【精品】初三作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
對著(zhù)鏡子，常常聽(tīng)到一個(gè)聲音在提醒我，“梳梳心吧”。
亂嗎？自己?jiǎn)?wèn)自己。應該是不亂；可為什么還要求梳理呢？想起了前幾天亂翻書(shū)看到的一個(gè)小故事：一天，六祖慧能在講經(jīng)壇上講經(jīng)時(shí)，座下有兩個(gè)小沙彌在談天，其中一個(gè)小沙彌對著(zhù)另外一個(gè)小沙彌說(shuō)：“你看，是幡在動(dòng)�！剐∩硰浕貞溃骸覆粚�，應該是風(fēng)在動(dòng)�！沽婊勰苈�(tīng)到他們的談話(huà)后對著(zhù)座下的這兩個(gè)小沙彌說(shuō)：“不是風(fēng)動(dòng)，也不是幡動(dòng)，是仁者心動(dòng)�！弊聊ブ�(zhù)慧能的話(huà)，有點(diǎn)看破什么的意境，可世上又有幾人能看破？看破了的又明白了多少？還不都是《好了歌》上面唱的那樣：好就是了，了就是好。
女人的頭發(fā)長(cháng)，每天都要梳理，如果不梳頭，就猶地面不常掃，就不會(huì )有一個(gè)干凈清潔的庭院，落葉越積越多、塵埃越落越厚，庭院便成垃圾場(chǎng)，頭發(fā)呢，也成了亂草包了。人生也如此。一個(gè)人如不常清掃自己的心境，久了，那些人性中的污垢，就會(huì )在心靈中在思想上積重難除，也就無(wú)從有一個(gè)寧靜寬舒的心境了。其實(shí)每個(gè)人的心都是被外在環(huán)境所牽動(dòng)著(zhù)，我們的喜怒哀樂(lè )幾乎都來(lái)源于外在因素，看到親朋好友有喜事，我們替他們高興，看到生離死別，我們會(huì )傷心流淚，看到淵博，會(huì )映照自己的淺俗，看到高大，會(huì )郁悶自己的矮小，因為我們是凡人。
很喜歡兩句話(huà)：“寵辱無(wú)驚，看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，望天上云卷云舒�！蹦欠莼磉_，是自己一直在追求著(zhù)的，也許，用了一生的時(shí)間，也未必達到那種高遠的境界，但既有了那追求，便也在慢慢滲透其中的奧妙：豁達，是寵辱無(wú)驚，是去留無(wú)意，是一生所持的心境。記住了這些，還有什么理順不開(kāi)的呢？
清掃心境，是認識自己、提高自己的有效途徑。就如同一股清泉，將思想里的淺薄、浮躁、消沉、自滿(mǎn)等污垢滌蕩干凈，重奏清新、激揚的旋律，讓生命重放異彩，生機勃勃。心境常掃的人，心靈才會(huì )時(shí)刻保持清潔光明。不要小看塵埃的淤泥，存得久了，就很難再清干凈了。
梳理心境，應該是我經(jīng)常做的事吧。
初三作文 篇2
我們家有四口人，愛(ài)好各不相同：爸爸愛(ài)下象棋，媽媽愛(ài)看電視，姐姐愛(ài)彈琵琶。我呢?愛(ài)好集郵。大家既然興趣不一，彼此也就很難有共同語(yǔ)言，有時(shí)還不可避免地發(fā)生一些摩擦。
“摩擦”一般是在姐姐和我之間進(jìn)行。有一次竟然發(fā)展到“冷戰”地步，那是由于我曾用剪刀偷剪了她一封沒(méi)拆封的信上的郵票.她火了，沒(méi)收了我的郵冊。我也以牙還牙，毫不客氣，把她的琵琶鎖藏進(jìn)衣柜里，迫使她“千米迢迢”地到朋友家另借了一個(gè)，差點(diǎn)兒耽誤了單位里舉行的元旦文藝演出。這事經(jīng)爸爸調解，給我們立下一條“相互尊重”、“互不侵犯”的“條約”，才沒(méi)有繼續擴大事態(tài)。我表示“人不犯我，我不犯人”。姐姐呢?她總認為爸爸無(wú)原則地偏袒我，說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，不僅是亂花了錢(qián)，而且還荒廢了學(xué)業(yè)。她很想憑借爸爸的“家長(cháng)威勢”整我一下，嚴厲“取締”我的這項活動(dòng)，可是爸爸總認為無(wú)論是集郵還是彈琴，只要是在業(yè)余時(shí)間，都不能橫加干涉。姐姐無(wú)可奈何，對我“橫眉冷對”了幾天后，終于開(kāi)口提出交換“戰利品”，“冷戰”至此仍保持均衡狀態(tài)。
