【必備】初三作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初三作文7篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
伴著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)，仰望天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，秋風(fēng)不似春風(fēng)那般和煦、溫柔，它深深地刺向我的內心深處，我不禁發(fā)出由衷的感嘆：啊!世界上的溫暖不見(jiàn)了!
聽(tīng)著(zhù)內心的聲音，不禁使我會(huì )想起那陣習習春風(fēng)……
那天，我與媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西。我們來(lái)到了電梯間前，發(fā)現等電梯的人好多啊，人挨著(zhù)人搶著(zhù)站在前面，生怕進(jìn)不去似的。等了一會(huì )兒，電梯終于來(lái)了。電梯門(mén)剛一開(kāi)，還沒(méi)等下電梯的人們出來(lái)，那些人們便一擁而入，而要下去的人們好不容易才擠了出來(lái)。之后，電梯便發(fā)出了超重的警報聲，于是后面的人便沒(méi)再上去。不過(guò)，電梯依然是超重的�！皝�(lái)，咱們先下去�！敝灰�(jiàn)靠電梯門(mén)比較近的幾個(gè)大漢出來(lái)了，按理說(shuō)應該是不超重了，可它卻還是“滴滴”地響著(zhù)。電梯里有許多打扮很時(shí)尚的年輕人，他們你看看我，我看看你，絲毫沒(méi)有要下去的意思。在最里面有一位抱著(zhù)孩子的母親，她向靠外面一點(diǎn)的那些少男少女們投去期盼的目光，可他們卻視而不見(jiàn)，依然站在那兒，裝出若無(wú)其事的樣子�？吹竭@一幕，我的心里像是受到了沉重的一擊，難道這些人們都不懂得謙讓了嗎?對啊，他們生活在這個(gè)自私、物質(zhì)的社會(huì )，自我、名利已經(jīng)蒙蔽了他們的雙眼和內心。我想著(zhù)想著(zhù)，電梯早已經(jīng)上去了。我一抬頭，發(fā)現那位抱著(zhù)孩子的母親站在我的身邊……
在這充滿(mǎn)自私的世界里，那位母親卻沒(méi)有沉淪。電梯間她的轉身，那久違了的謙讓?zhuān)屛业男念^涌起了一種說(shuō)不出的滋味。她如沙漠里的一片綠洲，是罕見(jiàn)的，是稀少的。不過(guò)，只要你用心去發(fā)現，總會(huì )找到冷漠世界里的習習春風(fēng)。
流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和，播灑下愛(ài)的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌。
而那位母親，就如那流水，點(diǎn)綴了這浮華的世界，也溫暖了我的心。
初三作文 篇2
我走在那段美的花季中，不知不覺(jué)已過(guò)了大半，我總是忽略了路邊的景物。這次，我停下了腳步，往后望那些我曾經(jīng)擦肩而過(guò)的事物。
記得初一時(shí)期的運動(dòng)會(huì )，我一時(shí)糊涂竟報了一項1500米的跑步。好了，誰(shuí)來(lái)救救我呀！我與同桌說(shuō)起這事，她說(shuō)：“你瘋啦，在站臺上坐著(zhù)觀(guān)看多棒，何必去自討苦吃�！笨墒�，反悔早已來(lái)不及了，體育委員已經(jīng)把參賽表交上去了。算了，還是加油吧！
