【精品】初三作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的初三作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
人生之路漫漫其修遠兮,既有風(fēng)光無(wú)限時(shí),更有愁云慘淡期。生活!生!怎么一個(gè)活字了得。
蜂蜜篇
遙想公瑾當年,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅!”赤壁之戰中的周瑜,真可謂風(fēng)光無(wú)限,何其自信,何其瀟灑!
追想到太白,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬嵩人?”非凡的自信與自負,一次的醉酒,可以讓貴妃為之遞茶;宰相為之脫靴,那份瀟灑在官場(chǎng)真是發(fā)揮到極致!
還想到東坡居士,一朝殿試,父子三人皆魚(yú)躍起龍門(mén),在死氣沉沉的考場(chǎng)合作了一副氣勢非凡的畫(huà)卷,當時(shí)的蘇軾,壯志凌云,“一覽眾山!”
是!生!有時(shí)會(huì )如蜂蜜一般甜蜜,讓人難以忘懷!
黃蓮篇
不曾想到,自信瀟灑的周瑜死前發(fā)出了“即生瑜,何生亮”的慨嘆;
也不曾想到,才高八斗的太白也會(huì )有“大道如青天,我獨不得出”的困惑;
更有氣勢不凡的東坡,會(huì )一貶再貶,甚至因“烏臺詩(shī)案”差點(diǎn)被殺頭,從而也會(huì )吟出“誰(shuí)見(jiàn)幽人獨往來(lái),寂寞孤鴻影”的驚恐與孤獨;
更不用說(shuō)易安居士的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的家破國亡、孤獨漂泊的凄苦;
當代的史鐵生不也有“上天讓我活致函最狂妄的年代,卻殘廢了我的雙腿”的不公嗎?
是啊,歷史長(cháng)河,多少人生不幸,多少人生悲!生,有時(shí)人如黃蓮般般苦澀。生活!生——活,怎一個(gè)活字了得!
落花余香篇
太不幸也許是太幸運。
“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”的.李白,作不盛唐的達官貴族,居然浪游天下,唱出了盛唐的最強音,成就了浪漫主義詩(shī)歌的絕唱。
仕途坎坷的蘇軾,最終走向了“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達和超脫,成為了豪放派詞宗。
還有李清照,成就了最杰出的女詞人。
還有史鐵生,海倫·凱勒,最后不都成為了一只破繭而出的的蝴蝶,給世人帶來(lái)了前所未有的美麗嗎?
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“不幸,是天才的進(jìn)身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶弱者的無(wú)底深淵!鄙罹褪菢,酸甜苦辣,各樣俱有。
生!怎一個(gè)活字了得?唯有把握甜蜜,超越不幸,方可成就完美的一生。
初三作文 篇2
測驗多,卷子多,還有累人的體育統練和體育加試,這一切都給初三打上了特殊的印記,我們在這一即將畢業(yè)直面中考的集體中奮斗拼搏,為考上理想的高中揮灑汗水。我們在奮斗中發(fā)生了許多故事,很多事情都讓我學(xué)到了不少東西。
有一次體育模擬考試,我的跳遠和實(shí)心球成績(jì)都不太好,只剩下最后的一千米了。我們摩拳擦掌,準備一決高低?墒悄翘斓娘L(fēng)卻很大,吹得人不敢睜眼,我們迎著(zhù)大風(fēng)上了跑道,準備這一僅有三四分鐘的激烈角逐。
