97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

走進(jìn)初三

時(shí)間:2021-01-29 19:08:28 初三作文 我要投稿

走進(jìn)初三

走進(jìn)初三1

  初三,一個(gè)向往又退縮的學(xué)習階段;一個(gè)疲憊又趣味味的學(xué)習階段;一段難忘又深刻的完美時(shí)光。

  步入初三,我,我們,他們的生活完全都變了,變的忙碌了,緊張了,也更豐富了。

  初三之前的我,不用起的那樣早,也不用睡的那樣晚,整天盼望著(zhù)初三的到來(lái)。此刻的我,睡眠的時(shí)間少了,學(xué)習的時(shí)間多了,整天想回到以前的‘富!。如果初三以前我在論天過(guò),那天步入初三我就在論秒過(guò),抓緊每一分每一秒努力學(xué)習,在中考中取得一個(gè)好成績(jì)。而完美的假期也大多被剝奪了?墒,雖然我少了些業(yè)余時(shí)間,但在學(xué)習中我找到了樂(lè )趣,在學(xué)校中尋得了歡樂(lè )。

  初三之前我的同學(xué)們,還大有時(shí)間去浪費,但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學(xué)們都鼓足了勁頭來(lái)迎接中考,來(lái)度過(guò)這段緊張的時(shí)間。同學(xué)們之間的距離也似乎更近了,開(kāi)始互相了解,彼此交流。我總能聽(tīng)到類(lèi)似:‘以后千萬(wàn)別忘記我’。之類(lèi)溫暖,真切的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們之間的友誼不知不覺(jué)在隨著(zhù)時(shí)間一天天增加,增深。我同時(shí)也看到了那熱烈的學(xué)習氛圍,不會(huì ),不懂的問(wèn)題會(huì )及時(shí)向他人請教;有爭議的問(wèn)題會(huì )及時(shí)向他人請教;有爭議的問(wèn)題能激烈的討論;有不扎實(shí)的地方也立刻進(jìn)行鞏固。我,看到了那溫暖的畫(huà)面。我們顯示了陽(yáng)光的一面,我們顯示了真誠的一面。

  初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了,對我擔憂(yōu)了。教師們來(lái)得更早了,講題更耐心了,時(shí)間也更緊了。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽嗽S多,他們鼓勵我們,幫忙我們,相信我們,給了我們力量,真心的感激他們。

  你,我,他,都改變了,生活也改變了,我們長(cháng)大了。生活也更豐富了多彩了。

  初三,將給我許多,將給我留下許多,我不會(huì )忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時(shí)刻我也會(huì )抓緊,努力,堅強,自信度過(guò)這段完美又難忘的生活。

走進(jìn)初三2

  時(shí)間是一個(gè)裝在和玫瑰花瓣的漏瓶,一片花瓣代表一個(gè)季節。嬌嗒嗒的玫瑰花瓣從漏口中擠過(guò),最后完美地躺在漏瓶底部,一片,兩片,三片。秋來(lái)了,帶著(zhù)落楓飄來(lái)了。

  清晨,滿(mǎn)墻淡色的牽;ㄅ罎M(mǎn)了我的窗欞。楊桃花落了一地,綴滿(mǎn)了院子里的石板路面。柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,安靜地攤在地板上。

  “晶,起床了!”門(mén)吱呀地開(kāi)了,媽媽正端著(zhù)熱騰騰的紅米洲與一小碟荷包蛋朝我走來(lái)。我慢吞吞地掀開(kāi)暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋,洗涮去了。當我回來(lái)時(shí),媽媽正幫我疊被子!皨?zhuān)?zhù),那些我自個(gè)兒處理!蔽野粗(zhù)媽媽坐下了!皼](méi)事,媽閑著(zhù)也是閑著(zhù),你快去吃飯吧!”媽媽催著(zhù)我!班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,舀走一小勺粥放進(jìn)最里,細細地咀嚼著(zhù)我的食物里傾注的愛(ài),心甜甜的……

  “晶啊,這一百塊給你買(mǎi)書(shū)用的,還有……也沒(méi)什么啦!”媽媽沒(méi)往下說(shuō)!爸x謝媽媽”我接過(guò)那重重的紙幣,心酸酸的。媽媽那未說(shuō)完的話(huà)我都明白,真的。初三了,媽媽沒(méi)給過(guò)我任何壓力,她并不是不關(guān)心我的學(xué)習,而是給了作為女兒的我百分百的信任。作為母親,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,誰(shuí)會(huì )不緊張自己的孩子?那夜,我聽(tīng)到媽媽哭著(zhù)對爸說(shuō)她最擔心的是我時(shí),我的心隱隱作痛,那夜我沒(méi)睡,媽媽亦是。早晨起來(lái),媽媽望著(zhù)我的兔子眼睛問(wèn)我是不是得紅眼病了,我望著(zhù)她紅腫的眼睛傻傻的笑,然后撒了一個(gè)美麗的謊言……

  落楓的秋季,身殘的我學(xué)懂了悔恨,還是了我自強、自尊、自愛(ài)的生活。

  初三,我想說(shuō),我要做條射線(xiàn)——只要找準了一個(gè)端點(diǎn),另一端就要勇往直前,無(wú)限延伸下去。

  后記:媽媽?zhuān)覑?ài)你,你不要為我擔心,因為總有一天你的女兒會(huì )成為天邊最亮的一顆星,愿天下所有的媽媽們幸?鞓(lè )!