就在1500米比賽之前，同學(xué)對我說(shuō)：“失敗，并不可怕，你只要努力過(guò)，拼搏過(guò)，那你的青春也不會(huì )留下遺憾了�！闭f(shuō)完比賽開(kāi)始了，我是第三組，我焦急地到處走，想著(zhù)跑到倒數第一怎么辦？會(huì )不會(huì )給班級丟臉？可是依舊還是沒(méi)有逃脫跑步的命運，我穿上運動(dòng)服，結果運動(dòng)服很大，我輕輕一跳便會(huì )落下來(lái)，所以我跑步時(shí)，便只能緊緊撩著(zhù)運動(dòng)服不使它掉落下來(lái)。這時(shí)，我裁判已經(jīng)讓我們在賽道上預備上，只聽(tīng)一聲令下，所有人都拼了命地往前跑，頓時(shí)，我成為了倒數，可這時(shí)我往前跑，超過(guò)了許多人，直追第一個(gè)人，沒(méi)費多少力，我便超越了她。第一、第二圈固然輕松，可到了第三圈，整個(gè)人已經(jīng)徹底跑不動(dòng)了，可耳邊響了同學(xué)曾對我的話(huà)，我堅持著(zhù)，奔跑著(zhù)，還是不勝體力，一個(gè)女生超過(guò)了我，我急忙去追她，就在我即將追到她時(shí)，突然腳有點(diǎn)抽筋。雖然不過(guò)幾秒便恢復過(guò)來(lái)了，可早已她到達了終點(diǎn)，這時(shí)我連忙跑向終點(diǎn)。
到達了終點(diǎn)的那一刻，我的整個(gè)人都虛脫了，這時(shí)我們班的女生都跑過(guò)來(lái)，有的為我遞上一杯暖糖水，有的為我捶背，有的把我扶到休息的地方……這時(shí)，我認為我是世界上最幸福的人，因為我有了同學(xué)的關(guān)心，有了伙伴的鼓勵，有了老師的贊許……也許，這是我青春旅途上的一筆，那微不足道的一筆，可我會(huì )珍惜這份情誼。
在那次吵架中，我和朋友都落淚了，在周末時(shí)，去書(shū)店買(mǎi)到《立風(fēng)漫畫(huà)》時(shí)的喜悅，我肆無(wú)忌憚地浪費我的青春，因為我有如花似月的年華�？墒�，現在屬于青春旅途中的分岔路口，我的一個(gè)舉動(dòng)，可以改變我的人生。所以，我知道了，青春年華不是用于浪費的，我有屬于我的花季，我的花季過(guò)去了就再也不可能重新再來(lái)一遍，所以我一定會(huì )珍惜……
走在花季，青春年華，惟有把握，不留遺憾。
初三作文 篇3
兒時(shí)的冬天，家鄉十里長(cháng)河圩田邊的樹(shù)木只剩下光禿禿的枝干在寒風(fēng)中陣陣搖曳。田野里到處都是貼在地皮上枯黃的萎草，土地裂開(kāi)了寬寬的口子，仿佛一個(gè)缺水的人到了生命的極限。剛剛爬出地面的油菜苗也奄奄一息，等待著(zhù)一場(chǎng)冬雪來(lái)滋潤它們。
村子里那些在外地打工的年輕人們，一個(gè)個(gè)陸續接著(zhù)回來(lái)，臉上滿(mǎn)是笑容，每每這時(shí)，你的心里就會(huì )有說(shuō)不出的喜滋滋，說(shuō)不定哪個(gè)伯伯哥哥一高興，興許會(huì )發(fā)一顆糖或牛打滾給你呢！
在外邊和孩子們瘋打瘋鬧回來(lái)，踏過(guò)門(mén)欄，早已聞到大米、小麥、餌塊和燕麥炒面的香味，沁人心脾，姥姥昏暗潮濕的廚房里為你準備好了香噴噴、熱乎乎的棗泥糕，白白的，還有姐姐在西邊屋里做的豌豆黃、艾窩窩、糖火燒，只是個(gè)這一扇門(mén)，就已經(jīng)聞到，好似和冬天的氣息吻合在一起。父親和兄弟背著(zhù)煙袋從外面走了進(jìn)來(lái)，身上滿(mǎn)是一堆雪，那父親笑嘻嘻的說(shuō)：“看，今天我捉到一條大魚(yú)，咱們做紅燒魚(yú)吃！”外面下著(zhù)大雪。
雪停后，我偷偷跑到大廳前，桌上擺著(zhù)左鄰右舍親朋好友送來(lái)的禮物�！斑@次我去成都批發(fā)玉蘭又賺了不少……雪梅真是好樣的，又考了個(gè)雙百分……看吧！這是我從國外帶來(lái)的，曲奇餅干，紅玫瑰瑞士卷……這是他哥幾個(gè)從英國帶來(lái)的，叫什么很森林蛋糕，咱是土老帽，不懂啥意思……”房?jì)葌鱽?lái)父親的咳嗽聲，一陣接一陣。
冬天，是那么美好。家鄉的人們在冬天就是喜歡熱鬧！在鑼鼓喧天中舞獅子，是那么渲染氣氛，家鄉的冬天雖然沒(méi)有什么美麗無(wú)限的美景，卻有著(zhù)一群淳樸憨厚的親人，他們用他們熾熱的心，來(lái)溫暖整個(gè)冬天！
初三作文 篇4
父親是一位教師，在我很小的時(shí)候，父親是他學(xué)校四大賭鬼之一，成天混要麻將桌上。中午、晚上、雙休日，一切可以利用的時(shí)間他都利用了起來(lái)。母親與他吵，甚至大打出手，可他不聽(tīng)，依舊我行我素。于是，我的童年便在無(wú)休無(wú)止的爭吵中度過(guò)了近乎四分之三。
我對幼年時(shí)期母親與我的對話(huà)最深刻的內容是：
“如果我跟你爸爸離婚，你跟誰(shuí)？”
