關(guān)于初三作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的初三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
最近，初中QQ群里經(jīng)常彈出某位群成員的生日提示消息。點(diǎn)開(kāi)看到已有一條條的祝福，正在刷屏了，我也擠進(jìn)這些祝福里發(fā)了一條“生日快樂(lè )！”
停留在初中的群里看了一看，不禁想到初中那四個(gè)最好的朋友。有兩個(gè)已經(jīng)離開(kāi)了長(cháng)沙，一個(gè)回了老家，另一個(gè)去了別的城市。以前我們常常五個(gè)一桌吃飯，看電影，打游戲，逛街和學(xué)習�，F在只有三個(gè)還留在同一座城市，而自從畢業(yè)后三個(gè)人聚在一起的時(shí)間也是寥寥無(wú)幾了。當時(shí)畢業(yè)還約定放了寒暑假一定都要聚在一起，好好再玩一次。然而，一年，兩年，過(guò)去了，四個(gè)，五個(gè)，長(cháng)假過(guò)去了。到現在這個(gè)約定還未實(shí)現過(guò)。
畢業(yè)那天我們沒(méi)有像想象中那樣瘋狂。沒(méi)有傷感的大哭，沒(méi)有激動(dòng)的撕書(shū)，沒(méi)有鄭重的道別……甚至根本沒(méi)有意識到可能好多人都是此生最后一次見(jiàn)面了。在學(xué)校體育館開(kāi)完畢業(yè)典禮在教室里聽(tīng)完老師的囑咐，大家擺好桌椅都陸續離開(kāi)了教室。我的其中一個(gè)朋友是班長(cháng)，我們最后走出教室。然后用鑰匙鎖上了門(mén)，去班主任那交了鑰匙道了幾句離別。我們五個(gè)一起去了操場(chǎng)，邊走圈邊聊天。聊起我們上課時(shí)，有一個(gè)被老師點(diǎn)起回答問(wèn)題，其他幾個(gè)也進(jìn)入戰斗模式，東問(wèn)西問(wèn)，在旁邊大喊答案。下課后一起結伴上廁所，之后往對方臉上甩一臉的水，干完壞事，拔腿就跑，然后被追著(zhù)滿(mǎn)教室打。聊起往事，腦海中都充滿(mǎn)畫(huà)面，一個(gè)個(gè)都笑得前仰后翻，合不攏嘴，仿佛剛才經(jīng)歷過(guò)一樣。
聊到最后知道其中兩個(gè)要離開(kāi)的消息后，氣氛有些變化，開(kāi)始變得凝重起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人先打破，我的鼻尖有些發(fā)酸，視線(xiàn)有些模糊，但卻始終沒(méi)滴下那滴眼淚。也不知道那天我們到底走了多少圈……出校門(mén)后，我們約定，一定要再聚，我們幾個(gè)在長(cháng)沙的也保證一定在這兒等她們回來(lái)。
記得他們離開(kāi)時(shí)我們還經(jīng)常在五個(gè)人的群里互通各自的情況。我還給她們兩個(gè)寄過(guò)信，她們也給我寄過(guò)禮物。不過(guò)，久而久之，也不知道什么時(shí)候，哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)好像就失去了聯(lián)系。斷的也是那么不惹人注意，以至于再也沒(méi)有一個(gè)人去打破那個(gè)群里長(cháng)久的寧靜。就連我們同城的三個(gè)人也漸漸失去了聯(lián)系。
可能，真的，的確，一些曾經(jīng)很重要的同學(xué)和朋友，只要不一直相伴了，也許都只會(huì )變成對方生命中的一個(gè)過(guò)客，亦或是一段故事吧。
歲月冗長(cháng)，只愿各自安好。
初三作文 篇2
在生活中，總是處處充斥著(zhù)選擇。是選擇健康還是選擇享樂(lè )？當一個(gè)個(gè)問(wèn)題留在腦海中，你會(huì )怎樣選擇？我，平時(shí)并不會(huì )在選擇上多作停頓，而今天，我無(wú)法選擇。
今天的我們需要選擇的是個(gè)游戲�？伤m是個(gè)游戲，作出的選擇卻永遠肯定是你最真實(shí)的想法。這是一個(gè)用心來(lái)構建的游戲。盡管它沒(méi)有名字，可我認為，它的名字就應該叫——選擇。