走進(jìn)初三3

  你曾經(jīng)星光燦爛,皓月一輪;時(shí)光沒(méi)有帶走你的風(fēng)采,反而將你打磨得愈加光潤美麗

  你不屬于這個(gè)時(shí)代,你屬于紅樓

  你一生只出演過(guò)兩部電視劇“紅樓夢(mèng)”和“家”卻成就了你在觀(guān)眾心目中永遠無(wú)法被超越的經(jīng)典。

  你遁入空門(mén),忠實(shí)的粉絲卻依然心心念念著(zhù)當年那個(gè)可敬、可愛(ài)、可憐的絳珠仙子。

  你魂歸離恨天,留下不盡的迷離……

  1987版的《紅樓夢(mèng)》,你讓我們見(jiàn)到了一個(gè)猶如天人的林黛玉。那柔柔弱弱卻無(wú)比堅定的女子,那不食人間煙火的女子,被你演繹得有萬(wàn)般風(fēng)情。還記得黛玉初進(jìn)榮國府時(shí),怯怯地躲在簾子后面,向外的一眼嗎?你的一眼,蘊含著(zhù)好奇、女兒家的心思和隱隱的害怕。睫毛微顫,嬌喘微微,只從那明亮的眸子開(kāi)始,我想要走進(jìn)你。

  我知道了你的名字:陳曉旭!皶孕瘛,意為清晨的陽(yáng)光,多美!只是天妒佳人。曹公筆下的林妹妹縱有傾國傾城之貌,縱有對寶哥哥剪不斷、理還亂的情思,也最終敵不過(guò)世俗的烏煙瘴氣,只得個(gè)香消玉殞、淚盡而亡的結局。而你呢?一部“紅樓”讓你為萬(wàn)千觀(guān)眾所銘記,卻也使得你今后的命運如絳珠般坎坷,過(guò)早走向凋落……

  終于,你和丈夫拋下世俗,雙雙遁入空門(mén)。從此,青燈古佛,長(cháng)伴余生?删!你看破一切的勇氣!可嘆!寶哥哥沒(méi)有出家,林妹妹卻化遁了……從此,再也無(wú)法看到你開(kāi)心時(shí)比花還美的笑靨;從此,世上再沒(méi)有人能將林妹妹演繹得如你般深入人心……

  是的,你不該屬于這個(gè)世界。奇幻空靈的太虛幻境,靈河邊的絳珠仙草才是你真正的歸宿?墒,淚盡人亡的結局我不想要?赡芾咸鞈z惜你吧,天使輕輕地帶走了你……

  此后,我再讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),總覺(jué)得瀟湘館里少了你的倩影,我的心里也空落落的,終究,我未能在你離去之前走進(jìn)你……

  我因紅樓結識你,又因你而愛(ài)上紅樓。

  欲懂黛玉,先懂你?墒鞘郎,已不存在你……

  一生識你,足矣!

走進(jìn)初三4

  走進(jìn)初三,心中一下子沉重了許多,仿佛是乘飛機,以前腦子里凈是些白云、藍天,現在突然看見(jiàn)了陡峭的山、洶涌的海,就陡地生出些恐懼。

  走進(jìn)初三,覺(jué)得一下子長(cháng)大了許多。平時(shí)總是貪玩,讀書(shū)也只是對考試的應付,對家長(cháng)的敷衍,如今,卻有了背水一戰的心情。

  你們要排除一切雜念,做到萬(wàn)物皆空、萬(wàn)事皆空,一心一意搞好學(xué)習,走上高中方為正道。老師一遍又一遍地念著(zhù)多年不變的醒世恒言,我們先是很不以為然,可漸漸地,題海書(shū)山的壓力愈來(lái)愈重,也不得不視老師為“如來(lái)”,一個(gè)個(gè)幡然悔悟了。

  于是,白天沉浸于課本,便不再渴望爬山的快樂(lè ),不再期待看海的日子, 就連去廁所都盡量節省時(shí)間。長(cháng)久攻破一道難題的愉悅,很快記牢一段課文的驚喜,使我忘掉了郊游,忘掉了游戲、忘掉了放風(fēng)箏的季節。

  漫長(cháng)而寂寞的黑夜被蠟燭燃短,禪師入定般坐在屋里,年輕的目光中是火紅的希望,不再是輕狂少年的日夜癡想,只身在一片廣袤的天地里,尋找屬于自己的方向。因為疲憊,短短的休息沒(méi)有繽紛的夢(mèng),醒來(lái)才知道做夢(mèng)的日子遠了。

  走進(jìn)初三,高貴的不再是名牌襯衫,不再是有多少朋友,多少錢(qián),重要的是名次朝前,順利通過(guò)中考,瀟灑地走進(jìn)高中的校園。

  走進(jìn)初三,少了思念與眷戀,常常忘記朋友的生日、親人的笑臉,家鄉的小河邊流成一幅記憶的畫(huà)面。悄悄拆掉墻上的明星畫(huà)片,揮毫寫(xiě)了蒲松齡的名言:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)期待,帶頭企盼,我們跨入初三的大門(mén)。我們愿以今天無(wú)悔的付出,換取明天成功的微笑。請記。何覀兦啻菏难允牵焊冻舜鷥r(jià),創(chuàng )驕人戰績(jì),譜壯美青春,寫(xiě)無(wú)悔人生。