“跟你！”
那時(shí)，每當母親這樣問(wèn)時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫地做出選擇，沒(méi)有一絲的為難。
就這樣，我與父親的關(guān)系漸漸地疏遠，但不知不覺(jué)中，父親突然地醒悟了，醒悟得令我措手不及，他戒賭，戒了煙，戒了一切應該戒的。他與母親的關(guān)系又逐漸變好，終于有一些夫妻樣了。
而我，在這個(gè)突然中變得手足無(wú)措，我不知道如何與父親相處，我對他的看法已根深蒂固，很難改變了。我和父親就如同站在河的兩岸，我在這邊，他在那邊，母親就是一條船，誰(shuí)系著(zhù)這條河的兩岸。
時(shí)間就這樣一天天地過(guò)著(zhù)。
隨著(zhù)時(shí)間而改變的，是我的年齡。
隨著(zhù)時(shí)間而產(chǎn)生的，是父母與我的代溝。
時(shí)間似乎開(kāi)了一個(gè)玩笑，將我幼年的經(jīng)歷又重演，只是，主戲已由父與母之間的爭吵轉變?yōu)槲遗c母親的爭吵。
父親似乎很開(kāi)通，每次我與母親賭氣，狠狠地摔門(mén)躲進(jìn)自己的房間時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)父親這樣對母親進(jìn)行安慰：別生氣，孩子處于叛逆期，總有睦脾氣的，我們做父母的，多理解一啊。
聽(tīng)到這時(shí)，心最柔軟的地方仿如被擊了一般，酸酸的，說(shuō)不出的感覺(jué)。
走在路上，竟沒(méi)有幾個(gè)人，一段路，冷冷清清的。我與父親沉默地走著(zhù)，他在前，我在后�；秀遍g，突然發(fā)現父親的肩，已沒(méi)有以前那么寬厚，原來(lái)，改變的，不僅僅是我。
很唐突地，父親突然轉過(guò)身，笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)，我背你！”
“嗯？”我吃了一驚。
“我想起你一兩歲時(shí)的事了，突然間想背背你，這么多年了，不知道還能不能得起了。來(lái)！”
我順從地趴在他的背后，無(wú)需跳躍，輕輕地把手搭在父親的肩上，父親卻還是保留著(zhù)習慣，半蹲著(zhù)身子，猛地一起，竟有些吃力。我的身子貼在父親的背上，把頭埋在父親的頸間，感受到的，是父親的體溫和那肩上突兀的.肩胛骨。那一剎那，我的心，似乎都融化在父親的體溫中。
歲月滄桑，父親老了，但肩膀仍能扛起了我，我想，我理解了父親。
初三作文 篇5
大千世界，萬(wàn)物皆為角色，各有特點(diǎn)也各具異色。
身為角色中的一員，我擁有著(zhù)欣賞這個(gè)世界的權利，當然，我也擁有著(zhù)“著(zhù)色”的權利，以腦海為界，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新的屬于我的“斑斕天下”。
有一年秋，正值秋葉熱情之時(shí)，我們一家與朋友一家相伴，向著(zhù)紅葉慕名而至。
山間的紅葉自然是沒(méi)的說(shuō)，不同層次的紅葉交相呼應著(zhù)，一波又一波地點(diǎn)燃人們的向往之情，山愈爬愈高，山間的雜色也逐漸淡了些，我們的興趣不減反增，朝著(zhù)頂峰發(fā)起沖刺。
踏上山頂的那一刻，陽(yáng)光也開(kāi)始毫不吝惜地眷顧我們了，我們當即決定休息片刻再繼續。但這山頂光禿禿的，著(zhù)實(shí)沒(méi)有遮陽(yáng)的地方��！當我正發(fā)愁時(shí)，突然有一片陰涼蓋過(guò)頭頂，轉身一看，是媽媽打著(zhù)太陽(yáng)傘過(guò)來(lái)了。
“我就知道你會(huì )怕曬�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。淡淡地望了眼媽媽?zhuān)旖俏⑽⑸蠐P了一下。平時(shí)的她總是一副“嚴”色，似乎所做的每一個(gè)動(dòng)作，所說(shuō)的每一句話(huà)都代表著(zhù)絕對，腦中幾乎全是她的冷臉與嚴肅的表情，那時(shí)的我自然是有些怕的，甚至覺(jué)得媽媽是女魔一樣的存在。但此刻，媽媽卻溫柔得像一縷清風(fēng)拂著(zhù)我的臉頰暖著(zhù)我的心。