游戲開(kāi)始了，先寫(xiě)出四個(gè)自己覺(jué)得最親近的人。我揮動(dòng)筆桿，紙上立刻有了“爸爸、媽媽、弟弟、奶奶”。當老師的話(huà)語(yǔ)又傳入耳邊時(shí)，我的眉頭卻不由得皺了起來(lái)。其實(shí)細細一看，教室上每個(gè)人的眉頭都揪成了一團。原來(lái)，剛才，老師說(shuō)的是，將本子上的一個(gè)人劃去，二十秒內。試想一下這紙上都是最親的四個(gè)人，我的生命中，是少了誰(shuí)都不行的'！
也許，我可以刪下奶奶？我遲疑地抬起手，可只一瞬，這要想法便從我的腦海里刪除。從小到大，父母忙著(zhù)上班，家里只剩奶奶和我，都是奶奶一口水一口飯將我帶大，我又怎能狠心地抬起手，將奶奶給予我的一絲絲的愛(ài)給斬斷？
也許，我可以刪去弟弟？我猶豫地拿起筆�？赡X海里卻不斷涌現著(zhù)在家中我帶弟弟玩耍的場(chǎng)景。弟弟剛出生。第二個(gè)抱他的就是我。我是看著(zhù)他長(cháng)大的。出生到現在，我還清楚的記著(zhù)他那天清晰的叫出“姐姐”二字時(shí)的興奮喜悅。他的出現，讓我多了份責任，少了份嬌貴；多了份穩重，少了份幼稚。他對我的那份純潔無(wú)瑕的愛(ài)，和我們之間的姐弟情，又怎能在這時(shí)輕易的破碎？
也許，我可以劃去爸爸？我緩慢的睜開(kāi)雙眼，可就在一剎那間，情感沖破了理智的堤壩。爸爸的頭發(fā)為誰(shuí)而白？爸爸身體為誰(shuí)而��？答案只有一個(gè)，那就是——我。在當年，我一次次的生病，在醫院，常常能看見(jiàn)爸爸的身影。我多次上醫院，爸爸的眼里就多一份疲憊，這如大山般深沉的父愛(ài)，我又怎能毫不留情的砸碎呢？
也許，我可以推開(kāi)媽媽?zhuān)课依⒕蔚目聪驎?shū)頁(yè)�？删驮谝凰查g媽媽勞碌的身影如同近在眼前。13年，13年了��！有誰(shuí)能忍受那日復一日毫無(wú)懸念的工作呢？時(shí)間下了個(gè)惡毒的詛咒�？删谷荒敲利惽趧诘膵寢屢矝](méi)有躲過(guò)。歲月如刀，地她的額頭上刻下了深深的皺紋。這含辛茹苦的別樣的愛(ài)，又怎能叫我剪斷呢？
終于。游戲結束。寒冷的今天，我卻出了一身的汗，是啊。每個(gè)親人都值得好好的珍惜，學(xué)會(huì )珍惜吧。
初三作文 篇3
花兒離開(kāi)了土壤不能生長(cháng)；魚(yú)兒離開(kāi)了水不能生活；蜜蜂離開(kāi)了花草樹(shù)木不能生存……世界萬(wàn)物緊緊相連，不是單一的存在的。要想開(kāi)出美麗的花朵必須有肥沃的土壤；要想魚(yú)兒自由自在地游泳一定要有清澈地溪水，要想蜜蜂可以更好的生存，旺盛的花朵是一定要存在的。
動(dòng)植物都由它們所追求的，有它們需要的東西。那我們人類(lèi)呢？難道沒(méi)有所需要的東西嗎？
不，不是的。我們是世界中的一員。這世界需要的東西太多太多了。
世界需要經(jīng)濟發(fā)達，滿(mǎn)足人類(lèi)日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要；世界需要豐厚的物質(zhì)，保障人民的生活水平。但這些，必需要是建立在一個(gè)好的精神文明上的，因為只有社會(huì )的美好與和諧，經(jīng)濟、物質(zhì)等才有言可談。
道德的高低，決定著(zhù)一個(gè)人，一個(gè)集體甚至是一個(gè)國家的命運。道德是人類(lèi)所共同崇尚和追求的意識、精神。它代表的是一種人格，一種情懷，也是一種思想和意識。但這些，只是人們嘴上說(shuō)的，書(shū)本上寫(xiě)的，而在生活中，人們到底是怎樣對待道德的呢？當自己的經(jīng)濟財產(chǎn)與道德碰撞在一起，人們是保護自己財產(chǎn)，還是順應道德呢？
中國是發(fā)展中國家的大國，每年經(jīng)濟都以9%的增長(cháng)速度發(fā)展，但是全民的素質(zhì)呢？每個(gè)公民的道德素質(zhì)也在提高嗎？每個(gè)人都不能準確地說(shuō)出中國人民的素質(zhì)到底是怎樣的。