  走進(jìn)初三,不再一個(gè)人靜靜地旬望,望著(zhù)窗外的天,任思緒飄出老遠,老遠。走進(jìn)初三,告別浪漫,期待明天。

走進(jìn)初三5

  初三的天哪,是藍的,也是遼闊的。作為一個(gè)剛進(jìn)入初三的學(xué)生,我深深的了解了這一點(diǎn)。

  在同學(xué)們的變化中,我漸漸意識到了初三的真意。

  風(fēng)悄悄的走進(jìn)教室,又悄悄的走,沒(méi)有人搭理它。按照過(guò)去式,在沒(méi)有老師的課上,我們是應該吵應該鬧了。此時(shí),我的手在紙上留下一個(gè)個(gè)印記,已經(jīng)發(fā)軟,但周?chē)耐瑢W(xué)們卻仍在埋頭猛寫(xiě)。此時(shí)的班級,已經(jīng)不分優(yōu)生與差生了!爱厴I(yè)應該去哪里讀”,“前面的路該怎么走”……這些即將面對的問(wèn)題慢慢的在教室蔓延。我繼續低下頭,沉默的在紙上嘩嘩地留下深黑的墨水。教室里一片死寂。相信一根針掉在地上也能響徹全班……

  下課鈴嘩啦啦地響了,班上卻一反常態(tài)。樓下漸漸傳來(lái)陣陣的腳步聲與說(shuō)笑,卻沒(méi)有人被吸引。大家仍是坐在座位上,仿佛不知道下課了一樣,僅僅只有少數人扭頭問(wèn)問(wèn)題目?纯慈喽荚诰o張的趕進(jìn)度,我又怎么忍心離開(kāi)座位呢,新的篇章已到來(lái)——

  唯一的放松估計也就只有體育課了,同學(xué)們在操場(chǎng)上揮發(fā)著(zhù)熱汗,青春的活躍由我們體現。藍藍的天上太陽(yáng)高照,初二的學(xué)生們早就回去乘涼,但我們不能,也不想去癱在自己的座位上腐朽。烈日對初三的學(xué)生已縱然成了一種享受,我們在烈日下忘卻自己,感到靈魂的升華。每個(gè)人都眉飛色舞;@球場(chǎng)上投球的人們興趣高昂。只見(jiàn)一個(gè)投球手,抓球,猛的一躍,將球往筐里一砸,球進(jìn)了——他臉上的喜悅已充分說(shuō)明了我們所有人內心深處的興奮。

  初三是一片無(wú)垠的天,而我是一只在里面爭取飛到盡頭的小鳥(niǎo),盡管目的地是如此的遙遠,但只要天還是藍的,我就能充滿(mǎn)自信地飛下去——直到成功。

走進(jìn)初三6

  在一片歡聲怨語(yǔ)中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞臺上重裝亮相了。說(shuō)實(shí)話(huà),初三讓我有“哭笑不得”的感覺(jué)。

  哭

  我哭的是,面對升學(xué)`考試的壓力,還能是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的“昔日”的那個(gè)我嗎?七門(mén)功課加體育,多少未知的,或許還是滿(mǎn)布荊棘的路在等著(zhù)我,初三的化學(xué)是難是易,我不知道;體育考試,還會(huì )像過(guò)去一樣勉強及格,我不知道;數學(xué)的完美方程式還會(huì )是千篇一律嗎,我不知道。

  當看到班主任老師的“喋喋不休”,當看到父母的滿(mǎn)是繭子的雙手,當看到同學(xué)們“你追我趕”的勢頭,我不禁在一時(shí)間不知如何是好,每個(gè)人的過(guò)去都是怎么樣的,或許并不重要,但初三結束時(shí)的一場(chǎng)考試,往往就注定了他的一生的機遇,正如班主任的那句話(huà):“一切靠自己,一切皆有可能!

  笑

  我笑的是,面對成長(cháng),我又懂得了不少,學(xué)習的知識又可以多了些,我們到達了人生的第一個(gè)十字路口,亦是艱難的抉擇賽道。是對是錯,是良是優(yōu),都會(huì )在初三這一年結束時(shí)揭曉謎底。這是一場(chǎng)賽跑,我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二的路,剩下的三分之一當以怎樣的速度來(lái)前進(jìn),當然此時(shí)是因人而異的,我走的是什么路,什么速度,只有自己明了我們沒(méi)有為了誰(shuí),為的就只有自己而已。

  “學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話(huà)正是我現在的處境,我若是再不努力的話(huà),那么,即使我遇到再好的機會(huì ),那也是徒勞,就為初三這一次,不再彷徨,勇往直前,再多的困難也不過(guò)是一顆小石子般,我的未來(lái),我的學(xué)習,我做主,不再一次又一次像以前那樣,迷戀“窗外”世界,外面的世界的確很精彩,很迷離,也很誘人,但那并不屬于我們,我們現在該做的,不是為了什么事業(yè),什么利益,為的就是自己。

  在這個(gè)追夢(mèng)的年華中,我要在這一年奮斗,抱著(zhù)對自己的期望,抱著(zhù)自己的期待,一切都會(huì )是有可能的,畢竟:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  

