我努力奮斗,我一定會(huì )在浩瀚星空中成為一顆耀眼的星!

  初三新學(xué)期新目標作文 13

  放暑假才沒(méi)過(guò)幾天,就已經(jīng)煩透了這種天天待在家里的生活,迫不及待的想要回到學(xué)校去。有時(shí)晚上做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己坐在課桌前,周?chē)鞘煜さ拿婵。老媽說(shuō)我是“不知好歹”,放假了想上學(xué),上學(xué)了想放假。沒(méi)辦法,我這個(gè)人就是如此。

  開(kāi)學(xué)前一天時(shí),接到了要分班的通知。其實(shí)我本來(lái)就預料到了要分班是事情,但沒(méi)想到會(huì )直接去所在的新班,本來(lái)想要和同學(xué)們好好的向老師們告別一下也只能作罷。迷茫、忐忑、期待的滋味全都涌上了心頭,我既盼望著(zhù)見(jiàn)到新同學(xué),又怕互相不認識會(huì )“尬”,可這一切也只能聽(tīng)天由命了。

  第二天一早,就提前去到學(xué)校,從通告欄的這頭一直走到那頭,才在最后一張紙上看到了自己的名字,便快步走入教室。

  坐在教室里,看看周?chē)吧拿婵,心中一陣失落,便把目光投向了窗外。清晨,太?yáng)還不算熾熱,馬路上全是來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,偶爾會(huì )有幾個(gè)學(xué)生匆匆忙忙從馬路對面飛奔而來(lái),這一切都是那么的熟悉,可身旁的同學(xué)和即將要認識的老師已不是原來(lái)的那個(gè),一切都是未知數,想必這個(gè)初三會(huì )更加精彩吧。

  上課時(shí),各種老師紛紛向我們介紹自己,并囑咐我們上課的注意事項和需準備的東西。各科老師來(lái)來(lái)往往的.,我倒是一個(gè)也都沒(méi)記住,不過(guò)以后時(shí)間長(cháng)了,應該就能與老師們熟悉了吧。每科老師都給我們灌了很多很多的“雞湯”,還是原來(lái)的那個(gè)配料,只不過(guò)掌廚的人變了;旧隙际亲屛覀兒煤脤W(xué)習,使初三的成績(jì)能有一個(gè)“翻天覆地”的變化,這使得我對初三的生活學(xué)習有了更大的興趣和向往,我不斷的在心中對自己說(shuō),初三是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,不管多大困難,都要咬牙堅持挺過(guò),挺過(guò)去了人生的第一個(gè)門(mén)檻也就過(guò)去了,一定要好好學(xué)習不辜負自己!

  希望,明天的自己、初三的自己會(huì )變得更好、更優(yōu)秀!

  初三新學(xué)期新目標作文 14

  時(shí)間就像碎沙,無(wú)論你怎樣挽留,它終究會(huì )從指縫間悄悄溜走。時(shí)間,它總是有著(zhù)自己的節奏與格調,不緊不慢,不痛不癢。對于一晃而過(guò)的時(shí)間,我們無(wú)法挽留,我們手足無(wú)措。所以,我們只有珍惜當下,做一些有意義的事情,讓自己青春無(wú)悔。

  想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)已經(jīng)跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園。這一瞬間的跨越,就預示我已然成為了一名初三的學(xué)生。曾經(jīng)總是害怕初三的`到來(lái),害怕分別,也害怕一種叫做中考的挑戰。但是我明白,該來(lái)的終究會(huì )來(lái),我們要做的就是去面對它,F在它來(lái)了,我要做的就是為新學(xué)期制定一個(gè)目標,完美地去面對這個(gè)機遇與挑戰并存的中考。

  在新的學(xué)期里,我的目標就是要保持在班級前10,所以我給自己制定的小目標如下:

  首先,我要查漏補缺。也就是將以前沒(méi)有學(xué)好的、沒(méi)有弄懂的知識重新拾起,通過(guò)請教老師和同學(xué)將其補上。因為知識點(diǎn)的遺漏很可能在考試當中體現出來(lái),到時(shí)候后悔就來(lái)不及了,最保險的辦法就是弄清楚每一個(gè)知識點(diǎn)。

  其次,我要學(xué)會(huì )為每一門(mén)學(xué)科建立一個(gè)知識大綱。在建立知識大綱的同時(shí),其實(shí)就可以把所有的知識點(diǎn)整體地梳理一遍,而且這種有結構、有體系的方式更有利于長(cháng)期復習與記憶。

  再次,針對每一個(gè)知識點(diǎn),我要做一定量的練習題。題目不在于數量多,而在于有代表性。最后要達到可以舉一反三、綜合運用的程度。

  最后,這種復習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,重點(diǎn)在于堅持。所以,為了有更好的精力去投入學(xué)習,也應該適當調節一下自己的學(xué)習與生活。例如看課外書(shū)和鍛煉身體就是必不可少的。課外書(shū)的知識是書(shū)本上沒(méi)有的,往往能在靈活的考試題目中起到作用,而鍛煉身體則是讓自己更好、更有效率地學(xué)習。

  以上就是我這個(gè)初三學(xué)子新學(xué)期的目標,我會(huì )努力堅持做到。希望來(lái)年中考,我能給老師、給爸媽、給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  初三新學(xué)期新目標作文 15

  新的一學(xué)年即將開(kāi)始,我已做好了充分的準備,積極地投入到這場(chǎng)最后的戰斗中!

  初三在即,那些缺點(diǎn),惡習都統統離我遠去吧!初三的我,不再是那個(gè)膽小怯懦,總是羞羞答答的小女孩了。也不再是那個(gè)墮落到跟老師玩貓捉老鼠的游戲來(lái)補作業(yè)的壞學(xué)生了,更不會(huì )是那個(gè)總有著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,總有著(zhù)想不完的'心事的花季少女了。初三的我,要洗心革面,要金盆洗手,做一個(gè)合格的,規范的初三學(xué)生!一切只為了迎接不到一年中考!我要抓緊一切時(shí)間,不虛度每一道時(shí)光,不放過(guò)每一道難題。積極進(jìn)取,不恥下問(wèn)。上課認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成。告別網(wǎng)絡(luò )游戲,告別無(wú)意義的qq聊天。把一切心思放在學(xué)習上。整裝待發(fā),沖刺即將來(lái)臨的中考。這些看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。但是我一定要盡全力做到這些。過(guò)好人生的第一道門(mén),踩好人生的一個(gè)重要的臺階。不給自己留下遺憾,更不能讓父母失望!

  剛才在電視上看到許多學(xué)子拿到一個(gè)個(gè)理想的大學(xué)通知書(shū)的鏡頭時(shí),我的心情非常激動(dòng)。有朝一日,如果那個(gè)拿著(zhù)大學(xué)錄取通知書(shū)的人就是我時(shí),無(wú)法想象,我的心情該會(huì )多么激動(dòng)!我一定要讓夢(mèng)想變成現實(shí),F在開(kāi)始。就要化羨慕為動(dòng)力?朔刂乩щy,度過(guò)重重關(guān)卡,一直到達勝利的彼岸。而,中考。只是我人生中的一道小小的關(guān)卡。所以,為了更輝煌的明天,我一定要加油!