這幾天在一本雜志上看到這樣一則故事：
有個(gè)叫小悅悅的小女孩，剛滿(mǎn)了兩歲，學(xué)會(huì )了走路，在過(guò)馬路時(shí)不小心跌倒了。這時(shí)，來(lái)了一輛快速疾馳的車(chē)，從小悅悅身上壓了過(guò)去，如果這個(gè)司機有點(diǎn)道德素養的話(huà)，他一定會(huì )下車(chē)把小女孩送到醫院搶救，可是他沒(méi)有這樣做。更可惡的是他車(chē)子的后輪再一次從小女孩身上壓過(guò)去，然后快速離開(kāi)。此時(shí)的小女孩（小悅悅）已是血肉模糊，甚是悲慘。小女孩在路中央大聲哭著(zhù)，在她面前陸陸續續過(guò)了十幾個(gè)人，他們都看見(jiàn)了這個(gè)需要幫助的小女孩，但是，沒(méi)有一個(gè)人去理會(huì )她，都遠遠地避開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)收破爛的老奶奶，當她看到這個(gè)小女孩時(shí)，沒(méi)有像前十幾個(gè)人遠遠地走開(kāi)，而是放下自己的東西，徑直走到馬路中央，抱起了小女孩。在攝像頭中我們看見(jiàn)她似乎在搖小女孩，而小女孩的兩條腿像木偶娃娃垂掉了下來(lái)。不一會(huì )兒，小女孩的媽媽來(lái)了，把小悅悅抱到醫院，但因為受傷太重了，搶救無(wú)效而離開(kāi)了人世。
這個(gè)真實(shí)的事例被人發(fā)到網(wǎng)上去了，人們都在思考中國人的道德素質(zhì)哪去了？助人為樂(lè )，舍身救人等傳統美德消失殆盡，為什么人們在別人最需要幫助的時(shí)候，卻遠遠地躲開(kāi)，生怕這個(gè)東西粘上人，給自己帶來(lái)霉運呢？
因為他們怕，怕幫助別人來(lái)給自己帶來(lái)災難。
因為在今天社會(huì )中，有些人道德素質(zhì)太低了，你幫助了他卻被他給訛上了。所以，人們不再信“好人有好報�！弊约旱囊黄眯膮s給自己帶來(lái)了霉運。
尤其是一些老年人，別人撞倒了他，而你又恰巧扶起了，卻被他說(shuō)成是你撞倒了他。所以，人們更怕扶老年人。甚至一些老年人說(shuō)出“我不訛人”的話(huà)，人們才肯幫助他。
現實(shí)生活就成了這樣，國家富強了而公民的素質(zhì)低下了，但在一個(gè)國家中，政治文明、經(jīng)濟文明、精神文明哪一個(gè)是最起碼擁有的，我們都應該要明白。精神文明是文明的最高境界。只有道德素質(zhì)高，才可以發(fā)展經(jīng)濟文明與政治文明。
道德在世界中是極為重要的，因為只有道德的存在，這世界才能和諧美好地發(fā)展下去。整個(gè)社會(huì )、民族、國家，要想沿著(zhù)正確的方向，正確的軌道，向著(zhù)更高更遠的目標前行、發(fā)展、猛進(jìn)，毫無(wú)疑問(wèn)，這一切的一切，都需要你，只有你的存在，世界才會(huì )更加美好。
這世界真的需要你——道德。
初三作文 篇4
小時(shí)候，父母忙不過(guò)來(lái)，就將我寄托給奶奶家，待了幾年。我在奶奶家住著(zhù)時(shí)，飯一般都是奶奶做的，奶奶的拿手菜就是肉炒四季豆了，所以我經(jīng)常能夠吃到四季豆。那股味道，總是帶著(zhù)縷縷溫情。
奶奶喜歡用肉來(lái)炒四季豆，據她說(shuō)，是因為肉汁特有的香味伴著(zhù)四季豆的清香，如果一起被人吸入喉中，喉嚨里充滿(mǎn)了這股味道，頓時(shí)令人食欲大增�，F在想起來(lái)，我似乎已經(jīng)有很久，都沒(méi)有吃到外婆做的四季豆了。不禁有些懷念，那溫暖的味道。