走進(jìn)初三7

  環(huán)視著(zhù)這熟悉而又陌生的環(huán)境,我在懷疑自己是否已經(jīng)成為一名初三學(xué)生了?偸钦f(shuō)時(shí)間像沙子一樣漏得快,這話(huà)不假。依稀記得年幼時(shí)的我十分羨慕那些初中生,特別是初三的學(xué)生,覺(jué)得他們說(shuō)的話(huà)都帶有哲理,F在,我竟這么快也是一名初三的學(xué)生了,讓我有些緩沖不過(guò)來(lái)。

  成為一名初三的學(xué)生,就意味著(zhù)身上的擔子變得更重些。課程、時(shí)間都抓得緊,足夠讓你累得喘不過(guò)氣來(lái)。就連原本在我們眼里不算重要的體育課,也要進(jìn)行測試,最后中考計分。你該相信了吧,時(shí)間像金子一樣寶貴呢。

  可能是我們班主任太愛(ài)生心切,我們班幾乎所有以前的任課老師都換了。除了班主任的語(yǔ)文屹立不動(dòng)之外,數學(xué)、英語(yǔ)、物理、思品、歷史及新增加的化學(xué)課程,都是新老師任教了。

  先說(shuō)說(shuō)這物理老師吧。原先是一位上了年齡的老教師,如今,換了一名朝氣蓬勃、精神抖擻的青年教師。他的教學(xué)方式很特別,做各種各樣的實(shí)驗給我們看,直到我們看懂為止。而且他認為課堂必須抓緊,課后可以放松放松,這就是他教給我們的學(xué)習技巧。我可以肯定,我們班經(jīng)過(guò)他的帶領(lǐng),物理一定會(huì )進(jìn)步如飛。

  再說(shuō)這英語(yǔ)老師吧,我真的得承認,如果他不做教師,而改做搞笑家的話(huà),絕對會(huì )一炮走紅。一節課,他能讓我們笑上十幾次,讓你把眼淚都笑出來(lái)。而且那些難懂的知識經(jīng)他剖析之后,就好像龍蝦剝了殼等著(zhù)我們吃。如此一位幽默風(fēng)趣、經(jīng)驗十足的老師降臨我班,真得要好好感謝上帝了。

  別的老師也是各具特色,就不一一細說(shuō)啦(否則得說(shuō)上一整天)?偟恼f(shuō)來(lái),在這些新老師面前,同學(xué)們也變得成熟起來(lái)。曾經(jīng),班上總有那么幾個(gè)人擾亂課堂秩序?涩F在到了初三,這樣的現象再難看到,那些調皮搗蛋的“壞孩子”就像藍精靈一樣,一下子全消失了,叫你找不著(zhù)他們。

  初三,這個(gè)重要的時(shí)期,終于在一天一天的過(guò)去中開(kāi)始了。我們也應該放下之前的漫不經(jīng)心甚至渾渾噩噩,去奮起直追,去努力奮斗,直到成功。

  品友互動(dòng)

走進(jìn)初三8

  深巷,耳邊是腳步聲回響。轉角,一扇半掩的木門(mén),被歲月剝離了它原來(lái)光鮮的模樣。伸手輕撫,粗糙的質(zhì)感訴盡人世滄桑,微微用力,吱呀的聲響,伴著(zhù)時(shí)光嘶啞的聲線(xiàn),一座庭院洞開(kāi)眼前。滿(mǎn)院的花草掩映青色游廊,重疊的磚瓦是那歷史的形狀。踱步,微風(fēng)起,幾片泡桐葉落在發(fā)間,輕嗅,有生命的芬芳。書(shū)房,散著(zhù)深棕色的暖香。角落,一把搖椅,一本半開(kāi)的書(shū)。落座,藤椅發(fā)出舒適的聲響,輕啄一口青瓷茶碗中蕩著(zhù)暖氣的香茶,和著(zhù)窗欞上傾斜的一縷微光,飲下書(shū)本中油墨的氣息,撥開(kāi)書(shū)頁(yè)上厚厚的塵埃,仿佛聽(tīng)見(jiàn)歷史在耳畔輕輕吟唱……

  刺眼的白熾燈光,嘈雜的人聲交響,空氣中,是快餐食品的香氣,不斷輕撓饑餓的人的腸胃。鍵盤(pán)上,年輕的手指靈活的敲打;燈光下,是青春的面龐無(wú)所顧忌的笑罵。諾大的空間里,處處充斥著(zhù)汗味的青春,那樣的不羈、張揚。白色墻壁上懸掛著(zhù)的電子鐘,清脆的女聲報出下班的訊息,頓時(shí),青年們作鳥(niǎo)獸散去,踏著(zhù)放肆的笑聲,喝著(zhù)窗外燈紅酒綠的節拍……燈,被關(guān)上。無(wú)人的空間仿佛空曠的田野,寂靜中,只有還未來(lái)得及關(guān)閉的計算機,泛著(zhù)微微的、幽藍的光……

  時(shí)代在前行,每一天,都有那樣多的人奮力狂奔,企圖抓住時(shí)間的尾巴。忙碌的氛圍中,似乎連日升日落都變得更加頻繁。這樣的環(huán)境下,“閱讀”已經(jīng)被人們漸漸淡忘,他唯一幸存下來(lái)的功能,便是用來(lái)獲取各式各樣的資訊:股市、就業(yè)、政策、利率、娛樂(lè )……紛繁的社會(huì )關(guān)系,復雜的社會(huì )體系,波折的生存道路。當存款的尾數出現更多的“0”,是否有人察覺(jué)粉紅色的鈔票上絲毫尋不到油印書(shū)本的清香;各式各樣的卡片,也永遠刷不出書(shū)頁(yè)輕翻的妙響。當所謂的文學(xué)變成一種無(wú)病呻吟、嘩眾取寵之作,誰(shuí)能說(shuō),這不是一個(gè)民族莫大的悲哀?