  既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程 。加油吧,自己!——為了即將來(lái)臨的中考。

  初三新學(xué)期新目標作文 16

  時(shí)光匆匆,新學(xué)期開(kāi)始了。

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里,要投入學(xué)習中去。升入初三后,學(xué)習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著(zhù)能否邁進(jìn)高中的大門(mén),要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎。

  即使以前的成績(jì)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jì)很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來(lái),“勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  升入了初三,雖然學(xué)科減少了兩門(mén),但面臨著(zhù)明年的`中考,千萬(wàn)不能松懈,更不能分心,應該緊張起來(lái),發(fā)奮圖強。

  ”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“,我們應該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強拼搏,樹(shù)立自信,相信自己能夠創(chuàng )造奇跡。要知道”世上無(wú)難事,只要肯攀登“,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì )有更美的景色等著(zhù)我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

  初三新學(xué)期新目標作文 17

  愉快的暑假過(guò)去了,轉眼間,新的一學(xué)期開(kāi)始了,面對新的課本難度又增加了幾分。我的腦袋真是一個(gè)頭兩個(gè)大客還是更沉著(zhù)面對,不能再沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里。要錢(qián)身心的投入學(xué)習中去。升入初三后,學(xué)習也會(huì )變得更加緊張了。稍有松懈就會(huì )被人遠遠地拋在后面,所以初三這一年的用功與否,直接關(guān)系到我高中的`學(xué)習生活,我要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎。

  這學(xué)期我換了個(gè)新學(xué)校遇到了新老師。實(shí)話(huà)說(shuō)我開(kāi)始真有點(diǎn)不適應,無(wú)法習慣老師的講題思路我跟不上老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速,聽(tīng)的我直犯困,像是被磕蟲(chóng)纏身的病人。我就只掐自己不讓自己睡著(zhù)。因為我知道自己的成績(jì)不太好,如果上課再不認真聽(tīng)的話(huà),我可能。真的趕不上進(jìn)度了

  在這個(gè)新學(xué)校里,雖然老師都換了?珊迷,還是原班同學(xué),都沒(méi)有換。有什么不會(huì )的題還可以向他們請教,不會(huì )覺(jué)得陌生,相處起來(lái)。比較融洽。在這個(gè)關(guān)鍵的初三新學(xué)期,我想對自己說(shuō)即使你以前的成績(jì)并不拔尖,也不能垂頭喪氣因為那已經(jīng)是你的過(guò)去式了,已經(jīng)成為歷史,不代表現在,更不代表未來(lái)。所以我們要鼓起勇氣力求進(jìn)步,為自己的理想奮斗,走向成功的道路。

  你要堅信天才是1%的靈感和99%的汗水,我們要完成拼搏,樹(shù)立自信,相信自己。能夠創(chuàng )造奇跡,相信世上無(wú)難事,只怕有心人。

  在新學(xué)期新學(xué)校里我們更要努力奮斗,相信自己就是奇跡,相信自己的未來(lái)。就不用說(shuō)了,自己花油努力奮斗!熱血青年們,敢拼才會(huì )贏(yíng)。

  初三新學(xué)期新目標作文 18

  新學(xué)校需要吸收越來(lái)越多的知識,時(shí)間越來(lái)越寶貴。只算一個(gè),就只有七個(gè)多月了。我肩上的學(xué)習任務(wù)和壓力越來(lái)越大。從現在開(kāi)始,我會(huì )好好利用這段寶貴的時(shí)間,吸收更多更豐富的知識。

  這學(xué)期換了一個(gè)新學(xué)校,老師也是新老師,但是有些老師很幽默,我特別喜歡聽(tīng)他講課。他有一種特殊的吸引力。就算困了也不會(huì )睡著(zhù)。雖然學(xué)習環(huán)境變了,但我會(huì )努力學(xué)習,努力理解每一個(gè)問(wèn)題。不要總是灰心喪氣,讓父母失望,讓自己后悔。

  新學(xué)期的每一天都是緊張忙碌的。畢竟現在我是一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入初三,即將面臨中考的人。我們是多么渴望和追求美好的希望和夢(mèng)想。在過(guò)去,對我們來(lái)說(shuō),它已經(jīng)成為歷史,新的'生活等待著(zhù)我們去完善,塑造新的學(xué)期,代表著(zhù)新的開(kāi)始,新的收獲,新的成功。

  新學(xué)期,我要端正態(tài)度,課前預習,課中學(xué)習,課后鞏固復習。這學(xué)期一定要改變自己,努力把每一節課都教好,哪怕腿很痛很困。

  聽(tīng)到樓下軍訓的聲音,我才想起自己初入初中時(shí)是那么迷茫無(wú)知。轉眼間,我已經(jīng)步入初三。初中最后一年,要好好學(xué)習,認真完成作業(yè),上課認真聽(tīng)講,好好珍惜最后一年。不要浪費一分鐘。

  都說(shuō)它讓我沖淡了煩惱和煩惱,讀書(shū)讓我看到了未來(lái)的希望,讓我明白了很多哲理。初三是努力奮斗,展翅夢(mèng)想。是時(shí)候迎接新的挑戰,新的學(xué)期,新的自己,我要更完美,努力,為自己的目標努力。

  初三新學(xué)期新目標作文 19

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈,新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途……

  我的規劃:

  1、初三到了,我們應該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的,但是處處都有課本上的知識。

  2、從現在開(kāi)始我決定抓不足,在我的.成績(jì)中是不平均的,分數相差很大,所以我從現在就要開(kāi)始努力。

  3、決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

  初三了,真的很快。我還記得上初一時(shí)剛進(jìn)校門(mén)口時(shí)的欣喜,恩,是的是開(kāi)心的。這里是我新夢(mèng)想開(kāi)始的地方,我以后要過(guò)上怎樣的生活,就要付出怎樣的代價(jià)?墒,要實(shí)施時(shí)筆墨總是出錯。外界的吸引,總讓我這可不成熟的心牽動(dòng)。這學(xué)期,根據上學(xué)期的反思,發(fā)現自己沒(méi)必要買(mǎi)太多的練習冊,自己規劃的小計劃,就只是成了計劃。愈發(fā)覺(jué)得自己是個(gè)好吃懶做的人。開(kāi)學(xué)了,必要重抖擻一番才行啊。

  還有在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué),不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  在初三來(lái)臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥(niǎo)先飛,追求卓越,所以在這個(gè)暑假我們一定要努力,備戰中考。

  初三新學(xué)期新目標作文 20

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在初中里的一年光陰。轉眼間,暑假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想,在過(guò)去的一年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,對母校的回憶會(huì )是一片空白嗎?不,我希望,在初中生活的第二年里能踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這兩年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取讓自己不荒度每一刻。新學(xué)期到了,那么大家也一定會(huì )有新的打算,我的打算又是什么呢?

  其實(shí),我的打算和別人的一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)老師講課,要積極發(fā)言,勇于向自己挑戰。不僅如此,還要經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。不過(guò),做到這些還遠遠不夠,因為我還希望自己能夠在兩年后的中考上,考出好成績(jì)。我知道,要做到這些很難很難,但是只要堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我相信我做得到。我想,人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,在不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我將生活三年的初中。同時(shí),我也希望能在這剩下的兩年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的.東西。

  我想,我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。因為人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì )永遠記住自己的母校,都對他有著(zhù)非常深刻的感情,我也要做這樣的人。我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。我只想長(cháng)大后考上一所比較好的大學(xué),為自己找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這對于我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了。新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!