在印象中，奶奶常常做的是肉炒四季豆。奶奶先將四季豆清洗，再把不需要的根、枝剪掉，放在盤(pán)子里。再拿起剛剛我幫她洗好的肉，放點(diǎn)水，再倒入鍋內。蓋好鍋蓋，小燜一會(huì )，后倒油，加鹽。這時(shí)就要把四季豆倒入鍋里一起炒，再過(guò)幾分鐘四季豆就可以入味，那時(shí)就差不多可以出鍋了。每到那個(gè)時(shí)候，我總要跑到廚房里，靜靜等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)。奶奶將炒好四季豆和肉放在盤(pán)子里，細細的調出肉來(lái)，用另外一盤(pán)子裝給我，我便端著(zhù)它小心翼翼地往餐桌上放，再拿好筷子。奶奶已經(jīng)把飯端到桌上，我準備開(kāi)始大干一場(chǎng)。我迫不急待的把菜往碗里夾，然后用勺子舀起一勺湯往碗里倒上。
我把飯端起來(lái)，細細的品味著(zhù)，一股香味在嘴里漫延，“真好吃！這味道，真溫暖�！蔽覞M(mǎn)足地笑了。奶奶慈祥的笑著(zhù)，說(shuō)：“好吃的話(huà)就多吃點(diǎn)，別嗆著(zhù)了。奶奶把心思都放到這菜里了，一定很好吃”聽(tīng)到這，一股暖流從我心中流過(guò)，隨后，我大口的吃了幾口，心想著(zhù)，我要牢牢地記住這種味道。這種讓我感受到溫情的味道。
我和奶奶自那之后雖然見(jiàn)過(guò)許多次面，但我卻一直沒(méi)有機會(huì )吃到奶奶做的四季豆了。雖然我在很多家常菜館吃到過(guò)這菜，卻不及奶奶的好吃，所以我便再沒(méi)尋到那味道。那種帶有縷縷溫情的味道。
初三作文 篇5
樹(shù)，又落葉了，我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的一段時(shí)間。我每天看著(zhù)日復一日的晝夜交替，時(shí)光流轉，感嘆的同時(shí)那些曾經(jīng)的回憶也都猛地向我襲來(lái)，尤其在這蕭瑟之秋里�？粗�(zhù)遍地黃枯，我的腦海像播放電影一樣停留在了初三，我永遠也無(wú)法忘記的初三…… 吶，你們還記得初三嗎，還記得曾經(jīng)為了中考拼命學(xué)習的自己?jiǎn)�？那時(shí)候的我們剛剛走出了青春叛逆期，成長(cháng)了許多。我們想學(xué)習卻發(fā)現竟毫無(wú)頭緒，看著(zhù)中考倒數一百天慢慢逝去，我們每個(gè)人都拼了命地補筆記，做作業(yè)，當時(shí)震撼了整個(gè)年級。他們說(shuō)，我們班終于崛起了，那些埋沒(méi)在班里的各類(lèi)人才一定會(huì )不鳴則已，一鳴驚人！ 果然，第一次模擬考我們班的排名就由原來(lái)的第十七名躍升到了第六。從那以后，我們便成為了各位老師口中所說(shuō)的奇跡。我們收獲了無(wú)數的掌聲和羨慕的目光，受到校長(cháng)的重點(diǎn)表?yè)P�？墒�，只有我們自己知道我們到底經(jīng)歷了多少：數不清的夜晚我們一同在補習班度過(guò)，攻克了一疊又一疊的難題。有時(shí)我們真的覺(jué)得堅持不下去了，于是便又十分珍惜那少有的休息時(shí)間，趴在課桌上淺睡著(zhù)，腦中還想著(zhù)未完成的作文如何繼續……這樣拼命努力的初三，我又怎會(huì )不記得呢？ 中考過(guò)后，我們各自奔向了自己的夢(mèng)想。整個(gè)班40人，都分散到了各地的學(xué)校。有的是重點(diǎn)，有的是藝校，而我，卻去了職校。拿錄取通知書(shū)的前天晚上，我們都還在群里嘻嘻哈哈地約定到時(shí)穿上校服帶上自拍桿拍大合照。然而，等到那一天真的到來(lái)的時(shí)候意料之中的誰(shuí)也沒(méi)有履行約定，我們回到闊別一個(gè)暑假的學(xué)校所面臨的僅是“相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的場(chǎng)面�！ ∧翘�，陽(yáng)光正好，剛好把教室映射得格外敞亮，我們終于畢業(yè)了�！ °裸露�，有過(guò)笑有過(guò)哭的初中時(shí)代就這么過(guò)去了。我永遠也無(wú)法忘記初三的那段時(shí)光，你們呢，還記得初三嗎…… 此生吶，能遇見(jiàn)你們真是我最大的幸運了�！ 笥�
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