  現在,奔波的人們,請放慢腳步,閉上雙眼,走進(jìn)心中的庭院,靜靜聆聽(tīng),那明澈的鳥(niǎo)鳴,清秀彌漫風(fēng)中的那一縷茶香。書(shū)本,在角落。角落,飄幽……

走進(jìn)初三9

  一個(gè)多月的暑假生活如白駒過(guò)隙般飛速流逝。轉眼間,我已經(jīng)成了一名中考生,一陣莫名的緊張心情涌上心頭。

  不知道為什么,上了初中后的時(shí)間就像開(kāi)了加速器一樣,就好似昨天還在思考如何度過(guò)初中生涯時(shí),今天就已置身于備考的九年級。

  仿佛一切都是那么的不知不覺(jué),當我站在九年級3班的門(mén)口時(shí),我不禁回想起小學(xué)時(shí)每次在上學(xué)路上遇到初三的學(xué)姐學(xué)長(cháng),我總要抬起稚氣的小腦袋瓜看著(zhù)他們,看著(zhù)他們漾滿(mǎn)智慧的臉龐,樸素又干凈的校服,和好朋友手挽手,我每次都感覺(jué)好溫馨好向往……而如今,站在鏡子面前從上到下打量自己,腦子里將從小學(xué)到初中的細節快速回溯一遍,就像一場(chǎng)沒(méi)有結果的夢(mèng)一樣……

  不得不感嘆歲月的洗滌,人都是會(huì )長(cháng)大的,不僅是身體上的變化,更突出的是思想的擴展。

  九年級,也是非常嚴峻的一年,再不會(huì )像七八年級那樣松散。這是我對九年級的初步認知只是大量的作業(yè),操場(chǎng)上的一圈又一圈……

  我啊,不聰明,不自律,上課總是困,可是我要上岸,那就必須做出行動(dòng)?赡芪覐膩(lái)沒(méi)把什么事做好過(guò),不過(guò)我總不能三年做不好一件事。這次我的目標很明確,哪怕辜負了自己的十三歲,這次不會(huì )再糟蹋十四歲。

  今天在新校區上了第一節課,也有了很多新的認識。感覺(jué)畢業(yè)班的老師都好負責,同學(xué)們也好認真。我坐在窗邊,盯著(zhù)二樓窗外不高不低的美景,伴隨著(zhù)微微的風(fēng),混合著(zhù)剛裝修過(guò)的淡淡的粉刷味兒,便滿(mǎn)腦子是今后緊張刺激的學(xué)習生活……

  不出意外的話(huà),我會(huì )穿著(zhù)校服,拿著(zhù)九年級課本,滿(mǎn)腦子裝滿(mǎn)前程,希望用全力以赴換來(lái)滿(mǎn)載而歸。為了自己熱愛(ài)的東西狼狽一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,為了自己更加美好的明天,一切都值得。

  可能這次我是真的想通了,明白了自己該做什么,以至于看到同齡人都在努力就會(huì )滿(mǎn)腦子的罪惡感。我可以熬,死熬,熬過(guò)去我想怎么玩就怎么玩。我也怕哪天我眼睜睜地看著(zhù)我的對手對我說(shuō)“考上了”……我的目標和野心很明確。咱們頂峰相見(jiàn)。

  “逆風(fēng)局又怎么樣?我們上!

走進(jìn)初三10

  帶著(zhù)對往事的戀戀不舍和對未來(lái)的無(wú)限憧憬,帶著(zhù)些許年少的輕狂和虔誠的決心,帶著(zhù)對知識的渴望和對夢(mèng)想的追逐,伴著(zhù)優(yōu)美的旋律,踏著(zhù)殷實(shí)的步伐,我步入了初三——浩瀚知識的殿堂。

  初三是一幅色彩斑瀾的畫(huà)卷,每天繁重的學(xué)習任務(wù)是巍峨高聳的山,雖然繁重,但是卻可使畫(huà)卷充實(shí),使自己的內涵更加豐富;課間生活是山上的綠樹(shù),綠色將山點(diǎn)綴得充滿(mǎn)生機與活力;偶爾的風(fēng)波和小煩惱是隨風(fēng)飄落的楓葉,而飛舞旋轉之后,還是一如落葉歸根,使彼此之間的關(guān)系更為深厚。

  初三是一杯醇香的酒,它不適合急切的人,不適合一口飲下。正如九年級的課業(yè)知識廣博,不能夠立刻學(xué)會(huì );我們要像品酒那樣,慢慢汲取,細細品味,仔細斟酌,然后盡情回味它的甘甜醇美。我們要做一位合格的知識主人,珍藏起巨古不變的真理。

  初三是一條起路線(xiàn)。我們是在起路線(xiàn)旁躍躍欲試的運動(dòng)員。新的起點(diǎn),也是新的挑戰,許多實(shí)力雄厚的對手正虎視眈眈地打量著(zhù)自己。手中的信念是堅強的后盾,將汗水播撒在運動(dòng)場(chǎng)上,不論成功與否,只要別留下遺憾!