  初三新學(xué)期新目標作文 21

  它來(lái)了。在我們還沒(méi)做好準備之時(shí)。

  它充滿(mǎn)挑戰,充滿(mǎn)競爭,也充滿(mǎn)歡樂(lè )。

  它讓人向往,也讓人畏懼;讓人歷練,也讓人成長(cháng)。

  它叫初三。

  有人說(shuō)它是一只洪水猛獸,讓你的成功之路布滿(mǎn)荊棘,不再一帆風(fēng)順;有人說(shuō)它是一只美麗的航船,雖然航途不免驚濤駭浪,但它牽引你走向成功的彼岸。

  它的艱辛不用質(zhì)疑,在上屆的學(xué)哥學(xué)姐身上我們求證過(guò):操場(chǎng)上揮汗如雨的身影,書(shū)桌上堆積如山的試卷;它的魔力不用想象:疲憊中的堅持,淚水中的不屈;拼搏后的歡顏……初三它就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,也是一場(chǎng)公平的競賽。

  它就這樣渾然不覺(jué)的來(lái)了。

  而我們,剛踏進(jìn)初三,還只是畏手畏腳。我們驚恐的環(huán)視著(zhù)初三的教室,怯怯的打量著(zhù)初三的老師,好奇的扶摸著(zhù)初三的.課本,我們不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書(shū)人;我們速速的來(lái)去,害怕跟不上班級隊伍。我們覺(jué)得自己如來(lái)自星星的孩子般膽怯,迷茫。

  老師走進(jìn)了教室,話(huà)語(yǔ)擲地有聲:“初三,不比七八年級,它很辛苦,但是也充滿(mǎn)人生的趣味。所謂:不苦不累,初三無(wú)味。希望你們要改掉不良習慣,做好準備,迎接挑戰!我們也承諾:不拋棄,不放棄!”

  我的心一下子豁亮了。

  一個(gè)聲音在心底呼喊:“不退縮,不畏懼!不服輸!”

  初三注定是歷練的一年,人生升華的一年,但我們不害怕,因為我們不是一個(gè)人在戰斗,我們的身后有強大的力量和靠山:我們的老師,父母。也許,堅持很痛苦,但我們會(huì )牢記一句名言:“偉大都是熬出來(lái)的!”

  堅持只需一個(gè)理由,放棄的理由卻很多。我們不會(huì )放棄,就算結果不盡人意,我們至少可以笑著(zhù)說(shuō):“我盡力了,我的人生沒(méi)有遺憾,”

  站在人生的第一道門(mén)前,我們還會(huì )有緊張,焦慮,不安,但我們一定會(huì )快速進(jìn)入狀態(tài),讓學(xué)習成為我們的生活主調。

  初三來(lái)了,我們不害怕,一定會(huì )以一高為目標,乘風(fēng)破浪,高掛云帆,濟過(guò)滄海。

  初三新學(xué)期新目標作文 22

  早晨陽(yáng)光燦爛照到了我的肩膀上,喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開(kāi)學(xué)的日子,我的心情是格外開(kāi)心,伸一個(gè)懶腰準備迎接新的一天。

  車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我大喊一聲出發(fā)了,我坐在摩托車(chē)上十分興奮,穿過(guò)街道,看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的行人感覺(jué)一切是那么的陌生,讀后感,車(chē)就要到學(xué)校了,我看見(jiàn)校門(mén)口邊上寫(xiě)著(zhù)“三河口中學(xué)”。

  一進(jìn)校門(mén),映入我眼前的是一道長(cháng)長(cháng)的斜坡,上了斜坡是一個(gè)非常大的操場(chǎng),比原來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)大很多,操場(chǎng)上人山人海,車(chē)輛奇排,雖然每個(gè)人的面孔是那么的`陌生,但我對每個(gè)人都是著(zhù)。

  學(xué)校這么大,而且還都是樓房,我真是不知往東還是往西,這才剛來(lái),什么地方都不熟悉,經(jīng)過(guò)很長(cháng),我才找到我在那個(gè)班,在那個(gè)寢室呢?我們女生寢室是樓房,有四層,住在樓房里我顯得格外開(kāi)心,而且設備很齊全。在這學(xué)校里,我竟然看見(jiàn)了我八年級的班主任,他還問(wèn)我在哪個(gè)班,我說(shuō)我在九(3)班,他還讓我好好學(xué)。

  這一天,沒(méi)有上課,感覺(jué)很無(wú)聊,可是我看見(jiàn)了我以前的同班,我們都聚在一起聊天,平斗山中學(xué)的學(xué)生合并到這兒來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)班主任鄒調到饒家畈小學(xué)去了。在女生寢室里,我從個(gè)別人的眼神和行為動(dòng)作中感覺(jué)她們像是看不起從平斗山中學(xué)來(lái)的學(xué)生,而且還欺負老實(shí)的學(xué)生,看在眼里真的好氣憤。

  我想,這才剛開(kāi)學(xué)都不知道平斗山學(xué)生的為人,以后熟悉了會(huì )現在不在乎,既然來(lái)到這了,就好好好學(xué)習吧,“既來(lái)之則安之”。九年級只剩下一年的時(shí)間,明年的6月20日是我們的中考日,是我們要挑成為很好的同學(xué),會(huì )相互的,這才剛到這兒來(lái)真是有點(diǎn)不習慣呢,說(shuō)實(shí)話(huà),我們九年級來(lái)這兒還真有點(diǎn)吃虧,不僅要適應還要學(xué)習,不過(guò),我戰的難關(guān),所以在這一年里,我要在班里和同學(xué)和睦相處,積極為班級做貢獻,做一名守紀律、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生,為我的而。

  開(kāi)學(xué),是我嶄新的一天,是我拼搏奮進(jìn)的時(shí)候了,要爭氣,過(guò)好每一天,留下的回憶。

  初三新學(xué)期新目標作文 23

  度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假,我踏上了充滿(mǎn)挑戰的賽跑點(diǎn)。在辭舊迎新的學(xué)期里,我有了新的目標,在這新學(xué)期我立志做到“德智體美勞”全面發(fā)展。

  德,一個(gè)學(xué)生良好品質(zhì)的體現。無(wú)論是在家里、學(xué)校,還是在公共場(chǎng)合,一個(gè)人的道德可以體現這個(gè)人品質(zhì)的優(yōu)劣。在家尊重父母,在校尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。要有公德心,要樂(lè )于助人:比如不亂扔垃圾、不隨地吐痰;在公共汽車(chē)上安坐時(shí),若碰到老人、小孩東張西望地尋找座位時(shí),我會(huì )彬彬有禮地給他們讓座等等。

  智,一個(gè)學(xué)生學(xué)習能力和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習過(guò)程當中,我要改掉之前不好的學(xué)習習慣,善于思考問(wèn)題,力爭成績(jì)名列前茅。除此之外,在我的腦海中還有第二層含義,那就是處理事情的能力。當班主任及科任老師不在時(shí),班干部就如一根巨大的頂梁柱,頂天立地,無(wú)所畏懼,一些事情需由班干部妥善處理。我作為一名班干部,遇到困難不輕易放棄,一定盡力而為之。

  體,一個(gè)學(xué)生的健康身體。在匆忙的學(xué)習之余,應有適當的放松時(shí)間,那就是體育運動(dòng),我會(huì )積極參加各項體育活動(dòng),鍛煉好身體,讓健康與學(xué)習同行。

  美,一個(gè)學(xué)生發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力。一個(gè)人要擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛。除了發(fā)現花開(kāi)花謝,日出日落,感受大自然的魅力和自身打扮得體美觀(guān)外,更重要的'是我要學(xué)會(huì )發(fā)現身邊人的美,因為每個(gè)人都有“閃光點(diǎn)“。

  勞,一個(gè)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的表現。作為一名學(xué)生,須牢記:班級是我家,環(huán)境靠大家。在學(xué)校我要爭取為“美麗班級、美麗校園“出一份力。在家里我要幫父母做些力所能及的事情。我堅信在新的學(xué)期里,我會(huì )遇見(jiàn)更好的自己!