“傘給你，我找別人聊天去了�！币痪湓�(huà)，一個(gè)動(dòng)作讓我滿(mǎn)心感慨。沉下心來(lái)仔細想想：也是，我也不小了，她應該也是這么想的吧……眼中的神采微晃一下，媽媽身上便籠上了淡淡的青木色，堅韌之下卻不失柔和之感。
“唉，想什么呢？”他拍了我一下說(shuō)道。微微將臉一側，看到了那張陽(yáng)光四溢的臉，臉也頓時(shí)輕松了不少，隨即我們便投入到了游戲與聊天之中。他是我的發(fā)小，是從小玩到大的好朋友，我與他之間從無(wú)“障礙”可言，所以這次的賞葉之行邀他一起來(lái)了。他的身影已在我腦中鍍上一層金黃，像陽(yáng)光，純粹又明亮。
家人，朋友，我，都是這個(gè)世界的角色，顏色是否固定，看的不是天意，而是情！
初三作文 篇6
初三，意味著(zhù)“高數量，高速度，高節奏”。但是，在這三“高”的匆匆里，居然你還不知道有一連串的令人開(kāi)懷一笑的事情？
“試”林好漢
初三的試卷，是上帝一年來(lái)看完了的舊報紙一摞一摞地往人間拋。遭殃的總是我們校園。（如果可以的話(huà)，真想狀告他破壞了校園的美好環(huán)境。）適者生存，我們這一群“試”林好漢早就煉就了一身獨門(mén)絕技，來(lái)“清理”這些污染班級環(huán)境衛生的“垃圾”。什么是“筆走龍蛇”？什么是“龍飛鳳舞”？那就是整個(gè)教室在幾“拗兒子”（honrs）之后就一塵不染。
可恨的是，上帝一目十行，看的報紙也太多了。這不，“老夫子”也撿到幾摞，交給我們收拾干凈。我們知道他溫柔和心軟，便實(shí)施“苦苦哀求”計劃。出人意料的是，“老夫子”竟也有錚錚硬骨的時(shí)候：“別叫多，‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’嘛！”
“My-God!”好漢們個(gè)個(gè)四腳朝天。
“圣地”�？�
“什么地方，無(wú)論什么人進(jìn)去都要寬衣解帶，管你是圣人君子，也得垂頭喪氣？”（呵，誰(shuí)？居然還搞有獎競猜。）
“哦？五谷輪回之所呀――茅廁”。（恭喜，答對了！獎“雅間”一座讓你“享受”。）
除了教室，廁所，就是我們的第二個(gè)“家”。（為了表示對“家”的崇敬，我們“虔城”地稱(chēng)之為“圣地”。）
可是，我們學(xué)校人丁過(guò)旺，廁所太少，每層樓僅有一間“包廂”�？上攵�，“朝圣”之難，難于上青天。
數學(xué)課昏昏欲睡上完了，“圣水”已憋了一節課。此時(shí)的我早已做好起跑準備�！爸v完這道題再下課！”我暈……
終于憋過(guò)幾分鐘，我“乘奔御風(fēng)”沖向“圣地”希望找到一個(gè)雅間�！巴廴�！”除了用“車(chē)如流水馬如龍”這個(gè)詞就再也無(wú)法找到一個(gè)更貼切的詞來(lái)形容眼前的客滿(mǎn)之狀。
幸好，在我前面的最后一位仁兄出手相救。剛想來(lái)個(gè)酣暢淋漓，正當“急湍甚箭”之時(shí)，不料，“鈴鈴鈴……”喪鐘敲響，為免除課后“加菜”（遲到者罰題三道），于是以匆匆又沖向教室……
初三作文 篇7
很快就要做人生中十分重要的一次決定了，我想歡樂(lè )的時(shí)光會(huì )不會(huì )就此逝去呢？回憶在我們青春時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許我們會(huì )感嘆時(shí)光真的不等人，我們每一天的時(shí)間就會(huì )在不知不覺(jué)中悄悄地溜走，我真的不知道我未來(lái)還剩多少日子。
小時(shí)候的我們真的很歡樂(lè )，老師對我們很照顧因為我們是小孩子什么都不懂，漸漸的成長(cháng)了，我們又怎么會(huì )知道世間的壓力競爭到底有多大，我生活在農村，這里的小孩子們只知道一天吃飽穿暖，根本不知道學(xué)歷有多么的重要，現在長(cháng)大了。要愁學(xué)歷，愁生活，一點(diǎn)也沒(méi)有過(guò)去的歡樂(lè )了，小的時(shí)候我們可以隨便發(fā)小孩子脾氣，什么都不理可是現在我們長(cháng)大了。
真的不知道以后的路會(huì )有什么曲折，只希望自己可以不要不開(kāi)心吧�。�！
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