老師高喊一聲“預備”,我們做好了起跑的姿勢,在老師喊跑的一剎那,全組頂著(zhù)大風(fēng)沖了出去,誰(shuí)都沒(méi)有那想象中的離弦之箭的速度。不久,柯偉堯獨占鰲頭,在第一圈中領(lǐng)先。我們緊隨其后,頂著(zhù)大風(fēng)咬牙支撐。在女生的吶喊助威中我們沖入了直道,大家的體能進(jìn)入了適應期,氣喘吁吁,兩腿像灌了鉛似的難以移動(dòng),身體也有些僵硬,擺臂也有些困難了。呼,又一陣大風(fēng)襲來(lái),在大風(fēng)中,我隱約看到了柯偉堯。我要追上他了,我心中暗想。就在這痛苦的拉鋸戰又持續了一個(gè)直道后,我和柯偉堯等人在彎道擠在了一起。又一陣大風(fēng)襲來(lái)。由于柯偉堯他們在內道,我在外道,我咬緊牙關(guān)從外道加速,竟然超過(guò)了所有人!“剩下的路還有六百米,我也許也會(huì )在什么時(shí)候被人趕超,但是我拼了,還搶到過(guò)第一,知足了……”我在心中想。大家都挺過(guò)了體能適應期,進(jìn)入了平穩的相持階段,我前六百米跑了2分08秒,仍是第一,我暗自慶幸自己在遇到大風(fēng)時(shí)競拿出勇氣和全部體力趕超了別人,真是兩軍對壘勇者勝呀!后面的第二已換成了劉欣揚,他也正像我追趕柯偉堯那樣在后面窮追不舍。
相持階段過(guò)去了,風(fēng)也小多了,剩下的兩百米是沖刺的最后機會(huì )了。不知是誰(shuí)怪叫了一聲吹響了沖刺的號角,在最后的一百米中我連續被周一公、劉欣揚和黃奕松超過(guò),我也不甘示弱,拼盡全部力氣向前沖去。果然不出所料,周一公和劉欣揚成為了金牌和銀牌獲得者,我和黃奕松在最后五十米中拼了幾個(gè)來(lái)回,終以我3分44秒、他3分45秒拉開(kāi)了1秒之差。一千米的角逐在此時(shí)落下了帷幕。
在這次比賽中,我感慨良多,如果不是這次大風(fēng),我也許不會(huì )超過(guò)柯偉堯,更不會(huì )取得全班第三的好成績(jì)。這也讓我想到了:初三是初中生活的終點(diǎn),但卻是人生跑道的一個(gè)新起點(diǎn),我們迎風(fēng)起跑,我們加速,我們沖刺,我們在初三生活中學(xué)會(huì )發(fā)出自己的聲音:順風(fēng)兮、逆風(fēng)兮,無(wú)阻我飛揚!
初三作文 篇3
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,一年前剛進(jìn)初中畫(huà)面我還歷歷在目,不知何時(shí),轉眼已過(guò)去一年,這一年過(guò)得太匆匆,我似乎已追不上時(shí)間的步伐,唯一能做的就是用盡所有力氣去平衡逝去的時(shí)間。有一句話(huà)說(shuō):“生活就像百科全書(shū),翻得太快就會(huì )錯過(guò)很多精彩!倍覀円膊坏靡虼硕A粼诖。
此時(shí)夜已深,我肚子坐在床邊完成這一頁(yè)。月光就像擁有魔力一般將我帶入回憶的長(cháng)河,“別熬太晚,快去睡覺(jué)!”、“最近考試了嗎?考得怎么樣?”“你餓不餓?”……。耳畔一直回響著(zhù)媽媽啰嗦卻又無(wú)比親切的詢(xún)問(wèn)。這一年,我的成績(jì)一直不怎么穩定,有時(shí)大起大落,這讓我很是無(wú)奈,這也是讓媽媽焦心的地方,我四處取經(jīng),但可能自己的方法不對,總是在求知的這條路上撞南墻,而我甚至一直很倔強,仿佛在用不成熟的倔強宣揚我的絕對。
我用了幾天時(shí)間來(lái)沉淀這一學(xué)期的自己,下定決心下一學(xué)期努力追趕大家的步伐,“只要去努力,總會(huì )有回報!”
此時(shí)的月光越發(fā)的迷人,微微的光亮照在書(shū)桌上,照亮了書(shū)桌一角放置的我和好友的照片,突然憶起過(guò)去一年與好友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我么一起上課,一起討論問(wèn)題,難得遇上得空的時(shí)間,我們也相約去玩,這一頁(yè)是關(guān)于友誼的綿綿情意,忽然憶起小學(xué)畢業(yè)那年,與同班同學(xué)不得不的因結業(yè)而分開(kāi),那會(huì )兒總覺(jué)得接受不了,舍不得,覺(jué)得我們一定可以天長(cháng)地久,可是隨著(zhù)時(shí)間的沉淀,才懂得人生的分岔路口必定會(huì )面臨分別,當時(shí)執著(zhù)的永不分離的我們或許會(huì )慢慢變成回憶……
我慢慢的翻開(kāi)這一頁(yè),細細的品味這一年帶來(lái)的思考,未來(lái)會(huì )更好。
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