  初三新學(xué)期新目標作文 24

  金秋綻放,我們邁著(zhù)夢(mèng)想的步伐,踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。

  到初三了,夢(mèng)想的羽翼漸漸展開(kāi),等待著(zhù)飛翔的那一天。你是畫(huà)家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來(lái)嗎?可是,實(shí)現夢(mèng)想需要時(shí)間,需要過(guò)程,中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門(mén)檻,它高不高,則看你的內心,心中所想,不一定實(shí)現,但心中不想,一定不會(huì )實(shí)現,所以心中要有一個(gè)目標;你能不能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻,則看你的行動(dòng),有行動(dòng)不一定成功,但不行動(dòng)一定不會(huì )成功,所以一定要勤奮。

  ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習的路上注定不是平坦的,當你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步,但也會(huì )半途放棄。沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,我永遠只會(huì )在原地踏步踏。

  新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門(mén),只有找到鑰匙,我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。

  在平時(shí)學(xué)習生活中,沒(méi)有絕對的天才,只有努力的.普通人,我不是少見(jiàn)的天才,所以要用汗水換取更多的知識,用辛勤創(chuàng )造未來(lái)。我要堅強,不被磕磕絆絆給打倒,我要力求上進(jìn),懷著(zhù)一顆對知識不滿(mǎn)足的精神,力爭向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng )造奇跡,那將被時(shí)間所控制,我要做時(shí)間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更精彩。

  我不能完全被知識牽絆,要懂得勞逸結合,增加多種業(yè)余愛(ài)好,不要成為高分低能的書(shū)呆子,我不懂實(shí)踐,但相信勤能補拙。

  新學(xué)期,我容光煥發(fā);新學(xué)期,我煥然一新;新學(xué)期,會(huì )有怎樣的驚喜等著(zhù)我呢?我期待,我企盼……

  初三新學(xué)期新目標作文 25

  時(shí)光流逝,轉眼間我們步入了初三,對初三我們充滿(mǎn)了期望,充滿(mǎn)了信心。

  在開(kāi)學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試,對開(kāi)學(xué)后的生活充滿(mǎn)了憧憬,我們做了很多的計劃,我們大家都下定決心,力爭在開(kāi)學(xué)后我們會(huì )有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三后的生活進(jìn)行了規劃和設想,我們懷著(zhù)對初三的渴望度過(guò)了美好的暑假生活。

  8月31日我們終于又見(jiàn)面了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和同學(xué)們暢談一番,那天上午我們班是班會(huì )開(kāi)的`時(shí)間最長(cháng),聊的非常的開(kāi)心,我們對初三的學(xué)習和生活信心百倍。我們有一批優(yōu)秀的教師隊伍,我們更有一批優(yōu)秀的學(xué)子。為了讓我們開(kāi)學(xué)更加的完美和出色。

  7月29日下午,我們班小宇、小王、小陳、小飛、小劉、小希、小伊、小宋、小張等同學(xué)來(lái)到學(xué)校,我們先是一起將我們開(kāi)學(xué)后的小組進(jìn)行了最佳的分配,讓同學(xué)們在開(kāi)學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進(jìn)入初三。同時(shí)我們10人一起將教室進(jìn)行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進(jìn)行了清洗,然后將桌凳再搬回教室。

  我挽起褲腿,光著(zhù)腳丫在教室和走廊內忙碌著(zhù),9個(gè)同學(xué)的鞋襪全都濕透了,有的褲腿濕了一大截,但是他們都任勞任怨的工作著(zhù),我們10個(gè)人的努力更全班同學(xué)換來(lái)一個(gè)清新的環(huán)境,對這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝,我們這個(gè)班級里擁有57位這樣的同學(xué),你們9位是優(yōu)秀的一員。

  當天下午由小飛和小希同學(xué)將教室的六個(gè)窗簾摘了下來(lái)。我用車(chē)將窗簾拉回家進(jìn)行了徹底的清洗,在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個(gè)人的家(57個(gè)孩子+班主任),我們都愛(ài)這個(gè)家。

  我們會(huì )通過(guò)努力讓這個(gè)家更加的溫馨,我們會(huì )因為有這樣的家而感到自豪,我也會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們通過(guò)一年的拼搏和努力讓這個(gè)家是我們驕傲和自豪的資本。

  初三新學(xué)期新目標作文 26

  時(shí)間不曾放慢它的腳步,所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過(guò)完了,在這一周里也發(fā)生了不少事,我記憶最深刻的,就是我突破了我自己的800米跑步成績(jì)。

  星期四下午,我們又測試了800米。聽(tīng)說(shuō)這次成績(jì)要加入期中考試總分,所以當老師說(shuō)要測試時(shí),我心里不由得緊張了,怕自己萬(wàn)一堅持不下來(lái)怎么辦?我看向其他同學(xué),發(fā)現他們的臉上也都掛著(zhù)焦慮的神色。有的'緊張地搓著(zhù)手,有的跺跺腳……干什么的都有。

  可這些都不能阻擋測試,該來(lái)的總要來(lái),在走向跑道的那個(gè)過(guò)程中,我放慢了腳步。多么希望這時(shí)突然有意外發(fā)生,然后老師說(shuō):“不用測了!”

  可這似乎是不可能的。終于來(lái)到跑道上站好隊,準備開(kāi)跑了。因為這次要算入成績(jì),我格外緊張,手心里冒著(zhù)汗,心砰砰地直跳,在開(kāi)跑前我在心里默默對自己說(shuō)了一聲:“加油,你可以的!”

  隨著(zhù)老師的一聲令下,所有人都沖了出去,我也向前跑去。記得老師對我們說(shuō):“要邁開(kāi)大步,跑時(shí)不要忽快忽慢,要有自己的節奏,不要急!蔽野凑绽蠋煹脑(huà),穩穩地向前跑去,我慢慢地超越了好幾個(gè)人。

  可是剩下最后300多米,我感覺(jué)疲憊不堪。腿腳酸痛無(wú)力,胳膊已經(jīng)放棄了擺動(dòng),頭也暈得難受,眼鏡從鼻梁上掉下來(lái),眼前一片模糊,有種與世隔絕的感覺(jué)。

  這時(shí),我心里好像有個(gè)聲音在說(shuō):“不,這不是真實(shí)的你,你可以跑得更快的,你從來(lái)都沒(méi)試過(guò),怎么知道自己做不到呢?”我長(cháng)呼一口氣,用力擺起胳膊,腿抬到最高努力向終點(diǎn)奔去。

  最終我以3分36秒的成績(jì)取得我們班女生第一名。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)還是不錯的,這是上初三以來(lái)第一次突破3分多,跑完后,雖然感覺(jué)很累,但是心里無(wú)比激動(dòng),因為我戰勝了自己,我實(shí)現了自己的目標!