說(shuō)起我的集郵愛(ài)好來(lái)，已有較長(cháng)的歷史，不瞞你說(shuō)，現在，我這個(gè)“集郵迷”已擁有大小郵冊五部，共集各式各樣郵票九百多枚，同學(xué)們都稱(chēng)我是“冒尖戶(hù)”了。我從小學(xué)四年級開(kāi)始到如今，確實(shí)花了不少錢(qián)，也費了不少時(shí)間。起初只是靠搜集人們使用過(guò)的舊郵票，貼在一個(gè)舊筆記本上。后來(lái)，我把媽媽給我的零用錢(qián)省下來(lái)，加上額外收入，例如過(guò)年的壓歲錢(qián)什么的，逐步投資，從簡(jiǎn)裝本到精裝本，一步一步，終于“鳥(niǎo)槍換炮”了。為了繁榮事業(yè)，我還在小伙伴中建立了“信息站”，只要一有信息，我便去郵局選購配套新郵票�，F在我把這五部心愛(ài)的郵冊珍藏在枕邊，每當放學(xué)回家，我總是首先捧起它們，真是愛(ài)不釋手�，F在竟被沒(méi)收了，我豈能容忍呢?
姐姐哪會(huì )知道，正是這些郵票，大大豐富了我的課余生活，陶冶了我的思想情操，擴大了我的知識視野。尤其是每當我緊張地完成一天的學(xué)習任務(wù)而精神疲倦時(shí)，正是它們，一會(huì )兒將我帶到遠古的春秋，一會(huì )兒又把我引入縹緲的未來(lái);一會(huì )兒帶我去品嘗吐魯蕃的葡萄，一會(huì )兒又帶我去欣賞萬(wàn)里長(cháng)城的雄姿。于是我心曠神怡，喜氣洋洋，一天的學(xué)習勞累一掃而光。
姐姐對集郵非議，但事實(shí)卻給了她一記又一記的“耳光”。有一次飯后，媽媽考問(wèn)姐姐我國古代的“四大發(fā)明”，姐姐費盡思索只答對了三樣，是我悄悄地打開(kāi)了郵冊，才讓她從窘境中解脫出來(lái)。借此，我乘勝追擊地考問(wèn)她：“戰國時(shí)代有幾種貨幣?”“我國哪些地區有哪些珍禽異獸?”……直問(wèn)得姐姐瞠目結舌。不過(guò)，她象是不甘心失敗似的，居然也向我提問(wèn)，想“扳回本”去：“國歌的來(lái)歷是什么?”她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我還是扳開(kāi)了郵冊，把一張關(guān)于《義勇軍進(jìn)行曲》的彩色郵票展示在她面前，……姐姐驚奇地望著(zhù)我，瞧她那神色，失敗中還摻有幾分欣喜呢!從此，她似乎不再阻撓我集郵了。
時(shí)光老人好象也故意為我撐腰似的，今年我居然被評為初二學(xué)年的“三好”學(xué)生，過(guò)生日那天，全家人為我舉杯慶賀。爸爸還提議搞點(diǎn)物質(zhì)獎勵，他答應買(mǎi)一雙足球鞋，媽媽也答應買(mǎi)一件“滑雪服”。唯有姐姐象是無(wú)動(dòng)于衷，不象有什么意思。媽媽有些沉不住氣了，立即“將軍”似地問(wèn)道：“姐姐呢?”姐姐一面抿嘴笑而不語(yǔ)，一面又胸有成竹地拍了拍鼓起的衣兜。我再也等不得了，放下筷子，一把就掏出來(lái)，一看，原來(lái)是一本式樣新穎的精致的郵冊。我髙興得眺了起來(lái)，喊了一聲：“謝謝姐姐!”