  初三是一段艱辛的旅程。路途上會(huì )有泥濘,有沼澤,有荊棘,需要翻越大山,需要越過(guò)大海,這時(shí)的勝利等于堅持加努力,沒(méi)有人能隨隨便便成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?你做到這些,才能到達終點(diǎn),享受成功帶來(lái)的快感。

  初三是成功的階梯。有了階梯的幫助,我們可以腳步堅穩地走到最后。要帶著(zhù)青春的夢(mèng)想,澎湃的激情,不滅的信念,充實(shí)的信心,無(wú)畏的決心攀上這個(gè)階梯,將沿途的書(shū)香精華汲取,豐碩果實(shí)采擷,使自已的智慧囊充實(shí),以最靚麗的身影站在成功的臺階上。

  初三將教給成熟,初三將教給我穩重,初三將教給我責任,初三將教給我……讓我們在輕風(fēng)細雨的陪伴下,攜手走進(jìn)初三,接受知識的洗禮。

走進(jìn)初三11

  時(shí)間過(guò)得好快!轉眼間我們已經(jīng)步入初三的大門(mén),回頭一看,到處都是記憶,到處遺憾。

  初三分班了,從初一到初二那些一起玩的,一起學(xué)習的“兄弟姐妹”們散了。內心多少有點(diǎn)說(shuō)不清的酸處,舍不得,但我心更明白,這個(gè)小小的調整是為了我們更好的學(xué)習。

  初三一切都變了,老師變了,教室變了,學(xué)科變了,有的學(xué)科甚至沒(méi)有了,更重要的是我們的內心也變了,有心志了。變得不再是以前的玩童了,我們都有自己理想的.目標。

  初三,不能再荒廢了,因為我已經(jīng)失去了初一、初二。在初中生涯中,我只有初三了,別無(wú)選擇。短暫的一年,這一年對我們是非常非常重要的,是我們分水嶺,是步入好的高中繼續學(xué)習,還是進(jìn)入不理想的高中呢?一切都看我們在這一年的努力程度……

  走進(jìn)初三,一切都是嶄新的,再也沒(méi)有在課外活動(dòng)打鬧的時(shí)間了,而有的只是你在背課文,背英語(yǔ)的選擇了,別無(wú)它選。

  初三,在初一初二時(shí)聽(tīng)起來(lái)有些遙遠,有些可怕,甚至是一切噩夢(mèng),但到了初三并非如此,可有的是學(xué)習的動(dòng)力,更愛(ài)學(xué)習的心。

  因為初三,所以所有人更加拼命,更加好學(xué),都只為了一個(gè)目標,考上一個(gè)好的高中,走出隆德,去外面上學(xué)。

  初三,我每次做對一道題,我就很高興,因為我上課把這節課聽(tīng)了,并且聽(tīng)懂了,而且做對了,而不是像初一初二那樣,題錯了便錯了,對的題不是抄的就是瞎蒙的,而不是認認真真看了這道題,并且把它給做了。

  走進(jìn)初三,老師告訴我們說(shuō):初三是新的一年,只要付出便能得到,奇跡總是在勤奮刻苦中出現的,所以只要我們勤奮、認真、刻苦地學(xué)習,就會(huì )有奇跡出現。

  初三了,最后一年了,是時(shí)候該如野馬般向前奔馳,像蒼鷹一樣沖向藍天白云了。沖吧!奇跡總會(huì )出現!

走進(jìn)初三12

  別了我的過(guò)往,別了我的曾經(jīng)……

  清晨,睡夢(mèng)中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著(zhù)蒙朧的睡眼,拿起書(shū)包,匆匆走往學(xué)校的公站。

  我還漫游在暑假似天堂般的日子,學(xué)校離我的視線(xiàn)越來(lái)越近。

  踏入校園,回憶著(zhù)曾經(jīng)剛入校時(shí)走進(jìn)的是教學(xué)樓a,而現在呈現在眼前的是教學(xué)樓c,從天真爛漫的孩童轉眼變?yōu)槌墒旆重的少女,初三就這樣來(lái)的突然,來(lái)的傷感……

  我拖著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過(guò)的教室。

  與以前的教室似乎沒(méi)有兩樣,唯一多了的,就是多媒體。以后習題量就大了吧,我心中充滿(mǎn)一絲憂(yōu)傷。

  “!鄙险n鈴打響,我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來(lái)臨。

  初三緊張的氣氛卻在折實(shí)感覺(jué)到了他的存在。當咯安徽司與我們講著(zhù)關(guān)于迎接中考那令人心弦的話(huà)語(yǔ)時(shí),我醒了。

  早上懶散的態(tài)度,現在振作的樣子,我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩,已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過(guò)去,在花一樣的青春里,這一年是我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。

  同學(xué)們漫游在書(shū)海里,我也毫無(wú)例外。做著(zhù)大量的習題,復習學(xué)過(guò)的內容,請教不懂的問(wèn)題,學(xué)習那緊張的氣氛時(shí)刻存在著(zhù)。

  累了,休息會(huì );渴了,喝口水;困了,睡一會(huì );

  初三的學(xué)習生活就是這樣。雖然有些乏味,但一天卻過(guò)的很充實(shí)。時(shí)常有同學(xué)在下課時(shí)跑上講臺,認真地請老師講解題目。時(shí)常有同學(xué),下課后及時(shí)拿出筆記,復習上節課所學(xué)內容,使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時(shí)候趴下來(lái)休息兩三分鐘,隨后又拿起筆頭,埋頭苦學(xué)。

  這一年,終究還是到了?粗(zhù)這一幕幕,或多或少有些感觸。早在初二。親眼目睹初三臨近中考時(shí)忙碌的身影,心里就產(chǎn)生了畏懼。今年,我即將面對。同學(xué)們的勤奮,努力,拼搏的精神感觸了我,我又何嘗要做一個(gè)局外人,一心只想著(zhù)貪玩呢?