  其實(shí)每個(gè)人都有潛力,只是還沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)。我們要有目標,要沖著(zhù)那個(gè)目標努力向前,才會(huì )做更好的自己!

  初三新學(xué)期新目標作文 27

  一直覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)什么計劃的人,得過(guò)且過(guò),父母也說(shuō)我的生活未免太邋遢一些,為什么不制定一個(gè)計劃,我總是勉強笑一笑,不說(shuō)什么。

  或許是假期里面散漫慣了,一下子開(kāi)學(xué),好像還不習慣,玥玥被分走了,猛然的,覺(jué)得少了許多,也許是十年都改變了我們各自。這些突如其來(lái)的變化讓我迷失了方向,就像在無(wú)止境的夜里海上航行的船只丟失了指南針找不到方向一樣,不只有迷茫,還有恐懼。

  開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了,不知道這一個(gè)星期對于我來(lái)說(shuō),到底算什么,還是沒(méi)有適應玥玥的離開(kāi),就像心里有一個(gè)洞一樣,不管再多人填補進(jìn)來(lái),永遠都填不滿(mǎn)。老師又在一遍又一遍的說(shuō)著(zhù)初三的重要性,好像壓力更大了呢。我本來(lái)就是一個(gè)總是喜歡給自己施壓的人,好像每天生活的更郁悶了呢。

  對于新學(xué)期,我也不知道要做些什么,就是這樣,每天上課好好聽(tīng)講,下課好好寫(xiě)作業(yè),然后就沒(méi)有了。開(kāi)學(xué)雖然作業(yè)不多,但是每天也是蠻忙的。尤其是換了許多老師,既要適應那些老師的講課方法,還要好好聽(tīng)講,而且許多科目都增加了不少的難度,雖然說(shuō)暑假里學(xué)了新增的物理和化學(xué)班,但畢竟一下子學(xué)還是會(huì )有些難度的,更應該好好聽(tīng)講。也許學(xué)好了物理化學(xué),我也許可以改變我的成績(jì)。

  我也不想像那么多篇一樣發(fā)表自己新學(xué)期的計劃什么的,萬(wàn)變不離其宗,都是說(shuō)要上課好好聽(tīng)講,下課認真寫(xiě)作業(yè),提前預習,課后復習,與其寫(xiě)這些籠統的,落實(shí)不到行動(dòng)中的空兒大的學(xué)習計劃,不如用這些時(shí)間多些幾個(gè)字,多做幾道題來(lái)得快。

  暢想我還真的不知道要怎么暢想,空兒大的做白日夢(mèng),幻想自己能從年級一百多名一下子蹦到年級前十;或者是說(shuō)開(kāi)始給自己莫大的`信心,然后再時(shí)間中漸漸地消失的無(wú)影無(wú)蹤;再或者說(shuō)規定一堆空兒大的計劃,看十篇同樣題目的,能把那些近乎一樣的學(xué)習計劃背下來(lái),這樣做其實(shí)一點(diǎn)意義都沒(méi)有。

  其實(shí)無(wú)論多么美好的暢想,不落實(shí)到生活中,照樣會(huì )漸漸被時(shí)間熄滅心中的火苗。與其有時(shí)間做這種事情,不如做些有實(shí)際意義的事情……

  初三新學(xué)期新目標作文 28

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真的好快。初三的到來(lái)讓我整個(gè)人都繃緊了神經(jīng),就覺(jué)得自己好像上了戰場(chǎng)一樣,慢慢的有了危機感,害怕自己的成績(jì)還是會(huì )和前兩年那樣......

  轉眼間,一個(gè)暑假即將告一段落,又迎來(lái)了一個(gè)秋,在這個(gè)金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期就要開(kāi)始了。

  在開(kāi)學(xué)的前夕,每夜,我總是輾轉反側。這是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)了會(huì )見(jiàn)到自己的小伙伴,又會(huì )有著(zhù)比假期更加有趣的.事情.....這是因為憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初三了,會(huì )有著(zhù)“現在進(jìn)行摸底考,清同學(xué)們把書(shū)收好!”話(huà)音還沒(méi)落,全班就開(kāi)始狂叫“救命”,那聲音,簡(jiǎn)直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍,不明白情況的人很有可能誤解的。不過(guò)呢,試卷一發(fā)到手里,全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起,老師宣布收卷,接著(zhù),教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲?這次的題目真的好難!

  當晚的作業(yè)并不多,我想:這周的作業(yè)肯定不會(huì )多?墒,我沒(méi)有察覺(jué)到,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……

  周二,依然很平靜。

  周三來(lái)臨時(shí),暴風(fēng)雨也隨之而來(lái)了。作業(yè)排山倒海地向我壓來(lái),特別是英語(yǔ)作業(yè),讓我看了就頭昏。不只這些,老師還讓我“幫忙”重新排一下學(xué)習小組的成員。(說(shuō)是幫忙,可她的眼神告訴我:這是你應該做的!唉……)那一晚,我幾乎沒(méi)睡,因為我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)題,弄得我失眠了……

  周六還要補課,而且下午還要做英語(yǔ)和數學(xué)的測驗。這對于某些學(xué)習愛(ài)好者來(lái)說(shuō)也許不算什么,但對于我這樣的超級大懶鬼來(lái)說(shuō),等于讓我去自殺!但轉念一想,為了我美好的未來(lái),值!

  一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,雖然有些慘壯,但我依然很興奮,因為我又回到了歡聲笑語(yǔ)中。你說(shuō),對嗎?

  初三新學(xué)期新目標作文 29

  伴隨著(zhù)泛著(zhù)墨香的紙張,我進(jìn)入了我的初三……

  原以為是金戈鐵馬的戰場(chǎng)!殺氣騰騰,勝者只有一個(gè)!還以為是群雄逐鹿的獵場(chǎng)!競爭激烈,但獵物只有一個(gè)!

  但一切似乎很平靜,開(kāi)學(xué),上課,下課,放學(xué),與往常并沒(méi)有什么不一樣,我總覺(jué)得初三相對于初二初一應該與眾不同的,似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。

  直到半夜睡覺(jué)被凍醒時(shí)看見(jiàn)舍友挑燈夜讀,一心喊著(zhù)要“殺進(jìn)衡水!”的時(shí)候,我才大徹大悟,原來(lái)真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛,而是緊張的意識!

  而緊張的意識來(lái)源于對初三的重視,只有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的.對自己的信心

  學(xué)習是一個(gè)認知的過(guò)程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,只有奮斗才是通往成功的唯一道路,只有這樣厚積而薄發(fā),沖刺最后的中考!

  于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和這里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著(zhù)一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵,只想知道自己到底能努力到什么地步,到達什么個(gè)高度!

  我相信:拼搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔!努力過(guò),才能對得起自己!

  初三,是一個(gè)努力的年代,一個(gè)勤奮的年代,一個(gè)拼搏的年代!倒計時(shí)已經(jīng)開(kāi)始,我們是否能在有限的時(shí)間內創(chuàng )造出無(wú)限的輝煌?

