- 北京朝陽(yáng)初三期末語(yǔ)文作文題目及 推薦度：
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2015北京朝陽(yáng)初三期末語(yǔ)文作文
(一)根據情境，按照要求寫(xiě)作。
22.春節家宴，親朋歡聚，小李卻和爸爸發(fā)生了爭執。為了能更清楚地觀(guān)看節目，小李想坐在正對電視機的座位上，爸爸說(shuō)這個(gè)位置是尊位，應該給家族里最年長(cháng)者坐。小李不高興地說(shuō)：“都什么年代了，人人平等，還講什么尊卑!再說(shuō)，你們都愛(ài)聊天，不看電視，我坐在那里正好。”作為同齡人，請你根據前面兩篇關(guān)于“禮”的文章，針對小明的話(huà)，寫(xiě)一段文字，表明你的看法。(要求：觀(guān)點(diǎn)明確，有理有據，語(yǔ)言通順，字數150-200之間)
(二)根據題目，按要求寫(xiě)作。
23.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。
題目一：_________________讓我愉悅
題目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孫悟空能七十二變，超人能在天地間自由飛翔……假如有一天，你也擁有了一種超乎尋常的能力，你的生活將會(huì )怎樣呢?請以“奇妙的一天”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：
1.將所選題目抄寫(xiě)在答題卡上;選擇題目一，須將題目補充完整。
2.不限文體(詩(shī)歌除外)
3.字數在600-800之間
4.不要出現所在學(xué)校的校名和師生姓名。
【作文分析】
朝陽(yáng)區本次期末作文從整體上來(lái)看，無(wú)論是出題的方法還是內容上，都偏向于語(yǔ)文改革的趨勢。
【情境寫(xiě)作】朝陽(yáng)的期末小作文，是針對材料寫(xiě)一段自己的看法。雖然沒(méi)有嚴格的按照中考[微博]說(shuō)明中的樣題(感謝的一段話(huà)或消息)。但是從出題形式上，利用了2014年中考大作文的命題方式，將作文與前面閱讀聯(lián)系起來(lái)。
這次小作文考查的對“禮”的認知和聯(lián)系材料表述看法。這個(gè)順應了目前語(yǔ)文的重視傳統文化的大趨勢。在敘述看法的時(shí)，第一：要注意首先闡明觀(guān)點(diǎn)，方向應該與閱讀中對“禮”的看法保持一致。第二：證明觀(guān)點(diǎn)的論據，因為字數的限制，孩子們可以選擇道理論據進(jìn)行說(shuō)理，或者事例論據進(jìn)行證明。語(yǔ)言注意要言簡(jiǎn)意賅。第三，要聯(lián)系材料中小李的做法。
【大作文】朝陽(yáng)這次大作文二選一，其中題目一為半命題作文_______讓我愉悅，半命題作文給學(xué)生的選擇空間較大，首先要確定主題，“讓我愉悅”的事、人等，可寫(xiě)性很強。但是要注意無(wú)論是確定哪方面的題目，立意要放在“愉悅”這個(gè)詞上，也就是選擇的素材呈現出來(lái)的情感基調，一定是歡快的，讓人享受的。例如：讀書(shū)讓我愉悅，音樂(lè )讓我愉悅，友誼讓我愉悅等等。整體難度不大，學(xué)生積累的情感類(lèi)作文比較適用。
題目二：“奇妙的一天”作為二選一的作文，這篇的存在，更多的是為了突顯考察學(xué)生創(chuàng )新想象的能力，和2014年中考的題目二有類(lèi)似之處，孩子保守選擇的話(huà)，一般會(huì )選擇題目一，因為超能力除了考查孩子的自我想象外，還需要有一定的合理性。這也提醒廣大考生和家長(cháng)[微博]，學(xué)習并非應試的死記硬背，而是需要多種能力綜合起。
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