  初一,二算是虛度光陰,說(shuō)后悔早已來(lái)不及,唯一能能做的,就是我現在的努力,刻苦,來(lái)迎接人生中第一次考驗。

  初三了,過(guò)去的一切都只是曾經(jīng),不堪的過(guò)去不能限制我的未來(lái),路是自己的,只有自己可以做出選擇。

  那么,我選擇:拼搏。

  一個(gè)人如果只會(huì )虛度光陰,而不去努力拼搏,那么通往成功的大門(mén)永遠不會(huì )為他敞開(kāi)。一個(gè)人努力了,拼搏了,無(wú)論結果怎樣,他總是毫無(wú)遺憾的,總是屬于成功的,畢竟他努力了。不是嗎?

  我為自己的過(guò)去懺悔,為自己的未來(lái)打氣,相信自己,高寫(xiě)過(guò)去,迎接未來(lái)。

  別了我的曾經(jīng),別了,我的過(guò)往…..

走進(jìn)初三13

  小時(shí)候,幸福是很簡(jiǎn)單的事;長(cháng)大了,簡(jiǎn)單是很幸福的事。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)間,我竟發(fā)現自己已經(jīng)不是許多年前的那個(gè)我了。我,走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。這個(gè)世界,叫做青春。

  大家都在說(shuō):青春期是人生最寶貴的年華,同時(shí)也是人生最危險的時(shí)期,因為,它充滿(mǎn)叛逆。沒(méi)錯,處于青春期的孩子正是這樣。漸漸地,我也不情愿地從我的身上發(fā)現了這莫名其妙的東西。而我,也許還不知該怎么去面對。

  我在我的記憶里遨游。尋找我曾經(jīng)留下的痕跡。我只好苦苦地坐在考場(chǎng)的座位上回憶,卻不能回到從前,然后,我會(huì )在筆尖留下內心最深刻的;貞浱嗔,或許是童年的記憶太過(guò)沉重,或許是現在的路太過(guò)曲折,我思索著(zhù)。我竟發(fā)現,我變了,我變了好多呀!不知何時(shí),我最喜愛(ài)的漫畫(huà)變成了令人討厭的課本,從前陪伴在我身旁的呵護也逐漸就了堅強,從前最喜歡的少兒頻道卻悄聲無(wú)息地變成了湖南衛視……

  懷念從前的時(shí)光,但又同樣喜歡著(zhù)現在。不知道該怎么釋?xiě)堰@一切,只是突然覺(jué)得,從前的那些腳印既熟悉又陌生,感覺(jué)現在的我好孤單呀!也許,這就是青春吧,呵呵。

  青春是叛逆的,也是美好的,同樣也充滿(mǎn)了挑戰。我開(kāi)始逐漸發(fā)現,父母的呵護不再那么多了,越來(lái)越多的絆腳石需要我自己去把它們踢開(kāi),哪怕把腳踢破了,那痛苦,也要讓它爛在心里。生活的挑戰越來(lái)越多了,我知道,我需要變得更加堅強。

  指針一點(diǎn)一滴地走著(zhù),學(xué)習的壓力便不請自來(lái)了。誠然,我不想要它們,可慢慢地,我竟發(fā)現,我推不掉了。我想,我知道該怎么去做。該是選擇人生之路的時(shí)候了,我既然選擇了這條艱苦的路,就不會(huì )后悔。我想,就是跪著(zhù),也要把它走完。在這個(gè)陌生的世界里,我不會(huì )退縮的!

  每天的陽(yáng)光都那么刺眼;每天的寒風(fēng)還是那么凜冽;每天都會(huì )去迎接新的挑戰。我想大聲地對著(zhù)天空喊:“我,一定行的!”

走進(jìn)初三14

  初三,一個(gè)遙遠而又陌生的詞,此刻就在我的眼前。

  以前總以為,初三離我很遠。和同學(xué)們剛進(jìn)初一的那天,我還什么也不懂,我只是認為,初三就是長(cháng)大,而我,還只是個(gè)乳臭未干的毛頭小子;貞浧甬斈甑膲(mèng)想,回憶起過(guò)去的行為,想想,真是為自我感到羞愧,無(wú)地自容。

  回想過(guò)去,自我也曾夸下?,只做第一;此刻想想,也還真令人可笑,連自我也要笑掉大門(mén)牙啊!