  我的青春我做主!我的初三我?jiàn)^斗!

  初三新學(xué)期新目標作文 30

  揮揮手告別了初二,招招手迎來(lái)了初三。初三,意味著(zhù)我即將要面對中考,中考,或許沒(méi)有高考那么重要,但說(shuō)實(shí)在的,中考影響著(zhù)高考,中考,同樣是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),中考同樣是一場(chǎng)重要的戰役,打贏(yíng)了,為高考鋪好了路,受益無(wú)窮,打不贏(yíng),終生遺憾。面對如此重要的初三,為了打贏(yíng)中考,就要吃苦耐勞。所以,我制訂了幾項計劃來(lái)開(kāi)展我的學(xué)習之路,新的學(xué)期,愿我春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。

  想起上學(xué)期,自己達不到理想要求,歸根結底,還是因為自己自傲,懶散,這些壞習慣新的學(xué)期,自己一定要下定決心,改掉壞習慣,有一個(gè)良好的學(xué)習習慣,去面對每一門(mén)課程,不僅是正課,還有副課,都已一個(gè)嚴肅認證的態(tài)度去對待,令人頭疼的數學(xué),就反復鉆研,完完全全吃透,當天不懂的地方當天解決,不要拖拖拉拉,要做到快刀斬亂麻,面對政治歷史這些枯燥的課程,希望自己一定要靜下心來(lái),反復研讀課本,讀懂文意,告訴自己,其實(shí)政治歷史也可以很有趣,每一門(mén)課都做到預習,溫故而知新。在學(xué)習方面,總的來(lái)說(shuō),就一個(gè)詞:努力。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。我相信,好成績(jì)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來(lái)的,沒(méi)有人一蹴而就,所以,新的`學(xué)期,對于自己,盡管內心希望達到一個(gè)更高的目標,但是,要結合實(shí)際,新的學(xué)期,希望自己可以進(jìn)步10名,我會(huì )努力去實(shí)現這個(gè)目標,最后,去不斷接近自己的大目標,就像攀巖一樣,走好每一步,抓緊每一個(gè)巖塊,一步一步攀上峰頂,最后,站在山巔,眺望山底,世間美景皆收眼底,才會(huì )明白,自己所走的每一步是多么值得。

  再說(shuō)說(shuō)和同學(xué)們的相處吧,盡管會(huì )有些矛盾,但我覺(jué)得,初三,已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間去解決同學(xué)關(guān)系,也沒(méi)有必要,去和不懂自己的人處好關(guān)系,知心的朋友就那么幾個(gè),新的學(xué)期,可能還面對流言蜚語(yǔ),擾亂自己心緒的事情,但我覺(jué)得,內心里存有一汪清泉,風(fēng)吹來(lái),不皺,雨打來(lái),不動(dòng),堅定自己,告訴自己,自己可以很堅強,堅定內心,仍然平靜的去做自己該做的事。

  新的學(xué)期,加油!對自己狠一點(diǎn),去擁抱明天該屬于你的陽(yáng)光。

  初三新學(xué)期新目標作文 31

  我們已經(jīng)開(kāi)學(xué),并且度過(guò)了初三學(xué)期的第一周。

  時(shí)光就是這么飛逝,想當初我們剛剛入學(xué),成為初一新生的情景還歷歷在目。在初一學(xué)期的第一周,每天下午都會(huì )有軍訓。而現在我們已是初三學(xué)生,目睹了兩屆初一新生的軍訓,不覺(jué)回憶起軍訓時(shí)的快樂(lè )生活,F在,開(kāi)學(xué)第一天,來(lái)到學(xué)校后,見(jiàn)到了一個(gè)暑假未曾見(jiàn)面的同學(xué)。來(lái)到座位坐好后,發(fā)現同學(xué)們大多數都在復習語(yǔ)數英3門(mén)科目需要背誦的東西,有的同學(xué)甚至還在補作業(yè)。

  不一會(huì ),Mr.彭進(jìn)來(lái)了,在黑板寫(xiě)下了考試科目的順序以及考試的時(shí)間:最先考英語(yǔ),其次是數學(xué),最后是語(yǔ)文。一瞬間,同學(xué)們桌子上的書(shū)立馬換成了新發(fā)的英語(yǔ)書(shū),抓緊時(shí)間在背英語(yǔ)單詞,有的同學(xué)甚至一目十行,恨不得能自已一下子背過(guò)所有的單詞,多長(cháng)幾個(gè)腦子。但是時(shí)間總是不等人的',一門(mén)門(mén)的科目考過(guò)去。題目也不是陌生的,英語(yǔ)都是以前學(xué)過(guò)的,語(yǔ)文都是暑假要求背誦的古詩(shī),但是考語(yǔ)文之前,每個(gè)人都快要把自己的眼珠子貼到古詩(shī)上去了。數學(xué)里面的因式分解更是一點(diǎn)都沒(méi)有難度。只要你在暑假里面好好預習了新課,認真的背誦了古詩(shī),你的分數絕對會(huì )很高,試卷上的題目不會(huì )對你造成任何困難,而我們整個(gè)班級3門(mén)科目的成績(jì)都不是很好,只從數學(xué)上看,我們班的最高分才80分,別的班都有滿(mǎn)分的。這說(shuō)明我們大家暑假自主學(xué)習沒(méi)有達到一定的程度,沒(méi)有在考試試卷上體現出來(lái)。但是我們如果想達到超越別人的目的,還需要在自主學(xué)習這一點(diǎn)上下功夫。

  新的開(kāi)學(xué),整個(gè)初三學(xué)期都是初中生活的一個(gè)轉折點(diǎn),只有每個(gè)人盡快的融入到這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境中,才能實(shí)現超越別人的理想。

  初三新學(xué)期新目標作文 32

  時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,短暫的假期生活已告一段落,向我們大踏步走來(lái)的初中生活最后一學(xué)期。同時(shí),也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。

  回想昨日,我們憧憬著(zhù),計劃著(zhù)美好的明天,但有多少時(shí)光是放縱自己,不能自已中度過(guò),計劃;計劃,再計劃,計劃得再美好,如果不能克制自己的欲望,那么那一張計劃書(shū)也是平凡普通的廢紙,對你的美好人生不會(huì )起任何作用。

  在那“金戈伴鐵馬”的人生戰場(chǎng)上,不能再任性下去了,也不能再繼續放縱自己的欲望了,應該知道做事分輕重緩急,知道自己內心最需要的是什么,把重要的事先做完,這樣,即使沒(méi)有將計劃中的全部事項做完,也不至于有過(guò)多的遺憾。做事也要進(jìn)行得有效率,不要在無(wú)關(guān)緊要的事上浪費自己的時(shí)間與精力。在做每一件事前,頭腦要清楚地認識到這件事是否適合你去做,做這件事是對還是錯。如果這件事值得你去做的話(huà),你又該怎樣做到最好。同時(shí),做事情也要做的有技巧,會(huì )方法。不要做無(wú)用功,以免浪費寶貴時(shí)間。

  初三下學(xué)期這場(chǎng)戰爭,拼的不僅是實(shí)力,還有心理素質(zhì)與體力,心理素質(zhì)的增強要不斷地進(jìn)行自我調整,及時(shí)向父母和老師進(jìn)行有效的溝通,調整好自己的狀態(tài),至于體力,在保證不影響學(xué)習的情況下,盡量擁有充足的'睡眠時(shí)間,還要合理飲食,盡量避免疾病的發(fā)生,以免浪費時(shí)間與精力。

  中考,熟悉又陌生!卻勾起了心中無(wú)限的敬畏之情。未來(lái),是一條未知的道路,它充滿(mǎn)了意外與神秘,但我相信,只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,未來(lái)的道路一定不會(huì )充滿(mǎn)太多的遺憾,努力過(guò),就不會(huì )惆悵,哪怕是遍體鱗傷,我也要活的漂亮。

  中考,放馬過(guò)來(lái)吧!