初三作文 篇3
“如果，我能兜住整個(gè)春天的風(fēng)，我想，讓它代我擁抱你；如果，我能接住整個(gè)夏天的雨，我想，讓它代我親吻你；如果，我能撿起滿(mǎn)山的香山紅葉，我想，在上面寫(xiě)滿(mǎn)你的名字；如果，我能捧起漫天飄舞的雪花，我想，在上面寫(xiě)滿(mǎn)祝福你的話(huà)語(yǔ)�！倍嗝疵腊�，源于美好的想象，才能抒發(fā)出這么美的情感。也正是源于美麗的幻想，世間，才會(huì )有那么多的奇跡，將所有的不可能變成可能。
幻想源于需要。就像是車(chē)子，在遠古的時(shí)候，沒(méi)有車(chē)，只好步行，可是現在，不僅有了省時(shí)節力的汽車(chē)，甚至出現了飛機，更加提高了速度。就像是能源，一直以化石能源為依靠的我們，也一直心存幻想，找到一種新型無(wú)污染的無(wú)限能源。就像是電腦，人們想迅速獲取外界的信息，也想迅速的將自己的信息傳達出去，于是，就出現了這么一種神奇的信息交流平臺。種種的種種，都源于人們的幻想。
幻想的過(guò)程充滿(mǎn)魅力。人們一直想要達成某種愿望的時(shí)候，就會(huì )不斷地去研究，不斷地去探索，不斷地去想象，更加充滿(mǎn)激情，更加充滿(mǎn)動(dòng)力。每一個(gè)迸發(fā)的靈感都是一次生命的沖擊，或許，成功一不小心就被哪一次靈感的小沖擊帶了過(guò)來(lái)。因為幻想過(guò)程充滿(mǎn)了一次次的未知，就使探索變得更加誘人，更加有魅力。
幻想往往能創(chuàng )造美麗的結果。因為幻想，使一切都變得那么有目標，變得那么有方向。而這朦朦朧朧的目標，又往往會(huì )創(chuàng )造神話(huà)。出于對目的的渴望，使我們一步步的走向成功，接近成功。終于，這美麗的幻想真的就能夠達成我們的遠大目的。這是美麗的愿望，終究會(huì )創(chuàng )造美麗的結果。
就讓我們插上幻想的翅膀，走上一條充滿(mǎn)魅力的道路吧，終究我們會(huì )在成功的門(mén)口相遇，并感激曾經(jīng)的美麗的幻想。
初三作文 篇4
四
其實(shí)初三時(shí)候我的成績(jì)還是很不錯的，算是學(xué)霸級別的，卻在質(zhì)量評估中數學(xué)栽了個(gè)大跟頭，別提多傷心了。老班把我叫出去語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：你得好好補習數學(xué)，再這樣下去可不行。雖然沒(méi)有很多的感情成份，我卻深深的'感覺(jué)到了他語(yǔ)氣的堅定�？捎字傻奈耶敃r(shí)經(jīng)常和數學(xué)老師過(guò)不去，我自以為是的以為數學(xué)老師對我有偏見(jiàn)，所以我上他的課從來(lái)不聽(tīng)，老班的建議自然也沒(méi)遵從。想想當時(shí)的自己，有些追悔莫及。
老班自然知道問(wèn)題出在我身上，于是他不厭其煩的教導我，他說(shuō)，沒(méi)必要和老師較真，老師是不會(huì )專(zhuān)門(mén)去針對你的。我正處于叛逆期，哪會(huì )聽(tīng)進(jìn)去他的話(huà)，嘴上是答應了，心里卻暗暗不服，他的勸說(shuō)對于當時(shí)的我根本沒(méi)用，現在想想已經(jīng)晚了。
初三作文 篇5
仿佛昨日才剛剛踏進(jìn)揚子一中的校門(mén)，對眼前的一切都感到憧憬�？墒寝D眼間，已經(jīng)到了初三學(xué)習生活的尾聲。這真的像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)短暫的夢(mèng)。我不得不感嘆時(shí)光的流逝，就像白駒過(guò)隙。
