初三寫(xiě)人的作文300字合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初三寫(xiě)人的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三寫(xiě)人的作文300字 篇1
睡神
他不是下課睡，而是上課睡，有時(shí)上課也不睡，他要不睡覺(jué)的話(huà)老師光維護課堂紀律也要用半堂課，可是他要睡著(zhù)的話(huà)，上課不管發(fā)出多大的聲音都不會(huì )影響到他，不過(guò)下課不管是男女同學(xué)也叫不醒他，除非是打他一陣他才會(huì )醒，不然就要睡到自然醒才行。
他不光是睡神還是我們班的開(kāi)心果，有一次在上英語(yǔ)課的時(shí)候他睡著(zhù)了，老師下去也沒(méi)人叫他，老師下去看見(jiàn)他睡覺(jué)就把他叫醒，叫了他許多遍也沒(méi)醒，后來(lái)，老師上去拿手板下來(lái)，在他桌子上敲了幾下，他才把頭抬起來(lái)，但還是那種睡眼朦朧的，他還罵老師了，后來(lái)他看了看又睡下去了，老師也懶得叫他了。
神經(jīng)
他本來(lái)也不是個(gè)神經(jīng)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他小時(shí)候被火燒成那樣的，但不知道為什么他的數學(xué)很好，而其他卻不好，我們就說(shuō)他少一根筋，當然我們也不敢去招惹他，怕他打我們，老師也經(jīng)常囑咐我們有事沒(méi)事也不要去招惹他，男生經(jīng)常去欺負他，他也不還手。
初三寫(xiě)人的作文300字 篇2
他不是下課睡，而是上課睡，有時(shí)上課也不睡，他要不睡覺(jué)的話(huà)老師光維護課堂紀律也要用半堂課，可是他要睡著(zhù)的話(huà)，上課不管發(fā)出多大的聲音都不會(huì )影響到他，不過(guò)下課不管是男女同學(xué)也叫不醒他，除非是打他一陣他才會(huì )醒，不然就要睡到自然醒才行。
他不光是睡神還是我們班的開(kāi)心果，有一次在上英語(yǔ)課的時(shí)候他睡著(zhù)了，老師下去也沒(méi)人叫他，老師下去看見(jiàn)他睡覺(jué)就把他叫醒，叫了他許多遍也沒(méi)醒，后來(lái)，老師上去拿手板下來(lái)，在他桌子上敲了幾下，他才把頭抬起來(lái)，但還是那種睡眼朦朧的，他還罵老師了，后來(lái)他看了看又睡下去了，老師也懶得叫他了。
他本來(lái)也不是個(gè)神經(jīng)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他小時(shí)候被火燒成那樣的，但不知道為什么他的數學(xué)很好，而其他卻不好，我們就說(shuō)他少一根筋，當然我們也不敢去招惹他，怕他打我們，老師也經(jīng)常囑咐我們有事沒(méi)事也不要去招惹他，男生經(jīng)常去欺負他，他也不還手。
初三寫(xiě)人的作文300字 篇3
我們每個(gè)人都有自己的瑣事，這一件，那一件，似乎永遠一忙不完。好不容易抽出時(shí)間出去透透氣，偌大的街道，去只有寥寥無(wú)幾的人。
這個(gè)夜晚出奇得靜，黃色的路燈，泛著(zhù)微弱的光芒。
此時(shí)此刻，心里無(wú)比的空虛，總覺(jué)得缺少了什么。偶爾過(guò)去一個(gè)路人，抬起頭笑對她微笑，而她卻低著(zhù)頭忙自己的事，拒絕的這一個(gè)友好的微笑
夜，帶給了人黑暗帶給了人恐懼。深夜的人們變得冷淡了，一個(gè)人的時(shí)候，就覺(jué)得自己在夜空是下那么渺小，那么渺小。
當四周都黑下來(lái)的時(shí)候，當四周都靜下來(lái)的時(shí)候。我們的腦海里卻總是有幾件事，一直想一直想，想得發(fā)瘋，想的難受，卻又停不下來(lái)，仿佛有一種窒息的感覺(jué)。
但當黎明到來(lái)的時(shí)候，如獲新生，也不知會(huì )有多少人歡喜，他們渡過(guò)了難熬的黑夜，迎來(lái)的光明，生命再次綻放。光使一切恐懼被驅逐，剩下來(lái)的`是開(kāi)闊的心扉。
而我更喜歡光明。
初三寫(xiě)人的作文300字 篇4
你，還好嗎？
有許許多多的人你們比作一支蠟燭燃燒自己，點(diǎn)燃別人，比作一棵大樹(shù)在你的呵護下茁壯成長(cháng)，又把你們比作靈魂工程師。
我不知道自己把你比做什么，只是放學(xué)走進(jìn)小學(xué)，偶爾能見(jiàn)到你，才發(fā)現你的年齡增大了，你的白頭發(fā)多了，你的臉上多了一條皺紋。一屆屆的學(xué)生在你的呵護下茁壯成長(cháng)，你看著(zhù)我們。一屆屆的學(xué)生在你的帶領(lǐng)下脫穎而出，展現了自己最美的一面，你依然看著(zhù)我們。一屆屆的學(xué)生在你的教學(xué)下取得成績(jì)，你依然看著(zhù)我們。這些不都是實(shí)話(huà)嗎？會(huì )有虛嗎？我只記得六年級的那一次，唯一被你表?yè)P的一次，作文題目，是寫(xiě)人，大概我就不大記得了，那是自修課，你改到了我的作文，說(shuō)，我這次寫(xiě)得很好，我得到了五顆星加真棒！你還說(shuō)發(fā)到你的郵箱里，那是我吃了蜜蜂釀的蜂蜜一樣，心里很高興。但是我現在想想，并沒(méi)有發(fā)到你的郵箱，我很抱歉。我也是畢業(yè)才想起來(lái)，現在想想，嘴角掛著(zhù)一絲微笑。每次見(jiàn)到我，你都會(huì )喊我的名字。
初中了，我會(huì )努力寫(xiě)好作文，往作文的方面去挖掘一條屬于我自己的道路。
千言萬(wàn)語(yǔ)，是說(shuō)不完我對你的話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)，繪成一句話(huà)感謝你——戴老師。
你，還好嗎？
初三寫(xiě)人的作文300字 篇5
昨天，做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)：夢(mèng)里是熙熙朗朗的市集，一老一少緊握著(zhù)雙手，陽(yáng)光照在他們身上，映得人影更加的悠長(cháng)，襯得那嘴角的上揚更加明媚。如果世界可以一直這樣……夢(mèng)醒了，紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑，我看得到但卻觸摸不了，淚不是想要滑落而是止不住的洶涌，也好就讓它放肆地流一回吧！
有一種愛(ài)，也許無(wú)法倒帶，我們真的再也回不去了�。�！
結尾
人生太過(guò)于單薄，以至于我們不可避免的寒冷，總有些人，總有些愛(ài)會(huì )紛飛陳殘陽(yáng)的溫暖，也許短暫，但殘留著(zhù)的那怕是一丁點(diǎn)的溫暖便足以使我們在余下的生命中感覺(jué)溫暖……
曾以為世界上沒(méi)有最遙遠的距離，現在我終于知道了眼淚到不了的地方便是世界上最遙遠的地方，那里橫亙的是生與死……
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