  初三新學(xué)期新目標作文 33

  天,黑下來(lái)了;風(fēng),呼呼地吹著(zhù),似乎要將樹(shù)連根拔起;雨,啪啪地拍打著(zhù)窗戶(hù),以獨特的姿態(tài)向世界宣布著(zhù)它的存在;雷,轟隆隆……

  8月29日,開(kāi)學(xué)的前一天,下了一場(chǎng)傾盆大雨。我坐在椅子上,望著(zhù)窗外,一個(gè)聲音在我耳畔響起,“你,初三了!”是的,過(guò)了今晚,我真的就是一名初三的學(xué)生了!

  回想過(guò)去,我努力過(guò),因此,我也成功過(guò),也常常獲得了成功的喜悅?墒,我也糊涂過(guò),進(jìn)入初中的這兩年,我并沒(méi)有每天都十二分的勤奮,在獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的成功后,就會(huì )變得不踏實(shí),因此,到了最后,我總是平平常常。聽(tīng)別人說(shuō),初三壓力大,學(xué)習任務(wù)重,中考并非想象中的那樣簡(jiǎn)單,平平常常的成績(jì),叫我如何有信心邁進(jìn)初三的課堂?

  我思索著(zhù),懊悔過(guò)去沒(méi)有努力學(xué)習。這時(shí),一道閃電劃過(guò),轟隆隆,雨越下越大,風(fēng)越吹越猛,我向窗外望去。此時(shí),一株花引起了我的注意。它,嬌小、柔弱,可是,風(fēng)兒卻將它吹的東倒西歪,似一位猛漢要將它踹倒在地,但它卻頑強的反抗著(zhù),在接近地面的那一刻,又堅強地反彈回來(lái)。雨點(diǎn)無(wú)情的拍打著(zhù)它,它的花瓣、綠葉都快要掉下來(lái)了……這株花,太可憐了!

  雨,不知不覺(jué)地停了,我打開(kāi)門(mén),抬頭一望,天空中橫跨著(zhù)一道彩虹,我又看到了那株花,它如雨前,依舊挺立,只是地面上有幾片花瓣和綠葉,也許,這就是成功的`代價(jià)吧!走近一看,花瓣上還夾雜著(zhù)幾滴雨水,它們閃著(zhù)亮光,這一定是它們激動(dòng)的淚花吧!

  而這時(shí),我忽然明白了,成功是要付出心血和汗水的,是要和困難勇敢做斗爭的,是如大雨中的這株花一樣的。我不也一樣嗎?過(guò)去的我,雖然平平常常,甚至在學(xué)習上還有許多不足,但是,沒(méi)關(guān)系,只要我相信自己,不畏懼困難,積極努力,持之以恒,就一定可以順利地度過(guò)初三,考上理想的高中,實(shí)現自己的抱負!成功等待著(zhù)我!

  我初三了?我初三了!

  初三新學(xué)期新目標作文 34

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼間我們已經(jīng)走進(jìn)了初三。此時(shí)的我們不再是那個(gè)對初中生活充滿(mǎn)好奇的初一新生,也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多,總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩的初二學(xué)生,我們已經(jīng)是隨時(shí)準備迎接挑戰,準備迎戰人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。

  當我們進(jìn)入初三時(shí)“魚(yú)與熊掌便不可以兼得”,我們必須“舍魚(yú)而取熊掌”。要和青春學(xué)園里九位網(wǎng)王說(shuō)再見(jiàn),和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別,與電腦說(shuō)珍重。往日周末看動(dòng)漫的時(shí)間變成了背書(shū),聽(tīng)歌成了聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,更別說(shuō)與電腦相會(huì )了,那時(shí)正在和語(yǔ),數,外,物,化作業(yè)玩“紙上游戲”了。

  當忍不住小說(shuō)的誘惑時(shí),正準備與格列弗一同航海時(shí),突然看見(jiàn)書(shū)桌上剛發(fā)的英語(yǔ)短語(yǔ),想到我已經(jīng)是初三的學(xué)生,明年的6月就要中考時(shí),又拿起來(lái)?yè)u頭晃腦,走進(jìn)ABC的世界之中。

  當寫(xiě)作業(yè)偷偷開(kāi)了小差時(shí),爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊:“孩子呀,你現在已經(jīng)初三了,不可以再玩了,你自己要努力呀,要加油考上一中和你的哥哥成為校友,考上一中進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的'機會(huì )才大呀!北阌旨泵κ栈胤懦鋈サ男,再次進(jìn)入題海當中。進(jìn)入初三,每天早上來(lái)到學(xué)校就可以聽(tīng)見(jiàn)初三學(xué)生的讀書(shū)聲,受他們的“傳染”我也不由自主的從書(shū)包中拿出課本來(lái)開(kāi)始了新一天的學(xué)習。進(jìn)如初三,不由的感嘆到“好快!”

  哎,不知道明年的今天我會(huì )在哪里,F在我算是明白了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  初三,是對我們來(lái)說(shuō)非常重要的一年。初三是青春中的一首詩(shī),它描繪了美好的人生,是燦爛的篇章。走進(jìn)初三,我們失去的的確不少,不能遨游在動(dòng)漫之中,不能常常聽(tīng)美妙的音樂(lè ),與后街男孩一起進(jìn)入音樂(lè )的海洋。但是我們選擇的充實(shí)、沉默與拼搏同樣是一首詩(shī),是一首可以指引我們通向成功的詩(shī)!

  初三新學(xué)期新目標作文 35

  九月份的來(lái)臨意味著(zhù)迎接新的學(xué)期。

  回首初二,仿佛時(shí)間如沙子般在手間流逝。新的學(xué)年轉瞬即逝,我們踏上了初三的旅程,迎來(lái)的初中最后一年的學(xué)習生涯,在這一年我們要迎接中考的挑戰。

  像往常一樣的開(kāi)學(xué)測試,看著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷上鮮紅的字跡,才發(fā)現自己在學(xué)習上的不足之處,了解了在接下的一年時(shí)間內該做些什么,頓時(shí)覺(jué)得自己仿佛醒悟了,長(cháng)大了。

  在面對著(zhù)學(xué)習上的漏洞時(shí),不應該置之不理,而是盡自己最大的努力去思考,上課認真的聽(tīng)講,掌握課本上的內容,將課本的知識轉化成自己所擁有的,多做課外習題,認真思考,遇到不會(huì )的要及時(shí)請教,不可以抱有拖拖拉拉的思想。以前自己很反對采取“題海戰術(shù)”,覺(jué)得這種方法很死板,但現在才發(fā)現,這雖然死板,但也是最有效的,勤能生巧。

  掐指一算,我們離中考所剩的時(shí)間不是一年,而是九個(gè)月左右,九個(gè)月之后,我們將面臨著(zhù)中考,意味這三年的付出與努力在此一舉。平時(shí)的測驗都是為了鞏固我們的'學(xué)習基礎,并不值得我們一次又一次的緊張、害怕,像打了場(chǎng)仗似的,其實(shí)真正的戰場(chǎng)是——中考。九個(gè)月,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,不過(guò)也可以做很多事情了,與其臨時(shí)抱佛腳,不如每天花些時(shí)間,靜下心來(lái)認真的學(xué)習。

  吃得苦中苦,方為人上人。對于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習應不算是苦事,學(xué)習是令我們獲得了許多知識、了解悠久文明的發(fā)源地。對于許多貧困地區的兒童,他們做夢(mèng)都想著(zhù)上學(xué),我們在這么好的環(huán)境下,該感到知足了。

  一分耕耘一分收獲,天下沒(méi)有免費的午餐,只有付出才會(huì )有回報,現在在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間,爭取考個(gè)好成績(jì),一家喜樂(lè )融融的,不好嗎?