回想這三年，我們經(jīng)歷了太多。我們曾經(jīng)共同面對困難，也共同分享成功的喜悅。初一時(shí)，我還天真的認為，初中的這三年還是很漫長(cháng)的。時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。以前看著(zhù)畢業(yè)班的同學(xué)和老師的離別，心中的感觸不是特別深刻。然而，真正到了畢業(yè)時(shí)，心里有著(zhù)道不盡的不舍。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了。有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì )離去，或許以后，因為時(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會(huì )再次相遇。
初三作文 篇6
在夕陽(yáng)西下，斜日揮筆在平靜的水面上，湖水泛起著(zhù)一道道紅火的星辰，有一個(gè)年青人站在河邊，手里拿著(zhù)釣竿，過(guò)去一會(huì )，嘩的一聲，平靜的水面動(dòng)蕩起來(lái)了。大聲喊到，釣上了，釣上了，哪一個(gè)年青人赤著(zhù)腳，抓著(zhù)魚(yú)回去跑，小鳥(niǎo)也追隨回家，因為他們這里有一間茅草屋，事實(shí)上是給小動(dòng)物住的，附近有樹(shù)林重點(diǎn)圍繞著(zhù)，年青人呢鐘愛(ài)這里的美，他十分高興，高興。因此 這時(shí)候他知道，自身是對的，這兒確實(shí)很漂亮。
中老年的人，中老年的水，中老年的山
不清楚過(guò)去了多少年，他仍然住在山林里，黃昏，一個(gè)人在水面上，手上提著(zhù)魚(yú)竿，看一下魚(yú)兒是否會(huì )上去，可過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間，卻一條魚(yú)兒都沒(méi)上鉤，或許這兒不是他的到達站。它是，水面上仍然很寧靜，嗚的一聲，汽笛
聲吹向了，由此可見(jiàn)那一天有一輛輛小轎車(chē)開(kāi)往山林，有兩人踏入來(lái)，手上拿著(zhù)。
工程圖紙，指手畫(huà)腳，他搞不懂那些人要做什么，但是內心搞清楚他愛(ài)這兒。不容易令人毀壞的，因此 他知道自身仍然是對的，這兒仍然感覺(jué)很漂亮，很漂亮。
年老的人，年老的水，年老的山
他年紀大了，胡子和秀發(fā)都染了白霜，山頂也蓋起了產(chǎn)房，水年紀大了廢棄物也飄浮在河面上，黃昏他還是立在湖邊，看見(jiàn)那黑暗的水，這時(shí)候，他手上的魚(yú)竿沒(méi)有提到，或許魚(yú)竿早已搬新家了，這兒沒(méi)有是寧靜，他剛開(kāi)始猜疑自身，已不明確自身是對還是錯，由于這兒已不漂亮，沒(méi)有漂亮。
過(guò)去的人，過(guò)去的水，過(guò)去的山
過(guò)去的一切早已不會(huì )有了，老年人呢過(guò)世，帶著(zhù)不清楚對與錯的顧慮。
走了，山也走了，水也走了，那邊早已是高樓大廈了，現如今只剩余一片熱鬧，只剩余一片喧囂。
那個(gè)人，那水，那山，那地，那般的窘境，一樣緊緊圍繞著(zhù)我也不知道熱鬧，不清楚寧靜，那就是錯，那就是對，那這都歸屬于不一樣的挑選，不一樣的蒼桑與悲情。
初三作文 篇7
二十年后的我，已是宇宙聞名的克隆專(zhuān)家，無(wú)論是有生命的還是沒(méi)有生命的物體都能克隆，這可是史無(wú)前例喲!