  初三啊,初三,為何你來(lái)得如此之快,兩年的時(shí)光就這樣被你用魔術(shù)消逝在滾滾的時(shí)間長(cháng)河之中,融入滔滔的歷史大海之下,無(wú)影無(wú)蹤;仡^去望,卻只見(jiàn)得滾滾黃沙正在吞噬著(zhù)我們深淺不一的腳印——恐怕,想回頭,也已經(jīng)晚了,一切都已經(jīng)太遲了,都過(guò)去了。

  偏偏就在這種時(shí)候,好強的心隱隱作祟,在心中,有一個(gè)聲音,它一向告訴我:“不晚……一切都還沒(méi)完。留下一口氣,就是拼搏的動(dòng)力!傷筋斷骨,尚且可愈,愈后依然生龍活虎,更何況……”

  更何況,我還有一年的時(shí)間呀!一年,這一年的時(shí)間,對于我這愛(ài)因斯坦似的大腦與智商,還有什么是不可能的呢答案是:百分之一千的可能性——沒(méi)有。

  每個(gè)人開(kāi)發(fā)的大腦智商都只是那冰山的一個(gè)小角。然而,對我來(lái)說(shuō),初三,就是壓力,有如水的浮力般的壓力,能夠托起萬(wàn)物的壓力。走進(jìn)了初三,就似走進(jìn)了訓練場(chǎng):那不是魔鬼的煉獄,而是天空,是海洋,廣闊無(wú)限,是釋放我的力量,展示我力量的窨,詮釋生命價(jià)值的地方。

  對于許多人來(lái)說(shuō),初三給了他們無(wú)限惶恐,無(wú)限悲哀。然而,若把惶恐當面包,悲哀當奶酪,一口一口吃下去,化為力量,去戰斗,去拼搏,為了有意義地生活著(zhù),也為了能笑著(zhù)從初三走出來(lái)!

  海闊天空,鳥(niǎo)翔魚(yú)躍,世上無(wú)難事,只怕有心人呀!

  努力吧,加油吧!帶著(zhù)勇敢,走進(jìn)初三,融入初三,并笑著(zhù),帶著(zhù)勝利的勛章,從初三走出來(lái)了!盡管渾身是傷,拋開(kāi)它,因為我們勝利了……

走進(jìn)初三15

  草叢間,大樹(shù)上,石頭下,昆蟲(chóng)們的身影無(wú)處不在,我們常常將它們忽視,可今天,有一個(gè)人為昆蟲(chóng)寫(xiě)了一本震驚全世界的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,這個(gè)人就是亨利·法布爾。

  你們探索的是死,而我探究的則是生。法布爾在15歲時(shí)便立志要做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人,于是他銳意進(jìn)取,自學(xué)成才、奮發(fā)向上,深入細致地研究昆蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)了20余年資料的整理,《昆蟲(chóng)記》第一卷于1879年問(wèn)世。他筆下的那些小蟲(chóng)子,一個(gè)個(gè)活泛起來(lái),活靈活現,栩栩如生,充滿(mǎn)著(zhù)靈性,讓人看了不禁覺(jué)得妙趣橫生。

  在他的昆蟲(chóng)實(shí)驗室——“荒石園”里,無(wú)處沒(méi)有他的身影,石塊下,他側耳傾聽(tīng),綠葉中,他踮腳觀(guān)察,草叢里,他俯身細看。他恨不得把自己也變成昆蟲(chóng),恨不得直接把頭塞進(jìn)昆蟲(chóng)們的巢穴中,一只只昆蟲(chóng)變成了他的伙伴,變成了他的孩子。

  他為了觀(guān)察昆蟲(chóng),不惜廢寢忘食。圣誕節到了,窗外燃起了一串又一串的煙花,可那令人賞心悅目的顏色和那震耳欲聾的聲音到荒石園卻突然消失,全部被饑餓的昆蟲(chóng)們吞噬,窗上一片熱鬧的景象他視而不見(jiàn),而眼前只有一只只令我們厭惡的昆蟲(chóng)。法布爾采用擬人的手法,將一個(gè)昆蟲(chóng)世界描繪地淋漓盡致,但他不單單只體現出了昆蟲(chóng)們的生活,更是以昆蟲(chóng)為琴弦拔響人類(lèi)命運的顫音。在昆蟲(chóng)的世界里,弱肉強食,沒(méi)有武器的昆蟲(chóng)最后也只有哀號和掙扎的份兒。在昆蟲(chóng)的世界里,同類(lèi)相殘,凡是身有傭刀的昆蟲(chóng)都有,所以同伴為食的僻好。人又何常不是如此呢?

  在綠蟈蟈的眼中,蟬就是一盤(pán)會(huì )動(dòng)的美食,自己隨便就可將它開(kāi)膛破肚。在舊時(shí)代地主的眼中,百姓無(wú)疑都是自己金錢(qián)的直接來(lái)源。在昆蟲(chóng)無(wú)疑就是一些使人厭煩的東西,我們一拍一踩都可以隨便將它們置于死地。

  “好運總是要先捉弄一番,然后才向著(zhù)堅忍不拔者微笑的!狈ú紶栐跁(shū)中這么說(shuō),他同樣也對自己的,所有人的一生這么說(shuō)。

【走進(jìn)初三】相關(guān)文章:

走進(jìn)初三_650字01-26

走進(jìn)初三_550字01-25

走進(jìn)初三_800字01-25

【熱】走進(jìn)初三作文11-27

走進(jìn)閱讀世界初三作文03-18

走進(jìn)小說(shuō)天地初三作文07-11

走進(jìn)初三的作文(15篇)01-24

走進(jìn)小說(shuō)天地的初三作文07-11

初三作文:走進(jìn)紅樓夢(mèng)04-04

走進(jìn)小說(shuō)天地600字初三作文07-11