  新的學(xué)期,我做主!

  新的學(xué)期,我們向中考邁進(jìn)!

  初三新學(xué)期新目標作文 36

  9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的期望,所以,我就應打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初三上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不就是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也就是很重要的,學(xué)習目標就是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更就是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就就是對時(shí)間一種極大的浪費。我們能夠在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標,并且在短時(shí)間內到達這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間到達一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時(shí)的目標就就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科,我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。

  最后,也就是最關(guān)鍵的`一點(diǎn),就就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的.安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)光都抓緊。有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn),因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà),大腦就會(huì )繼續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高,但就是人就會(huì )覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習中,只要做到上課認真聽(tīng)講,認真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學(xué)習資料;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時(shí)間完全能夠自由支配。

  最后再講一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的狀況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )就是紙上談兵。

  初三新學(xué)期新目標作文 37

  初三的節奏比以前快多,這點(diǎn)是不言而喻的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是一樣的。然而,為什么同樣辛苦拼搏一個(gè)學(xué)年,結果卻無(wú)法皆大歡喜呢?

  這包含許多原因,其中重要的一條就是會(huì )不會(huì )合理安排有限的時(shí)間。不知道有多少人在進(jìn)入夢(mèng)鄉前計劃過(guò),我明天將要干什么?初三的學(xué)習節奏比以前快多,如果總是懷著(zhù)無(wú)奈的心情,被一疊疊單調乏味的試卷牽著(zhù)鼻子走,那么很可能你將一無(wú)所獲。剩下來(lái)的200多天看上去遙遙無(wú)期,實(shí)際上很快就會(huì )過(guò)去。想要在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì),必須學(xué)會(huì )充分利用自己有限的時(shí)間。

  首先,為自己制定一個(gè)總計劃表。這樣做的目的只有一個(gè):激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的,比如,要考什么層次的`學(xué)校。這一步非常重要,它決定你初三這一年的.奮斗方向。因此落筆時(shí)要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒(méi)有意義。

  然后,再將其分成若干個(gè)小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現在的你和未來(lái)你想做的連接起來(lái)。它可以令你感受到計劃實(shí)施的進(jìn)程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。最后,也應該是最基本詳細的每周計劃。給自己制訂一個(gè)精確的時(shí)間表,表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習占滿(mǎn),但要保證留有充足的時(shí)間去完成學(xué)習計劃。時(shí)間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況,將自己精神最飽滿(mǎn)的時(shí)間用在學(xué)習上。

  初三新學(xué)期新目標作文 38

  在過(guò)去的征程中,我曾擁有過(guò)陽(yáng)光,擁有過(guò)歡樂(lè ),擁有過(guò)收獲,也曾擁有過(guò)悲傷,擁有過(guò)無(wú)奈,不管怎樣,這都已成為永遠的記憶,為它們加上一把鎖輕輕鎖上。擺在面前的一切都是新的。新學(xué)期悄然而至。我像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士,拿上武器,整裝待發(fā),向新學(xué)期的.目標沖擊。以下是我的初三新學(xué)期新計劃。

  首先要鍛煉好身體。身體是學(xué)習的本錢(qián),只要身體好了,一切皆有可能。我打算每天盡可能地步行上下學(xué),利用最短的時(shí)間來(lái)有效地鍛煉好身體。每星期堅持爬兩次山。飲食均衡。安爸媽說(shuō)的增減衣服。

  語(yǔ)文方面。優(yōu)美的課文必須會(huì )背,不會(huì )背的也要達到耳熟能詳。做到課前預習,課后鞏固,使課本的知識掌握熟練,就像黑紫紅的李子那樣。在閱讀上也要再盡一份力,多涉獵名著(zhù)。我家書(shū)架上的《西游記》、《三國演義》、《母親》、《童年》……都等著(zhù)我去“開(kāi)發(fā)”。

  數學(xué)方面。數學(xué)是我的最?lèi)?ài),我將一如既往地喜歡它,愛(ài)它。愛(ài)它,就要多與它進(jìn)行親密接觸,多探索其中的奧妙,多在生活中感悟它。讓它不再與我做迷藏,成為我忠實(shí)的朋友。許多博友都讀過(guò)李毓佩教授的書(shū),我至今還沒(méi)看過(guò),這學(xué)期也準備與它做朋友。

  英語(yǔ)方面。這學(xué)期爸媽準備讓我學(xué)習《新概念》。書(shū)也買(mǎi)好了,老師也找好了,只差下星期開(kāi)課了。聽(tīng)他們說(shuō),學(xué)習了《新概念》,英語(yǔ)課本學(xué)起來(lái)就很容易了,但愿這是真的。

  新學(xué)期,新計劃,我要為夢(mèng)想而努力,努力把初三的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。

  初三新學(xué)期新目標作文 39

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,一個(gè)嶄新的學(xué)期。時(shí)間飛逝,停泊在港灣的小船,已經(jīng)開(kāi)始遠行。駛出了平靜的港灣,駛進(jìn)了初三的海面。

  在過(guò)去二年的征途中,我不論是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,都已經(jīng)成為了永遠的記憶,現在擺在我面前的是:新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活,新的開(kāi)始。

  初三,是決定自己人生的關(guān)鍵時(shí)期,命運掌握在自己手中,如何抉擇自己決定。成績(jì)是自己升學(xué)的見(jiàn)證,成績(jì)的好壞由字決定。時(shí)間由自己安排,我不想辜負家人,朋友對我的期望,更不能對不起自己。所以,我要在初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期努力,不論以前如何都要努力。

  有位偉人說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞可以決定自己的人生,所以我要端正自己對學(xué)習的態(tài)度。首先要改變自己的缺點(diǎn)。

  目標是我們通往成功的地圖,想取得成功,首先要為自己樹(shù)立一個(gè)目標,不同的.目標驅動(dòng)著(zhù)我們相同的夢(mèng)想,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們達到成功的彼岸,確定了目標,就要為它而努力拼搏,我們要立長(cháng)志,不要常立志,我的目標是考上雙峰一中,既然樹(shù)立了目標,就要努力。

  費蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè),”對于我來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好作文,畫(huà)一副美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽。都是我在升學(xué)途中的一次次成功,成功是我的喜悅,成功背后有我辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有得到,所以我要為自己的將來(lái)而努力。

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