一天，我正在辦公室工作，忽然聽(tīng)見(jiàn)廣播播出一條消息，太陽(yáng)系外銀河系內一個(gè)不知名的星系外nnnn光年處一個(gè)小行星的南半球上一個(gè)部落的宇宙生物進(jìn)攻地球，他們的武器無(wú)人能敵。我們立即趕到現場(chǎng)，我和助手駕起我的宇宙戰艦1號迎戰，對方果然厲害，我的戰艦很快就被擊落，助手也受了傷，我們急忙趕回去研究作戰計劃。這時(shí)，電話(huà)響了，緊急戰斗組告訴我們，敵人進(jìn)攻的時(shí)候，被我們奪下一艘他們那個(gè)所謂“無(wú)人能敵”的戰艦，讓我趕緊去克隆。
這可是不幸中的萬(wàn)幸，我趕緊拿下戰艦的控制芯片和裝甲，進(jìn)行克隆，在他們就要沖進(jìn)實(shí)驗室的時(shí)刻，我的十萬(wàn)艘戰艦克隆成功，向對方進(jìn)攻，對方寡不敵眾，被我擊敗。
他們自己的材料，當然有對付的辦法，他們回去拿了一種炸彈，融化了我們幾千艘戰艦，我們捕捉到了一個(gè)，發(fā)現它們是用30多種化學(xué)元素做的，我把這種混合物克隆了幾百份，讓助手們試試怎么化解。
最后，終于試出這種混合物最怕火，我們把所有火炮集中在一起，幫助戰艦作戰，最后終于打敗了這群外星生物，取得了地球保衛戰的勝利。
初三作文 篇8
有人說(shuō)過(guò)：“人生就像趕車(chē)，要經(jīng)歷很多站點(diǎn)，每一個(gè)站都會(huì )遇到不用的面孔，有些人來(lái)了又走；有些人匆匆走過(guò)，有些人卻被銘刻在記憶的長(cháng)卷里……
他走了，漸漸偏離了我的人生故事，但沒(méi)有走遠，在我力所能及的故事里，時(shí)而看到她拿著(zhù)天藍色的文件夾匆匆走過(guò)，時(shí)而看到她在辦公室拿著(zhù)水杯喝水的惻隱，時(shí)而看到……
她再也不是我故事里的主角，甚至配角，只是曾經(jīng)……
……
初見(jiàn)到她，覺(jué)得她與一個(gè)她七分的相似。另一個(gè)她是我小學(xué)時(shí)的啟蒙老師叫宋淼，就像媽媽說(shuō)的“宋老師是我一生的恩人”。而她有事那么的和她相似。一樣精致的五官與清純可人的面孔，我險些吧她當做她，但她們給人的感覺(jué)是不同的，如果用一種花來(lái)形容，她是百合，而小學(xué)的是茉莉。這兩種花很像，就像她們一樣。
和她打成一片時(shí)，我告訴她我初見(jiàn)她時(shí)。她驚訝，“真的很像？”是的，她們真的很像�？捎忠稽c(diǎn)也不像。她的身子骨那么弱，怎能相比呢？她整個(gè)體重不到九十斤，怎能相比呢？她的手腕與我的手腕一般粗細，怎能與小學(xué)的另一個(gè)她相比呢？她們，真的不同。
她的教學(xué)理念是體諒學(xué)生，所以我們都很喜愛(ài)她。聽(tīng)說(shuō)她要“奔三”了，但就像我們的鄰家大姐姐一樣。但我們畢竟還是小孩子要惹她生氣，她發(fā)火了真的很恐怖，但我們沒(méi)有害怕，反而擔心她的身體，她也許不知道吧。她一年只發(fā)過(guò)三次火，最強的也就是最后一次吧。記得，那次她放下狠話(huà)說(shuō)不教我們班了。我們都很害怕，全班接近半數給她用小紙條寫(xiě)過(guò)留言，我們不希望失去她，不希望還沒(méi)到終點(diǎn)，她就從我們每一個(gè)的故事里離開(kāi)，不希望只有她的背影留下。她原諒了我們，不知道她看到那些留言的表情，會(huì )不會(huì )像言情小說(shuō)里那樣掉好多的眼淚呢？我們不知道，但生活有時(shí)真的和小說(shuō)很像呢！
她還是離開(kāi)了。偏離了我們航行的軌道。她要“奔三”了卻沒(méi)有孩子，懷過(guò)一次卻因為太累而……所以她選擇了比我們更聽(tīng)話(huà)的孩子。也許很多人也想我一樣傷心過(guò)，我們都沒(méi)有怨她，是��！這世上誰(shuí)不想教聽(tīng)話(huà)的孩子，而去教一群老是令人慪火的家伙呢。其實(shí)，有些事她不知道，她不知道我們外表和內心的矛盾，她不知道我們不只是喜歡她，是愛(ài)她，她不知道我們是一群不懂得表達的孩子，用華麗的詞語(yǔ)太虛偽，用平淡的詞語(yǔ)太單調。一切的語(yǔ)言都覺(jué)得矯情，所以我們不懂得表達對她的感情。她不知道的太多太多，但永遠也不會(huì )知道了。
她從我人生的軌跡中偏離了，人生的故事中離開(kāi)了，人生的旅途中下車(chē)了。但在人生的畫(huà)卷中留下了……
初三作文 篇9
曾經(jīng)有個(gè)科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“成功是要有百分之一上午天賦加上百分之九十九的努力換來(lái)的！”
在我認為成功就是：“刻苦+勤勞+奮斗=成功�！敝灰欣硐�，就要努力，刻苦奮斗才會(huì )換來(lái)成功的果實(shí)�！�
即使你沒(méi)有天賦也可以用努力換來(lái)，因為有句諺語(yǔ)說(shuō)得好�。骸氨盔B(niǎo)先飛，早入林�！�
科學(xué)家要制造宇宙飛船，如：神舟五號、六號，都是要通過(guò)一次一次的實(shí)驗，反反復復的思考，該如何來(lái)設計，該如何來(lái)安裝系統……才取得成功。
沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功！
也比如說(shuō)：作家，寫(xiě)文章一樣，一部要拿去拍成電視劇的劇本，如果文章材料（題材）選得不好，不能過(guò)編劇這一關(guān)，就必須要重寫(xiě)。作家也是反反復復，日復一日的這樣寫(xiě)。最后才能成功的。作家還有一定的時(shí)間限制。如果在規定的時(shí)間內，不能寫(xiě)出劇本，就不能寫(xiě)出受視效果最高的劇本，就不能成為一名實(shí)力派作家。
所以，成功是來(lái)之不易的。
這也像我做數學(xué)題一樣。一道難題考住我了我的思維，那我必須要結合以前的知識去思考，努力的想，才會(huì )想出答案來(lái)。才能把這到題做出來(lái)。
當然，成功是要看過(guò)程，不能單單只看一個(gè)結果。那如果我做數學(xué)題時(shí)，只寫(xiě)一個(gè)正確答案在那，說(shuō)不出我的思考過(guò)程，那老是會(huì )說(shuō)我的答案是抄下來(lái)的呢！
所以，我還認為成功是看過(guò)程，而不是看結果。
我從小就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，從幼兒的初級班，慢慢的升到初中的高級班，其中的那個(gè)中級班，就是我的學(xué)畫(huà)過(guò)程。我還幾得當開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，老師叫畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果，紅紅的，大大的，可我卻把那個(gè)紅紅的、大大的蘋(píng)果畫(huà)成了扁扁的、小小的“紅雞蛋”了�？晌医�(jīng)過(guò)來(lái)勢的教導，一次次的畫(huà)，反反復復的修改，一連就畫(huà)了二三十個(gè)蘋(píng)果，當我畫(huà)到五十遍時(shí)，我才終于畫(huà)好了一個(gè)像摸像樣的蘋(píng)果來(lái)。中級班正是美術(shù)的一個(gè)階段，如果中級班沒(méi)學(xué)好，那以后美術(shù)的成才之路你將一無(wú)所有。所以，我為了給以后打下良好的基礎，我拼命的畫(huà)，一練就是十多張。那就一個(gè)字：“苦”�？蓪�(shí)際我相信“十年寒窗中狀元——先苦后甜�！�
成功不會(huì )向你招手，也不會(huì )向你開(kāi)啟成功的大門(mén)，只有你自己努力，才能走向成功……
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